雞蛋浮起來了作文

時(shí)間：2024-04-29 08:34:33 好文我要投稿

雞蛋浮起來了作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編收集整理的雞蛋浮起來了作文，歡迎閱讀與收藏。

雞蛋浮起來了作文

　　雞蛋浮起來了作文篇1

　　今天我們上了一節(jié)實(shí)驗(yàn)作文課，這次實(shí)驗(yàn)我們不僅收獲了快樂，還知道了一些科學(xué)道理

　　“丁零零……”上課了，同學(xué)們看見老師手里拿著的杯子和雞蛋，一個(gè)個(gè)都是丈二和尚——摸不著頭腦。咦，梅老師今天是要干什么？

　　梅老師把杯子放在桌子上，說：“今天我們來做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。”話音剛落，教室里頓時(shí)炸開了鍋，同學(xué)們有的'伸長脖子活像一只長頸鹿，有的摩拳擦掌，有的躍躍欲試。我心想：這次肯定很好玩！

　　實(shí)驗(yàn)開始了，教室頓時(shí)安靜了下來。我全神貫注，屏息凝神地盯著老師。只見老師拿起鹽，往裝了水的杯子里倒了一些，然后拿起雞蛋放進(jìn)水里。雞蛋在水中跳著舞，沉到了水底。同學(xué)們見了，說道：“哎，實(shí)驗(yàn)失敗了。”老師不慌不忙地拿起鹽袋，倒了大約半包鹽。鹽像鵝毛大雪一般落了下來。老師拿起筷子繼續(xù)攪拌，雞蛋這才“醒”了過來，拼命地往上竄。雞蛋真的浮起來了！

　　老師告訴了我們?cè)恚簞偡胚M(jìn)去的雞蛋密度大于水，所以才沉了下去，當(dāng)放了鹽之后，水的浮力變大，所以雞蛋才浮了起來。

　　這個(gè)實(shí)驗(yàn)可真有趣。

　　雞蛋浮起來了作文篇2

　　今天早上，老師在教室里給我們做實(shí)驗(yàn)，主題是“雞蛋浮起來了”。

　　老師問我們：“同學(xué)們，雞蛋放進(jìn)水里會(huì)沉下去還是會(huì)浮起來呢？”大家異口同聲地說：“會(huì)沉下去！”老師說：“你們答對(duì)了。”忽然一位同學(xué)一邊舉手一邊站起來問：“老師，把雞蛋放進(jìn)水里雞蛋會(huì)沉下去，那怎樣才能讓雞蛋浮起來呢？”老師就說：“就讓我們來做個(gè)小實(shí)驗(yàn)看看吧！”

　　老師先把雞蛋放進(jìn)水里，雞蛋像塊堅(jiān)硬的石頭沉到了水底。在水里的`時(shí)候，雞蛋又像一條正在睡覺的小魚。接著，老師把少量的鹽放入水中，就像下起了小雪，但雞蛋沒有浮起來。最后，老師把大量的鹽放進(jìn)水里，就像下起了暴風(fēng)雪。隨后，雞蛋終于浮了起來，就像一只烏龜慢吞吞地游上了岸。

　　我驚喜地說：“原來往水里加入足夠的鹽，就可以讓東西浮起來！”

　　雞蛋浮起來了作文篇3

　　“哇，雞蛋浮起來了！”教室里傳來了陣陣驚嘆聲。什么？難到雞蛋寶寶被我們吵醒啦？帶著好奇心，我趕緊走進(jìn)教室看個(gè)究竟。

　　我們做了個(gè)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)工具有：水杯、水，還有雞蛋和食用鹽。我們先把杯子裝滿水，再把雞蛋寶寶放入清水中。這時(shí)，雞蛋寶寶來了個(gè)360度大轉(zhuǎn)彎，慢悠悠地沉入杯底。我們又往杯子加入了一勺鹽，白色的鹽粒一下子就沉到了水底，可雞蛋寶寶一動(dòng)不動(dòng)，但是水變得渾濁了，變白了。我們又往水里加入了第二勺鹽，水變得又白了許多，水底下堆積了一個(gè)白色的沙丘，但是雞蛋寶寶還是一動(dòng)不動(dòng)。我們又加入了第三勺，只見雞蛋寶寶一下子就跳了上去，像是剛吹起來的.氣球一樣。我們又加入了一勺，發(fā)現(xiàn)雞蛋寶寶探出頭來，好像在說：“里面好咸啊，我要出來呼吸新鮮空氣！”

　　這個(gè)小實(shí)驗(yàn)讓我們明白了清水加入鹽使水的浮力變大，水的浮力變大，雞蛋就會(huì)浮上水面。我們要有一顆善于觀察的心，生活中處處有發(fā)現(xiàn)！

　　雞蛋浮起來了作文篇4

　　今天黃老師給我們做了一個(gè)很有趣的實(shí)驗(yàn)—－雞蛋浮起來了。

　　實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備材料有：杯子一個(gè)、勺子一個(gè)、雞蛋一個(gè)、適量的鹽。

　　開始做實(shí)驗(yàn)了。只見老師先拿出瓶子，把清水加入瓶子里面，接著把雞蛋輕輕地拿出來，這時(shí)老師問我們：“這雞蛋是沉下去，還是浮起來呢？”全班同學(xué)同口異聲地說：“沉下去…沉下去”“那我們來期待一下。”老師說。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著雞蛋，老師把雞蛋放下去了，雞蛋沉了下去。老師把雞蛋取出來，然后用勺子加了入5勺子鹽，勻均撐攪拌，過了一會(huì)清水變成白色，又過了一會(huì)白色的水變淡了，我想：為什么白色的.水會(huì)變淡了呢？老師說：“因?yàn)榘咨臅r(shí)候鹽沒化完，等變淡了就是鹽溶解了。”最后老師又把雞蛋放進(jìn)去，雞蛋像一名花式游泳員一樣，一會(huì)在水中打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，一會(huì)浮起來。這個(gè)實(shí)驗(yàn)原理是一開始雞蛋受到水的浮力小于自身的重力，所以下沉了，加入鹽后，清水變成鹽水了，鹽水的密度比清水大很多，這樣一來，雞蛋受到的浮力就隨之變大，所以雞蛋就會(huì)浮起來。

　　這個(gè)實(shí)驗(yàn)真是有趣啊！

　　雞蛋浮起來了作文篇5

　　今天，老師走進(jìn)教室，拿著雞蛋、杯子、鹽，大家都不知道老師葫蘆里賣的什么藥。

　　“今天，我們來做讓雞蛋浮起來的實(shí)驗(yàn)。”老師笑嘻嘻地說道，只見老師左手穩(wěn)穩(wěn)地端起杯子，右手高高地舉起雞蛋，大拇指和食指小心翼翼地捏緊雞蛋，但生怕一不留神，雞蛋就掉到地上。突然“撲通”一聲，雞蛋像一個(gè)醉漢，搖搖擺擺地墜入水底，沉沉入睡，一動(dòng)不動(dòng)。隨即，班上同學(xué)興奮的表情變成了失落。可是老師莫名其妙地往水里加鹽，再用筷子不停地?cái)嚢瑁u蛋好像小魚吃食慢慢地往上浮。可是，不一會(huì)兒雞蛋就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。可老師毫不氣餒，再次往杯里加入大量的鹽，一個(gè)不停地?cái)嚢瑁孟褚粋€(gè)被打敗的人重新站了起來。筷子好像一塊有磁力的吸鐵石，雞蛋好像另一塊吸鐵石，被筷子吸上來了。

　　這時(shí)，班上像炸開了鍋。有的同學(xué)歡呼雀躍；有的`同學(xué)疑惑不解；有的同學(xué)議論紛紛。為了讓同學(xué)相信，老師還再次做了檢驗(yàn)。

　　原來，加鹽會(huì)使水的密度增大，浮力也就變大。還讓我明白了生活處處有學(xué)問。

　　雞蛋浮起來了作文篇6

　　上課了，老師從外面拿了一個(gè)雞蛋和一盆水，還有兩包半鹽和一個(gè)勺子、一個(gè)大碗還有一根筷子。今天老師要干什么呢?

　　只聽老師說道：“今天我們來做一個(gè)實(shí)驗(yàn)”。我問：“什么實(shí)驗(yàn)”。老師說道：“不告訴你們，你們自己猜呀”。

　　實(shí)驗(yàn)開始，老師把水放在那個(gè)大碗里面，在里面放了一個(gè)雞蛋，那個(gè)雞蛋就馬上得沉了下去，我想為什么放水又把雞蛋放進(jìn)去呢?

　　就在我疑惑不解的時(shí)候，老師放入一勺鹽，叫江嘉龍同學(xué)拿著筷子攪拌，老師問：“你們發(fā)現(xiàn)它浮起來了嗎?”我們回答：“沒有”老師又放了一勺鹽，又叫江嘉龍同學(xué)攪拌，我們認(rèn)真地看，還是沒發(fā)現(xiàn)雞蛋浮了上來。到了第四勺鹽時(shí)，那雞蛋終于浮起來了一點(diǎn)，它像一個(gè)小孩在游泳時(shí)探出頭來。

　　放入第五勺鹽，它的'頭探出了一大半，“腳”還沒浮起來。我們一下放兩勺子鹽，攪拌著，突然雞蛋就浮了上來，沒有碰到碗底。

　　經(jīng)老師一講解，我知道了：在清水里雞蛋不會(huì)浮起來，是因?yàn)榍逅拿芏刃∮陔u蛋的密度;因?yàn)辂}水的密度大于雞蛋的密度，所以就會(huì)浮起來。

　　雞蛋浮起來了作文篇7

　　今天，老師叫我們做一個(gè)“雞蛋浮起來”的小實(shí)驗(yàn)。

　　實(shí)驗(yàn)材料有：一個(gè)玻璃杯、一個(gè)生雞蛋、一根筷子、鹽和水。

　　實(shí)驗(yàn)開始了，我先往玻璃杯里倒入適量的水，接著小心翼翼地將雞蛋放入水中，只見雞蛋就像潛水員一樣潛入杯底，緊接著我往水里放了一大勺鹽，鹽就像雪花一樣慢慢飄落下來，然后我用筷子輕輕地?cái)嚢琛Ｎ乙贿厰嚕贿呄耄弘u蛋能浮起來嗎？我目不轉(zhuǎn)睛地盯著雞蛋，鹽已經(jīng)融化了，但雞蛋就像一個(gè)沉睡的孩子，根本沒有浮起來。正當(dāng)我想放棄時(shí)，媽媽走過來，摸了摸我的頭，微笑著說：“再放兩勺鹽試試。”于是，我又放了兩大勺鹽，繼續(xù)攪拌，攪啊攪啊，這個(gè)小寶寶睡醒了，悄悄地把小腦袋探出水面，我激動(dòng)得一蹦三尺高，大聲喊道：“雞蛋浮起來了！實(shí)驗(yàn)成功了！”

　　雞蛋為什么會(huì)浮起來呢？我百思不得其解，于是我就去查找資料，原來：鹽增加了水里的.密度，產(chǎn)生浮力，一旦超過雞蛋的重量，雞蛋就會(huì)浮起來。

　　這個(gè)“雞蛋浮起來”的小實(shí)驗(yàn)真是太有趣了，不僅讓我收獲了快樂，還增長了知識(shí)。

　　雞蛋浮起來了作文篇8

　　鄭迫不及待地告訴我們一個(gè)小秘密，那就是可以從水底浮起來。哼，我才不信！可是看著鄭老師那的樣子，我心里猶豫不決，非常想知道鄭老師說的是我想的結(jié)果嗎？這個(gè)實(shí)驗(yàn)需要用到杯子、鹽、雞蛋、細(xì)棒，一切準(zhǔn)備就緒，實(shí)驗(yàn)開始啦！

　　往杯子里加四分之三的'水！鄭老師說道，我立即到了一些水，這些水就像在比誰先倒地杯底，爭先恐后地往杯底沖，往水里放入雞蛋，一定要輕輕的喲！我按照老師的指導(dǎo)，小心翼翼地拿著雞蛋，慢慢放進(jìn)杯子里，雞蛋像帶著降落傘一樣落了下去。倒一些鹽，攪拌一下。我倒了些鹽，這些鹽就像花一樣飄落下來，杯子里變成了冰雪世界，再攪拌一下，奇跡出現(xiàn)了！雞蛋一下子就像騎著旋轉(zhuǎn)木馬轉(zhuǎn)到了水面上來！啊，鄭老師說的是真的！后來鄭老師告訴我們，這是因?yàn)辂}水的密度大于雞蛋的密度，雞蛋完全浸沒時(shí)浮力大于重力，自然會(huì)上浮。我們今天看到了奇跡的一刻，這讓我們知道了科學(xué)的有多偉大。

　　雞蛋浮起來了作文篇9

　　雖然那堂實(shí)驗(yàn)課已經(jīng)過去很久了，但課堂上有趣快樂的畫面還深深地印在我的'腦海里，激發(fā)我的好奇和探索欲，從而讓我愛上了科學(xué)。接下來我給大家講一下那堂有趣的實(shí)驗(yàn)課吧！

　　首先，老師準(zhǔn)備了一個(gè)透明的杯子、一個(gè)雞蛋、一些食鹽、一個(gè)勺子、一根小木棍。

　　實(shí)驗(yàn)開始了，同學(xué)們伸長了脖子，睜大了眼睛，用期待的眼神看著老師，只見老師先把雞蛋放入水杯，雞蛋像魚雷一樣沉進(jìn)了水底。

　　接著，老師又加了三勺鹽，鹽像雪末一樣分散在水中，水由透明清澈漸漸變成乳白色。在用木棒攪拌后，雞蛋還是乖乖地躺在杯底。同學(xué)們疑惑地想：這次實(shí)驗(yàn)?zāi)芊癯晒δ兀看蠹乙活^霧水。

　　只見老師胸有成竹，不慌不忙又加了六勺鹽，在攪拌均勻后，雞蛋慢慢地浮上來了，實(shí)驗(yàn)成功了，大家高興地一蹦三尺高。

　　通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我知道了許多知識(shí)，真是大開眼界。我們要好好學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，長大了去探索更大的世界。

　　雞蛋浮起來了作文篇10

　　今天早上，我來到小桔燈課堂，發(fā)現(xiàn)老師桌上擺了一只晶瑩透亮的玻璃杯，一只像小哈密瓜似的雞蛋，還有一袋食用鹽。

　　同學(xué)們議論紛紛在討論要干什么？有的說要煮雞蛋、煎雞蛋，還有一個(gè)簡直是異想天開，說是喝生雞蛋液，于是全班哄堂大笑。

　　老師先叫小凡把雞蛋放進(jìn)杯中，全班都緊張兮兮地，生怕他把雞蛋弄碎，如果弄碎整個(gè)實(shí)驗(yàn)就泡湯了。最后他把雞蛋慢慢地放進(jìn)杯子里，雞蛋完好無損，全班虛驚一場(chǎng)。

　　老師又把水灌進(jìn)杯子里，倒?jié)M半杯，它（雞蛋）像個(gè)“潛水員”，好一會(huì)兒還不上來，怎么？難道是被水里的風(fēng)光迷住了嗎？我們焦急地等著，雞蛋還在水里“賞風(fēng)景”。于是，啊航用嘴巴把它吸上來，吸的過程中，他鼓起了腮幫子，臉漲得通紅，可雞蛋依然紋絲不動(dòng)。

　　老師說：“下面我們請(qǐng)另一個(gè)主角登場(chǎng)——”“鹽！鹽！”全班大叫。老師先放了大約一勺鹽，用筷子攪拌，雞蛋仿佛輕了許多，像個(gè)剛睡醒的小娃娃，迷迷糊糊往上冒。我們又大叫：“啊！雞蛋浮起來了！”老師又加了許多鹽，雞蛋看夠了“風(fēng)景”，探出頭來，呼吸一口新鮮的'空氣。

　　原來清水中加了食鹽，鹽水的密度比雞蛋大，它自然就會(huì)浮起來啦！

　　雞蛋浮起來了作文篇11

　　今天，老師帶我們做了一次實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)材料是糖、鹽、水、雪碧、雞蛋、杯子、勺子，我以為老師又做好吃的呢？

　　老師先把杯子里倒進(jìn)半杯水，然后問我們：“把雞蛋放入水中，雞蛋會(huì)怎樣？”我們異口同聲的說：“會(huì)沉下去。”老師放進(jìn)雞蛋，雞蛋沉了下去，然后老師放了勺鹽，放入雞蛋，老師問我們雞蛋是浮上來還是沉下去。我們有的說浮上來，有的說沉下去，我們認(rèn)真觀察杯中的雞蛋，雞蛋浮了上來，猜對(duì)的狂歡，猜錯(cuò)的在狡辯，然后老師讓大家靜下來，又重新倒進(jìn)了半杯水，又放進(jìn)半勺糖，這下，我們的答案還是不統(tǒng)一，還是有的說沉下去，有的說浮上來，見證現(xiàn)實(shí)的`時(shí)候到了，雞蛋還是浮了上來，班里又熱鬧起來了。

　　老師又倒了半杯汽水，接著讓我們猜，這次，答案就統(tǒng)一了，都說浮上來。老師為了讓我們相信，老師故意用手摁了一下，雞蛋又調(diào)皮的浮了上來，這次實(shí)驗(yàn)，我明白了一個(gè)科學(xué)道理：雞蛋的密度大于水的密度，所以雞蛋沉了下去，然后，放進(jìn)鹽后，雞蛋的密度小于鹽水的密度，雞蛋就浮了起來，糖水也一樣，雞蛋也浮了起來，汽水也使雞蛋浮起來了。

　　做小科學(xué)實(shí)驗(yàn)太有趣了，我要多觀察，多做有趣的實(shí)驗(yàn)。

　　雞蛋浮起來了作文篇12

　　今天下午，我在班和同學(xué)還有老師一起做了一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)——雞蛋浮起來。

　　實(shí)驗(yàn)要準(zhǔn)備的材料有：一個(gè)杯子、一個(gè)蛋（雞蛋、鴨蛋、鳥蛋等其它各種各樣的蛋）、一根筷子、一袋鹽（小蘇打也可以）、一把勺子。

　　我們的'小實(shí)驗(yàn)馬上就要開始了，全班的同學(xué)都特別的期待。實(shí)驗(yàn)開始了，“誰有辦法讓雞蛋浮起來？”老師問。全班同學(xué)都鴉雀無聲，只有我胸有成竹地站起來說：“往水里加鹽雞蛋就會(huì)浮起來。”為了證實(shí)我的說法是否正確，這時(shí)老師請(qǐng)了一位女同學(xué)把一個(gè)雞蛋小心翼翼地放入了水中，雞蛋就沉到了水底。老師又讓另一位同學(xué)來加鹽，首先那位同學(xué)放了一勺鹽進(jìn)水里，但是雞蛋還是紋絲不動(dòng)，接著他又往里邊加了第二勺鹽，但是雞蛋只轉(zhuǎn)了幾圈就繼續(xù)在水底睡覺了，然后就又往里加了第三勺鹽，雞蛋就站了起來，好像生氣了似的。加第四勺時(shí)雞蛋跳了一下便升到了半空中，最后加了第五勺鹽，雞蛋就“飛”到了水面上。實(shí)驗(yàn)成功了，我歡呼著、叫著，開心極了。

　　原來往水中加鹽，水的浮力就會(huì)變大一些，當(dāng)浮力足夠大時(shí)，就像有一只無形的小手把雞蛋托起來。

　　在我們的生活當(dāng)中有許多知識(shí)，我們要多實(shí)踐，才能知道更多的知識(shí)。

　　雞蛋浮起來了作文篇13

　　今天我到的時(shí)候，看見桌上放著一個(gè)裝滿水的`杯子、一根筷子、一個(gè)雞蛋和一包鹽。老師問道：“你們猜，雞蛋會(huì)不會(huì)沉下去？”只有三個(gè)同學(xué)舉了手，表示贊同，其他同學(xué)都表示懷疑。

　　老師開始做實(shí)驗(yàn)了，他把雞蛋放入水中，雞蛋真得沉了下去了，那三個(gè)同學(xué)猜對(duì)了。老師又向我們發(fā)問：“怎樣才能讓雞蛋浮起來呢？”阮江旭大聲地說：“放一點(diǎn)鹽就能讓雞蛋浮起來。”老師就聽了他的話，放了點(diǎn)鹽，可是雞蛋一動(dòng)也不動(dòng)。之后，李木子又說：“再加多點(diǎn)鹽，用筷子攪拌一下就可以讓雞蛋浮起來了。”老師聽了后點(diǎn)了點(diǎn)頭，倒了很多鹽下去了，又用筷子攪拌了一下，雞蛋真的浮了起來，同學(xué)們都驚訝極了。

　　通過這堂課，我們不僅知道了雞蛋浮起來的原理，還明白了“死海不死”的原因。

　　雞蛋浮起來了作文篇14

　　如果把雞蛋放入水中，雞蛋會(huì)浮起來嗎？怎么才能讓水中的雞蛋浮起來呢？現(xiàn)在讓我們一起拭目以待。

　　首先我們找來了一個(gè)雞蛋，一杯水和一袋鹽，OK！實(shí)驗(yàn)可以開始了，只見老師輕輕地把鹽倒入水中，拿筷子攪了攪，然后再把雞蛋放了進(jìn)去。我們本想著雞蛋一定會(huì)快速地浮起來，可是出乎意料，雞蛋并沒有浮起來，而是像一個(gè)沉睡的寶寶，在杯底呼呼大睡。看來第一次實(shí)驗(yàn)失敗了，可是“失敗乃成功之母”，就算失敗又怎么了？大不了重試一次。

　　我們又把鹽多倒了一些，隨著老師的攪拌，杯里的雞蛋也開始翩翩起舞，“浮了，浮了”我們興奮地叫起來。等老師停止攪拌，雞蛋也慢慢地浮了起來。看來是我們用鹽把沉睡中的雞蛋喚醒了，我情不自禁地把雞蛋往下按一下，只見它沉入水底又快速地飄上來，好像在說：“干嘛把我按到水里，我不愿呆在水底。”

　　正在同學(xué)們議論紛紛地討論原因時(shí)，老師開口了，“其實(shí)鹽是有浮力的`，所以你們看到的雞蛋才會(huì)浮起來！”哦！我們恍然大悟，原來鹽水有浮力呀！

　　還有很多科學(xué)知識(shí)沒有被發(fā)現(xiàn)，只要我們努力敢于實(shí)踐，就一定能發(fā)現(xiàn)它們。

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