雞蛋浮起來了作文匯總（15篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的雞蛋浮起來了作文，希望能夠幫助到大家。

雞蛋浮起來了作文1

　　我是一枚小巧玲瓏的雞蛋。

　　一天，我被吳老師帶到了教室里來，我疑惑不解，教室里的同學(xué)們也丈二和尚——摸不著頭腦，“把一個(gè)小雞蛋帶過來干什么？”一個(gè)同學(xué)插話道，“難道是要給我們煮雞蛋湯喝嗎？”同學(xué)們紛紛七嘴八舌地討論開來了。

　　“我們來做一個(gè)‘雞蛋浮起來’的實(shí)驗(yàn)吧！話音未落，教室里的同學(xué)們更對(duì)我虎視眈眈，摩拳擦掌，躍躍欲試。隨我作伴的還有一枚木棒，一袋食鹽，一個(gè)透明的玻璃杯，里面還裝有五百毫升的清水。

　　實(shí)驗(yàn)開始了，同學(xué)們立刻睜大眼睛。吳老師把我放在杯邊，我覺得自己好像一位即將跳水的運(yùn)動(dòng)員，只聽見“撲通”一聲，我與玻璃杯底來了一個(gè)親密地接觸，這時(shí)，我彈上來了一下，又沉了下去。又聽見同學(xué)們?cè)诖蠛埃骸半u蛋怎么全變大了呢？佝一個(gè)為[同睡的嬰兒。“旁邊的一們同學(xué)立刻站了起來：“這是光線在作怪，陽光折射到水杯中，全使水中的物體變大。”吳老師點(diǎn)了一點(diǎn)頭，好像同意他的看法。

　　老師把我撈了出來，向我的“游泳池”中放了少許的食鹽。這是要干什么？我心中如十五個(gè)吊桶打水七上八下。還沒等我想完，吳老師又把我小心翼翼地放了下去。我先在杯底轉(zhuǎn)了幾圈，然后浮上去了一點(diǎn)，最后還是又沉了下去。

　　吳老師又把我從杯中取了出來，放了滿滿三勺鹽。“啊，這不是要咸死我呀！”我高聲尖叫起來。可老師哪能聽懂我的話，又把我推了下去，我一緊張，所以一不小心喝了一小口鹽水，“哇！真是太咸了！然后，我又狠狠地“摔”了一跤。老師又把我撈了上來……

　　見了這情景，周圍的同學(xué)們都有一些不耐煩了，便黃鼠狼給雞拜年——不安好心地說：“再放多一點(diǎn)兒，再放多一點(diǎn)兒。”甚至還有我說：“把整整一袋都放進(jìn)去。”吳老師幾乎把所有的食鹽都倒了進(jìn)去，看上去好像下起了漫天飛舞的鵝毛大雪，我不禁瑟瑟發(fā)抖。很快，我就又被扔了下去，我用雙手捂住眼睛，可這一次我不但沒有沉下去，大頭朝上，小頭朝下露出了一個(gè)小腦袋。

　　我為什么會(huì)浮起來呢？有一位同學(xué)好像看透了我的心思一樣，他問：“老師，雞蛋為什么會(huì)浮起來了呢？”

　　吳老師解開了這一個(gè)秘密，同學(xué)們都屏息凝神地聽著，我也津津有味地聽著：原來清水的.密度比雞蛋的密度小，所以雞蛋在清水中會(huì)沉下去，鹽水的密度大于清水的密度，鹽加得越多，鹽水的密度就大。當(dāng)水的密度大于雞蛋的密度，雞蛋就會(huì)浮起來了。

　　我雖然喝了幾口咸水，但是可以讓同學(xué)們懂得了這些知識(shí)，我犧牲了一下也是沒有關(guān)系的。

　　這真是一個(gè)妙趣橫生的一次實(shí)驗(yàn)。

雞蛋浮起來了作文2

　　星期天，我在一本書上看到了一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)《雞蛋能在鹽水里漂浮起來》。我心想：雞蛋那么重，怎么會(huì)浮起來呢？帶著這個(gè)疑問，我準(zhǔn)備試一試。

　　我先準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)用的材料：一個(gè)生雞蛋，一個(gè)勺子，一根筷子，一袋鹽，一個(gè)玻璃杯。

　　材料準(zhǔn)備好了，開始做實(shí)驗(yàn)了。首先，我往玻璃杯里加了大半杯水，接著，我又往杯子里放了三勺鹽，然后把生雞蛋小心翼翼地放入水中，這個(gè)淘氣的雞蛋寶寶就舒舒服服地躺在了杯底。我拿起筷子迫不及待地用筷子攪了攪，可是，等了一會(huì)兒，雞蛋寶寶就像睡著一樣，躺在杯底還是一動(dòng)不動(dòng)。于是我又快速地用筷子攪了攪，差點(diǎn)把雞蛋攪破，可雞蛋還是沒有反應(yīng)。正當(dāng)我疑惑不解的時(shí)候，媽媽走過來笑瞇瞇地說：“鹽放少了吧！心急吃不了熱豆腐。”于是，我又繼續(xù)往水里加了鹽，一勺，兩勺，三勺……隨著鹽的不斷增加，雞蛋表面冒出了一個(gè)個(gè)小泡泡。于是，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著雞蛋觀察，這時(shí)，雞蛋像小魚一樣慢慢悠悠地游了上來，露出了小腦袋，好像一個(gè)可愛的`大頭娃娃在和我打招呼。“我的小實(shí)驗(yàn)成功了！成功了！……”我高興地手舞足蹈。

　　我查了一下《百科全書》，才知道其中的奧秘：原來水的浮力小，雞蛋就會(huì)下沉，鹽水的浮力大，雞蛋自然浮上來了。

　　通過這次實(shí)驗(yàn)，我知道只要我們勤于觀察，善于思考，勇于實(shí)踐，就能發(fā)現(xiàn)很多科學(xué)奧秘。

雞蛋浮起來了作文3

　　哇!今天我們要來做實(shí)驗(yàn)啦!我既開心又興奮!

　　Coco老師笑盈盈地拿出一個(gè)箱子，從箱子里拿出材料，分別是礦泉水、食鹽、透明的玻璃杯、雞蛋、筷子和勺子。

　　“雞蛋怎么才能浮起來呢?雞蛋又為什么可以浮起來?”我的心里充滿了疑問。

　　老師擰開礦泉水的蓋子，把礦泉水倒在透明的杯子里，然后小心翼翼地將雞蛋放入水中。雞蛋這個(gè)淘氣的“小寶寶”迫不及待地沖進(jìn)水中，躺在水里睡起覺來了。老師拿起勺子放入了一小勺食鹽，只見食鹽在杯子里面玩滑滑梯似的滑了下來，一直圍繞著雞蛋轉(zhuǎn)圈。老師拿起筷子不停地?cái)嚢柚�，雞蛋馬上清醒了起來，來跟筷子賽跑。我正興奮著，可雞蛋又慢慢地墜落了。“雞蛋不是可以浮起來的嗎?怎么回事?”我疑惑不解。同學(xué)們都議論紛紛：

　　“怎么搞的?不是說雞蛋可以浮起來的嗎?”

　　“雞蛋怎么沒浮起來?”

　　……

　　老師又加入了一大勺食鹽，我趕忙湊近，眼睛用力地盯著杯子，一眨不眨，接著，老師又拿起筷子，如同閃電般地?cái)嚢杵饋怼ｋu蛋睡夢(mèng)初醒，晃了晃身子，懶洋洋地從水中慢慢地直起身子，浮了上來。

　　同學(xué)們都?xì)g呼雀躍：“雞蛋浮起來了!快看快看，雞蛋浮起來啦!”

　　“咦，老師!剛才為什么雞蛋是沉下去的.。加入了很多食鹽，雞蛋就浮起來了呢?”我驚奇地問道。

　　老師說：“清水中加入了食鹽，水的密度就變大了，浮力也就會(huì)跟著變大，雞蛋就會(huì)浮上來了。”

　　今天，我懂得了要仔細(xì)觀察，這樣就可以知道大自然中的許多秘密。

雞蛋浮起來了作文4

　　“老師！老師！我成功了！我成功了……”教室里傳來了一陣陣歡呼聲。你猜我們?cè)诟墒裁茨兀课覀冋�在做雞蛋實(shí)驗(yàn)?zāi)兀?/p>

　　做實(shí)驗(yàn)的材料有：雞蛋、溫水或冷水、鹽、玻璃杯、勺子和筷子。

　　開始做實(shí)驗(yàn)了！我迫不及待地把水倒進(jìn)了杯子里，然后把雞蛋放了進(jìn)去，雞蛋像一艘將要沉沒的船一樣，沖了下去。我撕開了鹽袋，用勺子裝了一大勺鹽，鹽被我倒了下去。杯底沉了許多白色的鹽，像是剛剛下了一場(chǎng)雪一般，我順時(shí)針攪拌鹽，不一會(huì)兒就融化了。我又加了第二勺鹽，雞蛋晃晃悠悠地浮到了中間，像魚漂一樣一會(huì)兒上，一會(huì)兒下。怎么不浮上來呢？我有點(diǎn)疑惑，是不是鹽不夠呢？不管了，先加鹽再說。到了第六勺鹽時(shí)，雞蛋終于浮了起來。我們大聲叫道：“我們成功了！我成功了！”

　　看著還沒有用完的.鹽，我心里想：要是把冷水換成溫水會(huì)怎么樣？說干就干，我把杯子清洗干凈裝入溫水。把雞蛋放了進(jìn)去，裝到第三勺鹽的時(shí)候，雞蛋就浮了起來，原來水的溫度越高可以使鹽融化得更快。這個(gè)實(shí)驗(yàn)可真神奇！

　　為什么雞蛋會(huì)浮起來呢？因?yàn)榧恿他}后的水會(huì)增加浮力，所以才會(huì)讓雞蛋浮起來。

　　科學(xué)真奇妙啊！

雞蛋浮起來了作文5

　　班上課時(shí)間到了，我走進(jìn)教室，只見桌上擺著一個(gè)雞蛋，一個(gè)水杯，一袋鹽和一雙筷子。我心中不禁疑惑起來：今天，老師葫蘆里賣什么藥？我們七嘴八舌地討論起來。老師神秘地宣布：“我們今天要來做一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)——鹽水浮雞蛋。”同學(xué)們聽了，一個(gè)個(gè)迫不及待，躍躍欲試。

　　首先，老師將少許鹽倒入裝著清水的玻璃杯中，用筷子使勁攪拌。等鹽全部溶解，老師拿起一個(gè)雞蛋，問道：“現(xiàn)在把雞蛋放進(jìn)水中，雞蛋會(huì)浮起來嗎？”“雞蛋那么重，肯定浮不起來。”“會(huì)，加了鹽的水會(huì)把雞蛋托起來。”同學(xué)們迅速分成兩大陣營(yíng)，爭(zhēng)論了起來。老師擺擺手，示意大家安靜，然后將雞蛋小心翼翼地放入水中，雞蛋碰到杯沿上“疼得”“撲通”叫了一聲，像喝醉了酒的`老漢似的，晃晃悠悠地往下墜，不一會(huì)兒便沉到水中“呼呼”大睡，一動(dòng)不動(dòng)。

　　“肯定是鹽放少了，實(shí)驗(yàn)才沒有成功。”平時(shí)對(duì)科學(xué)有著濃厚興趣的許銘毅喊道。于是，老師開始了第二次實(shí)驗(yàn)，在杯中再加入了一些鹽。我好奇將手伸進(jìn)水杯中沾了點(diǎn)水，用舌頭輕輕的舔了舔，咸的我眼淚差點(diǎn)掉下來。老師將筷子迅速的在水中攪拌，水中形成了一道“龍卷風(fēng)”，接著將雞蛋放入水中，同學(xué)們伸長(zhǎng)了脖子，眼睛一眨不眨地盯著雞蛋。雞蛋在水中晃了晃身子，忽悠我們呢。接著繼續(xù)懶洋洋地倒了下去。大家失望極了，唉聲連連。看來心急吃不了熱豆腐呀！

　　搞笑大王張?zhí)煊碚f道：“看來要給雞蛋施個(gè)魔法了！”我們這次加了大量的鹽，鹽像雪花一樣在水中飄飄灑灑的。我們攪拌了許久，杯中的水終于由混濁變得清澈，這次一定能成功！現(xiàn)在萬事俱備只欠東風(fēng)了。我們小心翼翼地拿起雞蛋，生怕驚擾了這位“蛋寶寶”，待會(huì)可又要“大鬧水杯”了。我們屏息凝神，全神貫注地看著雞蛋，終于功夫不負(fù)有心人，雞蛋慢慢地浮上水面，探出小腦袋，張望著這個(gè)有趣的世界。教室里歡呼雀躍，大家驚喜地望著雞蛋，為實(shí)驗(yàn)成功感到開心激動(dòng)。

　　實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，同學(xué)們臉上充滿好奇：“為什么雞蛋會(huì)浮上水面呢？”老師笑盈盈地向大家解釋：“這是一個(gè)浮力原理，因?yàn)辂}水的浮力比清水大很多，所以雞蛋才會(huì)在鹽水里浮起來”。同學(xué)們恍然大悟，我也大開眼界，見了番世面。這個(gè)實(shí)驗(yàn)也啟發(fā)我，生活中還有許多有趣的科學(xué)奧秘等著我們?nèi)ヌ剿骱桶l(fā)現(xiàn)，只要留心觀察，就可以發(fā)現(xiàn)。

雞蛋浮起來了作文6

　　“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”今天我在教室里做了一個(gè)有取的實(shí)驗(yàn)。

　　先難備一杯溫水，一個(gè)生雞蛋、一個(gè)小勺子、一根筷子和小盒鹽。“萬事俱備，只欠東風(fēng)。我來啦！”首先，我先把一個(gè)雞強(qiáng)放入溫水中，哇！雞蛋好像有一點(diǎn)點(diǎn)變大了，水也變多了。原來，雞蛋沉在了水底下，蛋就像睡著了一樣，一動(dòng)不動(dòng)。接著，我加入一勺鹽，開始用筷子攪拌了起往。我以為雞蛋可以浮起來了，可是雞蜜還沒有浮起來，我感到十分疑惑。我再次加鹽，用筷子攪拌，可是雞蛋好像伸了個(gè)懶腰，紋絲不動(dòng)，讓我大失所望，只好繼續(xù)加鹽。我想：這次得加好多好多鹽了，必須得換喚醒這個(gè)“小寶寶”。加完鹽之后，水變得得渾濁！突然之間，雞蛋寶寶浮起來了，就像一個(gè)小潛艇一樣，浮在空中。我用手壓壓，這個(gè)“小潛艇”它頑強(qiáng)地浮了上來，一點(diǎn)也不安分。

　　原來是“浮力”在作怪。雞蛋密度比水大，沉入水中。水里加鹽，水溶液密度增大，浮力也增大就把雞蛋拖起來了。處處留心皆學(xué)問，做生活的有心人，我們的'收獲更多，同時(shí)也可以讓自己得到快樂。

雞蛋浮起來了作文7

　　今天，老師給我們做了一個(gè)與眾不同的實(shí)驗(yàn)。

　　首先，老師拿了一個(gè)普通的杯子，杯子裝了一半的水，還有一個(gè)雞蛋和一杯

　　鹽。我們大家都很好奇，老師到底要干什么呢？

　　我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師，老師把一些鹽倒入了杯子。然后，拿著一支紅筆在杯子里面攪拌，我們疑惑不解，老師說“我要把這個(gè)雞蛋浮起來！”我們大家一聽都不相信，接著老師再倒鹽，雞蛋本來像一個(gè)在潛水又一動(dòng)不動(dòng)的運(yùn)動(dòng)員，現(xiàn)在突然立起來。雖然立了起來，但我們大家還是不信雞蛋會(huì)浮起來。然后老師再放鹽進(jìn)去，似乎怕這個(gè)實(shí)驗(yàn)不成功似的，把整杯鹽都快倒光了。我們突然驚得目瞪口呆，因?yàn)椋�杯子里的雞蛋竟然浮起來了，還把那圓圓的小腦袋浮起來了。它好像在杯子里悠閑自在地躺著，在欣賞周圍的花草，看著瞪大眼睛的我們。

　　這下老師贏定了，我們不服氣地對(duì)老師說：“你若能說出這其中的道理就算你真正的羸。”其實(shí)我們不想跟老師賭，只想明白道理。老師準(zhǔn)備說了；我們迫不及待地豎起耳朵聽，老師好像不想跟我們說這個(gè)秘密，總是神神秘秘地，金口難開呀！不過最后老師擋不住我們好奇的`追問說：“把鹽放進(jìn)水里就成了鹽水，就不是普通的水了，如果鹽放進(jìn)水里，就占了水的20%，就會(huì)讓這個(gè)雞蛋浮起來。”

　　這時(shí)候，我們茅塞頓開，終于明白“雞蛋浮起來了”的道理了。

雞蛋浮起來了作文8

　　今天，我和小高在電視上看到了一個(gè)人把雞蛋放進(jìn)了鹽水中，雞蛋竟然浮了起來!小高說，我們也試一試吧，由于好奇，我滿口答應(yīng)。電視上有鹽、雞蛋、勺子等材料，而我們現(xiàn)在只有小木棍和水，所以我們要去“偷”啦!小高真馬虎，“偷”碗的時(shí)候發(fā)出了叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)捻懧暎�我們嚇得都不敢�?dòng)了，平安無事才繼續(xù)。

　　我們把材料弄全了，往杯子里裝了大半杯水，雞蛋放進(jìn)去，雞蛋就沉了下去，我們加了一大勺鹽用筷子攪呀攪，可雞蛋沒有要浮起來的意思，啊?不是加了嘛，不，可能加的'太少了，我一勺，他一勺，我們又加了兩勺鹽，攪呀攪，雞蛋還是紋絲不動(dòng)，安詳?shù)乃�在杯子里。這時(shí)，杯子里的水渾濁起來，變得有些朦朧，我們見了，便開始瘋狂加鹽，一共加了6勺鹽，這下好了，小高和我把書房弄得雞飛狗跳，像下了雪一樣，不過好在雞蛋浮起來了!我摁一下它，它像一個(gè)不安分的寶寶，怎么里也也不下了，就像變魔術(shù)一樣，小高鬼點(diǎn)子可真多，他說要把地上的鹽全吃掉，嘿，我們先嘗嘗水的味道吧。我好奇心大作，一嘗，“啊，呸，這也太咸了吧。”

　　雞蛋為啥會(huì)浮起來呢?原來是浮力在作怪。雞蛋密度比水大，沉入水中，水里加了鹽后水溶液密度增大，浮力也增大，就把雞蛋托起來了。

　　處處留心皆學(xué)問，做生活中的有心人，會(huì)收獲更多知識(shí)。

雞蛋浮起來了作文9

　　“哇，真厲害啊！為什么會(huì)這樣呢？”一陣陣驚嘆聲從六（2）班的窗口飄出，在干什么呢？隨我一探究竟吧！

　　“今天下午的科學(xué)課，由方治亮為大家主持。”科學(xué)張老師說。

　　方治亮充滿自信地走上了講臺(tái)：“今天，我們來做幾個(gè)身體實(shí)驗(yàn)。”

　　“太棒了！”同學(xué)們一陣歡呼，紛紛躍躍欲試。

　　“首先，把本子卷起來當(dāng)望遠(yuǎn)鏡，閉上左眼，用右眼看，然后把左手放在望遠(yuǎn)鏡的前端，睜開左眼，看看你能發(fā)現(xiàn)什么。”方治亮邊演示邊說。

　　教室里立刻傳來了嘲笑聲：“無聊，這樣能干什么嘛！”

　　可我還是下定決心試一試，照著方治亮說的做了起來。天呀！我不禁嚇了一跳，我的手掌上被穿了個(gè)洞！嚇得心臟漏跳了幾拍。

　　再看同學(xué)們，也都紛紛嘗試起來，有的拿著本子左看、右看，嘴里直嚷嚷：“沒有什么啊？啥都沒有發(fā)現(xiàn)！”有的同學(xué)也像我一樣看到自己的手掌被穿了一個(gè)洞，驚叫了起來。教室里的嘲笑聲變成了陣陣驚叫聲，此起彼伏。這時(shí)，方治亮說：“只要你看見手掌上穿了個(gè)洞，你就成功了。不過，你們知道這是什么原因嗎？”熱鬧的.教室里一下子變得一片死寂，大家都等著眼睛看著方治亮，等待著方治亮說明原理。

　　方治亮笑了笑，說：“當(dāng)你用一只眼睛看東西時(shí)，閉上的眼睛也會(huì)根據(jù)看到物體的眼睛調(diào)整焦距，這叫同步對(duì)焦。至于手掌上的洞，是因?yàn)榇竽X優(yōu)先顯示了右眼的圖像。”教室里爆發(fā)出一陣陣掌聲，紛紛投來了贊許的目光。我也聽得入了迷，意猶未盡。

　　之后，方治亮又給我們演示了“抬不起來的左腳”和“無法踮起的腳尖”的實(shí)驗(yàn)，這些實(shí)驗(yàn)都讓我們大開眼見，讓我們懂得了許多科學(xué)道理，打開了科學(xué)城堡的大門，挖掘到了冰山一角……

　　在這個(gè)日新月異，瞬息萬變的世界中，又有多少奧秘等著我們探求呢？動(dòng)動(dòng)手，科學(xué)就在我們身邊！

雞蛋浮起來了作文10

　　“鈴”“鈴”“鈴”，“鈴”“鈴”“鈴”，隨著一陣輕快的鈴聲，上課了。同學(xué)們便回到自己的座位上，等待著老師的到來。不一會(huì)兒，老師大步流星的走進(jìn)教室，奇怪的是，老師提著一個(gè)塑料袋。當(dāng)老師走上講臺(tái)后，便對(duì)我們說：“同學(xué)們，我們這節(jié)課來做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，好不好？”“好！”同學(xué)們異口同聲的回答道。

　　于是老師從塑料袋里拿出一瓶礦泉水瓶、一個(gè)雞蛋、一小包鹽、一個(gè)勺子和一個(gè)半透明的瓶子。實(shí)驗(yàn)開始了，老師先把礦泉水瓶里的礦泉水倒入半透明的瓶子里，接著，老師小心翼翼的把雞蛋移到瓶子上方，然后一松手，雞蛋便像一個(gè)潛水員那樣，潛入瓶底，便一動(dòng)不動(dòng)了。老師見雞蛋沉入瓶底，便用勺子舀了一勺子鹽放入瓶子里，于是水便渾濁起來，老師用勺子輕輕的`攪拌，可是雞蛋不為所動(dòng)。于是老師又加入少許鹽，并攪拌，水越來越渾濁了，雞蛋也飄起來了。老師繼續(xù)加鹽，繼續(xù)輕輕的攪拌，而且速度越來越快，雞蛋由于老師的速度加快而在水中翩翩起舞。一會(huì)兒，雞蛋終于慢慢地浮上了頂端。同學(xué)們驚叫起來：“快看哪，雞蛋浮起來了。”老師微笑著，用勺子輕輕的把雞蛋往下壓，可是雞蛋好像不服氣，又飄飄悠悠的浮了上來。

　　同學(xué)們奇怪極了，便詢問老師原因。老師笑著告訴我們，雞蛋之所以能浮起來，是因?yàn)辂}水的浮力比清水的浮力大。死海也是因?yàn)楹�鹽量多，所以浮力大，淹不死人。同學(xué)們點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　這個(gè)實(shí)驗(yàn)不僅讓我懂得了死海淹不死人的秘密，還讓我學(xué)會(huì)了很多知識(shí)。

雞蛋浮起來了作文11

　　你知道嗎？雞蛋也會(huì)浮起來！哈哈，你一定不知道，別著急，聽我慢慢告訴你。

　　首先要準(zhǔn)備材料：一個(gè)透明的杯子、一袋鹽、一根筷子、一個(gè)生雞蛋和水。

　　首先將杯子倒上水，再把雞蛋放進(jìn)去，雞蛋像是一個(gè)圓形的寶箱沉了下去，可是雞蛋是怎樣浮起來的呢？別著急，下面我就會(huì)讓雞蛋浮起來。接著將雞蛋取出往杯子里倒下鹽，倒下的鹽就像雪一樣，等倒上適量的鹽的時(shí)候，就像為杯底鋪上了一層雪白的地毯。然后把雞蛋放進(jìn)去只聽“咚”的一聲雞蛋先是沉了下去然后又搖搖晃晃地浮了起來，好像在跳水上的芭蕾。我驚訝的瞪圓了眼睛，忍不住把它摁下去，可是當(dāng)我再松手時(shí)，他又浮落起來。

　　我高興的說，我成功了，我成功了，我還向我的同桌兒展示，可是為什么會(huì)浮起來呢？

　　老師告訴我說，清水中加鹽水的密度會(huì)增大，浮力也會(huì)增大，浮力和密度增加后，雞蛋就會(huì)浮起來了。

　　哈哈，現(xiàn)在你知道雞蛋為什么會(huì)浮起來了吧，感興趣的話你也可以試試呀！

　　篇五：我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)雞蛋浮起來了“啊！雞蛋浮起來了！”一大清早我就被大叫聲吵起來。“下午，做個(gè)試驗(yàn)吧！”媽媽說。

　　盼星星，盼月亮終于盼來了下午，我先從冰箱里拿出一個(gè)雞蛋和一包鹽，又拿出一個(gè)大盆子，將清水倒入盤子里，我先放了一個(gè)勺鹽，又把雞蛋放進(jìn)去，雞蛋像一個(gè)正在睡覺的小寶寶，一動(dòng)不動(dòng)，我又放了兩三勺鹽，它動(dòng)了一下，我失望了。媽媽走過來對(duì)我說，“你多放幾勺鹽！”我又多放了幾勺鹽，雞蛋起來了一點(diǎn)一點(diǎn)，我來了一點(diǎn)信心，又多放了四分之一，雞蛋就像早上的`太陽，一點(diǎn)一點(diǎn)的上升，最后又翻了個(gè)身。

　　我問了一下媽媽，為什么，媽媽說：“因?yàn)辂}的密度比雞蛋的大所以雞蛋就會(huì)浮起來啦。”

雞蛋浮起來了作文12

　　今天，老師給我們講了一個(gè)有關(guān)死海的故事。講完后，還給我們做了一個(gè)雞蛋浮起來的實(shí)驗(yàn)。

　　老師先讓我倒入一點(diǎn)清水，再把雞蛋放入水中。同學(xué)們見了議論紛紛：“這是要煮雞蛋湯嗎？”老師苦笑了兩下，搖了搖頭。

　　突然，不知從哪兒冒出了一袋潔白如雪的鹽。老師說：“現(xiàn)在我們要想方設(shè)法讓雞蛋浮到水面上來。”說著他拿起鹽袋子，放入一點(diǎn)鹽，雞蛋毫無反應(yīng)。剛站起來的我，秒變“沮喪鬼”。

　　老師，又放入了一大把鹽。我的媽呀！這是想咸死雞蛋嗎？就在這時(shí)，似乎有一個(gè)鋼絲把雞蛋掉了起來，雞蛋憑空浮了起來。大家一見這天下奇觀，立刻“呼啦”一下圍了上去。老師又放入了一大把鹽，用筷子攪拌了幾下，奇跡發(fā)生了――雞蛋沒有任何外力的`幫助下，一搖一擺地浮了上來。

　　大家十分不解，老師看出了我們的心思，說：“沒有加鹽時(shí)，雞蛋的密度比清水的密度大，所以會(huì)沉下去。加鹽后，鹽水的密度加大，浮力變大，雞蛋就浮出水面啦！”

　　哦，原來是這樣一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，讓我明白了一個(gè)大道理。真是一堂有趣的實(shí)驗(yàn)課呀！

雞蛋浮起來了作文13

　　今天黃老師給我們做了一個(gè)很有趣的實(shí)驗(yàn)—－雞蛋浮起來了。

　　實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備材料有：杯子一個(gè)、勺子一個(gè)、雞蛋一個(gè)、適量的鹽。

　　開始做實(shí)驗(yàn)了。只見老師先拿出瓶子，把清水加入瓶子里面，接著把雞蛋輕輕地拿出來，這時(shí)老師問我們：“這雞蛋是沉下去，還是浮起來呢？”全班同學(xué)同口異聲地說：“沉下去…沉下去”“那我們來期待一下。”老師說。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著雞蛋，老師把雞蛋放下去了，雞蛋沉了下去。老師把雞蛋取出來，然后用勺子加了入5勺子鹽，勻均撐攪拌，過了一會(huì)清水變成白色，又過了一會(huì)白色的水變淡了，我想：為什么白色的水會(huì)變淡了呢？老師說：“因?yàn)榘咨�的時(shí)候鹽沒化完，等變淡了就是鹽溶解了。”最后老師又把雞蛋放進(jìn)去，雞蛋像一名花式游泳員一樣，一會(huì)在水中打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，一會(huì)浮起來。這個(gè)實(shí)驗(yàn)原理是一開始雞蛋受到水的浮力小于自身的重力，所以下沉了，加入鹽后，清水變成鹽水了，鹽水的'密度比清水大很多，這樣一來，雞蛋受到的浮力就隨之變大，所以雞蛋就會(huì)浮起來。

　　這個(gè)實(shí)驗(yàn)真是有趣啊！

雞蛋浮起來了作文14

　　大千世界，有許多我們不確定、不明白的事情，有些人，能積極地去解決這些困惑；而有些人卻冷漠了它們，不了了之。其實(shí)，我們應(yīng)該多留心觀察周圍的事物，多動(dòng)動(dòng)腦筋，多想想方法，有時(shí)候，這也能讓我們從中獲益頗多。就像在判斷蛋的新鮮與不新鮮這方面，我就想出了一個(gè)妙招。

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我坐在舒適的沙發(fā)上看電視。這時(shí)，耳畔傳來了媽媽的聲音：“瑋博，廚房沒蛋了，快幫我買一些回來。”媽媽的這聲吩咐就像一曲不和諧的旋律把我從精彩的電影情節(jié)中拉回了現(xiàn)實(shí)。我不舍地望了一眼電視，極不情愿地帶上錢，下樓買蛋。

　　氣喘吁吁跑到商店，我正想從裝滿蛋的箱子里挑幾個(gè)，正要伸手，卻看見，在燈光下，蛋圓圓的、大大的，表面微微泛黃，落滿了灰塵，出現(xiàn)了許多黑點(diǎn)，甚至有幾個(gè)蛋的殼出現(xiàn)了裂縫，蛋黃、蛋清溢了出來，發(fā)出令人作惡的味道，“這還是新鮮的'蛋嗎？”我捏住鼻子，驚異地嘀咕著。

　　我猶豫了，到底買還是不買？如果買了，是不新鮮的蛋，不僅不能吃，還浪費(fèi)了錢，但如果不買，萬一是新鮮的蛋，回去怎么交代？我苦苦思慮著，最后，好奇心還是征服了我，謹(jǐn)慎地挑了幾個(gè)比較完好的蛋后，飛奔回家。

　　正想把蛋交給媽媽，我又犯難了，究竟怎么才能知道蛋是否新鮮呢？我迫切地想知道蛋殼里的蛋究竟是什么樣，恨不得把蛋掰開，一探結(jié)果。我來回踱步，突然，我猛地想起了什么，二話不說，沖進(jìn)廚房，弄了一盆鹽水。聽到動(dòng)靜的媽媽跟了過來，看我自顧自地忙活著，丈二和尚——摸不著頭腦，連連催問：“你這是干嘛？”我顧不上回答，小心翼翼地把一袋蛋一個(gè)個(gè)投入鹽水中，目不轉(zhuǎn)睛地觀察著，一秒，兩秒，三秒……一個(gè)又一個(gè)蛋浮出水面。我張口結(jié)舌，雙眼瞪得老大，又過了一會(huì)兒，絕大多數(shù)蛋都四腳朝天了，真是神奇。

　　我若有所思地托著下巴，而后，轉(zhuǎn)過身求助“百度”。最終我證實(shí)了自己的猜測(cè)，于是得意洋洋地向媽媽炫耀：“這些浮起來的蛋是不新鮮的，因?yàn)槊總�(gè)蛋都是有縫隙的，空氣會(huì)通過這些縫隙跑進(jìn)去，放置越久的蛋，內(nèi)部的空氣就越多，重量跟著減輕，遇到鹽水自然就浮起來了。”媽媽驚訝地看著我，會(huì)心一笑。

　　世界充滿未知，我當(dāng)以探險(xiǎn)精神去挑戰(zhàn)種種未知，我希望不管遇到何事，都能驕傲地喊出那句：“我有辦法了！”

雞蛋浮起來了作文15

　　如果把雞蛋放入水中，雞蛋會(huì)浮起來嗎？怎么才能讓水中的雞蛋浮起來呢？現(xiàn)在讓我們一起拭目以待。

　　首先我們找來了一個(gè)雞蛋，一杯水和一袋鹽，OK！實(shí)驗(yàn)可以開始了，只見老師輕輕地把鹽倒入水中，拿筷子攪了攪，然后再把雞蛋放了進(jìn)去。我們本想著雞蛋一定會(huì)快速地浮起來，可是出乎意料，雞蛋并沒有浮起來，而是像一個(gè)沉睡的`寶寶，在杯底呼呼大睡。看來第一次實(shí)驗(yàn)失敗了，可是“失敗乃成功之母”，就算失敗又怎么了？大不了重試一次。

　　我們又把鹽多倒了一些，隨著老師的攪拌，杯里的雞蛋也開始翩翩起舞，“浮了，浮了”我們興奮地叫起來。等老師停止攪拌，雞蛋也慢慢地浮了起來。看來是我們用鹽把沉睡中的雞蛋喚醒了，我情不自禁地把雞蛋往下按一下，只見它沉入水底又快速地飄上來，好像在說：“干嘛把我按到水里，我不愿呆在水底。”

　　正在同學(xué)們議論紛紛地討論原因時(shí)，老師開口了，“其實(shí)鹽是有浮力的，所以你們看到的雞蛋才會(huì)浮起來！”哦！我們恍然大悟，原來鹽水有浮力呀！

　　還有很多科學(xué)知識(shí)沒有被發(fā)現(xiàn)，只要我們努力敢于實(shí)踐，就一定能發(fā)現(xiàn)它們。

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