【熱門】我的煩惱15篇

我的煩惱1

　　就拿家里來說，媽媽一直以來都對我無微不至的關(guān)懷和照顧，我非常感激。為了讓我考出好成績，她還經(jīng)常會去書店買一些課外練習(xí)給我做。在考試前她千叮囑萬矚咐，叫我仔細審題，做完后認真檢查，在有些人眼里認為有媽媽關(guān)心非常好，但在我眼里媽媽非常煩。“快點做作業(yè)!”回家見到媽媽以后的第一句話，她的話語中含著一種不容置疑的口氣,一絲煩惱和不快在我心里涌起。剛把作業(yè)寫完，正準備看電視時,誰知媽媽走過來把我拉了起來,我只好掃興地像俘虜似的耷拉著腦袋跟著媽媽離開電視機，等待我的又是繁多的課外作業(yè)。而且不時還會伴隨著媽媽連環(huán)炮似的嘮叨：“不到一周的時間就要開始期中考試了，再過兩三周就要參加閱讀考級了。”還有就是寫作文，我經(jīng)常會小聲地嘟嚷說：“我要寫作文，很多字寫不出來，能不能用一下電腦。”媽媽堅決地反對：“不行，不會寫的字，查字典，難道你考試也用電腦?寫不出來就多看課外書。”成天都是學(xué)習(xí)，害我沒時間看電視，沒有自己的'娛樂時間，簡直煩惱透了。我想對媽媽說：“學(xué)習(xí)固然重要，但快樂的成長是女兒的心愿，只有張弛相結(jié)合，才能讓我把更多的精力投入到學(xué)習(xí)中去。”

　　我的媽媽從早上嘮叨到夜晚：早上，媽媽說：“快點起床，要不遲到了……”上學(xué)的時候，一陣嘮叨聲傳來：“上學(xué)走路一定要小心，看著車，上課好好聽講，積極回答問題……”我不耐煩地打斷著：“知道了，知道了。”

　　這些嘮叨只是家常便飯，有一次，我寫完作業(yè)，回屋睡覺去。媽媽發(fā)現(xiàn)書包旁有一摞語文、數(shù)學(xué)、英語書，便給我裝進了書包里，嘮嘮叨叨地說：“你真粗心，連書都沒有帶。”我也不知是怎么回事，便沒有問個清楚。早上到了學(xué)校，拿出書本就開始晨讀，這才發(fā)現(xiàn)不對勁。我大吃一驚，一翻書包，數(shù)學(xué)和英語書竟然也都是上一冊的，我想起了昨晚的事情，難道是媽媽沒有看清楚就裝進去的?肯定是!我這個粗心的媽媽呀，又一次好心辦了壞事。

　　晚上回到家，媽媽洋洋得意地說：“昨天晚上，你連書都沒有帶，要不是有我，你就……”我對媽媽說：“媽，你就別高興了，你給我裝的上一冊書，還好意思樂呢!”“什么，那三本書都是上冊的，都怪媽媽沒有看清楚，還對你嘮叨呢!"

　　我的這個媽媽無論是大事還是小事，總要嘮叨個沒完沒了，什么時候她能改掉這個令我煩惱的嘮叨呀!

我的煩惱2

　　每個人都會在成長時遇到大大小小的煩惱，有的煩惱迎刃而解，而有的煩惱卻是到現(xiàn)在還沒有解破開的密碼，那真是“三分春色描來易，一段傷心畫出難”，我們想解開它也只能一次次勇敢地嘗試，如若能解破，里面埋藏著成功的真諦，這個真諦就是“方法”。

　　我的煩惱就是一個字—— “背”，不管背什么我都要比別人慢得多，而且從來是死記硬背，這個煩惱就是我從小到大都沒有解開的密碼。別人輕輕松松背下來的課文，對我來說卻異常艱難。我常常問自己著這到底是為什么?直拖到我上了初一，一次背誦英文課文的經(jīng)歷才讓我終于找到了答案。

　　上了初中的我再也逃不出背書的魔掌，每學(xué)一篇課文就要背誦，再長也必須背!剛開始怎么背也不會的時候，氣得我眼淚“唰”的一下就掉下來了，一邊把單詞往腦子里塞一邊哭，幾次痛苦的經(jīng)歷后，我發(fā)現(xiàn)用這個方法再背下去肯定不行，我會被折磨死的。于是我就問爸媽，而他們講的“用心背書法”、“唐僧念經(jīng)法”壓根兒不適合我。我只好繼續(xù)找，整篇死記硬背不行就換，換成每一段記一句關(guān)鍵性的話，這個試了還不行我就再換，我堅信不可能找不到適合自己的方法，沒想到的是，在日思夜想中，我竟然真的找到了!

　　我找到方法了——翻譯課文。開始的時候我把課文大意用中文把翻譯出來，看意思把英文句子說出來，雖然給老師背時容易丟詞落詞，但是我終于背下來了!這就是進步!那天晚上，我興奮得很久才睡著。

　　后來，我開始覺得老寫中文翻譯有些浪費時間，于是便在我的腦子里浮現(xiàn)出課文的畫面，這樣和看電影一樣，就自然脫口而出了!就在我成功背完的.一剎那，一種神奇的輕飄飄而又無比踏實的成就感瞬間沖上我的頭腦——我竟然逃出了“背書”的魔掌!那種感覺我說不上來，可它就像花兒期待著初春時的含苞待放;就像一棵小草經(jīng)歷一整個寒冬后終于在春天破土而出;就像小孩子期待雨后彩虹能多陪伴他們一會兒——而現(xiàn)在彩虹到處都是，而且永遠地待在了天邊!

　　這個突如其來闖進我腦子里的背書方法真的來之不易，“人海闊，無日不風波”，它是我多少次碰壁摔倒后又重新爬起，多少次次被老師告知重背卻仍堅持不懈的結(jié)果。“臺上一分鐘，臺下十年功”，這句話說得很對，你努力了，就會得到回報。煩惱，我們再也不見!

我的煩惱3

　　我是一個大大咧咧的女孩兒，平日粗心大意，總是丟三落四，這就意味著我要比平常人費許多時間來找東西。為了這個缺點，家人、老師、朋友沒少說過我。可批評也批評了，教育也教育了，這個毛病還是我的“老朋友”。

　　這不，我的這個“老朋友”又給我添亂了。明天就是“海心杯”英語口語比賽的初賽了。這天晚上，我正在家準備著第二天去比賽的'東西：“演講稿、鋼筆、手機、鑰匙、錢包……”五分鐘后，我長吁了一口氣，哈哈，這次我可難得細心了一回。OK，萬事俱備，只欠東風！這在我美美地準備把包放回屋里，準備睡覺時，媽媽在一旁發(fā)話了：“你的準考證呢？”“哦，我怎么把這茬給忘了！”我一拍腦門，趕緊去拿。可是我好像不記得放在哪兒了。我心一沉，不行，一定得找到！半個小時后。哎呀，到哪兒去了？我急得像熱鍋上的螞蟻，整個腦子都變成了一鍋粥。整個家里都被我翻了個底朝天，桌子、柜子、抽屜、背包……連準考證的影子也沒看到。我泄氣的一屁股坐到地上，腦子好像被錘子重重擊了一下，只是喃喃地說：“完了，完了……”

　　“你看你，平時就說你要細心，不要總是毛手毛腳。平時是丟小東西，這下好了，連準考證都丟了！”媽媽眉毛都皺成了毛毛蟲。我一聽這話，心里又急又氣又難受，想起前些日子的辛苦奮戰(zhàn)，如今一切都化為泡影，眼眶竟有些濕潤。“好了好了，你先不要找了，明天還有比賽。你明天早點走，去教室和宿舍看看，有沒有落在那兒。”媽媽說著，把我推進了房間。唉，也只有這樣了！

　　第二天，我早早來到了學(xué)校。先到教室，把每個桌子的抽屜都看了一遍，可是，還是沒有，我更加喪氣，甚至有放棄比賽的念頭。但是，我還是抱著最后一絲希望來到了宿舍。咦，那個藍色的東西是什么？我屏息從書里拿出了它。啊，這不是我“朝思暮想”的準考證么！我驚喜地一下跳了起來。這時，我看了看表，還有１０分鐘開考！我趕忙以３４０ｍ／ｓ的速度奔去考場，幸虧離學(xué)校不遠，但我到時還差２分鐘。氣還沒順過來呢，“鄭婉琪。”老師就在叫我的名字了。天啊，老天，你睡覺去了嗎？從考場出來，情理之中的，我考得一塌糊涂。可是，這又該怪誰呢？還不是我自己粗心大意。沒有把準考證帶回家。

　　唉，我什么時候才能和這個“老朋友”說ｂｙｅ－ｂｙｅ？

我的煩惱4

　　每個人都有自己的煩惱，每個人的煩惱都不同。我的煩惱是在這個學(xué)期換了新的數(shù)學(xué)老師。

　　上第一節(jié)數(shù)學(xué)課時，我們見到了一個穿著一身灰色的服裝，背著一個單肩包，帶著微笑走上講臺的新老師。他親切地對我們說：“同學(xué)們好！我是你們的.新任數(shù)學(xué)老師。在我的管理下，同學(xué)們要認真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。”同學(xué)們都很驚訝，因為，班主任沒有跟我們講過換數(shù)學(xué)老師的事情。在驚訝之余，我憑借自己坐在第一排的優(yōu)勢，開始近距離觀察他。

　　首先看到的是他的大眼袋，臉上的皺紋。于是我判斷他的年紀在五十歲以上。接著，發(fā)現(xiàn)他在講話時，下巴有朝脖子凹進去的趨勢，看起來有點幽默。而且，他的聲音是自帶麥克風式，不僅大，而且有拖音，拖音還很長。

　　新老師講課要求“精確”。他講解習(xí)題時，在黑板上列好題目，一步一步把每一個解題步驟都做出來，并且講解得清清楚楚。新老師把解題過程中的每一步都講得很仔細，可我還是失去了繼續(xù)往下聽的耐心。因為覺得太乏味了。我轉(zhuǎn)移了注意力，開始觀察教室的動靜。此時的教室里就像一片荒地一樣無聲無息，放佛闃無一人。耳朵里只有窗外馬路上車子路過時發(fā)出的聲響。我回過神，又聽到了自帶麥克風的講課聲，這聲音更使我犯困、走神。就這樣，我上完了第一節(jié)數(shù)學(xué)課。

　　到了中午做數(shù)學(xué)課作的時間，我發(fā)現(xiàn)自己遇到稍微難一點的題就不會做，需要臨時抱佛腳——向同學(xué)請問。

　　到了家后，以前只需要做幾十分鐘的數(shù)學(xué)家作，現(xiàn)在幾乎要做兩個小時。媽媽看到了這一幕，很擔心，便時不時地進房間看一看，問一問原因。但是，一聽到媽媽的問話，我的腦子就像要爆炸了一樣，心里煩躁異常。做完數(shù)學(xué)作業(yè)后再做別的作業(yè)，時間已經(jīng)到了十點鐘了。

　　第二天早上，只好很沒精神地走向?qū)W校。途中一想到數(shù)學(xué)課上那一句句“催眠曲”，煩惱又來了。

　　語文老師是個愛管閑事的人，她把我叫到辦公室，也向我了解數(shù)學(xué)課聽課情況。我告訴她，老師講得很仔細，我聽得懂。她就放心地讓我離開了辦公室。可是，我沒有告訴她我聽得懂數(shù)學(xué)課，卻不會做難一點的題。

　　媽媽說過學(xué)習(xí)需要靈活變通，我也想過運用一些方法來提高自己的做題速度和準確率，可是，從目前來看，這些努力都是徒勞。我更煩惱了。

　　不過，不管怎么樣，都要把數(shù)學(xué)成績提上去。

　　所以，也許，新數(shù)學(xué)老師只是講得慢些，我需要跟上他的節(jié)奏，這樣才能把煩惱變?yōu)閯恿Γ�才能提升我的�?shù)學(xué)成績。

我的煩惱5

　　“老板，那本書在哪兒？”在生活中，我們時常遭遇這樣的情況。當你不知你要的東西在哪時，你會向他人詢問，我也不例外。

　　那是一個陽光明媚的下午，我獨自一人前往書店買書，心情不慎歡喜。

　　我打著傘，走進了那家小店。店主是一位中年婦女，身穿綠色長裙，略有些發(fā)胖，鬢角也有些花白，但卻顯得十分體面，正與身旁的一位男子交談著什么。見我走進來，不禁眉毛一挑，眼中流露出幾分厭惡。

　　我走到女店主身邊，怯怯地問道：“請問有《駱駝祥子》嗎？”

　　“中間，中間！”女店主似乎有些煩躁，朝我大吼道。同時，將手指向了中間那排書架。

　　我皺了皺眉，顯示著我內(nèi)心的不滿。

　　“看什么看，要買書快點兒，真是的，現(xiàn)在的小孩都這樣嗎？磨磨唧唧的。”女店主眉毛一挑，雙手叉腰，指著我大喊道。我臉上泛起一抹紅暈，跑進了書架里，尋找《駱駝祥子》去了。

　　我在書架中尋覓著，很快便找到了《駱駝祥子》。

　　就在這時，小書店中又迎來了一位“不速之客”。只見他身穿黑色西服，手腕上戴著一塊金色手表，右手提著一個沉重的.手提包，戴著一副圓框眼鏡，很氣派。見到他進來，女店主嚴重不禁精光連閃，見到我時的“愁云”早已消失的無影無蹤，取而代之的是一抹假意的微笑。只見她急忙起身，拉著他身旁的男子，先是搬來一個椅子，再然后是一通殷切地端茶倒水。“先生，您要什么書？”女主人滿臉堆笑，討好似的問道。我完全被眼前的景象震驚了，這真的是剛才那個待人冷漠無比的女主人嗎？

　　“嗯……”男人沉思了一會兒，抬起頭回答道，“《駱駝祥子》。”

　　“我來給您找。”女店主殷切地諂媚道，隨后，她走了過來，看到書架上只有一本。女店主先是一驚，繼而將延伸轉(zhuǎn)向了我，“小朋友，你把書給我。”女店主命令道。

　　我有些失落，將書交給了女店主。天黑下來了，漸漸下起了小雨。清冷的月光照在我的臉上，感覺分外冰涼。我不由得發(fā)出一聲嘆息。

　　女店主似乎十分興奮，捧著書跑到男人面前，一臉的討好之色。

　　男人接過書離開了，留下那獨自發(fā)呆的我。

　　“快走了，快走了！書賣完了，那么貴，你也買不起！”女店主毫不留情地斥責著我，臉上還帶著幾分怒意。

　　我臉上帶著幾分潮紅，跑出了書店，背后依稀傳來的叫喊，我已聽不清了。

　　雨越下越大，形成了一道道無形的水幕，阻擋著滿天的繁星。我走在回家的路上，遙望遠方，沒有一絲光亮。

　　我望著書店，只見那金燦燦的招牌上，留著永遠無法掉落的黑點。是啊！

　　雨水再大，又怎洗得清心靈上的污跡呢？

我的煩惱6

　　都說少年不識愁滋味，但隨著一天天長大，成長的煩惱也接踵而至了。煩惱是多變的，有時如一輕陣風，眨眼間便消逝，有時像一棵勁松，倔強挺立在懸崖山巔，久久不肯離開你的視線；煩惱誰也說不清，可一語點破，也可任其扎根在心間；煩惱還可大可小，心寬了，地位不及一粒芝麻，倘若反之，則后果不可言喻。

　　我成長以來最沉重的腳步，應(yīng)該緣于第一次步入那給我眼睛判了刑的地方—眼鏡店。感覺那天自己腳上仿佛套上了千萬條枷鎖，充溢著千萬縷悔意的腦海，泛起了陣陣漣漪。配好眼鏡轉(zhuǎn)而戴之：雖清晰了許多，但我的眼睛卻有點階下囚的感覺，心里一時還是接受不了。哎……一種欲哭無淚的感覺——煩！

　　隨媽媽走在回家的路上，坐上公交，心內(nèi)五味雜陳。明明今年六月份都還5。1的視力，怎么才半年就“瞎”了呢？大概是因為之前暑假廢寢忘食地看完一百多集《名偵探柯南》的緣故，還有平常也不太注意用眼衛(wèi)生，這下……哎，但愿“亡羊補牢，為時不晚”。

　　從此之后，眼藥水成了我的貼身伴侶，而曾經(jīng)的`好友—書籍，我必須與“他”保持安全距離了，除了與“他”幾次必要見面外，一律隔離。但畢竟日久生情，以前那么多朝夕相處的時光，我還是太想念“他”，時不時去看望下，每每糾結(jié)、猶豫在我心中來回交織，但看了看一旁的眼藥水，咬咬牙，還是狠心放下“他”做眼保健操……煩！

　　開學(xué)了之后，對于同學(xué)們面對我戴上眼鏡的“新面貌”會有怎樣的看法，這個倒沒多大關(guān)系，這點小事不值一提。但戴眼鏡之后，玩球類運動時真是硬傷。不管是打籃球還是踢足球，總不能全身心投入運動中，生怕眼鏡被球砸到或被其他人用手碰到，煩！

　　還有更煩的不外乎是照顧眼鏡上：日日要為它拭去灰塵，日日睡前還得送它回家—眼鏡盒，醒來也得不忘戴上它，走到哪都得注意，一不小心碰著、劃著，隔幾天又得細細為它沖洗、朝上、在陰涼處晾置……如此小心翼翼，周而復(fù)始，煩！

　　顯然，戴眼鏡已成不爭的事實，這些給我?guī)�來的煩惱已是避免不了的了。那怎么辦呢？只好去面對了。如今保護眼睛成了我生活的一部分：每天的眼保健操我都會一絲不茍地去做，每時每刻都會注意用眼衛(wèi)生，睡眠充足，不趴著寫字，不躺著看書……

　　正如陽光普照的時候，也難免出現(xiàn)短暫的陰云，成長中的煩惱也會不斷磨礪我的意志。所以我告訴自己：別讓一片枯葉掩住整個春天！

我的煩惱7

　　剛剛放暑假的第一天晚上，我正在書房寫作業(yè)。突然，老爸回來了。老爸見我寫作業(yè)，非常高興，用手使勁摸著我的頭，然后順嘴就說："好兒子，寫完作業(yè)可以玩一個小時游戲！"

　　"哼，又喝醉了！肯定是假的！"我心里暗想，即使這樣，我還是抓緊寫作業(yè)，"如果寫完了，有可能玩一個小時游戲！"

　　第二天一大早，我一骨碌爬起床，跑到書房里，翻開作業(yè)本，抓起一支筆，趕緊寫作業(yè)。唉，不知過了多長時間，終于寫完了，我的手酸的不得了啦。

　　"老爸，我寫完作業(yè)了，讓我玩一會兒了。"

　　"去彈鋼琴！"

　　"哎，不是讓我玩一個小時嗎？"

　　"勞逸結(jié)合！彈鋼琴不是最好的休息嗎？"

　　我心中一百個不情愿，但是我還得硬著頭皮去彈。彈了一個小時，我的怒氣槽已經(jīng)滿了。

　　"趕緊讓我玩一個小時！"

　　"好好好，玩去吧。"老爸見我生氣了。

　　才玩了五分鐘，老爸又在"催魂"了：

　　"再來彈鋼琴！"

　　"才五分鐘！"

　　"快來吧，哪來那么多廢話！"

　　終于彈完了，我滿以為剩下的'五十五分鐘能"補償"回來，沒想到：

　　"去讀《美國歷史》！"

　　終于，我忍不住了："我問你，我學(xué)十個小時，你都不說多，而我玩五分鐘，你就說我玩得太多了？"

　　"唉，學(xué)海無涯……學(xué)海無涯！你懂嗎？"

　　"不懂又能怎樣？"

　　"'活到老，學(xué)到老'，你懂嗎？"

　　"不懂又能怎樣？"

　　……

　　請看，這個假期，我要完成的內(nèi)容：

　　關(guān)于鋼琴。7月8日，我要參加鋼琴比賽。7月18日，我要鋼琴考級。這樣，每天我至少要彈兩個小時的鋼琴。

　　關(guān)于數(shù)學(xué)。從7月9日起，每天早10點到12點，我要去張力數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)奧數(shù)。7月22日，還要參加數(shù)學(xué)選拔賽。

　　關(guān)于語文。我每天都要寫一篇作文。

　　關(guān)于英語。我每天都要翻譯一段美國歷史。

　　我每天還要游一個多小時的泳。

　　還有，暑假作業(yè)……

　　唉！假期啊，假期，你真是我的煩惱！

我的煩惱8

　　【教學(xué)目標】

　　1、能通過一件事把我的煩惱寫清楚。

　　2、學(xué)會通過人物的心理描寫把人物的煩惱寫具體、寫形象。

　　【教學(xué)重、難點】

　　把人物具有的煩惱清楚、具體、形象地表達出來。

　　【教學(xué)過程】

　　一、 啟發(fā)談話，引入課題。

　　同學(xué)們，常聽大人們用“無憂無慮”來形容你們，你們贊同嗎？（推測：肯定有很多同學(xué)反對，表示自己也有很多煩惱。）

　　說明：作文就是要讓學(xué)生“有話要說，有話想說”，因此借助這個話題打開學(xué)生的話匣子，減輕他們對作文的畏懼感，讓他們知道其實作文就是把心里想說的話寫下來。

　　二、 訴說煩惱，累積素材。

　　1、原來同學(xué)們有這么多煩惱呀？請你們選擇一個最讓你覺得煩惱的方面向你的好朋友訴說一下，注意一定要舉出具體的事例來說明，讓你的朋友覺得你的確很煩惱的，說不定還會幫你找出解決的辦法。

　　說明：讓學(xué)生先把煩惱用“向好朋友訴說心事”的方式說出來，并提出要求要說具體，這一方面是讓學(xué)生搜集素材，另一方面在交流的過程中得到了語言組織的'鍛煉，為后面的寫打下基礎(chǔ)。

　　3、學(xué)生交流，師板書歸納。

　　（學(xué)業(yè)過重、壓力過大；雙休日補習(xí)，失去自由；長輩溺愛，不能獨立；父母老把自己當小孩，不尊重自己……）

　　三、抓住煩惱，指導(dǎo)寫作。

　　1、選擇一個普遍都認可的方面為例來指導(dǎo)。（估計是雙休日補習(xí)，失去自由）

　　2、開頭

　　在學(xué)生交流的基礎(chǔ)上教師進行梳理指導(dǎo)。

　　（1）開門見山式

　　如：誰說我們少年沒煩惱，我就有許多煩惱，其中讓我最最最煩惱的就是沒完沒了的補習(xí)，害得我從來就沒有雙休日。

　　（2）場景式

　　如：“玲玲，都六點了，快起床，今天還要去少年宮上《劍橋英語》呢！”唉，隨著媽媽的一聲“叫號令”，我的“黑色雙休日”就這樣開始了。

　　3、中間部分的敘述

　　（1）寫出自己的忙碌。

　　（2）寫出自己渴望玩耍、渴望自由、對補習(xí)的痛恨、無奈等等復(fù)雜的情懷。

　　4、結(jié)尾

　　與開頭呼應(yīng)，進一步點題，還可以發(fā)出心底真實的呼喚。

　　說明：由于學(xué)生處于三年級，寫作的經(jīng)驗、技能還不夠成熟，因此還需要教師比較細致、到位的指導(dǎo)，但教師的知道必須是基于學(xué)生思考、交流的基礎(chǔ)上的，而不是教師“一言堂”、“一廂情愿”。

　　四、 書寫煩惱，點評修改。

　　1、選擇優(yōu)劣各一篇進行點評。以師啟發(fā)學(xué)生點評為主。

　　2、學(xué)生互相閱讀習(xí)作并點評。

　　3、在他人點評的基礎(chǔ)上進行修改。

　　說明：“好作文是改出來的”。因此教師要教會學(xué)生評析作文的方法，啟發(fā)他們從選材、角度、語言等方面進行評析，同時也讓他們養(yǎng)成修改作文的習(xí)慣。

我的煩惱9

　　人生好似大海，我們都是在上面航行的小舟，成長則是一平如洗的水面，煩惱則是洶涌澎湃的波濤。

　　英語難

　　寒風凜冽，冰天雪地。窗外的溫度很低，我的心也似窗外的溫度，好象泡在冰水里，冰冷刺骨。哎，這些試卷也太難了，卷子大片大片的空白，除了題目以外就沒有別的字跡了，密密麻麻的字母好象在嘲笑我，沒辦法，只好做些別的作業(yè)了。

　　練字難

　　“你看看你，人還很整潔，可寫的字像狗爬過的一樣。人家常常說字如其人，你的'字還對得起你的人嗎？”爸爸咆哮一般的聲音在我耳邊響起。哎，大過年的，從初三開始，家里的兩種作業(yè)在折磨我，一個是英語題，另一個就是練字。英語就是難，它也會讓我有樂趣可尋。練字吧，就像老和尚念經(jīng)——千篇一律，雖然我可以靜下來，但是日子一長就受不了了。

　　體育難

　　胖子的生活不好過。我最怕的就是50米短跑，長跑我還可以調(diào)節(jié)自己的體力，長跑靠耐力，短跑就不行了，短跑要靠爆發(fā)力。人家都像有野狼在后面追著跑似的，但我就像一只瘸腿的狗，不能一下子沖出去。

　　雖然煩惱包圍著我，但是我一定會克服困難，勇往直前。

我的煩惱10

　　萬千世界，無奇不有；小小年紀，我卻無比煩惱。

　　我現(xiàn)象的初中時代，應(yīng)該是一群青春洋溢的少男少女在教室奮筆疾書；或是在操場上肆意奔跑，揮灑汗水。

　　可當我升入了初中，我才發(fā)現(xiàn)，是我的幻想太過美好。

　　不一樣的班級，陌生的老師同學(xué)，學(xué)習(xí)的壓力，這些都讓我有些不知所措。

　　我想著，慢慢適應(yīng)就會好起來的。

　　但是有一天早上，當我踏進教室的時候，一件讓我為之震驚的煩惱事就來了。

　　還沒到早讀時間，教室里的同學(xué)寥寥無幾。我坐在座位上，準備拿出英語課本背單詞，卻看見了一個疊成心形的紙塊。

　　我拿過來一看，猜不出是什么東西。

　　好奇心使我打開了這個它，同時也打開了我的煩惱。

　　入眼的是：

　　親愛的小青同學(xué)，你好。我是隔壁班的'張明，自從那天在操場見過你之后，我就無法忘記……

　　一封信看下來，我感到害怕卻也有一絲小驚喜，原來這是一封告白信。

　　我不由的想起上個星期，我路過操場的時候，順手幫了一個男生撿籃球，后來他告訴我他叫張明。我的思緒慢慢飄飄遠了，直到早讀鈴聲響起，我才回過神來。

　　然而這一整天，我就像丟了魂一樣。上課的時候，我會走神，老師講解的內(nèi)容常常聽到一半就聽不下去。

　　我總是會想起那封被我藏在課桌里的信。

　　我以為過了今天，明天就會恢復(fù)原樣了。可事實是我早上過隔壁班的時候，竟看到了張明，他也在看我。

　　我的思緒更加混亂了。我完全不知道要怎么辦，我很慌張和害怕。這對我來說，是一件難以啟齒的事，我不知道要怎么開口向別人訴說，或者跟誰說。

　　連續(xù)幾天，我都沒有心思學(xué)習(xí)。我害怕老師同學(xué)發(fā)現(xiàn)我的異常，就變得有些小心翼翼。

　　我認為不能再這樣下去了，它會毀了我的。

　　回家的時候，我?guī)е�那封信和我的煩惱一并向媽媽說了。

　　媽媽沒有責怪，她反而耐心的教育我：這件事告訴大人是正確的。對于這種事，你們還有些懵懂，對于異性的喜歡也開始表現(xiàn)出來。但現(xiàn)在，并不是個好機會。學(xué)生的主要任務(wù)是好好學(xué)習(xí)，以后還有更廣闊的天地等著你們?nèi)ラ_拓。

　　我認真地聽媽媽講了許多，慢慢的，我的煩惱、不安就被化解了。

　　這個年紀，我應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，做個積極向上的好學(xué)生。而不是被其它的情緒和瑣事煩擾，那些不是我現(xiàn)在要考慮的。

　　在人生的道路上，每個人都有大大小小的煩惱。只要朝著正確的路，一定會有辦法化解。

我的煩惱11

　　“趕緊寫作業(yè)，寫完了多看看書，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)……”

　　這句話仿佛已經(jīng)成了媽媽的口頭禪，整天都循環(huán)播放著，我已數(shù)不清這句話被媽媽重復(fù)了多少遍。

　　雖然媽媽在說這些話時我會點點頭，但是心里早已不耐煩。我每天都像機器人一樣，重復(fù)吃飯、學(xué)習(xí)、睡覺這三件事，我剛進入初中，這種無形的壓力就像小時候醫(yī)生給我打的針劑一樣，注入了我的身體，我疼痛，卻毫無辦法阻止。

　　小學(xué)與初中其實有很大的差別，朋友變得更多了，作業(yè)變得更多了，學(xué)習(xí)壓力也變得更大了。這種壓力可能不像大人的那樣可以觸摸到，它是無形的。

　　十月，我迎來了第一次單元小結(jié)，我的成績……唉，反正比我好的同學(xué)非常多，他們都在向著自己的目標、努力。老師說我退步了，雖然感覺是不痛不癢輕輕的一句話，但是我聽了，身上的`擔子卻又加了“砝碼”——有了更大的壓力，背負更重……因此我必須比別人付出更多的努力，更加嚴格地要求自己。

　　雨后，我看到草叢里有只蝸牛爬出來，也許它只是出來透透氣，可是它卻爬得那樣慢，不，它不是在爬，它在只是在挪動，運動軌跡半天都沒變一下……小蝸牛啊，你我本是一樣的，背那么重的東西在身上，怎么可能跑得快？

　　每一個孩子都有一個勁敵，叫做“別人家的孩子”。在我家，媽媽還有一個口頭禪：“你看看別人家的小孩……”

　　不管我考得有多好，媽媽還總是會找一些比我好的人來刺激我，并指出我的各種不好，就算一百分的試卷考了九十九，她也還是會問這一分丟哪兒了，一定要我覺得那一分丟了是很不應(yīng)該的，才罷休。這仿佛已經(jīng)成了她吐糟我的一個側(cè)重點了，或許在大人看來這是一個經(jīng)典的激勵小孩的制勝招數(shù)吧。

　　可是，天知道我有多么討厭媽媽慣用的這一招！

　　我感覺自己天天都被壓在無形的煩惱里，壓抑地喘不過氣來，連空氣都好像凝固了一般。

　　煩惱就像是一個細胞，會隨著年齡的生長而生長，通過N次分裂，慢慢變得強大，累積起來變得越來越多，越來越多……

　　一個人的煩惱有很多很多，然后因此生發(fā)出很多主動或被動的目標，等著你去超越，可在父母師長的殷切期望中超越時，你有時候會力不從心，有時也會發(fā)現(xiàn)你根本就超越不了。

　　只是我不知道，背負著這些還在不斷分裂、生長、強大的煩惱前行，是否真的會成就一個堅強的我。

我的煩惱12

　　生活就像一本讀不完的書，有讓人開心的一頁，有讓人悲傷的一頁，有令人振奮的一頁，也有令人煩惱的一頁。生活中的煩惱有很多，從小到大我的煩惱卻只有一種。

　　記得那是我很小的時候，大概是在幼兒園小班吧，有一次“六一”兒童節(jié)，老師給我們排好舞蹈到時候跳給家長們看。那個時候，我是一個很活潑、口齒伶俐、很招親朋好友喜歡的女孩。那是我第一次跳舞，我學(xué)得很認真，也全都學(xué)會了。可是天有不測風云，偏偏是那一天的演出，讓我自此以后都陷入自卑的低谷。

　　那天，我們排著隊上場，跟著音樂的節(jié)奏，我和我的同伴們快活地跳完了舞蹈，只剩最后一個蹲下并陸續(xù)下臺的動作了！我們是一起蹲下去的，可是散場時，我卻反應(yīng)遲鈍地還蹲著，前面的同學(xué)叫了我一下，我才跟上去，與此同時，我聽到了同學(xué)們的譏笑，看到了家長們詫異的眼神。那一刻，我悲傷極了！

　　我不愿跟別人說，我把苦藏在心里。在以后的很多年里我變得更加反應(yīng)遲鈍了，我覺得老師不再關(guān)注我，朋友不再羨慕我，親朋不再夸獎我，父母不常把我掛在嘴邊，有的只是別人的.嘲笑、冷眼。

　　之后，上了小學(xué)，我還是很自卑，走路低著頭，不敢主動和別人說話。

　　上學(xué)后，廣播操我倒記得住，也做得好，可是排著方隊左轉(zhuǎn)彎時，我在第一排的邊上，我總是不記得轉(zhuǎn)，把一堆同學(xué)從水泥路上往前帶……

　　還有一次運動會接力賽，在接棒時我沒接住，棒子掉到了地上，我聽到了一些笑聲。我是一個自尊心特別強的人，我總是很要面子，在別人看來只會笑一笑罷了，在我看來“反應(yīng)遲鈍”像一座山一樣壓得我抬不起頭。那時我有一個很慈祥的班主任，她特別像我的奶奶，我特別丟人的時候她從不罵我，我受委屈了去找她訴說，她總會替我調(diào)解好這些事。她對我很好。

　　但是上了初中，一切都變了，所有一切都要自己努力、自己承擔。記得那一次體育測試短跑時，一個人一個跑道，可是我跑串道了，當時有很多班的同學(xué)都在操場上。因為第一次跑錯后的緊張，第二次跑時我站在了第二跑道上跑，又錯了；第三次，我站在第一跑道上重新跑，因為很丟人所以我跑得很慢，當時班主任聲很大地叫著我的名字，我知道是很多人都聽見了，我覺得很丟臉……還有，仰臥起坐一開始我一個都做不起來，直到后來才能躺下坐起來。運動會后，我開始努力地練習(xí)自己的膽量，認真地去做每一件事。廣播操做了兩年，開始的一年，有些動作我一直記不住，但我一直很認真地記，現(xiàn)在所有的動作我都記住了。

　　現(xiàn)在我明白了，雖然我很笨，但是只要我不放棄，別人會的我不會，別人付了一倍努力，我愿意付出十倍努力換取一個滿意的結(jié)果。我堅信，不放棄就一定有收獲。

我的煩惱13

　　流云飄逸，更烘托出藍天的深邃；小溪潺潺，更彰顯出大海的壯闊；碧草青青，更襯托出遠山的蒼翠。回首過去，我的成長歷程被煩惱和快樂編織得豐富多彩。

　　小時候，我一直體弱多病，因此在與小伙伴們一起玩游戲時總是成了第一個“獵物”，被家人嬌慣成“小公主”的我早已養(yǎng)成唯我獨尊的性格，一旦“被俘”，我絕不肯認輸，總是硬著頭皮與大家強詞奪理，甚至強迫伙伴們按照我的理解改變游戲規(guī)則。久而久之，朋友們一個接一個地遠離了我。望著昔日里的伙伴們你追我趕地在花園里追逐嬉戲的身影，傷心與絕望化為一只巨手緊緊地攥著我的心。寂寞與孤獨變?yōu)檫B綿的煩惱不斷地摧殘著我幼小的心靈，我變得越來越孤僻，緊緊地關(guān)起心門，不敢輕易向誰敞開。

　　細心的媽媽發(fā)現(xiàn)了我的“秘密”，為了讓我能擺脫煩惱，重新找到朋友，她多方打聽，把我送進陳煒老師的奧數(shù)班。

　　每當我為做不出來的難題而心煩意亂時，陳老師總會在一旁耐心地指導(dǎo)我；每當我和同學(xué)們被她幽默的話語逗得哈哈大笑時，我的學(xué)習(xí)成績也在這笑聲中有了一次又一次的突破；每當小考后公布出我卓越的成績而得到她的由衷的表揚和同學(xué)們敬佩的目光時，我感受到無比的快樂。

　　回到學(xué)校，我變得開朗起來了，變得善于與人交流了，身邊的歡聲笑語也多起來了。正是因為有了陳老師那陽光開朗的精神的感染，使我重拾信心，真正享受到校園生活帶給我的快樂。

　　在我和陳老師相處的三年里，有一件事使我記憶猶新：那是在五年級下學(xué)期的期末考試后，陳老師為了加快進度，給我上的那個班連加了好幾堂課。這可苦了我，因為那時候，我的父母沒有時間接送我。陳老師得知此事后，主動承擔了接送我的任務(wù)，好像我就是她的女兒一樣。那時，我分明看到她的頭上又多了幾根銀絲，在陽光的映射下顯得格外耀眼，她那布滿皺紋的臉上寫滿了真誠，我被深深地打動了。就這樣，我在她的關(guān)愛下茁長成長，內(nèi)心越發(fā)地快樂了！

　　如果說生命是一棵繁茂粗壯的大樹，那么煩惱和快樂便是它的'枝葉與根須，歷經(jīng)了時光的考驗，化為成功的果實；如果說生命是一片廣闊無垠的海洋，那么煩惱與快樂便是它的沙粒與珠母，歷經(jīng)歲月的磨礪，化為耀眼的珍珠。讓我們直面人生，用煩惱和快樂為我們的生命編奏出一曲動人的篇章。

我的煩惱14

　　明明把我從店里牽出時，一陣涼颼颼的風，穿透了我的心，在展廳內(nèi)的舒適慵懶一下被趕跑了。“滴滴——滴滴——”，四輪龐然大物鳴叫著，一輛接一輛從我身邊呼嘯而過。我的媽呀，外面的世界真大，真精彩。我的新主人明明顯得很興奮，只見他吹著口哨，用力踩著我的雙腳，左右穿插，胸前的紅領(lǐng)巾跟著飛快地左右搖擺著……

　　在悶聲不吭的直沖中，前面忽然出現(xiàn)了一個人。他只用一只手扶著車把，另一手自然下垂，還騎的飛快，看起來帥呆了。我有些不屑：車這么多，這可是極其危險的！我的主人才不會這樣做呢！正想著，我的左肩突然一松，跑得也突然快起來。我一抬頭，呀！明明正模仿著前面那個人！我拼命阻止，無奈停不下來。突然，前面出現(xiàn)了一個大坑，我還沒有反應(yīng)過來，就不省“車”事了。醒來時，歪臉的我已躺在老家店里，在老主人狠命的“按摩”下，我的臉終于順利歸位。“年輕人，不可逞能當英雄啦！”老主人摸摸我的頭，似乎有點心疼地把我交給了明明。

　　這之后，明明學(xué)乖了，看到再帥的騎行者也不模仿，我也松了一口氣。誰知這之后，壞事便接踵而來……

　　別看明明只是個六年級學(xué)生，他騎車玩起刺激來，程度堪比國際賽車手。一個周末，他把我?guī)У搅艘粋�森林里。我還沒來得及感受這天然氧吧的美妙，就被迫起步，全身被顛得近乎麻木，腦子也是空白一片。明明騎的速度越來越快，狂飆之中，我的全身仿佛要散架一樣。“啊哈，”明明冷不丁地大叫一聲，“看我兔跳！”一聽這話，原本無精打采的`我頓時打了個激靈：什么？兔跳？這不是我的可控范圍！我竭力想停住，可是晚了！“Duang！”轟鳴聲中，塵土飛揚，我被摔得鼻青臉腫，前腿算是廢了，骨頭也散架了。

　　“明明呀，任何一個物品都有它的極限。這不過是一個普通山地車，超負荷了，就會像現(xiàn)在一樣。”不知昏迷多久，我聽見一個熟悉的聲音在教導(dǎo)著明明。“啪——啪——”，我被痛醒了過來，睜眼看看四周，一只扳手正在我眼前搖晃著。呀，我這是又回到我的老家專賣店，我的老主人主正用扳手要把我的腳卸下……

　　動過手術(shù)，我重新回到了明明身邊。盡管他輕踩慢行，但前車之鑒，這次我不敢松了一口氣。明明呀，要冷靜，別好了傷疤忘了疼，別讓我又缺胳膊少腿了，咱們還是少去我的老家店里……我的心一直這么提著，唉，你說能不煩惱嗎？

我的煩惱15

　　這個周末對于我來說絕對是一場“災(zāi)難”。因為奶奶出去旅游，老媽回外婆家。這也意味著我要和老爸獨自生活。在老媽臨走前，我曾向她投去乞求的目光：“你別們都走啊，至少留一個陪我說說話唄。”可是她們倆還是一人拉個箱子逍遙自在的走了。

　　當天晚上的晚飯，我和老爸誰也不想動手做，便訂了外賣。等外賣的日子真是度日如年，我坐在沙發(fā)上，老爸坐在餐桌邊。他還是像往常一樣把頭垂的很低，手指在手機屏幕上不停的滑動，不時傳來提示消息的聲音，天花板上的燈光照著他的發(fā)旋，銀白的燈光順著發(fā)絲向外延伸。

　　空蕩蕩的房子里，沒有人主動說話，我們好像都在等待對方先開口。這時，外賣來了，我仿佛得到了救贖，飛奔向門口。“老爸，吃飯了。”我向他喊了一聲。他抬起頭，向后仰了仰，發(fā)出清脆的“咔咔”聲。“嗯。”他低低的應(yīng)了一聲便不再說話。我們都低頭開始吃晚飯，這頓飯，我們倆吃的沉默，空蕩的房子里只聽見魚缸里“嘩嘩”的流水聲和筷子與碗觸碰的“叮叮”聲

　　我想起了小時候，那是智能手機還不普遍，我也還沒有上小學(xué)，每次周末我們一家人就開著車在丹陽周邊到處玩。今天去了茅山，我們不打算做纜車，一行人浩浩蕩蕩的走山路，起初還是一副雄赳赳氣昂昂的表情，到了半山腰，我們就撐不住了，尤其是我，直賴在地上不肯走了。這時候，老爸就會把包遞給老媽，趁我不備一把扛起我，我坐在他的肩上，因為害怕而閉起眼睛。卻又興奮的抓著老爸的耳朵，并且大叫。那一刻，我感覺自己就像一只鳥兒，帶著初次擁抱藍天的快樂。

　　茅山玩夠了又跑去摘草莓。看著那一個個又大又紅的草莓，年幼的我忍不住美食的誘惑，一邊摘一邊吃，一路摘到頭，毫不顧及形象的打了個飽嗝，再看看籃子里，只有幾個孤零零的躺在哪。這是老爸都會毫不留情的取笑我：“快去稱稱重了多少斤，我好給人家錢啊！”聽到這，我又羞又憤的去拍他的手示意他別再講了。

　　一頓飯就這樣結(jié)束了。

　　之后老爸洗澡上床，我也去彈琴了，經(jīng)過時，我看見他倚在床頭，手中依然拿著手機。這讓我想起了一組以前看過的照片，一家人坐在一起，人手一部手機，經(jīng)過后期處理后他們的`臉被拉長，一直延伸到手機里，仿佛手機是一個巨大的漩渦，而人們的所有表情都背著漩渦無情的吸進去，再也拉不回來，照片里除了微微發(fā)著寂寞的光的手機外，其他全的調(diào)成了灰白。

　　我想起了一句話“世界上最遙遠的距離不是生與死，而是我站在你面前你去不知我愛你。”用在這則是“世界上最遙遠的距離不是生與死，而是我想和你說說話，你，卻在玩手機……”

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