調(diào)查方案集錦【15篇】
為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行，就需要我們事先制定方案，方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？下面是小編為大家收集的調(diào)查方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
調(diào)查方案1
素質(zhì)教育是為實(shí)現(xiàn)教育方針規(guī)定的目標(biāo)，著眼于受教育者整體和社會(huì)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的要求，以面向全體學(xué)生，全面提高學(xué)生的基本素質(zhì)為根本目的，以注重開(kāi)發(fā)受教育者的潛能，受教育者在德、智、體諸方面生動(dòng)活潑地發(fā)展為基本特征的教育。新課程實(shí)施以來(lái)，主張教育內(nèi)容的全面性，追求為學(xué)生全面打好基礎(chǔ)以利于學(xué)生健康和諧發(fā)展，主張以創(chuàng)新精神為核心，追求學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，以利于他們適應(yīng)未來(lái)社會(huì)的需要。
為了使素質(zhì)教育真正落到實(shí)處，引導(dǎo)學(xué)生注重各方面綜合能力的培養(yǎng)。我區(qū)從20xx年開(kāi)始，在中考中實(shí)行優(yōu)秀素質(zhì)生免試入學(xué)的政策，以引起社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)、學(xué)生對(duì)提高自我綜合能力的重視。此項(xiàng)工作已走過(guò)了四年，已有四屆優(yōu)秀的素質(zhì)生幸運(yùn)地享受了免試入學(xué)的待遇。四年過(guò)去了，我們?cè)?jīng)推薦的優(yōu)秀生學(xué)習(xí)怎么樣？思想品德怎么樣？心理素質(zhì)怎么樣？綜合能力怎么樣？始終是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們談?wù)摰脑掝}，渴望知道的問(wèn)題。為此，我們決定對(duì)幾屆免試入學(xué)的優(yōu)秀素質(zhì)生全面地進(jìn)行跟蹤摸底調(diào)查，掌握第一手材料，研究他們的情況，以便更好地指導(dǎo)我們初中教學(xué)及中考工作的開(kāi)展。具體方案如下：
一、跟蹤調(diào)查內(nèi)容
�。薄⒄{(diào)查對(duì)優(yōu)秀生基本技能的培養(yǎng)和能力。
長(zhǎng)期以來(lái)，由于許多教師偏愛(ài)成績(jī)好的學(xué)生，以致一些成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生對(duì)成績(jī)過(guò)分迷信，一切唯成績(jī)是從，好像是有了成績(jī)就有了一切一樣，盲目地一味追求成績(jī)，不注重其它方面的發(fā)展。所以我們要考查學(xué)生學(xué)習(xí)情況的同時(shí)，著重考查一下學(xué)生高中階段參與適當(dāng)?shù)纳鐣?huì)實(shí)踐以及一些力所能及的活動(dòng)的情況，鼓勵(lì)他們多參加一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，以提高他們的適應(yīng)能力，增強(qiáng)他們的競(jìng)爭(zhēng)能力。
２、調(diào)查對(duì)優(yōu)秀生服務(wù)意識(shí)的培養(yǎng)和能力。
當(dāng)今的社會(huì)，是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，更是一個(gè)提倡合作的社會(huì)，那種次次以個(gè)人為中心，逞個(gè)人英雄的時(shí)代已經(jīng)結(jié)束了。因此，積極讓學(xué)生適當(dāng)?shù)膮⒓游膴省Ⅲw育、社會(huì)服務(wù)和公益勞動(dòng)等集體活動(dòng)，對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的服務(wù)意識(shí)、合作意識(shí)有著重要意義，所以我們要鼓勵(lì)這些優(yōu)秀生積極參與這些活動(dòng)，從而改變部分學(xué)生只知讀書(shū)，很少關(guān)心他人、關(guān)心集體，以及自私自利的毛病。
３、調(diào)查對(duì)優(yōu)秀生良好品格的培養(yǎng)和能力。
由于教師的過(guò)分溺愛(ài)，往往造成一些優(yōu)秀生狂妄、不可一世的'性格，總以為自己很了不起，高高在上。他們中的很多人更認(rèn)為教師對(duì)他們的好是應(yīng)該的，沒(méi)有絲毫的感恩之心。一些優(yōu)秀的學(xué)生由于被老師寵壞了，以致連一些最起碼的禮節(jié)都沒(méi)有，之所以這樣，是因?yàn)椴簧俳處熢诮逃ぷ髦袑?duì)待優(yōu)秀生表?yè)P(yáng)多、批評(píng)少，即使發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn)，也是遷就多、教育少，從而助長(zhǎng)了一些優(yōu)秀生不良心理的形成，從而失去一些做人應(yīng)有的優(yōu)良品格，就會(huì)導(dǎo)致他們以自我為中心的自私自利心理的膨脹，所以我們?cè)谡{(diào)查過(guò)程中，與高中的老師一起時(shí)刻提醒他們防患于未然，讓他們懂得尊重他人，不僅僅是一種美德，更是一個(gè)人的基本要求，努力做一個(gè)文明學(xué)生。
�。础⒄{(diào)查對(duì)優(yōu)秀生心理健康的教育。
我們對(duì)待優(yōu)秀學(xué)生不能搞特殊化，要跟一般學(xué)生一樣看待。教師對(duì)優(yōu)秀生所犯的錯(cuò)誤絕不可忽視，更不可遷就，該批評(píng)就要批評(píng)，該處理就要處理，絕不能因?yàn)樗麄兂煽?jī)好而“一好遮百丑”，網(wǎng)開(kāi)一面。只有這樣，才能使他們坦然地面對(duì)各種批評(píng)、挫折、打擊，從而變得更加勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，才能鍛造出一個(gè)健康的心理素質(zhì)。
二、跟蹤調(diào)查方式
�。�、每學(xué)期一次，由推薦學(xué)校深入學(xué)生現(xiàn)所在學(xué)校、班級(jí)逐個(gè)進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的調(diào)查，向同學(xué)、班主任、各任課教師、學(xué)校進(jìn)行全方面了解，并做好文字記錄，調(diào)閱學(xué)校的各種記錄檔案，實(shí)事求是地認(rèn)真進(jìn)行分析。
�。�、每學(xué)期一次，由推薦學(xué)校深入學(xué)生家庭進(jìn)行了解、調(diào)查，詳細(xì)向家長(zhǎng)詢(xún)問(wèn)學(xué)生在家的一些情況并做好記錄。
３、由推薦學(xué)校向?qū)W生本人每學(xué)期進(jìn)行一次談話，全方面的了解其在高中階段的學(xué)習(xí)、思想、實(shí)踐、心理等各方面情況，并做好記錄。
４、學(xué)校要建好優(yōu)秀素質(zhì)生檔案，詳細(xì)記錄好每次調(diào)查情況。
加強(qiáng)對(duì)優(yōu)秀生的管理教育，不僅僅要督促他們學(xué)習(xí)，更要在思想上、行動(dòng)上對(duì)他們嚴(yán)格要求，這樣才能使他們不但學(xué)習(xí)優(yōu)秀，還擁有一個(gè)健全的人格，從而成為一個(gè)個(gè)名副其實(shí)的綜合素質(zhì)過(guò)硬的優(yōu)秀人才。
調(diào)查方案2
為認(rèn)真抓好學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步加強(qiáng)加強(qiáng)學(xué)校管理，共建和諧校園，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作的不斷深入和可持續(xù)發(fā)展，辦學(xué)生開(kāi)心、家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿(mǎn)意的學(xué)校。20xx年6月,我校向?qū)W生和學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)放了《師德問(wèn)卷調(diào)查表》，征求他們對(duì)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)工作的意見(jiàn)和建議。為確保取得實(shí)效，我們著重抓了以下環(huán)節(jié)：
一、精心設(shè)計(jì)問(wèn)題。
經(jīng)過(guò)多次討論，我們的問(wèn)題設(shè)計(jì)為12個(gè)題目，涉及師德師風(fēng)內(nèi)容，選擇題便于家長(zhǎng)答題。
二、指派專(zhuān)人發(fā)放。
在全校三六年級(jí)學(xué)生中隨意發(fā)放。
三、注意回收方式。
為確保每一位家長(zhǎng)能夠毫無(wú)顧慮地填寫(xiě)自己的意見(jiàn)，我們的問(wèn)卷調(diào)查采用無(wú)記名方式，交學(xué)校教務(wù)處。
四、專(zhuān)人統(tǒng)計(jì)分析。
本次的家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查覆蓋面廣，基本涵蓋了學(xué)校各個(gè)層面的學(xué)生家長(zhǎng)，采用無(wú)記名方式，調(diào)查結(jié)果具有較強(qiáng)的全面性、真實(shí)性和權(quán)威性，是對(duì)我校師德師風(fēng)建設(shè)工作的綜合評(píng)價(jià)，能充分反映出真實(shí)狀況。我們指定專(zhuān)人進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)分析，現(xiàn)就收到的問(wèn)卷情況分析如下：
�。ㄒ唬⿴煹聨燂L(fēng)的總體成績(jī)
1、教師行為符合教師職業(yè)道德規(guī)范。
2、教師著裝大方得體。
3、教師和學(xué)生和睦相處。
4、教師布置作業(yè)非常適度。
5、教師批改作業(yè)及時(shí)。
6、教師按時(shí)上下課。
7、教師上課沒(méi)有接打手機(jī)的現(xiàn)象。
8、教師沒(méi)有出現(xiàn)有償家教和違紀(jì)補(bǔ)課現(xiàn)象。
9、沒(méi)有出現(xiàn)亂收費(fèi)現(xiàn)象和強(qiáng)制學(xué)生到指定書(shū)店購(gòu)書(shū)夠物的現(xiàn)象。
10、沒(méi)有出現(xiàn)不備課、不帶教案上課的現(xiàn)象。
11、沒(méi)有出現(xiàn)上課抽煙和酒后上課的現(xiàn)象。
12、沒(méi)有出現(xiàn)向?qū)W生索要財(cái)物的現(xiàn)象。
13、沒(méi)有出現(xiàn)在工作時(shí)間玩牌、玩電腦游戲或其它影響工作的事。
14、沒(méi)有出現(xiàn)歧視差生，按成績(jī)或人情排學(xué)生座位的現(xiàn)象。
15、沒(méi)有出現(xiàn)賭博現(xiàn)象和因各種娛樂(lè)活動(dòng)影響正常的教育教學(xué)秩序和工作的現(xiàn)象。
16、沒(méi)有出現(xiàn)體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。
17、不存在侮辱學(xué)生和其他違紀(jì)違法現(xiàn)象。
18、教師積極采取有效措施和調(diào)控手段制止不良行為和違紀(jì)現(xiàn)象。
�。ǘ┐嬖趩�(wèn)題
1、教師偶爾會(huì)出現(xiàn)不文明現(xiàn)象。
2、教師偶爾會(huì)出現(xiàn)拖課現(xiàn)象。
3、教師偶爾會(huì)出現(xiàn)批改作業(yè)不及時(shí)的現(xiàn)象。
（三）整改方案
1、成立整改工作領(lǐng)導(dǎo)組
組長(zhǎng)：王小剛
副組長(zhǎng)：張文杰、令芝、陳雄雄
2、整改內(nèi)容
�。�1）要讓教師樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)的思想。
把自己的教育教學(xué)工作，當(dāng)成自己的事業(yè)，而不僅僅是當(dāng)作工作。人生有許多追求。對(duì)事業(yè)的追求，應(yīng)該放在首位。這是成全其他一切理想和追求的基礎(chǔ)和支撐。在多年的教育教學(xué)工作中，我越來(lái)越懂得要提高教育教學(xué)工作的實(shí)效，就需要投入極大的熱情。一個(gè)沒(méi)有熱情的人，是做不好教書(shū)育人的工作的。在事業(yè)上，我們要愛(ài)崗敬業(yè)，樹(shù)立正確的教育思想，全面履行教師職責(zé)，自覺(jué)遵守國(guó)家頒布的《教育法》、《教師法》、《職業(yè)教育法》、《師德六條》、《教師十不準(zhǔn)》等法律法規(guī)，認(rèn)真完成教育教學(xué)任務(wù)，積極參與教育教學(xué)改革。
（2）要讓教師樹(shù)立愛(ài)自己的學(xué)生的.思想。
愛(ài)是教育的提前，更是一名教師應(yīng)具有的師德核心內(nèi)容，它體現(xiàn)對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)、尊重和理解，也體現(xiàn)在對(duì)學(xué)生的寬容和嚴(yán)格要求的統(tǒng)一。教師要具有寬廣的心胸，不在學(xué)生面前計(jì)較個(gè)人的尊嚴(yán)和得失，在與學(xué)生發(fā)生沖突時(shí)首先要嚴(yán)于律己。由于學(xué)生幼稚、不成熟，在他們成長(zhǎng)過(guò)程中常常犯這樣那樣的錯(cuò)誤，我們對(duì)于犯了錯(cuò)誤的學(xué)生，應(yīng)以寬容的精神對(duì)待。對(duì)未成年人要允許其犯錯(cuò)誤，教師要循循善誘，不能操之過(guò)急。有時(shí)候自己心情不好，不能把學(xué)生當(dāng)出氣筒，不能輕易發(fā)火。不能因少數(shù)學(xué)生的行為不軌而責(zé)怪全班學(xué)生，更不能以此來(lái)懲罰學(xué)生。
既要愛(ài)那些學(xué)習(xí)認(rèn)真、思想品德和衛(wèi)生紀(jì)律好的學(xué)生，更要愛(ài)哪些需要關(guān)心、幫助的，在某些方面存在問(wèn)題和障礙的學(xué)生。公平對(duì)待學(xué)生，對(duì)學(xué)生努力做到動(dòng)之以情，曉之以理，尊重學(xué)生的個(gè)性差異，避免與學(xué)生公開(kāi)爭(zhēng)論，不諷刺、不挖苦、不歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。
�。�3）要讓教師形成鉆研自己的業(yè)務(wù)自覺(jué)意識(shí)。
俗話說(shuō)：“活到老，學(xué)到老”。還有：“要給學(xué)生一杯水，老師自己要有一桶水�！弊鲆粋�(gè)優(yōu)秀的教師，就要刻苦鉆研業(yè)務(wù)。樹(shù)立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)。不斷更新自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，努力增強(qiáng)實(shí)踐能力。積極開(kāi)展教育教學(xué)研究，努力改進(jìn)教育教學(xué)方法，不斷提高教育教學(xué)水平。探索中學(xué)教育教學(xué)規(guī)律，掌握現(xiàn)代化教育教學(xué)水平，在實(shí)踐中積極開(kāi)拓，勇于創(chuàng)新。
（4）要讓教師之間團(tuán)結(jié)合作
在工作中，作為一名教師，要學(xué)會(huì)尊重同志，謙虛謹(jǐn)慎，有寬闊的胸襟。要善于學(xué)習(xí)和吸取同行同事教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法。相互幫助，正確處理競(jìng)爭(zhēng)和合作的關(guān)系，維護(hù)集體榮譽(yù)。不說(shuō)不利于團(tuán)結(jié)的話，不做不利于工作的事。虛心向他們學(xué)習(xí)，共同討論，探索教學(xué)規(guī)律，提高教學(xué)效果。
�。�5）要讓教師自覺(jué)為人師表
自古以來(lái)，歷代的教育家提出“為人師表”、“以身作則”、“循循善誘”、“誨人不倦”、“躬行實(shí)踐”等，這些觀念，既是師德的規(guī)范，又是教師良好人格的品格特征的體現(xiàn)。
在學(xué)生心目中，教師是社會(huì)的規(guī)范、道德的化身、人類(lèi)的楷模、父母的替身。他們都把師德高尚的教師作為學(xué)習(xí)的榜樣，模仿其態(tài)度、情趣品行、乃至行為舉止、音容笑貌等等。教師的一言一行深深的影響著我們的學(xué)生的健康成長(zhǎng)，關(guān)系著整個(gè)國(guó)家的未來(lái)和民族的希望。所以我們要時(shí)刻注重自己的言行舉止，以身作則，言行一致。在平時(shí)工作和生活中，要嚴(yán)格遵守法律法規(guī)，遵守社會(huì)公德，遵守規(guī)章制度。注意言表風(fēng)范，加強(qiáng)個(gè)人人格修養(yǎng)，維護(hù)教師形象，以模范對(duì)學(xué)生做出表率。外出學(xué)校、注意自己的形象，努力做到廉潔從教，作風(fēng)正派，嚴(yán)于律己，樂(lè)于奉獻(xiàn)。
調(diào)查方案3
一。調(diào)研的目的、意義
1、貫徹“十七大”精神全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀充分、客觀地認(rèn)識(shí)現(xiàn)階段我市學(xué)前教育工作面臨的新形勢(shì)了解各級(jí)各類(lèi)幼兒園的基本情況摸清底數(shù)掌握第一手資料實(shí)現(xiàn)教育工作的科學(xué)決策加快學(xué)前教育改革、發(fā)展的進(jìn)程。
2、通過(guò)調(diào)研了解各級(jí)幼兒園面臨的生存和發(fā)展的困難了解目前我市學(xué)前教育在經(jīng)費(fèi)投入、教育改革、教師隊(duì)伍等方面存在的問(wèn)題特別是人民群眾關(guān)心的孩子“入園難”等熱點(diǎn)問(wèn)題找準(zhǔn)制約我市學(xué)前教育發(fā)展的癥結(jié)所在分析這些問(wèn)題產(chǎn)生的根源以及解決問(wèn)題的對(duì)策與措施提高工作效能努力辦好讓人民滿(mǎn)意的學(xué)前教育。
3、在深入基層的過(guò)程中總結(jié)“十五”期間我市學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展所取得的成績(jī)發(fā)現(xiàn)各地在實(shí)踐中的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和典型同時(shí)了解國(guó)內(nèi)外有關(guān)學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展的信息和動(dòng)態(tài)思考我市“十一五”期間學(xué)前教育的發(fā)展方向研究新世紀(jì)學(xué)前教育發(fā)展宏觀戰(zhàn)略目標(biāo)以應(yīng)對(duì)時(shí)代發(fā)展的需要為《學(xué)前教育法》的頒布和實(shí)施奠定基礎(chǔ)。同時(shí)根據(jù)我市的實(shí)際情況研究如何建立起面向農(nóng)村的學(xué)前教育體制探索普及與提高農(nóng)村學(xué)前教育的具體方法與措施努力實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展。
二。調(diào)研的基本內(nèi)容
1、學(xué)前教育普及程度、事業(yè)發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查
2、學(xué)前教育質(zhì)量調(diào)查與分析
3、普及農(nóng)村學(xué)前教育的有效措施調(diào)查與研究
4、各類(lèi)幼兒園教師隊(duì)伍情況調(diào)查
5、“十一五”期間學(xué)前教育發(fā)展戰(zhàn)略研究
6、民辦幼兒園現(xiàn)狀與情況分析
三。調(diào)研的形式、對(duì)象與方法
調(diào)研形式:
1、深入基層、實(shí)地考察課題組的同志要深入到市幼兒園和鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園、村小的學(xué)前班通過(guò)聽(tīng)課、看環(huán)境、聽(tīng)取幼兒園領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)等環(huán)節(jié)實(shí)地考察、了解情況。
2、召開(kāi)座談會(huì)組織國(guó)辦幼兒園、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))中心幼兒園及民辦幼兒園的園長(zhǎng)、教師代表圍繞調(diào)研內(nèi)容進(jìn)行座談。
3、抽查檔案材料查看部分幼兒園近三年的檔案資料抽查教師教案、教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及培訓(xùn)筆記了解其在管理、教育教學(xué)、師資隊(duì)伍、教研科研等方面工作的情況。
4、發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷課題組要對(duì)部分幼兒園的園長(zhǎng)和教師、家長(zhǎng)發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷請(qǐng)基層的幼教工作者結(jié)合自己的實(shí)際提出工作中存在的問(wèn)題和困惑。
5、查閱相關(guān)文件、資料查閱國(guó)家、省市近年來(lái)頒發(fā)的有關(guān)學(xué)前教育的法規(guī)、文件以此作為調(diào)研工作的依據(jù)；查閱國(guó)內(nèi)外有關(guān)學(xué)前教育改革、發(fā)展的文獻(xiàn)和資料明確學(xué)前教育的發(fā)展趨勢(shì)和方向；了解國(guó)內(nèi)外有關(guān)幼兒教育方面的`先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)作為今后我市學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展的借鑒和參考。調(diào)研對(duì)象:調(diào)研的范圍為國(guó)辦幼兒園、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))中心幼兒園以及部分民辦幼兒園和農(nóng)村村小的校帶學(xué)前班。調(diào)研方法:運(yùn)用教育學(xué)、管理學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)等相關(guān)理論采用文獻(xiàn)資料法、理論研究法、訪談法、問(wèn)卷調(diào)查法、行動(dòng)研究法、統(tǒng)計(jì)法等研究方法。
四。調(diào)研的步驟
第一階段:20xx年6月下旬
1、成立由教育局牽頭教研部門(mén)和科研部門(mén)人員、學(xué)前教育專(zhuān)家組成的調(diào)研課題工作組制定調(diào)研方案。
2、查閱國(guó)家省市近年來(lái)頒發(fā)的有關(guān)學(xué)前教育的法規(guī)、文件查閱國(guó)內(nèi)外有關(guān)學(xué)前教育改革、發(fā)展的文獻(xiàn)和資料。
3、根據(jù)調(diào)研內(nèi)容編制調(diào)查問(wèn)卷表設(shè)計(jì)調(diào)查提綱為深入基層實(shí)地調(diào)研做準(zhǔn)備。
4、調(diào)研工作組要根據(jù)調(diào)研內(nèi)容結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際編制本地的調(diào)查問(wèn)卷表設(shè)計(jì)調(diào)查提綱。
5、通過(guò)點(diǎn)、面結(jié)合的方式深入到轄區(qū)內(nèi)各類(lèi)幼兒園和部分村小的校帶學(xué)前班進(jìn)行實(shí)地考察。
第二階段:20xx年7月上旬
1、收集整理資料，對(duì)調(diào)查的素材和收集的資料進(jìn)行分析、整理，形成初步的調(diào)查意見(jiàn)。
2、調(diào)研組完成本地區(qū)的調(diào)研報(bào)告，上交長(zhǎng)春市教育局基礎(chǔ)教育處。
五。調(diào)研的組織機(jī)構(gòu)《德惠市學(xué)前教育研究》調(diào)研課題組名單:
組長(zhǎng):
張廣垠德惠市教育局基礎(chǔ)教育科科長(zhǎng)
組員:
李珍德惠市教育局基礎(chǔ)教育科科員
盧冶市綜合教研室副主任
宋晶波市綜合教研室幼兒教研員
宮小波市教科所所長(zhǎng)助理
劉暢市幼兒園副園長(zhǎng)
德惠市教育局
20xx年6月18日
調(diào)查方案4
一年來(lái)，漢中市、縣農(nóng)業(yè)部門(mén)圍繞倍增工程實(shí)施狠抓工作落實(shí)，全力推進(jìn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展，農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)運(yùn)行，農(nóng)業(yè)倍增成效凸顯。
漢中市農(nóng)業(yè)局結(jié)合農(nóng)牧業(yè)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)實(shí)際，及時(shí)編制印發(fā)了《漢中市農(nóng)牧業(yè)發(fā)展倍增計(jì)劃綱要》和《漢中市農(nóng)牧業(yè)產(chǎn)值調(diào)查監(jiān)測(cè)實(shí)施方案》，明確了目標(biāo)任務(wù)，細(xì)化了工作措施，建立了市直單位分工包抓推進(jìn)工作體系和農(nóng)牧業(yè)倍增計(jì)劃動(dòng)態(tài)統(tǒng)計(jì)監(jiān)測(cè)體系，征集了一批農(nóng)業(yè)倍增工程科技創(chuàng)新自選項(xiàng)目。各縣區(qū)都成立了由縣區(qū)長(zhǎng)任組長(zhǎng)的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了發(fā)展規(guī)劃和實(shí)施方案，落實(shí)了財(cái)政專(zhuān)項(xiàng)資金，確保農(nóng)業(yè)倍增工程有序推進(jìn)。
預(yù)計(jì)20xx年全市農(nóng)牧業(yè)總產(chǎn)值(糧油、蔬菜、茶葉、水果、畜牧)293.2億元，比上年增長(zhǎng)18.5%，為倍增工程推進(jìn)奠定了扎實(shí)基礎(chǔ)。
去年，全市主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)持續(xù)發(fā)展。預(yù)計(jì)全年糧食播種面積403.96萬(wàn)畝，總產(chǎn)103.81萬(wàn)噸、增長(zhǎng)1.12%。其中夏糧25.01萬(wàn)噸、油菜籽17.32萬(wàn)噸；秋糧78.8萬(wàn)噸，其中水稻52.2萬(wàn)噸。全年生豬飼養(yǎng)量731萬(wàn)頭，其中出欄436萬(wàn)頭，分別增長(zhǎng)6.7%、7.7%；牛出欄12萬(wàn)頭、羊出欄27萬(wàn)只，分別增長(zhǎng)15%、5.8%。蔬菜復(fù)種面積92.7萬(wàn)畝、產(chǎn)量208.3萬(wàn)噸，較上年增加2.13萬(wàn)畝、5.9萬(wàn)噸。其中設(shè)施蔬菜基地面積達(dá)到11萬(wàn)畝、產(chǎn)量57萬(wàn)噸。以袋料香菇為主的食用菌突破億袋，產(chǎn)量3.1萬(wàn)噸。茶園總面積達(dá)到98萬(wàn)畝，其中投產(chǎn)園60萬(wàn)畝，茶葉總產(chǎn)量3.3萬(wàn)噸、增長(zhǎng)25%。果園總面積58.2萬(wàn)畝、總產(chǎn)43.2萬(wàn)噸，分別增長(zhǎng)3.4%、5%，其中桔園面積38.3萬(wàn)畝、柑桔產(chǎn)量35.1萬(wàn)噸。
現(xiàn)代園區(qū)穩(wěn)步推進(jìn)。我市堅(jiān)持高起點(diǎn)規(guī)劃、高速度實(shí)施、高標(biāo)準(zhǔn)監(jiān)管，
整合項(xiàng)目資金、聚集資源要素，強(qiáng)力推進(jìn)實(shí)施，現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū)建設(shè)取得了初步成效，以省級(jí)園區(qū)為重點(diǎn)、市級(jí)園區(qū)為支撐、縣級(jí)園區(qū)為依托的梯次發(fā)展格局基本形成。截至目前，全市市級(jí)以上現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū)總數(shù)達(dá)145個(gè)，其中省級(jí)園區(qū)30個(gè)、市級(jí)園區(qū)115個(gè)�，F(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū)流轉(zhuǎn)土地20.74萬(wàn)畝，園區(qū)累計(jì)引進(jìn)新品種855個(gè)、新技術(shù)353項(xiàng)，自主開(kāi)發(fā)新技術(shù)95項(xiàng)，培訓(xùn)農(nóng)民11.36萬(wàn)人次。市財(cái)政累計(jì)投入園區(qū)3000多萬(wàn)元，園區(qū)累計(jì)完成投資33.1億元。
工商資本投資加大。20xx年市財(cái)政投入4000萬(wàn)元用于農(nóng)業(yè)倍增工程，在財(cái)政資金導(dǎo)向和招商引資的雙重作用下，社會(huì)資本積極投入農(nóng)業(yè)領(lǐng)域發(fā)展。市縣還通過(guò)項(xiàng)目包裝、宣傳推介，大力吸引工商資本投入現(xiàn)代農(nóng)業(yè)。
據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，去年全年社會(huì)資本投資近10億元，有力地推動(dòng)了現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展和倍增工程實(shí)施。市上還先后組織參加了北京茶博會(huì)、西安茶博會(huì)、第十八屆西洽會(huì)、青海貿(mào)易洽談會(huì)、第十二屆農(nóng)交會(huì)和湖北襄樊農(nóng)博會(huì)，漢中農(nóng)業(yè)“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”步伐不斷加大。
特色產(chǎn)業(yè)成為新的'增長(zhǎng)點(diǎn)。省委、省政府把獼猴桃作為僅次于蘋(píng)果的第二大產(chǎn)業(yè)來(lái)發(fā)展，陜西果業(yè)規(guī)劃把漢中納入秦嶺南麓新建獼猴桃基地的核心區(qū)。當(dāng)前優(yōu)質(zhì)獼猴桃畝產(chǎn)值2萬(wàn)元以上，受市場(chǎng)效益帶動(dòng)，全市獼猴桃產(chǎn)業(yè)呈加快發(fā)展態(tài)勢(shì)。我市搶抓發(fā)展機(jī)遇，爭(zhēng)取省級(jí)連續(xù)三年總計(jì)3000萬(wàn)元的項(xiàng)目資金支持我市發(fā)展獼猴桃產(chǎn)業(yè)，市財(cái)政也將從20xx年起投入500萬(wàn)元以上支持產(chǎn)業(yè)發(fā)展，市政府還組團(tuán)赴眉縣、周至深入考察，制定了《漢中市獼猴桃產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃》和《實(shí)施方案》，明確了加快獼猴桃發(fā)展的任務(wù)和措施。在一系列政策引導(dǎo)下，全市獼猴桃種植面積達(dá)到2.7萬(wàn)畝，同比增長(zhǎng)23%。魔芋產(chǎn)業(yè)上，結(jié)合實(shí)際編制了發(fā)展規(guī)劃，確定了工作重點(diǎn)，落實(shí)了發(fā)展目標(biāo)任務(wù)，全市魔芋面積發(fā)展到21萬(wàn)畝，產(chǎn)值13億元。錦泰公司魔芋低熱面出口芬蘭和澳大利亞5噸，漢中魔芋產(chǎn)品首次進(jìn)入海外市場(chǎng)。獼猴桃和魔芋特色產(chǎn)業(yè)已成為農(nóng)業(yè)倍增工程新的增長(zhǎng)點(diǎn)。
調(diào)查方案5
活動(dòng)班級(jí)：
六年級(jí)一班
活動(dòng)背景：
教育走出課堂，讓校園、家庭、社會(huì)共同發(fā)揮教育功能，已成為全社會(huì)的共識(shí)。在實(shí)踐中，我校嘗試依托社團(tuán)活動(dòng)，錘煉學(xué)生參與綜合實(shí)踐活動(dòng)的意志，創(chuàng)新綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的內(nèi)容，優(yōu)化其評(píng)價(jià)方式，為學(xué)生打開(kāi)一個(gè)開(kāi)放的時(shí)空，使他們?cè)谂d趣盎然中豐富、完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高綜合能力。
一、活動(dòng)設(shè)計(jì)與說(shuō)明：
綜合實(shí)踐活動(dòng)，正以它的實(shí)踐性和生活化日益受到教師的親睞、學(xué)生的歡迎和家長(zhǎng)的關(guān)注。學(xué)生在活動(dòng)中通過(guò)自主探究、親身體驗(yàn)，不但認(rèn)識(shí)了多彩多姿的世界，而且鍛煉了自己的膽識(shí)，培養(yǎng)了多種實(shí)踐能力。而在我們學(xué)校里，還活躍著一個(gè)個(gè)紅領(lǐng)巾小社團(tuán)，他們似一只只雄鷹，翱翔在校園和社區(qū)。在實(shí)踐中，我們嘗試依托社團(tuán)活動(dòng)，優(yōu)化綜合實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施。
本次活動(dòng)分為六個(gè)環(huán)節(jié)：
第一個(gè)環(huán)節(jié)讓學(xué)生調(diào)查我們學(xué)校的社團(tuán)開(kāi)展情況；
第二個(gè)環(huán)節(jié)是讓學(xué)生自己參與到社團(tuán)活動(dòng)中去；
第三個(gè)環(huán)節(jié)是社團(tuán)管理情況；
第四個(gè)環(huán)節(jié)是寫(xiě)出心得體會(huì)并制作調(diào)查小報(bào)。
二、活動(dòng)過(guò)程設(shè)計(jì)
活動(dòng)一：實(shí)地考察
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)準(zhǔn)備
表1：學(xué)校社團(tuán)分布表
表2：學(xué)校師生參與情況表
表3：學(xué)生社團(tuán)獲獎(jiǎng)情況表
�。ǘ┗顒�(dòng)過(guò)程：
1、成立調(diào)查組
根據(jù)學(xué)生的興趣、特點(diǎn)及活動(dòng)需要將學(xué)生分成三大組。
�、賹�(shí)地考察組：深入校園，尋找學(xué)校社團(tuán)分布情況。
�、谏鐖F(tuán)調(diào)查組：到校園中進(jìn)行調(diào)查教師與學(xué)生參與社團(tuán)活動(dòng)情況
③榮譽(yù)表彰組組：讓學(xué)生搜集學(xué)校社團(tuán)獲得的各種榮譽(yù)。
2、分組調(diào)查
�、賹�(shí)地考察
②師生調(diào)查
�、凵鐖F(tuán)獲獎(jiǎng)情況收集
3、交流匯總
�、僬�(qǐng)實(shí)在考察組推選一名同學(xué)，匯報(bào)在校園內(nèi)的社團(tuán)地點(diǎn)，并將找到的'社團(tuán)地點(diǎn)進(jìn)行繪制，分發(fā)給其他同學(xué)。
�、谡�(qǐng)社團(tuán)調(diào)查組的組長(zhǎng)匯報(bào)調(diào)查到的學(xué)生參與社團(tuán)活動(dòng)情況。
③請(qǐng)榮譽(yù)收集組的族長(zhǎng)介紹收集到的班莊鎮(zhèn)中心小學(xué)社團(tuán)所獲得榮譽(yù)與表彰。
教師總結(jié)：我們?nèi)嗤瑢W(xué)分工合作，進(jìn)行采訪調(diào)查，發(fā)現(xiàn)我們身邊的社團(tuán)活動(dòng)開(kāi)展的非常熱鬧，不但能夠給自己一些快樂(lè)，還能夠告訴其他同學(xué)，分享調(diào)查結(jié)果。
活動(dòng)二：參與社團(tuán)活動(dòng)
1、設(shè)計(jì)自己的社團(tuán)標(biāo)志
學(xué)生參考搜集來(lái)的標(biāo)志，進(jìn)行有創(chuàng)意設(shè)想，根據(jù)社團(tuán)的特點(diǎn)設(shè)計(jì)符號(hào)和標(biāo)語(yǔ)。
2、動(dòng)手制作
�、俑餍〗M準(zhǔn)備材料
�、诟餍〗M選定自己負(fù)責(zé)的幾個(gè)社團(tuán)特點(diǎn)
�、坌〗M成員合作制作社團(tuán)標(biāo)志，要求醒目、美觀。
�。ǘ┌仓蒙鐖F(tuán)標(biāo)志
請(qǐng)同學(xué)把自己做的社團(tuán)標(biāo)志放置到相應(yīng)的地方。
活動(dòng)三：社團(tuán)管理情況調(diào)查
�。ㄒ唬┱{(diào)查社團(tuán)輔導(dǎo)老師
�。ǘ┱{(diào)查學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)
活動(dòng)四：制作小報(bào)及寫(xiě)心得體會(huì)
�。ㄒ唬┲谱餍�(bào)
�。ǘ⿲�(xiě)心得體會(huì)
活動(dòng)總結(jié)：
學(xué)以致用。充裕的時(shí)間是綜合實(shí)踐活動(dòng)的翅膀，廣袤的空間是綜合實(shí)踐活動(dòng)的舞臺(tái)。在實(shí)踐中，我們看到了以社團(tuán)為載體，開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)的無(wú)窮魅力：學(xué)生在實(shí)踐中獲得了多元感受，在實(shí)踐中獲得新知，也在實(shí)踐中形成了意識(shí)，鍛煉了能力；學(xué)生的個(gè)性在實(shí)踐中得到張揚(yáng)，學(xué)生在整體素質(zhì)在實(shí)踐中獲得提高，一個(gè)個(gè)新的生命在實(shí)踐中生成。
調(diào)查方案6
為貫徹落實(shí)區(qū)殘聯(lián)關(guān)于在全區(qū)開(kāi)展殘疾人基本生活狀況與需求調(diào)查工作的相關(guān)文件精神，切實(shí)了解我街道殘疾人基本情況，為制定殘疾人優(yōu)惠和特惠政策提供依據(jù)，制定本方案。
一、調(diào)查目的與任務(wù)
通過(guò)調(diào)查，掌握我街道各類(lèi)殘疾人的數(shù)量、結(jié)構(gòu)、分布及其康復(fù)、教育、勞動(dòng)就業(yè)、家庭和參與社會(huì)生活等情況，及時(shí)、全面、準(zhǔn)確的掌握街道殘疾人基本生活與需求，為實(shí)現(xiàn)街道殘疾人小康工程提供數(shù)據(jù)支持。
二、調(diào)查范圍與對(duì)象
調(diào)查范圍和對(duì)象是戶(hù)口在街道范圍內(nèi)的持證殘疾人和未持證殘疾人。
三、調(diào)查內(nèi)容
省殘疾人基本狀況和需求調(diào)查問(wèn)卷所涉及的全部?jī)?nèi)容。
四、調(diào)查的組織領(lǐng)導(dǎo)
街道成立殘疾人基本狀況和需求調(diào)查領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)本次調(diào)查工作的組織實(shí)施。同時(shí)，組建街道調(diào)查隊(duì)，各社區(qū)殘協(xié)專(zhuān)職委員或殘協(xié)工作者擔(dān)任調(diào)查員，另抽調(diào)1-2名熟悉社區(qū)住戶(hù)狀況社區(qū)工作者擔(dān)任陪調(diào)員，共同組成調(diào)查組，負(fù)責(zé)本社區(qū)的殘疾人現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查全部工作以及問(wèn)卷錄入工作，保證問(wèn)卷信息的準(zhǔn)確采集和正確填寫(xiě)。
�。ㄒ唬┙值罋埣踩嘶緺顩r和需求調(diào)查領(lǐng)導(dǎo)小組成員組長(zhǎng)：
五、調(diào)查的主要實(shí)施步驟
�。ㄒ唬�(zhǔn)備階段（20xx年2月28日前）
1、進(jìn)行嚴(yán)格、規(guī)范的崗前培訓(xùn)。街道殘聯(lián)將對(duì)確定的調(diào)查員進(jìn)行專(zhuān)門(mén)培訓(xùn)，確保讓每個(gè)調(diào)查員弄清調(diào)查目的和要求，掌握調(diào)查交流技巧，尤其是要掌握調(diào)查問(wèn)卷的填寫(xiě)要求、問(wèn)卷各項(xiàng)內(nèi)容的邏輯聯(lián)系。
2、進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)。通過(guò)群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)又行之有效的宣傳形式，大張旗鼓的宣傳本次調(diào)查的目的、意義、內(nèi)容和要求動(dòng)員各社區(qū)所有殘疾人朋友積極支持配合調(diào)查，為調(diào)查的順利進(jìn)行營(yíng)造良好氛圍。
3、劃分調(diào)查小區(qū)和編制調(diào)查對(duì)象底冊(cè)。在廣泛宣傳動(dòng)員的基礎(chǔ)上，嚴(yán)格按照社區(qū)范圍進(jìn)行調(diào)查對(duì)象摸底。然后以中國(guó)殘聯(lián)殘疾人基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫(kù)中數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)，對(duì)比摸底調(diào)查上報(bào)的對(duì)象，編制調(diào)查對(duì)象底冊(cè)。
（二）入戶(hù)調(diào)查和抽查階段（20xx年3月3日—4月1日）
1、入戶(hù)調(diào)查。各社區(qū)組織調(diào)查員在陪調(diào)員的陪同下，分別入戶(hù)調(diào)查并詳細(xì)填寫(xiě)問(wèn)卷。對(duì)調(diào)查小區(qū)內(nèi)已登錄在調(diào)查對(duì)象底冊(cè)的殘疾人對(duì)象要力爭(zhēng)全部走訪調(diào)查，不要有漏訪現(xiàn)象。如果發(fā)現(xiàn)有沒(méi)有登錄的殘疾人也應(yīng)該走訪調(diào)查，同時(shí)將該殘疾人補(bǔ)錄進(jìn)調(diào)查對(duì)象底冊(cè)。如果因特殊原因失訪，須說(shuō)明原因。失訪原因填寫(xiě)在調(diào)查對(duì)象底冊(cè)以及交接單上。填寫(xiě)問(wèn)卷要求卷面清潔，字跡工整，標(biāo)志清晰，邏輯正確。填寫(xiě)內(nèi)容客觀、真實(shí)、準(zhǔn)確、全面。
2、各社區(qū)自查。調(diào)查員應(yīng)該對(duì)當(dāng)日填寫(xiě)的調(diào)查問(wèn)卷進(jìn)行自查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和改正錯(cuò)誤。社區(qū)可以對(duì)調(diào)查員的調(diào)查情況進(jìn)行抽查，也可以在調(diào)查進(jìn)行一個(gè)階段后，組織一次交換檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，改正錯(cuò)誤，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提升后續(xù)調(diào)查工作質(zhì)量。
3、街辦調(diào)查工作機(jī)構(gòu)抽查。街辦調(diào)查工作隊(duì)將不定期到社區(qū)巡查，隨機(jī)抽查調(diào)查問(wèn)卷，查看問(wèn)卷填寫(xiě)質(zhì)量，必要時(shí)，抽查人員可以重新走訪一些調(diào)查對(duì)象，核查問(wèn)卷填寫(xiě)是否客觀、真實(shí)、準(zhǔn)確、全面。抽查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，反饋給各社區(qū)改正，并將錯(cuò)誤通報(bào)引以為誡。
（三）問(wèn)卷審核、交換檢查階段（20xx年4月2日—4月30日）
1、問(wèn)卷審核。街辦對(duì)問(wèn)卷進(jìn)行審核，審核內(nèi)容包括四個(gè)方面：一是卷面審核，看卷面是否破損，是否清潔工整；二是6項(xiàng)個(gè)人信息的審核；三是失訪原因的'審核；四是問(wèn)卷各項(xiàng)目關(guān)系的審核，主要是邏輯關(guān)系、有無(wú)漏項(xiàng)、有無(wú)跳填錯(cuò)誤等。
2、交換檢查。街辦殘聯(lián)將統(tǒng)一安排各社區(qū)之間進(jìn)行交換檢查。既對(duì)調(diào)查對(duì)象進(jìn)行抽查，又核查問(wèn)卷填寫(xiě)的客觀性、真實(shí)性、準(zhǔn)確性、全面性和失訪原因的真實(shí)性。隨機(jī)抽查不少于調(diào)查總量8%的問(wèn)卷，核查問(wèn)卷填寫(xiě)的清潔度、邏輯關(guān)系的準(zhǔn)確性。
3、糾錯(cuò)返工。對(duì)交換檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，被檢查單位及時(shí)改正，對(duì)差錯(cuò)率超過(guò)驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)的，該單位及時(shí)重新返工，直至達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)為止。
六、工作要求
本次全省殘疾人基本生活狀況與需求調(diào)查是一項(xiàng)專(zhuān)業(yè)性和技術(shù)性很強(qiáng)的系統(tǒng)工程，工作覆蓋面廣，涉及人員多，各社區(qū)要密切配合、通力合作，爭(zhēng)取被調(diào)查戶(hù)的配合與支持,確保此次調(diào)查任務(wù)圓滿(mǎn)完成。一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各社區(qū)要將此項(xiàng)工作作為近期的重點(diǎn)工作，配齊配強(qiáng)社區(qū)調(diào)查人員，確保調(diào)查任務(wù)的圓滿(mǎn)完成。二是加大宣傳力度。要充分利用電子顯示屏、板報(bào)、宣傳單等多種宣傳形式，開(kāi)展殘疾人基本生活狀況與需求調(diào)查的宣傳活動(dòng)，取得廣大殘疾人對(duì)這次調(diào)查工作的大力支持與配合。三是利用調(diào)查的機(jī)會(huì)向公眾普及殘疾預(yù)防知識(shí)，提高全社會(huì)的健康意識(shí)。使調(diào)查過(guò)程成為扶殘助殘的過(guò)程，使殘疾人朋友體會(huì)到社會(huì)主義大家庭的溫暖。
調(diào)查方案7
一、 調(diào)查主題
我校大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)調(diào)查及前景預(yù)測(cè)
二、 調(diào)查背景
隨著互聯(lián)網(wǎng)的日益更新，人們消費(fèi)模式逐漸選擇了不出戶(hù)門(mén)的網(wǎng)上消費(fèi)，網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物作為一種新的購(gòu)物模式正得到前所未有的飛速發(fā)展。從20xx年的13億至20xx年的2670億，僅僅八年就膨脹了205倍，20xx年中國(guó)網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物全年市場(chǎng)交易金額達(dá)到7431億，三年時(shí)間增長(zhǎng)將近三倍。
三、調(diào)查目的
通過(guò)大學(xué)生網(wǎng)購(gòu)情況調(diào)查，了解大學(xué)生對(duì)網(wǎng)上消費(fèi)的態(tài)度，及網(wǎng)上消費(fèi)對(duì)大學(xué)生生活的影響。幫助大學(xué)生建立正確的消費(fèi)觀、價(jià)值觀，避免大學(xué)生沉溺網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)，使網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)與日常生活平衡有序的進(jìn)行。通過(guò)網(wǎng)購(gòu)調(diào)查，網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)在大學(xué)校園的市場(chǎng)空間和發(fā)展前景。
四、 調(diào)查內(nèi)容
河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)在校大學(xué)生的網(wǎng)購(gòu)商品種類(lèi)、頻率、消費(fèi)額度、信任度等。
五、 調(diào)查對(duì)象
調(diào)查對(duì)象：河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)在校大學(xué)生
六、 調(diào)查方式和方法
a) 調(diào)查方式：抽樣調(diào)查 b) 調(diào)查方法：?jiǎn)柧碚{(diào)查
七、 調(diào)查步驟以及時(shí)間安排
a) 第一階段：（4月23日——4月25日）
確定人員分工及調(diào)查項(xiàng)目、設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷
b) 第二階段：（4月26日——5月1日）
發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)查，回收問(wèn)卷
c) 第三階段：（5月1日——5月6日）
統(tǒng)計(jì)調(diào)查資料、分析調(diào)查結(jié)果、撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告
八、 調(diào)查工作經(jīng)費(fèi)預(yù)算
a) 市場(chǎng)調(diào)查策劃書(shū)打�。�1份）——2元
b) 市場(chǎng)調(diào)查問(wèn)卷制作（100份）——20元
c)市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告打印（1份）——2元
九、 調(diào)查人員
河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)公共管理學(xué)院公共管理類(lèi)2班楊京京、劉磊、張芳等。
在校大學(xué)生網(wǎng)上購(gòu)物情況調(diào)查問(wèn)卷 親愛(ài)的同學(xué)：
你好！我正在做一個(gè)關(guān)于大學(xué)生網(wǎng)上購(gòu)物情況的問(wèn)卷調(diào)查，本調(diào)查旨在了解大學(xué)生對(duì)網(wǎng)上購(gòu)物的看法，發(fā)現(xiàn)其中的問(wèn)題，并提出相應(yīng)的對(duì)策，方便我們以后的學(xué)習(xí)和生活。謝謝合作！
1、 你的性別：（ ）
A.男 B.女
2、 你的年級(jí)：（ ）
A.大一 B.大二 C.大三 D.大四
3、 你有過(guò)網(wǎng)購(gòu)的經(jīng)驗(yàn)嗎？（ ）
A.有 B.沒(méi)有（跳到12題）
4、 你選擇網(wǎng)上購(gòu)物的原因：（ ）
A.省時(shí)省錢(qián) B.商品原因 C.出于好奇 D.從眾心理 E.其他
5、 你對(duì)網(wǎng)上購(gòu)物流程的.熟悉程度如何：（ ）
A.非常了解 B.了解不多 C.了解一點(diǎn)點(diǎn) D.不了解
6、 你在網(wǎng)上一般選擇什么類(lèi)型的產(chǎn)品：（ ）
A.書(shū)籍 B.衣服和食品 C.電子產(chǎn)品 D.生活用品 E.其他
7、 你在網(wǎng)上購(gòu)物平均每次花費(fèi)多少錢(qián)：（ ）
A.100元以下 B.100—200元 C.200—300元 D.300元以上
8、 你網(wǎng)購(gòu)的頻數(shù)是多少：（ ）
A.每月一次 B.每季一次 C.每星期一次 D.不確定
9、 你網(wǎng)上購(gòu)物的支付方式一般是：（ ）
A.第三方支付平臺(tái) B.網(wǎng)上支付 C.電信支付 D.貨到付款
10、 你覺(jué)得網(wǎng)上購(gòu)物可信嗎？（ ）
A.很可信 B.比較可信 C.不太可信 D.不可信
1X、 你對(duì)網(wǎng)上購(gòu)物的預(yù)期如何？（ ）
A. 發(fā)展空間很大 B.不怎么看好 C.短期內(nèi)不會(huì)有太大發(fā)展 D.其他
12、 你認(rèn)為網(wǎng)購(gòu)需要改進(jìn)的是什么？
A.商品質(zhì)量 B.配送速度 C.信息描述 D.支付手段 E.安全保障
13、 你身邊網(wǎng)上購(gòu)物的人多嗎？（ ）
A.很多 B.有，但不多 C.沒(méi)有
14、 你未進(jìn)行網(wǎng)上購(gòu)物的原因：（ ）
A.商品問(wèn)題 B.誠(chéng)信 C.貨款支付 D.物流問(wèn)題 E.售后服務(wù) F.安全
15、 預(yù)計(jì)你會(huì)在多久之內(nèi)嘗試網(wǎng)上購(gòu)物：（ ）
A.三個(gè)月之內(nèi) B.半年之內(nèi) C.一年之內(nèi) D.一年以上 E.不確定
16、 你覺(jué)得傳統(tǒng)購(gòu)物優(yōu)于網(wǎng)上購(gòu)物：（ ）
A.是 B.不是 C.不知道 D.各有利弊
17、 淺談網(wǎng)上購(gòu)物的利與弊：
利：
弊：
問(wèn)卷到此結(jié)束，再次謝謝你的合作！
調(diào)查方案8
此階段建立在第一階段的摸底調(diào)查之上,第二階段，將根據(jù)實(shí)際情況,開(kāi)展實(shí)質(zhì)性的幫扶活動(dòng)。為了讓幫扶活動(dòng)達(dá)到全民參與、深入人心的效果，鎮(zhèn)志愿者協(xié)會(huì)將整合社會(huì)資源，聯(lián)合各方力量，開(kāi)展集長(zhǎng)期性、可行性、特色性于一體的助學(xué)活動(dòng)。
活動(dòng)概況
第二階段的助學(xué)活動(dòng)主體包括兩大環(huán)節(jié)：愛(ài)心募捐行動(dòng)與希望之旅助學(xué)行。
為了彰顯我鎮(zhèn)扶貧助學(xué)活動(dòng)的長(zhǎng)期性、可行性與特色性，構(gòu)建高效率、低投入的助學(xué)平臺(tái)，鎮(zhèn)志愿者協(xié)會(huì)將攜手當(dāng)?shù)刂驹刚�，成立“暖流直通�?chē)”Q群，在當(dāng)?shù)刂驹刚叩膸椭�，我�?zhèn)的`資助方可以借此網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)第一時(shí)間聯(lián)系上受助學(xué)子，了解受助學(xué)子的最新情況，充分體現(xiàn)信息的公開(kāi)性、時(shí)效性。另外，為讓助人者深刻體會(huì)奉獻(xiàn)愛(ài)心也是增值自我的過(guò)程，鎮(zhèn)志愿者將組織承諾與當(dāng)?shù)睾⒆有纬山Y(jié)對(duì)子的企業(yè)、集體、家庭、個(gè)人參與一次員工幫助計(jì)劃培訓(xùn)或NLP親子溝通技巧培訓(xùn)。
一、前期準(zhǔn)備：
�。ㄒ唬⿲�(dāng)?shù)貙W(xué)生的學(xué)、衣、食、住、行等情況以及學(xué)校的教學(xué)水平、師資質(zhì)量、學(xué)生人數(shù)等作一個(gè)全面的掌握；
�。ǘ┡c當(dāng)?shù)刂驹刚咝纬砷L(zhǎng)期合作機(jī)制，由其建立當(dāng)?shù)乩щy學(xué)子的資料檔案，成立“暖流直通車(chē)”Q群，以便日后聯(lián)系；
�。ㄈ┡c當(dāng)?shù)貐f(xié)商，確定愛(ài)心圖書(shū)室與助學(xué)基地的選址及所需的配套設(shè)施；
�。ㄋ模�(zhǔn)備好后期助學(xué)活動(dòng)所需的飯餐、車(chē)輛等后勤物資；
（五）印制派送活動(dòng)宣傳單（各村委會(huì)、吉利市場(chǎng)、學(xué)校、商會(huì)），通過(guò)各界媒體（佛山日?qǐng)?bào)、珠江時(shí)報(bào)、南方都市報(bào)、廣播站、南方網(wǎng)）向全社會(huì)發(fā)布。
二、活動(dòng)開(kāi)展階段
�。ㄒ唬⿶�(ài)心募捐行動(dòng)
1、發(fā)動(dòng)全鎮(zhèn)學(xué)校（除民辦學(xué)校）參與其中，由各學(xué)校自行組織發(fā)動(dòng)，募捐所得的衣物、筆本、書(shū)籍與資金等整理好后，交由鎮(zhèn)志愿者協(xié)會(huì)保管；
2、其他社會(huì)資源捐贈(zèng)的物資，可直接捐至鎮(zhèn)志愿者協(xié)會(huì)；
3、籌得資金將用于購(gòu)買(mǎi)愛(ài)心圖書(shū)室與助學(xué)基地的配套設(shè)施。其他物資經(jīng)整理包扎后，在助學(xué)行前運(yùn)送到當(dāng)?shù)亍?/p>
（二）希望之旅助學(xué)行
1、凡承諾與當(dāng)?shù)睾⒆有纬山Y(jié)對(duì)子的企業(yè)、集體、家庭、個(gè)人，均可根據(jù)自身需求參與一次員工幫助計(jì)劃培訓(xùn)或NLP親子溝通技巧培訓(xùn)；
2、初步建立結(jié)對(duì)檔案；
3、一切助學(xué)行的后勤得到保障后，組織報(bào)名參加助學(xué)行的熱心人士、企業(yè)到當(dāng)?shù)亻_(kāi)展建立圖書(shū)室、愛(ài)心教育基地儀式與結(jié)對(duì)子實(shí)地探訪。
三、活動(dòng)延續(xù)期
在我鎮(zhèn)招募一至三名愛(ài)心管理員，與當(dāng)?shù)刂驹刚吖餐?fù)責(zé)“暖流直通車(chē)”Q群的日常運(yùn)作，與跟進(jìn)結(jié)對(duì)子雙方的最新情況.
調(diào)查方案9
一、調(diào)查背景
中國(guó)是世界上最古老的四大文明古國(guó)之一，有著悠久的歷史和燦爛的文化，衍生了許多有意義的民族節(jié)日。這些節(jié)日是華夏文明的一部分，是中國(guó)五千年?duì)N爛文化的載體。隨著中國(guó)社會(huì)的開(kāi)放，一些國(guó)外的節(jié)日，如圣誕節(jié)、情人節(jié)、萬(wàn)圣節(jié)、愚人節(jié)，這些二三十年前對(duì)中國(guó)人民而言完全陌生的節(jié)日正在被越來(lái)越多的中國(guó)人所熱衷。盡管我們的文化強(qiáng)調(diào)兼容并包，但是如何在接受西方節(jié)日的同時(shí)傳承和揭示中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)在價(jià)值，以發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀文化，保持民族特色，弘揚(yáng)民族精神和增強(qiáng)民族凝聚力，卻是一個(gè)不得不重視的問(wèn)題。大學(xué)生作為國(guó)家未來(lái)的接班人，可以說(shuō)是未來(lái)社會(huì)的中流砥柱，他們的行為、思想將是引領(lǐng)社會(huì)思潮的主流。而大學(xué)生實(shí)際容易接受新事物、新思想。因此，正確引導(dǎo)大學(xué)生的'節(jié)日觀是十分重要的。
二、調(diào)查目的
為了加深當(dāng)代大學(xué)生對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的了解，統(tǒng)計(jì)大學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的看法，了解傳統(tǒng)節(jié)日在中國(guó)的發(fā)展?fàn)顩r及其發(fā)展趨勢(shì)。
三、調(diào)查說(shuō)明
在調(diào)查大學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的看法過(guò)程中主要運(yùn)用了抽樣調(diào)查的方式和問(wèn)卷調(diào)查的方法。而調(diào)查的對(duì)象就是武漢電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院大一、大二、大三在校生及周邊學(xué)校大學(xué)生。
1.抽樣調(diào)查
選取樣本：校內(nèi)及校外大學(xué)生
抽樣方法：分別隨機(jī)選取校內(nèi)學(xué)生120名，校外學(xué)生180名
2.問(wèn)卷調(diào)查
a) 調(diào)查對(duì)象武漢電院學(xué)生120名，校外學(xué)生180名
b) 發(fā)放方式實(shí)地發(fā)放
c) 問(wèn)卷內(nèi)容大學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的看法
3.調(diào)查數(shù)量
本次調(diào)查問(wèn)卷共300份，其中校外180份，根據(jù)具體情況分發(fā)，武漢電院120份。問(wèn)卷共收回300份，有效272份，回收率91%
4.調(diào)查步驟
1. 分時(shí)間調(diào)查。白天去到武漢廣埠屯各高校（武漢大學(xué)、武漢體育學(xué)院、華中師范大學(xué)）進(jìn)行調(diào)查問(wèn)卷。根據(jù)實(shí)際情況決定在各校的分發(fā)份數(shù)及分發(fā)時(shí)間。晚上對(duì)武漢電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院內(nèi)部學(xué)生進(jìn)行調(diào)查。
2. 武漢電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院本校區(qū)的樣本容量40%，我們主要調(diào)查大一、大二的同學(xué)，大三學(xué)生進(jìn)行部分抽查。關(guān)于大一大二學(xué)生，我們分別去各系寢室，隨機(jī)抽取寢室進(jìn)行調(diào)查，每個(gè)寢室我們會(huì)隨機(jī)抽取某個(gè)同學(xué)填寫(xiě)調(diào)查問(wèn)卷，同樣根據(jù)各系情況掌握好男女比例，最后將調(diào)查結(jié)果匯總。
5.回收和整理問(wèn)卷
將所統(tǒng)計(jì)的問(wèn)卷進(jìn)行回收，對(duì)問(wèn)卷進(jìn)行統(tǒng)一整理，清點(diǎn)問(wèn)卷份數(shù)，進(jìn)行最終確認(rèn)。
調(diào)查方案10
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)實(shí)地觀察、調(diào)查訪問(wèn)、查閱報(bào)刊、上網(wǎng)搜索等途徑搜尋相關(guān)資料，了解家鄉(xiāng)環(huán)境的現(xiàn)狀以及保護(hù)環(huán)境所采取的措施。
2、初步學(xué)習(xí)整理、運(yùn)用資料的基本方法，能選擇恰當(dāng)?shù)男问秸故境晒�，促進(jìn)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力的整體發(fā)展，體會(huì)到在活動(dòng)中學(xué)語(yǔ)文、用語(yǔ)文的樂(lè)趣。
�。场⒅鲃�(dòng)承擔(dān)小組內(nèi)的調(diào)查任務(wù)，增強(qiáng)合作意識(shí)。
�。�、體會(huì)保護(hù)環(huán)境的重要意義，提高保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，并深入思考“我”能為保護(hù)家鄉(xiāng)的環(huán)境做些什么。
�。怠⒉邉澆㈤_(kāi)展小組活動(dòng)，商定并填寫(xiě)簡(jiǎn)單的計(jì)劃書(shū)，學(xué)習(xí)整理資料，展示活動(dòng)成果。
活動(dòng)重難點(diǎn)：
1、初步學(xué)會(huì)整理、運(yùn)用自己的方法，展示活動(dòng)成果是本次活動(dòng)的重點(diǎn)。
2、通過(guò)本次活動(dòng)，體會(huì)到保護(hù)環(huán)境的重要意義，提高環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。
3、培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力、合作能力、組織能力、口語(yǔ)交際與習(xí)作能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、指導(dǎo)學(xué)生分組并制定調(diào)查計(jì)劃。
2、指導(dǎo)學(xué)生收集填寫(xiě)好調(diào)查，并對(duì)所收集的資料進(jìn)行分析整理。
3、指導(dǎo)各小組調(diào)查把調(diào)查的情況轉(zhuǎn)變?yōu)槲淖謱?xiě)成建議書(shū)，并制作宣傳環(huán)境保護(hù)的手抄報(bào)或標(biāo)語(yǔ)。
活動(dòng)過(guò)程：
第一部分：活動(dòng)指導(dǎo)
一、看圖激趣導(dǎo)入
1、今天，老師請(qǐng)同學(xué)們欣賞一組家鄉(xiāng)的風(fēng)光圖畫(huà)，相信大家一定會(huì)被家鄉(xiāng)美麗的景色所陶醉。（播放配有音樂(lè)及解說(shuō)的風(fēng)光圖片）
看著同學(xué)們個(gè)個(gè)看得如癡如醉的，就知道我們的家鄉(xiāng)很美，我們都十分熱愛(ài)自己的家鄉(xiāng)，那我們的家鄉(xiāng)什么風(fēng)景最美？
生交流家鄉(xiāng)的美景。
過(guò)渡：沒(méi)錯(cuò)，我們的家鄉(xiāng)是著名的水鄉(xiāng)，一河兩岸的風(fēng)光是一道迷人的風(fēng)景線，今天老師就帶同學(xué)們?nèi)タ纯醇亦l(xiāng)的小河，（出示一瓶水讓生觀察）
提問(wèn)：家鄉(xiāng)的河水是怎樣的？
2、展示環(huán)境污染的圖片和感情朗讀相關(guān)的文字資料。
提問(wèn)：從這些圖片你感受到什么？
3、總結(jié)：這一組圖片深深地震撼著我們中的每一個(gè)人，那么，你們希望我們的家鄉(xiāng)也出現(xiàn)這種情況嗎？你們知道我們的家鄉(xiāng)環(huán)境有沒(méi)有受到破壞呢？我們的空氣、水有沒(méi)有受到污染呢？就讓我們開(kāi)展一次綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，調(diào)查一下家鄉(xiāng)的環(huán)境吧。
二、研討綜合性學(xué)習(xí)的實(shí)施方式
1、請(qǐng)大家自由閱讀課本21頁(yè)內(nèi)容，用自己喜歡的方式閱讀導(dǎo)言。
2、讀了導(dǎo)言你知道了什么？（師相機(jī)板書(shū)）
（生思考后交流、匯報(bào)）
3、你對(duì)家鄉(xiāng)環(huán)境出現(xiàn)的什么問(wèn)題感興趣，想去調(diào)查？
�。ㄏ刃〗M交流后班上匯報(bào)）
4、從剛才的討論中可以看出大家都很關(guān)心家鄉(xiāng)的環(huán)境，可是我們還不知道什么樣才算環(huán)境受到污染？對(duì)于有哪些行為會(huì)引起污染還不夠了解？這個(gè)問(wèn)題我們要怎樣解決？
（生思考后討論交流調(diào)查活動(dòng)開(kāi)展的方法）
5、現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們針對(duì)自己感興趣的問(wèn)題制定調(diào)查方案。然后跟同桌交流。
6、關(guān)于家鄉(xiāng)的環(huán)境同學(xué)們有很多想知道，需要我們多方面深入調(diào)查，那就找找你的小伙伴大家認(rèn)真的商量商量，一起制定一個(gè)活動(dòng)計(jì)劃開(kāi)展我們的活動(dòng)。
�。▽W(xué)生按共同的興趣自愿組合成三到五人的活動(dòng)小組，選定小組組長(zhǎng)）
7、小組討論，確定小組具體的活動(dòng)內(nèi)容。（教師巡堂指導(dǎo)分工和主題的選定）
三、制定展示方式和內(nèi)容
1、通過(guò)活動(dòng)同學(xué)們一定會(huì)有不少的收獲，你們打算用什么方法向同學(xué)們展示你們小組的活動(dòng)成果。
2、生小組內(nèi)討論后班上匯報(bào)。
四、教師小結(jié)
這次活動(dòng)一定能讓我們更具體的了解家鄉(xiāng)的.現(xiàn)狀，也讓我們明白保護(hù)美麗的家鄉(xiāng)的重要性，讓我們同心協(xié)力從小做起從我做起，做家鄉(xiāng)環(huán)境的小衛(wèi)士，把家鄉(xiāng)建設(shè)得更美好。
第二部分：開(kāi)展活動(dòng)
1、學(xué)生利用課余時(shí)間分工合作進(jìn)行調(diào)查活動(dòng)，遇到困難小組討論解決，如果解決不了可以請(qǐng)老師或家長(zhǎng)幫忙。
2、合作整理調(diào)查的圖文資料，填寫(xiě)調(diào)查報(bào)告，按小組商量的形式展示成果。
第三部分：成果展示
一、導(dǎo)入。
1、播放家鄉(xiāng)過(guò)去的風(fēng)光短片，讓學(xué)生看后談感受。
2、通過(guò)短片我們了解了家鄉(xiāng)過(guò)去的環(huán)境，那么現(xiàn)在的家鄉(xiāng)環(huán)境是怎樣的？這節(jié)課就讓同學(xué)們用事實(shí)說(shuō)話，展示綜合性學(xué)習(xí)的成果，給大家介紹家鄉(xiāng)的現(xiàn)狀。
二、匯報(bào)交流。
1、默讀口語(yǔ)交際導(dǎo)語(yǔ)，明確交流內(nèi)容和要求。
2、各組展示活動(dòng)成果，互相交流，提出修改建議。
�。�1）指名一組上臺(tái)展示搜集的資料，先對(duì)資料作適當(dāng)?shù)恼f(shuō)明，說(shuō)明為什么要選取這些資料，是怎么搜集來(lái)的，然后對(duì)資料的內(nèi)容作較具體的介紹。
�。�2）下面的同學(xué)可向上來(lái)介紹的同學(xué)提出自己感興趣的問(wèn)題或某些建議，介紹資料的學(xué)生可適當(dāng)答辯。
�。�3）按照上一方法，全班以小組為單位進(jìn)行互相交流。
3、根據(jù)同學(xué)意見(jiàn)，對(duì)自己小組的圖文進(jìn)行適當(dāng)?shù)男薷摹?/p>
4、各小組派代表班上匯報(bào)調(diào)查成果，其他成員補(bǔ)充。
三、談收獲
1、同學(xué)們?cè)谶@次活動(dòng)中發(fā)揮了團(tuán)結(jié)合作的精神，對(duì)我們家鄉(xiāng)的環(huán)境進(jìn)行了具體的調(diào)查，通過(guò)這次活動(dòng)同學(xué)們獲得了那些收獲？
2、小組交流或班上匯報(bào)。
3、通過(guò)這次活動(dòng)我們對(duì)家鄉(xiāng)環(huán)境的現(xiàn)狀有了一個(gè)比較全面的了解，所以請(qǐng)同學(xué)討論一下：我們應(yīng)該為保護(hù)家鄉(xiāng)的環(huán)境做點(diǎn)什么。
4、學(xué)生討論提出保護(hù)環(huán)境的方案，并寫(xiě)成一份建議書(shū)。
四、活動(dòng)評(píng)價(jià)
1、每個(gè)同學(xué)以《活動(dòng)評(píng)價(jià)表》為標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)各組成果進(jìn)行認(rèn)真的分析比較。
2、同學(xué)對(duì)各小組成果進(jìn)行評(píng)議打分。
3、教師對(duì)各組的成果進(jìn)行評(píng)議打分。
4、評(píng)選出最佳成果和小組。
5、制定班上成果展示方案。
五、活動(dòng)總結(jié)
1、教師小結(jié)出搜集這方面材料的方法。鼓勵(lì)學(xué)生把這種方法運(yùn)用到以后的學(xué)習(xí)生活之中。
2、進(jìn)行思想品德教育，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，能為保護(hù)環(huán)境做出自己的努力。
調(diào)查方案11
一、調(diào)查目的
1.了解大學(xué)生消費(fèi)的一般情況，具體包括研究大學(xué)生的普遍消費(fèi)結(jié)構(gòu)、消費(fèi)偏好等；
2.歸納出大學(xué)生的消費(fèi)是否具有盲目性及盲目性存在的因素和必要的更正措施；
3.被調(diào)查者通過(guò)此次調(diào)查能夠發(fā)現(xiàn)自己在消費(fèi)過(guò)程中的不足之處，體會(huì)父母的養(yǎng)育的艱辛；
4.引導(dǎo)大學(xué)生合理消費(fèi)，理性消費(fèi)，減少消費(fèi)過(guò)程中不必要的浪費(fèi)現(xiàn)象。
二、調(diào)查內(nèi)容
此次調(diào)查內(nèi)容主要有我校學(xué)生日常消費(fèi)狀況、消費(fèi)支出情況、消費(fèi)方式選擇、平均消費(fèi)水平、消費(fèi)目的、各目的在消費(fèi)額中所占比重、等。
三、調(diào)查時(shí)間
本次調(diào)查從20xx年4月10日開(kāi)始，歷時(shí)兩周，分三階段進(jìn)行：
1.準(zhǔn)備階段。4月10日~4月15日，進(jìn)行小組討論，落實(shí)調(diào)查經(jīng)費(fèi)，設(shè)計(jì)調(diào)查方案，問(wèn)卷設(shè)計(jì)及打印等。
2.調(diào)查、數(shù)據(jù)處理階段。4月15日~4月17日，主要任務(wù)是布置調(diào)查問(wèn)卷，抽選調(diào)查班級(jí)，調(diào)查問(wèn)卷收回，數(shù)據(jù)處理，數(shù)據(jù)質(zhì)量評(píng)估，得出調(diào)查結(jié)果。
3.資料整理和總結(jié)階段。4月17日~4月23日，主要是整理調(diào)查資料，進(jìn)行分析研究，編印調(diào)查資料，全面總結(jié)調(diào)查工作，完成調(diào)查報(bào)告。
四、經(jīng)費(fèi)的籌集與安排
為了本次調(diào)查順利執(zhí)行，小組成員需籌集必要資金，以應(yīng)對(duì)調(diào)查過(guò)程的前期準(zhǔn)備、中期執(zhí)行和后期的總結(jié)歸納對(duì)資金的.需求。
首先，小組成員對(duì)本次調(diào)查的事前、事中、事后做全面的經(jīng)費(fèi)預(yù)算，包括打印費(fèi)及成員在調(diào)查班級(jí)時(shí)可能發(fā)生的相關(guān)費(fèi)用等經(jīng)費(fèi)，預(yù)算中可參考其他同學(xué)調(diào)查活動(dòng)的相關(guān)經(jīng)費(fèi)、往屆同學(xué)相關(guān)調(diào)查經(jīng)費(fèi)的歷史數(shù)據(jù)及學(xué)校周?chē)奈飪r(jià)水平，最后得出一個(gè)相對(duì)合理準(zhǔn)確的經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
其次，小組成員把經(jīng)費(fèi)的往來(lái)向班級(jí)同學(xué)匯報(bào)，爭(zhēng)取在全班同學(xué)投票表決中能夠得到班級(jí)班費(fèi)出資給予資助本次調(diào)查。
最后，經(jīng)費(fèi)的主要部分將花費(fèi)至材料費(fèi)、打印費(fèi)及其他文化用品費(fèi)用。
四、質(zhì)量控制方法
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1、認(rèn)真研究調(diào)查方案，周密制定工作計(jì)劃。
一要召開(kāi)專(zhuān)項(xiàng)調(diào)查工作會(huì)議，明確調(diào)查任務(wù)。調(diào)查開(kāi)始前，召集所有調(diào)查人員開(kāi)調(diào)查方案研討會(huì)，深入了解調(diào)查方案的規(guī)定要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)調(diào)查問(wèn)卷的問(wèn)題設(shè)置，布置調(diào)查任務(wù)，明確調(diào)查人員責(zé)任。
二要積極討論，充分預(yù)計(jì)調(diào)查過(guò)程中可能出現(xiàn)的問(wèn)題和困難。要對(duì)時(shí)間、人員以及工作步驟做好統(tǒng)籌安排，充分考慮可能出現(xiàn)的臨時(shí)情況（天氣、人員等），并作好應(yīng)變準(zhǔn)備。
三要制定出備案機(jī)制，即出現(xiàn)突發(fā)情況時(shí)，如若不能順利完成調(diào)查任務(wù)該如何處理，調(diào)查過(guò)程臨時(shí)中斷該如何銜接，何時(shí)繼續(xù)進(jìn)行調(diào)查活動(dòng)，并充分估計(jì)到小組成員在調(diào)查過(guò)程中可能會(huì)遇到的部分大學(xué)生的抵觸現(xiàn)象和將要應(yīng)對(duì)的措施。
2、加強(qiáng)調(diào)查培訓(xùn)工作，提高調(diào)查人員素質(zhì)。
針對(duì)所有工作人員開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)調(diào)查知識(shí)培訓(xùn)，可以使調(diào)查人員了解調(diào)查的概念和選題，熟悉調(diào)查方法和調(diào)查形式。要開(kāi)展有針對(duì)性的方案培訓(xùn)，使調(diào)查人員明確調(diào)查目的，熟悉工作流程，了解調(diào)查對(duì)象的基本情況并制定合理的工作方法，保證更好開(kāi)展調(diào)查工作，提高調(diào)查工作效率和質(zhì)量。
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1.調(diào)查人員既要嚴(yán)格執(zhí)行調(diào)查方案，又要隨機(jī)應(yīng)變，積極控制調(diào)查質(zhì)量。
調(diào)查者需要在嚴(yán)格執(zhí)行調(diào)查方案的基礎(chǔ)上，根據(jù)實(shí)際情況靈活調(diào)整工作方法，控制調(diào)查過(guò)程中的各個(gè)環(huán)節(jié)，引導(dǎo)調(diào)查對(duì)象真實(shí)反映自己的看法，保證獲得真實(shí)數(shù)據(jù)。
2.加強(qiáng)統(tǒng)計(jì)宣傳，真誠(chéng)對(duì)待調(diào)查對(duì)象，提升調(diào)查對(duì)象對(duì)專(zhuān)項(xiàng)調(diào)查的配合程度。
與調(diào)查對(duì)象積極溝通，消除調(diào)查對(duì)象的誤解，爭(zhēng)取調(diào)查對(duì)象的理解和支持。在實(shí)際調(diào)查工作中，如果調(diào)查者的態(tài)度足夠真誠(chéng)，則能夠很大程度上減少甚至消除調(diào)查對(duì)象的抵觸情緒，有利于調(diào)查工作的順利開(kāi)展。三是適當(dāng)發(fā)放小禮品，滿(mǎn)足人們喜歡意外收獲的心理，讓調(diào)查對(duì)象感覺(jué)自己沒(méi)有徒勞一場(chǎng)，能夠主動(dòng)耐心地配合調(diào)查。
3.做好隱私保護(hù)工作。
由于消費(fèi)調(diào)查在一定程度上涉及到個(gè)人隱私問(wèn)題，因此在進(jìn)行調(diào)查過(guò)程中，調(diào)查人員應(yīng)主動(dòng)向調(diào)查對(duì)象說(shuō)明必要的隱私保護(hù)并保證絕不外泄，僅作調(diào)查之用，促使調(diào)查對(duì)象能夠安心并且據(jù)實(shí)說(shuō)出自身的消費(fèi)情況等。
（三） 事后控制
1.對(duì)問(wèn)卷的有效性進(jìn)行分析。對(duì)于那些空白和明顯不合常理的問(wèn)卷進(jìn)行剔除。
2.對(duì)收回的調(diào)查問(wèn)卷進(jìn)行錄入工作，并整理成圖表形式，以便更為直觀的反映出調(diào)查的結(jié)果。
3.根據(jù)圖表及數(shù)據(jù)，統(tǒng)計(jì)出大學(xué)生消費(fèi)不合理的普遍因素并給出相應(yīng)的引導(dǎo)策略。
個(gè)人消費(fèi)狀況調(diào)查問(wèn)卷
親愛(ài)的同學(xué)： 十分感謝您參加本次調(diào)查。這只是一些關(guān)于大學(xué)生對(duì)個(gè)人消費(fèi)的態(tài)度.觀念.看法和做法，對(duì)您的身份以及隱私絕對(duì)保密，調(diào)查結(jié)果用于純學(xué)術(shù)研究性目的，謝謝合作。
1、您的性別（ ）
A.男 B.女
2、您現(xiàn)在就讀大學(xué)的哪一年級(jí)？（ ）
A.一年級(jí) B.二年級(jí) C.三年級(jí) D.四年級(jí)
3、您的專(zhuān)業(yè)方向是什么？（ ）
A.哲學(xué) B.經(jīng)濟(jì)學(xué) C.法學(xué) D.管理學(xué) E.工學(xué) F.理學(xué) G.醫(yī)學(xué) H.農(nóng)學(xué) I.教育 J.文學(xué) K.歷史 L.藝術(shù) M.其他
4、您最近一年平均每個(gè)月所需生活費(fèi)的來(lái)源（多選）是（ ）
A.父母提供 B.勤工助學(xué) C.獎(jiǎng)學(xué)金 D.課余做兼職 E.其他
5、您最近一年平均每個(gè)月的生活費(fèi)用大概是多少（ ）
A .500元以下 B. 500到750元 C. 750到1000元 D.1000元以上 6 、您最近每個(gè)月平均在學(xué)習(xí)方面的花費(fèi)（包括文具、書(shū)籍、復(fù)印、培訓(xùn)班）（ ）
A.200 以下 B.200 -300 C .300-400 D.400-600 E.600 以上
7.、您最近每個(gè)月平均用于通訊方面的支出為多少（ ）
A.20 以下 B.20 -50 C .50-80 D.80-110 E.110 以上
8、您在最近每個(gè)月平均用于生活費(fèi)，食品方面（包括零食飲料）的支出大概是 （ ）
A. 300元以下 B.300-450元 C.450-600元 D.600元以上
9、您是否有定期出去聚餐的習(xí)慣或請(qǐng)朋友吃飯的行為？如果有，最近一年平均每月用于這方面的支出（ ）
A.50 以下 B.50 -100 C .100-150 D.150-200 E.200 以上
10、如果您是女生，您花在服飾和化妝品方面平均每個(gè)月的消費(fèi)（ ）
A 基本不花費(fèi) B.50 以下 C50-100 D100-200 E200 以上 11、
11、您每月談戀愛(ài)浪漫氣氛“制造費(fèi)”是多少（ ）
A. 我尚單身 B.100 以下 C.100-200 D.200-400
12、您最近一年每月生活費(fèi)是否有結(jié)余（ ）
A.有 B.月光族 C經(jīng)常入不支出
13、如果有，有多少？（ ）
A.200元以下 B.200-400元 C.400-600元 D.600元以上
14、您覺(jué)得您現(xiàn)在每月消費(fèi)情況如何（ ） A. 高得慘不忍睹 B. 偏高 C. 剛剛好 D. 偏低
15、請(qǐng)您談一下對(duì)你目前消費(fèi)狀況的看法？
調(diào)查方案12
一、背景——醫(yī)院現(xiàn)狀
xx皮膚病專(zhuān)科醫(yī)院是湖北省衛(wèi)生廳批準(zhǔn)的三級(jí)標(biāo)準(zhǔn)皮膚病專(zhuān)科醫(yī)院，是xx市醫(yī)保定點(diǎn)醫(yī)院，獲得了“世界旅游小姐大賽唯一指定皮膚檢測(cè)及咨詢(xún)單位”、“xx省愛(ài)心醫(yī)院”、“xx省白癜風(fēng)銀屑病研究中心”。xx皮膚專(zhuān)科醫(yī)院是以皮膚疾病和皮膚美容為主營(yíng)業(yè)務(wù)的醫(yī)療股份有限公司，醫(yī)院聘請(qǐng)了皮膚專(zhuān)家xx、xx、xx+等一大批學(xué)術(shù)和臨床的權(quán)威專(zhuān)家，并與國(guó)內(nèi)外的著名整形專(zhuān)家、外科專(zhuān)家建立緊密聯(lián)系。武漢同和皮膚病專(zhuān)科醫(yī)院在一大批醫(yī)德高尚、技術(shù)精湛的醫(yī)護(hù)隊(duì)伍的共同努力下，已經(jīng)樹(shù)立了良好的口碑并茁壯成長(zhǎng)。應(yīng)該說(shuō)，xx皮膚病專(zhuān)科醫(yī)院是的基礎(chǔ)好，前景非常廣闊，具備了提升品牌的前提。
二、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)分析
xx皮膚病專(zhuān)科醫(yī)院的核心特色是服務(wù)于中高層次皮膚病消費(fèi)群，個(gè)性?xún)?yōu)勢(shì)功能是獨(dú)家專(zhuān)業(yè)皮膚病醫(yī)院。但在市場(chǎng)上都存在著幾家同質(zhì)化競(jìng)爭(zhēng)者，而且他們成長(zhǎng)勢(shì)頭良好，給利武漢同和皮膚病專(zhuān)科醫(yī)院運(yùn)營(yíng)帶來(lái)一定壓力。如：xx省xx醫(yī)院、xx友好醫(yī)院等。
在國(guó)家相關(guān)部委已出臺(tái)政策限制醫(yī)療廣告投放的新形勢(shì)下，該品牌醫(yī)院將創(chuàng)新和嘗試打破醫(yī)療界一貫的品牌推廣模式，提出了“打造湖北省乃至全國(guó)一流專(zhuān)業(yè)的皮膚病醫(yī)院”的口號(hào)。皮膚病是一個(gè)對(duì)技術(shù)要求、專(zhuān)業(yè)要求、安全要求及口碑要求較高的行業(yè)，要獲得市場(chǎng)的認(rèn)同，一鳴驚人，獲得成功，除了自身各方面的軟、硬件都要過(guò)硬外，還需要深入研究市場(chǎng)的狀況，研究幾家競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的情況，發(fā)揮自身的核心優(yōu)勢(shì)，走差異化、個(gè)性化的營(yíng)銷(xiāo)道路，快速完成自身品牌重塑。傾力打造這艘“全省皮膚健康美容醫(yī)療航母”。
如何在競(jìng)爭(zhēng)中凸現(xiàn)醫(yī)院的核心優(yōu)勢(shì)?我認(rèn)為，明確定位醫(yī)院的品牌形象和社會(huì)形象，將是下半年該醫(yī)院品牌整體推廣工作的重中之重。
三、預(yù)計(jì)醫(yī)院下半年計(jì)劃
著重塑造推廣武漢同和皮膚病專(zhuān)科醫(yī)院“尊貴式”、“專(zhuān)業(yè)權(quán)威”、“時(shí)尚前衛(wèi)”、“安全高效”、“人性化服務(wù)”的品牌形象;傳播醫(yī)院“公益、愛(ài)心、責(zé)任”的社會(huì)形象，提高品牌美譽(yù)度和社會(huì)認(rèn)同感。
通過(guò)對(duì)醫(yī)院的經(jīng)營(yíng)模式、服務(wù)內(nèi)容、專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)、就醫(yī)環(huán)境、硬件設(shè)施等內(nèi)容的介紹，提高目標(biāo)受眾的認(rèn)知度，促進(jìn)醫(yī)院銷(xiāo)售;提高醫(yī)院競(jìng)爭(zhēng)力，樹(shù)立在當(dāng)?shù)仄つw病以及皮膚美容方面的領(lǐng)導(dǎo)者形象。
1、充分利用：夏秋換季、下半年十一黃金周、元旦春節(jié)、寒假等黃金高峰時(shí)段，提前展開(kāi)宣傳促銷(xiāo)攻勢(shì)，發(fā)起有影響力度的大型公益活動(dòng)或慈善活動(dòng)，大力以“公益、慈善”的概念傳播為主，“制造新聞事件、話題”、形成“輿論熱點(diǎn)、焦點(diǎn)”，借助媒體宣傳和公關(guān)活動(dòng)，重塑該整形醫(yī)院的良好社會(huì)形象。
2、推廣“尊貴式”看皮膚病模式，讓患者享受到星級(jí)待遇，權(quán)威性治療。消除患者心理負(fù)擔(dān)和壓力，營(yíng)造和諧、愉快、高效的就診流程。一杯清茶(一杯咖啡)、一個(gè)微笑，推廣服務(wù)特色的“人性化”，人文化關(guān)懷，享受式就醫(yī)，尊貴完善的服務(wù)模式，提供“一對(duì)一”的溝通治療服務(wù)，使患者可以與醫(yī)生進(jìn)行無(wú)障礙溝通;提供個(gè)性化的方案，推出全程導(dǎo)醫(yī)、溫馨陪診、預(yù)約掛號(hào)、快速診斷、免費(fèi)電話咨詢(xún)、公開(kāi)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、限時(shí)投訴反饋、義務(wù)皮膚病現(xiàn)場(chǎng)健康指導(dǎo)、特殊時(shí)段診療等特色服務(wù)。(對(duì)于社保報(bào)銷(xiāo)這塊兒大力宣傳，在廣告拖放形式受限的情況下，網(wǎng)站做社保專(zhuān)題、院內(nèi)X展架、宣傳板配合宣傳。)
3、推廣專(zhuān)家、優(yōu)勢(shì)科室、技術(shù)領(lǐng)先和權(quán)威性。包括專(zhuān)家組合推廣、醫(yī)院先進(jìn)新設(shè)備、儀器、新手術(shù)等推廣。同時(shí)與保險(xiǎn)公司聯(lián)合，推出故賠償擔(dān)保。突出“專(zhuān)業(yè)權(quán)威”、“時(shí)尚前衛(wèi)”、“安全高效”。
4、推廣會(huì)員制行銷(xiāo)模式，營(yíng)造優(yōu)異的`軟性環(huán)境，保證就醫(yī)者獲得良好的服務(wù);皮膚健康會(huì)所，定期開(kāi)展健康知識(shí)講座。強(qiáng)化會(huì)員招募的力度�？梢越佑|到目標(biāo)相費(fèi)群的場(chǎng)所進(jìn)行滲透。與美容院、健身房、學(xué)校、小區(qū)等地進(jìn)行某些項(xiàng)目的長(zhǎng)期合作，不但可以宣傳信息，還可以帶動(dòng)銷(xiāo)售�？刹扇≡诿廊菰�(或健身房)消費(fèi)一定金額，可以享的某受醫(yī)院些服務(wù)，或者在醫(yī)院購(gòu)買(mǎi)多少金額的會(huì)員卡可以贈(zèng)送美容卡(或健身卡)的方式，進(jìn)行聯(lián)動(dòng)推廣。
5、平時(shí)敏銳捕著、制造新聞事件，通過(guò)正面的輿論造勢(shì)，強(qiáng)化傳播醫(yī)院品牌形象，建立品牌認(rèn)知度和高曝光率。
四、廣告投放計(jì)劃：
廣告訴求緊密結(jié)合該醫(yī)院“尊貴式”、“專(zhuān)業(yè)權(quán)威”、“時(shí)尚前衛(wèi)”、“安全高效”、“人性化服務(wù)”的品牌特點(diǎn)和“公益、愛(ài)心、責(zé)任”的社會(huì)形象。
同樣的醫(yī)德比醫(yī)風(fēng)，同樣的技術(shù)比效率，同樣的質(zhì)量比信譽(yù)，同樣的效果比費(fèi)用，同樣的條件比便捷，同樣的優(yōu)質(zhì)比滿(mǎn)意;每月前來(lái)就診住院的患者實(shí)行免費(fèi)接送，加強(qiáng)醫(yī)后、術(shù)后跟蹤回訪服務(wù)，將對(duì)病人的關(guān)心延伸到院外。
廣告以感性訴求為主，注重情緒渲染，引起心靈上的共鳴，召開(kāi)各媒體皮膚病以及皮膚美容發(fā)表會(huì)、專(zhuān)家論壇、免費(fèi)講座，造成輿論聲勢(shì)。從情感角度、危害角度、專(zhuān)業(yè)角度以及求美心理切入等角度，誘導(dǎo)目標(biāo)消費(fèi)群的消費(fèi)向往和沖動(dòng)。
形象廣告主要利用電視、雜志、分眾傳媒以及路牌、燈箱、醫(yī)院內(nèi)刊、門(mén)戶(hù)網(wǎng)站等進(jìn)行深層次、全方位的宣傳。另外網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)一步宣傳推廣!
調(diào)查方案13
一、調(diào)查目的：
進(jìn)入大學(xué)后，有些同學(xué)就變得相對(duì)迷茫，相對(duì)而言有些同學(xué)帶了很多錢(qián)，但是自己卻沒(méi)有很好的消費(fèi)習(xí)慣，因而大學(xué)生的消費(fèi)情況就變得多樣，因此我們結(jié)合所學(xué)習(xí)的東西來(lái)詳細(xì)了解大學(xué)生消費(fèi)各方面的情況，為大學(xué)生合理消費(fèi)制定科學(xué)的管理方案提供依據(jù)。
二、調(diào)查對(duì)象
因?yàn)榇髮W(xué)生的消費(fèi)不同于中學(xué)階段，也不同于家庭消費(fèi)，是經(jīng)濟(jì)的的另一種分類(lèi)——大學(xué)生經(jīng)濟(jì)。但是它具有普遍性，因而全體廣城的在校學(xué)生都是調(diào)查對(duì)象。
三、調(diào)查內(nèi)容
�。�1）大學(xué)生的基本生活情況
�。�2）大學(xué)生的上網(wǎng)和交通等休閑娛樂(lè)消費(fèi)
�。�3）大學(xué)生的.電子產(chǎn)品消費(fèi)
�。�4）大學(xué)生的朋友圈消費(fèi)
（5）大學(xué)生的其他消費(fèi)
四、調(diào)查方法
�、� 采訪法
�、� 問(wèn)卷調(diào)查
�、� 網(wǎng)上調(diào)查
�、� 電話訪問(wèn)
五、 調(diào)查的組織實(shí)施計(jì)劃
1、 調(diào)查的成員分工：待定。
2、 調(diào)查的工作步驟
�。�1） 制作問(wèn)卷，審核問(wèn)卷，印制問(wèn)卷等其他備用物品。
（2） 聯(lián)系各系學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)人，確認(rèn)發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷的時(shí)間。
�。�3） 進(jìn)行網(wǎng)上發(fā)放問(wèn)卷和電話訪問(wèn)。
�。�4） 確認(rèn)回收問(wèn)卷的時(shí)間，并安排負(fù)責(zé)人認(rèn)真回收。
�。�5） 對(duì)問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果進(jìn)行分析
六、調(diào)查時(shí)間和期限
目前時(shí)間待定
七、調(diào)查經(jīng)費(fèi)：xxxx元
市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)大學(xué)生消費(fèi)情況調(diào)查表
您好:
首先祝您身體健康,學(xué)業(yè)進(jìn)步!為了能夠了解市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)們的日常生活消費(fèi)情況,我特請(qǐng)您作為訪問(wèn)對(duì)象,希望您能在百忙之中抽出一點(diǎn)時(shí)間回答我提出的問(wèn)題,謝謝!
1.性別:
A.女 B.男
2. 您每月的平均生活費(fèi)是多少？
A.300元~500元 B.500元~800元 C.800元~1200元 D.1200元以上
3.您生活的主要來(lái)源是?(多選題)
A.家庭給予 B.獎(jiǎng)學(xué)金 C.助學(xué)金,助學(xué)貸款 D.投資理財(cái)收入 E.兼職,打工收入 F.其他(請(qǐng)注明……)_______
4.您每月消費(fèi)的主要項(xiàng)目是什么?(多選題)
A.伙食 B.交通,通訊(電話,上網(wǎng)) C.購(gòu)物(服裝,飾品) D.學(xué)習(xí)費(fèi)用(書(shū)籍,培訓(xùn)費(fèi)等) E.娛樂(lè),交際 F.其他
5.您每月平均的伙食開(kāi)支是多少?(包括零食和水果)
A.200元~400元 B.400元~700元 D.700元~1000元 E.1000元以上
6.您每月平均的學(xué)習(xí)費(fèi)用(書(shū)籍,培訓(xùn)費(fèi)等)是多少?
A.100元以下 B.100元~200元 C.200元~300元 D.300元以上
7.您每月平均的娛樂(lè)(看電影,KTV,旅游),交際的費(fèi)用是多少?
A.50元以下 B.50元~150元 C.150元~300元 D.300元以上
8.您通常采取的消費(fèi)方式是:(多選題)
A.網(wǎng)購(gòu) B.去大型超市或者其他百貨商場(chǎng) C.專(zhuān)賣(mài)店或品牌店 D.小商店,市場(chǎng)等小商鋪 E.其他(請(qǐng)注明……)___________
9.當(dāng)您拿到一個(gè)時(shí)期的生活費(fèi)時(shí),您第一時(shí)間會(huì)怎么做?
A.先存一部分錢(qián),剩下的當(dāng)做本期的生活費(fèi)
B.進(jìn)行該時(shí)期的預(yù)算,做好消費(fèi)打算
C.馬上去買(mǎi)自己想要的東西
D.沒(méi)安排,想怎么花就怎么花
10.當(dāng)您想買(mǎi)某件東西時(shí)卻發(fā)現(xiàn)錢(qián)不夠時(shí),那么你會(huì):
A.向家人要錢(qián) B.自己存錢(qián),以后再買(mǎi) C.向同學(xué)借錢(qián) D.放棄購(gòu)買(mǎi)
11.您認(rèn)為目前每月?lián)碛械纳钯M(fèi)能滿(mǎn)足您的需要嗎?
A.勉強(qiáng) B.剛好適合 C.綽綽有余 D.不能
12.您覺(jué)得目前大學(xué)生消費(fèi)有哪些不合理的地方,對(duì)此您有何建議或意見(jiàn)?
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.
謝謝大家的合作,請(qǐng)大家把答案按序號(hào)寫(xiě)在附頁(yè)上.這是采取不記名方式,大家不必按照學(xué)號(hào)來(lái)填.不勝感激!
數(shù)據(jù)分析
此次的問(wèn)卷報(bào)告，發(fā)送400份，實(shí)回收100份、
大學(xué)生的生活費(fèi)情況分析
從調(diào)查結(jié)果中我們了解到了大學(xué)生的主要的生活費(fèi)集中在500元—800元之間，占了50%。還有一部分在800元—1200元的，而300元—500元和1200元以上的站少部分。從中可看出大學(xué)生的生活費(fèi)其實(shí)較為平均。
—400、700—1000、1000以上，分別為28%、21%、8%。
1、近80%的學(xué)生認(rèn)為自己目前的生活費(fèi)滿(mǎn)足自己的生活需求。20%的認(rèn)為不夠。
2、占60%的學(xué)生沒(méi)有什么消費(fèi)觀念，有了錢(qián)就去哪去花或者是沒(méi)什么消費(fèi)打算，40%的學(xué)生有自己的消費(fèi)打算和理財(cái)觀念。
八：結(jié)論和建議。
通過(guò)此次的問(wèn)卷調(diào)查，我們大體知道了大學(xué)生的生活費(fèi)、消費(fèi)情況、消費(fèi)方式、并且也知道部分同學(xué)缺少理財(cái)觀念。這也給我們提出了問(wèn)題，我們作為大學(xué)生應(yīng)如何的掌握自己的消費(fèi)觀念，增加自己的理財(cái)意識(shí)。
調(diào)查方案14
選擇背景：
隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的縱深發(fā)展，我們大學(xué)生作為社會(huì)特殊的消費(fèi)群體，我們的消費(fèi)觀念對(duì)我們產(chǎn)生重要的影響。因此，關(guān)注大學(xué)生消費(fèi)情況，把握大學(xué)生消費(fèi)的心理特征和行為導(dǎo)向，成為我們大學(xué)生共同關(guān)注的話題。在大學(xué)生的消費(fèi)觀念超前或沒(méi)有機(jī)會(huì)的前提下，培養(yǎng)和提高大學(xué)生的“財(cái)商”。幫助大學(xué)生做好理財(cái)規(guī)劃，是一個(gè)有利于幫助大學(xué)生健康成長(zhǎng)的重要課題。
一、活動(dòng)的目的和意義：
1、 了解大學(xué)生的基本消費(fèi)情況，提高大學(xué)生的消費(fèi)意識(shí)，提倡勤儉節(jié)約的品德；
2、 掌握數(shù)據(jù)調(diào)查方案制定的方法步驟和數(shù)據(jù)調(diào)查收集的方法；
3、 通過(guò)問(wèn)卷設(shè)計(jì)，練習(xí)解決問(wèn)卷設(shè)計(jì)過(guò)程中的細(xì)節(jié)問(wèn)題，提高問(wèn)卷的質(zhì)量。
二、活動(dòng)內(nèi)容：
1、 在校大學(xué)生的基本生活消費(fèi)
2、 在校大學(xué)生的學(xué)習(xí)消費(fèi)
3、 在校大學(xué)生的娛樂(lè)消費(fèi)
4、 在校大學(xué)生的人情消費(fèi)
5、 在校大學(xué)生的'電子產(chǎn)品消費(fèi)
三、可行性論證：
1、 活動(dòng)時(shí)間：11月12日至12月18日
具體安排：
11月12日------11月20日 制作問(wèn)卷
11月23日------11月24日 發(fā)放問(wèn)卷做調(diào)查
11月25日------11月27日 統(tǒng)計(jì)問(wèn)卷
11月28日------12月 2日 整理資料并且分析總結(jié)
12月 3日------12月18日 寫(xiě)活動(dòng)報(bào)告和活動(dòng)心得
2、 調(diào)查對(duì)象：在校大學(xué)生
3、 調(diào)查方法：文獻(xiàn)法、問(wèn)卷法
4、 調(diào)查程序：a查文獻(xiàn) b選題 c制作問(wèn)卷 d調(diào)查 e分析 f總結(jié)
5、 人員安排：
a制作問(wèn)卷 徐偉、曾陽(yáng)、黃江、陳福林、陳浩、楊致遠(yuǎn)、申莉 b發(fā)放回收問(wèn)卷 李多祚、李沖、聶勝、殷倩、史新鶴、寧?kù)o
c統(tǒng)計(jì) 王豐、梁霞
d總結(jié)與匯編材料 全體社調(diào)成員
6、 紀(jì)律要求
在調(diào)查過(guò)程中，要保持好一個(gè)大學(xué)生的形象，不說(shuō)粗話，臟話，對(duì)人要友刪；調(diào)查問(wèn)卷中搜集的所有材料禁止泄露給無(wú)關(guān)人員；社調(diào)成員要團(tuán)結(jié)互助，積極高效的完成各項(xiàng)任務(wù)。
四、策劃方案：
1、 選題階段：社調(diào)成員各寫(xiě)幾個(gè)話題由全體成員共同商量決
2、 資料匯集：小組成員共同統(tǒng)計(jì)分析資料
3、 設(shè)計(jì)階段：大家共同討論后由組委編寫(xiě)
4、 調(diào)查階段：成員按照安排展開(kāi)調(diào)查
5、 統(tǒng)計(jì)階段：組委統(tǒng)計(jì)后和大家共同討論寫(xiě)好總結(jié)
五、注意事項(xiàng)：
1、 調(diào)查過(guò)程中保持良好的形象
2、 各小組確保材料的真實(shí)性和保密性
3、 成員之間要團(tuán)結(jié)互助，辦事要積極主動(dòng)
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
1、 打印費(fèi)：90元
2、 資料費(fèi)：30元
3、 車(chē)費(fèi)：30元
2 方案來(lái)源：1008班.年..月..日
調(diào)查方案15
一、主題確定：
經(jīng)過(guò)搜集到的市場(chǎng)資料，并對(duì)資料的分析和討論，我們了解到手機(jī)的使用者的數(shù)量，每年呈上升趨勢(shì)，手機(jī)賣(mài)場(chǎng)如雨后春筍，使手機(jī)賣(mài)場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)壓力逐年增加，我們針對(duì)此現(xiàn)象，對(duì)##市的手機(jī)市場(chǎng)的消費(fèi)者做詳細(xì)的調(diào)查，并對(duì)通訊起了宣傳的作用。
二、 研究目的：
1、提高通訊手機(jī)賣(mài)場(chǎng)的知名度
2、提高通訊手機(jī)的銷(xiāo)售量
3、減輕通訊在手機(jī)賣(mài)場(chǎng)的銷(xiāo)售壓力
4、提高通訊服務(wù)人員的服務(wù)質(zhì)量
三、 研究?jī)?nèi)容：
1、消費(fèi)者(老年人、中年人、中學(xué)生)
(1) 消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)手機(jī)的價(jià)位
很多消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)手機(jī)是看重的是價(jià)格，所以?xún)r(jià)格是我們調(diào)查的重點(diǎn)之一
(2) 消費(fèi)者對(duì)手機(jī)功能的要求
處于不同年齡段、身份地位的不同對(duì)手機(jī)功能有不同的需求
(3) 消費(fèi)者對(duì)手機(jī)賣(mài)場(chǎng)服務(wù)人員態(tài)度的要求
由于賣(mài)手機(jī)的店面很多競(jìng)爭(zhēng)激烈，因此留住消費(fèi)者的往往是服務(wù)人員的態(tài)度
(4) 消費(fèi)者對(duì)手機(jī)售后服務(wù)的要求及滿(mǎn)意程度
為了提高企業(yè)形象和提高企業(yè)知名度手機(jī)售后服務(wù)占有很大的份額
(5) 消費(fèi)者對(duì)手機(jī)品牌的.要求
消費(fèi)者認(rèn)為好品牌手機(jī)，其質(zhì)量、功能往往是比較高的
2、手機(jī)市場(chǎng)
(1) 調(diào)查影響手機(jī)銷(xiāo)售的的因素
�、� 手機(jī)價(jià)格
由于市場(chǎng)上的企業(yè)或者店面所銷(xiāo)售的手機(jī)在質(zhì)量功能等各方面都相差無(wú)幾，因此采取價(jià)格上的變動(dòng)會(huì)吸引更多消費(fèi)者
�、� 手機(jī)質(zhì)量
許多消費(fèi)者買(mǎi)手機(jī)都很注重其核心價(jià)值，但影響其核心價(jià)值的往往是手機(jī)的質(zhì)量
③ 手機(jī)外觀
在手機(jī)價(jià)格、功能、質(zhì)量完全一樣的情況下，手機(jī)外觀往往會(huì)更吸引消費(fèi)者
④ 賣(mài)場(chǎng)的內(nèi)、外部環(huán)境
店內(nèi)外部環(huán)境如何保證冬暖夏涼、有桌凳等等，往往會(huì)決定一位消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)心情和購(gòu)買(mǎi)欲望，致使顧客流量減少
(2)調(diào)查通訊在同類(lèi)商家手機(jī)賣(mài)場(chǎng)中所占的份額，以及在##市區(qū)手機(jī)賣(mài)場(chǎng)中所占的份額
(3) 調(diào)查市區(qū)通訊的競(jìng)爭(zhēng)者的優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)
3、調(diào)查通訊手機(jī)賣(mài)場(chǎng)的服務(wù)人員
(1)服務(wù)人員對(duì)業(yè)務(wù)的熟練程度
對(duì)業(yè)務(wù)足夠熟練是服務(wù)人員的一項(xiàng)基本功，基本功扎實(shí)銷(xiāo)售會(huì)變得容易一些
(2)服務(wù)人員的綜合素質(zhì)
�、俾殬I(yè)素質(zhì)
�、诘赖滤刭|(zhì)
③文化素質(zhì)
(3)服務(wù)人員的銷(xiāo)售技巧
①語(yǔ)言
服務(wù)人員如何能夠熟練的并帶有技巧性的把手機(jī)的各功能介紹給消費(fèi)者，同時(shí)禮貌用語(yǔ)拿捏準(zhǔn)確，能增加該企業(yè)的消費(fèi)者
�、谏駪B(tài)
服務(wù)人員再向消費(fèi)者介紹手機(jī)時(shí)，一個(gè)眼神的交流、一個(gè)微笑、一個(gè)手勢(shì)可能會(huì)對(duì)消費(fèi)者留下好的印象，其結(jié)果是客戶(hù)會(huì)增多
注：調(diào)查通訊手機(jī)賣(mài)場(chǎng)服務(wù)人員10—20人
3、調(diào)查通訊手機(jī)賣(mài)場(chǎng)的服務(wù)人員
(1)服務(wù)人員對(duì)業(yè)務(wù)的熟練程度
對(duì)業(yè)務(wù)足夠熟練是服務(wù)人員的一項(xiàng)基本功，基本功扎實(shí)銷(xiāo)售會(huì)變得容易一些
(2)服務(wù)人員的綜合素質(zhì)
�、俾殬I(yè)素質(zhì)
②道德素質(zhì)
③文化素質(zhì)
(3)服務(wù)人員的銷(xiāo)售技巧
①語(yǔ)言
服務(wù)人員如何能夠熟練的并帶有技巧性的把手機(jī)的各功能介紹給消費(fèi)者，同時(shí)禮貌用語(yǔ)拿捏準(zhǔn)確，能增加該企業(yè)的消費(fèi)者
�、谏駪B(tài)
服務(wù)人員再向消費(fèi)者介紹手機(jī)時(shí)，一個(gè)眼神的交流、一個(gè)微笑、一個(gè)手勢(shì)可能會(huì)對(duì)消費(fèi)者留下好的印象，其結(jié)果是客戶(hù)會(huì)增多
注：調(diào)查通訊手機(jī)賣(mài)場(chǎng)服務(wù)人員10—20人
四、 樣本情況
樣本區(qū)域分布：xx市
消費(fèi)者樣本：從全市通訊多家手機(jī)賣(mài)場(chǎng)中隨機(jī)抽出10家通訊商場(chǎng)周?chē)南M(fèi)者
方案一：橋東10家手機(jī)商場(chǎng)周?chē)南M(fèi)者
方案二：橋西10家手機(jī)商場(chǎng)周?chē)南M(fèi)者
(2)消費(fèi)者樣本：手機(jī)使用者200—250人
五、 調(diào)查方式：
1、詢(xún)問(wèn)法：
(1)利用傳統(tǒng)問(wèn)卷成本比較低
(2)利用傳統(tǒng)問(wèn)卷所得到的信息比較準(zhǔn)確
(3)利用傳統(tǒng)問(wèn)卷容易操作，容易控制
2、面談法：
(1)面談法的對(duì)象、時(shí)間、人數(shù)、形式可以有調(diào)查人員掌握
(2)利用面談法了解到的信息較為全面深刻、真實(shí)并富有啟發(fā)性
(3)利用面談法對(duì)問(wèn)題的回收率較高可以收集有關(guān)被調(diào)查者的附加信息，提高調(diào)查結(jié)果的可信水平
六、研究日程：
3月10日—3月17日：調(diào)查前準(zhǔn)備：①確定主題 ②設(shè)計(jì)問(wèn)卷 ③人員分配
3月18日—4月1日：實(shí)施填寫(xiě)問(wèn)卷
4月2日—4月8日：分析、整理數(shù)據(jù)
4月9日—4月10日：報(bào)告寫(xiě)作
4月11日—4月16日：市場(chǎng)預(yù)測(cè)
4月17日—4月24日：撰寫(xiě)決策
七、人員安排：
1、設(shè)計(jì)問(wèn)卷：一組
2、問(wèn)卷調(diào)查：全體人員
3、數(shù)據(jù)分析：二組
4、市場(chǎng)預(yù)測(cè)：全體人員
5、撰寫(xiě)決策：全體人員
6、撰寫(xiě)報(bào)告：三組
八、研究經(jīng)費(fèi)：
1、調(diào)查前準(zhǔn)備費(fèi)用：
�、俅_定主題費(fèi)用____元
�、谠O(shè)計(jì)問(wèn)卷費(fèi)用____元
�、蹎�(wèn)卷印刷費(fèi)用____元
2、實(shí)施填寫(xiě)問(wèn)卷費(fèi)用：____元
3、分析整理數(shù)據(jù)費(fèi)用：____元
4、報(bào)告寫(xiě)作費(fèi)用：____元
5、市場(chǎng)預(yù)測(cè)費(fèi)用：____元
6、撰寫(xiě)決策費(fèi)用：____元
本次調(diào)研總費(fèi)用為：____元
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