（必備）小學(xué)生必備的知識(shí)
小學(xué)生必備的知識(shí)1
1、三字經(jīng)
《三字經(jīng)》是中華民族珍貴的文化遺產(chǎn)，它短小精悍、瑯瑯上口，千百年來，家喻戶曉。其內(nèi)容涵蓋了歷史、天文、地理、道德以及一些民間傳說，所謂“熟讀《三字經(jīng)》，可知千古事”。基于歷史原因，《三字經(jīng)》難免含有一些精神糟粕、藝術(shù)瑕疵，但其獨(dú)特的思想價(jià)值和文化魅力仍然為世人所公認(rèn)，被歷代中國(guó)人奉為經(jīng)典并不斷流傳。》》》小學(xué)生必讀的國(guó)學(xué)經(jīng)典：《三字經(jīng)》
2、弟子規(guī)
《弟子規(guī)》是人們的`生活規(guī)范，依據(jù)至圣先師孔子的教誨編寫而成，教導(dǎo)學(xué)生為人處世的規(guī)范，做到與經(jīng)典同行為友。《弟子規(guī)》是儒家的基礎(chǔ)，人性的基礎(chǔ)。》》》小學(xué)生國(guó)學(xué)經(jīng)典：《弟子規(guī)》易解及故事
3、千字文
《千字文》為南朝周興嗣撰，它的撰作，相傳還有一段故事;梁武帝命人從大書法家王羲之作品中挑出一千個(gè)不同的字，每字片紙，雜亂無序，然后召見周興嗣說;你才思敏捷，為我將這一千字編成韻文。周興嗣絞盡腦汁，一夜之間將其編為四言韻文，但他的兩鬢因此全變白了。《千字文》中除潔字兩見外，其余全無重復(fù)，而且對(duì)仗工整，條理清晰，文采斐然，令人稱絕。《千字文》語句平白如話，易誦易記，是我國(guó)影響很大的兒童啟蒙讀物。》》》國(guó)學(xué)經(jīng)典之千字文
4、幼學(xué)瓊林
《幼學(xué)瓊林》是中國(guó)古代兒童的啟蒙讀物。作者程允升，《幼學(xué)瓊林》初為明人登吉編著，本名《幼學(xué)須知》，又稱《成語考》、《故事尋源》，清人鄒圣脈作了增補(bǔ)，改名為《幼學(xué)瓊林》，也叫《幼學(xué)故事瓊林》。》》》必知的國(guó)學(xué)知識(shí)：幼學(xué)瓊林
5、笠翁對(duì)韻
作者李漁號(hào)笠翁，仿照《聲律啟蒙》寫的旨在作詩(shī)的韻書因此叫《笠翁對(duì)韻》。
小學(xué)生必備的知識(shí)2
一、小學(xué)生防雷知識(shí)
夏季時(shí)節(jié)是雷電的多發(fā)季節(jié)，對(duì)于各行業(yè)，特別是學(xué)校單位，人口密集，要特別注意防雷。
(一)戶外避雷
1.外出如遇雷雨，可以蹲下，盡量降低自己的高度，同時(shí)將雙腳并攏，減少跨步電壓帶來的危害。因?yàn)槔讚袈涞貢r(shí)，會(huì)沿著地表逐漸向四周釋放能量。此時(shí)，行走中的人前腳和后腳之間就可能因電位差不同，而在兩步間產(chǎn)生一定的電壓。
2.不要在大樹底下避雨。因?yàn)橄掠陼r(shí)，大樹潮濕的枝干相當(dāng)于一個(gè)引雷裝置，如果用手扶大樹，就仿佛用手摸避雷針一樣。所以，在打雷時(shí)最好離大樹5米以外。
3.下雨時(shí)不要在水邊(江、河、湖、海、塘、渠等)、洼地停留，要迅速到附近干燥的住房避雨，山區(qū)找不到房子，可以到山巖下或者山洞里避雨。
4.不要拿著金屬物品在雷雨中停留，因?yàn)榻饘傥锲穼儆趯?dǎo)電物質(zhì)，雷雨天氣有時(shí)能夠起到引雷的作用。隨身所帶的金屬物品應(yīng)該暫時(shí)放在5米以外的地方，等雷電停后再拾回。
5.不要觸摸或者靠近防雷接地線、自來水管、用電器的接地線、大樹樹干等可能因雷擊而帶電的物體，以防接觸電壓或者接觸雷擊和旁側(cè)閃擊。
6.雷雨、暴雨天氣時(shí)，在戶外最好不要接聽和撥打手機(jī)，因?yàn)槭謾C(jī)的電滋波也會(huì)引雷。
7.遇到雷雨，暴雨天氣外出時(shí)，最好穿膠鞋，這樣可以起到一定的絕緣作用。
(二)室內(nèi)避雷
1.打雷時(shí)，首先要做的就是關(guān)好門窗，防止雷電直擊室內(nèi)和球形雷飄進(jìn)室內(nèi)。
2.碰上雷雨天氣，在室內(nèi)遠(yuǎn)離進(jìn)戶的金屬水管和與屋頂相連的下水管等。
3.雷雨天氣時(shí)，盡量不要撥打、接聽電話，或使用電話上網(wǎng)，應(yīng)拔掉電源、電話線及電視饋線等可能將雷電引入的`金屬導(dǎo)線。科學(xué)穩(wěn)妥的辦法是在電源線上安裝電源避雷器，在電話線上安裝電話避雷器，在天、饋線上安裝天、饋避雷器并做好接地。保持屋內(nèi)的干燥，房子漏雨時(shí)，應(yīng)該及時(shí)修理好。
4.進(jìn)戶電源線的絕緣子鐵腳應(yīng)做接地處理，三相插座應(yīng)連好接地線。
5.晾曬衣服被褥等用的鐵絲不要拉到窗戶、門口，以防鐵絲引雷。
6.不要在涼亭、草棚和房屋中避雨久留，注意避開電線，不要站立燈泡下，最好是斷電或不使用電器。
二、小學(xué)生防汛知識(shí)
(一)住宅被淹時(shí)如何避險(xiǎn)?
這種情況一般是針對(duì)洪泛區(qū)低洼處來不及轉(zhuǎn)移的居民，其住宅常易遭洪水淹沒或圍困。假如遇到這種情況，通常有效的辦法是：一是安排家人向屋頂轉(zhuǎn)移，并盡量安慰穩(wěn)定好他們的情緒;二是想方設(shè)法發(fā)出呼救信號(hào)，盡快與外界取得聯(lián)系，以便得到及時(shí)救援;三是利用竹木等漂浮物將家人護(hù)送漂移至附近的高大建筑物上或較安全的地方。
相關(guān)概念：
警戒水位：汛期江河洪水普遍漫灘，堤防臨水達(dá)到一定深度，堤防或防洪工程有可能出現(xiàn)險(xiǎn)情，要加以警惕戒備的水位。到達(dá)這一水位時(shí)，開始進(jìn)入防汛戒備狀態(tài)，要密切注意水情、工情、險(xiǎn)情的發(fā)展變化。
如何施行管涌的搶護(hù)：處理管涌的原則應(yīng)以制止涌水帶砂，而留有滲水出路。 汛期：是指江河中由于流域內(nèi)季節(jié)性降水、融冰、化雪，引起定時(shí)性水位上漲的時(shí)期。
汛、汛期、防汛：易于造成災(zāi)害的漲水時(shí)期就是常說的汛期。
澇災(zāi)與洪災(zāi)的區(qū)別：澇災(zāi)因本地降水過多而造成，洪災(zāi)則是因洪水入境而造成。
(二)洪水中如何逃生?
處于水深在0.7m以上至2m的淹沒區(qū)內(nèi)，或洪水流速較大難以在其中生活的居民，應(yīng)及時(shí)采取避難措施。因避難主要是大規(guī)模、有組織的避難，所以要注意：
一要讓避難路線家喻戶曉，讓每一個(gè)避難者弄清，洪水先淹何處，后淹何處，以選擇最佳路線，避免造成"人到洪水到"的被動(dòng)。
二要認(rèn)清路標(biāo)。在那些洪水多發(fā)的地區(qū)，政府修筑有避難道路。一般說來，這種道路應(yīng)是單行線，以減少交通混亂和阻塞。
三要保持鎮(zhèn)定的情緒。掌握"災(zāi)害心理學(xué)"實(shí)際上也是一種學(xué)問。
三、汛期學(xué)校教育學(xué)生應(yīng)注意的安全事項(xiàng)
一、汛期氣候多變、突變，常會(huì)出現(xiàn)大暴雨、冰雹、臺(tái)風(fēng)、颮風(fēng)、龍卷風(fēng)等災(zāi)害性天氣，容易發(fā)生山體滑坡、崩塌、泥石流及山洪暴發(fā)等自然災(zāi)害。
二、要經(jīng)常收聽收看天氣預(yù)報(bào)，密切注視天氣變化，了解掌握災(zāi)情預(yù)測(cè)預(yù)報(bào)，做好防洪自護(hù)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)汛期防災(zāi)抗災(zāi)的知識(shí)，提高自我保護(hù)能力
三、不到易發(fā)生山洪(溪河邊、沙灘、低洼處)區(qū)域游玩逗留。
四、不到易發(fā)生山體滑坡、崩塌和泥石流等危險(xiǎn)區(qū)域或危房里活動(dòng)停留。
五、不到溪、河、圳、渠、池塘、水庫(kù)等水域戲水、游玩。
六、需過溪河要找橋梁通過。不要涉水過坑、過溪、過河，更不要冒險(xiǎn)搶渡溪河。如果有鞋、書包、雨傘等物品掉水里，千萬不能去撿撈，避免落水。
七、不到小溪、小坑流等水域捕魚玩耍。
八、遇到災(zāi)害性天氣盡量不外出，已出門在外的要尋找安全地帶避災(zāi)自護(hù)。
九、要熟記學(xué)校應(yīng)急信號(hào)，應(yīng)急轉(zhuǎn)移線路和地點(diǎn)，需緊急轉(zhuǎn)移時(shí)，要聽從指揮，及時(shí)有序地安全轉(zhuǎn)移。
十、途中遇險(xiǎn)時(shí)，不必驚慌失措，應(yīng)迅速進(jìn)行避險(xiǎn)自救或?qū)ふ仪笾霓k法，不能冒險(xiǎn)行事。
小學(xué)生必備的知識(shí)3
抓住說明對(duì)象的基本特征，按照一定的順序，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)恼f明方法以及準(zhǔn)確的語言去進(jìn)行說明。
1、要說明被說明事物的基本特征。所謂“特征”，即一事物區(qū)別于其他事物的標(biāo)志。處所和建筑物在城市、鄉(xiāng)村、廠礦、企業(yè)里成千上萬，不可勝數(shù)，但是又各不相同，各具特色。準(zhǔn)確地把握住其基本特征，并加以冷靜、客觀的介紹，讓讀者用最經(jīng)濟(jì)的時(shí)間獲得處所和建筑物的有關(guān)知識(shí)，了解到“此”處所建筑物區(qū)別于“彼”處所建筑物的標(biāo)志性特征，較好地體現(xiàn)說明目的。
2、要把處所和建筑物說清楚，必須言之有序，體現(xiàn)出說明的條理性。這是就說明的順序和結(jié)構(gòu)而言的。這種條理性，因被說明對(duì)象的不同而有不同的組織方式，呈現(xiàn)出不同的條理性。可以有以空間為序的條理性，也可以依照邏輯順序顯示條理性；可以按時(shí)間為序來組織內(nèi)容，也可以用“綜合式”安排順序，把時(shí)間式、空間式、邏輯式綜合在說明順序的運(yùn)用中。無論用何種順序，都必須自然、合理，符合事物的實(shí)際狀況，適應(yīng)人們的欣賞習(xí)慣和接受能力。所以：“言而有序”，講究條理，絕不是固定的一種序、一種條理。這序和理要因物而異，各有其序和條理。
3、要把處所和建筑物說得具體明確，還要使用恰當(dāng)?shù)恼f明方法。常用的說明方法有：列數(shù)字、舉例子、分類別、做比較、打比方、下定義等。
4、說明處所和建筑物，還要注意用語的'準(zhǔn)確性，尤其需注意的是用準(zhǔn)方位詞。方位詞是表示方向、位置的詞。介紹處所建筑物，說清楚其所在方位，離不開方位詞。常用的方位詞有東、南、西、北，前、后、左、右，里、外，上、中、下等等。用準(zhǔn)方位詞的“準(zhǔn)”，其標(biāo)準(zhǔn)有兩條，一條是符合實(shí)際，另一條是交代清楚。“實(shí)際”是事物的本來面貌，真實(shí)景況；“清楚”則是讓人看了明白無疑。要做到“準(zhǔn)”，必須對(duì)說明對(duì)象進(jìn)行實(shí)地考察，眼見為實(shí)，不可道聽途說
小結(jié)：
[說明的內(nèi)容]：說明事物要特點(diǎn)鮮明、重點(diǎn)突出
觀察點(diǎn)方向位置 角度
觀察物形狀 顏色 與周圍事物的關(guān)系 長(zhǎng)度、高度、寬度 質(zhì)地結(jié)構(gòu)特征
[說明的順序]：言之有序，體現(xiàn)出說明的條理性
——空間
由遠(yuǎn)及近(近——遠(yuǎn))
由整體到部分(部分——整體)
由下到上(上——下)
由總到分(分—總)
[說明方法]：下定義 列數(shù)字 作比較 打比方 舉例子 分類別 引資料
[說明有詳有略]
小學(xué)生必備的知識(shí)4
斗嘴
和個(gè)娃娃臉的女孩斗嘴，小丫頭總是跟我講道理，惱怒之下我脫口而出："你是誰?你是我孫女!"
小丫頭腮幫子鼓了半天說："我是你孫女的奶奶!"周圍的同學(xué)和我都是一愣，然后大笑，后來這個(gè)mm見了我臉就紅。
尼瑪，早說一下會(huì)死啊
我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小孩光著屁股在門口哭，我抱起他放我頭上玩，一會(huì)后問他為啥哭，他說大便了沒人給他擦......
吹汽球
一天，有幾個(gè)小朋友在玩氣球，半個(gè)小時(shí)后3個(gè)漂亮的氣球都玩爆了，小朋友都準(zhǔn)備回家了。
有一個(gè)小朋友突然說："你們先別走，我回家拿氣球，我爸爸媽媽有很多氣球，不過全是白色的。"
長(zhǎng)胡子了
媽媽邀請(qǐng)朋友來家中聚餐，她把五歲的兒子和朋友的孩子安置在一張小桌上。兒子央求媽媽："可不可以讓我坐到大人那兒?""不!"媽媽說，"你還小，等你長(zhǎng)出胡子，就可以跟大人坐在一起了。"這時(shí)，家里的小貓轉(zhuǎn)到了兒子腳下，兒子一踢："去!你已經(jīng)長(zhǎng)上胡子了!到大人那邊吃喝吧。"
沒命回家
有個(gè)小學(xué)生常把傘字寫成命。
有天下課時(shí)下雨，他沒帶傘，就寫了一張便條托同學(xué)送到家里，要他母親送傘到學(xué)校來。便條寫著：媽，我沒命回家，請(qǐng)快點(diǎn)送命來。
發(fā)動(dòng)機(jī)(雞)什么樣
四歲的小明問父親，三輪汽車為什么會(huì)跑。父親告訴他，因?yàn)橛邪l(fā)動(dòng)機(jī)提供動(dòng)力，所以才會(huì)跑。
小明一臉疑惑地問："發(fā)動(dòng)機(jī)(雞)什么樣?會(huì)下蛋嗎?"
找借口
三歲的女兒不想去幼兒園，我告訴她說：如果天氣實(shí)在冷的不行，媽媽就不會(huì)送你去幼兒園了。
女兒?jiǎn)栁遥含F(xiàn)在冷不冷呀?
我說：現(xiàn)在還不算太冷呢!
她卻說：可是我覺得現(xiàn)在非常冷呀!
他還沒學(xué)
我想考考兒子的算術(shù)，問他："我拿6塊糖讓你和隔壁弟弟均分，你分幾塊給他?"
"兩塊。"兒子回答。
"怎么是兩塊?你不是學(xué)了除法嗎?"
兒子答："我是學(xué)了，可弟弟還沒學(xué)啊!"
熏黑
隔壁的夫婦生了個(gè)黑人小孩，胖胖就在旁邊對(duì)母親說："一定是他們夫婦吸煙，不但把自己熏黑了，連小孩也被熏黑了。"
買桔子
一個(gè)人在街上買桔子，他看到一個(gè)賣桔子的水果店，走到跟前問老板："你這桔子甜不甜?"
老板說："不甜不要錢。""好，給我來十斤不甜的。"
承認(rèn)吧，膝蓋也中槍
平均每十個(gè)人里面有九個(gè)都曾試過把冰箱門慢慢地關(guān)上。
想看看里面的燈究竟是什么時(shí)候滅的。
向前看
今天女兒回來，拿著算術(shù)成績(jī)給我看，只考了80分。
我氣得對(duì)女兒說，你不會(huì)向前面的人看齊。
她說坐在她前面的人只考了50分。
難道我給你的壓力太大了
家有小蘿莉，九個(gè)月 ，最近在教她各種動(dòng)作，比如說拍手，恭喜，搖搖頭...
昨天蘿莉九點(diǎn)睡著了，到了半夜只見她突然爬著坐起來 ，拍手鼓掌，持續(xù)了十幾秒后自己又趴下睡著了。
目睹一切的我覺得有些嚇人啊!
寶貝你是夢(mèng)游了么，難道我給你的壓力太大了?
不吹牛咱們還是好朋友
黑子今天請(qǐng)剛高考完的表弟吃飯，
順便帶上他親妹妹才四歲，表弟成績(jī)一般!
吃飯中表弟對(duì)黑子說："這次考的.不錯(cuò)，清華、北大，怎么也得進(jìn)一個(gè)!"
話音剛落!四歲的表妹弱弱的說了句："你不吹牛咱們還是好朋友!"
瞬間黑子和表弟一臉黑線!周圍吃飯的都笑噴了!
懂不懂"事"
一天，姑姑對(duì)她班上的小朋友說(她是幼稚園老師)：你們一定要懂事喔!
忽然有一個(gè)小朋友大聲的說：老師，我還懂五呢!
小學(xué)生必備的知識(shí)5
上兩個(gè)星期，我在看《小學(xué)生知識(shí)背囊》，看完以后，我想跟大家說說。
《小學(xué)生知識(shí)背囊》告訴我們一些軍事知識(shí)，如“空中霸主”，如：鐵翅"神鷹"--戰(zhàn)斗機(jī)、飛機(jī)中的“巨無霸”---轟炸機(jī)、云中“隱形人”--隱形飛機(jī)等等等等；還介紹一些導(dǎo)彈，如戰(zhàn)斗機(jī)的天敵--“響尾蛇”導(dǎo)彈等等；還有很多的東西，我就不一一介紹了。
看《小學(xué)生知識(shí)背囊》共8冊(cè)，不僅能長(zhǎng)知識(shí)，而且還能了解到許多平時(shí)生活中應(yīng)該注意的一些小細(xì)節(jié)：過馬路應(yīng)該注意預(yù)防哪些危險(xiǎn)等。我覺得只要多讀有益的書籍，就能幫助我們更好的了解生活，了解世界 ，知道一些我們從未接觸的一些東西。
我在這兒推薦幾本書給大家看《格林童話》、《小學(xué)生知識(shí)背囊》、《鋼鐵是怎樣煉成的'》、《十萬個(gè)為什么》、《寓言故事》等。
啊!讀書真好！
小學(xué)生必備的知識(shí)6
課間活動(dòng)可以讓我們放松心情，大腦得到休息，同學(xué)們可能會(huì)玩得很開心，不過為了安全計(jì)，課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)注意以下幾方面:
l.室外空氣新鮮，課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)盡量在室外，但不要遠(yuǎn)離教室，以免耽誤下面的課程。
2.活動(dòng)的強(qiáng)度要適當(dāng)，不要做劇烈的活動(dòng)，以保證繼續(xù)上課時(shí)不疲勞、精力集中、精神飽滿。
3.活動(dòng)的方式要簡(jiǎn)便易行，如做做操等。
4.活動(dòng)要注意安全，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險(xiǎn)。
游戲時(shí)如何保證安全?
游戲是同學(xué)們生活中的重要內(nèi)容，在游戲中也要樹立安全觀念:
1.要注意選擇安全的場(chǎng)所。要遠(yuǎn)離公路、鐵路、建筑工地、工廠的生產(chǎn)區(qū);不要進(jìn)人枯井、地窖，防空設(shè)施;要避開變壓器、高壓電線;不要攀爬水塔、電桿、屋頂、高墻;不要靠近深湖(潭、河、坑)、水井、糞坑、沼氣池等。這些地方非常容易發(fā)生危險(xiǎn)，稍有不慎，就會(huì)造成傷亡事故。
2.要選擇安全的游戲來做。不要做危險(xiǎn)性強(qiáng)的游戲，不要模仿電影、電視中的危險(xiǎn)鏡頭，例如扒乘車輛、攀爬高的建筑物、用刀棍等互相打斗、用磚石等互相投擲、點(diǎn)燃樹枝廢紙等。這樣做的危險(xiǎn)性很大，容易造成預(yù)料不到的惡果。
3.游戲時(shí)要選擇合適的時(shí)間。游戲的時(shí)間不能太久。這樣容易過度疲勞，發(fā)生事故的可能性就會(huì)大大增加。最好不要在夜晚游戲，天黑視線不好，人的反應(yīng)能力也降低了。容易發(fā)生危險(xiǎn)。同學(xué)們?cè)谛?nèi)受傷的原因:
1) 在走廊、樓道里踢球、追逐打鬧;
2) 集體上下樓時(shí)，不講秩序、互相擁擠;
3) 拿小石子或其他小物件互相丟著玩，或者打來打去;
4) 打掃衛(wèi)生時(shí)用勞動(dòng)工具打鬧;
5) 攀高并從高處往下跳;
6) 趴陽臺(tái)，從陽臺(tái)上往下扔?xùn)|西，高空拋物;
7) 進(jìn)食堂、電腦室擁擠;進(jìn)出校門擁擠;
8) 爬墻、玩鐵門、教室門;
9) 上體育課時(shí)在教室里逗留
上體育課應(yīng)注意哪些安全事項(xiàng)?
體育課在中小學(xué)階段是鍛煉身體、增強(qiáng)體質(zhì)的重要課程。體育課上的訓(xùn)練內(nèi)容是多種多樣的，因此安全上要注意的事項(xiàng)也因訓(xùn)練的內(nèi)容、使用的器械不同而有所區(qū)別。
1.短跑等項(xiàng)目要按照規(guī)定的跑道進(jìn)行，不能串跑道。這不僅僅是競(jìng)賽的要求，也是安全的保障。特別是快到終點(diǎn)沖刺時(shí)，更要遵守規(guī)則，因?yàn)檫@時(shí)人身體的沖力很大，精力又集中在競(jìng)技之中，思想上毫無戒備，一旦相互絆倒，就可能嚴(yán)重受傷。
2.跳遠(yuǎn)時(shí)，必須嚴(yán)格按老師的指導(dǎo)助跑、起跳。起跳前前腳要踏中木制的起跳板，起跳后要落入沙坑之中。這不僅是跳遠(yuǎn)訓(xùn)練的技術(shù)要領(lǐng)，也是保護(hù)身體安全的必要措施。
3.在進(jìn)行投擲訓(xùn)練時(shí)，如投手榴彈、鉛球、鐵餅、標(biāo)槍等，一定要按老師的口令進(jìn)行，令行禁止，不能有絲毫的馬虎。這些體育器材有的堅(jiān)硬沉重，有的前端裝有尖利的金屬頭，如果擅自行事，就有可能擊中他人或者自己被擊中，造成受傷，甚至發(fā)生生命危險(xiǎn)。
4.在進(jìn)行單、雙杠和跳高訓(xùn)練時(shí)，器械下面必須準(zhǔn)備好厚度符合要求的墊子，如果直接跳到堅(jiān)硬的地面上，會(huì)傷及腿部關(guān)節(jié)或后腦。做單、雙杠動(dòng)作時(shí)，要采取各種有效的方法，使雙手握杠時(shí)不打滑，避免從杠上摔下來，使身體受傷。
5.在做跳馬、跳箱等跨躍訓(xùn)練時(shí)，器械前要有跳板，器械后要有保護(hù)墊，同時(shí)要有老師和同學(xué)在器械旁站立保護(hù)。
6.前后滾翻、俯臥撐、仰臥起坐等墊上運(yùn)動(dòng)的項(xiàng)目，做動(dòng)作時(shí)要嚴(yán)肅認(rèn)真，不能打鬧，以免發(fā)生扭傷。
7.參加籃球、足球等項(xiàng)目的訓(xùn)練時(shí)，要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，也不要在爭(zhēng)搶中蠻干而傷及他人。在這些爭(zhēng)搶激烈的運(yùn)動(dòng)中，自覺遵守競(jìng)賽規(guī)則對(duì)于安全是很重要的。
消防防火類
1、基本要求:小學(xué)生不得玩火。一是不得帶火柴或打火機(jī)等火種;二是不得隨意點(diǎn)火，禁止在易燃易爆物品處用火;三是不得在公共場(chǎng)所燃放鞭炮，更不允許將點(diǎn)燃的鞭炮亂扔。在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，小學(xué)生等未成年人要堅(jiān)持先逃生的原則。
2、火災(zāi)的處理辦法
家中起火，不要慌張，應(yīng)根據(jù)火情及時(shí)采取相應(yīng)措施:如果炒菜時(shí)油鍋起火，迅速將鍋蓋緊緊蓋上，使鍋里的油火因缺氧而熄滅，不可用水撲救。
房間內(nèi)起火時(shí)，不能輕易打開門窗，以免空氣對(duì)流，形成大面積火災(zāi)。
紙張、木頭或布起火時(shí)，可用水來撲救，而電器、汽油、酒精、食用油著火時(shí)，則用土、沙泥、干粉滅火器等滅火。
若火勢(shì)已大，必須立即報(bào)火警。被火圍困時(shí)，應(yīng)視不同情況，采取不同方法脫離險(xiǎn)境。如俯下身體，用濕布捂鼻。
3.不帶火柴、打火機(jī)等火種進(jìn)入校園，也不帶汽油、爆竹等易燃的物品進(jìn)入校園。
4.實(shí)驗(yàn)課需要使用酒精燈和一些易燃的化學(xué)藥品時(shí)，要在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行，并且嚴(yán)格按照操作要求去做，時(shí)刻小心謹(jǐn)慎，嚴(yán)防發(fā)生用火危險(xiǎn)。
5.不隨意焚燒廢紙等。
6.打掃衛(wèi)生時(shí)，要將枯枝落葉等垃圾作深埋處理或送往垃圾站場(chǎng)，不要采取點(diǎn)火燒掉的辦法。
馬路上應(yīng)注意的交通安全
1、在馬路上要靠邊走，走在中間會(huì)妨礙車輛的通行，還有被撞的危險(xiǎn)。
2、走路時(shí)，不要邊走邊玩，也不要邊走邊看書。
3、如果是幾個(gè)人一道走，要排好隊(duì)靠邊走，隊(duì)伍應(yīng)豎排，不要橫著走，以免妨礙別人走路。
4、不要在馬路上打鬧、游戲、滑旱冰，容易出危險(xiǎn)。
5、下雨天特別要注意前后的車輛，最好穿黃色的雨衣、雨鞋、雨傘等雨具，以引起駕駛員的注意。打雨傘時(shí)，雨傘不要擋住視線。更不能把雨傘當(dāng)作對(duì)攻的玩具，以免刺傷人。
6、未滿12歲的兒童不能在馬路上騎車。
乘坐汽車時(shí)應(yīng)注意的安全
1、不要將頭、手伸出窗外。
2、不要把空罐頭或其它垃圾扔出窗外，這樣會(huì)污染環(huán)境，還會(huì)打到行人或是其它車輛，發(fā)生危險(xiǎn)。
3、在車上不要到處亂跑，以防汽車剎車時(shí)，撞到硬物上。
4、上下車時(shí)要從右邊，因?yàn)樽筮吙赡苡熊囬_過來。
5、下車時(shí)，先要確定后邊沒有車子來，才可以下車。
放學(xué)或雙休日，選擇活動(dòng)場(chǎng)所活動(dòng)時(shí)，應(yīng)注意的問題
1、應(yīng)到?jīng)]有車輛通行的場(chǎng)地如公園、廣場(chǎng)等地方去玩。
2、不要到正在施工的建筑工地上玩耍。
3、不要在離河太近的地方玩，以防掉進(jìn)河里。
4、不要到小河塘里去游泳。
5、不要在馬路上玩耍，既危險(xiǎn)，又會(huì)妨礙交通。
過馬路時(shí)應(yīng)注意的安全
1、過馬路時(shí)要注意觀察交通信號(hào)燈的變化。紅燈亮?xí)r，不能過馬路;綠燈亮?xí)r，也要看清左右確實(shí)沒有車來，才可以過馬路;如果馬路過了一半時(shí)，信號(hào)變了，要趕快過馬路。
2、有時(shí)紅燈亮的時(shí)候，汽車還在離路口很遠(yuǎn)的地方，這時(shí)也不能過馬路。因?yàn)榭雌饋碥囯x得很遠(yuǎn)，可是，一眨眼的功夫，它就會(huì)開到你的跟前。
3、路口一般不止有一個(gè)信號(hào)燈，應(yīng)該看哪一處的呢?應(yīng)該看要穿過的馬路對(duì)面的那盞信號(hào)燈。
4、出巷子口或綠化叢時(shí)，不要突然跑過去，因?yàn)榭赡軙?huì)有車子正好路過。
5、不要圖省事，從隔離護(hù)欄下、斑馬線以外的馬路上過馬路。
人在高處極其危險(xiǎn)，應(yīng)杜絕以下幾種不良行為
1、墻頭又高又窄，不要到上面去。
2、沒有建好的高樓，缺乏保險(xiǎn)措施，不要爬上去玩。
3、不要爬樹，這種行為既不愛護(hù)樹木，很細(xì)的樹枝又承受不了你的身體重量。
4、不要在樓梯上打鬧，很容易摔下來。
5、不要蹲在窗沿上擦玻璃，也不要把身體伸出窗外，很容易從樓上摔下來。
6、不要坐在樓房走廊的欄桿上，不能在樓房走廊或窗戶邊追逐、奔跑，以免發(fā)生意外。
7、不能爬陽臺(tái)，更不能從一處陽臺(tái)攀越到另一處陽臺(tái)上。
外出活動(dòng)應(yīng)注意的安全事項(xiàng)
1、和家人上街時(shí)，不要一個(gè)人亂跑。
2、集體外出時(shí)，如果有事，一定要跟領(lǐng)隊(duì)老師請(qǐng)假、打招呼。
3、集合時(shí)，看看你前后左右的人有沒有到。
4、上街時(shí)，要跟緊大人，不要東張西望。
5、如果發(fā)現(xiàn)自己掉隊(duì)了，不要驚慌。可以站在原地，等家長(zhǎng)或老師來找你;也可到當(dāng)?shù)氐墓芾硖帲?qǐng)工作人員在廣播里播放“尋人啟示”;切不可跟陌生人走，當(dāng)心碰上騙子。
在日常生活中如何避免燙傷呢?
1、接開水時(shí)要先把杯口對(duì)準(zhǔn)龍頭的.出水口，再開龍頭接水，最好是在帶龍頭的開水壺里接開水。如果杯口對(duì)不準(zhǔn)的話，開水會(huì)濺出來燙傷人。
2、不要太勉強(qiáng)地使用裝滿開水的開水瓶。可請(qǐng)大人幫忙倒水。
3、開水裝大半杯就可以了，裝得太滿的話，走動(dòng)時(shí)水會(huì)潑灑出來。
4、端著很燙的杯子走路時(shí)，杯下可放一只杯托。端著杯托，就不怕燙了。
5、喝熱水前，先試一試?yán)錈幔筒粫?huì)被燙到了。
使用電時(shí)應(yīng)特別注意的安全
1、插插頭時(shí)，手拿住插頭后部的塑料座，不要去碰前端的金屬簧片。
2、當(dāng)手上有水時(shí)，不要去碰電源開關(guān)和電器的金屬殼，因?yàn)樗?是導(dǎo)電的。
3、電器的電線不能用力拖拉。
4、發(fā)現(xiàn)電線破損，不要去碰露出的金屬導(dǎo)線。
5、千萬不能用金屬物、鉛筆芯等東西往插座的孔里捅。
如何預(yù)防煤氣中毒?
1、使用煤氣時(shí)，要開窗，保持室內(nèi)通風(fēng)透氣。讓一氧化碳等有害氣體及時(shí)排出室外。
2、熱水器附近不能放置易燃物品。
3、熱水器使用完以后，一定要關(guān)閉開關(guān)，絕對(duì)不能不關(guān)開關(guān)就去睡覺。可采用掛牌子的方法提醒自己。
4、如果煤氣泄露，應(yīng)立即關(guān)閉煤氣總閥門，千萬不要開燈或點(diǎn)火。
5、如果有人煤氣中毒，應(yīng)迅速通知大人來進(jìn)行搶救。
如何防止高空落物砸傷行人呢?
1、從住宅樓的陽臺(tái)下經(jīng)過時(shí)，應(yīng)與樓房保持一定距離。刮大風(fēng)、下暴雨時(shí)，更要特別小心，防止樓上的物體墜落下來砸傷你。
2、如果你住在樓上，也應(yīng)該考慮行人的安全。不要在陽臺(tái)、窗臺(tái)等處，防置花盆、拖把等易砸傷人的物品。
3、如果需要在陽臺(tái)邊上放置物品，一定要加防止墜落的裝置。
4、在陽臺(tái)上活動(dòng)的時(shí)候，注意不要將物體碰落到樓下去。
同學(xué)之間不宜開的玩笑
1、不能在同學(xué)后面用雙手卡住同伴的脖子，容易造成頸椎骨折。
2、不能突然坐在同學(xué)的腿上，可能會(huì)把同學(xué)的腿坐斷。
3、不能突然地嚇唬人，會(huì)把同學(xué)嚇壞。
4、不能偷偷地抽走椅子，以防同學(xué)摔倒受傷。
5、不要在門上放東西，一開門，門上的東西砸下來，會(huì)把同學(xué)打傷的。
如何防止異物嗆入氣管?
1、吃東西時(shí)不要大聲說笑。
2、不要把花生米、豆子之類的東西拋到空中，再用嘴去接著吃。
3、在做比較激烈的運(yùn)動(dòng)時(shí)，嘴里不要含東西。
4、上課時(shí)不能吃東西，不但不禮貌，含著東西回答問題，還容易被嗆著。
5、發(fā)現(xiàn)有人氣管里嗆進(jìn)了異物，要趕緊叫人來搶救。
游泳時(shí)應(yīng)注意的安全
1、游泳前要做熱身運(yùn)動(dòng)。
2、游泳時(shí)最好和大人或同伴一起去。
3、游泳時(shí)不要吃得過飽，也不能餓著肚子去游泳。
4、不能在游泳池里嬉戲、打鬧，以防出現(xiàn)意外。
5、在游泳時(shí)，腿部出現(xiàn)抽筋現(xiàn)象時(shí)應(yīng)立即上岸。
6、發(fā)現(xiàn)異常情況時(shí)應(yīng)馬上報(bào)告救生員。
吃藥品時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)
1、一定要按照醫(yī)生的囑咐按時(shí)吃藥。
2、不能隨意增大藥劑量，以防出現(xiàn)意外。
3、不能隨意吃大人吃的藥品。
4、吃藥前應(yīng)看清楚藥品的有效日期，核準(zhǔn)用藥量。
如何預(yù)防農(nóng)藥中毒?
1、不能在剛剛噴灑過農(nóng)藥的田間或綠化叢中行走或玩耍，如遇噴灑農(nóng)藥，應(yīng)立即離開。
2、不能用巨毒農(nóng)藥在住宅區(qū)內(nèi)毒老鼠和殺滅蚊蠅，以免發(fā)生意外。
3、裝過農(nóng)藥的瓶子，不能再裝酒、油或盛茶水。
4、剛噴過農(nóng)藥的瓜果、蔬菜，半個(gè)月內(nèi)不得食用。
5、用過農(nóng)藥的蔬菜洗凈后要用清水再浸半小時(shí)，方可撈起加工烹調(diào)，水果食用前要洗凈、削皮，以防殘留農(nóng)藥引起積蓄中毒。
怎樣進(jìn)行自我保護(hù)呢?
1、不要輕信陌生人。不要接受陌生人的禮物，不能跟陌生人走，更不要帶陌生人回家，以免受騙上當(dāng)。
2、要學(xué)會(huì)分辨真?zhèn)巍２灰槺阍隈R路邊購(gòu)買十分便宜的物品，特別要提防假冒偽劣商品，以免食用后影響我們的健康與安全。
3、避免誤入困境并學(xué)會(huì)擺脫困境。一個(gè)人獨(dú)立外出時(shí)，應(yīng)向家里人或老師說明去向和歸來時(shí)間;遇到困難或發(fā)生意外時(shí)，應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，并積極想辦法向一切能給你提供幫助的人或機(jī)構(gòu)尋求幫助。
如何預(yù)防壞人勒索呢?
1、放學(xué)后應(yīng)立即和同學(xué)結(jié)伴回家。
2、離開家時(shí)，不要帶過多的錢和貴重物品。
3、天黑時(shí)，不要獨(dú)自出來玩。
4、在有路燈照明和人多的地方行走。
5、遇到壞人勒索時(shí)，應(yīng)大聲喊叫，并立即向家人或老師報(bào)告。
如果情況緊急，有生命危險(xiǎn)時(shí)，應(yīng)采取一切方法保全自己的生命。
女同學(xué)應(yīng)特別注意的人身安全
1、不穿奇裝異服，不穿緊身衣或過于暴露的衣服。
2、外出時(shí)應(yīng)和家人或同伴在一起，不要獨(dú)自行動(dòng)，特別是天黑時(shí)，更不要獨(dú)自一人外出。
3、不要輕信陌生人，不跟陌生人走，不吃陌生人給的東西，提高警惕性。
4、遇到危急情況應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，大聲呼喊并及時(shí)報(bào)警。
遇到緊急情況應(yīng)撥打的電話
1、遇到火災(zāi)，請(qǐng)打“119”.
2、衛(wèi)生急救，請(qǐng)打“120”.
3、緊急報(bào)警，請(qǐng)打“110”
4、沒有發(fā)生緊急情況時(shí)，絕對(duì)不能撥打以上電話，否則賠償經(jīng)濟(jì)損失。
小學(xué)生應(yīng)知道、應(yīng)遵守的《預(yù)防未成年人犯罪法》
學(xué)習(xí)《預(yù)防未成年人犯罪法》。這是國(guó)家為保障未成年人身心健康，培養(yǎng)良好品行，防止未成年人犯罪，特別制定的法律。它規(guī)定:未成年人的父母或其它監(jiān)護(hù)人和學(xué)校，應(yīng)當(dāng)教育未成年人不得有下列不良行為:曠課、夜不歸宿;攜帶管制刀具;打架斗毆、辱罵他人;強(qiáng)行向他人索要財(cái)物;偷竊、故意毀壞財(cái)物;參與賭博或變相賭博;觀看、收聽不健康的音像制品和讀物;或進(jìn)入不適合未成年人去的歌舞廳等場(chǎng)所;以及吸煙、酗酒和其他嚴(yán)重違背社會(huì)公德的不良行為。
小學(xué)生必備的知識(shí)7
讀一年級(jí)時(shí)，剛開學(xué)，老師發(fā)了幾本新書，讓我們包上書皮。回到家，我就纏著爸爸給我買書皮，爸爸爽快地答應(yīng)了。
下午，爸爸告訴我說：“我給你買了幾張漂亮的書皮。”“真的？”我急忙從爸爸的包里拿出書皮，仔細(xì)地看著。爸爸買的書皮真漂亮，上面印著各種美麗的圖案。我讓爸爸給我包上，捧著包好的書，我高興極了。
沒幾天，書皮就皺了。望著皺巴巴的書皮，我很難過。怎樣才能使書皮變平呢？這時(shí)，我看見媽媽在用熨斗熨衣服。我想：熨斗能將衣服熨平，一定也能將書皮熨平。等媽媽走后，我輕手輕腳地走到桌子前，學(xué)著媽媽的樣子插上插頭，把熨斗放在書皮上。我滿以為漂亮的書皮會(huì)重新出現(xiàn)在我面前，過了一會(huì)兒，我把熨斗提起來，發(fā)現(xiàn)美麗的圖案不見了，上面出現(xiàn)了一個(gè)黑黑的`熨斗印。我以為圖案被熨斗吃了，便“嗚嗚”地哭起來。媽媽聞聲趕來，看見這副情景，便明白了八九分。媽媽沒有責(zé)備我，而是語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“傻孩子，書皮是塑料的，遇到高溫就會(huì)熔化。你看，知識(shí)多重要呀！”
我把媽媽的話牢牢地記在心里。她的話一直激勵(lì)著我去閱讀課外書報(bào)。
小學(xué)生必備的知識(shí)8
甲：尊敬的老師，
乙：親愛的同學(xué)們
合：大家中午好，星之語廣播又和大家見面了。
甲：我是主持人（ xxx ），
乙：我是主持人（ xxx ）
甲： 傳染病能夠在人群中流行，必須同時(shí)具備傳染源、傳播途徑和易感人群這三個(gè)基本環(huán)節(jié)，缺少其中任何一個(gè)環(huán)節(jié)，傳染病就不可能傳播。以流行性感冒為例說明傳染病流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)。當(dāng)流感患者講話、咳嗽、打噴嚏時(shí)，會(huì)從鼻咽部噴出大量含有流感病毒的飛沫，懸浮于空氣中，周圍的人吸入了這種帶有病毒的空氣后，病毒進(jìn)入呼吸道，就有可能引起流行性感冒。可見，流行性感冒的傳染源主要是流感患者，傳播途徑是飛沫、空氣傳播，易感人群則可以包括大多數(shù)人。
乙：那大家知道如何預(yù)防傳染病的措施嗎？下面就我們班同學(xué)為大家介紹一下吧！
劉佳怡：一般措施：
傳染病流行的時(shí)候，切斷三個(gè)基本環(huán)節(jié)中的任何一個(gè)環(huán)節(jié)，傳染病的流行即可終止。
⑴控制傳染源：不少傳染病在開始發(fā)病以前就已經(jīng)具有了傳染性，當(dāng)發(fā)病初期表現(xiàn)出傳染癥狀的時(shí)候，傳染性最強(qiáng)。因此，對(duì)傳染病人要盡可能做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早報(bào)告、早治療、早隔離、防止傳染病蔓延。患傳染病的動(dòng)物也是傳染源，也要及時(shí)處理。這是預(yù)防傳染病的一項(xiàng)重要措施。
⑵切斷傳播途徑：切斷傳播途徑的方法，主要是講究個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生。消滅傳播疾病的媒介生物，進(jìn)行一些必要的消毒工作等等，可使病原體喪失感染健康人的機(jī)會(huì)。
⑶保護(hù)易感者：在傳染病流行期間應(yīng)該注意保護(hù)易感者，不要讓易感者與傳染源接觸，并且進(jìn)行預(yù)防接種，提高易感人群的抵抗力。開展愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，消滅蒼蠅、蚊子、老鼠、臭蟲等傳播疾病或病的動(dòng)物，對(duì)于控制傳染病的流行能起很大作用。
甲：大家又知道那些春季傳染病預(yù)防知識(shí)呢？
乙：春季是疾病特別是傳染性疾病的多發(fā)季節(jié)，常見的傳染性疾病包括：流行性感冒、流行性腦脊髓膜炎、麻疹、水痘、腮腺炎、風(fēng)疹、猩紅熱等。這些傳染病大多都是呼吸道傳染病，可通過空氣、短距離飛沫或接觸呼吸道分泌物等途徑傳播。學(xué)校這種人員比較密集、相對(duì)比較集中的地方，一旦出現(xiàn)更是比較容易傳播，會(huì)對(duì)廣大師生的工作學(xué)習(xí)帶來較大的影響，因此我們有必要對(duì)春季常見的傳染病及其預(yù)防措施有所了解。
劉洺：易感人群
易感人群是指對(duì)某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群。例如，未出過麻疹的一些兒童，就是麻疹的易感人群。
下面以流行性感冒的流行為例，來說明傳染病流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)。當(dāng)流感患者講話、咳嗽、打噴嚏時(shí)，會(huì)從鼻咽部噴出大量的`含有流感病毒的飛沫，懸浮于空氣中，周圍的人吸入了這種帶有病毒的空氣以后，病毒進(jìn)入呼吸道，就有可能引起流行性感冒。可見，流行性感冒的傳染源主要是流感患者，傳播途徑是飛沫、空氣傳播，易感人群則可以包括大多數(shù)人。那么，怎樣預(yù)防傳染病呢？
乙：人類的傳染病，種類很多，按照傳播途徑的不同，可以分為四大類：呼吸道傳染病，消化道傳染病，血液傳染病和體表傳染病。
楊瀧：1． 呼吸道傳染病
呼吸道傳染病是指病原體侵入呼吸道粘膜以后所引起的傳染病，這 些病大多發(fā)生在冬、春季節(jié)，病人和帶菌者是主要的傳染源。病原體的原始寄 生部位是呼吸道粘膜和肺，主要通過飛沫、空氣傳播。
2．消化道傳染病
消化道傳染病是指病原體侵入消化道粘膜以后所引起的傳染病，這些病大多發(fā)生在夏、秋季節(jié)，病人和帶菌的動(dòng)物是主要的傳染源。
宗文文：預(yù)防措施
不同的傳染病有不同的治療方法，但基本的預(yù)防措施是相通的，我們只要注意以下幾點(diǎn)，就能有效地減少疾病的發(fā)生和傳播。
1．合理膳食，增加營(yíng)養(yǎng)，要多飲水，；積極參加體育鍛煉，多到郊外、戶外呼吸新鮮空氣，每天散步、慢跑、做操、打拳等，使身體氣血暢通，筋骨舒展，增強(qiáng)體質(zhì)。
2．不到人口密集、人員混雜、空氣污染的場(chǎng)所去，如：農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)、個(gè)體飲食店、游藝活動(dòng)室等 ；
3．勤洗手，并用流動(dòng)水徹底清洗干凈，包括不用污濁的毛巾擦手；
4．每天開窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣新鮮，尤其宿舍、電腦室、教室等；
5．合理安排好作息，做到生活有規(guī)律；注意不要過度疲勞，防止感冒，以免抗病力下降；
王宏：6．注意個(gè)人衛(wèi)生，不隨便吐痰，打噴嚏；
7．發(fā)熱或有其它不適及時(shí)就醫(yī)；到醫(yī)院就診最好戴口罩，回宿舍后洗手，避免交叉感染；
8．避免接觸傳染病人，盡量不到傳染病流行疫區(qū)；
9．傳染病人用過的物品及房間適當(dāng)消毒，如日光下晾曬衣被，房?jī)?nèi)門把手、桌面、地面用含氯消毒劑噴灑、擦拭。
甲：下面請(qǐng)聽《健康歌》
乙： 春季傳染病雖然種類繁多，但只要我們重視預(yù)防工作，做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早診斷、早治療，就可以有效地阻斷傳染病的流行與傳播。
合：星之語廣播到此結(jié)束，老師們同學(xué)們我們下周再見！
小學(xué)生必備的知識(shí)9
1、說說課文講了一個(gè)什么故事?
朗讀課文，整體感知
課文講述的是貧窮辛勞的母親不顧同事的勸阻，毫不猶豫地給錢讓“我”買《青年近衛(wèi)軍》的事。課文先講“我”想買一本《青年近衛(wèi)軍》。想得“整天失魂落魄”，可見渴望之極。但一元多的書價(jià)，貧困的家境，“我”的愿望難以實(shí)現(xiàn)。接著，寫母親給錢讓我買書。最后，講我終于有了第一本長(zhǎng)篇小說。
2、理解我家境的貧寒。
連“破收音機(jī)”都“已經(jīng)賣了，被我和弟弟妹妹們吃進(jìn)肚子里了。”“母親掏衣兜，掏出一卷揉得皺皺的毛票，用龜裂的手指數(shù)著
3、體會(huì)母親掙錢的辛苦。
工作在噪聲震耳欲聾的角落，爭(zhēng)分奪秒，“有事快說，別耽誤媽干活!”“母親說完，立刻又坐了下去，立刻又彎曲了背，立刻又將頭俯在縫紉機(jī)板上，立刻又陷入了忙碌……”
4、感受我對(duì)母親的感激、熱愛、崇敬之情。
“背直起來了，我的母親。轉(zhuǎn)過身來了，我的母親。褐色的口罩上方，一對(duì)眼神疲憊的.眼睛吃驚地望著我，我的母親……”“那一天我第一次發(fā)現(xiàn)，母親原來是那么瘦小!”“我鼻子一酸，攥著錢跑了出去……”“那天，我用那一元五角錢給母親買了一聽水果罐頭。”
作者是如何刻畫母親這一人物形象的?
在角落工作的媽媽”瘦弱的脊背彎曲著，頭和縫紉機(jī)挨得很近。”──瘦弱的母親!
“母親掏衣兜，掏出一卷揉得皺皺的毛票，用龜裂的手指數(shù)著。”──貧苦的母親!
“母親說完，立刻又坐了下去，立刻又彎曲了背，立刻又將頭俯在縫紉機(jī)板上了，立刻又陷入了忙碌……”──辛勞的母親!
然而正是這位母親，當(dāng)同事認(rèn)為我是要錢買閑書，勸阻她給我錢時(shí)，母親卻說：“我挺高興他愛看書的”。──通情達(dá)理的母親。
外貌、動(dòng)作、語言等描寫總結(jié)：慈母情深
我的小說第一次發(fā)表
母親為我討回小人書
母親為我湊錢買書
“我”對(duì)母親深深的敬意和無比的熱愛
“我”的母親：平凡、辛勞、慈祥、善良、執(zhí)著、有見識(shí)。
質(zhì)疑探究
如何理解“我想我沒有權(quán)利用那錢再買任何東西，無論為我自己還是為母親”?
母親掙錢那么不易，家境那么困難，但她毫不猶豫地給錢讓“我”買書使“我”滿足了讀書的強(qiáng)烈愿望。“我”如何能用那錢再買別的東西，實(shí)在對(duì)不起母親，對(duì)不起母親濃濃的愛子真情。
母親就象一部長(zhǎng)電影一直放到她生命的最后時(shí)刻就在這部電影里我們看到了母親的樸實(shí)憨厚勤勞和智慧母親用她甘甜的乳汁哺育了我們喂養(yǎng)了我們
這是我們終身的幸福和驕傲因?yàn)槲覀冇幸晃黄椒捕謧ゴ蟮哪赣H當(dāng)我們一遍又一遍地重播著母親這部電影時(shí)淚流滿面的我們已完全與母親融為了一體母親就象是一部長(zhǎng)電影 永遠(yuǎn)珍藏在我們敬仰的心底。
小學(xué)生必備的知識(shí)10
小學(xué)生不得玩火，不可以隨身攜帶火種。
一、不能帶火柴或打火機(jī)等火種；
二、不得隨意點(diǎn)火，禁止在存放有易燃易爆物品處用火；
三、不得在公共場(chǎng)所燃放鞭炮、煙花等危險(xiǎn)物品，更不允許將點(diǎn)燃的鞭炮亂扔。
在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，小學(xué)生等未成年人要有秩序地逃離。
一、如果有避難層或疏散樓梯，可先進(jìn)入避難層或由疏散樓梯撤到安全地點(diǎn)。
二、如果樓層已經(jīng)著火燃燒，但樓梯尚未燒斷，火勢(shì)并不十分猛烈時(shí)，可披上用水浸濕的衣被，從樓上快速?zèng)_下。
三、多層建筑火災(zāi)，如樓梯已經(jīng)燒斷，或者火勢(shì)已相當(dāng)猛烈時(shí)，可利用房屋的陽臺(tái)、落水管或竹竿等逃生。
四、如各種逃生的路線被切斷，應(yīng)退居室內(nèi)，關(guān)閉門窗。有條件時(shí)可向門窗上澆水，以延緩火勢(shì)蔓延過程。同時(shí)，可向室外扔出小東西，在夜晚則可向外打手電，發(fā)出求救信號(hào)。
五、如生命受到嚴(yán)重威脅，又無其他自救辦法時(shí)，可用繩子或床單撕成條狀連接起來，一端緊拴在牢固的門窗格或其它重物上，再順著繩子或布條滑下。
六、如無條件采取上述自救辦法，而時(shí)間又十分緊迫，煙火威脅嚴(yán)重，被迫跳樓時(shí)，可先向地面拋下一些棉被等物，以增加緩沖，然后手扶窗臺(tái)往下滑，以縮小跳樓高度，并保證雙腳首先落地。
七、要發(fā)揚(yáng)互助精神，幫助老人、小孩、病人優(yōu)先疏散。對(duì)行動(dòng)不便者可用被子、毛毯等包扎好，用繩子布條等吊下。
及時(shí)滅火
家中起火，不要慌張，應(yīng)根據(jù)火情及時(shí)采取相應(yīng)措施：如果炒菜時(shí)油鍋起火，迅速將鍋蓋緊緊蓋上，使鍋里的油火因缺氧而熄滅，不可用水撲救。當(dāng)房間內(nèi)起火時(shí)，不能輕易打開門窗，以免空氣對(duì)流，形成大面積火災(zāi)。紙張、木頭或布起火時(shí)，可用水來撲救，而電器、汽油、酒精、食用油著火時(shí)，則用土、沙泥、干粉滅火器等滅火。若火勢(shì)已大，必須立即報(bào)火警。被火圍困時(shí)，應(yīng)視不同情況，采取不同方法脫離險(xiǎn)境。如果俯下身體，用濕布捂鼻。
及時(shí)報(bào)警
如果發(fā)現(xiàn)火災(zāi)發(fā)生，最重要的是報(bào)警，這樣才能及時(shí)撲救，控制火勢(shì)，減輕火災(zāi)造成的損失。火警電話的號(hào)碼是119。這個(gè)號(hào)碼應(yīng)當(dāng)牢記，在全國(guó)任何地區(qū)電話號(hào)碼都是一樣的。根據(jù)這個(gè)號(hào)碼，每年的.11月9日，被確定為消防安全日。不能隨意撥打火警電話，假報(bào)火警是擾亂社會(huì)公共秩序的違法行為。在沒有電話的情況下，應(yīng)大聲呼喊或采取其他方法引起鄰居、行人注意，協(xié)助滅火或報(bào)警。
火場(chǎng)逃生
遭遇火災(zāi)，應(yīng)采取正確有效的方法自救逃生，減少人身傷亡損失：
一、一旦身受火災(zāi)威脅，千萬不要驚慌失措，要冷靜地確定自己所處位置，根據(jù)周圍的煙、火光、溫度等分析判斷火勢(shì)，不要盲目采取行動(dòng)。
二、身處平房的，如果門的周圍火勢(shì)不大，應(yīng)迅速離開火場(chǎng)。反之，則必須另行選擇出口逃生（如從窗口跳出），或者采取保護(hù)措施（如用水淋濕衣服、用溫室的棉被包住頭部和上身等）以后再離開火場(chǎng)。
三、身處樓房的，發(fā)現(xiàn)火情不要盲目打開門窗，否則有可能引火入室。不要盲目亂跑，更不能跳樓逃生，這樣會(huì)造成不應(yīng)有的傷亡。可以躲到居室里或者陽臺(tái)上，緊閉門窗，隔斷火路，等待救援。有條件的可以不斷向門窗上澆水降溫，以延緩火勢(shì)蔓延。
四、在失火的樓房?jī)?nèi)，逃生不可使用電梯，應(yīng)通過防火通道走樓梯脫險(xiǎn)。因?yàn)槭Щ鸷箅娞葚Q井往往成為煙火的通道，并且電梯隨時(shí)可能發(fā)生故障。
五、因火勢(shì)太猛，必須從樓房?jī)?nèi)逃生的，可以從二層處跳下，但要選擇不堅(jiān)硬的地面，同時(shí)應(yīng)從樓上先扔下被褥等增加地面的緩沖，然后再順窗滑下，要盡量縮小下落高度，做到雙腳先落地。
六、在有把握的情況下，可以將繩索（也可以用床單等撕開連接起來）一頭系在窗框上，然后順繩索滑落到地面。
七、逃生時(shí)，盡量采取保護(hù)措施，如用濕毛巾捂住口鼻，用濕衣物包裹身體，同時(shí)趴在地上匍匐前進(jìn)向外逃生。
小學(xué)生必備的知識(shí)11
1. 我想我，大概是快樂的吧。
2. 我們重新開始吧。
3. 加入我們的隊(duì)伍吧。
4. 咱們看看展覽吧。
5. 靜下心來繼續(xù)工作吧。
6. 讓我們握握手吧。
7. 吃一塊軟糖吧！
8. 我們交換吧。
9. 一起去做摩天輪吧。
10. 你開玩笑吧。
11. 我們休息一下吧。
12. 吃吧，孩子們，盡情地吃吧。
13. 聽天由命吧！
14. 住到我家里來吧。
15. 我們言歸于好吧(和好吧)。
16. 我開燈你不介意吧？
17. 毫無保護(hù)的地面，將會(huì)被風(fēng)化，總有一天會(huì)被人遺忘的吧。
18. 唉，都好好的吧！
19. 如果說真實(shí)是殘酷的，謊言絕對(duì)是溫柔的吧。
20. 我們暫時(shí)合住一個(gè)房間吧！
21. 咱們今晚到外邊吃晚飯吧。
22. 咱們忘掉那些煩惱的事吧。
23. 我們今天晚上就呆在家里吧。
24. 你的房間亂七八糟。把它整理一下吧！
25. 咱們?nèi)⒓油頃?huì)，狂歡一下吧。
26. 我累極了，讓我休息一會(huì)兒吧。
27. 那好吧，以后再另定時(shí)間吧。
28. 咱們?nèi)タ从鹈虮荣惏伞?/p>
29. 我們來烤羊排吧。
30. 你就代表代表我們吧。
31. 我們走吧，好嗎？
32. 現(xiàn)在讓我們開始吧。
33. 你要是堅(jiān)持，那就這樣吧！
34. 你恐怕不清楚這個(gè)問題吧。
35. “你不會(huì)食言吧？”她說。
36. 王先生，咱們走吧。再見。
37. 工作很多，咱們開始干吧。
38. 我們步行到超級(jí)市場(chǎng)去吧。
39. 孩子，咱們今兒早晨好吧？
40. 讓達(dá)西先生去自鳴得意吧。
41. 請(qǐng)回去吧，沒有你的事了。
42. 他好歹總得去找個(gè)原因吧。
43. 好吧。我現(xiàn)在就去打電話。
44. 你回去吧，家里有人找你。
45. 小鳥自由的'飛翔吧。
46. 讓我們?yōu)樗慕】蹈杀伞?/p>
47. 我想你的生意一定不錯(cuò)吧。
48. 來看我吧。
49. 有位阿姨對(duì)小林說：“小朋友買只小白兔吧！”
50. 這事我們以后再詳細(xì)談吧。
51. 咱們順著這草坡滑下去吧。
52. 你妻子被車子撞了一下吧？
53. 按你認(rèn)為最好的步驟辦吧。
54. 要是這么著，那我就去吧。
55. 我和你一塊到縣政府去吧。
56. 就著迷于哈里特的臉蛋吧!
57. 我們就此算了吧，你說呢？
58. 停下來吧！你要傷著我了。
59. 我再給你舉另一個(gè)例子吧。
60. 該不是我老婆把我甩了吧？
61. 我們走吧。
小學(xué)生必備的知識(shí)12
“啊！原來生活中有這么多的安全隱患，我們真的要學(xué)會(huì)自我保護(hù)了！”這是怎么回事呢？
原來，今天我們看了一部影片，名叫《安全教育》。這部影片是以出題考嘉賓的'方式進(jìn)行的，主持人出題，兩位嘉賓舉牌回答。這樣一問一答下來使我懂得了許多知識(shí)：在沼澤地中行走應(yīng)先用木棒探明虛實(shí)再走才安全；火災(zāi)逃生時(shí)應(yīng)趴在地上匍匐前進(jìn)；水上逃生時(shí)應(yīng)多穿衣服，帶足糧食……
小學(xué)生必備的知識(shí)13
教學(xué)目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)讓學(xué)生明白各門功課并不是孤立的，它們之間相互聯(lián)系，相互滲透，是一個(gè)整體。一門功課學(xué)不好，不僅會(huì)影響其他學(xué)科的學(xué)習(xí)，也會(huì)影響以后的學(xué)習(xí)和個(gè)人的發(fā)展。
教學(xué)過程：
一、七彩鏡。
學(xué)生自讀教材《我最喜歡的語文課》。
二、童心廣場(chǎng)。
1、填一填：你最喜歡的一門課是什么?說說你喜歡的原因。
2、小組討論：下面的說法對(duì)嗎?談?wù)勛约旱目捶ā?/p>
3、把自己的看法填寫在書上。
4、小調(diào)查：調(diào)查同學(xué)們最喜歡的課程是什么?
三、直通車。
1、學(xué)生閱讀直通車內(nèi)容，摘取重要的`部分記一記。
2、重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生理解應(yīng)學(xué)好各門功課，不偏科，為將來打好基礎(chǔ)。
四、資料卡《好學(xué)的羅蒙諾夫》。
學(xué)生談?wù)勛x后體會(huì)
五、教師總結(jié)全課。
哪里沒有興趣，哪里就沒有記憶。——歌德
知之者不如好之者，好之者不如樂之者。——孔子
學(xué)問必須合乎自己的興趣，才可能從中收獲益處。——莎士比亞
小學(xué)生必備的知識(shí)14
防雷擊知識(shí)安全教育主要內(nèi)容:
1、打雷閃電時(shí)不要站在孤立的煙囪、高塔或大樹底下避雨;在大樹底下停留，則必須與樹身和枝椏保持2米以上的距離，并且盡可能下蹲和把雙腳先靠攏，這樣既可降低人體的有效高度又可預(yù)防跨步電壓的危害。
2、雷雨天，遠(yuǎn)離電器設(shè)備、易導(dǎo)電的物體如金屬物體、水龍頭、煤氣管道、自來水管道，將隨身金屬物放在5米之外，找一干燥房子躲避。
3、雷雨天不要在曠野中打傘或進(jìn)行戶外球類運(yùn)動(dòng)，如足球等;不要在水源邊停留。
4、雷雨天不要觸摸或靠近防雷引下線、自來水管等管線。遭雷擊之前，一般頭發(fā)會(huì)豎起，身上有微麻感，此時(shí)應(yīng)雙腳并起立即蹲下。
5、室內(nèi)遇雷時(shí)，離開電線、燈頭、插座、電視1米以上。
6、雷雨天晾曬衣物的鐵絲不要拉到窗戶或門口，保持室內(nèi)干燥。
7、打雷時(shí)不要打電話、看電視和聽音響，應(yīng)將家用電器的插頭全部拔掉。最好在家的電源線、電話線上安裝避雷器
<防雷擊安全教育歌謠>
二十六防之 預(yù)防雷擊安全教育歌
霹雷閃電雷雨天，安全第一莫等閑。
現(xiàn)首歌謠大家唱，勸您牢記在心間。
身在屋內(nèi)關(guān)門窗，電器設(shè)備關(guān)電源。
最好不要打電話，切莫出屋站檐下。
空闊地域全身縮，盡量減少暴露面。
雙腳并攏快蹲下，躲在樹下最危險(xiǎn)。
人群多時(shí)要疏散，跑步摩擦引雷電。
金屬物體不接觸，電線桿下不安全。
正在船上要上岸，閃電遇水水帶電。
躲進(jìn)汽車鎖好門，換件干衣身上穿。
球形閃電雖少見，不要只顧看稀罕。
它的能量十分大，慢慢躲閃莫擦邊。
學(xué)校校舍怎樣才能防雷
1. 學(xué)校不要建在山頂上，大樹(特別是古樹)旁。
2. 按照國(guó)家和市區(qū)(縣)建筑物防雷設(shè)計(jì)規(guī)范設(shè)置防雷設(shè)施。
3. 防雷設(shè)施與校舍建設(shè)同步設(shè)計(jì)、同步施工、同步驗(yàn)收。
4. 按期向氣象防雷部門申報(bào)防雷裝置的定期安全檢測(cè)和定期風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，確保防雷設(shè)施安全有效。
原校舍沒有防雷設(shè)施，我們?cè)趺囱a(bǔ)救?
1. 補(bǔ)安裝防雷設(shè)施。
2. 用連接鋼筋將預(yù)制板內(nèi)鋼筋或框架梁板柱內(nèi)鋼筋相互連通，上引出屋頂入天空，下引入墻腳深埋濕地。
校舍的鋼筋防護(hù)網(wǎng)、防護(hù)窗條等金屬防護(hù)網(wǎng)是否防雷?如果不防雷如何補(bǔ)救?
1. 相互連通并可靠接地的金屬防護(hù)網(wǎng)可防雷。
2. 不接地的金屬防護(hù)網(wǎng)不僅不防雷，還是一種雷導(dǎo)體，它可將空中雷電荷引入金屬防護(hù)網(wǎng)不能導(dǎo)走，造成靠近防護(hù)網(wǎng)的人員遭受雷擊。
3. 補(bǔ)救措施：將金屬防護(hù)網(wǎng)相互連通并可靠接地。
學(xué)校的旗桿、電器等設(shè)備是否防雷?如果不防雷如何補(bǔ)救?
1. 可靠接地的旗桿、電器設(shè)備可防雷。
2. 不接地的旗桿、電器設(shè)備不僅不防雷，還是一種雷導(dǎo)體，它可將空中雷電荷引入設(shè)備不能排走，造成靠近旗桿、電器設(shè)備的人員遭受雷擊。
3. 補(bǔ)救措施：將旗桿、電器設(shè)備可靠接地。
打雷時(shí)，我們?cè)鯓硬拍馨踩?
1.撤離操場(chǎng)，選擇干燥、無金屬導(dǎo)體、有防雷設(shè)施的建筑物躲雨。
2. 關(guān)閉門窗，防止球形雷入侵室內(nèi)。
3. 遠(yuǎn)離金屬防護(hù)網(wǎng)、鋼筋窗條、旗桿、照明線、電話線、廣播線、電視天線等導(dǎo)體。
4. 不摸金屬，不靠墻根，不打赤腳，不穿濕衣。
5. 電器、設(shè)備不安裝在靠窗子的墻面。
6. 拔掉所有電器電源，不上網(wǎng)，不看電視，不打手機(jī)，不打固定電話。
7. 不在開闊的操場(chǎng)逗留。
8. 不站在避雷針附近。
9. 不沿墻壁行走。
10.不在大樹下躲雨。
11.不多人聚集避雨。
12.不要在孤立的高樓、小屋、工棚、涼亭避雨。
13. 不在高壓線、高壓鐵塔、變壓器下避雨。
14. 不在樹林邊、草垛旁、高大廣告牌邊躲雨。
15.不在雷雨中行走，選擇干燥處下蹲。必須行走時(shí)，不打帶鐵尖的雨傘，要躬身沿低處走，兩腳盡量靠攏，以防止出現(xiàn)跨步電壓。
16. 不站在山頂、屋頂、山脊等高處。
17. 不靠近煙囪、電桿、旗桿。
18.不在開闊的水面游泳、劃船、垂釣。
19. 不在稻田中行走。
20. 不把鋤頭、鐵鏟等工具扛得高高的。
21. 不騎牛，不騎馬。
22. 不在空野里騎自行車、摩托車。
23.不用太陽能熱水器洗澡。
防雷科普知識(shí)
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【雷電的幾種危害形式】
雷電，也就是人們常說的閃電，可分為云內(nèi)閃、云際閃和云地閃。前者對(duì)飛行器危害大，后者對(duì)建(構(gòu))筑物電子電氣設(shè)備和人、畜危害甚大。
【雷電造成災(zāi)害的主要形式】
雷電侵入地面的建(構(gòu))筑物、設(shè)備、人、畜等，會(huì)造成三種形式的災(zāi)害：直擊雷，感應(yīng)雷和球形雷，最常見的是直擊雷和感應(yīng)雷。
【什么是直擊雷、感應(yīng)雷和球型雷】
直擊雷是直接打擊到物體上的雷電;感應(yīng)雷即通過雷擊目標(biāo)旁邊的金屬物等導(dǎo)電體感應(yīng)，間接打擊到物體上;球形雷則像火球一樣，會(huì)飄進(jìn)室內(nèi)。
【怎么樣預(yù)防球型雷呢】
主要方法是關(guān)閉門窗，防備球形雷飄進(jìn)室內(nèi);如果球形雷意外飄進(jìn)室內(nèi)，千萬不要跑動(dòng)，因?yàn)榍蛐卫滓话愀S氣流飄動(dòng)。如果在野外遇到球形雷，也不要?jiǎng)樱墒捌鹕磉叺氖瘔K使勁向外扔去，將球形雷引開，以免誤傷人群。
【在野外、汽車上怎樣防雷】
在野外遇雷雨天氣時(shí)，不要高舉雨傘。乘坐在車內(nèi)一般不會(huì)遭遇雷電襲擊，因汽車是封閉的金屬體，具有防雷電功能。駕車遭遇打雷時(shí)務(wù)必不要將頭手伸向車外。
【打雷時(shí)該往哪里躲】
當(dāng)雷鳴電閃你正走在空曠的田野上時(shí)，不要使自己成為最高點(diǎn)，要盡量降低自身高度;不要把鐵鍬，鋤頭、高爾夫球棍等帶有金屬的物體扛在肩上高過頭頂。如四周沒有比自己高的物體，那舉著雨傘將很危險(xiǎn)。要盡量縮小人體與地面的接觸面，以減少跨步電壓的傷害。最好的辦法是尋找一個(gè)溝谷或凹地，不得已時(shí)就在平地上雙腳并攏蹲下，既降低了高度，又可防止跨步電壓。在市郊，最好躲入一棟裝有金屬門窗或設(shè)有避雷針的建筑物內(nèi)，也可躲進(jìn)有金屬車身的汽車內(nèi)。在稠密樹林中，最好找—塊林中空地，選與四周樹木差不多的地方，雙腳并攏蹲下。
雷電時(shí)，最好不要到湖泊、河海等處釣魚和劃船，也不要去游泳，因?yàn)檫@些導(dǎo)電體容易引雷。更不要靠近或接觸避雷設(shè)備的任何部分，以防旁側(cè)閃絡(luò)、接觸電壓和跨步電壓。雷電期間，在平坦的開闊地帶，最好不要騎馬、騎自行車、駕駛摩托車或敞蓬拖拉機(jī)，因?yàn)榇藭r(shí)你可能成為周圍環(huán)境的突出物體而招引雷擊。雷電來臨，在室內(nèi)相對(duì)比較安全。
【雷雨季節(jié)家用電器如何防雷】
雷電季節(jié)影響家用電器安全的主要原因是由于感應(yīng)雷的侵入而引起，侵入有四條途徑：供電線、電話線、有線電視或無線電視的饋線、住房的外墻或柱子。其中前三個(gè)途徑都是與家用電器有直接的外部線路連接，當(dāng)這些線路架空入室時(shí)則危害更為嚴(yán)重。如何才能確保家用電器和使用人員的安全呢?首先，建筑物應(yīng)按防雷設(shè)計(jì)規(guī)范裝設(shè)直擊雷防護(hù)設(shè)施，如避雷針、引下線和接地體。它們能把雷電流的大部分引入地下泄放。其次，引入住宅的電源線、電話線、電視信號(hào)線均應(yīng)屏蔽接地引入，這樣部分雷電流又會(huì)泄入地下。目前條件不成熟時(shí)，拔掉所有插頭也不失為一種應(yīng)急措施。
【怎樣鑒別住房是否具有有效的防雷功能】
看樓時(shí)，對(duì)于建筑物的防雷功能，可以幾方面進(jìn)行自查判斷：是否有防雷設(shè)施合格證書。如果沒有防雷設(shè)施合格征書，即沒有經(jīng)過專業(yè)防雷部門檢測(cè)驗(yàn)收，是沒有安全保障的;外觀上，住宅樓頂是否有安全的防雷設(shè)施，即避雷針或避雷帶;檢查配電箱是否有防雷接地端子，檢查住宅內(nèi)的電源插座部分是否有安全接地線。高層住宅的.外墻大型金屬門、窗等金屬結(jié)構(gòu)是否采取安全接地措施。
【單位怎樣防雷】
單位應(yīng)定期由取得省氣象局頒發(fā)資質(zhì)的專業(yè)防雷檢測(cè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行防雷設(shè)施檢測(cè)，評(píng)估其是否符合國(guó)家規(guī)范要求;單位應(yīng)設(shè)立防范雷電災(zāi)害責(zé)任人，負(fù)責(zé)防雷安全工作，建立各項(xiàng)防雷減災(zāi)管理規(guī)章，落實(shí)對(duì)防雷設(shè)施的定期檢測(cè)，雷雨后的檢查和日常的維護(hù);建設(shè)單位在防雷設(shè)施的設(shè)計(jì)和施工時(shí)，應(yīng)根據(jù)地質(zhì)、土壤、氣象、環(huán)境、被保護(hù)物情況，雷電活動(dòng)規(guī)律等因素綜合考慮，采用安全可靠、技術(shù)先進(jìn)、經(jīng)濟(jì)合理的設(shè)計(jì)、施工方法。
雷災(zāi)發(fā)生時(shí)應(yīng)及時(shí)向氣象主管機(jī)構(gòu)上報(bào)情況，以便及時(shí)處理，避免再次雷擊。
室內(nèi)防雷小訣竅
計(jì)算機(jī)
雷電對(duì)計(jì)算機(jī)造成損壞主要是通過計(jì)算機(jī)的信號(hào)線、電源、電纜線侵入的。為此，計(jì)算機(jī)房及計(jì)算機(jī)系統(tǒng)除采取完善的屏蔽與接地措施外，還應(yīng)在信號(hào)電纜終端設(shè)備的輸入端裝設(shè)信號(hào)避雷器，在總電源、機(jī)房配電柜和“UPS”前端及設(shè)備插座安裝電源避雷器。
電視機(jī)
對(duì)于電視機(jī)，雷電可以從電源或
者從室外天線、閉路電視信號(hào)線進(jìn)入電視機(jī)。因此在雷雨天不要使用電視機(jī)。拔下電源插頭，拔下室外天線的接頭，這樣就切斷了雷電進(jìn)入電視機(jī)的途徑，確保了安全。
其他家用電器
冰箱、空調(diào)、洗衣機(jī)等家用電器，遇到激烈的雷電活動(dòng)時(shí)，要切斷電源，從插座上拔下插頭。只切斷開關(guān)是不夠安全的。
電話
在通常的情況下，電話線的輸入口有保護(hù)器防異常電壓，打電話還是比較安全的。但是，如果距電話線非常近的地方落雷，保護(hù)器與電話線未斷開，則會(huì)有強(qiáng)度大的異常電壓侵入，可對(duì)電話機(jī)和人體造成危害。所以，在強(qiáng)雷雨天氣，為了人身安全還是不打電話為好。
防雷小知識(shí)
直擊雷、感應(yīng)雷、球形雷。直擊雷是帶電的云層與大地上某一點(diǎn)之間發(fā)生迅猛的放電現(xiàn)象。感應(yīng)雷是當(dāng)雷擊發(fā)生以后，云層帶電迅速消失，地面某些范圍由于散流電阻大，出現(xiàn)局部高電壓，或在雷擊放電過程中，強(qiáng)大的脈沖電流對(duì)周圍的導(dǎo)線或金屬物產(chǎn)生電磁感應(yīng)發(fā)生高電壓、而發(fā)生閃擊現(xiàn)象的二次雷擊。球形雷是球狀閃電的現(xiàn)象。
1、直擊雷破壞
當(dāng)雷電直接擊在建筑物上，強(qiáng)大的雷電流使建(構(gòu))筑物水份受熱汽化膨脹，從而產(chǎn)生很大的機(jī)械力，導(dǎo)致建筑物燃燒或爆炸。另外，當(dāng)雷電擊中接閃器，電流沿引下線向大地瀉放時(shí)，這時(shí)對(duì)地電位升高，有可能向臨近的物體跳擊，稱為雷電“反擊”，從而造成火災(zāi)或人身傷亡。
2、感應(yīng)雷破壞
感應(yīng)雷破壞也稱為二次破壞。它分為靜電感應(yīng)雷和電磁感應(yīng)雷兩種。由于雷電流變化梯度很大，會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)大的交變磁場(chǎng)，使得周圍的金屬構(gòu)件產(chǎn)生感應(yīng)電流，這種電流可能向周圍物體放電，如附近有可燃物就會(huì)引發(fā)火災(zāi)和爆炸，而感應(yīng)到正在聯(lián)機(jī)的導(dǎo)線上就會(huì)對(duì)設(shè)備產(chǎn)生強(qiáng)烈的破壞性。
2.1靜電感應(yīng)雷
帶有大量負(fù)電荷的雷云所產(chǎn)生的電場(chǎng)將會(huì)在金屬導(dǎo)線上感應(yīng)出被電場(chǎng)束縛的正電荷。當(dāng)雷云對(duì)地放電或云間放電時(shí)，云層中的負(fù)電荷在一瞬間消失了(嚴(yán)格說是大大減弱)，那么在線路上感應(yīng)出的這些被束縛的正電荷也就在一瞬間失去了束縛，在電勢(shì)能的作用下，這些正電荷將沿著線路產(chǎn)生大電流沖擊。
易燃易爆場(chǎng)所、計(jì)算機(jī)及其場(chǎng)地的防靜電問題，應(yīng)特別重視。
2.2電磁感應(yīng)雷
雷擊發(fā)生在供電線路附近，或擊在避雷針上會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)大的交變電磁場(chǎng)，此交變電磁場(chǎng)的能量將感應(yīng)于線路并最終作用到設(shè)備上。由于避雷針的存在，建筑物上落雷機(jī)會(huì)反倒增加，內(nèi)部設(shè)備遭感應(yīng)雷危害的機(jī)會(huì)和程度一般來說是增加了，對(duì)用電設(shè)備造成極大危害。因此，避雷針引下線通體要有良好的導(dǎo)電性，接地體一定要處于低阻抗?fàn)顟B(tài)。
3、雷電波引入的破壞
當(dāng)雷電接近架空管線時(shí)，高壓沖擊波會(huì)沿架空管線侵入室內(nèi)，造成高電流引入，這樣可能引起設(shè)備損壞或人身傷亡事故。如果附近有可燃物，容易釀成火災(zāi)。
4.雷電流電磁感應(yīng)會(huì)在雷擊點(diǎn)周圍產(chǎn)生強(qiáng)大的交變電磁場(chǎng)，其感生出的電流可引起變電器局部過熱而導(dǎo)致火災(zāi)。
5.雷電波的侵入和防雷裝置上的高電壓對(duì)建筑物的反擊作用也會(huì)引起配電裝置或電氣線路斷路而燃燒導(dǎo)致火災(zāi)。
小學(xué)生必備的知識(shí)15
1. 張海迪身殘志堅(jiān)，卻自強(qiáng)不息，為殘疾人樹立了典范。
2. 雪地上那只小鳥仍在尋覓著食物，不需要任何人的幫助，它的自強(qiáng)不息的精神打動(dòng)了我。
3. 遇到挫折,我們應(yīng)該自強(qiáng)不息，克服困難。
4. 在我的身邊有許多自強(qiáng)不息的人，他們?cè)谏钪性庥龈鞣N不幸，但那些打擊沒有把他們?cè)趺礃樱麄兌纪^來了，一如既往地過日子，他們都是好樣兒的。
5. 中華民族自強(qiáng)不息的新城杉杉鞭策著我們不斷努力奮發(fā)向上面對(duì)困難的時(shí)候，我們只有自強(qiáng)不息才能勝利。
6. 亞洲人民有著自強(qiáng)不息的民族精神和杰出的創(chuàng)造力。
7. “自強(qiáng)不息、厚德載物”的清華精神激勵(lì)著一代又一代清華學(xué)子，為中華民族的振興和人類的進(jìn)步奮斗不止。
8. 中華文明歷來注重自強(qiáng)不息，不斷革故鼎新。
9. 這位勇者因?yàn)椴磺诂F(xiàn)實(shí)，自強(qiáng)不息地挑戰(zhàn)命運(yùn)，終于獲得最后的勝利。
10. 面對(duì)困難的時(shí)候，我們炎黃子孫只有自強(qiáng)不息才能實(shí)現(xiàn)中華民族的.偉大中國(guó)夢(mèng)。
11. 中華民族以自強(qiáng)不息的精神乘風(fēng)破浪駛向未來。
12. 他自強(qiáng)不息的精神令人佩服。
13. 面對(duì)困難，他自強(qiáng)不息，勇敢地堅(jiān)持下去。
14. 我們要發(fā)揚(yáng)自強(qiáng)不息的精神。
15. 在學(xué)習(xí)上，我們要全力以赴，自強(qiáng)不息，而不能半途而廢。
16. 遇到挫折時(shí)，我們應(yīng)該自強(qiáng)不息。
17. 袁隆平是一個(gè)自強(qiáng)不息的人，在他的努力下，解決了無數(shù)人的溫飽問題。
18. 自強(qiáng)不息是他的最大優(yōu)點(diǎn)。
19. 他自強(qiáng)不息的精神給我們以鼓舞。
20. 他自強(qiáng)不息的精神值得我們學(xué)習(xí)。
21. 我們要學(xué)習(xí)老王自強(qiáng)不息的精神，絕對(duì)不能自暴自棄。
22. 一個(gè)自強(qiáng)不息的人，總是越挫越勇，不會(huì)輕易放棄。
23. 中國(guó)古代文明的發(fā)展，是中華民族艱苦奮斗、自強(qiáng)不息的結(jié)果。
24. 面對(duì)困難的時(shí)候，我們只有自強(qiáng)不息才能勝利。
25. 女性的自強(qiáng)不息使得她們無論在政界、經(jīng)濟(jì)上、教育界都取得了巨大成功。
26. 喝黃河水長(zhǎng)大的作者，自小接受了西北高原人文環(huán)境的熏陶，豪爽執(zhí)著，自強(qiáng)不息，自學(xué)成才。
27. 學(xué)習(xí)就要自強(qiáng)不息。
28. 我們要自強(qiáng)不息。
29. 中華民族是自強(qiáng)不息的民族！
30. 只有堅(jiān)持不懈的努力，發(fā)憤圖強(qiáng)，自強(qiáng)不息，那么自己才會(huì)超越別人。
31. 他靠自己的意志戰(zhàn)勝厄運(yùn)、自強(qiáng)不息的故事，在美國(guó)幾乎家喻戶曉。
32. 一個(gè)國(guó)家要想強(qiáng)盛，必須要有自強(qiáng)不息的精神。
33. 長(zhǎng)征精神是中華民族百折不撓、自強(qiáng)不息的民族精神的最高體現(xiàn)。
34. 奧運(yùn)精神感動(dòng)了許多人，而將在殘奧會(huì)上展現(xiàn)的拼搏精神和自強(qiáng)不息的力量，同樣能夠感動(dòng)你我。
35. 他在逆境中卻能自強(qiáng)不息，一點(diǎn)都不頹廢。
36. 數(shù)代中國(guó)人民不屑的努力證明了中華民族是一個(gè)自強(qiáng)不息的民族！
37. 中華民族自強(qiáng)不息的精神代代相傳。
38. 自強(qiáng)不息是中華民族的傳統(tǒng)美德!
39. 蕓蕓眾生，有多少自強(qiáng)不息的人們?yōu)檫@個(gè)世界添彩。
40. 自強(qiáng)不息，是戰(zhàn)勝困難的法寶。
41. 天道酬勤是我們的信念，自強(qiáng)不息是我們的追求！
42. 中華民族自強(qiáng)不息的精神深深地鞭策著我不斷努力，奮發(fā)向上。
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