我的教官作文(共15篇)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的我的教官作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的教官作文1
“風平浪靜的日子，你不認識我。我的綠軍裝是最普通的顏色……”我不由地又唱起了這首歌，心中的那根弦不禁被深深觸動，抽成絲飄向那一天……
那天早晨，我懷著激動的心情穿上了這身綠軍裝。雖然嘴上說著“過時，老土”，可心中卻萬分歡喜。每天走在途中都會聽到人們笑著說：“看！小當兵的。”我便笑一笑作為回禮，感到當兵的自豪。
每一天的軍訓都充滿了新鮮感，累又何足掛齒？在一方綠色的草坪上，有一方身著鮮綠軍裝的戰士。他們天天邁著矯健的步伐，大聲吶喊著：“嚴格訓練，嚴格要求，1。2。3。4……”
教官說的最多的一句話便是“把排面標齊了！”這說明什么？他教育我們要把步子走齊，就要和他人合作，齊心協力。要知道，看表演的不是一人而是團體。還記得同學們十分團結的說：“哎，你到時候看我，我到時候看她，一定要走齊！”
不知為何，短短七天竟有訴不完道不清的是是非非，一下子說出來，又不知從何說起。大概是被惆悵掩埋了吧……
在表演的那一天，我們幾天的辛苦僅僅是走過舞臺的那一瞬。真得感覺自己沒有走好，用眼睛看看教官，好像要從他的眼神中得到肯定。但是，我看到的卻是另一種訴說，我不知道這意味著什么。
真的.，我心中有好多話要對教官說。
當主持人宣布我們是優秀連隊時，我高興的只能用不停鼓掌來表達。
就這樣，我們的教官走了，他什么也沒說，也沒有向我們揮手，只是以軍人的姿態離開了這方草地。小草剛抽出芽就失去了土地。我發現每個人的眼神都是空洞的。我發誓以后決不混淆時間，因為我一直以為教官會陪我們到最后一刻。可是就當主持人宣讀了優秀連隊，教官會心一笑，便走了。傻傻的我們還在一直鼓掌，直到校長說“歡送”一詞才一下子明白。
看著教官遠去的背影，我不禁垂下頭，不忍再看，心突然像被人揪了一下。想著關于軍訓的一切……
教官走了，“狠心地”撇下了我們。看著這方草地，剛剛還是教官站的地方，現在卻這般空礦。就在這樣一方草地上，再也不會有人嚴格地對我們說“站好了”，“坐直了”……
如今，軍訓結束了。再來看這方草地，已經沒有了昔日的響亮軍號，沒有了作日的英姿颯爽，沒有了那生機的鮮綠的軍裝，留下的只是矮矮的小草。
別了，我的教官。別了，我的草地。別了，關于一切的一切。我撥起心弦作別往日的歌謠——作為軍人的灑脫！
我的教官作文2
“軍姿，半小時，開始。”伴隨著姚教官洪亮的聲音，我們挺直了腰板。
余光瞥見，要教官在同學們之間來回走動，耳邊是他一遍遍調整我們我們軍姿地聲音。
“抬頭，下巴抬起來。”
“兩肩后張。”
“手，注意手形，四指并攏，大拇指緊貼食指第二關節。“
“腳后跟并攏，腳尖分開。”
……
這就是我對他的第一印象，嚴格。
時間就在這略帶沙啞的聲音中悄然消逝。
漸漸的，我的手腳開始泛酸，膝關節開始酸痛。頭頂烈日，汗水順著帽檐、順著發絲劃過。有的滑倒了眼睛周圍，一眨眼，汗水爭著流進了眼睛。一時間，眼睛感受到火辣辣的刺痛，忙著眨眼，連帶著生理淚水將汗液擠出。
我心中默數著時間，牙齒緊咬下唇。但膝蓋處傳來一陣一陣的刺痛，我知道，老毛病又犯了。不記得從什么時候起，就有了膝關節疼痛的毛病，有時甚至會痛一晚上，一夜無眠。
我隱忍著，期望時間趕快過去。淚水卻出賣了我，奪眶而出。
“你怎么了，身體不舒服嗎？”耳邊是熟悉的聲音，我看著身前的教官，他眉頭緊鎖，嘴巴抿成了“一”字。
我輕點頭，說：“膝蓋痛。”
一時，他的`眉毛皺的更緊，輔助我的手，說：“走，先去旁邊陰涼處休息一下。”
緩慢抬腳，疼痛卻愈發明顯。
“慢慢來，不著急。”
一步，兩步……短暫休息后，他堅持讓我去醫務室。
“有什么身體上的不舒服，要及時打報告，不要硬撐著，聽到沒有？”
我點頭，看到了姚教官細心、負責的一面。
思緒被遷到昨天，剛剛學習正步走與起步走的交換。我努力想要記住那動作要領，都是徒勞，一到實踐，就手忙腳亂。
“重來。”還是這兩個字，我明顯感覺到了教官的的懊惱。是的，因為我的出錯，讓我這一排隊友已經連續重來了三遍。
越是焦躁，越是出錯。
不出意料，邁腳再次出錯。
“你記不住嗎？”教官一臉嚴肅，眼中似乎帶著怒火。可是轉而，他突然扶額，背過身去。
我低頭，不知所措。
“你，過來，我再教你一遍。其他人先自由練習。”姚教官聲音再次響起，不同的是，這一次，我沒有聽到怒氣，反而多了一份耐心。
一次， 又一次，他重復著動作，他重復著口令。
那一刻，我看到了他的認真和耐心。
姚教官，他就是這樣的教官。他在訓練時會嚴肅，會嚴格但他不忘關心同學們的身體狀況。他會因為同學們的錯誤而生氣，但他們更會冷靜下來，耐心的繼續，他陪著我們站在烈日下，他陪著我們坐在地上，他陪著我們練習軍歌。
不管我們是對是錯，他總是陪著我們，關心著我們。
在這個軍營里，感謝有您的陪伴，叫我們學會了在汗水中歡笑，在風雨里堅持。
姚教官，謝謝您。
我的教官作文3
如果你問我覺得“軍訓怎樣”？我會毫不猶豫的說：“life is not all roses。”想知道為什么嗎？那是因為我們的教官，給我們帶來許多不一樣的體驗及樂趣，“低調”這個名詞，便是教官的口頭禪了！
軍訓時溫柔的，教官是羞澀的。記得教官的自我介紹，臺下一陣歡呼，他羞澀地走到講臺，面對我們的熱情和歡呼，他有點不好意思，臉蛋“唰”下紅了。他流利地從口中說出，我姓教官，名字是陳。我們狂笑，他才意識到說反了，他添了一句：“低調，你們懂的！”
晚上微風拂過，依昔記得那個晚上的軍訓：我們排著隊列到樓下集合，教官熟練地叫著口令，而我們卻一點也不聽命令，嘻嘻哈哈哈，也許是我們班太可愛了，太熱情了。他也笑了，笑得是如此燦爛，顯然，他被我們感染了。其他班的教官們都一本正經地訓練著同學們蛙跳，掌上撐，上下蹲立……一個個同學都累得跟“苦逼”似的'，那氣氛是嚴肅的，慘淡的場景！而我們，就是簡簡單單的踏步，立正，站立，最苦的不過是上下蹲，我們班這里永遠沒有暴風雨，因為有他在！軍訓時溫柔的，教官是羞澀的！
我們不知道教官的名字，但我們總能第一眼認出他：麥黃色的膚色，魁梧中偏弱小的身材，總是穿著一套精神的迷彩服，聳搭拉著一顆精靈的腦袋。每次走出來，總是走得最慢地，似乎花兒遲遲不肯綻放美麗，并且走路走得慢悠悠的，嗓子有點啞，他就是我們的教官。
我們的教官很低調，從不高調地亮出自己，而且從細節中體現自我。教官熟練的口令，整齊的步伐，幾乎完美的軍姿……這不得不讓我們敬佩！教官總是溫柔的，讓我們站軍姿二十多分鐘，便讓我們休息，而他偶爾趁司令不在的時候，站在角落里冒煙，這是他獨特的本領！我們問他，是不是被我們氣到冒煙了，他滑稽地轉過臉來說，你們都知道啊？明知故問。是的，我們都知道，他跟平凡的人都一樣，有著一樣的習慣吧！
他就算生氣，也是溫柔的，知道為什么嗎？因為他的笑點很低哦，只是有時候忍住不笑，是為了保持軍人的嚴肅，軍人的形象罷了。曾記得有一次：他罰我們班蛙跳，我們累得氣喘吁吁，上氣不接下氣的，當然啦，我們知道他不忍心再加幾組的，他總會在我們快累壞的時候，不時來個溫柔的問候。看吧，我們的教官可愛吧！
老實說，軍訓其實一點也不苦，倒是挺好玩的，因為有個低調，溫柔的教官嘛！
難忘的軍訓，難忘的教官，別了！
我的教官作文4
我想：教官都是嚴厲的，總是板著臉，皺著眉，不愛笑。聽學姐們說，軍訓很是艱苦，每天都是在烈日下，站軍姿，訓練，教官讓休息的時間很少，早上很早就要起來，表現不好就不能回宿舍休息。那時我想教官一定是個魔鬼，去后發現確實如此，但又不盡如此。
可恨的教官
“還有人在動，不準動。”教官板著氣得發紫的臉，緊皺著眉，向我們厲聲喊道。“那邊的又有人在動，再加一分鐘。誰動，再加，直到沒有人動為止。”那神情就像個魔鬼大王，“那邊的那個，站好，不許動，給那個的手夾張牌，再加一分鐘。”可惡呀，炎炎烈日，我們卻像木雕一樣站在這訓練場上盡情享受“日光浴”，汗如雨下，順著我的額頭，臉頰向下流，癢癢的，像只蟲在臉上爬，不能去抓，只能忍。最終，那汗珠子“啪，啪”的落在了地上，不久就被烈日蒸發了。這簡直是摧殘，早知道軍訓如此單調乏味，如此艱苦，也不花錢來受罪。“四一那邊的那個，不許動，再加一分鐘。”什么？這可恨的教官。我相信，在不久之后我的皮膚的顏色和非洲人一拼，你說那時，要是有人說我不是中國人，那可怎么辦呀！
可愛的教官
傍晚，拉歌比賽開始了，鐵路學校一首接一首的唱，我們唱完校歌基本上就江郎才盡了。“你看看你們怎么和人家鐵路學校比呀，長這么大，才會唱這幾首歌，來來來，我教你們。”教官一本正經的對我們說。“一棵呀小白楊，長在哨所旁……”呀！教官您唱破音了，呀！教官您唱跑調了……大家仍不住都笑了起來，還好教官您有自知之明，您的臉在燈光的照射下，紅得像一個已經熟透了的蘋果，尷尬的'對我們說：“長時間沒有唱了，忘調了。”那樣子像個滑膩的小丑，可愛極了，教官呀，教官，真沒想到您還有這么可愛的一面，哈哈……被我發現了吧！
難忘的教官
時光如流水一般流逝飛快，轉眼間，七天的軍訓生活，將要結束，我們也應該告別教官，回家了，我的心里很矛盾，既高興又不舍，我為能回家，見到爸爸媽媽，吃上媽媽做的美味佳肴，睡上我那既舒服又寬大的床而高興，為離開教官而不舍。初見時他那嚴肅的樣子，做錯動作時，他的耐心輔導，拉歌比賽時，她那可愛的摸樣，都讓我留戀。臨近離別心里一陣難過，難忘你可愛的教官。
我的教官作文5
雨，傾刻間便降臨人間，車窗玻璃被打的直叫喚，又是一首催眠曲，伴著同學入夢鄉，載著期待使前方。
樹葉劇烈的抖動著，是風兒在作崇吧。雨還真是個不經磨的孩子，一會兒就躲在一旁，慢慢雨停了。像一個懵懵懂懂的孩童“不解藏蹤跡”，在江河里留下了無數道稍縱即逝的波紋。
停，下車。在下車的恍惚之間就被一句話洪亮有力的話震懾住——行李放這里！眾人匆匆忙忙放好行李。手足無措的.站在原位，又被鏗鏘有力的幾個字嚇得魂飛魄散——排成一列站好！按身高！
又是一陣慌亂，在紛紛雜雜的說話聲中傳來一聲“這教官真兇，簡直是兇神惡煞”，接著又是許多議論聲。
好不容易在喝斥聲中，挨到了晚飯，剛要坐下，卻被厲聲訓道：“讓你們坐了嗎？”什么也不想，全體都快速站起來，地上時不時傳來凳子倒下的聲音，可想而知，又是一頓訓斥。回到臥室，好幾個人都說想回家了。我們也知道明天是訓練第一天是最艱苦的一天。然而，就是這一天，讓我們許多人改變了對教官們的看法。
第二天，五點半就起來跑操。在太陽的炙烤下練軍姿。許多人都頭暈目眩。我用手。捂著嘴巴防止嘔吐。過了一會兒，實在撐不住了，眼前的世界都在轉所有東西都是黑白色……
“怎么了”，教官迅速察覺到我的反常，把我扶到一旁的石階上休息。為了防止課太枯燥，他偶爾還和我們說笑，讓我們放松。
眨眼間到了下午，營長艾教官命令所有人做俯臥撐。女生大多都堅持不住了，流下了一串串的淚水，教官們邊安慰他們，邊繼續訓練。
我戰友的手也被別人踩到了，停在了原地低聲哭了起來，一個教官立馬上前問她，怎么啦，哪里受傷啦，沒事吧……雖然沒有看清教官的長相，但她的聲音一直縈繞在我耳邊。
教官們對大家的幫助遠不只這一點點，在夜深人靜時，教官時不時過來看看我們是否著涼，在營員有些束手無策時幫助他……
這就是我的“土匪”教官們，我為有他們這樣的教官而自豪！
我的教官作文6
今天老師跟我們說，學校里要舉行研學活動，要到軍事基地那里住三天兩夜。一聽到這個消息，全班都沸騰了起來，經常三個一群，五個一伙的組織在一起，討論我們要帶什么零食或多少錢，還有誰和誰一起坐，誰睡在誰的旁邊……
正當我們萬事俱備，只欠東風時，老師對我們說，學校經過開會決定研學在學校里舉行，聽到這個消息，我們一個個都像泄了氣的皮球似的。
這一天，我們好像都把前些天的煩惱給忘到后腦勺了。我們穿上軍裝，就好像是一個個真真正正的小戰士。我們靜靜地坐在自己的座位上，等待在教官的到來。有一位穿著軍裝的人走進了我們的教室，我們就猜測他就是我們苦苦等待的教官，于是，不知是誰起了頭，喊了一聲“教官好！”教官的嘴角微微上揚了一點。
我們被教官叫到了操場，看到的是其他班級都已經在下面集合了，這有我們班還在自己的班級里面，我們飛快地來到了操場上，只見有一位教官走上了主席臺，原來他是這次我們的總指揮，他說，第一天，我們要學的是站軍姿和自己班的連名、連訓……我們在操場上靠路邊的一塊地方，我們絞盡腦汁終于想出了我們的連名、連訓。我們的連名是“突擊連”，我們的.連訓是從抖音里學來的，叫“高調高調，六連駕到，不要掌聲，只要尖叫。”因為教官說，連訓只能4個字，4個字的，而且還要4句，我們的這個連訓是一位同學脫口而出的，因為時間緊迫，所以我們也來不及在想其他的了，不過，這個連訓我們并不后悔，因為，這個連訓使我們贏得了冠軍，是班與班之間的比賽。站軍姿，要兩腳尖分開約60度，兩手放在兩腿的褲縫上，兩手緊貼在褲縫上，抬頭、挺胸。教官說“站如松，坐如鐘”軍人就要有軍人的樣子。教官叫我們坐時，我們應只用0。01秒的時間就坐下。后來的兩天，我們不斷的練習，不斷的進步，最后，我們在第三天的時候，展現出了一個不一樣的自己！
當我們眼睜睜地看著教官的背影遠遠的離我們而去時，我們體會到了教官的不容易，因為，每當教官教完一屆學生的時候都會流下幾滴眼淚，依依不舍的眼淚！
教官，我們感謝您！
我的教官作文7
新秋到了，雖還未聞到果子的成熟，還未見落葉的凋零，但我已迎來了我的新學年。新的學校，新的教室，新的同學似乎一切在我眼中都是親切的、新穎的。按照慣例新一屆的高中生都要進行軍訓，我們當然也不例外。 給我們班分的教官個子高高的，發型是標準的平頭，濃密的雙眉下一雙冷酷的雙眼里折射出一絲絲陰冷的目光，高高的鼻梁下搭配一張詭異的大嘴，似乎在他眼里我們不是一群學生，而像一只只待宰的羔羊。 他剛一到任就對我們這些學子們進行了一系列的大規模的“整頓”，先是列隊，再是調整隊姿，什么抬頭、挺胸…… 唉！
真是比我記英語單詞還要累，搞得我是暈頭轉向，都分不清哪是東哪是西了。 “叮……”，一陣急促的下課鈴聲終于響起。“高子教官”發出一聲巨響――下課，同學們頓時高興起來了，十分鐘的課間休息似乎只有兩分鐘，還未等我干完手中的一瓶可樂，集合的哨聲便回蕩在了這廣闊的操場。唉！現在我算明白達爾文的.相對論了。 經過那死“高子教官”對我一天的折磨，晚上回到住宿的地方也顧不上什么就躺在床上打起了我的小呼嚕。 時間“一年又一年”地過去了（因為在此情況下是度日如年），第三天的下午，“高子教官”正在那聚精會神地教著我們隊列，忽而一道閃電劃過天際，接著便傳來了一聲驚天動地的巨響，接著便是一陣傾盆大雨。這時同學們不顧什么條令了，一個勁地冒著大雨直奔教室，那場面一點也不遜色于當年臺兒莊保衛戰中中國軍隊“敢死隊”沖鋒的場面。這時又聽見高子教官在那賣弄著他那并不十分標準的“男高音”――跑什么跑啊！那么快干什么啊？趕死啊，你們！唉！這哪是教官，他還真能出口成“臟”的。
終于又過了一天，似乎昨天的暴雨并沒使這毒辣的天氣饒過我們，剛站好隊還不到十分鐘，同學們就一個個汗流浹背了。這時“高子教官”從我身邊走過，我便調戲他說：“教官你衣服什么材料做的呀？在太陽底下怎么一點汗都不出的啊？”只見他猛然回首，依舊用那陰險、詭秘的眼神盯著我一秒、十秒、二十秒，半分鐘過去了，一分鐘過去了，他依舊在那默默地盯住我，冷漠、凄清又惆悵。為了緩解氣氛，我學著女孩子的聲音妞妮道：“看什么嗎？人家會害羞的啦！”“哈――”一陣劇烈的振動，高子教官終于也笑了，在陽光的映襯下我發現他其實也蠻“可愛”的嘛。
終于最后一天了，終于可以解脫了，本應與他們一樣的十分高興才對，可我心里總有一種辛酸的感覺，它壓抑著我，讓我高興不起來。 下午結束會操終于結束了，教官們也要走了。就在高子教官轉身的時，他沖我笑了笑，那時我再也忍不住了，眼淚不停地滑落，我大叫了一聲：“高子教官，再見！”而后同學們不約而同地叫道：“高子教官，再見！”這聲音在操場上回蕩著，并永遠留在我的心中。
我的教官作文8
“起床了，快起床！洗漱時間只有20分鐘，抓緊時間！”“哎，好累啊！”我一邊抱怨，一邊開始梳頭發，洗漱……教官的催促聲又纏繞在耳邊：“全體成員，全部離開宿舍！”頓時，我更加焦急，糟了，我的被子還沒有疊，來不及了，糊弄一下吧。
終于又到了回宿舍午休的時間，走在回宿舍的路上，我非常不安：教官不會真的把我的被子扔了吧。我放慢腳步，準備迎接教官的批評。果不其然，宿舍的門被教官鎖上了，我們尷尬地站在宿舍門口，不知所措。
我們來到教官宿舍，向她說明情況。起初，她嚴厲地說：“我沒有拿鑰匙，你們自己看著辦吧。”我與室友站在教官的宿舍門口，期盼教官的.回應。
過了一會兒，她出來說：“下次再這樣，就不要再來找我了。”她手中拿著一把鑰匙。這情節多么的熟悉，她還是心軟了。
那天晚上熄燈后，由于作業還沒有寫完，我只好在走廊里寫作業。走廊里靜悄悄的，只有幾只不懷好意的蚊子在看我的笑話。
“咔嚓”教官宿舍的門開了。我心想，教官來了，趕快回宿舍吧，不然肯定會被發現。就在這時，教官徑直走向我，表情十分嚴肅。我感到周圍更加寒冷了，連蚊子也停止了它那嗡嗡的叫聲。我準備接受“洗禮”。教官突然關切地對我說：“挺冷的，趕快回宿舍吧，要不就再穿一件衣服。”奇怪，這還是我們的教官嗎？此時的她分明就是一位溫柔的大姐姐。
她轉身回宿舍，不一會兒又出來了，手中拿著一個小小的瓶子。她打開瓶蓋向四周噴射，那香氣格外的熟悉又清新。她嘴角揚起一絲微笑，柔聲對我說：“這里蚊子挺多的，噴些花露水，快點寫完，早點睡。”
她的話像一股暖流涌進我的心里。冷清的走廊也溫馨起來，燈光都仿佛更明亮了。半個多小時過去了，我向宿舍走去，路過教官宿舍門口時，門又發出“咔嚓”的響聲。此時，我沒有擔心和不安。她輕輕地走向我，微笑著小聲對我說：“輕一點，其他同學都睡著了，快回去吧。”“教官，您什么時候睡呀？”“我等你們都睡了再休息，快點回去吧。”
每天，我都在吐槽自己很累。但教官比我更累，更晚入睡，時時刻刻都在關心我們，呵護我們。今后，我與教官相處的三年中，會發生很多事，不論是批評還是感動，我都要感謝她，感謝所有關愛我們，教育我們成長的教官們！
望著她的背影，她溫柔的面龐閃現在我眼前，我的思緒又飄到另一個美麗而溫暖的地方……
我的教官作文9
這個暑假，我參加了“寶貝走天下”的軍事夏令營活動。軍事營的地點在惠州華南軍事營，我們要在那里接受了七天的軍事訓練。
在軍事營里，我認識了我們的教官，他叫獵豹。他的個子很高，我猜應該有一米八吧，他的聲音很洪亮，說起話就像一只打鳴的公雞。他跑步非常快，我們10秒可以跑65米，他10秒可以跑90米，我想這就是他叫獵豹的原因吧。
在軍營里，我們首先要培養軍事作風，所以每天的作息非常有規律。獵豹教官每天早上六點叫我們起床晨練，白天訓練，晚上9點上床睡覺。
獵豹教官教我們站軍姿，如果我們站的`不規范，比如手沒有貼緊褲縫，他就會在手掌與褲腿中間的縫隙里夾一張樸克牌，要想樸克牌不掉下來，就必須使手緊貼褲縫。還有一次，我們沒有達到訓練要求，他就讓我們站在臺階邊，半只腳懸空在外面，這樣誰都不能偷懶，必須非常挺拔的站立，不然就會從臺階邊滑下來。
獵豹教官還教我們打軍體拳，他一遍又一遍的非常耐心的教我們，一共十個動作，每一個動作都親身示范，然后逐個幫我們糾正。我很用心的去學，最后在軍體拳比賽中，我進入了全班第八名，雖然最終沒能進入前三，有點遺憾，但是我覺得還是很有成就感。
在我們休息和娛樂時間里，他會跟我們開玩笑，帶我們玩游戲，經常玩的不亦樂乎。我覺得獵豹教官是一個既嚴厲又溫柔的教官。
所有訓練項目里面，我最喜歡打槍戰。在槍戰的過程中，我輸了，教官對我說：“輸了沒關系，只要多練習，一定會有收獲的”，我想：這就是老師說的一分耕耘，一分收獲吧。
七天的軍營生活，沒有爸爸媽媽在身邊，什么事情都必須自己來做，這也讓我體會到了爸爸媽媽的辛苦。但好在有教官的陪伴，有小戰友的鼓勵，讓我堅持了下來，我感到很驕傲。臨走的時候，我特別不舍得離開，真想跟教官再多呆一段時間。
這就是我的教官，希望我們明年的夏令營還能再見到。
我的教官作文10
小學生活悄然過去，我懷著興奮而又緊張的心情來到了35中。而我們的開學第一課便是：軍訓！而現在對軍訓最深的印象仍停留在毛教官身上。他有著一張瘦削的臉和一雙炯炯有神的眼睛，他的頭發剪得很短，刺猬似的一根根直向上豎起來。他的頭上戴著軍帽，身穿迷彩服，腳穿球鞋，整個人看上去又精神又和氣。不過你只看見他和藹的一面，那可就大錯特錯了，真正訓練起來，他可嚴厲著呢！但歸根結底他對我們有著無微不至的關懷。
毛教官是十分嚴厲的。由于我是練盾棍術的，那警棍和盾牌的重量的確不輕，所以在我們的`眼中蹲著就是莫大的幸福。但由于我們對自己的放縱，練習時的不夠認真最終惹怒我們的那個和氣教官。他讓我們練習分解動作，這一分解可就慘了，每個動作都要舉40秒以上，這可是要舉著盾牌和警棍呀！并且只要稍有放松就會聽到再加10秒的字眼，然而實際加的時間遠遠超過十秒。火辣辣的太陽照得我們全身都冒出了熱氣，四肢像灌了鉛似的，在陽光的照耀下，鉛也顯得愈加沉重，向腳部沉淀。我們用牙咬著嘴唇使著吃奶的力氣堅持著。在這一刻，我真正領會到了度日如年的滋味，同時也體會到教官嚴厲起來可真狠呀！
但教官也會有溫柔的時候。每當休息的時候，大家便圍坐在一起聊聊Dota什么的，那時教官笑的也像一個孩子一樣。在這之后，我們在模擬檢閱中取得了很好的成績，教官便讓我們在之后的訓練中經常休息，這也是十分體諒我們的行為。看來，教官是關心我們的，并不是一個鐵石心腸呀！
教官對我們偉大的愛。在軍訓生活中令我印象深刻同時也最令我感動的就是在檢閱的那天，當領導快入場的時候，毛教官站在我的面前親自為我扎緊腰帶，抻平衣服的褶皺，調整帽檐及衣領，在那一瞬間7日的疲倦仿佛一下子都煙消云散了，心中仿佛裝著滿滿的感動和溫暖，這溫暖就像龍井茶一樣，滋潤著我們的心田，感受著教官對我們的關愛，這種關愛十分有力，使我們在之后的表演中最好的展現出了盾棍術的風采，為教官和我們爭得了榮譽。
初中的軍訓已經圓滿結束了，它將成為我人生中的一次寶貴經歷。我十分感謝毛教官對我們的付出，也希望他一切安好。我會永遠記住我有一個嚴厲但也溫柔，處處關愛我們的毛教官。
我的教官作文11
我們來到了福清天生大農莊。聽說我們的薛教官是最厲害的，我們好開心。
薛教官教了我們“立正”“敬禮”等動作。訓練是枯燥的，不過教官有時候會說幾句好笑的話，讓我們在枯燥的訓練中有了樂趣。
有一次，教官說完一句搞笑的話后，他突然下了一個向后轉的命令。因為那時我還沉浸在笑話里，竟從左邊向后轉了起來（向后轉需要從右邊）。做完后我突然意識到了錯誤，本想立正裝作什么都沒發生時，教官走過來拍了我一下腦門，我頓時面紅耳赤，嘗到了在大家面前犯錯誤的滋味。
突然，教官又下了讓我們對齊的命令。我因還沉浸在錯誤的憂傷中，沒反應過來，導致我沒對齊。我犯了第二個錯誤，教官又一次批評了我。這時我完全陷入自責，迷失了方向。也許這個錯誤并不可怕，只是我改正了卻一直無法忘記罷了。
在生活中，我或許也是這種總在意別人目光的人，我認為，我是時候改正了。第三天中午，在操場上立正著等著吃飯時，太陽毫不留情的.將熱氣披在我們身上，促使汗珠不停往下淌。突然，一滴水滴到我身上，接著是一串串流下。下雨了，并且是太陽雨！雨越下越大，打濕了頭發，浸濕了迷彩服。我們開始左右晃動，卻聽到一聲呵斥：“這點雨算什么！”原來是教官說了這句話。我突然覺得教官的形象高大起來。當輪到我們吃飯時，雨還在下。轉過身就看到一道彩虹從樹林中延伸出來，點綴了雨中的天空，也照亮了我們的心。我突然笑了，我似乎已經從恐懼、逃避中走了出來……
“到這里四天了，還不認得回家的路啊！”教官突然說著。原來我們走錯了路。但重要的不是這個，重要的是從教官嘴里說出的那個“家”字。看來，教官早已將這里當成了家，也把我們當成了家人。
想到這兒，鼻子酸酸的！我們的薛教官，確實是最厲害的！
我的教官作文12
開學兩周了，我們在有理數的世界里遨游，在ABC里馳騁，也探尋著名著里的華夏芳草地。可忘不了的，是開學前的那些天，更忘不了我們的教官。
我們的教官姓王，很幽默，軍訓那些天的太陽很毒，火辣辣的。而王教官總能承包我們所有的笑點。還記得，王教官不太會唱歌，要唱也總是五音不全，“王教官，來一個，王教官，來一個！’每當這個聲音響起，他就會露出靦腆的笑，跟個姑娘似的！“我們一起唱好不好？”“不好！”這個時候，王教官就會拿手指著我們，漲紅了臉，硬著頭皮唱。可是只要是他開一口唱，五音不全的調調總會惹得一片噓聲和哈哈聲！
咱教官最大的特點就是自戀。每次訓練時有同學走神，他就會說，“這位同學，看什么看？看我！我明顯長得很帥嘛！”而我們也會毫不吝嗇的拋出自己嫌棄的眼神，每當有學長學姐過來拍照，他就會說“站好！微笑！來來來！拍我拍我。”“哈哈哈！”就算是一直憋笑的也撲哧笑出聲來了。
教官愛開玩笑，可認真起來，就跟要吃了人似的，眼睛瞪得比誰都大。“都給我站好了！不準休息，中暑了你也給我站著！”女同學們一個個站得筆直，氣都不敢出一聲。“你！對了！就是你！給我站好了！”前排的同學像是被嚇住了，動都不敢動，我旁邊的同學汗水滴入眼睛里了，她不敢聲張，就一個勁兒的'閉眼睛。突然，有一個聲音打破了這種寂靜：“教官！他流血了！”“什么！”教官急忙跑過去，公主抱著這個男生，那一刻，從教官的眼睛里可以看出，他比誰都要急。
我們教官表面嚴厲，可卻是刀子嘴豆腐心。他每天陪著我們在烈日下訓練，午休時間還來看看我們的情況，關心我們每一個同學。
永遠忘不了教官那句話“三年之后，我在二中等你們！”也永遠忘不了那個人——那個，最可愛的王教官。
我的教官作文13
你不是蠟燭，但你卻燃燒自己照亮了別人；你不是工程師，但你卻為我們鋪設了一條康莊大道；你更不是我的老師，但你卻教會了我好多好多……
昭通的天很低，昭通的黑夜也很是漆黑。借著校園里的路燈，我獨自走在操場上，昏暗的燈光把我的影子拖得很長很長……看著操場上空無一人，校園后面的大柳樹隨風飄揚，我感觸頗深，昔日軍訓的場景也歷歷在目……
今天是軍訓第一天，我早早地就起床了，心里很是期盼今天的軍訓任務。但讓我意外的.是，我們一來就晨跑，這下可把我累壞了。跑了一圈多，我實在是跑不動了，于是我就撒了一個謊，說我肚子疼。但在剩下的這一天中，我都很是后悔，后悔我為什么沒有堅持跑完，心想明天一定跑完。到了第二天，我本來是很有把握跑完的，但才跑了兩圈多，我真的累得不行了。于是，我又撒了一個謊。事后，我一直耿耿于懷，我不明白為什么別人可以，而我不可以。
第三天，我心想堅持跑完三圈后我就撒謊，因為我實在是不想跑。一圈，兩圈，三圈，不行，我快堅持不住了。、就在這千鈞一發時，李教官你來到了我的身旁。然后一邊說堅持住，一邊又很有步驟地吹口哨。就在你有規律的口哨聲中，我不知不覺地就跑完了，我居然堅持住了！雖然跑完后腿很軟，整個人很累，但我卻心花怒放。
過后，你對我們說了許多話，你把你的生活感悟及你的個人經驗都向我們說了。你說堅持就是勝利，讓我們不要輕易放棄，勝利就在我們眼前。這接下來的幾天軍訓生涯中，我都很是刻苦，每當我快堅持不住時，你的話語總會不由自主地縈繞在我心間。
今晚，我走在這偌大的操場上，回憶起前幾天你帶我們軍訓時的場景，我的眼淚不由地掉了下來……都說軍訓苦，軍訓累，但因為有你，我最親愛的李教官，我的軍訓生活過得非常愉快。
李教官，你的笑容很是燦爛，你的聲音很是洪亮，你的動作也很是標準。你也許不知道，你的不經意言語，讓我學會了什么叫做堅持，你就是我前進道路中的指明燈，讓我不會在黑夜中迷失自我。最后，我想說一句：“李教官，我想你了！”
我的教官作文14
新學期到了，我結束了快樂的小學生活，踏入了新的校門，迎來了嶄新的初中生活。
既然是新的開始，就要迎接新的挑戰——軍訓。軍訓，顧名思義，就是軍人的訓練。軍人在我心中就是大英雄，現在要我們過英雄一樣的生活，心中是又激動又忐忑。我是一個不愛運動的女孩，軍訓對于我來說，無異于天方夜譚。
懷揣著一顆忐忑不安的心走進了操場，一眼就看見幾個穿著迷彩服的教官站在那里，一看那站姿就知道不是等閑之輩。各班的教官對各自的“隊伍”進行了一些最基本的動作考察。呵呵，就這呀。我在心底暗暗發笑，這種“小兒科”難不倒我。可誰知就是這些“小兒科”，讓我吃盡了苦頭。也讓我終身難忘。
我們的教官姓周，個子不高，黑嘿的臉上不茍一絲笑容，一看就是一個非常嚴厲的主兒。我們心里一個個都敲起了退堂鼓。唉！這為期四天的軍訓生活該怎么度過喲！所幸的是，老天對我們還是比較厚愛的，太陽公公一直躲在屋里睡大覺，龍王爺爺也沒有大發雷霆，真是不幸中的.萬幸。在第一天，我們就發現看似嚴厲的周教官其實還是挺幽默的，這無異于給我們枯燥的軍訓生活添加了一味調味劑，讓我們在其中找到了歡樂。
在我們做跨立這個動作的時候，周教官就要求我們，在收回手的時候，一定要有拍響大腿的聲音。可是我們就是把大腿拍的通紅也達不到要求。然而隔壁三班，卻做得很到位，還十分的有震懾力。這下就如闖到了馬蜂窩，一下子就激起了周教官的斗志。在周教官的“淫 威”下，我們一個個也如充滿電的馬達，也不管大腿和手掌的抗議，愣是把個跨立動作做得像模像樣。三班的教官一看我們這架勢，也加入了“戰斗”。好戲就這樣上場了，你來我往，一直都沒分出個高低。有競爭就有進步。在這樣的競爭下，不知不覺就到了最后一天了。雖然每天都累得夠嗆，但是快樂卻淹沒了疲憊。就要進行閱兵儀式了，這是對我們的檢閱，也是對教官的肯定。每個人都卯足了勁，爭取做到最好。
經過各班班長的抽簽決定，我們班是第四個進場的。看著其他班整齊的步伐，有條有序的各個動作，都做得那么好，我心里咚咚直打鼓。當聽到“七年級一班準備”的時候，我深深的吸了口氣，昂首挺胸隨著大隊伍進入了主會場，在經過主席臺的時候，我覺得我的心都跑到嗓子眼了，小臉憋得通紅。還好，緊張歸緊張，但是動作卻做得一絲不茍，沒出一點差錯。讓我們都長長的舒了口氣，總算是沒有給班級，給教官丟臉。付出了總有回報的，在這次閱兵中我們取得了第二名的好成績。
軍訓結束了，我們可愛可敬的周教官也要和我們say baybay 了。心中難免不舍。雖然我們只是相處了短短的四天，可是在這幾天里卻教給了我們很多人生的真理。世上無難事只怕有心人。只要堅持心中的夢想，終有一天會實現。
我的教官作文15
今天早上閱兵結束后，教官要走了，大伙都感到悵然若失。軍訓很苦很累，我不想違心說希望再來一次，卻留戀教官帶來的快樂，只能用文字留留他。
教官名叫郭XX，浙江杭州人。他中等個子，剛來時皮膚白皙。五官若分開來看毫不起眼，可合起來長在他那張臉上卻十分秀氣，斯文勁兒像演員任泉，與我想像中黝黑健壯的軍人形象相去甚遠。
第一天軍訓，他很少說話，大半時間是在隊伍前晃來晃去，手里撫摸著腰帶，仿佛腰帶系著的不是肚皮，而幾十萬塊。在漸漸跟大家混熟之后，他告訴我們，他是第一次帶學生，一開始緊張得腳發抖，手是多出來的。訓練時他是慈愛有余而嚴厲不足，為我們考慮得太多，練幾分鐘休息一會，因此效果總是不明顯，可他十分有耐心。最快樂的事是在全營休息時閑聊，這時郭正太會受到明星級待遇。
女生們自稱“狗仔隊”，給他拍照，連哄帶騙地讓他唱歌，問一些諸如初戀、婚姻狀況、擇偶標準等的八卦問題。他是個憨厚真誠的人，不會用些狡猾的模棱兩可的話來搪塞，每次都認真回答。他給我們唱了一首《你那么愛他》，雖然高音唱不起來但音色很好，成了我們班軍訓期間的流行曲。有段時間他想要記我們的名字，一天記一排，每排十幾個人，記到第二排時便亂了，便向我們要了張名單，說拿回去晚上復習。休息時，他還嘟著嘴念名字。大伙感嘆：“那么有心啊！”他說：“我做什么事都很認真，因此也喜歡做事認真的人。”一女生說：“教官，我覺得你很帥，有沒有人這樣夸過你啊？”教官笑了，靦腆地說：“做人要低調！低調！！”
匯演那天表演完后，教官夸贊：“演得非常完美。”這一刻，我的`心里充滿了成就感。一個朋友般的教官，一段辛苦卻不乏樂趣的軍訓生活，一場還不算壞的匯演，算是我的大學生活不錯的開端吧！
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