挫折作文

時間：2026-03-27 09:23:12 挫折

挫折作文7篇[合集]

　　在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的挫折作文7篇，歡迎大家分享。

挫折作文7篇[合集]

挫折作文篇1

　　可能是老天特別眷顧我吧，我的生活一直是一帆風順的，總覺得“天是那么藍，樹是那么綠，我的生活是如此美麗”。但事實證明，沒有哪個人能夠風平浪靜地過完一生直到那一天，我才發現，挫折讓人生更美麗。

　　試卷發下來，我傻眼了。鮮紅的數字刺痛了我的雙眼。隨即而來的是同學們的冷嘲熱諷：“哼！看看她那點分數，還以為她有多了不起呢！“就是就是，虧得老師平日里對她關愛有加，就考這么點，怎么有”

　　臉見老師？”“嘻嘻，今天回家她有得受了！”……

　　我沒有爭辯，畢竟分數明明白白寫在那兒。在嘲笑聲中，我整理好了書包，默默離開了教室。出門，正好遇見老師，想要張口說什么，卻撞上他冷冷的`目光，我的眼淚頓時奪眶而出，急忙飛奔離去。

　　回到家，我馬上扣住房門。我害怕看見媽媽的皺紋和爸爸的白發。關了所有的燈，我在黑暗中獨自忍受著孤獨和痛苦的煎熬。

　　不知過了多久，在我淚水將近枯竭的時候，我耳畔傳來一段熟悉的曲子――《命運交響曲》。貝多芬！我驀地想起了他，那個耳聾的音樂家，那個緊緊扼住命運之喉的偉人！我猛然醒悟，這點挫折和貝多芬比起來又算得了什么？他，一個音樂家，失去了聽力，不是比奪去他的生命更加殘酷嗎？可他并沒有因此而放棄生活。他深知：“命運牢牢掌握在自己手中，要獲得成功，就要緊緊扼住命運的喉嚨

　　”于是，他成功了，他的光輝照亮了音樂的史冊。想到這兒，我豁然開朗。一次考試的失利算什么，下次還可以繼續努力；同學的嘲笑算什么，至少它能告訴我什么是真誠的友誼、真正的朋友；別人現在對我冷眼相看也沒有關系，我以后依然能憑自己的實力讓他們刮目相看！于是，我揚起嘴角，因為我深知：哭泣不會永遠伴隨我，挫折不會學習的終點，在哪里跌倒，我就在哪里爬起來！我要讓燦爛的笑容重新綻放在我的臉龐，我相信，終有一點，當我們登上理想的高峰，回首來時路，那些挫折必定是一道道美麗的風景。

　　貝多芬曾經說過：“苦難是人生的老師，通過苦難，走向成功。”而我想說：“挫折是人生的一部分，沒有挫折，何來成功？”有人說挫折是痛苦的；有人說，挫折是殘忍的；也有人說，挫折是失敗的。但是，我卻要說，挫折是美麗的！

挫折作文篇2

　　曾經一度回避這類話題作文。所謂挫折，在從前的我看來不過只是一個符號；一個書上常常出現的名詞；一種激勵偉人前進的動力，而與我無關。如今明了，挫折，它是苦的，如咖啡一般，卻有綿延的香味……

　　——題記

　　自小學開始，我的作文就寫得非常好。敘事、抒情、寫景，得心應手。在各種作文競賽中頻頻獲獎。捧著一大疊的證書，并不覺得這有什么，反而覺得是應得的。望著旁人驚羨的目光，只是昂起頭，傲然走過。

　　因了這些經歷，上了初中的我更加鋒芒畢露。初一秋季的作文競賽，是班上唯一獲得一等獎的；初二稍有失手，卻還是得了名次；初三——也就是剛結束不久的比賽，以年級第二的成績毫無懸念地拿下了一等獎，這回的名次卻有不同的意義——便是被派到區里參加比賽。

　　“我可以，我一定可以的，我相信。”

　　區里的現場作文大賽班里選了我和另一位女生。我只是嗤疑，她不過是陪襯，怎么可能獲獎呢？看我的表現吧！

　　競賽的題目并不難，我思躇了一會，最后選定了自己并不擅長，卻易得高分的.散文。寫完后還滿意地看了幾遍試卷，覺得行文很美，有希望得獎呢。停筆鈴響后，滿臉自信的交上了答卷。

　　之后便是等待結果了，那幾天是漫長的，也是興奮的。

　　“那一天，我永遠也忘不了那一天，它讓我從云端摔到了谷底。”

　　“今天有一條特大喜訊，區里的作文競賽我們學校已經很長時間沒有人獲得一等獎了，這次，我們班竟出了一個。”老師滿臉笑意地在課上這樣說。

　　我故作鎮定地翻看文言文，心里卻怦怦直跳，豎起雙耳仔細捕捉老師的每一句話。

　　“是——XX瑜。”全班傳來一片唏噓，目光立即聚焦在了她的身上。

　　不是我，不是我。

　　我用力抿了抿嘴唇，心情瞬間晦暗了下來。

　　余光瞥見瑜臉上既驚愕又自豪的表情，只覺得恍恍惚惚，總想哭上一通。盡管我早已明白“把他人的成功當作自己的失敗是一種狹隘的表現”。可心里卻還是不服，甚至有些怨恨。我努力尋找原因，作文跑題？立意不新？文采不好？這樣一番心理折磨，加之正在學習李清照的愁詩，“物事人非事事休，欲語淚先流。”讀完這句，理智的堤壩轟然倒塌，淚水傾泄而下。

　　“我會記住這一天，以經驗的形式。”

　　這是我人生前十五載經歷的第一次挫折，它讓我在苦澀的淚水中學會謙虛奮發，努力進取。使我不再自負自傲，安于現狀。而我，會把它當作通往成功的墊腳石。向著遠方，風雨兼程。

挫折作文篇3

　　美國著名的作家海倫·凱勒是一位有著堅定信念的人。在她又聾又啞的這段時間，我猜想著她會不會因為自己的殘缺而感到自卑。但是，我錯了，她樂觀的生活態度令人敬佩。他的一本作品：《假如給我三天光明》，讓我受益匪淺。

　　凱勒想象自己有了三天可以看見世界的情景。第一天上午，她要看一看那些善良的人，因為是他們讓她不再自卑，快樂的去面對世界。下午她要去看大自然，她陶醉在自然界的美麗中。第二天她要了解歷史，最好的去處當然是博物館。于是這一天她去了歷史博物館。晚上她在劇院中度過了愉快的一晚。最后一天，她在街道的一角，看來來往往的行人，坐在車子里靜靜地看著世界的繁華于安靜。

　　這時，我的心里出現了一個念頭，讓我當一次盲人。一把眼睛蒙上眼前的一切一下子就沒有了，只有黑暗。就在此時，我終于感受到了海倫·凱勒的艱辛和自卑。走路在平常看似很簡單，但在今天，走路卻十分的艱難。但海倫·凱勒就不同了，她已經適應了如此的生活。從房間里走到“教室”走得東倒西歪的，害的我的臉上腳上東一塊西一塊的青。吃飯時，平時半個小時就吃完了，可現在卻要一個多小時，要么找不到碗，要么夾不到菜。反正，所有的困難都來了。有時一因為成了盲人，所以會經常犯錯誤，比如做作業，燒飯，走路，拿東西等等。做盲人還沒有做到一天，就已經倒下了。而海倫·凱勒卻一輩子被黑暗籠罩著，就像小鳥永遠也飛不出鳥籠。我被海倫的信念給感動了，她是一個堅強并且有著很強的自信心的人。

　　“我將沒有時間花費在遺憾和熱望中，因為有太多的東西要去看。”是呀人生也不正如此嗎？時間是不會因你而停止的。時間就像飛奔的火車，呼嘯而過。當然凱勒是樂觀的，她是堅強的，從剛開始的一次次摔跤到摔跤后一次次的爬起來，是多么的`不容易。“我們從哪里摔倒，就要在哪里爬起來！”她也沒有因為自己是個殘疾人就感到自卑，而是很大方的談自己在黑暗中也一樣快樂。她還不斷調解自己：如果你沒有又聾又啞過，就永遠也不會像盲人重獲光明后那樣看得仔細，認真，透徹。他是多么樂觀呀！

　　我有一雙明亮的眼睛，也有一對能聽見聲音的耳朵，和健全的身體，所以我應該更樂觀，開朗，陽光。更加的堅持著。我們應該多去關心身邊需要幫助的人，“陽光總在風雨后！”我相信他們很快會變得和正常人一樣，有著一雙明亮的眼睛，還會有一對能聽見聲音的耳朵。

挫折作文篇4

　　不要學躲避大海的企鵝，因為大海永遠不會平靜；不要學在屋檐下茍且偷生的家雀，因為長空永遠不會晴空萬里。 ——題記

　　挫折，這一個代名詞，對許多人來說，也許帶來的更多是恐懼。但，它賦予我的`，是喜悅。因為，我曾戰勝過它！五年級第一學期的期末測試，很遺憾，年級前3名與我無緣，我落到了第4名。回到家，我用淚水來宣泄，用文筆來傾訴。我盡力了，窗前的燈光仍在閃亮，它似乎在昂空長笑。它不是在譏笑我嗎？是想激勵我嗎？哎，也許吧！我不信我與前三名無緣，于是，我便沒日沒夜，廢寢忘食的學習。抬頭看，墻角上的蜘蛛在得意地吃著它網到的獵物。我什么時候才能達到自己的目標，捕捉到自己的“獵物”呢？在六年級第一學期里，我發奮學習，同齡人盡情玩耍的時間我放棄了；同齡人自由自在的生活我放棄了；同齡人歡樂的笑容我放棄了。只乞求在書中尋找快樂，在學習中尋找快樂。終于，我成功了，六年級第一學習，我登上了年級第二的“寶座”。心中微微開起了一朵向日葵，永遠向太陽綻開笑臉。不要因為摔過交而放棄奔跑，不要因為受過風雨的襲擊而憎恨大自然；不要因為曾經失敗過而永遠放棄…… 熱愛生活的人，會在山窮水盡的時候勇往直前，因為只有那樣，他才能找到生活中的閃光點！戰勝挫折，你才能享受到快樂的滋味！

　　我體會到了，因為，我曾經戰勝過它！

挫折作文篇5

　　一位哲學家曾說“如果你選定了一個港口，那么在駛向港口時，任何風都不可能是順風。”人生并不是一帆風順的，途中總會遇到一些絆腳石，讓我們正確的面對這些挫折，這是一個成功者必備的心理素質。

　　正確面對挫折，有時挫折也會成為一種動力。《堂吉歌德》的作者塞萬提斯出生于西班牙，年輕時參加了軍隊，在一次戰斗中，失去了左臂，傷好后，國家將他安排為一個稅官，由于他將稅款存入銀行，銀行家卷著巨款逃跑，不幸的鋃鐺入獄，出獄后，又由于違反條令而入獄。至此他已經經受了無數的挫折，最后他告別官場，安心于文學創作，花費多年時間寫出了世界名篇。挫折會打倒我們，但從來不會打敗我們，正是由于挫折，才會使世上留下一部經典，挫折給予他力量，給予他專一，當我們遇到挫折時，也不該灰心喪氣，要善于面對挫折，將挫折轉化為經久不息的力量。

　　正確面對挫折，時刻保持樂觀的態度。霍金完美的演講贏得了掌聲，一位年輕女記者問道：“你患病已經三十多年，你不覺得命運讓你失去了太多了嗎？”頓時，場上安靜下來，霍金微笑著，手指艱難的拼寫著，大屏幕隨即出現一行字，“我的大腦還能思考，我的手指還能活動，我能做我自己喜歡的，對了，我還有一顆一顆感恩的心。”在場的.人被感動了，響起雷鳴般的掌聲。霍金全身癱瘓，只有兩根手指能活動，但它并不為挫折的命運而感到悲傷，而是時刻都保持著樂觀的態度，正是這種態度，才使他安心的致力于探尋宇宙的奧秘，所以不要為遇到挫折而一蹶不振，時刻保持著樂觀的態度，在挫折面前也要灑脫。

　　正確的面對挫折，將挫折踩在腳下。桑蘭，著名體操運動員，被譽為中國的“跳馬王”。但，這是在1998年7月21日之前，那是在美國紐約，第四屆友好運動會的體操賽場。只是一次賽前訓練，只是一次偶然，桑蘭的一個沒有做完的手翻轉體動作，結束了她的體操生涯。她依然“著名”，甚至更為“著名”。讓桑蘭“著名”的，是她的精神，她的毅力，是她永遠燦爛的微笑。17歲的花季，即使受傷的花朵依然美麗。面對挫折要的就是有將挫折踩在腳下的勇氣。

　　正確的面對挫折，讓我們在樂觀中擁有無限動力和無畏勇氣，讓人生就像是充滿劃痕的高爾夫球，在空中飄得更穩，在人生路上批荊斬石，永不言敗！

挫折作文篇6

　　看著紙“平橋”悄聲無息地倒塌和紙“拱橋”挺胸抬頭的姿勢，我想起了另我難忘的那件事。

　　上周學校舉行了冬季運動會，我報名參加了女子一千五百米長跑項目。在競賽途中，我踢到一塊石頭摔了一跤。當我望著身后追來的選手超過我時，內心沮喪、痛苦極了。我真渴望跑道上裂開一道大縫，讓我鉆進去藏起來。“爬起來快跑！堅持到底就是勝利！”這不是班主任老師的聲音嗎？不，這是王某帶病參加奧運射擊比賽的聲音！浴室，我立刻從跌倒地方奮起飛奔。后來拿到了銀牌，但校長卻在總結會上表揚了我，說我拿到了金牌。我第一次掉下了成功的淚水，第一次知道了什么叫挫折，也第一次嘗到了戰勝挫折的'滋味。

　　從這件事我深知，人的一生要跑很長很長的路，要跌很多的跟頭，而且途中有狂風怒濤、險灘暗礁；有荊棘雜草、豺狼虎豹；有刀光劍影、流血流汗。面對挫折，有兩種不同的態度。一種人在困難面前畏縮不前，半途而廢，有時掉進萬丈深淵，落得個粉身碎骨的下唱。不是嗎？《紅巖》中的甫志高在敵人面前經不起嚴刑拷打，為了茍且偷生，喪失人格，成了可恥的叛徒。另一種人將艱難、挫折當做堅韌的礪石，在驚濤駭浪面前把自己磨練的閃閃發光，許云峰、講解就是其中優秀的代表。在和平年代里，張海迪不幸遭受病魔折磨，但她沒有被病魔嚇倒，而是克服種種困難從事寫作，為我們提供精神糧食。孔繁森在海拔數千米高的西藏阿里地區工作，他以自己堅強的毅力書寫了自己光輝的人生。

　　此外，我還認識到：對待挫折，我們不僅要有迎接挫折的勇氣和決心，要有戰勝困難的方法，還需要得到鼓勵與幫助。如果當我跌倒在運動場上時，沒有人鼓勵、支持我，反而傳來一些諷刺，我不是更慘了嗎？我還能拿到什么獎牌？人生中難免有失意受挫之時，受挫折的人需要勇氣，更要鼓勵與幫助。所以，我要求自己成為熱心幫助他人戰勝挫折的人。朋友，你呢？