我的教官作文

時間：2024-09-12 21:00:16 曉麗好文我要投稿

我的教官作文（通用28篇）

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家收集的我的教官作文，希望能夠幫助到大家。

我的教官作文（通用28篇）

　　我的教官作文 1

　　一身綠色的戎裝，永遠挺拔的身姿，始終堅毅的眼神，這便我們的教官。

　　第一次見面，他富有個性的臉龐便吸引了我們的眼球。訓練時，他嘹亮的嗓音響徹耳邊，不厭其煩地指出不足。他認真地示范動作，想了又想，不斷改進，只為了讓我們找到達到標準動作的捷徑。他對我們要求嚴格，總是重復著“恢復動作”，要求我們一次又一次重做，唯求更好。

　　在訓練上教官雖然無比苛刻，但是他對我們并不總是一副“板凳臉”。他也會因為我們蹩腳的`錯誤而無奈嘆息，甚至會感慨著開玩笑，每一次都讓我們忍俊不禁。不過，幾秒鐘之后他馬上就恢復了他的嚴肅，讓我們不敢肆意發笑。

　　休息時，教官也會向我們講述他們的生活。聽著他漠然地講述著他淡如白開水的生活，我總是不由地升起一股莫大的敬意，他的形象頓時高大如松，那樣堅挺的屹立在前面——那樣緊湊的生活，那樣艱苦的訓練，那樣單調的樂趣，是他生活的全部。他的一舉一動，一言一行中無不透露著那獨屬于軍人的高尚氣節。

　　或許，我們只能仰望他，那一如既往的挺拔堅強。

　　我的教官作文 2

　　李教官黑，而且矮，而且黑。

　　我去年沒有來軍訓，看到很多地方還覺得很新奇，到了食堂，就聽見他一本正經的說：“我要聽見你們屁股砸在凳子上的聲音。”然后我們就開始了沒完沒了的坐下，起立，坐下，再起立。在食堂另一半邊的同學和我說，每次吃飯看你們坐下起立坐下起立好逗啊。

　　李教官講話很好玩，人也很好玩。踢正步的時候，在我后面的男生一腳踩在了我的鞋子上，我趕緊停了下來。我們還沒怎么樣呢，他一個人在旁邊笑的直抖，不停的說踢正步還能踩掉鞋，我后面的男生是人才。

　　訓練的時候總是很開心——至少在訓練的時候是這么想的。不訓練的時候我很討厭他。先不提吃飯前的坐下與起立——有一回我們整整做了十遍——，第一天晚上，大家還不是很熟悉流程，匆匆忙忙洗完澡回來排隊洗衣服。正在手忙腳亂的時候他通知：“五班的九點半下樓集合。”我們聽到以后真是又氣又急。趕緊跑下樓以后，他冷著臉說：“蹲下！”我們莫名其妙的蹲了下來。他說：“團結就是力量，預備，唱。”驚訝不已的我們默默的開始唱。“聲音太小，再唱一遍。”再唱。“再來！”再唱。終于，在我們響亮的練習了“明白！懂了！到！”以后，終于在九點五十上樓了——十點熄燈。這個噩夢開始循環播放，除了有一天晚上集體看電影以外，我們每天晚上九點半下樓集合。

　　就是那次晚上看電影，因為澡提前洗完了，所以所有人都從頭到尾在那看。不停的有學生坐不住出去上廁所順便透個氣。我和班里一個女生商議回宿舍拿水，我們走出禮堂，外面有一個守著的教官看了我們一眼沒說什么，算是默許了。我們往宿舍方向走了好遠突然聽到后面一個熟悉的聲音大喊：“你們兩個回來！”禮堂那么黑，人那么多，我到現在都不知道他在哪兒看到我們出來了的。

　　這幾天學農都下著小雨。拉練走12km那天我還在想，情深深雨蒙蒙，在山上竹海邊打著傘走著路多美好，然后就聽見他說：“五班的傘都給我收起來！”雖然雨很小，但是密密的，我的劉海干了濕濕了干。往上看，前面有的班打著傘的`，隊形已經歪了。再到后來，我們班連戴帽子的都沒了，大概是有覺悟了。

　　拔草的那個上午，每個班都分配了負責的地方。一聲令下我們就蹲下來開始拔草。無論是鋸齒草還是扎根很深怎么都拔不出來的草，還是爬來爬去的蚯蚓和肉蟲，甚至還有被不小心捅開了的螞蟻窩。我手上滿是土，袖子“哧”的滑了下來都沒有手把它擼上去。我們班整整拔了三塊地，他督促我們不準偷懶——別的班還會休息休息，我們都沒有。后來聽到別的教官說我們班拔草拔的好，一開心，我連手上被鋸齒草割的口子都一直到晚上才發現。

　　在集合的時候讓我們班蹲下的是我們教官，看電影前說再有聲音就蹲結果真的蹲了的是我們教官，下雨那天教所有學生唱歌的是我們教官，集合不許打傘拉練不許打傘的是我們教官，匯演那天踢正步踢的最慢最好的班的教官是我們教官，因為在樹底下風一吹會有雨下來就讓我們換個地方的是我們教官，晚上有一回專門集合鄭重其事說別用冷水洗澡的是我們教官。

　　因為我們教官，這次的學農軍訓很讓人懷念。臨走的那天我們一個個上車，他在車門口送我們上去。過了一會兒等前面車啟動了我們車也開了。我們迫不及待在窗口想跟他揮手說再見。

　　可是他已經走了。

　　我的教官作文 3

　　盼望已久的軍訓終于來到了，在一個晴朗的中午，我們乘車來到了金穗軍訓基地，迎接我們的是一位年輕，帥氣的教官，他擔任我們的班長和教官--王教官。

　　說實話開始我們并不喜歡他，因為他很嚴厲總給人一種嚴肅的氣氛，但是有時候他也很幽默。也許是他也很年輕的原因吧!在訓練時，他總不讓我們看著他，有時好像很嚴肅的對我們說:“不許看我，如果有誰看我，我會多心的。”但是氣氛卻一點都不嚴肅，我們都會捧腹大笑。晚上的時候，我們都很無聊，所以教官一來我們就會把他堵在宿舍里，沒有急事不到半小時我們是不會讓他走的`。教官會幽默的喊到:“救命呀，非禮啦!”我們也跟著喊:非禮啦!教官說:我真服了你們!我們又開始大笑。

　　有一天中午提前集合，我們聽到哨聲后，就迅速出去集合，可是等了好長時間教官都沒來。因為我們怕教官生氣，所以我們都沒敢動，一直站軍姿。“危難”之時，隊長來了，告訴我們原地休息，他給教官打電話，誰知教官手機不爭氣，偏偏在這時候停機，后來教官聽到集合消息后過來了。可是別的班都已經訓練很長時間了，結果是隊長讓教官寫檢查……隊長走后。教官對我們說:自從接你們班，我就天天寫檢查……當教官說這番話的時候，我們心里真的是很委屈。

　　傷心總在離別時。最后一天閱兵儀式后，我們都脫了軍裝，換上了便衣。教官來看我們的時候對我們說:我得先走了，不能送你們了，我要回家了。”聽了這句話，所有人都哭了，眼淚無聲無息的順著臉頰流下來。接下來，便是哭聲和挽留聲。教官還在逗我們開心，說:讓我走啊，等會兒都趕不上二路汽車了。這一次，我們沒有笑。

　　最后一次看到教官是在最后一次集合的時候，在這一刻我們看到教官也流淚了。

　　我的教官作文 4

　　在我們剛升入初中的時候，我們都要進行嚴格的軍訓，每班都有一個教官，我們班的教官是一個十分年輕、十分帥，有時嚴謹有時活潑的教官。

　　第一天，他來之后，說：“我姓李，大家可以叫我李教官。”他瘦瘦高高的個子，一臉的陽光，經常對我們笑，可是當我們訓練的時候，他也是非常嚴肅的，我第一天就喜歡這個教官。

　　在第一次訓練時，有幾個同學不聽話，在后面搗亂，教官一氣下，罰他們做了50個俯臥撐。這可不是開玩笑的，他們做完之后氣喘吁吁的。

　　在休息時間，李教官常常陪我們做游戲，我們玩的`十分開心，相比其他班，我們只要做好一點就表揚，而其他班做不好就要罰。剛開始我們也不以為然，可是，當另一個教官代了我們一節課，我們就明白了什么是天使，什么是魔鬼了。

　　他叫王教官，個子低低的，什么人他都不喜歡，只聽他命令的，而且聲音很沙啞，聽著很不舒服，他對我們說的第一句就是：“你們可以把前面的教官比作天使，把我比作惡魔、僵尸，如果不舒服，就走。”說完，讓我們做俯臥撐，如果有人不好好做就接著罰，休息時間也不休息。這節課上完之后，我們的教官來了，我們一起對李教官說：“教官，你真是天使！”教官笑了……

　　一轉眼時光如飛，大閱兵到了，一想到這兒，我就想哭，因為教官要走了，我們再也不會相見了。我們檢閱完紛紛去找教官合影，要QQ，可是李教官沒留下任何聯系方式。教官，我想你了，有緣再見！

　　我的教官作文 5

　　在暑假期間，我結識了一位朋友，他就是我們的周教官，被我們稱做“周扒皮”。他有著豬一般的身材，鼻子像被石頭壓的長不高，眼睛簡直是“一線天”！這可不是我罵他，他長的就是這樣！他對人還是蠻好的，不像男同學的教官那樣嚴，而是讓我們邊玩邊學。因此，我們都不怎么怕他。

　　第一天到那，他就送給了我們一個“驚喜”，(.)那就是在太陽底下曬太陽。我本以為曬完后就沒事了。可沒想到黃迎（也是參加夏令營的）一動，這下教官“周扒皮”大聲說道：“是哪只老鼠打破了油瓶？”我們聽了都笑了起來，“周扒皮”一聽“多加五分鐘！”這回我們倒霉了。還有一次，我們在太陽底下練習走路，忽然一只蜜蜂“嗡嗡”飛到了葉之韻的'帽子上，“周扒皮”英雄救美，連忙把自己的帽子蓋到葉之韻的帽子上，把蜜蜂打死了。

　　每天吃飯，我們也很倒霉，因為每次吃飯都得唱歌，這唱歌也是“周扒皮”的主意。男的女的都要唱，誰唱的好就誰先進去。其實我們女同學唱的蠻好嘛，可“周扒皮”卻每次都讓男同學先進去。到了食堂里面，本想一屁股坐下去，“周扒皮”呢，卻說吹了口哨才能坐下去吃。我看著這些飯菜都“口水流千尺”了，這個“周扒皮”卻不吹口號，讓大家干著急。

　　每天下午，都是課外活動，大家可以跳繩、打乒乓球、羽毛球、下跳棋、軍旗等等。我、朱敏毓、“凳子”，常常跳繩比賽。我們這事被“周扒皮”知道了，說也要和我們比一比，可沒

　　想到，他只跳了兩下，笑的我們肚子痛。

　　這就是我們的教官“周扒皮”怎樣？好玩吧？

　　我的教官作文 6

　　我們學校舉行了XX三日營的活動，剛到營地，便舉行了開幕式，各班領一個教官。我們這個教官個子高高的，皮膚有點黑，可能是因為成天在陽光下訓練的原因，走起路來英姿颯爽，很強壯。

　　在訓練時我們的教官很嚴格。有一次，我們在練習停止間轉法。只聽見教官一聲號令向右轉！，一下子整個隊伍亂七八糟，有向左轉的，也有向后轉的，同時腳步聲也亂七八糟，報告聲此起彼伏。教官看了看我們，皺了皺眉毛，嘆了口氣，慢條斯理地說：我們這個練習的要求就是整個隊伍的動作和聲音要像一個人做的一樣。于是教官讓我們反復地訓練，我們總結出一個好方法可以在心里默默地數一，二，這樣就能和教官的節奏吻合了。果然這方法不錯，練過幾遍就取得了教官的贊賞。他終于露出了喜色，滿意地點點頭，脫下帽子，讓我們原地休息。

　　但是，平時活動時我們的.教官卻很幽默。在去參觀教官們的訓練基地時，教官怕我們走不動，就一邊講著笑話一邊往前走，我們笑得前俯后仰，分散了我們的注意力，讓我們忘了記疲憊。還有一次在檢查衛生時，由于時間多就和我們猜謎語，同學們猜得不亦樂乎。

　　我們的教官知道什么時候該放松，什么時候該嚴肅。也是個會合理分配時間的人。

　　我的教官作文 7

　　在每天的軍訓中，最辛苦的不是我們，而是我們的教官，每一天教官總是比我們先到訓練場，訓練的時候和我們一起做動作，有時還幫助我們糾正錯誤。

　　我們的教官姓史，個子不高也不矮，一雙眼睛同一對利劍似的，穿著非常整齊，對我們很好。

　　記得在訓練的時候，教官威嚴的目光向我們掃來，我們立刻站的直直的'，按照教官的要求一動不動，如同一顆松樹。我們有時也想偷懶一下，但是教官向我們看來，我們立刻嚇的挺的腰板直直的。

　　在訓練做動作的時候，教官“一二一，一二一，向右轉，向左轉……”的指揮我們，我們總是快速的做好，但有時候注意力不集中，動作做慢了或者做錯了，教官會向你投來威嚴的目光，然后大喊一聲：你干什么。在教官的從嚴要求下，我們的動作做的越來越好，越來越規范。

　　我們的教官對我們很嚴，在訓練的時候，一個一個讓我們過關，如果稍有一絲錯誤，教官就會當場指出來，如果在隊伍里未經允許亂動亂晃，教官會罰做俯臥撐，這些要求促使我們成為一個好兵。

　　教官是我們的榜樣，我一定要向他去看齊。

　　我的教官作文 8

　　送給只相處了六天，卻讓我難以忘懷的教官。 ——題記

　　第一次見面，是在軍訓開幕式上，你們以整齊的步伐，響亮的口號給我們做了隊列演示。開幕式結束后，你被分配到了我們班，成為了我們班的教官。個頭不高的你，黑黑的，瘦瘦的，卻給人一種“站如松”的感覺，我知道那是軍人的氣勢。訓練的第一個內容便是站軍姿，這本不算困難，可當太陽熱不可擋的時候，卻讓我們汗如雨下。許多同學在隊列中忍不住擦擦汗，抓抓癢，搞一搞小動作，每當這種時候，你就會發出斥責的聲音，問我們為什么不打報告，總喜歡動，剛開始軍訓難道就堅持不住了嗎？這時瘦小的你給人一種威嚴的感覺，我知道那是軍人的氣息。第六日的上午，也是最后一次軍訓，我們即將進行會操。在上場前，你用嚴肅的語氣跟我們講：“五天的訓練，你們的汗水浸濕了一套又一套的校服，一會兒主席臺將成為驗收你們成果的舞臺，我相信你們可以做好。”滿懷信心的，我們完成了會操，同學們都很開心，因為我們沒有留下遺憾。

　　下午，我們徒步來到了軍營，遠遠地便看到了你站在門口，下午的你看著輕松了許多，或許是因為我們來到了你的'家吧!走在美麗、整潔的軍營里，我對一切充滿了好奇，餐廳、宿舍、菜園、倉庫我們一起走過。我看到了生機盎然的菜園，整潔的宿舍，美麗的餐廳，還有現代化的武器。最后，我們在足球場上休整，一起合照，然后告別。走在回校的路上，我心情沉重，對你充滿了不舍，不知何時才能再見。

　　時光如絲綢在手掌輕盈滑下，六日，留下一絲悵然，一絲懷念，一絲不舍。

　　我的教官作文 9

　　“北極熊”是我在“小海軍夏令營”里的教官，姓廖。

　　初見“北極熊”，以為他是一個古板嚴肅的人，眼睛大得跟珍珠似的.，眼神犀利威嚴，額頭寬且厚，耳朵如扇子，身材壯實，四肢威猛有力，難怪代號“北極熊”。相處久了，發現廖教官很幽默。有個同學喜歡隨意搭腔，教官再三

　　心平氣和地對他說：“不要回話，ＯＫ？”沒想到那同學仍然像只關不掉的水龍頭。教官繼續不動生色地說：“這位同學，一會兒我們學格斗，你是靶子哦。”這下，那同學不說話了。

　　“北極熊”人高馬大，但心細如發。訓練第五天，我的腳跟受傷了。教官看到我一瘸一拐的，立馬把我扶到一邊，拿起我的腳觀察，幫我拔下兩根小刺，對我說：“我的政委哦，不要去跑步了，否則跑著跑著腳就跑掉了。”（我是

　　青龍突擊隊的政委哦。）

　　我喜歡“北極熊”，如果明年他還在，我一定還要來參加夏令營。

　　我的教官作文 10

　　這個暑假，我參加了“寶貝走天下”的軍事夏令營活動。軍事營的地點在惠州華南軍事營，我們要在那里接受了七天的軍事訓練。

　　在軍事營里，我認識了我們的教官，他叫獵豹。他的個子很高，我猜應該有一米八吧，他的聲音很洪亮，說起話就像一只打鳴的公雞。他跑步非常快，我們10秒可以跑65米，他10秒可以跑90米，我想這就是他叫獵豹的原因吧。

　　在軍營里，我們首先要培養軍事作風，所以每天的作息非常有規律。獵豹教官每天早上六點叫我們起床晨練，白天訓練，晚上9點上床睡覺。

　　獵豹教官教我們站軍姿，如果我們站的不規范，比如手沒有貼緊褲縫，他就會在手掌與褲腿中間的縫隙里夾一張樸克牌，要想樸克牌不掉下來，就必須使手緊貼褲縫。還有一次，我們沒有達到訓練要求，他就讓我們站在臺階邊，半只腳懸空在外面，這樣誰都不能偷懶，必須非常挺拔的站立，不然就會從臺階邊滑下來。

　　獵豹教官還教我們打軍體拳，他一遍又一遍的非常耐心的.教我們，一共十個動作，每一個動作都親身示范，然后逐個幫我們糾正。我很用心的去學，最后在軍體拳比賽中，我進入了全班第八名，雖然最終沒能進入前三，有點遺憾，但是我覺得還是很有成就感。

　　在我們休息和娛樂時間里，他會跟我們開玩笑，帶我們玩游戲，經常玩的不亦樂乎。我覺得獵豹教官是一個既嚴厲又溫柔的教官。

　　所有訓練項目里面，我最喜歡打槍戰。在槍戰的過程中，我輸了，教官對我說：“輸了沒關系，只要多練習，一定會有收獲的”，我想：這就是老師說的一分耕耘，一分收獲吧。

　　七天的軍營生活，沒有爸爸媽媽在身邊，什么事情都必須自己來做，這也讓我體會到了爸爸媽媽的辛苦。但好在有教官的陪伴，有小戰友的鼓勵，讓我堅持了下來，我感到很驕傲。臨走的時候，我特別不舍得離開，真想跟教官再多呆一段時間。

　　這就是我的教官，希望我們明年的夏令營還能再見到。

　　我的教官作文 11

　　聽到“教官”兩個字，我相信每個人都會禁不住地打起寒顫。在沒經過這次素質拓展之前，我也這樣。

　　但這次大有不同，剛見到教官的時候，就覺得教官很可愛。教官看起來圓圓的，黑黑的，像個大黑球，并不像其他教官那樣高大威猛，反而還有幾分可愛。還有那大大的啤酒肚與圓圓的'臉，極像一只肥貓。雖然胖胖的，但是并不矮。

　　記得下午的時候，總教官叫大家站軍姿，因為遲到，所以多罰了幾分鐘，也因為這個，倒下的同學明顯比前幾天多了許多，我也不例外。當我休息完回來時，發現我們班竟解散了，我感到奇怪，因為總教官并沒有吹哨休息。問了幾個人才知道，因為我們班站的時間最長，以致于倒下的人有點兒多，所以教官才讓大家稍稍休息片刻再繼續訓練。我當時就直接消除掉對教官所有的壞印象，只覺得這教官也太好了吧。

　　還記得教官在教我們坐下與起立的時候。教官站在前面，向我們演示著。他兩腿交叉，然后坐下，然后發現這一坐就起不來了，像個墩子一樣坐在那里，引來了全班的大笑。這時教官就鬧脾氣了，兩手抬起，用力一拍大腿，“嗖”的一下站了起來，還有點兒沒站穩，可愛極了。

　　這就是我們可愛的教官。

　　我的教官作文 12

　　“孫三歲最帥！”這是同學們留給孫教官的最后一句話。

　　“你們這群人給我好好的！”這是孫教官留給同學們的最后一句話。

　　初秋，太陽還有幾分灼眼，帶著滿心的歡喜與期待，我們來到了軍訓基地，短暫的開營儀式后，我們認識了教官，便緊鑼密鼓地開始了為期五天的軍訓拓展訓練。

　　教官其人大名不詳，因當兵常年訓練而導致皮膚黝黑，全身上下的傷痕無數，手上亦有一層厚厚地老繭。孫教官對我們的要求無情而嚴苛，但私底下他卻是一個孩子氣十足的晚熟患者，而且祖宗有可能是磨刀霍霍的孫二娘，故而被同學們送上外號“孫三歲”。

　　說起孫三歲，就一定要提一下他的經典語錄了。

　　刺眼的陽光直射著大地，豆大的汗水順著臉頰“啪”“啪”地往下落，我們已經在烈日下站軍姿足足十分鐘了，腿腳麻木，像是有千萬只螞蟻在身上爬來爬去。有的同學忍不住擦了一下汗。“手，不許動。”教官的這命令，讓我們感覺如同被枷鎖套住一般，將本就在“起義”邊緣掙扎的我們一下子惹急了，內心不免對教官產生了一些微微的`“恨意”。此時，耳邊又響起了教官的訓斥：“唉！我是倒了八輩子血霉了才攤上你們這群人，還是叫你們的廢物吧。”

　　被叫做“廢物”的我們當然不愿意了，一個個怒目圓瞪，表示無言的抗爭。“再瞪，俯臥撐準備，五十個！”同學們體力透支，有點撐不住了，最后不得不承認我們自己錯了，廢物就廢物吧。但是教官你還能裝下去嗎？你臉上的竊笑已經把你出賣了呀！

　　教官雖然對我們嚴格，但是他也有可愛孩子氣的一面。同學們懶散地在操場上跑著，想趕緊結束好去休息，這當然瞞不過孫三歲的火眼金睛，“來五十個深蹲起！”同學們堅持著馬上完成的時候，正要松一口氣，孫三歲卻說“做得挺好，再獎勵你們十個！”嗚嗚，我們才是倒了八輩子血霉吧？！

　　此時，有位同學“挺身而出”，“我們不要獎勵”，正是這句話拯救了大家，聽聞后，孫三歲眼睛一亮，興奮地直搓手，嘬了兩下嘴，哈出絲絲白氣，用盡可能平靜的語氣說：“哎呀——，他們休息，你繼續做。”話音未落，自己卻笑出了聲，同學們也忍不住笑作一團。

　　在休息的時候，孫三歲溫暖得像個大哥哥，幫助同學們盡快適用軍訓生活，教我跳f4的舞蹈；還總不忘記叫我們“廢物”；在同學感冒時及時送上一包感冒靈，還一臉“嫌棄的”送上一句“好好休息，別傳染我”，這都讓我們在訓練之余感受到了溫暖。

　　短短的五天軍訓要結束了，在整齊劃一的軍訓表演中，我們贏得了陣陣掌聲，得到了校領導和前來參觀的家長的認可，我們戰勝了自己，也領悟了集體生活的溫暖和團結的力量，我們感恩教官的指導，在將要離開的那一刻，我們心中升起了對教官“孫三歲”的不舍，整齊地喊著“孫三歲最帥，孫三歲最帥……”孫三歲卻微笑著看著我們說“你們這群廢物給我好好的！”

　　我的教官作文 13

　　夏意悠未盡，忽覺秋已來。明媚的大地上，秋日的陽光偶爾夾雜著一絲絲沁人心脾的涼意拂過心房，讓人倍感溫馨與恬適。楓葉悄然變成熱烈的紅色；銀杏也忽地轉為耀眼的金色……偶爾一陣微風拂過，會有片片枯葉飄落，似一只只在空中翩翩起舞的蝴蝶，時而回旋，時而遠去，輕盈地親吻著大地，似乎在完成著自己最終的使命。

　　也是在這最美的節氣里，我幸運地擁有了一場最美的相遇。

　　我們的第一次遇見，是在校園寬闊又美麗的操場上，我找到自己的名字，前往對應的班級，我與您第一次相遇！您身著統一的制服，面帶笑容，在教室門口迎接著每一位新同學。當同學走進時，您便會親切的說道：“同學你好，在這里簽一下名字，歡迎來到D4班！”縷縷陽光穿過層層枝葉，散下幾道金光，正好照到您的附近，那刻，您看起來親切和藹極了，突然感覺這次陌生的相遇瞬間充滿了溫度，不再是冰冷的完成任務般的相遇。

　　接著，在您與教官的共同帶領下，我們尋到了屬于自己的班級，您在講臺上緩緩地介紹著自己：“同學們好，我是你們的班主任，我姓張，大家可以叫我張老師，所教學科是地理，期待著與同學們今后三年的相處……”您從容不迫地講著話，并用充滿期許的目光一個不漏地掃過每一名同學，當您的目光看向我時，我從您閃爍的`目光中不僅看到了期許，還看到了激勵、鞭策……再一次，我不禁覺得，這次的相遇變得格外美好起來！

　　軍訓期間，我又一次感受到了您為我們帶來的溫暖，您知道這幾天軍訓，同學們喝水量極大，便讓需要接水的同學把水杯單獨放一列，趁著我們訓練的時候，您彎下腰，拿起杯子，一個一個的為同學們接水，看到此番情景，同學們眼眶不禁濕潤了，我也鼻子不由一酸，心中覺得我是多么的幸運，能遇到這么好的老師……

　　這是多么美好的相遇啊，向您致敬！

　　我的教官作文 14

　　一身綠色的戎裝，永遠挺拔的身姿，始終堅毅的眼神，這便我們的教官。

　　第一次見面，他富有個性的臉龐便吸引了我們的'眼球。訓練時，他嘹亮的嗓音響徹耳邊，不厭其煩地指出不足。他認真地示范動作，想了又想，不斷改進，只為了讓我們找到達到標準動作的捷徑。他對我們要求嚴格，總是重復著“恢復動作”，要求我們一次又一次重做，唯求更好。

　　在訓練上教官雖然無比苛刻，但是他對我們并不總是一副“板凳臉”。他也會因為我們蹩腳的錯誤而無奈嘆息，甚至會感慨著開玩笑，每一次都讓我們忍俊不禁。不過，幾秒鐘之后他馬上就恢復了他的嚴肅，讓我們不敢肆意發笑。

　　或許，我們只能仰望他，那一如既往的挺拔堅強。

　　我的教官作文 15

　　不久，我們就要離別，離開這個溫暖的大家庭，我依然舍不得教官。

　　我的教官姓李，名xx。他伴隨著我們走過了艱難的五天。汗水，早已濕透了他的衣襟，可他從來不喊苦，不喊累。他知道，這是軍人的作風流汗流血不流淚，掉皮掉肉不掉隊。多少次，看別的班在做兔子跳時，他從不體罰我們；多少次，我們差點把他氣得吐血了，他也默不做聲；多少次，他的嗓子說不出話來，他不去看醫生，繼續給我們訓練。

　　還記得你跟我們講過的道理嗎？太多太多了，你為我們付出太多太多了。軍人的要求：一是服從，二是必須服從，三是絕對服從。這是第一天你給我們訓練時對我們說的`；來到這里，就要把你的身段放下，把你父母的光環卸下。這是我們把你氣得最嚴重時你對我們說的話；你彎下腰撿一下垃圾，你就做了一件好事。這是我們在行進時，對垃圾視而不見時你對我們說的；不要為了一個獎狀而學習，這是沒用的。這是我們為拿不到優秀團員的獎狀而灰心喪氣時你對我們說的。

　　再過一會兒，我們就要離開。希望你記住2013年第10期軍訓2連6排的學生。你永遠銘記在我的心中。

　　我的教官作文 16

　　軍訓的第一天，校方領導講話說：“同學們，你們盼望已久的軍訓終于到來了”我當時聽了正真是郁悶啊！軍訓的日子真是不好受，我們的教官一個姓張，一個姓魚，張教官是正的，他除了滿臉豆豆之外，我對他沒什么印象，說實在話，我真的想不通，都三十老幾的人了，怎么還那么多豆豆？

　　我重點要說的是那位魚教官，他的全名叫魚尾，當老師說的時候我就想起了媽媽眼角的魚尾紋。第一次看到他我就覺得好小哦：濃濃的眉毛，大大的眼睛，弱小的身體還有黝黑的皮膚，當時我還以為是那個女兵跑到這里來反串了呢！聽他做自我介紹的第一句話是，我就百分之兩百的肯定：我的教官未滿十八歲！

　　以后的幾天里，我從來都沒有喊過他魚教官從來都叫他小教官。軍訓的.時候，如果友人犯錯誤，其他人都回忍不住笑，但著是不允許的沒次他都自認為非常嚴厲的說：“不準笑”，然后就跑到我門隊伍后面偷偷的笑，由于我站在后面，沒次他偷笑時，我都回笑的比他更起。

　　如今，他已經回到了部隊，世界之大，我想是不可能在遇到他了吧，再見，我的小教官。

　　我的教官作文 17

　　開學兩周了，我們在有理數的世界里遨游，在ABC里馳騁，也探尋著名著里的華夏芳草地。可忘不了的，是開學前的那些天，更忘不了我們的教官。

　　我們的教官姓王，很幽默，軍訓那些天的太陽很毒，火辣辣的。而王教官總能承包我們所有的笑點。還記得，王教官不太會唱歌，要唱也總是五音不全，“王教官，來一個，王教官，來一個！’每當這個聲音響起，他就會露出靦腆的'笑，跟個姑娘似的！“我們一起唱好不好？”“不好！”這個時候，王教官就會拿手指著我們，漲紅了臉，硬著頭皮唱。可是只要是他開一口唱，五音不全的調調總會惹得一片噓聲和哈哈聲！

　　咱教官最大的特點就是自戀。每次訓練時有同學走神，他就會說，“這位同學，看什么看？看我！我明顯長得很帥嘛！”而我們也會毫不吝嗇的拋出自己嫌棄的眼神，每當有學長學姐過來拍照，他就會說“站好！微笑！來來來！拍我拍我。”“哈哈哈！”就算是一直憋笑的也撲哧笑出聲來了。

　　教官愛開玩笑，可認真起來，就跟要吃了人似的，眼睛瞪得比誰都大。“都給我站好了！不準休息，中暑了你也給我站著！”女同學們一個個站得筆直，氣都不敢出一聲。“你！對了！就是你！給我站好了！”前排的同學像是被嚇住了，動都不敢動，我旁邊的同學汗水滴入眼睛里了，她不敢聲張，就一個勁兒的閉眼睛。突然，有一個聲音打破了這種寂靜：“教官！他流血了！”“什么！”教官急忙跑過去，公主抱著這個男生，那一刻，從教官的眼睛里可以看出，他比誰都要急。

　　我們教官表面嚴厲，可卻是刀子嘴豆腐心。他每天陪著我們在烈日下訓練，午休時間還來看看我們的情況，關心我們每一個同學。

　　永遠忘不了教官那句話“三年之后，我在二中等你們！”也永遠忘不了那個人——那個，最可愛的王教官。

　　我的教官作文 18

　　我是一連2排的一個小兵，我們排共有30名同學。雖然人沒有一排的多，但是氣勢卻比一排壯。打cs的時候，我們多次用策謀打敗他們；比賽唱歌時，我們的聲音比他們的更響亮，知道的歌曲比他們多；吃飯時，我們那桌比他們安靜；整隊時，我們的隊伍比他們整齊……

　　這都要歸功于我們的教官。我們的教官是一位帥氣的軍人。遠處看，他有著高高的個子，健美的肌肉，他那黑黝黝的皮膚記錄著他經歷的風霜艱辛;他那手上深深的傷痕記錄著他面對敵人時是多么勇敢。近處看，他濃眉大眼；挺挺的鼻梁下，一張大大的嘴巴（怪不得他吃飯吃得那么快）。嘴巴里，卻有著一口整齊、潔白的牙齒。他在這次軍訓中，總是穿著一套教官服來見我們，教官服的短袖是黑色的，上面印有“西點前線軍事拓展”的'字樣；長褲是迷彩色的，與腳上穿的長靴非常配套。

　　教官姓毛，大家稱呼他為“毛教官”（我和幾個同學私下叫他“毛毛”）。毛教官看起來非常兇狠，但是他卻非常和藹、慈祥、淳厚。

　　比如說：有一次我們非常地不聽話，毛教官就叫我們站15分鐘的軍姿（如果是其他教官的話，多半要讓我們站20-25分鐘）。我們大約才站了8分鐘就不行了，有的人被蚊子咬得一腿都是包；有的人看見馬蜂在身邊飛來飛去，連氣都不敢出；還有一個人眼睛一閉一睜。毛教官看了之后非常不忍心，于是就說：“慢慢放松、慢慢活動身體……現在才過了一半的時間呢！”大家高興地大叫一聲：“毛教官萬歲” 我發現毛教官笑了，但那淺淺的微笑淺的幾乎讓人不能察覺……。

　　現在已經是軍訓之后的第三天了，我一想到以后或許再也見不到這位表面嚴肅，內心卻和藹可親的教官時，心中隱隱有些刺痛……

　　我的教官作文 19

　　我們的教官皮膚黝黑，性格嚴厲卻又不失幽默。站著的時候英姿颯爽，喊口號時又充滿威嚴，原地休息時又幽默風趣，唱歌時五音不全，喊班號的時候又經常忘記。總之他這個人的.性格于我而言真的是古怪，我回家對父母說他是“黑臉門神”。昨天，教官帶我們唱《打靶歸來》，這個音已經跑到天上去了，五音本就不全的我是第一次看見比我更不全的人，我們班許多人當時就捧腹大笑，我都笑抽筋了。

　　可是沒想到在嚴厲的背后，教官也是這么一個幽默感十足的人，教官大概看見我們都在笑他，應該也是覺得害羞了，黑不溜秋的臉上露出了一抹紅暈，露出了一個拘謹的笑。但休息時間一過，他馬上恢復成那個我們熟悉的“黑臉門神”，他就是這么一個人，性格會讓你捉摸不透。

　　但總而言之，他是一個負責的人，他充滿責任心，這一點就值得我們欽佩。

　　我的教官作文 20

　　夏令營結束后已經過了好久了，但在夏令營中的人和事，我依然記憶猶新，但令我印象深刻的還是我的教官——韓教官。

　　韓教官一米八的.個頭，一身黝黑的皮膚非常強壯，頭上黑黑短短的頭發，顯得非常有精神。額頭下那兩道劍鋒一樣高高揚起的黑眉，眉毛下一雙炯炯有神的眼睛非常的犀利，高高的鼻梁非常帥氣。還有一張口若懸河、嚴厲的嘴巴。

　　有一次，我們正在練習站軍姿，忽然有一個隊友因站立時間過長跌倒了。韓教官一看，發現是中暑了，便迅速地把他背起來，健步如飛地往宿舍奔去，自己卻累得滿頭大汗。接著，韓教官把他放到床上，全心全意地給他“治療”，無時無刻不陪在隊友身邊，悉心照顧，一直等到那個隊友好轉。他還說韓教官是世界上最好的教官。

　　還有一次，我們打真人CS，韓教官在一旁不停地吶喊著：“加油，加油，加油……”等到打完槍后，我發現韓教官聲音有點沙啞，大汗淋漓。那時，我好想對韓教官說：“您辛苦了！”

　　我不會忘記二連的教官——韓教官。他工作時一絲不茍，嚴厲又負責。生活中，對我們又非常的溫和可親。

　　我的教官作文 21

　　“沒有一點點防備，也沒有意思顧慮，你就這樣出現在我的世界里……”聽著這首略帶傷感的歌曲，我腦海里瞬間浮現出了他——一個溫暖的身影——我的教官。

　　那是二年級的暑假，記得那是我第一次參加軍訓，當時我好奇萬分，滿懷憧憬。這時，他出現了，剃著短短的平頭，身材不算高大卻很壯實，眼睛細長但卻目光銳利，一副嚴肅的'樣子。聽帶隊的老師說，他還是個退伍軍人，想來應該是個很嚴厲的人吧，我不禁對接下來的七天軍訓生活充滿了擔憂。

　　經過白天艱苦的訓練，夜幕無聲地降臨了，我們迎來了第一個沒有父母陪伴的夜晚。一開始，大家誰也不說話，夜，靜得可怕，只聽得“嘀嗒、嘀嗒”的鐘聲。大家煎熬著度過一分一秒。“哇——”一聲刺耳的哭聲劃破了寂靜，接著，像是應和似的，我周圍又響起了數聲啜泣。就在這時，“吱呀——”一聲，門開了，進來一個熟悉的身影。“教官，你終于來啦！”哭聲戛然而止，大家都欣喜地望著教官。只聽他用溫柔又略帶調皮的口氣對我們說：“怕啥？夜多美好啊！聽，蟲子都在笑話你們膽小呢！”此時，大家心中的恐懼已經煙消云散了，開始興致勃勃地與他聊起了天。許久，他才做了個打住的手勢，然后依次摸了摸我們的頭，親昵地說：“乖，該睡了，不過別害怕，我就待在這兒……”于是，大家帶著滿心的溫暖和愉悅，安心地睡著了。

　　軍訓的七天是那么短暫，仿佛在瞬間就結束了，也結束了我和教官之間緣分……

　　“可是你偏又這樣，在我不知不覺中悄悄地消失，從我的世界沒有音訊，剩下的只是回憶……”雙手捧起那張兩年前的集體照，我靜靜地坐著，用心聆聽……

　　我的教官作文 22

　　高高的個子，黝黑的皮膚，微微皺眉的臉……沒錯，這就是帶領我們一同軍訓的教官。

　　教官身著藍色制服，腰系黑色腰帶，頭戴藍色帽子，腳穿黑色皮鞋，胸前還掛著“專職消防員”的胸卡。走起路來昂首挺胸，頗有一番老兵的神采。

　　在軍訓的'第一天，他就用最標準的姿勢來教我們各種動作。“稍息！立正！向右看齊！”你聽，這響亮的聲音，你瞧，這大氣的動作，一步步教會我們如何做好動作。

　　他也很嚴格，要求我們動作要做整齊，不對就重來。“一二一、一二一”這一句句口令，我至今都不能忘懷。他的普通話好像不太標準，這句話在他口中聽起來像“鴨兒鴨”，還以為他在趕一群鴨子呢。

　　但是，他也有和藹的一面。在我們疲倦不堪的時候，他會讓我們坐下，給我們講一些小笑話。

　　這就是我的教官。

　　我的教官作文 23

　　在8月15日，我們開始了軍政訓練，當教官向我們走來的時候，面部嚴肅教，官長的個子，高高的身穿藍色消防服，而教官的臉上長著一些痘，和兩個像葡萄一樣大的眼睛和嚴肅的神態。

　　記得那一次教官讓我和同學跑了六圈，整整六圈，而是兩公里，對于我這種體重人來說，跑一圈就相當于已經夠了，而跑六圈是什么概念呢？教官讓我一圈一圈的跑，一圈一圈的跑，我們就是他的玩具，愿意玩耍，她們什么時候高興了，我們才能有好果子吃。況且這樣我還是非常喜歡教官的，因為他罰我們，希望我們以后在面對什么困難都不要倒下，堅持的'勇往直前。而這教官也是為我們好，教官想讓我們在會操表演的時候拿下一個好成績，我們驕傲，教官也驕傲，就相當于這五天我們和教官的汗沒有白流，而我們這五天的努力也沒有白費。

　　當教官敬禮的時候，我的眼角不禁流出了淚，我們知道這五天來教官對我們好過，也罵過我們，也吵過我們，但這些都記在我心上，然而這讓我明白了一個道理，做什么事都要勇往直前，不要退縮。

　　我的教官作文 24

　　我是一名初中的學生，今天是9月10日，是我在寶坻區軍訓的最后一天，這天在車上，我看到全體教官敬軍禮，我哭了！雖然，那里很苦，但是想起教官的努力和付出想起教官對我的好，把嗓子都叫啞了，也在一直跟我們訓練了5天，我舍不得離開了！在回家的車上，同學們在開玩笑，可我聽著車上播放著的歌曲，不禁又想到了教官的一言一行，我哭了。我不知我怎么了，只要一聽到同學們開教官的玩笑，我就很生氣。當我從那里出來，看見教官笑著跟我們揮手，我的心里就會翻騰不停。總有一天，我會再去寶坻，再去看看他，我的'教官：于洪洋。

　　總有一天我會去當兵，當空軍，我不會讓于教官白白付出。

　　我現在在家里打著這篇日志，心里在想著教官，我又哭了！

　　不知道以后軍訓還能不能去那個曾經令我留戀的地方，還能不能看見那些令我尊敬的教官們！

　　如果有那里的人認識他的話，請聯系我！

　　我的教官作文 25

　　今天學校舉行了軍訓活動，我十分激動，穿著迷彩服，在老師的帶領下走向操場。

　　可在驕陽的烘烤下，每個人都有些堅持不住了，連老師都躲在樹蔭下，卻有一個人在烈日驕陽下站著筆挺如松——他就是我們的施教官。

　　施教官是個年輕帥氣的小伙子，他五官端正，眉宇之間透露著一股陽剛之氣，一雙炯炯有神的大眼睛，他身桿筆直，身著一身迷彩服，軍帽下藏著一頭頭油黑發亮的頭發，這是一個軍人特有的風范。

　　施教官十分嚴厲而且認真。上午我們班在暴曬中訓練，這時后排有幾個男生在講話，被教官揪了出來，我心里暗暗自喜，這下他們可真是活該，但沒想到教官的下句話卻說“全班都有，深蹲40個。”當時我的'心可真是涼了一截，但就算一萬個不情愿，師命不可違。我還是從了。

　　事后我才明白，教官雖然對我們嚴格，但卻是在磨煉我們的意志力，而且有時候教官也是很親切的，在休息的時候他會和我們開玩笑，有同學受傷時他也會第一個就沖上去。

　　這就是我們的施教官，一個嚴厲的教官，一個優秀的軍人，陪我們一起哭一起笑。

　　我的教官作文 26

　　時間過得很快，轉眼來到第三天，再次踏入校園天已放晴，微風習習拂過，東方已經泛起了魚肚白。輕輕放下書包，拿出書，一字一句地讀著。不知不覺間時間在我眼前流逝。余光看到窗外幾個身影，抬眼望去，只見教官們邁著整齊劃一的步伐走來，其中一位停了下來，在門口整理衣冠后推門而入。一眼看去，教官身高雖然不高，但是絲毫沒有文弱的氣質，雖然一身軍裝，但也沒有遮住他健碩的身姿。雙眸炯炯有神，泛著亮光，黝黑的皮膚，方臉。教官凌厲的眼神掃過，我不禁正襟危坐，仿佛有一種無形的壓力降臨。教官表情一臉嚴肅，跨步走上講臺，開口后，仔細地闡述紀律，堅定的`目光掃視著每一個人，洪亮的聲音貫徹了整個教室。

　　下午外出訓練時，教官走到近前為我們糾正動作。仔細觀察下，看到了他的眉毛又黑又密，兩個眼睛雖然小小的，但也無法蓋住他眼中的堅毅，挺立的鼻梁為整個臉龐帶來了一絲改變，耳朵貼著兩鬢，有些發暗的厚嘴唇為整個臉龐畫了句號。在炎炎夏日下，教官換上了墨綠色短袖與我們一起訓練。在我身旁站軍姿時，余光瞟去，看到他臉頰上豆大的汗珠從臉上劃過，轉身時清晰看到教官的背后已經被汗水打濕。偶爾掀起的帽子下露出了濃密且烏黑的頭發，但馬上又戴好。休息時與我們一起玩鬧，開玩笑。而為了鼓勵我們，兌現了自己的承諾，為我們唱歌，聲音快被淹沒，但是我仍然聽得很清楚，雖然歌喉沒有那么優美，但是仍然十分動聽，也算是枯燥中的一絲樂趣。結束時大家不禁為他鼓起掌。

　　就是這樣一位教官，在夏日為我們帶來了許多歡樂，但快樂的日子是短暫的，我們即將分別，三日里的一幕幕都留在了我的腦海中，成為我的回憶。很快我們將被分去新的班級，有新的教官，新的開始，而我也會在這新的環境中銘記教官對我的教導，帶著對教官的思念繼續前進！

　　我的教官作文 27

　　今天，9月29日，我們開始軍訓了。我今天早早地起了床，吃完早餐后，便去學校軍訓了。

　　主席臺上的講話結束以后，我一直希望是一個能溫柔教我們的女教官，可是沒想到我們班的教官竟然是一個身材挺拔的帥教官。

　　今天我們的教官穿著軍服戴著帽子，看起來帥極了，教官有著深邃的眼睛，散發出嚴厲的目光；有著強壯的四肢；有著黝黑黝黑的皮膚，看起來真的帥極了。

　　太陽火辣火辣的，地上好像都可以煎一個雞蛋了呢！我們都是揮汗如雨。但是，盡管我們很辛苦、很熱，也應該回頭想想，教官和我們都在太陽底下，我們熱，教官也熱；我們出汗，教官也出汗。而教官還要不停地喊口令，多么辛苦呀！因此，我在心里暗暗下了決心，一定要堅持不懈，不然，又怎能對得起教官的辛勞呢？

　　魚兒優美的泳姿，是它對河流的感恩；蝴蝶翩翩起舞，是它對花兒的感恩；而我們，服從教官的'命令，不讓教官那么辛苦，就是對教官的感恩。讓我們一起在心中種下感恩的種子，讓感恩在心中發芽、結果，然后獲得收獲的快樂！

　　我的教官作文 28

　　我們來到了福清天生大農莊。聽說我們的薛教官是最厲害的，我們好開心。

　　薛教官教了我們“立正”“敬禮”等動作。訓練是枯燥的，不過教官有時候會說幾句好笑的話，讓我們在枯燥的訓練中有了樂趣。

　　有一次，教官說完一句搞笑的話后，他突然下了一個向后轉的命令。因為那時我還沉浸在笑話里，竟從左邊向后轉了起來（向后轉需要從右邊）。做完后我突然意識到了錯誤，本想立正裝作什么都沒發生時，教官走過來拍了我一下腦門，我頓時面紅耳赤，嘗到了在大家面前犯錯誤的滋味。

　　突然，教官又下了讓我們對齊的命令。我因還沉浸在錯誤的憂傷中，沒反應過來，導致我沒對齊。我犯了第二個錯誤，教官又一次批評了我。這時我完全陷入自責，迷失了方向。也許這個錯誤并不可怕，只是我改正了卻一直無法忘記罷了。

　　在生活中，我或許也是這種總在意別人目光的'人，我認為，我是時候改正了。第三天中午，在操場上立正著等著吃飯時，太陽毫不留情的將熱氣披在我們身上，促使汗珠不停往下淌。突然，一滴水滴到我身上，接著是一串串流下。下雨了，并且是太陽雨！雨越下越大，打濕了頭發，浸濕了迷彩服。我們開始左右晃動，卻聽到一聲呵斥：“這點雨算什么！”原來是教官說了這句話。我突然覺得教官的形象高大起來。當輪到我們吃飯時，雨還在下。轉過身就看到一道彩虹從樹林中延伸出來，點綴了雨中的天空，也照亮了我們的心。我突然笑了，我似乎已經從恐懼、逃避中走了出來……

　　“到這里四天了，還不認得回家的路啊！”教官突然說著。原來我們走錯了路。但重要的不是這個，重要的是從教官嘴里說出的那個“家”字。看來，教官早已將這里當成了家，也把我們當成了家人。

　　想到這兒，鼻子酸酸的！我們的薛教官，確實是最厲害的！

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