【通用】體育精神作文15篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的體育精神作文，歡迎閱讀與收藏。

體育精神作文1

　　這次運動會，我取得了200米和400米的第一。本來我沒想報的，我害怕會像往常一樣，沒有取得名次，又或者是取得的名次很低，不能給班級增分。我是看沒有人報才報上去的，原本以為取得第六拿到名次就不錯了，沒想到會超出我的意料。令我印象最深刻的是400米的比賽。400米是我的第一個項目，也是第一次報。當我到達檢錄地點的時候，看著其他幾個實力雄厚的運動員，我開始害怕，害怕得不到名次，害怕落后太遠。當做完準備活動來到起跑線上時，我的心劇烈跳動，心中祈禱著：拿個第六吧，拿到第六就可以給班級加分了。

　　槍響了，我開始跑起來，其他的7個人像離弦的箭一樣飛了出去。我起步并不是很快，但也邁開了步子，大步向前。這是計劃的一部分。前一百米我并不打算沖刺，我并不知道這樣的安排是否正確，我也沒有練習過400米。平時體育課跑400米的時候，我都是在最后一百米選擇沖刺，而最多的一次也沒有達到過200米。而這次我打算沖刺300米的距離。80米，90米，100米，我跑過了第一個彎道，第7也已經(jīng)拉開我將近15米左右的距離。100米的位置，剛好在離高一年級的觀看區(qū)域最近的地方�！凹佑�！加油！”聽著班內(nèi)同學的加油聲，我攥緊了拳頭，開始沖刺了！大腦放開了對腿的限制，先是右腳猛踩地，給出一個較大的力以達到較大的提速。重心逐漸前移，速度逐漸加快，雙腿快速交替著，腳重重地打在地面上，目光堅定地看著前方。汗，并不像廣播站所播的那樣，如雨下。不到10℃的寒冷天氣，穿著單薄的夏季校服，并不會出汗，更多的還是寒冷。刺骨的寒風在吹著，我也逐漸地超越了5個人，腳步也越來越沉重，也越來越喘不上氣。

　　在沖刺的過程中，我曾多次想過放棄，但我每當想起同學們的加油聲，想到班級的榮譽，想到班級不能再是第二，我又繼續(xù)堅持下來了。280米了，我距第一和第二差了15米左右。速度，已經(jīng)逐漸降下，呼吸也越來越困難。怎么辦？其實從現(xiàn)狀來看，第三的成績，對于我就已經(jīng)是一個非常好的、超乎意料的成績了。重新提速？還是保持現(xiàn)狀？我不知道，當時大腦也基本上無法思考了，只知道前面還有人，我要為班級爭光，要突破再突破。雖然我已經(jīng)沒有勁了，腿也越來越沉重，難以抬起。再一次，沖刺開始了，掉下的`速度逐漸回升，擺臂的速度開始上升。堅持�。〗�了，距離逐漸拉近，終于，邁著沉重的腳步，在距終點還有40米左右的時候超過去了。終點的紅線，離我越來越近，我也逐漸堅持不住。在距終點還有幾步之遙的時候，我保持平衡都已經(jīng)困難了。當我最后幾步艱難的邁出，沖過終點線后就要摔在地上時，老師扶住了我。比賽結(jié)束了，我拿到了第一，我不敢相信。

　　200米，我也同樣拿了第一。當運動會結(jié)束的時候，二班只比一班高了8分。如果我沒有報這兩個項目會怎么辦，如果我像往常一樣沒有突破又會怎么辦？可是，世界上又哪有如果呢。

　　這次，我突破了自己的極限�；蛟S這就是體育精神吧，不斷地突破極限，即使可能性微乎其微，也決不放棄。平庸并不可怕，可怕的是，對平庸習以為常，感到理所應當，而不再突破、努力、進取。

體育精神作文2

　　體育精神可以體現(xiàn)在“更高，更快，更強”的拼搏進取精神，也可以是尊重比賽、服從安排的體育道德。

　　競賽中要有爭取優(yōu)勢的雄心壯志，但更應注意競賽的道德，勝不驕，敗不餒，尊重裁判和為自己服務的人們，這樣才能賽出水平時更賽出風格，勝得有風采。

　　體育方面并無一技之長，我便報名參與了志愿者的行列，助力運動會的順利進行。

　　志愿服務多種多樣，在實心球場地，我負責測量參賽者的投擲長度。不過是來回走動，不停地蹲下測量、站起，任務相對輕松。看著運動員們拋出的一道道弧線，最高成績一次又一次被刷新，倒也饒有趣味。

　　按照規(guī)定，運動員完成自己的比賽后要負責為下一名運動員撿球，加快比賽進程。剛開始進行比賽的年級都自覺地遵循了規(guī)則，按要求在對方三個球都投擲完后，將其撿回遞送給志愿者，我們樂得清閑，又享受著觀眾席里少有的秋日陽光，雖然多做著一份工作，卻反倒是愜意。

　　一個年級的比賽完成了，正休息間，一陣不知哪里來的不和諧的聒噪愈演愈烈。夾雜著輕薄的嬉笑，第二個年級暴露在秋陽下�？粗�好不容易在呵斥下安靜下來的他們，我隱約覺得志愿者工作真正的困難剛剛出現(xiàn)。

　　第一名選手扔出了十六米有余的驚人成績，可惜他沒有聽從指揮，用的是小學組的輕質(zhì)實心球；一位剛撿完球的.同學突發(fā)奇想，摒棄了跑步遞送的方式，大老遠把球用力地滾了回來，并“幸運”地砸倒了限定范圍的標志桶；又有一個參賽者在投擲過程中，遭到了“好友”的大肆嘲笑，談笑間浪費掉了一次寶貴的投擲機會……各種“喜劇”層出不窮，溫暖的秋陽再難平和人心。

　　測量距離時聽到身后各種不忿的抱怨，抱怨結(jié)果不公平時，我難免想起上一個年級的同學接受測量時一句輕輕的“謝謝”。

　　體育精神蘊含著對人發(fā)展具有啟迪和影響作用的思想作風和意識。不談頑強拼搏、挑戰(zhàn)極限的體育精神，保持良好風貌，遵守規(guī)則，尊重裁判和對手，這樣最基本的道德精神又何嘗不應內(nèi)化于心，外化于行呢。

體育精神作文3

　　“為什么今天才教側(cè)手翻呀！這不是考不及格的節(jié)奏嗎？”我垂頭喪氣地說著�！笆裁唇裉觳沤萄剑坑植皇强荚嚕�急什么呀！”這跟你們說的完全相反，事情是這樣的……

　　“別玩了，現(xiàn)在練習一下體育抽測的項目吧！”媽媽和藹可親地說。我二話不說，就練了起來。正在我要練習側(cè)手翻的時候，我突然想起了在學校里的悲慘一幕�！斑@排五個男生翻！”袁老師一聲令下，我們一個個翻了過去，但我“砰”的'一聲摔得上氣不接下氣。我頓時臉色蒼白。媽媽聽到我這樣的情況說：“你不要怕，男子漢要勇敢，又不會死的。你也看到了有一個同學連翻那么多個，不是做得很好嗎？”我結(jié)結(jié)巴巴地說：“可……可是我，我做不好！怎么辦……”“沒事，慢慢來，大膽地做，按老師說的去做�！本瓦@樣，我把手撐直，再向左傾斜，然后往右一翻，屁股重重地摔在了地上，和地板來了個親密接觸……媽媽堅定地說：“加油，就是這樣，腳再抬高一些就好了。”我埋著頭，又開始做起了第2次、第3次……

　　“爸爸，你回來啦，快來幫我看看我做得怎么樣。”我興致勃勃地說。不知怎么了，我越做越有勁，越做越好玩�！拔襾韲D！”我笑呵呵地說道。第一次做，爸爸給我打了十分，我想‘這是什么情況，居然才十分�！�我不甘心，又來了一次，還是沒有合格。這時，媽媽給我示范了一下。只見一條美麗的弧線飛了過來，只是在最后，媽媽重心不穩(wěn)“砰”地摔了一下。媽媽真是好樣的。

　　時間過得飛快，馬上10點了。爸爸說：“該睡覺了�！蔽覉砸愕卣f：“不，今天練不好，我永遠不睡！”媽媽說：“這種精神用到學習上就好了。”就這樣，我練到了10點多。

　　功夫不負有心人。第二天，我一到學校就放好書包，來到學校操場上考側(cè)手翻�！昂玫模�給胡老師看一下，比昨天好多了�！睏罾蠋熣f。“嗯！好的，可以！”胡老師肯定地說。這時的我高興地達到了1000度。這就是堅韌不拔的體育精神，沒有什么是可怕的！

體育精神作文4

　　“一二一，一二一……”我們喊著響亮的口號，踏著整齊而有力的步伐，在塑膠跑道上驕傲地舉著國旗前行。此時此刻，胳膊的酸痛已消失得無影無蹤，只因在我手中，有國旗的一角！我們奏起了國歌，那是運動精神譜寫的樂曲；我們跟著老師宣誓，那是運動精神創(chuàng)造的口號；我們聽著校長演講，那是運動精神編織的語言……一聲響亮的口號打破了校園的莊嚴，吹醒了運動員們內(nèi)心的狂野，校園運動會“爆發(fā)”了。

　　站在六十米的起跑線上，我忐忑不安，心跳加速，雙腿微微顫抖，也不知自己會跑個怎樣的成績。口號聲還“意猶未盡”，我們就如駿馬般沖向了終點線，眨眼的瞬間，我們就完成了六十米預賽的比拼。我太輕敵了，別看在我們那一組，我是第一，可在全部組中，我卻是第五名，與淘汰擦肩而過！“我要盡全部的努力完成這最后一跑……”這時，三班的李康博打斷了我的反思：“你看你，白長了一雙大長腿，竟然跑了個老末。”搞不清他是在嘲笑我，還是在用激將法來刺激我，總而言之，我憤怒了，可以說，我的.潛在力量被激活了。我微微弓下腰，抬頭直視著終點線，目光中閃爍著堅定，再也沒了之前的膽怯。哨聲響起了，我像一只饑餓的豹子發(fā)現(xiàn)了美食一般，奔著美食就沖了出去，把她們落下了一米多遠，連終點沖刺繩都是被我給拽過去的，我的小宇宙徹底爆發(fā)了——第一屬于我！

　　不氣餒、追求上進、齊心協(xié)力、勇于挑戰(zhàn)自我，這才是一個運動員應具備的條件。這次的運動會，不僅讓我收獲了快樂，還讓我體會到運動精神的可貴。

體育精神作文5

　　“乒乓！”哎喲~“乒乓！”疼死我啦！沒錯，這是打乒乓球的聲音，可你就不知道是誰在大叫了——那就是我，一個可憐的乒乓球��！

　　我的夢想是做最出名、最閃耀的乒乓球。可老天實在是太不公平了：瞧我小巧玲瓏的外表、黃燦燦的.皮膚，這么惹人喜愛，怎么就攤上在桌上挨打的命了？！整天在我討厭的球桌上蹦來蹦去跳“迪斯科”，頭暈目眩不說，一不小心還有“撞墻”的危險，誰受得了？工作也不給工資，累也不準休息，我容易嗎我？！??一提起這日子我就氣不打一處來。

　　這天，乒乓球堆里的我又被一雙大手揪了出來，沒準兒??我驚慌失措地大喊大叫著，可還是無濟于事。我只好緊閉著雙眼，抱著頭，撅著屁股，準備等著與球拍大哥的“親密接觸”了??只聽“乒”地一聲，我像支離弦的箭一樣“發(fā)射”了過去，被對方突如其來的一拍“乓”了回去，乒乓聲此起彼伏，一回合下來，我早被打得鼻青臉腫，照照鏡子，里外不是“球”��！還沒回過神來，我再次回歸戰(zhàn)場，被一巴掌“光榮”地拍到了墻上！真可惡，當我是金剛啊，我差點兒氣暈過去。過不了多久，我又被迅速拾起，接著是狠狠的一擊：我一個俯沖先撞到了球桌上，然后馬上反彈起來，一下子無影無蹤了。

　　那兩個人找不到我，索性拿起了第二個“犧牲品”。而我呢？流落到一個骯臟的角落里了。這里真是又悶又臭，我憋得喘不過氣來。我旁邊還有一個已經(jīng)被人遺忘的、“滿臉皺紋”的老乒乓。

　　“你好啊，朋友！”老乒乓熱切地跟我打招呼。

　　“你??你也是乒乓球嗎？倒不如說你是一團爛塑料吧”我不屑地瞥了它一眼。 “是啊，老啰，我年輕的時候也和你一樣，呵呵??”

　　“身為乒乓球就是這種命運嗎？”我憤憤不平地說。

　　“當然不能這樣想！”老乒乓很認真地回答，“能在球桌上工作，就是我們的幸運。就算普通也一樣有價值啊！”

　　我的心里突然有一股莫名的溫暖。于是，我很幸運地和老乒乓成了好朋友，陰暗的角落里從此似乎充滿了陽光。

　　不知過了多久，我重新被人發(fā)現(xiàn)。可老乒乓呢？那個曾經(jīng)告訴我生命價值的老乒乓、那個和藹可親的老乒乓呢？淚水模糊了我的雙眼。我回到了夢寐以求的球桌，并在心里默默地發(fā)誓：我的夢想是，做最快樂的乒乓球！

　　回音谷：什么事情干久了都難免厭倦和抱怨。你看這個乒乓球，被人拍來打去就很煩。可一旦被丟棄一邊就會發(fā)現(xiàn)自己的真正價值原本就在這被抽挨打中�？磥�，做什么都不容易，都要堅持到底呀！

體育精神作文6

　　蒼穹之下，自己拽著繩子的手真正微微地顫抖著，因為一滴猩紅的血滴到了我的手心里，仿佛在我的手上綻放了一朵小花，使我顫抖的手在陽光下顯得是那樣的熾烈，自己也似乎察覺到了它的溫度。拼命的想挽回，但，這是不可能的，實力相差太大了，沒法比，真的沒法比。

　　雖然這次老師沒有給我們太多的`鼓勵，但是，誰也不想讓咱們再輸給“老對頭”二班，也不想再戴上“萬年老二”的帽子了。所以大家 雖然嘴上沒說什么，但心里著實憋了一口氣，一定要贏，一定要贏！

　　隨著裁判的一聲令下，拔河開始了。顯然這是很殘酷的，第一眼望去二班人高馬大的，而我們卻瘦瘦小小的，仿佛一陣風都能吹跑似的。果然不出所料，觀眾的表情可以說是毫不驚訝的，我們班輸了第一輪。

　　“啪”一只手掌輕輕地拍在在我的肩上，顯然不怎么痛，可是心卻覺得好痛，這是充滿鼓勵意義的一掌，我不知道該不該接受它，畢竟這擔子太重了。重到簡直不可能的程度。我仰起頭想對老師說：“老師，著不可能，真的不可能！”當迎到老師那充滿信任的目光時，我什么也說不出來了。

　　第二輪比賽相當激烈，看的出大家都想挽回，挽回那看似不可能動搖的敗北，大家?guī)缀醵家�喊出來了，手好痛，大概皮破了吧！肩好酸，讓我休息一下�?放 手吧！這樣一來什么都可以結(jié)束；痛苦，壓抑……。不行！一定要堅持！手，慢慢往回拉，步子，慢慢往后挪，也許上天注定敗局不可挽回，可是最后的那一刻還沒 到呢！手開始滴血，臂膀痛得幾乎要斷裂，咬緊了牙關(guān)，發(fā)出那一聲歇斯底里的吼叫！那一刻，似乎叫出了奧運的魅力，也許自己無法做到最好，但比昨天的自己做 得更好，我想就沒什么可抱怨的了。

　　“一班贏了！……”賽場上，打家相互擁抱在一起，興奮著，激動著向這個學校，甚至整個世界宣告著“我們成功了！”盡管現(xiàn)在自己趟在地上再也站不起來，盡管 自己已沒有了絲毫力氣但我們還是堅持著和大家一起走回了教室�？粗�自己手上的那道紅斑，現(xiàn)在也退去了血色，可是我還是能感覺得到它的溫度，還是那樣的疼， 還是那樣的的炙。

　　手心里還寫著血的溫度，似乎已不可磨滅，因為它標示體育的精神，是崇尚永不言敗，是遵循永不放棄的。

體育精神作文7

　　體育，是什么？是美麗，是正義，是勇氣，是榮譽，是進步，是和平！

　　而奧運的體育精神是更高，更快，更強。這句話也一直是我的座右銘。

　　不經(jīng)風雨怎么見彩虹，成功必須是付出巨大的辛勤勞動和汗水，一分耕耘一分收獲，付出多少才收獲多少。

　　我是一名摔跤運動員，在學校進行了幾年的正規(guī)訓練，參加了許多比賽，也取得了一些成績。

　　特別在湖北省十四屆摔跤比賽中，我經(jīng)過一番努力，終于取得了第二名的好成績，別看摔跤是個野蠻運動，其實靠的更多的是技巧而不是力量。是以四兩撥千斤之力。在那次艱難比賽的開始我們相互試探對方，我明顯的感覺到對方的力量比我大，再一次疏忽中被他抓住了靶位，手抓住我脖子就是一個過肩摔。我被摔在了地上，只要我雙肩被壓三秒我就是輸了，突然間耳邊響起來教練的話語，不到最后一刻不放棄。于是在哪個爭分奪秒的時刻我抱住他的`要使出了全身力氣，做了對手三個滾橋，于是還領(lǐng)先了對手二分。比賽還有三十秒結(jié)束，氣氛變得更緊張起來了，在上一回合的比賽中我已經(jīng)使出了全身力氣。在這回合的比賽中對手似乎已經(jīng)看出了我已經(jīng)用完了力氣，只是守而不進攻了。于是在最后的時間里對手發(fā)起一次次猛攻，我終于抵擋不住被他拉住了靶位，被做了個三分動作，于是領(lǐng)先我一分。僅僅因為這一分之差，冠軍與我無緣。我以一分之差輸給了對手。這是我最后一次參加省運會了，我恨自己沒有拿到第一。賽場上全力拼搏的我打動了我的教練，他并不怪我只拿了亞軍，也只是安慰我到你根本不是他的對手。

　　也許場下人更多的只是關(guān)注勝利者，可是我并不是這么認為，體育是一種精神，而不是只看結(jié)果論成敗。往往一次比賽的備賽中，你們永遠不知道訓練的我們是要經(jīng)過多少的傷痛多少的付出。

　　作為一個體育運動員，追求更好的成績，登上最高的舞臺是他的夢想，而能在奧運舞臺上展現(xiàn)自我是他們最終的夢想。

　　對于我，一個普通的摔跤運動員，在賽場上就是要有一種拼搏進取的精神，要全力而行，即使失敗了也算是一種成功！這就是我心中的體育精神！

體育精神作文8

　　The spirit of sports spirit is "healthy" sports tend to reflect a person the spirit of uemitting struggle. Change the fate of the individual!

　　Sports is an international language, people don't even need to be translated, do not need to explain, can free exchange. It made its own contribution to world peace and the Olympic Games hosting the friendship and unity, peace and justice, love and respect, and so on spirit. The Olympic is synonymous with sports spirit, is a sign of modern civilization. "Sacred truce", is characterized by the pursuit of peace and friendship of the spirit, for whatever we desire; Respect the spirit of fairness, equality, competition, become the pursuit of ideals; Physical exercise, display become people to pursue health and beauty goals. The Olympic spirit is the miracle of modern social civilization. Sports spirit to make people more easily between communication, make the cooperation more widely, let all the emergence of new possibilities.

體育精神作文9

　　隨著體育來到了中國，體育精神也更加深入地影響到每一個中國人，人們對體育熱愛激情被點燃。

　　“更快、更高、更強”的體育精神隨著體育一起已經(jīng)走進了中國人的內(nèi)心深處。支撐和造就“更快、更高、更強”的是“自信、自強、自尊”，這既是體育精神的原動力，更是體育精神的境界升華。我們要學習的，正是這種“自信、自強、自尊”的精神。體育精神就是女排運動員那自強不息、頑強拼搏的精神，體育精神就是劉翔打破紀錄后“亞洲有我”那擲地有聲的自信，體育精神就是痛失金牌后的繼續(xù)努力與拼搏，體育精神是愈挫愈勇的自強與奮發(fā)！

　　體育影響著中國，改變著中國。雖然舉辦體育會的日子是短暫的，但體育會帶給我們的啟示卻是永恒的；雖然賽場上的勝負是暫時的'，但自強不息的精神卻是永遠的。

　　作為緊跟時代脈搏的中考，必然也會關(guān)注這一重大時事。作為中學生的我們，也應繼續(xù)關(guān)注這一話題的閱讀和寫作，讓體育精神在我們筆下傳承。

體育精神作文10

　　電光火石的拼殺中，靈魂的吶喊轉(zhuǎn)化為身體摘奪桂冠的原動力；成敗轉(zhuǎn)瞬的賽場上，體育的精魂成為對人格強有力的洗煉。

　　體育的力量影響一代又一代人，倫敦奧運會如是昭示。更快，更高，更強--這是人類突破自我的永恒追求，它燃起人類生命底色中天賦的高貴血性，它鼓舞人類義無反顧地去闖、去拼、去超越，以拼搏作抵押，贏得心靈深處高聲呼喚的榮耀。生而為贏，是人類精神內(nèi)核中不可泯滅的一道光芒，斬斷阻礙，為個體與社會向上攀登供給著源源不斷的能量。

　　然而，博弈角逐間，強強相爭，體育的競技場上必有成敗之分，這又恰好是體育另一種魅力所在。固化的觀念中，勝者為王，敗者食塵--體育的精神則重重擊碎了成敗的障壁，賦予了失敗與勝利同等的意義。失敗者的形象并非只能是失魂落魄、黯然退場，他們以另一種方式被銘記與贊頌。每一次向更強者發(fā)起的沖擊，每一次戰(zhàn)勝舊我的勇氣，都是一位真正的斗士偉岸身姿的`記錄。英雄的脊背不會因失利而彎折分毫，被強者戰(zhàn)勝不是恥辱，因為那超越自我的一切同樣值得尊敬，每一位燃燒自己的勇者都應受喝彩。競技輸贏背后，體面與尊嚴不是獨屬勝者的獎勵，它也是為敗者授予的勛章。

　　這是體育之魂所承載的精神昭示，由體育場上轉(zhuǎn)移到體育場下，理應成為每一個時代人們面對生活的范本。追求勝利，是一個人生命的火種與光源，是一代人前進的終極本源，面對如山如海的挑戰(zhàn)，去俯瞰那仿佛不可逾越的艱難，全力以赴去贏的向往當扎根于我們堅如磐石的信念；面對不可逃避的落敗，不要畏縮手腳自染陰霾，要有傲然無悔、盡力而為的尊嚴和利刃回鞘、靜待翻盤的體面。

　　讓體育精神在一代人幼小的空曠的生命中生長，這一代人便擁有足夠強大的精神內(nèi)核去直面未知的風險，以一顆從容不迫的心去體味接納跌宕起伏的人生境遇。當他們終于可以成為中流砥柱去支撐起社會的屋檐，強大的信念已然更加堅固，一個更為強大堅韌的社會將屹立不倒。

　　體育如何影響一代人？成敗之間坦然堅韌，擁有不喪失熱血、拼搏過后無怨無悔的尊嚴，他就是無冕之王。這份高貴的不可磨滅的信念，將永遠推著我們的航船在前進的時間之海中乘風破浪！

體育精神作文11

　　1500米的長跑對于一般人來說是一次考驗，1500米的長度讓人望而卻步，但是一位初三十五班的運動健將——盧建烽不僅很有勇氣地報了這個項目，而且還帶傷完成了比賽，并獲得了第四名的好成績。這就是所謂的體育精神，體現(xiàn)出了運動員應該具有的堅持不懈的精神。

　　我們的'小記者有幸采訪到了盧建烽同學。

　　小記者：身為初三男子1500米的第四名卻如此的受歡迎？

　　盧建烽：可能是因為我的人緣比較好吧，況且我們班級都比較團結(jié)，我一跑完就全都圍上來關(guān)心我，詢問我的傷勢，給予我鼓勵，安慰我。當然我受歡迎也是因為我的人格魅力所在吧哈哈哈……

　　小記者：（滿臉黑線，露出尷尬而又不失禮貌的微笑）嗯。

　　小記者：從你的回答出看出你是帶傷跑步的，既然受傷了，是什么讓你堅持跑完了這場讓人望而卻步的長跑，還獲得了那么好的成績？

　　盧建烽：坦白說，1500米的長跑對于我來說不在話下，是我輕而易舉就能夠做到的事，雖然受了一點小傷，但為了班級榮譽，我應該堅持跑完全程，盡我自己最大的能力，為班級做貢獻。其實說名次怎樣我并不在意，但是重在參與，畢竟這是我們最后一次在學校的運動會。既然是運動會，就要有體育精神，無論怎樣，都不是我放棄的理由。

　　這正體現(xiàn)了胡校長的一句話：“體育文化節(jié)的主角是學生，校領(lǐng)導和老師都是配角，這是我們學生的舞臺，要把握好自己主角的位置，不要隨意把它丟棄�！�

體育精神作文12

　　有人說：“體育精神就是為了爭第一�！逼鋵嵅⒉蝗�，“體育”二字雖然沒有很早的出現(xiàn)在歷史濤河之中，但是體育精神卻早已流于世界各地，融于血脈之中。

　　真正的體育精神是自身敢于力爭卓越的勇氣，是青春韶華的拼搏韌性。年滿十八大九的青春少年，置身于絢麗奪目的游戲中不可開交時，而東京奧運會中65歲高齡奪冠的奧斯卡-斯旺，書寫了體育奇壇新的傳奇篇章。所以青春，并不是“青春”的代名詞，“不服輸”才是體育健兒的標簽，而且體育精神也不只是“體育”精神，更是融入血液中的'倔強與頑強，是面對困難挫折時的永不言棄！

　　真正的體育精神不是讓你學會認輸，而是要你學會面對失敗，在一次次的跌倒之后重新站起來，拍拍身上的塵土重新投入戰(zhàn)斗。劉國梁曾經(jīng)說過“有時候受點刺激不是壞事，你要是化解得好的話，會讓你內(nèi)心更強大�！泵鎸ι�活亦是如此，不要向所謂的困難也好、挫折也罷繳械投降，要迎難而上，不要怕輸。正如疫情突然襲來，沒有人退縮后退，而是默默地告訴自己：“我能行，我能撐得下去！”一批批勇士迎難而上，斬荊披棘，邁過重重阻撓與危險，這，也是一種體育精神。

　　真正的體育精神是公平的競爭，是君子間和諧的較量。在中國古代“尚武”是中國體育的前身之一，而“武德”等詞匯的出現(xiàn)早已說明體育不只是為了取得勝利。道德是個人素養(yǎng)的基礎與根本，是行為的約束與規(guī)范。因此體育競技是要講武德的競技，體育精神是力求公平競爭的精神。足球場上一名對方球員突然崴腳，面對空防的足球門，本應能輕松得分，卻放棄了球權(quán)，贏得數(shù)萬觀眾的掌聲，那是一條美麗的風景線；跑道場上一名選手突然身體不適，卻又不愿放棄比賽，依舊留在場上，卻只能慢跑，后面的選手并沒有超過他而是協(xié)助他沖向了終點，那，同樣也是一條美麗的風景線……

　　體育精神并不只是跨越終點，豪取金牌，還是打破自己生理極限的拼搏與熱血，更是高尚品德的發(fā)揚與傳承，讓青春之花綻放于世界之林。

體育精神作文13

　　Every sportsman should have sportsmanship. When defeated he should greet hisopponent and congratulate him. If he can't on one will care to be his opponentbecause he lacks basic decorum and the spirit of a good sportsman. A truesportsman has a generous heart admits to his loss and does not act withvexation.

　　Learning to have sportsmanship is very important. It doesn't alwaysmatter whether one wins or not. What's even more important than results is whatyou have learned from each competition.

體育精神作文14

　　任汗水打濕臉龐，忍心酸痛彌漫全身，依然奮力拼搏！只為一個目標，一個信念——更高！更快！更強！這就是體育精神。

　　更高、更快、更強，的體育精神。不僅表示在競技體育中，不畏強敵，敢于斗爭，敢于勝利，而且鼓勵人們不甘于平庸，朝氣蓬勃，永思進取，超越自我，將自己的潛能發(fā)揮自己極限。

　　“我們做任何事都要盡自己最大的努力，要么不干，只要干就要干，就要干好”。這就是許海峰的人生哲學。一個玩彈弓中玩出大名堂的傳奇人物。1984年的洛杉磯，許海峰成為當屆奧運會首枚金牌得主。他做任何事都要盡自己最大的努力，要干就要干的好的精神，鑄就了他的.輝煌。

　　“全力以赴，便是給予自己最好的回報”。在2016年里約奧運會女子100米仰泳半決賽中，中國游泳選手傅園慧以58秒九五獲得第二小組第三名，從而晉級決賽。傅園慧賽后接受采訪，再現(xiàn)搞笑才能，她對自己能游出個人最佳成績，感到非常滿意，并說自己已經(jīng)“使出了洪荒之力”。她樂呵呵地說：“我已經(jīng)很滿意了，我對半決賽的成績非常滿意”。成績不過是更好自己的一部分，除了成績，運動員還應該有對體育的熱愛，對生活的熱愛。他的體育精神體現(xiàn)在了，做任何事全力以赴，飽含對體育的熱愛，飽含對生活的熱愛。

　　“自己瞧得起自己，才會有人瞧得起你”。在鄧亞萍的字典里，沒有自憐自艾，只有自尊自強，正因如此，身高1。5米的她才能多次站在世界冠軍的領(lǐng)獎臺上。在成績面前，她并不驕傲自滿，而是虛心積極的學習，先后在不同領(lǐng)域獲得了成績。樂觀自信是她的性格，積極進取的精神和自強不息的拼搏，鑄就了她的輝煌。

　　體育精神，博大精深，指引著一代又一代的體育人不斷向前，以自我之輝煌鑄中國之輝煌。更高，更快，更強是體育精神。埋頭苦干，拼命硬干，也是體育精神。熱愛體育，也熱愛生活，這些是每一個體育人深藏心底，不竭前行的力量源泉。

體育精神作文15

　　體育使生命更健康，使生活更美麗，使人類不斷進步，使世界追求和平和發(fā)展，使不同民族特質(zhì)成為高尚而和平競賽的動力，使我們的生活更加甜蜜。

　　在眾多的體育項目中，我最喜歡的是游泳，一個個優(yōu)美的動作在水中展現(xiàn)出別樣的風采，令人們喜愛和陶醉。而游泳運動起源于英國，最早是在江.河.湖.海邊的古代人所創(chuàng)，為了生存，他們需要下水捕魚，在觀察.模仿魚類，青蛙等動物在水中游泳的動作后，逐漸學會了游泳。隨著社會的發(fā)展，游泳逐漸成為人們增強體質(zhì)的需要。1869年1月，把游泳作為一個專門的項目，二次大戰(zhàn)以后，游泳在全世界有了飛速的發(fā)展。現(xiàn)在游泳已經(jīng)成為奧運會上令人矚目的大項之一。我一直認為體育不是自己的強項，有一年的暑假里，同學約我一起去水上樂園游泳，我欣然答應了。于是我?guī)е�游泳圈和泳衣去了水上樂園。當好朋友建大我?guī)е�游泳圈時，失望不已的對我說：“你怎么還帶著游泳圈啊，不如讓我教你游泳好了。”聽了這句話我欣喜萬分的點了點頭。走入池中，清涼明亮的水閃爍著耀眼的光芒，如顆顆鉆石般閃閃發(fā)亮，璀璨耀眼。周圍的人們有的在水中快樂的游泳，有的人們正在激烈的玩著打水仗，有的正在玩游戲·····在一片喧鬧中，朋友把我叫到潛水去人少的地方教我游泳。同學像游泳教練一樣熟練地叫著我游泳，首先，我們要屏住呼吸，把頭沉入到水中憋氣，當能夠長時間在水中憋氣時，便可以平躺在水中，屏住呼吸，這時身子就會浮起來，慢慢地就可以學會了。我按照朋友說的方法，一步步的開始練習，起先，我反復練了很多遍都沒有成功，但我不甘示弱，在反復練習中，終于學會了游泳，我終于可以不用帶游泳圈，像小魚一般自由自在的游來游去了，在學會游泳時，我心里像灌了蜜一樣甜，充滿了激動與欣喜。從這件事中，我體會到了堅持不懈和永不言敗的精神，使我更加熱愛游泳，熱愛體育。

　　游泳還能給我們帶來許多好處，可以增強人體的肺活量，讓新陳代謝加快，促進血液循環(huán)增強心肌功能供給運動器官更多的營養(yǎng)物質(zhì)，增強抵抗力，強身健體。

　　苦短的生命在體育中得到延伸，張揚，是我們有活力有朝氣，運動的樂趣讓人的生命感覺到了快樂現(xiàn)實和萬物之長的自信心，體育可以使我們不斷的發(fā)現(xiàn)著自己。

　　我與體育運動

　　生命在于運動，運動不但能強身健體，還能陶冶情操，它代表著公平與正義。在運動場里，人人必須遵守規(guī)則，否則將被逐出場地。運動是勇氣與毅力的升華，是敢于拼搏，敢于努力者的天地！我酷愛眾多體育項目中的乒乓球，因為它集速度、技巧、耐力于一身，是鍛煉快速反應，敏捷動作的極佳運動。其實，真正讓我愛上這項運動的是一位運動員：王勵勤。王勵勤叔叔是舉世聞名的中國乒乓球國家隊運動員。我尤為喜愛他無懈可擊的正手拉球，和那堅實完反手防御。王勵勤快節(jié)奏的進攻已經(jīng)足以讓對手窒息。如果再發(fā)揚拉球穩(wěn)、準、狠的優(yōu)點，對手更是沒有一絲機會獲勝。一位國家隊教練曾這樣點評他：“當王勵勤正常發(fā)揮時，他就是一堵墻，沒人能從他這里經(jīng)過�！边@樣的一位優(yōu)秀運動員，我怎么能不對他產(chǎn)生崇拜之情呢？

　　從此，我喜歡上了乒乓球，便開始天天堅持練球。在家里跟爸爸打，在學校跟同學打……每當閑暇無事時，我就拿出心愛的球拍，跟無聲的對手——墻切磋。有時，在上課的時候，看著老師一筆一劃地寫板書，我就不由自主地起乒乓球比賽中流暢的球路……終于，功夫不負有心人，我一次次地從外拿回一張張燦爛的獎狀，每當這個時候，我總是無比高興。有一次，屋外下著傾盆大雨，眼看乒乓球的課外班就要遲到了，我催促爸爸快點開車，可爸爸卻說：“下這么大雨，干脆別去了！”我急了，說：“那怎么行，這節(jié)課很重要，我一定要上�！碑斘业竭_教室的時候，我驚呆了，訓練班空無一人，原來那些同學因為天氣原因而沒來上課�。〗叹毸坪跻埠荏@訝，為我單獨訓練，于是我有了一次單獨上課的經(jīng)歷。

　　運動讓我健康，讓我快樂。我愛乒乓球，熱愛運動。同學們，讓我們走進運動場，開始運動吧。

　　體育，一個簡單的字眼，卻能讓人走向健康；體育，讓一個國家不再懦弱；體育，讓一個集體從分散走向團結(jié)。

　　體育的好處很多：減肥，鍛煉肺活量，可以加強內(nèi)臟器官功能，可以使身體強壯，增強免疫力，鍛煉體能和毅力。

　　我們大學生正處在花季的年齡，精力旺盛，而大學體育通過各種具備培養(yǎng)學生競爭能力和滿足學生校園娛樂功能的體育競賽，滿足了我們發(fā)展自己競爭能力的欲望，還能滿足我們展現(xiàn)自己體育才能的愿望；同時也為校園創(chuàng)造一種娛樂、放松、和諧、心情舒暢的環(huán)境，使我們在緊張的學習之余能投入到喜歡的業(yè)余生活中去。

　　與此同時，體育也讓我領(lǐng)悟到許多道理：我們要永遠熱愛生命，有了生命，才有追求一切的資本。如果我們是一串數(shù)字，生命就是1，有了金錢，是1后面的0，為10，：有了朋友，又加一個0，為100??但是，去掉這個“1”，其余的就都是“0”了。

　　所以體育鍛煉并不僅僅是個人的事情，它更需要團隊的力量。

　　體育活動具有群體特征，可以加強人際交往，增進學生之間的友誼和團結(jié)，培養(yǎng)集體主義、愛國主義精神。當代社會需要年青一代具備的品質(zhì)，是許多學科所難以做到的，體育運動自身的特點。對學生品德和意志品質(zhì)的培養(yǎng)具有特殊的'作用。

　　大學生活中的體育運動，不僅鍛煉了身體，增強了體質(zhì)，更重要的是讓你拋棄了煩惱，在忘我的投入中，磨練了意志，培養(yǎng)了勇猛頑強的作風，提高了敢打硬拼的斗志。體育運動，貴在堅持，堅持下去，必有好處！體育興趣的培養(yǎng)，有賴于對體育活動愉悅身心和取得成功的情感體驗，可以和體育意識的培養(yǎng)相結(jié)合起來。課余體育活動不拘一格，內(nèi)容豐富多彩，形式靈活多變，符合我們的心理特點，通過課余體育活動來培養(yǎng)我們學生的終身體育意識，有獨到的作用。我們參加課余體育活動可以根據(jù)自己的興趣選擇內(nèi)容、形式和方法來滿足愉悅身心的情感體驗。因此，課余體育活動對培養(yǎng)我們學生的體育興趣有著重要的作用。

　　只要體育習慣一旦形成，體育活動就會成了我們?nèi)粘Ｉ�活中必不可缺少的一部分�?nèi)容。在運動之中，我感受到體育所帶給我們的快樂、健康，青春不是永恒的，生命不是永遠的，時間也不是停留在那一個時段，但是，體育卻是不分年齡，不分種族，不分男女的！讓體育帶給我們更多的歡樂，更多的健康吧！

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