我的教官作文

時間：2025-12-23 16:30:59 好文我要投稿

我的教官作文

　　在學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的我的教官作文，希望能夠幫助到大家。

我的教官作文

我的教官作文1

　　“你只是毫無防備，毫無顧慮地出現在我的世界里……”聽完這首略帶傷感的歌，我瞬間看到了他——溫暖的身影——我的教官。

　　那是二年級的暑假。記得那是我第一次參加軍訓。當時我很好奇，充滿期待。這時，他出現了，留著短短的平頭，不高但很壯，細長的眼睛卻很銳利，一副嚴肅的樣子。聽帶隊老師說他還是老兵，應該是個很嚴格的人。我不禁為接下來的七天軍訓擔心。

　　經過白天的艱苦訓練，夜晚悄然而至，我們迎來了第一個沒有父母的.夜晚。一開始沒人說話。晚上，靜得可怕，只聽見“滴答，滴答”的鐘聲。每個人都痛苦地度過了一分一秒。“哇——”一聲凄厲的叫聲劃破了寂靜，然后，像是回應，我身邊有幾個抽泣的人。就在這時，“吱呀——”一聲，門開了，一個熟悉的身影走了進來。“教官，你終于來了！”哭聲戛然而止，大家都欣喜地看著教官。我只聽見他用溫柔又略帶調皮的語氣對我們說：“你們怕什么？多美的夜晚啊！聽著，蟲子在嘲笑你的懦弱！”至此，大家的恐懼都煙消云散了，開始興致勃勃地和他聊天。良久，他做了個停下來的手勢，然后依次摸了摸我們的頭，親密地說：“乖，該睡覺了，但別怕，我會留在這里……”于是，大家滿懷溫暖和喜悅地睡著了。

　　七天軍訓這么短，好像一瞬間就結束了，也結束了我和教官之間的緣分。

　　“可你又這樣了，我不知不覺就悄悄消失了。我的世界沒有消息，剩下的只是回憶……”兩年前的合影，雙手合十，靜靜地坐著，聚精會神地聽。

我的教官作文2

　　7月13是一個讓我們傷心的日子，因為這天是我們與我們的教官相聚的最后一天。

　　傍晚6點，我們下午訓練完，老師正準備吃飯，這時，王排長叫教官回去收拾行李準備離開，再給我們喊完最后一句口令的時候，教官上樓收拾行李了，教官走了。

　　教官一上車，我們就一窩蜂的.跑到車的兩邊，給教官道別。我們都哭了。

我的教官作文3

　　今天，已經是軍訓的第三天，也是令我快樂并且感受最深的.日子，我為什么這么說？請聽我細細道來。

　　到今天為止，我們已經學會兩首軍歌了, 李老師要求我們在每次用餐前都要用洪亮的聲音唱一首軍歌，我們都點頭答應了。

　　今天中午吃飯前，我們站好隊唱了一首歌，聲音簡直是排山倒海。教官指揮完以后站在我旁邊，接下來的一幕才讓我好笑，教官站在那里，像小孩子似的嘴里小聲嘟囔著“開飯，開飯！”我在旁邊忍不住小聲笑了。

　　事后我想了想，其實教官每天訓練我們也是很累得，我們難道不應該仔細聽教官的話么？

我的教官作文4

　　我自小學來體育就不好，所以是干脆放棄。我在畢業時就說了一句話：“什么我都受得了，就是軍訓這一關了!”恐怕諸位深有體會。我在暑假總是文縐縐的，賴在家里了好久。軍訓的前一天晚上，我徹夜難眠：沒空調，伙食差，教官惡……十分忐忑。

　　但在這軍訓，給我最深回憶的，則是我的教官。

　　進入軍訓的第一天下午，我就見到了我們的'教官。他姓周，十七八歲，個子不高，皮膚很黑，很幽默，很風趣。他的口頭禪是：“站不好就給我趴著!”使眾人捧腹。我覺得，他便像我的哥哥一樣了。所以，我們便混熟了。我通常叫他“老周”“周哥”。他似乎也不介意，那么你這個“周哥”是當定了!

　　他訓練很松，十幾分鐘就休息一次，一休息則十幾分鐘，這可謂“事倍功半”。正因為這樣，我才有更多的時間結交朋友。當然，老周也會發怒，比如我們實在太松散了，他真的會讓我們趴著。那人屁股翹的老高，十分滑稽，為大家增添了不少愉快的氣氛。在這愉快的氣氛中，自然結交了不少益友，為我初中的朋友群墊下了基礎。

　　我最留戀的是夜間的“carzy party”了。夜晚，大家坐在一起，說說笑笑，氣氛十分融洽。最有味的是表演節目了!有一位同學被大家點上去唱兩只老虎，他走了上去，深呼吸，然后邊唱邊跳，表演得活靈活現，讓全班笑翻了!不知是誰害我，說我歌唱得好，結果，我通紅著臉上前去，操一曲老調為了誰。唱完，灰溜溜的下去了。每天夜晚都在開完會，十分懷念了。

　　在一天，突然教官讓我當班長，我一驚，隨后十分高興。這一周的當班長時期，又為我初一當班長做準備。

　　我是軍人之后，對軍訓十分懷念。吃飯，搶;訓練，樂;晚會，歡;睡覺，香……當然，“成也老周，敗也老周”，正因為管理松散，所以不是優秀班級。也罷，老周給我的財富足夠了!謝謝老周!

我的教官作文5

　　如果你問我覺得“軍訓怎樣”？我會毫不猶豫的說：“life is not all roses。”想知道為什么嗎？那是因為我們的教官，給我們帶來許多不一樣的體驗及樂趣，“低調”這個名詞，便是教官的口頭禪了！

　　軍訓時溫柔的，教官是羞澀的。記得教官的自我介紹，臺下一陣歡呼，他羞澀地走到講臺，面對我們的熱情和歡呼，他有點不好意思，臉蛋“唰”下紅了。他流利地從口中說出，我姓教官，名字是陳。我們狂笑，他才意識到說反了，他添了一句：“低調，你們懂的！”

　　晚上微風拂過，依昔記得那個晚上的軍訓：我們排著隊列到樓下集合，教官熟練地叫著口令，而我們卻一點也不聽命令，嘻嘻哈哈哈，也許是我們班太可愛了，太熱情了。他也笑了，笑得是如此燦爛，顯然，他被我們感染了。其他班的'教官們都一本正經地訓練著同學們蛙跳，掌上撐，上下蹲立……一個個同學都累得跟“苦逼”似的，那氣氛是嚴肅的，慘淡的場景！而我們，就是簡簡單單的踏步，立正，站立，最苦的不過是上下蹲，我們班這里永遠沒有暴風雨，因為有他在！軍訓時溫柔的，教官是羞澀的！

　　我們不知道教官的名字，但我們總能第一眼認出他：麥黃色的膚色，魁梧中偏弱小的身材，總是穿著一套精神的迷彩服，聳搭拉著一顆精靈的腦袋。每次走出來，總是走得最慢地，似乎花兒遲遲不肯綻放美麗，并且走路走得慢悠悠的，嗓子有點啞，他就是我們的教官。

　　我們的教官很低調，從不高調地亮出自己，而且從細節中體現自我。教官熟練的口令，整齊的步伐，幾乎完美的軍姿……這不得不讓我們敬佩！教官總是溫柔的，讓我們站軍姿二十多分鐘，便讓我們休息，而他偶爾趁司令不在的時候，站在角落里冒煙，這是他獨特的本領！我們問他，是不是被我們氣到冒煙了，他滑稽地轉過臉來說，你們都知道啊？明知故問。是的，我們都知道，他跟平凡的人都一樣，有著一樣的習慣吧！

　　他就算生氣，也是溫柔的，知道為什么嗎？因為他的笑點很低哦，只是有時候忍住不笑，是為了保持軍人的嚴肅，軍人的形象罷了。曾記得有一次：他罰我們班蛙跳，我們累得氣喘吁吁，上氣不接下氣的，當然啦，我們知道他不忍心再加幾組的，他總會在我們快累壞的時候，不時來個溫柔的問候。看吧，我們的教官可愛吧！

　　老實說，軍訓其實一點也不苦，倒是挺好玩的，因為有個低調，溫柔的教官嘛！

　　難忘的軍訓，難忘的教官，別了！

我的教官作文6

　　他有著粗相的眉毛，像兩條粗粗的黑線，他的眼晴跟櫻桃一樣大，笑起來感覺像月牙，生氣的時候，氣得臉都會紅，你們知道他是誰嗎?沒錯，他就是我的爸爸。

　　爸爸非常嚴厲，不但對我很嚴，對他自己也很嚴，每天堅持九點半睡覺，5點半起床，每天跑一個小時的步，不但他跑我們也跑，我們大家叫他教官爸爸。

　　一天清晨，我正在做我的美夢，突然，一個聲音傳到了我的耳朵里，沒錯“鼓棒來了!”又有一個聲音：“黃紫馨，起床了，已經早上了，快起來跑步呀!”我睜眼一看鬧鐘，才7點，比以前少睡一個小時，我迷迷糊糊地洗完臉，刷完牙，正想躺在沙發上，他好像知道了我要做什么，趕緊喊道：“黃紫馨，穿好襪子、鞋子，還有運動服!穿好了就趕緊跑步，記住今天跑二十五分鐘，8的速度!”我渾身一個機靈，趕緊穿好了襪子，鞋子和運動服。當走到陽臺，發現爸爸已經在那兒等我了，手里還拿著鼓棒。哎，真是教官呀!我對爸爸說：“爸爸，可不可以跑步前走2分鐘，然后跑到最后的'時候，再走2分鐘呀!”爸爸卻嚴厲地說：“不行，走的話就隨便你幾分鐘，可是走完了，得再跑二十五分鐘。”討厭，我想著。我極不情愿地上了跑步機，前面跑的十分鐘，我一邊玩，一邊哼著好聽的歌，爸爸就靜靜地看著。后來，我覺得我的雙腿發麻，我就說：“我的腿好麻，不要跑了!”爸爸非常嚴厲地說道“必須跑完，不跑就拿鼓棒打!跑步是為了鍛煉你的毅力，我們做任何事情都不能輕意放棄!”聽了爸爸的話，我咬著牙堅持把步跑完了!

　　哎，我的教官爸爸呀!

我的教官作文7

　　你一定沒有遇見過一個會跟你們談人生、談集體，談生活的教官。我們的教官他像是在后悔，也像是在傾訴，更像是在教導我們班集體要團結，因為我們不可能永遠都在一起。

　　在初次見到教官的時候，他一臉嚴肅的告訴我們：“離開教室前，把桌椅擺放整齊，靠窗的同學關掉窗，最后出來的關門。”可是我們沒做到，本來我想關窗戶的，但我看到靠近窗戶的人并沒有關窗戶，我也就沒關了。等我們在外面排好后，教官看了一眼教室，兇狠狠的說道：“回去!”我們只好回去，站了大概兩三分鐘左右，教官才讓我們再弄一遍，時間為十秒鐘。雖說，他很嚴格，但是我能看出這只是讓你知道他絕對不是好惹的，但絕對不是很嚴格的教官。軍訓的第一天，他只是簡單的講訴了我們該做什么，不能做什么。他還告訴我們，他姓符。

　　第二天，突如其來的正式分班在基地進行。我們學校的校長，還有初一十個班級的班主任都站在主席臺上，看著我們全校的四百多個同學。最后分來分去，我還是沒有離開七班，我不禁感到高興。因為分班速度很快，早上的時間還夠，我們和八班的同學一起學習中學生第三套廣播體操——舞動青春，就在八班的教官讓我們自己練習的時候，符教官買了大瓶的.七喜說：“只要你們做好了，認真學，姿勢標準，就給你們喝。”我們高興地歡呼，便開始練習。就在教官喊停的時候，廣播傳來了說話聲。

　　“現在該是看看你們的成果的時候了，等等放音樂的時候，就跟著音樂做，我看哪個班做得最好!”音樂響起了，但我們剛學完，自己數節拍都跟不上，更別說跟音樂了。廣播突然又說：“不會的班，教官帶一下。”然后我們兩教官互相謙讓過后，符教官就站起來，走到我們兩個班的中間帶著我們跳。跳完之后，教官回過頭問我們，累不累的時候我們都說累。因為剛剛練習完還沒休息，就又跳了一遍。

　　“那就先堅持到最后，站好!”符教官說完。震耳欲聾的廣播說：“音樂說停就停，動什么動!你!那個這排的倒數第二個男同學，手動什么!誰再敢動，我就讓那個班留下來中午午休的時候練廣播體操，讓你們知道是誰讓你們沒有午休時間!”我們立馬站好，深怕被他看到。

　　“嗯，還不錯。現在解散，還不太會的班級，教官請抓緊時間練習。”說完，我們便聚攏在一起，排成四路眾隊。符教官把我們帶去一個偏僻的地方，其他班級有的還在練習，有的因為遮陽的地方都被占領了，只能在樹下遮陽。

　　符教官舉起那瓶七喜說：“以前我們有個游戲，就是每個人都必須喝一口，不能碰到嘴巴，也不能用其他工具，就只能倒著喝。”我們男女生誰都不愿意，但最后還是沒辦法，每個人都必需喝，不然就要做500個蹲下起立。后面就在“女士優先，男士靠邊”的規則下，女生先喝，由于覺得惡心，我們女生都喝得很少，有的只喝了一兩滴。

　　喝完飲料，教官便讓我們玩個游戲，“擊鼓傳花”教官用衣架敲打窗戶，我們就傳著教官的水瓶。一開始從我這邊開頭，我很慶幸，因為一開始不可能是就我。第一個好像是男生，他不愿意表演，所以他做了二十個俯臥撐。后面到了一個女生，她是我六年級時的朋友，她很聰明。她上來說：“我出一副對聯，誰要是猜對了，我就幫那個人洗今天的衣服，上聯是在上為帥，橫批是天蓬元帥，下聯是什么?”

　　很明顯這下聯的答案很坑人，誰都不肯說。有一個男生很傻，他把答案說出來了。別人說他不要臉，要女生洗他的衣服。可是那個我那個朋友開口說道：“不好意思，你是豬我只幫人洗衣服。”我不禁拍手說好，真是太聰明了，不愧是才女。還有一個很搞笑的胖子，講了個笑話我們都笑了。還有一個更搞笑的，教官讓他拍了個十連拍，他做的全是鬼臉，哈哈。

　　符教官覺得沒人表演很無趣，就換了個游戲，他說一個詞，我們就要講出來。比如說，教官說書名，我們就把知道的書的書名說出來不能重復。時間過得很快我們要吃飯了，但因為排隊的時候，有人還在說話，教官便讓我們做了190個蹲下起立，本來腿就又酸又疼，現在更疼了。隨著時間的過去，我們便開始了燒烤活動。

　　在第四天早上四點多的時候，突然打超大的雷，幾乎全宿舍的人都被吵醒了。不用開燈，都看的見宿舍所有人的樣子。閃電非常的大，也非常的大聲。讓我無法入睡，大概過了十幾分鐘左右，雷沒有一開始那么大了，宿舍里似乎也沒多少人醒著，我也就睡著了。

　　早上起來后，刷牙洗臉整理內務的時間多了，因為還在打雷，下著大雨。教官檢查完我們女生的內務之后，讓我們去男生宿舍，教官和我們聊天，聊著聊著，我們就講起了鬼故事。教官講的是一個真實的故事，幾幾年在北京頤和園發生的靈異事件——公交車失蹤案件。但是，我們總不可能空著肚子過一上午吧，所以我們排好隊兩個人撐一把傘，到飯堂吃早餐。

　　下午雨漸漸小了，已經可以出來進行訓練了。教官一直教我們到四點半，就讓我們跟著他到一個地方休息，因為地上濕所以我們都沒坐到地上。忽然，我們看到有學生從大門進來，手上提著許多的礦泉水，旁邊跟著教官。我們都在議論著，符教官突然問我們誰有錢，幾乎很少人都沒有帶錢。有兩個男生帶了錢，符教官就帶他們去買飲料。買回來了兩大瓶七喜還有兩瓶飲料，是那兩個男生買的。

　　我們還是想上次那樣的方法喝，只是男的一瓶，女的一瓶。男生由于太久沒喝飲料才輪了一輪就沒了，有些女生還是很嫌棄這樣的方法，喝的都不多。所以輪了兩輪，最后第三輪，我們說要留給符教官喝。但是教官不喝，我們就先把那一點飲料放在教官旁邊。

　　教官的電話突然響了，他接完電話過了幾秒，就對我們說：“我跟你們講，你們要好好珍惜現在的初中生活。可能你們還有小學的時候在一起玩的朋友，但現在你們分班了，雖然還能見面，但你們高中呢?你們不可能在一所高中，即使你們在一所高中，但到時候你們還要分科。還有就是，你們現在就要有很多好朋友，因為到了高中你再認識朋友，就很難找到真心的朋友了，有可能是因為學習啊，或者目的了。”

我的教官作文8

　　暑假里，我有幸參加了警務夏令營，認識了我的帥教官――石教官。他是一位既嚴厲，又調皮，既像父親，又像朋友的教官。

　　學習基本隊列時，我們經常忘記把手緊貼在大腿兩側，還老不放心上。終于，在一次次地糾正后，石教官看著我們的雙手還是懶散地垂在兩邊，開始發飆了。一雙雖小但炯炯有神的眼睛嚴厲地掃視了我們一遍，大吼道：“我說了多少次了？兩只手無論如何給我緊貼大腿兩側，你們怎么老是忘記？你看，我一說，你們不是都知道怎么做的.嗎？就是訓練時不專心！給我把腰挺直了，站一會兒！”這下，我們都規矩了，筆直地站著。石教官的眼神漸漸柔和下來，呼了一口氣，說：“記住了沒有？記住了我們就學下一個動作……”

　　訓練時嚴厲的石教官平時可疼我們了。七月的天氣十分燥熱，所以天天都可以喝上冰鎮綠豆湯，可是每人最多只能喝兩碗，實在喝得不盡興。一天，我喝完了兩碗綠豆湯，正要把碗放好的時候，石教官調皮地笑著，悄悄地對我說：“妃菲，想不想再喝一碗？”我聽了，趕緊猛點頭――誰不想再來一碗冰涼可口的綠豆湯呢？于是，石教官偷偷地又給我盛了一碗，疼愛地看著我心滿意足地喝下了這一碗滿滿都是愛的綠豆湯。喝著這一碗清涼的綠豆湯，我的心中暖暖的。

　　一周的警務夏令營雖然結束了，但石教官的一投手一舉足已深深印在了我的腦海中。石教官，謝謝您讓我學到了那么多書本中學不到的知識。

我的教官作文9

　　軍訓第一天，對教官們的初印象是：背挺得筆直，腰上系著皮帶，口號聲洪亮而有力，顯得特別精神，英姿颯爽。而今是軍訓的第三天了，在過去的三天里，天氣很是炎熱，教官總是帶著我們在操場上跑步，大家汗如雨下，沒跑幾圈衣服立馬濕透。拉拉衣角，扯扯頭發，也不是多奇怪的事。但我們的教官總戴著帽子，穿著厚厚的衣服，卻好像一點也不熱，繼續耐心地幫我們訓練，催促我們不偷懶，一邊帶領著同學們向前跑，一邊很認真地糾正著每個同學做得不到位的'地方。

　　或許我們總分不清左右腳，分不清走和跑，跟不上節奏，也很容易在喊口號時越喊越快，步伐越走越疾，表面上裝作鎮定，腳步卻亂成一團。盡管如此，教官還一直不厭其煩地繼續幫我們訓練，我在他的身上看到了嚴謹、樸實、剛毅和自信，也明白團結的力量、集體榮譽感和凝聚力。

　　感謝有你，敬愛的教官。

我的教官作文10

　　時間過得很快，轉眼來到第三天，再次踏入校園天已放晴，微風習習拂過，東方已經泛起了魚肚白。輕輕放下書包，拿出書，一字一句地讀著。不知不覺間時間在我眼前流逝。余光看到窗外幾個身影，抬眼望去，只見教官們邁著整齊劃一的步伐走來，其中一位停了下來，在門口整理衣冠后推門而入。一眼看去，教官身高雖然不高，但是絲毫沒有文弱的氣質，雖然一身軍裝，但也沒有遮住他健碩的身姿。雙眸炯炯有神，泛著亮光，黝黑的皮膚，方臉。教官凌厲的眼神掃過，我不禁正襟危坐，仿佛有一種無形的壓力降臨。教官表情一臉嚴肅，跨步走上講臺，開口后，仔細地闡述紀律，堅定的目光掃視著每一個人，洪亮的聲音貫徹了整個教室。

　　下午外出訓練時，教官走到近前為我們糾正動作。仔細觀察下，看到了他的眉毛又黑又密，兩個眼睛雖然小小的，但也無法蓋住他眼中的`堅毅，挺立的鼻梁為整個臉龐帶來了一絲改變，耳朵貼著兩鬢，有些發暗的厚嘴唇為整個臉龐畫了句號。在炎炎夏日下，教官換上了墨綠色短袖與我們一起訓練。在我身旁站軍姿時，余光瞟去，看到他臉頰上豆大的汗珠從臉上劃過，轉身時清晰看到教官的背后已經被汗水打濕。偶爾掀起的帽子下露出了濃密且烏黑的頭發，但馬上又戴好。休息時與我們一起玩鬧，開玩笑。而為了鼓勵我們，兌現了自己的承諾，為我們唱歌，聲音快被淹沒，但是我仍然聽得很清楚，雖然歌喉沒有那么優美，但是仍然十分動聽，也算是枯燥中的一絲樂趣。結束時大家不禁為他鼓起掌。

　　就是這樣一位教官，在夏日為我們帶來了許多歡樂，但快樂的日子是短暫的，我們即將分別，三日里的一幕幕都留在了我的腦海中，成為我的回憶。很快我們將被分去新的班級，有新的教官，新的開始，而我也會在這新的環境中銘記教官對我的教導，帶著對教官的思念繼續前進！

我的教官作文11

　　軍訓結束一段時間了，但是每次想到您，我們的教官，我就有好對話想對你說。

　　第一次看見您的時候，您靦腆的笑容讓我們覺得您是如此地和藹可親。我們都在背地里談論您，說您是我們連最好的教官，在您的領導下，我們一定是最幸福的一個排。

　　剛開始軍訓的時候，我們犯了好多錯誤，做小動作不喊報告，讓您很生氣。其實，不是我們愛面子不喊，只是還沒有習慣。您看，現在大家做小動作不是都喊報告了嗎？有時候我們會和您抬杠，那是因為我們喜歡您，我們喜歡看您笑的.樣子。

　　您總是說訓練不是一兩分鐘的事，但是請您不要著急，我們相信我們排是最棒的！休息時間，您總是用最幽默的語言向我們講述部隊的生活，讓我們的歡聲笑語在學校的上空飄蕩，鉆進每一個角落，肆意舒展！您跟我們中的一些人年紀相仿，可是您比我們吃了更多的苦，比我們成熟得多，跟您相比，我們還有什么理由抱怨這短短十天軍訓呢！

　　軍訓的時候很累很辛苦，但是您教會我們堅持，教會我們忍耐，讓我們有勇氣去克服困難，堅持到了最后。我想這些天來的軍訓讓我成長了很多，我會永遠銘記。

　　教官，我想對你說，謝謝你。

我的教官作文12

　　5天軍訓很快結束，我很是留念我的軍訓生活。

　　我們的教官姓莊，我給他起了個外號叫莊小小應為他眼睛，鼻子，嘴巴都很小，教官對我們很好，他訓練時是很認真的，他會要求我們很嚴格，但如果我們做得好他會叫我們好好地休息。

　　小小教官可厲害了，他就像特種兵一樣厲害，近兩米的高臺，教官一躍而下，近一米，高一米的兩排座椅教官也是一躍而下，只是我在發呆沒有看見，唉好可惜啊。

　　教官很可愛沒事的時候喜歡轉東西，什么都轉，你說轉哨子也就算了，皮帶也轉，真好玩，真希望教官訓練的時候不要那么辛苦，要開心哦。

　　教官教了我們幾首歌，我會一直記住它，教官唱歌的旋調，一直在我耳旁回響，我以后要像教官一樣，不說臟話，坐得正，行的直

　　記得我們拍完照后，教官就沒影了，我知道教官也許因為不想看見我們與父母相見那種場景，那樣他會更想家，哎教官請你不要想家，你的父母一定會以你而驕傲的。

　　與教官分別的.時候雖然見到了幾面，但還是沒有勇氣說再見，不過在心里已說了很多次了，只能恨自己沒勇氣，不過我一定會一直想念教官，教官會是我們心中最美好的人。

　　仰望天空45度角，希望我們教官以后不要那么辛苦，能夠開心。

我的教官作文13

　　不久，我們就要離別，離開這個溫暖的大家庭，我依然舍不得教官。

　　我的教官姓李，名xx。他伴隨著我們走過了艱難的五天。汗水，早已濕透了他的衣襟，可他從來不喊苦，不喊累。他知道，這是軍人的作風流汗流血不流淚，掉皮掉肉不掉隊。多少次，看別的班在做兔子跳時，他從不體罰我們；多少次，我們差點把他氣得吐血了，他也默不做聲；多少次，他的嗓子說不出話來，他不去看醫生，繼續給我們訓練。

　　還記得你跟我們講過的道理嗎？太多太多了，你為我們付出太多太多了。軍人的要求：一是服從，二是必須服從，三是絕對服從。這是第一天你給我們訓練時對我們說的；來到這里，就要把你的身段放下，把你父母的光環卸下。這是我們把你氣得最嚴重時你對我們說的'話；你彎下腰撿一下垃圾，你就做了一件好事。這是我們在行進時，對垃圾視而不見時你對我們說的；不要為了一個獎狀而學習，這是沒用的。這是我們為拿不到優秀團員的獎狀而灰心喪氣時你對我們說的。

　　再過一會兒，我們就要離開。希望你記住20xx年第10期軍訓2連6排的學生。你永遠銘記在我的心中。

我的教官作文14

　　今天老師跟我們說，學校里要舉行研學活動，要到軍事基地那里住三天兩夜。一聽到這個消息，全班都沸騰了起來，經常三個一群，五個一伙的組織在一起，討論我們要帶什么零食或多少錢，還有誰和誰一起坐，誰睡在誰的旁邊……

　　正當我們萬事俱備，只欠東風時，老師對我們說，學校經過開會決定研學在學校里舉行，聽到這個消息，我們一個個都像泄了氣的皮球似的。

　　這一天，我們好像都把前些天的煩惱給忘到后腦勺了。我們穿上軍裝，就好像是一個個真真正正的小戰士。我們靜靜地坐在自己的座位上，等待在教官的到來。有一位穿著軍裝的人走進了我們的教室，我們就猜測他就是我們苦苦等待的教官，于是，不知是誰起了頭，喊了一聲“教官好！”教官的嘴角微微上揚了一點。

　　我們被教官叫到了操場，看到的是其他班級都已經在下面集合了，這有我們班還在自己的班級里面，我們飛快地來到了操場上，只見有一位教官走上了主席臺，原來他是這次我們的總指揮，他說，第一天，我們要學的是站軍姿和自己班的連名、連訓……我們在操場上靠路邊的一塊地方，我們絞盡腦汁終于想出了我們的連名、連訓。我們的連名是“突擊連”，我們的連訓是從抖音里學來的`，叫“高調高調，六連駕到，不要掌聲，只要尖叫。”因為教官說，連訓只能4個字，4個字的，而且還要4句，我們的這個連訓是一位同學脫口而出的，因為時間緊迫，所以我們也來不及在想其他的了，不過，這個連訓我們并不后悔，因為，這個連訓使我們贏得了冠軍，是班與班之間的比賽。站軍姿，要兩腳尖分開約60度，兩手放在兩腿的褲縫上，兩手緊貼在褲縫上，抬頭、挺胸。教官說“站如松，坐如鐘”軍人就要有軍人的樣子。教官叫我們坐時，我們應只用0。01秒的時間就坐下。后來的兩天，我們不斷的練習，不斷的進步，最后，我們在第三天的時候，展現出了一個不一樣的自己！

　　當我們眼睜睜地看著教官的背影遠遠的離我們而去時，我們體會到了教官的不容易，因為，每當教官教完一屆學生的時候都會流下幾滴眼淚，依依不舍的眼淚！

　　教官，我們感謝您！

我的教官作文15

　　逢至軍訓之日，要說最讓我感動的人是誰，那必然是我們軍訓不可或缺的軍訓教官——楊教官。他和善，平易近人，戴著軍帽顯得更加英姿颯爽，威風凜凜。略顯黑黢的皮膚顯現出了平時訓練的刻苦。楊教官可不像其他教官一樣兇神惡煞，因此，短短兩天時間大家都喜歡上了他，并對他十分的尊敬。

　　軍訓的艱難可想而知，常常是一練就是半小時。時間雖然不長，可是初次軍訓的我們卻有些吃不消，很多同學都疲憊不堪，渾身酸痛。楊教官可有一顆善解人意的.心，總讓我們做足了休息，才起來繼續訓練；同學一有不舒服，楊教官也溫和地讓他去樹蔭下休息。為了不辜負楊教官的苦心，同學們鉚足了勁，拼盡了全部的氣力，認認真真，步伐一致地刻苦訓練著，不到十分疲倦絕不輕易喊累，不到撐不住絕不輕言放棄，努力做好最標準的軍姿。

　　楊教官也是一個十分有耐心的教官，有一些我們做得并不好的動作，他不會為了趕進度而敷衍了事，而是一絲不茍地給迷蒙的我們演示動作，直到我們都學會為止。楊教官的躬行使我們受益匪淺——原來一個好老師，好教官是應該如此，令我們極其印象深刻。

　　下午驕陽似火，教官看出了不少同學都被烈日曝曬著，于是趕緊將隊伍移至了陰涼的教學樓下。說細節決定成敗，楊教官這種善解人意，一定能將我們班訓練得井井有條，在星期五的表演中成功奪魁。

　　楊教官的一言一行，一舉一動都讓我非常感動，他是我們的心靈老師，向我們訴說著軍營的高尚精神……

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