調查方案

時間：2025-12-02 00:39:04 好文我要投稿

調查方案15篇[優秀]

　　為了確保事情或工作得以順利進行，就需要我們事先制定方案，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。那么你有了解過方案嗎？下面是小編為大家整理的調查方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

調查方案15篇[優秀]

調查方案1

　　一、調查目的：為了抓住產品市場的脈搏，把企業的各種優點（理念、企業文化、優質產品等）與社會各界溝通，讓策劃的行動被所有的人所了解同時感動所有的人，使以后策劃的行動得以順利進行。

　　二、調查日期：20xx年 1、主要調查：9月1日一9月15日， 2、次要調查：9月16日一11月30日，我們要進行為期7天的市場調查準備工作，60天的市場調研，確保萬無一失

三、調查內容： 1、主要調查內容：運用便利抽樣以及配額抽樣法，調查清楚以下幾個主要問題：（1）您是否知道“今越糖可營養片”這一傳統品牌？（2）“今越糖可營養片”最受歡迎的功能和服務誠諾是什么？（3）“今越糖可營養片“的消費心理價格訂在多少合適？18元、28元、40元。

　　（4）您對”今越糖可營養片“最喜歡和擔心的是什么？（5）您的'消費心理是什么？有何購買習慣？（6）“今越糖可營養片”的獨特賣點是什么？（7）“今越糖可營養片”的包裝是否受歡迎？ 2、次要調查內容：（用觀察、分析法）（1）、用戶的特點調查：人口，規模，分布，構成，變動情況，城市，農村，主要用戶，次要用戶，地址，電話。

　　（2）、影響用戶因素：購買力大小，社會風俗，習慣，文化水平，民族特點，購買特點購買什么樣的產品。

　　（3）、用戶的需要調查：現實需要，潛在需要，意識到但未及時購買，未意識到但以后會購買，不購買。

　　（4）、產品在銷售區是獨家不是多家，產品是否滿意；諾不滿意原因是什么；產品暢銷還是貸銷原因。

　　（5）、產品處于生命周期中那一階段，是否有妖折危機感。

　　（6）、價格在市場上有無竟爭力？用戶對價格反映？市場中價格優況對哪些產品有利？對哪些產品不利？哪些產品好買？哪些代銷？價格波動有多大發展趨勢如何。

　　（6）、企業銷售量是否適應環境需求，現有渠道是否合理？如何擴大銷售渠道減少中間環節？如何正確選擇廣告媒體，廣告效果如何？營銷組合策略是否妥當效果如何。

　　（8）、竟爭環境笮樣，竟爭的力量，竟爭結構與規劃，竟爭內容與手段對手基本情況。

　　四、調查地點各地市場、經銷商、經銷點、商店五、進程對策（1）9月1日一9月3日，設計主要調查問卷、調查表，策劃經理負責安排，設計師主辦。

　　（2）9月1日一9月2日，用文案調查法，進行與營銷部溝通，說明調查原因和重要性，友好地與其配合搞好營銷工作，共同提高銷售，索取營銷部門匯編的市場資料（客戶訂貨單、銷售額、銷售分布、銷售損益表、庫存情況、產品成本等）進行調查登記，策劃經理負責安排，策劃主管主辦。

　　（3）9月3日一9月4日，用觀察法，直接到市場、經銷商、經銷點、商店觀察、拍數碼照片、行為記錄調查。

　　）作好工作日記，策劃經理負責安排，策劃主管主辦。

　　（4）9月3日一9月10日，用訪問法，直接到經銷商、經銷點、商店、中老年用戶進行面談訪問，填調查表，調查問卷，作好工作日記，策劃經理負責安排，策劃主管主辦。

　　六、問卷調查卡中可以加入這樣一些問題： 1．您是從哪里得知這一消息？（） 2．您是否聽說過我們的新產品“今越醒酒丹”？（） 3．您是否有過糖尿病史？（） 4．您親戚朋友是否有過糖尿病史？（） 5．您是否希望盡快得到治療？（） 6．您是否希望幫助親戚朋友盡快得到治療？（）； 7．您對送禮送健康是否也有認同感？（）； 8．您愿意購買我們的“今越糖可營養片”嗎？（）； 9．您的其他感想是什么_____

　　_________________ 。

　　請你留下患者的具體名字______,年齡_____,地址_____,電話_____，以備日后我們贈送禮品和跟蹤治療。

　　謝謝你的參與，我們非常感激，請留下你的姓名______,地址_____,電話_____，我們日后將不定期對你進行贈送禮品或驚喜。

調查方案2

　　【活動背景】

　　被稱為地球之腎的濕地，作為水資源的貯存庫和凈化器，不但具有強大的水文調節、循環功能，而且還具備降解污染、凈化水質的有效功能。最近幾年張掖市人民政府，張掖市甘州區環保局等企業單位對濕地保護做了很多貢獻，濕地保護人人有責，濕地保護全民參與，保護環境就是保護家園。

　　【活動詳情】

　　發起單位：河西大學生綠色環保協會

　　主辦單位：張掖國家城市濕地公園建設委員會

　　河西學院團委

　　河西學院農學系

　　承辦單位：河西大學生綠色環保協會

　　活動時間：20xx年10月16日

　　活動地點：張掖國家城市濕地公園

　　活動目的：

　　1、了解市民、同學們對濕地保護的看法。

　　2、增強市民、同學們對濕地保護的意識。

　　3、使得更多人關注濕地，走進濕地。

　　4、加強同學們對濕地知識的了解。

　　5、豐富同學們的課余生活。

　　【活動步驟】

　　一、活動細則

　　1. 活動主題：走進濕地和諧發展宣傳、調查活動

　　2. 活動口號：走進濕地保護環境

　　3. 活動形式：（1）發放宣傳材料

　　（2）分發和回收《濕地城市之腎調查表》

　　（3）橫幅簽名

　　（4）在濕地公園以及在河西學院先后掛條幅進行宣傳

　　二、活動流程：

　　活動前期

　　外聯部：與相關單位聯系，如，張掖國家城市濕地公園建設委員會；

　　宣傳部：條幅、海報、橫幅、信號筆的準備；

　　網絡信息部：組織在協會網站上填寫相關的報道，及負責活動中的拍攝工作；

　　實踐部：負責濕地公園活動的路線；

　　組織部：負責組織會員；

　　公關部：負責條幅簽名現場的公共服務；

　　調查部：調查表的`印制、分發及回收整理，宣傳冊的分發；

　　編輯部：活動簡報及總結的撰寫；

　　創業部：協助調查部工作；

　　策劃部：協助宣傳部工作；

　　活動中期

　　1.10月15日，召開全體會員會議，安排活動的具體情況及注意事項；

　　2.10月16日8:30，七教樓前集合，按部門簽到；

　　3.10月16日9:00，帶隊出發，徒步走向濕地公園；

　　4.10月16日10:00，到達濕地公園指定位置，請濕地公園管理處的領導講話，活動開始；

　　5.10月16日11:00，各部召開部門會議，總結活動情況；

　　6.10月16日11:30，會員集合，帶隊回校。

　　活動后期

　　1. 將簽名條幅在濕地公園懸掛一星期，然后再將條幅懸掛于校園，向公眾宣傳展示；

　　2. 活動簡報撰寫及發布，活動總結。

　　【預期效果】

　　促進大學生和市民對濕地的了解，增強關于濕地保護方面的知識，使修復濕地的建設更加理想化，持續化。

　　【注意事項】

　　1. 盡力與校內各協會各部門聯系，加大宣傳力度

　　2. 整個活動有人負責拍照工作

　　3. 活動后新聞稿件及時編寫

　　4. 活動中要注意人員的安排

　　5. 活動中注意安全

　　【活動經費預算】

　　河西學院大學生綠色環保協會

　　網絡攝像機

調查方案3

　　一、目的

　　通過本次調查，了解員工的`真實想法，優化公司辦公環境，提高員工工作效率，為改善管理環境提供參考依據。

　　二、調查對象

　　基層管理員工級以上100%覆蓋。基層員工不低于70%覆蓋。

　　三、調查方法和方式

　　調查方法：普通與分層次抽樣調查結合。

　　調查方式：問卷調查與座談會相結合。

　　首先開展問卷調查，調查時采取無記名方式，通過調查問卷方式完成。其次根據事先準備好的討論問題，召開部分人員座談會，深層分析問卷。

　　四、調查內容

　　內容主要包括對報酬、晉升、上級、績效、獎勵、操作程序、同事、工作環境和交往等九個方面。

　　五、調查數據統計

　　對調查得到的數據采用表格形式進行統計匯總，并對數據進行初步分析，保留有效數據。同時，結合部分人員座談會議的情況，匯總員工不滿意的深度原因。

　　六、調查結果分析

　　對調查結果分析原因，編寫員工滿意度調查分析報告。

　　七、調查時間安排

　　1、9月1日——8日調查數據采集；

　　2、9月9日——10日調查數據統計

　　3、9月11日——12日召開員工座談會

　　4、9月13日——15日編寫員工滿意度調查報告

　　重慶XX有限公司

　　20xx年8月21日

調查方案4

　　一、調查主題

　　我校大學生網絡消費調查及前景預測

　　二、調查背景

　　隨著互聯網的日益更新，人們消費模式逐漸選擇了不出戶門的網上消費，網絡購物作為一種新的購物模式正得到前所未有的飛速發展。從20xx年的13億至20xx年的2670億，僅僅八年就膨脹了205倍，20xx年**絡購物全年市場交易金額達到7431億，三年時間增長將近三倍。

　　三、調查目的

　　通過大學生網購情況調查，了解大學生對網上消費的態度，及網上消費對大學生生活的影響。幫助大學生建立正確的消費觀、價值觀，避免大學生沉溺網絡消費，使網絡消費與日常生活平衡有序的進行。通過網購調查，網絡消費在大學校園的市場空間和發展前景。

　　四、調查內容

　　河北經貿大學在校大學生的網購商品種類、頻率、消費額度、信任度等。

　　五、調查對象

　　調查對象：河北經貿大學在校大學生

　　六、調查方式和方法

　　a) 調查方式：抽樣調查 b) 調查方法：問卷調查

　　七、調查步驟以及時間安排

　　a) 第一階段：（4月23日——4月25日）

　　確定人員分工及調查項目、設計調查問卷

　　b) 第二階段：（4月26日——5月1日）

　　發放調查問卷進行市場調查，回收問卷

　　c) 第三階段：（5月1日——5月6日）

　　統計調查資料、分析調查結果、撰寫調查報告

　　八、調查工作經費預算

　　a) 市場調查策劃書打印（1份）——2元

　　b) 市場調查問卷制作（100份）——20元

　　c)市場調查報告打印（1份）——2元

　　九、調查人員

　　河北經貿大學公共管理學院公共管理類2班楊京京、劉磊、張芳等。

　　在校大學生網上購物情況調查問卷親愛的'同學：

　　你好！我正在做一個關于大學生網上購物情況的問卷調查，本調查旨在了解大學生對網上購物的看法，發現其中的問題，并提出相應的對策，方便我們以后的學習和生活。謝謝合作！

　　1、你的性別：（）

　　A.男B.女

　　2、你的年級：（）

　　A.大一 B.大二C.大三 D.大四

　　3、你有過網購的經驗嗎？（）

　　A.有B.沒有（跳到12題）

　　4、你選擇網上購物的原因：（）

　　A.省時省錢B.商品原因 C.出于好奇 D.從眾心理 E.其他

　　5、你對網上購物流程的熟悉程度如何：（）

　　A.非常了解B.了解不多 C.了解一點點 D.不了解

　　6、你在網上一般選擇什么類型的產品：（）

　　A.書籍 B.衣服和食品 C.電子產品 D.生活用品E.其他

　　7、你在網上購物平均每次花費多少錢：（）

　　A.100元以下 B.100—200元 C.200—300元 D.300元以上

　　8、你網購的頻數是多少：（）

　　A.每月一次 B.每季一次 C.每星期一次 D.不確定

　　9、你網上購物的支付方式一般是：（）

　　A.第三方支付平臺 B.網上支付 C.電信支付 D.貨到付款

　　10、你覺得網上購物可信嗎？（）

　　A.很可信 B.比較可信 C.不太可信 D.不可信

　　11、你對網上購物的預期如何？（）

　　A. 發展空間很大 B.不怎么看好 C.短期內不會有太大發展 D.其他

　　12、你認為網購需要改進的是什么？

　　A.商品質量 B.配送速度 C.信息描述D.支付手段 E.安全保障

　　13、你身邊網上購物的人多嗎？（）

　　A.很多 B.有，但不多 C.沒有

　　14、你未進行網上購物的原因：（）

　　A.商品問題 B.誠信 C.貨款支付 D.物流問題 E.售后服務 F.安全

　　15、預計你會在多久之內嘗試網上購物：（）

　　A.三個月之內 B.半年之內 C.一年之內 D.一年以上 E.不確定

　　16、你覺得傳統購物優于網上購物：（）

　　A.是 B.不是 C.不知道D.各有利弊

　　17、淺談網上購物的利與弊：

　　利：

　　弊：

　　問卷到此結束，再次謝謝你的合作！

調查方案5

　　一、調研前言

　　隨著生活條件的改善，健康和環保日益受到人們的重視。xx因其特殊的物理特性，可以在能量激發下釋放對人身體有益處的遠紅外線，同時具有防輻射功能。xx還可以凈化空氣和水質，抗菌、除菌和除臭。為此，公司計劃開發以xx為原料的產品，本調研就是了解市場對產品的接受程度、購買力和競爭程度等。

　　二、調研目的

　　1、調查xx產品市場的行業現狀、同類產品的競爭狀況。

　　2、調查xx產品的市場購買力及消費者的職業和年齡分布等。

　　三、調研內容

　　1、行業現狀、競爭情況

　　（1）行業的政策、法規。

　　（2）相關產品及服務的市場接受程度。

　　（3）同類產品的名稱、售價、生產廠家及銷售情況。

　　2、消費者的購買力

　　（1）消費者對xx原料的.認識程度。

　　（2）是否愿意購買相關產品及服務。

　　（3）愿意花費在相關產品上的花銷。

　　3、消費者的性別、職業和年齡。

　　四、調研范圍

　　1、本地區的各大百貨、超市。

　　2、同類產品的特許經銷商。

　　3、銷售同類產品的分銷商。

　　五、調研方法

　　1、現場問卷調查，請消費者或者經銷商填寫調查問卷。

　　2、網絡調查，通過e-mail和網上調查問卷調查。

　　3、觀察法，觀察各賣場的銷售人員如何向消費者介紹和推銷同類產品。

　　4、訪問法，對購買同類產品的消費者進行現場訪問，如為什么購買該產品，對該產品有什么意見和建議等。

　　5、二手資料搜集法，對其他同類產品的銷售策略、產品性能、目前的消費環境等進行調查，訪問產品生產商、經銷商網站，搜集二手資料。

　　六、調研對象及樣本確定

　　1、現場問卷調查。

　　（1）問卷樣本數：500份。

　　（2）調查區域：市內各大百貨商場。

　　2、網絡調查，有針對性發送e-mail500封，統計網上調查問卷。

　　3、其他方法，對獲得的信息進行分類整理。

　　七、調研程序及進度安排

　　1、2月1日-2月3日：制定調研計劃，確定調查方案。 2、2月4日-2月7日：根據調研方案進行調研準備，設計調查問卷，以及培訓調研人員。

　　3、2月8日-2月16日：進行實地調查。

　　4、2月17日-2月22日：匯總調研信息，進行整理分析，形成調研報告。

　　八、調研經費預算

　　1、調查問卷及其他文檔打印費用：xxx元。

　　2、預售產品成本及物流費用：xxx元。

　　3、調研人員交通、餐飲費：xxx元。

調查方案6

　　一、調查目的：

　　為了抓住產品市場的脈搏，把企業的各種優點（理念、企業文化、優質產品等）與社會各界溝通，讓策劃的行動被所有的人所了解同時感動所有的人，使以后策劃的行動得以順利進行。

　　二、調查日期：20xx年

　　1、主要調查：9月1日一9月15日，

　　2、次要調查：9月16日一11月30日，我們要進行為期7天的市場調查準備工作，60天的市場調研，確保萬無一失

　　三、調查內容：

　　1、主要調查內容：運用便利抽樣以及配額抽樣法，調查清楚以下幾個主要問題：

　　（1）您是否知道“今越糖可營養片”這一傳統品牌？

　　（2）“今越糖可營養片”最受歡迎的功能和服務誠諾是什么？

　　（3）“今越糖可營養片“的`消費心理價格訂在多少合適？18元、28元、40元。

　　（4）您對”今越糖可營養片“最喜歡和擔心的是什么？

　　（5）您的消費心理是什么？有何購買習慣？

　　（6）“今越糖可營養片”的獨特賣點是什么？

　　（7）“今越糖可營養片”的包裝是否受歡迎？

　　2、次要調查內容：（用觀察、分析法）

　　（1）、用戶的特點調查：人口，規模，分布，構成，變動情況，城市，農村，主要用戶，次要用戶，地址，電話。

　　（2）、影響用戶因素：購買力大小，社會風俗，習慣，文化水平，民族特點，購買特點購買什么樣的產品。

　　（3）、用戶的需要調查：現實需要，潛在需要，意識到但未及時購買，未意識到但以后會購買，不購買。

　　（4）、產品在銷售區是獨家不是多家，產品是否滿意；諾不滿意原因是什么；產品暢銷還是貸銷原因。

　　（5）、產品處于生命周期中那一階段，是否有妖折危機感。

　　（7）、企業銷售量是否適應環境需求，現有渠道是否合理？如何擴大銷售渠道減少中間環節？如何正確選擇廣告媒體，廣告效果如何？營銷組合策略是否妥當效果如何。

　　（8）、竟爭環境笮樣，竟爭的力量，竟爭結構與規劃，竟爭內容與手段對手基本情況。

　　四、調查地點免費提供

　　各地市場、經銷商、經銷點、商店

　　五、進程對策

　　（1）9月1日一9月3日，設計主要調查問卷、調查表，策劃經理負責安排，設計師主辦。

　　（3）9月3日一9月4日，用觀察法，直接到市場、經銷商、經銷點、商店觀察、拍數碼照片、行為記錄調查。）作好工作日記，策劃經理負責安排，策劃主管主辦。

　　六、問卷調查卡中可以加入這樣一些問題：

　　1．您是從哪里得知這一消息？（）

　　2．您是否聽說過我們的新產品“今越醒酒丹”？（）

　　3．您是否有過糖尿病史？（）

　　4．您親戚朋友是否有過糖尿病史？（）

　　5．您是否希望盡快得到治療？（）

　　6．您是否希望幫助親戚朋友盡快得到治療？（）；

　　7．您對送禮送健康是否也有認同感？（）；

　　8．您愿意購買我們的“今越糖可營養片”嗎？（）；

　　9．您的其他感想是什么______________________ 。請你留下患者的具體名字______,年齡_____,地址_____,電話_____，以備日后我們贈送禮品和跟蹤治療。謝謝你的參與，我們非常感激，請留下你的姓名______,地址_____,電話_____，我們日后將不定期對你進行贈送禮品或驚喜。

調查方案7

　　為慣竊落實xx文件精神，現結合我縣實際，制定本實施方案。

　　一、調查目的

　　本次調查的目的是為了全面準確掌握全縣各類殘疾人的人數、結構、地區分布、致殘原因、家庭狀況及其康復、教育、勞動就業等基本情況，建立健全殘疾人基本信息數據庫，為我縣制定經濟社會發展規劃以及有關殘疾人優扶政策、核發第二代殘疾人證等提供可靠的依據。

　　二、組織實施

　　本次調查工作按照“全縣統一部署、部門分工合作、地方分級負責、各方共同參與”的原則組織實施。

　　縣政府成立縣殘疾人基本信息調查工作領導小組，負責調查工作的領導與全面部署。下設辦公室，具體負責日常組織和協調工作。

　　各鄉（鎮）政府、開發區管委會要相應成立殘疾人基本信息調查工作領導小組和辦公室，按照縣里的統一部署和要求，具體組織實施本轄區的殘疾人基本信息調查工作。各村（居）民委員會應設立相應的工作機構，積極做好調查工作。

　　三、調查范圍和對象

　　本次調查的范圍和對象為我縣行政區域內常住人口中已領取第一代《中華人民共和國殘疾人證》的殘疾人和“疑似殘疾人”。

　　四、調查內容和方式

　　本次調查采取進村入戶的方式，以戶為單位填寫《合肥市殘疾人基本信息調查表》和《中華人民共和國殘疾人證審批表》。主要內容包括：調查對象姓名、殘疾信息、家庭主要成員信息、經濟狀況、特長愛好、社會保障信息、康復信息、職業信息等。在登記調查表各項內容時，對不能接受調查的對象要以家庭成員或監護人的述說為準進行登記，特殊情況可以詢問左鄰右舍進行調查登記。

　　五、調查時間和步驟

　　調查時點是20xx年3月31日24時，調查時期是20xx年4月1日0時至20xx年3月31日24時。調查共分5個階段進行：

　　（一）調查準備階段（20xx年2月—3月）

　　成立殘疾人基本信息調查工作領導小組及其工作機構；制定殘疾人基本信息調查工作實施方案；開展調查員的選調和培訓；研制開發殘疾人基本信息數據庫軟件；調查的相關物資準備。

　　（二）宣傳發動階段（20xx年2月—8月）

　　各級召開動員大會，充分利用各類新聞媒體，多種宣傳形式，積極開展殘疾人基本信息調查工作的宣傳活動，在3月份要掀起宣傳高潮。宣傳活動要貫穿于整個調查工作之中，提高全社會對殘疾人事業的認識，支持和配合調查工作。

　　（三）調查實施階段（20xx年4月）

　　1、調查。調查員在全縣統一進行入戶登記，填寫《xx縣殘疾人基本信息調查表》，做到“鄉不漏村、村不漏戶、戶不漏人”。

　　2、復查。采取自查、互查和議查方式對收集的《xx縣殘疾人基本信息調查表》進行復查。

　　3、抽查。按照全縣統一規定的抽查辦法，重新入戶進行抽樣調查，計算統計全縣誤差率。

　　（四）殘疾評定階段（20xx年4月—7月）

　　根據《合肥市實施〈中華人民共和國殘疾人證管理辦法〉細則（試行）》（合殘聯〔20xx〕58號），由縣（區）組織實施。殘疾評定標準按照批準的《第二次全國殘疾人抽樣調查殘疾標準》執行。

　　（五）數據處理階段（20xx年3月—8月）

　　縣殘疾人基本信息調查工作領導小組辦公室負責制定本次調查的數據處理方案，建立xx縣殘疾人基本信息數據庫。

　　數據處理采取縣、鄉（鎮）、村（居）三級處理模式。縣負責鄉（鎮）、開發區殘疾人基本信息調查數據的接收、合并、審核、匯總、評估、分析和本級數據庫日常維護管理工作。鄉（鎮）、開發區負責村（居）委會殘疾人基本信息調查數據的錄入及本級殘疾人基本信息數據處理、匯總上報和日常維護管理工作。調查的.原始紙質資料由鄉鎮、開發區以村（居）委會為單位裝訂成冊，由縣殘聯保管。

　　六、相關要求

　　（一）各鄉（鎮）、開發區要選調責任心強、業務素質好、熟悉本地情況的同志擔任調查員。要充分發揮殘疾人協理員的作用，也可聘請基層統計員、低保員、村文書或能夠勝任此項工作的殘疾人及殘疾人親屬擔任。要加強對調查員的培訓工作，保障調查員依法調查的權利。

　　（二）要建立調查數據崗位責任制，各鄉（鎮）、開發區分管領導是質量控制的第一責任人，負責調查全過程的質量控制。縣領導小組辦公室負責制定鄉（鎮）、開發區工作質量考核辦法。

　　（三）本次調查經費列入財政預算，要嚴格按照專款專用的原則，加強經費的管理使用，杜絕擠占挪用。

　　（四）調查工作應與核發第二代《中華人民共和國殘疾人證》工作有機結合。

　　本實施方案由縣殘疾人基本信息調查工作領導小組辦公室負責解釋。

調查方案8

　　根據市衛生局等四部門《關于印發〈市職業健康狀況調查工作實施方案〉的通知》、《全國職業健康狀況調查實施方案》及省衛生廳等部門《關于印發<省職業健康狀況調查工作實施方案>的通知》文件精神，結合我鎮實際，制定本實施方案。

　　一、調查目標

　　通過實施職業健康狀況調查，摸清我鎮主要行業職業病危害情況、職業病危害接觸人群分布、職業病發病人數及主要職業病發病特點，研究職業病的發病規律，為制定職業病防治政策提供科學依據。

　　二、組織機構和職責分工

　　為確保全鎮職業健康狀況調查工作順利開展，成立牟山鎮職業健康狀況調查工作領導小組（附件1），負責全鎮職業健康狀況調查工作的領導、協調、組織和實施，定期組織檢查、開展督導檢查和評估。

　　領導小組下設調查工作小組，具體開展本轄區內的調查工作。

　　三、調查范圍、調查對象、內容與方法

　　1.調查范圍與對象：轄區內20xx年12月31日前，工商行政管理部門注冊的職業病危害企業（附件2）。

　　2.調查內容：調查轄區用人單位職業健康基本情況，填寫用人單位調查表（附件3）。

　　3.調查方法：職業健康狀況調查工作小組具體實施轄區調查和數據錄入工作。

　　（1）工商行政管理部門提供20xx年12月31日前注冊的，被確定為職業病危害企業的基本信息。

　　（2）職業健康狀況調查工作小組對調查對象進行職業健康狀況調查的培訓，并通過文件、電子郵件、調查員入廠調查等方式將調查表分發到各企業，()由企業填寫用人單位調查表（附件3）

　　（3）基本情況調查表返回后，職業健康狀況調查工作小組將隨機抽取2%的企業調查表，由調查員入廠復核，并按照全國統一的編碼及程序軟件，錄入調查數據。

　　四、工作步驟

　　（一）組織部署階段（20xx年7月）

　　7月20日前，組織建立職業健康狀況調查工作領導小組和調查工作小組，制定職業健康狀況調查實施方案，并上報市職業健康狀況調查工作領導小組辦公室。

　　（二）職業健康狀況基本情況調查、復核、數據輸入、總結上報階段（20xx年7——8月）

　　1.7月22日前，職業健康狀況調查工作小組將調查表以文件、電子郵件、調查員入廠調查等方式分發到各企業，由企業填寫用人單位基本情況表（附件3），7月25日前寄回到工貿辦。職業健康狀況調查工作小組確定由徐建苗同志負責職業健康狀況調查的技術咨詢。

　　2.8月5日前，職業健康狀況調查工作小組將隨機抽取2%的.企業調查表，由調查員入廠復核，并填寫《質量控制檢查結果抽查記錄表》。8月10日前完成職業健康狀況基本情況調查數據的錄入、數據審核、結果分析和總結上報工作。

　　五、質量控制和技術保障

　　職業健康狀況調查工作領導小組對調查情況、調查數據錄入進行抽查審核。并配合上級職業健康狀況調查工作領導小組辦公室和技術指導組對職業健康狀況開展情況進行指導、抽查和督查。

　　六、工作要求

　　本次職業健康狀況調查的工作人員要統一思想，提高認識，把本次職業健康狀況調查作為貫徹落實《省職業病防治規劃（20xx-20xx年）》的一項具體行動，作為促進我鎮經濟健康可持續發展，構建和諧社會的一項重要內容和實際舉措，切實加強領導和部門間的協調配合，認真研究，并結合今年正在開展的粉塵與高毒物品危害治理專項行動，認真落實《全國職業健康狀況調查實施方案》和相關措施，做好質控記錄，確保調查工作質量。

調查方案9

　　根據省、市的統一部署，在20xx年11月30日（如遇惡劣天氣另行確定）開展全省公路車輛起訖點情況調查工作（簡稱公路OD調查），明確OD調查實行屬地負責，在我縣轄區內設7個調查點。現根據有關的要求和我縣的實際情況，特制定本實施方案。

　　一、組織領導

　　為抓好這次全縣公路OD調查，縣交通局成立以楊培謙副局長為組長，公路段李小音段長、運管所全鳳根所長為副組長，公路段副段長王正、運管所副所長潘強、善江公路劉連華副總經理、吳云為成員的領導小組。領導小組下設辦公室，具體協調、指導全縣公路OD調查的有關工作。辦公室設在公路段，李小音段長兼任辦公室主任，王正、吳云兼任副主任，辦公室電話號碼為：84226369。

　　二、組織實施

　　（一）調查時間：在20xx年11月30日（如遇惡劣天氣另行確定），在全省范圍內選定的調查點，實施12小時OD調查（7：00-19：00）和24小時交通量調查（7：00-次日7：00）。

　　（二）調查范圍：全省域范圍（包括省界），調查點分布在高速公路出入口（包括主線和互通收費站）、普通國省道及部分重要縣道路段的適當位置。

　　（三）調查方法：本次OD調查省內調查點采用車牌照法（即記錄車輛牌照號碼）進行，省界調查點采用傳統停車詢問法進行。省內高速公路出入口、有公安固定監控設備的普通公路調查點的車輛牌照號碼通過當日監控拍照獲得，其他調查點均通過人工調查獲得。

　　三、工作要求

　　（一）提高認識，加強領導。全省公路OD調查的主要目的是通過搜集行駛在公路上汽車的出發地和目的地（即起訖點OD）以及路段交通量、車輛乘載狀況等公路交通信息，掌握全省公路交通的主要流量和流向分布，構建公路交通出行數據平臺。開展新一輪全省公路OD調查，可以為交通“十二五”規劃、綜合交通中長期發展規劃、交通項目前期研究提供基礎。因此，各單位要充分認識開展此項工作的重要性，提高認識，加強領導，成立組織機構、落實調查人員，保質保量圓滿完成省廳布置的這一工作，樹立交通的'良好形象，確保在省廳考核中取得較好成績（省廳將對本次OD調查工作進行專項考核評比）。

　　（二）明確分工，各司其職，齊心協力完成調查工作。公路OD調查由市交通局統一領導，縣交通局具體組織調查，各相關單位組織人員全力做好OD調查及調查的配合工作。

　　（三）要在公安交警部門的支持下，摸清公路沿線公安監控設備的布點情況及設備運轉檢修狀況，合理調整調查點、合理安排調查人員并做好OD調查前的物資設施的準備工作。根據省廳會議要求，每個OD調查點每班均應有交警人員到現場維護交通秩序，公安交警部門要安排專人對監控設施進行看護，保證設備在調查當日能準確地采集數據。現場交通管理人員是指交通部門的路政或運政管理人員，這些人員必須著裝持證上崗，協助交警維護好現場交通秩序。

　　（四）各責任單位要加強對調查人員上崗前的安全教育，并切實做好現場調查的安全工作。調查現場應設置告示牌、標志牌、橡皮安全帽、照明燈及配備現場調查用的桌、椅、交通量計數器、講義夾、筆等必要的調查用品。若遇下雨，須配備必需的簡易雨具（雨天照常工作）。所有現場調查人員必須穿反光安全背心，攔車人員必須配手持的停車標志牌。確保不發生調查人員的人身傷亡事故。

　　（五）OD調查期間，交通管理人員要與交警人員密切合作，加強現場管理，以保障OD調查工作的順利開展，并確保交通有序、暢通，盡可能減少OD調查對交通帶來的不利影響，杜絕因OD調查而發生交通事故。

　　（六）公路段要做好現場調查人員的后勤保障工作。配備一定的后勤和機駕人員，安排好調查人員的飲食。調查人員的交通由各參與單位自行負責。

　　（七）縣公路段要落實專人負責調查資料的收集、整理、保管，調查結束后3天內將調查點的資料報市公路管理處。

　　四、行動計劃

　　（一）11月17日前：各責任單位成立領導小組、落實調查點具體位置。

　　（二）11月18日前：參加市局組織的縣級調查負責人員的技術方案培訓工作。

　　（三）11月22日前：召開全縣公路OD調查動員會議，完成對調查人員的技術方案培訓工作和對參與調查人員上崗前的安全教育培訓。

　　（四）11月26日前：調查點現場負責人要完成現場調查員的人員安排、分組分工；普通公路收費站、公安固定監控點調試好監控拍照設備；準備用移動監控設備6F測速儀的調查點，11月20日前要確定好調查點及聯系好設備，26日前要租好設備。準備好交通標志標牌、錐形墩（橡皮帽）、夜間照明設施、交通量計數器、反光背心等。

　　（五）11月29日前：分發好調查表格、器材、工具等器材設備，完成一切準備工作，必要時進行調查演練。

調查方案10

　　一、目的

　　社會經濟調查是工商管理專業本科學生整個學習過程中一個極其重要的教學環節，是學生運用在校學習的基本知識和基礎理論，去研究和探討實際問題的實踐鍛煉，是培養學生養成運用專業的眼光去觀察經濟現象的一個重要手段。可以增強學生對管理實踐活動的了解，鍛煉學生的協調能力、溝通能力和對理論知識的綜合運用能力，培養學生的專業素養。通過撰寫社會調查報告有利于培養學生對工商管理所涉及的專業問題進行直觀的認識能力，并使學生受到論文寫作的初步訓練。

　　二、方式

　　由學生自主確定調查題目，學生根據題目開展調查活動，寫出調查報告。

　　三、內容

　　工商管理專業的社會實踐必須具有專業特色，活動內容應當在經營決策管理、人力資源管理、營銷管理、教育管理、社會管理等范圍內。為方便學生選題，特提供如下選題范圍，僅供參考：

　　1．中小型企業信息化建設調查

　　2. 電子商務發展狀況調查

　　3. 貧困大學生問題調查

　　4. 調查金融危機對我國中小企業的影響

　　5．目前職業的社會聲望調查研究

　　6．大學生對大學教育滿意度調查

　　7．當前居民生活方式的改變與生活滿意度的調查分析

　　8．當前就業方式、就業觀念變化調查研究

　　9．當前家庭保姆問題調查

　　10．當代時尚流行的調查與社會心理學研究

　　11. 當前大學生服務社區的調查與分析

　　12．我國遠程教育發展調查與研究

　　13．大學生參加社會實踐的意義和途徑方式調查研究

　　l4．當代大學生價值取向和心理素質的調查分析

　　15．高校畢業生就業問題調查研究

　　16．電子商務在某一行業的應用調查與分析

　　17．我國私營企業二次創業問題調查

　　四、組織實施

　　1、本專業必須根據要求，對社會調查做出計劃和安排，統一組織實施。

　　2、經管系積極為學生社會調查創造條件，保證社會調查順利實施。

　　3、工管教研室必須為學生社會調查配備專兼職的指導教導，指導教師名單須報系部備案。

　　五、基本要求

　　1、本專業學生必須參加社會調查。不參加社會調查及社會調查成績不合格的學生不得畢業，社會實踐不得免修。

　　2、社會經濟調查時間一般安排在第二學期結束的假期，起止時間不得少于二周。指導教師于新學期開學后一個月內將初評后的調查報告及成績單匯總至經管系教務科。

　　3、社會實踐可使用經管系提供的參考選題，也可由學生本人自定選題，但選題應在本專業范圍內。學生應盡量結合本職工作及畢業論文選題開展社會實踐。

　　4、參加社會調查的學生應根據確定的社會調查選題列出調查計劃書（包括調查對象、方法、內容及時間安排），作好調查筆記及每個階段完成情況記錄并請指導教師寫出評語。進行管理實踐的學生根據項目要求列出活動提綱，作好活動記錄并請指導教師寫出評語。

　　5、參加社會調查活動的學生，根據調查結果寫出調查報告提綱及調查報告。

　　調查報告的內容應包括：調查對象一般情況、調查內容，調查結果，調查體會。調查報告字數要求不少于3000字。

　　調查報告要求語言簡練、明確；敘述清楚、明白；資料、數據真實；結論要有理、有據。

　　6、以小組為單位（小組以2－3人為宜）進行社會實踐的，要明確小組成員的分工。原則上每人提交一份調查報告。

　　7、根據社會調查或管理實踐經過寫一份個人鑒定，由被調查單位或項目管理部門進行評定并蓋章。

　　六、指導教師

　　1、指導教師資格

　　（1）具有認真的工作態度和豐富的專業知識。

　　（2）具有相關專業本科及以上學歷且有中級以上專業技術職務，具有3年以上工商管理專業教學或實際工作經歷。

　　2、指導教師職責

　　（1）根據社會實踐總體要求及系部具體安排指導學生制定詳細的工作計劃。

　　（2）幫助學生確定選題，對學生社會實踐全過程進行指導。

　　（3）指導學生進行文獻檢索、推薦參考資料并指導閱讀。

　　（4）檢查學生社會實踐報告寫作提綱、審閱初稿，提出具體的修改意見。

　　（5）根據學生社會實踐全過程表現寫出具體準確的分階段評語及總結性評語，并給出初評成績。

　　七、考核與審核

　　1、考核內容

　　（1）社會實踐時的基本情況與表現；

　　（2）調查報告（或項目報告、工作總結等）的內容與文字表達。

　　2、考核標準

　　社會實踐成績采用百分制。評分標準如下：

　　85-100分：全面完成社會實踐各項工作，選題新穎，具有較強的實用性、科學性和專業性；實踐方法正確，實踐計劃設計合理，實踐記錄完整；調查報告（項目報告或項目體會）語言簡練準確；敘述清楚明白；數據、資料可靠，結論有理有據，字數不低于3000字；個人鑒定、被調查單位（或項目管理部門）評定及公章等各項材料完備，被調查單位（或項目管理部門）評價好；社會實踐時間不低于二周。

　　75-84分：能夠完成社會實踐各項工作，選題適當，具有一定的'實用性、科學性和專業性；實踐方法比較正確，實踐計劃設計較合理，實踐記錄較完整；調查報告（項目報告或項目體會）語言比較準確；敘述比較清楚；數據、資料比較可靠，結論有一定說服力，字數不低于3000字；個人鑒定、被調查單位（或項目管理部門）評定及公章等各項材料齊全，被調查（或項目管理部門）單位評價較好；社會實踐時間不低于二周。

　　60-74分：基本完成社會實踐各項工作，選題尚可，有一定的專業性；實踐方法基本正確，實踐計劃設計基本合理，實踐記錄基本完整；調查報告（項目報告或項目體會）語言較通順；敘述基本清楚；能運用一定的數據、資料，結論較明確，字數不低于3000字；個人鑒定、被調查單位（或項目管理部門）評定及公章等各項材料齊全，被調查單位（或項目管理部門）評價尚可；社會實踐時間不低于二周。

　　59分以下：符合下列條件之一者

　　（1）不能按要求完成社會調查各項工作；

　　（2）選題偏離專業；

　　（3）各項材料不齊或虛假；

　　（4）調查報告（項目報告或項目體會）存在明顯的觀點錯誤或基本理論錯誤，數據不正確或偽造，邏輯混亂，結構不完整，格式不規范，文字達不到寫作基本要求；

　　（5）調查報告（項目報告或項目體會）字數不足3000字；

　　（6）社會實踐時間不足二周；

　　（7）調查報告（項目報告或項目體會）屬抄襲。

　　3、社會實踐成績經審核達到60分及以上者給予2學分。沒有參加社會實踐工作、未交調查報告（或項目報告、項目體會等）者不計學分。

　　八、報告寫作基本內容

　　報告的格式一般由：標題、目錄、概述、正文、結論與建議、附件等幾部分組成。

　　1、標題

　　關于標題，一般要在與標題同一頁，把被調查單位、調查內容明確而具體地表示出來，如《關于哈爾濱市家電市場調查報告》。有的調查報告還采用正、副標題形式，一般正標題表達調查的主題，副標題則具體表明調查的單位和問題。

　　2、目錄

　　如果調查報告的內容、頁數較多，為了方便讀者閱讀，應當使用目錄或索引形式列出報告所分的主要章節和附錄，并注明標題、有關章節號碼及頁碼，一般來說，目錄的篇幅不宜超過一頁。

　　3、概述

　　概述主要闡述課題的基本情況，它是按照市場調查課題的順序將問題展開，并闡述對調查的原始資料進行選擇、評價、作出結論、提出建議的原則等。主要包括三方面內容：

　　第一，簡要說明調查目的。即簡要地說明調查的由來和委托調查的原因。

　　第二，簡要介紹調查對象和調查內容，包括調查時間、地點、對象、范圍、調查要點及所要解答的問題。

　　第三，簡要介紹調查研究的方法。介紹調查研究的方法，有助于使人確信調查結果的可靠性，因此對所用方法要進行簡短敘述，并說明選用方法的原因。例如，是用抽樣調查法還是用典型調查法，是用實地調查法還是文案調查法，這些一般是在調查過程中使用的方法。另外，在分析中使用的方法，如指數平滑分析、回歸分析、聚類分析等方法都應作簡要說明。

　　如果部分內容很多，應有詳細的工作技術報告加以說明補充，附在市場調查報告的最后部分的附件中。

　　4、正文

　　正文是市場調查分析報告的主體部分。這部分必須準確闡明全部有關論據，包括問題的提出到引出的結論，論證的全部過程，分析研究問題的方法，還應當有可供市場活動的決策者進行獨立思考的全部調查結果和必要的市場信息，以及對這些情況和內容的分析評論。

　　5、結論與建議

　　結論與建議是撰寫綜合分析報告的主要目的。這部分包括對引言和正文部分所提出的主要內容的總結，提出如何利用已證明為有效的措施和解決某一具體問題可供選擇的方案與建議。結論和建議與正文部分的論述要緊密對應，不可以提出無證據的結論，也不要沒有結論性意見的論證。

　　6、附件

　　附件是指調查報告正文包含不了或沒有提及，但與正文有關必須附加說明的部分。它是對正文報告的補充或更祥盡說明。包括數據匯總表及原始資料背景材料和必要的工作技術報告，例如為調查選定樣本的有關細節資料及調查期間所使用的文件副本等。

　　九、社會調查報告排版格式

　　1、調查報告全文排版格式見網上格式

　　十、學生上交材料時間

　　1、社會調查報告表格一份

　　2、調查日志一份

　　3、社會調查報告一篇（3000字左右）

　　上交材料時間是下學期第二周前交給班主任

調查方案11

　　一、活動背景

　　春夏季由于最近天氣多變，很多孩子出現了感冒、發燒等癥狀，經過觀察每個班里生病的總是那幾個孩子，并且平常他們都給同學們一種弱不禁風的感覺，詢問后我才發現這些容易生病的孩子普遍經常不吃早餐或者每天隨便在路邊買點吃的當做早餐。另外有些孩子經常出現胃疼和不舒服的癥狀，經過與同學交流發現也是經常不吃早餐。

　　問起早餐的營養，同學們了解甚少。小學生正處于長身體的關鍵時期，每天又要到學校學習知識，這就更需要同學們有一頓營養合理的早餐，保證活力充沛。為了能讓同學們了解什么是營養早餐，吃早餐的重要性，暑假我們一起展開調查，把"營養早餐"作為我們實踐活動的研究課題。

　　二、活動主題

　　1、充分發揮學生的主體性，以小組為單位展開綜合實踐活動，以"營養早餐"為主題制作手抄報，通過上網查詢資料，或者是去圖書館查閱資料，搜集"什么是營養早餐？早餐怎樣吃才科學？早餐和健康的關系以及一些營養又美味的早餐搭配"等相關知識，與小組其他成員分享活動獲得的知識資源。

　　2、通過實地考察、對學生和家長進行問卷調查，對醫生進行訪談，搜集同學關于"我們早餐"的圖畫作品等方式對學生吃早餐的情況、吃什么樣的早餐、吃的`早餐是否營養搭配合理等幾個方面進行分析和整理并提出自己的觀點和建議。

　　3、在活動的過程中參與綜合實踐的小組成員將每天的活動感想以實踐日子的形式進行呈現，記錄自己在活動中的成長與收獲。

　　4、對搜集的資料進行整理歸類，對獲得的數據進行了簡單的分析，活動負責人將活動中成果進行提煉，最終匯總成文字材料。

　　參考問卷之學生問卷

　　營養早餐調查問卷

　　親愛的同學：

　　你好！我們是設建小學的學生，本次調查問卷旨在了解你的早餐習慣，并倡導營養早餐。謝謝您的支持！

　　下面各項問題能選一個或多個答案，并且打"√"。

　　1.上學期間你吃早餐嗎？

　　A、每天都吃 B、有時吃 C、從不吃

　　2.如果吃早餐，那么你大約用多長時間？

　　A、5分鐘以內 B、5至25分鐘 C、25分鐘以上

　　3.你平時都在哪吃早餐？

　　A、家中 B、街邊小攤或早餐店 C、邊走邊吃

　　4.你今天早餐吃的是什么？（可多選）

　　A、面包 B、包子 C、饅頭 D、油條

　　E、牛奶 F、稀飯 G、豆漿 H、雞蛋

　　I、蔬菜 J、水果 K、其他

　　5.你每天的早餐都和今天一樣嗎?

　　A、完全相同 B、稍有變化 C、每天都不同

　　6、你不吃早餐的原因是什么？

　　A、起床較晚沒時間吃 B、沒胃口不想吃 C、家長比較忙沒有做

　　D、其他原因

　　7、你認為吃早餐重要嗎？

　　A、重要 B、不重要

　　8.你認為不吃早餐有什么危害？（寫在下面空白處）

　　參考問卷之家長問卷

　　營養早餐調查問卷

　　敬愛的叔叔/阿姨：

　　您好！我們是設建小學的學生，本次調查問卷旨在了解您的孩子的早餐習慣，并倡導營養早餐。謝謝您的支持！

　　下面各項問題能選一個或多個答案，并且打"√"。

　　1.你經常給孩子做早餐嗎？

　　A、每天堅持做 B、偶爾做 C、從不做

　　2.您認為孩子每天吃早餐重要嗎？

　　A、重要 B、不重要

　　3.你覺得孩子不吃早餐會產生哪些危害？（寫在下面空白處）

　　4.很多小學生在地攤或路上吃早餐，你認為這樣做有什么危害嗎？（寫在下面空白處）

　　5.您覺得孩子怎樣吃早餐才科學？（寫在下面空白處）

　　6.在吃早餐方面，您想培養孩子哪些好習慣？（寫在下面空白處）

調查方案12

　　為貫徹落實區殘聯關于在全區開展殘疾人基本生活狀況與需求調查工作的相關文件精神，切實了解我街道殘疾人基本情況，為制定殘疾人優惠和特惠政策提供依據，制定本方案。

　　一、調查目的與任務

　　通過調查，掌握我街道各類殘疾人的數量、結構、分布及其康復、教育、勞動就業、家庭和參與社會生活等情況，及時、全面、準確的掌握街道殘疾人基本生活與需求，為實現街道殘疾人小康工程提供數據支持。

　　二、調查范圍與對象

　　調查范圍和對象是戶口在街道范圍內的持證殘疾人和未持證殘疾人。

　　三、調查內容

　　省殘疾人基本狀況和需求調查問卷所涉及的全部內容。

　　四、調查的組織領導

　　街道成立殘疾人基本狀況和需求調查領導小組，負責本次調查工作的組織實施。同時，組建街道調查隊，各社區殘協專職委員或殘協工作者擔任調查員，另抽調1-2名熟悉社區住戶狀況社區工作者擔任陪調員，共同組成調查組，負責本社區的殘疾人現場調查全部工作以及問卷錄入工作，保證問卷信息的準確采集和正確填寫。

　　（一）街道殘疾人基本狀況和需求調查領導小組成員組長：

　　五、調查的主要實施步驟

　　（一）準備階段（20xx年2月28日前）

　　1、進行嚴格、規范的崗前培訓。街道殘聯將對確定的調查員進行專門培訓，確保讓每個調查員弄清調查目的和要求，掌握調查交流技巧，尤其是要掌握調查問卷的填寫要求、問卷各項內容的邏輯聯系。

　　2、進行宣傳發動。通過群眾喜聞樂見又行之有效的宣傳形式，大張旗鼓的宣傳本次調查的目的、意義、內容和要求動員各社區所有殘疾人朋友積極支持配合調查，為調查的順利進行營造良好氛圍。

　　3、劃分調查小區和編制調查對象底冊。在廣泛宣傳動員的基礎上，嚴格按照社區范圍進行調查對象摸底。然后以中國殘聯殘疾人基礎數據庫中數據為基礎，對比摸底調查上報的對象，編制調查對象底冊。

　　（二）入戶調查和抽查階段（20xx年3月3日—4月1日）

　　1、入戶調查。各社區組織調查員在陪調員的陪同下，分別入戶調查并詳細填寫問卷。對調查小區內已登錄在調查對象底冊的殘疾人對象要力爭全部走訪調查，不要有漏訪現象。如果發現有沒有登錄的殘疾人也應該走訪調查，同時將該殘疾人補錄進調查對象底冊。如果因特殊原因失訪，須說明原因。失訪原因填寫在調查對象底冊以及交接單上。填寫問卷要求卷面清潔，字跡工整，標志清晰，邏輯正確。填寫內容客觀、真實、準確、全面。

　　2、各社區自查。調查員應該對當日填寫的調查問卷進行自查，及時發現和改正錯誤。社區可以對調查員的調查情況進行抽查，也可以在調查進行一個階段后，組織一次交換檢查，及時發現問題，改正錯誤，總結經驗教訓，提升后續調查工作質量。

　　3、街辦調查工作機構抽查。街辦調查工作隊將不定期到社區巡查，隨機抽查調查問卷，查看問卷填寫質量，必要時，抽查人員可以重新走訪一些調查對象，核查問卷填寫是否客觀、真實、準確、全面。抽查中發現的問題，反饋給各社區改正，并將錯誤通報引以為誡。

　　（三）問卷審核、交換檢查階段（20xx年4月2日—4月30日）

　　1、問卷審核。街辦對問卷進行審核，審核內容包括四個方面：一是卷面審核，看卷面是否破損，是否清潔工整；二是6項個人信息的審核；三是失訪原因的審核；四是問卷各項目關系的審核，主要是邏輯關系、有無漏項、有無跳填錯誤等。

　　2、交換檢查。街辦殘聯將統一安排各社區之間進行交換檢查。既對調查對象進行抽查，又核查問卷填寫的客觀性、真實性、準確性、全面性和失訪原因的真實性。隨機抽查不少于調查總量8%的問卷，核查問卷填寫的清潔度、邏輯關系的準確性。

　　3、糾錯返工。對交換檢查中發現的問題，被檢查單位及時改正，對差錯率超過驗收標準的，該單位及時重新返工，直至達到標準為止。

　　六、工作要求

　　本次全省殘疾人基本生活狀況與需求調查是一項專業性和技術性很強的.系統工程，工作覆蓋面廣，涉及人員多，各社區要密切配合、通力合作，爭取被調查戶的配合與支持,確保此次調查任務圓滿完成。一是加強組織領導。各社區要將此項工作作為近期的重點工作，配齊配強社區調查人員，確保調查任務的圓滿完成。二是加大宣傳力度。要充分利用電子顯示屏、板報、宣傳單等多種宣傳形式，開展殘疾人基本生活狀況與需求調查的宣傳活動，取得廣大殘疾人對這次調查工作的大力支持與配合。三是利用調查的機會向公眾普及殘疾預防知識，提高全社會的健康意識。使調查過程成為扶殘助殘的過程，使殘疾人朋友體會到社會主義大家庭的溫暖。

調查方案13

　　各區安全生產監督管理局，本局各處(室)、宣教中心：

　　近期以來，我們一直按照中央、省委、市委的統一部署和要求，我局組織開展了主要以實踐“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動，并在活動中征求各相關單位對我局工作的意見。根據各區安監局希望我局多深入基層開展調研的'建議，為充分把握全市安全生產狀況和基層安全監管機構的工作情況，切實改進工作作風，提高工作質量，開拓創新，探索安全工作新思路，決定年內對全市51個街道辦事處的安全管理工作進行深入調研，特制定《20xx年下基層調研工作方案》，并印發給你們，并將有關事項通知如下：

　　一、深入基層開展調研工作是我局按照保持共產黨員先進性教育活動要求改進工作作風所采取的一項重要舉措，全局領導干部和全體工作人員要高度重視，認真按照方案的要求貫徹落實。

　　二、各區安監局要積極配合市局開展調研工作。為便于市局開展調研，調研時請相關區安監局派工作人員(是否領導不限)陪同，并通知街道分管安全生產工作的領導參加。

　　與此同時，各區安監局也要參照市局的調研工作方案，采取切實有效的措施，深入基層開展調研。

　　三、我局工作人員到各區進行調研期間的食宿等有關費用自理，不得違反規定向基層單位提出要求;各區安監局、街道辦不安排招待。

　　四、我局調研工作由辦公室統籌安排。在調研工作方案具體實施過程中遇到困難或問題，請直接與辦公室聯系。

調查方案14

　　課程：《統計學原理》

　　班級：11級旅游管理

　　學號：201320677

　　姓名：羅心怡

　　時間：20xx年3月18日

　　關于張家界游客旅游滿意度調查方案

　　張家界是中國湖南省的一個地級市，原名大庸市，位于湖南西北部，澧水中上游，屬武陵山區腹地，為中國最重要的旅游城市之一。1982年9月，張家界成為中國第一個國家森林公園，1988年8月，武陵源被列入國家第2批40處重點風景名勝區之內；1992年，由張家界國家森林公園、索溪峪風景區、天子山風景區三大景區構成的武陵源自然風景區被聯合國教科文組織列入《世界自然遺產名錄》。

　　為了讓張家界旅游服務得到各方面提升，現將在全市組織開展旅游服務質量游客滿意度調查。現制定具體實施方案如下：

　　一、目的意義

　　組織開展全市旅游服務質量游客滿意度調查，旨在以問卷調查的方式了解我市旅游服務質量的基本情況，把握廣大旅游者對旅游服務的消費需求，查找旅游管理、服務功能、基礎設施和服務質量等方面存在的問題，為進行科學決策和改善旅游公共服務提供信息參考，促進旅游企業加強經營管理，提升服務水平，樹立品牌形象，推動旅游產業轉型升級，實現全市旅游業又好又快發展。

　　二、調查方式：問卷調查

　　三、工作安排

　　（一）工作分工。做好調查問卷的發放、回收、整理工作。選擇抽樣調查的區域和項目并組織實施，進行抽樣調查結果的統計匯總和分析，形成調查報告。

　　（二）樣本分配。縣市區負責組織的抽樣調查應在市旅游局指定的旅行社（團隊）、旅游飯店、旅游家庭旅館、旅游景區點（包括等級旅游區點、工農業旅游示范點、鄉村旅游點等）、火車站、客運站等單位隨機選擇來我市旅游的境內外游客進行調查，征求游客對旅行社服務、飯店服務、景區點服務和其他旅游服務四大類的評價意見。為保證所抽樣本的代表性，原則上各類樣本應達到：出境游組團社不少于10份，其它旅行社不少于5份；三星級飯店不少于5份，三星以下飯店及旅游家庭旅館不少于2份； 4A旅游區不少于10份，3A及以下旅游區點、工農業旅游示范點、鄉村旅游點不少于5份；火車站、客運站不少于10份。可根據當地旅游實際和游客流量選定抽樣單位。同時在張家界旅游網上公布調查表供游客進行網上填報。

　　（三）統計報告。在完成游客滿意度調查樣本采集后，及時完成本市游客滿意度調查的統計分析，形成調查報告，并對有關問題的整改情況實行動態跟蹤，督促整改完善。

　　四、調查費用預算：

　　共100份調查問卷，復印每張0.2元，共20元。

　　張家界游客滿意度調查問卷

　　您的姓名：您的性別：

　　第 1 題

　　請問您的年齡？（）

　　A.18歲以下 B.18-25歲 C.26-35歲 D.36-45歲 E.45-50歲 F.50歲以上

　　第 2 題 [單項選擇題] 請問您的職業？（）

　　A.公務員 B.企事業單位 C.私人企業 D.自由職業 E.學生 F.退休

　　第 3 題 [單項選擇題] 請問您的學歷：（）

　　A.高中及以下 B.大專 C.本科 D.碩士研究生 E.博士及以上

　　第 4 題 [單項選擇題] 請問您來自：（）

　　A.張家界 B.湖南省非張家界 C.湖南省外 D.港澳

　　第 5 題 [單項選擇題] 請問您的月收入是多少：（）

　　A.1000以下 B.1000-2000 C.2000-3000 D.3000-5000 E.5000以上

　　第 6 題 [單項選擇題] 請問您去過張家界嗎？（） A.去過 B.沒去過

　　第 7 題 [單項選擇題] 如果沒去過，您想去嗎？（選答）（） A.不想去，則終止答題 B.想去，繼續答題

　　第 8 題 [單項選擇題] 如果去過，張家界給您留下印象最深的是什麼？（） A.自然風光 B.民風民俗 C.宗教文化 D.其它

　　第 9 題 [單項選擇題] 請問您是以哪種形式到張家界旅游？（）

　　其它 G. A.隨團旅游

　　B.自由人旅游(旅行社和代理商提供機票,酒店等服務,但自己決定游覽時間) C.自助旅游(旅行社和代理商提供機票,酒店等服務,自己決定游覽行程與時間) D.自駕旅游

　　第 10 題 [單項選擇題] 請問您在張家界停留的時間（指不計往返路途時間）：（） A.1天 B.2天 C.3天 D.3天以上

　　第11 題 [單項選擇題] 請問您當次旅行的花費（吃、住、行、游、娛、購、門票）：（） A.500以下 B.500-1000 C.1000-2000 D.2000-3000 E.3000以上

　　第 12 題 [單項選擇題] 如果您去旅行最關注什么因素？（）

　　A.交通是否方便 B.酒店好不好訂 C.餐飲、門票價格 D.景區會不會太擁擠 E.天氣

　　第 13 題 [可多選題] 您在旅行中最不能忍受的'事情是什么？(可多選)（）

　　A.人山人海，異常擁擠 B.游人破壞旅游景點的生態環境 C.導游強迫購物，去黑店 D.餐飲、門票價格上漲 E.其他

　　第14題 [可多選] 您來張家界旅游的動機或目的？（）

　　A.游覽觀光 B.探親訪友 C.結交朋友 D.體驗當地生活 E.考察學習 F.休閑度假，放松心情 G.其他（請寫明）：

　　第15 題 [單項選擇題] 您是如何決定來張家界旅游的？（）

　　A.旅行社推薦 B.電視媒體宣傳 C.親友推薦介紹 D.網絡或論壇 E.居住當地

　　第16題，打分題：

　　滿意程度從低至高為1-5分。請根據滿意程度高低打分：項目請寫上分值（1-5分）景觀效果交通便捷程度公廁，休息等公共設施游客安全設施旅游咨詢服務售票服務

　　餐飲種類，味道及特色餐飲衛生及方便程度民族文化氛圍

　　休閑娛樂活動環境及種類員工形象員工服務態度動植物保護水源保護文物保護空氣質量景點價格旅游地紀念品價格餐飲價格住宿價格管理秩序旅游區環境衛生

　　若有其他方面不滿意的請再下面補充

　　第17 題 [單項選擇題] 您對張家界旅行的總體滿意程度是？（）

　　A.非常滿意 B.滿意 C.一般 D.不太滿意 E.非常不滿意

　　第18題 [單項選擇題] 您會重游張家界嗎？（） A.會的 B.不一定 C.不會

　　第19題 [單項選擇題] 您會將張家界作為旅游地推薦給其他人嗎？（） A.會的 B.不一定 C.不會

　　您對張家界旅游地還有其他意見或建議嗎？請寫在下面

　　感謝您提供的信息，對我有很大的幫助。謝謝您的配合和支持！謝謝！！祝您平安愉快！

調查方案15

　　一、調查背景

　　中國是世界上最古老的四大文明古國之一，有著悠久的歷史和燦爛的文化，衍生了許多有意義的民族節日。這些節日是華夏文明的一部分，是中國五千年燦爛文化的載體。隨著中國社會的開放，一些國外的節日，如圣誕節、情人節、萬圣節、愚人節，這些二三十年前對中國人民而言完全陌生的節日正在被越來越多的中國人所熱衷。盡管我們的文化強調兼容并包，但是如何在接受西方節日的.同時傳承和揭示中國傳統節日的內在價值，以發揚中華民族的優秀文化，保持民族特色，弘揚民族精神和增強民族凝聚力，卻是一個不得不重視的問題。大學生作為國家未來的接班人，可以說是未來社會的中流砥柱，他們的行為、思想將是引領社會思潮的主流。而大學生實際容易接受新事物、新思想。因此，正確引導大學生的節日觀是十分重要的。

　　二、調查目的

　　為了加深當代大學生對中國傳統文化的了解，統計大學生對傳統文化的看法，了解傳統節日在中國的發展狀況及其發展趨勢。

　　三、調查說明

　　在調查大學生對傳統節日的看法過程中主要運用了抽樣調查的方式和問卷調查的方法。而調查的對象就是武漢電力職業技術學院大一、大二、大三在校生及周邊學校大學生。

　　1.抽樣調查

　　選取樣本：校內及校外大學生

　　抽樣方法：分別隨機選取校內學生120名，校外學生180名

　　2.問卷調查

　　a) 調查對象武漢電院學生120名，校外學生180名

　　b) 發放方式實地發放

　　c) 問卷內容大學生對傳統節日的看法

　　3.調查數量