成長挫折作文合集9篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家整理的成長挫折作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
成長挫折作文 篇1
成長到底需要什么？你是否曾這樣問過自己？又是否回答過自己？
當我看到這個作文題目的時候，我也愣了，我不明白我的成長到底需要什么——開始我想只要是對的，就什么都需要。不過回過神來想一想，或許我的成長需要的是挫折···挫折就像一個砍，過不過的去全由你自己決定！
只要成長中有了挫折，你就能學會怎樣去克服。不會做數學題時是挫折，答不出別人提出的問題時，那也是你人生中的挫折，當你面臨人生的失敗時，那更是你人生中的挫折！要真到了那個時候，你就得努力，你就不能放棄，要想盡辦法去克服。畢竟有一句名言叫做‘生活就像海洋，只有意志堅強的人，才能到達彼岸。’——馬在思。這句話就是說一個人要做一件事情，只要他下定決心，堅定，那么，那人終有一天會成功的！就連我們俗話說的’在哪里跌倒，就從哪里站起來‘也是這個意思。然而這個決心就代表你站起來的勇氣！
如果我說我從小到現在就沒遇到過挫折，那是假話。因為就像我剛才寫的那一段話一樣。你每遇到一點兒的失敗，那就是你人生中小小的挫折，你得學會怎樣去克服它們！記得前幾天，我遇到了一題不會的數學題，因為它上面說明要用方程解決，所以，盡管我會用算數方法解，那也是不行的。所以，我就一邊打草稿一邊想，想了差不多半個小時，終于想出來了！從這件事情中，明顯表現出了我要克服挫折的決心。做了這道題以后，再遇到這樣的題我就在也不用緩慢的思考了！
就這樣，其實有時候你看完了這篇作文，你會覺得其實你自己的成長是什么都需要的。需要挫折，需要關愛，需要快樂，需要失敗，需要成功等等。其實我也是這樣，當寫完了檢查的時候，我才覺得，或許我的這個作文題目取錯了，應該取成’成長需要什么‘才對。不過，成長中這些因素的確都需要的，但是，挫折在我的成長因素里應該是比較重要的！
你的成長中需要什么呢？不妨來和我說說吧！
成長挫折作文 篇2
挫折，這個詞大家一定不陌生。對于有些人來說，是絆腳石，是人生旅程中的障礙。但是，一切的努力，都是因為挫折而精彩；一切的成功，都是因為挫折而輝煌；人的一
生，因為挫折而美麗。所以，我認為，我們的成長需要挫折。
例如已去世的可口可樂總裁——古滋·維塔，是古巴人，40年前全家人匆匆逃離古巴，來到美國。身上帶了多少錢?40塊美金，加上100張可口可樂的股票。而40年后，這個人竟然能夠領導可口可樂公司，讓這家公司在他退休的時候增長7倍！可口可樂股票的價值增長30倍！
恍惚間，我看到了熟悉的名字。那是宋代大詩人蘇軾。在做官時一次次貶職，在與家人分隔兩地時只能對月暢飲，但沒有忘記送上“但愿人長久，千里共嬋娟”的祝福。接踵而至的磨難讓蘇軾嘗懂到無窮的豪情，在他貶官為黃州團練副使時，游赤壁時再次堅強，留下“大江東去”的豪情。如果沒有當初的離別，又哪有今天朗朗上口的詩句？
“人比黃花瘦”的李清照，坎坷的`人生讓人感概，晚年戰爭不斷，丈夫身亡，書畫財產被掃蕩一空，一下跌入貧困深淵，才有那“物是人非事事休，欲語淚先流”的傷感。可見，我們需要挫折，有了它才有了易安膾炙人口的優美宋詞。
走過崎嶇小路，才能真正體味生活的歡樂；穿過茫茫迷霧，才能深切感受陽光明媚。不經歷風雨，怎見彩虹。
成長挫折作文 篇3
一身迷彩裝，讓每一位同學多了一分英姿，多了一份責任，也多了一種自豪。在這里，我們像軍人那樣錘煉鋼一樣的意志，鐵一樣的堅韌。訓練場上的太陽是那么毒辣，風中都帶著陣陣熱浪，向我們襲來。我們不畏酷暑，昂首挺胸，個個精神抖擻，站著標準的軍姿。像清晨初升的太陽，朝氣蓬勃；向展翅欲飛的雄鷹，搏擊長空；像含苞待放的花朵，樂觀向上。
這就是我們想象中的軍訓生活，但真正的情形是：同學們的臉上滲出的細密汗珠，在陽光下煥發異彩。汗水把衣服緊緊貼在我們的身上，那種感覺，難受極了。
“背挺直，手貼緊褲線！”教官用毫無感情的聲音說著。“如果有人動了就要喊報告！不然全體俯臥撐。”又一聲嚴厲的話語在我們耳邊回響。
軍訓美好的形象在我心中完全破滅。
終于，兩天后，教官放過了我們，開始練習齊步走。
教官讓我們分成了六組，我前面那一組的男生，有一個人總是和別人協調不了，教官把他拎出來單獨練，他才做了一遍，大家就控制不住自己的笑聲。因為他走路總是同手同腳，怕是給教官嚇的。別的連也向我們這邊好奇地看，都放肆地大笑起來。
這天一出操，貪玩的我們沒有及時站好隊，教官讓我們全體按照俯臥撐的姿勢撐著，然后他去看別的連訓練。操場的水泥地面并不平，手按在地上是很疼，教官怕我們偷懶，不時地回頭盯著我們。撐了幾分鐘，大家都撐不住了，趁著教官不注意時，或攤下或跪著，互相打趣，可好景不長。
“全體聽口令，”教官一聲令下，我們內心歡呼雀躍，“換拳臥撐！”
“啊？”唉——太慘了。我們的手啊！大家哀嚎一片……
蹲姿、站姿、走姿、跳姿……重復單一，疲憊不堪，但我們仍努力堅持將每一個動作都做到位。經過這嚴厲的訓練，我對祖國的軍人無比的崇拜！他們摸爬滾打、百折不撓，煉就了一身鋼筋鐵骨，真的鑄就成了祖國的鋼鐵長城！那天回去后，我連所有同學的手都淤青，有的人甚至流血了。但這真的磨練了我們的品質。
伴隨著雄壯的《解放軍進行曲》，我們雄赳赳、氣昂昂邁著整齊的步伐，喊著嘹亮地口號，大步走過主席臺。“立正、稍息、向左轉、齊步走……”這些鏗鏘有力話語還在腦海中回響。團結的團隊斗志昂揚！
軍訓雖苦，但它讓我們懂得了要珍惜現在的幸福生活；軍訓雖累，但它讓我體驗到超出體力極限的快感；軍訓雖嚴，但它讓我們更加嚴格的要求自己。
我相信軍訓后，我們會更加堅強，更加有毅力！經過了苦累、磨煉，經受這別樣的生活，我們感到人生的路途并非一帆風順，只有用無畏的精神面對挫折，才能擁有更美好的明天！
成長挫折作文 篇4
很多時候挫折的確讓我無比厭煩，但是，在經歷過挫折之后，才更能體會成功的不易和喜悅。
暑假的一天晚上，我和爸爸還有媽媽去下沙的文化廣場納涼，那里晚上很熱鬧，有跳舞的，健身的，還有賣各種各樣小東西的商販，叫喊聲此起彼伏。突然，我看見廣場的一角有幾個跟我差不多大的孩子，穿著溜冰鞋像一條條“小魚”在人群里“游來游去”我頓時羨慕極了！于是我纏著爸爸給我報名。
教練王老師帶我去挑了一雙溜冰鞋，我立刻躍躍欲試，以飛快的速度換上了鞋子，剛想邁步，心里就發慌，雙腳不聽使喚，但是我硬著頭皮站了起來，誰知，腳一滑便“嗵”的一聲摔倒在地上，給了我一個下馬威。媽媽緊張地問我說：“沒事兒吧？”說著就要來拉我起來，這時王老師示意媽媽不要拉我，要我自己站起來。
更難的還是后面的訓練。
只聽見一聲口哨聲：“大家集合，雙手放在背后，兩腳分開，腰挺直，開始扎馬步。”然后把一個紙杯子放在我們背上說：“堅持30分鐘，不能讓被子掉下來。”那種姿勢真折磨人，沒過多久，豆大般的汗珠便從我的臉上滑過，我大口大口的喘氣，快要堅持不住了，那里受過這樣的罪，真后悔當初的草率決定。后面是體能訓練——跑步，繞著廣場一圈圈的跑，你想想看，待在空調房里還嫌熱的夏天，不用一會兒我就汗流浹背了，心里有個聲音不停地在對我說：“不學了，不學了，放棄吧。”回家的時候，我就跟爸爸說：“明天不用送我來了，我不想學了。”爸爸說：“遇到這么一點辛苦就不學了？長大了還能做什么？記住：世上無難事，只怕有心人。你一定能學會的。”我聽了爸爸的話，每天晚上堅持去廣場練習，不斷地摔倒，我都勇敢地站起來，我也領會到了學溜冰的竅門，身體微微向前，兩只胳膊自然地擺動，學了一個學期，我終于能像別的小朋友一樣，在廣場上自由自在的游起來了。
挫折就像我成長中的一座橋，即使它高高在上，我也跨過去了。
成長挫折作文 篇5
“下面開始發卷子！”老師大喊一聲，全班立刻安靜下來。
我緊咬嘴唇，用手扯著桌布，揉成了一個小團。當老師一個一個從高到低分發卷子，并且上臺的同學一個比一個臉色難看時，我就知道我完了。當老師念到了我的名字，讓我上臺領卷子時，我低下了頭，緩緩地走過人群，立刻抽走了我的卷子，在眾目睽睽下尷尬的回到了座位。這時，在我的眼里，同學和老師都變成了惡魔，張牙舞爪地嘲笑我……
走在回家的路上，我的腳步無比沉重。路邊的花兒垂著腦袋，大樹也變成了小說中森林里的古樹，彌漫著詭異的氣息。我抬起頭，看不到太陽，天變得陰森森的，十分恐怖。樹杈上的幾只小鳥一改平日婉轉的歌聲，變成了尖叫的聲音，好像也在嘲笑我。時不時還吹來一陣冷風……
我真的還要繼續這樣嗎？這段時間我一直沒有好好學習，作業也是應付，課前不預習，課后也不復習。這倒也罷了，上課我沒有專心聽講，不是犯困就是和同桌說話、玩游戲，還和前后左右傳紙條，我當然是最后一名了，怪不得連路邊的動物、植物、甚至天空都像是在嘲笑我！
回到家，我拿起了被我遺忘很久的參考資料……
從此，我上課認真聽講，課前預習，課后復習，認真完成作業……
“下面開始發卷子！”又是大喊一聲，而此時的我信心滿滿地坐在座位上，等待著老師。“第一名……”是我！我接過卷子，全班同學和老師都變成了天使，微笑地看著我。我向窗外看去，花兒向我點頭微笑，大樹十分翠綠，小鳥也婉轉地唱著歌，好像在為我祝賀……
成長挫折作文 篇6
女兒對父親抱怨，生活是如何如何的痛苦與無助，接踵而至的難題，讓她無力招架。父親帶著女兒走向廚房，燒了*鍋水，水開之后，他在第一個鍋里放進蘿卜，第二個鍋里放了一顆雞蛋，第*個鍋里則放進咖啡粉。女兒疑惑地望著父親，父親只示意她靜靜地看著。
一段時間過后，父親把鍋里的蘿卜、雞蛋撈起來放進碗中，把咖啡粉倒進杯子。女兒問：“這是什么意思？”父親解釋，這*樣東西在面對相同的逆境時，卻各有不同的反應。原本堅實的蘿卜，在滾燙的水中卻變軟、變爛了；原本非常脆弱的蛋，經過沸騰的水后，蛋殼內卻變堅硬了；而咖啡粉卻在滾燙的熱水中，改變了香醇的咖啡。
大多數人遭逢挫折時，不免怨天尤人，自怨自哎，一味的指責與謾罵，讓自己沉浸在挫折失敗的經驗中，無法自拔，然而，眾所周知，世上的偉人，都是歷經千錘百煉的磨難，才能名留千古，永垂不朽。
如同故事中的食材，遇到變化時，如何改變自己，順應局勢。因此，挫折并不可怕，可怕的是怒知道如何從挫折中汲取人生的經驗，作為日后成功的基石。
俗話說：“命好不怕運來磨。”培養接受挫折的能力是十分重要，因為太過一帆風順，太過養尊處優，如何能面對人生旅途中的疾風驟雨呢？古人云：“山重水復疑無路，柳暗花明又一村。”因此，如何越過重重無盡的山頭，發現綠柳成蔭，百花鮮明的園林，讓自己有“行到水窮處，坐看云起時”的恬適，端看遭逢逆境時，要讓逆境打倒你，還是你來扭轉逆境了。
成長挫折作文 篇7
在我們的成長過程中，總會經歷許多的事情。這些事情也是成長的必需品。我認為，在它們當中，挫折是最重要的。
就像現在無比偉大的科學家霍金，他所經歷的挫折是任何人都經受不起的。
在他小時候，他是一個“學渣”，成績從沒進過班級前十。甚至還有人打賭他將來成不了才。
但隨著他成大，他越來越對這個世界，這個宇宙充滿好奇。在他讀牛津大學的第三年之前，他是一個正常、玩世不恭的學生。他與他的同學們一起游蕩、喝酒，但到了第三年，他沒有征兆的癱倒了兩次之后，被醫院檢測出他患了運動神經元萎縮癥，只能再活兩年半。這時，他終于發現了自我。他決定去做一些有意義的事，來滿足他對世界的好奇。于是一個偉大的，為科學事業做出無限貢獻的科學家誕生了。他在輪椅上突破了那個“兩年半”的預言，頑強地生活到了現在。
霍金的成功不就是由這些挫折磨礪出來的嗎？
挫折是必要的。人們都說有壓力才有動力，我覺得與此相連的一句話是有挫折才有成功。
我曾經的一個同學，他向來成績很平常，不算差也不好。他經常為此而煩惱。后來，他父母出現了分歧，爭吵，最后離婚。我同學只有與他媽媽相依為命，生活特別拮據。他深知生活的艱辛和不容易，開始發奮讀書。從全班二十名，到前十，前三，最后成了無法逾越的第一。聽說他現在在一個很好的初中讀書，還提前被外地的高檔高中保送。還發了一筆數目不小的獎學金。
和他相比，我沒經歷什么挫折，成績平庸，我也意識到自己一直碌碌無為。
或許，挫折就是成長的加速器，不能太少，也不能太多，但卻是必需品。
成長挫折作文 篇8
不經歷風雨，怎能見彩虹？
——題記
俗話說“人生不如意十之八九”，的確，人的一生總會遇到許多挫折。在我的學習中，我曾遇過一個挫折，那一次差點兒就使我失去學習的信心，好在有媽媽的幫助，我得到了啟發，更好地成長。
我是一個偏語文科目的學生，每當上語文課，我都覺得是在煎熬！考試更不用說了，每次考試我都害怕得直打哆嗦。這不，開學第一天的語文考試，就把我考懵了——不會的一大片啊！算了，什么也不想了，就等著挨批吧。
幾天后，同學的一句話使我剛放下的心又提了起來——
“語文考試發試卷了！”
一聽到消息，我就無精打采地坐著，等待試卷與批評的到來——不，準確地說是希望它不翼而飛，可這是不可能的。
果然不出我所料，發試卷的同學先是說了一聲：“田雨凡。”這時他已經慢慢地走到了我身旁。突然，他瞪大了雙眼，驚訝地看看我，又看看試卷，似乎是在確定一下是不是我的。我一下子奪過來，看見試卷上鮮紅的“79”，震驚了：這是我的試卷嗎？可名字那一欄的確寫著我的大名啊！同學們無休止地在一旁議論著。我腦子一暈，趴在了桌子上……
風很大，路上的行人把衣服裹得緊緊的……我忐忑地回到了家，叫道：“媽，我回來了。”媽媽似乎知道我考試的事了，問我：“語文成績發了嗎？”我再也忍不住，一頭撲進媽媽的懷里：“媽，我考了七十九分！……”媽媽聽了，沒有說什么，只是一直撫摸我的背，等我平靜下來的時候，語重心長地說：“其實，考試就像上戰場打仗一樣，不可能只贏不輸，關鍵是要在失敗中找到原因，去改正它，你才是成功者！”
媽媽說話時語氣很溫柔，卻深深地烙在了我的心上：沒錯！失敗是成功之母！只有找到原因，改正它，你才會更好地成長！
于是，我擦干眼淚，面帶笑容和媽媽說：“媽媽，您說得對！遇到挫折應該去打敗它，而不是選擇逃避。”媽媽會心地笑了……
第二天，我一掃昨晚的傷心心情，認真修改錯題，遇到不會的問題，我就虛心請教同學或老師；以后的時間，課前認真預習、課上認真學習、課下認真復習。終于，功夫不負有心人——我的語文成績在班里也名列前茅了。
挫折，看似是要危害你的身體、人格、尊嚴甚至生命，但它能給我們許多的啟示，讓我們更快樂地成長！
成長挫折作文 篇9
在成長的道路上，會遇到許許多多的坎坷。其中，獨立是每個人都要經歷的一個重要階段，里面的坎坷是最難跨過的。
記得上初一那會兒，爸媽為了讓我鍛煉自理能力。我成了住讀生。在學校里，一天的課上完后，便開始往寢室走。因為在家我是個慢性子，所以，我是最后到寢室的。看見室友們干這個干那個，看見室友們忙得熱火朝天，我卻傻傻地愣在原地，不知道干什么。過了一會兒，我才反應過來，拿起開水瓶就往下沖，等我上來的時候，室友們澡都洗了，衣服也快洗完了，我卻才開始洗澡，等我洗完，他們都已經準備好睡覺了。
當我用不嫻熟的手法洗衣服時，鈴聲響了，要熄燈了。我還在洗，寢室管理員看到我還在洗衣服，說道：“都熄燈了，你怎么還在洗，你也太慢了!別洗了，明天再洗。”說完，她擺出一副很生氣的模樣，轉身走了。我躺到了床上，閉上眼，聽見了室友們嘲笑的笑聲。
之后，寢室里常常傳出管理員和班主任的批評聲，以及室友們的嘲笑聲。
為此，我沒多少次不難過，難過自己為什么不能按時完成就寢，難過自己總遭管理員和班主任的批評，難過自己總遭室友嘲笑。難過中，我想起了爸爸媽媽，想起了他們給我的呵護和關愛，想起了他們讓我快樂的時候。那一刻，我真很想家，因為我嘗到了自立過程中的苦澀。
但是，我不能這樣，我必須學會獨立，我要擺脫對父母的依賴，我要證明給老師，父母，室友以及所有人看，我會獨立，并且能獨立。
以后，我開始學習獨立，我每天開始提高就寢速度，漸漸地，我能在規定時間內完成就寢前的任務，后來，我比一些室友的速度快了，班主任也偶爾表揚我，室友們發現我變了一個人似的。
是的，我變了，我從有依賴性變得獨立了，我嘗到了獨立后的甜頭，我在面對獨立的時候，我成長了。
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