[熱門]逆風飛翔作文15篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都經常接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的逆風飛翔作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

逆風飛翔作文1

　　泰戈爾說過：“只有歷經地獄般的磨練，才能煉出創造天堂的力量。只有流過血的手指，才能彈奏出世間的絕唱。”吧同樣，逆風而行也需要歷經磨難。

　　初三是初中階段，學業最煩忙的一年。因教育局規定中考體育的50分被改為了100分，而且還不折分，比其他副科的加起來都要高!聽到這個消息，很快就引起了整個年級師生的注意。上體育課的時候，老師對我們要求更嚴格了，這很快讓平時缺乏鍛煉的我吃不消了。

　　每次我想偷懶時，便看見其他同學正在奮力的奔跑著，為了不被狠狠的落在后面我不得不咬著牙拼命的往前追趕著。在這種情況下，我的跑步速度加快了不少，本以為這樣就行了，那老師居然說讓我抹尋體育中考試時跑步的其他項目。因為我實心球扔也扔不遠，跳遠也跳不遠，我只能選足球繞桿了。足球看上去很簡單，但是在我第一次嘗試時，我卻出了丑——在踢球時，不小心踩到了求上，然后跌倒在地。

　　從此，我便努力地練習起足球繞桿。在操場上老師友們指導踢球的正確方式時，我認真地聽著;每當別的'朋友練習練累了，在旁邊休息時，我總是不停地練習。終于，我可以在不轉桿不讓桿的前提下，繞過去了。

　　一天天氣不是很好，刮著大風。當我信心滿滿的把球放在起點上剛要踢時，一陣大風刮來球向反方向滾去，我連忙把球追回來，重新放在起點上。我再次把球踢出去，但我剛繞過第一桿想去繞第二個桿時，在風的作用下，球又一次偏離了軌道向反方向滾去，我急忙的把球追回來，放在起點又一次練習，但每一次都會被風無情打斷。

　　在一次又一次的失誤中，我好像找到了竅門：當風吹來時，我把腿向前，在一踢球就回到了我的面前。剛開始還不太熟練，但慢慢的我越來越熟練。逆風而行，雖然很艱難，但我還是成功了，這讓我很有成就感，讓我更加自信了。

　　在困難環境中，想要獲得成功，確實要經歷磨難，正因如此，才會使我們更加堅強。

逆風飛翔作文2

　　因為平凡，很少有人關照，因此不得不學會堅強。因為周遭的環境太險惡，因此，不得不學會逆風飛翔。

　　炎炎夏日。路上的行人一個個都變得懶洋洋的，在街上漫步。門口的狗兒熱的直吐舌頭，家中的華草也變得倦怠，無力地耷拉著腦袋。

　　拗不過母迫切想去公園散步的心，只好跟隨著同去。空氣似是被煮熟一般，還沒走幾步，我的額上出現了亮晶晶的汗珠。

　　公園的中央有一口池塘。映入眼簾的，不是一汪綠水，而是連片的荷葉和被大自然刻意渲染過的荷花。常聽老一輩的'人說荷花“出淤泥而不染”，如今有幸見到這樣的荷花，我為之震撼。

　　花瓣冰清玉潔，白里透粉，粉里透白。它毫不掩蓋自己的熱情，縱情綻放，每一寸空氣似乎都興奮了，陽光毫不吝嗇地照著它，它也在展露著壓抑已久的風姿。

　　淤泥之下，是一顆顆等待生長的種子。淤泥很重，壓得這棵種子喘不過氣來；池塘的水很重，壓抑得令種子不能往外生長。成片的荷葉遮住了陽光，池塘又冷又黑，種子幾乎無法生長。我很是欽佩眼前的這幾朵荷花，因為它們敢于逆風飛翔。淤泥的污垢沒有污濁了它們潔凈的花瓣，寒冷的池水沒有令年輕的生命就此止步，它們逆著黑暗生長，直至沖破水面，迎著陽光，毫不保留地展現出自己的美，就這樣，逆風飛翔。

　　古代詩人多以“風、花、雪、月”為題寫詩，寫荷花的詩人自然不在少數。他們都愛蓮花的冰清玉潔，也愛它剛柔并濟的性格，更愛它不拘泥于世俗的品質。

　　而我，愛它有逆風飛翔的勇氣，也愛它飛翔后耀眼的未來。

　　這個世界從來不缺少喧囂和浮華，可貴的是堅定的心。只要有執念，就無所謂失敗，也不會害怕逆風。

　　有多少人愛慕荷花的美麗，又有多少人愛慕著荷花青春歡暢的時辰。而我，只鐘情于荷花那朝圣者的靈魂，因為它的靈魂，在逆風中飛翔。

　　荷花，在逆風飛翔；它教會了我，逆風飛翔。

逆風飛翔作文3

　　力排眾議并斬獲盛譽的沃德是某一類高明人士的代表。他們獨具慧眼，不理眾聲喧嘩，撥開云霧見青天;他們劍走偏鋒，善于逆向思維，吹盡狂沙始得金。他們的成功秘訣，我將其概括為一句話：冷眼看繁華，逆風自飛翔。

　　真理往往藏在寂寞的角落，那里冷冷清清，人所懶顧。而唯有冷眼看穿繁華底色的人，才能不為流俗所動，始終堅持本色，奮力追求，迎著逆風一次次起飛，最終抵達成功的彼岸。

　　馮夢龍的《智囊》里有一則有趣的故事：吳越國向剛剛建立的宋朝派來一個使者，此公博學多聞，辯才無礙，堪稱無敵。宋朝文武群臣多日來焦急難眠，苦議酬對人選，生怕在外交上折損了自家的體面。不料太祖皇帝趙匡胤哈哈一笑，派了個目不識丁的人前去交涉。吳越國的使者本打算來一番折沖樽俎，但見對方言語遲訥，雙方話不投機，終于只有頹然默坐，鎩羽而遁。此事一時間風傳朝野，傳為佳話，百官皆佩服皇帝這大巧若拙的計謀。趙匡胤的成功外交正是通過逆向思維獲取勝利的佳例。

　　當所有的建筑設計師都熱衷于精致小巧的建筑時，古斯塔夫·埃菲爾卻設計出一個前所未有的鋼鐵巨塔。當巴黎的市民初見此塔時無不驚怒萬狀，難以容忍這么個丑東西矗立在市中心廣場。但真正的藝術魅力遲早會綻放，而今的埃菲爾鐵塔早已成為巴黎的標志性建筑，甚至成為了法國的精神象征。設計師埃菲爾也是一個孤傲的天才，他不追趕時髦，不附和眾議，一枝獨秀，大放異彩。

　　唐宋古文運動被后世的評論家廣為傳頌，但在華麗的駢文風靡天下的年代，質樸的韓愈、歐陽修卻飽受爭議;《吶喊》早已被奉為現代文學的圭臬，但當年的魯迅卻被很多權威碩儒視作大逆不道的異類。還有瘋瘋癲癲的'梵高，一事無成的陶淵明，生前默默無聞，死后名動古今。歷史是最公正的裁判，總會將最高級的榮譽頒給最執著的“逆子”。

　　切莫去羨慕侯門相府的窮奢極欲，夜奔的紅拂女會告訴你，風塵困頓中的李靖才是日后出人頭地的英雄;不要去熱鬧的街頭尋覓美人的芳蹤，冷靜的辛棄疾會告訴你，她們俏麗的身影都藏在燈火闌珊處。何必去香火鼎盛的寺廟求神問卜，通達的六祖惠能會告訴你，潔凈的彼岸就在我們每個人的心底。

　　做自己，不盲從，擦亮雙眼，站穩腳跟，聽從真理的召喚，向著風吹來的方向勇敢飛翔吧!

逆風飛翔作文4

　　風可以吹起一大張白紙，卻無法吹走一只蝴蝶，因為生命的力量在于不順從。

　　——題記

　　夜，月光似水，淡淡的，柔柔地籠罩著大地，將地板點綴得斑駁陸離……

　　關上房門，沉思著坐在書桌前，不語，良久，落下淚來……

　　一學期的努力，終是在殘酷的考試中化為碎片。毫無預兆，我落敗了——徹徹底底。

　　無奈，走出家門，與父親一起登山，也算是調整一下自己的心情吧！

　　不覺，走到一面如鏡的巖石，坐下，雙眼無目的地張望，卻意外發現，旁邊的`巖石裂出了一條小小的縫，從中冒出一抹嫩綠，那是一株怎樣可愛的小芽啊:怯小的葉子，枯蒼中透出綠意，含苞欲放，小如火柴頭，在風中輕輕搖曳，仿佛在對著大家靜靜微笑。

　　仔細省視，竟是一株小小的蒲公英。

　　山上缺水，尤其是在這光滑如鏡的巖石上，無土無水，一目了然。

　　可是，就有一粒毛茸茸的種子飄到了這里，飄到這個充滿艱辛的地方。它不知道，落身之處就是困難，就是艱辛，就是痛苦。

　　它需要水，需要土壤，這兒一樣也沒有。

　　它一定覺得，它得活下來。因為它是一粒種子，活著是它的使命，是它的目標。它肯定絕望過，無奈過，也放棄過，或許是一滴露珠，一星細雨，一聲鳥鳴激起了它的希望，讓它奮斗，讓它存活下來。它告訴自己，是種子就要發芽，就要開花，即使一瞬，也不枉此生。

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　　最終，它長成了現在的樣子。

　　它一定沒想要人們的稱贊，它只是奮斗，它要存活，它要活出自己的精彩。

　　于是便有了這樣的一幕：一株帶著綠意的蒲公英堅定地屹立在巖石縫中，靜靜微笑。

　　那么我呢？只是一點挫折，就把我打敗了嗎？常說逆境是考驗，那么我是不是輕易就放棄了呢？

　　成長路上總有逆境，只有逆風飛翔，才能綻放出自己的精彩。不要抱怨世事不公，誰不是翻山越嶺去成長，誰不是披荊斬棘去遠方？

　　生如夏花之絢爛，成長路上，請逆風飛翔！

逆風飛翔作文5

　　歲月的流逝無法阻擋，季節的輪回亙古一樣，世態的冷暖映射在心靈的籬墻。古往今來探索者的心境是否一樣的孤寂而蒼涼？

　　人生幾十年總會有風雨來陪，這種境遇從過去到現在，所有的行者都一樣，不一樣的是心境、心態、情感、意志和所選擇要走的路。一路走來，所有的人事糾葛、杯盤狼藉、燈紅酒綠、狂歌勁舞、世俗名利都打擾了我心湖的寧靜和澄澈，讓我在一段時間內找不到自己的位置、歸宿和出路。于是，我同別人一樣的盲目，一樣的交際，一樣的追逐，一樣的激動，一樣的消沉……盡管我還有自己想要的生活，還想追逐自己的夢想。

　　夢總是會醒，幼稚的思考者也會成熟，當我明白這不是我想要的生活的時候，辛辛苦苦已過了半生，人生美好的青春和少年的激情已經不再。于是，我想擺脫世俗的打擾，找個地方把自己關起來，靜靜地閱讀，靜靜的寫作，靜靜的思考。我對自己說：如果要交際，大可以選擇古圣先賢的'書籍去交流和領悟思想；如果要娛樂，也可以選擇經典的音樂來洗滌自己的耳朵和魂靈。世間濁浪滔滔，沒有我的世界一樣熱鬧，我何必融入其中去自尋煩惱？在這個隨波追流的世界上，太容易得到了熱鬧卻失去了自我。

　　在這個大時代里，人們奔跑在追逐金錢、權勢、名利和性欲的路上。作為一個尋常的中學教師，我在后面遠遠的張望，觀看他們的靈魂是否在場。同時，我也在思索自己的人生方式，我選擇逆風飛揚。

　　離開了熱鬧和漩渦的我可能會有一時的落寞，但失去的同時我會找回寧靜的自我，找回我要的心靈生活。世俗和權貴盡可以藐視我，其實我的內心深處已經不屑再用藐視去回敬他們。既然他們已經與我的生活和心靈無關，我又何必去在意他們？如果有這些時間，我不如靜靜地去聽花開的聲音，看潮汐的起落，欣賞月圓還是月缺……也許最自然的才是我心靈的節奏和生命的契合！

逆風飛翔作文6

　　逆風飛翔是強者的一種選擇，這樣的人生才更有意義，這樣的生活更值得回味，這樣的`成功更顯得輝煌。

　　逆風飛翔危險重重，但心里那份責任與擔當給予其力量；即使是九死一生也敢于拼搏，逆風飛翔，讓自己成長。

　　李時珍編著《本草綱目》，幾乎周邊所有人都認為是不可能的事，朋友們不理解，甚至諷刺、打擊他。孤軍奮戰的李時珍收集本草二十余年，跋山涉水之間，遍嘗百草。他的追求之旅又何嘗不是逆著“不可能”的話語之風翱翔！

　　司馬遷寫《史記》突圍苦難執著前行，他遭受宮刑，忍辱負重，冒天下之大不韙，終于歷盡艱辛寫成了千古名著《史記》，為后人留下了一筆寶貴的精神財富，他的人生之旅不也是逆風飛翔么？

　　人生之路難免有逆境，只有不屈服，不退縮，勇敢去面對，堅定自己的信心，懷揣著夢想逆風飛翔，才能走出逆境書寫人生的輝煌。生活中，誰不是翻山越嶺去成長！誰不是披荊斬棘去遠方！不拋棄，不放棄，只有逆風飛翔才能綻放出自己的輝煌！

　　撲打身上的塵埃，在風雨中尋找屬于自己的那份堅強，在天空中盡情地翱翔。在逆境中磨練自己，讓自己成長！讓我們鑄就一雙堅強的翅膀，打造屬于自己的輝煌。

　　放飛自己遠大的夢想吧，不要害怕挫折和坎坷，讓夢想遠航，勇敢地逆風飛翔。

　　就算逆風飛翔，也要像滿天星光那樣燦爛地笑，煙花是我們心底的希望之光；就算是逆風也要飛翔，要等到黎明那一抹屬于自己的陽光。

逆風飛翔作文7

　　喜歡奔跑于這下雨的傍晚，那是一個人酣暢的感覺。看那如線般的雨絲透過薄薄的襯衣瞬時暈染成一朵朵盛開的湘云之花。

　　盛夏的師院雖然人少了些許，但景色仿佛比以前更美了許多，遠處的西山在煙雨濛濛中更顯動人，猶如一位初潮的少女一身玉香翩翩而不顯嫵媚，但卻惹人憐愛，越是想入非非越是不忍褻玩只可遠遠觀賞帶著一分敬意，一分執念，一分憐惜，一分憶念更多的是戀戀不舍和不忍離去，難道這就是古人所說的良辰美景嗎？

　　不多時，遠處的風聲攜裹著如線如絲般的細雨和幾片殘葉起舞于這曼妙山前，惹得這滿山濃綠也跟著搖擺，幾只燕子迎著風一沖，一旋，一跌翻轉個身又是一沖，一旋，一跌……如此往復，不知是在追尋著什么？還是在抗爭著什么？充滿著不屈，執著，堅韌，任憑雨水打濕那光亮的羽毛和險些撞到那生銹柵欄上依然不改初衷。終于在一個旋風的間隙沖過一叢翠綠飛向了遠方。

　　我久久矗立，不知是哪里的一陣涼風將我激醒。轉身欲走，回眸處處都充滿了難以描狀的情愫。這個暑假我沒有回家，每天過著朝八晚五的工作生活。閑暇時在校園里轉一轉，一個人盡情享受這盛夏美景思索著今后該干些什么，渾渾噩噩的度日不是我的追求更不是我的宿命。仰望西山，看著這一片郁郁蔥蔥仿佛在告訴我青年人的夢想與追求，濛濛細雨，陣陣清風，偶偶鳥鳴，縷縷清香……。

　　回首過往的歲月，充滿了太多的不該和懊惱！許多事都做得幼稚和可笑，說真的有些后悔，如果這世上真有賣后悔藥的我肯定第一個買，但可惜這只是一個奢望而已！

　　雨，不見小反而越來越大了。風也吹斷些許枝葉隨風滿地滾舞著，翠綠色的涌動滿懷希冀早已沒有了生命但仍不放棄的加以抗爭這老天的安排，不知哪來的勇氣和力量。想到自己又覺得渺小了許多。四五只燕子貼著地面向我飛來，時而翻轉時兒猛沖，為這茫茫天地增添了些許力量，這天地似乎更有生機了。拋開一切煩惱我愿永世停留此刻，雖知是幻想和不能但依然有這種想法。

　　款款翠意惹人醉，絲絲細雨為誰人。

　　待到雨晴燕飛時，癡人為我我為誰。

　　如此弱小不堪的燕子尚有此勇氣，我堂堂男兒卻在此傷感，豈不惹人笑話。順風順水誰人不想，但逆風飛翔又何嘗不是一種選擇，或許這樣的人生更有意義，這樣的生活更值得回味，這樣的成功才更顯成功。

　　有些時候，世事往往如此。人生剛剛起步的'我們都渴望成功，都渴望做出成績實現價值，但往往缺了一份踏實和知足常樂的心懷。這個世界誰為誰活著都不全是為自己而活著，因為有一份牽掛和責任，一份擔當和義務。燕子在下雨刮風的日子不待在巢里享受溫暖和親情，而冒雨逆風飛翔為的是自己能夠活下去更為自己窩里嗷嗷待哺的幼崽。雖然知道逆風飛翔危險重重，但心里的那一份責任和擔當給予其力量，即使九死一生但也敢于拼搏，因為坐以待斃只有死路一條，人生又何嘗不是？

　　腥雨紛紛起渺茫，時不我待崛蒼惶。

　　若問憶起誰人家？那畔薇草那人家。

　　晚風腥雨依然在下著，但我早已回到寢室。少了幾分雨腥，多了一些清醒，擦干了頭發和身上的雨水換了一身干爽的便裝。回想剛才的一切，不知算不算醒悟但似乎就有了方向和目標，雖然懵懵懂懂但卻多了幾分振奮與勇氣，少了幾分怯懦與茫然。

　　落筆處幾多猶豫，回味時不免難言。

　　成長亦乎如此！

逆風飛翔作文8

　　又是一個難得的周末。

　　我生澀的騎著我許久未騎的自行車在大街上漫無目地游蕩。“悶太久，會生病”我對這一點深信不疑，所以每周都會抽出半天出門走走。不過這周有些不同，因為我剛剛經歷了一場歷史上我考的最差的一次考試。

　　我自顧自地埋頭騎著我的自行車，一抬頭我忽然看見了那個我曾經留下了許多歡笑的小學。我莫名的有一點興奮，把自行車放到欄桿旁，順著那熟悉的縫隙進入了這似乎只有在回憶中才存在的地方。我獨自漫步在空曠的操場上，腳下參差不齊的`野草撩撥著我的心弦，我的心漸漸平靜下來。

　　忽然，我感覺我的后腦受到了一點輕微的撞擊。我驚詫的回過頭，瞥見了教學樓上的小腦袋和腳邊的一只紙飛機。我彎腰撿起紙飛機抬手示意“肇事者”下樓和我一起玩。他一路小跑，來到我面前已經氣喘吁吁了。

　　“哥哥，你，你能把飛機還給我嗎？”他似乎看出了我的微怒，聲音有些顫抖，臉紅得像個蘋果。我本煩躁的心被他這么一說消減了大半。“你怎么自己在玩紙飛機啊？作業寫完了嗎？”我邊遞給他飛機邊“質問”道。“我經常和朋友們來的！我們經常寫完作業就一起來，比誰的紙飛機飛得遠，我這是在提前練習呢，他們一會就來。”我一問出問題就覺得自己腦子糊涂了，一個三年級的孩子怎么會有這么多作業呢？他倒是好像打開了話匣子，滔滔不絕的說著。

　　我聽著他的描述，好像自己也一下子回到了那個無憂無慮的時代，那個我們不怕作業與考試的階段。我仿佛看到了曾經的自己正拿著紙飛機，站在小伙伴中神氣的炫耀著自己的戰績……

　　我撿起一張紙，熟練的折了一個飛機，邀請孩子一同放飛。心中莫名傷感。

　　初中三年，時光荏苒，我們褪掉了稚嫩的外殼，封存起自己的童真，每天拼命學習，就是為了一份滿意的中考答卷。我們悲傷過，也曾彷徨過，更為自己得到的成功而欣喜過，驕傲過。高速的學習環境讓我們時刻緊繃著一根弦，從未有一刻真正放松，我們曾為此痛苦不已。

　　但是其實轉念一想，不經歷風雨，彩虹又怎會顯得珍貴？不經過磨礪，寶劍又如何削鐵如泥。也許我們經歷的失敗，正是我們不斷成長的契機吧，我們正是在這種環境中慢慢磨掉幼稚，一點點露出自己的鋒芒。

　　想到這里，我提筆在紙飛機上寫下了我曾很喜歡的一句話：順風并不是我夢想，逆風的方向更適合我飛翔。右手輕輕推出，目送著那紙飛機在天空中翱翔。那孩子也不甘示弱的推出了自己的飛機，稚嫩的笑臉變得無比認真。

　　我就這樣靜靜看著，心中久違的平靜。

逆風飛翔作文9

　　那些以前經常去逛的網站，比如榕樹下，現在也不去了。因為要為高考備戰，因為要給自己一個不留遺憾的青春。有得到，就要有所舍棄。班主任耀輝如是說。

　　偶然去逛校園貼吧，也是看他們之間的交流對話。我們學校的老師大都很負責。做老師不易，做高中老師更不易。

　　我想以后某一天我出了書，一定要把他們都寫進我的書里。帶著回味的色彩，有冰淇淋巧克力的甜美味道。

　　今天中午就要返校。距離現在，我還有三個小時的時間，可以吃飯，聊天，發牢騷，甚至睡會覺。因為下午回到學校就要正常上課了，就要繼承進行變態式的魔鬼練習了。聽說中秋過后，學校老師們還要去衡水中學參觀，學校他們的教學方式，回來后更加變態地練習我們。 叫苦連天，最終都要接受。被動接受，還不如坦然接受。時間過得飛快，轉眼間高三一年就過去了。按理說我沒有時間抱怨，沒有時間來這里抒發感情的。可是我也想了，不能因為一個高考，就放棄了我的.身心健康啊。高考面前，我必須端正態度。高考應該重視，這一年我應該把大多數時間投入到它身上，可這也不意味著，這就是我人生的全部啊。 我不害怕。因為此時做了什么，都與別人無關，我是為了我自己。

　　我和女神分到一班。那天我借女神的地理筆記看，在扉頁她寫了一句話，頓時讓我熱血沸騰。她說，逆風的方向，更適合翱翔，我不怕前方有困難阻擋，只怕自己投降。

逆風飛翔作文10

　　在這段秋風蕭瑟而刺骨的煎熬日子中，成績還是出來了。

　　順著排名表從下往上，很快就找到了我的排名，班級三十三名。這排名，在紙上距離前十是那么近，在現實中，卻是那樣遠。

　　不知道心已因成績麻木了多少次，“百無聊賴”的反思，在面對之時，只是機械地抬起手臂，寫下一些自以為熱血之辭。

　　呵，有用么？

　　轉眼兩年過去，我們又開啟了新的學年。兩年來，我的成績一直如過山車般極其不穩定，現在可好，沒有了刺激的上下翻飛，只剩在低谷停滯不前……

　　初三了，我們已經初三了！多么可怕啊！暑假在無數個噩夢中度過。在我享受空調、美食、運動的快樂之時，別人已將我甩得太遠太遠。

　　從前總是多少有些自傲，自以為考過年級前十五便可躋身于優生之列，從此便有些懈怠了。五十名，一百名，兩百名，一百五十名之后，一次又一次慘不忍睹的成績，在您那兒卻成了習慣。

　　一百名到一百五十名之間，真的是我的水平嗎？一百三十五名的成績，何時竟成了還不錯的成績？

　　周日，我想了很多很多，甚至有隨波逐流的可怕想法一閃而過，猛然想到，我這“驚喜”不斷的成績，什么時候能算是優生呢？——想來有些可笑，也有些苦澀，那些時常入席前十的同學，哪些不是付出了異于普通同學的努力，犧牲了娛樂的時間？捫心自問，我又付出了多少努力？

　　該認識到的，我與優生的差距，已在一個又一個彎道中越拉越遠了。但還是要回到之前的問題，一百多名真的是我真正的水平嗎？不，絕不是的，至少在我心中，我還沒有倒下，還沒有被擊敗！我還有時間，還有機會，可以扭轉潰勢！

　　在與余柏村同學的兩天共坐相處中，我發現他的知識儲備其實并不少，而且認真記筆記時字跡也較工整，答題思路清晰，要點基本都能找到，結合他的排名，我意識到，我們真的曾站在同一起跑線上，無非是稍有懈怠，一位本有能力考好的'同學便被甩在了后面。

　　我還敢，還有資格怠慢嗎？離中考還有九個月不到，無形的壓力向我們迫近。老師說，我們又站在了同一起跑線上，我感覺我離名列前茅的同學還是有一定差距的——況且還是在逆風中摸索著前行。不過，逆風才能有更大的功力，不是嗎？就像在游戲中一樣，即使身處劣勢，也永不點擊“投降”按鈕，而是不斷完善自己，補充自己所欠缺的“屬性”，找準機會，一舉獲勝！

　　當然，在現在這個關頭，必須要遠離各種電子游戲，相信學習生活也可以變得像游戲一樣有趣。學習，重在積累，而積累的過程，其實是一個享受的過程，只可惜我之前比較喜歡玩游戲，沒有早些發現積累的樂趣。

　　當下需要做的，我想還是應該先把暑假的一些不良習氣改正過來，步入正軌，這是首要任務。之前常踢的足球，終究只是娛樂，物極必反，適當就好。還有對于題目的研究，我想應更深入些，用英語老師的話來講，就是我們還不夠“鉆”，而且要把難題難點及時記在題本上，時常看看，避免類似錯誤，掌握正確的學習方法。

　　逆風的方向，更適合飛翔。就算失望，不能絕望。

　　我希望，下次，下下次，再下次的考試，能聽到您說：“劉派，你很棒！你中考一定能考700分！”

逆風飛翔作文11

　　魚遇上水，自在暢游，花遇上光，燦爛盛放，我遇上磨難，逆風飛翔。

　　這幾天忽地得了眼病，疼痛遍布全身，難以忍受，無法自理。我感覺世界陷入一片黑暗。眼淚整日在眼眶打旋，卻因眼腫，遲遲不肯掉落，像一個頑皮的孩子，在我眼里乘坐滑滑梯，奮然不顧我的感受。我的視野仿佛被加了濾鏡，煞是好看。可我卻不愿擁有這層濾鏡……光線給同學們鍍上金環。在我眼中如同利刃，疲憊、疼痛席卷全身，我如同被人揭示了生活的困苦，無法呼吸。我在心中嘶吼、咆哮：為什么我會遇上？

　　眼睛日益嚴重，我只能苦苦哀求，可惜天公不作美，我做什么也無濟于事。初三是吃飯都用跑的時期，毫不意外，一個趔趄，我摔倒了，胳膊一陣刺痛。想到自己的倒霉經歷，滿含眼淚憤怒地爬起來，昂首挺胸繼續走，同學們已經扶著我。走路攙著，陽光刺得眼睛暈眩，散成小小的光環，令我們都心生暖意。學習困難，我無可奈何，輕自嘆一口氣，拿起筆就“橫掃千軍”，同學們在身邊答疑解惑，熱情似火，驅散了寒冬。

　　磨難只是一時，我還有更多路要走。我收獲了友誼，他們如同喜鵲般圍在我身邊叫嚷著，又討論著學習。花樣的年紀，卻有老太太的苦口婆心：“別吃辣的，好了傷疤忘了痛？”我們都在進步，她們的暖心日常猶如冬日烈火，簇擁著我，燃燒著我。成績下滑，但我并不安于現狀，默默地付出，默默地努力，我在心里告訴自己，生活中這點痛算什么，擦干淚不要怕，至少我還有夢。重拾自信出發，不負所望，我跟上了學習的.節奏。

　　我在磨難中逆風飛翔。磨難，成就更好的自己，成就精彩的人生。

逆風飛翔作文12

　　春天來了，萬物復蘇，湛藍湛藍的天空中飄著朵朵白云，小草從松軟的泥土里探出了腦袋，我和小明、小紅相約去下午去公園草地上放風箏。

　　草地上的人可真多呀，他們三個一群、五個一伙，有的忙著放風箏，有的正仰著頭欣賞著天上的風箏，臉上露出燦爛的笑容。我也抬頭望去，各種各樣的風箏在天空中愉快地嬉戲著。瞧，那條活潑可愛的鯉魚，紅紅的尾巴不停搖擺著。一條長長的蜈蚣瞪圓了雙眼，拼命甩動著他數也數不清的腿，好像在追趕鯉魚呢!最引人注目的是一只雄鷹，一會兒展翅高飛，一會兒低空盤旋。

　　我們也迫不及待地拿出一只五彩的燕子。小明把燕子高高舉起，我一手拿著線軸，一手拉著線，飛快地向前奔去，這時小明把燕子奮力向上一拋，可燕子卻狠狠的摔在了地上。我們又嘗試了幾次，燕子卻像個不聽話的孩子，怎么也不肯飛。

　　正當我們無比沮喪時，旁邊一位阿姨提醒我們：“風箏要逆著風才能飛。”

　　逆風?我半信半疑，小明開口了：“要不咱們再試試?”于是小明再一次舉高風箏，我找準了風的'方向，迎著風拼命向前奔跑，風箏慢慢被風頂起來了，嘩嘩作響。小明趕緊松手，“燕子的胸膛”鼓了起來，它開始一點點升高。我一邊轉動線軸，一邊拉扯繩子，風箏越飛越高。我們歡呼起來，異口同聲的喊：“成功啦!”有了這次經驗，小紅也很快把風箏放上了天。兩只風箏駕著輕風越飛越遠，最后成了兩個小黑點。

　　風箏在強烈的逆風中完成了飛翔，看著它們，我突然想到：抗擊新冠肺炎的白衣天使們，不也是這樣逆著風前進嗎!當我圍棋比賽遇到中盤對殺時，唯有迎難而上，拼死一搏，才可能突出重圍。人生道路上總會遇到困難，我要像風箏一樣，逆著風飛翔，才會飛得更高、更遠。

逆風飛翔作文13

　　夢想是一個人一生的追求，夢想是迷失方向時是指南針，引領我們向前進的步伐；夢想是當你自暴自棄時讓你看到希望，夢想是。

　　每個人都有自己的夢想，有的人想成為一名救死扶傷的醫生，有的人想成為一名偉大的科學家，有的人則想成為一名默默無聞的人們教師，但是，可想而知，這些獨道的夢想背后，暗藏著怎樣令人神傷與心醉的故事呢？

　　美國著名作家兼教育家海倫·凱勒，她因為小時候患病而失去了視力和聽力，這對于任何一個人來說都是對自己一個極大的打擊，而海倫·凱勒沒有向命運屈服，而是每天拼命努力學習，最后成為了著名的作家和教育家，我很佩服海倫·凱勒這種堅強的性格與堅韌的毅力。

　　不當是海倫·凱勒，世界上還有很多這樣的人，我聽說過一句話：“逆風行的方向，更適合飛翔”。這句話，使我有很深的感觸，人的`一生，為追求夢想而打敗困難戰勝>挫折，使自己成長了，也使自己懂得了“挫折不可怕，可怕的是沒有決心戰勝它。對于我自己來講，>我的夢想是成為一名作家，我希望能用最精簡最動人的語言將一部部作品展現在人們面前。海倫·凱勒就是我的榜樣。我雖然不殘疾，但我會像海倫·凱勒那樣，能在挫折和坎坷面前站起來，在悲觀的命運中找到自己的閃光點。

　　放飛自己遠大的夢想吧！不要害怕挫折，不要害怕坎坷，讓自己的夢想飛得更高，飛得更遠，因為：“逆風的方向，更適合飛翔。

逆風飛翔作文14

　　“我相信我就是我，我相信明天……”一首悅耳的鈴聲從我耳邊響起，將我的思緒引向了萬里云霄之上。

　　小苗不經過風雨的洗禮成為不了參天大樹；雛鷹不經過試飛的打擊成為不了翱天雄鷹；我不經過逆風飛翔，永遠也成為不了擎天之人。

　　“學如逆水行舟，不進則退”唯有學會頂著風雨前進，才會明白逆風飛翔是人人都要經歷的。只有禁得住風雨的打擊才能明白逆風飛翔的我們猶如蹣跚學步的的嬰兒，只有對自己充滿信心才能拼一個無怨無悔。

　　逆風飛翔的雛鷹，在風雨一次又一次的打擊下，從一開始的'搖搖晃晃到最后的展翅遨游天際。在這過程中它禁受了多少次危險，多少次從生死一線中掠過，我們不知道，我們只看到了它成功時表面的光鮮亮麗，卻從未想過在其光鮮亮麗的外表下藏著一顆怎樣鮮血直流的心。

　　逆風飛翔時會受到不為人知的困難、危險，只要我們微微放松便會被再次吹至起點。在逆風飛翔的過程中不單單比拼的是意志的堅定，還有力量的掌握，實力的比拼。

　　逆風飛翔直到最后要么隨風飄蕩失去初心，最后被時代淘汰；要么原地踏步而至被后來居上者甩出天際；要么就是堅持不懈，勇往直前，闖出一條屬于自己的通天大道。

　　逆風飛翔正是我們現今所處的階段，成敗就在眼前，所有人都在拼搏奮斗。如果我們像以前那樣無所事事，那么我們終將會被淘汰。

　　逆風飛翔，與其隨波逐流飄至天際，不如把握現今，全力以赴拼搏一回。

　　逆風飛翔，拼搏一回，讓你我的青春無悔。

逆風飛翔作文15

　　有一種叛逆，是不甘于命運的頑強。

　　風兒可以吹起一張大紙以及更多有質量的東西，但它卻無法吹跑一只弱小的蝴蝶，生命的力量是不順從的，也是因為不順從，生命才有了力量。

　　生活中隨時都會吹起一陣又一陣的狂風，在狂風中我們是該與萬物一樣，隨風而走，還是同蝴蝶一般選擇不順從，堅持著自己飛翔的方向，做逆風飛翔的蝴蝶？

　　很多時候我們會抱怨生活中太多的挫折，我們也會想要逃避，讓自己在生活的大風大浪中選擇順從，任自己頹廢。而不，我們該讓自己知道，人生的道路不是一馬平川，也不是陽光明媚，我們不該用挫折來當借口，我們沒有理由放棄。

　　我們都是上帝的寵兒，上帝給了我們堅定的夢想。上帝給了世人不同的.夢想，每個夢想都那么的偉大，我們都擁有屬于自己的夢想。不要讓現實淹沒了你的夢想，不要讓時間帶走了你的夢想，不要讓平庸拉走了你的夢想。牢記自己的夢想，相信內心的希望。

　　我們都是上帝的寵兒，上帝給了我們完整的翅膀。我們可以帶著夢想飛翔，我們可能會跌倒，可能會受傷，但我們依舊沒有說放棄，我們依然那般執著，向著自己的夢想走去，朝著成功的彼岸航行。

　　我們都是上帝的寵兒，上帝給了我們珍貴的笑容。生活中總有一些不可避免的風風雨雨，既然我們不能消滅狂風暴雨，那么就讓我們在這風雨中高歌吧！伴著風的節奏，雨的樂章，翩然起舞。我們能夠笑著看滄海桑田，云卷云舒，我們擁有珍貴的笑容，樂觀的心態，我們能夠成功。

　　生活也不過如此，上帝不能掌握你的命運，主動權永遠都握在你的手里，你可以失敗，但你不可以放棄，你永遠都是上帝的寵兒。

　　曠野上吹起的大風，就像人生的挫折，個人的力量在風中是那么的渺小，然而在大風中卻有一只弱小的蝴蝶在逆風飛翔。

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