猜字謎作文(經(jīng)典)
在平日的學習、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的猜字謎作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
猜字謎作文1
一年一度的元宵節(jié)又到了，為了歡度節(jié)日，街道上都會舉行一次既好玩又有挑戰(zhàn)性的.慶元宵——“猜字謎”活動。如果你答對一道就會有一份禮物，兩條會有兩件禮物……
今天晚上我和媽媽一起去街上猜字謎了。我們開始猜了，我挑了一道自認為最簡單的：一條是十（打一成語），另外一條是票（打一成語）。這是什么成語呢？很多人的答案都錯了，在我埋頭苦想的時候，媽媽走過問我：“怎么了，哪條？”
“這條。”我用手指了指那道燈謎。
“會不會是縱橫交錯？”媽媽滿懷信心說。
“好，我去看看。”我同媽媽向發(fā)獎的地方奔去，誰知有人比我們快了一步，已經(jīng)猜中了。雖然沒有得獎，但也猜中了。
愉快的時光總是一晃而過，這個活動在我們依依不舍中結(jié)束了，雖然我一條也沒有猜中，但這次的活動我收獲了很多快樂，豐富了“果實”，還增加了知識，這是一次愉快而富有意義的活動呀！
猜字謎作文2
昨天晚上，我和爸爸媽媽一起玩猜字謎。我從書柜里拿出了謎語書，我找到了單字謎語一類，就這樣，我們玩起了謎語游戲。我給他們出了好幾道謎語，他們都沒答上來。例如：太陽的兒子。他們都沒答上來，其實是“星”，因為太陽就是“日”，而它的兒子就一定是它生的.，“日”和“生”加在一起就是“星”。怎么樣？你猜出來了嗎？
我們還進行了搶答，只要會就拍一下手。有幾道題很簡單，我和媽媽幾乎同時拍手，連裁判也沒有分辨出誰先誰后，沒辦法，只能再來一次，可是還是一樣的結(jié)果。就這樣，我們來來回回好幾次都是一樣，最后逗得我們哈哈大笑。
我覺得這種游戲很好，既可以在課間加強智力，也可以在你不高興的時候逗你開心。
猜字謎作文3
一天姑姑帶著我們在家玩猜字謎的游戲。
游戲開始了，姑姑先說了一個字謎：“一手倒一座山．”我們毫不憂郁的`舉起手來，搶先說道：“掃”姑姑又問：“為什么呢？”我說：“因為提手旁代表手，另一邊是一個山字被推倒，所以是‘掃’字．”姑姑微笑著點了點頭．接著她又說出了一個謎：“一口咬掉牛尾巴．”話音剛落，吳定安就一口咬定說：“是‘告'字。”“為什么呢？”為什么呢？”姑姑又問．吳定安回答說：“把牛字下面的一豎不出頭，寫一個口字，就是告了．”姑姑贊許的點了點頭．我們也為他鼓起掌來．然后姑姑說：“你們誰有字謎，說來讓大家猜猜？”我想了想就說了一個：“王大娘，白大娘，一起坐在石頭上．”大家聽了認真思考起來，一會兒徐楚想起來說：“是碧字，因為碧字左邊是王字，右邊是白字，下面是石字．所以是碧字！”我們感到他的解釋很合理，都鼓掌表示贊同．接著徐楚和吳定安各說了一個字謎“闖”“蒜”我們也很快猜出了．最后我出了一道謎：“東字出城堡，人字進大牢。”這下可把他們難處了！他們冥思苦想。只見吳定安托著腮，皺著眉頭，嘴里還小聲嘰咕著什么．而徐楚邊想邊拿著筆在紙上畫來畫去．想了很久，他們一會兒說閃，一會兒說國，全答錯了．我搖了搖頭，見他們無可奈何，就提醒說：“冬不是冬天的冬，是表示國王的意思．”盡管提醒了他們，但他們還是答不出來．最后我還是說出了答案“囚”字．他們一聽疑惑的問為什么里面是冬代表國王呢？我說是從一本書里看到的．
游戲結(jié)束了，我覺得這個游戲很有趣，培養(yǎng)了我們的動腦精神．
猜字謎作文4
中國的漢字有著古老、悠深的歷史與文化背景，為了能更深入地了解與研究漢字，我與郭嘉美、孫穎、郭晴、小閆、孫志童一起搞了一個猜謎的活動。
首先，郭嘉美說出了一個字謎：“皇帝新衣”，題目一出，大家目瞪口呆，大眼瞪小眼，我在紙上飛快地嘗試著。心里不斷變幻著思路，我猛地想到，皇帝那就代表龍，衣服就是衣，那不就是“襲”了嗎！我大聲說出了答案，還說出了流暢的思路。大家都張大嘴巴望著我，足足可以塞進一個雞蛋了，不知誰帶了個頭，大家一起鼓起掌來，我得意揚揚地回到座位上。
接著，孫志童出了一個畫謎：“一個人靠在樹上，打一字”。我想，人乃單人旁也，樹就代表了木，那合起來就是我剛想要說，孫穎搶先一步，說：“休！”孫志童哭喪著臉說：“對不起！”隨即又馬上笑了起來：“答對了！”孫穎拍了拍胸口，長長地吁了一口氣，我們則捧腹大笑，開心的不得了，心里暗暗佩服她，當然，也十分贊嘆孫志童別出心裁的故弄玄虛啦！哈哈！接下來的猜謎大戰(zhàn)更是精彩紛呈，大家時而低頭沉思，時而哈哈大笑，同時，在談笑之間我們也充分領略到了中國漢字獨特的魅力與它獨特的美。
通過這次頗有娛樂性的活動，我們不僅笑過了，樂過了，玩過了，我們還收獲了許多，這次活動讓我大大改變了對漢字的看法，以前我認為它枯燥乏味，現(xiàn)在我覺得它不再是一個個無聊透頂?shù)姆礁褡至耍鼈兙拖褚粋�個可愛的小精靈，給大家?guī)g樂，還像一朵朵美麗多姿的.鮮花愉悅著你的眼睛。在我的眼里，它已經(jīng)變成生動有趣的代言了！
我愛猜字謎！更愛中國的漢字！
猜字謎作文5
今天風和日麗，太陽高照，讓人感到溫暖極了。在這美好的元宵前夕，我們?nèi)トf果園進行了猜燈謎活動。
我和媽媽與哥哥、姐姐共同來到了萬果園，媽媽先去停車了。哇！猜字謎的人真多呀！我們也快快的加入了他們的'行列。“哦！這個我知道！”哥哥率先拿到了一瓶，“嘿嘿，小樣兒！”姐姐也毫不示弱。我看了看那一個題目之后，大聲喊道：“我知道了！”急速向工作人員跑去，說出了正確答案，接過工作人員給我的獎品，我正得意著呢，不料媽媽冷不丁地來到了我們身邊，我們嚇了一大跳，媽媽一看，說：“呵，這么簡單？沒難度！”哇噻！媽媽居然又拿到了一瓶，真是太帥了！
我看到了一個題目，是‘太陽王’，是讓猜燈謎的，我暈！哪有這么難的題目？我左思右想，冥思苦想，就是猜不出來，這時，我快囧死了，我堂堂的兩屆圍棋冠軍居然敗在這道小小的題目上，實在是太不可思議了吧！于是，我心想：我決不能就向這一道小小的題目的面前屈服！我便繼續(xù)想著，忽然，我眼前一亮，想起來了！你看，這個太陽神不就是統(tǒng)治‘日’的嗎？那么，他就是日王了！一個日加一個王不就是旺嗎！哈哈，我戰(zhàn)勝它嘍！
接著，姐姐憑著這股沖勁又過五關斬六將，砍下了好幾個字謎，而哥哥更是厲害，他簡直就是張飛，而這些小小的字謎在他手里簡直就是一些小小的嘍啰，他拿著丈八蛇矛，使用了技能“金蛇狂舞”！這一刀砍下去，幾個字謎就只好乖乖投降嘍！最終，我們獲得了11瓶飲料得勝而歸！
通過這次猜燈謎活動，我懂得了：知識就是財富！
猜字謎作文6
今天，我們在語文課上學了第五單元：遨游漢字王國。所以，今天上課，老師給我們舉行了一場猜字謎活動。
第一個字謎是在眼保健操中就給我們思考的，題目叫“銀川”。我們班有個同學叫“許金川”。可這題目卻叫“銀川”，真值得我們好好猜猜。可是到了眼保健操結(jié)束時，我們還是“丈二和尚摸不著頭腦”。三番二次的思考還是得不出正確答案。老師看見我們被他的第一道題都難住了，便說：“銀是白的，這個字中有白字，再想想看。”我聽到字中有白字，便圍繞白想了起來。不過一會兒，我想：川一般是指川流不息，而川流不息就是指水川流不息，白水不正好就是泉嗎！于是，我便舉起了手，把我的想法脫口而出。沒想到真的是泉。
然后，老師又說了一個字謎：自己。這次，我們更不明白了。不過，突然從我身后出了一堆聲音，一直說：“我！我！……”我想：這也太膚淺了，肯定錯了。后來，果真不出我所料，老師斬釘截鐵地說：“錯！”又把答案寫在黑板上，原來是體。因為體是本人合起來的字。
接著，老師又說了一個謎語叫“皇帝新衣”這時，老師怕我們猜不中，就說“皇帝的新衣可是龍袍！”并把龍袍倆字的音量加重我班同學肖翔文聽了忙說：“襲！”這次包對，我也不說了，因為大家都知道龍衣組合起來就是襲字。
之后，老師又說：“十五，打一字。”十五天？我同桌楊子厚一聽到這個問題，就激動地站起來說：“半！”“錯錯錯。”老師說。不過，我聽了他的提示，便也激動的`站起來說：“是胖！”“這就對了！”這是我們第一次回答那么快，老師當然也很高興，一個勁的手舞足蹈。
十幾分鐘過去了，可我們班的嬉戲聲還在持續(xù)著……
猜字謎作文7
像每天一樣，當鈴聲響起時，我們都回到自己的地方，等待老師給我們講課。今天，老師一進教室就告訴我們，今天我們在玩一個有趣的游戲，叫做“縱橫字謎”。當我聽填字游戲時，我認為會有一些有趣的`東西。肯定很無聊。
一開始老師出了一個簡單的謎語，在老師念完謎語之前，大家異口同聲的說出了答案。接下來，老師出了一道縱橫字謎，一下子把大家難住了。縱橫字謎是“一朵花被每個人贊美，但莊稼不把它種在土里，它在烈日下出現(xiàn)，下雨下雪時就開花”。同學們認真想了想，還是想不出來，只好讓老師宣布答案，答案是“傘”。原來是我們經(jīng)常用的傘。哦，我怎么沒想到呢？
原來填字游戲這么好玩，有趣，好玩。也讓我認識了很多字。我喜歡填字游戲。
猜字謎作文8
今天，上課，老師就在黑板上寫出了“猜一猜”這三個字。我想今天是作文課猜什么呢？老師到底要我們做什么？
接著老師在黑板上寫出了四條字謎并說：“看誰最歷害，猜出它們是什么字。”
我們想了老半天，怎么也想不出來。終于有一個女同學舉起了小手說出了第三個字謎的答案，她說：“‘朋一半，友一半’是有沒有的‘有’字”。她的話音剛落，老師說：“你真棒！”教室里立刻響起一陣熱烈的掌聲。接著又有一個女同學舉手了，她說：“我知道第四個謎是什么意思。”第四個字謎是“左邊出太陽，右邊出太陽，立在太陽上，反而不見亮。”這位女同學很大方地走上講臺上在黑板上寫出了一個“暗”字。哇，好歷害呀！教室里熱鬧起來了。
還有“人人讓座”“左十八右十八”兩條字謎，在老師的指點下很快就被同學們猜出來了，它們分別是“莊”和“林”這兩個字。
啊！我真笨哪！怎么一個也沒猜出來。唉，看來我得多學習呀！不過通過這次有趣的`猜字謎游戲也讓我增長了不少的知識。
猜字謎作文9
今天，老師說讓我們猜字謎，大家個個都很興奮，但是這些字謎可不是一般的人能猜出來的！
老師寫出了第一個字謎：十月十日。大家都沉默了，我想：十月十日是什么意思？肯定不是國慶節(jié)，難道是加月加日？我想的答案一個比一個離譜，我最后絕望了，哎，這個謎語好奇葩，我的腦細胞都快爆炸了。最后，老師終于揭曉了答案：萌和朝。我盯著這兩個字望了許久，萌——上面只有一橫，并不是兩橫，所以我想不通，為什么是萌。但我覺得這個謎底是朝更為準確一點，十月十日正好組合成“朝”字。我細細想了一番，我怎么會沒想到呢？可能是我對文字不怎么敏感吧！
接著，老師寫下了第二個字謎：十五天。天啊，這個字謎感覺比上一個字謎還要燒腦，我用腦子里所有的細胞去想，想了好一會兒，最后腦子里一點思路都沒有，我想：我的大腦怎么這么不給力，第一個沒想出來，不會第二個也想不出來吧？我在家里可是把我們班所有同學都沒有解出來的奧數(shù)題給解出來的呀！這個小小的字謎怎么會難住我呢？最后，一個人也沒有想出來。老師便揭曉了答案：胖。看了之后，我們都不約而同地發(fā)出了“哦”聲。我想：“哎呀，我竟然沒想到十五天是半個月，真是的，我真服了我自己了。”
最后，老師在白板上寫下了最后一個字謎：九十九，并說：“這個字謎有多種答案。”我的大腦又開始運轉(zhuǎn)起來，各種各樣的“答案”涌入我的大腦里，但沒有一個是對的，真是做奧數(shù)題的`不會猜字謎，會猜字謎的不會做奧數(shù)題。我便胡思亂想起來，想到了九十九還差一就到一百了，九加一是什么字，應該是“丸”吧？我最后靈光一閃，“白”，一百少一橫不就是白嘛，耶，我猜出來了！
到老師揭曉答案的時間了，是：白、木、石這三個答案。太好了，我終于猜對了一個，其余兩個答案我細想了一下，還真有道理，一百少一——石；把九十九中間的一個十看成“加”，九加九等于十八，十八可以構(gòu)成“木”字。
哎，這些字謎真燒腦，但我猜不出來也有自己的原因：我書看得太少了，對文字不敏感，所以我下定決心回家多看書，增強對文字的敏感度。
猜字謎作文10
“我來，我來！”教室里的我們太高興了！因為今天李老師帶著我們玩猜字謎，你說，我們能不樂嗎？
首先胡彬軒大大方方地走上講臺前說：“北門相反，打一復姓。”同學們開始思考了，有的用手托著下巴，抓耳撓腮；有的同學趴在桌子上，冥思苦想；還有的同學在腦子里飛快地想著答案，卻想不起來。我想：北門相反？北的`反義詞，那不就是南嗎？但是我不確定，所以我沒敢說，看著大家都想不出來的時候，胡彬軒只好說：“南郭。”他又說：“北的反義詞是南，所以是南郭。”我們第一局就輸了，很不甘心，我必須全神貫注地猜謎了。老師又叫馮楊子漢上來出謎，馮楊子漢大搖大擺地走上講臺，說：“眼睛看著樹木，打一字。”有的同學在桌子上寫寫畫畫，有的同學在交頭接耳，還有的同學若有所思。我想：到底是什么字呢？這時，胡彬軒說：“是相。”馮楊子漢說：“對了，因為樹木是木，眼睛是目，木加目就是相了。”說完之后，他頓時像泄了氣的皮球一樣沒了精神。
猜字謎可真有趣啊！
猜字謎作文11
漢字如同一個個淘氣的小寶寶，每當我見到它們時，就會感到其樂無窮。
有一次自習課，老師要進行一個“猜字謎”的小游戲，我們紛紛贊同。老師還拿了一袋糖果放在講臺上作為獎勵，游戲規(guī)則是：讓一位同學在黑板上寫出謎語，再請一位同學上來猜字，猜對了獎勵，沒猜對的話要和出題的同學一起表演個節(jié)目或講故事。
游戲開始了，同學們一個個臉上顯得既興奮又緊張。第一個是王鑫語，她在黑板上出了一道謎語：一粒棋子放在一個皿盆上。同學們都在安靜地思考，我也在想：這到底是什么字呢？“一個棋子放在皿盆上，會不會是‘孟’字呢？對！一定是‘孟’字。”我小聲嘀咕著。我高高地舉起手，說：“是‘孟’字。”“恭喜你猜對了，的確是‘孟’字。”王鑫語高興地說道。老師遞給我們每人兩塊糖，王鑫語在我耳邊說道：“幸好你沒答錯，要不我們倆就麻順了。”
第二個是王觀觀，他在黑板上寫：一個人關在監(jiān)獄里。同學們皺著眉思考著，周華杰突然站起來說：“是不是‘回’字？”同學聽了，哈哈大笑，我捧著肚子說到：“怎么可能，明明是‘囚’字。”王觀觀也皺著眉頭說到：“這么簡單的'題你也猜錯？我給你害慘啦！”周華杰只是吐了吐舌頭。“你們想表演還是講故事？”老師問到。“老師，我們講故事吧。”他們兩個講了《大灰狼》的故事。游戲還在進行中……
游戲結(jié)束以后，老師告訴我們：“你們知道我為什么舉辦這次游戲嗎？”我們搖搖頭，老師說：“我只是想讓你們知道，我們國家的漢字的無窮魅力和趣味性。”
對呀，漢字，多有趣啊！我要大聲喊出：“中華漢字，生動形象。傳播文明，蓋世無雙。我愛你，漢字。”
猜字謎作文12
這周六下午，雖然下了一點小雨，卻絲毫不影響我們組織猜字謎活動的興致。一到楊佳寧家，我就馬不停蹄地奔上了“獨家討論室”，（其實就是楊佳寧家樓頂?shù)臅h室）先查好資料，然后靜靜等待著徐雨婷和肖俊濤的到來。過不了多久，他們都到齊了，我們便開始活動。
畢竟我是組長，便先考考他們。“四個人搬木頭，請猜一個字。”我先發(fā)制人。肖俊濤若無其事地說：“哎呀，這么幼稚的問題來考我干什么？去考別人嘛，真是的！”楊佳寧這時候發(fā)火了：“有本事你答啊，哼！”“切切切，木唄，簡單死了。”肖俊濤說。“笨蛋，是杰啊！”楊佳寧是“老虎不發(fā)威，當是小病貓”啊！我對肖俊濤說：“恭喜您，答錯了！”對楊佳寧說：“對不起，答對了。”嘿嘿，忘和你們說了，我很喜歡說反語的。
沒想到肖俊濤說了一個更幼稚的問題：“十二點。”我說：“你傻不傻啊，語文書上都有了，你還來考我們？”“就是咯，不就是‘斗’嘛。真是笨蛋！”楊佳寧也附和說。徐雨婷終于發(fā)話了：“就是就是，不就是‘斗’嘛。”說著，肖俊濤對我們做了一個鬼臉，然后便跑開了。“唉，真是無可救藥。”我嘆了口氣。
輪到楊佳寧了：“吳頭楚尾，猜！”這個問題難倒我了，所以我準備拿紙來寫。“哈哈，我知道答案了，‘吳’的頭就是‘口’，‘楚’的尾就是‘足的下半部分’，所以就是‘足’唄！”說著，我露出了得意的神情。沒想到，徐雨婷卻故作神秘地說：“你別得意的太早了！”我被她這番話嚇著了，心想：難道有很難的題來考我？
徐雨婷就是厲害，出的題還真是把我考倒了：“七個人有八只眼，十人亦有八只眼，西洋人也眼八只，家母同樣眼八只，猜四個字！”我的`天哪，這是什么題嘛，我怎么想都想不出來。“是‘一二三四’嗎？”肖俊濤問道。“不是。”對了，我想起來了，我在網(wǎng)上看到過這題的答案。想好了是怎么猜出來的，便說：“是貨真價實吧？因為這些人都是八只眼，所以就是貨真價實咯。”“你是知道答案才說的吧。”肖俊濤問。說著，我的臉紅了……
啊，這次猜字謎活動真是讓人高興！
猜字謎作文13
星期一下午第二節(jié)課，我們班展開了風趣的猜字謎競賽。
活動開端了，只聽女生王嘉雯聲響洪亮地抖出謎面：“哥哥一半大，不作可字猜。”話音剛落男生就有些坐臥不安了：有的皺著眉頭，在紙上寫著本人猜想的字；有的抓耳撓腮，仿佛在調(diào)動一切的腦細 胞想答案；有的交頭接耳，能夠是在交流彼此意見。這時我也犯了難，咋也想不出謎底是什么。
正在大家百思不得其解時王程鵬宣布了拙見：“是‘可’字。”王嘉雯聽了直搖頭。女生們喝彩起來，有的直沖男生做鬼臉。猜謎的時機就這樣又落到了女熟手中，迫不及待郭玉明立馬站起來揭曉了謎 底：“奇”。
“耶！”女生喝彩起來，為本人的首戰(zhàn)告捷沖動得遺忘了素日的'文氣。
教師讓郭玉明說說怎樣猜的，郭玉明通知我們她用的加減法猜的這個字謎。經(jīng)她這一解釋我們才如夢初醒。這猜字謎可還真有學問呀！
該男生出謎了，唐勝帥念出了一串數(shù)字：“2110”。女生個個斂聲屏氣，眉頭緊鎖，無人舉手，猜謎的時機只好讓給了男生。高志培說是“澪”，田鴻說是“玲”，都被唐勝帥逐個否認。無人再猜，老 師只好讓唐勝帥揭謎，他不緊不慢地通知大家是“言”。哎，如此復雜！看來我們有點孤陋寡聞呀！
接上去郭聰出的這個謎也很風趣：“不是冤家也碰頭。”字謎一出，教室里萬籟俱寂，連素日里最愛大呼小叫的田鴻也顯得異常文靜。過了好大一會，張寧玉舉手說是“買”，李維一說是“兔”，李浩 亮說是“牛”，王明明說是“柱”，總之猜啥的都有，但都被郭聰逐個否認。郭聰只好亮出謎底“硼”，她這樣解釋：不是冤家自然就是冤家，“朋”字再加上“碰”字的頭“石”不就是“硼”嗎？
同窗們聽了個個搖頭稱是。噢，原來用上反射法和拆字法這個謎就迎刃而解啦，看來當前還得多掌握些猜字謎的辦法。
隨后我們又猜了好幾個字謎，同窗們猜的是興味盎然，直到下課時還意猶未盡。經(jīng)過這次猜謎活動，可以說我們的播種是碩果累累：學到了好幾種猜字謎的辦法，進一步感遭到了漢字的神奇風趣，豐厚 了語文理論活動。我們等待著多舉行幾次這樣的活動。
猜字謎作文14
星期四下午第二節(jié)課，是一節(jié)班隊課，也是大家最期盼的字謎大會，鈴聲響起了，大家迫不及待的坐在座位上聽老師安排。
第一輪，是同學在講臺上問，臺下的同學答。我們?nèi)绻饘α耍敲纯梢垣@得臺上同學發(fā)的獎品。其中我最記憶深刻的'是砍掉右邊是樹；砍掉左邊是樹；砍掉中間是樹；只有不砍不是樹，這個字謎一出，臺下鴉雀無聲，同學們紛紛討論，大家說是“林”可副班長搖了搖頭，最后還是班長厲害，這么難的字謎竟被班長回答出來了，最后字謎是“彬”，我們大家恍然大悟，原來去左邊變成了林，去右邊變成了杉，只有不砍不是樹。我們大家十分懊惱，謎底一公布，大家才發(fā)現(xiàn)原來則么簡單。
第二輪開始了，我們大家紛紛下位去回答，結(jié)束后大家滿載而歸，別提有多開心了！
這次字謎大會不僅豐富了我課外漢字知識還讓我受益匪淺。
猜字謎作文15
今天早上，我們在教室里舉行了猜字謎游戲。
開始前，我的心又如一鍋熱水，腦子里胡思亂想：會是什么題？難嗎？這么多人，我能搶答嗎？老師寫出第一個字謎：西下美女。西下美女難道指許多東西下的美女嗎？這么說不就是'要'嗎？我正想舉手，可已經(jīng)有人舉手回答出來了。我看著他，猶如一只剛抽到獵物就被搶走的老虎，我惡狠狠地瞪了他一眼，哼！敢搶我的風頭，給我等著。
到第二個了，全班認真起來，我更是豎起耳朵，大氣的不帶吸一下。老師拿著粉筆，在黑板寫謎題：他們倆差點都成了兵。我的'腦子快速搜索起來：都成兵，差一點，也就是說，兵少一點。他們倆，也就是兩個字，這么多線索，加起來不就是'乒乓'嗎？想到這兒，我立馬舉起手來，就這么巧，老師正好抽中了我，我把內(nèi)心的想法說出來，嘿，還真對了。
這下同學們都不服氣，非讓老師再出一個。有同學說高估了這題，有的說太容易了。于是，老師使出了殺手锏：以后負重任。同學們立馬冥思苦想起來，我也絞盡腦汁，可讓我們左思右想，都毫無頭緒。好半天，有一個同學舉手，他拿著粉筆在黑板上寫出了一個'賃'。有同學大喊這個字是'ping'。幸虧老師及時糾正，告訴我們，這是租賃的賃'。哈哈，全班同學哄堂大笑！
游戲結(jié)束了，可是同學們的歡聲笑語卻在教室里不斷回響。
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