成長(zhǎng)路上挫折作文（精選15篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幷淼某砷L(zhǎng)路上挫折作文，希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)路上挫折作文 1
成長(zhǎng)是一場(chǎng)典禮，是花朵含苞至開放的過程，是一個(gè)個(gè)如花似玉的我們。
在那四年前，我還是一自以為的孩子！哦，是呀那時(shí)的是多么的不懂事呀。總以為自己的語(yǔ)文成績(jī)不錯(cuò)，數(shù)學(xué)便可不聞不問。那時(shí)我的耳朵塞了滿語(yǔ)文老師的贊語(yǔ)，眼睛里全部都是畫滿了紅勾的語(yǔ)文試卷。以至于我像個(gè)盲人似的一點(diǎn)看不見我數(shù)學(xué)里的不足。
終于，在那個(gè)領(lǐng)通知書的日子，她給了我當(dāng)頭一棒——她原本跟我一樣，數(shù)學(xué)差語(yǔ)文好，可在這次考試中她的數(shù)學(xué)成績(jī)像是被點(diǎn)燃的煙花，一下子沖的老高。
“啪——”我感覺她無(wú)形中給了我一巴掌！我不可以低頭，好像有人提醒了我。可是…我該怎么辦？
補(bǔ)！也許這是最笨但對(duì)于我來(lái)說是最好的'方法了。補(bǔ)基礎(chǔ)，媽媽為我淘來(lái)一些書，讓我自己看。可…真的很枯燥，每天都會(huì)煎熬好久，真難受！“不行…不可以退縮！”似乎是有種神奇的力量在支撐著我，鼓勵(lì)著我。我擦擦汗，又繼續(xù)努力著。接著，補(bǔ)習(xí)班自然也少不了我的身影！一周六小時(shí)的補(bǔ)習(xí)時(shí)間，大量的試題，講解，“侵入”了我的生活。
可是，朋友，你可知，老天他是不會(huì)辜負(fù)有心之人的！在五年級(jí)上期的那次期末考試中，我成功了！甚至語(yǔ)文獲得一百分的好成績(jī)！輕松拿下全班第二名的寶冠！
那一刻，似乎所有的努力都沒有白費(fèi)，一切鮮花贊聲皆在耳畔綻開。
如今，那一段經(jīng)歷也已成為輝煌史映入了我的生命。它激勵(lì)著我。這一路的成長(zhǎng)啊，是多么不易，是有著多少酸楚與淚水，又是有著多少收獲與歡樂！
別畏懼，向前吧我親愛的朋友們！趁如今年少輕狂，沒什么做不得。青春嘛，少不了挫折，少不了成長(zhǎng)。
這一路啊，我們飽受挫折啊，卻又努力成長(zhǎng)…
成長(zhǎng)路上挫折作文 2
人生就如茶葉一般，只有經(jīng)過沸水的溫泡，才能展現(xiàn)出它的生命的本色，人生就如苦咖啡一般，只有經(jīng)過重重苦澀，才能品味出它淳樸的香味，人生就如雄鷹一般，只有經(jīng)過無(wú)數(shù)次跌落，才能練就強(qiáng)硬的翅膀搏擊長(zhǎng)空。
夜深了，我坐在寢室的床上，月光透過玻璃照在我的臉上，任憑我怎么遐想，總想起那篇作文的上面，一個(gè)大大的差字！
這次作文評(píng)分，我又是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到預(yù)想的結(jié)果，我委屈，為什么我修改了這么的`多次，但每次都是一個(gè)差字送給我，我怨老天不公，但不知想起了，同學(xué)對(duì)我的關(guān)愛，為什么，為什么，難道我真不是寫作文的那塊料嗎？
算了，不想它了，躺在床上，呼呼，很快的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，我夢(mèng)見地上有幾只螞蟻在搬一塊餅干渣，餅干渣一動(dòng)一停，好像它們搬起來(lái)很費(fèi)勁，真是有意思，我拿放大鏡仔細(xì)觀察這些小東西，想給它們制造點(diǎn)障礙，我就拿了一塊小石頭放在它們的前面，可是它們絲毫沒有停下來(lái)的感覺，只是繞過石頭，依然前進(jìn)，然后我拿了一塊大的石頭放在它們的前面，可是它們依然繞過石頭前進(jìn)，突然之間我恍然大悟，從夢(mèng)中醒來(lái)，并想到，假如我也像它們一樣堅(jiān)持，最后能成功嗎？
最后我拿起，手中的作文本，一字一句的看著，并做了修改，添加了一些優(yōu)美的句子，第二天我拿給老師看，終于顧老師在我的作文本上，打了一個(gè)大大的優(yōu)字，我心里樂極了。
記住沒有人隨隨便便就能成功，成功的背后一定有一段挫折，俗言“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”！人在成長(zhǎng)過程中是會(huì)遇到挫折的，就看你怎樣去面對(duì)挫折。
成長(zhǎng)路上挫折作文 3
挫折，這一個(gè)代名詞，對(duì)許多人來(lái)說，也許帶來(lái)的更多是恐懼。但，它賦予我的，是喜悅。因?yàn)�，我曾�?zhàn)勝過它！五年級(jí)第一學(xué)期的期末測(cè)試，很遺憾，年級(jí)前3名與我無(wú)緣，我落到了第4名�；氐郊�，我用淚水來(lái)宣泄，用文筆來(lái)傾訴。我盡力了，窗前的燈光仍在閃亮，它似乎在昂空長(zhǎng)笑。
它不是在譏笑我嗎？是想激勵(lì)我嗎？哎，也許吧！我不信我與前三名無(wú)緣，于是，我便沒日沒夜，廢寢忘食的學(xué)習(xí)。抬頭看，墻角上的蜘蛛在得意地吃著它網(wǎng)到的獵物。我什么時(shí)候才能達(dá)到自己的'目標(biāo)，捕捉到自己的“獵物”呢？在六年級(jí)第一學(xué)期里，我發(fā)奮學(xué)習(xí)，同齡人盡情玩耍的時(shí)間我放棄了；同齡人自由自在的生活我放棄了；同齡人歡樂的笑容我放棄了。只乞求在書中尋找快樂，在學(xué)習(xí)中尋找快樂。
終于，我成功了，六年級(jí)第一學(xué)習(xí)，我登上了年級(jí)第二的“寶座”。心中微微開起了一朵向日葵，永遠(yuǎn)向太陽(yáng)綻開笑臉。不要因?yàn)樗み^交而放棄奔跑，不要因?yàn)槭苓^風(fēng)雨的襲擊而憎恨大自然；不要因?yàn)樵?jīng)失敗過而永遠(yuǎn)放棄……熱愛生活的人，會(huì)在山窮水盡的時(shí)候勇往直前，因?yàn)橹挥心菢�，他才能找到生活中的閃光點(diǎn)！戰(zhàn)勝挫折，你才能享受到快樂的滋味！
我體會(huì)到了，因?yàn)�，我曾�?jīng)戰(zhàn)勝過它！
成長(zhǎng)路上挫折作文 4
每個(gè)人都在成長(zhǎng)，每個(gè)人都經(jīng)歷過成長(zhǎng)，每個(gè)人都體會(huì)到：成長(zhǎng)，會(huì)讓我們懂得很多。
在成長(zhǎng)的路上，沒有哪一個(gè)人總是順順利利、開開心心的，多多少少都會(huì)有點(diǎn)小煩惱、小挫折，我們要把挫折化為我們成功的動(dòng)力。
如果說成長(zhǎng)是一片蔚藍(lán)的天空，那么挫折則是一片飄浮的白云，只要微風(fēng)一吹，就會(huì)消失得無(wú)影無(wú)蹤。
成長(zhǎng)路上的挫折，最大的莫過于我的成績(jī)。我的成績(jī)總是排在班上的中等，只有一次考到班上第八名。上初中后，我的成績(jī)又退后了一些，在班里排到三十幾名。
我不甘心，我希望我可以更快成長(zhǎng)。我每天認(rèn)真完成老師布置的'作業(yè)，晚上認(rèn)真復(fù)習(xí)，早上6時(shí)起床到院子里看書。功夫不負(fù)有心人。終于，在一次月考中，我進(jìn)步了11名，排在全班第十九名。我明白了一分耕耘一分收獲。
那次的排名讓我看到了希望，我覺得挫折也是好事，只要我意志堅(jiān)強(qiáng)，從失敗中總結(jié)教訓(xùn)，總會(huì)有成功的一天。
挫折在成長(zhǎng)的道路上是不可缺少也是不可避免的。
如果說成長(zhǎng)是一片汪洋大海，那么挫折則是一個(gè)驟然翻起的浪花，它既可以讓小舟沉覆海底，也可以把小舟送到岸邊。
小舟如此，成長(zhǎng)如此，人生亦如此。我們不能輕視這些挫折，但也不要被挫折嚇倒，要勇敢面對(duì)挫折，要用堅(jiān)定信念面對(duì)挫折，要有必勝?zèng)Q心面對(duì)挫折。
成長(zhǎng)中的挫折，讓我懂得很多。
成長(zhǎng)路上挫折作文 5
站在陰森封閉的摔跤場(chǎng)上，我冷冷地審視著他。他，看上去并不強(qiáng)大，細(xì)長(zhǎng)的胳膊，細(xì)長(zhǎng)的腿。我，年少氣盛，膀闊腰圓，學(xué)藝六年，經(jīng)歷了十二年的風(fēng)風(fēng)雨雨。盡管這個(gè)地方我并不熟悉，此時(shí)卻領(lǐng)略到了這里冷冷的殺氣。我的對(duì)手看上去弱不禁風(fēng)，耳邊再次響起他略帶嘲笑的約定，“如果你把我摔倒，你就可以離開；如果我打倒了你，你站不起來(lái)……哼哼，那就委屈你留在這兒了……”
“一定要擊敗他，擊敗這個(gè)狂妄的家伙，一定……可是，為什么場(chǎng)下會(huì)有這么多的人留下來(lái)了？難道他們都是被這個(gè)貌不驚人的家伙擊敗的？……他？……”我死死盯著他，他不屑的看著我，唇角現(xiàn)出一絲詭異的笑，我下意識(shí)地握緊了拳頭……
“不能再僵持下去了，不能……我得讓他知道我的厲害”我快速向前緊逼幾步，正準(zhǔn)備出手，他卻不慌不忙，手在空中劃了一個(gè)弧�！芭尽薄鞍�，為什么，……”我重重的摔在地上，一點(diǎn)兒力氣也沒有，“為什么？這不可能，不可能……他并沒有碰到我��！我的力量……在哪兒……？”
我的腦海瞬間涌現(xiàn)的全是以前到現(xiàn)在失敗時(shí)、痛苦時(shí)的畫面：謊言被揭穿時(shí)的無(wú)地自容，親密的友誼因我而破碎時(shí)朋友們嘲諷、失望的目光……崩潰了，我的心快要崩潰了，畫面不斷地涌來(lái)，我的心理防線一道，一道地被擊垮了。我，實(shí)在不行了，難道我真的要留在這兒?jiǎn)幔?/p>
一波又一波的失敗慘痛不斷的撞擊著大腦，過去的失敗，未來(lái)即將遇到的'荊棘坎坷，我只能默默忍受。在瀕臨絕望深淵的同時(shí)，我的心不停地在吶喊“別輸給他！別輸給他啊，加油啊！”他——這個(gè)輕而易舉打倒我的人，會(huì)傳心術(shù)？為什么我一靠近他，心里就充滿了畏懼？我無(wú)可奈何地趴在地上，沉重的心理打擊讓我站不起身。他的話又一次傳來(lái)：“哼哼，不知天高地厚，竟然敢跟我過招，知道我是誰(shuí)嗎？哼哼……”我咬著牙，淚水卻止不住地滾落下來(lái)。
“勇敢一點(diǎn)，站起來(lái)、站起來(lái)——”這是誰(shuí)的聲音，那么遙遠(yuǎn)，又那么真切，“失敗了不要緊，關(guān)鍵看你能不能站起來(lái)！”啊，這是——爸爸！……我，不能輸，絕不能輸，我不能辜負(fù)每一個(gè)愛我的人！
霎時(shí)間我的心充滿了無(wú)限的溫暖、希望、力量。是啊，“百敗而其志不折”我有自己的理想，有自己的志向，豈是這小小的失敗就能輕易地打敗我？
“失敗本身就包含著勝利”我沒有忘記。我青春年少，等待我的是漫漫人生路。我還要奮力跨過低迷的淵谷，勇敢挑戰(zhàn)未知的明天，微笑迎接勝利的曙光，我的前途，豈能被失敗所遮掩呢？“生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄”，我又怎么可以被困在這里昏昏沉沉混日子呢？失敗，成功！我得站起來(lái)，站起來(lái)，站起來(lái)……
眼睛，熱了，不知哪兒來(lái)的巨大力量，融入我的身體。
“看來(lái)你失敗了。你既然站不起來(lái)了，就永遠(yuǎn)留在這兒吧！哈哈哈……”“就讓我毀了你的白日夢(mèng)吧！我要打敗你！”我緩緩立起身，活動(dòng)了一下筋骨，憤怒的目光直射他，步步緊逼。“什么？”他連連后退，“你、你竟然還能站起來(lái)……”這次輪到我笑了。
從我爬起的那一刻，他就不堪一擊，是自信、是勇敢、是希望擊潰了這個(gè)不知打倒過多少人的家伙，我用盡全身力氣揪住他，重重地把他摔倒在地。
我贏了，跌倒在地下的他，不住地喃喃地自語(yǔ)：“我……你……為什么……能打敗我？我……”“告訴你：我的理想需要自信、毅力和勇氣，我做到了！”說完頭也不回，徑直走出我曾經(jīng)倒下過，又重新站起來(lái)的地方。
我自豪，我打敗了他。──他叫挫折。
我微笑，成功的陽(yáng)光！
成長(zhǎng)路上挫折作文 6
成長(zhǎng)路漫漫，總會(huì)遇到荊棘，總會(huì)有過挫折，有過失敗。就算前路要面臨許多困難與挫折，我們也要積極地面對(duì)，從中吸取經(jīng)驗(yàn)，不斷改善自己的不足。
讀小學(xué)的時(shí)候，我遇到一位老師，她管我們十分嚴(yán)厲，幾乎每天都可以聽到她訓(xùn)斥我們班上幾個(gè)差生，這讓我十分敬畏她。有一次，不知是什么原因，我的一本資料不見了，這本書又是那位老師課上要用的，這使我十分擔(dān)心。我小心翼翼地聽課，可還是被發(fā)現(xiàn)了。我被她訓(xùn)斥了一頓，而且她似乎覺得我是故意不帶書的，就叫我出去罰站。
不知是因?yàn)槟菚r(shí)心比較脆弱，還是因?yàn)槲覍?duì)她的訓(xùn)斥很恐懼，回到家我也沒有向媽媽提起這事，更沒有提出要重新購(gòu)買資料。導(dǎo)致了我更加害怕犯錯(cuò)誤，不敢去面對(duì)挫折，這樣維持了好長(zhǎng)一段時(shí)間。在一次媽媽和我的談話中，驅(qū)散了我心中的陰影。
那段時(shí)間，我連續(xù)幾次考試都十分差，而且表現(xiàn)也不好，被老師提醒了一下，但這似乎觸及到了我那部分陰影，使我連續(xù)幾天都十分沮喪。媽媽看在眼里，于是一天晚上來(lái)跟我閑聊：“兒子你怎么了？這幾天都無(wú)精打采的，是不是考試沒考好？還是因?yàn)槠渌裁词拢俊蔽覜]說話，只是搖了搖頭，又點(diǎn)了點(diǎn)頭，又搖了搖頭。沉默了一會(huì)兒，媽媽對(duì)我說：“考試沒考好不要緊，要勇敢面對(duì)它，總結(jié)錯(cuò)誤，改正錯(cuò)誤，而且都已經(jīng)過去了，已經(jīng)不要緊了，以后還有很多考試等著你，這次沒考好，通過努力下次一定能考好的.。加油！要信自己一定能行哦！”聽完這段話，我恍然大悟，明白了媽媽的良苦用心。我走出了陰影，積極地投入到學(xué)習(xí)中去。
挫折與困難并不可怕，怕的是不敢去面對(duì)困難與挫折。而且我們也不能一直沉浸在過去的錯(cuò)誤中，要以一顆平常心去接受過去，與自己的過去握手言和。是啊，媽媽說的沒錯(cuò)，我還要面臨許多事，會(huì)遇到許多的挫折與困難，我不能在一件事中徘徊不前。
那天，我領(lǐng)悟到了許多。我覺得就在那一刻，我成長(zhǎng)了。
成長(zhǎng)路上挫折作文 7
愛默生曾經(jīng)說過：每一種挫折或不利的突變，是帶著同樣或較大有利胡種子。
小草如果因?yàn)闆]有樹的偉岸而感到痛苦，那我們就聯(lián)會(huì)見到遼闊胡草原。貝殼如果因?yàn)樾闹械囊涣Ｉ扯械酵纯�，那它永遠(yuǎn)孕育補(bǔ)出潔白如玉珍珠。流水如果因?yàn)榍胺降臍堁露械轿窇�。那我們永遠(yuǎn)目睹不了飛流直下三千尺的壯觀。成長(zhǎng)，如果因?yàn)橛辛舜煺鄱窇�，那么人生將不�?huì)登上成功的巔峰，看見山腳看不見的景色。
挫折是成長(zhǎng)之路上必經(jīng)的岔道口。一個(gè)人沒有了挫折的支撐，那他永遠(yuǎn)不會(huì)成功，去決定他下一步改踏上的旅程。愛迪生如果沒有經(jīng)歷挫折，那他永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)明燈泡。馬克思如果沒有經(jīng)歷挫折與貧窮，那他永遠(yuǎn)補(bǔ)會(huì)成為革命的領(lǐng)頭人。
挫折是痛苦背后的曙光。如果你認(rèn)為挫折是你的絆腳石，卡住了你的咽喉，凝固了你的血液，那么你錯(cuò)了。在挫折中，蘊(yùn)含了巨大的財(cái)富，你潛心挖掘，那么它送給你的便是成功的鑰匙，引導(dǎo)你打開擋在你面前的每一扇大門。如果你棄置于不顧，那么它回報(bào)你的'是一望無(wú)際的黑暗。
挫折抑制了荊棘鳥尋找的道路，它不斷地給荊棘鳥狂風(fēng)、暴雨、海浪。而荊棘鳥并沒有為此而恐懼，在無(wú)數(shù)次與挫折的抗?fàn)幹兴晒α�，而令它成功的，人們總不�?huì)聯(lián)想到挫折。
小時(shí)，跌倒了，為什么長(zhǎng)大了不會(huì)再跌倒？
因?yàn)槲覀冊(cè)倨饋?lái)，我們克服了生命給我們帶來(lái)的第一個(gè)挫折。我們失敗過，為什么有些人在失敗后停滯不前？因?yàn)樗麄兣铝�，怕再去�?jīng)受另一個(gè)挫折而再次失敗。
挫折而再次失敗。
挫折是成功路上的一道道困難障礙，我們要跨過它們，走向成功的頂峰。
成長(zhǎng)路上挫折作文 8
成長(zhǎng)是什么？是歡笑，是淚水，是美麗的花，是苦澀的酒，是輕松得不能再輕松的甜歌，是沉重得不能再沉重的腳印。成長(zhǎng)在每個(gè)人的心中都有著獨(dú)特的感受。
曾記得在我四年級(jí)那年，因電子產(chǎn)品的誘惑，平時(shí)成績(jī)一向不錯(cuò)的我，這一次竟考了八十多分，我呆呆地望著考卷上那一個(gè)刺眼的、鮮紅的分?jǐn)?shù)，心中好似一巨石砸在海面上，激起了千百朵浪花，不禁失落萬(wàn)分。惆悵像迎面吹來(lái)的海風(fēng)，和著那“浪花”在我的心中激烈地翻滾著。懊悔、憂愁種種心情在我心中盤旋，我的心中像打翻了五味瓶似的。
黃昏一寸一寸地爬上矮墻，天邊仿佛被涂成了暗黃色，周圍秋風(fēng)蕭瑟，內(nèi)心洪波涌起。
我拿出那張?jiān)嚲�，塞到書包里，將包挎在肩上，乘上路�?duì)回家了。路上，我無(wú)心與其他人閑聊，獨(dú)自一人走進(jìn)了小巷，我望著那從樹上落下的`枯黃的樹葉，我無(wú)法面對(duì)這個(gè)事實(shí)，就像落葉無(wú)法面對(duì)枯萎。我心想，我跟這樹葉也差不多吧！就像面對(duì)寒流，選擇落下。
這時(shí)，我忍不住想起了龔自珍的詩(shī)—“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”�？萑~的落下，其實(shí)并非是放棄，它成為樹根的養(yǎng)料，孕育新的嫩芽。連枯葉都選擇了堅(jiān)持，我為什么不能？我攥緊拳頭，向巷口狂奔。
正如列別捷夫所言：平靜的湖面，練不出精悍的水手；安逸的環(huán)境，造就不出時(shí)代的偉人。
成長(zhǎng)路上挫折作文 9
“挫折”是每個(gè)人的朋友，他會(huì)平等的對(duì)待每個(gè)人，或許有些人討厭他，有些人憎惡他，但他還是會(huì)粘著那些人，悄悄幫助，悄悄關(guān)心。慢慢的，或許能發(fā)現(xiàn)它沒那么壞，“挫折”總是帶些小彩蛋來(lái)找我們玩，他喜歡給我們找點(diǎn)事，當(dāng)我們努力完成后，他就會(huì)留下彩蛋，悄悄離開。彩蛋里裝的是什么呢？那將是你付出后的回報(bào)。
五年級(jí)那年，“挫折”特別喜歡我，他總會(huì)和我玩不一樣的游戲，那是一次期末考試，它總結(jié)著上冊(cè)的全部?jī)?nèi)容，我在五年級(jí)上半學(xué)期的老師的印象本是好的，“好學(xué)生”的身份一直存在，但就是在那次考試中自信的我題目都懶得看，就“咔嚓咔嚓”吧試卷搞定了，寫完后直接收起筆擺個(gè)姿勢(shì)睡覺了，睡覺時(shí)的時(shí)間是飛快的，或許是看一道閃電，或許是眨一下眼，不經(jīng)意就過去了。而實(shí)際上，過去了的時(shí)間，不只是看閃電和眨一下眼那樣。成績(jī)出來(lái)之前，我內(nèi)心仿佛是郎朗晴天，出來(lái)后便是烏云密布，因?yàn)檫@次成績(jī)一落千丈，在老師心中“好學(xué)生”的名譽(yù)也是這樣。大概知道挫折在搞什么吧，對(duì)，那就是想給我壓力，不想讓我開心，不就是被老師批評(píng)了，改變對(duì)我的看法了，怕什么，我自己反省了一下，這次沒考好，沒關(guān)系，還有下一次，人生處處面臨著考驗(yàn)，沒必為這一次失敗而放棄下一次。后來(lái)我努力了，努力學(xué)習(xí)，這期間“挫折”他還是一直陪著我，一直到下一次正式考試。這次考試我有吸取上一次的教訓(xùn)，不自以為是，不偷懶，不浪費(fèi)時(shí)間。這一次考得很好，老師對(duì)我的看法也變了好多，“挫折”走了，他留給我的彩蛋是：做任何事都不能馬虎，認(rèn)真對(duì)待，做事過程錯(cuò)了，這件事的結(jié)果也一定不是好的，所有的結(jié)果都是與做事付出的努力成正比例的。
剛升入初中時(shí)的'我是孤獨(dú)的，因?yàn)槲覜]有和小學(xué)里認(rèn)識(shí)的閨密和朋友在一個(gè)學(xué)校。面臨這個(gè)陌生的學(xué)校和班級(jí)，對(duì)以后會(huì)發(fā)生什么事一無(wú)所知，會(huì)不會(huì)有快樂的校園生活？真誠(chéng)的友誼？?jī)?yōu)秀的成績(jī)？……都是一個(gè)謎。前星期的是墮落的，因?yàn)槲矣忠姷搅宋也幌胍姷哪莻�(gè)離不開我的朋友――挫折。他把學(xué)習(xí)壓力給了我想，帶走了我的幸運(yùn) 。他讓我適應(yīng)不了這么多作業(yè)，這么多課程，還要這么快的節(jié)奏。除了這些，她還讓我找不到新朋友，來(lái)來(lái)往往都是一個(gè)人。下課時(shí)看著那些同學(xué)相互聊天臉上的笑容，聽著他們開心快樂的笑聲，抑郁的我只能趴在桌子上假裝休息……慢慢的有些習(xí)慣了，不再為趕不上課程而擔(dān)心，也不在乎，羨慕那些有朋友陪的人，感覺自己之前特別幼稚，只是因?yàn)楣聠危韵敕艞墝W(xué)習(xí)。習(xí)慣身邊的所有后“挫折”走了，他又給了我一個(gè)彩蛋，這次讓我懂得：一個(gè)人孤軍奮戰(zhàn)，就不會(huì)有兵荒馬亂，就當(dāng)自己足夠優(yōu)秀時(shí)，想要的都會(huì)來(lái)找自己。
生活壞到一定程度就會(huì)好起來(lái)，因?yàn)樗鼰o(wú)法更壞。努力過后才發(fā)現(xiàn)是多事情，堅(jiān)持堅(jiān)持就過來(lái)了。在這人世間，有些路是非要單獨(dú)一個(gè)人去面對(duì)的，一個(gè)人去跋涉的，路再長(zhǎng)再遠(yuǎn)，也要獨(dú)自慢慢走下去�！按煺邸笔敲總�(gè)人真心的朋友，成長(zhǎng)路上之所以不會(huì)冷靜，因?yàn)橛写煺巯喟椤８卸鞔煺�，是挫折給了我們啟示，挫折給了我們教訓(xùn)。
成長(zhǎng)路上挫折作文 10
花因蝴蝶而美麗，人因挫折而堅(jiān)強(qiáng)。人生的漫長(zhǎng)道路，挫折伴我前行。把挫折視為你的朋友，跌倒時(shí)教會(huì)你堅(jiān)強(qiáng)；把挫折視為你的老師，傷心時(shí)教會(huì)你微笑；把挫折視為你的人生接力棒，教會(huì)你不服輸?shù)木�，為你的人生添姿添彩�?/p>
成長(zhǎng)路上的挫折使我的人生津津有味。小時(shí)候的我對(duì)外界充滿強(qiáng)烈的好奇心，就像魚兒渴望在大海中遨游一樣。
那是一個(gè)有月亮的晚上，我們像往常一樣來(lái)到廣場(chǎng)中心，只見一群穿著旱冰鞋的大哥哥大姐姐正在玩兒花樣輪滑。旱冰鞋在他們的`腳下仿佛變成了一群小精靈，靈活地拐彎，靈活地跳躍。我瞬間看呆了，好像來(lái)到了旱冰世界，自己也在滑。不一會(huì)兒，大哥哥大姐姐們滑著旱冰樂呵呵地走了。突然，一個(gè)奇妙的想法在我的腦袋里綻放：我自己也可以滑旱冰��！想到這兒，我便像小兔子一樣蹦蹦跳跳地去找媽媽了，“媽媽，我想滑旱冰。”“啊，你才這么小，長(zhǎng)大了再說吧！”媽媽沒好氣地說道。
我像一個(gè)泄了氣的皮球，悶悶不樂地回到家中。媽媽見我不高興了，就安慰道：“你要是會(huì)滑我就給你買�！薄拔耶�(dāng)然會(huì)滑了。”我自以為是地說道。于是，我便開始學(xué)旱冰�？墒菦]想到我總是摔倒，磕得腿都疼了，我生氣地把旱冰鞋扔到一邊，嗚嗚地哭起來(lái)。媽媽鼓勵(lì)我：戰(zhàn)勝挫折，走向成功！
經(jīng)過一個(gè)月的艱苦訓(xùn)練，我終于學(xué)會(huì)了滑旱冰�，F(xiàn)在我長(zhǎng)大了，每當(dāng)看到鞋柜里那雙旱冰鞋時(shí)，便會(huì)想到這件事情。
在我們的成長(zhǎng)道路上，自然少不了挫折與成功，正是因?yàn)橛辛怂鼈兊呐惆椋覀儾挪粩喑砷L(zhǎng)起來(lái)。
成長(zhǎng)路上挫折作文 11
人的一生中，不可能總是一帆風(fēng)順，成長(zhǎng)的路上，我們總會(huì)遇到各種困難與挫折，挫折是人生路上一顆顆扎腳的礫石，但正是因?yàn)橛辛怂鼈儯抛屛覀兊娜松弦粚优_(tái)階。正如不遇長(zhǎng)風(fēng)破浪，怎能直掛云帆濟(jì)滄海呢？那一次，我戰(zhàn)勝了挫折。
曾記得，那一次學(xué)校舉辦了作文比賽，聽到我代表班級(jí)參賽這個(gè)消息后，我不禁地興奮起來(lái)，一股甜絲絲的感覺涌上心頭，因?yàn)檫@是我第一次參加作文比賽，怎能不高興？我心想：終于有一個(gè)讓我大顯身手的機(jī)會(huì)啦！這次作文比賽我一定要金榜題名，成為學(xué)校里大名鼎鼎的人物。想到了這里，我不禁躍躍欲試，摩拳擦掌。回到家里，我得意揚(yáng)揚(yáng)對(duì)媽媽夸下�？�，媽媽聽了，捂著嘴笑道：“好，這么自信，那我可等著你的喜訊！”
比賽前的那段時(shí)間，我把所有寫過的作文，重新整理并逐一精讀，學(xué)過的寫作技巧也進(jìn)行了一方梳理。時(shí)間一眨眼就過去了，很快就到了作文比賽的那一天。我自信滿滿地接過試卷，定睛一看，作文題目卻給了我一個(gè)下馬威，我著急得像剛下鍋的'螃蟹，無(wú)處安放的腳抖個(gè)不停，手心也沁出了汗，最終只能硬著頭皮，東拼西湊地寫著。
過了作文幾天，作文比賽的成績(jī)出來(lái)了，結(jié)果不出我所料，我的成績(jī)十分不理想。我像一個(gè)泄氣的輪胎，無(wú)精打采地呆在一旁，無(wú)法動(dòng)彈。我心里念叨著：我這段時(shí)間已經(jīng)很努力了，可為什么成績(jī)還是這么差。前幾天就不應(yīng)該夸下海口，唉，真是羞愧。一旁的媽媽似乎看出了我的心思，非但沒有責(zé)備我，反而耐心地安撫我的情緒。
等到周末的時(shí)候，媽媽提議去爺爺家。吃過午飯，我在爺爺?shù)男≡豪锷⒉綍r(shí)，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了在墻角旁有一小片綠油油的草地。我湊近一看，小草爭(zhēng)先恐后地向上生長(zhǎng)，綠意正濃，像在趕集一樣。草叢中竟還開著淡黃色小花，生機(jī)勃勃的，在陽(yáng)光的沐浴下，卯足了勁往外冒。我想了想，現(xiàn)在已經(jīng)是夏末初秋了呀，桃花、梨花……早已凋謝了，可這些小草小花還頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著，這得靠著多么驚人的毅力，在堅(jiān)強(qiáng)不屈地生長(zhǎng)��！我恍然大悟，明白了媽媽帶我來(lái)這里的原因——小花小草都能堅(jiān)強(qiáng)不屈地向上生長(zhǎng)，不怕風(fēng)吹雨打，而我只是受到了一點(diǎn)小挫折而已，有什么理由灰心喪氣呢？我似乎明白了什么……
輪胎需要充氣，人要有戰(zhàn)勝挫折的勇氣，不管遇到多大的挫折，都要努力活出最精彩的自己。
成長(zhǎng)路上挫折作文 12
成長(zhǎng)路上，難免有挫折，可是怎么面對(duì)挫折好呢?難以回答，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。的確，只有我們放松心態(tài)，挫折也會(huì)成為我們的墊腳石……
深夜，皎潔的月光透過窗扉，撒了一地。窗外漆黑一片，唯獨(dú)我的臺(tái)燈依舊亮著，白亮的燈光照亮了房屋的一角，依稀可以聽到筆尖輕輕劃過紙面的聲音。
正當(dāng)我停筆發(fā)呆時(shí)，突然眼前有東西一閃而過，定眼也無(wú)法捕捉，只好迅速抽出一張紙，蓋在上面，過了一段時(shí)間后，那個(gè)東西不動(dòng)了，我便拿起紙來(lái)，仔細(xì)一看，原來(lái)是一只小飛蟲，他奄奄一息，本以為他死了，正當(dāng)我準(zhǔn)備把他扔掉時(shí)，它，他居然還活著……它拼命的扇動(dòng)著翅膀，想努力的飛起來(lái)，可任憑它再怎么用力，再怎么拼盡全力，都也是徒勞，他只能使那薄薄的翅膀微微顫動(dòng)幾下，便不行了。他躺在那好久好久……
也不知道過了多久，我都要快把它給忘記了，可他居然又奇跡般的.振翅飛起來(lái)了!雖然它飛得不高也不遠(yuǎn)，但他的確讓人感到傾佩。面對(duì)挫折它沒有放棄，以自己的努力獲得新生。通過這個(gè)實(shí)例展現(xiàn)在你的面前，你還會(huì)以為挫折僅僅是阻止你前進(jìn)的障礙嗎?其實(shí)生活就是個(gè)大海，挫折就是大海中的波瀾，賦予大海以壯麗與神秘。
假如你選擇藍(lán)天，就不要渴望風(fēng)和日麗，假如你選擇了陸地，就不要渴望平坦，假如你選擇了海洋，就不要渴望一帆風(fēng)順。讓我們勇敢的面對(duì)挫折。成長(zhǎng)因挫折而精彩。
成長(zhǎng)路上挫折作文 13
成長(zhǎng)，就好比人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠恕３砷L(zhǎng)之舟，并不是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。有哭有笑，有悲有歡，有甜也有苦。在我們的成長(zhǎng)過程中，挫折總是難免的，挫折是一些人從此一蹶不振，甚至被浪濤所吞沒；而另一些人則勇敢的面對(duì)挫折，讓自己的生命之根扎得更深。這就是兩種截然不同的結(jié)果。所以我們的生活成長(zhǎng)過程中需要要有不怕挫折，積極的態(tài)度。在這個(gè)世界有陽(yáng)光，就必定有烏云；有晴天，就必定有風(fēng)雨。從烏云中解脫出來(lái)的陽(yáng)光比從前更加燦爛，經(jīng)歷風(fēng)雨的天空才能綻放出美麗的彩虹。
有的人會(huì)說：“挫折像災(zāi)難徹底摧垮我的生活；挫折想一堵墻，讓我走投無(wú)路。”而另一些人則會(huì)說：“挫折像高山，跨過去豁然開朗；挫折像彩紙，可以畫出更美麗的圖案。”挫折就是這樣，面對(duì)挫折的心態(tài)不同就會(huì)帶來(lái)不同的結(jié)果，只有積極的心態(tài)才會(huì)成就我們的事業(yè)，而積極心態(tài)源于挫折。
我們成長(zhǎng)的過程曲折坎坷，總是伴隨著辛酸與煩惱。而挫折好比一塊兒鋒利的磨刀石，我們的生命只有經(jīng)歷了它的打磨，才能閃耀出奪目的光芒。“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？”經(jīng)歷了挫折的成長(zhǎng)更有意義，挫折其實(shí)是一筆財(cái)富。多少次艱辛的求索，多少次跌倒與爬起，都如同花開花落一般，為我們今后的人生道路作下了鋪墊。每個(gè)人在為理想而不懈努力追求的時(shí)候，想要到達(dá)成功的彼岸的.時(shí)候，你必須要先考慮到挫折，你必須要有一顆能接受失敗和挫折所帶來(lái)的巨大痛苦的心，和一顆能承受的住成功所帶來(lái)得巨大喜悅。只有這樣，才能追求你的目標(biāo)。不要為沒有達(dá)到目標(biāo)而沮喪，因?yàn)槟阍诔霭l(fā)前就已經(jīng)明白了挫折的意義。這成長(zhǎng)的煩惱，也正是我成長(zhǎng)的快樂，我應(yīng)該從容地面對(duì)它。唯有挫折，才能讓我進(jìn)步，讓我邁向成功的方向，為我修建成功的道路。
成長(zhǎng)路上挫折作文 14
想想在成長(zhǎng)的路上，我們都做了些什么!得到了什么!失去了什么!是學(xué)習(xí)生活上的挫折，還是輕松幸福中的享受?兩種不同的路徑，決定著一生中的人生軌跡。
就現(xiàn)在的我來(lái)說，我想“正是男兒讀書時(shí)”的時(shí)候，應(yīng)該選擇勤奮，刻苦這條道，雖然在這條路上，很少留下旅人的足跡，但還是一步步踏實(shí)的走過，但當(dāng)時(shí)你認(rèn)為這是條黑暗的無(wú)邊的路時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)你已經(jīng)站在了人世間的最高峰，走向了最光明的世界。
一路走來(lái)，生活有時(shí)候過得多么的'不如意，還時(shí)不時(shí)的打擊你的自信心，記得有兩個(gè)初一男孩在回家的路上，正好都碰見了自己的父母，當(dāng)兩對(duì)父母同時(shí)問到學(xué)習(xí)成績(jī)的時(shí)候，一個(gè)男孩突然說大聲出了一句話：“我的成績(jī)比他強(qiáng)!”這句話如同一把利劍刺向了另一個(gè)同學(xué)的心里，他也只能強(qiáng)忍，苦笑而過，回到家時(shí)，男孩終于沒忍住把房門關(guān)起來(lái)，抱起書包放聲痛哭，立馬擦干淚水，接著拿起書本如饑似渴的讀起來(lái)。雖然這個(gè)故事非常的小，但是也還是說明在男孩的心里是受到打擊的，只要你認(rèn)識(shí)到了沒關(guān)系的，不要悲傷，不要心急，憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜，從現(xiàn)在開始做起，努力刻苦的學(xué)習(xí)，相信吧!快樂的日子將會(huì)來(lái)臨，我想這條路對(duì)于你來(lái)說也許是艱辛的，但一定要有一顆樂觀向上的心，這樣才不會(huì)被命運(yùn)所擊跨。
音樂家貝多芬在獲得一點(diǎn)小的成就時(shí)，突然遭受致命的打擊——他的耳朵完全聽不見了，雖然有幾次他想到自殺，但他堅(jiān)持了音樂這條路，在迷茫中他找到了自己，毅然地活了下去，最后寫出了雄壯的《第九交響曲》。
美國(guó)作家海倫﹒凱勒在她兒時(shí)因一次重感冒讓她失去了聽覺，視覺與說話的功能，但她堅(jiān)定的活了下來(lái)，她沒有放棄過任何一絲希望，因?yàn)樗龅搅肆恕靶膬河肋h(yuǎn)向著未來(lái)”最后她寫出了著名的作品《假如給我三天光明》
心中只要相信“一切都是瞬息，一切都將會(huì)過去”，那么在一生中的道路上，沒有捷徑，也許會(huì)是一條艱辛的道路，但在那條艱辛的道路上，我們可以找到最好方法，來(lái)實(shí)現(xiàn)我們的理想只要我們付出就一定會(huì)有回報(bào)，就會(huì)成功。
想想在成長(zhǎng)的道路上，都會(huì)有一些什么?是學(xué)習(xí)生活上的戳挫折，還是輕松幸福的享受?兩種不同的路徑，決定你的人生軌跡。
成長(zhǎng)路上挫折作文 15
“人生的道路上，有許多絆腳石。我們，正是被絆腳石絆倒爬起來(lái)后，才能長(zhǎng)大”我也不例外。
有一次，數(shù)學(xué)期末考試，我考得很差很差。這個(gè)分?jǐn)?shù)是作為所有優(yōu)秀學(xué)生甚至中下游學(xué)生不該出現(xiàn)的！當(dāng)這個(gè)分?jǐn)?shù)亮在我眼前時(shí)，我我眼前時(shí)，我呆住了，不知所措。
回家后，我一蹶不振，整天無(wú)精打采，甚至有了放棄數(shù)學(xué)的念頭。但是，直到那一天……
那一天，我照例看帖子10分鐘，突然，一個(gè)帖子讓我懷著好奇點(diǎn)了進(jìn)去�！奥L(zhǎng)的`人生就像一條崎嶇的小路。在這條小路上，有許多大大小小的絆腳石。我們正是被絆腳石絆倒爬起來(lái)后，才能長(zhǎng)大。而如果你被絆倒后，自己不爬起來(lái)，那么，就會(huì)在這不快樂的日子中虛度一生。既然如此，我們何必和自己過不去呢？”
對(duì)！我不能屈服，我絕對(duì)不能在挫折前低頭、臣服！我要爬起來(lái)，克服這并不大的困難！如果我站起來(lái)了，這次的成績(jī)，只能代表一次；但如果我振作，那么，這次的成績(jī)將會(huì)代表我這一生。所以，我要站起來(lái)，重新奮斗！
經(jīng)過我的努力，我終于在五年級(jí)下半學(xué)期的數(shù)學(xué)期末考試中獲得了94分。雖然仍然不是很理想，但我最起碼超過了自己，越過了挫折！
人，是在挫折中成長(zhǎng)的，所以，當(dāng)我們被絆時(shí)，一定要起來(lái)，不能在困難前低頭！
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