善與惡的作文

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善與惡的作文(15篇)

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的善與惡的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

善與惡的作文(15篇)

善與惡的作文1

　　從前，在一座山上，有一座廟。

　　有一天，山上的大和尚下山去化緣。好不容易化來了一些水果，決定回山上去，可在回山的半路上有急事丟下水果先走了，等他回來時，發現好多人圍在那兒吃他化來的水果，他急忙沖過去，口中大喊道：

　　“這是我的水果，你們為什么要偷吃？”

　　人們一下子都跑掉了，只留下大和尚一個人在那兒想該怎么辦，無奈，大和尚最后只得回山上去。

　　他一回到廟里，就跟師傅訴苦：“師傅，外面的人真是險惡啊，我好不容易得來的一些水果，幾乎全被他們吃光了！”師傅聽了，只是讓他回去，并沒有多說什么。

　　轉眼，過了好多天，小和尚也下山去化緣，他在回來的半路上，不小心摔斷了腿，被當地人救了。

　　腿好后，他立刻回到山上，當師傅問他為什么去了那么久時，他把事情的來龍去脈全告訴了師傅。師傅聽后，沒有責怪他，讓他以后注意安全，并且請他去叫大和尚來，順便把他經歷的事告訴他大師兄。

　　大和尚來后，師傅也不多說閑話了，直接問他：“你如何看待你小師弟經歷的事？”

　　大和尚聽后，想了想說：“之前他們（在山半腰的人們）是挺壞的`，怎么，一下了變好了？”

　　師傅笑笑，不緊不慢地答道：“其實人性就是如此，你給它善的契機，它便做善；你給它惡的契機，它便做惡�！�

善與惡的作文2

　　樹虎是一種有情有義的動物，倘若有一只樹虎被樹膠粘住，那么其他的樹虎便會對它不離不棄，輪番喂食。一百多年前，有一群人在亞馬遜河兩岸砍伐樹木，發現了樹虎習性的人們被它們的行為打動了，于是人們善意地將粘有樹虎的樹遷移至森林深處，以此來保護更多的樹虎。然而，獵人們利用樹虎的特性，惡念滋生，他們捕光了所有的樹虎。從此，這種有情有義的動物便在世上絕跡了。善與惡的對比是這個時代的縮影。

　　善與惡全在人的一念之間。在這個工業文明快速發展的時代，那群工人們為了發展工業而對森林大肆砍伐，使動物沒有棲息地，這種行為與獵人們大肆捕殺樹虎有何區別呢？幫助樹虎遷徙，保護樹虎，這個舉動固然是出于善良好心，但破壞了它們本來的生活環境，這與扼殺它們有何區別呢？行善就要行到底，切不可半途而廢，給人留下話柄。

　　在當代社會中，好人比比皆是，壞人亦比比皆是。老人跌倒，好心人善意地伸出援手，卻被老人誣陷為撞倒自己的人，這難道不是老人惡念滋生而故意為之嗎？利用別人的善良來滿足自己的.欲望。當下，不少黑心商家利用人們善良無知的心理，進行各種誘惑欺騙，加入國家明令禁止的添加劑等禍害消費者的健康；樓房建造業偷工減料，使用不過關的裝修材料來謀取更多的利潤，這種行為也對消費者們造成了巨大的安全隱患。但是善良之人也是有的，就如昆山義賣的周火生爺爺，他組織團隊到各個中小學去賣書、文具等，然后將賣得的錢全部捐給慈善機構以幫助貧困家庭；北京一家栗子鋪老板會因栗子質量不好而主動向顧客道歉，然后關門，親自去尋找貨源，以此來保證消費者的健康。善良與邪惡是人的品質的體現，是人的思想境界的體現。

　　善良是人的本性，然而邪惡是那些意志力軟弱、見利忘本的人的思想體現。倘若那些獵人們對金錢的欲望沒有那么大，意志力再堅強些，那也許現在我們還能一睹樹虎的真身，而不是只停留在對樹虎的無限遐想中。

　　善良是一個人精神境界的體現，學識不一定要淵博，但為人要善，為人善才能受人敬重。古語云：“天作孽，猶可違；自作孽，不可活�！弊怨乓詠砣藗兙统缟猩�，所以善是中華文明的彰顯，我們要積極地繼承和發揚，善待自然，善待他人，摒除惡念。

善與惡的作文3

　　“哈哈……”我高興得心里大喊。原來，爸爸和媽媽終于批準我和兩個姐姐一起出去玩，這可是我夢寐以求的事兒呀。

　　我高高興興地和我的姐姐們出發了。走在大銜上，無比開心。大銜上人很多，來來往往，幾乎一眼望不到頭�？墒�，差不多每個人都20歲以上的樣子，根本沒看見像我們這樣的三個小孩子逛銜的情形。除了大姐姐，我和二姐姐都沒有過15歲。我再仔細看了看四周，心里不禁產生了害怕。

　　走了一會兒，突然感覺有一個男人跟在我的.后面。不過我沒太在意，畢竟這里人多。我們在一個店里買了三瓶飲料，然后繼續漫無目的地走。我走在兩個姐姐中間。忽然，我感覺我的衣服被我的大姐姐拉了一下。我看了看她，她卻不理我。我丈二和尚摸不著頭腦。于是，我也不理她，繼續走我的路。

　　又走了一會兒，大姐姐伸手把二姐姐拉過去，小聲說：“小心有車！”緊接著把背包轉過來掛在胸前。二姐姐也學著大姐姐的樣子把包掛在胸前。這時，我好像明白了什么，趕緊轉回頭去看那個男人。結果不看不知道，一看嚇一跳，那個男人還在我們的后面跟著。這回我看到了他的眼神，鬼鬼祟祟的，跟著我們這么久，肯定不是什么好人。我心里真正害怕起來了，步子不由得加快了許多。

　　我看向了大姐姐，小聲說：“有一個人跟在后邊。”哇，我心里太害怕了，準備又回頭去看時，大姐姐一下子把我拉住，說：“我們去點東西吧！”我心里害怕，哪能明白，只能說：“大姐姐，怎么辦？”那個男人好像想行兇了，他慢慢地靠近我們……我感覺一個巨大的魔鬼在向我們靠近，害怕得腿抖個不停，連大氣也不敢喘……突然，勇敢的大姐姐向那人狠狠地瞪了一眼。那人就走開了。

　　我真佩服我大姐姐的鎮定與勇敢。這真是一場精彩的善與惡的較量。

善與惡的作文4

　　記得我小學六年級的時候，老師組織了一次作文比賽，命題為《顛倒的世界》，那時六年級四個班二百多個人，寫得全部都是魚在天上飛，云在水中游，圓的變方，方的變圓，老師苦笑道：“本以為你們會有不一樣的思想，看來你們的閱歷少之又少，顛倒之世，不應單局限于物質，更多的是人，例如《離騷》一句中有‘亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔’，但也有‘雄鳩之鳴逝兮，余猶惡其佻兮’。一個人是善是惡，都終會是顛倒的……”那時年少的我尚不知這么簡單又復雜的兩個字，只會搖頭晃腦的背道：人之初，性本善……”

　　如今，我慢慢地長大，看過的風景越來越多，走過的橋越來越多，越過的人也越來越多，我對善惡越來越有些清楚，卻也越來越模糊。

　　世人們應該都記得北京的'圓明園吧！英法軍的一把火燒了三天三夜，無數人在那里歸西，這無疑是惡的行為，有人說：“中國人是善良的、無罪的，你們憑什么這么做？”清朝，腐敗，無能；而英法強大，厲害，這就是理由。清朝皇權至上，康熙一句話：“開修！”我們所看到的、驚嘆的，只是圓明園的宏大壯觀，可又又誰知？一個圓明園費了多少錢？三個字：二十億，如果大清皇帝把這二十億分出一半用于軍事，也不至于被英法打得這么慘？這，是善是惡？圓明園修建花了二百多年，費了多少人力？誰能保證沒有人喪命其中？這，是惡是善？我們都無法批判他們的行為，但我也明白了一點，善惡引發出去的，是強弱！可是別忘了，強弱之本，終是善惡。

　　善和惡緊密聯系，好心人給無家可歸的老人送去一條被子，一杯熱水，可是老人為什么無家可歸？是因為惡。也許你看到這里，會覺得我只看到了惡，沒看到善，也沒有。記得有一次和爸爸晚上散步時，看見了一次小小的車禍，一輛車轉彎時不小心撞到一位外賣小哥，只見外賣小哥連人帶車翻在了地上，車主連忙下車，將外賣小哥扶起來，愧疚的說：“對不起呀!你有沒有受傷��！要不要去醫院？”外賣小哥連忙擺擺手，“不用了，抱歉��！把你的車碰壞了！”這雖然是一次事故，人心卻是善的。

　　人之初，性本善，無論時代在怎樣發展，善惡永遠是時代之本，讓我們爭做時代新人，共筑美好夢想！

善與惡的作文5

　　善是夜晚照亮道路的路燈，它幫助人們一直穿過灰暗的街道。反之，惡是一個壞人晚上躲在路邊，回來晚的人要警惕，防止“惡”的入侵。

　　孟子主張人性本善。只有有好的想法，才能把別人引向正確的方向。過去，史懷哲放棄了原來的工作，不顧親友的反對，毅然前往非洲行醫。他舍己救人的精神，使他被后人稱為“非洲之父”；在現代，也有許多“無名英雄”發揮他們的愛，造福公眾。因為有這些思想好的人，社會才會這么溫暖。

　　荀子主張人性本惡。如果人性真的是惡的，那么今天的社會會怎么樣？善無處不在，惡亦如此。惡是善的對立面。它代表黑暗和不純潔的靈魂。一個人會保留惡的.本質，但如果他表現了本質，傷害了別人，甚至不懂得悔改，那么他就真的成了“惡”的代表！

　　雖然大多數人想根除“惡”，但善與惡并存，有善必有惡；有惡必有善，二者是相互關聯的。因此，雖然我們希望只有善，但我們不能永遠根除惡。

善與惡的作文6

　　在我們心靈的花園里，有兩種植物。善念始得這片園地生機勃勃，繁花似錦；惡念則使他長出毒蔓，陰暗潮濕，險象環生。花園的管理權在我們自己手中，善念與惡念，都決定于我們自身。

　　可是，又如何把握自己內心，使心靈的花園里欣欣向榮？

　　每個人心中都有一個篩子，我們在篩選出善的種子，丟棄惡的種子。面對這個復雜的世界，我們的內心世界它難免復雜，善念與惡念交織混雜。若將他們一并播種，心靈圣地便會雜亂無章。用道德的篩子篩去謊言、欺騙、邪念，留下真誠、信任和善良；用文明的篩子篩去爭吵、計較，留下和諧、寬容將善的種子遍灑花園，蘊有滿園春色，花香彌漫。

　　然而，心中的篩子未免完美，誰也無法保證善念中沒有摻雜任何惡念。每個人的手中都有一把水壺。縱然惡意的種子已經發芽，我們仍可以遏止它的生長，去選擇善意的初苗去辛勤澆灌。李紳，那個曾寫下人盡皆知的“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的人，卻拋卻了善的樹苗，富貴之后不再體恤人民，鋪張浪費，任惡的毒蔓蔓延、生長，使心靈不再明凈。

　　他手中的水澆錯了對象，讓心靈蒙受陰影，我們應趨使自己向善，使惡的幼苗盡早枯萎，使善的.樹苗茁壯生長。

　　人世難料，我們也許會為了自己的利益不慎墮落，或被金錢、權利的迷霧蒙蔽了雙眼，使惡之勢力占據一方。我們每個人的心中都有一把剪刀，一把利斧，此刻，便需要我們斬斷惡念的藤蔓，重新修整心靈的花園。陶淵明也曾迷失官場，但他透過迷霧又看到了現實，重新找回自我，斷絕與世人的來往，風蕭蕭兮紅塵暗，高士一去兮不復還，還給自己一方凈土，使心靈的花園再次生機盎然。縱然我們曾被身外之物蠱惑，縱然我們曾經沉淪，只要擁有堅定信念將一切斬草除根，光明的一隅會重新散發它的光芒。

　　心靈的花園需要我們悉心經營，選擇善念驅逐惡念，使心靈如滿園春色，芳菲彌彰。

善與惡的作文7

　　人性究竟是善還是惡想必也沒有一個確定的結論，這正是因為有些人善良得讓你覺得這世界都會對于他而言顯得污濁，而有些人的邪惡惡毒、卑鄙無恥程度，就讓人覺得這種人還是毀滅了好，巴不得這樣的人能夠早日走到，天誅地滅。

　　有時候從小小的一件事情上就可以看出善與惡的對比。

　　今天我遇到了一個人，她遭到了不公正的對待，我看到這件事情便決定出手相助，因為在我了解了事情的來龍去脈以后我知道了，這個人是無辜的。

　　在我求助的過程中，有的人主動幫我去轉發到其他群里，而有的人則說你不應該管這件事情，甚至還出言諷刺說什么你的友情難道就這么高貴嗎？這就可以看出不同人的態度，還有人是相對的比較中立，既不幫忙也不去說什么，此外還有一些人就直接去攻擊這個受害者，說受害者有罪的一些言論認為這個人遭到不公平的對待，完全是因為自己活該。還找出一些各種各樣的'理由去攻擊這個人。

　　其實我們都應該認清楚那些組織的真面目。拂曉這個群打著幫助他人的名義，實際上就是在謀財害命，拿別人的利益當兒戲。而且群主本人根本沒有擔當的能力，遇到什么事情就只知道躲避起來。

　　善與惡的對立，有時候就是這樣涇渭分明。

善與惡的作文8

　　古人常說：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”媽媽也常常教導我，不管在哪里撿到多少錢，都要把錢返還失主，不要做可惡的小人。

　　而我就親眼目睹過這樣一件事。那是一個下午，郭阿姨和媽媽去一家鞋店買鞋，我跟在后面。進到鞋店，兩個店主讓郭阿姨試好鞋后，付了錢，可錢包卻忘在了收銀臺上�？赡莾蓚€店主卻沒有提醒，反而兩眼直勾勾地盯著錢包，而我也沒有發現。

　　當郭阿姨上到小汽車后，剛想清點一下錢的時候，卻發現錢包不見了。于是阿姨急忙調轉車頭，又來到了那間鞋店�？墒且豢垂衽_，連個錢包的影子都沒有。郭阿姨問那兩個店主看到她的錢包沒，那兩個店主搖了搖頭，不肯承認，阿姨就和她們吵了一架。最后才決定，讓她們寄過來。我發現，她們的.眼睛里閃過了一絲得意和狡黠。幾天后，她們才把一張駕駛證和身份證、還有一串車鑰匙，可是錢包里的幾千元卻不見了。

　　還有一件事是我在電視上看到的。在舉辦深圳大運會的時候，一位武警在上廁所的時候，發現了一個黑錢包。他打開一看，原來是一些證件和錢。他還沒數就交給了上級領導，原來里面有103萬港元和7000元人民幣。找到失主后，這位武警把錢返還給他，還不要失主獎勵的錢。

　　也許有人說他很傻，但我不這樣認為。那位武警那種拾金不昧的精神是值得我們學習的。在巨款面前毫無私心的人，一定是個善良的人；而那些看見區區小錢就占為己有的人，是邪惡的小人。請讓我們都做一個善良的人。

善與惡的作文9

　　從前，有一個國家的國王心地十分的惡毒，可謂是心狠手辣。有一次國王決定處死一位大臣，另一位大臣只是說了那么一句求情的話，就被一同斬了。自從人們透徹地了解了這位國王的人品后，便與他保持相當大的距離。

　　國王有3個女兒，大女兒叫可人，二女兒可欣，三女兒叫可愛。國王每天都要教自己的女兒怎樣算計別人，怎樣處置不服管制的人，在國王的“調教”下，三位公主各得真傳，獲得了一生折磨人的好“本領”。

　　在這一個國的河界外，還有一個大國，名叫阿里國，國王早就處心積慮地想要得到阿里國了。阿里國的國王阿里球，為人善良、正直，在他的統治下，阿里國繁榮昌盛。

　　可是，誰能料想阿里國的獨生子，阿里王子竟得了一種怪病，久睡不起。有一位魔法師說，只要阿里王子能得到一位美麗公主的照顧，便很快就會痊愈。

　　阿里球一聽到這消息，立即派手下的人連夜趕到鄰國去，希望可以和鄰國聯婚。這位國王當然不會輕易把女兒交出去，說：“如果阿里國王肯把國家分一半給我的話，我就考慮考慮。”狡猾的鄰國國王獅子大開口。

　　不過，為了救心愛的'王子，國王也不得不交出一半國家。鄰國的國王陰險地笑了好久。不過送誰呢?最后國王決定讓最精明的二公主可欣嫁過去。

　　可欣風風光光地離開了自己的祖國，來到了阿里王子的身邊。阿里球和他的皇后對可欣很好，可欣也第一次體會到了家庭的愛，在可欣精心的照料下，阿里王子很快就醒了。阿里王子被可欣的美麗深深吸引住了。

　　漸漸地，阿里王子愛上了可欣，可欣也愛上了阿里王子，可是可欣明白，父王不會同意自己真的嫁給阿里王子，很快父王就會一舉殲滅阿里國的另一半，成為本國和阿里國的統治者。

　　在阿里國王一家的倍至關懷下，可欣做了一個驚人的決定，她要違背父命，告訴阿里球她父親的陰謀。

　　當阿里球知道這個國家背后的一切時，他趕緊做好了一切迎戰準備，在一個炮火連天的夜晚，鄰國被打敗了，在那樣毫無準備的戰斗中，被打得落花流水。

　　后來，阿里王子繼承了這個國家的王位，和可欣過著幸福美滿的生活。

善與惡的作文10

　　是我的自私和嫉妒蒙蔽了我的頭腦，讓我失去了愛和純真。自私和嫉妒是人之常情，但只要你有一顆美麗的心，你就會善良純潔。

　　希望全世界的人都能敞開心扉，不要被嫉妒和自私所束縛，擁有一顆美好的.心。

　　希望孩子們能有一顆美好的心，讓噩夢結束，讓愛情永遠過去。

善與惡的作文11

　　遠古時代，山洪突然爆發，逃難的人群涌向海邊。一位老者用諾亞方舟搭救難民。善跑來要求上船，被老者告知，成雙成對的人才有資格上船。善便返回森林，找來惡隨行。從此，善惡形影不離，有善的地方便有惡存在。

　　五月的草坪上，一只白鴿的羽翅輕盈地揮動，把甜蜜的陽光碰得脆響。突然，狂風尖叫著攜暴雨而至，和諧的風景頃刻間被粉碎。這突襲而來的風暴便是惡。此刻，路旁的紅色房檐接待了驚懼中的鴿子，使可愛的生靈感到了善的溫暖。善惡就是如此秉性，每當惡制造一條災難的溝壑，善便會撲下身子為行人搭一座橋梁。

　　善與惡雖然總是形影相隨，但卻水火不容。二者的關系非左手與右手的睦鄰關系，非男人與女人的情愛關系，非耕耘與收割的因果關系，更像奇峰與死谷、稻穗與稗草、甘露與塵埃的關系。當眾人把惡當做救世主為其大唱頌詩的時候，善必然被困在荒野傷心地哭泣；善手擎生命的玫瑰在人群中熱情奔走、傳遞福音的.時候，惡正戴著枷鎖等待審判。

　　善與惡很少出席同一個宴會，即使出席也不會彼此碰杯。

　　善的護身武器是真理之矛、正義之劍、同情之盾；惡的隨同卻是金錢、殘暴豢養的打手。善與惡屢次交手，有傷無亡，不分勝負。

　　惡對善軟硬兼施，武力征服宣告破產之后，惡懷揣珠寶叩開善的大門，提出與善合作，收買善在自己的管轄區內睜一只眼閉一只眼。善推開窗子，秋夜的朗朗月光傾瀉而入，善的臉龐布滿了憤慨與鄙視，惡不成，奪門而走。

　　善如同麥子，在晚風中唱著奉獻的歌謠；惡一如伏在田間的蒺藜，暗夜里修剪身上的毒刺。

　　善坦坦蕩蕩，從不需面具遮掩，而惡心懷鬼胎，常常夜間出動。為欺騙弱者，惡會狡猾地復制善的面具，以善的面孔出現在大庭廣眾之中，猶如吃人的狼披著一張羔羊的皮。

　　善樂于建設，惡卻肆意破壞。善以付出為榮，惡靠索取生存。善保護弱小，惡恃強凌弱。善不求報答，卻口碑甚佳；惡欺世盜名，卻身敗名裂。

　　不求回報的善方為大善，以善的面目作惡的才是大惡。

　　善與惡不約而同去天堂申請定居，半路上碰到上帝。上帝告訴他們，通往天堂的路十分狹窄擁擠，沒有忍饑挨餓的犧牲精神是排不上號的，且需要資格審查。惡抬頭遠望，見天堂的門果然十分窄小，路也顯得崎嶇，便折回頭來向地獄奔去。地獄近來生意冷淡，惡見門前無人把守，便一頭扎了進去。善在三天三夜后被天堂收留。上帝得悉結果后一點也不驚訝，他寓意深刻地告訴人們——荊棘叢中結不出葡萄，蒺藜叢中長不出無花果，茁壯的樹才能結出豐美的果實。凡是結不出好果實的樹都得砍倒扔進火里焚燒，惡也不能例外！

善與惡的作文12

　　人從生下來時，就不具備善與惡，總是以一顆赤子的心看待世界，跟著周圍的人學習著一切，所以當我們生下來時，周圍的人對我們的影響是非常大的。什么是善，什么是惡呢？這一切都自有定律，在我們的心中都有其衡量的準則。我有時不禁想到，在我們人類剛出現在這個世界上時，那時人們就分善與惡么？

　　那時善與惡就存在世界上么？如果不是那么又是什么時候才出現的呢？其實這個問題又有什么好糾結的呢？無論這個答案是什么，我們都已無法去考究了，隨著時間的流逝，我們又何必將時間浪費在這個問題上呢！在狼吃羊的事情，人們總是會認為羊是善良的而狼才是壞的，其實我并不這么認為，雖然羊被狼吃是無辜的，可是狼又有什么錯呢？在狼的眼中羊只是食物罷了，就猶如在羊的眼中草就是它們的食物一樣，難道狼為了生存而吃掉羊就是不對的么，并且狼為了填飽肚子而要付出許多，它們要不停地追趕，如果沒追到就吃不到食物，就會挨餓，而羊呢？它們可以輕輕松松的獲得食物，不必為食物而發愁。所以說善與惡是并立的，它們不能分開，也不可能分開。就說那些科技人員，在人們的心中他們為這個世界付出了許多，他們是善良的、是無私的，可是對于環境來說有是什么樣的呢？科技人員發明出的高科技有許多都會對環境造成破壞，樹木枯死、魚兒被毒死、鳥兒被熏黑所以善與惡是對立的又是并存的，在于你或許是善意的'，可也許對于被人來說就是惡意的也不一定。

　　就拿我們學校放假來說吧，對于不愛學習的人來說是快樂的，是一個好事，可是對于愛學習的人來說呢？那就不一定了，也許別人會為學習的時間被減少而不高興，也許也會在心中高興，慶幸可以好好地休息一下也說不定。這不就是說明善與惡不可分割么？

善與惡的作文13

　　從前，有一個人名叫“光明村。小玲和小靜住在同一個地方。雖然他們是朋友，但他們的個性卻大不相同。

　　不管災難有多大，小玲都喜歡做壞事，敢于突破。她故意用彈弓打某人的頭，幾乎弄瞎了一個人的眼睛。她把別人的羊推下山坡，摔死了，但以各種可能的方式否認她沒有這樣做。她把黃蜂偷偷藏在鄰居家曬過的被子里，差點害死一個人......兩天前，她差點放火燒了王的家。每次蕭靜試圖說服她，她都充耳不聞，盛氣凌人地說:做壞事沒什么壞處！”

　　蕭靜非常聰明。他渴望做任何好事。當一個老人過馬路時，他會立即去幫助他安全通過。當一個孩子摔倒時，他會立即扶他起來。當別人有困難時，他會熱情地伸出援助之手。...這不是，今天小燕的小兔子跑了，還被發現回來了！因此，大人和同學都稱贊他。

　　突然有一天，發生了完全改變他們命運的事情。那天，他們倆一起出去玩，看見一個乞丐在街上可憐地乞討。小玲看上去無動于衷，傲慢地轉過身去。蕭靜很同情，毫不猶豫地把5元的零花錢給了乞丐。沒人想到這個乞丐是一個宣揚善、消除惡的.神。

　　結局很好。仙女把蕭靜變成了一個富人，把小玲變成了一個更窮的窮人。

　　俗話說，惡有惡報，善有善報。的確如此。不要為善做小事，不要為惡做小事。哦，天啊！

善與惡的作文14

　　天下皆知美之為美，斯惡已；皆知善之為善，斯不善已。

　　故有無相生，難易相成，長短相較，高下相傾，音聲相和，前后相隨。

　　天下人皆知道了美，便知道了丑，知道了善與惡。

　　有無對立而生，難易相反相成，長短對比而顯，高低對照而存，音聲相諧而和，前后相隨而至，這是大道。

　　道德經中提出，萬事萬物皆有對立，凡事皆有兩面性。

　　此，為之真理。

　　我認為不盡然，世界并不是非黑即白，萬事萬物也并非有著對立面。有善，有惡，有善也有惡。

　　一件事情可以是好也可以是壞，也可以是毫無意義。由許多件毫無意義的事情來推動事情的發展，這就是有意義，這就是對立面。

　　好與壞，善與惡之間的對立僅是人們結合自己的.利益后得出的結論，利于自己且利大于弊的事情叫善，刻意的善。

　　夫唯弗居，是以不去。

　　美與善一直是人們的追求，道德經上說：若是人們刻意的去追求美善，便會失了原本意義上的美善。

　　我認為即使是刻意追求的美善，與真正意義上的美善大同小異，本質相同，性質不同。

　　我認為美善的意義在利己利人利自然，刻意的追求本質上并無不同，都在于利。

　　善與惡終究只是相對于人而言，動物與自然只能是其次，若是人都死了，那么所謂的善與惡也就沒了意義。

善與惡的作文15

　　四年級的暑假，我欣賞了狄更斯的《霧都孤兒》，我深深感受到善與惡，只在一念之間。

　　這本書主要講奧立弗·退斯特的經歷。他的人生道路比我們坎坷得多。他從小就是個孤兒，對自己的身世一點兒也不知道。進入了所謂的‘慈善‘機構，過著地獄般的生活，還在棺材店當過學徒。曾兩次深陷賊窩，他卻不知背后的陰謀。直到他遇上好心人們。蒙克斯是他同父異母的'哥哥，對費根許以重金。奧利弗還幾次在死亡線上掙扎。故事的結尾，他成為布朗羅先生的義子，好心美麗善良的露絲小姐和哈利先生喜結良緣。一個個壞蛋得到了罪有應得的下場：上了絞刑架。

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