同行的日子作文[必備15篇]
在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的同行的日子作文，歡迎閱讀與收藏。
![同行的日子作文[必備15篇]](/pic/00/d7f7cec418_5fbf7eb949e92.jpg)
同行的日子作文1
初看這名字時，不禁微微笑了。“林肯”，該是個多么特別的人啊！
第一次與你相遇，是在貼吧我發的帖子里。本只是想自娛自樂，卻沒想到竟收到了你大段大段的評論。細細品讀，每一句都是你最為真實的肺腑之言，有鼓勵，亦有建議，讓我深受感動。一個對陌生人都能如此熱情的人，在生活中也一定是個熱心腸！
待到真正與你熱絡，我才發現你我之間有這么多共同點，你是我“最遠”卻又“最近”的朋友。我喜歡在音樂長廊中徜徉，當心靈與音符交匯的那一霎，我的眼中撒滿星之碎片，散發出柔和而迷人的光；你愛漫步于琴聲裊裊的小徑，當手指與琴鍵觸碰的那一瞬，你的心填滿霞之剪影，飛揚出絢麗繽紛的光芒。我們快樂，我們悲傷，我們真實，我們一樣有心靈的疼痛與創傷。我們都是最敏感，卻又最善良的孩子，縱然我們無法在同一時刻、同一地點相伴看日出日落，但我們的心卻永遠在一起，看月圓月缺，聽潮起潮落。
一直覺得你是個美麗的女孩，無論是外表還是內在，一樣的`出彩。常常感嘆，世界上怎么會有如此美好的人！你善良得如同天使，讓人百般憐愛，卻又害怕你會受到傷害。記得有一次，我有些不舒服，但只是小病罷了，并無大礙，你卻對我關懷至微，甚至體貼到囑咐我吃藥，這讓我怎能不為之感動？你通宵達旦做伴奏帶只是為了給我一次小小的比賽幫忙，你拋下自己的一堆瑣事跟我在網絡上語音只是為了給我一些鋼琴上的指導……而當我每次說謝謝你時，你卻總是哈哈一笑，說十分樂意幫忙。“你笑，便面如春花，定是能感動人的，任他是誰。”你的笑，你的美麗，你的善良，讓我的青春愈發精彩，愈發美好。
有時會感嘆，為何我們不能在同一個城市，將這份友誼延伸到生活中來。可是這一刻我幡然醒悟，雖然香港和宜春之間有著一段很長很長的距離，但你我的心卻貼的很近很近。感謝你，親愛的林肯，與你同行的日子，即使是在蕭瑟的冬季，也一樣鋪滿陽光，春暖花開。
同行的日子作文2
鳥兒因為有藍天的同行，才能自由翱翔；花兒因為有陽光的同行，才能絢麗奪目；大樹因為有土壤的同行，才能茁壯成長；我因為有你的同行，才能
那一年的夏季，一個改變了我的夏季。隨著太陽光的強烈照射，氣溫不停往上升，幾乎都要爆表了。懶散的我穿著睡衣，躺在柔軟的沙發上看著電視，嘴里嚼著零食，手里還拿著飲料。
父母見我如此的放松和懶散，便做了一個決定：讓我去爸爸的工地幫忙做雜工。我全身的任何一個細胞都在反抗，但終究還是無效的.。
下午2點鐘，原來是一個躺在房間吹著冷氣睡覺的好時間。可苦命的我，被霸道的老爸拎到了工地。只見有許多的叔叔阿姨，肩上披著塊毛巾，手里搬著重如泰山的磚塊，額頭上汗水如注，不停往下滴。
“哎，真是苦命人啊。”我搖著頭嘆息道。這時老爸已把手套甩過來，命令我做該做的事。我可憐兮兮地望著爸爸，而他卻徑直往辦公室走過去了。
我極不情愿地套上手套，搬起磚塊。不出十分鐘，我徹底崩潰了，氣沖沖地丟下手套，毫不猶豫地往蔭涼處走。呆呆的我站在陰影里，魂不守舍地看著那些叔叔阿姨們繼續在烈日下辛苦勞動著，嘴里卻沒有半句怨語，漸漸地，我莫名地感到羞愧。一度不知去向的靈魂此時重新回來了，我定了定神，撿起手套，長吁一口氣，虎視眈眈地對著那些磚塊說：“我可不怕你，我力氣大得很呢，一會兒就能把你們解決完。”
我一塊一塊地將磚頭搬到目的地，來來回回已數不清跑了多少趟，手早已磨出泡，汗水也已經覆蓋了我的臉頰，熾熱的太陽光依然不依不饒地燒烤著我的皮膚。可因為有你“我的靈魂”的同行，使我知道自己是在做著一件有意義的事，而不是枯燥乏味機械的事，所以能苦中作樂，日漸堅韌。
鳥兒因為有藍天的同行，學會了飛翔；花兒因為有陽光的同行，學會了綻放；大樹因為有土壤的同在，學會了成長；我因為有靈魂的同行，學會了堅持。
同行的日子作文3
光陰荏苒，轉眼間，初中三年的時光就要結束了。面對即將就要分開的同學，老師們，心里總有些舍不得，甚至有些酸楚的感覺。這種感覺又把我帶回到了三年前的記憶——我的小學時光。
回憶起過去的一點一滴，一幕幕的情景仿佛就在昨天發生，一切都那么清晰。
曾記否，臨近畢業班之際的我們，每天都沉浸在繁忙的學習之中，只為了能夠考上一個好初中，根本無暇顧及節假日。當最后一個“六一”兒童節到來的時候，我們無心在意，畢業班嘛，老師總要抓緊一切時間來復習，鞏固學過的知識，怎么可能讓我們辦聯歡會呢？然而出乎意料的是，那天班主任老師竟然把最后一堂課留給我們來辦聯歡會。同學們是高聲歡呼，開心的不得了。要知道，當時可就只有我們一個班的同學在過最后一個“六一”兒童節呢！事后，老師才告訴我們：“一來是不想讓你們留下遺憾，二來是最近的學習任務的確是重了點，也是想讓你們放松放松……”我當時真的很想說，謝謝您，老師！
相反，同學們有一段時間變得浮躁不安，上課不好好聽，作業不好好做，這可把老師急壞了，經常講名家名言來啟發我們，真乃“文武之道，一張一弛”。
為了能夠讓我們體驗生活，老師給我們安排了一堆的課外活動，有“扎辮子游戲”、“泡泡課堂”、“包餃子活動”等等。這樣不但能夠培養我們的動手能力，還能夠減輕學習的壓力，真是一舉兩得。老師，正是您這種獨特的教育方法，讓我們對學習倍增興趣，謝謝您，老師！
一次的體育課上，投擲壘球，不知是用力過猛，還是天氣炎熱的原因。我的鼻子流血了，體育老師見狀，立馬拿紙塞住我的.鼻孔，讓兩個同學扶著我回去，此時，老師看見了，把我帶到她的辦公室，用毛巾把我臉上的血擦干凈，在我的鼻梁上滴些冷水，把我的右手輕輕地舉起來，讓我坐下來休息。如此細致入微的動作，讓我感動不已，我當時在心里小聲說：“謝謝老師這么細心地照顧我。”
多少個寒冬酷暑的夜晚，您挑燈批改作業，粉筆染白了您的雙鬢。您對我們的愛深如大海，高如藍天。在您的精心哺育下，我們這些幼苗得以茁壯成長。還記得臨走的那一天，您說的話，讓我至今記憶猶新。“到了初中要努力學，爭取考個好高中，初中可不比小學輕松，天天早出晚歸，要注意防寒保暖，可別著涼，落下功課了……”
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，要有勇氣做我自己……”熟悉的旋律在耳邊回響起。與老師同行的日子里，充滿了歡聲笑語，喜怒哀樂。臨近新年之際，我要給老師寄一封新年賀卡，來表達我的感恩之心。
在此，我還要說一聲，謝謝老師！
同行的日子作文4
站在山頂，俯視著那些矯健的身影，我的心像十五個水桶——七上八下。與我同行的伙伴們加油吧，我心中祈禱著。郁郁蔥蔥的樹木包圍著我，我的思緒早已飄遠……
同游赤壁
清風徐來，水波不興。
水上一葉扁舟，您瞑目凝思。清風緩緩吹來，您的發絲隨之揚起，落下……您嘴里叼起狗尾巴草，優哉游哉。水波時起時落，細膩的水花撫摸你的腳踝，泛起點點漣漪。
“三國周郎赤壁”，您的嘴角微微上揚。三國周瑜在赤壁之戰中是如此風流豪情，打得曹操措手不及，但最后呢？——可謂是賠了夫人又折兵。如今的自己也是彼此彼此吧！您自嘲得笑著。
“大江東去浪淘盡，千古風流人物。”想要放棄？
但是，大文豪蘇軾，樂天派蘇軾怎會輕易放棄？我與您同行，這些日子里您經歷的曲折坎坷我一直歷歷在目。我懂得您的'字典里從未出現放棄二字，從前不會，如今不會，以后更不會。我好懷念與您同行的日子，懷念共同經歷挫折，度過困難，平息風雨。
同凌絕頂
陰陽兩岸，浮云層層。
抬頭與您一同望著泰山，心中即刻涌起一份激情，澎湃著喜悅。
“會當凌絕頂，一覽眾山小。”心中的雄心和抱負油然而生。你要登上泰山，你要俯視一切！您的豪情我都明白，“杜子之心胸氣魄，于斯可觀。取為壓卷，屹然坐鎮。”與您同行的日子里，我懂得您那發自內心的壯志。落榜并不可怕，并不可悲。可怕可悲的是自甘墮落，自暴自棄，幸運的是您沒有。是金子總會發光的。
懷念與您同行的日子，領略了您的風采，與您同理解，同失落，同自信。
同望峨眉
月明風清，水上弦月。
一彎弦月掛在枝頭，您心中無限悲寥，望著明月訴說著思念，“思君不見下渝州”，可見您是多么思念家人，思念那片土地。
懷念與您同行的日子，您讓我領略到游子的心，那份無比真摯的情。
懷念與您同行的日子，我的人生中最美好的日子，多了份豪情，多了份決心，多了份柔情。
懷念與您同行的日子，我的人生中最難忘的日子，與蘇軾訴心聲，與杜甫談壯志，與李白理思緒。
懷念與您同行的日子，我的人生中最珍貴的日子……
同行的日子作文5
二零零八年十月的一天，我翻看著２００８年十月的《課堂內外創新作文》小學版，發現許多和我同齡的人的作文被登在了書上，他們寫得讓我大跌眼睛——寫得太精彩了！我發現他們都是通過創網“成名”的，于是，我也來到了“創網”。
一打開“創網”的頁面，我就看到了許多作文，我看了看其中的兩篇強力推薦作文。當我看完后，再次大跌眼鏡——太棒了！我想，我的作文如果被放在這里我一定會高興地跳起來。于是，我馬上注冊了一個創網號，成了一個“創網新手”。
注冊后，我想打一篇作文，正好老皮前一陣子剛把我們打了，我和同學們都很不高興，我想把這件事寫成文章。我九點鐘開始打的，由于打的速度有點兒慢，直到十點半才打完這篇作文——《一堂驚險的數學課》。我一看十點半了，休息了一會兒，又開始發文章。可是我不會發，不是少這個，就是少那個，發送成功已經十一點半了。然后，我又用劉仔在我家照的'照片（游戲上的）當我的頭像，還不錯！我一看表，十二點了，快閃！不然，老媽一會兒該批我了。從這件事你就知道我多喜歡上創網！偷偷告訴你們吧，我的第一篇文章就被加為精華，還有人給我留言呢，媽媽為此高興了好幾天！
我又寫了一篇《天安門之夜》，我用老師新教的移步換景的方法寫的，又是精華，太棒了！還有一個更讓我高興的事情——我已經不是一個“創網新手”了！我升級為“見習寫手”，好快樂呀！
同行的日子作文6
春風輕輕拂過我的臉頰，透過窗戶，我看到了學校寬闊的操場。在一個陽光明媚的早晨，我仿佛聞到了夏天的味道。不幸的是，榕樹下的石椅缺少一個讀書和學習的身影。思緒涌上心頭。你還好嗎？
當我第一次來到第三中學時，我就像剛出生的小牛。我對此一無所知。那時，你已經是一個高年級的姐姐了。在歲月的磨礪中，你英俊的臉龐也帶著一分堅毅。你帶我去參觀第三中學。告訴我在你最忙的時候，在寄宿生活中要注意什么，你經常來看我。
初一的學習和生活充滿了樂趣。那時，我生活的每一天都是輕松舒適的。我不知道你很忙。我邀請你去操場散步。你把東西放在手邊和我聊天。你喜歡坐在老榕樹下的石椅上，和我談天地、談人生、談理想。你總是驚呼時間像箭一樣飛逝，說我沒有小時候那么可愛。
漸漸地，我明白了你的處境。我還是和你一起走，但我不想浪費你的時間復習。所以我要和你們一起朗誦澀的文言文。事實上，我不完全理解你，因為我不能一直明白了，你文科好的`時候為什么選擇學理科？只是因為個人喜好？
和你一起旅行的日子在慢慢減少，直到你走進高考考場，我才真正意識到你要離開我。當你努力寫作時，我躲在家里，輕輕地哭泣。我們是可以為這頓飯爭著洗碗的姐妹，也是可以為遙控器爭著的姐妹。你要走了，我為什么要忍受你的悲傷？幼稚的心靈，無緣無故的抱怨不能放手
然而，應該來的人總是來的。當你坐上開往大學所在城市的火車時，我聽到火車駛離的長長的聲音，我在一片狼藉中哭泣。你離我真的很遠。但謝謝你！在我最無知的時候，你就像一座燈塔，照亮了我前進的方向。
在和你一起旅行的日子里，有歡樂，有悲傷，也有分離和團聚。世界上沒有宴會，但我們終究會見面的。我們是磁鐵的兩極。盡管他們互相排斥，但他們是一體的。
在老榕樹的石椅上，讓我把丟失的身影填滿。我心中那本丟失的手冊，一次又一次地寫著我和你在一起的那一天的記憶！
同行的日子作文7
與你同行的日子，充滿了歡聲笑語。你給了我自信，給了我力量，給了我幸福。我們一同走過的路上綴滿了快樂的音符。
四歲，那個冬天。
圣誕老人一直是我心中一位神奇的老爺爺。據說，圣誕老人會在平安夜給孩子們送來禮物，那時，得到圣誕禮物是我的一個夢想。于是，平安夜我便把襪子掛在床頭早早地上床睡覺。第二天早上，一睜開眼睛，我就迫不及待地去看我的襪子。那里面塞得鼓鼓囊囊的，原來是我渴慕已久的電動牙刷，還有圣誕老人給我寫的一封信。我奇怪圣誕老人怎么知道我喜歡電動牙刷。我問你，你說圣誕老人當然知道啊！整個世界銀裝素裹，樹上的積雪就像給大樹穿上了厚厚的棉衣。在這個冰雕玉砌的世界里，我的心里暖暖的。我不知圣誕老人為何這般青睞我，而幼兒園里其他的小朋友都沒有收到圣誕禮物。雖然后來我知道了圣誕老人原來竟是你——媽媽，但我的心里沒有一絲受騙的氣憤，而是滿心的歡喜與感動。
你給了我一個童話般的世界，你呵護了我的想象力。謝謝你！我親愛的媽媽！
六歲，那個春天。
我因為入學早，學習起來有些吃力，成績總上不去。你看在眼里，急在心里，一個星期天，你帶我去放風箏。小草已經萌芽了，風卻很大，春寒料峭。我放風箏的時候，風箏總是掉到地上，我很氣惱。而你的風箏卻越飛越高。我不甘心，一次次順著風跑，可風箏一次次地栽到了地上。你告訴我要逆著風才行。我的風箏終于飛了起來。回家的路上你說，風箏只有迎著風方可高高地飛翔，你也要勇敢地面對困難。只有這樣才能夠飛得高飛得遠。你的一席話深深地觸動了我。
你教會了我堅強。謝謝你！我親愛的媽媽！
11歲，那個夏天。
一眨眼小學就要畢業了。快要升入初中，作業一下子多起來。語文、數學、英語幾大本習題，做得我頭暈眼花，甚至產生了厭學情緒。那晚，突然停電了，我幾乎要歡呼起來，以為停電就可以不寫作業了。誰知，你告訴我要想辦法克服一切困難，要沉下心來學習。心靜自然涼，你這樣說。你從抽屜里拿出蠟燭點燃。又奮戰了一個多小時，我終于寫完了。而你一直就陪伴在我的身邊，為我輕輕地搖著蒲扇。那縷縷的涼風為我驅走了蚊蟲，驅散了炎熱，也消除了我心頭的`煩躁。
是你，教會了我要沉靜。謝謝你！我親愛的媽媽！
12歲，那個秋天。
步入初二，作業比以前多了很多。課程也比以前難了很多，學習的壓力壓得我喘不過氣來。我的心情總是不好，經常為一點小事而生氣，也經常發脾氣。那天，我又生氣了，還和班里一個男生打了起來，班里的花盆也打破了。回到家，我忐忑不安地把這件事告訴了你，本以為你會大發雷霆，沒想到你拿出自己最喜愛的花盆讓我“捐”給班里。雖然這件事責任不全在我，但你告訴我要寬容、要冷靜，不要為一點小事就煩惱、就沖動。拿著你最心愛的花盆走在大街上，秋風吹過，幾片枯黃的葉子飄落下來。我不禁想起了那兩句詩：“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”
從此，我學會了寬容與穩重。謝謝你！我親愛的媽媽！
你呵護了我幼小的心靈，保護了我天真的幻想。你教會了我堅強，教會了我沉靜，教會了我寬容。無論是溫暖的春，炎熱的夏，蕭瑟的秋，還是寒冷的冬，你始終陪伴在我的身邊。鼓勵著我，安慰著我，幫助著我。謝謝你！我親愛的媽媽！
與你同行的日子，我幸福并快樂著！
同行的日子作文8
她，我永遠也無法忘卻。
她，我永遠當做的好朋友。
可是，卻因一場病，離我遠去了。
還能依稀記得，她的容貌，她的聲音。可是，卻那般模糊，無法記得更加清晰……——時間的水沖淡了我對她的一切記憶……
無數日日夜夜，我都在思戀著她。思戀著我們那已不復存在的友誼。
想到曾經她剛離去的時候，我曾一度沉浸在對她的思戀之中。
我哭過，為她而哭。流的眼淚或許可以裝滿一個可樂瓶了。
我想過：這是不是只是一場夢？醒來……就好了……
可是……這是事實，殘酷的事實，無法改變的事實啊！
我不敢相信，我想要逃避，真的不敢相信，她竟然……死了……
走在路上，曾經和我有說有笑的'她……沒有了……就像化作了空氣一般沒有了……
曾經的兩個身影……如今變成了一個……
背上的書包日漸變得沉重，學習，也日漸變得沉重。
作業時時把我壓得喘不過氣來，使我的腦海里只有學習而忘卻了許多事情。
不過，唯有她，我時時能夠想起。
這種思戀……我想……在另一個世界的她……應該也能感覺到吧……
同行的日子作文9
與你的同行的日子，在金色的陽光下熠熠生輝。
記憶的小舟隨著思潮追溯到初中的第一場開學典禮，那天，春日明媚的陽光照在每一張新的臉龐上，溫暖的風從身邊靜靜地流淌著，主席臺上的演講將同學們的目光紛紛吸引過去。我回過頭，在整齊的隊伍中，你斜斜探出的臉投進我的視線，那神采飛揚的眉宇和清爽的笑容給我留下了深刻的印象。于是，這里發生了目光第一次的交匯，友誼的芽正悄然萌發……
熙熙攘攘的人群中，四處是攢動的人頭和嘈雜的笑聲，似乎只有我一個人落單地走著，就像一只離群的小鳥，多么孤獨而無助。在一次次的摩肩擦踵后，一只手忽然從背后伸來，輕快地拍了拍我的肩膀。我驚訝地回過頭，刺眼的陽光中，你露出一個燦然的笑容，“我們……一起走好嗎？”我害羞地低下頭，支支吾吾地答應了。你突然高興地合掌，“太好了！我們以后都一起吃飯吧！”路面上映出你我同行的影子，漸漸的被太陽拉長……
還記得那次學期的中段自查考試，我一個人失落地走出考場，沮喪地耷拉著頭，蓄勢已久的大雨沖破了濃厚的積雨云，就像斷線的珠子，敲打著校園的路面，同時也敲打著我的心靈。
“怎么不開心了？”“考砸了？”“不會吧……”是你熟悉的聲音。“不要這么傷心啦，下次還可以考好的嘛！消極的情緒會另體內釋放過量的茶酚胺類物質，這會對精神造成很不利的影響哦。”輕快地話語中帶著玩笑的口吻，雖然這樣，我卻撲哧一聲笑了出來，失落感也似乎得到了平復。
大雨過后，如同白霧般來臨的放學時間。
一路上，我們討論著考試的難題，在你細心的講解下，一直困惑不解的我茅塞頓開，甚至原本覺得枯燥無趣的題目也變得生動了許多。微微抬頭，恍然發現校道兩旁的榕樹因為雨露的滋潤而變得愈發青翠，舒展開一片盎然的綠意。空氣中氤氳的水汽令人心曠神怡，天空也露出了原本的蔚藍，幾縷云絲緩緩地結伴而行。樹葉上的雨珠倏地滑落下來，水洼上，你我同行的'身影泛開層層漣漪……
想想僅僅兩年的過去，還有僅僅半年間的至今，那平穩的從容的每一天，在你的陪伴和幫助下，我度過了一段崢嶸的歲月。時光荏苒，連抓都抓不住，但我不能忘記，在我遲到時，你為我買好的早餐；不能忘記，在我迷惑時，你為我撥開題海的迷霧；不能忘記，在我傷心時，你安慰我的話語和溫暖的笑容；更不能忘記——
你我同行的日子。
同行的日子作文10
春風輕輕拂過臉頰，透過窗子，映入眼簾的是學校寬大的操場。艷陽高照的早晨，我仿佛嗅到了夏天的味道。可惜，榕樹下的石椅上少了一個讀書學習的身影，思念涌上心頭，你可安好？
剛來三中時，我像是一只剛出世的小牛犢，對這里一無所知。那時你已經是一位資深的高三學姐了。在歲月的磨礪下，你清秀的面容也帶著一分堅毅。你帶著我，參觀這說大不大說小不小的三中，告訴我，寄宿生活些要注意什么……在你最忙碌的那段時間里，你也經常來探訪我。
初一的學習生活充滿了樂趣，那時候我的每一天都是輕松愜意的，渾然不知你的忙碌。我邀請你一起去操場散步，你丟下手頭中的事情，陪我一道聊天。你喜歡坐在老榕樹下的石椅上和我論天論地，談人生談理想。你總感嘆光陰似箭，說我肯定不如小時候可愛。
漸漸地，我清楚地了解到你的處境，我仍然與你同行，卻不愿浪費你僅剩的一點復習時間，于是陪你背誦高中生澀難懂的文言文。其實我并不完全了解你，因為我始終無法理解，明明文科讀的好的你為什么卻選擇讀理科，難道僅僅是個人喜好的原因嗎？
與你同行的日子，慢慢地在減少，直至你走進高考考場，我才真正地意識到你即將離開我了。當你奮筆疾書時，我正躲在家中，輕輕地抽泣。我們明明是可以為這頓飯誰洗碗而吵架的姐妹，明明是可以為了爭搶遙控器而大打出手的姐妹，為什么我卻要承受你的即將遠走而悲傷？幼稚的心懷呵，就這么無端地無厘頭地心生抱怨無法釋懷……
然而該來的總是要來的，當你登上去往大學所在城市的動車時，我聽著列車遠去的'長鳴，竟哭得一塌糊涂。你真的離我遠去了。但是謝謝你呀！在我最懵懂的時候，你如一座燈塔，照亮了我前進的方向。
與你同行的日子里，有悲歡，亦有離合。天下沒有不散的宴席，但我們終歸還會相遇。我們是磁鐵的兩極，雖然也會相互排斥，卻同為一體。
老榕樹的石椅上，少了的那抹身影，就讓我腦補上去罷。心中的思念手冊，就用與你同行之日的記憶，揉進春風一遍遍地書寫吧！
同行的日子作文11
有一種感情，沒有海誓山盟也能知道永遠；有那么一個與親情無關，卻情同兄弟。那份情，是友情；那個人，是你，是書本……
與你同行，是你讓我成熟了許多。你的口中經常冒出一些人生的哲理和世間萬無規律。是你告訴我：人之所以痛苦，在于追求錯誤的東西；好好的管教你自己，不要管別人……是你告訴我：我們認識事物，做任何事情，都要三思而后行，都要考慮后果然后在行動。
與你同行，你讓我明白許多知識。你當除告訴了我"之乎者也"之典雅，"加減乘除"之奧"ABCD"之奇妙……我們漫步在河邊，你讓我領悟到了自然界的千山萬水。
與你同行，有一種關懷，是你給的，雖然沒有巧克力的'濃郁也依舊芬芳四溢。我無法忘記那些考試 失敗 的日子，那些曾像粗布般暗淡無光的日子里，你給予的鼓勵，有一些事刻骨銘心的，哪怕時間也是你教給我珍惜的。
小時候，我們倆經常在一起玩，只要有你就有我。那一次，我想他們把你給借到手，卻忘了和你交流。直到有一天他們來向我來要你了。我才猛地想起你對我是多么的需要你。我就拼命守了你一晚上，生怕你離開我。但第二天他們還是無情的把你弄走了。從此以后我便更加加倍珍惜起了時間。你的離開讓我知道了很多，因為當你離開又來了不少你。你讓我明白了這個世界，并且讓我從一個小屁孩兒成為一個有知識的青年。這一路，是你陪我走的，沒有你就沒有我。
你書本——，朋友，謝謝你！與我度過了這幾年的時光。與你同行，讓我們一起奮斗！努力吧！
同行的日子作文12
與你同行的日子里，我總是忽視、遺忘你，未嘗好好珍惜。當你皺紋愈多，眼眶愈加深邃，烏發愈顯發白時，我才發覺，你開始離我遙遠。
去年深秋，瑟瑟微風中略帶一股寒意，灰蒙蒙的天空中掛著一輪紅日，頗有一番蕭瑟遼闊的意味。
午后，我準備回學校。身旁的母親又開始了永無止境的嘮叨……
“課本，作業，保溫瓶都帶齊了嗎？”
“別又丟三落四的，上次忘記帶試卷，不是讓你爸給你送去的？”
“下星期會降溫，記得把大衣帶上！千萬別著涼了！”母親繼續嘮叨，“還有啊……”
面對這些嘮叨，我早就習以為常，但心中仍是不滿，于是我沒好氣地對她大吼：“夠了！有完沒完！”然后起身拽起書包，扭開門，沖出房間。
我等待父親從停車場把車開出來，準備上車時，一個聲音追了上來：“等一下！”我回過頭，是母親。我極不耐煩地瞟了她一眼，她小跑著過來，手里拿著大衣，“你看看你，剛剛才提醒你要帶上大衣！”然后讓我穿上衣服，便開始為我細致地整理大衣，邊幫我扣紐扣邊數落我：“多大人了還讓我操心……”
我仔細端詳著母親，只見她雙腿微曲，低著頭，一雙粗糙布滿老繭的手輕輕翻動著，這哪是母親的手啊！那雙手曾輕拍哄我入眠，為我洗臉，做飯，那時它是多么飽滿纖細，如今卻為何如此干癟枯燥？母親繼續為我系著紐扣，一陣秋風肆意掠過，吹亂了她的頭發，縷縷銀發在黑頭發里格外醒目地扎著我的眼睛，那曾長至肩背的烏發已干枯而略顯蒼白了。
青春已不再的母親，在這寒風中佝僂著身子，手上下翻動著，為她心愛的女兒一顆顆地系著紐扣，似乎把彼此的.心都系掛在了一起……
頓時，我心頭泛起一陣酸楚，喉嚨漸漸發緊，“好了，”母親輕捶著腰，抬起頭，“怎么眼圈紅了？”
“哦，是沙子進了眼。”我慌忙解釋道。
“趕緊去吧，不要遲到了！”我上了車，與母親道別：“媽，快進屋吧，外面冷！”母親愣了一下，繼而笑成一朵燦爛的花。
一路上寒風刺骨，可我卻溫暖如春。回想起與母親多年相伴同行的日子，即便是再寒冷的天，也感覺有一股極其溫暖的力量，將我包圍……
同行的日子作文13
閱讀就像春天里的細雨，夏日的清風，秋天的金菊，冬天的暖陽，溫暖著我的一生。——題記
黑色的琴鍵透著琉璃的光，茶的清香在空氣中彌漫，我用纖細的手指輕輕的劃過琴鍵，伴隨著飄起的音符，我開始懷念起與閱讀同行的日子。
小時候會怨你
在我上一至三年級時，那時的我還很小，不懂什么道理，只知道閱讀是為了老師和父母的交代。每次都是在母親的再三嘮叨下那起一本不情愿的語文書，大聲的朗讀、背誦。然后再給媽媽回復成果，有時還會拿帶拼音的《烏鴉喝水》、《拇指姑娘》……等一些兒童讀物來閱讀，大一些了便拿起《安徒生童話》來閱讀，實際上我并不完全能認得，讀的一知半解。一切都是遵從父母之命，我一點也不喜歡閱讀，真不知道人們為什么要讀書，哎、怨恨死你了。
懂事些會想你
上四至五年級時，那時的我已懂事了，知道道理。聽父母說，閱讀是為了我自己的將來著想，自己受益。所以時不時想拿起書去閱讀，體會其真諦，但也會被父母督促看一些不懂的文言文，例如：《水“許”轉》、《三國演義》……還有一些外國名著，如：《茶花女》、《苦兒流浪記》……我并不明白書中人物為什么那樣做，為什么有那么多的投降派等，我還是比較喜歡兒童出版社的書，時時會想念閱讀。
成熟了會愛你
上六年級至初一時，那時的我已“博大精深”了，自己明白了，閱讀是為了自己的`前程，。知“書讀百遍，其義自現”知道理，我喜歡閱讀每一本有意義的書，名著、童話、寓言無所不愛，見書就讀，并且每本書至少閱讀三遍，明其境、知其意。閱讀就像一顆甜甜的糖，天的我像掉進了蜜缸里，但蜜中也有雜質，讓我苦不堪言。閱讀中辛酸的故事，也讓我的心跟著一起痛苦，現在我喜歡閱讀。
閱讀，如沁人心脾的甘泉，暢飲甘泉，我的內心變得澄澈而又明亮。
閱讀，如熏人欲醉的海風，感受海風，我的內心變得純凈而又寬敞。
閱讀，如令人心折的白雪，領略白雪，我的內心變得安靜而又祥和。
日給我溫暖，月給我皎潔，星給我浪漫，風給我涼爽，而閱讀卻給我永遠的幸福。閱讀的酸，你知道嗎？閱讀的苦，你知道嗎？閱讀的辣，你知道嗎？萬千感慨無頭敘，盡在心中細細品。
我懷念，我與閱讀同行的日子！
同行的日子作文14
海倫.凱勒曾經說過：“一本書就像一艘船，帶領我們從狹隘的地方，駛向生活無限寬闊的海洋。”的確，書不僅能讓我增長智慧，開闊視野，提高想象力、寫作能力，還能教給我許多做人的道理。在與書同行的日子里，我受益無窮。
看，《請你慢慢繞過那小水坑》，說的是作者在布滿小水坑的道路上行走時，一輛貨車迎面而來，作者以為肯定要被濺到一身泥水了，但那司機卻突然減速行駛，慢慢地繞過那些小水坑。這讓作者心懷感動，在以后的日子里，她開車時遇到小水坑也會慢慢地繞過去，并且要求她身邊的親人都要做到這一點。這個故事告訴我，贈人玫瑰，手有余香，生活中很多細小的善行，也會在他人的心中播下一顆溫暖友善的種子，所以，即使是對一個陌生的路人，我們也要用一顆友善的心去對待。《老手表情動圣誕節》說的是在美國一個圣誕節的夜晚，一個年輕的歹徒企圖搶劫一家鐘表店，而店主——一位聾啞老人仰制了心中的恐懼，對歹徒生出了同情和寬容。老人平靜地修好了歹徒的手表，并故意勸歹徒在他這里典當了手表，然后給了歹徒100英鎊的典當費——其實那只手表根本連5英鎊都不值！歹徒對老人生出了感激之情，聾啞老人用他的真誠和善良，不僅化解了一場一觸即發的危機，還給了那歹徒尊嚴和繼續生活下去的勇氣。這則故事告訴我，真誠地對待別人，有時你會收到意想不到的結果，它能化解生活中的很多矛盾。還有……
閑暇時光，我愛品味墨香的韻味，與書中的`主角暢談。我與《愛的教育》分享成長的快樂；和《紅樓夢》感慨人生；與《西游記》進行驚險的旅程；看《水滸傳》里的綠林好漢舞槍弄棒；贊嘆《三國演義》里諸葛亮的足智多謀……
書，是我成長的指路標。有了書，我才能平穩地駕駛生活的小船；有了書，我才能在人生的岔路口做出正確的選擇。書，是我最好的朋友。在與書同行的日子里，我快樂而充實。
小伙伴們，你也和書同行了嗎？
同行的日子作文15
歲月是一條不老的河，逝去的是時間，留下的是記憶。
——題記
時間老人載著自行車悄悄地溜走了……回首往事，很是懷念與你同行的日子。
對手？
“哼，你的英語又比我高，等著吧！下次我一定會超過你的！你喵了我一眼，堅定地說。“嘿嘿，你省點力吧，每次都是我的分數比你高。”我得意洋洋地說。你不搭理我，認真地看著眼前的紅叉子，思考錯誤的原因，我卻不屑一顧。
可是后來我的心便慌了，你很認真地聽課，做練習，復習，我卻在天天玩，一天一天地懶惰，每一次單元測試，你都能比我高一兩分，于是我開始抓緊練習。
晚上九點多，下完自修后，看見你還在認真做習題，本想著回宿舍的我停了下來，暗下決心復習。可是，一道難題打斷了我的思緒，我絞盡腦汁也無法得出答案。我東張西望，大家都差不多回宿舍了，只剩下我和你，你無意中看到了，走到我的身邊，我本以為你不會教我，卻出乎我的.意料，你指著那道題為我講解，額上的汗珠滴落，總算讓我清楚了思路。
我感激地說：“謝謝！”你卻說：“別忘了，我們是對手，期中考我一定超過你！”
是你激起了我學習的動力，帶動了我學習，使原本懶惰的我變得勤奮。與你同行的日子，我們共同進步。
不！是朋友！
你帶我走進學習天地，還背我逃出了一次夢的斷裂。
風雨交加的夜晚，當我得知跳繩比賽只得了第二名后，眼淚再也控制不住，“嘩”地就流了下來，我趴在桌子上，裝作無精打采的樣子，努力拭去眼淚。
你轉身問我成績，我強顏歡笑地告訴你，你發現了我的不對勁，生氣地說：“你哭什么啊？”哭了有用么？哭了還不是這樣的成績，倒不如從現在起認真地練習，下次奪冠！”聽你這么一說，我哭得更厲害了，哽咽地說：“你不安慰我就算了，還那么兇。”你心疼地說：“不是這樣的，只是當夢的翅膀受了傷時，我們要做的是療傷，使它更健壯，而不是不管不顧，再由傷口發炎。”我想了想：對！我不能放棄！我笑著對你說：“謝謝啦！”“不客氣，我們是朋友嘛！”你的話脫口而出，我們先是一愣，你慌忙捂起嘴巴，不知所措，我笑著說：“嗯，沒錯，我們是朋友！天塌下來都不怕的好朋友！”你聽后，咧嘴笑了。
第一次見面看你不太順眼，誰知道后來關系那么密切，我們一個像夏天——熱情、奔放，一個像秋天——沉著、冷靜，卻總能把冬天變成了春天，這是與你同行的結果，讓我好懷念！
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