我的校園作文(精華)
在平日的學習、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的我的校園作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的校園作文1
俗話說“桂林山水甲天下”，但我覺得“校園風景可比之桂林”，你不信？那就聽我來講講吧！
我的校園很大，從外望去，幾個紅色有力的大字寫在一塊幾米長的大石頭上，寫著“某某某小學。”它立于鯉城區，建于20xx年。清晨，當太陽公公拿起自己的“光箭”射下來時，整座校園便充滿了活力。在校門口有幾個保安叔叔像直尺一樣筆直地站著，走進去一看，校園里到處都有花草樹木，各式各樣花兒爭奇斗艷，有紅的、白的、粉的.、黃的、紫的……真美麗呀！它們都早早地穿好了五顏六色的裙子，等待著春姑娘的到來。一旁就是雄偉的教學樓了，它的“頭”上戴著一頂紅色的“太陽帽”。再往前走，會看到一條紅紅的地毯安靜地“躺”在地上，它通往籃球場與足球場，那里接納著多少學子在此拼博競技、放松身心啊！
我愛我的校園，我的校園到處都充滿了歡聲笑語，它能比之桂林的美、黃山的俊，在我的心中，它是一道最獨特的風景線。
我的校園作文2
說起我的學校，那是我學習，快樂的“游樂園。”
我的學校有一個大大的操場，在操場兩旁有兩個人工草坪，還有一條塑膠跑道，塑膠跑道兩旁還有綠化帶。到了春天那里百花齊放，美麗極了！操場旁邊還有一個小籃球場，經常聽到有人喊：“投中了！”
還有我們的教室，每天早晨，你只要經過就會聽到瑯瑯的讀書聲。下課時，同學們紛紛從教室里走出來玩各種各樣的游戲：有的踢毽子，有的跳繩，有的還玩老鷹捉小雞呢！你追我趕，歡笑聲傳遍校園……
我們就像雛鷹，是藍天教會了我們飛翔；我們就像是魚兒，是大海教會了我們游泳；而這藍天和大海就是我們的老師。在學校，同學與老師親切問好，我們就像是朋友。
校園的一切都是那么親切，美好！它是我的'另一個“家”，是它讓我踏進知識的大門，也是它讓我知道學習的快樂。
我愛我的校園。
我的校園作文3
我的校園是一個美麗的校園。
春天，萬物復蘇，學校長廊旁一派朝氣蓬勃的景象：小草從土里調皮地探出頭來，迎春花吹起金色的小喇叭，潔白如玉的玉蘭花像亭亭玉立的少女一樣，一陣風吹來，它們翩翩起舞，美極了！夏天，操場上綠樹成蔭，知了在樹上熱的不知如何是好，不停地叫著：“知了！知了！”可同學們在樹下玩耍根本不覺得熱，這里成了大家玩耍的天堂。
秋天，種滿樹木的`校園里，落葉給整個學校鋪上五顏六色的地毯。眾多的落葉中我中最喜歡的是科技樓前的楓葉。看著那火紅的楓葉，我想起了一句詩：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”冬天大雪紛飛，大學給校園蓋上了一層厚厚的棉被，成了粉妝玉砌的世界。同學們在操場上堆雪人，打雪仗，擦廠商回蕩著陣陣歡聲笑語……
我愛你，我的校園！春夏秋冬，你都是一幅美麗的畫卷！
我的校園作文4
我的美好童年便是在上幼兒園時，那里四季都美。
春天，幼兒園像臥龍一樣厲害地招來了400多學生。從此，春天里又增添許多歡笑。
夏天的幼兒園更是熱鬧，知了在樹上唱歌。像說：“吃西瓜，喝綠豆湯”。因為我們在吃西瓜，喝綠豆湯。饞了吧！
秋天，樹葉黃了，慢慢飄下來，樹光禿禿的'。飄滿樹葉的幼兒園
像是蓋著黃色的毛毯。
冬天，我們在幼兒園堆雪人，打雪仗。頓時，幼兒園就像我們的游樂場。
我愛你——幼兒園。
我的校園作文5
我的校園是一個信息萬花筒，是一個企業知識就是天堂，是一個中國美麗的大花園，我們是活潑的小天使，是茁壯發展成長的小樹苗。
當你早上走進校園，迎接你的是穿著紅領巾的少先隊員，他們會向老師問好，向同學們問好..
樹，草，紅花學校門口，使校園充滿了無限的活力，五顏六色的鮮花，多彩校園里有各種墻的黑板，讓你了解更多的課外知識。旁邊的樹木茁壯成長的樹木，他們有超過十米高，也高于教學樓的最短的也有五六米高一大截，陽光透過濃密的枝葉，投射在地面上，構成描繪圖片，綠色的葉子在陽光下顯得格外綠色。
旁邊的操場也分內外學校操場，外操場是塑膠活動操場，綠色的是打籃球的地方，有兩個中國籃球教師架子，紅色的.地方是跑步的，同學們可以在那里我們快樂的奔跑。內操場是新老學生教學樓作為中間的那一塊地方，朗朗的讀書聲回蕩在校園中。
這是我們美麗的校園，我愛我們多彩的校園..
我的校園作文6
想知道我的學校什么樣子嗎？走，跟我一起去瞧一瞧吧！
要說起最漂亮的景色，當數夏季那一叢叢一簇簇開得正旺的月季花。紅色、粉色、白色和黃色，簇擁在一起，有說有笑。風吹過，綠色的波浪翻滾著。那柳樹也要過來湊湊熱鬧，和著草叢的節奏，也手舞足蹈起來。陽光炙烤著大地，整個校園靜謐安詳。
“叮鈴鈴！”聽，下課鈴聲響了，整個校園活起來了。看！近處一二三年級的學生們像歡快的小鳥唧唧喳喳蹦跳著沖出了教室，揮舞著手中的跳繩。長繩、短繩、單繩、雙繩，單人跳、雙人跳、多人花樣跳繩等各種各樣。紅撲撲的臉蛋上、額頭上，滲出細密的汗珠。瞧！遠處四五六年級同學正在打籃球，個個都是生龍活虎的'運動健兒。一個優美的拋物線穩穩地進球，引來圍觀的同學陣陣的叫好聲。“當！當！當……”上課鈴聲響起，整個校園迅速安靜下來，只聽到瑯瑯的讀書聲，和老師清亮的講課聲。
這里，花兒香，空氣鮮，樹枝壯。
這里，就是我的校園。
我的校園作文7
我的學校叫杜甫川小學，在第四中學的前面。
春天，校園里春光明媚，小草從地下探出頭來東張西望，好像在說：“春天來了！”柳樹姑娘正在梳理自己的`頭發，小花露出她那紅彤彤的臉蛋。
夏天，校園花園里的松樹，柳樹長得非常茂盛，花園都被它們遮得嚴嚴實實，樹上的知了像一位歌手在歌唱。
秋天，大地穿上了金黃的衣服，風一吹，樹上的葉子，慢慢的落下來，這時我想起一句詩：“解落三秋葉，能開二月花。”
冬天，大地又穿上了雪白的衣服，同學們興奮地跑向操場，有的打雪仗，有的在和同學堆雪人，真熱鬧呀！
這就是我喜歡的學校，因為它一年四季都很迷人！
我的校園作文8
我的校園是漂亮的、是可愛的，猶如一幅畫卷，乘載著同學們一串串美好的回憶……
一進校門，映入眼簾的是一塊景觀石，景觀石上刻著“善和城東”的含義。景觀石周圍擺滿了花朵。春天，那些不知名的花朵綻開了笑臉，露出粉嫩的芯蕊，迎接著新的一天；秋天，一盆盆五顏六色的菊花爭奇斗艷，從遠處看，如一團團炙熱的火焰。
東、南、北三面是高大的教學樓，我們都在這知識的海洋中學習。清晨，經常會聽見同學們整齊、富有感情的讀書聲；上課時，連小鳥也不唱歌了，它好像也在認真聽講。
操場在北教學樓的.后面，它雖然不是很大，但同學們都在這里運動、玩耍。夏天，同學們在操場里的大樹下乘涼、休息、聊天；冬天，如果下雪時，同學們在操場堆雪人、打雪仗，玩得不亦樂乎，可開心了！
我的校園也許不豪華，但它樸素可愛；我的校園也許不太大，但它惹人喜愛。我愛我的校園！
我的校園作文9
我就讀于新竹二小，這里的校園是美麗的，校園生活是豐富多彩的。
我們的校園是美麗的。翠綠的竹子筆直地立在校門口，像一個個保衛學校的戰士；色彩繽紛的花朵，紛紛向你綻放燦爛的笑臉；五彩斑斕的`鳥兒，被同學們的朗朗讀書聲吸引來了，站在樹枝上放聲歌唱，難道是在跟我們比試誰的聲音好聽嗎？
我們的校園生活是豐富多彩的。你瞧：舞蹈室里，健美操隊員們正穿著鮮艷的服裝在熱情洋溢地練習著舞步，像一只只輕盈飛舞的蝴蝶；籃球場上，籃球隊員們正在揮汗如雨地練習著各種動作，在這寒冷的冬季揮灑的汗水足夠證明他們的努力；信息室里，信息隊員們正在目不轉睛地盯著電腦屏幕，攻克著一個又一個信息難題……
我喜歡我的校園，更熱愛這豐富多彩的校園生活。
我的校園作文10
我的學校在中牟縣新縣城，學校的名字是新圃街小學。一進學校大門，映入眼簾的就是一本大“書＂這本書是用石頭雕刻而成的，上面雕刻著：三人行，必有我師焉.擇其善者而從之，豈不善者而改之.知之為知之，不知為不知，是知也。這句話告訴我們，要學習別人的優點，改正自己的不足之處，要有謙虛的學習態度。再向前走那就是升旗臺升起來的左邊是操場，每到下課時操場就是同學們的樂園有的同學跳皮筋，有的同學踢足球，有的玩游戲…操場的右邊是學校的籃球場，下課時，同學們三五成群的打籃球。快樂的`時光總是過得飛快，上課的時間到了，同學們都飛快地跑進了教室。校園頓時恢復了寧靜。
在升旗臺的正前面就是大廳和教學樓大廳被分成了兩個小亭，一間名字叫做多功能廳，另一間是同學們看表演的地方。過了大廳就是我們的教室，我們在教室里讀書，學習上課…
這就是我們新圃街小學，一個充滿陽光美麗的校園！
我的校園作文11
每當走進我的母校——實驗小學，都有一種熟悉的感覺，一種歡快的感覺。
站在校門口，古樸、大氣的校門上雕刻著四個金光閃閃的大字“實驗小學”！
走進校園，首先看到的是碩大的操場。操場上有紅綠相間的塑膠跑道，我們經常在跑道上賽跑、游戲。每到周一，我們還會在操場上舉行莊嚴的升旗儀式。我會站得筆直，為自己是一名少先隊員而感到驕傲！
走進教學樓里，走廊干凈整潔，寬敞的教室清新明亮，教室里傳出同學們朗朗的讀書聲，給校園增添了許多動人的韻味。
再往前走，就是美麗的花壇了，花兒隨著春風輕輕搖晃，像是一名美麗的舞者，跳著歡快的`舞蹈，引來不少蝴蝶。花壇中還長著一顆葫蘆藤，就像一把遮陽傘，把下面的大地緊密地給遮蓋住了。
我喜歡我的校園，更喜歡春天的校園！
我的校園作文12
要問我，校園里最美麗的地方是哪里？那我就說：“當然是我們最愛的大操場了。”
大操場有時會變成大家的娛樂場所。下課的時候，大操場上都是小朋友笑聲，有時笑聲在跟時間比誰的速度快；有時笑聲拿著乒乓球在桌子上做樂；還有的笑聲跟自己的好伙伴嬉戲打鬧。
大操場有時變成了嚴肅的老師。開晨會的時候，同學們排著隊伍來在操場上，臉上沒有一點微笑。老師站在主席臺上開始講話了，同學們站在操場上一動不動，就像一棵挺拔的'松樹。
上體育課的時候，同學們總是可以聞到花的清香，甚至有時你聞著聞著，可能感覺自己變成一朵小花了呢？
我喜歡校園里的大操場，我希望他以后能變得更加美麗！
我的校園作文13
“嗒嗒嗒……嘀嘀……嘣！嗒嘀……”同學們撐著雨傘來到學校，小雨滴在雨傘上奏樂，發出歡樂的聲音。不過有些小雨滴可調皮了，招來許多小伙伴，緊緊地抱成一團，從樹葉上滑下來，掉在雨傘上，“嘣！”的一聲，傘面上騰起一陣輕煙似的水氣。
池塘里根本看不見金魚，難道——它們躲到荷葉下避雨啦？不對啊！課文里說，下雨天魚會把頭露出水面呼吸的。估計被雜食性烏龜吃掉了。哎，可憐的金魚。
下課的時候，一些學弟學妹三五成群地到務本樓樓下跳水坑，有的腳一甩，把水濺到其他同學；有的趕緊撐起雨傘，擋住“敵人”的“進攻”；有的只能左躲右閃；有的'急忙“反擊”；有的一不小心滑倒了，衣物都濕了，還要玩……
上課了，嘀嘀嗒嗒的樂曲聲中，同學們瑯瑯的讀書聲傳出去很遠很遠。
在這細雨織成的輕紗中，同學們過著充實的一天。
我的校園作文14
在我心里，校園是最美麗的地方。因為校園有教我們知識的老師，有陪我們一起玩耍的同學，還有默默付出的`保安叔叔
每次走進校園，我都很自豪。迎面就是典雅的藝術樓，左側是高高的教學樓，右側通過一條長廊可以直達操場。道路兩旁，樹木蔭蔭，花草多多，一到春天，花枝招展五彩繽紛，別提多美了！
每天去操場的時間不多，但每到操場心情就格外高興。這里分四個區域：籃球場、足球場、跑道和主席臺。沒人打球的時候，可以在籃球場看看書、做游戲。足球場最寬闊，鋪著輕輕的草皮，雖然不是真的，但是很舒服。我們上周還在操場上舉行舞蹈比賽，全校同校一起跳，真是壯觀！遠遠望去，綠綠的草坪上每個同學就像盛開的花朵。跑道很長，每次跑步，總盼望著快點到達終點。主席臺是那么高不可攀，因為校長經常在上面發號施令，我有時真想上去感受一下。
這美麗的校園已伴我三年了，我學到了不少知識，也交了不少朋友，角角落落都留下我的歡樂。
我的校園作文15
校園這個詞大家都熟悉吧，接下來就讓我給大家介紹一下我的校園！ 我的校園非常的美麗。
一進校門映入眼簾的就是那兩座高大的教學樓，我們都稱“他們”為南樓和北樓。一個是新樓，一個是舊樓，新樓上面有著四個大字：勤勞學習者四個大字。在舊樓上面寫著：一副樓，這兩個樓都各有各的特色。接下來就是學校東面斜坡上的三個浮雕。第一個浮雕是倆個青年在打曲棍球，第二個是有人在江上面釣魚，第三個是一只代表著達斡爾族騰飛的一只雄鷹。都展現出 達斡爾族熱愛勞動的情形。現在冰雪還沒融化，但我們學校的那幾個綠色的松樹顯得那么有精神，雖然很少，但在冰雪的.映襯下，郁郁蔥蔥。給校園帶來了勃勃生機。它，是那么的無私奉獻。當你一走進校門時，兩座教學樓都傳來了同學們讀課文的聲音，如同那群蜂采蜜的聲音，又如同那一個個小音樂家，“唱”出了自己的童年樂趣。
每天下課，我都會欣賞著 這如詩如畫的風景，陶醉在這片美麗的校園中！這就是我的校園。
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