關于活動工作
關于活動工作1
各班級、團支部：
為了加強校園文明建設，促進學校德育工作，提高學生綜合素質，培養學生文明習慣。中心團委決定在全體團員青年中廣泛開展“爭星奪標”活動。
一、“星級”標準：
依據《中學生守則》、《職業高中學生日學行為規范》和《禮議常識》制定“十星級”標準。
1、尊師星：尊重教師的勞動，上課認真聽講，對老師要有禮貌，不論在校內外，見到老師要主動問候，不對老師有不文明的言行。
2、學習星：上課專心致志，按時完成作業，考試不作弊，做到勤學好問、融匯貫通，珍惜學習時間，學習成績不斷提高。
3、禮貌星：使帶禮貌用語---您好、您早、謝謝、對不起、再見等，說話不帶臟字，不罵人、不打人，做到尊敬老師、孝敬父母、熱情待人。
4、衛生星：養成良好的衛生習慣，不吃零食，不隨地吐痰，
不亂扔紙屑，不吸煙、不喝酒、勤剪指甲、勤洗澡。
6、團結星：同學之間要團結互助，不欺負年幼體弱的同學，
不拉幫結派，同學在生活上有困難時，要主動幫助。
6文體星：上好體育課、音樂課，積極參加文體活動，會唱國歌和團歌，認真做好課間操，身體強健。
7、紀律星：遵守國家法令，遵守學校作息時間，不遲到、不早退，愛護學校一草一木，不損壞學校公物，嚴禁吵架、斗毆、曠課。
8、公德星：講究社會公德，不進“三室一廳一吧”（電子游戲室、錄像室、臺球室、歌舞廳、網吧），不看有損青年人健康成長的書刊和音像，不在公共場所（教室、樓道)追逐、吵鬧、喧嘩。升國旗時做到嚴肅認真、行動迅速，爭做升旗手。
9、勞動星：熱愛勞動，做好值日，積極參加公益勞動，做自己該做的和自己能做的事。
10、儀表星：穿戴整潔，頭發干凈整齊，不燙發、不化妝，女生不穿高跟鞋，不佩帶首飾、不穿奇裝異服，男生不留長發、怪發、蓄須、戴墨鏡，坐、立、行、讀書、寫字姿勢正確。
二、評選辦法：
1、每期評選一次：先由學生申請，班級建立評委組，組織進行評議。
2、五星以下的.由評委組和班主任老師評議、評選。
3、獲五星的經支部推薦，校團委審核同意后，視為合格團員。
4、獲六至七星的經審核后可作為評選優秀團員、優秀班團干部的基本條件。
5、獲八至九星的可評為“文明學生”給予表彰。
6、獲十星的可評為“文明標兵”，除表彰外將記入校史檔案。
校團委希望各支部在開展“爭星奪標”活動中，加強領導、狠抓落實、不斷總結，認真組織實施，做好調查研究，及時反饋信息，補充完善方案，確保此項活動在我校深入持久的開展下去，取得滿意效果。
關于活動工作2
為進一步加強全體師生的安全教育工作，不斷強化廣大師生的安全意識，預防和杜絕溺水事故發生，結合本校實際情況，我校按照文件要求，開展了預防溺水教育專項活動，并取得了顯著效果，現總結如下：
一、學校認真宣傳、學習，積極開展預防溺水教育工作。
為確保今年防溺水安全教育活動的廣泛開展和順利進行，學校召開了預防溺水等安全工作專題會議，認真分析了校情，對防溺水工作進行了全面布署，制訂了實施方案，成立了防溺水安全教育宣傳活動領導小組，具體負責活動的組織、協調工作。制訂了防溺水安全預案，細化了各類人員工作職責，明確了預防教育的工作目標、工作內容和工作方法，制訂了監督、保障措施，該項工作的開展有條不紊。
二、教育宣傳氛圍濃厚，形成了校內外的高度共識，安全意識得到了進一步強化。
1、全校召開以“預防溺水、珍愛生命”為主題的校會和班會。學校召開了一次防溺水等安全教育主題校會，集中向學生進行了一次安全知識宣傳，各班召開了主題班會，教育學生做到“七不”：不準私自下水游泳，不擅自與同學結伴游泳，不在無家長或監護人帶領的情況下游泳，不到無安全設施、無救護人員的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，不到水邊玩耍嬉戲，不盲目下水施救。強調了安全紀律，學校還懸掛了“預防溺水、珍愛生命”“嚴禁在沒有大人的陪
同下私自下水游泳”等橫幅，全體學生及家長簽《防溺水安全責任書》。制訂了嚴明的防溺水班級公約，進一步規范了學生行為，要求相互監督，自覺遵守。
2、學校組織全體學生及家長簽安全責任書。
向全體學生印發了《致學生防溺水安全教育告家長通知書》共1760份，積極與各位家長協調配合，齊抓共管。對家庭教育提出了很好的建議和要求，向家長宣傳預防學生溺水安全教育的意義，提醒家長切實加強放學后和節假日期間對學生的安全管理，加強學校與家長的聯系，及時向家長通報學校上、放學時間和放假、開學時間等，共同做好學生的安全教育和管理工作。教育宣傳工作深入到了每個學生家中，做到警鐘長鳴，防患于未然。
3、各班組織開家長座談會、達到家校配合教育。
并通過校訊通，向家長廣泛宣傳防溺水知識，提高家長的安全意識，并履行好監護人的職責。提高學生的自我保護意識和自護自救能力。教育活動得到了家長的有力支持和配合。
4、學校出“預防溺水、珍愛生命”為主題的黑板報
學校通過宣傳欄，各班利用黑板報，以宣傳防溺水基本常識為主題，進行了書面宣傳，再次濃厚了教育氛圍。
5、安全教育工作常抓不懈，學校管理持之以恒。每周一國旗下講話必講，使師生的安全責任意識長久保持。
6、學校加強留守學生預防溺水的教育力度。
學校加強對留守學生的教育和管理，積極落實留守學生監管責任，學校通過家訪、給家長發送手機短信、電話聯系等形式，加強學校與家長的聯系，增強家長預防孩子溺水的安全意識和監護人的責任意識。學校還將掌握的`留守學生情況反饋給社區或村民委員會，通過社區或村委會動員廣大群眾積極參與到學生溺水事故防范活動中。
三、隱患排查及時，加大督促檢查力度
本次專項活動期間，學校對內部安全隱患進行了認真自查與整改，及時排除了各類隱患。并采取措施進行督促檢查。
（1）學校實行嚴格的門衛制度，學生在校期間決不允許隨便出入校園。如有事有病必須家長向班主任請假，學生持班主任簽字的請假條方可出入校園，確保學生在校園期間的安全。
（2）學校實行午查制度，值日領導、值日教師進行經常性檢查，讓學生養成良好的午休習慣。
（3）要求家長與學校密切配合，加強學生放學后、雙休日、節假日的安全管理。如去有水的地方玩耍，必須要有家長的陪同，確保孩子的人身安全。
（4）在學生當中實行監督舉報制度，如發現有私自池塘游泳的同學要及時制止，立即向學校報告。
（5）實行嚴格的責任追究制度。學校本著“誰主管，誰負責”的原則，讓人人將安全工作記在心上，講在口頭上，抓在手頭上，落在行動上。
四、積累經驗、持久常抓。
我們在本次“預防溺水宣傳活動”方面做了一些工作，學生在預
防溺水方面的意識得到了加強，但是預防青少年溺水工作的難度還是很大，學校在這方面面臨的工作形勢仍然比較嚴峻。
1、熱天到了，許多學生選擇免費的河流、池塘游泳，這就增加了學生的溺水死亡率。許多學生喜歡私自游泳或結伴私自去游泳，因此這就存在很大的安全隱患，作為學校必須加強宣傳，確保學生的安全。
2、學校安全工作的難度不斷增大。我校有一大部分學生是住校生，而且其中還有不少是農村留守兒童。這也給我們學校的預防溺水工作增加了不小的難度。但是，學生安全大于一切，我校本著對學生負責、對家長負責的態度，一定將預防溺水宣傳工作做實，真正讓學生認識到生命的可貴。預防溺水并不僅僅是短暫的工作，我校在今后仍將這方面的工作繼續深入持久地開展下去。
通過教育，學生安全知識面更廣了，安全意識更強了，對安全的理解更深了。當然，安全工作是一項長期性的工作，我校將一如既往樹立“安全第一”的意識，堅持不懈地將安全教育的工作抓好、抓實。
關于活動工作3
一、指導思想
這次調研活動，要緊緊圍繞全面貫徹落實科學發展觀和全市交通改革發展的中心工作，以及我局“四項工程”的實踐載體，深入基層，深入群眾，廣泛聽取基層和群眾的意見、建議，查找科學發展上存在的突出問題和原因，找尋科學發展的思路和舉措，為確保我局學習實踐科學發展觀活動取得實效打下良好的基礎。
二、調研課題
調研活動分十三個課題：
（一）建設區域性國際綜合交通樞紐的形勢分析和對策；
調研組組長：*；責任單位：局規劃計劃科。
（二）稅費改革后如何加快交通基礎設施建設步伐；
調研組組長：*；責任單位：局基建科。
（三）整合公交資源，推進公交行業又快又好發展；
調研組組長：*；責任單位：局公交科。
（四）進一步完善農村公路管養體系，盡最大能力滿足人民群眾對便利交通的需求；
調研組組長：*；責任單位：市公路管理處。
（五）加強監督，主動服務，為項目建設又好又快推進提供有力保障；
調研組組長：*；責任單位：市交通工程質量監督分站。
（六）學習實踐科學發展觀，促進農村客運發展；
調研組組長：*；責任單位：市第二公路運輸運理處。
（七）改進我市老年人免費乘車方式的思路與對策；
調研組組長：*；責任單位：市城市客運交通管理處。
（八）農村交通基礎設施現狀調查研究；
調研組組長：*；責任單位：市公路管理處。
（九）進一步加強交通科技管理手段在行業管理中的應用，不斷完善交通信息化建設；
調研組組長：*；責任單位：市公路運輸管理處。
（十）加強監管，維護交通行業生產安全；
調研組組長：*；責任單位：市第二航務管理處。
（十一）*市航運企業發展面臨的`形勢和問題；
調研組組長：*；責任單位：市航務管理處。
（十二）加強重大項目工程監督，促進航道建設健康發展；
調研組組長：*；責任單位：*航道管理局。
（十三）改革創新船舶檢驗工作的思路；
調研組組長：*；責任單位：*船舶檢驗局。
其中，課題一、二、三被列為*市交通局重點課題。
三、調研方法
（一）上門走訪：深入各縣區、各下屬單位、各交通企業就調研內容情況進行走訪座談，調查了解情況。
（二）查閱資料：請與各課題有關的業務科室、局屬單位根據調研課題提供相關資料。
（三）現場查看：根據調研內容現場查看基層工作開展的情況。
四、工作要求
（一）做好準備工作。各調研責任單位（科室）要提前了解相關工作的進展情況，做到在調研前對開展的工作有一定程度的了解，做到調研工作有序進行。
（二）做好業務指導。本局各位領導均參加本次調研活動，并具體指導。各責任單位（科室）領導要高度負責，嚴密組織，認真參與。要利用調研的機會，對工作開展情況進行全面了解，對存在的問題要及時提出整改意見和要求。
（三）寫好調研報告。各課題組調研完后要提交高質量的調研報告，調研報告一般應包括：調研的總體情況、存在的主要問題及成因、具體對策與建議三個部分。
（四）調研時間。此次調研活動自3底開始，至4月30日前基本結束，4月30日前各調研組將調研報告交局學習實踐領導小組辦公室。
關于活動工作4
學科組:初中語文 執行人:z
一、指導思想
深入貫徹落實溫州市教育局關于全面提高教育教學質量的精神,以深化初中課程改革為重點,以“課堂評價”帶動下的“群文閱讀”的推進作為課堂變革項目實施為核心,開展山繡中學語文的實踐與研究;以提升學生語文素養為宗旨,繼續推行“大閱讀”理念,豐富閱讀方式,拓展深化讀寫結合的廣度和深度;規范并努力建立以“大閱讀”理念為主軸的山繡中學特色的教研活動。
二、工作重點
(一)繼續深入推進“群文閱讀”課程研究,深入實踐語文課堂教學,具體落實教研活動。
1.工作目標:
(1)以備課組為單位,推出具有借鑒意義可操作性的課堂教學精品課組群,并公開展示,輻射全校。
(2)引導老師圍繞研究主軸方向,開展有效的備課組研究活動,帶動日常課堂教學的更新和智慧。
2.工作措施:
結合“群文閱讀”相關活動,35周歲以下的老師每人設計一個課組精品案例。35周歲以上的老師,參與并指導一個課組案例。課組精品案例,期末上交,作為期末“備課”評定的重要參考依據。課組精品案例包括學材設計、“大閱讀”理念實踐、操作指南、作業設計、寫作指引、達成效果等。
以備課組為單位,承辦教研活動,辦出備課組自己的教研活動的特色。
(二)以市教研室計劃中的各項評比作為教研平臺,深入推進“閱讀”的讀后感活動,促成青年教師的快速成長。
1.工作目標:
(1)深度做好“讀后感評比”的一系列比賽流程。并借此作為學生閱讀活動重要推進的策略,帶動七八年級備課組探索更多的閱讀實施策略,從而落實“大閱讀”理念。
(2)做好青年教師的優質課評比的一系列比賽流程,并借此平臺促進年青老師的快速成長。
2.工作措施:
讀后感評比:明確“布置工作、備課組長的示范推廣、備課組評比、校級評比、市級評比”的時間節點。通過“讀后感”形式,充分利用優秀讀后感范文的輻射作用,帶動全校更有效的語文閱讀活動。本次活動要堅守住文學社基地,以點輻射面,提升質量,爭創佳績。
優質課評比:山繡中學年青教師較為密集,但由于缺乏教學經驗,去挑戰優質課的'平臺,不容樂觀。但這也是培養年青教師的契機。本學期搭建青年教師共修成長的平臺,以一周自學,一周共修,模仿名師工作室的操作模式,安排具體的課例研討學習、課堂觀察、實戰比賽、專家引領等系列活動,提升青年教師的賽課能力,存進年青教師的發展。
(三)辦好學科文化節活動,深入明確每項活動的評價。
1.工作目標:
(1)建立學科文化節的檔案,明確每一項活動的評價,并及時積累優秀成果。
(2)通過學科文化節的活動,反觀語文課堂教學活動。
2.工作措施:
以備課組為單位,專人負責評價及反饋,建立專項電子檔案。發揮記者團的能量,拍攝、記錄、采訪等。教研組要做好提前規劃、培訓重點、交代清晰等工作。
(四)開展好“越繡”文學社、記者團等相關的職業體驗活動,出版“越繡”第二期。
1.工作目標:
(1)出版“越繡”第二期。
(2)開好文學社選修課、開展好作家引進的文學活動。
(3)文學社、記者團參與各項語文活動。
2.工作措施:
明確“越繡”工作計劃,精心策劃“越繡”雜志內容和項目,力求活動有計劃,有實效,促進文學優質的學生全面素養的提升。
關于活動工作5
根據省XX公司“XX高司安〔20xx〕51號《轉發省高指<關于福建省安全生產事故隱患排查治理和監督管理暫行規定的通知>的通知”文件精神和要求，我辦立即成立結構，安排部署，召開宣傳會議，貫徹落實《暫行規定》方針、政策，并結合實際在我辦范圍內深入開展了安全生產隱患排查治理專項行動。現將有關情況報告如下：
一、隱患排查治理專項行動的工作部署和落實情況
在重點施工環節、領域開展安全生產隱患排查治理專項行動，是省政府、省高指、XX公司為加強安全生產工作而作出的重要決策和防范的要求。為認真貫徹文件精神和要求，抓好安全生產工作，有效防范遏制重特大事故，為我們的施工創造一個安全、有效的生產環境。為此，我辦不僅開展內部學習，宣傳之外，還針對現場即將開工的分項工程項目進行了一次摸底、清查，對項目部進行嚴格督促與過程監督。堅持將“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針貫徹落實在每個人的`心里，每個工程項目的施工前、施工中、施工后，施工現場的每個角落等等。
二、安全生產主體責任的落實情況
在落實安全生產責任方面，我辦突出抓好“兩個責任”：即監理的安全監管和督促施工單位的安全生產自查兩個主體責任。
（一）安全監管主體責任的落實情況。
1、是逐級分解控制考核指標，層層簽訂責任書。實行“誰主管、誰負責”、“誰審批、誰負責”、“誰管生產必須管安全”的原則。
2、是跟蹤督查，及時預警。對各駐地辦、各級監理人員加強教育與指導，要求現場巡視工地時，加強安全監督管理工作力度，對現場隱藏隱瞞，不提出，不作為，嚴格懲罰，真正做到及時預警的作用。
（二）安全生產主體責任的落實情況。
為推動這項工作落到實處，我辦積極研究制定重點施工項目安全監管規范性意見，逐步推進安全監理的自我約束、自我完善、持續改進安全生產工作長效機制。按照《安全生產法》等法律、法規規定，設置安全管理機構，配備安全管理人員，開展全員安全教育培訓，保證安全生產投入，不斷改善安全生產條件。
三、隱患排查整改工作開展情況
（一）認真組織企業開展自查自改
企業是安全生產責任的主體，在重點項目和領域安全生產隱患排查治理專項行動中，充分調動施工人員自身的積極性，落實安全生產主體責任，組織開展自查自改。認真開展自查自改，全面治理事故隱患。對于一時難以治理的，將其列入治理計劃，落實資金和責任，限期整改，并制定應急預案，加強監控。各級監理人員加強對施工現場自查自改工作的指導，下發有關文件，印發工作方案，派人下現場指導幫助。
（二）突出重點，分工負責，加強現場檢查指導與督促工作
在自查自改和督促檢查的基礎上，按照職責分工，組織各專業監理工程師，組成多個檢查人員對現場進行檢查。
六、安全生產治本之策的落實情況
（一）完善安全生產控制指標體系。建立健全了控制指標體系，對安全生產情況實行定量控制。并將安全生產控制指標考核納入項目部考核體系，作為重要內容，根據目標完成情況進行獎懲。
（二）建立健全安全生產投入保障機制。
（三）完善安全監管體制，建立應急救援體系。
（四）嚴格落實事故報告和責任追究制度。嚴格落實事故報告制度，對發生的各類重特大安全事故，在調查處理的基礎上，嚴格按照“四不放過”原則，依法追究有關責任人員的責任。建立強有力的監督、幫助、協管機制，嚴厲查處安全生產領域的非法違法行為和事故背后的腐敗問題。
（五）加大安全生產宣傳教育和培訓力度，提高人員素質。
七、下一步工作措施：
（一）繼續加大安全生產隱患排查治理的宣傳工作力度。
（二）繼續抓好已排查的重大隱患的整改。
（三）繼續抓好重點安全隱患的檢查和整治。
1、道路交通安全檢查和專項整治。如，施工車輛的違章行駛，施工便道中，大、重車輛的超載、超限搶道等等。
2、建設工程安全檢查和專項整治。重點檢查深基坑、高空作業、高支模、施工用電、起重機械設備等容易造成施工坍塌、高處墜落、觸電等群死群傷事故的高危施工作業環節，堅決糾正因建設項目違法轉包、項目負責人不到位、安全管理架構虛設而造成安全生產主體責任不落實的問題。
3、是火災隱患安全檢查和專項整治。
4、是火工材料安全檢查和專項整治。
（四）抓好各環節“回頭看”再檢查。
在這次專項學習、自查中，我辦雖然做了大量工作，但離上級的要求還存在一定差距，我辦還將認真總結專項行動中好的做法，查找薄弱環節，按照行動方案和下一步工作措施，狠抓落實，爭取在今后取得更大的成效，促進安全生產形勢的穩定。
八、檔案管理
建立健全安全管理檔案建設，用數據來分析安全動態、指導安全生產。建立《進場人員安全培訓臺帳》、《消防器材布置圖》、《特種作業人員操作證》集中管理、《危險化學品使用領用記錄》、《事故記錄》、《隱患整改記錄》、《安全檢查記錄》、《火工材料使用、簽發登記》等臺賬。
我辦今后，還會繼續努力，為確保安全生產，進一步加強對安全工作的督導工作，加大安全生產監管力度，嚴格執行各項制度，嚴格遵守勞動安全操作規章，使安全工作更上一層樓，為生產建設進一步創造良好的安全環境。
XX高速公路X總監理工程師辦公室
XXXXXX
關于活動工作6
根據海南省農墾設計院的統一部署和號召，我黨支部（本院第三支部）結合自身情況，精心準備、認真組織，嚴格按照《海南省農墾設計院黨員領導干部集中整治“庸懶散貪”問題專題民主生活會方案》要求，切實抓好學習討論階段、查找問題階段個各項重點環節的工作，使整個支部治理庸懶散貪工作穩步推進，取得初步成效。現總結如下：
一、展開討論、提高認識
在集中學習和自我學習的基礎上，組織全支部黨員圍繞“明確目標、端正態度、提能增效、促進發展”展開學習討論。通過學習和討論，讓全體黨員對治理工作的目標、內容和步驟有了明確的認識，通過“四個”中心問題增強了工作的目標、內容的意識，使全體黨員在思想上有了統一觀念，整體思想認識上升一個臺階。
二、查找問題、分析原因
我黨支部通過發放征求意見表的形式征求每個黨員對本支部近期來在庸懶散貪方面存在的問題提出意見和建議，共發出征求意見表X份，回收X份，總體來說，本支部經過近期建設和發展，工作業績和部分發展都是給予肯定的。同時，通過組織民主生活會，全體黨員都本著實事求是的原則，結合自身情況進行自查自糾，從技術服務理念、工作紀律、履行職責、工作效能等方面深入查找存在的問題，進行自我剖析、分析存在問題的根源。
三、針對問題、嚴格整改
庸懶散貪具體表現在哪些方面呢？經過總結：
1、庸就是業務不精、能力不強、思路不清，長期打不開局面；安于現狀，不求有功，但求無過，不愿爭創一流，貽誤發展時機；對上級決策和部署執行不力，看似忙忙碌碌，實則碌碌無為；只占位子，不盡責任，遇到問題繞道走，碰到矛盾就上交；平庸無為，眼界狹隘，大局意識不強，決策能力低下。
2、懶就是懶于學習、懶于做事、懶于創新；缺乏激情、精神不振、不思進取，工作不主動，對上級交辦的'事項敷衍塞責。
3、散就是形象懶散、心浮氣躁、自由散漫、有令不行、有禁不止、我行我素、為所欲為。
4、貪表現在分配勞動報酬可能存在貪圖小利、小便宜，表現在工作利益沖突中斤斤計較，不顧大局等情況，給工作中帶來不良影響，同時影響團結，分散凝聚力。
通過剖析庸懶散貪的本質，有針對性的去整改，提升整個支部的凝聚力和戰斗力，為工作的高效開展打下伏筆。
四、初步成效
通過本次治理“庸懶散貪”活動的開展，我支部黨員職工的認識有了明顯提高，大家普遍認可治理“庸懶散貪”工作是加強單位部門建設，提升服務質量、提高辦事效率、更好適應新形勢、新未來、新要求的現實需要。
五、今后工作計劃
在今后的工作中，我支部將繼續按照院里專項整治“庸懶散貪”的工作方案和要求，穩步推進各環節的工作，針對查找出的問題和不足，提出具有可操作性的整改意見和措施，落實整改責任，限期整改。同時配套各項規章制度，進一步建立和完善作風建設的長期機制。
關于活動工作7
根據校《關于在全校開展讀書學習活動的實施意見》和院《關于組織全體學生深入開展讀書學習活動的實施方案》，結合我班學生實際情況，特制定我班學生深入開展讀書學習活動計劃如下：
一、活動目的
以加強班風學風建設、提高同學文化修養為重點，以促進全面發展、增強班級凝聚力為目的，深入開展讀書學習活動，從而進一步激發學生的讀書學習興趣，營造濃厚的讀書學習氛圍，引導班級學生多讀書、讀好書、好讀書，講學習、愛學習、會學習，不斷提高綜合素質，提升就業競爭力，促進優良班風學風建設，為繁榮校園文化，建設書香校園做貢獻。
二、活動主題
讀書明理 勵志成才
三、活動內容
1、充分認識讀書學習活動的.重要性，召開班級全體成員大會，認真開展宣傳動員工作。
2、成立班級“學生讀書學習活動指導監督小組”，由班級班長、團支書、學習委員、組織委員、宣傳委員組成，重點以“六個一”，即每周閱讀一小時，每月聽一次講座，寫一篇讀書心得，每學期精讀一本書，參加一次交流活動，一次實踐活動為指導思想，負責班級讀書學習活動的規劃、組織和協調工作。
3、要求班級每位同學根據自己實際情況制定個人讀書學習計劃，計劃要求內容豐富，目標明確，貼合實際，便于操作，且必須高效率保質保量完成。
4、班級以宿舍為單位成立讀書學習小組，各小組形成一份小組讀書學習計劃。特別大力開展“讀書先鋒”特色宿舍團小組創建活動，加強宿舍陣地建設。
5、“學生讀書學習活動指導監督小組”定期向全班同學推薦一些有意義的書籍，具體包括：
（1）黨的路線、方針和政策。中國特色社會主義理論。國際國內形式。
（2）中外歷史、哲學、文學、藝術、美學等經典著作和名人傳記。
（3）科學技術、現代管理、經濟常識、法律法規、領導科學、公共關系類知識。
（4）勵志修養、心理健康類知識。
（5）外語、計算機等知識。
（6）專業前沿知識。
6、將讀書學習活動與學習相結合，特別與是英語四六級考試、江蘇省計算機二級考試相結合，要求各讀書學習小組定期開展活動，如英語集中學習。
7、建立班級博客，加強班級的凝聚力，內容可涉及學風班風、讀書學習交流、娛樂小天地等等，作為班級同學交流學習的窗口。并鼓勵班級同學建立個人博客，與他人分享學習成果。
8、開展班級團日活動，在學期末以相互交流心得座談形式開展團日活動，個人進行總結交流，班級總結一學期的讀書學習成果，并對表現突出的個人予以表彰和獎勵。
9、暑假推薦一些優秀書目，要求同學回家認真閱讀，并撰寫不少于1000字的讀書心得。
10、鼓勵班級同學除做好班級讀書學習活動和個人活動之外，還要積極參加院校組織的其他讀書學習活動，以此更全面的發展健全自我，向成為綜合型人才而努力。
關于活動工作8
所有這些環境的惡化，足以引起人們對自身生存環境的重視。近年來，環境問題已超越了國界，成為世界性的熱點問題之一，保護人類賴以生存的地球是世界各國人民的共同愿望。
我園作為省級的綠色幼兒園更是應該走在環保隊伍的最前列。我們將環保教育融入到幼兒園的.學習、生活中，真正做到“環境教育，從娃娃抓起”。在年月我園全體幼兒就以自己獨特的方式開展了一次別開生面的環保宣傳活動。
大班級小朋友以“垃圾回收，廢品循環再造”為主題開展了一次“環保服裝展”。小朋友們所展示的衣服全都是他們自己平日收集的廢舊物品所制成的，造型獨特，用材新穎，外表美觀。
關于活動工作9
在圓滿完成了20xx年“掃黃打非”既定目標后，20xx年“掃黃打非”任務依然艱巨，同時20xx年是貫徹落實踐行科學發展觀，落實區委、區政府總體工作目標的關鍵一年，因而，“掃黃打非”工作的任務、責任都非常重大。我們對“掃黃打非”工作，認真遵循“依法行政，加強管理，以人為本，構建和諧，”十六字原則，現將我局20xx年“掃黃打非”工作小結如下：
1、強化打擊整治，規范音像市常針對20xx年元旦和春節期間音像市場和圖書出版物市場盜版制品有所抬頭的現象，我局引起極大重視，開展了兩節音像、圖書市場大檢查活動，保障合法音像和圖書門店內不存在盜版制品。同時，在檢查活動中，我們結合音像制品專項治理整頓，對管理人員、音像制品經營單位法定代表人、場所負責人以及有關從業人員的進行了培訓工作。春節后，我們將繼續加大日常監管力度，對各類違法違規的經營行為，嚴格按照國務院《音像制品管理條例》等有關規定進行查處，做到有法必依、執法必嚴、違法必究，嚴厲打擊走私、盜版等音像制品違法經營活動。
2、強化日常監管，整頓印刷業市常整頓文化市嘗凈化出版物市場，首先是整頓印刷業。我區印刷業已形成規模產業，但印刷手續不全，印刷制度不落實，違法盜印等問題還沒有得到很好的解決。根據國家、市里的相關通知要求，結合20xx年印刷業年度審核我局繼續對全區印刷企業進行整頓。按照“壓縮總量、優化結構、加強監管、嚴格規范”的要求，堅持打擊與防范，扶優與治劣相結合的原則，堅決取締無證無照和證照不全的印刷廠點，嚴厲查處違法違規印刷行為，壓縮不符合條件的印刷企業。
3、強化責任落實，凈化出版物市場，兩節期間嚴查政治性出版物的流入。我區目前有多家有證照的圖書、報刊零售店，另外還有相當數量的地攤、游商和非法銷售點。我們在這次音像、圖書市場檢查活動中，首先是強化責任制，按照“守土有責”的原則，確實履行監管職能，爭取政治性非法出版物和境外文化垃圾、精神毒品不流入我區。其次是強化排查打擊，對出版物市場進行“拉網式”的清查，我們將逐一查清經營單位的經營手續和進貨渠道是否合法，有無違規經營。對無證無照經營點一律予以取締，對地下窩點、地攤游商重點打擊。第三，強化專項清理，按照新聞出版行政管理的要求，繼續開展對內部資料性書刊的清理，堅決取締無準印證的'內部資料性出版物，加強社會監督，確保內部資料性書刊發行不出問題。兩節期間，沒有發現我區存在政治性非法出版物，確保了我區文化市場的穩定。
春節后，我區的“掃黃打非”任務將更加艱巨，文化和旅游局也將在區掃黃辦的領導下繼續積極開展“掃黃打非”第三階段工作，我們將克服人員少、任務重等種種困難，以最細致的工作為市民營造平安、健康、繁榮的文化市場，不給不法分子以可乘之機。
關于活動工作10
20xx年6月28日，唐山市豐潤區文學藝術聯合會成立暨第一屆理事會在區政府禮堂隆重舉行，工作計劃及活動安排。會后，曲藝家協會(簡稱“曲協”)乘唐山市豐潤區文學藝術聯合會成立的春風，當日在天宇軒賓館舉行了成立大會暨第一次理事會。會上就曲協今后的工作進行了安排，理事們紛紛獻計獻策，為曲協開展活動安排的`科學性、可行性進行討論，最后達成一致，形成決議。
一、工作計劃
(一)發展會員。在全區范圍內注意發現曲藝人才，條件成熟者吸納為曲協會員。
(二)培養人才。曲協無論是創作還是表演人才都存在青黃不接的現實，今后工作的重點要放在培養人才上，因為沒有人才，一切將成為空談，培養人才刻不容緩。
(三)作品研討。“劇本劇本一劇之本”，曲藝也不例外，沒有好的作品，演員也無計可施，工作計劃《工作計劃及活動安排》。定期、不定期召開作品研討會，將會對推動曲藝創作、培養新人有積極的推動作用。因此，每年至少召開兩次作品研討會。
(四)定期反饋。曲協秘書長負責定期向區文聯反饋曲協活動動態，向顧問、主席、副主席、理事用文字或電子文檔等形式通報活動情況和區文聯的文件、決定等有關信息，以促進更好地開展工作，提升工作內涵，增強信息含量，使曲協工作不斷邁上新臺階。
二、活動安排
(一)從七月開始，廣泛征集作品，為迎慶建黨九十周年文藝活動做準備。
(二)年底召開一次作品研討會(具體時間待定)，參加人員包括：主席、副主席、秘書長、全體理事和有關作者。
(三)7、8兩個月，為區計生局迎接省、市計生領導驗收“婚育新風進萬家”活動現場會創作、輔導節目兩個。目前已完成創作，即將開始排練。
(四)10至12月，為區春節聯歡晚會創作1至2個曲藝節目，爭取由曲協會員表演。(五)7至12月，為“創先爭優”活動創作節目，由評劇團排演。已創作相聲和小品各一個，后期創作已進入采風階段。唐山市豐潤區文學藝術聯合會曲藝家協會二O一x年七月十四日
關于活動工作11
學校本年度在校園內開展了全體教職員工為學生提供優質服務活動。學校在三個層次上開展了活動，其一是開展校園文化展示、宣傳，為學生提供良好的校園文化育人氛圍；通過班級活動、德育教育課堂講座等方式，提升德育育人效果；其二是在教育教學中開展為學生服務的活動，提高學生學習的主觀能動性，提升教育教學質量；其三是學校政教處在宿舍管理中，開展為學生服務工作。特別是在加強學生宿舍管理方面，做出了不懈努力。得到了全體住宿學生的認可和一致好評。在學生的住宿、就餐和課余時間活動方面，開展了許多有益嘗試，收到了良好的宿舍育人管理效果，在食堂的飯菜質量上有了明顯的改善，為學生提供了優質服。實踐證明學校宿舍管理的效果，直接影響到學生的流失率，通過加強宿舍管理，住宿的內、外環境發生了改變，學生喜歡上了學校，喜歡在這里學習和生活。師生之間的情感得到了深化。 通過為學生提供優質服務活動，全體教職員工為學生主動服務的理念得到了強化，也同時得到了學生和學生家長的大力支持，學校的各項活動開展更順暢了。通過主動為學生服務活動的開展，學校的社會聲譽得到提升，扭轉了學校社會聲譽下降的趨勢，學校的招生人數得到提高，學校的辦學理念得到學生家長的認可。在宿舍學生管理中，開展了《宿舍是
我的家》等一系列活動，在住宿生之間開展了文體活動，學生在完成學習任務的條件下，可以在校內上網學習或瀏覽資料等活動。學生的校園生活不枯燥。經過開展為學生服務活動，學校師生風貌得到改觀。下面我從幾個方面做一下總結。
一、 學校領導重視為學生提供優質服務活動的開展
學校領導召開班子成員會議，研究開展此項活動的意義，目標和具體實施活動內容。制定了開展《關于學校開展提供優質服務活動實施方案》，由具體的負責政教的校長負責開展此項活動。學校召開了師生開展為學生提供服務活動動員的大會，具體布置了活動實施方案。學校領導具體講解了開展此項活動的重大意義和具體要求、安排等，由學校各個處、辦進行了深入開展優質服務活動的具體承諾，向學生和家長做出保證。學生代表也代表學生做了承諾發言，會議營造了濃烈的氛圍，為活動的具體實施開了個好頭。
二、以德育為主線，構建校園文化，營造育人環境
1、 校園文化氛圍的建構
學校在校園內進行了以德育教育為目標的一系列活動。比如在校園的走廊墻壁上換上新的名人名言條幅，用偉人的名言激勵學生，為學生的人生指明方向，還通過班會向學生進行名人事跡教育；學校美化了校園花壇，學生進入校園就可以見到一個怡人的景色，更適合于學生的讀書，學習活動；學校美化校內警務室、廁所等，在墻壁上掛上指導學生言行的標語，時刻警醒學生的言行，提高學生自律性，提高學生的德育教育水準，以上方法都營造了良好的校園人文化氛圍，對學生起到提示、警示作用，收到了很好的德育教育效果。
2、 各班級班會活動，圍繞學校的主體活動開展教育。
（1）各班級在政教處的具體安排下，對學生進行文明言行養成教育。組織學生學習了《中學生文明守則》、文明校規教育。各班級要求每個學生根據自己的'學習基礎狀況，制定自己的學習和行為目標計劃。在班級會上，每個學生都進行了目標承諾，本班級同學作為見證人，這樣的活動方式，有力地促進了班級集體意識的培養，形成良好的班風，每個學生都時刻想到我是班級的一員，我要為班級增光添彩。這些活動的開展收到了事半功倍的效果。
（2）各班級根據學校要求，對學生進行了學校優良傳統教育，宣傳學校以往涌現出的學生事跡，如拾金不昧、高考狀元、見義勇為、愛校如家等事跡。表揚以往學習成績優異的學生，表揚學習不是很好但是有良好的道德行為表現的學生。比如高二俄語班還聘請了原來學校俄語專業畢業學生王曉宇、李孟等同學到班級進行創業教育。收到了良好的創業教育效果。通過聘請老畢業生到校進行升學、創業教育，有力地激發了同學們勵志成才思想的建立，也讓在校學生更充分地解了學校，產生愛學校，愛學習的心理感應。讓學生樹立了自己的學習、和努力的目標。
（3）各新生入學班級學初舉行師生見面儀式會。班主任和任課教師向學生進行自己教育教學承諾，儀式體現人文化、情感化、真實自然、不說假話、空話，能做到那里就承諾那里，體現師生之間的真情實意。儀式大致程序是班主任、任教師介紹自己。介紹自己的姓名、專業、興趣、愛好、等情況，教師要承諾除本專業外，我還可以為同學們做哪些服務等。每個教師最后都鄭重地說了：以上承諾我能做到也希望同學們能做到的言詞。活動的開展，為學生堅定的自信心，活動之后，形成了班級的凝聚力，形成班級正氣。（這是體現教師對學生的尊重，也有利于以后學生在教師中尋找自己的興趣伙伴）。最后學生列隊，班主任和本班任課教師，向學生提出紀律，行為、禮貌、學習等方面的要求，而后班主任老師要說：以上承諾能否做到？學生說我能做到或者說我努力的話語。師生握手。教師注視著學生說我相信你（此過程進行錄像做記載）。
（4）各班級圍繞德育教育，運用好班級壁報。各班級在壁報應用中，大多體現了學生的承諾、一事一議、褒貶時弊、好人好事面面觀等欄目，有力地凝聚了班級學生思想，起到凈化心靈作用，對班風的建設起到了重要作用。（5）各班級開展有特色的班級文體活動，有些班級開展了如文藝、體育方面的活動。包括學習樂器、課本劇表演、猜謎語、肢體語言表演等多種形式的活動，豐富了學生的文化生活，開發了學生的智力，陶冶了班級同學情操，凝聚了班級力量，班級每個同學有了歸屬感，有了不能掉隊心理要求，有了不拋棄，不放棄的集體榮譽感。
3、學校開展了多種類型的德育為先導的教育活動
（1）學校開展了紀念“五四”運動祭掃烈士墓活動、開展了紀
念“一二.九校園文化節活動、開展了課本劇表演活動、開展了團干部競聘活動、開展了校內籃球、足球比賽、開展了紀念七一征文等項活動。活動的舉行，激發了學生們的參與積極性，讓學生們感到校園有無限的樂趣，這也是學生熱愛這所學校的原因和理由。因為我們看到了有些學生離開學校退學了，但是學校一旦開展活動，而這些離校的學生又回來觀看，或是坐在原班級的后面，這種心態表明，學校要想留住有些學習基礎薄弱的同學，學校就得多開展學生喜聞樂見的活動，讓學生感到學校有無限的樂趣。我們是這樣做了，也看到了這樣做的效果，
（2）學校、班級對各項活動的開展，做到活動前提出要求，活動中進行評比，活動后進行總結和表彰。體現活動的全過程的跟蹤問效，讓參與的同學時刻保持集體主義觀念。
關于活動工作12
在創建活動中，我們認識到，景區作為世界文化與自然遺產，不僅是我市發展旅游經濟的重要依托，更是全市改革開放和精神文明建設的窗口。在這樣一個備受世人關注的窗口，抓好行風建設具有重要的現實意義。我們在連續多年開展行風建設的過程中總結出了進一步統一思想、轉變觀念的新思路，即“叫響一個口號（笑迎天下客，滿意在××）、明確一個目標（創一流景區，與國際接軌）、突出一條主線（內強素質，外樹形象）、抓好四個優化（優化服務質量，優化景區環境，優化旅游秩序，優化人員素質）。圍繞這一思路，管委與各景區簽訂了責任書，明確了責任要求，同時向社會作出了公開承諾，為全面推進創建活動不斷向縱深發展提供了有力的思想保證。同時，我們根據市委提出的“五有”創建要求，緊密結合自身實際，從提高員工素質入手，加強社會公德、職業道德、家庭美德教育和業務技能培訓，黨員隊伍的政治思想素質和先鋒模范作用、干部職工思想道德素質和科學文化素質有了明顯提高，為創建活動的開展更上一層樓奠定了堅實的基礎。三、總結經驗，面向未來，鞏固文明山成果
（一）鞏固保持共產黨員先進性教育活動成果，全面提高領導班子和干部職工隊伍素質。新的一年，我們要突出抓住思想解放、更新觀念、轉變作風這個重點，從強化班子建設、機關作風建設入手，努力提高干部職工的隊伍素質，把干部職工的思想凝聚在一起，把思想統一到開創景區工作新局面上來。要圍繞黨委中心工作積極開展精神文明創建活動，努力把廣大干部職工群眾的積極性調動好、發揮好、保護好，形成全委上下聚精會神干事業，一心一意謀發展的良好氛圍。
（二）進一步強化景區綜合整治工作，優化景區發展環境。加快建設經濟強市、發展壯大我市旅游經濟，樹立景區文明品牌，優化景區的發展環境至關重要。我們要加大規劃控制力度，嚴格審批程序，力爭在較短的時間內基本解決××景區內存在的亂開發和違章建設問題，還景區以整潔優美的環境。要進一步完善景區內的軟件環境，在景區內全面推行iso9000和14000環境質量認證體系，實現與國際標準的全面接軌。
（三）進一步強化依法行政，提高景區規范管理水平。在新的一年里，要進一步提高依法行政的意識和水平，把景區的管理工作從單純的.行政推動，向依法管理方向轉變，做到文明執法、嚴格執法，將各項工作納入長效管理軌道。（四）加強基礎設施建設，推進各項工作再上新水平。搞好景區基礎設施建設是優化景區發展環境的關鍵，是建設文明景區的前提。在新的一年里，我們要加快《景區總體規劃》的報批和紅門、中天門、岱頂等景區詳細規劃的編制工作，并嚴格按照規劃要求搞好景區歷史文化軸線的規劃設計，爭取盡快恢復“一條軸線、三重空間”的歷史文化格局，加快景區博物館的籌建等各項工作。2016年，是泰安建設經濟強市、加快發展的關鍵一年，也是景區創建文明行業上水平的重要一年。我們將在市委、市政府的正確領導下，全力提升景區在國際國內的良好形象，使其文明山的美名遠播海內外。
××管委2016年度創建文明行業活動總結
關于活動工作13
今天是六月份的第三個星期天——父親節，我們中班組的家長開放日進行的非常成功，可能會有一些爸爸是單位請假過來的，但是此行絕對值得，孩子們和自己的爸爸互動游戲真的是既快樂又好玩。上午的天氣很給力，是陰天，沒有曬人的太陽來湊熱鬧，我們的活動照樣進行的非常激烈。爸爸們果然是一家之主，是力量的代表，看，在賽場上飛奔的身影就是我們可愛又可親的爸爸了。
首先，我們全體進行了自由操活動環節，采納的.是[洗澡歌]，以往我們都是以[健康歌]為開始，這次我們就換了換口味，和爸爸一起左搓搓，右搓搓，很多爸爸很合作的跟著寶寶們一起做，場面很熱鬧，不過我們班的爸爸多數比較害羞，放不開面子，站在那里激勵自己的寶寶快點跟上音樂做操。
接著，我們就要開始進行游戲了，一共打算了3個游戲，基本上每位爸爸和寶寶都能輪到2~3次游戲，讓他們足足過了把癮！
游戲（一）背寶寶
需要爸爸背著自己的寶寶到對面的黑板上摘到果子返回。我們班的爸爸積極性非常高，都問：“老師我可以嗎？還缺了沒，我上吧！”在比賽床上，都卯足了勁，大家團結一致，這個時候都不需要老師去幫助他們如何排隊，爸爸們早就背著寶寶排成了一排，儼然一副早已打算上戰場的親子兵，呵呵，真的很有這個感覺哦！爸爸們果然有力氣，跑的都很快，寶寶們在背上被癲的一愣一愣的，不過我看到每個寶寶臉上的表情都是很開心的笑著。
游戲（二）擠爆氣球
需要寶寶們跑到對面讓自己的爸爸把氣球坐暴。這個游戲就要比比寶寶們跑步的速度啦，別看小朋友小，比賽競爭的觀念很強，已經很有集體意識，都想為自己班級加油增光。當我幫助小朋友排隊時，有個小男孩就手拿氣球問我：“顧老師，這個游戲怎么玩啊，告訴我一下吧。”小不點早已著急的想立即開始游戲了，我就說：“別急，聽主持人老師怎么介紹游戲玩法，到時你就知道了。”他緊接著就說：“我跑步很快的哦，我經常跟我的好朋友比賽跑步的，他比不過我，一直是我贏！”說的還真得意，“小家伙，看你的表現了，加油！”我給他加油鼓起了一下，讓他信心滿滿出發了。隨著比賽的進行，操場上響起了一陣“嘣叭”的響聲，就像是在放爆竹。我們班有一位小朋友很膽怯，跑到一半捂著耳朵不敢前進了，站在中間，最后還是看見爸爸在對岸著急的喊：“快點過來，加油，要輸了……”幾番的催促下，最終讓這位小朋友跑到了終點讓爸爸擠爆了氣球。
游戲（三）老爸送我上幼兒園
需要小朋友坐在小推車里讓爸爸推著繞椅子一圈返回。進行這個游戲時，我特地選了一些個小的小朋友，這樣坐在小推車里就比較安全了，而且也不會讓老爸很累。爸爸們一個個都很高大，要推這輛車還需彎腰才干進行，看著爸爸們這么又蹲又彎腰的比賽，感覺真的很有趣，寶寶們坐在小推車中倒是很悠哉自樂，他們的老爸可就辛勞啦！
最后，所有老爸進行了拔河比賽。那絕對是力量的比拼！！我們班的爸爸可是蓄勢待發，個個都說要來個暢快的，大家齊心協力一股勁把對手拉過來就行了。到了比賽場上，爸爸們很自覺的拉起繩子安排隊形，而一旁的寶寶們可沒有閑下來，很有秩序的坐在小姨子上給自己的爸爸加油，我聽到有喊：“老爸加油！老爸我愛你！老爸要拿第一名！”孩子們爭強好勝，就期望自己的爸爸能奪冠。不過戰況真的很激烈，我們的爸爸都不辜負寶寶們的期望，光榮的拿著第一名回到座位，我看到很多爸爸氣喘噓噓，頭上都冒汗了，但是聽到勝利的消息，大家都很激動。
通過家長開放日活動，增添父子父女之間的感情和默契。
關于活動工作14
一、前段工作的回顧
今年年初，根據局領導的指示，在鄉鎮教管組和縣直學校的大力支持下，我們啟動并開展了以“走進新教育，創建新校園”為主題的“兩新”活動。
圍繞這一活動，前段時間主要做了以下工作：
一是3月上旬，召開了“兩新”活動骨干學校校長座談會，會議就該活動的意義和目的、形式與內容以及步驟與措施，進行了研討和部署，形成了一系列共識，并下發了《關于在全縣中小學開展“走進新教育，創建新校園”活動的指導性意見》（討論稿）；
二是4月份，全縣分監南、監中、監北三片組織了“走進新教育”的主題演講活動，68名中青年教師進行了演講，近千名教師參加了活動；
三是5月下旬，在翔宇新教育實驗學校舉辦了以“走進新教育”為主題的教師論壇活動，局黨委當時在家的所有成員、全縣初中和小學校長、骨干教師代表近300人參加了會議，張曉斌局長、徐楊副局長分別在講話中要求各校，要通過“兩新”活動的開展來樹立教育。想，喚醒教育激情，凝聚教育人氣，提升教育品質，努力把我們的學校辦成“人民滿意，社會尊重”的社會主義新校園。
以上三個活動，一定程度上起到了宣傳造勢形成氛圍的作用，部分學校——特別是之前已經率先引進新教育實驗的學校，如實驗初中、玉沙小學、實驗小學、師范附小、新苑中學、廬陵中學、新華小學、汪橋中學、前進中學、網市中學等等，均有計劃有目的有特色地開展了一系列原創校本活動。頗具影響的活動有：實驗中學的經典名篇千人誦讀活動，新苑中學的黃鶴藝術節活動，三閭學校的屈原文化節活動，玉沙小學的藝術節活動，實驗小學的實小之春活動，前進中學的創建書香校園活動，汪橋中學的有效教學研討活動，廬陵中學的關愛“五生”班班行人人動活動、網市中學的以教師專業發展為突破口的校本研訓活動、紅城小學的教師讀書活動等等，其中，實驗中學、三閭學校和紅城小學的活動，被荊州教育信息網報道。此外，新溝、朱河、汪橋、福田等教管組還以鄉鎮為單位組織了一些高質量的活動。這些活動的開展，對活躍校園文化改善校園生活，進而提高其幸福指數，起到了非常積極的作用，為我們進一步深入持久地開展“兩新”活動，提供了良好的示范。
更為令人欣喜令人振奮的是，“兩新”活動開展以來，廣大一線教師撰寫教育博客的積極性空前高漲，一批高質量高水平高人氣的教師博客如雨后春筍般涌現，如翔宇新教育實驗的“花濺淚”，福田柳關中學的“行者之歌”，容城的“瘦筆齋主”“不會飛的巫師”“蜀仙”“老河”，網市的“詩情飛揚”，汪橋的“柳勇”，尺八的“蘭浦”和“雨中雄鷹”，新溝的“吉星”和“青青子衿”，黃歇的“燈火闌珊”，等等等等，他們或真實記錄自己的教育生活，或真誠抒發自己的教育。想，或坦誠交流自己的教育教學心得，其共同特點是書寫自己的教育人生。更為難能可貴的是，我們一些長期在一線奔波的管理者也帶頭用博客來表達自己對教育的觀察與理解，如毛市教管組的蒙端善副組長荒湖中學的蔡輝雄校長等等。事實上，早在“兩新”活動啟動之前，張曉斌局長和蔡尚榮老師等一批實名博客就已經聲名遠播，是我縣教育博客中的精品和領軍者，作為全國知名的教育名博，已經成為外界了解監利教育的一個特殊的窗口和平臺（人們從張局長的博客中看到了監利教育改革的足跡，領略了一個農業大縣教育管理者對我國基礎教育改革的`一些深層思考；而蔡尚榮老師的博客則讓我們深深感受到農村基礎教育改革的艱難和曲折，也讓我們見證了一個普通人民教師的道義良知和社會責任）。
所有這些，都顯示出我們的“兩新”活動已經有了一個良好的開端，成績是有目共睹的。但是，這只是起步階段，沒有規模，不成氣候，還很稚嫩，后面的工作更艱巨，更需要耐力和智慧。如何進一步“走進新教育”，真正親近并融入新教育，用新教育的理念來辦學治校、教書育人，達到“創建新校園”的目標，局領導提出了明確的要求：要將這項工作深入持久地開展下去，全縣鋪開，做出規模；扎扎實實，做出成效；全面推進，形成高潮。為此，特作如下工作安排。
二、本期工作
（一）指導思想
以陶行知先生的生活教育理論和朱永新關于新教育的有關論述為指導，以新教育實驗的成功案例——江蘇海門和山東臨淄的經驗為借鑒，以“創建書香校園，構建。想課堂”為重點，以改善師生讀寫生活、科技生活、藝體生活為突破口，以中心城區中心校和率先引進新教育實驗的先行校為依托，以“名師領銜、學科示范，區域聯誼、。體推進，倡導特色、培育品牌”為基本策略，廣泛深入開展“兩新”活動，促進我縣城鄉義務教育學校辦學水平的進一步提高。
其工作思路可簡括為：高舉一面旗幟——新教育（新生活教育和新的教育生活），借鑒兩地經驗——海門和淄博，抓住兩個重點——創建書香校園，構建。想課堂，改善三大生活——讀寫、科技、藝體，依托兩類學校——中心城區實驗校、率先引進新教育的先行校，。取三大策略——名師領銜，學科示范；區域聯誼，。體推進；倡導特色，培育品牌，實現一個目標——創建有特色有品位的社會主義新校園。
（二）工作措施
第一，廣泛動員，形成氛圍。
1、多種形式的活動進行動員：會議動員、文件動員、活動動員。
2、開展全員閱讀活動，形成“新教育新校園”的氛圍，進一步深化對新教育的理解和認識，強化對新教育的認知、認同與接納。
我們的口號是：閱讀新教育，走近朱永新；拜訪孔孟，親近行知。
第二，培植典型，倡導特色。
1、學校：縣城城區學校（包括翔宇、實中、江城、前進、玉中、玉小、實小、附小、新華、三閭、紅小）、遠城區率先引進新教育的學校（新苑、廬陵、汪橋、網市）、鄉鎮中心骨干學校。
2、教師：教育博客作者群、學科帶頭人、學科優秀教師。
3、一校一特色，一科一主題，一組一活動、一人一項目。
第三，精心組織，構建機制。
1、加強領導，成立機構。
（以鄉鎮和學校為單位成立“兩新”活動領導小組）。
2、身體力行，靠前指揮。
（教管組干部要包點到校，校委會成員既要先行一步，率先垂范，又要蹲點包年級、包學科、包班）。
3、周密計劃，狠抓落實。
（以鄉鎮和學校為單位制定“兩新”活動工作計劃和日程安排）。
第四，交流共享，形成經驗。
1、及時總結，物化成果。
（以鄉鎮和學校為單位，出專輯，建網絡）。
2、及時交流，擴大影響。
（12月中旬以前上報專輯和網絡）。
3、及時推廣，發揮作用。
（一是以“監利新教育之家“為平臺，交流成果，二是召開專門會議表彰先進，推廣典型）。
（三）活動安排
1、9月份，配合市教科院組織教育教學敘事、教學課例和教育教學論文評選暨第二屆校長論壇征文活動，要求市實驗基地校每校必須選送教師征文（不超過3篇）和校長論壇征文（不超過2篇），10月底以前將電子文稿及教師征文評審費（元）和校長論壇征文版權費（元）交教科所徐荊玉老師。非實驗基地校的教師和校長若有意愿，也可參加活動。
2、10月上旬，新教育實驗學習培訓：對象是學科帶頭人、優秀教師和教育博客寫手，規模200人左右。將邀請專家講座、名師授課。段秦川老師負責組織實施。
3、10月下旬，骨干學校主題聯誼：“兩新”活動實驗校、先行校、骨干校分管校長參加，規模約30人，段秦川老師負責組織實施。
4、11月，組織人員赴洪湖參加荊州市“提高課堂教學效益”研討觀摩活動，市實驗基地校須派1名教師參加，參加者必須提交一篇課題研究課課例或論文、教學反思、課堂觀察報告等參賽，稿件一律用電子文稿發至XXXXX@qq。com郵箱。
3、12月中旬，骨干學校特色項目的考察與推廣：教科所將組織骨干學校分管校長組成考察推廣小組，以區域教研活動的形式進行。
（四）對鄉鎮及縣直學校的有關要求
1、要成立以教育助。和學校校長為組長的“兩新”活動領導小組，以組織并指導本地本校的“兩新”活動。要求本月中旬各鄉鎮及縣直學校將領導小組名單暨本期“兩新”活動工作日程安排報局領導和教科所。
2、本月底以前，要以鄉鎮和縣直學校為單位召開一次“兩新”活動專題動員會議，會議的主題為“創建書香校園，構建。想課堂”（會標可統一為“某某鎮（校）中小學‘創建書香校園，構建。想課堂’專題動員大會”），主要是宣傳，發動，引領，同時對下段工作進行部署和安排，要求以簡報的形式將會議情況向報局領導和教科所。
3、本期要以鄉鎮和縣直學校為單位開展一次以“兩新”為主題的示范觀摩活動，活動時必須聯系縣局包點領導和縣“兩新”活動領導小組派員參加。
4、12月下旬，就本地本校“兩新“活動的開展情況，進行會議形式的專題小結，并將書面材料報送局領導和教科所。
關于活動工作15
一、成立領導機構
學校非常重視校園的安全隱患排查治理工作，成立了以校長劉力平為組長，書記周樂慶、副校長鄧星業、黃榮新、鄭宏劍為副組長，各處室主任為組員的領導小組，由主管副校長鄧星業具體負責，提出治理要求，明確各種工作目標，強化安全防范教育意識，由總務處具體落實，其他各部門、各年級、各班主任、各班層層有責任有任務，全校師生齊抓共管，共同營造安全、穩定、文明、健康的和諧育人環境。制訂了學校安全隱患排查治理工作計劃和工作目標，召開了安全隱患排查治理工作會議及安全常識培訓等工作。安全隱患排查治理工作領導小組做到時時、處處、事事的工作有專人負責。學校堅持預防為主、防治結合、加強教育、的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全防范工作的局面，從而切實保障了全校師生安全和財產不受損失，維護了學校正常的教育教學秩序。
二、完善規范安全規章制度，強化安全管理
1．制定了學校安全管理各項管理制度及應急預案。
2．定期反饋各階段的學校安全工作。每月召開一次學校安全工作會議，及時查找問題排除隱患。每周召開安全保衛的會議(例會)，并且每周有安全工作自查，力求做到有安全隱患及時排除、安全工作及早布置、安全措施及早落實。
三、加強安全宣傳和教育
為了把安全教育工作真正落實到學生一言一行中去，為實現校園“無安全隱患，無安全事故，無違法犯罪"的要求，學校把安全工作作為學校重點工作來抓，形成了“人人講安全，事事看安全，安全無小事”的良好局面，通過宣傳教育極大地提高了廣大師生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。具體做法是：
1、加強校風校紀建設，學校利用學校大會，班會、每周星期一的升旗儀式及多種形式進行愛國主義教育，誠信教育、崇尚科學教育、尊師敬長、學生的行為規范的教育。
2、做到安全教育天天講，周周抓。充分利用社會力量協助學校做好安全教育，市司法局局長周恭友、市法院副院長鄧月云為學校法制副校長，每學期組織師生聽取法制教育講座；在每周的升旗儀式上，由值日的行政領導對安全工作進行專題講解和安全知識宣傳，針對部分偶發安全事件進行剖析，對學生進行安全教育，以此來帶動全校師生講安全的'良好氛圍。
3、安全教育納入班級教育計劃。充分發揮班主任和課任老師的作用，抓好學生安全專題和滲透教育。各個班級開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育，并通過舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式，進一步增強了師生的安全意識。
4、運用宣傳媒體、學科競賽活動開展教育活動。充分利用學校廣播、黑板報、圖片展、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具全方位宣傳安全工作的教育活動。
5、繼續做好毒品的危害宣傳教育，組織師生觀看了多部如“珍愛生命”等題材的毒品危害題材的教育的電影或專題片；組織開展了在校學生“讓毒品遠離學校，讓學生健康平安”的主題教育活動，還開展了“拒絕毒品，珍愛生命’’的全校師生的簽名活動。
6、開展消防安全教育活動，我校邀請了縣消防中隊官兵來我校進行了消防知識的學習講座，并進行了消防器材的使用等實踐操作演練，讓學生親身體驗了一堂生動、形象，實踐操作的消防課，同學們學到了消防知識，也受到了教育。
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