挫折的作文【經典】
在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的挫折的作文，歡迎大家分享。
挫折的作文1
不經風雨，怎見彩虹？試看歷史長河，成大事者，沒有經歷挫折的少矣；昔日高祖，不過一介小吏，卻開創了漢的四百年的基業；太史令身受宮刑，但其志不催，一曲無韻離騷，足以讓后人嘆絕千古；東坡被貶黃洲，大江東去，浪淘盡，千古風流人物誰人不知，誰人不曉？上皆遭不辛，但哪個不是名垂千古？古人尚且如此，那我們能不其差嗎？達爾文從小被視為異類，但進化論誰又能推翻？誰又能說差？愛迪生小時候被視為笨蛋，但不也成為了大發明家嗎？
挫折并不可怕，可怕的是自己的理想的淪喪！人生要經歷過無數的事，如果為了一件小事的失敗而放棄，那只能說明爾是一介匹夫。還是愛迪生，研制了電燈，經理了上百次的失敗他放棄了嗎？如果他放棄了一次，那么電燈可能要晚幾百年出現了，那一次失敗算什么呢？相反的，只要相信光明永遠在我們面前，只要不懈追求，天地也在你腳下。
經歷風雨，我們才能擁有眾人皆醉我獨醒的超然；經歷風雨，我們才能擁有不為五斗米折腰的.氣節；經歷風雨，我們才能擁有輕舟已過萬從山的豁達；經歷風雨，我們才能擁有舉杯邀明月，對影成三人的瀟灑；經歷風雨，我們才能擁有大江東去，浪淘盡，千古風流人物的豪邁；經歷風雨，我們才能擁有鑿壁借光的勤奮；經歷風雨，我們才能擁有不破樓蘭終不還的堅定；經歷風雨，我們才能擁有天地與我并生，而萬物與我為一的心態；經歷風雨，我們才能擁有人不知而不慍的人格！
“玉不琢、不成器”，只有經歷了挫折和磨難，才能打開成功的大門！
挫折的作文2
小草如果因為沒有樹的偉岸而感到痛苦，那我們就不會見到遼闊的草原。
貝殼如果因為心中的一粒沙而感到痛苦，那它永遠孕育不出珍珠。
流水如果因為前方的殘崖而感到痛苦，那我們永遠不會目睹飛流直下的壯觀。
成長，如果因為有了挫折而痛苦，那么人生將不會出現成功、幸福、希望。
挫折是成長之路上必經的岔道口。一個人沒有了挫折的支撐，那他永遠也不會面臨選擇，去決定他下一步該踏上的旅程。張海迪如果沒有經受挫折，那她永遠也不會成就她偉大的事業。馬克思如果沒有經歷貧困，那他永遠不會成為革命的領頭人。
挫折是痛苦背后的曙光。如果你認為挫折是你的絆腳石，卡住了你的咽喉，凝固了你的血液，那么你錯了。在挫折中，蘊涵著巨大的財富，你潛心挖掘，那么它送給你的便是成功的密鑰，引領你打開擋在你面前的每一扇大門。如果你棄之于不顧，那么它匯報你的將是一望無際的黑暗。
挫折抑制了荊棘鳥尋找的道路，它不斷地給荊棘鳥以狂風、暴雨、海浪。而荊棘鳥并沒有為此而恐懼，在穿過烏云之后，令它欣喜的是在篇文章名為：“感恩”：感恩父母，是他們讓你來到這個美麗的世界；感恩老師，是他們的諄諄教導讓你一步步走向成功；感恩朋友，是他（她）的友誼讓你體會到人與人之間的那份美好情感……可是令我遺憾的是此文中意沒有感恩挫折這不竟讓我想到挫折在我們這個世界上是多么的不受歡迎。
可我卻不這么任為，不知是哪位名人說過：人生如果沒有了挫折，就好比是失去了顏色一般，黯然無光！曾經的我也十分討厭挫折，我曾在暗地里不知為它流過多少次淚，打過多少次“退堂鼓”，甚至還遭到過不少人的.冷眼，但當我在讀了張海迪阿姨的自傳后，我震撼了。她所經歷的挫折是我們正常人永遠也不可能體會得到的，但就是因為有了這些挫折才讓她有了不一樣的明天！在回想自己，每次挫折之后總會換來一些意想不到的小小收獲。也正是因為有了挫折，才讓我的生活充滿了喜怒哀樂。所以我要感謝挫折，因為是它在不斷激勵我，鼓勵我在哪跌倒就得在哪爬起，所以我得感恩挫折，因為它將會變成我一生中最寶貴的財富！
俗語說：“失敗是成功之母，”我想唯有正視挫折的人才可能取得成功吧，可是現在的人們似乎都承受不起挫折，面對挫折，他們不是去挑戰它，正視它，而是一味的逃避它，為此我想呼吁：挫折是不可怕的，只要我們勇于面對，它自然會在你的面前倒下！
最后我還想對那些正在經歷挫折的人說：人生本來就是這樣，一帆風順的人生就不叫人生了。
挫折的作文3
生活往往并不是一帆風順的，我們總會遇到這樣或者那樣的挫折，那么，我跟你講講我的一次經歷吧！
作為一個小學生，最大的挫折也就莫過于考試沒有考好。
這學期，一些數學成績較好的我二單元測試居然只考了85分！這對于我來說，是個莫大的打擊。整整一節課，甚至整整一天，我都沒有心思聽課，也沒能聽進去一句話……
之前，我和班上成績好的同學對過答案，對過答案的題一模一樣，我高興得手舞足蹈，以致夜里也夢見秦老師發了卷子……
數學課，秦老師就要發卷子了，我一直懷著激動的心情，等待著聽到老師念100分的卷子。
90分以上的同學卷子發下來了，怎么沒有我的名字，我懷疑秦老師少發了一張卷子。
89……88.5……87……82……“胡雨青！85分！”我愣住了，仿佛從天堂一下子跌到了地獄，心如刀絞，痛苦不已……接過卷子的一剎那，我看見了秦老師失望的目光，融化了我的意志……
我不敢面對任何一個人，包括自己，人們仿佛在嘲笑我：“喲！這不是數學之星嗎？怎么連90分都沒有上到啊？！”……
一放學，我狂跑回家——“我再也受不了了！”
跑回家，媽媽知道我的成績后，大聲訓斥我；爸爸知道我的.成績后，狠狠地打我；妹妹知道我的成績后，笑著奚落我……
只要一閉上眼，腦海里回蕩著他們那異樣的眼神……我有生以來第一次失眠了。
考試的分，學生的命根。我這時候才領會到它的真正含義。
我將會永遠記住一句話：不經歷風雨，怎么能見彩虹。我相信，只要我努力學習，定會考出好成績！
挫折的作文4
每個人都會遇到挫折，它們猶如一只只攔路虎。你只有打敗它們，才能繼續前行。
記得那次數學考試，我只得了79分。當我聽到這個消息時，猶如晴天霹靂，腦子里只有一張白紙。這怎么，怎么可能！可當看到試卷時，我便知道事實就擺在我眼前。“轟隆隆、轟隆隆……”室外響起一聲聲巨響，緊接著又下起了傾盆大雨，滴滴雨水也滴進我的心里，我的眼里，此時此刻，我真想大哭一場。
這時，語桐走了過來，問：“你怎么了？”她是我隔壁家阿姨的孩子，一向和我要好。她把臉湊過來，扎著的馬尾辮也輕拂過我的臉頰，如一只小手在撫摸著我，讓我起伏不定的心情漸漸平靜。她看了看我手上的試卷，仿佛知曉我為什么悶悶不樂，又說：“別灰心嘛，回家我給你講講。”說完又自信地拍了拍胸口，看著她那可愛的模樣，我的不快也消失到九霄云外。
放學后，我倆去我家，她給我講題。借著燈光，我看見她的劉海已經亂了，還沾上了幾滴晶瑩剔透的雨珠。可她渾然不知，繼續滔滔不絕地為我講著解題思路，儼然是一位小老師。我每次都是似懂非懂地點點頭。等她講完，已經是晚上七點半了，她回家了，我仍舊做著她給我的習題，周圍一片寂靜，只聽到時鐘“滴答滴答”的聲音，不知不覺已到了八點半。
外面的大雨早就停了，月光照進了屋子，周圍的一切都仿佛披上了銀紗，顯得格外清幽。借著清幽的月光，我繼續練習著，遇到不懂的數學題，我就回想語桐剛才指導我的解題思路，試著自己去解答，在草稿紙一遍又一遍地列式、計算、驗算，直到把題解出來為止。皎潔的`月光將我的影子拉得很長很長，直至分成不規則圖形，我才放下筆。
就這樣，在語桐的幫助下，在我自己的努力下。在第二次的數學考試中，我取得了95分的好成績。在那次考試后，我明白了：功夫不負有心人！跌倒并不可怕，只要你有恒心，有毅力，便能戰勝困難，打敗挫折！
挫折的作文5
那是一個陰郁的冬日，我和媽媽坐上了返程回家的火車。凜冽的寒風裹挾著塵土直沖天際，鐵路兩旁的白楊樹一棵棵地向后掠去，遠處的山頭上，籠罩著淡淡的白霧，火車風馳電掣般地向前。
我的腦海中不停閃回著演講比賽失利的場景，“大意失荊州”的我出現了致命的失誤，我恍惚著鞠躬、下臺，內心一個清楚的聲音告訴自己，就這樣與全國決賽失之交臂了。一個寒假意志消沉，比賽的場景不斷在我的夢境中出現，我甚至一度想要放棄繼續參賽，躲藏在自己的小屋里。
家里又來了串門的客人，我落荒而逃。去哪兒呢？我不知不覺來到了家后面的小廣場上，啊，嚴冬已過，外面是晴空一碧，春風清峭，二月的初春，還沒有草長鶯飛那樣爛漫，蔚藍的天空舒展著幾朵悠閑的白云，爭奇斗艷的風箏在漫天飛舞，耳邊的風聲呼呼作響，冷風吹亂我的頭發，道旁的樹枝也咔咔作響，可看那風箏，絲毫沒有向這刺骨的冷風低頭，他們在等待著逆風的到來。
呼嘯的`風來了，他們一躍而起，像鯤鵬一樣乘風而起，扶搖直上，雖然飛得吃力，但它們始終憑著一種向上的力量在空中攀爬，翱翔！啊，它們是多么的志在必得啊，像一只只引吭高歌的飛鳥！競相追逐，馳騁在最高處。
我的心被深深地觸動了，逆風給了它們沖破世間束縛的動力，正如越過生活中的一個個坎坷一樣，獲得升華的契機，超越平凡的自我。當它們穿越另一層次的高度后，也許會感謝那些曾經阻礙它們的逆風吧——一年后的我，以獲獎者的身份手握邀請函，在英國簽證中心的大樓下，看行色匆匆的人群，回憶這一年中努力拼搏的日子，思考了很久很久，覺得人生充滿了機遇和挑戰。
“吹面不寒楊柳風”，美好的春風會讓人沉醉，但是只有逆風才能讓我們乘風飛翔，一顆蓬勃的心，一種毅然前行的勇力，就是我們飛行的助力。
乍暖還寒的春風吹拂著我堅毅的臉龐，我不再彷徨，因為我知道，春天不是一夜間就會到來，冰雪不會瞬間就會消融。感謝挫折，感謝曾經那么堅毅的自己。正是這些親切的懷戀，成就了今天不平凡的自我。一切都會過去的，過去了的，就會成為親切的懷戀。
挫折的作文6
對于每個人來說，青春，大多都是多彩的。是藍色的，像那深遠的晴空，富有著幻想；是綠色的，像那坦蕩的草原，蘊含著無限活力；是紅色的，像那初升的太陽，充滿著希望；是白色的，似雪似浪，如云如月，純潔無暇；是無色的，似風般變幻無窮，如霧般絢麗迷人。可是，當面對暴風雪之時，當面對干旱之時，當面對陰霾之時，你會想什么？
當我面對挫折的時候，我會想起戰國時的他。
他，一代國君，后人耳熟能詳。他，年少輕狂，卻能忍辱負重，他叫勾踐。在戰國時期，吳國與越國打仗，越軍兵敗，面對國破人亡的危險，他放下尊嚴，攜妻子為吳王夫差做牛做馬整整數十年，但在每個夜晚，他卻會睡在用木材堆積成的床上，嘗一嘗那辛苦無比的苦膽，成就了“臥薪嘗膽”的美名，卻時刻不忘夫差對他的羞辱。最終，當他令夫差放下戒心，回歸越國后，他強兵勵馬，最終傾覆了吳國。
這種精神，是我要學習的。
當我面對挫折的時候，我會想起現在的他。
他，一代精英，國外厚祿挽留。他，埋名二十年，卻奉獻一生，他叫程開甲。1946年赴美留學的'他在得知新中國成立后，放棄高官厚祿，在羅布泊整整呆了二十年，為中國核事業傾注了全部心血與年華。最終，他設計了中國第一個具有創造性和準確性的核試驗方案，設計和主持了包括首次、在內的幾十次試驗。
這種精神，是我要學習的。
我們都有著自己多彩青春中所敬佩的榜樣，當你面對挫折的時候，不妨想想他們，正如所言，我們都是追夢人。面對中考這個不大不小的坎，讓我們用自己的“資本”，共同開創那屬于你青春的輝煌。
挫折的作文7
“金無足赤，人無完人。”我們每個人身上都會存在著一些缺點，我們也正是在一次次戰勝自己這些缺點的過程中漸漸成熟起來，強大起來，最終成為生活的強者。這是我的感受，是我從生活中悟出的道理。
書房闖禍端
那一次由于我的一不小心釀成了大禍。這一天，我放學回到家，為了尋找那本對我來說很重要的書，急急忙忙的就開始寫作業，寫完作業之后，我開始了我的`“尋書之旅”。找著找著，忽然，我看見了一個大盒子在書櫥的最里面，我把所有的書全的都挪開了，把這個大盒子抱了出來。它有著特美的花紋，奇妙的花紋。我慢慢地打開盒子，打開盒子以后，我發現里面是一個大青花瓷瓶，也許是一個古董，應該很值錢。我慢慢地把這個大瓷瓶抱了出來，這時，媽媽叫我去吃飯，我急忙放下大瓷瓶，可是就在我放下的時候手滑了一下，大瓷瓶碎了。在這一霎那間我的腦海里一片空白，不知道如何是好。
餐廳慌掩飾
媽媽這時又叫我了，我急忙收拾了一下，把書和盒子變成了原樣。
在飯桌前，我小心翼翼的吃著飯，刻意的回避著媽媽的眼神頭甚至都不敢抬，可是最終還是被細心地媽媽發現了，她便問我，今天你怎么了？怎么連你最愛吃的芹菜炒肉絲也不吃了？我怕露出馬腳就回答媽媽說身體有點不舒服，現在連吃飯都沒有胃口。媽媽摸了摸我的頭便讓我回房睡了，回到房間里我躺在床上靜靜地深思......
臥室精深思
我在深思這件事是該給媽媽說，還是不給媽媽說。說了一定會挨批評，不說我的良心會不安的。就在我萬分糾結的時候我 想起來我小學班主任的一句話，他說：“民無信不立。”這句話的意思是說人民沒有了誠信就不能昂起頭來做人。沒想起這句話就對我受益很深，想起這句話就讓我明白了我們要以誠信待人不可虛偽。想到此時我想媽媽的房間走去......
結局出乎我的意料媽媽不但沒有批評我還表揚了我的誠實，她說孩子的誠實的品格是多少錢也買不到的
經過這件事我明白了城實是一個人應該具有的基本品質，它會使一個人的心地純潔，人品高尚。不誠實可能會得到一些華而不實的東西，但那不僅會使自己良心不安，而且也是不長久的，靠不住的。
戰勝對手需要的是力氣，戰神自我需要的是勇氣！同學們，讓我們在今后漫長的人生道路上，敢于戰勝自己，解剖自己，讓自己更加完美！
挫折的作文8
在我孩童的生活中，永久印著一步步清晰的腳印，那是一個個成長的足跡。老師給我了一個機會，讓我擺脫了骨子里的膽怯與懦弱。
班里要開展一個小型的演講會，同學們各個躍躍欲試，為了能使演講更加精彩，大家都準備得熱火朝天。看著他們的樣貌，我心里真不是滋味。為什么？從小我就怯生，對不熟悉的人也是寡言少語。雖然此刻要面對的是朝夕相處的同學，但一想到要站在臺上演講，所有人都盯著我，心里就直犯怵。為此，我苦惱不已。
躲是躲但是去了，我只能盡量克制自己的情緒來準備演講。演講稿已經能熟練而有激情地脫稿背誦了，接下來就是解決我怯場的毛病了。我上網找了各種資料，但是無果。看來只能靠現場發揮了。那幾天，對我來說簡直就是煎熬。
演講會終究是來了，老師請其他同學先開始，我的情緒才緩和了一些。但是看著前幾個同學的演講都有漏洞，我愈發緊張了，手里的演講稿被我緊緊攥著，早就已經被汗水浸濕了。我感覺透但是氣了，兩條腿不由自主地顫抖。
“你上來吧！”老師指著我道。我回過神來，抬起兩條麻木的腿，朝講臺緩緩走去。我擦擦頭上的汗水，面對同學們站定，抬眼看著全班同學。40雙眼睛定定地看著我，我一下子慌了神，手不知往哪里放，兩條腿也不知如何擺放。緊張的.情緒吞噬著我已經組織好的語言。我張張嘴，卻發不出聲來。
“噗——！”一位同學笑出了聲，似乎是對我的嘲笑。但是，那一笑反而給了我勇氣，讓我的思維放松了下來。一瞬間，那些語句仿佛投影一般映射在我的腦海中。禁錮我的桎梏打開了，生動的演講詞滔滔不絕地涌了出來，我覺得自己如有神助。
教室里響起了一陣熱烈的掌聲，老師對我展開會心的微笑。我大步流星地走下講臺，同學們都像我投來贊許的目光。我戰勝了軟弱的內心，自信占據了我的心頭。
此后，不管參加什么活動，我都能用心面對。
有一種成長叫做面對，它為我驅散開心靈上的陰霾，讓自信的陽光照亮我的心扉。
挫折的作文9
花兒在細雨滋潤時的同時不忘回饋于他的芬芳；鳥兒在羽翼豐滿的那時不忘回報他的父母。這是什么？這就是感謝。我們感謝的，可以是物是人，也可以是事。但在這里，我要感謝的是我的恩師——挫折
挫折時辰長的一位良藥，他可以鍛煉人的耐力，磨練人的意志力，讓我們更上一層樓，離成功更上一層樓，離成功更進一步。但往往往往我們這些溫室的花朵總覺得藥苦，不愿走進挫折。其實，挫折才是最好的老師。
孩童時的我不懂什么是挫折，總是陷在挫折的低谷中，尋不到路的盡頭。直到那次，我才走出低谷，看到的是一處美麗的風景線。
“怎么會這樣！”當我看到一張68分的試卷擺在我的面前是，當時我就慌了。對于成績一想優異的我，這簡直就是天大的打擊。我那時還沒經歷過幾次挫折，只能算是人生路上的黃毛小子，這件事就像一場風景，擋住了我的去路。挫折的滋味，真不好受。此時的我陷入了兩難的.境地，回家說吧，免不了一頓挨打，不說吧……唉！在這個生死關頭，我還是選擇了坦白從寬。不料我媽竟然沒有打我，而是對我進行一番教育，我仿佛豁然開朗。從那以后，我的成績穩步上升，終于奪回了原來的寶座。
原來真的如同我媽說的那樣：世上無難事，只怕有心人。挫折什么的，只要學會堅強勇敢，并不是人生的敗筆，反而我們應該感謝挫折，讓我們變得更加堅強勇敢，直面人生的種種挑戰！
當我們陷入挫折的低谷時，要掀開心中的簾子，讓那明媚的陽光照進來。如此我們方可走出挫折的低谷，繼續人生的征途。
最后，那朵花在細雨的滋潤下越發美麗動人，小鳥在榮升為老鳥后受到了子孫的關愛。其實感謝就會有回報，挫折所給予給我們的回報是人生中最重要的——堅強。
挫折的作文10
人的一生如同在大海中航行的一艘帆船，無論行到哪方海域，總會有起有伏，總會遇到風浪的打擊。
在挫折中成長，自信就是基礎。有了自信就可以戰勝一切。有人說：不要低頭，王冠會掉，不要流淚，敵人會笑。挫折就是我們的敵人，你低頭，你流淚，你不自信，就是對挫折的照顧。對你，一無是處，只會更加自卑。所以，你就應該抬頭挺胸，甩掉眼淚，自信起來。沒有一個人可以隨隨便便成功，看似成功如易的表面，背后布置付出了多少汗水與執著。
我也曾經遭受過挫折，記得有一次，語文考試就考了個62分，這是我語文考試中，最可恨，最不理想，最讓我痛心，也是語文考試最差的一次，當我拿到那張寫著62分耀眼的數字的灰色試卷時，我的心就如針刺一般，感覺有石塊堵著胸口，呼吸急促起來，眼淚也不停在眼眶里打轉，我其實從考試鈴響起來那一刻，我就心揪了一下，有那么多的不確定因素在我腦海中徘徊，在最后一刻，我的作文還沒能完成，那時我就已經崩潰，我無法控制好自己的情緒，一路從考試奔回教室，就算我的心里重復告訴自己“別傷心，下次努力！”坐回到自己的座位上，一遍又一遍地在眼前上演著結束考試是毫無頭緒的題目和我緊張發抖到把字寫得歪歪扭扭，心中的無奈，懊悔，悲痛，全都涌上心頭，最后壓抑不住，掩臉像火山一樣突然爆發了，一切難受化作淚水離了出來，心里不斷說：“為什么要在那道閱讀題上浪費時間，賭住了那40分的作文。”很久都沒有平靜下來，還有……
第二天試卷發下來后，得知自己62分，這是意料之中的事了，我不敢相信這就是自己多少天努力的成績，但我不得不信，那可憐的分數就擺在眼前，自己真的徹底失敗了。
昨天老師在課堂上講著試卷，但我怎么也聽不進去，昨天所有的情緒到現在還沒辦法調整回來了，我來回仔細看試卷，錯了許多我粗心的題。感覺更加失敗了。“怎么可能這么差”心里來來回回的重復著，質疑著自己。
在回家的路上，風起葉落，天空夾卷著烏云，灰色的籠罩著曾經的晴空，眼眶中的淚水還有幾滴調皮的.水珠賴著不肯走，又是一陣風，灌進我單薄的衣衫，抖動了手中那張記錄了我成績的蒼白試卷，腳像綁了鉛，僵硬麻木的向前移動，墜著，墜著，近乎絕望。
鮮紅耀眼的分數，嘲笑著我的不爭氣，他耀武揚威，趾高氣揚的指責著我，每看一次，好像天上下了圖釘雨，扎著我身上的每一處，用力踩著我的心扉，疼得讓我迷茫了，害怕了，絕望了，不知何時才能走出這黑暗的世界。
考的太差，承受不住的我，一個人窩在被窩回想，今天發生的事，我想遲一點告訴父母，經過同學們的不斷安慰，我清醒了許多。失敗挫折就像磨刀，要經過千刀萬剮，才能變成鉆石。就算失敗得很慘，我也要抹干眼淚，振作起來。不會無價值的折磨自己，我要重新選擇走向成功的開始，考試的失敗，只能說，我沒有努力，我要告訴自己，現在要做的是：抹干眼淚，收拾好心情，調整好狀態，向成功走去，這一次的失利，讓我懂得很多，成敗是把雙刃劍，他讓堅強的人踏著荊棘走向成功，讓懦弱的人永遠跌進失敗的深淵。
挫折的作文11
沒有失敗，你不知道失敗的滋味，也感受不到自己的脆弱。
雖然我愛聽《愛拼才會贏》，但我深深的知道“人生就像大海上的波浪，有時起有時落”，雖然我愛唱《壯志在我胸》，但我真的明白我應該“拍拍身上的塵土，振奮一下疲憊的精神，前方可能有坎坷，可能要一個人走”。但是，當我真正遇到挫折，遭受挫折的時候，我依然只是伴隨著脆弱。
此刻，我的心里已經記了無數遍，“站穩了，別趴下”。但是明白這句話有多蒼白。
可能是太小心眼了，小心眼了，文章讀給另一個人聽，心里不平衡，不甘心。
可能是太嫉妒了，不想正視自己的弱點，不會容忍別人比自己強。
也許是該死的虛榮心。我一直夢想著通過這次演講大出風頭，為平庸的初中生活增添不少色彩。
也許是自尊心太強，勝利者離我太近，總是出現在我面前，讓我感到深深的痛苦。
也許他太自信了，以至于他只是一只小鷹，只是仰望著廣闊的天空，翅膀還很嫩；忘了別人在空中戰斗過很多次，翅膀比我的硬多了。
也許是太自私了，只考慮自己的絞盡腦汁，自己的冥想，在上學的路上重復自己；沒想到別人能因為多了艱辛和汗水而脫穎而出。
也許是我太自大了，只想走上自己夢寐以求的領獎臺，給自己一個鍛煉勇氣增強自信實現夙愿的機會；而是無視階級的榮譽，無視階級集體的整體利益！
哦，我條件太多，不能成功！
其實我太虛榮，太追逐，太熱衷名利，以至于忘乎所以，忘了瑪蒂爾德為虛榮付出沉重代價的教訓。
其實是我欺騙了自己，固執地認為別人其實不如我，但她因為知名度或者名氣高，是個埋沒的“人才”。
其實我太脆弱了，輕輕一撞就被壓成碎片。所謂堅不可摧的意志和信念被“摧毀”。
其實我太自負了，總覺得自己很優秀。其實我只是一個蛋殼很薄的雞蛋；你把自己捧得越高，摔得越慘。
其實我很小。別人上小講臺之前不也和我一樣經歷過失敗、挫折、自我超越嗎？
哦，原來，看似普通的講臺，卻是那么的讓人難以忘懷，讓人擔憂！原來它對我這么有吸引力！原來人生早就注定是屬于它的，不然怎么會如此心碎，如此脫節。
但是現在，無情的法官要把我拖走，讓我遠離天空，忍受這刀槍不入的刑法！
脆弱的天使？眼淚無聲無息的流成了兩條小溪。
脆弱的心在流血。
是的`，是時候解剖自己，正視自己了。真的是時候被風暴襲擊了。過去十五年的生活太平淡，太無聊，太順利！我只是溫室里的一朵花。雖然美麗而充滿活力，但我從未受過風雨的洗禮。
看著自己，想著別人，心里有一種失落的感覺，但更多的是愧疚。其他人，不都是走了無數趟才走上講臺的嗎？別人失意跌倒了，就不能爬起來嗎？越想越覺得丟人，越看越沒感覺！
冰心曾說：“成功之花，人們只驚嘆于它現在的新鮮感，它的蓓蕾浸透了奮斗的淚水，灑下了犧牲的血雨。”
只要你奮斗過，為什么一定要有結果？心里豁然開朗，胸口不再憋悶，變得那么詹妮弗！人們說：“心是無私的，天地是寬廣的。”此刻，才覺得真的如此。
我聽到了“舒”的聲音，心里的脆弱落了下來。我很驚訝，因為我克服了脆弱，向成功更近了一步。
挫折的作文12
挫折大哥：
你好！我是一名小學生，是你培養了一個個大＂明星＂，我早已久仰你的大名，是你給了他們一個個難題，讓他們來克服．那一次，你也對我露出了兇狠的一面．但我知道，你是為我的前途，是為我好．
我到歌樂山上去攀巖，望著陡峭不平的斜坡，叫人望而生畏，這時你出現在我的心中，給我的新壓了一塊大石頭：爸爸奚落道：＂怎么？怕了，現在后悔還來得及！＂＂我才不怕呢！＂我作好了一切準備工作．一手攀著坡上的縫隙，一邊腳向上蹬．多次循環，我的手已經沒力了，終點就在眼前，只可惜可望而不可及．我再次用力往上，好不容易上了一步，實在沒力了，手一滑，掉了下來，還好有保險繩救了我一命．挫折大哥，這是你在考我，對吧？
我下來了，心想：只要沒事就行可以走了吧！突然心中又冒出另一種聲音：不行，你還沒有打敗我呢！是你，挫折大哥，你挑起了我心中的好勝心，我要求再來一次．我用剛才的方法，手腳并用．不一會，我來到了最難的'地方．跟剛才一樣，我又沒力了．你出來了，不停的嚇唬我，這時，我不知從哪里獲得了一股力量，我手一用力，到達了終點，終于戰勝了你，這時對我的心理承受力一次大的考驗．我上去時，挫折大哥你大概躲在某一角落，暗暗高興吧！因為你又陪養出了一個＂英雄＂．
我真感謝你，挫折大哥．
你認為我說得對嗎？時間不早，我該收了，拜拜！
祝：
你繼續培養出更好的人材。
你的朋友：××
挫折的作文13
挫折在人生路上是不可避免的，我們不應該一遇到挫折就氣餒。
挫折本身并不可怕，可怕的是經受挫折之后一蹶不振。
對待挫折應該保持一種樂觀的精神，這樣才能由失敗走向成功。
即使身處順境之中，也要居安思危，隨時準備經受挫折。
挫折豐富我們的人生，讓我們在失敗的時候學會堅強！
如果說人生是一首優美的樂曲
那么痛苦則是一個不可缺少的音符
如果說人生是一望無際的大海
那么挫折則是一波波從未平歇的駭浪
碎浪后 依舊是 無際的海洋 一片 。
蕓蕓眾生，沒有誰一生都是一帆風順的，都會在人生的道路上遇到大大小小的挫折。而正是這些大大小小的挫折才譜就了人生那道平凡而又動聽的歌。
一場大火，把實驗室燒成一片瓦礫。愛迪生研究有聲電影的`所有資料和樣板被燒成灰燼。他的老伴難過得哭了出來：“多少年的心血，叫一場火燒了個精光。而今你已年邁力衰，這可怎么辦啊！”愛迪生也很傷心，但他決不會由此趴下。發明電燈時，他就先后試驗了7600多種材料，失敗了8000多次，仍不氣餒，終于獲得成功。眼下這場火災也同樣不能使他后退。愛迪生對老伴說：“不要緊，別看我67歲了，可是我并不老。從明天早晨起，一切都將重新開始。”
昨天還是一片如花似玉的景象.一坐繁榮昌盛的城市.一場突如其來的8.0級大地震毫不留情的摧毀成一望無際的廢墟.數萬人的生命就在那一瞬間一命嗚呼!那美麗的一切突然從天堂變成了地獄那一刻，人間的陽光永遠的在你們的世界里消失了。
一切都成了廢墟，一切都只留下記憶。
挫折的作文14
經歷了風雨，才感覺到陽光是多么美好；經歷了分離，才感覺相聚是多么快樂；經歷了病魔，才感覺健康是多么寶貴；經歷了挫折，才感覺挫折是如何痛苦，成功是多嗎高興。
人的成長歷程經歷充滿許多的挫折，是不可避免的。所以我們要做好全方位的準備去迎接那些突如其來的挫折。
面對挫折，我們需要一份坦然的心態，不是說，冷靜可以隨機應變，以多變攻擊一變，事情可以處理的`很漂亮！坦然面對生活，生活就多了許多的快樂，少了許多的煩惱；坦然面對生活，人生可以經歷那種高山流水的美妙；坦然面對生活，我們的身心可以變得很健康，沒有外來的多余的情趣干擾我們健康的心靈。
面對挫折，我們需要一份理智。理智面對生活也是我們自信的表現。面對挫折，我們不要退縮，因為智者永遠知道前方有光明，而退縮的永遠是弱者的變現，難道，我們不遠做強者嗎？
面對挫折，我們也需要自信。生活中處處充滿競爭。激烈的競爭很容易產生挫折感。如何消除這種癥狀，答案是學會在競爭中生活，時刻給自己確立目標，超越自己。有時我們發現行動起來非常難，的確，但只需我們下定決心去戰勝，決心成功，我想事與愿違是難辦到的。
面對挫折，我們還需要樂觀。正是有了樂觀的，才為戰勝挫折創造了前提。生活是多變的，有了樂觀，心情才不至于也隨之變化。古往今來，成功者大部分都具有樂觀的心態。正是有了樂觀，我們的生活才變得如此精彩。
當我們經歷了挫折時，回想起來最有意義的還是那個戰勝挫折的過程，你想讓生活的品味進一步嗎？那么請嘗試經歷挫折，敢于與挫折面對面交談。
挫折的作文15
有的人面對挫折悲觀失意，自暴自棄；有的人面對悲觀，不悲觀，不嘆息，而是勇敢面對。我呢？面對挫折也悲觀，但在自我調節后也能慢慢接受它，因為我覺得，在失敗中汲取經驗，是讓自己在今后能戰勝困難作鋪墊，不是有句話“不經歷風雨，怎么能見彩虹。”
挫折是磨煉人的一塊畔腳石，如果被這塊畔腳石畔倒而坐在地上哭泣，是無濟于事的。但在這塊畔腳石的畔倒處，立馬站起來，又繼續往前沖，那又將回是光輝一片。
如果我們沒有挫折的磨煉，在一遇到挫折則會自暴自棄；如果我們都生活沒有挫折的世界中，人類將無法進步。在沒有挫折的順境中，我們將精神懈怠，不思進取，缺乏憂患意識，陷入盲目樂觀的危險狀態。在美國康乃爾大學，曾進行過一次著名的“青蛙實驗”：第一次把一只青蛙扔進漲水中，青蛙會馬上跳出去；第二次將青蛙放在溫水中，將水溫慢慢升高，當青蛙知道時，以無力回天了。說明在任何生物順境中會沉迷其中，同時這個實驗也同樣證明了人類也是如此。
我們應相信人生不是一帆風順，而是要過泥濘、坑坑洼洼、凹凸不平的'路，才能到人生光輝的終點。
勇于挑戰挫折，吸取經驗教訓，將經驗教訓化為走向成功的動力。
【挫折的作文】相關文章：
關于挫折的作文：戰勝挫折02-24
挫折讀音_挫折08-03
關于挫折的作文：打敗挫折十六02-07
挫折作文02-08
挫折作文（精選）02-16
(精選)挫折作文04-03
【精選】挫折的作文06-12
挫折作文【經典】12-24
挫折作文(精選)12-16
挫折作文【精選】12-22