道德的作文

時間：2021-03-10 16:43:46 道德我要投稿

道德的作文合集15篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的道德的作文，希望對大家有所幫助。

道德的作文合集15篇

道德的作文1

　　道德是金，令古今中外無數之人為之追求不懈。但盡管是金，卻也有三流九等之分。廣西招生考試院

　　美好的道德是真金，歷經萬火錘煉仍不改其燦爛輝煌。敗壞的道德要么是污濁不堪的砂石土礫，要么，即使偽裝的再好也僅能成為表面掛有一層浮金的仿冒品，只經一火便足以顯其不得入大雅之堂的本質。正可謂是：金玉其外，敗絮其中。

　　美好的道德，讓人一生受用不盡。它可以讓人本身變得更加完美，可以讓別人對你贊不決口，可以改變一個人甚至更多的人的命運，使之奔向更加美好明媚的未來，可以造福一方的人民，可以讓人名留史冊，接受萬人的百世頌傳，可以……這真金的光芒，不僅照亮了你自己，也照亮了別人前進的道路。甚至，它可以照亮歷史的一片天空。

　　《將相和》中藺相如的謙讓、大度、有錯必改等美好的道德不就照亮了歷史的一片天空么？道德，美好的道德，這真金，它們所散射出的金色的圣光改變了許多的不美好，也使美好變得更加輝煌。

　　而敗壞的道德它可以讓你失去朋友的支持，失去親人的信賴，甚至讓你自己也迷失前進的方向。這樣的危害，小則害人害已，大則可以禍國殃民，威脅一個國家和民族的命運。那些為了一己之私而賣國求榮的奸賊就是絕好的例子，他們造成的危害是多么的巨大！

　　上天并不僅僅贈予了我們“真金”或是“假金”，它贈予我們的是道德，有美好亦有丑惡。我相信，上天做了如此的安排定是希望我們在這滾滾紅塵當中用美好的道德感化他人，潔凈自己。也用別人的美好道德來消除我們自身道德的惡劣一面。讓我們自身同這個世界一起變得更加完美。

　　希望我們都可以領悟道德的真諦，并且如人們所愿：讓美好錦上添花，讓腐朽化為神奇。

道德的作文2

　　主動撿拾廢物，樂于助人等，這是做一個有良好道德的人的基本要求，而不打架，不罵人，不給他人造成傷害、損失、麻煩等是最基本的道德。

　　一天，我和高如蕓像往常一樣坐在乒乓球臺上聊天，不過這次，地上多了一些玻璃碎片，有小的，有大的，參差不齊，形狀不一。過了一會兒，我的同學小山和一個穿著紅衣服的小孩兒走了過來，看見了玻璃碎片，小山撿起一塊較大的玻璃碎片，向我和高如蕓旁邊扔去（是故意的，是個假動作），還說：“起來。”雖然我和高如蕓知道他不會用玻璃砸我們，可為了以防萬一，我們還是讓開了。有那么大地方你怎么不扔呀！我不禁想道。見我們讓開，他把手里的玻璃使勁扔到地上，“啪！”那塊玻璃變成了許多玻璃渣和更小的玻璃碎片。不久，他又把許多較大的玻璃往地上摔，還往馬路上扔，那個穿著紅衣服的小孩兒也學著他的樣子往馬路上扔玻璃。轉眼間，周圍的地上都是玻璃渣，使人沒有落腳的地方。直到后來，有一位阿姨教育他，他才停下手來，準備回家。看著他漸漸遠去的背影，我在心中感嘆：沒道德，太缺德了！

　　過了一會兒，一位青年騎著自行車從玻璃渣上駛過，此時，他還不知道地上有玻璃渣，不過，目前還看不出輪胎有什么異樣。幾天后，稍大些的玻璃碎片被清除了，但還能看見地上有什么東西在閃閃發光。

　　作為一名學生，作為這個世界的一員，難道連最基本的道德都做不到嗎？

道德的作文3

　　無聊的一天，我看著《美德少年》，里面的一個有著助人為樂.孝順等優良品德的小學生所感動，我覺得自己是一個樂于助人的同學。那天，我和媽媽坐車到市橋玩。剛上公共汽車的時候，不太擠，至少還有幾個座位留給我們坐。到了下一個，車上的座位已坐滿了。這時，一個白發蒼蒼的老人上了車，她站在我的前面，用手緊緊地握住扶手。那是我心不在焉，然而，在媽媽的舉動下，我回過神來。我發現老人彎著腰，腳總是顫抖著。我連忙站起來，用手指著我剛坐過的位置，接著就對老人說：“老婆婆，您坐吧!”老人用手撫摸一下我的腦袋，用沙啞的聲音對我說：“不用了，小朋友，你坐吧，我不要緊的，我很快就到家了!”這時我有點難為情，不好意思坐下，便對老人說：“還是您坐吧，身為一個小學生是應該尊老愛幼的，更何況您已經上了年紀。”在我的勸服下，老人坐下了。我站在扶手旁邊，許多人向我投來贊許的目光，這時，一切的煩惱從我的腦中離去，而心里卻那樣的快樂。

　　我覺得品德最重要的.是“孝”。孝敬父母是中華民族的傳統美德,是為人子女者應負的責任和應盡的義務.在中國歷史上,從古到今,沒有哪個朝代不重視孝道,孔子把"孝"放在一切道德的首位,視為"立身之首"、"自行之源".當代不少倫理學家把孝敬父母看作是人生處理人際關系的第一臺階,是做人的基本要求,是關心他人、自覺上進、熱愛祖國等品德形成的基礎.

　　同學們，從現在開始，做一個品德高尚的人。

道德的作文4

　　如果讓你在道德和能力中選一個，你會選哪個？

　　我想，大多數人都會選擇能力。在這個社會上，一個人能力的大小似乎是一個人地位高低的關鍵。在能力這個巨大的誘惑下，道德似乎變得微不足道。這是因為能力的光環蒙蔽了我們的雙眼。其實，對于一個人而言，最重要的始終是道德。

　　有一則引人深思的故事，講的是一個在法國留學的人。他擁有名牌大學的金字招牌，并多次在重要報刊上發表很有見地的論文。一天他發現了公交系統的漏洞，于是開始經常性地逃票，期間只是偶爾被人發現而被抓。學業完成后，他開始向一些跨國公司推銷自己，卻因為有三次公交車逃票記錄而遭到拒絕。在這個國家甚至整個歐盟，他都不可能找到雇傭他的公司。一個人才的大好前程，就這樣毀在了那被大多數人忽視掉的道德底線——誠信上。

　　“無誠則有失，無信則招禍”。文中的他正是因為不遵守規則而失去了誠信，得利于一時的省錢，失去了在跨國公司工作的機會。同樣的，那些踐踏誠信的人，也許能得利一時，但終將作繭自縛，自食其果。誠信是做人、立業之本，我們每個人都有義務從自己做起，恪守誠信。只有誠信做人，才能得到他人的尊重。如果失去了誠信，你的良心就會受到譴責。

　　漢斯是個窮學生，中學考試時他沒有通過數學和生物，為了能繼續上大學，他為自己寫了一份合格證書，毀掉了不合格的文本。雖然他后來獲得了博士學位，但十年前作弊的陰影始終揮之不去。他的中學老師布朗先生為了給他一個驚喜，以漢斯中學考試作弊為由要他補考，實際是參加祝賀他拿到博士學位的聚會。而漢斯卻為了保護他的美好前程襲擊了布朗先生。結果可想而知，漢斯當年作弊的事情雖然計劃得完美無缺，但是最終因為虛心而露出了馬腳。

道德的作文5

　　但有的卻在道德的抉擇上翻了跟頭。

　　前些天，我也遇到了一個道德問題。那次，周君叫我去市府廣場溜冰，我同意了。我走到了市府廣場，迎面走來了一個叔叔，他問我：“小朋友，你來溜冰嗎？”我點了點頭，他拉著我走到了一個攤子前，找了一雙溜冰鞋給我穿。我穿上溜冰鞋付了錢滑走了。我找到了周君，兩個人一起玩了將近一個小時，這時周君的阿姨和叔叔要走了，周君要坐三輪車回去了。我跟周君說：“周君，你等我一下我去換鞋！”周君好象沒聽到自己走了。

　　我去找租鞋的人，他們都收攤了。哎！這可怎么辦呢？我還不會穿著溜冰鞋過馬路，就算我穿回家租鞋的人就虧了。雖然我的鞋在那不過只有五十元的鞋還交了錢，他還是很虧，一雙溜冰鞋少說也要一百來塊。經過了“千辛萬苦”，我終于回到了家，爸爸、媽媽全說沒關系鞋子沒了再去買一雙就行了，這下太好了，下次去租溜冰鞋這雙就不要還回去了。我堅決說要找個機會找到他還回去。

　　我完全可以拿回來不還回去歸自己所有，可心里總是過不去。有個細小又有點顫抖的聲音一直在對我說：“陳樣樣，你不能這么做，這么做是不道德的，老師也教了誠實是金呀！如果每個人都像你一樣世界不都亂了嗎？想要，自己去買呀，快把鞋還給人家吧！”我終于對媽媽說：“媽媽我覺得這么做不是很好，哪天抽空還回去吧！”

　　媽媽豎起大拇指對我說：“你這么做才是好孩子！”原來剛才媽媽就是要考驗我才這么故意那樣說的。

　　每個人都會碰上這樣的問題，這就要看你的意志是否堅定的站在正義的一邊，或許這個選擇決定著你的未來。

道德的作文6

　　做人的最高境界就是做一個有道德的人，這也是做人最起碼的標準。有道德，其實很簡單，只要從身邊的小事做起，就會成為一個有道德的人。比如撿起身邊的紙屑，給老奶奶讓座，扶盲人過馬路……法國著名思想家孟德斯鳩說過：衡量真正的品德，是看他在知道沒有人發覺的時候做些什么。意思就是，不管有沒有人看見，都不能做沒有道德的事，或者說，即使沒有人看見，也不能做缺德的事。

　　我曾經看過這樣一個故事：兩個同學鬧矛盾，彼此都很不冷靜。事后仍然怒氣未消，都在到處說對方的壞話。其中一位還把對方的家庭隱私曝了出來，被第三個同學知道了，那個同學又告訴了被曝光家庭隱私的同學，于是，鬧矛盾的兩個同學又彼此大打出手，差點出現意外。幸好老師及時制止，否則，后果不堪設想。

　　看了這個故事之后，我有一些想法。我覺得同學鬧矛盾，首先是不對的。因為同學之間應該和睦相處，即使真的發生了爭執，也要先找找自己的問題，再去向對方道歉或婉言指出對方的不對。其次，說對方的壞話，也是一個缺少道德的表現，同樣應該想想自己的原因，等雙方氣消了，再一起討論一下。至于散步別人的隱私，這就更嚴重了，這是幾乎完全沒有道德的表現。同學之間決不能做挑撥離間、加劇矛盾的事。

　　在看到地上有垃圾的時候，我們應彎下腰，撿起垃圾扔進垃圾箱；當公車上沒有座位時，上來一位老人或身體不方便的人，我們應該給他們讓個座；如果看到一位盲人要過馬路，我們應該上去扶他過馬路，而不是袖手旁觀……讓我們從身邊的小事做起，做一個有道德的人。

道德的作文7

　　在我們的生活中完全可以去做，并且可以做到的，往往還是那些不起眼的小事中蘊含著道德的真諦。

　　你是否注意過？大街上，隨處可見那一張張不起眼的白紙，靜靜地躺在地上，卻無人理會。人們只會把責任推到那無辜的紙的身上，但你有沒有想過，如果每個人都有足夠的道德觀，保持著一種心態：寧可“犧牲”自己，彎一下腰，動一下手，也決不讓環境受到污染。那我想，就不會有這種情況了。

　　在我們學校，也有這樣的例子。記得上個學期，在周一的大會點評中，我們班意外被宣布獲得一面衛生流動紅旗，全班同學都感到詫異，衛生一向是我們班的致命弱點，這次怎么會這樣？后來我們才知道，原來是有一天，我班同學在教室門口看到一張被“遺棄”的白紙，就順便撿起來，并丟到垃圾箱里。沒想到，這一個不起眼的動作竟被路過的值周老師看在眼里，所以，就得來了這面紅旗。也許，每一個人的付出，并不渴望得到回報，因為那只是舉手之勞，但如果得到認可，心中定有種快樂！

　　前段時間，作為中國人，每個人的心都萬分沉痛。20xx年5月12日，發生了一件讓炎黃子孫刻骨銘心的事。四川發生了前所未有的大地震，這一下子帶走了多少人的性命？使多少人藏身于苦海之中？但在巨大的災難面前，我們沒有低頭，只要有一絲生的希望，我們決不放棄！！！抗震救災，眾志成城。救援人員不耽擱一分一秒。我身為一名中學生，我的心顫動了，伸出援助之手，鑄造愛的橋梁。所以我捐出了自己的零花錢，因為我知道，災區人民更需要幫助。

　　同學們，現在開始，從自己開始，自覺地做道德建設的宣傳者、實踐者和捍衛者，做一個有道德的人。

道德的作文8

　　道德，是評判一個人的標準。如果這個人做出了不道德的事，還自以為很好，那這個人就不道德。

　　我就看到過：我剛在補習班“消滅”完了作業，準備乘電梯到一樓，然后走回家時。我看到兩個小朋友進來，大概三四年級，和我一起乘電梯。正當電梯快到一樓時，只見其中的一個小朋友迅速地按下了頂層的按鈕，電梯開始往上升了……我沒有罵他，只是皺了皺眉頭。可當電梯又快到一樓時，他們倆開始按其他樓層的按鈕。不一會兒，所有樓層都被他們倆按了一遍，這時，我再也忍不住了，大聲罵道：“小朋友，這是電梯，不是玩具，你們覺得這樣按來按去很好玩嗎？”其中一個小朋友答道：“對呀，是很好玩。再說也輪不到你來管我！”“我……”我沒話了，于是只能忍氣吞聲地等他們倆走了。要知道我那天下午足足待在電梯里幾十分鐘啊！這樣做難道很道德嗎？

　　于是，我吸取了教訓，以后再看到有比我小的人做不道德的事，我就會極力勸阻他，如果他不聽，我就只好行動，用雙手阻止他（或她）了。

　　道德離我們其實并不遠，只是你沒有要做一個有道德的人的心而已，你只要從一些小事做起，比如在公交車上給老人讓座、扶老人過馬路、幫助殘疾人、幫助身邊有需要的人……這些都是很道德的行為。幫主人并不需要回報，那是因為你有一顆樂于助人的心，這也是很道德的行為，所以說，道德離我們并不遠。

　　道德重在德，如果你想做一個有“德”的人，那就請你從幫助他人做起。

道德的作文9

　　其實，做一個有道德的人其實很簡單，只要做每一件事都用心仔細想一想，多為他人考慮一點，道德就會伴隨在你的身邊。

　　現在正是奧運期間，有許許多多的志愿者在為奧運作者默默的奉獻。我們家住在“鳥巢”附近。經常可以看到些志愿者，他們穿著鮮艷，整齊的服裝，以最好的精神面貌迎接外國友人的到來。每當我們可以在家收看奧運比賽時，志愿者們卻只能繼續在工作。我請神體會到了奧運志愿者的服務。他們不怕烈日炎炎的夏天，為每一位需要服務的人服務。假如我能有幸成為一名志愿者，我會用最佳的狀態去迎接四面八方的來客，熱情地回答他們提出的問題，將他們帶入比賽的規定場點，為他們送上一份祝福，一份關心，讓他們感受到中國人民的熱情好客。

　　在學校，我們一樣要講文明、講道德。在學校，我們不能在樓道里追跑打鬧。如果樓道里有許多的同學，那必然會撞到其他的同學。以前，在上小學時，我就經常在樓道里追跑。一不注意，就會撞到老師或同學。在升入中學，我要改掉追跑打鬧的毛病，做一個有道德的人。在學校，我們還應該，節約用水、用電。上操之前，應先把燈關掉。不說臟話，見了老師就向老師問好，這些都是在學校應該做的。在家里，要尊敬父母。在家中，要做一些力所能及的家務，這家人減輕一些負擔。如果父母叫你拿杯水，拿個東西這種小事應盡自己全力去做。古人有許多尊敬長輩的事。黃香九歲時，就懂得孝順父母。冬天，他用自己身體將父母的枕席溫暖后再請父母安寢。在家尊敬父母也是一種有道德的體現。

　　道德是做人的基本素質，我們要捍衛道德，宣傳道德，實踐道德，做一個有道德的人！

道德的作文10

　　“道德’一定是我們一個不陌生的詞吧，老師在我們的課堂上也一定講了很多次了，當然我們家里也有許多這樣的事，你出門前，媽媽正在家里做家務，她就會講;‘上課認真聽哦，要多舉手發言，愛護公共財物。道德往往就體現在這些小事上，只要你遵守規定，你就是一個有道德的人。

　　我在課堂上思考問題的時候，許老師打斷了我的沉思說：“有一天，我們班同學的家長有沒有騎著黑色電瓶車在路上撞到一個五年級同學的”?我想了想，會不會是我爸爸啊?我爸爸的電瓶車就是黑色的啊。放學后我一定要去問問我爸爸。

　　放學啦!我坐上爸爸的電瓶車，一路走一路我跟他講班級里的事。快到家門口時我小心翼翼地問爸爸：“爸爸，今天早上送我上學后，你騎車回家時有沒有撞到一個小哥哥啊”。爸爸說：“沒有啊!”我心里靜了一下，忐忑不安的心終于放了下來。可是我還有一個疑問：“被撞倒的是不是我在五(四)班的好朋友啊?”我又開始當心了。這時我想到撞人又跑掉的叔叔多沒有道德啊!就這樣溜之大吉，不管小哥哥的疼痛，真沒有責任感!我們鄙視他!社會也會譴責他的!

　　通過這件事我懂得了一個道理：做一個人一定要有責任感，要有道德規范，不然的話就會在自己不知不覺中傷害別人，還影響了幼小的心靈。

　　我以后一定要做一個講道德的人，比如：上車讓座，幫助老人，看到長輩和老師要主動打招呼等等，從小事做起，這樣就會形成一個好的習慣。我一定要做一個講道德的人，做一個人人尊敬的好人!

道德的作文11

　　道德是一雙手，推開封鎖在心里的窗；道德是一扇窗，窗外是美好的天空；道德是一片天空，它孕育著無數純潔的心靈。一個人如果沒有道德，即使他有一些本領或才能也不能成為社會有用之人。

　　在家中“孝敬父母、體驗親情”，主動分擔家務，幫助父母洗碗、做飯、洗衣、疊被、掃地、澆花，培養自理、自立能力；尊敬長輩，向父母道一聲辛苦、為爸爸、媽媽捶捶背洗洗腳等。在校中，應該團結同學，尊敬師長，互幫互助，互學互愛，養成關愛他人、樂于助人的品德。在社會上，更應該幫助他人，團結友愛，為社會做貢獻，不能在社會上做一個不禮貌不文明的人，比如：亂扔垃圾，隨地吐談等等。比如說，在家里我們給勞累了一天的爸爸和媽媽端上一杯熱茶，在學校里我們幫助同學解決一道難題，在公交車上我們主動為年邁的老人讓個座，在上學路上我們扶正一顆被風吹歪了的小樹，在廣場上我們彎腰撿起一片廢紙屑等等。我相信，只要我們能夠從這些小事做起，那么我們每做一件事情，我們的道德水平就會得到一次升華。長此以往，我們一定能夠成為一名有道德的好少年。

　　古往今來，滄海桑田。雖然時光在流逝，時代在變遷，但是道德建設的重要性不僅沒有消減，反而日以繼日的增加。從大到國家，小到家庭，無不把道德建設放在首位。人們常說：道德是石，敲出希望之火；道德是火，點燃希望之燈；道德是燈，照亮人生之路；道德是路，引導人們走向燦爛輝煌。現在開始，從自己開始，自覺地做道德建設的宣傳者、實踐者和捍衛者，做一個有道德的人。

道德的作文12

　　最近看過一些新聞，還有一些評論，想對“道德”這一個詞語進行評論。最近我經常看見一個詞語“道德綁架”，當一個人被廣泛認為應該做的事他不做的時候，就會有人對其進行抨擊和謾罵，比如說不久前，王寶強家人遭遇車禍，肇事司機逃逸，王寶強在微博上發了一篇帶有臟話的微博，之后就有人在這條微博下面反擊他，這些反擊的人以圣人的方式來要求明星，但自己卻又不能夠以身作則。雖然明星說臟話的確造成了不好的影響，但是這種

　　心情還是能夠理解的，但重點并非與此，而是那些進行“道德綁架”的“鍵盤俠”們。他們躲在網絡后面，用圣母般的博愛和正義裝飾自己，用圣人的方式要求別人，對自己卻是將就和妥協。還有一些在大災大難時，要求別人捐款的人，這些人捐不捐款和他們并無關系，況且他們在自己無法做到的同時卻無恥地要求別人。此類種種，皆出于我們自身的幾種病態心理：一是事不關己，漠然無情的心理，畢竟所有人都是自私的，涉及到自己的利益之前是不會關心的；二是一種不平衡的心理，我無能、我弱小，我理應受到特殊的照顧；你厲害、你強，你理應為別人奉獻，倚老賣老，倚小賣小，倚窮賣窮，倚弱賣弱。人類之所以成為地球上建立文明的物種，不在于人類與多聰明，而在于情感的交流和真誠的合作；道德不是用來約束別人的，而是用來約束自己的。在己所不欲的時候，要勿施于人，要先自己問心無愧，才有資格去只質問別人。平心而論，我自己也沒有到達這種境界，畢竟人心和人性是難以預測的，沒人能完全做到里外一致。只愿每個人做事之前想一想，這樣做究竟有什么意義，是否有做它的價值。道德永遠是用來約束自己的，而非是綁架別人的工具。

道德的作文13

　　放學了，我們背起書包爭先恐后的往家跑。經過一條馬路，我們放慢了腳步，在人行道上等待綠燈通行。

　　綠燈了，我很快跑到馬路對面。轉頭看見有一位白發蒼蒼，滿臉皺紋，彎著腰的老奶奶正準備過馬路，一輛電動車忽的一聲從老奶奶身邊騎過，老奶奶趕忙后退一步。正準備往前，又有一位行人擦肩撞了一下老奶奶。電動車，行人，自行車，還有闖紅燈的汽車，害的老奶奶一會兒向前走一點，一會兒后退一點，不敢獨自過馬路。這時，老奶奶身邊一位小男孩毫不猶豫的攙起老奶奶的手，小聲對她說：“奶奶，您是要過馬路吧!我帶您過去。”老奶奶聽了，連忙回答道：“好的，謝謝你了。”小男孩牽著老奶奶的手，走上了斑馬線。他們剛沒走幾步就聽見了一陣叫聲：“哎呦!”原來，身后一位老爺爺不小心摔了一跤。小男孩趕忙拉起老爺爺，一邊扶著老爺爺，一手拉著老奶奶走過了斑馬線。老奶奶激動地撫摸著小男孩的頭，連聲說“真是個好孩子。謝謝你了，謝謝你了。”老爺爺翹起大拇指大聲說;“了不起，要多幾個向你這樣有道德的人，社會就更美好了。”小男孩露出了燦爛的笑容，說道：“不用謝，這是我應該做的，我是少先隊員。”揮揮手向爺爺、奶奶告別。

　　看著小男孩的身影，我突然懂得了一個道理，做一個有道德的人，不禁會給別人帶來幸福，還給自己帶來了快樂。

道德的作文14

　　道德，難以用一張考卷去檢測。而前幾日，溫州四中的同學就面對了這一場別具一格的考試。

　　開學的第一天，溫州四中在一樓通往二樓的梯口，也就是老師和同學們必經之處，歪歪扭扭地倒著一把掃帚，這掃帚是刻意倒在地上的，它代表的是一次對全校學生的道德考試。

　　一分鐘過去了。。。。。。幾分鐘過去了，大多數學生都跨過了掃帚，有些甚至是踩著掃帚走過去，經過了66名學生后，它終于被一名學生撿起。

　　當校方公布了這次考試結果后，同學們議論紛紛。記者采訪了一些沒有撿起掃帚的同學，他們都回答：“沒有看見。”

　　我想，學生們并非“沒有看見”，他們看見了倒在地的掃帚，抱著“事不關己”的態度，不肯“舉手之勞”，忽視了道德、品德的存在。現在的孩子們大多都過著“衣來伸手，飯來張口”的生活，被父母溺愛，過度地呵護，沒有了自理能力，才導致道德缺失的現象。

　　出現這種現象，不光是學校的問題，更多是家長的問題、社會的問題，因為一天有三分之二的時間是在家中度過的，所以家長也要注意自己的行為，父母平常的一切舉動，使孩子耳濡目染，父母只有以身作則，才能讓孩子們養成良好的生活習慣。

　　這次與眾不同的考試，給我們敲響了一個警鐘。就讓我們共同努力，讓孩子成為一個高尚的人吧！

道德的作文15

　　道德是一個多么美好的詞，道德高尚的人是多么令人景仰啊！所謂“高山仰止，景行行止”，就是這個意思吧。

　　道德是一種愛心。 2008年5月12日，這是一個令人永遠無法忘懷的日子。惡運在下午2點28分向四川襲來，8級地震瞬間之內讓房屋倒塌，路面裂開……那一幕幕真是慘不忍睹啊，多少家庭破碎了，多少孩子失去了父母，多少父母失去了孩子，多少丈夫失去了妻子，多少妻子失去了丈夫……災難無情人有情。電視上一幕幕救援隊救援的情景；捐款箱前排起的一條條長龍；一個個在醫護人員精心照料下的病人……每每看到這些，總有一股暖流流入心田，眼睛也不覺得濕潤了。

　　做一個有道德的人，是未成年人健康成長、全面發展的根本利益所在。少年時期是長身體時期，也是思想道德觀念形成時期，要做到德智體美全面發展，思想道德方面的健康成長不可或缺。做一個有道德的人，也是億萬家庭對未成年人的心愿。億萬未成年人的成長和發展，牽動著億萬家長的心，關系到億萬家庭幸福。為人父母，誰不希望自己的孩子健康平安？而僅僅在生活上關心他們是不夠的，還要培養他們高尚的思想品質和良好的道德情操，使他們提高鑒別力，增強免疫力，養成自制力，防止錯誤思想和腐朽文化的侵蝕，丑惡現象的誘惑，學會自我保護，遠離危險，避免危害。

　　道德，是春天的花兒，是植物的肥料。道德，是一種美德，是一種財富，更是一種智慧。

　　道德，如此珍貴，我們應該從我做起，從現在做起，讓道德的種子在我們心田生根，發芽，開花，結果。讓道德之花永遠絢麗，綻放！

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