不爭的作文(實用15篇)
在日常學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的不爭的作文,歡迎閱讀與收藏。

不爭的作文1
莊子站在高山之上,一覽山下眾人,小如螻蟻,于是他想,何必去爭誰高誰低。而胡適先生說,我是山下人,山下看人,怎能不計較大小高低胖瘦?
曾經讀到胡適先生文章中的一句話:“我從山中來,帶來蘭花草。”我想,這樣一種閑適爛漫和與世無爭才是我們生活的真諦。盡管位置會影響我們的心態,但我們始終擁有自我修煉的空間,達到“君子不爭”的理性境界。
陳光標的高調行善人盡皆知,當然,很多人對此也非常反感。在他的回憶中,自己小時候生活也很艱苦,所以致富之后總想著接濟困厄的群體。然而,當我們看到他站在窮人中間,讓別人高舉標有捐款數額的牌子,我們總忍不住唏噓,此人乃以窮人之尊嚴往自己臉上貼金,簡直讓人無法忍受。不難看出,陳光標的社會地位提高之后,自身的價值觀和心態都發生了很大變化。他仿佛成了一位大仙,佇立于高山之巔,向山下苦難的人們播撒恩惠。
這樣一種隨位置改變而影響到心態的現象不可避免,但倘若長此以往,我們的社會將在貧富差距和兩極分化上走得更遠。所以,我們應該追求的是一種平和的心態,盡管這樣的修煉常常有閉塞落后的嫌疑,但是對自己和別人都有良好的導向作用。
喬布斯曾被人指責“一毛不拔”,對于施舍相當吝嗇。然而,在這位天才死后,人們在他的賬目上發現了一筆以匿名捐給斯坦福大學的巨額款項。我很欣賞喬布斯歷經世事浮沉和地位變換之后仍然保持本真的作風,即使他對自己和別人無比嚴苛,或者不為世俗所親近。我相信,在這樣一位坦誠善良者的心底,有一份平和,盡管不露聲色,卻更容易讓他產生綿延的幸福感和自足感。
放眼當今處于轉型陣痛期的中國社會,多少人走在汲汲于財富和名利以及地位的道路上,義無反顧。比較高低早已是家常便飯。然而,這樣一種互爭帶來的更多是一種虛無和普遍的焦慮。甘愿把冷板凳坐熱的人越來越少,指望一夜成名和一夜暴富的人越來越多。大家恨不得坐上動車組直接駛上星光大道。
真正平和不爭的君子,經歷磨難的洗禮,仍然懷有一顆包容博愛之心,并且能給周圍的'世界帶來正能量。華人首富李嘉誠,少年時期喪父,和母親相依為命,仍然發奮圖強。在創業的路上,他并沒有硬拼得頭破血流,只是在建立自信的基礎上抓住機遇去挑戰自我。現在的他,為了文教和慈善事業奉獻著自己的光和熱。“人最忌諱的就是患上漠不關心的冷淡癥。尤其是對于那些掌控著龐大社會資源的群體,我認為他們堅持的爭斗實屬弊大于利。”這是他在著名演講《行動英雄》中的話語,可謂字字珠璣,振聾發聵。
當然,我們無法個個成為李嘉誠這樣杰出之人。然老子曰:“上善若水,水善利萬物而不爭。”不妨就做一滴平和不爭的水吧,隨形而化。這化,是附化,是感化。
君子不爭。懷揣一顆平和的心,葆有本真,感染他人,世界盡頭,別有洞天。
不爭的作文2
“不勞精思求財以養身,不以無功劫君取祿以榮身,不食五味以恣,衣弊履穿,不與俗爭。”喧囂的城市,人人在爭,爭名,爭利,爭寵。帶著假面遮掩,永遠沒有脫下面具的時候,或許,爭了一輩子,只剩下比別人更光彩的面具。
百姓,謂之布衣。布衣,實則是生活的境界與心境。何不穿著這布衣永遠徜徉在自己的世界里,無拘亦無束?“三十功名塵與土,八千里路云和月。”我,在那廬山的云深之處;而人們,在整齊的臺階上。我,踩著崎嶇的路攀爬上山;而人們,乘著便捷的纜車觀廬山。我笑看這些爭著登上頂峰的人們,他們白來了廬山,或許這就是“不識廬山真面目”。他們永遠聽不見云霧的呢喃,瞧不見巖石的`風骨,嗅不出泥土的芳香……爭什么?第一個拍照的機會,還是炫耀一下強壯的體格?或許,不爭,才是君子的品質。在廬山之巔,只有真正的君子,才能注意到腳下的螞蟻,崖邊的露珠。
高潔的愛總在人跡罕至的高處發源,那從巔峰崖罅一泄而出的清流奮不顧身地向山腳砸去,仿佛是在告訴世人:唯有將不爭當作生活主旋律的人,才是合格的山水詩人;將不爭作為韻腳的詩,才是屬于廬山的詩。
我轉身,悵然若失。我不爭,永不再爭,如水一般利萬物而不爭。沒有紛爭的生活才會有自己的法則和節奏,身在其中的人輕松從容,與世無爭。
我望廬山,或者云霧繚繞,或者水落石出,一切從容。我自信,現在的我經受得住時光的打磨,也已懂得如何去飲這世味熬煮的茶。寵辱不驚,閑看庭前花開花落;去留無意,漫隨天外云卷云舒。
天之道,利而不害;人之道,為而不爭。
我定不爭。在時光的夾縫中,生活著一群不爭的人,快活,自在。
不爭的作文3
喜歡大海,喜歡海子眼中的春暖花開。——題記
喜歡海子詩歌的人應該都知道:孤獨和浪漫往往是詩歌本身。打開詩集,悲歡與惆悵相互交織;合上書本,虔誠與釋然一一相遇。
面朝大海,春暖花開,是他留給世人一輩子的期待。
在冷冷之初、冷冷之終相遇,而后驚喜相窺,在瓦藍的海岸,體會妖冶鮮艷的生命,品察人世間的辛苦甘甜,這是海子一生的信仰,也是他心底永不磨滅的春光。
他這樣寫到:“我有三次受難:流浪,愛情,生存;我有三次幸福:詩歌,王位,太陽。”
太陽的朵朵光芒照在南山坡上,可還是忘記流露出一些日子的微光。它給了守望者以溫暖卻不曾肯允他的.渴望。
愛到骨子里方知用情至深卻不了了之的悲戚,縱是一切可望,卻又遙不可及。這是海子,是南山坡上孤寂且清白的靈魂。
他可能從未切實的得到過什么。關于理想,關于詩歌,關于那個美麗的夢,皆被黑暗碾過吞沒。可是海子就是海子,與其他人的惶惶終日不同,他依然選擇在陽光擠進屋子的日子里,如火如歌,不被塵世所擾,只和自己擁抱。
他可以把苦難譜成詩歌,也可以把詩歌活成生命。忽然之間,想起了獨木舟寫過的一句話:生不對,走不起。可偏偏鐵軌上的那個英才如此無所畏懼,不做遲疑,不留余地。
他的每一首詩歌似乎都可以單獨成冊,因為每一個字仿佛都是一個故事。他用心地去詮釋生活,用心地去面對蕓蕓眾生。透過海子,才大致明白了那些獨行脫俗的浪子,繼而也看懂了一段光陰。太陽落山了,剩下的人仰頭望天,滿目悲憫。
喜歡海子,到底是喜歡他的平靜與灑脫;喜歡他的不爭不搶,袖手天下;喜歡他的漫漫此生,情深緣淺;也喜歡他超于眾人的清白與崇高。
在每個日子里,我都懷念海子,懷念他對詩歌的眉眼如初,初心如故;懷念他干干凈凈的人生,清清白白的靈魂。
他是無垠星海之中,的七彩星辰。 ——后記
不爭的作文4
“我和誰都不爭,和誰爭我都不屑。”
讀到楊絳老人譯著的這句詩時,我不禁暗自叫絕。那刻我竟想起了祖母——一個沒有上過一天學,頭發花白,臉上堆滿著溝壑皺紋的農村女人。就是這位如黑土地一樣的老人,她一輩子都在念叨:“我從不跟人爭,吃虧是福。”
所以,我常常大惑:難道祖母是個天才的哲學家?
孩提時祖母這樣教導我:莫怕吃虧,人活一世,哪來那么多福享?你多吃點虧,人家才會曉得這個世上還有人存在。祖母如此說,也這樣做。一到臘月,她便沒日沒夜地幫人家做新鞋,釀米酒,磨豆腐,她總是分文不取。父親埋怨說她這樣不劃算,看人家都爭著去掙工分辦年貨了,而她卻呆在家里做無用功。只到祖母去世了,送葬的隊伍宛如一條長龍,那場面比前任村長去世時還壯觀。有那么多人送她、念她、哭她、敬她,我們才發現,祖母其實是最有福氣的人。
受祖母耳濡目染的影響,我從小就是個“不爭氣”的人。看啊,伙伴們約我去偷二叔的杏子,說完他們便一窩蜂地爬上了樹,爭先把紅通通、沉甸甸的趕忙摘掉。我呢,實力不如他們,便只好在樹下拾取掉下來的果子。父親得知后大罵我無能。祖母嘆口氣道:“爭什么嘛?我孫子拾到的并不比別人少啊,況且還沒費力,還沒挨到他二叔的罵,吃虧是福啊……”
經歷了一些人生風雨后,我對吃虧與享福,或者說爭與不爭的處事之理有了切身的.感受。不爭,就意味著忍讓與自律。常言道:小不忍則亂大謀。忍得一日之氣,免得百日之憂。面對紛繁復雜的人際關系,忍讓是最好的超脫。而自律則是人格的升華。于是我奉行寧可朋友負我,我不負朋友;寧可同事負我,我不負同事。如此我換來朋友真摯的信任,同事真心的喜愛。以不爭的心態處事為人,心底坦坦然,悠悠然。能有這樣一種心境不就是一種福氣么?
楊絳老人還有言:一個人不刻意去爭先攀高,就不怕下跌,也不用傾軋排擠,可以保其天真,成其自然,潛心完成自己的事。正是活在這種境界,錢鐘書與楊絳夫婦面對榮譽、流言、地位,他們默默然不爭不搶。他們最想要的是一件“隱身衣”,隱于世事喧嘩之外,陶陶然專心治學。縱觀古今,居里夫人,牛頓,愛因斯坦莫不如此。20xx年南非作家庫切在接到他已獲得“諾獎”時,竟感嘆道:“啊,是我嗎?我從沒有去想過啊……”
還說一句就此擱筆吧:“老師,我一直在努力,但我從不奢望爭得高分。”
不爭的作文5
世界上有兩種類型的人,一是貪婪型:擁有再多,也不滿足。眼睛專盯著別人碗里的,夠不著,就氣恨難平,牢騷滿腹,在他的身上很難看到平和的笑容。第二種類型是知足型:眼睛看著自己碗里的,越有越感到幸福和知足,雖然擁有的也許并非很多,但你總能看到他淡泊滿足的笑容。
其實人的一生,得失都是自然,幸福與不幸福,關健是一種心態。守著自己的一份天空,不貪婪,不妄想,內心寧靜,隨遇而安,懷有這種心態的人,他在為人處事的過程中,自有一種從容與坦然,隨和與親切,寬厚與可愛。與世無爭,不等于不努力,更不等于沒有夢想,他只是順其自然,懷著一種積極的態度去待人與處世,所以,他的內心世界才會有更多的幸福感,他懂得感恩,知道回報,在他的眼中,世界是美好的,生活是快樂的。他的生命或許平淡,或者寂寥,沒有一官半職,沒有大福大貴,但卻淡定平安,坦然快樂。
人生得失之數,妄貪與知足,往往只在一念這間,前者活得很累,很不快樂 ,你聽到的'永遠都是咒罵和牢騷,而后者卻永遠活得輕松和幸福,你聽到的更多的是笑聲。這是一種大智若愚的智慧,更是一種境界。人生一世很短暫,何不讓自己生活的簡單而快樂呢?
龐辱不驚,看庭前花落花開; 去留無意,望天上云卷云舒。
不爭的作文6
外婆一生酷愛通劇,可卻因命運多舛,這個夢想早早地夭折了。曾幾何時,我看見她兀自坐在小屋里,木訥地望著空曠的田野。白發無力地頹倒在臉頰上,每一根發絲都流淌著落寞與不甘。
外婆跟我講,幾十年前,她的少年時代也曾輝煌過——
十歲時,她拜村里最有名望的藝術家陳師傅為師。外婆的天資不高,但笨鳥先飛,她總是徒弟們當中最刻苦的一個。農忙時節,她總是早早地干完地里的農活,為的就是這魂牽夢繞的“通劇”。她眼里的憧憬凝結成一種信念,這種信念,使她的歌聲不再顫抖,變得堅定,也變得老練。她在與自己的天資抗爭,終于爭出了一片廣闊的天地,她成為了整個村里最好的“通劇”說唱者。外婆的通劇,在時代的舞臺上,綻放出無限光彩。
而如今,在網絡信息飛速發展的時代,街頭巷尾步履匆忙的行人不再熱愛傳統藝術,外婆也只能空嘆息。每天黃昏,她只能躲在村邊的小河旁盡情地歌唱。外婆說話時嗓音沙啞,但一唱起通劇,聲調中就似乎融合了無限生氣,音色圓潤,情感激蕩。時而歡快,時而悲傷,沖向云霄,飄向天際,久久不絕。“祥云閃閃起寒光,春風擺動草木香,竹簾高卷現神像,懲惡揚善把名揚……”她手舞團扇,舞姿曼妙。時若江南婉約的女子,在孤獨的雨巷中踽踽獨行;時若高原上豪放的農民,打出世間最響亮激蕩的號子。曲畢,外婆悠悠地望著前方。良久,留下一身長長的嘆息。
她還能爭得過嗎?
我遠遠地望著,一陣心疼。這次外婆與時代的抗爭,她似乎輸了。
媽媽喜歡拍抖音小視頻,有一次,她將外婆唱通劇的'視頻發到網上,沒想到,引起了不小的轟動。從那以后,外婆仿佛是受了鼓勵,渾濁的眸子奇跡般地散發出熠熠光彩。查閱了無數的民間樂譜,她反復地調試、修改,排練出各種風格的樂曲,不同情境對應不同的語氣、語調,喜悅的或悲傷的,都被她演繹得活靈活現。因為外婆的精彩表演,更多的人喜歡上了通劇這種古老的中國藝術。
我知道,這次外婆與時代不用再爭了。因為,她站到了時代潮頭,將傳統藝術融入到現代信息科技之中。她在與時代的抗爭中找到了融合點,因此也可以說,她與時代達成了某種和解。她借助于現代網絡,繼承并發揚著通劇藝術,那是獨屬于外婆的堅守與燦爛。這場不爭之爭,外婆贏了!
不爭的作文7
生活中最紛擾的一個字:爭。這個世界的吵鬧,喧囂,摩擦,嫌怨,鉤心斗角,爾虞我詐,都是爭的結果。明里爭,暗地爭,大利益爭,小便宜爭,昨天爭,今天爭,你也爭,我也爭,雞飛狗跳,人仰馬翻,爭到最后,原本闊大渺遠的`塵世,只能容得下一顆自私的心了。
生活中,可以有無數個不爭的理由。心胸開闊一些,爭不起來;得失看輕一些,爭不起來;目標降低一些,爭不起來;功利心稍淡一些,爭不起來;為別人考慮略多一些,爭不起來……,但欲望,讓每一個人像伏在草叢深處的獅子,按捺不住。
權錢爭到手了,幸福不見了;名聲爭到手了,快樂不見了;非分的東西爭到手了,心安不見了。也就是說,你絞盡腦汁,處心積慮,甚至你死我活爭到手的,不是快樂,不是幸福,不是心安,只是煩惱,痛苦,仇怨,以及疲倦至極的身心。
不爭不好嗎?哪怕是少爭一點,把看似要緊的東西淡然地放一放,你會發現,人心就會一下子變寬,世界就會一下子變大。也因了這少爭,笑臉多了,握手多了,禮讓多了,真誠多了,熱情多了,友誼多了,朋友多了。一句話,情濃了,意厚了,愛多了。喧囂的人世,剎那間,萬噪俱寂,恬靜出塵。
常記得,鄉下三四月間,一院子春花爛漫,桃李吐芳,鮮花傲放,姹紫嫣紅,競相爭奇斗艷。然而,荒涼的一角里,總有一針或幾針芥草窩在石板下,獨自努力地綠著,盡管它僅有一點鵝黃,顯得孤單,弱小,了無生氣,但它依然是春天的一部分——渺小而又頂天立地的一部分。
是的,這個世界不會厚此薄彼。你沒必要去爭什么,生命,只在被欲望迷亂了的人心中,才一定要分出尊卑高下。
不爭,是人生至境。英國詩人蘭德有一首詩是這樣寫的:我和誰都不爭,和誰爭我都不屑;我愛大自然,其次就是藝術;我雙手烤著生命之火取暖;火萎了,我也準備走了。
不爭的作文8
三月六日,《廈門日報》報道了一起交通事故,內容是這樣的:有一輛“雪鐵龍”轎車闖紅燈,結果迎面撞倒了四個瑞景小學的學生,造成了四個小孩不同程度的受傷。我看后非常的震驚。
現在,人們生活水平提高了,很多人買了汽車,這本來是件好事,但有些人不遵守交通規則,給交通安全帶來了隱患,給一些家庭帶去了不幸。
我曾經目睹過一起交通事故,我們學校有一位同學的奶奶要送他過馬路的時候發生了車禍,他奶奶被車撞飛好幾米遠,本來這起事故是可以避免的,當時他們倆走在斑馬線上,那輛車毫無減速地直沖過來,結果就出事故了。
我認為過馬路的時候,不管是司機,還是行人,應該做到左顧右盼,司機應放慢速度讓行人先過,行人要走天橋或斑馬線。做到交通廣告說得那樣“寧停三分,不爭一秒”。這樣行人的`安全就有保障。
要做到交通安全,應該從小做起。放學的時候,我看到很多同學在馬路上嬉戲,這樣是很不安全的,應該靠馬路邊規規矩矩地走,不要互相追逐。
要做到交通安全,要靠大家自覺遵守,這樣才會降低事故的發生,大家才能平平安安。
不爭的作文9
10歲那年,我開始上三年級了。村里流傳一種說法:讀書讀到三年級,爹媽管教要加緊。開學之初,老師來到我家,對我的父母說:“你家的伢子讀三年級了,對他的學習要抓緊一點,管嚴一點,三年級是一個關啊!”
此后,我去上學的時候,母親總不忘叮囑一句:“在學校里要好好讀書!”在這之前,她總是說:“在學校里莫跟別人打架!”
一個星期天,母親到門前小溪里去洗衣服,我夾著語文書也跟了去。我坐在溪邊一塊巖石上,捧著課本一本正經地朗讀。
母親停下手中的活,對我說:“宏仔還在看書哇?”
我說:“是啊,老師說要抓緊嘛!”
母親指著溪水說:“古話說得好,流水不爭先。讀書不能靠一時性急,想讀就猛讀一氣。你看,這水慢慢地流啊流,不爭先后,而是一點一滴地積蓄力量,到時候,有力量了,還在乎什么先后呢?”
我問:“媽,你是不是說不要看書哇?”
母親說:“不是不要你看書,而是該看書的時候就好好看,該玩的時候就盡情地玩。你越要爭先,越爭不到先,做什么事都要慢慢來,一口吃不了一個胖子!”
母親的話一說完,我就扔下書本,一頭鉆到皂角林里,采摘皂角。在我看來,那是再好玩不過的`了。那個陽光燦爛的上午,我在皂角樹上盡情地享受著玩耍的快樂,母親洗好衣服的時候,我的衣服兜里裝滿了青嫩的皂角。
從此,我的腦袋里裝下了這么一句話:流水不爭先。
不爭的作文10
很多時候我們都會被名次所迷惑,但是名次真的就象征著實力么?其實并不是。
在生活里,最有感觸的大概是學生了。從小學到高中,每個階段的孩子都離不開成績二字。那么成績帶來的榮譽真的有那么重要么?
我的曾經的同桌就是學霸級別的同學。我在和他列出之前也只是聽說他學習好,知道他是個學霸,完全想象不到他具體到底有多優秀。后來和他同桌了之后就單純的想要向他學習,想像他一樣的努力。他的考試幾乎每次都是第一,而如果他得不到第一這個名次,甚至只是后退一名,他就會十分的焦躁不安。這樣的反應讓我感到十分的奇怪,畢竟一個如此優秀的人都會因為這樣子退步而沮喪,那讓其他的人該怎么辦呢?肯定是應該更加努力才對啊。我也從總得到了鼓勵。
后來我經過了解才知道他的家里人對他抱有很大的期待,老師們對于他也十分的上心。每當他成績穩定發揮的`時候,他家都抱有了習以為常的態度,并不會對他進行過度的稱贊。而當他滑落一點成績的時候,家里人和老師們也會進行各方面的談話和總結,把責任都攤在了他的身上,讓他擁有更大的壓力。在這樣的環境下,我想就算是成績再優秀的人,也并不會感到開心吧。
從這件事情中,原本我對他的羨慕也逐漸變了。我發現我自己雖然并不算和他一樣優秀,但是能夠一直保持在前十名的范圍之內。當我自己努力的時候,我也能追趕一下前五的名字,當我散漫的時候,就可能到第十一或者第九的名次。但至少,無論我考的如何,家人們和老師們對我的在意始終是適量的,他們知道在我追求目標的時候能夠更加的努力,知道我有進步的空間,會給予自己獎勵和鼓勵。
比起第一名的孤單,我更喜歡這樣的溫暖。這并不是不上進的體現,在某些時候,譬如自己和別人進行比賽,又或者答應了父母要拿到什么樣的名次,我也會沖一沖,即使是第一!當然,我也明白自己的能力范圍,我既不會超綱,又不會退步,只是會按照自己的腳步,慢慢的向前進步著。這樣的方式我感到舒適,我感到輕松,我感到并不會為自己帶來壓力的同時也至于令家里人為了自己的學習感到惶恐不安。我很喜歡這種方式,我也并不會因為別人的言語或者行為輕易的改變自己的方式,因為我知道,自己的道路如何堅定的走下去,只有自己知道!
比起常年霸占第一的位置,我更喜歡一個人默默努力的過程。也許剛開始我并不會是最優秀的,最后關注的,但是在努力地過程里我逐漸超越了前面的人,甚至于坐上了第一的位置,第二的位置,那么即使是退步了我也不會覺得不甘心,大家也并不會因此來對我進行打擊,因為我知道我并不是做不到,我并不是退步,我只是需要放松了,我只是需要再比他們更加向前走一些
不爭第一沒什么丟人的,我們只要拿到自己認為符合自己定位的名次,那就夠了!
不爭的作文11
人生會有許許多多的紛擾矛盾,然而對待的態度不同結果也自然不同,其實適當的放下,不爭,一切自得。成熟的稻穗是低著頭的。他們不爭自得,他們沒有爭人們的.贊嘆,沒有爭同伴的風采,就這樣低著頭,迎著金秋的風,徐徐擺動,贏得了自己的人生價值,他們用自己努力哺育了一方水土,用自己的努力詮釋著不爭的風采。
其實這種不爭,更像是一種態度,一種對人生釋然的態度。人生苦短,釋然放下,就像蘇軾大詞人,幾經遭貶。黃州蘇州貴州,經他貶謫而有幸;密州柳州漳州,有他足跡便千秋。他不爭,他釋然,他自在,他悟道。如此,豈知蘇軾沒有自得?
孔融四歲讓梨,他不爭,正是這種不爭造就千古佳話;也就是這種不爭,讓中華禮讓文化煥發光彩。如此之得,安能用得失衡量了呢!不爭,自得。我們作為新一代的標桿,就該有不爭的風度,但是面對大是大非的情況下,我們一定要爭。同學們,我們是新一代的希望,不爭自得的氣度是人生經驗的沉淀,放下,舍得。有舍有得。
不爭的作文12
想必很多人都會感受到身邊有一些人,盡管命運很悲情,卻又讓人覺得哀其不幸而怒其不爭。
就像我們之前都學過的課文《孔乙己》,魯迅先生對于孔乙己的態度就是哀其不幸,怒其不爭,不過孔乙己只是一個舊社會的縮影,與其說怒其不爭,更多的是對舊社會的一種批判,一種心寒與吶喊。這種社會上的人心薄涼,世態炎涼之下對于這樣一個可憐的小人物,又是何等的殘酷,孔乙己這個小人物只能在生活的車輪下茍延殘喘。
兜兜轉轉的約一百年后身邊總是有許多類似的任務,即使現在的社會環境已經有改變了,但是我們不得不承認還是有不少的人令人發出類似的感慨。有一些人你幫助了他,他也不得到幫助理所應當的樣子,你如果不幫他呢,他又反過來要道德綁架你,回去罵你。真是神經病。他們境況過于悲慘,卻不反思自己。找一些比自己善良的'人就通過這種方式來表達自己的不舒服。
還有一些人會認為這樣的人終究還是得到的幫助不夠,我是不敢茍同的。如果是這么認為,那么也可以看情況有沒有改善呢?
本身到二三十歲這個年齡的人就應該是已經形成了比較穩定的價值觀。這個時候就并不是幫助能夠解決的問題了。所以對于這些人,我們就不應該總是考慮沉沒成本,應該做到的是及時止損,不再去把自己的時間用在他們身上。
不爭的作文13
天微微亮,地微微涼。初升驕陽的微微陽光鉆入我朦朧的醒眼,我打開窗簾與新日的破曉深情擁抱。
戴上耳機,拿好牙刷,端起水杯,“Come some music!”便開始了很帶節奏的洗漱。一首歌的時間后洗漱完畢。繼續戴著耳機,嘴里咿咿呀呀個沒完,獨自醉心于音符之間。憑他外界如何喧囂,我獨享這份愜意的美好。我不與時間爭!
整頓完畢,便與好友不約而同地與溪邊會聚。清涼的溪水緩緩流過平沙,不時濺起微微的水花。青鳥的歌聲不曾沉浸,時時在空中盤旋回響。我們將各自的漁桿固定在崖上,上好食餌,將魚鉤扔向較緊的溪潭,卻再也無從理會。而是溪邊翻一翻蝦蟹,尋尋青筍嫩竹,繼而步入山徑,尋食野果,聽聆微風輕輕拂過樹葉,發出陣陣“沙沙”。好玩的我們仍不忘兒時的本性,見到枝干豐富的樹就想與猴比高低。可現在的一把“老骨頭”時不時就讓初生的嫩枝夭折,自己也摔個不輕,爬起來,拍拍衣袖,擦一擦嘴角的泥濘——仍笑著上路。我不與地爭!
恰遇林間精靈——小松鼠。剛一見面,就像丟了魂似的疾跳而走,只剩下它沿途觸碰到的'灌木仍微微搖晃。我與好友相視一笑,無奈雙手一攤,搖了搖頭。越往深林中走,樹葉越是濃密,顏色逐漸由青綠轉向暗綠,不時的小鳥低吟也漸漸褪去,空氣中越發陰森,樹枝間的排布也逐漸雜亂。心頭涌上一股不安,我們放緩了腳步,直至遠方無盡處一聲高亢尖銳的鳥鳴,驚煞了清幽的森林,我們止住腳步,仰望一眼天空才發現不見了蔚藍,幕上了黃昏……我不與天爭!
收好漁竿,雖無果,但夕陽投下的光輝,鑄就的前方道路人相映成趣的兩個人影,也讓我們感到滿足。
生活亦如此,沒有那么多的驚濤駭浪,狂風暴雨鑄就的豐功偉績,永垂青史。只要有這份“無爭”,保持著平常心待萬物,尋求平凡中的滿足,愉悅。在歷經千苦萬難之后,猛的一回頭,發現——生活,其實“無爭”就好。
不爭的作文14
“爭”為自然界千古不變的規律。古來多少英雄為江山美人爭得頭破血流,又有多少君子為那三元爭得昏天黑地。而于我看來,爭既是不爭,不爭最終實為爭。而不爭所得收獲更大。
便如少游。一身才情,自小聰慧。隨口便將楊廣的一首小詩該來滿口清香:“斜陽外,寒鴉數點。”當真美極,便連蘇軾亦稱他為奇才。便是此人,一生頗多次科舉不第,而立之年方才勉強中了進士,如同張愛玲國為不及格一般,令人哭笑不得。因他心中平靜不爭,科舉于他無半分趣味。否則,才高八斗的少游怎能不中狀元。雖說是不爭,但他信手拈來的鵲橋仙,如何不是令人驚艷不已呢?多少人爭破頭才有一句名句流傳與世,而他漫不經心于不爭中顯出高度。
便如林逋。素有“梅妻鶴子”之稱的君復一生淡泊。自是不爭些名利的,而到最后卻萬載留名,人人皆知。愛梅確是愛到極致,才會深切體會梅的情感。便是一首《田園小梅》,出了一句“疏影橫斜水清淺,暗香浮動月黃昏。”,壓盡古今無詩才。任何人都不會說他為了爭這詩名絞盡腦汁,可他最終成為天下第一。于淡泊中顯出氣度。
便如柳永。中國人都知道的柳永當年亦是想過入仕為官。爭得個什么名頭,風光無限。為了討好上司便有了一首著名華美之詞,其中一句便是“三秋桂子,十里荷塘”,當年金兵為此句南下。不知是該怪他才氣太高,還是江南景致太美。然而屢不順利的仕途終讓他心灰意冷,便也看清了與佛家“色既是空”相同道理的爭既是不爭。于是黯然離去,卻于另一片天中找到真正的.自由,遂有其后的傳世名篇。于不爭中顯出深度。
不爭是一種高度,于漫不經心中唱響絕篇;不爭是一種深度,與自由中拔地而起,難以企及;不爭是一種氣度,于淡泊中震撼心靈,演奏完美。如果你帶著東籬采菊,南山飲酒的心態,去看待爭不不爭,便能坐看云時起時,行至水窮處,品味到荷立斜陽,青山歸遠的韻味,于樸素中成就天下第一:此方為不爭。
不爭的作文15
當今時代,有個人之爭,有企業之爭,有大國之爭。面對充滿競爭的時代,有人“內卷”,有人“躺平”,有人……究竟應該“爭”還是“不爭”?請結合材料,寫一篇文章,體現你的認識與思考。
我的“爭”
人生多舛,歲月多難,若不放手一搏,馳騁疆場,枉為少年郎!
雨依舊淅淅瀝瀝,間或有雨珠拍打玻璃,聲聲清脆,如瓊碎玉亂之音。可我的心緒始終跌宕難平。
近日考試的連番轟炸已令我招架不住,難題的糾葛又幾乎將我凌欺到體無完膚,內心不斷地吶喊著“爭一把!爭一把!”但始終如無頭蒼蠅般迷茫。
殊死一搏,終歸要有方法。
正當我嘆道“人比黃花瘦”時,樓上一聲尖銳的聲響撕扯開這份寧靜。繼而是數個不完整的音符躍至耳畔,聲聲尖銳,像是要把世界摧毀一般,將小提琴最黑暗,最令人膽顫心驚的一面發揮得淋漓盡致,渾然天成。我憤怒地舉起了雙手,正欲捂耳之時,聲音卻戛然而止。樓上的小男孩學習小提琴已半年之久,可拉出來的曲子仍如“鬼哭狼嚎”,令聽者失色,仿佛手中拿的不是弓而是木鋸一般。周圍人都勸他放棄,可他總是笑道“再試一次,再試一次。”
“再爭一次,再爭一次。”我在口中喃喃著,像是明白了什么,眼神落在手中的筆上,目光中欲噴薄出火焰。想起平日里信誓旦旦地說“為高中努力奮斗!”那灼灼的目光與滾燙的熱度難道就要付之東流?我與樓上的小男孩的.處境相同,而他卻能身經百戰,越挫越勇,而我空有一腔激情卻止步不前——“爭”與“不爭”的抉擇,不就決定于你心的韌度嗎?
重新拿起武器,倍感力量與氣勢,眼前屹立的難題仍是張牙舞爪,而我心中的恐懼焦慮卻一掃而空。天地之間,時間洪流恍若靜止,唯有我和我火熱堅鋌的心臟不斷前進。右手飛快地演算,腦子里閃過一個又一個公式,浮現起一幕又一幕的數學課。無數閃爍的光芒從我的筆尖流淌而出,紛至沓來的希望將我緊緊包裹。
一道題,又一道題……闖過的關卡不斷跳動,像是春天里絕美的贊歌——我知道,那是競爭的快樂。
終于,曲終,放筆,我長嘆一口氣,數日來第一次在學習上爭奪,拼盡全力,結果竟這般令人開心,我心的韌度在爭奪時間中升華,內心的熱度也因這必爭的信念升溫,茫茫夜色中,耳邊又響起了那破碎的音符,只是這次,更加動聽。
人生精彩,競爭常在,比起潰不成兵,全力以赴才是兵家勝態。
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