我不再驕傲作文

時(shí)間：2024-05-09 10:59:35 好文我要投稿

[推薦]我不再驕傲作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的我不再驕傲作文，歡迎閱讀與收藏。

[推薦]我不再驕傲作文

我不再驕傲作文1

　　一年以前，我還是一個(gè)驕傲自大的孩子，仗著自己天資聰穎，上課時(shí)總是不專心聽講，還自以為是自己很了不起，老師講的內(nèi)容我都能理解并且記憶下來，對待同學(xué)更是囂張極了，從來看不起學(xué)習(xí)成績較差的同學(xué)，更因?yàn)樽约菏前嚅L而不可一世。

　　而那次重新競選班委，則讓我不再驕傲自大，有了十分明顯的改變……

　　那是一個(gè)漂浮著橘黃色光影的.美麗黃昏。同學(xué)們已經(jīng)投好選票，老師正緊張地統(tǒng)計(jì)著。氣氛十分緊張而又嚴(yán)肅，但我卻是成竹在胸：這次的班長一定還是我的，擔(dān)心些什么呢？我的嘴角不由得慢慢上揚(yáng)。

　　激動(dòng)人心的那一刻到來了，老師站在講臺上宣布：“這次班長的競選結(jié)果是——XXX！”（關(guān)系到自己的現(xiàn)實(shí)生活，不便透露）

　　聽到這句話，我仿佛被一盆冷水從頭頂澆灌而下，心涼了。但我只想知道，為什么會(huì)這樣呢？為什么他可以當(dāng)選而我卻不可以呢？

　　老師仿佛看出了我的不滿，便讓大家一起來為我提意見。一聽說這個(gè)消息，大家七嘴八舌地討論起來：

　　“她十分自滿！”“她總是趾高氣揚(yáng)，真讓人受不了啊！”“她還因?yàn)槟承┤藢W(xué)習(xí)不好，從來都看不起他們。”“她太過驕傲，我們受不了她的囂張！”……

　　聽到這些話，我驚得目瞪口呆：原來，我居然有這么多的缺點(diǎn)，真是沒有想到，同學(xué)們對我居然有如此多的不滿，我原來這么壞……想著想著，我不由得慚愧地低下了頭，臉漲得通紅。

　　老師見我知錯(cuò)了，便走了過來，語重心長地對我說：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后，你如此驕傲，怎能有所進(jìn)步呢？作為一個(gè)班長，應(yīng)該團(tuán)結(jié)同學(xué)，幫助同學(xué)，你如此不可一世，驕傲自大，又如何能夠做好一個(gè)班長呢？但是，知錯(cuò)能改，善莫大焉，如果你能夠從現(xiàn)在開始改正的話，那么你還是老師眼中的好孩子，還是有機(jī)會(huì)的，老師相信你，不要辜負(fù)我的期望哦，加油！”

　　從此，我便懂得了做人應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)，待人應(yīng)該態(tài)度謙恭，切莫驕傲自大，否則后果不堪設(shè)想。

我不再驕傲作文2

　　生活就像一串項(xiàng)鏈，而在我們往日的時(shí)光中，每一件事就都好比是珠子。每一顆珠子上都凝聚著我們自身的一種特點(diǎn)，當(dāng)這串項(xiàng)鏈穿好了的時(shí)候，我們就長大了。我也不例外，令我久久不能忘懷的，還是那件驕傲引起的事情。

　　那還是四年級時(shí)的事了，有一次，學(xué)校里要征集手抄報(bào)來比賽。我十分得意：哼哼，我的繪畫可是從六歲就開始學(xué)的了，畫手抄報(bào)這種事還不是小菜一碟么。于是，回到家沒多久，我就提起筆，“刷刷刷”開始畫了。我基本一路都是不假思索，下筆隨意，用色大膽。“呼——”沒過幾分鐘，一副手抄報(bào)就從我筆下誕生了。我仔細(xì)端詳了一下，嗯，雖然有些凌亂，但用來對付班上那些小菜鳥肯定還是綽綽有余的。畫完了，看電視去嘍！就這樣，那副剛畫完的手抄報(bào)就被我丟在了桌上，“我才不管呢，反正明天的第一名不還是我的，嘻嘻……”

　　第二天，我自信滿滿地來到學(xué)校，把手抄報(bào)往講臺上一放，我等著大家像往常一樣對我發(fā)出贊美，“小欣，你畫得真棒！”“哇，好漂亮呀！”咦？小欣？不是我？我擠進(jìn)人群仔細(xì)地看了看，原來大家都捧著小欣同學(xué)的手抄報(bào)嘖嘖稱贊呢，而我的'畫則被孤零零地丟在一邊，我不服氣，拿過小欣的手抄報(bào)看了又看。一個(gè)捧著書的小女孩倚在樹邊安靜閱讀，小池塘里的蘆葦輕輕搖曳。真的好精美。再看看我的呢？畫上的小兔子眼睛都不對稱，那張牙舞爪的字跡似乎也在嘲笑我。我只能垂頭喪氣地回到座位上了。這次的比賽一定涼了，唉——果然，不出我所料，這次的比賽我連三等獎(jiǎng)都沒有拿到，連老師都用詫異的眼光看我，讓我想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

　　這次的教訓(xùn)讓我深刻地體會(huì)到了驕傲自滿的壞處，要記住，沒有最好，只有更好！我們應(yīng)該時(shí)刻保持謙虛，追求進(jìn)步，因?yàn)樵谖覀兊纳砗螅傆心切┠Ω冻龅娜嗽谶M(jìn)步。這一次的事情，讓我不再驕傲。

我不再驕傲作文3

　　俗話說得好：“滿招損，謙受益。”人不是圣，也不是傻子，都是會(huì)驕傲的。但驕傲給我們帶了無比慘重的損失。

　　那是一個(gè)陽光明媚，鳥語花香的星期五，我們班要進(jìn)行每月一次的月考。班上許多同學(xué)都很害怕考試，可能是他們對所學(xué)的知識掌握得不好吧。而我就不怕，因?yàn)槲颐看味寄芸汲龊芨叩某煽儭?/p>

　　進(jìn)入教室，我仿佛感覺氣溫下降了好幾度，可我一點(diǎn)兒也不害怕。老師進(jìn)來了，我們考的是數(shù)學(xué)，這是一門我最擅長的學(xué)科。開始考試了，這一些是填空，那一些是選擇，我寫的筆走如飛，龍飛鳳舞。這些題目都很簡單，像一只只“紙老虎”，剎那間我就消滅了一大堆。我在心里默默地驕傲：哈哈哈，這些簡單的題目，怎么難得了我？難道我得不到一百分嗎？我答完考卷，也不復(fù)習(xí)，也不檢查，坐等著老師收卷。

　　下課了，我洋洋得意，在同學(xué)們面前夸下海口：“今天如果我沒有考到一百分，我就不姓宋！”同學(xué)們又開始起哄了。“好呀，我們跟你賭，那你覺得我們的賭注是什么？”“量力而行，我不為難你們，自己訂吧！”我擺出了一個(gè)關(guān)云長似的姿勢，驕傲的說著。

　　臨近放學(xué)的`時(shí)候，老師來公布成績了。“小明100分、小紅99分、小芳97分……”看著同學(xué)們?yōu)樽约喝〉玫某煽兏械綒g天喜地，我又氣又恨。氣的是自己沒考到100分，恨的是自己賭輸了。“宋瑯92分”，聽到這，我腦袋里發(fā)出了一聲巨響，我疑惑地從老師手中拿過自己的試卷，掃視了一遍，頓時(shí)漲紅了臉。原來我一道計(jì)算題抄下來“5”成了“3”，犯了例題中小強(qiáng)犯得錯(cuò)誤。一道解決問題，要求算表面積我算了側(cè)面積。同學(xué)們都嘲笑我：“量力而行！哈哈哈。”

　　回到家，我發(fā)誓痛改前非，絕對不再驕傲自大。這次成績，給我了一次警示和懲罰，我要謙虛起來。

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