學校少先隊紅領巾獎章之“一星章”評定實施細則

　　為落實學校整體工作計劃安排，使學生在整體素質發展的基礎上，發揮學生的個性特長，使盡可能多的學生有展示自我的機會，我校以《學生發展性評價方案》為指導，開展“一星章”評選活動。在評價方法上，倡導形成個性評價，注重通過評價活動過程本身對學生進行教育，使整個評價過程能督促學生正確認識自我，找出自身優點，樹立自信意識，力求最優發展。

　　一、適用對象

　　1-4年級學生

　　二、操作程序

　　每年六一前后評比，由學生自評，小組互評，班委評議，班主任及科任教師審核。

　　三、具體操作辦法

　　1、每位學生進行自我評定，在認為達標的條款后打"☆"，基本達標打"√"，不達標的打"×"。再由小組對該生的自評結果進行評議，并分別打上"☆" 、"√"、 "×"，寫出評議結果。

　　2、班委根據小組評議結果進行評議，寫出評議結果。

　　3、班委評議產生的星級學生，報班主任審核，各班主任報教務處審核，教務處批準后各班在教室列表公布。

　　4、星級學生的評比一般放在每年六一前后進行。每班評比星級學生人數原則上按班級學生的10%評定。

　　5、星級學生評比結果，與操行評定、扶貧助學、困難補助、優秀團員、三好學生、優秀學生干部的評定、入隊、擇優推薦等相掛鉤。

　　6、班委評議中，班委成員要公正嚴明，客觀準確，不徇私情，并接受同學們監督，如有違紀行為，經查實后將嚴肅處理。

　　7、對有特別突出表現，為學校爭得榮譽受到社會贊譽的，經學校批準可破格評為星級學生。對被值周老師或其他老師發現違紀的，經政教處批準，取消星級資格。

　　8、實行一票否決制，對有下列嚴重違規違紀行為之一者，除根據相關條例給予紀律處分外，均免去星級學生稱號。

　　①考試舞弊者；②有偷竊或賭博行為者；③曠課一天以上者；④吸煙酗酒者；⑤嚴重損壞公物者；⑥有打架斗毆或敲詐行為者；⑦在校內外造成較壞影響的不文明言行者；⑧其他嚴重違紀違法者。

　　四、星級學生評比條件

　　（一）思想品德方面

　　1、熱愛集體，積極參加集體活動，認真完成集體交給的任務，誠實正直，尊敬師長，團結同學，關心他人。

　　2、自覺遵守學校紀律和公共秩序，愛護公物，保護環境，明辨是非，養成良好的行為習慣。

　　3、有良好的勞動習慣。積極參加各種勞動，愛惜勞動成果，勤儉節約。

　　4、在《小學生綜合素質評價》中，思想品德成績為“優”。

　　（二）學習方面

　　1、學習勤奮努力，積極進取，學習方法正確，珍惜時間。

　　2、學習興趣廣泛，有較強的求知欲，樂于探索，初步養成良好的學習習慣。

　　3、學習成績優良。

　　（三）身體素質方面

　　1、堅持鍛煉身體，積極參加校內外的文體和科技活動。

　　2、了解衛生和健康知識，具有良好的衛生習慣。

　　3、具有良好的心理品質。開朗樂群、不怕困難，有一定的適應能力。

　　4、體育課成績優良。

　　五、各種星章學生評選標準

　　1、學習章

　　（1）能積極遵守學校規章制度，尊敬師生，團結同學。

　　（2）學習勤奮努力，態度端正，方法正確，上課認真聽講、積極思考，主動參與學習。

　　（3）珍惜時間，堅持到校學習，從不遲到早退，認真按時完成課內外作業。

　　（4）學習興趣廣泛，有較強的求知欲，樂于探索，初步養成良好的學習習慣。

　　（5）學習成績優良。

　　2、文明章

　　（1）按學校要求著裝、佩帶標志、系好紅領巾。服裝、隊巾干凈，標志無污漬。

　　（2）說話文明，不說粗話、臟話，不罵人，不在公共場所大聲喧嘩。

　　（3）尊敬師長，孝敬父母，遇師長能主動行禮問好。

　　（4）尊重別人的人格和習慣，不起外號，不經同意不動別人的物品。

　　（5）不欺負弱小，不譏笑、戲弄他人，尊重、幫助殘疾人。

　　（6）誠實守信，團結同學，同學有困難能主動幫助。

　　（7）不亂扔垃圾，不隨地吐痰，見到垃圾主動撿起。衣著整潔，勤洗澡，勤剪指甲。

　　3、德育章

　　（1）認真遵守課堂紀律，不遲到、早退、曠課，不做與課堂內容無關的事情；

　　（2）集合整隊時速度要快，保持安靜，不與同學交頭接耳，進退場按節奏擺臂抬腿，動作符合學校要求；

　　（3）按學校要求認真做好兩操（廣播操和眼操）、升國旗時做到莊嚴肅靜，唱國歌時符合音樂節奏，聲音響亮。

　　（4）不進營業性網吧、歌廳、舞廳等小學生不宜進入的場所，不打架斗毆。

　　（5）遵守學校各項規章制度，課間不在教室、打鬧、追逐、踢毽子等有可能對別人造成傷害的活動；

　　（6）遵守國家的法律法規，遵守《中小學生日常行為規范》、《中小學生守則》以及學校、班級的任何規章制度；

　　（7）愛護社會、學校、班級公共財產及花草樹木；

　　（8）不隨地吐痰，不亂丟紙屑、雜物，不亂涂亂畫。

　　（9）主動為班、校清理衛生。看見垃圾能主動撿起放進規定的垃圾桶里。

　　4、體育章

　　（1)體育課表現好，按照老師要求鍛煉練習；

　　（2) 認真做好廣播操、眼保健操、經常進行體育鍛煉，有愛好的體育項目。

　　（3) 準時積極參加訓練。

　　5、才藝章

　　在音樂、美術、繪畫等方面有特長，積極參加學校的文體方面活動，表現突出，在比賽中獲獎。

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