假文盲作文集合【15篇】

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的假文盲作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

假文盲作文1

　　在一個(gè)寒風(fēng)刺骨的夜晚，一位瘦弱的母親正抱著自己的小孩在“母子上車(chē)處”的牌子旁等車(chē)。

　　突然，一陣“咚咚”的腳步聲漸漸逼進(jìn)了他們母子倆，仔細(xì)一看，原來(lái)是一群年近四十的男人正朝這兒走來(lái)。這一群人假裝盲人,站在“母子上車(chē)處”的牌子下，整整齊齊地站在兩排欄桿中間，若無(wú)其事地站在那兒吹口哨。這對(duì)可憐的母子被擠到了欄桿外停車(chē)的地方，可他們卻無(wú)能力去反抗，顯示出一副無(wú)可奈何的樣子，從母親的眼神中看出了自己的無(wú)奈與憤恨。

　　從這幾名男子的衣著打扮看來(lái)，他們應(yīng)該是一些知識(shí)分子或政府高級(jí)官員，可他們?nèi)狈�基本的人格，我行我素，無(wú)視這對(duì)弱母子的.存在，這太叫人可恨了。難道在他們的眼里就毫無(wú)“王法”，難道他們的“良心”被狗吃了嗎？

　　這幅極具有諷刺性的漫畫(huà)狠狠批判了那些沒(méi)有愛(ài)心的人，沒(méi)有中國(guó)傳統(tǒng)的尊老愛(ài)幼精神的人。生活中，我也親眼目睹和感受過(guò)這種事。

　　一天，天氣格外差，下著傾盆大雨。我和媽媽乘坐“578”公汽去音樂(lè)學(xué)院上小提琴培優(yōu)。車(chē)內(nèi)全是水，稍不注意就會(huì)滑一跤。我們倆坐在最后一排，邊聊天邊哼著小曲兒。這時(shí)，一位白發(fā)蒼蒼的老人上了車(chē)，還沒(méi)站穩(wěn)，車(chē)就開(kāi)了。他顫顫巍巍地走到中間，剛剛走到一個(gè)空位子旁，一個(gè)大學(xué)生就連忙把它搶了，真不道德！最后，我媽媽將位子讓給了老爺爺，老爺爺感激萬(wàn)分！

　　這個(gè)世界缺少一種看不見(jiàn)也摸不著的東西，那變是“愛(ài)”。如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，那這個(gè)世界將會(huì)變得更溫馨，更美好！

假文盲作文2

　　每當(dāng)我看到公交車(chē)上有母子站立地時(shí)候，我就會(huì)想起這樣一幅漫畫(huà)：

　　一對(duì)母子上車(chē)處的通道旁寫(xiě)著“母子上車(chē)處”，四個(gè)年強(qiáng)力壯的小伙子若無(wú)其事地站在那里，而一對(duì)母子卻被擠在了一邊，眼神中流露出了百般地?zé)o奈。而那四個(gè)年輕力壯的小伙子仍是面不改色心不跳的站在那，無(wú)視那個(gè)提示牌，裝作假文盲。

　　看到這樣一幅圖片，怎能讓我們不為之憤怒呢?

　　本來(lái)母子就是特殊乘客，就應(yīng)該主動(dòng)給他們讓路，不能跟柔弱的.母子搶位置;而現(xiàn)在已經(jīng)有了“母子上車(chē)處”的提示牌，就是為了那些不講文明的人去跟母子搶位置，可他們偏偏裝作文盲不識(shí)字，太讓人氣憤了!

　　不僅如此，那四個(gè)身強(qiáng)力壯的青年，不但不給他們讓位置，還把那對(duì)母子擠在了一旁，而且悠然自得的站在那里。被擠在一邊的母子很是無(wú)奈，而那些人根本無(wú)動(dòng)于衷。這四個(gè)身材魁梧的青年人，還 分別代表了軍人、教師、商人和醫(yī)生。

　　文盲固然可怕，但像這四個(gè)年輕人似的假文盲更可怕。知識(shí)上的文盲雖不識(shí)字，但道德上的文盲更被人瞧不起。我們一定不能像假文盲那樣沒(méi)有道德，要做一個(gè)講文明、有公德心的人，讓大家都尊重你!

假文盲作文3

　　假文盲這幅漫畫(huà)是漫畫(huà)家華武君在1984年畫(huà)的，它對(duì)我的感觸很大。

　　一個(gè)嚴(yán)冬的早晨，在車(chē)站的“母子上車(chē)處”，有四個(gè)高大冷漠的男子站在那里等車(chē)。他們每個(gè)人都穿著寬大的皮襖，而在“母子上車(chē)處”的牌子下，卻膽怯的站著一對(duì)穿著簡(jiǎn)陋的母子。她奇怪又害怕的望著那些人，心想：難道他們不識(shí)字嗎？

　　不是的，他們分明是假裝不識(shí)字，面對(duì)眼前的母子和木牌，他們視而不見(jiàn)，明知故犯。這些無(wú)視社，真是太自私自利了。

　　其實(shí)，在社會(huì)上這樣的'人也大有人在。你看，在禁止吸煙的地方，有人在吞云吐霧：在“請(qǐng)勿踐踏花草”的招牌下，有人在草坪上追逐嘻戲：在禁止大聲說(shuō)話的地方，有人在聊天。。。。。。

　　我鄙視那些人，他們表面上好像是素質(zhì)高的人，實(shí)際上是一些不遵守社會(huì)公德的人。他們雖然搶到了優(yōu)先權(quán)，卻丟掉了自己的人格。我們中國(guó)是四大文明古國(guó)之一，可正因?yàn)槟切┎蛔袷毓�共秩序的人，給我們神圣的國(guó)土上抹了一層黑。我們中華民族的美德是什么？是“尊老愛(ài)幼”，可他們的行為不僅丟掉了本身的人格，而且玷污了中國(guó)的傳統(tǒng)美德。我想：他們的心靈早已骯臟不堪了。

　　我想高聲象中國(guó)人呼喚：改掉我們的惡習(xí)，將“尊老愛(ài)幼”迎接回來(lái)，將它發(fā)揚(yáng)光大。

假文盲作文4

　　在一個(gè)寒風(fēng)刺骨，雪花肆逆的早晨，車(chē)站人來(lái)人往，上車(chē)的乘客好不容易擠上了車(chē)身旁，結(jié)果又被下車(chē)的乘客給擠回了原位。

　　但，幸好有個(gè)“母子上車(chē)處”可以讓這位衣著單薄的婦女不用去擁擠也可以帶她的孩子去醫(yī)院看病，可到了上車(chē)處，婦女憔悴的臉上僅有的幾絲微笑從她的臉上消失了，變成了，無(wú)奈，失望——上車(chē)處有幾位大漢，有一位還穿著西裝，一看就是個(gè)讀過(guò)書(shū)的，但他也站在那兒。

　　沒(méi)辦法，她只好去跟那邊的人說(shuō)：“你好，請(qǐng)您看看這個(gè)牌子。”說(shuō)完指了指在旁邊的牌子，有一位大漢說(shuō)：“我不識(shí)字”可他還戴了幅眼鏡。雖有人們議論紛紛，但卻無(wú)一人出來(lái)主持公道，過(guò)了一會(huì)兒一個(gè)帶著紅領(lǐng)巾的.小孩子站了出來(lái)說(shuō)：“叔叔，這是母子上車(chē)處，是給母子上車(chē)專用的過(guò)道。”

　　讓那幾位大漢知道這是母子上車(chē)處小孩還說(shuō)了它的用處。那幾位大漢無(wú)話可說(shuō)便退走了。

　　人，為什么是這樣的？是時(shí)間的原因嗎？不是的，是心。

假文盲作文5

　　《假文盲》是著名漫畫(huà)家華君武所畫(huà)。畫(huà)面上一共畫(huà)了六個(gè)人，一個(gè)上車(chē)走道，一個(gè)牌子，牌子上寫(xiě)著母上車(chē)處，標(biāo)明這個(gè)上車(chē)走道只供母子上車(chē)，然而在母子上車(chē)走道里是卻是四個(gè)大男人，閉目養(yǎng)神或漠視前方，那個(gè)瘦小的婦女抱著一個(gè)嬰兒，去被排擠到走道外，從那個(gè)母親的眼里看出了無(wú)奈而驚奇。那個(gè)四個(gè)大男人照里來(lái)說(shuō)是受過(guò)教育成度高，素質(zhì)。較好的人，卻無(wú)視道義，擺著一副事關(guān)已，高高掛起得樣子，還侵占了弱婦弱小的`權(quán)力，又是何等卑劣，道德多么低賤，真是全玉其外敗絮其中！看看我們現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，像這種先佯裝不知的假文盲有很多。大到權(quán)錢(qián)交易，公款吃喝，公款旅游，貪公車(chē)接送子女，公款賭博等。小到踐踏草坪，丟仍垃圾，隨地吐痰，破壞公務(wù)等。

　　一己私利，據(jù)為已有，純粹蛀蟲(chóng)，吸血鬼。這種人比殺人不眨眼的魔鬼還要毒。

假文盲作文6

　　今天我看了一幅題目為《假文盲》的漫畫(huà)，這幅漫畫(huà)讓我想到了很多，很多……

　　這幅漫畫(huà)講的是在一個(gè)公交車(chē)站上，立著一個(gè)醒目的牌子，牌子上寫(xiě)了幾個(gè)字“母子上車(chē)處”。但是，四個(gè)身強(qiáng)力壯的男子卻對(duì)牌子上的字視而不見(jiàn)，假裝不識(shí)字，在母子上車(chē)處排起了隊(duì)，卻把一位抱著孩子的母親擠到了一旁。

　　排在隊(duì)首的男子穿著一件大衣，皮鞋也很講究，非常體面。他占領(lǐng)著本應(yīng)屬于那對(duì)母子的'位置，心里卻沒(méi)有一絲愧疚。排在第二的男子頭戴一頂棉帽，身穿棉大衣，個(gè)子很高，看上去是個(gè)青年。他在隊(duì)伍里顯得十分心安理得，仿佛他本來(lái)就應(yīng)該站在這里。第三名戴著一副眼鏡，身上穿著棉襖，小皮鞋擦得油光锃亮。他的模樣像個(gè)知識(shí)分子，卻假裝文盲，看不懂牌子上那幾個(gè)大字。最后的那名男子身披大衣，戴著白口罩。他望著那位被擠到一邊的母親，心里有些不安。

　　他們不是文盲，但他們卻無(wú)視于牌子上的字。他們知道那對(duì)母子也要上車(chē)，但他們卻貪圖自己方便，這是多么可恥的行為啊！

　　這幅漫畫(huà)讓我聯(lián)想到生活中其他許許多多的“假文盲”。盡管到處都豎立著請(qǐng)勿隨地吐痰的提示語(yǔ)，但地上仍然有斑斑痰跡；盡管每片草坪上都會(huì)有提醒人們不要踩踏草坪的標(biāo)語(yǔ)，但小草總是被踩倒在地，奄奄一息。這些假文盲雖然外表很干凈，可他們的內(nèi)心十分骯臟。

　　這幅漫畫(huà)讓我聯(lián)想到了很多，很多……

假文盲作文7

　　現(xiàn)今這個(gè)時(shí)代是競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，誰(shuí)還會(huì)刻意地去在呼公德呢？也許有人會(huì)說(shuō)在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，這并不重要。不，這是最重要不過(guò)的了。我曾經(jīng)就遇到過(guò)讓人非常氣憤的事。

　　記得那天下著鵝毛大雪，北風(fēng)毫不留情地呼—呼—地刮著。讓人覺(jué)得毛骨悚然，直跺腳。一位阿姨抱著嬰兒站在候車(chē)道上。只見(jiàn)牌子上寫(xiě)著醒目的大字，"母子上車(chē)處。 但是，那位阿姨的前后站著的都是些身強(qiáng)體壯的男人們。他們不僅沒(méi)有讓路，反而堂而皇之地站在母子候車(chē)道上，把包著嬰兒的阿姨擠到了一旁。此時(shí)的阿姨背上背著一個(gè)大包，手里還拎著一個(gè)小包，雙手緊緊地抱著他的孩子。也許是想給她的孩子更多的溫暖。由于站的時(shí)間太長(zhǎng)了，豆大的汗珠從她的臉上淌下來(lái)。可能有人會(huì)不禁地問(wèn)："他們難道是文盲？ 不，他們中間有企業(yè)家，教師和醫(yī)生。他們都不是文盲，可是他們?yōu)榱粟s時(shí)間魚(yú)目混珠，視而不見(jiàn)。這明擺著是個(gè)假文盲。兩千年的.中華傳統(tǒng)美德就這樣背他們的舉止行為覆蓋了。

　　這一幕讓我盡收眼底，我不知道蘅量一個(gè)人的道德標(biāo)準(zhǔn)究竟是什么，但我知道做一個(gè)文明人的標(biāo)準(zhǔn)。所以，我要大聲疾呼：人人行動(dòng)起來(lái)，做一個(gè)有公德的文明人吧！

假文盲作文8

　　《假文盲》這幅漫畫(huà)是著名漫畫(huà)家華軍武的作品。

　　漫畫(huà)的內(nèi)容是：在公共汽車(chē)的等待處，掛著一個(gè)牌子上面寫(xiě)著“母子上車(chē)處”。只見(jiàn)幾個(gè)穿著漂亮的大衣，有的戴著眼鏡，都像有文化的人，他們對(duì)牌子上寫(xiě)的字視而不見(jiàn)，爭(zhēng)先恐后的擠到隊(duì)伍的前面。是一位本來(lái)站在他們面前，抱著嬰兒穿著樸素的'母親被幾個(gè)人擠出去，一臉的可憐。

　　這幅圖有強(qiáng)烈諷刺意味，是專門(mén)對(duì)那些沒(méi)有公德心的人進(jìn)行批評(píng)的。人人都有需要幫助的時(shí)候，因此當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)在社會(huì)上需要我們的一份力，需要我們貢獻(xiàn)財(cái)物的時(shí)候，我們就應(yīng)當(dāng)給予別人關(guān)心和幫助。

　　當(dāng)然，那寫(xiě)沒(méi)有公德心的年青人只是社會(huì)的極少部分。在日常生活中，助人為樂(lè)的好人好事屢見(jiàn)不鮮。在公共汽車(chē)上，我們常常看見(jiàn)大哥哥、大姐姐主動(dòng)讓座的場(chǎng)面在假日，也有許多人到孤寡老人家，幫他們搞衛(wèi)生做家務(wù)……總之，遵守社會(huì)公德是一個(gè)人的良好習(xí)慣和思想情操的表現(xiàn)，我們?cè)诠�共�?chǎng)所要處處替人著想，要時(shí)時(shí)想到自己不能影響別人，做一個(gè)良好公德意識(shí)的新世紀(jì)公民。

假文盲作文9

　　漫畫(huà)是一種具有強(qiáng)烈的諷刺性或幽默的圖畫(huà)，我就看過(guò)一種具有強(qiáng)烈的諷刺性的圖畫(huà)，這是畫(huà)家華君武的作品之一。

　　四個(gè)大男人站在“母子上車(chē)處”的.地方，把弱小的阿姨和阿姨手中幼年的嬰兒一起擠出了車(chē)站。他們面無(wú)表情的站在那兒，他們中間有干部、軍人、老板和醫(yī)生。因此，他們的文化水平應(yīng)該特別高才對(duì)，可是從這幅圖畫(huà)中可以看出，他們是高，而道德低的人。

　　在這幅圖畫(huà)中，我又想起了一件我新眼所見(jiàn)的事，那是一個(gè)星期天，我漫步在西門(mén)橋上，我無(wú)意中看見(jiàn)草坪中的牌子上寫(xiě)著“請(qǐng)愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，”可我卻發(fā)現(xiàn)牌子后面有兩個(gè)大人坐在草坪上，還有兩小孩子正在后面爬樹(shù)。當(dāng)時(shí)我看了非常氣憤，心想：為什么有這么多人不是文盲而卻要當(dāng)文盲。

　　所以我希望世界上不要再有假文盲了。

假文盲作文10

　　漫畫(huà)是一種具有強(qiáng)烈和諷刺性或幽默性的特點(diǎn)。在著名漫畫(huà)家華君武的《假文盲》這一漫畫(huà)中，我們看到一個(gè)畫(huà)面：一個(gè)候車(chē)處，立著一塊牌子，牌子上寫(xiě)著母子上車(chē)處，字寫(xiě)得十分醒目，如果不是文盲或瞎子應(yīng)該看得清清楚楚。然后，在牌子的后面，站著一隊(duì)強(qiáng)壯高大的男人。一位頭戴頭巾的母親，抱著一個(gè)孩子，因?yàn)闆](méi)有能力不得不縮在那塊牌子的后面。

　　這反映了社會(huì)道德的倒退，并不是說(shuō)他們不識(shí)字或是瞎子，他們是心知肚明，可是為了一時(shí)的方便，他們就不會(huì)在意是否違背社公德，也互惠旁人怎樣看待他們。這樣的例子，其實(shí)在生活中并不少見(jiàn)，漫畫(huà)家將這一違反道德的現(xiàn)象描繪得栩栩如生，有力地鞭撻了這一現(xiàn)象，這無(wú)疑對(duì)這些“文盲”是一個(gè)極大的諷刺和嘲弄。漫畫(huà)也在對(duì)喪失了的社會(huì)公德的呼喚。

　　我們作為小學(xué)生，沒(méi)有多大的能力為社會(huì)作出貢獻(xiàn)，但是我們同樣能夠做我們力所能及的事情，只要小事做好了，就能成大事。應(yīng)該說(shuō)：我們的一舉一動(dòng)更能反映一個(gè)時(shí)代的.心聲，也更感化身邊的其他的大人。比如：在公共汽車(chē)上，主動(dòng)給老人、帶小孩的婦女讓座，牽年邁的老年人過(guò)公路，并把他們送入安全地帶，敢于同壞人、壞事作斗爭(zhēng)，而不是“事不由己，高高掛起”。

　　《假文盲》這副漫畫(huà)給我們的啟示是：不遵守社會(huì)公德的人，會(huì)遭到人們的恥笑和譴責(zé)。

假文盲作文11

　　中午，我正在吃飯，隨手拿來(lái)一張報(bào)紙。于是便看到了《假文盲》這幅漫畫(huà)。畫(huà)中，在車(chē)站的母子上車(chē)處，站著幾個(gè)高大冷漠的男人，而一對(duì)等車(chē)的母子卻站在一旁。

　　我納悶了：“母子上車(chē)處”這幾個(gè)字明明異常醒目地立在那里，難道他們都是文盲嗎？顯然，不是的。那么，他們?yōu)槭裁匆�裝作不認(rèn)識(shí)那幾個(gè)字呢？答案只有一個(gè)：他們?yōu)榱俗约旱姆奖恪Ｎ也唤�沉思起�?lái)：他們那幾個(gè)人為什么能那樣呢？是因?yàn)檐?chē)站疏于管理；是因?yàn)槟菐讉�(gè)人把自己的利益看得太重要了；是因?yàn)槟莻�(gè)母親太軟弱了。是的，就是因?yàn)檫@三個(gè)原因，才會(huì)出現(xiàn)這樣的事情。設(shè)想一下，如果車(chē)站的工作人員不是那樣單單地立一塊寬敞牌子在那里，而是去管理，那么我們就會(huì)看到一個(gè)有秩序的車(chē)站。再想一下，如果那個(gè)抱著孩子的媽媽據(jù)理力爭(zhēng)，維護(hù)自己的權(quán)利，那么，那幾個(gè)男人就會(huì)受到許多人的.指責(zé)。其實(shí)，這些都只是次要的，重要的是那幾個(gè)人不懂關(guān)心別人，不懂公德。如果那幾個(gè)人照顧一下那個(gè)抱著孩子的母親，就會(huì)有許多人向他們學(xué)習(xí)，社會(huì)上這樣這助人的事就會(huì)越來(lái)越多。歸根結(jié)底，只要人人都自覺(jué)遵守社會(huì)公德，這個(gè)世界就會(huì)變得很和諧。

假文盲作文12

　　每個(gè)人都是社會(huì)這個(gè)大家庭的一員，而“道德”更是社會(huì)風(fēng)尚的體現(xiàn)。但在今晚看過(guò)華君武的作品——《假文盲》，卻讓我了解到了社會(huì)與道德的另一面。

　　黑白描繪的《假文盲》漫畫(huà)上，我看到了這樣的一幅畫(huà)面：在顯眼的標(biāo)識(shí)“母子上車(chē)處”下，卻站著四位威風(fēng)而高大的男人。他們的神情有的懶散，有的神氣，有的麻木，有的自得。而那手抱嬰兒本該享受此服務(wù)的婦女，卻被四個(gè)大男人擠到一旁，無(wú)奈地哄著哇哇大哭的嬰兒，焦急得差點(diǎn)掉下眼淚來(lái)。而那四位身強(qiáng)力壯的男子，卻仍裝作若無(wú)其事的樣子，寧愿丟下自尊，去做“假文盲”，無(wú)視身旁的標(biāo)示，也不愿放棄這一時(shí)的便利。

　　在生活中一定有類(lèi)似的“假文盲”，在四處都是標(biāo)牌，“請(qǐng)勿踐踏花草”的'草坪里，卻經(jīng)常可以看見(jiàn)有人在玩耍、嬉戲，把綠油油的小草踩踏得面目全非;在挨挨擠擠的公共車(chē)上，也可看見(jiàn)幾個(gè)乘客把“專座”所霸占，成為他們個(gè)人的“專座”……難道，那些違背公德的人都不識(shí)字嗎?

　　社會(huì)多么廣闊，而在道德的背后，卻無(wú)處不存在黑暗。

　　此時(shí)的我不禁想到一句話：“人之初，性本善”。我想，就算是再惡劣的人，應(yīng)該也都曾經(jīng)有過(guò)善良的一面。任何一個(gè)有良知的人都會(huì)想到：圖中的婦女既然受了委屈，但為什么沒(méi)有一個(gè)人敢站出來(lái)替這位婦女評(píng)理嗎?

　　有時(shí)候我覺(jué)得：社會(huì)就相當(dāng)于一張無(wú)形的大網(wǎng)，將好與壞都合在了一起。

假文盲作文13

　　今天，我看到一幅著名漫畫(huà)家華軍武畫(huà)的一幅畫(huà)。

　　這天天氣十分寒冷，街上的人都跑到屋子里去了。公共汽車(chē)站也裝滿了人，上車(chē)處排成了長(zhǎng)龍。在母子上車(chē)處有一對(duì)母子在等車(chē)，車(chē)也快來(lái)了。此時(shí)此刻從大路上跑來(lái)四個(gè)大男人閉著雙眼向母子上車(chē)處這里跑來(lái)，他們不敢朝旁邊看。難道他們是盲的嗎？不認(rèn)識(shí)旁邊這個(gè)牌子嗎？牌子上寫(xiě)著：“母子上車(chē)處”

　　第一個(gè)男人身材胖胖的，挺著大肚子，穿著高檔的衣服、皮鞋；第二個(gè)大男人身材高高瘦瘦的，身上穿著一套華麗的軍服，手插入口袋里；第三個(gè)是個(gè)子很矮小，戴著一頂帽子，凍得縮成一團(tuán)；最后一個(gè)身材也是胖胖的，口上戴著口罩；他們每個(gè)男人都穿著華麗的衣服。四個(gè)大男人把這對(duì)母子擠出去了，這位婦女用奇怪的眼神瞪了他們一眼，就覺(jué)的有點(diǎn)不妥。婦女也在旁邊等她的'車(chē)，也沒(méi)有理他們。此時(shí)她想：幾個(gè)大男人怎么會(huì)在這里上車(chē)的呢？難道他們真的是文盲？

　　我也沉思了一下，覺(jué)得這四個(gè)大男人真是一點(diǎn)不知羞恥，這么大一個(gè)男人還跟一位婦女搶位子。在當(dāng)今的社會(huì)里與舊社會(huì)可不同了，我們這個(gè)社會(huì)是不受歡迎這些自私自利的人的。

假文盲作文14

　　“文盲”這個(gè)詞對(duì)于此刻這個(gè)時(shí)代的少年來(lái)說(shuō)是陌生的。但這張《假文盲》的圖片不禁讓我想到了許多發(fā)生在周?chē)�的無(wú)公德心的事……

　　這張圖片講的是在一個(gè)北風(fēng)呼嘯的早晨，公交車(chē)站旁擠滿了等著上車(chē)的人，其中有一個(gè)很個(gè)性的.牌子立在那，上方寫(xiě)著“母子上車(chē)處”幾個(gè)大字。這是為抱著孩子的母親方便上車(chē)的特殊通道。但站在這兒的卻是幾個(gè)身強(qiáng)力壯的中年男人，而抱著孩子的母親卻被擠到了一邊。對(duì)于牌子上這幾個(gè)醒目的大字他們視若無(wú)睹。這幾個(gè)男人清一色西裝革履、蹭亮的皮鞋，他們雄赳赳、氣昂昂的站著，臉上毫無(wú)羞愧之色。如此穿著考究、文質(zhì)彬彬的人被作者冠于文盲就是譏諷他們的公德心。

　　此刻我們的祖國(guó)有了日新月異的進(jìn)步，老百姓的生活有了質(zhì)的飛越。人民的素質(zhì)也越來(lái)越高，但是像“假文盲”這類(lèi)無(wú)社會(huì)公德心的事也時(shí)有發(fā)生。公交車(chē)上的特殊座位是給老弱病殘的人坐的，可上方卻經(jīng)常坐著年輕力壯的年輕人，見(jiàn)到老人或抱著孩子的婦女上車(chē)也不讓坐；環(huán)境優(yōu)雅的小區(qū)里經(jīng)常會(huì)看見(jiàn)隨手亂扔的垃圾袋；美麗的公園里也能見(jiàn)到隨手扔掉的空飲料瓶……

　　為了我們完美的生活，請(qǐng)從小事做起、從自身做起，讓我們都做個(gè)高素質(zhì)的社會(huì)公民吧！

假文盲作文15

　　天，還是像往常一樣藍(lán)；云，還是像往常一樣白……可“母子上車(chē)處”怎么站著四個(gè)身強(qiáng)力壯的大男人呢？

　　這四個(gè)大男人像文盲一樣若無(wú)其事站在那兒，他們的身上都穿著鵝毛大衣，腳上穿著擦地發(fā)亮的皮鞋，家庭好像都比較富裕。對(duì)著牌子上醒目的大字，假裝沒(méi)看見(jiàn)，有的閉目養(yǎng)神、有的茫然地凝視著前方……而那一對(duì)母子卻被擠在欄外，母親的頭上裹著頭巾，手上抱著一個(gè)一二歲的孩子。那位母親覺(jué)得奇怪，用她不滿的態(tài)度小聲地說(shuō)：“這是母子上車(chē)處，你們幾個(gè)大男人害不害臊啊！”那幾個(gè)大男人好像理所應(yīng)當(dāng)?shù)卣驹谀莾海�一�?dòng)不動(dòng)，好像沒(méi)有聽(tīng)到母親說(shuō)的話……

　　看了這些，我不禁心中產(chǎn)生疑問(wèn)：他們真是文盲嗎？現(xiàn)在社會(huì)的'道德哪兒去了？當(dāng)然我們現(xiàn)實(shí)中也有很多這樣非法侵權(quán)的現(xiàn)象：在公交上，那些老、弱、病、殘的座位卻被身強(qiáng)力壯的大人給占了，而社會(huì)真正須要關(guān)心的人卻站在一旁；盲人在盲道上走著，前面卻停著一輛小汽車(chē)，盲人去又不是，退又不好；一些地方本來(lái)是公共場(chǎng)所，專門(mén)提供給爺爺奶奶休息用的，但那卻做了一橦橦房子……這種事在生活中很多很多。為此，我們?cè)谏�活水平提高的同時(shí)，也要加強(qiáng)道德文明的建設(shè)，做到利人利己。

　　替別人著想，為自己而活；這才是完美的人格。

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