同行的日子作文

　　在平日的學習、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的同行的日子作文，希望能夠幫助到大家。

同行的日子作文1

　　是在放學的時候看到她的。

　　她穿得一身雪白，長長的頭發隨意地垂落下來，靜靜地站在那兒微笑著，像是在等待什么人，可是沒什么人去注意到她。

　　我經過她身邊時，嗅到一股極奇異熟悉的香味；恍惚間，仿佛想起了什么，然后就聽到她用一種極輕柔地聲音說：“你好，梔子花什么時候開呢？”那一刻，我忽然有種窒息的感覺，她的聲音，她說的話怎么那么熟悉呢？我回過頭，她正微笑著看著一只小狗，我不再看她，飛快地走回家。

　　家中照常空無一人，現在是冬天，天黑得早，每次打開家門后第一件事就是開燈，光亮讓我覺得安心。

　　走進房間，我發現桌上有一封信，疑惑地打開，很潔凈的紙，沒有一點多余的圖案，上面寫著：快看，梔子花在笑呢；它們一定都很快樂吧？我忽然很模糊地想起來，這一定是個小女孩說的話，那么她是對誰說呢？心里有個聲音告訴我：“你已經知道答案了，不是嗎？”

　　我轉過身，然后就看見了她，她笑著看著我，指著外面說：“門沒關”；“哦”，我應了一聲；她看到我疑惑的眼神，問：“你真地不記得了？那一年，那棵梔子花樹……”我記起來了，我記起來了；是的，那一年，是在那一棵梔子花樹上，我看見了那個女孩子，她隨著幾朵落下的梔子花一起跳下來，微笑著對我說：“我叫梔子”；“梔子”我喃喃念道，她快活地笑著，眉眼里都是笑意，那香味是梔子花的味道啊。

　　這時，電話響了，我過去接，是爸爸，他說他有事不回來吃飯了，讓我自己隨便吃一點，我掛了電話，心里很涼很涼，我已經算不清這是第幾次了，自從他們離婚后，我就一直這樣寂寞地一個人；梔子走過來，她看著我，說：“想哭就哭吧”。我再也忍不住，哭了出來，她輕輕抱著我，那香味縈繞在我周圍，讓我覺得很安全。其實自己這一段時間過得很糟糕，父親經常不在家，母親在外地，學校一個朋友也沒有，大家都說我很冷酷，不愿意和我在一起；而且最近明明很努力地去學習，可這一次的考試還是考差了，一直憋了很久，今天真的忍不住了；我問梔子：“為什么要我一個了承受這么多，真的很累，很累；我也只是一個孩子，也想要快樂幸福地生活。”她說：“一切都會過去的，你看，我不是回來了嗎，開心一點啦，好不好。”我的心在她的話語中逐漸恢復了平靜，也緩慢地露出了笑容。

　　從這天以后，梔子就一直陪在我身邊，我經常和她說身邊發生的事，她總是安靜地聽安靜地笑，然后告訴我不論發生什么，都一定要微笑，堅強地面對一切，只有自己先有了一顆堅強的心，才能不被什么打倒。有時候她也會給我唱歌，沒有歌詞，她輕輕哼著旋律，那樣動聽，那樣優美，心靈仿佛被清洗一般，足以讓我忘記所有的煩惱。

　　有了梔子的陪伴，我覺得自己不再是一個人了，也不會總是覺得很孤單，性格似乎也開朗了很多，而且有很多女生都說我笑起來很好看，很溫柔，也交到了很多朋友，似乎自從和梔子在一起后，一切都好起來了。

　　那一天，幾個和我關系很好的女生過來找我，她們很擔心地看著我，問我是不是出了什么事，我笑著搖頭，問她們怎么了；她們說：“我們很擔心你，那天在街上看到你一個人自言自語，還莫名其妙地笑，如果有什么事你一定要告訴我們，不論發生什么，我們都會幫助你的。”我聽了很奇怪，那天我和梔子在一起的呀；我對她們說：“你們看錯了吧，那天我和一個穿白衣服的女孩在一起呀”，“怎么可能”她們異口同聲地說，很詫異地看著我；我忽然想到第一次見面那天，除了我，沒有別人去注意梔子，心里忽然有一種恐慌的感覺，告別她們，急急忙忙地回到了家。

　　梔子站在那兒，她看著我，第一次那樣的憂傷，但她還是笑著對我說：“我要走了。”一下子我愣住了，她繼續說：“每個人遇到困難的時候，卻沒有一個人可以依靠，有些人會幻想，希望可以遇到一個人陪伴自己走過，而等到那段時期過去，又會漸漸將那個人遺忘，有些事情本身是不存在的，但想得多了也就以為是真的.了。”我看著她說：“那你是誰？”她笑著說：“我只會為你而存在，在你小時候以及現在都只有你能看到我，不要為我的離開而悲傷，人總是要面對現實的，你不可以一直依賴我。”我一句話也說不出來，喉嚨里像是有什么東西堵住了，她又說：“你知道梔子花的花語是什么嗎，喜悅以及永恒的愛與約定。所以你一定要每天都快快樂樂的，像你最愛的花一樣。”我忽然很想哭，閉上了眼睛，等我睜開眼時，眼前已空無一人。

　　這時有許多雪白的東西落下，是梔子花嗎？我看著，哦，下雪了；是她給我的禮物吧，梔子，親愛的梔子，我想我懂你的意思了，不論今后有沒有人陪伴，我都會微笑著去面對一切。

　　但是好遺憾那句話沒有來得及對你說，謝謝，謝謝你陪我走過那一段日子。

同行的日子作文2

　　在人生漫長的道路上，我有幸遇到一位好老師，孤獨的時候，她給我溫暖;受挫的時候，她給我信心;迷途的時候，她給我引導??

　　人生要燃燒出美麗，誰不想呢?當然癡想的一類中也包括我，可我找不到，也似乎不存在，那根可以將我的人生燃燒出美麗的火柴。

　　直到小學畢業，中學開始，她出現了，她很年輕，很美，一張白皙的鵝蛋臉，一頭披肩長發，我曾一遍又一遍的畫她，可總畫不好。

　　因為有她，我的成績上升了，但是那一年，那一天我的期末又考砸了，名次下降了13名，我開始又一次懷疑自己，懷疑自己的人生，懷疑自己是不是老天開的玩笑。她，對，只有她在那時候開導我，鼓勵我??我變了，因為我的世界從此亮著一盞燈。

　　于是，努力成為我唯一的目標，于是，寢室里半夜的`墻壁多了一個認真的身影，教室里多了一份背單詞的聲音，課堂里少了一個懶惰的身影??夕陽的光芒透過老舊的窗戶灑在本子的右下方，那里是你寫的"加油"

　　或許是因為拼命，或許是上天眷戀，我的成績終于上去了，所幸，你肯幫我，還好，我愿努力。

　　一路有你，不管如何，我都不會害怕，你會一直陪著我走下去的，與你同行，再怎么痛苦的回憶也是開心的。

　　浮云不會孤單，因為有天空陪她同行;游魚不會孤單，因為有碧水與她同行;綠草不會孤單，因為有大地與她同行;我永遠不會孤單，因為有你與我同行。

同行的日子作文3

　　還好、有你，一路陪我走，還好、有你，一直在身旁。——題記

　　溫柔的月光，落在誰肩上：念念不忘的臉龐，像極了誰的模樣？明明滅滅的往事，照亮了回憶的山崗，曲曲折折的道路，刻下了舊時光、老模樣。

　　甜，美妙的時光

　　一些日子，與你同行在單車的后座、別看別看，就是你、親愛的糖果。冰藍色的天空下，硬邦邦的單車后座，充盈滿口的甜味，這便是與你同行的日子。可愛的香甜，淡淡的清涼，我們是糖、甜到哀傷。月光跳完了最后一支舞曲，散落一地，好似荒涼。你說、有夢的孩子，會看見藤蔓纏繞的城堡騰空而上，于是，我努力的抬頭、努力的仰望。午夜未央的教堂，是誰開始吟誦《圣經》中那關于幸福的一章？孩子，孩子，開始了淺淺吟唱你悄聲對我說，晚安，晚安，然后在十字架的頂端放上一顆不甜的糖，于是，我們眼底有了細碎的星光。糖果糖果，既是糖果，總要學會甜甜的綻放，同天上軟軟的云朵，單車、糖果，襯出這個夏天最最燦爛的清香。

　　謝謝你，謝謝你們，兩個單車少年，有云朵有糖果，兩架單車，與你們同行的日子，美的不成樣子。

　　淡，晶瑩的流淌

　　一些時光，與你輕輕聊我的夢想。別慌別慌，就是你，親愛的屋頂。深藍色的天幕下，灰黑色的瓦片，涼涼的夜晚，這便是與你同行的日子。與你同行的日子，沙沙的聲響，溫暖的星光，致給，屋頂上的時光。鄉下的小小茅屋，一如辛棄疾“茅檐低小，溪上青青草”又像溫庭筠“綠樹濃，芳草歇，折花狂”就是這樣的時光，妙得有些慌張。屋頂上的零食，即使掉到了地上，仍然有可口的味道漫上房梁。總說那樣，不存在不存在，淡淡的香氣，掛在眉角。最愛雨后的屋頂，濕漉漉的瓦房，深了一個格調，升了一種芬芳，就是這樣。屋頂上長出密密的草簇，掛上露珠，總感覺，似是周杰倫的《屋頂》，總有人在上面笑著歌唱。

　　謝謝你，謝謝你們，謝謝可愛的`房梁，讓我有大把大把的時光，就這樣，就這樣綻放。

　　仰，金黃的力量

　　一點陽光，與你同行在田埂的邊上，別低下頭，這才是你，永遠笑著的向日葵，和著，美妙的陽光。凈藍凈藍的天空下，曬得金黃，抬頭向上，這便是與你同行的時光。與你同行的時光，終不再那樣的乖張，看著你，向上的臉龐，忽的有些慚愧，于是也學著，45°斜視光芒，亮亮的陽光，睫毛上現出七彩的光圈，就這樣，瞇著大大的眼，輕輕玩弄自己的長睫毛。多好，多好，這只屬于我和你的陽光。

　　謝謝你，謝謝你們，大片的向日葵，叫我在漫步田野的時候，學著，學著45°眺望遠方。

　　致，與你的時光

　　與你同行的日子，我的舊時光。等不到一場盡興的狂歡，誰也不許提前退場。張開翅膀，裹挾著年少輕狂，長長短短的街巷，謝謝你，陽光。看，那些情節在歲月里瘋長，只要一個笑容，便可地久天長。與你同行的日子，我的舊時光，誰動了我的琴弦——快樂的一直快樂，飛揚的永遠飛揚。

同行的日子作文4

　　那個早晨，你突如其來的短信讓我驚醒。當我來到機場，看著你黯然的背影時，才發覺與你同行的那些日子如此珍貴。

　　與你同行的日子里，有一朵三色堇隨風飄曳。

　　那是一個下著小雨的冬日，校門口，家長孩子們絡繹不絕。只有我，在刺骨的寒風中等待漫長的雨停下。突然，一個熟悉的聲音在背后響起，原來是你。我接過你遞來的傘，撐開來，仿佛一片暖陽。同行在小路上，無話不談。可聊到我的'生日，你的表情變得嚴肅起來，從包中拿出了我一直沒有買到的那本小說，我激動得說不出話，倉促翻開，一朵漂亮的三色堇從書中飄落，然后隨著風散落在空中，我抓不住，你卻阻止我說：“讓它飄走吧。”你的臉上露出笑容，綻放出你的隨性。從那以后，每當我看到三色堇，就能想到與你同行的那個雨天。

　　與你同行的日子里，有一棵仙人掌就地扎根。

　　那天，考試成績出來了。望著試卷上不理想的分數，我十分煩躁。作業的繁重，與家人之間的矛盾讓我喘不過氣來。下午的書店里，你的失約讓我火冒三丈，安靜的書店里傳來你與我放肆的吵架聲，斗罵、撕扯、扭打，店員好不容易才拉開我倆，我們分別癱坐在兩盆仙人掌之間，互相仇視著對方，互相刺痛著對方。但是你就是你啊，怎么會憎恨我！仙人掌的頭頂開出了花，仿佛那一刻彼此代表和好的微笑，我們離開書店，在夕陽的注視下，我與你同行。

　　與你同行的日子里，有一束百合花溫暖開放。

　　記得那個午后，我躺在醫院的病床上，忍受一場意外后的折磨，傷痛讓我沒有什么力氣，窗外的陽光、鳥鳴、花香在我眼里顯得沒有一絲生氣。在我想閉上眼睛繼續沉浸在悲傷中時，你來了。捧著一束含苞待放百合花，站在我的旁邊，與我談心，為我補課。那幾個鐘頭，我感受著溫暖，沐浴著友情。你悉心地幫我將筆記抄得整整齊齊，替我把宿舍的衣服疊好帶過來，幫我把學校未完成的事務處理的妥妥當當。那一天，你用最樸實的行動證明了我們深刻的友誼，即使我無法行走，但我仍然感受到我在與你同行。

　　離別那天，你贈予我一盒植物標本，然后我又一次看到你那隨性的笑容，仿佛陽光，仿佛雨露滋潤著我倆這段美好的記憶。我不會挽留什么，因為從那一刻我終于明白：

　　友誼可能不會地久天長，但有一段與你同行的日子能夠懷念足矣！

同行的日子作文5

　　芙蓉如霞，楊花簌簌，采擷之人留余香。薄光暮暮，余音裊裊，撫琴之人憶往昔。如流水的記憶涌上腦海，斑駁了與愛同行的日子。

　　又是漫天飛雪，雪花玲瓏，迷離我的瞳，十五年來你用愛澆灌的日子歷歷在目，浮現眼前。

　　香氣氤氳，流云歇腳，駐足嗅淡著。奶奶端出一碗熱氣騰騰的雞湯面，為我慶祝生日。那碗雞湯面條白如玉，香如花，滑如綢，湯水里飄著蔥花，似一汪春水上漂浮的蕩漾小舟，雞肉塊色香俱全，仿佛一口便能咬出油來，月貳滿心間。望著奶奶那殷切的目光，我故意默不作聲，蹙眉，嘆氣，搖頭，這可把奶奶急壞了，問：“不好吃嗎？要不，再換一碗？”我被奶奶信以為真的表情，可愛之態逗笑。連忙捂嘴笑道：“好吃，奶奶的手藝見長，色香味俱全。”奶奶也笑了，那笑容仿佛是倒掛嘴邊的`彩虹，腮邊的皺紋舒展了，仿佛一下子年輕了許多。奶奶忙說到：“你這鬼丫頭”。

　　我與愛同行的日子刻出你臉上的皺紋，也染白了你的雙鬢。

　　起落有致，斜陽夕落，對鏡梳紅妝。小時候每天放學后都會到院子的后山坡上玩耍，摔跤、打滾、掏鳥蛋……無“惡”不做。原本可愛的羊角辮也走了形，活脫脫變成“女王頭”，亂蓬蓬的，像個喜鵲窩。每當這時，奶奶那雙充滿老繭的大手便會靈巧地在我的發絲間舞弄著，像春燕在密云中飛舞，兩手總是飛快而又輕柔，那手中的桃木梳子像一件得心應手的兵器在奶奶手中運用自如，慢慢地梳，細細地理，起落之間，梳理著我雜亂的頭發，也梳理著我紛雜的思緒。不一會兒，頭發梳完了，“窺鏡自視”；只見小編靈動，宛如一朵被風吹拂的流云，隨著我蹦跳的腳步微微顫悠。奶奶站了起來，又隨手從花盆中摘了一朵月季花，別在我的發梢。

　　今天，夕陽的余暉毛茸茸的灑在奶奶身上，我躺在奶奶的臂彎之間，和著花香，惜然發現她銀白的發絲在微風中拂動，素凈的臉上隱約現幾點淡褐色的老年斑。原來，奶奶一直陪在我身邊，成長的路上，我一直與愛同行。

　　濃濃雞湯面，幸福暖暖情；

　　細細桃花水，我與愛同行。

同行的日子作文6

　　春風輕輕拂過我的臉頰，透過窗戶，我看到了學校寬闊的操場。在一個陽光明媚的早晨，我仿佛聞到了夏天的味道。不幸的是，榕樹下的石椅缺少一個讀書和學習的身影。思緒涌上心頭。你還好嗎？

　　當我第一次來到第三中學時，我就像剛出生的小牛。我對此一無所知。那時，你已經是一個高年級的姐姐了。在歲月的磨礪中，你英俊的臉龐也帶著一分堅毅。你帶我去參觀第三中學。告訴我在你最忙的時候，在寄宿生活中要注意什么，你經常來看我。

　　初一的學習和生活充滿了樂趣。那時，我生活的每一天都是輕松舒適的。我不知道你很忙。我邀請你去操場散步。你把東西放在手邊和我聊天。你喜歡坐在老榕樹下的石椅上，和我談天地、談人生、談理想。你總是驚呼時間像箭一樣飛逝，說我沒有小時候那么可愛。

　　漸漸地，我明白了你的`處境。我還是和你一起走，但我不想浪費你的時間復習。所以我要和你們一起朗誦澀的文言文。事實上，我不完全理解你，因為我不能一直明白了，你文科好的時候為什么選擇學理科？只是因為個人喜好？

　　和你一起旅行的日子在慢慢減少，直到你走進高考考場，我才真正意識到你要離開我。當你努力寫作時，我躲在家里，輕輕地哭泣。我們是可以為這頓飯爭著洗碗的姐妹，也是可以為遙控器爭著的姐妹。你要走了，我為什么要忍受你的悲傷？幼稚的心靈，無緣無故的抱怨不能放手

　　然而，應該來的人總是來的。當你坐上開往大學所在城市的火車時，我聽到火車駛離的長長的聲音，我在一片狼藉中哭泣。你離我真的很遠。但謝謝你！在我最無知的時候，你就像一座燈塔，照亮了我前進的方向。

　　在和你一起旅行的日子里，有歡樂，有悲傷，也有分離和團聚。世界上沒有宴會，但我們終究會見面的。我們是磁鐵的兩極。盡管他們互相排斥，但他們是一體的。

　　在老榕樹的石椅上，讓我把丟失的身影填滿。我心中那本丟失的手冊，一次又一次地寫著我和你在一起的那一天的記憶！

同行的日子作文7

　　與你同行的日子，充滿了歡聲笑語。你給了我自信，給了我力量，給了我幸福。我們一同走過的路上綴滿了快樂的音符。

　　四歲，那個冬天。

　　圣誕老人一直是我心中一位神奇的老爺爺。據說，圣誕老人會在平安夜給孩子們送來禮物，那時，得到圣誕禮物是我的一個夢想。于是，平安夜我便把襪子掛在床頭早早地上床睡覺。第二天早上，一睜開眼睛，我就迫不及待地去看我的襪子。那里面塞得鼓鼓囊囊的，原來是我渴慕已久的電動牙刷，還有圣誕老人給我寫的一封信。我奇怪圣誕老人怎么知道我喜歡電動牙刷。我問你，你說圣誕老人當然知道啊！整個世界銀裝素裹，樹上的積雪就像給大樹穿上了厚厚的棉衣。在這個冰雕玉砌的世界里，我的心里暖暖的。我不知圣誕老人為何這般青睞我，而幼兒園里其他的小朋友都沒有收到圣誕禮物。雖然后來我知道了圣誕老人原來竟是你——媽媽，但我的心里沒有一絲受騙的氣憤，而是滿心的歡喜與感動。

　　你給了我一個童話般的世界，你呵護了我的想象力。謝謝你！我親愛的媽媽！

　　六歲，那個春天。

　　我因為入學早，學習起來有些吃力，成績總上不去。你看在眼里，急在心里，一個星期天，你帶我去放風箏。小草已經萌芽了，風卻很大，春寒料峭。我放風箏的時候，風箏總是掉到地上，我很氣惱。而你的風箏卻越飛越高。我不甘心，一次次順著風跑，可風箏一次次地栽到了地上。你告訴我要逆著風才行。我的風箏終于飛了起來。回家的路上你說，風箏只有迎著風方可高高地飛翔，你也要勇敢地面對困難。只有這樣才能夠飛得高飛得遠。你的一席話深深地觸動了我。

　　你教會了我堅強。謝謝你！我親愛的媽媽！

　　11歲，那個夏天。

　　一眨眼小學就要畢業了。快要升入初中，作業一下子多起來。語文、數學、英語幾大本習題，做得我頭暈眼花，甚至產生了厭學情緒。那晚，突然停電了，我幾乎要歡呼起來，以為停電就可以不寫作業了。誰知，你告訴我要想辦法克服一切困難，要沉下心來學習。心靜自然涼，你這樣說。你從抽屜里拿出蠟燭點燃。又奮戰了一個多小時，我終于寫完了。而你一直就陪伴在我的身邊，為我輕輕地搖著蒲扇。那縷縷的涼風為我驅走了蚊蟲，驅散了炎熱，也消除了我心頭的煩躁。

　　是你，教會了我要沉靜。謝謝你！我親愛的媽媽！

　　12歲，那個秋天。

　　步入初二，作業比以前多了很多。課程也比以前難了很多，學習的壓力壓得我喘不過氣來。我的心情總是不好，經常為一點小事而生氣，也經常發脾氣。那天，我又生氣了，還和班里一個男生打了起來，班里的花盆也打破了。回到家，我忐忑不安地把這件事告訴了你，本以為你會大發雷霆，沒想到你拿出自己最喜愛的花盆讓我“捐”給班里。雖然這件事責任不全在我，但你告訴我要寬容、要冷靜，不要為一點小事就煩惱、就沖動。拿著你最心愛的花盆走在大街上，秋風吹過，幾片枯黃的葉子飄落下來。我不禁想起了那兩句詩：“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”

　　從此，我學會了寬容與穩重。謝謝你！我親愛的媽媽！

　　你呵護了我幼小的`心靈，保護了我天真的幻想。你教會了我堅強，教會了我沉靜，教會了我寬容。無論是溫暖的春，炎熱的夏，蕭瑟的秋，還是寒冷的冬，你始終陪伴在我的身邊。鼓勵著我，安慰著我，幫助著我。謝謝你！我親愛的媽媽！

　　與你同行的日子，我幸福并快樂著！

同行的日子作文8

　　閱讀就像春天里的細雨，夏日的清風，秋天的金菊，冬天的暖陽，溫暖著我的一生。——題記

　　黑色的琴鍵透著琉璃的光，茶的清香在空氣中彌漫，我用纖細的手指輕輕的.劃過琴鍵，伴隨著飄起的音符，我開始懷念起與閱讀同行的日子。

　　小時候會怨你

　　在我上一至三年級時，那時的我還很小，不懂什么道理，只知道閱讀是為了老師和父母的交代。每次都是在母親的再三嘮叨下那起一本不情愿的語文書，大聲的朗讀、背誦。然后再給媽媽回復成果，有時還會拿帶拼音的《烏鴉喝水》、《拇指姑娘》……等一些兒童讀物來閱讀，大一些了便拿起《安徒生童話》來閱讀，實際上我并不完全能認得，讀的一知半解。一切都是遵從父母之命，我一點也不喜歡閱讀，真不知道人們為什么要讀書，哎、怨恨死你了。

　　懂事些會想你

　　上四至五年級時，那時的我已懂事了，知道道理。聽父母說，閱讀是為了我自己的將來著想，自己受益。所以時不時想拿起書去閱讀，體會其真諦，但也會被父母督促看一些不懂的文言文，例如：《水“許”轉》、《三國演義》……還有一些外國名著，如：《茶花女》、《苦兒流浪記》……我并不明白書中人物為什么那樣做，為什么有那么多的投降派等，我還是比較喜歡兒童出版社的書，時時會想念閱讀。

　　成熟了會愛你

　　上六年級至初一時，那時的我已“博大精深”了，自己明白了，閱讀是為了自己的前程，。知“書讀百遍，其義自現”知道理，我喜歡閱讀每一本有意義的書，名著、童話、寓言無所不愛，見書就讀，并且每本書至少閱讀三遍，明其境、知其意。閱讀就像一顆甜甜的糖，天的我像掉進了蜜缸里，但蜜中也有雜質，讓我苦不堪言。閱讀中辛酸的故事，也讓我的心跟著一起痛苦，現在我喜歡閱讀。

　　閱讀，如沁人心脾的甘泉，暢飲甘泉，我的內心變得澄澈而又明亮。

　　閱讀，如熏人欲醉的海風，感受海風，我的內心變得純凈而又寬敞。

　　閱讀，如令人心折的白雪，領略白雪，我的內心變得安靜而又祥和。

　　日給我溫暖，月給我皎潔，星給我浪漫，風給我涼爽，而閱讀卻給我永遠的幸福。閱讀的酸，你知道嗎？閱讀的苦，你知道嗎？閱讀的辣，你知道嗎？萬千感慨無頭敘，盡在心中細細品。

　　我懷念，我與閱讀同行的日子！

同行的日子作文9

　　與你同行的日子里，我總是忽視、遺忘你，未嘗好好珍惜。當你皺紋愈多，眼眶愈加深邃，烏發愈顯發白時，我才發覺，你開始離我遙遠。

　　去年深秋，瑟瑟微風中略帶一股寒意，灰蒙蒙的天空中掛著一輪紅日，頗有一番蕭瑟遼闊的意味。

　　午后，我準備回學校。身旁的母親又開始了永無止境的嘮叨……

　　“課本，作業，保溫瓶都帶齊了嗎？”

　　“別又丟三落四的，上次忘記帶試卷，不是讓你爸給你送去的？”

　　“下星期會降溫，記得把大衣帶上！千萬別著涼了！”母親繼續嘮叨，“還有啊……”

　　面對這些嘮叨，我早就習以為常，但心中仍是不滿，于是我沒好氣地對她大吼：“夠了！有完沒完！”然后起身拽起書包，扭開門，沖出房間。

　　我等待父親從停車場把車開出來，準備上車時，一個聲音追了上來：“等一下！”我回過頭，是母親。我極不耐煩地瞟了她一眼，她小跑著過來，手里拿著大衣，“你看看你，剛剛才提醒你要帶上大衣！”然后讓我穿上衣服，便開始為我細致地整理大衣，邊幫我扣紐扣邊數落我：“多大人了還讓我操心……”

　　我仔細端詳著母親，只見她雙腿微曲，低著頭，一雙粗糙布滿老繭的手輕輕翻動著，這哪是母親的手啊！那雙手曾輕拍哄我入眠，為我洗臉，做飯，那時它是多么飽滿纖細，如今卻為何如此干癟枯燥？母親繼續為我系著紐扣，一陣秋風肆意掠過，吹亂了她的頭發，縷縷銀發在黑頭發里格外醒目地扎著我的.眼睛，那曾長至肩背的烏發已干枯而略顯蒼白了。

　　青春已不再的母親，在這寒風中佝僂著身子，手上下翻動著，為她心愛的女兒一顆顆地系著紐扣，似乎把彼此的心都系掛在了一起……

　　頓時，我心頭泛起一陣酸楚，喉嚨漸漸發緊，“好了，”母親輕捶著腰，抬起頭，“怎么眼圈紅了？”

　　“哦，是沙子進了眼。”我慌忙解釋道。

　　“趕緊去吧，不要遲到了！”我上了車，與母親道別：“媽，快進屋吧，外面冷！”母親愣了一下，繼而笑成一朵燦爛的花。

　　一路上寒風刺骨，可我卻溫暖如春。回想起與母親多年相伴同行的日子，即便是再寒冷的天，也感覺有一股極其溫暖的力量，將我包圍……

同行的日子作文10

　　三年前的一個早晨，我見到了你。你是那樣的美麗。暮春五月，草長鶯飛。最愛的便是一進校門口兩旁的大楊樹，晨光從葉片的間隙中透過，斑駁的樹影撒在林陰道上，讓我浮想聯翩；還有教學樓間的音樂噴泉，風一吹，水珠飄飄灑灑向你襲來，來不及躲開，便也來個神清氣爽；當然還有那茂林修竹，通幽小路……每一處景致都歷經歲月滄桑，每一處景致都讓我為之沉迷、神怡忘倦。就這樣，我在志愿表上毫不猶豫地寫下了你的名字——濟南中學！

　　如愿以償，一個月后的我，進入了你的懷抱。初來乍到，你便不客氣地給了我一個下馬威——為期一個星期的軍訓。看著“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊”的警示大字，踢著整齊的正步，我對你的了解一步步加深：你的用心良苦，我知道！我喜歡你的真實。以前的我看老師，覺得老師是世界上最自負的人，好像他們永遠是對的，而我們永遠是錯的。現在的我看老師，覺得老師是天底下最有耐心的人。幾十年永遠面對著一群長不大的“搗蛋鬼”，但每天還是不厭其煩地反復叮嚀、反復提醒，還得時時接受他們的調侃玩笑。也許這就是你的'魅力，讓老師們甘愿留在你的懷抱中，面對頭疼的我們！

　　你用老師的口傳授我們知識，告知我們：人生的順利從來都是在歷經了顛簸與坎坷后才赫然閃現。在你這里我總能發現自己的閃光點，從開始的班會主持、辯論比賽，到后來的國旗下演講、學生會競選、赴臺交流……每一次的實踐，都是一次歷練。在你這里我知道了：人生就是要不斷經歷，不斷受挫，不斷成長，不斷磨礪……白駒過隙的彈指一瞬，與你相知已近三年，也許不久的將來我將離你遠去，那么請你不要難過，請你要記得我，記得有這樣一個女孩曾經來到你的身邊，深深地愛過你，在你的呵護與陪伴下，度過了她的豆蔻年華！

同行的日子作文11

　　春風輕輕拂過臉頰，透過窗子，映入眼簾的是學校寬大的操場。艷陽高照的早晨，我仿佛嗅到了夏天的味道。可惜，榕樹下的石椅上少了一個讀書學習的身影，思念涌上心頭，你可安好？

　　剛來三中時，我像是一只剛出世的小牛犢，對這里一無所知。那時你已經是一位資深的高三學姐了。在歲月的磨礪下，你清秀的面容也帶著一分堅毅。你帶著我，參觀這說大不大說小不小的三中，告訴我，寄宿生活些要注意什么……在你最忙碌的那段時間里，你也經常來探訪我。

　　初一的學習生活充滿了樂趣，那時候我的每一天都是輕松愜意的，渾然不知你的忙碌。我邀請你一起去操場散步，你丟下手頭中的事情，陪我一道聊天。你喜歡坐在老榕樹下的`石椅上和我論天論地，談人生談理想。你總感嘆光陰似箭，說我肯定不如小時候可愛。

　　漸漸地，我清楚地了解到你的處境，我仍然與你同行，卻不愿浪費你僅剩的一點復習時間，于是陪你背誦高中生澀難懂的文言文。其實我并不完全了解你，因為我始終無法理解，明明文科讀的好的你為什么卻選擇讀理科，難道僅僅是個人喜好的原因嗎？

　　與你同行的日子，慢慢地在減少，直至你走進高考考場，我才真正地意識到你即將離開我了。當你奮筆疾書時，我正躲在家中，輕輕地抽泣。我們明明是可以為這頓飯誰洗碗而吵架的姐妹，明明是可以為了爭搶遙控器而大打出手的姐妹，為什么我卻要承受你的即將遠走而悲傷？幼稚的心懷呵，就這么無端地無厘頭地心生抱怨無法釋懷……

　　然而該來的總是要來的，當你登上去往大學所在城市的動車時，我聽著列車遠去的長鳴，竟哭得一塌糊涂。你真的離我遠去了。但是謝謝你呀！在我最懵懂的時候，你如一座燈塔，照亮了我前進的方向。

　　與你同行的日子里，有悲歡，亦有離合。天下沒有不散的宴席，但我們終歸還會相遇。我們是磁鐵的兩極，雖然也會相互排斥，卻同為一體。

　　老榕樹的石椅上，少了的那抹身影，就讓我腦補上去罷。心中的思念手冊，就用與你同行之日的記憶，揉進春風一遍遍地書寫吧！

同行的日子作文12

　　要說我堆書的感覺呀，那是一點都不好，都說：“書籍時全世界的營養品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”聽這是很有道理，可對我有什么用呢？

　　哎，我想都知道寒假大作業吧，同學們也都知道寫大作業的苦吧，我就跟你講一講我的.經歷。

　　因為我寫字太慢，還總是寫錯別字，因此父母每天堆我“言——刑、考——打”，但對我也不管用，甚至父母都說：“女兒啊，如果你的作業能在二月分之前寫完，你要去哪我都帶你去，你要多少錢我都給你，你要吃什么我都給你買，但前提是：無論如何都要在二月份之前寫完，不然的話后果自負。”我也想在二月份之前寫完，但我的手和眼睛就是不配合。和往常一樣，到了二月份的第一天，媽媽檢查我的作業，看我寫成那樣，就狠狠的臭罵一頓，便讓我在登校之前寫完。

　　雖然書讓我禍事連連，但書中也有一點感興趣的事，有一次，我在書中找到一個惡作劇，下課時，我對他們說：“咱們打個賭嗎？不是我吹，有誰覺得我丑的額給我發一百元的紅包。”哈哈這次他們都不說我壞話了。

　　說實話，書的確能給我帶來很多麻煩，可書也給我帶來了智慧和快樂，果真“書籍時朋友，雖然沒有熱情，但是非常忠誠。”

同行的日子作文13

　　鳥兒因為有藍天的同行，才能自由翱翔；花兒因為有陽光的同行，才能絢麗奪目；大樹因為有土壤的同行，才能茁壯成長；我因為有你的同行，才能

　　那一年的夏季，一個改變了我的夏季。隨著太陽光的強烈照射，氣溫不停往上升，幾乎都要爆表了。懶散的我穿著睡衣，躺在柔軟的沙發上看著電視，嘴里嚼著零食，手里還拿著飲料。

　　父母見我如此的放松和懶散，便做了一個決定：讓我去爸爸的工地幫忙做雜工。我全身的任何一個細胞都在反抗，但終究還是無效的。

　　下午2點鐘，原來是一個躺在房間吹著冷氣睡覺的好時間。可苦命的我，被霸道的老爸拎到了工地。只見有許多的叔叔阿姨，肩上披著塊毛巾，手里搬著重如泰山的磚塊，額頭上汗水如注，不停往下滴。

　　“哎，真是苦命人啊。”我搖著頭嘆息道。這時老爸已把手套甩過來，命令我做該做的事。我可憐兮兮地望著爸爸，而他卻徑直往辦公室走過去了。

　　我極不情愿地套上手套，搬起磚塊。不出十分鐘，我徹底崩潰了，氣沖沖地丟下手套，毫不猶豫地往蔭涼處走。呆呆的我站在陰影里，魂不守舍地看著那些叔叔阿姨們繼續在烈日下辛苦勞動著，嘴里卻沒有半句怨語，漸漸地，我莫名地感到羞愧。一度不知去向的靈魂此時重新回來了，我定了定神，撿起手套，長吁一口氣，虎視眈眈地對著那些磚塊說：“我可不怕你，我力氣大得很呢，一會兒就能把你們解決完。”

　　我一塊一塊地將磚頭搬到目的地，來來回回已數不清跑了多少趟，手早已磨出泡，汗水也已經覆蓋了我的臉頰，熾熱的太陽光依然不依不饒地燒烤著我的皮膚。可因為有你“我的靈魂”的同行，使我知道自己是在做著一件有意義的`事，而不是枯燥乏味機械的事，所以能苦中作樂，日漸堅韌。

　　鳥兒因為有藍天的同行，學會了飛翔；花兒因為有陽光的同行，學會了綻放；大樹因為有土壤的同在，學會了成長；我因為有靈魂的同行，學會了堅持。

同行的日子作文14

　　與你的同行的日子，在金色的陽光下熠熠生輝。

　　記憶的小舟隨著思潮追溯到初中的第一場開學典禮，那天，春日明媚的陽光照在每一張新的臉龐上，溫暖的風從身邊靜靜地流淌著，主席臺上的演講將同學們的目光紛紛吸引過去。我回過頭，在整齊的隊伍中，你斜斜探出的臉投進我的.視線，那神采飛揚的眉宇和清爽的笑容給我留下了深刻的印象。于是，這里發生了目光第一次的交匯，友誼的芽正悄然萌發……

　　熙熙攘攘的人群中，四處是攢動的人頭和嘈雜的笑聲，似乎只有我一個人落單地走著，就像一只離群的小鳥，多么孤獨而無助。在一次次的摩肩擦踵后，一只手忽然從背后伸來，輕快地拍了拍我的肩膀。我驚訝地回過頭，刺眼的陽光中，你露出一個燦然的笑容，“我們……一起走好嗎？”我害羞地低下頭，支支吾吾地答應了。你突然高興地合掌，“太好了！我們以后都一起吃飯吧！”路面上映出你我同行的影子，漸漸的被太陽拉長……

　　還記得那次學期的中段自查考試，我一個人失落地走出考場，沮喪地耷拉著頭，蓄勢已久的大雨沖破了濃厚的積雨云，就像斷線的珠子，敲打著校園的路面，同時也敲打著我的心靈。

　　“怎么不開心了？”“考砸了？”“不會吧……”是你熟悉的聲音。“不要這么傷心啦，下次還可以考好的嘛！消極的情緒會另體內釋放過量的茶酚胺類物質，這會對精神造成很不利的影響哦。”輕快地話語中帶著玩笑的口吻，雖然這樣，我卻撲哧一聲笑了出來，失落感也似乎得到了平復。

　　大雨過后，如同白霧般來臨的放學時間。

　　一路上，我們討論著考試的難題，在你細心的講解下，一直困惑不解的我茅塞頓開，甚至原本覺得枯燥無趣的題目也變得生動了許多。微微抬頭，恍然發現校道兩旁的榕樹因為雨露的滋潤而變得愈發青翠，舒展開一片盎然的綠意。空氣中氤氳的水汽令人心曠神怡，天空也露出了原本的蔚藍，幾縷云絲緩緩地結伴而行。樹葉上的雨珠倏地滑落下來，水洼上，你我同行的身影泛開層層漣漪……

　　想想僅僅兩年的過去，還有僅僅半年間的至今，那平穩的從容的每一天，在你的陪伴和幫助下，我度過了一段崢嶸的歲月。時光荏苒，連抓都抓不住，但我不能忘記，在我遲到時，你為我買好的早餐；不能忘記，在我迷惑時，你為我撥開題海的迷霧；不能忘記，在我傷心時，你安慰我的話語和溫暖的笑容；更不能忘記——

　　你我同行的日子。

同行的日子作文15

　　初看這名字時，不禁微微笑了。“林肯”，該是個多么特別的人啊！

　　第一次與你相遇，是在貼吧我發的帖子里。本只是想自娛自樂，卻沒想到竟收到了你大段大段的評論。細細品讀，每一句都是你最為真實的肺腑之言，有鼓勵，亦有建議，讓我深受感動。一個對陌生人都能如此熱情的人，在生活中也一定是個熱心腸！

　　待到真正與你熱絡，我才發現你我之間有這么多共同點，你是我“最遠”卻又“最近”的朋友。我喜歡在音樂長廊中徜徉，當心靈與音符交匯的那一霎，我的眼中撒滿星之碎片，散發出柔和而迷人的光；你愛漫步于琴聲裊裊的小徑，當手指與琴鍵觸碰的那一瞬，你的心填滿霞之剪影，飛揚出絢麗繽紛的光芒。我們快樂，我們悲傷，我們真實，我們一樣有心靈的疼痛與創傷。我們都是最敏感，卻又最善良的孩子，縱然我們無法在同一時刻、同一地點相伴看日出日落，但我們的心卻永遠在一起，看月圓月缺，聽潮起潮落。

　　一直覺得你是個美麗的女孩，無論是外表還是內在，一樣的出彩。常常感嘆，世界上怎么會有如此美好的人！你善良得如同天使，讓人百般憐愛，卻又害怕你會受到傷害。記得有一次，我有些不舒服，但只是小病罷了，并無大礙，你卻對我關懷至微，甚至體貼到囑咐我吃藥，這讓我怎能不為之感動？你通宵達旦做伴奏帶只是為了給我一次小小的比賽幫忙，你拋下自己的一堆瑣事跟我在網絡上語音只是為了給我一些鋼琴上的`指導……而當我每次說謝謝你時，你卻總是哈哈一笑，說十分樂意幫忙。“你笑，便面如春花，定是能感動人的，任他是誰。”你的笑，你的美麗，你的善良，讓我的青春愈發精彩，愈發美好。

　　有時會感嘆，為何我們不能在同一個城市，將這份友誼延伸到生活中來。可是這一刻我幡然醒悟，雖然香港和宜春之間有著一段很長很長的距離，但你我的心卻貼的很近很近。感謝你，親愛的林肯，與你同行的日子，即使是在蕭瑟的冬季，也一樣鋪滿陽光，春暖花開。

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