當什么的時候作文

時間：2025-12-21 23:36:59 好文我要投稿

當什么的時候作文[合集]

　　在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的當什么的時候作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

當什么的時候作文[合集]

當什么的時候作文1

　　那年秋天很美，站在窗前看著黑夜織上天空，一顆顆星星眨著眼睛，這美麗的星空在我看來卻有一絲凄涼。

　　外面的風呼嘯著吹得那樹葉沙沙作響。我剛洗完澡打算睡下，耳邊傳來爸爸的呼喚，由遠而近。爸爸對我說：你快點把衣服換好，爺爺快要去世了，你去看他最后一面。爺爺要去世了！這個消息在我的腦中清晰起來，一股傷感彌漫在我的身旁，涌上我的心頭。

　　坐在車上，我想：爺爺要去世了。是呀！我早就應該想到了，爺爺早在一年前腦中風，后落下了殘疾。我本以為他會這樣陪我度過幾年的，雖然他無力抱抱我，但是至少每年過節我可以回來抱抱他，向他問好，并叫他一聲爺爺。

　　到了，爺爺的床邊圍了許多的人，大家都沉默著，我走過去對爺爺說了一聲爺爺好！這是最后一次了吧！我在心中默默地想。打過招呼，我和其他人一樣坐在椅子上看著他，就這樣等著，陪他度過那最后的一刻，直到古老的鐘敲了12下，爺爺吞下最后一刻離開了我，離開了我們。

　　我受不了這悲傷彌漫的環境。我跑了出去，坐在門前的木椅上。往事回潮：一下車，5歲的我飛快地跑過花叢，投入爺爺的'懷抱，和爺爺一起看著那門口的花隨風舞。從回憶中出來，我感到有兩行清淚從我的臉頰劃過落在了手上。

　　突然，我看見有一片楓葉從那棵我和爺爺一起種下的楓樹上飄落了下來。那一刻，我突然感覺：人的生命從你出生的那一刻開始發芽，在你離開的時候，它多像那落葉一樣落下，慢慢地消失在泥土中。

當什么的時候作文2

　　陽光，在我眼中，是幸福。

　　太陽把它撒向大地，是它，讓這個世界有了光明；是它，引領人們創造；是它，指揮人們走向光明。

　　春日里的陽光，是暖暖的告誡，它告訴我，學習要清醒，要趁早；夏日中的陽光，是堅毅的溫柔，瞧，那滿池嬌嫩的荷花，在烈日中漾起一片美麗；秋日間的陽光，是豐收的幸福，各家的糧倉，囤積著噴香的谷糧，打著旋的空氣，也被陶醉了；冬日的陽光，我迫切地希望它的來到，似乎，在冬日里，它擁有了無可比擬的魔力。它的出現，能化解萬難。站在窗前，面對著它，心里委屈的往事，便不復存在，只有幸福，還停留著。

　　哦，是的.，沐浴著冬日的暖陽，我感到幸福。

　　陰云下的陽臺上，我正做著作業，卻又心神不寧。周邊靜得可怖，可是，一旦陽光出現，那些感覺便完全消失，作業也做得順暢了，偶遇一些難題，只要瞅一瞅陽光，心便定了，當然，難題也會解了。

　　面對挫折，每個人都會難過吧，可我不愿讓淚水宣告失敗。只要又見到了陽光，不知從何處，便會涌出一份開心與愉悅，難過瞬間消逝了，我可以站起身來，勇敢面對自己的挫折。

　　陽光，它是好友，是知己，更是尊師。

　　無論身處何處，窗前、道路、樹林，甚至無邊的黑暗，我總能聆聽到它的存在。

　　在風雨中，我不會讓自己失去鍛煉的機會，陽光，總會出現。

　　當我面對陽光的時候喲！

當什么的時候作文3

　　每個人都有自己恐懼的東西，遇到恐懼的東西我們害怕，我們退縮。孰不知這樣反倒讓我們更害怕恐懼。

　　面對恐懼

　　似乎害怕恐懼是人的一種本能，但是這種本能時是可以改變的。我們首先要直面自己的恐懼，一味的逃避只會讓事情變得更加復雜。比如今天的作業不想寫，自己的任務不想做。就想著明天來完成，但是“明日復明日，明日何其多。”只有珍惜時間，從現在做起，才能直面自己的恐懼。我們不能總是掩耳盜鈴，這樣并不能讓那些恐懼徹底消失。比如項羽烏江自刎，他雖然自殺了，但是無濟于事。面對恐懼，他選擇了躲避。他并沒有直面自己的恐懼，反而淪落到了一個更加困難的處境，成為世人的笑柄。

　　克服恐懼

　　戰勝恐懼的最好辦法就是克服恐懼，只有克服恐懼才是最好的.戰勝它的辦法。一遍遍去嘗試，去探索，去努力。這就是克服恐懼。不因事情的困難而退縮。而是去迎接他，去戰勝他。這也許也就是最違心的一面，自己最害怕的東西卻要努力的接近他，并戰勝他。即使這很艱難，但是這真的是一個奇跡。

　　直面恐懼，克服恐懼，讓我們變得無所不能。世上無難事，只怕有心人。最大的恐懼不是事物的本身，而是自己。

當什么的時候作文4

　　秋風蕭瑟，樹葉刮得隨風飛舞。坐在教室的我們不禁打了個寒顫，隨著上課鈴聲，大家進入緊張狀態。

　　老師說背過句子的一會兒直接起來給大家展示，下面便是緊張的五分鐘。

　　一分鐘過去了，我班的班長站起來了，他把英語句子背得滾瓜爛熟，他贏得了全班同學的掌聲和羨慕的目光，而我卻低頭不語。

　　兩分鐘過去了，英語課代表站起來了，他也快速地把句子背完了，一點也不比班長差，他們兩個不相上下，而我卻又是低頭不語。

　　三分鐘過去了，我的閨蜜站了起來，她也背過了，不過她背得不熟，為了她的勇氣，全班再次響起了掌聲，而我想要站起來，可是被心里的恐慌鎮住了，只能低頭不語，觀賞著同學們的背誦。

　　四分鐘過去了，又有同學起來背了，也背得很熟練，隨后一個接著一個，班里有一半人都背過句子了，看到這兒，我不禁慌了神，難道我還要坐在位上嗎？我雙手撐著桌子，剛要站起來，由于緊張全忘了，我還是坐在座位上。

　　五分鐘過去了，由于我緊張加害怕，所以還是沒有展示背誦，對于自信這個強大的.對手，我輸了，輸得徹徹底底。

　　“展示時間到，同學們都回家很努力！像我們后面的同學，也緊跟著我的節奏！”隨后老師一一表揚了背誦的同學，我心里不禁有一絲酸楚。

　　有時候，我也想有機會得到老師的贊許；有時候，我也想表現自己，讓同學們對我投來贊許的目光；有時候，我也想自信一回！

當什么的時候作文5

　　炎熱的夏日已經過去，秋風漸起。陽光還是那么耀眼，刺眼的光芒照在我身上，更是照在我的心中，使我感覺絲絲的暖意。

　　森林里，一地殘紅。楓葉紅得似火，在熊熊燃燒，片片飄落在那像童話般的林子里。石子路旁長著許多野花、小草。清晨草葉上的露珠如同一個個未成年的孩子，在草葉片上活蹦亂跳地做游戲。五彩的蝴蝶在空中翩翩起舞，像是與其它蝴蝶媲美。一陣陣微風吹過我的臉龐，如同一位姑娘正撫摸著我的臉頰。我輕輕地踏著石子路走向森林深處，生怕破壞了這份素白與恬靜。小動物也沖出家門準備冬眠的食物，生怕如果晚了一步就會被別的動物捷足先登。

　　時間是可以讓人遺忘的，當秋天來臨，楓葉飄落的時候，從清晨到日暮，我流連忘返。在這充滿靈性的`森林里俯身拾起了一片紅紅的楓葉，作為紀念。秋天的森林，讓我感到一片詩情畫意。

當什么的時候作文6

　　人的一生有很長的路要走，在走的過程中，必然會絆到腳趾；落地。我見過這樣的問題：一根胡蘿卜放在熱水里，突然變軟；一個雞蛋，左右滾動，還是硬的；而一包咖啡粉沖進水里，頓時變成了想聞鼻子的咖啡。

　　但是當我面臨挫折的時候，我希望我能做出那袋咖啡粉。遇到強敵不學胡蘿卜就放棄；就是弱；讓步；雞蛋的固執我不學，也不知道怎么改變。說到底，一不小心，只會變成可悲的'蛋液，扔進垃圾桶。而那袋咖啡粉知道怎么換；把你的絆腳石變成有利的局面。只有這樣，我們的生活才能像咖啡一樣順暢芬芳。

　　當我面對挫折時，我不禁想起嵇康的一生。他是“竹林七賢”的領袖；他的氣質如玉；主持正義；以至于被送上刑場的時候，他依然無悔；手撫摩你最愛的鋼琴，指尖滑出流淌的音符；他的頭發飄在空中，他的藍袍在寒冷的秋天翻騰，三千人求免死，而他自己呢？面對這一生，做或死都表現出超越常人的冷漠；冷靜；冷靜。沒有憤怒，沒有哀嘆，沒有悔恨，有的澎湃，有的嘆息，有的坦然。“廣陵散”今天已經沒有了。面對挫折，嵇康沒有選擇逃避，沒有選擇后悔，沒有對別人的仇恨，沒有破口大罵，沒有哭泣，半死不活。他選擇了冷靜，冷漠，冷靜；知道生命之花死去的那一刻，我們看到他依然英俊美麗。

　　但當我面臨挫折時，我必須學會像咖啡一樣善于改變自己的處境，讓生活像咖啡一樣漂浮；當我面對挫折時，我不必犧牲生命去犧牲嵇康，而是學會面對困難和挫折時如何冷靜、從容、從容地處理問題，即使我對最終的結果不滿意，當過程受益匪淺。但當我面臨挫折時，我不會退縮。我想讓我的生活充滿絢麗的花朵

當什么的時候作文7

　　人總是多愁傷感的，難免會掉眼淚。獲許是為了一個感人的畫面，或許是看到了一段傷感的文字，或許……但在淚水的洗禮中，我會領悟到其中的幸福。

　　當我想哭的時候，我偏不哭

　　數學測驗卷“嘩啦嘩啦”地從科代表手中發下來，個個同學都在議論成績。“看，我滿分啦！”“你真厲害。”只感覺拿到好成績的同學總是在炫耀。大家手頭上都有試卷了，可偏偏我沒有。我只好納悶地坐在位置上等我是來了。我在想：不會發生什么狀況了吧？我的試卷老師弄丟了？還是……？唉，還是別想多了。

　　老師邁著沉重的腳步走了進來，只見手中拿著一張輕飄飄，有半張紙漂在空中的卷子。我還高興呢，還好，我的試卷沒丟。可過不了多久，老師用十分嚴肅的語氣請我站起來，“這次怎么考得那么差？全班的平均分都被你拉低了。拿回去，自己好好看看，寫一份檢討書給我！”那個重重的“我”字在我心里回蕩著，如同海上的波浪，好像將我吞噬到濤濤大海中。我就像一個囚犯，邁著沉重的步子準備接受刑法。我看見了，我聽見了，同學們都在取笑我。這是我的淚水已經在眼眶里徘徊了，就差沒掉下來。我立刻制止住自己：不能哭，怎么能在那么多人面前哭呢？你是行的，回去好好分析錯誤，下次不會再犯的了。

　　我忍住了——我偏不哭！畢竟，我沒有徹底地輸！

　　當我想哭的時候，眼淚嘩啦地留下了

　　征文比賽畢竟已經過去幾個月了，我真不在奢望自己能夠獲得獎項。

　　但就是今天，老師把我叫到辦公室里去了。

　　什么事呀？我十分忐忑地走進辦公室。老師卻一臉的笑容：“呀，這次的'作文寫得真不錯，看，主辦方給你寄來了獎狀。下次要繼續加油！”老師簡單的話語給了我莫大的鼓勵，頓時激動、興奮，一種說不清的心情如同潮水般涌進了我的心田。不知不覺中，眼淚已經流出了眼眶，順著臉頰流了下來。

　　我從沒有那么幸福過，我含著淚和老實說：“嗯，我會的，我下次會繼續努力的！”就是這樣，眼淚都稀里嘩啦地流不停。

　　在人生的路上，我們都要珍惜每一滴淚水。要學會哭，便是長大了，要領悟哭，才能真正懂得人生。

當什么的時候作文8

　　羨慕別人并不能滿足我一直渴望鼓勵的內心。——題記

　　鼓勵，也許全世界的人都有得到過，可是對于我來說卻是遙不可及的。有時，靜默在一個小角落，憶起一些被光陰打亂的陳年舊事，內心總是會掀起一片漣漪。嘴角微微上浮，但依舊是沉默不語。幽謐的心中偶爾會閃出一句簡單的幽語：“為什么我得不到鼓勵？”在老師眼中我是一個乖巧的學生，在父母眼中我是一個聽話的孩子，“鼓勵”這個詞對我來說有些陌生。

　　外面時不時傳來雨水在天空中彈奏的聲音。耳邊這時傳來一陣熟悉的聲音。叮鈴鈴……放學了！我此時正在努力的`奮筆疾書，因為我不想回家后再慢悠悠的折騰那每日都與我形影不離的作業，最害怕的還是趕不上父母要求的睡覺時間。筆尖在我的手中不停的穿過卷面上一排排密密麻麻的字，這好似拿著一根細小的針在穿一串串珠子似的。這時隱約聽到外面傳來一陣腳步聲，向外瞟了一眼，原來是整日泡在老師辦公室的班長出來了，他只在我邊上逗留了一會兒就隨即離開了。我看著他離開的背影，轉動一下僵硬的腦袋，低頭看一眼整日滴滴答答不停的手表，終于嘆了口氣：“呼——作業寫完了，該走了。”起身時，瞥了一眼桌面上試卷的分數：“98！”但是我的心里想：“那又怎樣！”

　　此時外面的雨已經住了。只是還有點繁雜的雨點在不停的往下面落。我小步飛奔回家……終于到了家門口，我打開門，把書包和卷子拋在一旁，就好似拋出一天的疲憊一樣。我如往常一樣的去洗手吃飯，出來時，媽媽說：“考的不錯，繼續努力！”此時我愕然了，我一定是用驚訝的眼光看著媽媽那略顯滄桑的臉龐，頃刻，嘴角浮起一絲微笑算是對媽媽的回應，可是我的心里酸酸的，就像打翻了五味瓶一樣，不知道是什么滋味。我感覺我此時的內心有些不知所措，因為我不知道這次媽媽為什么要鼓勵我，可我還是覺得很快樂，很滿足……

　　此時我正悄然行走在那心中的小道上，不再是那么遙不可及，也因為心中的一縷陽光，所以不再幽謐。鼓勵給予我快樂，滿足……

　　那一份鼓勵，你將永遠是我心中的一縷陽光。

當什么的時候作文9

　　打開影集，看到媽媽年輕時的照片。她是多么漂亮啊，標致的瓜子臉上嵌著一雙含笑的大眼睛，笑瞇咪地坐在一塊大石上，笑的是那樣甜。可是現在，媽媽消瘦了許多，我知道，媽媽除了工作和家務外，還要時刻為我的'學習操心。

　　每天我放學回家，她總要問我當天的學習情況，問作業得了多少分。當她逐漸察覺我學數學不太努力時，就為我買了一本<小學數學典型題庫>，一天給我講一道例題，做幾道練習。這樣幾周下來，我的數學成績有了很大的提高。特別是在這次校數學競賽上，我還取得了二等獎呢！要知道，這里包含了多少媽媽的汗水呀！

　　媽媽不僅關心我的學習，也很關心我的身體。

　　一次，我得了重感冒，在夜里發著高燒，媽媽急忙給我量體溫、吃藥、喝姜水，然后用被子把我捂上，讓我發汗。媽媽摟抱著我，一夜都沒睡，實在太困了，就靠在床上打個盹兒。難到她不累不困嗎？不，她已經工作了一整天，已經很疲勞了，何況她明天還要上班，她之所以這樣做，不就是為了我的病快一些好，明天去上學嗎？

　　每當我學習遇到困難時，我就想起了媽媽。

　　每當我生活上遇到挫折，我又想起了媽媽。

　　每當我想起媽媽，心中就充滿了信心和力量！

　　真幸福，我有這樣一位好媽媽。

　　我愛我的媽媽！

當什么的時候作文10

　　當我面對黑板的時候

　　時光飛逝，頃刻間，六年的小學生活伴著不舍與留戀，落下帷幕。但在黑板上，烙印下了我成長的足跡。

　　一塊黑板，樸實無華，只有淡淡的粉筆灰籠罩著。但光滑的表面上依稀可以看出粉筆的劃痕和那飽經滄桑、久經歲月的坑坑洼洼。面對著它，心中有說不完的苦澀，道不盡的感謝。是它讓我從懵懂走向成熟，從無知走向智慧。黑板記錄了我的成功與失敗，喜悅與傷感。它不僅是我小學生活的見證者，還是我成長的親歷者。

　　黑板帶著我走過智慧的高地。在數學課上，黑板上的條條概念，道道算式，像一把我學會了加減乘除；因為黑板，我認識了數的家族；因為黑板，知識的小舟才攜帶著沉重的貨物，浩浩蕩蕩的向我駛來，我們的大腦是它們的.岸。黑板猶如燈塔，指引我走向成功的道路。

　　黑板陪著我奔向想象力馳騁的草原。美術課上，老師用細膩的筆觸在黑板上‘創世紀’。于是，一個個栩栩如生的人物形象躍然而出。而我們用畫筆揮毫潑墨，任顏色飛濺。讓斑斕的色彩充盈眼球，實屬‘抽象派’。那稚嫩的線條，雖然凌亂但卻充滿童真童趣。想象力的種子破土而的出，黑板猶如露水，讓想象力扎根在我心中。

　　當我面對黑板的時候，它就像一位滄桑的老人，講述著我在這里的點滴，并和藹的對我笑著，把我送到另一片美麗的天地。

當什么的時候作文11

　　“當你孤單你會想起誰？你想不想找個人來陪，你的快樂傷悲，只有我能體會，讓我再陪你走一回……”

　　下課鈴一響，憋了半天的同學們，嘩啦一聲，鳥般散了，只留下我一人獨自坐在教室里。我塞上耳機，靜靜地傾聽著mp3里僅有一首的《當你孤單你會想起誰》，樂曲中，我的心一下子平靜了下來，從中得到了暫時的'歡樂！

　　“干什么呢？”死黨豆豆幽靈般地出現在我眼前，隨手拔下一個耳機，塞到自己的耳朵里。這一連串的動作令我猝不及防，我有些惱火，要不是非常要好的朋友，我準會對她大發脾氣。

　　“怎么又是這首，你就不能改一首歌聽聽？”三秒中不到，豆豆點燃了我心中的火焰。

　　“秦菲，你干什么？”我呼地站了起來，這個動作，也令我自己震驚，我為何會做出如此強烈地反應？平時我們都直呼對方小名，這次……豆豆睜大著眼睛望著我，飽含委屈，她輕輕地問：“你說，當你孤單時你會想起誰呢？”我心頭一震，是啊，我聽這首歌已經很久了，怎么沒有想過這個問題？應該想起爸爸？媽媽？爺爺？奶奶？姐姐？妹妹？……

　　我無奈地搖搖頭，豆豆失望地說：“唉，我還以為你會想起我呢!”

　　對呀，我在孤單時應該要想起豆豆把我拉出絕望的深坑，當我受批評時，又是豆豆替我解圍……

　　當我們孤單時，總會如歌里所說的，會想起某一個人。豆豆，我不知道在你孤單時你會想起誰，但此刻我想對你說的是，當我孤單時，我想的是你!

當什么的時候作文12

　　夢想像浩瀚星空中的一顆星，一顆最熣燦的星；夢想像一份榮譽，讓我們在途中努力不息。

　　小時候，我對舞蹈有了濃濃的熏陶。舞蹈家們個個跳得優美極了，似蝴蝶在天空翩翩起舞，又似一道風景，在她們的舞姿下，風景在變化，有時是傷感的，有時是歡樂的，有時是柔美的。

　　于是，我的心中有了一個夢成為一個舞蹈家。

　　上了幼兒園后，嘆息聲、指責聲、嘲笑聲，鋪天蓋地向我涌來。我開始學舞蹈了，那時我資質差，什么也跳不好，我甚至有點對夢想失去信心了。不過，只要有一絲絲的機會，我也不會放棄。

　　在家里我拼命地練著，一遍、二遍我像一匹餓狼貪婪地練著，在中途我感覺不到辛苦，感覺到的只有快樂。

　　時光流逝，日月如梭，一轉眼一年級了，功夫不負有心人，在老師排的舞蹈里，我幾乎都是主角，這說明我進步了，一下子就從老師眼中的一位資質差的學生變成老師眼中的一顆熣燦的'小星星，時不時照亮著舞臺。我對實現夢想的信心加強了。

　　又過了三年，我四年級了，我的舞蹈水平已經達到可以參加校舞蹈隊的資格，我們天天排練，我要做到把老師教的舞蹈動作更加自信地跳出來。到后來，我們的舞蹈甚至可以在市里比賽，我頓時感覺夢想已經更上一層樓了！

　　成績出來了，市一等獎！我興奮地一蹦三尺高，簡直難以用語言來形容我的激動之情。

　　相信自己，是金子總會發光，最終你會成為一個讓自己更佩服的人。

當什么的時候作文13

　　天氣陰沉，連一點風都沒有，校園里的幾棵樹忽然沒有了昔日的神采飛揚，一直在風中忽悠的旗幟也停止了舞蹈，班里的人都在默默的做題，在思考，這一切，顯得是那么死氣沉沉，我的心，也在一點一點的往下沉。結果出來了，我落選了。

　　知道這個消息后，我并沒有先告訴每個支持我的人，只是一個人默默地站在走廊上，望著對面的播音室，里面人的嬉戲聲，在我看來，都是那么的刺眼，它刺痛了我的眼睛，也刺痛了我的'內心――本來應該是我坐在播音室里的，但是我卻失敗了，我無法原來自己，原諒自己親手毀滅自己的夢想。我也不能告訴同學們我落選了，我不應該得到同學們的安慰的。

　　“純，怎么樣？面試當選了沒有？”同桌霞問道，我笑而不答，我們就這樣靜靜站著。

　　想起面試之前，我每天都練音色音準，每天都圍著ｓｃｚｓｈｃｈｚｈ轉，一有時間就讀著ａ，ｏ，ｅ，ｉ，ｕ，為的是什么？為的是有一天能都登上夢想的舞臺――播音室，可是現在。我終于忍不住了，眼淚順著臉頰滑落了下來，滴在我手上，敲擊我心靈。

　　“純，怎么啦？，怎么哭了？是不是落選了？”霞關心地問道，我點了點頭。霞繼續說道：“失敗了，那也沒辦法，會失敗，肯定是會有不足的地方，如果你能夠改進，不當播音員，也一樣出色，如果你連這點打擊都受不了的話，那么你就沒有能力再去承當別的打擊了，希望你可以勇敢地站起來，把淚擦干，重立信心，相信你會更棒的，只有勇敢的人才是勝利者！”

　　想想，如果我不能勇敢的面對失敗，那我就真的失敗了，我是一株被風刮不倒的小草啊，如果我現在就不能面對失敗的話，那么以后我也不敢嘗試了，不敢嘗試，我也不會成功，對，我應該站起來！

　　天氣依然陰陰的，大樹依然耷拉著，國旗依然靜靜的，同學們依然思考著，可是我已經沒有像剛才那么傷心了。

　　校園里的人，匆匆走過，樹葉悠悠地飄落下來，躺到了地上。

當什么的時候作文14

　　我的外公，從六歲起，我就經常給他帶，由他接送，我要什么他都給我。可如今，他已經悄悄地離我而去，永不再見了。

　　在二零一四年某一天，中午放學時，我一如既往地在校門口等待著媽媽，等著等著，半個小時過去了，也不見媽媽的身影，我拿出手機剛要撥出去，媽媽就來了。

　　你怎么這么晚才來呀？我都等了半個小時了。

　　媽媽一句話也不說，我瞬間感到有什么事發生，也不再說話了。

　　中午，媽媽把接到了外婆家，我進入家門，映入眼簾的是躺在床上氣若游絲，神志不清的外公，他的身上裝上了幫助他呼吸的機器。我在椅子上坐著，表面上看起來神情自若，可內心卻跌入了無底的萬丈深淵。我坐在病入膏肓的外公身邊，傷心的淚水已經在我的臉上流淌。我不知道失去了外公我會怎么樣，我真想發明一種長生不老藥讓我外公好起來。這種悲傷的感覺別人是體會不到的。

　　我不禁滴下了懷念的.淚水，我在小時候，每次到外公家，總是把好東西給我吃；一次他扶著我，我摔倒了，外公一直責備自己的不小心，沒扶穩我，而不會說我的不是。我心中有百般滋味怎么也說不出，我還有許多的話語想對外公說，可是沒機會了。

　　外公，我永遠都愛著您，不論在何時何地，愿外公安息！

當什么的時候作文15

　　俗話說，不經歷風雨是看不到彩虹的。如果你不去面對，不去用力量戰勝挫折，你就不會成功。只有微笑著面對挫折，你才會有成功的一天。

　　每當遇到挫折，但面對挫折時，不同的人一般只有兩種方式，一種是微笑面對，一種是逃避。然而，在我們的生活中，往往有更多的人選擇逃避。因為選擇逃避就是這么簡單，選擇面對卻很難。但是我們都知道一個道理，沒有失敗就沒有成功。想想古人，哪些成功人士在成功之前沒有經歷過各種挫折，是我們學習和效仿的榜樣。

　　以大發明家愛迪生為例。當他發明電燈時，他在實驗中失敗了1000多次才成功。如果他在這些失敗的實驗中放棄了，現在就不會有電燈了。可見愛迪生當時選擇了面對失敗的'困難。他不斷給自己信心，讓自己努力，直到成功。這個例子告訴我們，沒有失敗就沒有成功，這讓我們更好地理解了“失敗是成功之母”這句話，也讓我們更有信心面對挫折和困難。無論是生活中的小事，還是自己事業中遇到的困難和挫折，都要微笑面對，因為只有這樣，我們才能成功。

　　相信吧，朋友，經歷挫折才會有成功的一天。微笑面對挫折和困難，鼓足信心迎接風雨。不斷迎接狂風暴雨，會讓我們的生活充滿生機和活力。每個人只能活一次。既然只有一次機會，就要學會好好珍惜。只有這樣，我們的生活才能不留下遺憾。

　　微笑面對挫折，讓我們的生活更加豐富多彩。讓我們更好地戰勝生活；讓我們更加勇敢。努力工作，不要被一點點困難壓垮，每一步一步來。這樣才能帶來更多的好處。同時，理性地面對挫折讓我們學到了更多的經驗，可以讓我們在未來更從容地面對困難。同時，我們要相信樂觀總是好的，在挫折面前始終保持樂觀的態度，這樣才能讓我們更好的克服這個困難。

　　朋友，微笑面對挫折，樂觀的感受生活，讓生活成為我們生活的目的。微笑面對暴風雨，永遠相信暴風雨后會有彩虹。

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