我不再驕傲了作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的我不再驕傲了作文，希望對(duì)大家有所幫助。

我不再驕傲了作文1

　　都說：驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步。我以前對(duì)這句話不以為然，而自從經(jīng)歷了那件事以后，我便深刻地了解了這句話的含義。

　　在上個(gè)學(xué)期臨近期末考試的時(shí)候，突襲的一次數(shù)學(xué)模擬考試，打破了教師的平靜，這可是最后一次模擬考試呢，我和其他同學(xué)一樣十分緊張，卷子發(fā)下來，我一看題目我就輕松了多了，好簡(jiǎn)單的題目啊！我不一會(huì)兒就做完了，檢查了一下就交卷了，這時(shí)，班上差不多一半的同學(xué)還在“埋頭苦干”呢，接著我就坐在座位上等著老師批改卷子，此時(shí)，我的心情是緊張的，突然，徐老師說：“張皓軒是100分！”我聽了簡(jiǎn)直不知道用什么詞來形容我當(dāng)時(shí)的心情，我還捏了捏自己手，“哎呦”好疼，這不是夢(mèng)，我真的'考了100分。我高興極了！

　　回家以后，我把這件事告訴了爸爸媽媽，他們直夸我真棒！徐老師也說進(jìn)步了，同學(xué)們也朝我投來羨慕的眼光。自從這次以后，我就變得驕傲起來，復(fù)習(xí)也不是很認(rèn)真了，基本上不看數(shù)學(xué)書了，眼看著第二天就期末考試了，我那股驕傲的勁頭還是沒有絲毫的消減，考試的時(shí)候，我一看卷子，還是覺得很簡(jiǎn)單，很快地做完了，草草地檢查了一遍我就交卷子，心想這次說不定還是100分呢，考完試我也沒有和同學(xué)討論，只顧著玩去了。最后，公布成績(jī)，我只考了84分，一下子變成了倒數(shù)幾名，發(fā)下來的卷子我一開，就連很多板書的題目都錯(cuò)了，哎！全是驕傲自滿，不認(rèn)真復(fù)習(xí)，我懊惱極了，心情跌入了谷底，那一刻，驕傲的種子枯萎了，失落占據(jù)了我的心，讓我更驚訝的是媽媽沒有打我，而是語重心長(zhǎng)的對(duì)我說：“張皓軒，失敗并不可怕，可怕的是失敗了還不努力，當(dāng)然成功了也不要驕傲，驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步，人外有人，天外有天。”我聽了媽媽說的話，用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　從那以后，我再也不驕傲了！

我不再驕傲了作文2

　　我教師眼中的優(yōu)秀生，同學(xué)們眼中的模范，一些表揚(yáng)的話常常在我耳旁繚繞。日復(fù)一日，表揚(yáng)的話聽多了，我當(dāng)然也驕傲起來了，狂妄自大。

　　俗話說得好：驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步。果真，我授課不象之前那般用心，工作也是虎頭蛇尾。期末成績(jī)一出去，卻要我瞠目結(jié)舌！作業(yè)成績(jī)一直遙遙領(lǐng)先的，此次卻考了個(gè)班里第10名。讓一貫是第一名的'我出乎意料，令人難以想象！我滿以為還是像之前一樣是第一名，可此次偏要不如人意。惦記著惦記著，我內(nèi)心酸酸的，不成器的眼淚也爬滿我的腮部。父親看到我這副樣子，便意味深長(zhǎng)地對(duì)我說；以往的考試成績(jī)?cè)缫炎兂闪藲v史時(shí)間。你不要老是認(rèn)為自身始終是第一名，天外有天，人外有人，一山更比一山高！驕兵必?cái)。�父親希望你戒驕戒傲，變成一名出色的繼任者！

　　在之后的學(xué)習(xí)培訓(xùn)路面上，我銘記著爸爸的話，沒有自豪。僅僅滿懷一顆謙遜平靜的心與老師、學(xué)生們一起去探尋知識(shí)海洋的秘密。僅有那樣，才可以使自身不斷發(fā)展。功夫不負(fù)有心人，根據(jù)我的一番勤奮，我終于得償所愿，走上了總冠軍的王位！

　　驕兵必?cái)。�我明白了這個(gè)道理。

我不再驕傲了作文3

　　虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。這句話，成我身上真實(shí)的寫照。

　　小學(xué)的時(shí)候，由于不用考試也能升入中學(xué)，我壓根就沒把學(xué)習(xí)放在心上，在班里，也只能勉強(qiáng)算中等生，升入中學(xué)后，我在班里的排名直接降為四十二名，這才讓我意識(shí)到“危機(jī)”的到來，在開學(xué)的第一個(gè)月，我開始努力學(xué)習(xí)，終于，在第一次月考中升到二十四名，我也成功坐上副組長(zhǎng)的位置。

　　慢慢地，我變得越來越驕傲，總覺得自己高人一等，課堂上也不再認(rèn)真聽講，記得有一次，數(shù)學(xué)老師把我叫過去狠狠的批評(píng)了我一頓，老師說：“你看看你最近成什么樣了！你做的題錯(cuò)的比對(duì)的都多，還有，你把你那兩個(gè)同桌都帶成什么樣了，你自己不學(xué)習(xí)還不讓別人學(xué)習(xí)”？

　　老師的這番話，對(duì)我來說并不算最大的打擊。

　　期中考試的時(shí)候，我照常發(fā)揮，也沒有不會(huì)做的題目，做完后，自我感覺良好的我也沒有檢查，趴在桌子上開始休息。

　　第二周，成績(jī)單公布出來了，但，我絲毫不關(guān)心，成績(jī)單前擠滿了人，我一直在位置上坐著，心里想：上次我都考得那么好，這次也一樣能考好吧。

　　當(dāng)我抱著這種心態(tài)站在成績(jī)單面前時(shí)，我慌了，七科中只有地理考得最好，我的.眼神飄到了名次那一欄里。“五十六”名，全班七十六名同學(xué)我排到了五十六名，這對(duì)我來說簡(jiǎn)直是晴天霹靂，年級(jí)名次五百七十六…………

　　我抬著石頭般深重的腳步回到座位上，不知為何突然想起數(shù)學(xué)老師批評(píng)我的話，在我腦海里不停地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，觸動(dòng)著我每一根神經(jīng)。

　　晚上，我并沒有去吃飯，自己在班里待著，趴在桌子上，腦海里一團(tuán)亂麻，同桌回來后，說：“你考了多少名？”我沉默不語，他又接著說：“我這次考了二十多名！”我淡淡地丟過去一句：“祝賀你了”。

　　回到家，媽媽又開始給我上政治課，媽媽把她的手機(jī)遞給我，在成績(jī)退步較大的名單中，我看到了我的名字，那三個(gè)字是那么刺眼，讓我不敢去看。

　　我慢慢領(lǐng)悟到數(shù)學(xué)老師話中的道理，便不再驕傲，又開始拼搏奮戰(zhàn)。在七年級(jí)下學(xué)期和八年級(jí)上學(xué)期的拼搏中，我終于使自己的成績(jī)又回到了二十多名。從此“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后就成了我的座右銘”。

　　從那時(shí)起，我不再驕傲，憑自己的努力，奮力沖向終點(diǎn)……

我不再驕傲了作文4

　　以前我是一個(gè)非常驕傲的人，但是自從發(fā)生了那件事以后，我就再也不驕傲了。

　　記得那一次，我上英語輔導(dǎo)班。可是沒想到老師“突擊”考試，我們都自信滿滿，迎接考試，因?yàn)槔蠋熢谧蛱煸缫杨I(lǐng)我復(fù)習(xí)了一遍。試卷一發(fā)下來，我們就做了起來。等我寫完之后，半節(jié)課還沒有過去。我左顧右盼，看到其他同學(xué)一臉“苦瓜”樣，我差點(diǎn)哈哈大笑起來，心想：這些個(gè)大笨蛋，這么簡(jiǎn)單的題都不會(huì)做，真是幼稚了！以后考級(jí)時(shí)，就以你們這個(gè)水平，不降級(jí)都得謝天謝地呢，還談什么出國(guó)呀，真是貽笑大方，像我這種高才生，這次的第一寶座非我莫屬。想到這，我的目光投向鐘表，哎！時(shí)間怎么過的這么慢啊，終于，等秒鐘走完了30個(gè)輪回，下課鈴響了。我迫不及待的走上講臺(tái)，把試卷交給老師，頭也不回的就回家了，臉上露出一副志在必得的樣子。

　　第二天上英語班時(shí)，我在座位上端端正正的坐著，期待我的第一名的好消息，我左等右等，終于等來了我那可敬可愛的英語班老師。老師開始念分?jǐn)?shù)了，可奇怪的是100分的行列里并沒有我，但我絲毫不擔(dān)心，因?yàn)閼{我的實(shí)力，分?jǐn)?shù)保證不會(huì)少于95分的`。可是我等來的卻是一張只有65分的英語卷子，我一下子傻了眼，我怎么會(huì)考這么低。老師在講臺(tái)上說：“這次考試大家都發(fā)揮的不錯(cuò)，只有某些人因?yàn)椴患?xì)心、馬虎，造成成績(jī)才將將及格，這次先不提名。”聽了老師的這番話，我的臉?biāo)查g變紅了。

　　通過那次英語測(cè)驗(yàn)，我懂得了做人只有謙虛的待人，不能驕傲自滿，處處挑別人的短處，否則會(huì)一事無成。從那以后，我決定不再驕傲。

我不再驕傲了作文5

　　年少的我，有一點(diǎn)小小的成就就會(huì)心高氣傲，嘲笑那些成績(jī)比我低的同學(xué)，不明白“天外有天，人外有人”的道理。

　　記得有一次讓我刻骨銘心的事。好像是三年級(jí)發(fā)生的事，那次我數(shù)學(xué)考試得了一百分，老師表揚(yáng)了我，我的“尾巴”就快翹到天上了，我左問右問其他同學(xué)的成績(jī)，遇到差的就不忘嘲諷兩句，氣得那些同學(xué)咬牙切齒，又得還哭了，我無動(dòng)于衷，仍然一副事不關(guān)己的模樣，不料，這一幕被陳老師(我們班數(shù)學(xué)老師)撞見了，我和陳老師四目相對(duì)，我立即羞愧得漲紅了臉，就像猴子屁股似的，我很慚愧剛才所做的一切，陳老師溫和的走過來，我心想:暴風(fēng)雨來臨之前總是風(fēng)平浪靜!可是，陳老師走過來之后作出的舉動(dòng)讓我大為吃驚:她和藹的拍拍我的肩膀小聲的說:“蔣露，下課到我辦公室來。”老師說完以后，轉(zhuǎn)身就走了，我呆立在那里，怔了怔，心想:“啊哦!下課后陳老師會(huì)怎么罰我呢?我真不該嘲笑那些同學(xué)啊，成績(jī)差可以再提上去，畢竟這也不是他們的錯(cuò)!嗯，對(duì)!下課后，去了老師辦公室，給他們道歉!”

　　下課后，我懷著忐忑不安的.心來到辦公室，陳老師叫我坐下，我機(jī)械似的坐下了，腦袋里不斷的浮現(xiàn)出那些血腥場(chǎng)面。可是，接下來發(fā)生的事讓我驚訝不以:陳老師給我接了杯熱水，語重心長(zhǎng)的說:“蔣露，你也不小了吧，同學(xué)之間要互幫互助，不能嘲笑同學(xué)，你要記住，小學(xué)同學(xué)，將是你一生最真誠(chéng)的朋友，他們不會(huì)欺騙你，背叛你。還有，“天外有天，人外有人”的道理你必須懂，你不能驕傲，毛澤東老爺爺說的:謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。你要記住我今天給你說的一切，這對(duì)你以后的漫長(zhǎng)人生大有益處。”我重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭，邁著沉重的步伐走出辦公室，教室里，同學(xué)們安靜的看著卷子，我輕輕走近剛才被我嘲諷的同學(xué)，小聲的說:“對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)�諒我剛才所做的蠢�?”

　　那幾名同學(xué)都不約而同的微笑著對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭，大家都笑了……

　　我銘記著那天老師給我說的話，是得，人外有人，天外有天，以后還有很多困難等著我，所以我要努力學(xué)習(xí)，奮爭(zhēng)第一，挑戰(zhàn)困難，勇往直前!加油!加油!

我不再驕傲了作文6

　　我是一個(gè)驕傲的小女孩，考試考好驕傲，畫畫第一名，我驕傲，媽媽經(jīng)常對(duì)我說：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”而媽媽剛跟我說完，我就“左耳進(jìn)，右耳出。”壓根不當(dāng)一回事。這一驕傲，可給我?guī)�來了不少麻煩�?/p>

　　記得二年級(jí)的我也很驕傲。在一次數(shù)學(xué)期末模擬考時(shí)，我就隨便寫了一下試卷，誰知試卷一發(fā)下來，我考了一百分，我真的.不敢相信我的雙眼，我對(duì)同學(xué)們驕傲地說：“我考了一百分。”因?yàn)槲覀儼嘤泻脦讉�(gè)人只考了九十九點(diǎn)五，他們都看出來了我在炫耀，所以他們都不理我了。等到下一次考試時(shí)，我又是隨便寫的，但這次考卷很難，我只考了八十五，同學(xué)們開始笑話我，有的人說：“你這次怎么考這么差。”有的人說：“你上次不還炫耀你考的好嗎？”還有的人說：“她就是愛炫耀。”他們說完后就走了，我默默的擦掉了眼角那豆大的眼淚，也無人來安慰我，我特別難受。

　　還有一次，我們的美術(shù)老師讓我們班級(jí)所有人一起比賽，因?yàn)槲覉?bào)了美術(shù)班所以畫畫能力很強(qiáng)。主題是漫畫人物大比賽，老師話音剛落我們班的人就開始奮筆疾書，也不知道誰會(huì)是第一名，半個(gè)小時(shí)后，老師開始評(píng)比，不出所料，我是第一名，我的老毛病又開始了，又向大家炫耀，這一次，同學(xué)們一個(gè)月都沒有理我，還在背后議論我，我特別傷心，給全班人道了歉，同學(xué)們最后原諒了我，從此我也不再驕傲了！

　　還記得媽媽對(duì)我說的：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”所以我不要和以前一樣很驕傲，很驕傲。

我不再驕傲了作文7

　　驕傲，是每個(gè)人在生活中或多或少都會(huì)犯的錯(cuò)誤，我也不例外，也嘗過驕傲的“甜頭”。

　　有一次語文測(cè)試，我通過自己的刻苦用功、不懈努力考到了一個(gè)滿意的成績(jī)，于是在學(xué)校我喜笑顏開，在家里我更是樂得合不攏嘴，飄飄然……

　　而這次驕傲自滿，卻讓我付出了可怕的代價(jià)。

　　剛一回到家的我，一進(jìn)門，就把書包一扔，把拖鞋一穿，興高采烈地抓起遙控器，翹起二郎腿，美滋滋的看起了電視。媽媽問我怎么回事，我滿不在乎，繼續(xù)得意忘形地欣賞著動(dòng)畫片。

　　吃飯時(shí)，我心不在焉，一邊看著漫畫書一邊吃飯，腦子里一片空白；洗澡時(shí)，我的腦袋里裝的.全是電視里的主人公；睡覺時(shí)，我根本沒想到自己的作業(yè)還沒做完……

　　直到又一次語文考試來臨，剛一接到卷子，我就傻眼了——那一個(gè)個(gè)可怕的生字，那一篇篇像餓狼一樣向我撲過來的閱讀題……我看到別的同學(xué)的筆好似秋風(fēng)掃落葉般“沙沙”的寫著。我一下子慌了，豆大的汗珠從我頭上掉了下來，我的心臟好像打鼓般的“咚咚”作響，手也不知不覺地僵硬了……試卷一發(fā)下來，我的身體好像突然被定住了，八十五分的成績(jī)?cè)趺聪蚋改附淮�呀�?/p>

　　回到家，媽媽并沒有責(zé)罵我，而是語重心長(zhǎng)地跟我說：“驕傲，是可怕的魔鬼，只要你一驕傲就什么事情也干不好。”

　　通過這次可怕的教訓(xùn)，我終于真正的懂得了“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的道理。我再也不驕傲了。

我不再驕傲了作文8

　　每個(gè)人只要一驕傲，就會(huì)退步的，這是必然的。

　　那是一次數(shù)學(xué)考試，葉老師拿著一沓試卷走進(jìn)教室，讓組長(zhǎng)下發(fā)。馬上，一張布滿紅勾的試卷出現(xiàn)在我的`眼前，看了看分?jǐn)?shù)，哇！一個(gè)大大的數(shù)字——100，我興奮極了，帶著幾分得意，拿著卷子到處顯擺，根本控制不住我的心情，恨不得早點(diǎn)放學(xué)回家拿給爸爸媽媽看，能得到一些表揚(yáng)或獎(jiǎng)勵(lì)什么的。

　　放學(xué)后，我飛奔到家中，把書包往地上一扔，從中書包中抽取試卷，拿到爸爸手上，“爸，我考了一百！”“一百。”爸爸翻了翻試卷，“呵呵，繼續(xù)努力，爭(zhēng)取下次再考一百。”難道這樣一句話就完了？我再等了一會(huì)兒，只是迎來爸爸的一笑。哼！沒有獎(jiǎng)勵(lì)就算了，居然連一句表揚(yáng)的話都沒有。我氣憤地拎起書包走進(jìn)房間。

　　過了兩個(gè)星期，我們又進(jìn)行了一次考試，比上次的試卷簡(jiǎn)單得多，所以我有十足的把握。我很快地寫完了試卷，便在座位上等待著考試時(shí)間的結(jié)束，沒有絲毫心思去檢查題目。時(shí)間一到，我信心滿滿地上交了試卷。

　　第二天，我很早地來到了學(xué)校，等待試卷的下發(fā)。沒想到發(fā)下來的試卷有很多紅叉，只考了89分，而且錯(cuò)的都是不該錯(cuò)的。我真后悔沒有聽爸爸的話。

　　經(jīng)過這件事，我再也不會(huì)驕傲了，永遠(yuǎn)不會(huì)！

我不再驕傲了作文9

　　驕傲，是人生道路上或多或少都會(huì)犯的錯(cuò)誤，人們總是逃不出他的魔掌，當(dāng)然我也不例外，那一次我也嘗到了驕傲的“甜頭”。

　　一次語文的單元測(cè)試，因?yàn)槲夷嵌螘r(shí)間都在努力刻苦的學(xué)習(xí)，終于功夫不負(fù)有心人，取得了一個(gè)優(yōu)異令我滿意的成績(jī)。在學(xué)校里我是洋洋得意，沾沾自喜，到了家里我更是笑得不合嘴，還得到了媽媽的獎(jiǎng)勵(lì)。

　　為此次的驕傲自滿，我也付出了慘痛的代價(jià)。考試之后一回到家，我把鞋一脫，書包一甩，沒經(jīng)過媽媽同意，私自拿起他的手機(jī)打起了游戲，媽媽立刻跑過來對(duì)我說“就算你這次取得了一個(gè)好成績(jī)，但也不能代表你以后也考得這么好快去寫作業(yè)”我傲氣的說“不，我就要玩，反正這次我考好了”，我把媽媽的話當(dāng)耳旁風(fēng)，媽媽很無奈，就去廚房做飯了。

　　因?yàn)橛螒虻暮猛妫�深深的吸引著我，吃飯的時(shí)候也在玩一頓飯，我居然吃了一個(gè)半小時(shí)，寫作業(yè)時(shí)，想著要怎么打，怎么贏，結(jié)果作業(yè)寫的`不好，第二天就被老師質(zhì)問，并且還批評(píng)了。上課時(shí)，我與同學(xué)在討論游戲該怎么打，都講得津津有味，一直心不在焉的，結(jié)果一天過去了，我什么也沒聽進(jìn)去，就以這種狀態(tài)，我維持了幾天。

　　就這樣，又迎來了第二次考試。老師要發(fā)卷子的時(shí)候，我想：“這次我肯定又能取得好成績(jī)”。可是當(dāng)卷子發(fā)下來時(shí)，我眼睛前好像蒙了一層濃霧，看到別人都在奮筆疾書，而我卻一臉懵，我的心在打冷戰(zhàn)。結(jié)果成績(jī)一出來，我頓時(shí)傻了眼，這八十幾分的成績(jī)?cè)趺聪驄寢尳淮�呀！回到家后我向媽媽說了成績(jī)，但媽媽并沒有打我，也沒有罵我，而是語重心長(zhǎng)地說：“看到了沒有，驕傲吧，不做作了吧，就這是驕傲的后果。”我的臉頰火辣辣的，心也砰砰直跳，愧疚的低下了頭，雖然這次我沒有得受到媽媽對(duì)我的“皮肉之苦”，卻讓我銘記于心。

　　從這以后我再也不驕傲了，我愿放下從前那個(gè)驕傲自滿的我，拾起那個(gè)謙虛為人的我，現(xiàn)在是，以后也是。

我不再驕傲了作文10

　　有一天，我在上學(xué)路上碰到了一位媽媽對(duì)她兒子語重心長(zhǎng)地說：“孩子，你可不能驕傲！”聽到了這句話，我的思緒仿佛又回到了那次奧數(shù)競(jìng)賽。

　　那時(shí)，我的數(shù)學(xué)成績(jī)很好，十分地驕傲。馬上就要奧數(shù)競(jìng)賽了，可我并沒有謙虛一點(diǎn)，還更加驕傲了。

　　老師選了我，每天不僅給我做練習(xí)，提高成績(jī)，還一直勸我謙虛一點(diǎn)。可是，我都是左耳進(jìn)右耳出，仍我行我素。比賽的那天來了。我驕傲滿滿地走進(jìn)賽場(chǎng)，“唰唰唰”地做完了題。我十分驕傲，心想：一定能考一百分！于是，我用手撐著頭，翹著二郎腿，休息起來。考完后，我們依次離開考場(chǎng)。

　　當(dāng)公布成績(jī)時(shí)，“王銘淵——九十分”，老師念了我的成績(jī)。什么？我瞬間感到五雷轟頂，拿考卷時(shí)腳都站不穩(wěn)。無疑，這是一個(gè)較差的成績(jī)。經(jīng)過了這次競(jìng)賽后，我明白了一個(gè)道理：無論你的成績(jī)多好，都不能太過得意、驕傲。

　　于是，我無論成績(jī)多好，都保持著一顆謙虛的心。回家后，我一直在上進(jìn)，攻破奧數(shù)題，超越自我。

　　馬上又要奧數(shù)競(jìng)賽了。在學(xué)校，我勤奮學(xué)習(xí)奧數(shù)，謹(jǐn)記著老師的每一句話；在家中，我則是廢寢忘食，看著奧數(shù)書，做著奧數(shù)題。

　　比賽的那天來到了。我走進(jìn)賽場(chǎng)，沒有了往日的'那一份驕傲，心中暗想：一定要考出一個(gè)好成績(jī)，不驕傲，對(duì)得起老師、自己、家長(zhǎng)的辛勤付出。

　　考卷發(fā)下來，我拿起鉛筆，一道題一道題地做了下來。做完后，我剛想偷懶，可馬上想起老師的叮囑：不能太過驕傲自大，做完要檢查。

　　于是，我一道道題地驗(yàn)算，發(fā)現(xiàn)了一些錯(cuò)題，改了過來，心中慶幸：幸好有檢查！漸漸地，汗水打濕了我的衣服，一張張草稿紙被我排滿。

　　做完后，我們離開了考場(chǎng)。

　　比賽成績(jī)出來時(shí)，我驚喜萬分：一百分！我認(rèn)為，這一切都離不開兩個(gè)字：謙虛。

　　這時(shí)，同學(xué)跟我打招呼：“怎么還愣著？”我看了看表，已經(jīng)過了兩分鐘！我狂奔向?qū)W校……

　　這次奧數(shù)競(jìng)賽，真正讓我明白了一個(gè)道理：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。無論你的成績(jī)多好，都要永遠(yuǎn)謙虛，不能太過驕傲！

我不再驕傲了作文11

　　從小到大，有很多人和我一樣，都有自己的理想。有的人想當(dāng)醫(yī)生，有的人想當(dāng)老師，還有的人想當(dāng)科學(xué)家、藝術(shù)家.....而我，卻想當(dāng)一名默默無聞的教師。

　　我的媽媽在一個(gè)普通的崗位上，她不是一個(gè)出色的教師，但是她在教育過程中對(duì)我的影響卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于她的人生。她在學(xué)校里工作很忙，每個(gè)周末都會(huì)抽出時(shí)間來學(xué)校給我傳授知識(shí)，我也是很幸運(yùn)有媽這樣一位教師。在我的心目中，教師是一個(gè)神圣的職業(yè)。

　　有一次，我和媽媽在電視上看到一位名人說過這樣一件事：有一家公司，公司的職員工高高胖胖，個(gè)子很高，身體很胖，但是他很喜歡學(xué)習(xí)，而且他很聰明。

　　在一天下午的'時(shí)候，一位老師來到他的辦公室，他告訴他，要學(xué)習(xí)他學(xué)習(xí)的特點(diǎn)。他開始教了，他學(xué)習(xí)得很認(rèn)真，但是老師還是不滿意，就把他的卷子給扔了。老師看到卷子上的分?jǐn)?shù)很生氣，就說：“你這個(gè)學(xué)生，怎么這么笨！連最簡(jiǎn)單的問題都不會(huì)。”老師聽到后，就說：“不管是什么事都不會(huì)的，只有你自己才是最棒的。”這下，他的臉紅了，他下定決心，要向這位老師學(xué)習(xí)，要刻苦鉆研學(xué)習(xí)。他的這種堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)精神，不就是我學(xué)習(xí)的榜樣嗎？

　　還有一次，在我們學(xué)校的操場(chǎng)上，有一位小朋友摔倒了。那位老師就走了過去，看看他的腳上有沒有傷疤，然后用一塊小石頭把小朋友絆倒在地，他就開始學(xué)習(xí)。這時(shí)，小朋友就想起了老師的話：只有堅(jiān)持不懈，勇往直前才能成功，他又想起老師的話：“不管是什么事都不會(huì)的，只有堅(jiān)持不懈，才會(huì)成功。”于是，他就開始學(xué)習(xí)了，他很認(rèn)真，一會(huì)兒功夫就學(xué)會(huì)了。老師看到小朋友已經(jīng)學(xué)會(huì)了一點(diǎn)，就對(duì)他豎起大拇指，小朋友聽了，非常佩服老師，心里也很高興。

　　這就是我的理想，我一定要當(dāng)一名教師。

我不再驕傲了作文12

　　一天，我正在教室里，是一個(gè)課間，我沒想出去玩，就在教室里寫作業(yè)。

　　我很淘氣，所以我準(zhǔn)備干“壞事”。趁其他同學(xué)不注意，我就把當(dāng)時(shí)坐后面的同學(xué)的書藏到了我的書包里。隨著上課鈴聲的響起，同學(xué)們陸續(xù)回到教室上自習(xí)，這是最后一節(jié)課。沒過多久，那位同學(xué)果然發(fā)現(xiàn)自己的書不見了。他以為是另一位同學(xué)拿走的，就問：“你是不是把我的書拿走了?”

　　“我沒有哇!”另一位同學(xué)表現(xiàn)出很驚訝的.表情：“你為什么覺得是我干的?”

　　丟書的同學(xué)聽了另一位同學(xué)那么慌張的辯解，更加懷疑了：“你瞎說!就是你!除了你還能有誰?你可真是越描越黑!”

　　“嘿!我真是跳進(jìn)黃河里都洗不清這罪名了，我說過，不是我偷的，不要讓我再說!”

　　“拿出來!”丟書的同學(xué)拍桌大喊。

　　“沒有!沒有!你是想朝我要一本吧!”

　　“我要兩本數(shù)學(xué)書有什么用?”

　　“那你是想讓我賠你一本!”

　　質(zhì)問后來“升級(jí)”成了罵，你一言，我一語，吵得沒完沒了，噪音很大。

　　放學(xué)了，每天的喧鬧地都隨之而去，回到家，我想：不能再這樣了!我撕了一張紙，寫了一封“道歉信”。

　　第二天一早，我來到學(xué)校，把“道歉信”和數(shù)學(xué)書放到了那位同學(xué)的書桌堂里。

　　等那位同學(xué)看到，意識(shí)到他誤會(huì)了另一名同學(xué)，他就對(duì)另一名同學(xué)說：“昨天是我不對(duì)，我誤會(huì)你了。對(duì)不起!”另一名同學(xué)說：“昨天我也不對(duì)，我不應(yīng)該那么罵人，對(duì)不起!”

　　通過這件事，我知道了不能把玩笑開得太大，不能隨便動(dòng)別人的東西。

　　那一次，我真后悔!

我不再驕傲了作文13

　　人生路漫漫，誰沒有幾次驕傲的時(shí)候呢?

　　有一次，班上的考試成績(jī)被發(fā)了下來，我一拿到試卷，立刻用手遮住分?jǐn)?shù)，然后慢慢從右向左移，慢慢的，我看見了一個(gè)零，接著，十位上也是零，這是，我的心跳加速了，之后出現(xiàn)了一個(gè)一，天啊，我居然一百分!我發(fā)出一百分貝的狂笑聲，十分激動(dòng)，拿著我可愛的試卷到處走，生怕別人不知道我得了一百分呢。我十分開心，走路也蹦蹦跳跳的`，接下來的一周時(shí)間我都沉浸在驕傲之中。到了第二次考試，我十分放松，心想''上一次都能考一百分，這次肯定也可以的''。試卷發(fā)了下來，我拿起筆寫了起來，不知道怎么回事，總會(huì)有幾道題把我難住，怎么想都想不怎么做，我開始在座位上慌了，焦躁不安。終于在幾十分鐘后老師收起了試卷，我連忙跑去問同學(xué)：''那一題這么寫的，那一題又怎么寫的……''。之后，我才發(fā)現(xiàn)我好多題都做錯(cuò)了，而且都是高分題。第二天早上第一節(jié)課，老師進(jìn)了教室，把試卷發(fā)了下來，我又用手遮住分?jǐn)?shù)，又慢慢的移，發(fā)現(xiàn)個(gè)位上又是零，而這次十位上而不是零了，是一個(gè)八，天啊，我八十!我發(fā)出了一百分貝的尖叫，十分沮喪。老師還說我都是因?yàn)樯弦淮蔚尿湴劣绊懥宋业某煽?jī)，老師的一番話，使我感觸很深，讓我知道了做任何事都不能驕傲，否則將一事無成。

　　驕傲使人退步，謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后，所以今后的日子里，我們盡量減少驕傲，多一些謙虛，只有這樣才能多一絲成功的希望。

我不再驕傲了作文14

　　毛澤東主席曾說：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”是的，驕傲是成功路上的絆腳石，會(huì)讓人走向失敗。

　　以前，我總是很驕傲。不論哪次考試，只要我考好了，就沾沾自喜，看著那些考得不如我的同學(xué)，我把頭一扭，用輕蔑的語氣說：“考的真差！看我考的多好，哈哈！”然后，我上課也不認(rèn)真聽講了，更不舉手發(fā)言了，課后作業(yè)也不認(rèn)真了，字寫得越加潦草。盡管這樣，由于知識(shí)簡(jiǎn)單，我還是每次都能考好。

　　直到四年級(jí)的第一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，我竟只考了83分！我平時(shí)數(shù)學(xué)都考在96分以上的，這次居然只考了這點(diǎn)分！我低著頭從老師手里接過打著幾個(gè)大紅叉的試卷，垂頭喪氣地回到座位，生怕同學(xué)們會(huì)嘲笑我。

　　終于挨到了放學(xué)，我獨(dú)自走在回家的.路上，我抬頭望，早上還晴空萬里的天空變得灰蒙蒙的。周圍的幾只青蛙“呱呱”的叫，仿佛在說：“驕必?cái)。�你還好意思嘲笑別人，現(xiàn)在自己也輪到這種地步，看你以后可驕傲了？”

　　回到家，媽媽說：“聽說今天數(shù)學(xué)考試了，成績(jī)?cè)趺礃影。俊?/p>

　　“83分，我我沒考考考好。”我支支吾吾地說。

　　“什么？你你居然才考了83分！你看你前一段時(shí)間，你看看你有驕傲呦！這次考這么點(diǎn)分，對(duì)得起誰？我天天拼死拼活，你是怎么報(bào)答我的，嗯？你呀，就是太驕傲了！聽你們班主任反映，自從你這幾次考得好后，上課吊兒郎當(dāng)，不聽講，作業(yè)亂畫，勞動(dòng)也不積極說！你錯(cuò)哪兒了！”

　　“我，我”我一時(shí)啞口無言。

　　“說呀，今后你還驕傲嗎？”

　　“不，我一定不再驕傲了！”

　　從那天以后，我不再驕傲了。考好了戒驕戒躁，考不好也不悲觀喪氣，而是奮起直追。上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，課后作業(yè)從不馬虎。

　　“謙受益，滿招損”，是的，驕傲只會(huì)距離成功越來越遠(yuǎn)。唯有謙虛，才能讓人走向成功！

我不再驕傲了作文15

　　“陳思恩，九十六。謝詩謙，九十三……”班級(jí)里正在發(fā)這次期中數(shù)學(xué)試卷。

　　報(bào)到我的名字和分?jǐn)?shù)時(shí)，我高興壞了。因?yàn)槔蠋熣f：“謝明廷，九十八，全班最高分，也是三年級(jí)學(xué)生中的第二名。”

　　我火速?zèng)_向講臺(tái)，領(lǐng)取試卷和兩枚印章。可走到半路，我卻被自己的鞋帶絆倒了！我一摔就是一個(gè)四腳朝天。我這一摔，就把全班“逗”得哄堂大笑。我面紅耳赤，快速爬起來，心里卻在記恨：哼，你這玉皇大帝，看我以后上了天堂化做孫——悟——空——，看我怎么把你這天宮毀掉。哈哈，一聽“孫悟空”這三個(gè)字，腿就麻了吧！

　　我望了一眼老師，老師的目光里充滿嚴(yán)肅，仿佛剛才啥事都沒發(fā)生。我想，老師應(yīng)該是一口氣把所有的火氣都吞到肚子里了吧！

　　當(dāng)我回到座位時(shí)，發(fā)現(xiàn)有幾十雙眼睛都向我“掃”過來。我害怕極了，仿佛千萬顆子彈向我“掃”過來。下課后，同學(xué)們還在紛紛議論著上課發(fā)生的事情。

　　回到家，我說：“把三十五——嗯，呸呸呸，應(yīng)該是六十元拿來。”因?yàn)槲液蛬寢尲s好了，只要我考試是九十五分以上，她就給我獎(jiǎng)勵(lì)，讓我自己存錢買喜歡的'學(xué)習(xí)用品和玩具。但媽媽還有規(guī)定：萬一考了低于九十五分，我同樣要給媽媽錢，這樣公平的約定我肯定同意了。媽媽一看試卷立刻拿出了錢給我，說：“真棒，繼續(xù)努力哦！”

　　“這還用說，你兒子很棒滴，長(zhǎng)大了還要宇航員哩！考試小菜一碟！”

　　“不能驕傲，不然下次考試會(huì)考不好的！驕必?cái)。　?/p>

　　“誰信這鬼話呀！”我已經(jīng)被興奮沖昏頭腦。

　　真的，媽媽說對(duì)了。第五單元考試，我本來能考一百分的，但是我名字忘寫了，扣了十分！我想：我的愿望是當(dāng)一名宇航員。如果我那么驕傲，如此粗心大意，在宇宙中可不能有半點(diǎn)差錯(cuò)的啊！我一點(diǎn)要打敗它！

　　期末考走來了。我每做好一道題，都仔細(xì)檢查，包括名字、班級(jí)和學(xué)校。這樣一來，我四科竟然全考了一百分！同學(xué)都來稱贊我，而我卻說：“只要上課認(rèn)真，什么都能做到！”

　　我打敗了驕傲，使同學(xué)們和老師們更加喜歡我。

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