我不再驕傲了作文

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[通用]我不再驕傲了作文

　　在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的我不再驕傲了作文，歡迎閱讀與收藏。

[通用]我不再驕傲了作文

我不再驕傲了作文1

　　我聽過一句話：虛心使人進步，驕傲使人落后。可我并不是這樣認為的。然而這一次考試，才使我真正去領悟，去理解它的含義。

　　二測考試后，滿心以為考的很不錯，而當考試的卷子發下來時，我感覺到內心像一把刀捅了一下。我不知道如何面對父母，更不知道如何面對自己。

　　那一天，沒有人知道，我跑到教學樓的小樹林下，坐在石頭上。內心的感覺如絲一般雜亂。我伸出手揉了揉眼睛，卻發現我不知何時已留下了眼淚。我抬起頭看看天空中明亮的月亮和星星，他們都好像在嘲笑我。我意識到了我真的錯了。看著漆黑的天空，我又想起媽媽的囑咐：學習要有恒心，要虛心，不要因一點小成功就迷住了眼睛。

　　我平下心來，擦干眼淚，向遼闊無限的大路前進。

　　星期天，回到家后。我向媽媽說了我這次的考試結果，她并沒有批評我，只是和往常一樣告誡我，讓我不要灰心。我頓時感到內心慚愧。晚上，吃過飯后，我早早地坐在桌子旁開始學習。明亮的燈光照耀著仿佛白天的太陽一樣使我更有動力。半夜，空氣中充滿著凄清，只有我仍在努力學習，但我卻沒有感到辛苦。

　　一只飛蛾看著明亮的燈光就仿佛找到了人的.目標。它果斷地飛向燈光，結果一頭撞在燈泡上，死了。即使它死了，但它仍無怨無悔。看著它落下的身影我感嘆萬千。

　　一只飛蛾為了自己的一點兒小愿望竟無悔地犧牲。而我呢？面對即將到來的中招考試，我更應該努力，樹立正確的人生目標。不再驕傲，不再迷失了方向。

　　我輕輕地合上了書，又輕輕地熄燈，生怕將這些美好的破壞。

　　清晨，空氣清新，陽光明媚。轉眼又看到臺燈下的飛蛾。我領悟了，我不再驕傲了，我應像飛蛾撲火那樣沖刺中招。

　　迎接我的將是新的一天，我要更加的努力，實現人生的目標。

我不再驕傲了作文2

　　有句俗話說得好“驕兵必敗”，而我曾經就犯過這么一個錯誤。

　　在上學期的開學數學考試中我考了第一名，從那天以后我開始變得驕傲了，每天都是得意洋洋，像一個打了勝仗的將軍，與朋友交談之間也無不流露出喜悅之情。而我自己卻沒有發現自己正陷入“驕傲”這個泥潭中。

　　每個人都會有這種驕傲的負情感，尤其當取得了成功的時候。時間就像白駒過隙一樣，轉眼之間到了中考，大家都進入了緊張的復習中，上課沒有一個人說話，下課大家有的在寫作業，有的在背書，有的'在復習功課······我也夾雜在這其中，但是與其說是學習，倒不如說是“身在曹營心在漢”，心早都飛到九霄云外了。

　　中考完以后，果不其然我考得很差，那幾天一直下著連綿不斷的小雨，天也是灰蒙蒙的沒有一絲陽光，壓抑得讓人喘不過來氣。這時我發現大樹上有一片嫩綠的葉子，其他的葉子都被雨打濕了，耷拉著頭無精打采的樣子，唯獨那一片葉子挺直了腰板青翠欲滴的顏色，與周圍樹葉死氣沉沉的樣子形成鮮明的對比，讓人很受震撼。我心想大雨都打不倒這片小樹葉，我不能再這樣沉淪下去，從那天起我開始改變自己的態度，開始塑造一個嶄新的自我。

　　我認真對待每一場考試，我變得不再驕傲。有一次章節測驗，考試前我認真地復習課本，同桌笑稱我“天才終于坐下來復習了！”。有時別人會找我問問題，以前我每次都會說“這么簡單的題你都不會”，現在我反而開始追著別人問題。最終我取得了自己滿意的成績。

　　人不可以不犯錯，但犯了錯就要改，我改掉了驕傲這個壞毛病，從此我不再驕傲。

我不再驕傲了作文3

　　驕傲，是一個非常大的缺點，所以我要去擊敗這個缺點，必須要謙虛，只有謙虛，才能讓人尊重你；只有謙虛，才能讓別人主動跟你玩。我就因為這一件事，從驕傲回到謙虛。你們想聽一聽我這件事嗎？那就讓我慢慢道來吧。

　　就在那一天，測驗英語，老師將試卷發下來之后，我慢慢地審題，等老師播放錄音時，我就已經審完所有的.題目。開始播放錄音，我幾乎把所有的精力都放在聽錄音身上，我聽完錄音后，仔細做完錄音題，又開始做筆試的部分，我做筆試部分的題，總是很細心，做完一題后還要再看一遍，看完后還要對一對，看一看對了沒有，最后再小聲讀一遍，看一下通不通順。

　　筆試部分終于寫完了，試卷也交了上去。到了下午，老師將成績發下來，我一看我的試卷，簡直興奮死了，我考了一百分。就在那一刻，我已經非常驕傲了，在當晚，我壓根沒有復習。又到了下一次考試的時候，我不再認真審題，也不再細心寫答案，隨便交了上去。過了一個早上，老師把試卷發了下來，我非常吃驚，因為我只考了八十五分。

　　通過這件事，我明白了，人不能驕傲，因為驕傲使人落后，謙虛使人進步。我決心以后一定要謙虛，不能驕傲自大。

我不再驕傲了作文4

　　“媽媽！媽媽”一放學回到家，來不及放下書包，我就跑進廚房，只想和媽媽一起分享這一刻的喜悅。

　　“怎么啦？”只見媽媽一手抄著鍋勺，一手拿著鹽巴，目不轉睛地盯著鍋平淡地問我，她已經習慣了我的大驚小怪。

　　從肩上放下書包，拉開拉鏈，我拿出作文獲獎獎狀，得意地昂著頭，微閉著眼說：“看，我作文得獎了！”“真的啊？”媽媽趕忙放下手中的活兒，拿著我的獎狀上看下瞅，眼睛瞇成一條縫：“我女兒就是這么棒，看看這，一等獎啊！今天做好吃的犒勞犒勞你，你先去客廳看電視去吧！”我靦腆地應了一聲，便飛一般沖出廚房。

　　吃過午飯，我便跑向同學小芳家。這一次作文我得了一等獎，而她，卻得了二等獎。

　　“聽說這次比賽中，你得了一等獎？”剛走到小芳家屋前，迎面就碰上了小芳的媽媽。“嗯！”我微笑著點了下頭。“哦，對了！小芳在屋里看作文呢！要不你先回家，改天再來找她玩。現在她正學習，你看”阿姨的口氣漸漸轉冷了。我聽出了其中的意思，便識趣地調頭轉身，耷拉著腦袋無精打采地回了家。

　　剛走到家門口，我便看見屋里來了一群人，都是些老街坊。正好奇，便聽到老媽的聲音：“這就是我女兒的作文獎狀，她這一次得了第一名呢，沒準去市里比賽還能得名次呢！”我知道，媽媽又在夸獎我的作文了。不過，也好可滿足一下我的虛榮心！頓時，心里油然而生一股自豪感，我昂首挺胸、大步地跨進大門只聽見四周一片夸贊的聲音：“你女兒啊，準是大學生料子，有福嘍！”“對啊，小婷，這次去市里比賽再拿個一等獎回來，讓縣里人看看！”……夸贊、吹捧的話圍著我轉。我自豪地搪塞著。

　　“一次成功并不代表永遠的'成功，還須努力！”這時，爺爺從里屋走出來，他說完這句意味深長的話后走出了門外，但我卻左耳進右耳出。

　　連續幾天，我被夸贊聲籠罩著，由于信心過盛，我竟在競賽前再沒去翻閱作文書籍。同時，我隔三差五去找小芳，她的媽媽都不讓我見她，有時路上遇到了，她卻低著頭走了過去。

　　那一天，我滿懷自信地進了競賽考場，也滿懷自信地出了考場。小芳也是。

　　五天后，成績出來了。排名榜上，小芳的名字赫然出現在二等獎的框里，榜上卻沒有我的名字。頓時，一股失落感和挫敗感油然而生。“沒事的，指不定下次是你的，努力就行！”云淡風輕，小芳拉著我的手安慰著。

　　突然，耳邊響起了爺爺的那句話一次成功并不代表永遠成功。

　　驕傲，是的，是你害了我！

　　從此，我不再驕傲，也不敢驕傲了。

我不再驕傲了作文5

　　秋，降臨了，在不知不覺中。

　　心靈的秋天亦已降臨。秋風蕭瑟，拖著仿佛灌了鉛的雙腿踽踽獨行在小區公園，打著旋兒的落葉，拂過我臉，也拂過我心，好冷！

　　面前曾是花壇，現在卻一片荒涼，遍地都是殘枝敗葉：地面上躺著橫七豎八的樹枝，如同老師無情的判筆在我的試卷上勾劃得遍體鱗傷；滿地的落葉形成厚厚的一層，踩上去沙沙作響，似乎也在嘲笑我的這次數學考試的成績；伴著那呼呼的風聲，耳邊似又回響起媽媽的“兒子，要考試了，怎么還在玩手機呀”尖利的聲音，這叫我回家如何面對我媽媽。

　　是啊，小學時，我就特喜歡數學，成績在班上總是數一數二，所以數學也理所當然的'成為了我引以為豪的絕對強項。耳邊，總少不了老師的一句句贊美之聲；迎面，遞過來的是同學們一個個羨慕的眼神。媽媽也總以我的數學為傲，走到哪都說：我兒子數學不錯！我陶醉了，憑空添了一份“虎視何雄哉”的傲氣，多了一份“一覽眾山小”的自負。

　　進入初中后，我無憂無慮地享受著自己的傲氣和自負，每天仍然游戲于那些數字與符號之間，看著數學作業上那紅紅的勾，覺得自己就像一個股票專家一樣能把這些數字玩弄于股掌之間。所以這段時間明顯放松了數學的聽課和復習，放學后只埋頭于手機游戲中，所以才有這次一塌糊涂的試卷。哎，活該！

　　又起風了，而且還加大了威力。那些已被寒風殺敗的殘草，早已失去了生機而枯死，只有待到明年的春風吹來，才能再次勃發它的生機。而花壇旁邊有幾棵柳樹，此時正在默默地承受著這強勁的風，它們像喝醉了酒似的使勁地舞動著她滿身的枝條，而且隨著風的強度的增大越舞越歡……

　　看著舞動的柳枝和地上的殘枝，我頓悟：高大的樹木因為張揚著直挺的枝干只落得被摧殘至地結果，而我也不正因張揚著驕傲才被擊得一敗涂地嗎？為什么我不能像那低垂的柳樹一樣在我學習的舞臺上越舞越歡呢！

　　心中的陰云一下散去，轉身回家，路燈開了，心也亮了。

我不再驕傲了作文6

　　我以前總是很驕傲，只要有了一點點的進步，就非常高興，心里還一直稱贊自己。因為驕傲，下次不僅沒有進步，反而退步了，所以成績一直都不穩定。

　　有一天，老師說要做一次期末模擬考試，同學們都很著急，因為上次的考試很難，這次考試一定也很難，所以同學們都回到自己的座位上開始看書。我也不例外，也回到座位上看書。我邊看書邊想：上次我只考了80多分，這次無論如何也要進步一點。到了下午，我們開始考試了。我認真的看了一遍試卷，發現并不難，但還是認真審題，仔細答題。做閱讀題時，我把文章讀了三遍才開始做下面的題目；作文我也是仔細的看了題目才開始寫的。到了星期三，卷子發下來了，我得了93。5分。這是這學期我第一次得90分以上，老師提醒我“不要驕傲哦！”我深深得記住了這句話。到了第二次考試，這次的試卷比上次難多了，可我還是冷靜面對，和上次一樣，多檢查了幾遍，可有一道題我始終解不開，就冥思苦想，終于解出來了！我考了90分，全班第六名，老師給我留了句話：不再驕傲的`你，繼續加油！果然，有了老師的鼓勵，我的期末考試得了94分。我還要繼續加油啊！

　　通過這件事，不僅讓我改掉了驕傲的壞毛病，還告訴了我，成績和老師的鼓勵和幫助是分不開的。感謝老師的鼓勵和幫助，我以后一定不再驕傲，踏踏實實的走好每一步！

我不再驕傲了作文7

　　從進入初中開始，我就覺得學習壓力增大了。但我每天依然很輕松，每天都只顧著玩，因為我小學成績好，就很驕傲，不把學習放在心上，可自從那次，我發現我錯了！

　　“叮！叮！”下課的鈴聲把我從周公那里扯了回來，抬起沉重的頭，摸摸眩暈的額頭，揉揉朦朧的睡眼。下課鈴，使我又充滿了活力，活蹦亂跳地跑出去玩了。這是離我們期末考試還有兩天的時候，所有的同學都像上了弦的箭，整裝待發，向著期末沖刺。教室里彌漫著一種緊張的氣氛，而我卻夢見周公。被老師發現后，把我叫醒，帶到教室門外，一頓訓斥，我心里很不爽，想著：切！平常我不努力都能考好，難道現在不復習，一個小小的期末考試能難得倒我？于是，我不屑地走到座位上，拿起書，看似雙眼炯炯有神地盯著書本看，其實魂已經飛到外太空去了。兩天就這么混過去了。考試前天晚上，老師找到我說：“你最近學習態度很不好，等考試完了你就明白了。”聽了這句話，我鼻子高傲的向上翹起，一副什么問題都不是問題的'樣子。

　　到了期末考試，拿到考卷后我才發現，這次我完蛋了！英語語法完了，語文古詩也完了，就連最簡單的數學公式也完了！面對當初能做滿分的題，現在卻一臉茫然，吃力地做完了題，交了試卷，離開了考場。

　　后面那幾天我是夜不能寐。當成績公布在網上的時候，我惴惴不安。在查詢成績的時候，左胸腔里的心臟像一只小兔子一樣跳動，好像要跳出來似的，雙手也在不停地發抖。當我看到成績的那一瞬間，雙眼的淚花滴了下來，我抱著頭失聲痛哭，追悔莫及，我為我的驕傲感到恥辱，因為它為我得到了人生的最低分！現在后悔也晚了，只能從現在起好好學習！

　　進入了下半學期，我在學習方面發生了很大的變化，我重新重視學習，雖然談不上“寒窗苦讀”，但至少學習也是“專心致志”，最重要的是：我不再驕傲了！

我不再驕傲了作文8

　　驕傲就像興奮藥一樣，人吃了以后，整個人就不正常了。

　　以前，我每次考試考得好，都會去炫耀。慢慢的，我開始驕傲了，當然成績很快變差了。現在，我下定決心，要把“驕傲”這個壞習慣改正過來。，自從改正缺點以后，每次考試我又有進步了。

　　記得有一次，我們班語文要進行第三單元測驗。我們班的同學在測驗的前一天，一直在復習。可是，我沒有復習。過了幾天，試卷發回來，我一看，95分！我有點小激動。我又看了那幾天一直在復習的同桌，才89分！頓時，我想：我的同學一直復習都沒有我這個不復習的人高分，我開始洋洋得意，開始驕傲起來。我到了第四單元測驗，我沒有復習，試卷發了下來，這次才86分。放學后，老師找到了我，說：“上次考了95分，是不是驕傲了？”我說：“是有一點。”老師溫柔的說：“沒關系，別驕傲了，認真復習，學習是不能有假的，有努力才有回報，加油！”聽了老師的話以后，我很慚愧，決心要把“驕傲”這個壞習慣改掉。

　　現在，我已經把這一個壞習慣改正了。恰好，那天數學測驗前，我認真復習，上課不懂就問老師。果然，來了個99分。同桌對我說：“你爽了，99！”我說到：“不不不，你看一下，就這題，你對了，我卻錯了，扣了一分。”

　　現在和以前相比，我發生了巨大的.變化。當然，我更懂得了：驕傲必定失敗，失敗必須反思，反思出自己的錯誤并改正，這才是真真正正的財富。

我不再驕傲了作文9

　　從此，我不再驕傲

　　驕傲是過分的自信，在過分自信的背后布滿了失敗的陷阱

　　—————題記

　　蘇格拉底曾經說過：“傲慢是無知的產物”對于像我們這樣的中學生來說何嘗不是呢？在我們的學習生活中，可能有些同學一取得好成績就會沾沾自喜，飄飄然了，孰不知天外有天，人外有人，我們的心智還是不夠成熟啊。

　　就拿我來說吧，我也曾無知過，驕傲過，自以為是過，每一次的結果換來的卻是傷痕累累，疲憊不堪的身心。炎炎烈日，層層熱浪在馬路上翻滾，熾熱的空氣格外粘稠。我在七年級考試中取得了不錯的成績，那一個夏天，我驕傲了。夏末秋初，八年級的第一次考試競考的異常糟糕，我回想這一個月來的種種事情，每件事都無疑暴露出驕傲的犬牙。在那一段日子里我沉浸在失敗中，還好還好，我努力安慰自己，并讓自己重拾信心。在接下來一個月的'時間里，我虛心請教，終于在期中考試中一舉奪魁。然而，驕傲猶如附骨之蛆，再一次的在我的身上出現。在一次的閱讀中中我看到了這個句子“驕傲的人心有失敗之日。”這是海伍德的一句話當看到這句名言時，我不禁打了一個寒戰。結合了我以前的經歷，我漸漸冷靜下來，平息我那狂熱的心。長大，有時只在片刻之間。在那一霎那，我有了新的感悟。

　　還記得臥薪嘗膽的故事嗎？越王勾踐曾經為了讓自己時時刻刻都記得失敗，就放了一個豬膽掛在床邊，每天都嘗一嘗。這讓我明白記住自己的缺點，驕傲和自滿就會理我們而去。

　　其實驕傲并不是百害而無一利的，我們要減弱它的害，也就是說我們可以把驕傲化為自信。古往今來有多少人發出感嘆，李白自信，發出了“天生我材必有用”的千古感嘆。愛因斯坦自信，最后成為了科學巨人……

　　徐悲鴻說過：“人不可有傲氣，但不無傲骨”從此，我不再驕傲！

我不再驕傲了作文10

　　以前我是一個非常驕傲的人，但是自從發生了那件事以后，我就再也不驕傲了。

　　記得那一次，我上英語輔導班。可是沒想到老師“突擊”考試，我們都自信滿滿，迎接考試，因為老師在昨天早已領我復習了一遍。試卷一發下來，我們就做了起來。等我寫完之后，半節課還沒有過去。我左顧右盼，看到其他同學一臉“苦瓜”樣，我差點哈哈大笑起來，心想：這些個大笨蛋，這么簡單的題都不會做，真是幼稚了！以后考級時，就以你們這個水平，不降級都得謝天謝地呢，還談什么出國呀，真是貽笑大方，像我這種高才生，這次的第一寶座非我莫屬。想到這，我的目光投向鐘表，哎！時間怎么過的這么慢啊，終于，等秒鐘走完了30個輪回，下課鈴響了。我迫不及待的走上講臺，把試卷交給老師，頭也不回的就回家了，臉上露出一副志在必得的樣子。

　　第二天上英語班時，我在座位上端端正正的坐著，期待我的第一名的好消息，我左等右等，終于等來了我那可敬可愛的'英語班老師。老師開始念分數了，可奇怪的是100分的行列里并沒有我，但我絲毫不擔心，因為憑我的實力，分數保證不會少于95分的。可是我等來的卻是一張只有65分的英語卷子，我一下子傻了眼，我怎么會考這么低。老師在講臺上說：“這次考試大家都發揮的不錯，只有某些人因為不細心、馬虎，造成成績才將將及格，這次先不提名。”聽了老師的這番話，我的臉瞬間變紅了。

　　通過那次英語測驗，我懂得了做人只有謙虛的待人，不能驕傲自滿，處處挑別人的短處，否則會一事無成。從那以后，我決定不再驕傲。

我不再驕傲了作文11

　　在我們的一生中，做過許多事。有快樂的、憂傷的、后悔的……它們猶如天上的繁星一樣，不可計數。然而，也有很多事是錯誤的。就像我只要取得好成績就會驕傲自滿，這是我最大的問題，所以，我今后一定不能再驕傲了。

　　那一次，我們進行了一次英語測試。我一拿到試卷，不審題，飛快地寫了起來。我不屑地想：這題目可真簡單，肯定能考一百分。五分鐘后，我把試卷寫完了，也不檢查，就交卷了，與同桌開始了“尺子大戰。”可是，幾天后，老師發試卷了，我卻只考了95分，錯的題目全是會做的，心里真不是滋味。

　　過后，我反省自己。我之所以會這樣，是因為我太驕傲了。我下定決心，一定要改正這個不好的習慣。

　　第二次英語測試時，我用平常心對待每一道題。認真審題，保持一種虛心的.態度。寫完后，我認真檢查每一道題，直到下課。發試卷時，我的心像小兔子一樣，砰砰亂跳。“邱浩哲，一百分……。”那一刻，我的心情不知道用什么來形容，喜悅不已。

　　從此以后，我不再驕傲了。我將用虛心的態度，獲取更多的知識。

我不再驕傲了作文12

　　瞧，照片中這個手持毛筆正在寫大字的小男孩是誰呢？他就是我!要說起照片里的故事，我銘記至今。從那一刻起，我不再驕傲。

　　在一個寬敞明亮的大廳中，明媚的陽照入窗中，幾十張桌子井井有條地擺放著，只見一群小學生手持毛筆，飽蘸濃墨地在寫著大字，原來這正是一場別開生面的書法比賽，我也有幸參加到了其中。

　　隨著老師一聲令下，我飽蘸濃墨，大筆一揮，迅速地寫了起來，不一會兒就完成了作品。我看了看自己的作品，自認為寫得蠻不錯，又望了望其它還在奮筆疾書，認真書寫的同學，于是我便沾沾自喜起來，心想：一定會取得好成績。想象著當自己取得好名次時同學們羨慕的'目光，我便驕傲起來。終于，到了公布名次的時候了，“五年組……”，隨著一個又一個名字響在我耳畔，我也變得越來越焦慮和忐忑。最終，廣播里還是沒有想起我的名字，我失望之極!

　　難道是因為自己太驕傲？或是因為書法技巧不夠熟練？我在心中疑問起來。這時，我想起了老舍先生的一句話“驕傲自滿是一個陷阱，而這個陷阱通常是我們自己挖掘的。”是啊，也許驕傲是我沒能取得好名次的主要原因。“謙虛使人進步，驕傲使人落后”，做任何事都要在謙虛的基礎上加以努力，才有可能取得成功。

　　于是，我漸漸地謙虛起來，練習書法也比以前更加刻苦起來，書法技巧也在不知不覺中增長了不少。終于，我又盼來了一次盛大的書法比賽。到了比賽現場，只見彩旗飄飄，人頭攢動。小選手們個個摩拳擦掌，似乎胸有成竹。這時我又想起了上一次的失敗，不禁有些想打退堂鼓。這時，媽媽鼓勵我道：“相信自己，一定能寫好！”想起自己日夜苦練的場景，那么辛苦的練習不就是為了這一刻嗎？于是我立刻打起精神，提筆揮墨，行云流水般寫了起來。功夫不負有心人，終于在那次比賽中，我取得了滿意的名次。

　　謙虛好似木梯，是向上攀登的基礎；謙虛好似地基，越堅固大廈越不易倒塌；謙虛好似彈簧，姿勢越低，彈跳得越高！

　　這件事過后，我便不再驕傲！

我不再驕傲了作文13

　　我是一個驕傲的人，每當考試有點成績就會驕傲。直到那一次考試，我失敗了。

　　它使我明白，成績是沒有值得驕傲的，就好比人外有人，天外有天。比你好的人還有很多，你只考了那么一點分，有什么好驕傲的。你的驕傲使你一落千丈，從高高的上峰之上跌入萬丈深淵，它使我嘗到了驕傲的后果。驕傲是不好的習慣。

　　它使我明白，細心的重要性。驕傲使我盲目，使我過于自信。變得無所謂，從而缺少了做題的.細心，而使那些應該對的都錯了。那些如此簡單的事物，卻被我做的亂七八糟。感覺很難一樣，其實那也并沒有多困難。只是應為我的驕傲而使我盲目，做事不再那么細心，所以覺得很難。

　　它使我明白了穩重的重要性，它使我從一個穩重的人變得輕浮。不再像以前一樣，做事會經過多重思考，以至于只能看見片面的東西，而看不到深層，靜不下來心做事。做事變得過于著急，那所有的任務不再向以前一樣的認真，不再像以前一樣穩重，不再向以前一樣虛心求教。它使我明白了驕傲，也有了切身體會。失誤嘗試了驕傲的后果，從此我不再驕傲。

　　虛心使人進步，驕傲使人退步。使我有了深刻體會。

我不再驕傲了作文14

　　每次數學考試我都考得很好，心里都暗暗自喜，有說不出的驕傲，但這次我的數學成績下降了。

　　我的數學次次都考得很好，還創下了數學成績三連冠，我都驕傲地向同學們炫耀說，我的數學成績得了滿分……

　　星期三下午，我們要發數學試卷了，大家的`心里“怦怦怦”的直跳。發下試卷來，我一看我的試卷，竟然考了89分。唉，以往的數學分數都是高高在上的，今天怎么就一落千丈呢？回到家我問媽媽，媽媽對我說：“是你太驕傲了，這次成績就考得不好。”聽了媽媽的話，我似乎明白了什么。

　　晚上，我倒在被子里反省：我不能太驕傲了，有句俗話說得好，虛心使人進步，驕傲使人落后。今天晚上，我終于明白了。

　　我再也不驕傲了。

我不再驕傲了作文15

　　我教師眼中的優秀生，同學們眼中的模范，一些表揚的話常常在我耳旁繚繞。日復一日，表揚的話聽多了，我當然也驕傲起來了，狂妄自大。

　　俗話說得好：驕傲使人落后，虛心使人進步。果真，我授課不象之前那般用心，工作也是虎頭蛇尾。期末成績一出去，卻要我瞠目結舌！作業成績一直遙遙領先的，此次卻考了個班里第10名。讓一貫是第一名的我出乎意料，令人難以想象！我滿以為還是像之前一樣是第一名，可此次偏要不如人意。惦記著惦記著，我內心酸酸的，不成器的眼淚也爬滿我的腮部。父親看到我這副樣子，便意味深長地對我說；以往的'考試成績早已變成了歷史時間。你不要老是認為自身始終是第一名，天外有天，人外有人，一山更比一山高！驕兵必敗，父親希望你戒驕戒傲，變成一名出色的繼任者！

　　在之后的學習培訓路面上，我銘記著爸爸的話，沒有自豪。僅僅滿懷一顆謙遜平靜的心與老師、學生們一起去探尋知識海洋的秘密。僅有那樣，才可以使自身不斷發展。功夫不負有心人，根據我的一番勤奮，我終于得償所愿，走上了總冠軍的王位！

　　驕兵必敗，我明白了這個道理。

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