（精品）猜字謎作文
在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的猜字謎作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
猜字謎作文1
記得在夏令營，我們班舉行了一次猜字謎活動！
我出了一個：重逢，好多同學都都猜不出來，最終我獲勝了！
同學們獎我一本新本子雖然不貴重，但我很喜歡！
嘻嘻……我喜歡那次夏令營，可是時間逝去，再也沒辦法回到那時了，不過現在想起來也覺很開心！
我和全班同學開開心心的學習，快快樂樂的成長！
猜字謎作文2
“下面我們就開始猜字謎啦！”
啊？又是猜字謎，平時我在家和弟弟玩都輸，今天只能碰碰運氣了，但是這次應該輸得更慘！不過我希望今天能走狗屎運。
第一個字謎是：半個月。我左思右想，半個月、半個月……半個月不是字。哦，對了！月加半！當我想到這兒，周宸億已經搶先回答：“日！”“錯的！”我在心里默默地偷笑，忘了大事啦！于是我立即脫口而出：“胖！”“對了！”我猜周宸億肯定有點小失望，但是我卻非常高興。哈哈……
第二個字謎是：有意無心。有意無心，有意無心，什么有意無心，這是什么意思啊？不行，心急吃不了熱豆腐。正當我滿腦子都是問號，一頭霧水的時候，沈孝誠眼前一亮，便飛快地說出了他的答案：“音！”“正確！”不過我還是不明白有意無心跟音有什么關系？直到老師解答道：“把意去掉心不就是音了嘛。”哦，我恍然大悟了。
第三個字謎是：重逢。重逢？啥呀，什么意思？我抓耳撓腮，絞盡腦汁，可是怎么想也想不出來。老師提示到：“重逢，就是再次相見的意思。”過了幾分鐘前，老師見我們還是答不出來，就再次提示到：“又一次相見，又加什么字呢？”我在腿上用‘又一次相見’幾個字都和又加在一起，我寫到了這樣一個字：觀，我立馬說出口：“現！”“不對！”我以為是我的`答案錯了，最終老師說出了正確答案：“觀！”啊？這不就是我剛在腿上寫的字嗎？我只是都錯了音而已，我好絕望啊！以后還是多認識點字吧，哎！
猜字謎作文3
今天，胡老師和我們玩了一個猜字謎的游戲。大家一聽是猜字謎的游戲，班里頓時歡呼雀躍。老師要考驗我們的頭腦靈活度和知識面的廣泛度，同學們個個躍躍欲試。
首先，胡老師給我們上了一盤開胃菜，謎面是一箭穿心。同學們紛紛舉手，有些同學還沒有想出來，一個女同學回答出來了，答案是必。這一個字讓我想到了鮮血淋漓的場面，仿佛有一把箭從心里穿過去了，我覺得很有道理，我對她十分佩服。
接著，胡老師又給我們端了一盤精品菜。謎面是七十二小時，上一盤菜很簡單，這盤菜同學們有的在苦思冥想，有的在大喊選我，有的在望著天花板找答案。單宇臻同學敏捷地舉手說：晶。老師問他：為什么？他說：七十二小時就是三天，三天就是三日，也就是晶。我聽后恍然大悟，好佩服人家！老師又給我們做了一道甜點，二十四小時。有的人說天，有的'人說明，有的人說日。老師搖著頭說：舊。老師解釋道：二十四小時是一天，一日就是舊。同學們哈哈大笑起來。
之后，老師又推出特色菜，謎面是少小離家老大回。真是一石激起千層浪，這下可把同學們給難住了。有人說是尖，有人說是雀，有人說是悶但老師都否定了，最后老師說是夭字。因為小字走了，只有撇了，然后老大又回來了。這個謎語是唐代大詩人賀知章《回鄉偶書》里的一句話，我很佩服他。
哈哈，這堂有趣的猜字謎課在同學們的歡聲笑語中結束啦，猜字謎這項游戲，不僅給我們帶來了快樂，還讓我們學會了記住漢字的方法，讓我們腦洞大開！
猜字謎作文4
今天早上，我給媽媽出四道字謎。
第一道“一人一口”，媽媽答“合”，我說“對了。”第二道“一出頭就長角”，媽媽回答“牛”，我說：“錯了，是午。”第三道“西邊有個太陽”，媽媽回答“曬”，我說“對了”。第四道“畫時圓，寫時方，有它暖，沒它涼。”媽媽回答“太陽”，我說：“錯了，是日。”最后我說對兩道錯兩道。
猜字謎作文5
走進我們的教室，你一定會以為我們在安分守己地讀課文。恰恰相反，我們正在熱火朝天地開展猜字謎活動。
原來，我們的語文老師為了促進我們對漢字的了解，決定開展一次猜字謎活動，我們就正在研究一道字謎呢！
活動開始了，我先出了一道謎面為“拉她也不來”的`字謎。大家絞盡腦汁，也沒有想出答案。我得意洋洋地揭示了答案：“接”。眾人嘩然。我向大家解釋道：“拉字加上她字不是字，只要也字不來，就可以組成接字了。
小陳不甘心，出了一道“南島風光”這回輪小陳得瑟了。一看我、小娜和小黃臉上的表情，便可以知道這回就真成了“難倒”風光。待小陳揭示答案后，我們才知道答案為“鳥”。他說“南”在地圖中居下，“風”把島南面的風吹得光禿禿的，只剩下一片平地，答案自然是“鳥”。
接下來小娜的“十月十日”，一開始把大家搞得暈頭轉向，但后來被我猜中，答案是“萌”，小黃的“倒鉤射門，連進三球”卻真的使大家毫無頭緒……我們就這樣你一言，我一語地討論著，學了不少字謎。
猜完了字謎，我們感慨萬分。漢字博大精深，竟然可以以其他的姿態展現！我愛這一次妙趣橫生的猜字謎活動！
猜字謎作文6
昨天，鄭老師讓我們編字謎，以前都是老師準備的，這一次為什么要我們親自動手？我心里充滿了疑惑，卻又夾雜許多期待。
其實在一篇上次作文里我編過一個字謎，用不用這個已經在大家面前出現過的字謎呢，想著到時要被大家秒猜的情景我感覺有點尷尬。
活動快開始了，我也停住了回想，全神貫注的投入比賽中。第一個題目浮出水面了，“一片真心變小心”我快速讀了一遍題，心里不斷地想：“‘真心’，‘真’應該就是真，而心……”突然，一個聲音打斷了我，原來左正源猜到了，他說謎底是“慎”，聽到答案后，我真恨不得時光倒流，因為我只差一步就想出了答案了。
嘗過失敗的我拾起信心，迫不急待想迎接下一題，可是謝宇謙的一道題把全班難住了。“臺上一人放影片”，當題目出來的時候，我滿臉問號，找不到頭緒。在草稿本上我寫很多個答案，但都不是正確的。這時，有人說出了自己的.猜想，可謝宇謙都是一個“錯”字奉送。無奈，老師讓謝宇謙公布答案了。“參？”我驚訝不已，班上也沸騰了起來，個個臉上都是疑惑與不解，一旁的曾皙達更是捶胸頓足，他已經想到了，可是沒及時說出來。
我們一題接著一題地猜著，大部分同學都至少答了一題，可是我一題也沒答，這讓我心急如焚。但本想在下一題大顯身手，卻沒想到我的字謎上榜了，令我沒有想到的是，字謎一出，“頂著一頭盔，下壓一寶貝，像貝不是貝，中插草青青”。全班有那么一瞬間雅雀無聲，奇怪，我這字謎早就問世了，為什么班上還是沒有人猜出來！我心中有一個憤怒的聲音叫著。等待了我人生中最漫長的30秒后，終于，毛子墨說出了謎底——寬！那一刻我感覺我的心受到了解放！
時間如流水般飛快流過，不知不覺活動就接近尾聲了。這次猜字謎活動，不僅鍛煉的智力與反應力，還讓我知道了漢字的奧妙，我們也要將漢字文化發揚光大。
猜字謎作文7
那天的上午，我們作文班的同學們舉行了一次別開生面的字謎比賽。
首先，老師把班內的同學分成了兩隊，男生甲隊，女生乙隊。雙方隊員個個精神抖擻，躍躍欲試。
比賽開始了，頓時鴉雀無聲，同學們既緊張又全神貫注地看著老師。老師的嘴巴此時成為了教室里的焦點，大家的目光不約而同地盯著老師的.嘴巴，都想一聽為快，聽清謎面。老師報得第一個謎語是：“一加一不等于二。”話音剛落，甲隊魏春波一絲不束毫不猶豫地脫口而出：“王”老師的臉上露出了喜不自勝地笑容，并點點頭，說：“猜對了，甲隊加十分。”甲隊喜笑眉開，歡天喜地，而我們乙隊的女生露出了羨慕的眼神。
“第二個字謎是：一減一不是零！”教室里一片沉靜，同學們靜心思考。不到一分鐘，就有一個男生毫不猶豫地說：“答案是土！”
老師說：“不錯！可還有其他答案嗎？”眼看男生要遙遙領先了，乙隊的一個女生，迫不及待地站起來：“還可以是工！”場上的比分是二十比十，還是男生領先。于是大家就期待著老師的第三個謎語。
第三個謎語是：“一”，“二”，“三”，“五”，“六！”這一回可把大家給難住了，沒有脫口而出的同學，大家絞盡腦汁地想著。有的用手托著下巴，眼睛緊閉著并且還皺著眉頭，有的抬頭望著天花板，有的拿著筆在紙上寫寫，畫畫，還有的人嘴巴里嘀咕著什么。三分鐘過去了，五分鐘過去了，可是大家就是想不出一個所以然，老師只好提醒大家說：“注意謎面，一到六缺了哪一個數字。”大家異口同聲的說：“四！”老師再次啟發說：“那這個謎底肯定是帶有四字詞。”說著，便把四字寫在了烏黑透亮的黑板上，同學們七嘴八舌地猜開了，有的說是死，有的說是面，還有的說是事。最后有兩位女生說：“罷！”老師大聲地表揚他們猜對了，同學們紛紛地豎起了大拇指。
因為時間關系，今天的謎語比賽，甲隊和乙隊打成了平手，我暗暗地說：“要多看這類的書，爭取下次比賽我們贏。”
猜字謎作文8
“哈哈哈哈，啊哈哈哈”咦？是哪里傳來了一陣陣歡樂的笑聲？哦！
原來是樟城小學六年五班正在舉行一場別開生面的猜字謎比賽哩！
還有主持人呢！
來！
跟我一起去看看吧！
我們先看看比賽規則吧：比賽分成四個小組，每個小組有一次搶答的機會，如果搶答正確，當組加5分。搶答錯誤，當組不加分，其它三個組加一分。
比賽開始啦！
第一題：主持人再黑榜上寫除了第一條字謎“李字去了木（打一字）？”還沒等主持人說完話，有同學就脫口而出：“是子字！”
還有同學說：“出這么簡單的字謎，太小兒科了！”
出乎意料的是，主持人在‘子’字后面打了一個叉，同學們議論紛紛：“不是‘子’字，會是什么字呢？”我也感到很納悶。突然，小軍大聲喊起來說：“是‘一’字！
是‘一’字！”
“為什么？”老師問，“因為”不僅要把‘木’字去掉，還要把‘了’字去掉。”主持人笑著在‘一’字后打了一個勾，我恍然大悟，原來是這樣！
后來我們有猜了“林子多一半”“點心”“100—1”等字謎，可是“72小時”這個字謎把大家難住了。當老師在黑板上寫出“72小時”，大家左思右想，就是猜不出來，老師看大家急得抓耳撓腮，就給了我們一點提醒，可我還是一頭霧水，主持人看大家還是不懂，干脆揭曉了答案：“三日就是晶字嘛！”
同學們都恍然大悟，紛紛拍自己的'腦袋，后悔當初腦袋沒轉過彎過彎來。
主持人出字謎，便要求同學們也出幾條字謎，小靜話音未落，就有同學猜出來了。“對嗎？”“對！”
答對的同學笑瞇瞇地坐下了來。小杰又給我們出了一個字謎：“兩人不分口。”我覺得這實在是太簡單了。有沒有一個人講出答案。這個答案是“日”字。
這次猜字謎活動真有趣！
我今天的收獲真多啊！
猜字謎作文9
今天，方老師神秘兮兮地走進教室，對我們說：“今天我們來玩一個游戲。”我們都不知道老師葫蘆里面裝的是什么藥。這時，老師在黑板上寫了游戲的名稱，叫“猜字謎”。同學們歡呼雀躍，有的還高興得直拍椅子。老師說：“游戲規則是：老師出字謎，猜對的同學獎一朵紅花。”“耶！”又是一陣歡呼聲。
游戲開始了，方老師寫了一個非常容易的字謎：一口咬掉牛尾巴。“嘩”地一下，同學們都把手舉得高高的，我也不例外。最后，老師選中了芯妍，只見芯妍胸有成竹地說：“是‘告’，因為‘牛’下面被‘口’咬掉了，所以是‘告’。”老師滿意地點點頭，芯妍如愿以償地得到了一朵小紅花。
接著，老師說：“60天。”同學們冥思苦想，有的寫著草稿；有的托著腦門在仔細地思考著；也有的呆呆地望著天花板。這時，我的'同桌舉起了手，另一個同學也舉起了手。老師選了怡忻，怡忻說：“是‘朋’因為30天就是一個月，60天就是兩個月，兩個月就是‘朋’。“老師高興地說：“答對了！”說完，獎了怡忻一朵紅花。
游戲還在繼續進行中，有很多同學都得到了紅花。這次游戲不僅鍛煉了我們的思維能力，還讓我們感受到了中國漢字的魅力。
我愛猜字謎，更喜歡中國漢字。
猜字謎作文10
今天上作文課，老師讓我們猜字謎，猜對了有獎品。我高興的拍著手，心里偷偷樂著，這些獎品全是我的，你們誰都別跟我搶。
“第一個，大雨下在橫山上。打一字。”大雨是什么，橫山又是什么，我哪知道呀？坐在我左前方的陳君浩快人一步，想到了。他舉手站了起來，得意地回答道：“是‘雪’字，太簡單了。”靠，這么簡單，我怎么沒想到，走來就潑我一盆冷水。
“第二個，大家注意。”老師笑著拿起粉筆在黑板上寫了三個字“九十九”，接著補充了一句，“打一字。”是九十九，還是九加九，或者九乘九？還有別的情況嗎？“雜”有點像謎底，“機”也有點像，“九”可以分成“乙”和“丿”，兩個“乙”相對的加就是“幾”，把“丿”折過來加上令一個“九”上的“丿”，變成八，“八”加“十”是“木”，“木”加“幾”是機場的“機”。我興奮地喊：“機，是機？”“錯的。”老師斬釘截鐵的否定了我的.答案，“你那是乾坤大挪移，不叫猜字謎，變成湊字了。”
那答案是什么？我羞紅了臉，低下頭。沒有人猜得出來，老師只好公布謎底：“是個‘白’。九十九，就是一百減一，一百減一，不就是把“百”上的‘一’去掉，變成個‘白’字嗎？”哇！這樣燒腦子，我怎么猜得出來。
“第三個，大家好好聽，最難得來了。”老師壓低聲音，“十月十日，打一字。”
十月十日是國慶節？不對，十月一日才是國慶節。十月十日，十月十日，到底是什么東西。老師是不是在坑我呀？正在我絞盡腦汁的思考的時候，前排的聞成萬胸有成竹的站起來回答：“是‘朝’，就是‘朝’。”當老師把字寫在黑板上的時候，我都想踢死自己，也不是很難嘛！
“別得意，這個字謎還有一個答案。”什么，還有一個，我來好好想想。這個謎語是拼字，簡單。我的大腦迅速的轉動，一個“萌”字突然在眾多的字中顯得越來越清晰，“十”加“十”就等于“艸”，“艸”下加“明”就等于“萌”。我感覺是對的，不過前一題猜錯了打擊了我的自信心。我沒底氣的舉手，小聲的哼了一聲：“萌。”
“對了，聰明了。”老師向我投來贊賞的目光，我又活躍了。知道本王的厲害了吧，小樣們。嘻嘻，沒辦法，我這人真是給點陽光就燦爛呀！
這次猜字謎真好玩。
猜字謎作文11
今天，老師說讓我們猜字謎，大家個個都很興奮，但是這些字謎可不是一般的人能猜出來的！
老師寫出了第一個字謎：十月十日。大家都沉默了，我想：十月十日是什么意思？肯定不是國慶節，難道是加月加日？我想的答案一個比一個離譜，我最后絕望了，哎，這個謎語好奇葩，我的腦細胞都快爆炸了。最后，老師終于揭曉了答案：萌和朝。我盯著這兩個字望了許久，萌——上面只有一橫，并不是兩橫，所以我想不通，為什么是萌。但我覺得這個謎底是朝更為準確一點，十月十日正好組合成“朝”字。我細細想了一番，我怎么會沒想到呢？可能是我對文字不怎么敏感吧！
接著，老師寫下了第二個字謎：十五天。天啊，這個字謎感覺比上一個字謎還要燒腦，我用腦子里所有的細胞去想，想了好一會兒，最后腦子里一點思路都沒有，我想：我的大腦怎么這么不給力，第一個沒想出來，不會第二個也想不出來吧？我在家里可是把我們班所有同學都沒有解出來的奧數題給解出來的呀！這個小小的字謎怎么會難住我呢？最后，一個人也沒有想出來。老師便揭曉了答案：胖。看了之后，我們都不約而同地發出了“哦”聲。我想：“哎呀，我竟然沒想到十五天是半個月，真是的，我真服了我自己了。”
最后，老師在白板上寫下了最后一個字謎：九十九，并說：“這個字謎有多種答案。”我的.大腦又開始運轉起來，各種各樣的“答案”涌入我的大腦里，但沒有一個是對的，真是做奧數題的不會猜字謎，會猜字謎的不會做奧數題。我便胡思亂想起來，想到了九十九還差一就到一百了，九加一是什么字，應該是“丸”吧？我最后靈光一閃，“白”，一百少一橫不就是白嘛，耶，我猜出來了！
到老師揭曉答案的時間了，是：白、木、石這三個答案。太好了，我終于猜對了一個，其余兩個答案我細想了一下，還真有道理，一百少一——石；把九十九中間的一個十看成“加”，九加九等于十八，十八可以構成“木”字。
哎，這些字謎真燒腦，但我猜不出來也有自己的原因：我書看得太少了，對文字不敏感，所以我下定決心回家多看書，增強對文字的敏感度。
猜字謎作文12
“叮零零……”上課鈴響了，大家紛紛跑進教師，等待“暴風雨”的襲擊。誰知老師一走進教師，就說出了本次作文題目——猜字謎。每次同學們聽到“猜字謎”三字，就像是打了雞血似的，蹦蹦跳跳，整個教室都“炸”開了鍋。
游戲開始了，只見老師在黑板寫了三字——八十八。唉？這個字謎我在哪里好像見過，我在心里邊嘀咕邊想著。想了半會兒，一個字在我的腦海中浮現出來，我舉起了手，嘴不停吼著：“哦哦哦……我知道了……”我站了起來，說：“米！”“回答正確！”老師笑著說。我驕傲地揚了揚頭，感覺自己簡直聰明絕頂。
接著，老師說了下一題：夫人何處去。這可把全班同學難住了，有的抓耳撓腮，急得漲紅了臉；有的打開了本子，開始拼拼湊湊。而我卻打開了腦洞：夫人何處去，把夫的'人去掉的話……說時遲那時快，還未等我舉手，就早已有同學說出了答案：二！我心里后悔極了，如果當時快一點就好了。
時間飛逝，轉眼間，已到最后一個字謎了，我摩拳擦掌，準備大干一場。老師將題目寫在了黑板上：廣大為喜。一下子，教室里鴉雀無聲，似乎空氣都凝固了，只能聽見筆在紙上“唰唰”響的聲音，大家都陷入了沉思。廣和大為什么會為喜？一分鐘、五分鐘，還是沒人答出來。這下，老師憋不住了，公布了答案：慶。我們這才恍然大悟。
這節課讓我懂得了：知識積累很重要，看來我們平時還是要多讀書，多積累，這樣才能增長知識。
猜字謎作文13
今天，范老師說：“這節課我們猜字謎。”大家興高采烈地說：“耶耶！”
之后，唐鈺喆出了一個字謎，他說：“一個國王生了兩個兒子，躲在雨傘下。”有人說：“傘。”“不對。”唐鈺喆說。之后，又有很多人猜了，他們都錯了。我說：“金。”“對了。”唐鈺喆說。“因為一個王字加兩個點上面再加一個人就是金字。”我說。
之后，鄭若兮又出了一個字謎，她說：“一點一橫一長撇，兩……”過了一會兒，教室里鴉雀無聲，老師讓鄭若兮寫謎底，鄭若兮寫了一個“廖”字，我想：“為什么謎底就是這個廖字呢，好奇怪呀。”我看了一會，發現鄭若兮說的和廖的筆畫竟然一模一樣，我恍然大悟。
之后，又有同學說了一個字謎，他說：“九十九。”劉佳其說：“白。”我說：“因為百減去上面的一就是白。”
文興磊說：“九點。”大家都沒猜對，正確答案我忘了。
李悅然又說了一個字謎：“一家有七口，種田才一畝。自己吃不夠，還養一條狗。”謎底我忘了。
李柏菡又說：“有一有二有三，一堅串，筆畫不多……”謎底是“豐”字。
我喜歡猜字謎！
作者：許慕澤
今天上午，我們舉行了一次讓我一生難忘的`猜字謎大會。
范老豆提醒道：“一個人最多只能說三個謎面。”范老豆剛說完，一群人像火箭一樣快速地把手舉起來了。范老豆仔仔細細地看著，最終選了唐豆。
“一個人犯了四個錯，答一個字？”我高高地舉起手，可是唐豆選了別人。我好不高興！他又問了一個迷：“一頭牛，站在木頭上，猜一字？”我舉起了手，因為我知道只要“許博士”答了這道字謎，我就再也沒有機會了！（因為這道字謎soeasy！）所以，我舉起了手。唐豆終于叫我了，老險、老險啊！我大聲回答到：“生！”他問我為什么，我回答道：“因為一頭牛站在木頭上，牛不變，木頭就是一條橫，牛+橫=生。”“回答正確！”唐豆說道。我高興地跳了起來！范老豆說：“給李軒澍蓋一個笑臉。”我心里想：nice，nice，nice！
后面還有幾次，我就不一一說了。
猜字謎作文14
今天就是元宵節，老師決定在今天下午舉辦一個“猜字謎”游戲，猜燈謎，可是我的拿手絕活，我早已迫不及待地躍躍欲試了，所以我也參加啦！
下面，老師給我們寫出了第一個字謎：四個人搬木頭。大家左思右想，卻仍然還是一臉茫然，直到吳易臻大喊到：“是杰字！”“恭喜你答對了！”林老師開心地說道。頓時四周也掌聲四起！
下面，我們來看第二個字謎：一人在內（一字）大家紛紛喊道；是“肉”字。林老師分辨不出是誰先搶答的，只好給大家所有人都加一分。
第三個字謎：一人腰上掛把弓。楊藝同學率先舉手了，可惜結果卻答錯了，老師讓她再思考一會。可是過了好一會兒，我們中還是沒有人能答上來。老師也只好說：“要不要公布答案？”“不要老師，我懂！”突然陳一駿邊舉手，邊大喊道。然后他說出了正確答案，老師和我們都很欽佩他，給他了一個大拇指。
過了好一會兒，我一共答對了兩題，獲得三等獎，獲得了一包小零食，我真開心呀！
今天是元宵節，雖然下雨了，不能出去猜燈謎，但是老師在班級里舉辦的這次元宵節猜字謎，也讓我很開心！
在這次的活動中，也讓我更加了解了我們的'漢字，更喜歡我們的漢字，這次的活動非常精彩，我的學習生活也變得豐富多彩。
猜字謎作文15
漢字，是我們中國博大精深的文化，就讓我來跟你講一下我們中國博大精深的漢字吧。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”上課了，彩虹老師像兔子一樣飛快地跑進了教室。彩虹老師說：“我們今天將會舉行有趣的猜字謎活動。頓時，整個課室熱鬧沸騰，歡呼雀躍起來。”
首先，小浩同學一本正經地說：“一半滿，一半空。”很多同學都在冥思苦想。教室里鴉雀無聲，有的同學用手比劃著，有的同學抓耳撓腮，還有的同學在小聲議論。突然之間，小孟同學“嗖”一下站了起來，說出了答案是“江”，整個班級的同學都恍然大悟，都在為他鼓掌。
現在該小孟同學出題了，小孟同學說：“草上飛。”這時，有的同學皺著眉頭，有的同學悶悶不樂，還有的.同學用手比劃著。小孟同學說出了答案是：“早！”，全班同學才恍然大悟。整個班級像炸開了鍋，我心想：這么難的漢字怎么猜呀？小孟同學一說出答案，我才想到其實沒有那么難。
小浩同學又出了一個謎語說：“二十四小時。”很多同學都運用聯想法苦思冥想，教室里安靜得掉一根針都能聽清楚，小浩同學一說出答案是：“舊！”，全班同學又在捶胸頓足，后悔沒能答出來。
通過這次活動，我感受到中國的文字博大精深，我真自豪！生活在擁有五千年華夏文明的中國。我愛漢字，我愛中國！
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