苦與樂作文優選【15篇】
無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的苦與樂作文，希望對大家有所幫助。
苦與樂作文1
今天上午，烈日炎炎、晴空萬里。我們上午的活動是挖番薯，一聽到要挖番薯我的心情就格外的高興。
到了番薯地，我獨自來到一塊番薯地前。終于我找到了一個番薯的枯藤，我連忙拿起小竹片向枯藤挖去，只聽到土里發出清脆的聲音，我連忙將番薯拔地而起，只見番薯只有半個了。而同學滕曉鵬的番薯個個都完整無缺，我想現在他心里是多幺的樂啊!于是我連忙注意他的動作與細節,我發現假如滕曉鵬發現枯藤的時候并不會盲目地用小竹片插進土里，而是用竹片輕輕的沿著番薯刮著，等到番薯劃出半個之后，用手將番薯旁邊的土挖掉，然后用力一拔，一個就挖出來了。我于是也學著他的方法成功的挖出了四個。
終于大家都挖到了番薯，我們將洗過的番薯小心翼翼的.放入了鍋子中，然后點上了柴火。我迫不及待地問著阿姨:“這些番薯燒熟還需要多少時間？”阿姨說:“要40多分鐘。”“要40多分鐘!”我說完話后立刻驚愕無語。“怎么還沒有好!”我無聊的坐在石頭上，漫長的等待著美餐。10分鐘，20分鐘，30分鐘，終于番薯燒好了，一打開鍋蓋，一股香氣就撲面而來，打開番薯，金黃金黃的，顯得更加誘人，我們班同學邊說邊笑分享著食物。
我素不知天下的食物還需要這樣漫長的等待，從這一件事情中我知道了s“等待”兩字的含義。
苦與樂作文2
“寶劍鋒叢磨礪出，梅花香自苦寒來”，“學海無涯苦作舟”“暴風雨過了，太陽來了。在烏黑的云團后面永遠是蔚藍的天。”……苦于樂永遠是一對孿生兄弟。 苦是樂的源頭，而只有先吃苦然后才有樂的必然。
生活中普遍存在著苦與樂……
大海是波濤洶涌的，人生如大海中一葉小舟。而面對這樣的驚濤駭浪，許多人還以苦為樂。羅曼羅蘭說“經過的道路是艱苦的，坎坷不平的。可是無論如何，那是一條美好的道路，在那條道路上，一步一個血跡，也是值得的。”我突然想起了“懸梁刺股”的故事想起了“達芬奇畫蛋的故事”想起了“范仲淹劃粥求學”的故事……前人還有許許多多的故事。孫敬、蘇秦“懸梁刺股”卻樂在其中，這多么讓人敬佩，而“范仲淹的求學精神”真是讓人嘆服。
苦是難受的，而他們卻以此為樂，艱苦奮斗。我想這是內心本質精神的力量，肉體并不能阻止他們前進。在我們學習生活中也是并不少見的。當你遇到難題而經過苦思冥想而解答出來后那是何等的雀躍。而當你考試過后拿到打滿優的成績單時那又是何等的滿足。
學習是苦的`，而收獲的時候卻是樂的。“學海無涯苦作舟”也只有苦才能引領我們走向樂的彼岸。
可是在生活中還有許多人只圖享樂，以苦為恥。有些青年人終日沉迷于歌舞之中。現在生活好了，卻忘記了飲水思源。試問滿口道理卻不懂實踐的人又哪能成功呢？
苦是樂之源，沒有苦就沒有樂。我們青年人應該要有吃苦在前享樂字后的共產主義精神，培養正確的苦樂觀。
苦與樂作文3
生活，就像是一個五味瓶，里面包含著酸、甜、苦、辣、咸……這個五味瓶最吸引人、也最令人厭惡的地方就在于它永遠深藏不露，不知道明天或下一步你即將要嘗到的是什么滋味，是甜蜜？或苦澀？一切，你都無從知曉……
我認為我的生活簡直糟糕透了！也許有人會問：“為什么？”我會告訴你：我的苦就在于別人根本了解不了我的痛苦和憤怒，這也包括我的同學、朋友，甚至是我的親人。我實在不想被這種苦悶的情緒壓抑著、包圍著了，它就像一個錯綜復雜的迷宮，而我卻在這樣的迷宮里迷失了方向。走了一圈又一圈，始終找不到出口；轉了一圈又一圈，發現我又回到了最初的起點——自卑。
不知從什么時候起，這個黑色的種子就在我心中生根、發芽、長葉，最后開出一朵黑色的、丑陋無比的、巨大的花來占據著我的整個心胸。而這朵花的養分就是別人對我的嘲笑與譏諷。我真的`不明白，為什么他們都不能理解我呢？
不過，我相信，總有一天他們都可以理解我的痛苦。我期待那一天的到來。
這些傷心的事已成為了過去。現在，我必須樂觀起來，而且也有理由樂觀起來！我創作的小說在網上的點擊率已經突破500了！對于我來說，這真是一件“大喜事”啊！我特別喜歡寫小說，因為在虛構的小說中可以完成現實生活中不可能完成的夢想，這便是我寫小說的真正目的。
生活就是處處都有令人不如意的地方，也處處有驚喜。不管是苦是樂，我們都要以一種積極、健康、向上的心態去看待。這樣，五味瓶里的其它味道才有可能變成“甜”的。
苦與樂作文4
我的苦與樂有很多，相信你們也不少，但我的苦與樂可有趣啦！給你說說吧。
小時候我就與“糖妹妹”打上了交道，每天與她朝夕相處，有時不管在超市，還是在路邊，只要一看到穿著五彩衣服的“糖妹妹”，我的腳底就像粘上了膠水挪不動步子了。兩眼放光的盯著，媽媽只好把“糖妹妹”接過來。“糖妹妹”的`兄弟姐妹，我都嘗了個遍，每個都吃得津津有味。有時睡覺也含兩小塊奶糖，兜里的糖更是從沒有斷過。糖不知道給我帶來了多少快樂和甜蜜。
話雖如此，但麻煩也不少，這樣吃糖是肯定不行的。不久之后我就有了蛀牙，便去拔牙，不知道受了多少苦，媽媽勸我少吃糖！唉！跟“糖妹妹”分別的日子可真難過啊。
不僅如此，還有一件可以讓你笑掉大牙的事。記得那時候，媽媽買了一些白砂糖，放在了一個小瓶子里，當然，這么好的機會，我怎么能錯過呢？有一天夜里，我的嘴又癢癢了，趁著家里人都睡著了，我就悄悄地走進廚房，盡量放輕手腳。為了不讓媽媽發現，我沒有打開燈，可是由于太黑，沒有看清楚，心里又著急，看到一個瓶子，抓起一把就往嘴里塞，緊接著，廚房傳來一聲殺豬般的尖叫，媽媽走了過來，問道：“怎么了，你怎么把辣椒面給吃了？”看著我涕淚橫流，吐舌吸氣的樣子媽媽哭笑不得。
這就是我吃糖的苦與樂，讓我開心又讓我難忘。你的苦與樂也一定很有趣吧！
苦與樂作文5
在人的旅途中，盡管人人盼望歡樂，無人喜歡憂傷，但它們本是孿生姐妹，永遠伴隨在生活的舞臺上。我們學習知識也是如此，為了那眼花繚亂的"數學迷宮'而嘔心瀝血；為了那令人頭痛的作文題而費盡心思。這些表面看來確實很辛苦，然而在辛苦的另一端，迎接我們的則是一串歡樂的音符。
"一分耕耘一份收獲'。耕耘就得付出一定的代價。沒有那含辛茹苦的"耕耘'，哪能領會到甜入心田的收獲？知識的海洋原來不是風平浪靜的。要想收獲得真知，就必須揚起奮發的風帆，努力拼搏，這一定是艱苦的。在它的前面，我們是畏難怯步，還是搏擊進取？前者當然不會在事業上有所成就，更不能領會到學習的樂趣；而后者則會領略到知識的芬芳，迎來"梅花撲鼻香'的豐碩成果。想想你取得的沒一次進步吧，哪一點不是經過辛勤的勞動所得到的`！
"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來'。我們渴望的是獲得知識，付出點代價算得了什么。當然，求知是艱苦的，但當我們把用心血得來的知識用在建設祖國的四化大業上，為國家的富強，人民的幸福做出貢獻，豈不是非常快樂嗎？
點評：這是一篇以讀書為為話題的文章。文章開篇點題，一目了然。小作者以自己短暫的讀書生涯生發感悟，表明“讀書雖苦，樂在其中”的觀點。文筆稚嫩有新意。
苦與樂作文6
自古以來，世上流傳著一句名言：苦盡甘來。是的，沒有苦，就沒有甜。苦與樂就像一對孿生兄弟，缺一不可。我們學習也是如此：只有經受苦中苦，才能得到甜上甜。
在學校里，常常聽到一些同學訴苦喊冤：學習太苦了！但他們是否嘗到了苦后之樂呢？
月考快到了，每天是繁忙的功課：一張張琳瑯滿目的模擬試卷，壓得喘不過氣來;每天早晨，六點鐘，便和那“心愛”的被窩告別，踏上了一天艱苦的學習旅途。課堂上，不是聚精會神地聽講，就是認真細致地做題。幾乎每節課都要拖堂，神經細胞，時刻處在高度的緊張狀態之中。晚上回到家，也別想輕松，無數張試卷足以與你戰斗到１０點以后。睡覺了，躺在床上總算可以松一口氣，但還沒睡上八個小時，又被那該死的鬧鐘驚醒了。
天天如此，月月如此，真是苦不堪言啊！
雖然學習艱苦，但付出以后不是徒勞的`。月考之后，成績是１００分，臉上便露出得意的笑容。當家長夸獎時，心中會感到十分的愜意;當老師表揚時，又會得到無比的欣慰;當同學們贊嘆時，又會感到非常的自豪。這不是苦后之樂嗎？
在實際生活中，我深深地體會到：當你運用學過的知識，解開一道難題時，不亦樂乎！當你運用所學知識，解決實際問題時，不亦樂乎！試想，將來，當你運用知識，為祖國做出貢獻時，恐怕更是不亦樂乎了！
事實證明，苦與樂是一種辨證關系：沒有苦，就無所謂樂;沒有樂，也就無所謂苦。苦中有樂，樂中有苦。只要我們付出了艱苦，才能享受到成功后的幸福和快樂。
苦與樂作文7
沒有攀登到頂峰就不知道高山的雄偉；沒有見過大海就不會知道大海的遼闊。只有自己親身經歷，才能知道學長笛的苦與樂。
記得剛學長笛時，由于年齡小，笛子練不到一個小時，手就又酸又疼，每個音符都好像很不聽話，頑皮地走錯了路，使我吹出的音調總是不準。這還是次要的，由于我的手小，手指有點按不全鍵，總按錯了。幾天下來，我的手指被磨得又硬又疼，看著那淘氣的五線譜好像在嘲笑我一樣，我失望了，覺得學習笛子太苦了，我決心放棄。就在我被失敗沖昏頭腦的時候，媽媽”告訴我:“做什么事都沒有一帆風順的`，再難的事，只要你反復地不間斷的練習，日久天長，必定會熟能生巧。”媽媽的話給了我勇氣，讓我鼓起了繼續學習的風帆。接下來的日子里我每天抽出一些時間來練習。由于我的努力，在手和嘴的配合下，我能熟練地吹準每一個音調。雖然手和嘴總是不情愿地向我的“總司令部”大腦去訴苦，我還是堅持每天練習長笛。“世上無難事，只怕有心人。”現在的我通過練習苦根上已經結出了甜果。
當學習累了的時候，我可以吹上一曲快樂的音樂讓自己放松。通過學習長笛，我還結識了不少好朋友。有時我們心血來潮，在一起演奏《美麗的鮮花在開放》，好像把我們帶到了美麗的鮮花島，那里漫山遍野開滿了鮮花。人們在花叢中唱歌，跳舞。一曲吹完，我們好像還意猶未盡，情不自禁的吹起了《漁舟唱晚》，我們好像又來到了大海，浪花輕輕地拍打著礁石。這時好像早已忘記剛學長笛時的苦。多么神奇的音樂呀!現在的我已經獲得了中國音樂學院8級證書。在藝術節中獲得區級和市級的認可，我非常高興!
“千里之行始于足下。”讓我們一起走進生活，實實在在的去體味成長中的苦與樂。
苦與樂作文8
人生不可能一帆風順，即會有坎坷的路，也會有平坦的路。誰的生活都是如此，當然我也不例外。下面，我就把我的“苦”與“樂”寫出來，與大家共同分享！
上個周末，姑姑帶我們一家去登山。姑姑，姑父，媽媽，姥姥，我，還有姑姑的孩子寶寶。我們早晨七點就從家里出發，開車來到了目的地。故事就這樣開始了——
苦：剛開始登山，我邁著輕快的步伐，跑出了好幾步遠。不一會兒，就把其他成員甩在了后頭。可惜好景不長，我的'腳步越來越沉重，好似背了塊千斤巨石一般。姑姑，姑父，媽媽，姥姥，就連最小的寶寶也超過我了。我努力向前邁了幾步，到媽媽身邊，上氣不接下氣地說：“媽媽，我累了，實在走不動了，您拉著我走吧。”可媽媽卻“無情”地說：“你看看你！連寶寶都不累，你可是姐姐，就不能堅持一下？”55555~不公平！媽媽真偏心！分明是“胳膊肘往外拐”嘛！哼！頓時，我的心里像吃了藥一樣，好苦！
樂：不久，我們登上了山頂。“我們吃點東西吧！”姑姑提議。“好！”經過了“長途跋涉”來到山頂，真不容易，肚子也不免有些餓了。冰鎮可樂喝在嘴里，絲絲涼風吹在臉上，剛才的不悅也消失的無影無蹤。我情不自禁地脫口而出：“真爽！”
呵呵，有趣吧？你呢？把你的“苦”與“樂”寫下來，與我共同分享吧！
苦與樂作文9
正值烈陽高照的暑期，為了深刻探尋勞動的意義。我跟隨小記者團來到晉江恒豐農莊參加活動。
踏入農莊樂園，一輛奇特的水車便映入我們的眼簾，“嘩啦啦”的聲音不絕于耳，鄉村的氣息撲面而來。我正納悶著：水車有什么用途？“水車是一種古老的灌溉工具。”一名工作人員正笑盈盈說，“小朋友們你們可以排隊試。”“踩水車啦！”小伙伴們頓時歡呼起來！
我和一名小哥哥合作踩水車，在工作人員的助力下，水車緩緩地啟動了。我的手緊緊地抓著上面的桿子，腳怯生生地向下踩。可是就算我們怎么用力，踏板就是下不去。這時，問題又出現了，我和小哥哥一點都配合不好。我向后踩，他向前踩；他踩得到底，我踩不到底……我們兩個人累得氣喘吁吁，滿頭大汗而且有些氣餒。小伙伴們給我們鼓勵與加油，我們倆決定再試一次。這回，我使出吃奶的'力氣，并盡量踩到底，小哥哥也放慢了速度。這么一調整，水車似乎被我們這驚人的默契所感動，也緩慢地驅動起來。漸漸的，溪水也被水車的運轉越積越多。“咕嚕咕嚕！”水也唱起了歡樂的歌。僅僅是幾分鐘的踩水車，便使我汗流浹背、四肢酸痛，難以想象農民伯伯一日復一日地勞動著。
勞動有苦有樂，就像我們夾雜著汗水的笑臉，就像農民伯伯秋收的爽朗笑聲。值得珍惜，值得回味。
苦與樂作文10
窗外滿樹韶光，樹葉的罅隙里斜斜透著記憶，落滿一地苦樂交織的年華。
灰白色的墻皮細細碎碎地層層剝落，銹跡斑斑的鐵欄桿也暈染上一層淡黃，清晨的陽光透過窗外灑落，軟軟的，撫弄你的肌膚，在赫色的地板上留下圓圓的光斑。不知不覺中，時間過得飛快，一個個站得腰酸腿痛，腳已麻木得沒有了知覺，因為室內空間封閉，空氣中的汗臭味讓人直想吐，我不禁雙耳嗡嗡作響，頭也暈沉沉的，耳畔喧器的`聲音從左耳進去又從右耳出去。只有額上沁出一粒粒細密的汗珠慢慢濡濕了發絲，歪貼在臉上，黏糊糊的，這使我更加的煩躁了。
都給我拿出點精神來！合唱比賽整個初中就只有一次，只有所有人團結一心才能成為最好的你們！指揮我們的老師用清亮的女音說到，這聲音使我整個身體一震，全身不再搖擺不定，眼神不再撲朔迷離，身體不再昏昏欲睡，所有人好似都被一種無形的力量牽引著，脆生生的聲音透著清純自信，我們忍著快要冒煙兒的嗓子，忍著大蒸爐般的空氣，竟有中自豪與快樂在心底悄然蔓延。
十幾次排練，轉眼到了比賽的日子，只聽得暑氣在風中滋滋開拆的聲音，大地似烤熟了，只露出炙熱的肌膚。作為最后一個節目，11點多的太陽毒花花的，上場時只得瞇著眼睛，臉上、背上都汗涔涔的，卻始終沒有動分毫。一個個淺淺的梨渦浮于同學們單純美好的臉上，歌聲緩緩流出，時而雄渾豪邁，時而婉轉柔美，被陽光染得金光燦爛。每一個音符都承載著太多付出與艱辛，也有大家齊心協力的共同努力與快樂，寄托著期盼與一片深情。我頓時百感交集，感動與欣慰從心中涌出，竟有盈盈淚光閃爍。
五月的歌聲在空中裊裊飄蕩，堅持、毅力、恒心、團結我收獲了許許多多，它們共同匯成了五月這一支苦樂交織的小令。
苦與樂作文11
魏書生老師說過：“苦中有樂，苦中求樂。”學習中有苦也有樂，先苦后甜，樂總在苦后。
說起學習中的苦，大家首先想到的就是堆積如山的作業，一張張薄薄的紙，如同一個個惡魔，吞噬著學生的`睡眠時間，為同學們涂上黑眼圈，令同學們不得不帶上“厚瓶底”，但是再多的作業，也總有完成的時候。當一摞摞的作業終于被完成的時候，會感到一種快樂，一種終于可以“五體投地”的輕松，甚至幸福。這當然是樂。
有時作業并不多，可總有一兩道難題，如同攔路虎，令作業完成的時間推遲了，有題不會寫確實是一種痛苦，心里想著快寫，手卻不知如何操縱筆桿，腦子飛快地轉，卻想不起來，心情煩躁的像有一萬只螞蟻在心臟里爬來爬去，但是換一個角度或思路，一切便豁然開朗，有種“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”的感覺。煩躁的感覺以光速消失，取而代之的是一種快樂，似有蜂蜜流進心里，一種叫“自豪”的情感也在這蜂蜜里微微蕩漾。啊！我真是太厲害了，這么難的題我也做了出來。這不是快樂，是什么？
學習第二大苦，就是壓力。壓力大多來自父母和老師，在考試時就會逞強施威。它令學生惶惶不可終日，一聽要考試如臨大敵，整天想著要是考不好怎么辦，結果成績下來自然不理想。不過有時候，有壓力也是好事，沒有壓力就沒有動力，有些學生正是因為有了壓力才取得了好成績，但是壓力不能太大，適當的壓力對學習有好處。當你取得好成績時，也獲得了快樂。
沒有刺骨寒冬，就沒有梅花盡情綻放；沒有千錘百煉，就沒有寶劍削鐵如泥；沒有“三更燈火五更雞”的苦煉，就沒有“會當凌絕頂，一覽眾山小”的快樂。有苦才有甜，甜中也有苦，苦樂相伴，才能釀出酸甜苦辣的學習生涯。
苦與樂作文12
以前的我是那么的無知，總以為考上了大學，人生之路就會光彩萬分，一帆風順。現在，我才知道，我錯了，我真的錯了。，沒有那么容易。只有付出，才會有回報……
今天陽光這么好，普照著大地。四周的空氣都變得清新起來。可惜這么好的天兒，我卻要陪媽媽買菜。唉，真不知道我吃錯什么藥了。
“媽媽，菜市場這么臟，而且人又這么多，我們真要進去嗎?”我望著人群如流的菜市場不滿的說道，“到超市買多好啊!買得放心，吃得安心!”
“超市也有不好的，我們快點兒進去吧!一會兒人該更多了。”媽媽一邊催促著我，一邊把我拽入市場。
“等我長大了，才不會來這種地方呢!”我一邊小聲嘀咕，一邊又眼神瞟向媽媽。
“你還就別嫌棄這么多，我看你以后進不進。現在掙錢哪兒這么容易啊!”媽媽一邊挑揀著菜，一邊對我說，“別以為考上了大學就進了保險箱，中國人口那么多，一百個學生里得有六七十個都是大學生。何況你還想要那么高的待遇，哪兒找去?”
我沉思了一會兒，媽媽說的話有道理。我的想法太天真了。怎么會那么容易就成功呢?
我為什么會想那么多呢?長大了么?
是的.，我想，我長大了。我已不是那個天真以為成功簡單的小女孩了。現在的我，是長大了的。是要靠拼搏;奮斗取得成功的。而不是光說不做，只說不練。現在我該做的，是刻苦學習，而不是想著那些不切實際，更不是夸下海口。人人都有夢想，可他們得到的卻不同。因為他們的付出不同。
我挽著媽媽的手，幫她拿著菜。心里暗暗想著：
我長大了!
苦與樂作文13
“吃得苦中苦，方為人上人”，人的一生總會經歷許多磨難，我在學古箏的過程中，就嘗到了苦與樂。
我為什么會喜歡上古箏呢？那還是要在一次活動中說起。一年前元旦搞活動的一天，我看見一位女子彈著一臺像條案似的東西，約一米長，上面有20幾根弦，有綠的，也有白的。美妙的樂聲如叮咚泉水般滋潤著我的心田。結束后，我問媽媽這是什么樂器，媽媽告訴我：“這是古箏，是我們中國的民族樂器。”我十分羨慕，希望有一天也能學會彈古箏。媽媽見我如此喜愛古箏，便送我去古箏培訓班里學習，我的心里別提有多高興了。
剛學的時候，我以為很容易，可是老師在教手勢的時候，我總是學不會，有時高，有時低，我的手酸得都抬不起來了，還被同行的小弟弟小妹妹嘲笑，這時，我還有種想放棄的感覺。
老師知道這件事后，語重心長地對我說：“你不要垂頭喪氣，只要你多加練習，你一定讓人刮目相看的。”老師的'話就像一陣春風吹進我的心田。
從此，每天30分鐘練琴，便成了作業的一部分，不管嚴寒還是酷暑，有時滿頭大汗，有時手都沒了力氣，但我依然堅持不懈。從1，2，3練起，每天都在重復著，我不會煩躁。
“一分耕耘一分收獲”我的苦練沒有白費，我的古箏水平一天比一天提高。現在，我常常被老師表揚，同行的朋友們也對我嘖嘖稱贊。是古箏讓我明白了“臺上一分鐘，臺下十年功”“沒有付出就沒有收獲”的道理。
這些道理鼓舞我、激勵我繼續努力，不斷超越自我。
苦與樂作文14
讀書是一場驚險無比的旅行，要穿越險峻的高峰，跨過湍急的河流；讀書是一個豐富多彩的五味瓶，每一次打開，都要品嘗里面的酸甜苦辣澀。總聽見別的同學課下閑聊時抱怨，讀書苦，讀書累，然而在我看來，讀書有苦有甜，有苦也有樂。
苦：結束長假，背著我們的書包踏入校園的那一刻起，我們身上就被貼上了加油、努力的標簽，我們時刻都被老師提醒著，祖國的未來就在我們的肩上，我們要加油，要奮斗！因而就有了我們每天無休止的上課，永遠做不完的作業，永遠看不完的圖書……臨近考試，更簡直像是末日來臨，為了考試成績我們必須全力以赴的投進緊張的復習狀態，現在想想，那可真的是可以用一個字來形容，“苦”！
然而，在苦的過程中，我們不能否定讀書給我們帶來的巨大樂趣。
樂：書是知識的源泉，是人類進步的階梯，每次看完一本書，整個人身心豁達，每次上完一堂課，整個人變得充實而具有活力，只要我們辛勤付出，成功的燈塔總會為我們點亮前進的道路。當拿到心儀的成績單時，當得到家長和老師的肯定時，當貼在墻上的獎狀寫著我的名字的.時候，讀書的苦已經消失的無影無蹤，留下的是讀書的樂，是那種讓人充實的樂，是付出淚水和汗水后成功的樂！
讀書如同一杯濃濃的咖啡，剛品嘗，全是苦澀，但細細品嘗之后，你會感覺到苦中帶甜，澀中帶香，讓人回味無窮。
苦與樂作文15
軍訓，是多少人的地獄，又是多少人向往的天堂！
軍訓是苦的'，做錯了動作會被教官說，會被同學笑，更會收到懲罰我正經歷著這樣的霉運……
教官教了四步立定，讓自己練，學會了展示給他看。“這就不是這樣嘛！”我早已學會，教著其他同學。用余光看見有些同學展示完到另一邊去練習了，可有些同學也失敗了。我雄赳赳氣昂昂地走向教官，信心滿滿地開始展示。“一二一，一二一，立定！”我慌了手腳，做錯了，同學們笑著，教官再給了我一次機會，但這又有什么用呢？緊張再次讓我失誤只能垂頭喪氣地走向排隊的隊伍后方。輪到我了，可惜上天好像在和我開玩笑，我又做錯了教官對我尷尬地笑了笑，讓我去另一邊了，這讓我極其不爽。吃完午飯后，到休息時間，教官讓我單獨給同學們做，我只好聽令，做了一遍，可蒼天捉弄我，我又錯了，這讓我顏面掃地，幾滴淚水在眼眶里打轉。我又被指令重做，好在我這次我終于做對了。
不經歷風雨，怎能見彩虹！到了表演之時，教官一再強調步子要整齊，可我總怕四步立定錯了，可在想練也沒有機會了——到我們了，我緊張兮兮地和大部隊走上臺，令人驚喜的是——我的四步立定愈發熟練，這使我們成功地完成了表演，還得了個二等獎讓我自己打心底地佩服自己，為自己自豪！
苦中有樂，樂中有苦，這就是我的軍訓生活的真切感受，我想這也是成長的滋味吧！
【苦與樂作文】相關文章：
苦與樂作文09-07
苦與樂作文03-17
苦與樂作文(薦)01-01
我的苦與樂作文【經典】01-11
苦與樂作文[精]12-28
（熱門）苦與樂作文01-26
苦與樂作文（集合）01-22
我的“苦”與“樂”作文11-13
苦中有樂作文09-14
(精選)我的苦與樂作文09-01