齊白石的故事

齊白石的故事1

　　大家都知道齊白石是國畫大師，其實他也是一位篆刻大家，齊白石決意學篆刻，緣于他受到的一次冷遇。

　　一次，齊白石在白石鋪一大戶人家描容，偶遇從長沙來的篆刻名家。人們送來不少名貴石料請他刻印，齊白石懷揣一塊壽山石，也希望這位刻印人為他雕琢一番。

　　他按規定日期找到那位篆刻名家，深施一禮，恭敬地問：“先生，前幾天我送的石料刻好了嗎？”

　　“你是誰呀？”刻印人答非所問的。

　　未等齊白石開口，一個管家模樣的人說：“他是我家老爺請來的描容匠。”

　　“描容匠？”篆刻名家漫不經心地從箱里翻出一塊石科，“是這塊嗎？”

　　“你曉得此為何石料？”

　　“壽山石”，齊白石從容地回答道。

　　篆刻名家想不到眼前這個平庸的小字輩答得如此爽快，便不敢再問了。為了顯示自己的學問，他舉起壽山石，面對眾人，口若懸河：“這種以葉蠟石為主組成的石料，品類繁多，我手中的壽山石是治印的上品。因該石產于福建省的壽山……”

　　齊白石見篆刻名家滔滔不絕，好像忘記了自己的存在，急忙問道：“先生，我的印到底刻好沒有？”

　　篆刻名家不耐煩地把石料往桌上一扔：“不平，拿回去磨平再來!”

　　受到如此冷遇，齊白石不免怒火中燒。他沖上前，一把抓起那塊心愛的石料，回到住處，卷起行李，撕掉未畫完的人像，不辭而別了。

　　他不知自己是如何跌跌撞撞地趕了幾十里山路回到家的。盡管父母、妻子的勸導是那樣言之諄諄，而他卻“聽之藐藐”。因為他胸中燃著一堆火，憋著一股氣。他托起那塊壽山石，久久凝視著，任胸間的怒火燃向眼中，又任感情的淚水將怒火澆滅。

　　驀地，他瞥見窗臺上那把錚亮的修腳刀。他想：別人用刀能刻印，難道我就不能上“刀山”，下“石海”？難道我就不能開始卓有成效的鐵筆生涯？他左手握石，右手持刀，把全身的憤懣與滿懷的情志凝聚于刀尖，平生第一方印章“金石癖”終于刻好了。這“憤怒之作”布局合理，刀法蒼勁，隱隱有一股剛毅之氣。他看著自己的勞動成果，凝滯心頭的悶氣也驅散了不少。

　　當他把那方“金石癖”拿去請教黎松安之時，后者甚感驚喜：“了不起，了不起，妙趣天成，頗有韻味，與長沙名家所刻，大有雅俗之分嘛!”“這是被逼出來的，”于是他講了自己遭受冷遇的經過后，又拿出幾方印章求教于黎松安。

　　黎松安打趣道：“這有何難。南泉沖有的是‘楚石’，你挑上幾擔回家，隨刻隨磨，隨磨隨刻，等刻的石粉能裝滿三、四點心盒，功夫就到家了。”

　　說者無意，聽者有心。從此，齊白石白天描容作畫，晚間操刀刻石。功夫不負苦心人，他的刻印技巧在同輩中后來居上，很快獨步一時了。在師友們的熱情鼓勵與大力支持下，他從所刻眾多的印章中精選出一部分，刊出了自己的第一次印稿，共四本，題名為《寄園印存》，每印均附拓邊款。而收在印稿中的第一方印章，便是當年奮發圖強之時用修腳刀刻的“金石癖”。

　　齊白石造“烤”字的.故事

　　有一天，多次采訪過齊白石的一名記者，叫唐友詩，他興沖沖地來到齊白石的家里，對齊白石說：“走，老爺子，我請您老到烤肉宛吃烤肉去。”齊白石一聽，哈哈大笑，指著自己的牙說：“你看我的牙，還能吃烤肉嗎？嚼不動嘍！”唐友詩也笑哈哈地說：“嚼得動，嚼得動。不然我就不會來請您老了。”見齊白石還不信，唐友詩就接著說：“那里的烤肉嫩得跟豆腐一樣。”聽唐友詩如此說，齊白石就答應了。

　　果然，這里的烤肉真的像唐友詩說的一樣嫩如豆腐，齊白石一邊吃一邊贊嘆，因為牙口不行了，自己已經多年不再吃烤肉了。吃完了烤肉，齊白石準備告辭，這時烤肉宛的老板走了過來，對齊白石說：“您老是大書法家，我們小店連個門匾也沒有，您老能不能為我們寫一個啊？”齊白石興致正濃，聽老板一說就爽快地答應了。

　　齊白石回到家里，準備好筆墨，卻犯了愁。他查閱了很多版本的字典，發現都只有“烘”與“考”這兩個字。他覺得在匾額上無論是寫“烘”還是寫“考”都不好。那該怎么辦呢？總不能告訴人家，找不到合適的字，不寫了吧？自己可是答應人家了啊。

　　齊白石在書房里走來走去，一邊走一邊想：烤肉要用火，如果在“考”字上加個“火”字，就是“烤”。用在這里太確切了，太能表達其中的含義了。于是齊白石揮筆寫下了“烤”這個字，然后又在后面加了一行小字“本無此‘烤’字。此是齊白石杜撰”。不知啥原因，齊白石寫完這些就擱筆了。沒寫店名，只有一個“烤”字怎么當牌匾掛啊？店老板也犯愁了，有人說不如模仿齊白石的筆跡，在“烤”后面再加上“肉宛”兩個字，成為一個完整的牌匾，但是老板覺得那樣不妥。后來，干脆就把一個“烤”字讓人裱糊了掛在店門口。

　　沒想到，裝裱好的牌匾一掛上去就引來了眾人的一致稱贊，紛紛稱贊這“烤”字寫得好，用在這里是再恰當不過了。

齊白石的故事2

　　從小讀《三字經》，就知道了古人"負薪"、"掛角"的勤學故事。"掛角"說的是唐朝李密，初為隋煬帝宿衛，后辭去發憤讀書，騎牛到外地尋師，以《漢書》掛牛角，行、止皆展讀。閱《齊白石狀略》，知道這位杰出藝術家少時也曾"掛角"讀書，打下古文基礎。

　　白石老人留下的古文作品，不及他寫的詩多，但從他的《自狀略》中，可以看出其古文功力和特有的風格。他出身貧苦農家，11歲以前放牛、砍柴，在勞動中抓緊時間讀書，還以樹枝在地上、墻上練習寫字。有一天，在山上專心讀書，忘了砍柴，糞也揀得不多，吃完晚飯又提筆寫字時，他祖母就嘆息著說："伢兒，你投錯了人家。"對于這一兒時經歷，他在《自狀略》中這樣寫：

　　王母（即祖母）曰："今既力能砍柴為炊，汝只管寫字。俗語云：“三日風，五日雨，那見文章鍋里煮？”明朝無米，吾孫奈何？惜汝生來時走錯了人家。"于是將《論語》掛于牛角，日日負薪，以為常事。

　　上面的引文只有幾十字，逼真地描摹了祖母當時口語，表達了她既憂傷又惋惜之情，也記述了齊白石為了勵志成材，每日外出砍柴然又不廢讀的真實情況。這樣簡潔的'文言，自有一種獨特的風格。

齊白石的故事3

　　很多人不理解齊白石在門口和客廳里都貼著賣畫刻印的潤格，詬病于老人的吝嗇。他們哪里知道齊白石的藝術道路是怎么走過來的，若知道，也許就不會怪罪了。

　　齊白石的小兒子齊良末回憶父親時說：“經濟上他很拮據。他也是考慮到今后，他有兩家子人要養。家鄉那些人都沒辦法了，也沒有田地，什么都沒有，常常有親戚會到北京來看他，臨走時再帶走點錢，沒辦法。這兩家的困難都壓在他一個人的肩膀上，他的壓力是相當沉重的。”

　　《白石老人自述》里有這樣的話：“我不希望發什么財，得到一點潤筆的錢，就拿回家去，奉養老親，撫育妻子。只圖糊住了一家老小的嘴，于愿已足。”

　　從齊白石賣畫的'潤格中，不僅可以見其吝嗇，見其性情、心境，也可見得白石老人的耿直，見其冷澀的幽默。

　　1920年，他寫道：“賣畫不論交情，君子有恥，請照潤格出錢。庚申秋直白。”

　　后來，此潤格增補如下文字：“花卉加蟲鳥，每一只加十圓。藤蘿加蜜蜂，每只二十圓。減價者，虧人利己，余不樂見。庚申正月初十日。”

　　1922年增補：“有為外人譯言買畫者，吾不酬謝。”

　　1940年的一則，則有弦外之音：“絕止減畫價。絕止吃飯館。絕止照相。自注：吾年八十矣。尺紙六圓，每圓加二角。賣畫不論交情，君子自重，請照潤格出錢，切莫代人介紹。心病復作，斷難報答也。與外人翻譯者，恕不酬謝，求諸君莫介紹，吾亦苦難報答也。”

　　1941年的一則亦頗有意思：“凡藏白石之畫多者，再來不畫，或加價。送禮者，不答。介紹者，不酬謝。已出門之畫，回頭補蟲，不應。已山門之畫，回頭加題，不應。不改畫，不照相。凡照相者，多有假白石名在外國展賣假畫。廠肆只顧主顧，為我減價定畫，不應。九九翁堅白。”

　　這里竟然要用到“堅白”二字！其實，這樣的潤格告白，內里也應該是辛酸以至于無奈的。齊白石身上曾發生過這樣一個故事。1921年，他從北京到長沙，遇到老友索畫，多年故交，老人欣然畫了給他。第二年，齊白石再到長沙，這位朋友照樣又拿著畫紙來索畫。齊白石無奈又畫了，不過把畫畫好后，在上面題寫了一首詩：“去年相見因求畫，今日相求又畫魚，致意故人李居士，題詩便是絕交書。”

　　絕交書似過于嚴肅了。可是白拿人家用來養家糊口的畫，也不合適吧。

　　還有一件事，也能說明齊白石老人的性格。

　　1932年，家里來了客人。是熟客。也就不是諱，可是客人走后，老人一幅心愛的《蝦》卻不是了。老人氣不過，后來寫了一幅《告白》貼在墻上：“去年將畢，失去五尺紙草蝦一幅，得者我已明白了。壬申。白石老人。’即便是清楚誰拿去了，老人也不會去追索。不過是用這種方式泄一點兒埋怨；再見面時候，那人自然羞愧，不過是兩個人心照不宣罷了。

　　白石老人靠賣畫為生，難免有應酬，也難免有無奈之作．齊良末說：“應酬之作是有，有些他不喜歡但人家非強買強賣這一類的，他不得己也畫。比如說畫一只蝦10塊錢，兩只蝦就是20塊錢。人家說了，我沒有那么多錢，只有15塊錢，怎么辦？他就這樣了，那邊畫—只整蝦，那上頭再畫一個蝦腦袋，15塊。這樣的事常常有。所以有時候那一張紙四尺長，右下角底下就畫倆小雞。四尺長條一尺寬，左上角寫著‘白石老人’四個字，中間全是空白。因為人，家不給錢，或給得少。這類畫現在成了了不起的絕版畫。我父親跟人家說，您哪有這樣做的明？你弄那么一張紙來逼著我這么弄，我給你畫倆小雞就完了，別的沒有。我父親是很執著的一個人。”

　　白石老人一輩子不畫沒見過的東西，可址偶爾也有例外，畢竟南北兩大家子人要生活。

　　一次一個買主非要齊白石畫一條龍。齊白石沒畫過，可是一轉念，有了辦法。只見齊白石在紙上畫了一只大花瓶，又在花瓶上畫了一條龍。畫完，齊白石笑了，買家也笑了，倆人痛快成交。

　　毋庸置疑，生活的壓力很深地影響了齊白石對于金錢的意識和行為。齊良末回憶道：

　　“他有錢了不存銀行，東西都放在身邊，就在院子里頭。就這么大的一木頭疙瘩，平常誰也不注意，就扔在院子里，風吹雨淋日曬都沒事兒。后來有收破爛的過來，我媽一看這東西沒用，就想換點火柴。破木頭有什么用？那么大，劈又劈不開，我媽就把它賣了。我爸正巧回來——就說我爸不破財——我爸看見了，說，哎！這不是我們家的嘛。人家說賣給我了，我爸說那不行，你回來，這個我不賣，我還有用處呢。我爸把這木頭弄回來后，狠狠地罵了我媽一頓。他說這個你怎么能賣？那里頭藏著金條！他托人給弄的金條，他就怕別人拿，扔在那不起眼的墻犄角里。

　　“還有一個，我們家那院子、那房子該整修了。年久失修，政府說幫忙給弄弄吧。那會兒我爸還活著呢。政府說修，就讓拆吧，從上頭拆，拆到墻半腰往下頭一點兒了，突然上頭的工人就在那兒打起來了。大家伙／L說怎么回事？哎喲，那里有金條出來了。我爸在磚頭里頭藏了金條。我爸說別挖了，他突然又想起可能底下還有什么東西，他說你們都走吧，這房不修了。從此我們家那房就拆到這兒，底下沒再拆，就重新給恢復了。”

　　在拍攝的齊白石的紀錄片里，能看到他身上掛著一大串鑰匙。他管這個家，早晨起來他會去把大門打開，晚上親自關門。屋子里的哪個抽屜里放了什么東西他都是有數的，他閉著眼睛都可以找到自己的東西。

　　但是，我們同樣不能忘記的是，齊白石在京城的生活條件稍好一些之后，對來自湘潭的故人，甚至是平生未曾謀面、只要是來自家鄉的生活無著的人，都會慷慨解囊。這與他日常的吝嗇形成了鮮明的對比。

　　齊良末回憶：“除了自己至親的這些人，只要是湖南鄉下來的人，湖南老家來的人，能夠說湖南話，能夠通報說自己是湖南什么地方來的，可能沒錢回家了，不夠路費了，現在很艱難，我父親有個不成文的規矩，就是先請人家吃頓飯，然后拿出50塊錢來，給他做路費。那時候的50塊錢，除去北京到湖南的往返車費，還能剩余好多。我親眼見過一個人，拿著錢，我父親給的錢，那人的手直在那兒抖。”

齊白石的故事4

　　齊白石晚年成名

　　齊白石出身貧寒，作過農活，當過木匠，后以民間畫工為生。57歲時，齊白石到達北京，住在法源寺，以賣畫度日。他的一個扇面，定價銀幣兩元，比平時一般畫家的價碼還便宜一半，尚且很少有人問津。可見齊白石當時生意落寞得很，生活何等慘淡！

　　一天，在一個無人理睬的場合，梅蘭芳跟他寒暄了幾句，使他稍微挽回了一點面子。為此他心存感激，回去用心畫了一張《雪中送炭圖》送給梅蘭芳，并題句云：“而今淪落長安市，幸有梅郎識姓名。”可見梅蘭芳也并不能改變齊白石在畫壇的地位。

　　齊白石認識了陳師曾后，齊白石的藝術生涯才得以轉變。陳師曾雖然比齊白石小13歲，但其時已名滿天下，是吳昌碩之后革新文人畫的重要代表。他鼓勵齊白石盡快自成一體，走藝術的創新之路。于是齊白石開始了“衰年變法”。用他自己的話說：“掃除凡格實難能，十載關門始變更。”

　　從1920年到1929年，他“十載關門”大膽突破，艱難探索，終于“掃除凡格”，“變更”了面貌。他在美術史上可以自立門戶了。然而，他在北京依然是知音寥寥。正像他自己說的：“懂得我的畫的，除陳師曾外，絕無僅有。”

　　陳師曾于1923年便英年早逝了。失去了唯一知己的齊白石遭到了同行們的口誅筆伐。北京畫壇保守派們罵齊白石的畫是“野狐之禪”、“俗氣熏人”，“不能登大雅之堂”等，極盡攻擊之能事。

　　但是絕望中亦孕育著希望。齊白石在 “十載關門”的最后一年————1929年，被到北京不久的徐悲鴻慧眼識珠，一眼就發現了“衰年變法”之后的齊白石。此時的'齊白石年已經66歲。在徐悲鴻看來，齊白石絕對是大師級的畫家。在反對派的鼓噪聲中，徐悲鴻就大聲疾呼：齊白石“妙造自然”；齊白石的畫“致廣大，盡精微”……徐悲鴻在不僅在展覽會上貼條預定齊白石的畫以提升其地位，而且為齊白石編畫集，親自寫序，送到上海出版。除此以外，徐悲鴻還請齊白石到自己任院長的北京藝術學院做教授，并親自駕馬車接齊白石到校上課。徐悲鴻對學生說：“齊白石可以和歷史上任何丹青妙手媲美，他不僅可以做你們的老師，也可以做我的老師。”

　　齊白石曾在一封寫給比自己小32歲的徐悲鴻的信里說道：“生我者父母，知我者君也！”

　　這到底是為什么呢？道理很簡單，齊白石的成名，主要得益于徐悲鴻的慧識與提攜。

齊白石的故事5

　　齊白石的蝦幾分鐘便能畫好幾只。雖然完成的速度極快，但個個小蝦也都是極為生動活潑的。齊白石的蝦的軀體顏色通常比較淡，眼睛為了突出有神，有生命，經常是濃墨點一豎點。而橫著寫一筆，蝦的腦袋就出來了。再用細筆畫一下蝦的觸須和鉗子等，這樣寥寥幾筆，一只小蝦便完工了，體現了齊白石高超筆墨功夫。齊白石的蝦看起來畫的很簡單，但那種生命的活力，喜慶是很多畫家都畫不出來的。曾有一位非常有名的'畫界大師這樣評價齊白石的蝦，說“白石翁畫蝦，乃河蝦與對蝦二者愜意的合像”。也是意在表明齊白石的蝦能夠給人一種自然，舒服的感覺。

　　齊白石自己也曾經這樣說過，“予年七十八矣，人謂只能畫蝦，冤哉”。這句話雖然聽起來很有意思，但也確實表明在齊白石都已經七十八歲高齡的時候，不了解他的人們卻還一直以為他就會畫蝦，就憑這一點，就可以推斷出齊白石的蝦在當時確實是一絕。

　　齊白石是近現代畫家，他除了具有極高的繪畫藝術價值外，還有這特殊的時代文化藝術價值。他是第一個開創現代繪畫宗派的國畫大師，同時也突破了古代封建制度藝術階級壁壘，讓藝術從高高在上的貴族階級走進了廣大的工人農民階級中。齊白石工筆草蟲就是其中一個有力的例子。

齊白石的故事6

　　齊白石是我國最著名的畫家之一，齊白石最善長畫小蝦小蟲等小動物，另外，在篆刻方面齊白石也頗有建樹。

　　齊白石年輕的時候，齊白石就很喜歡篆刻。有一天，齊白石去拜訪一位老篆刻家，老篆刻家說：“你去挑一擔礎石回家，等這一擔石頭都變成了泥漿，你的印就刻好了。”別的人都以為老篆刻家戲弄齊白石，勸齊白石不要理那老家伙，齊白右卻真的挑了一擔礎石來，夜以繼日地刻著，一邊刻，一邊拿古代篆刻藝術品來對照琢磨。刻了磨平，磨平了又刻，手上起了血泡，齊白石不在意，齊白石就那么專心致志地刻呀刻呀，日復一日，年復一年，礎石越來越少，而地上的淤泥卻越來越厚。最后，一擔礎石統統都化為泥了，齊白石也練得了一手好篆刻藝術，齊白石刻的印雄健、洗煉，獨樹一幟，達到了爐火純青的境地。

　　有一次，齊白石過生日。由于齊老是一代宗師，學生朋友來了很多。 從早到晚，客人絡繹不絕，老人笑吟吟地迎來送往，等到夜晚送去最后一批客人，老人再也支持不住了，齊白石躺下很快睡著了。

　　第二天，齊白石老人一早就起床了，齊白石顧不上吃飯，先到畫室去做畫，家里人都勸齊白石吃飯，齊白石卻不肯歇一歇。總算五張畫畫完了，家人都長長的松了一口氣，等著齊白石吃飯。誰知齊白石攤紙揮毫又繼續作起畫來。家里人怕齊白石累壞了，都說：“您不是已畫夠五張了嗎？怎么還畫呀？”

　　老人輕輕抬起頭說道：“昨天生日，客人多，沒作畫，今天追畫幾張，以補昨天的.‘閑過’”。說完，齊白石低下頭繼續作起畫來。

　　正是憑著這種勤奮精神，齊白石老人的畫越作越精，受到了世界人民的喜愛。

齊白石的故事7

　　齊白石以畫蝦聞名，畫蝦幾乎成了他的“象征”和“符號”，最近讀到作家老舍的兒子舒乙的一篇文章，其中記載了關于齊白石畫蝦的一件趣事，讀來頗值得回味。

　　文章中寫到，詩人阮章競曾有一幅畫蝦圖，蝦畫得一般，但上面的一段文字卻很有意思，大意是說有一次阮詩人吃大蝦，酒足飯飽之際，他低頭觀察盤子中的'蝦，無意中數了數蝦身上的節數，忽然大吃一驚：齊白石畫中的蝦是五段，而實際蝦的節數是六段！他不相信自己的眼睛，反復數了又數，甚至特意回家查了百科全書，都說蝦是六段，于是他得出一個結論：都說齊老先生畫畫以實物為對象，觀察非常細微，不料卻畫錯了蝦，可見權威也有錯，千萬不可迷信！

　　舒乙讀到這件事情非常不理解，因為他在整理母親的遺物時，發現了一幅齊白石早年的《蝦》，他特意數了數，蝦身上的節數分明是六段，而不是后來的五段！他還記得母親說過，她親眼看見齊白石老人為了將蝦畫得逼真，特意用筆洗來養活蝦，每天都對著它們默默觀察，一看就是老半天。一位這樣熱衷于觀察實物的大師，怎么會弄錯蝦的節數呢？

　　后來，舒乙多次揣摩齊白石的作品，從他最開始的寫實畫法到后來的簡化九筆法，直到最后的“透明”法，畫作中的蝦變得越來越鮮活，就是這樣重要的三段變法之后，蝦身上的節數才從六段變成了五段。

　　由此，舒乙也得出了自己的結論：齊白石先生一定試驗過多次，發現畫蝦時六段或者四段都不理想，只有五段的蝦在比例和視覺效果上最合理、最好看、最美。這種源于生活又高于生活的作品，才是一位藝術家創作的美妙境界。

齊白石的故事8

　　著名國畫藝術大師齊白石57歲時有一次題畫寫道：“余作畫數十年，未稱己意。從此決定大變，不欲人知；即餓死京華，公等勿憐，乃余或可自問快心時也。”（己未老萍詩草）這幾句斬釘截鐵的話，可以說是齊白石不怕否定自己、敢于創新的藝術宣言。

　　齊白石的最膾炙人口的畫蝦，就是他的創新精神的突出例證。

　　齊白石少年時代就對蝦產生了濃厚的興趣，經常到溪流里觀察這種逗人喜愛的小生物，用棉花為誘餌釣蝦。他晚年曾畫《兒時釣蝦圖》，在畫幅上題詩道：“五十年前作小娃，棉花為餌釣蘆蝦。今朝畫此頭全白，記得菖蒲是此花。”并有小注：余少時嘗以棉花為餌釣大蝦，蝦足鉗其餌，釣絲起，蝦隨釣絲起出水，鉗尤不解。只顧一食，忘其登岸矣！

　　少年時代的這種興趣，使齊白石早就萌發了畫蝦的藝術種子。但他60歲以前畫蝦主要是摹古，學習八大山人、李復堂、鄭板橋等畫蝦的技法。

　　62歲時，齊白石自認為對蝦的體會還不夠深刻，需要長期細心觀察和進行寫生，就在畫案的水碗里，長期養著數只活蝦。齊白石每天都要細心觀察它們很多次，看它們的形狀，看它們在水中游動時的姿態，還常常用筆桿觸動它們，看蝦跳躍時的各種姿勢。

　　這個時期的工夫，依然還是側重在追求外形。因此，他筆下的蝦雖已越過了古人，但和他80歲以后畫的蝦還差一段距離。總的看來，蝦的外形很像，但精神不足，還不能表現蝦的.透明的質感。

　　66歲時，齊白石畫蝦產生了一個飛躍。蝦的身軀已有質感，頭、胸部前端有堅硬感。腹部節與節若連若斷，中部拱起，似乎能蠕動。蝦的長臂鉗也分出3節，最前端一節較粗，更顯有力。蝦的后腿由10只減少成8只。

　　68歲時，畫蝦又進了一步。這時的特點是：腹部小腿繼續刪減，由8只減到6只；以前畫蝦眼是畫兩個濃墨點，后來在寫生中觀察到蝦在水中游動時兩眼外橫，于是蝦眼由兩個濃墨點改畫成兩橫筆；最關鍵的突破是在蝦的頭胸部分的淡墨上加了一筆濃墨。齊白石認為對蝦寫生了七八年，這一筆是創造最成功的，他說：“這一筆不但加重了蝦的重量，并且也表現了白蝦的軀干透明。”這時畫蝦已達到神形兼備，可以說算成功了。

　　但齊白石仍不滿足，繼續追求筆墨的簡煉。70歲后又有意刪除不損害蝦的真實性的腿，78歲時畫的蝦后腿就只有5只。

　　80歲以后畫的蝦，才真正達到爐火純青的地步：那精確的體態，富有彈力的透明體，在水中浮游的動勢……可以說，藝術造型的“形”、“質”、“動”三個要素都臻于完美的境界。作家老舍在齊白石93歲壽辰的慶祝會上，說：“白石老先生畫的蝦，可以看出蝦在水里游的運動，像活的一樣，但他作畫的時候決不是對自然事物單純的模擬。有一次他說：‘蝦爪上的東西還很多，可是我不用畫這些玩意。’他是有提煉的。”老舍指出的提煉，就是把蝦的次要部分刪除，對蝦的重要特征進行藝術夸張，使蝦的神情更為突出，所以人們比較池塘里的蝦而更喜愛齊白石畫的蝦。

齊白石的故事9

　　齊白石老先生是個很會過日子的人。他把歷年畫畫掙的金條都裝在一個小口袋里，坐臥不離。住在北京鐵柵屋時，天明即起，家里人正灑掃庭除。齊老先生畫到畫室把榮寶齋的訂件畫了，然后再畫其他訂件，言不二價。按照墻上貼的潤格來辦事。世界之大，那兒沒有死皮賴臉的人，比如說：“齊老先生添條蝦吧！”“齊老先生您受累！多畫條魚吧，我內人最喜歡魚了！”齊先生也不說話，只是斜著看來客一眼，又不好當場駁人的面子，慢慢把筆濡墨，沉吟半晌，一筆、二筆。魚、蝦、蟹自畫面躍然而出。但都不大精神，看著好象離水好幾天，要翻肚子的樣子。客人不解問曰：“這蝦怎么看著象死蝦？”齊老先生坐在圈椅中說：“活蝦子市面上多貴啊！”主客心到神知，一拍兩散。

　　平常在家齊老先生是個“無事忙”。客人帶了鹵肉來，鹵肉外面包著大白菜的葉子。齊先生仔細把白菜葉子抖干凈，不舍得扔。吩咐家里人把這片菜葉子切切，用鹽“碼”上，大不了加點秋油，中午老先生要吃。真是一粥一飯，當思來處不易；半絲半縷，恒念物力維艱。以身作則，為兒輩作榜樣。在街上買東西，比如包鞋、包書，包糖食的紙分大小都留著。起畫稿用。后來這批東西都由家人捐贈給北京畫院了。給我印象比較深的是一張包鞋紙上，有“內聯升”的紅色印記。齊老先生在上面畫了一個持弓搭箭的人，旁邊注明畫時執弓的手要下移一寸，還是多少，我忘記了。 有廢紙上畫著是在那家古董店看到一個瓷瓶，上面有雙鴛鴦影在荷花紅蓼的后面。回來老先生背臨出來為小兒輩留作傳家畫稿，曰可當水田幾畝。

　　汪增祺先生在《老舍先生》一文中曾提到齊老先生家里量米的竹升子都是自己保管的。每天吃飯要由他量了米才行。一大家子人，吃米不少。老先生舍不得。量一筒，手抖一下。家里做飯媳婦就說不夠“您再給添一點！”。齊老先生就嘀咕著：“你要吃這么多啊！”然后再給量一筒。 周先生后來給老先生換了一處比較大的住所，搬過去沒幾天，老人住不慣哭死哭活的要回去。大家都不明白老人的心意。大四合院，花木扶疏不好嗎？老舍先生說：“別！他這么慣了，不叫他干這些，他就活不成了。”其實里面還另有一層，老先生喜歡在家藏東西，東藏一處，西藏一處。藏東西的.地方只有他知道。這一搬出來，雖說老屋還是家里后輩住著，他也不放心。不怕一萬，就怕萬一。

　　中央電影紀錄片廠拍《人民藝術家齊白石》時讓他拿點精品出來拍，他怎么也不愿意。后來還是徐悲鴻去做工作，他才勉勉強強從畫臺的“消息”里掏出幾卷畫子出來。他是細木匠出身，在畫臺里做幾個暗格或者小抽斗之類的“消息”那還不是駕輕就熟。這些畫被掏出后，一卷一卷放在畫臺上。老徐一打開只見寶光四射，全是老先生畢生的精品。嘔心之作！有一張畫在金紙上的白茶花，上有一蛺蝶翩翩欲下。畫得真是精妙絕倫！

　　老徐不住地用眼光看坐在對面的老頭子，心想“這太雞賊呀！”齊老先生坐在大圈椅中，兩袖垂下。眼觀鼻，鼻觀心，不動聲色。真是狡黠得可以啊！齊老先生對唐代書法家智永很有意見，認為這人太浪費。寫廢的筆就扔啊，還弄個筆冢。真是多事！他不知道唐代的毛筆，跟我們今天水筆似的。只換筆頭不換筆管的。一只毛筆頭寫禿了，把筆頭一扔，換一只新筆頭請人納入筆管中就行了。齊先生那么節約，在他習慣上來說是沒有一只毛筆是可棄的。

　　黃永玉、李可染他們老問齊白石先生如何把畫畫好。這個問題真是讓人很煩哎！這問題真辦法能用語言說明白。齊老先生畫了一輩子，就知道怎么把畫子畫好。因為他畫不壞！這問題真是要人親命了，他們還死問。又不能直接跟他們說：“我就是天縱之才！”話不能這么說啊！齊老先生只好把筆舉到空中，拿眼睛死盯著看了一會，慢慢說：“筆不要掉下來！”。這話如同一偈，你怎么理解都行。于是兩人筆不掉下來的死畫，各有各造化。但齊老先生也有齊先生委屈。《紅樓夢》第三回賈雨村夤緣復舊職 林黛玉拋父進京都。寶玉滿面淚痕泣道：“家里姐姐妹妹都沒有,單我有，我說沒趣，如今來了這們一個神仙似的妹妹也沒有，可知這不是個好東西。”寶玉為的是自己有別人沒有而委屈，齊老先生是為別人有自己沒有而郁悶。

　　他想山陰羲之愛寫《黃庭》換白鵝，李太白醉寫蠻書、林和靖梅妻鶴子。獨他們都有，而我齊璜怎么就沒有。這一天正是北平大風揚沙天。齊白石坐在畫室里，聽到外面有呦喝賣大白菜的。他坐不住了。他靈機一動想；“我何不畫一張白菜去換白菜，那也不失為一段文人佳話呀！”。鐵柵屋外一個北方鳥蠢漢正守著一車白菜呦喝，脖子長筋抻得老長的。不知從那里來了一個白胡子老頭，戴一個小園眼鏡，正看著他一車白菜出神，十分想吃的樣子。這賣菜鳥蠢漢子見來了主顧忙招呼道：“老先生！你要稱幾斤？稱給得高高的”。齊老先生從后面摸出一卷紙說：“我拿這畫的白菜，換你一車白菜，你可肯么？”這鳥蠢漢子一聽，勃然大怒說：“我不看你一大把歲數，窩心腳窩死你。大北風天！有這么消遣人的嗎？到想得美！拿一張畫的假白菜，要換我一車白菜！”一頓咆哮，弄得老先生摸不著南北。齊老先生挾著畫的白菜灰溜溜的走了，從鐵櫻屋的大門側身鉆進說了一句話“嗨！真是斯文有辱！”

齊白石的故事10

　　只是，大家可能不是很清楚，除此之外，齊白石先生還擅長畫白菜。根據細致入微的觀察，齊白石抓住白菜肥大、脆綠、嫩白的特點，將白菜畫的新鮮活潑，處處洋溢著生機勃勃的氣息，非常的討人喜歡。

　　關于齊白石畫白菜，民間還流傳著一個特別經典的故事，說出來倒是讓人忍俊不禁！

　　那天，北平寒風凜冽，大雪紛飛，齊白石正坐在畫室內認真作畫，忽然聽到外面有賣白菜的吆喝聲。大師作畫的筆倏然停住，因為齊老先生突然想吃白菜了。

　　老先生本想去抽屜里去取錢袋，但他突然想到山陰羲之愛寫《黃庭》換白鵝，李太白醉寫蠻書的傳奇故事，他靈機一動想：既然那些古人可以以物換物，那我何不效仿呢？倘若我畫一張假白菜，去換那菜農的真白菜，豈不是也會淪為一段文人佳話呢？

　　心動不如行動，齊白石立即打開了房門，打算征詢那菜農的意見。門剛打開，他便看到一個高大魁梧的北方糙漢子脖子抻得老長，正守著一車水靈靈的白菜，在大聲賣力的吆喝著。

　　當他看到一個鬢須發白，戴著小圓眼鏡的老頭，正笑瞇瞇的盯著他的白菜，一副看起來特別想吃的樣子。漢子嘿嘿一笑，知道生意來了，連忙招呼道：“老先生，我這白菜可好吃了，你要幾斤？我馬上給你稱！”

　　齊白石向賣菜的漢子搖了搖手中的卷畫道：“小伙子，老朽跟你商量個事兒，我拿我手中這幅畫的.假白菜，來換你這一車真白菜怎么樣？”

　　那蠢漢子一聽，立即勃然大怒，指著齊白石怒罵道：“我看你這老頭是不是神經不正常，都這么一大把歲數了還想占人便宜，你不覺得臉紅？這大冬天的北風呼呼刮著凍死人了，就算你不買我的菜，也不用這么消遣我吧！想用一幅破畫來換我一車白菜，做夢去吧你！”

　　漢子一頓怒火咆哮，讓齊老先生莫名其妙，見他不愿意以物換物，老先生挾著畫的白菜搖頭嘆息的走了。當他從鐵櫻屋的大門側身鉆進去的時候，他無奈的說了一句話：“嗨，小伙子脾氣那么大，真是有辱斯文也！”

　　這件事被圈中好友們知道后，他們哈哈大笑，紛紛以此A事來調侃齊白石，同時也暗忖那菜農的愚蠢不識貨。

　　現實生活中的齊白石，常被友人們扣以“摳門”、“雞賊”、“會來事兒”等標簽，他的故事，處處透著可樂和趣味，的確是個很可愛的老先生。

　　曾經有很多孺慕齊白石的人，慕名請他作畫。齊老先生一般都是明碼標價，但有一些死皮賴臉的人，非要他在畫上多添條魚，或者多畫只蝦。眾目睽睽下，先生也不好拂了他們的面子，他并不多言，只是斜眼看那些人一眼，默不作聲的將筆濡墨。

　　沉吟半晌，先生寥寥幾筆就將魚、蝦、蟹勾勒而出，但相比他認真時候作的魚蝦，這些隨便畫的魚蝦看起來都不大精神，蝦蔫蔫的了無生氣，魚也是翻著白肚子沒精神的樣子。

齊白石的故事11

　　齊白石畫蝦的故事

　　大名鼎鼎的齊白石早已是家喻戶曉了，但一提起他，我們總會不約而同地想到他畫的活靈活現的蝦。靈動而呈半透明質感的蝦在水中嬉戲，或急或緩，時聚時散，疏密有致，濃淡相宜，情態各異，著實惹人喜愛。然而白石老人取得這樣前無古人的成就卻是來之不易，據說他畫蝦先后竟歷經八十六年，真是千錘百煉才打造了“白石蝦”。

　　齊白石老家有個星斗塘，塘中多草蝦，幼年的白石常在塘邊玩耍，從此與蝦結緣。兒時歡樂的情景也成了他每每題畫的素材，如“兒時樂事老堪夸，何若阿芝絮釣蝦”。

　　白石畫蝦開始學八大，板橋等人，因時代關系那些古人畫蝦并不成熟，所以白石的蝦只是略似的階段。

　　為了畫好蝦，他在案頭的水盂里養了長臂青蝦，這樣就可以經常觀察蝦的形態并寫生。能更好的了解蝦的結構和動態。這時他的蝦畫得很象，依樣畫葫蘆，但墨色缺少變化，眼睛也象真蝦一樣畫成小黑點只是像歸像，卻沒有蝦的動感和半透明的質感，刻劃不出蝦的神，僅僅逼真罷了。

　　再以后，他在觀察蝦的過程中，將蝦的進退，游的急緩，甚至斗毆，跳躍等等情態統統收于筆端。更于筆墨變化上增加變化，使蝦體有了透明感。他在畫蝦的頭胸部時先用小勺舀清水滴在蘸了淡墨的筆腹上，使之有了硬殼般的感覺。通過觀察，強調腹部第三節的拱起，很好地表現了蝦體的曲直，彈跳的姿勢，因蝦的`跳躍全靠腹部，這樣蝦就畫得更生動了。他又將蝦鉗的前端一節畫粗，筆力得以體現。最令人叫絕的是他在蝦的頭胸部的淡墨未干之際加上一筆濃墨，立刻增加了透明感，也使中國畫的筆墨味道更濃了。蝦的眼睛也由原來的小黑點兒變成橫點兒，這是為了更好的表現蝦的神情而加以夸張的。但是運用的恰如其分，大家見了并不以為怪。

　　深諳藝術規律的白石老人將軀體透明的白蝦和長臂青蝦結合起來，創造了“白石蝦”，其實這種水墨蝦在自然界并不存在，但是在符合蝦的共性的前提下白石鬼斧神工地將他的“妙在似與不似之間”的理念演繹的巧妙致極。

　　七十歲以后白石老人畫蝦已基本定型，但仍在不停的改進，使其趨于完美。八十歲以后他的蝦畫的已是爐火純青。活靈活現的蝦配上蘆葦，水草，慈姑，奇石，翠鳥等等，更以剛勁古拙的書法題上自作的詩句，加上充滿力感的印章，成就了千百幅給我們高雅藝術享受的珍貴作品，極大的激發了我們對于生活的熱愛。

　　畫蝦一絕

　　齊白石畫蝦堪稱畫壇一絕。齊白石畫蝦通過畢生的觀察，力求深入表現蝦的形神特征。

　　齊白石從小生活在水塘邊，常釣蝦玩；青年時開始畫蝦；40歲后臨摹過徐渭、李復堂等明清畫家畫的蝦；63歲時齊白石畫蝦已很相似，但還不夠“活”，便在碗里養了幾只長臂蝦，置于畫案，每日觀察，畫蝦之法也因此而變，蝦成為齊白石代表性的藝術符號之一。

　　齊白石畫蝦已入化境，在簡括的筆墨中表現了游弋水中的群蝦。粗壯、濃厚的茨菇。與群蝦的透明、輕靈纖細形成對比，體現出晚年的齊白石畫藝的成熟。

　　齊白石畫蝦表現出了蝦的形態，活潑、靈敏、機警，有生命力。是因為齊白石掌握了蝦的特征，所以畫起來得心應手。寥寥幾筆，用墨色的深淺濃淡，表現出一種動感。一對濃墨眼睛，腦袋中間用一點焦墨。左右二筆淡墨，于是使蝦的頭部變化多端。硬殼透明，由深到淺。而蝦的腰部，一筆一節，連續數筆，形成了蝦腰節奏的由粗漸細。

　　齊白石用筆的變化，使蝦的腰部呈現各種異態，有躬腰向前的，有直腰游蕩的。也有彎腰爬行的。蝦的尾部也是寥寥幾筆，既有彈力，又有透明感。蝦的一對前爪，由細而粗，數節之間直到兩螯，形似鉗子，有開有合。蝦的觸須用數條淡墨線畫出。

　　取舍：對水中的蝦，為表現出那種透視感，齊白石的線條有虛有實，簡略得宜，似柔實剛，似斷實連，直中有曲，亂小有序，紙上之蝦似在水中嬉戲游動，觸須也像似動非動。

齊白石的故事12

　　齊先生接受徐悲鴻邀請授課，可以不登講臺，不拿粉筆。徐對齊先生說：“你不上講臺，我替你講，你在下面演示就行了。”學生自然歡迎兩位名師同時授課。

　　但齊先生還是很少來授課，一般多是礙于交情，面子拉不下來，才去上課，所以寫齊先生的文章便很少有寫他授課的一些事情。抗戰期間，白石老人授課四塊錢一小時，授一次課三小時，十二塊錢。他有輛黃包車，外面包著藍色布幔子，簾子上繡著兩個醒目的白字：“齊宅”。先生頭戴氈帽，帽頂縫一個大紅球，手持藤杖，鞋上縫了個銅鈴，走路時發出丁零、丁零的'聲響。

　　齊先生每次上課，一般都有幾個女學生特別殷勤賣力，研墨鋪紙，整理課桌，再用宜興壺泡好上等茶，等齊先生一到，好多學生跑下樓梯圍著他鼓掌。老人邁步下車，滿臉堆笑。當走到蕭瓊面前，老人伸手掐一下她的小臉蛋，問：“你爸爸在家嗎？”——該學生的父親是蕭龍友，北京城內四大名醫之一。蕭瓊回答：“去天津了。”“告訴你爸，過兩天我去看他。”隨后齊先生又和別的女孩子問東問西，閑聊個沒完，當他走進教室時，已經過去了半個多小時。

　　我們男學生因為受到冷遇，心里不平衡，低聲向女學生喊話“半袋面粉沒有了”，因那時一袋面粉四元錢。齊先生邁步走進教室張望一下，見課桌上紙已鋪好，墨也研好，就拿了一支大斗筆醮墨，但不畫，又開始閑聊。女生圍著桌子兩三圈，把我們男生擠在外層。齊先生問問這個女孩子，又問問那個女孩子，一個鐘頭過去了，才畫了一個像大蘿卜一樣的東西。同學們都不知道畫的是什么，只見他又取了小筆，信手勾幾筆，原來是一只雄鷹，同學們又拍掌叫好。

　　隔壁是西畫科的教室，我們的聲音引得隔壁的老師學生跑來圍觀。他們感到很奇怪，上課怎么還拍巴掌。齊先生讓女孩子把畫掛在墻上，半天不吭聲，然后才添松枝。同學爭著說：“齊老師給我題款呀。”他說：“題款就不夠本了。”老人家心里明白，薪資一共才十二元，抵不上一張畫。半天勉強畫了兩張畫，都不題款。

　　得了畫的女孩子高興極了。她們想出了一個點子，過兩三天拿著畫去齊家，說：“齊老師，我們來看您了。”于是出示畫件：“齊老師給我們題上款呀！”齊先生搖搖頭，這時上去兩三個女孩子，逮住他的左右手，另一個拿筆舐墨說：“你題不題？”齊先生無可奈何，笑著說：“好，好，我題，我題。”放開他的右手，左手還逮著，題了款，還得蓋章。齊不肯蓋。女孩子們就到處找圖章，齊的圖章很多，有兩百多方，找到幾方，齊見了搖搖頭，忙說：“那些圖章不能用。”他用嘴努一努，指指抽屜里。同學們打開抽屜，取出圖章，在一張畫上蓋了六七個。“齊老師，我們走了，過幾天再來看您。”老人家捋著胡子，目送幾個女孩子的身影，兩眼瞇成一條線，甜甜地笑著。我的女同學收藏著齊先生的一些畫，那都是精品。

齊白石的故事13

　　京劇大師梅蘭芳，他不僅在京劇藝術上有很深的造詣，而且還是丹青妙手。他拜名畫家齊白石為師，虛心求教，總是執弟子之禮，經常為白石老人磨墨鋪紙，全不因為 自己是外名演員而自傲。

　　有一次齊白石和梅蘭芳同到一家人家作客，白石老人先到，他布衣布鞋，其他賓朋皆社會名流或西裝革履或長袍馬褂，齊白石顯得有些寒酸，不引人注意。不久，梅蘭芳到，主人高興相迎，其余賓客也都蜂擁而上，一一同他握手。可梅蘭芳知道齊白石也來赴宴，便四下環顧，尋找老師。忽然，他看到了冷落在一旁的白石老人，他就讓開別人一只只伸過來的手，擠出人群向畫家恭恭敬敬地叫了一聲“老師”，向他致意問安。在座的人見狀很驚訝，齊白石深受感動。幾天后特向梅蘭芳饋贈《雪中送炭圖》并題詩道：

　　記得前朝享太平，布衣尊貴動公卿。

　　如今淪落長安市，幸有梅郎識姓名。

　　梅蘭芳不僅拜畫家為師，他也拜普通人為師。他有一次在演出京劇《殺惜》時，在眾多喝彩叫好聲中，他聽到有個老年觀眾說“不好”。梅蘭芳來不及卸裝更衣就用專車把這位老人接到家中。恭恭敬敬地對老人說：“說我不好的人，是我的老師。先生說我不好，必有高見，定請賜教，學生決心亡羊補牢。”老人指出：“閻惜姣上樓和下樓的'臺步，按梨園規定，應是上七下八，博士為何八上八下？”梅蘭芳恍然大悟，連聲稱謝。以后梅蘭芳經常請這位老先生觀看他演戲，請他指正，稱他“老師”。

齊白石的故事14

　　齊白石是我國最著名得畫家之一，他最善長畫小蝦小蟲等小動物，另外，在篆刻方面他也頗有建樹。

　　齊白石年輕得時候，他就很喜歡篆刻。有一天，他去拜訪一位老篆刻家，老篆刻家說：“你去挑一擔礎石回家，等這一擔石頭都變成了泥漿，你得印就刻好了。”別得人都以為老篆刻家戲弄齊白石，勸他不要理那老家伙，齊白右卻真得挑了一擔礎石來，夜以繼日地刻著，一邊刻，一邊拿古代篆刻藝術品來對照琢磨。刻了磨平，磨平了又刻，手上起了血泡，他不在意，他就那么專心致志地刻呀刻呀，日復一日，年復一年，礎石越來越少，而地上得淤泥卻越來越厚。最后，一擔礎石統統都化為泥了，齊白石也練得了一手好篆刻藝術，他刻得印雄健、洗煉，獨樹一幟，達到了爐火純青得境地。

　　有一次，他過生日。由于齊老是一代宗師，學生朋友來了很多。從早到晚，客人絡繹不絕，老人笑吟吟地迎來送往，等到夜晚送去最后一批客人，老人再也支持不住了，他躺下很快睡著了。

　　第二天，齊白石老人一早就起床了，他顧不上吃飯，先到畫室去做畫，家里人都勸他吃飯，他卻不肯歇一歇。總算五張畫畫完了，家人都長長得松了一口氣，等著他吃飯。誰知他攤紙揮毫又繼續作起畫來。家里人怕他累壞了，都說：“您不是已畫夠五張了嗎？怎么還畫呀？”

　　老人輕輕抬起頭說道：“昨天生日，客人多，沒作畫，今天追畫幾張，以補昨天得‘閑過’”。說完，他低下頭繼續作起畫來。

　　正是憑著這種勤奮精神，齊白石老人得畫越作越精，受到了世界人民得喜愛。

齊白石的故事15

　　草廬三顧不容辭，何況雕蟲老畫師。海上清風明月滿，杖藤扶夢訪徐熙。

　　這是齊白石為贈與徐悲鴻的《月下尋歸圖》的題詩，由衷感激徐悲鴻“草廬三顧”的識拔之恩。

　　一九二九年秋，近代畫家，美術教育家徐悲鴻，出任北京藝術學院院長。他深信只有優秀的師資，才能培養出優秀的學生，為此用心物色遴選教授，意向聘請的.第一人，便是齊白石。

　　齊白石少年習畫，經半個世紀刻苦精勤不懈努力，終于躋身畫壇大家之列，于一九二零年定居北京，專業賣畫刻印。徐悲鴻一向十分贊賞他的人品畫技，稱他是真正的藝術大師。

　　九月初的一天，徐悲鴻來到西單跨車胡同齊白石的寓所。問候過后，道明來意：“先生是揚名遐邇的畫壇大師，想請您來藝術學院任教。”齊白石婉言辭謝：“承蒙徐院長看重，只是老朽年逾花甲，耳欠聰，目欠明，恕難應命，但只心領了。”

　　“高等院校的教授中，古稀之年還不少呢，齊先生老馬識途，點撥指導，誰能及得上？正是大有用武之時。”徐悲鴻挽請說。

　　齊白石還是不答應：“教授責任重大，還是另請高明的為好，以免誤人子弟。”

　　兩天以后，徐悲鴻再次登門拜訪，又是盛情邀請，齊白石又以年老為由推辭。冒雨三顧金石開

　　求賢若渴的徐悲鴻不愿就此放棄。百忙中三顧齊宅，而且是頂風冒雨而來，再次表敬愛之心，誠懇迫切相邀。齊白石感動之余，解釋了“恕難應命”的真實原因：“年老體衰而外，是因為老朽木工出身，并未進過學堂，登臺教授缺少經驗，恐引教師非議，又恐頑皮學生搗蛋，連課都上不成。”

　　“齊先生的顧慮不無道理，但似可不必。”徐悲鴻情真意切道：“教授的資格，在于真才實學，不計出身如何。有些留過洋的不也是徒有虛名？齊先生融合傳統寫意和民間繪畫的表現技巧，藝術風格獨特。不但能教學生，也可教我徐悲鴻。”

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