教師崗位職責(zé)

時間：2025-11-30 11:42:58 好文我要投稿

(精選)教師崗位職責(zé)

　　在日常生活和工作中，我們都跟崗位職責(zé)有著直接或間接的聯(lián)系，崗位職責(zé)可以明確每個人工作職責(zé)是什么內(nèi)容，該承擔(dān)什么樣的工作、擔(dān)當(dāng)什么樣的責(zé)任、如何更好的去做、什么是不該做的等等。想學(xué)習(xí)制定崗位職責(zé)卻不知道該請教誰？以下是小編整理的教師崗位職責(zé)，僅供參考，大家一起來看看吧。

(精選)教師崗位職責(zé)

教師崗位職責(zé)1

　　1. 負責(zé)完整的'完成教學(xué)流程：備課-準備教具-授課(含拍照、互動等環(huán)節(jié))-教具入庫-填寫評語。

　　2. 負責(zé)協(xié)助教學(xué)主管完成教案開發(fā)、教案撰寫等工作。

　　3. 負責(zé)清晰準確的向家長介紹所學(xué)課程內(nèi)容及后續(xù)課程安排，以及孩子的課堂表現(xiàn)。

　　4. 負責(zé)指導(dǎo)助教工作，承擔(dān)對助教進行角色示范的任務(wù)，必要時及時對其工作進行介入，對助教的工作進行評估;

　　5. 負責(zé)協(xié)助俱樂部組織各類節(jié)日活動宣傳活動(包括公開課宣傳、嘉年華活動、會員生日派對、教室布置等)。

教師崗位職責(zé)2

　　一、職責(zé)描述:

　　1)負責(zé)3-12歲學(xué)員的美術(shù)及繪畫課程的教學(xué)工作;

　　2)了解兒童心理,營造生動活潑的課堂氣氛;

　　3)及時與家長進行良好溝通,反饋學(xué)生在校的'學(xué)習(xí)情況;

　　4)對教學(xué)環(huán)境進行裝飾,保持教學(xué)環(huán)境優(yōu)美;

　　5)建立作品檔案庫,對學(xué)生的作品進行分析、評價、保存、建檔;

　　6)對學(xué)員的學(xué)習(xí)效果負責(zé),完成學(xué)員的升學(xué)工作;

　　7)配合校區(qū)的其它市場活動,協(xié)助銷售人員完成報名工作。

　　二、任職要求:

　　1)大學(xué)統(tǒng)招本科及以上學(xué)歷,美術(shù)相關(guān)專業(yè);

　　2)一年以上幼兒繪畫教學(xué)經(jīng)驗,熱愛繪畫及幼教事業(yè)

　　3)普通話標(biāo)準,能夠活躍課堂氣氛,有親和力;

　　4)喜歡孩子,善于溝通,有責(zé)任心、上進心;

　　5)有創(chuàng)意美術(shù)經(jīng)驗者或早教經(jīng)驗者優(yōu)先考慮;

教師崗位職責(zé)3

　　崗位要求（方向一）：

　　1、本科及以上學(xué)歷，若是大專學(xué)歷至少有3年以上的相關(guān)教學(xué)經(jīng)驗；

　　2、汽車檢測與維修、汽車運用工程等相關(guān)專業(yè)；

　　3、具有一定的專業(yè)理論水平、業(yè)務(wù)研究能力和組織管理能力；

　　4、熟悉崗位職責(zé)所需的`理論知識、技能和方法，具有一定的獨立解決實際問題的能力；

　　5、擔(dān)任三年以上汽車檢測與維修一線教學(xué)工作，兩年以上汽車4S店維修工作經(jīng)驗；

　　6、有較好的文字、口頭表達能力；

　　7、有相關(guān)專業(yè)技能證書或從業(yè)證書優(yōu)先考慮。

教師崗位職責(zé)4

　　崗位職責(zé)：

　　1.負責(zé)授課、學(xué)科研究與教學(xué)研究.以及試卷出題、批改工作；

　　2.在授課期間因時制宜分階段組織測驗活動，以檢驗學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效；

　　3.平時與本學(xué)科組內(nèi)教師進行教研交流，教學(xué)研究，集中備課，參加教研中心組織的教學(xué)培訓(xùn)與教學(xué)比武。

　　任職要求：

　　1.本科及以上學(xué)歷，不限專業(yè)、擁有教師資格證、可接納優(yōu)秀應(yīng)屆生；

　　2.熱愛教師工作，學(xué)科知識扎實，能把握小升初、中高考出題方向；

　　3.了解中小學(xué)學(xué)生心理，善于因材施教；

教師崗位職責(zé)5

　　任職要求：

　　1、具有親和力及較強的溝通能力和學(xué)習(xí)能力；

　　2、性格外向，富有愛心、耐心、責(zé)任心以及良好的師德；

　　3、形象好，氣質(zhì)佳，熱愛幼兒教育事業(yè)；

　　4、有幼兒園或早教機構(gòu)相關(guān)工作經(jīng)驗者的優(yōu)先。

　　5、組織家長和寶寶有秩序的進行互動游戲，傳遞科學(xué)的育兒理念和育兒方法。

　　6、通過對家長和寶寶的觀察，發(fā)現(xiàn)家長教育的誤區(qū)，并給予合理的指導(dǎo)建議。

　　7、運用音樂，及肢體語言進行有效的積極互動，營造愉快的'教學(xué)環(huán)境。讓家長感受親子教育的快樂，讓寶寶更加陽光自信。

　　8、對客群關(guān)系進行有效維護，定期進行溝通和回訪，確保客戶的滿意度。

　　9、配合市場進行相關(guān)的課程宣傳活動及其相關(guān)工作

　　10、公司管理正規(guī)、氛圍好，領(lǐng)導(dǎo)好相處

　　11、每年境外游一次

　　12、一年以上親子工作經(jīng)驗者優(yōu)先錄用。

　　崗位職責(zé)：

　　1、能夠熟練上課，有效把握課程質(zhì)量，做好會員服務(wù)；

　　2、配合銷售部門，做好demo課程，協(xié)助銷售簽單；

　　3、參與校區(qū)的會員和非會員服務(wù)活動；

　　4、參與課程設(shè)計與教具制作；

　　5、參與校區(qū)的其他活動；

　　6、完成領(lǐng)導(dǎo)交代的其他工作。

教師崗位職責(zé)6

　　工作職責(zé):

　　1、針對高中學(xué)生情況，進行針對性的物理課程講授，為學(xué)生提供高質(zhì)量教學(xué)服務(wù);

　　2、在授課期間定時組織階段性檢測及制作培養(yǎng)方案和課堂反饋，以檢驗學(xué)生本階段學(xué)習(xí)效果;

　　3、關(guān)愛學(xué)生身心健康成長，幫助學(xué)生樹立健康積極的學(xué)習(xí)心態(tài)和良好的生活習(xí)慣;

　　4、參與學(xué)校和部門組織的各種培訓(xùn)、集體教研、講座和會議等活動。

　　任職資格:

　　1、證書要求:持有教師資格證;

　　2、教育背景:本科及以上學(xué)歷;

　　3、教師儀容:符合教師儀容儀表，成熟穩(wěn)重，得體大方;

　　4、專業(yè)技能:普通話標(biāo)準，專業(yè)功底深厚，對考點把握準確到位;

　　5、工作經(jīng)驗:有教學(xué)相關(guān)經(jīng)驗(尤其是畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)驗)者或有豐富競賽經(jīng)驗者優(yōu)先;

　　6、素質(zhì)能力:有責(zé)任心，熱愛教育教學(xué)事業(yè)，能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;有創(chuàng)新意識和團隊合作精神;

　　7、企業(yè)文化:理解并認同智康的企業(yè)文化，確保不在競爭性或相似的'機構(gòu)和學(xué)校擔(dān)任相同內(nèi)容的授課任務(wù)。

教師崗位職責(zé)7

　　1.按要求完成教學(xué)設(shè)計，負責(zé)備課及授課；

　　2.按時參加項目組的教學(xué)研討工作，積極參加各種科研工作；

　　3.輔助培訓(xùn)新教師和并按要求完成助學(xué)溝通工作；

　　4.積極參與學(xué)校新生招生和老生續(xù)費的工作，為學(xué)校完成業(yè)績做出貢獻；

　　5.其他領(lǐng)導(dǎo)交辦的'工作。

教師崗位職責(zé)8

　　1、認真排好肥胖幼兒日體鍛內(nèi)容，并做好活動記錄。

　　2、每天巡視幼兒戶外活動情況，發(fā)現(xiàn)不安全因素及時處理。

　　3、每天巡視幼兒午餐午睡點心情況，4、關(guān)心體弱兒、肥胖兒，血色素的矯治工作，并做好記錄。

　　5、嚴格把握好幼兒吃藥和用餐之間相隔的時間。

教師崗位職責(zé)9

　　崗位職責(zé):

　　1、與外籍老師共同負責(zé)2-6歲孩子的英語教學(xué)工作;

　　2、根據(jù)課程計劃，按照教學(xué)規(guī)范進行備課及課程教學(xué)，保證授課質(zhì)量;

　　3、積極參與教研活動，提升教學(xué)質(zhì)量，完善教案;

　　4、負責(zé)教具、教室硬件維護和教室環(huán)創(chuàng)工作;

　　5、積極做好會員回訪、會員活動，提升會員服務(wù)滿意度和口碑宣傳;

　　6、參與和支持中心有關(guān)的銷售和市場活動

　　任職要求:

　　1、大專以上學(xué)歷，英語、師范專業(yè)優(yōu)先考慮，有教師資格證更佳;

　　2、英語口語流利，作為工作語言，與外教無障礙交流;

　　3、喜歡孩子，有愛心、有耐心、有親和力、喜歡小孩、愿意投身幼兒教育行業(yè);

　　4、責(zé)任心強，好學(xué)上進，性格開朗，善于溝通;

　　5、有英語教學(xué)經(jīng)驗者優(yōu)先;

　　6、公司提供食宿及五險一金等福利。

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　　1、積極落實《天津市紅橋區(qū)中小學(xué)教育技術(shù)工作規(guī)程》,配合主管主任制定學(xué)校信息技術(shù)教育工作規(guī)劃;

　　2、有效開展信息技術(shù)教學(xué)工作,切實提高學(xué)生信息素養(yǎng);

　　3、加強學(xué)生計算機應(yīng)用能力培養(yǎng),積極組織學(xué)生參加各級各類競賽活動;

　　4、積極開展校本教研活動,進行課程改革專題研究;

　　5、學(xué)校信息技術(shù)教師業(yè)務(wù)上接受區(qū)教育技術(shù)應(yīng)用研究室(區(qū)電教中心)信息技術(shù)教研員的管理和指導(dǎo)。

教師崗位職責(zé)11

　　崗位職責(zé):

　　1、負責(zé)全腦課程授課工作，公司免費提供系統(tǒng)的全腦腦開發(fā)崗前培訓(xùn);

　　2、按照課程編排進行備課、試講、授課，并保證完成授課效果;

　　3、定期參加教師教研、培訓(xùn)工作，提高自身的專業(yè)水平;

　　4、經(jīng)常與家長溝通交流，建立良好的'溝通關(guān)系。

　　任職要求:

　　1、專科及以上學(xué)歷，學(xué)前教育專業(yè)或有教育行業(yè)經(jīng)驗者優(yōu)先;

　　2、普通話標(biāo)準，善于溝通交流，表達能力強，品貌端正，有親和力;

　　3、喜歡孩子，熱愛教育事業(yè)，有高度責(zé)任心;

　　4、學(xué)習(xí)能力強，有良好的團隊協(xié)作精神。

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　　任職要求:

　　1.要求統(tǒng)招師范類本科以上學(xué)歷，有教師資格證者優(yōu)先;

　　2.形象氣質(zhì)佳，具有親和力，善于與學(xué)生、家長溝通;

　　3.具有較強的語言表達能力，普通話標(biāo)準，口齒伶俐;

　　4.專業(yè)知識掌握扎實，教學(xué)風(fēng)格獨特，有相關(guān)工作經(jīng)驗者優(yōu)先;

　　5.熱愛教師崗位，立志要在教育行業(yè)長期發(fā)展;

　　崗位描述:

　　1.負責(zé)一對一學(xué)員進行專業(yè)授課、學(xué)科研究與教學(xué)研究、試卷出題及批改工作;

　　2.針對學(xué)生情況因材施教，對學(xué)生進行針對性和個性化的.一對一課程講授;

　　3.在授課期間因時制宜，分階段組織測驗活動，以檢驗學(xué)生接受程度及輔導(dǎo)成效;

　　4.根據(jù)測驗及時調(diào)整教學(xué)方案，從而提高教學(xué)效果;

　　5.平時與本學(xué)科組內(nèi)教師進行教研交流、教學(xué)研究，集中備課等工作。

　　6.參與學(xué)校組織的各種講座、培訓(xùn)等活動

教師崗位職責(zé)13

　　（一）主要職責(zé)

　　1．組織值日教師、安保教師做好值日、安保工作；

　　2．負責(zé)值日、安保教師及“家長護學(xué)崗”的點到、匯總工作并上報政教處；

　　3．組織、引導(dǎo)學(xué)生“文明監(jiān)督崗”工作；

　　4．處理校內(nèi)突發(fā)事件，協(xié)助學(xué)校各類突擊檢查；

　　5．負責(zé)本周一“國旗下講話”、下周一“值周小結(jié)”并宣布優(yōu)勝班隊；

　　6．確定本周的重點工作，每天晨會小結(jié)，通報檢查情況；

　　7．按年級60%評定本周優(yōu)勝班隊；

　　8．在“日常行為規(guī)范競賽動態(tài)表”中張貼小紅旗，公示優(yōu)勝班隊；

　　9．上傳工作周記、國旗下講話稿、“曝光臺”照片到數(shù)字校園政教處相應(yīng)文件夾；

　　10．做好本周各類原始記錄單留檔工作，每周二上交政教處存檔；

　　11．做好與下周值周領(lǐng)導(dǎo)的移交工作。

　　（二）工作時間：

　　上午7：00（冬令7:10）——17:05（冬令16：35）

　　一、值日行政職責(zé)

　　1、依時參加值日工作，佩戴好值日標(biāo)志。

　　2、對值日組長、值日教師的值日情況進行登記，包括是否按時到崗，是否切實履行值日教師職責(zé)。

　　3、對學(xué)校進行全面巡視，包括早讀、兩操、放學(xué)歸程、上學(xué)常規(guī)等，掌握情況，并做好必要的記錄。

　　4、負責(zé)處理當(dāng)天學(xué)生中出現(xiàn)的'突發(fā)問題。

　　二、值日組長職責(zé)

　　1、值日組長負責(zé)組織該組值日教師的值日工作。

　　2、值日的當(dāng)天早上準時到德育處拿“教師值日情況登記表”。

　　3、負責(zé)管理學(xué)生值日組長及值日教師到崗工作的情況。

　　4、組長要全天到崗，負責(zé)指導(dǎo)、監(jiān)督調(diào)配值日教師工作，并處理突發(fā)事件。

　　5、協(xié)助值日行政做好當(dāng)天值日教師的記錄。

　　6、放學(xué)后，組長負責(zé)檢查各年級組辦公室的清潔情況并做好記錄，把“教師值日情況登記表”交到德育處。

　　三、值日教師職責(zé)

　　1、依時參加值日工作，佩戴好值日標(biāo)志。

　　2、值日教師根據(jù)學(xué)校值日教師輪值表的分配任務(wù)和范圍執(zhí)勤。

　　3、課間、午休多巡視，了解各班學(xué)生日常行為規(guī)范的情況，對各班紀律、衛(wèi)生進行檢查。

　　4、組織值日學(xué)生站好崗。

　　5、值日教師按要求如實填寫《值日情況登記表》。

　　6、負責(zé)學(xué)生午睡紀律工作。

　　7、放晚學(xué)負責(zé)檢查學(xué)生離校情況，檢查班務(wù)、走廊衛(wèi)生，督促學(xué)生關(guān)好門窗、風(fēng)扇。

　　值日教師崗位職責(zé)9

　　1、每天上午學(xué)生進校前到校帶領(lǐng)值周班級輔助員同學(xué)在校門口檢查學(xué)生進校禮儀情況和執(zhí)行門衛(wèi)制度情況。

　　2、課間、午間值周（日）教師要巡視班級校園，督促學(xué)生執(zhí)行《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《xx中學(xué)學(xué)生管理制度》

　　3、做好中餐學(xué)生的就餐管理，維持就餐秩序。

　　4、處理學(xué)生中偶發(fā)事件，維持學(xué)校正常秩序。

　　5、值日教師每天帶領(lǐng)輔助員同學(xué)對各班級開展的常規(guī)競賽記分。（晨間活動，兩操，環(huán)境衛(wèi)生工作等）

　　6、認真做好值日記錄，發(fā)現(xiàn)重大事故應(yīng)及時向值周教師匯報，值周教師當(dāng)天向政教處、校長室匯報。

　　7、必須認真履行職責(zé)佩帶好值周（日）教師標(biāo)志，自始至終搞好工作，做到不遲到，不早退。

　　8、值周教師檢查、督促值日教師履行職責(zé)情況，并負責(zé)記錄本周晨間活動、課間操、午間管理、課外輔導(dǎo)等活動教職工出勤情況。

　　9、值周教師在下周一晨會向?qū)W生作本周學(xué)生管理情況總結(jié)。

　　10、每天值周（日）時間自上午學(xué)生進校前起至下午學(xué)生離校后止。、

教師崗位職責(zé)14

　　英語教師在主管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、教研組長的領(lǐng)導(dǎo)下，做好本科教學(xué)工作。

　　（1）認真鉆研英語課程標(biāo)準、教材，做好教學(xué)計劃，認真按《教學(xué)常規(guī)管理條例》要求辦事，期末寫好教學(xué)工作總結(jié)。

　　（2）寫好每一節(jié)教案(具體詳見教案書寫要求)，上好每一節(jié)課。在個人備課基礎(chǔ)上，每周參加教研組集體備課一次。上課要做到，課前熟悉教案，做好準備；課堂體現(xiàn)“以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)，以訓(xùn)練為主線”的原則；課后堅持進行教學(xué)反思。

　　（3）要樹立全面質(zhì)量觀念，既傳授知識，又滲透思想；既注重基礎(chǔ)，又注意培養(yǎng)能力；既要學(xué)習(xí)理論，又要重視實踐；既要改進教法，又要指導(dǎo)學(xué)法。

　　（4）要熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、尊重學(xué)生，經(jīng)常了解學(xué)生、研究學(xué)生，掌握學(xué)生的知識基儲智能程度、思想狀況及學(xué)校、家庭、社會對學(xué)生的影響，不斷探索和總結(jié)全面提高學(xué)習(xí)質(zhì)量的規(guī)律。

　　（5）對學(xué)生的教導(dǎo)，既管課內(nèi)，又管課外；既管校內(nèi)，又管校外；既抓學(xué)困生的個別輔導(dǎo)，又重視優(yōu)生的培養(yǎng)提高；既要有面向全體的統(tǒng)一要求，又要有針對個性差異的因材施教，以發(fā)展學(xué)生的個性和特長。

　　（6）教師不但課堂上認真使用教學(xué)磁帶，而且對學(xué)生用的磁帶的使用情況，及時督促檢查。

　　（7）作業(yè)要精選，每天分層次留1次作業(yè)（含聽力），分量要適當(dāng)，注意減輕學(xué)生過重負擔(dān)，批改作業(yè)要認真，每周全批全改1次或2次，有鼓勵性評語。

　　（8）本組教師除了要模范完成常規(guī)教育教學(xué)任務(wù)外，積極參加課改、科研和教研活動，經(jīng)常聽課，定期上公開課、匯報課或觀摩課，有計劃、有目的地開展教改實驗，不斷探索和總結(jié)經(jīng)驗。期末要撰寫實驗報告和教學(xué)論文。

　　（9）積極學(xué)習(xí)文化、業(yè)務(wù)知識，練好教學(xué)基本功，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)手段，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，努力提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力。

　　（10）積極組織學(xué)生的第二課堂課外活動（學(xué)唱英語歌曲、講故事、演講、朗誦、英語晚會等），培養(yǎng)他們的興趣和能力，加強課外閱讀，了解英語語言的`文化習(xí)俗，培養(yǎng)學(xué)生的審美藝術(shù)，高雅情操和人文情懷。發(fā)展學(xué)生的語言交際、思維、創(chuàng)新能力。

　　（11）競賽培優(yōu)補差等教學(xué)活動要根據(jù)學(xué)校安排，有計劃、有目的、有重點的進行，力戒活動隨意化。

　　（12）主動協(xié)助班主任做好學(xué)生的德育工作。注意與學(xué)生進行溝通和交流，做好學(xué)生的心理醫(yī)生。

　　（13）做好教學(xué)成績考核工作，認真完成監(jiān)考、評卷、質(zhì)量分析和講評總結(jié)等工作。

　　（14）在組長的帶領(lǐng)下，制定語音室管理制度，并認真遵守執(zhí)行。

　　（15）教學(xué)活動要遵從教務(wù)處，教研組統(tǒng)一安排。如果需要課外輔導(dǎo)資料必須統(tǒng)一由教研組向教導(dǎo)處申請，學(xué)校同意后方可使用，不得私訂資料。積極參加學(xué)校和英語教研組的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和各項活動。

　　（16）積極參與學(xué)校校本培訓(xùn)工作，在集中培訓(xùn)中要認真聽講，做好記錄，做好內(nèi)化并指導(dǎo)于課堂教學(xué)實踐；在自我學(xué)習(xí)方面，要按照學(xué)校的要求每周進行一次網(wǎng)上培訓(xùn)，主動借閱教學(xué)資料，以此更新教學(xué)觀念。學(xué)期末要上交不少于５０００字的自學(xué)筆記。

　　（17）努力保持組內(nèi)環(huán)境整潔，物品擺放整齊，創(chuàng)建濃郁的英語文化氛圍和人文環(huán)境；全組團結(jié)互助，互敬互愛，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和樂觀進取的精神風(fēng)貌。

　　（18）對工作要做到高標(biāo)準嚴要求，以發(fā)展的眼光看待教師這一職業(yè)。教師要利用課余時間不斷學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，堅持進行英語自修學(xué)習(xí)，注意不斷提高自己的專業(yè)水平和理論修養(yǎng)，并注意理論與實踐相結(jié)合。

　　(19)積極參加教育科研活動，主動承擔(dān)教育科研實驗課題。

　　(20)學(xué)期初切合實際制定課題實驗方案和計劃，完善科研過程性材料，學(xué)期末實事求是地完成科研階段性總結(jié)。

　　(21)各項科研材料按學(xué)校教科研室的要求積極上交。

　　(22)注意科研成果的積累，每學(xué)年度要有一篇高質(zhì)量的科研學(xué)術(shù)論文發(fā)表。

　　(23)在課堂教學(xué)中滲透科研課題實驗，接受學(xué)校教科研室的指導(dǎo)。

　　(24)教師個人的科研工作情況表現(xiàn)將與教師學(xué)年度考核相掛鉤。