善與惡的作文15篇【實(shí)用】

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的善與惡的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

善與惡的作文1

　　善良是夜晚照亮道路的路燈。它幫助人們一直穿過陰暗的街道。相反，邪惡是一個(gè)晚上躲在路邊的壞人。

　　那些回來晚的人應(yīng)該保持警惕，防止“邪惡”入侵。孟子主張人性本善。只有當(dāng)一個(gè)人有好的想法時(shí)，他才能帶領(lǐng)別人走上正確的道路。過去，史懷哲不顧親友的'反對(duì)，放棄了原來的工作，毅然去非洲行醫(yī)。他舍己救人的精神使他被后人稱為“非洲之父”。在現(xiàn)代，也有許多“無名英雄”向公眾展示他們的愛和利益。因?yàn)橛羞@些好心人，社會(huì)才會(huì)如此溫暖。荀子主張人性本惡。如果人性真的是邪惡的，今天我們的社會(huì)會(huì)發(fā)生什么？善無處不在，惡也是如此。邪惡是善的對(duì)立面。它代表黑暗和不純潔的思想。一個(gè)人當(dāng)然會(huì)保留邪惡的本質(zhì)，但如果他表現(xiàn)出本質(zhì)，傷害了別人，甚至更加無悔，那么他就是真正的“邪惡”的代表！雖然大多數(shù)人希望根除“邪惡”，但善與惡是共存的。沒有一個(gè)，有善必有惡。有惡必有善。他們彼此相關(guān)。因此，雖然只有美好的希望，但邪惡不能永遠(yuǎn)根除。

善與惡的作文2

　　“莫以善小而不為，莫以惡小而為之。”那是發(fā)生在我小學(xué)一年級(jí)時(shí)候的一件事。一天，姑姑告訴我，中午她有事，就把我交給一個(gè)高年級(jí)的大哥哥，我開心極了，這可是我第一次在學(xué)校吃午飯。吃過午飯，我獨(dú)自來到海德商場(chǎng)的超市閑逛。當(dāng)我走到一臺(tái)冰柜前，里面的雪糕吸引了我的視線。我四下看了看，沒人注意我，就順手推開了冰柜的門，拿了一支“巧樂滋”雪糕，撕去了皮，一邊走一邊吃，剛走到地下超市的門口，忽然聽到身后傳來一位阿姨的聲音：“小朋友，你沒交錢怎么就拿東西吃?”我聽了嚇得連頭也沒敢回，撒腿就跑，一口氣跑到了學(xué)校，等心稍稍平靜后，我就象沒事人一樣，跑去找同學(xué)玩了。一下午平安無事，我暗自偷笑!

　　不知道是哪股風(fēng)把消息吹到了姑姑的耳朵里，晚上回到家里，姑姑把我叫到了身邊問我：“你今天沒什么事要告訴姑姑嗎?”我沒有一絲遲疑地回答道：“沒有啊!”姑姑讓我好好想想，最后還是在姑姑的一再逼問下說出了事情的緣尾。

　　姑姑二話沒說拿起棍子就打，頓時(shí)我的'-象開了花，鉆心得疼痛!可我并沒有哭泣，我知道我錯(cuò)了!姑姑很生氣，這么大了，第一次見姑姑發(fā)這么大的火，姑姑平息心氣后給我講了一個(gè)故事：“劉備臨終前給其子劉禪的遺詔中，勸勉他要進(jìn)德修業(yè)，有所作為。好事要從小事做起，積小成大，也可成大事;壞事也要從小事開始防范，否則積少成多，也會(huì)壞大事。所以，不要因?yàn)楹檬滦《�不做，更不能因�(yàn)椴缓玫氖滦《�去做。小善積多了就成為利天下的大善，而小惡積多了則“足以亂國家。”也是就從那一次，每當(dāng)我再走進(jìn)超市，看到那些花花綠綠的、想要的東西時(shí)，就會(huì)主動(dòng)和家長(zhǎng)商量一下，如果家人不同意我就不會(huì)去多看幾眼。這件事在家人看來竟然比海深，比天高，比地闊。也是從這件事讓我真正體會(huì)出“莫以善小而不為，莫以惡小而為之”的真正含意!這句話將成為我一生的座右銘!

善與惡的作文3

　　他以荒石園為鑰匙，開啟與蟲共舞之門;他以人性觀察蟲性，撰寫昆蟲的瑰麗史詩;他以昆蟲為琴弦，撥響人類命運(yùn)的顫音。他便是昆蟲界的荷馬，科學(xué)界的詩人——法布爾。

　　君不見與蟲共舞二十載，蟲趣自從紙邊生。

　　跟隨法布爾靈活生動(dòng)，清新自然的文字與緊密細(xì)致，環(huán)環(huán)相扣的情節(jié)，一向不愛蟲的我竟饒有興趣地走進(jìn)蟲的世界，洞悉蟲的秘密。在法布爾的筆下，蟬不再是寓言里貪圖享樂的代名詞，而是一位甘愿與受難者分享“甘甜泉水”的奉獻(xiàn)者，憑著巧奪天工的手藝自給自足的能工巧匠。而智慧與勤勞的化身——螞蟻，卻搖身一變成了厚顏無恥的強(qiáng)盜。這令人訝異的真相與我們耳能詳?shù)脑⒀源笙鄰酵サ�這的確是多次觀察，反復(fù)研究所得出的真理。

　　掩卷深思，我忽然明白，人們聽?wèi)T了代代相傳的寓言，卻相信了這與事實(shí)截然不同的捏造，人們看見螞蟻四處奔波的忙碌，卻不知道，這是發(fā)動(dòng)侵略，四處掠奪的前兆，是搜刮食物不擇手段的貪婪。而蟬，這位總是臥在樹上放聲高歌的歌手，表面看上去無所事事的懶漢，卻沒有人知道它們?cè)诤诎抵械膾暝�，在樹上鑿井汲取甘美樹汗的辛勤，以及忍受他人蠻橫無比的驅(qū)逐的無奈。法布爾的耐心觀察，還原了這鮮有人知的真相。

　　我不由得想起，在那個(gè)東方雄獅沉睡的年代，在日本帝國主義侵略者企圖吞食中華大地的危險(xiǎn)的時(shí)代，他們?cè)谖覀兊淖鎳�留下令人發(fā)指的罪行和永遠(yuǎn)不能磨滅的祖國留下令人發(fā)指的`罪行和永遠(yuǎn)不能磨滅的恥辱的恪印。但他們卻歪曲歷史，為可恥的侵略冠以“正當(dāng)”的名義，否認(rèn)他們犯下的滔天罪行，試圖隱去那些屠殺，搶掠，罪惡而解放后的新中國，他們的橫行霸道又中傷了多少文人墨客，仁人志志，打著的旗號(hào)殘害忠良，使多少人心中留下深深的痛?

　　感謝法布爾先生，這位敢于糾正詩人錯(cuò)誤的探索者，鐘情于尋訪蟲兒的科學(xué)家，教會(huì)了我“紙上得來終覺淺，覺知此事要躬于”也以人性反現(xiàn)蟲性，教會(huì)我在混沌中，明辨善與惡。

善與惡的作文4

　　天下皆知美之為美，斯惡已；皆知善之為善，斯不善已。

　　故有無相生，難易相成，長(zhǎng)短相較，高下相傾，音聲相和，前后相隨。

　　天下人皆知道了美，便知道了丑，知道了善與惡。

　　有無對(duì)立而生，難易相反相成，長(zhǎng)短對(duì)比而顯，高低對(duì)照而存，音聲相諧而和，前后相隨而至，這是大道。

　　道德經(jīng)中提出，萬事萬物皆有對(duì)立，凡事皆有兩面性。

　　此，為之真理。

　　我認(rèn)為不盡然，世界并不是非黑即白，萬事萬物也并非有著對(duì)立面。有善，有惡，有善也有惡。

　　一件事情可以是好也可以是壞，也可以是毫無意義。由許多件毫無意義的事情來推動(dòng)事情的發(fā)展，這就是有意義，這就是對(duì)立面。

　　好與壞，善與惡之間的對(duì)立僅是人們結(jié)合自己的利益后得出的結(jié)論，利于自己且利大于弊的'事情叫善，刻意的善。

　　夫唯弗居，是以不去。

　　美與善一直是人們的追求，道德經(jīng)上說：若是人們刻意的去追求美善，便會(huì)失了原本意義上的美善。

　　我認(rèn)為即使是刻意追求的美善，與真正意義上的美善大同小異，本質(zhì)相同，性質(zhì)不同。

　　我認(rèn)為美善的意義在利己利人利自然，刻意的追求本質(zhì)上并無不同，都在于利。

　　善與惡終究只是相對(duì)于人而言，動(dòng)物與自然只能是其次，若是人都死了，那么所謂的善與惡也就沒了意義。

善與惡的作文5

　　風(fēng)徐徐吹過，田野里，稻子與他們的對(duì)頭野草，無可奈何地一同享受著溫煦的日光。這時(shí)，稻田中便再響起了人聲，農(nóng)民們都不約而同地背著噴灑農(nóng)藥的塑料箱，左手腰間托扶，右手拿著噴頭，宛如威風(fēng)凜凜的定國大將軍，在天地間灑下一片片藥幕。

　　那藥幕，是稻子的及時(shí)雨，也預(yù)示著野草生命的倒計(jì)時(shí)。

　　農(nóng)藥一灑，用不了幾天，野草那令人驚羨的青綠便轉(zhuǎn)成枯黃，挺直了的腰桿也不得已地彎下來。蔫倒一片的野草讓稻子們精神煥發(fā)，斗志昂揚(yáng)，它們興奮地?fù)u起了麥芒，炫耀起它們沉甸甸的麥穗。農(nóng)人們也喜笑顏開，金黃的麥田即將迎來大豐收。

　　第二年，以上的情景會(huì)像電影一樣重新播放。人們會(huì)一如既往地痛罵奪取稻子養(yǎng)分的野草，恨它們貪得無厭，除草劑仍是農(nóng)民必不可少的幫手。如此循環(huán)往復(fù)，野草似乎也從未從稻子的身旁消失過。

　　如此看，野草便是人們眼中的惡，為人痛惡，則必須除去才大快人心

　　田地種的時(shí)間長(zhǎng)了，或是管理不當(dāng)，肥力流失，便成了荒地。荒地就像失去生機(jī)的的臉，千溝萬壑，就連蚯蚓對(duì)這貧瘠的泥土都不屑一顧。腳踩在上面，那泥土就好比是混凝土澆注過一般，硌得腳底生疼。

　　此時(shí)，野草在上面卻活得滋潤至極。偶然飛來的種子落在荒地上，開始只冒出一小撮，像嬰兒頭上的新發(fā)，稀稀疏疏。不消幾年，雜亂無章的野草就“占山為王”，整片荒地都成了它們的天下，遠(yuǎn)望，郁郁蔥蔥，到時(shí)給這荒地帶來了無限的`生機(jī)。

　　野草帶來的青綠，就像是一場(chǎng)起義，引得生命力稍強(qiáng)的植物也紛紛揭竿而起。從此，荒地便不再是荒地了。

　　拔起野草的根，你會(huì)發(fā)現(xiàn)用“老樹盤根”這個(gè)詞來形容一點(diǎn)也不夸張。野草就像老樹，它們的根呈密布的細(xì)絲狀，看似脆弱無力，卻是牢牢地盤住泥土，毫不放松。擁有這樣根系的野草，輕而易舉便使荒地重獲生機(jī)，做成了即便是人類也要花大力氣、大代價(jià)才能做成的事，并且借此繁衍生息。

　　這也許就是野草獨(dú)有的智慧與毅力了，為自己謀生，也為他人送去美麗。

　　仔細(xì)一想，人生又何嘗不是如此呢？善無全善，惡無完惡。善惡的均衡或許在野草的身上完美的體現(xiàn)了：為生存，它吸取稻子的養(yǎng)分；而換一個(gè)環(huán)境，它卻能成就一片美好。

　　所以，自身的惡，為它尋一處藏身所；自身的善，要為它覓一方好歸宿，這便是我們可以做到的至善至賢了。

善與惡的作文6

　　《三國演義》的劉備說過“莫以善小而不為，莫以惡小而為之”，不懂，跑去問老媽，聽了老媽的解釋還是一知半解，直到后來有一天發(fā)生的事情讓我豁然開朗。

　　事情是這樣的：一個(gè)星期天，我跟媽媽坐公車去東莞，在去車站的路上，碰到一個(gè)穿著校服的.哥哥，他一手拿著冰棒，津津有味的吃著，他很快的吃完了冰棒，然后隨手就把冰棒棍一丟，丟在了離垃圾筒在約一米外的地方。我一看，急得想把那哥哥叫回來，誰知道他飛快地跑去找朋友玩了。媽媽拿了一塊紙巾給我，說：這就是惡小，能不能為？“不能”，我一邊說一邊用媽媽遞過來的紙巾撿起那根冰棒棍，把它送回了家。上了車，剛好有一個(gè)座位，我就跟媽媽擠在一個(gè)位子上。車開了沒多久，上來了一個(gè)帶著小孩的阿姨，媽媽問我：要給她們讓座嗎？“當(dāng)然”。然后對(duì)那個(gè)小朋友說：“小朋友，來姐姐這里坐”。那個(gè)阿姨連忙說謝謝，還對(duì)她的小孩說：寶寶，等你長(zhǎng)大了，也給別人讓座，好不好？“好，我也要像姐姐一樣！”她奶聲奶氣但又很認(rèn)真的說著，把我們都逗樂了。媽媽這時(shí)又對(duì)我說：這就是善小，我接著說：“要為！是不是？”媽媽笑著對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　對(duì)呀，不要以為一個(gè)人丟一點(diǎn)垃圾是件小事，也不要以為起來讓個(gè)座是件小事。要是人人都像你這樣想，那就不是小事了。所以，我想在這里呼吁一下大家，讓文明走進(jìn)我們的生活，讓我們從小事做起，從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成講文明的好習(xí)慣。

善與惡的作文7

　　從前，有一個(gè)國家的國王心地十分的惡毒，可謂是心狠手辣。有一次國王決定處死一位大臣，另一位大臣只是說了那么一句求情的話，就被一同斬了。自從人們透徹地了解了這位國王的人品后，便與他保持相當(dāng)大的距離。

　　國王有3個(gè)女兒，大女兒叫可人，二女兒可欣，三女兒叫可愛。國王每天都要教自己的女兒怎樣算計(jì)別人，怎樣處置不服管制的人，在國王的“調(diào)教”下，三位公主各得真?zhèn)鳎�獲得了一生折磨人的好“本領(lǐng)”。

　　在這一個(gè)國的河界外，還有一個(gè)大國，名叫阿里國，國王早就處心積慮地想要得到阿里國了。阿里國的國王阿里球，為人善良、正直，在他的統(tǒng)治下，阿里國繁榮昌盛。

　　可是，誰能料想阿里國的獨(dú)生子，阿里王子竟得了一種怪病，久睡不起。有一位魔法師說，只要阿里王子能得到一位美麗公主的照顧，便很快就會(huì)痊愈。

　　阿里球一聽到這消息，立即派手下的人連夜趕到鄰國去，希望可以和鄰國聯(lián)婚。這位國王當(dāng)然不會(huì)輕易把女兒交出去，說：“如果阿里國王肯把國家分一半給我的話，我就考慮考慮。”狡猾的鄰國國王獅子大開口。

　　不過，為了救心愛的王子，國王也不得不交出一半國家。鄰國的國王陰險(xiǎn)地笑了好久。不過送誰呢?最后國王決定讓最精明的二公主可欣嫁過去。

　　可欣風(fēng)風(fēng)光光地離開了自己的祖國，來到了阿里王子的身邊。阿里球和他的皇后對(duì)可欣很好，可欣也第一次體會(huì)到了家庭的'愛，在可欣精心的照料下，阿里王子很快就醒了。阿里王子被可欣的美麗深深吸引住了。

　　漸漸地，阿里王子愛上了可欣，可欣也愛上了阿里王子，可是可欣明白，父王不會(huì)同意自己真的嫁給阿里王子，很快父王就會(huì)一舉殲滅阿里國的另一半，成為本國和阿里國的統(tǒng)治者。

　　在阿里國王一家的倍至關(guān)懷下，可欣做了一個(gè)驚人的決定，她要違背父命，告訴阿里球她父親的陰謀。

　　當(dāng)阿里球知道這個(gè)國家背后的一切時(shí)，他趕緊做好了一切迎戰(zhàn)準(zhǔn)備，在一個(gè)炮火連天的夜晚，鄰國被打敗了，在那樣毫無準(zhǔn)備的戰(zhàn)斗中，被打得落花流水。

　　后來，阿里王子繼承了這個(gè)國家的王位，和可欣過著幸福美滿的生活。

善與惡的作文8

　　我默默地流著淚……

　　兩天前，我遇見了他，他輕輕地摘下了我，生怕?lián)p我一分一毫。他把我放在瓶子里，里面還有幾片裝飾性的水綠色葉子。還記得有一天，他被媽媽打了一頓，哭著跑來訴苦。天真的他并不知道：萬物皆有生命，萬物都可以像他們一樣：談吐、說話、生活。他每天都來“哄”我，他不知道我是否聽見了，畢竟，我只是一只蛹。

　　沒有事情的時(shí)候，我愿意和瓶子談話，它告訴我，它的主人很善良，天天都擦洗它。

　　當(dāng)時(shí)，我很開心，因?yàn)椋�他一定�?huì)保護(hù)我的……

　　直到這一天，我馬上就可破繭成蝶了，我可以看見主人了！

　　嘶－－一陣聲音傳來，我太激動(dòng)了，我馬上就可以降臨在美好的'世界了。十分鐘……二十分鐘……三十分鐘……

　　我還在努力地掙扎著，我甚至感覺到了主人在看著我。

　　正當(dāng)我竭盡全力時(shí)，嘶－－我出來了！可是，不是我自己掙出來的，而是主人用刀子劃開了蛹?xì)ぁ?/p>

　　我的身體－－怎么會(huì)這么胖……

　　我飛不上去，只能慢慢落下……

　　我流著淚，也許，他是善意的，但無知卻造成了惡果。

　　“謝謝你……”我沖他笑笑－－第一次也是最后一次笑容。

善與惡的作文9

　　如果是你，你會(huì)怎么選擇？讓人害怕還是充滿贊美？我認(rèn)為大多數(shù)人會(huì)選擇做白色天使而不是黑暗惡魔。

　　生命的開始，自然是美好的，自然是相似的，習(xí)慣是相距甚遠(yuǎn)的。事實(shí)上，開始的時(shí)候，我們都一樣。后來，他受了別人的影響，變得不同了。我們都是一張白紙。區(qū)別在于你的教育。從社會(huì)的各個(gè)方面。

　　就像一支滿是芳香墨水的畫筆，作者寫下了什么？是的，寫下來。善良、正義和勇敢。或者寫下邪惡、懦弱和欺騙。

　　事實(shí)上，善待他人是一種選擇。面對(duì)欺騙時(shí)，你是選擇禮貌地提出還是保持沉默？面對(duì)欺凌，你選擇不與他人交往，站在弱者一邊。還是選擇默默加入，冷眼旁觀。生活中有許多大大小小的選擇。一旦做了選擇，頭腦中的善與惡的平衡就會(huì)傾斜，但大多數(shù)人并沒有意識(shí)到這一點(diǎn)。

　　事實(shí)上，在大多數(shù)情況下，我們做出的選擇是我們目前認(rèn)為最正確的。

　　每個(gè)人都有自己判斷善惡的標(biāo)準(zhǔn)。權(quán)利不一定是好的，但目前它肯定不是惡的。只有我們認(rèn)為是正確的。

　　但是如果一個(gè)人，他的權(quán)利已經(jīng)建立在邪惡的基礎(chǔ)上，事實(shí)上，是非常可悲的。正如我們不能要求強(qiáng)盜的兒子成為一個(gè)溫柔、純潔和善良的孩子。

　　你知道嗎？當(dāng)我年輕的時(shí)候，充滿了翅膀，我不能完全看到和進(jìn)入這個(gè)社會(huì)，我不能保護(hù)自己。如果我有良好的意愿，它將幫助我逆風(fēng)成長(zhǎng)，逆風(fēng)翻身。如果我遇到黑暗，它會(huì)比成年人遇到的要?dú)埧岬枚啵�讓我深陷困境，無法擺脫它。如果我從未見過光，我的心怎么會(huì)變成光呢？

　　我們都是普通人。我們年輕時(shí)發(fā)生的`事情對(duì)我們來說非常重要。如果一開始你感到沮喪和自卑。后來，變得勇敢和自信實(shí)際上非常困難。

　　然而，一個(gè)一直沒有被善待的人最能識(shí)別和珍惜仁慈。他們明白這是有價(jià)值的。也需要珍惜，需要細(xì)心呵護(hù)。他們也是最好的守護(hù)者。

　　事實(shí)上，這個(gè)世界并不是那么陽光燦爛，只是有人一直在守護(hù)著你。為你掩蓋黑暗面。它給了你選擇善良的權(quán)利。在我們的選擇中，在善與惡的對(duì)抗中，我們已經(jīng)成為一個(gè)深思熟慮的人。

　　至于善良，當(dāng)別人沮喪時(shí)，他們不會(huì)嘲笑或嘲笑，會(huì)給他們一個(gè)溫暖的微笑。小聲的安慰是好的。面對(duì)欺凌，一個(gè)人可以維護(hù)正義。最好不要冷眼旁觀或默默地加入。

　　對(duì)心靈有益，對(duì)天堂有益，對(duì)地獄有益。人在這個(gè)世界上是很難修煉的，而且在修煉的過程中。有些人被惡靈附身，而有些人則成了佛教徒。

　　愿你在世界上的修行能夠培養(yǎng)一顆如水般柔軟的心。不被喧囂的世界所感動(dòng)，和天地之間的朗朗，擁有極大的自由。對(duì)和平與寧靜漠不關(guān)心讓人感到輕松。

善與惡的作文10

　　在我們心靈的花園里，有兩種植物。善念始得這片園地生機(jī)勃勃，繁花似錦；惡念則使他長(zhǎng)出毒蔓，陰暗潮濕，險(xiǎn)象環(huán)生。花園的管理權(quán)在我們自己手中，善念與惡念，都決定于我們自身。

　　可是，又如何把握自己內(nèi)心，使心靈的花園里欣欣向榮？

　　每個(gè)人心中都有一個(gè)篩子，我們?cè)诤Y選出善的種子，丟棄惡的種子。面對(duì)這個(gè)復(fù)雜的世界，我們的內(nèi)心世界它難免復(fù)雜，善念與惡念交織混雜。若將他們一并播種，心靈圣地便會(huì)雜亂無章。用道德的篩子篩去謊言、欺騙、邪念，留下真誠、信任和善良；用文明的篩子篩去爭(zhēng)吵、計(jì)較，留下和諧、寬容將善的種子遍灑花園，蘊(yùn)有滿園春色，花香彌漫。

　　然而，心中的篩子未免完美，誰也無法保證善念中沒有摻雜任何惡念。每個(gè)人的手中都有一把水壺。縱然惡意的種子已經(jīng)發(fā)芽，我們?nèi)钥梢远糁顾�的生長(zhǎng)，去選擇善意的初苗去辛勤澆灌。李紳，那個(gè)曾寫下人盡皆知的“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的人，卻拋卻了善的樹苗，富貴之后不再體恤人民，鋪張浪費(fèi)，任惡的毒蔓蔓延、生長(zhǎng)，使心靈不再明凈。

　　他手中的水澆錯(cuò)了對(duì)象，讓心靈蒙受陰影，我們應(yīng)趨使自己向善，使惡的幼苗盡早枯萎，使善的'樹苗茁壯生長(zhǎng)。

　　人世難料，我們也許會(huì)為了自己的利益不慎墮落，或被金錢、權(quán)利的迷霧蒙蔽了雙眼，使惡之勢(shì)力占據(jù)一方。我們每個(gè)人的心中都有一把剪刀，一把利斧，此刻，便需要我們斬?cái)鄲耗畹奶俾�，重新修整心靈的花園。陶淵明也曾迷失官場(chǎng)，但他透過迷霧又看到了現(xiàn)實(shí)，重新找回自我，斷絕與世人的來往，風(fēng)蕭蕭兮紅塵暗，高士一去兮不復(fù)還，還給自己一方凈土，使心靈的花園再次生機(jī)盎然。縱然我們?cè)�被身外之物蠱惑，縱然我們?cè)��?jīng)沉淪，只要擁有堅(jiān)定信念將一切斬草除根，光明的一隅會(huì)重新散發(fā)它的光芒。

　　心靈的花園需要我們悉心經(jīng)營，選擇善念驅(qū)逐惡念，使心靈如滿園春色，芳菲彌彰。

善與惡的作文11

　　如今的社會(huì)會(huì)有好與壞。善與惡一分嗎？答案是否定的？如今的社會(huì)有的只是強(qiáng)與弱之分，你強(qiáng)，就有無上的權(quán)力，可以主宰一切的一切，你弱，就會(huì)失去無限的權(quán)力，被一切的一切所主宰

　　一只披著羊皮的狼

　　我一直生活在校園這個(gè)大羊圈里，我早已忘記了我是一只狼，一只吃羊的狼，而它們也沒有發(fā)現(xiàn)我是一只狼，因?yàn)槲疑砩吓�著羊皮，我一直很努力很努力的學(xué)著和羊群和平共處，但是漸漸的我才發(fā)現(xiàn)想要和羊群和平共處并不容易，我們來自不同的.天和地。

　　我似乎開始覺醒，我確認(rèn)我已經(jīng)覺醒了，我是一只狼，一只吃羊的狼，我不可能和它們一起和平共處，我和它們的關(guān)系永遠(yuǎn)都只是吃與被吃的關(guān)系。

　　那天我告訴它們我是一只狼。它們不相信，我脫掉羊皮露出我們狼族的特征，它們卻說小子，不要隨便把狼皮披在身上。我并不奇怪它們會(huì)這樣說，我撲過去把一頭羊咬死了。我說這就是證明。它們開始驚慌的亂叫，亂跑。

　　我狂笑著，我是一只狼，一只吃羊的狼，一只正真的狼。

善與惡的作文12

　　在伸手不見五指的老鼠洞里有一個(gè)老鼠，他叫惡惡，他有一個(gè)弟弟叫善善。惡惡和善善關(guān)系不好，因?yàn)閻簮汉苄皭海�而善善很善良�?br/>

　　一天，惡惡聞著香味來到了冰箱旁邊原來是有一個(gè)很誘人，美味的.香腸，不幸的是這個(gè)香腸既然在老鼠夾里。惡惡知道，它的母親就是為了一根香腸而慘死在老鼠夾里，可是香腸太香了，惡惡的口水都流了一地，它眼睛一轉(zhuǎn)，想出了一個(gè)好辦法。“善善，你老和我作對(duì)，今天我就讓你死無葬身之地”惡惡說道。

　　惡惡走回洞里，“弟弟，我知錯(cuò)了，我不該那么邪惡，我錯(cuò)了，你原諒我吧！”惡惡裝作后悔的樣子對(duì)善善說“哥哥，你知錯(cuò)就好了，我原諒你。”善善高興地說“咦？什么那么香啊？我們?nèi)タ匆豢窗桑　睈簮貉b做驚訝的樣子“哇！是香腸！好香啊！哥哥你吃”“傻孩子，現(xiàn)在正是你長(zhǎng)身體的時(shí)候，你吃”“謝謝哥哥！”可憐的善善根本沒有看到老鼠夾，就痛死在了老鼠夾里。

　　惡惡拿著香腸，回洞里享受去了。

善與惡的作文13

　　很久以前，有一個(gè)王國。上帝為了查看王國里的人是好人還是壞人，所以派了兩個(gè)法力無邊的小矮人去王國探察。

　　王國里有一個(gè)巨人，巨人經(jīng)常破壞周邊的房屋，還破壞綠化，弄得人們?cè)孤曔B連。于是國王下令：“誰把巨人打敗了，就把我自己的女兒嫁給他！”勇士們聽到后，都出發(fā)了。可是，他們都被巨人殺死了。

　　鐵匠有三個(gè)兒子，大兒子和二兒子心腸狠毒，而小兒子則天真善良。三個(gè)兒子準(zhǔn)備好食物后就出發(fā)了。兩個(gè)哥哥準(zhǔn)備的食物是一瓶葡萄酒和兩個(gè)長(zhǎng)面包，而小兒子的則是一瓶啤酒和兩塊餅干。

　　兩個(gè)哥哥走了一會(huì)兒就累了，他們看見不遠(yuǎn)處有一間小房子，就走過去。他們進(jìn)了房子后就坐了下來，兩個(gè)小矮人向他們討東西吃，可哥哥們不但不給小矮人食物，還把小矮人趕出去。于是小矮人就把兩個(gè)哥哥鎖在魔法屋內(nèi)，永遠(yuǎn)不能出去。

　　而這時(shí)，小兒子也累了，于是就坐在一塊石頭上。這時(shí)，小矮人又向他討東西吃，小兒子說：“我只有啤酒和面包，你們不嫌棄的'話，就和我一起吃吧！”小兒子吃了一點(diǎn)面包，喝了一點(diǎn)啤酒，剩下的就全給了小矮人。小兒子走后，第一個(gè)小矮人就說：“他那樣善良，我祝他順利打敗巨人！”第二個(gè)小矮人說：“我祝他娶得公主以及當(dāng)上國王！”

　　后來，小兒子輕而易舉地把巨人打倒，于是國王就把公主嫁給他。不久后，國王病死了，小兒子就當(dāng)上了國王。

善與惡的作文14

　　人世間萬物皆是對(duì)等的，美與丑，善與惡，真與假……如果事物只有一面，反而顯得太單調(diào)。每件事情都有正反兩面，前些天，我就遇到了一件“真假”事件。

　　那是一個(gè)中午。我和朋友小冰走在街道上，正準(zhǔn)備去飾品店看看，突然發(fā)現(xiàn)前面有一位老爺爺摔倒了。過往的人們都對(duì)他視而不見，有的人看了倒在地上的老爺爺一眼，就匆匆走掉了。我有點(diǎn)憤憤不平，跑上前去想幫老爺爺一下，卻被小冰一把拉住：“別去，說不定是個(gè)騙子呢，現(xiàn)在騙錢的人多！”我遲疑了一會(huì)，沒敢走上前去。又過了十幾分鐘，老爺爺只能無助地躺在地上。

　　就在這時(shí)，一個(gè)戴著紅領(lǐng)巾的男孩走了過去，扶起老爺爺，輕輕地拍掉他身上的塵土：“老爺爺你沒事吧？”“沒事，沒事！”老爺爺顫顫巍巍地說：“過了那么久，終于有人扶我起來了。”這時(shí)圍觀的`人們都鼓起了掌，我拉著小冰，鉆進(jìn)人群中，也為那個(gè)男孩鼓掌。

　　扶一下，就是那么簡(jiǎn)單。而有人卻不敢上前一步，比如說我，比如說小冰。可是，當(dāng)今社會(huì)的不良風(fēng)氣實(shí)在是太多了，如果沒有那些所謂的訛詐事件，又怎會(huì)引起人們的恐慌？

　　所見，所聞，或許都不一定是你所想的那樣。或許，看似以為“假”的事情，其實(shí)本質(zhì)是“真”的吧。

善與惡的作文15

　　20xx.5.20下午，李老師發(fā)布了一個(gè)消息：如果明天早上你們看佛山電視臺(tái)的天氣預(yù)報(bào)說有暴雨紅色預(yù)警信號(hào)，就不用來上學(xué)了！

　　陳雌玄在放學(xué)后，用乞求的語氣說：“太上老君，求你明天下大暴雨吧！太上老君快顯靈！”我說：“雌玄，這事不是太上老君管的。”

　　他低下頭，撓了撓頭，沉思片刻...

　　突然，抬高了頭，合并雙手，說：“老天爺啊！求您在明天下大雨吧！并且打雷！讓欺負(fù)過我的女生害怕吧！”“呃(⊙o⊙)…”這句話在針對(duì)著我、楊念、李子怡、陳佳欣、潘嘉瑜、羅嘉寶等人。

　　我大步流星地走出教室，外面正下中雨。還好我有雨傘，回家的路上，鞋全濕了，雨越下越大！。還好我有雨傘，回家的路上，鞋全濕了，雨越下越大！回到家，褲腳鞋襪和書本都濕了！只能開風(fēng)扇吹干書本了，這個(gè)鬼天氣！

　　20xx.5.21早上，天，并沒有下雨，我準(zhǔn)時(shí)起床、刷牙洗臉、吃早餐。

　　6：40，奶奶搭我去學(xué)校。到了教室，看見肥豬陳雌玄正在補(bǔ)作業(yè)，我問：“咦？你是不是又在補(bǔ)作業(yè)呢？”他轉(zhuǎn)過頭來，哭爹喊娘似地說：“坑了爹啊！我還沒做作業(yè)啊！”換了個(gè)表情，堅(jiān)定地說：“但是，我保證今天會(huì)下大暴雨。因?yàn)椋�我來學(xué)校的路上，天空閃了一下，絕對(duì)下大暴雨！”“切~我不信。”

　　何薰靜背著書包走了進(jìn)來，輕松地說：“Hello！潘鳳雪。陳雌玄~，你又在補(bǔ)作業(yè)啊，啊！信不信我告訴班長(zhǎng)聽，扣你們組2分！”他聽了，雙手合并，對(duì)著何薰靜上下?lián)u動(dòng)，可憐兮兮地說：“何公主，求你啦，別告訴班長(zhǎng)啊！求你啦，你讓我做牛做馬都行，但是，別告訴班長(zhǎng)啊。”“吶！你說的，別反悔了。”他點(diǎn)了點(diǎn)頭。“每個(gè)星期二的`放學(xué)期間幫我掃地，反正每個(gè)星期二都有水果發(fā)，我可不想碰到那些臟兮兮的水果皮。我會(huì)向負(fù)責(zé)教室清潔的張學(xué)勇匯報(bào)的。”我聽后，連忙插嘴說：“誒，雌玄，順便每個(gè)星期一的放學(xué)期間也幫我掃吧！”他驚訝了“啊！”我惡狠狠地盯著他，他立刻投降了，說：“好吧...”

　　中午只下了一場(chǎng)大雨，雨下得并不大。

　　下午，雌玄疑惑了，說：“佛山不是下大雨嗎？”我問：“佛山有禪城區(qū)、高明區(qū)、順德區(qū)、三水區(qū)、南海區(qū)，你說說，佛山哪里下大暴雨？”他發(fā)出一聲“呃...”

　　到了星期六才是下大暴雨，天好黑！

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