暑假家長聽課記錄內容心得（通用15篇）

　　當我們對人生或者事物有了新的思考時，就十分有必須要寫一篇心得體會，這樣有利于培養我們思考的習慣。應該怎么寫才合適呢？以下是小編整理的暑假家長聽課記錄內容心得，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　暑假家長聽課記錄內容心得 1

　　做一個好家長，這是我一直想做的事。

　　從前一直認為這很簡單，覺得只要給孩子吃好、喝好、穿好，盡自己所能給她想要的東西，讓她覺得快樂；別人有的她也有，不要讓她覺得自己的東西比別人少；不要讓她因為物質上比別人少些什么而感到委屈；吃的東西也要盡自己所能滿足她，只要她提出，都會無條件答應她！從前的我就是這樣簡單的認為，這樣就做到了一個好家長！

　　隨著孩子年齡的增長，孩子上學了，不如意的事情也隨之而來！望子成龍，望女成鳳的思想在我心中明確起來，這時的我認為做一個好家長就是要把孩子的學習抓上去！于是我開始關注她的學習、成績、分數，我的情緒也因為她的成績上下波動著。然而，我忽略了孩子的承受能力，結果孩子的成績一落千丈，我也苦惱不堪！

　　這時學校里組織家長課堂，聘請老師來為我們家長授課，我覺得這非常好，家長課堂教了我許多從前我不認為是很重要的事其實卻是那么重要；而對于孩子，家長則需要有更加良好的心理品質和素養；還有，教育子女是一個長期、艱巨、繁重、復雜的任務…這許許多多，讓我恍然大悟，原來做一個好父母遠比做一個好孩子更難！

　　家長課堂教育我：做一個好家長要能做到設身處地地為孩子著想，理解孩子；做一個好家長還要有健康的情感，不能因孩子的不如意怨恨孩子；還要避免情緒的大起大落，尤其要善于制怒！做一個好家長還要有良好的心理品質、良好的'道德情操、有樂觀的幽默品性、有克服困難的勇氣、有持之以恒的韌性、還要有駕御自己情感的能力！只有這樣，才能夠在潛移默化中使孩子形成良好的情商！

　　家長課堂還教育我：為人父母，要有一顆平常心，在子女的教育上，看待子女的分數上，更要有一顆平常心！而這正是包括我在內的大多數父母所沒有做到的。其實想想，我們也是很普通的父母，但卻為什么希望我們的孩子是出類拔萃的呢？也許當我們用一顆平常心要求自己的孩子時，她反倒會成為一個讓我們欣慰、健康、活潑、幸福、成功的人！

　　總之，家長課堂教了我很多，雖然真正做起來著實不易，但我會一點一滴的去改正，努力提高自身的心理素質，與孩子一起學習，共同進步！

　　暑假家長聽課記錄內容心得 2

　　二實驗小學開辦的家長學校于xx開始了，本人也是第一次以一名家長的身份當一名學生！開辦這次家長學校主要的目的是為了讓孩子有個全面的發展，要以家校社會合力的方針來引導孩子從小有個好的環境成為方向！讓孩子更好的發展為目的！

　　最關鍵的就是家庭教育的重要性，因為好的家庭教育可以讓一個人從小養成良好習慣和高尚的品德，作為年輕的父母們，以獨生子的身份面對我們的獨二代的確是需要一定的經驗和知識。如何讓孩子有個好的開始，好的未來，是需要付出努力和汗水的！所以聽這樣的課就是對家長最好的幫助和指導！感謝學校能給家長提供如此方便有效的學習機會來提升我們的能力！

　　一個人的成長需要父母的關心，教育，培養，呵護。才能健康！當到了上學的年齡更離不開老師的正確指導，精心培育。傳授知識。孩子在這樣的健康環境中才能幸福快樂的度過這十幾年的未成年生活！等到了孩子成為一個真正的大人，我們才能驕傲的說：孩子的成功是父母老師共同付出的結果！缺一不可的雙重根基！

　　也許因為工作的原因，對孩子沒有盡到100%責任，而讓孩子有了些不好的習慣，這也成了自己懊惱的`事情，甚至埋怨孩子不夠懂事，不夠聽話，今天仔細想想老師的話，真的是很慚愧，沒有讓孩子在入學前有個好的生活習慣和學習態度！才導致孩子現在的表現不佳，不夠優秀！也許這是每位家長的心聲！但是我們要做的不是把話聽到耳朵里。而是進到心里！先改變自己，再做給孩子，自然孩子會改變！不能明知故犯，而毀了孩子的前程！總結以下的幾項來教育好孩子！

　　培養孩子的思想品德；要以身作則，有顆善良的心，感恩的心，這樣才能把每件事言傳身教，代代流傳！

　　培養孩子的做人原則；要時刻謹記：孝順父母，尊敬師長。珍惜生命，愛護大自然！

　　培養孩子的生活能力；要給孩子足夠的空間，讓孩子有思想。有行動，學習生活技能，因為我們不能陪伴一生！

　　培養孩子的語言表達；要和孩子多談話，多交流，讓孩子學會語言的運用。無論何時何地與人交往都是離不開語言的藝術美！

　　培養孩子的求知欲望；要給孩子一些有疑問的事，讓孩子自己去找答案，學習更多的知識來充實自己的精神世界，作為永遠的財富！

　　培養孩子的興趣愛好；要觀察孩子有興趣的事物，從而發揮孩子的潛能，正確的引導和培養，讓孩子做自己一生最喜歡的工作和生活

　　讓自己的孩子長大以后為擁有好的父母而自豪驕傲，才是我們一生的成就，真正的成功！希望每個父母多點時間研究我們的未來，孩子的未來！

　　暑假家長聽課記錄內容心得 3

　　在我校開展的教學開放周期間，部分家長全程參與學校教學活動，對老師們的課堂教學給予了高度評價。以下是部分家長聽課感言：

　　我們今天觀摩的兩節課，在我的記憶中是屬于比較乏味的課程。語文課，就是老師在講臺上搖頭晃腦地朗誦。津津有味地陶醉，而學生在下面或打瞌睡、或看課外書……政治課呢，則更是讓人頭疼，尤其害怕那馬克思主義式的嘮叨。

　　今天在高新一中聽到這兩節課，讓作為家長的我豁然開朗、耳目一新。確實如候蓁老師說的：語文課（政治課）能這樣上！也正是從這樣的課堂中，讓我一方面認識了高新中學老師的整體教學基本功，也同時認識到了她們的認真的態度和積極向上精神氛圍！聰明的孩子在這些優秀老師的'帶領下，一定會茁壯成長的！

　　然而，學習只是人生旅途中一個方面，我當然希望我的孩子學業成績優異，但我更希望她是一個心智健康，全面發展的孩子！高新一中能寓教于樂，注重各科功課的教學方法讓我很是欣慰。

　　最后，衷心感謝學校和老師對孩子的精心培養。希望以后有機會參加這樣的活動，有更多的機會和學校、老師溝通。

　　聽了兩位老師的課，又看了學校的教學環境，我覺得孩子真是幸福。老師能夠用生動的語言，獨特的教學方式引導孩子去理解孩子所學的內容，去啟發孩子，創造了一個活潑生動的課堂環境。孩子希望學習好一定會進步的。希望老師一直保持先進的教學方式。我也希望學校多給家長這樣的機會，去了解孩子的學校環境，共同把孩子的學習抓好。

　　鄒老師的語文課給我很深的印象，我覺得老師的教學方法很好，能調動孩子的思維，不光教會了孩子知識，更能引導孩子做人。我個人比較贊同這種教學方式。但是，我也有一個小小的感觸比較深刻，用什么樣的方法能使那些不常回答問題的孩子也能跟著老師的思維，積極發言，勇敢的提出自己疑問。當然，這個問題不是老師的問題，這是家長孩子老師得共同努力的問題，如果孩子對學習有濃厚的興趣和主動性，那么學習就不會有太多的問題了。

　　總之，今天聽了兩堂課，給我留下很深很好的印象。

　　暑假家長聽課記錄內容心得 4

　　我有幸參加了勝采小學的“家長開放周”活動，聆聽了三位老師的講課。自從走出學校，參加工作后，這是我第一次走進小學學校的課堂聽課，可以說，我是帶著好奇、帶著疑問來聽課的，三節課讓我感觸頗多。

　　第一節是老師的英語課。整堂課的氣氛相當熱烈，基本上是讓孩子們在近似游戲中復習學過的知識、學習新的知識。課堂上不時傳出孩子們的歡笑聲。孩子們的注意力完老師吸引，隨著相互之間的互動、比賽，逐漸消化吸收了所要掌握的知識。連我們這些家長也完全融入進去了。我不禁想起我上學時學英語，一堂課基本上是隨著老師讀單詞、背單詞、讀課文、記語法，可以說是非常單調乏味的。而現在這樣的教學方式，極大提高了孩子們的學習興趣。

　　第二節是老師的數學課。這堂課主要是復習“年月日”的知識。我在工作之余和朋友交談時，大家都覺得很多孩子在“年月日”以及時間等問題上，總是犯迷糊。所以聽到這節課的內容后，我就十分感興趣。這堂課一開始，老師就拿出了掛歷、臺歷、日歷本等，一下子吸引了孩子們的注意。隨后，老師又帶著孩子們復習了平年、閏年、大月、小月等知識。最讓我難忘的是，老師把孩子們分成12個小組，每個小組制作一個月的.日歷，然后組成一年的日歷。通過這種方式，不但讓孩子們更深刻直觀的了解了年月日，還提高了孩子們地動手能力。我覺得這堂課最大的亮點就讓孩子們自己動手制作日歷。為了讓孩子們學到知識，又不單純的讀死書，老師們下了很大的功夫。

　　第三節是老師的語文課。一上課，老師先讓孩子們聽了一首歌。歌名我沒記住，主要是講述兒女和父母的感情。通過這首歌把大家帶入所學的課文《可貴的沉默》中來。因為《可貴的沉默》就是講述一位老師教育孩子們學會感恩與自己父母的故事。朗讀是學生走進文本，感悟真情，與作者產生情感共鳴的紐帶。在這堂課中，老師讓孩子們輪流讀課文，讓大家在讀中識字、學詞語、積累語言；在讀中，進行感知、感悟，拓展想象，使孩子們在閱讀實踐中受到扎扎實實的訓練。此外，老師還注重培養孩子們“說”，通過讓孩子們觀察課文中的插圖，說出插圖中學生們的表情神態，很好地培養孩子們的觀察和對語言的運用能力。整節課氣氛嚴肅而不失活潑，老師講的充滿柔情而又有激情。我覺得這堂課的高潮部分，是老師給大家放了一段詩朗誦，讓孩子們仿照詩的內容寫一下平時家長對自己關心愛護的事情。不少孩子寫著寫著竟失聲痛哭起來，這或老師沒有想到的，更是我們家長沒有想到的。看著孩子們趴在桌子上抽泣著，我情不自禁的眼睛也濕潤了。老師的講課感動了我，孩子們的真誠感動了我。

　　整整三堂課聽下來，意猶未盡。每一節課，老師都毫不吝嗇的把夸獎、稱贊送給學生，并善于啟發、引導，幫助學生動腦筋。課堂教學氣氛也十分活躍，為了回答問題，有的孩子甚至站起來把手都快舉到老師的鼻子上了。

　　“家長開放周”是一個很好的交流溝通平臺。對父母而言，孩子永遠都是一顆璀璨的明珠，生活上父母能給予孩子們的很多，可是對于教育，我們確實需要走進課堂，了解孩子在課堂的表現，感受到老師們為教育孩子們全面發展，健康成長所作出的努力。非常感謝學校組織了這樣一個活動，增進了彼此了解。愿我們的學校、我們的老師帶著我們的孩子滿懷激情而又充滿靈性的一路前行，不斷進步！

　　暑假家長聽課記錄內容心得 5

　　首先對教委和幼兒園舉辦家長培訓表示感謝，想家長所想，急家長所急，是教委和學校為家長做的一件實事，使我們在家庭教育上能夠有所借鑒。作為一名教育工作者，深知家庭教育的重要性，但教師有的時候教得好自己的學生卻教不好自己的子女是常有的事。平時我也很重視家庭教育，通過這次聽課從中得出以下體會。

　　一、只有在教孩子學會獨立的基礎上才能讓他學會創新。

　　當今中國現代化進程越來越快，對人才創新能力的要求也越來越高，而讓孩子學會創新就必須先讓孩子學會獨立，這一點對于我們現在還相對封閉的傳統教育來說尤為重要。我看過一篇關于中國和德國家庭教育比較的文章，德國人的家庭教育觀念和方式與我們有很大的不同。比如我們帶孩子走路時，往往不自覺地牽著孩子的手或把孩子放在自行車車座上，而在德國卻很少看到這樣的現象。家長總是讓孩子自己走，或者騎著小自行車跟著，孩子摔倒了也從來不扶；孩子都有單獨的房間，自己整理、安排；在日常語言交流上，他們總是以征詢式、開放式的語言和孩子交流，鼓勵孩子自由表達，自主決定。正是在這樣潛移默化的影響下，孩子養成了獨立的意識和自主的習慣，這種獨立的意識和自主的習慣也使孩子更加樂意主動地去學習，去進一步創新。而非獨立性的教育則使孩子經常處于等待、順從、依附的狀態，形成消極被動的心理，這對于創新能力的培養是非常不利的。

　　二、要讓孩子感受到學習是快樂的，從而學會主動學習。

　　現代人才觀不是以一個人擁有多少知識，而是以一個人學習新知識能力的大小作為人才衡量標準的。快速發展的社會需要我們的孩子學會適應，學會主動學習，學會創新。但現行的學校教育往往以統一的標準去要求孩子，這恰恰束縛了孩子的創新能力和對于學習的興趣，使他們對學習新知識產生畏懼心理。雖然現在我們在大力推行素質教育，但是觀念的轉變需要一個過程，我們做父母的首先就要轉變教育觀念，比如不要太在乎老師對孩子的評價，更不要以他人的標準來要求自己的`孩子，要善于發現孩子的長處并支持他鼓勵他大膽嘗試新事物，讓他感覺到學習是快樂的，從而對學習充滿興趣。

　　三、學會做人是根本，一專多能和學好外語也很重要。

　　要學會做人。要教育孩子品行端正，比如孝敬父母、尊敬師長、知恩圖報等。無論哪個年代，這些都是做人的根本。年輕的父母往往工作繁忙，要面對激烈的競爭，但最好能堅持自己帶孩子，以便與孩子建立感情，加強對孩子的教育。要一專多能。在競爭的社會，多種能力的培養肯定是需要的，但決不能因此而忽視專長的培養。擁有一技之長，這是競爭社會個人生存的基礎，也是社會發展的需要。要學好外語。新世紀科技的飛速發展意味著國際交流的日益頻繁，誰掌握語言越豐富熟練，誰就能夠在國際交流中暢通無阻。因此我贊成幼兒園開展外語教學。

　　四、自信心、合作精神、競爭能力、耐挫折能力是新世紀人才的必備素質。

　　未來社會充滿競爭與挑戰，要讓孩子在新世紀的競爭中立于不敗之地，父母要著重對孩子進行以下幾方面的教育：

　　１、樹立自信心。自信心是成功的重要支柱，然而目前獨生子女的狀況卻令人擔憂：許多孩子在家庭的呵護中變得膽小懦弱，缺乏自信，凡事都想讓父母代勞，如果要讓他自己做，“我不行”三個字就脫口而出。這種對自己缺乏自信的孩子，怎么能擔負起新世紀的重任？孩子“行”與“不行”不是天生的，而是后天教育培養的結果。據有關調查中發現，父母的教育觀念和教養方法直接影響著孩子自信心的形成。因此，父母要幫助孩子改變“我不行”的不良心態，經常向孩子發出“你一定能做好”的正面信息，使孩子逐漸形成“我一定能行”的良好心態，同時多給孩子提供實踐的機會，讓孩子親身體驗成功的喜悅，從而對自己充滿信心。

　　２、學會合作。要學會合作，首先就要學會與人交往。父母不僅要平等地對待孩子，使孩子與成人友好共處，還要大膽地把孩子放出去，或者熱心地把小伙伴請進來，鼓勵孩子到群體中去交往、游戲，幫助孩子學會發現同伴的優點，從而逐漸形成接納、合作的意識和能力。

　　３、學會公平競爭。公平競爭、優勝劣汰是社會發展的內在動力，因此，父母應提供給孩子公平競爭的機會，讓孩子意識到要把成功建立在自己努力的基礎上，社會是在競爭中求得進步和發展的，用物質或地位撐起的保護傘保護不了孩子的一生。

　　４、培養承受挫折的能力。成功人士都具有良好的承受挫折的能力以及百折不撓的精神，這些都需要從小培養。

　　五、良好的學習能力、適應能力、應變能力是“學習社會”必需的生存智慧。

　　現在知識更新的速度越來越快，未來社會必將是一個學習的社會，人們不會再抱著“干一行愛一行”的念頭終生從事某一個職業，更不可能只要學會一種知識或技能就能享用一輩子。為了適應新的發展，需要人們擁有良好的學習能力、適應能力和應變能力，這也是21世紀必需的生存能力。對于幼兒來說，最重要的是要培養他們具有較強的觀察力、強烈的求知欲和積極的進取心等等，這些良好的心理能力不是簡單地靠書本學習就可以獲得的，而是需要在日常生活中一點一滴加以培養的。在這一過程當中家長要特別注意對孩子的評價，要明確認識到這一點：并不是知識越多越聰明，真正的智慧應該是對知識的運用和創造。舉個例子說：一個會背20首古詩的幼兒不一定就比會背10首的更聰明，而可能要看誰會編兒歌，誰編得更好。還有，現在的家長往往忽略生活中自然存在的教育契機而刻意去追求書本上的教育內容，這事實上是走入了家庭教育的誤區。其實，生活本身就是教育，家長要善于發揮自己的教育機智，抓住日常生活中的各種契機對孩子進行時自然的引導和教育。

　　暑假家長聽課記錄內容心得 6

　　25日，我有幸參加了xx中心小學組織的家長開放日活動，聆聽了班主任郭鳳英老師給學生上的一節生動的數學課。

　　這節課主要講分數的初步認識，整堂課氣氛熱烈，基本上是讓孩子們在近似游戲中，在自己動腦和自己動手中，學習了新知識。孩子們的注意力完全被老師吸引，就連我們家長也被這種氣氛完全的融入了進去。隨后郭老師給孩子們講了一個關于分數的故事，孩子們聽的津津有味，然后老師提出了故事中的問題讓孩子們回答，孩子們舉手踴躍，積極搶答，氣氛熱烈，又把這一堂課推入一個新的高潮。

　　這節課結束了，讓我難忘的是，這節課孩子們是在快樂中渡過的，孩子們不僅學到了新知識，還提高了孩子們的動手能力，活躍了孩子們的思維。為了讓孩子們學到知識，又不單純的讀死書，我想老師下了很大的功夫。

　　之后，我們家長來到操場，欣賞孩子們在操場上做體操、跳兔子舞。雖然從整體來看，孩子們做的不是特別的整齊，但是在家長看來，眼前的這一幕要勝過任何的.一場大型文藝表演。

　　家長開放日是一個很好的交流溝通平臺，對父母而言，孩子永遠都是一顆璀璨的明珠，生活上父母能給予他們很多，可是對于教育，我們確實要走進課堂，了解孩子們在課堂上的表現，感受老師們為教育孩子全面發展，健康成長所作出的努力，非常感謝。學校組織的這樣一個活動，增進了彼此了解，愿我們的學校，我們的老師帶著我們的孩子滿懷激情的一路前行，不斷進步！

　　暑假家長聽課記錄內容心得 7

　　今天參加了學校組織的暑假家長聽課活動，主題是“如何幫助孩子在暑期中有效學習與成長”。講座由一位資深教育專家主講，內容豐富、實用。以下是我的心得體會：

　　首先，我意識到科學規劃暑假時間的重要性。專家強調，暑假雖然是孩子放松和休息的時間，但也需要合理安排，以避免無所事事或過度沉迷于電子設備。她建議家長和孩子一起制定一個詳細的暑假計劃，包括學習、運動、興趣愛好以及家庭活動等方面。這不僅能幫助孩子保持學習的連貫性，還能讓他們在各種活動中找到樂趣與成就感。

　　其次，我對專家提到的“興趣驅動學習”深有感觸。她指出，暑假是培養孩子興趣的`最佳時機。無論是閱讀、藝術創作還是科學實驗，只要孩子感興趣，我們就應該給予鼓勵和支持。我決定在這個暑假，多關注孩子的興趣點，帶他去圖書館、科技館、藝術展覽等地方，讓他在探索和實踐中獲得知識和快樂。

　　再次，專家強調了親子溝通的重要性。暑假是增進親子關系的好機會，我們要利用這些時間多和孩子交流，了解他們的想法和需求。她提到，日常的談心、共同完成小任務或者參加家庭活動，都是增進親子關系的好方法。我計劃在暑假里，每天抽出一些時間和孩子聊聊他的感受和收獲，陪他做一些他喜歡的事情，增強我們的親密度。

　　此外，專家還提醒我們要關注孩子的心理健康。暑假雖然是放松的時間，但孩子也可能面臨壓力和困惑，比如同伴關系、學習壓力等。她建議家長多關注孩子的情緒變化，及時給予支持和幫助。通過這次講座，我更加明白了心理健康的重要性，決定在暑假期間多關注孩子的心理狀態，幫助他建立積極健康的心態。

　　最后，專家提到，家長自身的發展和學習也很重要。我們要以身作則，給孩子樹立一個終身學習的榜樣。在暑假期間，我會抽出時間閱讀一些好的書籍，參加一些家長培訓課程，不斷提升自己的素質和能力，以更好地支持孩子的成長。

　　總之，這次聽課讓我受益匪淺。我深刻認識到，暑假不僅是孩子成長的重要階段，也是家長陪伴和引導孩子的寶貴時光。通過科學規劃、興趣驅動、親子溝通和關注心理健康，我相信我能幫助孩子度過一個充實而有意義的暑假。

　　暑假家長聽課記錄內容心得 8

　　暑假到了，學校特別組織了一場關于“如何在暑假培養孩子綜合素養”的家長聽課活動。講座由一位著名兒童教育學者主講，內容深入淺出，非常實用。以下是我的聽課心得：

　　首先，學者強調了培養孩子自主學習能力的重要性。她提到，暑假是孩子培養自主學習習慣的好時機。我們應該鼓勵孩子自己制定學習計劃，并在執行過程中給予適當的指導和監督。通過這種方式，可以幫助孩子提高自我管理能力和學習效率。我計劃在這個暑假，和孩子一起制定學習目標，逐步讓他學會自我安排和反思，總結經驗，形成良好的`學習習慣。

　　其次，學者提出，暑假是拓寬孩子視野的絕佳機會。她建議家長帶孩子參加各種社會實踐活動，如參觀博物館、參加科技夏令營、參與社區服務等。這樣的活動不僅可以豐富孩子的閱歷，還能培養他們的社會責任感和團隊合作精神。我打算在這個暑假，安排一些有意義的實踐活動，讓孩子在體驗中學習，在互動中成長。

　　再次，學者強調了培養孩子動手能力和創新思維的重要性。她建議家長可以和孩子一起進行一些手工制作、科學實驗或創意項目。通過這些活動，孩子可以鍛煉動手能力，激發創造力，同時也能增加親子互動的樂趣。我決定在暑假里，和孩子一起做一些小實驗或手工制作項目，既能鍛煉他的動手能力，又能讓我們共同享受創造的樂趣。

　　此外，學者特別提到，暑假也是提升孩子情商的好時機。她指出，家長應多關注孩子的情感需求，幫助他們學會表達和管理情緒。通過閱讀情感類繪本、觀看相關電影或戲劇、角色扮演等方式，可以幫助孩子提高情商，更好地與人相處。我計劃在暑假期間，和孩子一起閱讀一些情感教育的書籍，觀看一些有教育意義的影片，幫助他學會理解和管理自己的情緒。

　　最后，學者提醒我們要注重孩子的身體健康。暑假是孩子鍛煉身體、增強體質的好時機。她建議家長每天安排一定的戶外活動時間，如跑步、游泳、騎車等，確保孩子有足夠的運動量。我計劃在暑假里，每天帶孩子進行戶外運動，培養他熱愛運動的習慣，增強他的體質。

　　通過這次聽課，我深刻認識到，暑假是孩子全面發展的重要時期。我們要利用好這段時間，幫助孩子培養自主學習、自我管理、社會責任、創新思維、情商和身體素質等綜合素養。相信通過科學合理的安排和積極的引導，孩子一定能在這個暑假取得顯著的進步和成長。

　　暑假家長聽課記錄內容心得 9

　　在暑假期間，我有幸參加了一次學校的家長聽課活動。這次活動讓我有機會深入了解孩子在學校的學習環境和教師的教學方式，讓我有了許多深刻的感悟。

　　課堂上，老師以生動有趣的方式引導孩子們學習新知識，注重培養孩子們的思維能力和創新精神。我觀察到，孩子們在這樣的課堂氛圍中表現得非常積極，他們樂于思考，敢于表達自己的想法。這讓我深感欣慰，也讓我更加堅信教育的力量。

　　在聽課過程中，我也發現了一些自己作為家長需要改進的地方。比如，我在家里很少引導孩子進行自主學習，往往只是簡單地督促他們完成作業。通過這次聽課，我意識到自主學習對于孩子成長的重要性。因此，我決定在以后的家庭教育中，更加注重培養孩子的自主學習能力，讓他們學會獨立思考和解決問題。

　　此外，我還學到了很多與孩子溝通的技巧。在課堂上，老師經常與孩子們進行互動，鼓勵他們表達自己的觀點。這讓我意識到，與孩子溝通時應該多傾聽他們的想法，尊重他們的意見，這樣才能建立更好的親子關系。

　　總之，這次家長聽課活動讓我受益匪淺。我不僅了解了孩子在學校的.學習情況，還學到了很多教育孩子的方法和技巧。我相信，在未來的日子里，我會更加努力地配合學校教育，為孩子的成長貢獻自己的力量。

　　暑假家長聽課記錄內容心得 10

　　暑假中的這次家長聽課活動，讓我有機會深入課堂，親身體驗孩子們的學習過程。這次聽課經歷讓我收獲頗豐，也引發了我對家庭教育的許多思考。

　　課堂上，老師的教學方式非常多樣化，既有傳統的講授方式，也有互動討論和小組合作等新穎的教學方式。這讓我深刻感受到教育改革的成果，也讓我更加明白孩子們需要的是一個充滿活力、富有創新的學習環境。

　　在聽課過程中，我注意到老師非常注重孩子們的綜合素質培養。他們不僅教授知識，還引導孩子們關注社會、關注生活，培養他們的社會責任感和公民意識。這讓我意識到，作為家長，我們也應該注重培養孩子的綜合素質，讓他們成為有愛心、有責任感、有擔當的人。

　　此外，我還學到了很多與孩子溝通的技巧。在課堂上，老師經常與孩子們進行互動，鼓勵他們表達自己的觀點。這讓我意識到，與孩子溝通時應該保持耐心和尊重，多傾聽他們的'想法，理解他們的需求。只有這樣，我們才能建立更好的親子關系，幫助孩子更好地成長。

　　通過這次家長聽課活動，我更加明白了教育的重要性。作為家長，我們應該積極配合學校教育，為孩子提供一個良好的學習環境。同時，我們也要注重培養孩子的自主學習能力和綜合素質，讓他們在未來的生活中更加自信、更加出色。我相信，在家長和學校的共同努力下，孩子們一定能夠茁壯成長，成為社會的棟梁之才。

　　暑假家長聽課記錄內容心得 11

　　在暑假期間，我有幸參加了孩子的線上課程聽課活動，這讓我對孩子的學習有了更深入的了解。

　　這次聽課的課程是數學。老師的教學方法非常生動有趣，通過實際生活中的例子來引入數學概念，讓原本抽象的知識變得易于理解。比如，在講解幾何圖形時，老師用了教室里的桌椅、窗戶等物品來舉例，孩子們一下子就明白了各種圖形的特點。

　　在課堂上，老師注重與學生的互動，不斷提問讓孩子們思考和回答。這不僅能讓老師了解孩子們的掌握情況，也能鍛煉孩子們的思維能力和表達能力。我觀察到孩子在回答問題時還有些緊張，但在老師的鼓勵下，逐漸變得自信起來。

　　此外，老師還會給孩子們留出足夠的時間做練習，并且在他們做題的過程中進行巡視，及時給予指導和糾正。這種及時的反饋對孩子的學習非常有幫助。

　　通過這次聽課，我深刻體會到了老師的.辛勤付出和專業素養。同時，也讓我意識到在日常生活中，要多鼓勵孩子運用所學的知識，提高他們解決實際問題的能力。

　　我相信，在老師的精心教導和我們家長的積極配合下，孩子在學習上一定會取得更大的進步。

　　暑假家長聽課記錄內容心得 12

　　暑假里，我參與了孩子的英語課程聽課，收獲頗豐。

　　老師全英文的教學環境讓孩子們沉浸其中，一開始我還擔心孩子會不適應，但很快我發現這種擔心是多余的。老師會通過豐富的肢體語言、生動的表情和簡單易懂的指令，讓孩子們明白她的意思。而且，在教學過程中，老師不斷重復重點單詞和句型，加深孩子們的記憶。

　　課程的設計也十分有趣，有歌曲、游戲、小組討論等多種形式。孩子們在輕松愉快的`氛圍中學習，積極性很高。特別是在小組討論環節，孩子們能夠互相交流、互相幫助，不僅提高了英語水平，還培養了團隊合作精神。

　　我注意到老師會關注到每一個孩子的表現，對于那些不太積極或者有些吃力的孩子，老師會給予更多的鼓勵和引導。這讓我感受到了老師的關愛和責任心。

　　作為家長，這次聽課讓我明白了在家庭中為孩子創造英語學習氛圍的重要性。我會在今后多和孩子用英語交流，一起看英語電影、讀英語故事，幫助孩子更好地學習英語。

　　暑假家長聽課記錄內容心得 13

　　在孩子暑假的語文課堂上，我有了一次難忘的聽課體驗。

　　這堂課的主題是古詩詞賞析。老師的講解深入淺出，將古代詩人的情感和意境描繪得栩栩如生。她不僅詳細解釋了詩詞中的字詞含義，還引導孩子們去感受詩人的`內心世界，體會詩詞所傳達的美好情感和深刻哲理。

　　在課堂互動環節，孩子們積極發表自己對詩詞的理解和感受，老師認真傾聽并給予了恰當的點評和鼓勵。這讓孩子們更加敢于表達自己的想法，也培養了他們獨立思考的能力。

　　同時，老師還運用多媒體手段，展示了與詩詞相關的圖片和視頻，讓孩子們有了更直觀的感受。這種多元化的教學方式極大地激發了孩子們對語文學習的興趣。

　　通過這次聽課，我意識到培養孩子閱讀和欣賞文學作品的重要性。在今后的家庭教育中，我會多陪伴孩子閱讀經典文學作品，提高他們的文學素養和審美能力。

　　我非常感謝學校和老師提供這樣的聽課機會，讓我們家長能夠更好地了解孩子的學習情況，與學校教育形成合力，共同促進孩子的成長。

　　暑假家長聽課記錄內容心得 14

　　今天參加了學校組織的暑假家長聽課活動，主題是“如何在暑假中合理安排孩子的作息與學習”。講座由一位教育心理學專家主講，內容詳實且充滿實用性。以下是我的心得體會：

　　首先，專家強調了暑假作息時間的重要性。她指出，盡管暑假是放松的時間，但也應保持相對穩定的作息規律。這不僅有助于孩子的身體健康，還能提高他們的學習效率。專家建議家長和孩子共同制定一個合理的作息時間表，確保每天有足夠的睡眠、固定的學習時間和適當的休閑娛樂。我決定在這個暑假，與孩子一起制定并嚴格遵守作息時間表，讓他養成良好的生活習慣。

　　其次，專家提到，合理安排學習時間是暑假學習的重要環節。暑假學習不應只是簡單地完成作業，而是要注重質量和效率。她建議每天安排固定的學習時間，并將大塊的時間分成若干小段，以便集中注意力，提高學習效果。同時，將學習任務分散到每天的不同時間，有助于維持孩子的興趣和動力。我計劃在暑假里，每天安排一定時間的學習，并根據孩子的實際情況設計有趣的學習內容，使學習成為一種樂趣而非負擔。

　　再次，專家強調了學習與休息的平衡。她指出，過度學習和過度放松都不利于孩子的'身心發展。在安排學習時間的同時，也要確保孩子有足夠的休息和娛樂時間。專家建議每天安排一定時間的戶外活動、家庭游戲、藝術創作等，幫助孩子放松身心，提高學習的積極性。我打算在暑假里，每天陪孩子進行一些戶外活動或家庭游戲，增強親子互動，同時幫助他放松和調節情緒。

　　此外，專家提到了培養孩子自律能力的重要性。她認為，暑假是培養孩子自律和自我管理能力的好時機。通過讓孩子參與制定計劃、監督計劃執行，可以幫助他們學會自我管理和時間管理。我決定在這個暑假，多讓孩子參與到計劃的制定和執行中來，逐步培養他的自律意識和管理能力。

　　最后，專家提醒我們要關注孩子的心理健康。暑假雖然是放松的時間，但孩子也可能面臨一些心理壓力，如同伴關系、學習焦慮等。專家建議家長多關注孩子的心理狀態，及時給予關心和支持，通過溝通和陪伴，幫助孩子建立積極的心態。我決定在暑假期間，多與孩子交流，了解他的內心世界，幫助他解決可能遇到的問題。

　　總之，通過這次聽課，我深刻認識到，合理安排暑假的作息與學習，是保障孩子健康成長的重要環節。我們要通過科學合理的規劃，幫助孩子養成良好的作息習慣，平衡學習與休息，培養自律能力，同時關注他們的心理健康。相信通過這些努力，孩子能在暑假里得到全面的發展和提升。

　　暑假家長聽課記錄內容心得 15

　　今天參加了學校的暑假家長聽課活動，這次的主題是“如何在暑假培養孩子的閱讀習慣”。講座由一位著名兒童文學作家主講，她結合自己的經驗，分享了很多寶貴的建議。以下是我的心得體會：

　　首先，作家強調了閱讀的重要性。她指出，閱讀不僅能拓寬孩子的知識面，提高語言表達能力，還能培養他們的思維能力和想象力。她建議家長從小培養孩子的閱讀習慣，讓他們在閱讀中找到樂趣。我深刻認識到閱讀對孩子成長的重要性，決定在這個暑假投入更多時間和精力，幫助孩子建立良好的閱讀習慣。

　　其次，作家提出了一些具體的`閱讀方法。她建議家長根據孩子的興趣選擇合適的書籍，從簡單到復雜，逐步引導孩子深入閱讀。她特別強調了親子共讀的重要性，認為這是增進親子感情、培養孩子閱讀興趣的有效方式。我計劃在暑假里，每天抽出時間和孩子一起閱讀，共同討論書中的內容，激發他的閱讀興趣和思考能力。

　　再次，作家提到，營造良好的閱讀環境對培養孩子的閱讀習慣至關重要。她建議家長在家里布置一個溫馨的閱讀角，放置孩子喜歡的書籍和舒適的座椅，創造一個安靜、舒適的閱讀氛圍。我決定在家里為孩子設立一個專門的閱讀角，購置一些他感興趣的新書，并定期更新，激發他的閱讀熱情。

　　此外，作家還強調了閱讀的多樣性。她認為，不僅要讓孩子閱讀文學作品，還應鼓勵他們閱讀科普書籍、歷史故事、繪本漫畫等各種類型的讀物。這樣可以豐富孩子的知識結構，開闊他們的視野。我打算在暑假里，為孩子準備各種類型的書籍，鼓勵他廣泛閱讀，形成豐富的知識體系。

　　最后，作家提醒家長要以身作則，做孩子的閱讀榜樣。她認為，父母的行為對孩子有很大的影響，如果家長自己也熱愛閱讀，孩子自然會受到感染。我認識到這一點的重要性，決定在暑假里，自己也多讀書，多和孩子分享讀書的心得和體會，給孩子樹立一個良好的閱讀榜樣。

　　通過這次聽課，我深刻認識到，培養孩子的閱讀習慣是一項長期而重要的任務。我們要通過選擇合適的書籍、營造良好的閱讀環境、鼓勵多樣化閱讀以及以身作則，幫助孩子愛上閱讀，養成終身受益的好習慣。相信通過這些努力，孩子不僅能在暑假里收獲知識，還能在未來的人生中享受閱讀的樂趣和智慧。

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