(薦)難忘的人作文
無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的難忘的人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
難忘的人作文1
人的一生中遇見許許多多的人，有的是過客，有的，卻是你生命的主角，我遇見過一個人，他讓我刻骨銘……
雪已經融化又疑結成冰，稍不留神，就會摔個大馬趴。在不遠處有一個身影在慢慢移動，轉過身，看見一名清潔工人。他掃地很認真，一下一下，被他掃過的地面干干凈凈，一點垃圾都沒有。
突然，只聽“啊”的一聲，回頭一看，原來是一位老爺爺摔倒了，他不停的喊叫著，希望有人能把他扶起來，可是，旁邊的`路人若無其事的走開了。那位清潔工放下手中的活，向那位老爺爺跑去，他右手托著那位老爺爺，左手把老爺爺慢慢地扶起來�！澳欢ㄒ⌒模@雪天的，風又大，路又滑，下次多注意……”只見清潔工一邊安慰著摔跤的老爺爺，一邊攙扶著老爺爺坐下。老爺爺的眼睛里閃著淚花，不停地對那位清潔工人說謝謝，“不用謝，人嘛，總要互相幫助，您是老人，走路不便�！�
冬天是一個寒冷的季節，但是有一些人，會讓冬天變的溫暖，會讓冬天忘滿陽光，讓你在無助的時候，變得自信，變得勇敢……
難忘的人作文2
哪個人令我難忘?一位和藹可親的老師?哪個人令我難忘?一位長著高大挺拔身體的運動員?都錯了，那位令我難忘的人是同學!我同班級的同學——錢冠宇。
雖然到四年級的暑假前幾天他就和他的爸爸媽媽去南通學習了，但是，我還記得有一次，我和其他朋友還有錢冠宇去巷口里練習自行車了。他們騎自行車有的騎得很好，有的騎得不好，有的人騎自行車騎得飛快，宛如小鳥逃跑的速度一般。有的人騎得很慢，好像熊貓慢跑的速度一樣。還有的人都不敢騎自行車，用一個詞語來表示就是膽小如鼠。還有的`人力大如牛，剛坐上去自行車，車胎就像泄了氣的皮球一樣。錢冠宇在里面就是第一種，我是第三種，比我好的人都嘲笑我，錢冠宇跑過來對我說：“不用傷心，晚上等他們回家后我教你，不用著急�！蔽议_心地說：“謝謝你了�！�
不知善良無比的錢冠宇現在的生活過的怎么樣，至今我還在想念他。
難忘的人作文3
我的班級里有很多朋友，但令我最難忘的是一位轉學到其它學校的好朋友。
她是我從小玩到大的好朋友。小時候，我們是一個小區的。3歲與我在一個幼兒園，6歲與我在一個小學。瞧，高高的個子，笑瞇瞇的眼睛，小小的嘴巴，又可愛又大方的樣子。她對我非常好，陪我笑，陪我哭，陪我鬧。我很喜愛她。
一天早晨，我正坐在教室里自習，我的好朋友跑過來說，她要去其它學校了！我悶悶不樂，為什么他要轉走？她說他的爺爺生了重病，的媽媽不可能先接我再接姐姐，然后再去爺爺那里，所以讓我轉到離醫院近的學校。我的鼻子有一點點酸，我不希望我的`好朋友離開我，我問她什么時候走，她說下周一走，她說以后會來看我的。那天，我的好朋友真的走了，我給了她一個大大的擁抱，看著她漸漸遠去，我真希望能快快再見到她，見到我的好朋友。
她是我很難忘的一個好朋友。
難忘的人作文4
最令我難忘的人是我最敬愛的爸爸，我爸爸不但養育了我，而且無微不至的關愛我。在我危險的時候舍生忘己保護我，令我永遠難忘。
記得在我五歲多的時候，一天晚上，因為感冒我深夜突然發高燒到40度，已迷糊不清，出現抽慉癥狀，爸爸發現了連忙抱起我來不及穿上長褲，一溜小跑，但他還嫌跑得太慢，竟丟掉拖鞋，光著赤腳在馬路上跑，他一邊跑還一邊不停地對我深情的呼喚，在路上我用模糊的眼睛望著爸爸那焦急的臉，我眼淚都流出來了，到醫院后，爸爸連忙要醫生為我輸氧氣，當時醫生對我爸爸說“幸虧你來得及時，如果來晚了點，他就沒命了”。
爸爸在一邊照顧我還一邊自責自己，由于治療及時，很快我就恢復了健康，而爸爸的一雙腳卻被路上的'碎鏡子劃了一道道血印。還有一次，我和爸爸在家下象棋，因為我想贏，我就對爸爸說“您可以讓我幾個棋子嗎”？爸爸回答說：“唐星你不動腦筋想讓別人讓你棋子是不可能的，對你也沒有長進�！蔽耶敃r并不理解爸爸，反而在爸爸面前耍了脾氣。現在我才知道爸爸主要是培養我沉著冷靜多動腦筋。
這兩件事我至今還記得清清楚楚，爸爸也成為了我心中永遠尊敬，最難忘的人。
難忘的人作文5
每當我走過西關時，我時時會想起我那愛吸煙喝酒的爺爺。
我的爺爺黃河，他特愛喝酒，吸煙，全然不顧那60歲的身體。你瞧，爺爺和爸爸，還有大伯，三人正一起痛飲呢。我與哥哥黃子路吃完飯，就直奔爺爺的房間，準備在網上大戰一番，我剛到電腦面前，爺爺就叫道：“孫子，來到我屋里再拿兩瓶酒，哦……再拿一盒煙�！薄芭叮懒恕！蔽一卮鸬馈善烤普业搅�，可煙沒了。爺爺給了我錢，我就下樓買煙了。
回來時，我把剩下的錢和五盒煙遞給爺爺后，再一次走到了電腦房，然后和哥哥大玩了起來。我剛玩了兩關，爺爺又叫道：“子健，去給你奶奶幫忙。”我去了廚房一看，有我愛吃的炸雞！奶奶告訴我，是因為我上個月表現的好，爺爺特別獎勵我的。我高興的端出去吃了起來，爺爺看到我，笑了笑說：“下次表現好，獎勵你更好的'。”
三個月后，我和媽媽去西安復檢哮喘。等我回來時，我發現爺爺不在家，我以為爺爺出去逛街了，就沒有多問。第二天，爺爺也不在家，我又想他應該出去買菜了吧。一直到第八天，爸爸才告訴我：爺爺因為一直喝酒吸煙得了胃癌走了……
爺爺是我成長中非常重要的一個人，我非常想念他。
難忘的人作文6
一轉眼又要過去了，在這一年里我收獲了很多快樂、很多感動，很多難忘的事與人。然而我最難忘的卻是一個賣小吃的阿姨。
每一次我經過家門口，總會看見一大堆人聚在一堆，就好像是一個粽子。我出于好奇，便擠了進去，原來是一個賣小吃的攤子，瞥了一眼，也就賣一些烤腸之類的。有那么好吃嗎？我感到不屑。
終于挨到放學了。走到家門口時，我看見小吃攤前人比較少，便準備買一支烤腸。走到攤前，看見了那個賣小吃的女人：個不算高，系著一個干凈的圍裙。似乎感覺到有人來了，她抬起頭說：“您要吃什么？”那是怎樣一張臉啊，被太陽曬得黝黑，還密密麻麻的擠著許多皺紋，就是一農村婦女形象。不過卻顯得和藹，眼睛也大而有神。我愣了一下，回答道：“我要一根烤腸�！薄昂绵希桓灸c對吧？烤腸有酸甜和香辣的，你要哪種？”我隨便答道：“那就要香辣的吧�！背眠@個時候，我便看了一下她的攤子，生怕有不干凈的`東西。不過她的攤子卻被擦得干干凈凈，沒有一絲灰塵。女人看了看我，說：“冷了吧？到這邊來，這邊暖和，小心，別濺到油�！蔽翌D時感覺有股暖流進入我的心田。
現在，我和賣小吃的阿姨成了朋友，她的樂觀和熱情使我難忘。
難忘的人作文7
我的學校條件很富裕，常常有醫生給我們體檢，而我最難忘的，是一位給我做視力測試的醫生阿姨。
我從小愛看書，看書看到“癡”的地步，眼睛疲憊，竟讓我達到200度近視。每當測試視力，我要看很久，醫生們總是不耐煩。這次體檢又要測試視力，前一晚，我沒睡好覺，導致眼睛模糊了不少。第二天體檢，給我測裸眼視力的是：一位有著烏黑頭發，身材苗條，一雙笑瞇瞇眼睛的醫生阿姨。開始測視力了，我心急如焚：那個是A嗎，那個是B嗎，我看了好久也沒看出來。阿姨看著我著急，沒有不耐煩，點了幾個有規律的'字母。那幾個字母變成拼音就是：“小朋友，別著急，慢慢看，我等你！“我被這位醫生阿姨打動了，拼命看，竟一下看清楚了。當輪到我交視力測試單時，阿姨對我說：“你們每次測試視力我都來，以后你就來我這里測試視力�。 �
��！醫生阿姨的話就像一束陽光，照亮我的心田，感受到醫生阿姨對我的細心、耐心、愛心。從此，醫生阿姨是我最難忘的人。
難忘的人作文8
他像城市中的畫家，他的畫筆總是把城市畫的干干凈凈，城市中有了他才會美麗，那么他是誰呢？他就是我們城市中的環衛工人。
他每天早上6點就起床穿上環衛服，戴上環衛帽子，到城市里開始畫畫。畫到晚上甚至凌晨1。2點鐘才回家。
那一天我放學回家，因為要掃地所以很晚才回去。在路上我看見一名穿著黃色外套，戴著黃色帽子的人，我走近一看，原來是一名環衛工人。我在想：在這么風雪交加的天氣，他怎么還在這里掃地？我走過去問他：阿姨您怎么還在這里掃地呢？這么晚了你還不回去嗎？阿姨說：因為這是我的工作啊，如果我現在回家了，那這個城市就會有垃圾。聽了這句話一股暖流沖進了我的體內。
等我回到家后，我仍然在想：環衛工人都這么努力，不怕辛苦，我還有什么理由不努力呢！我就像突然開了竅一樣，把電視關掉把作業拿出來寫，渾身充滿了動力！
環衛工人就像黑暗中的`燈塔把這個城市照亮，他們那種勤勞努力的精神，那種永不放棄的精神，讓我感動！也讓我難忘！加油，環衛工人！我要像您們學習！
難忘的人作文9
大家每個人的心里一定都有一個令自己最難忘的人，這個人可能很幽默，也可能很溫柔，還有可能是個熱心腸，愛幫助同學。
而讓我覺得難忘的人是我的同桌—陳鑫榮。
你一見到他，就會馬上發現他的特點—胖！再看看他的臉，一雙小小的眼睛上還戴著一副眼鏡，看起來好像很有學問，但是，你千萬不要被他的樣子迷惑，他其實是我們班里數一數二的搗蛋大王。
他非常愛搗蛋，上數學課時，他趁老師在黑板上寫字，突然站起來，跳一段搞笑的舞蹈，逗得全班哄堂大笑，被老師發現后，罰他站在講臺上，你再看他，臉上沒有一絲后悔的表情，還在上面做起鬼臉。
除了他的搗蛋，我還喜歡他的嗓音，雖然他嗓子有點沙啞，可是我覺得他的聲音很特別，讓他唱歌還不如讓他講話，唱歌可能他的嗓子不合適，可是一讓他說話，嘴就嘰里呱啦的.說個不停，沒有人叫他停，他就絕不會停下。
我的同桌他幽默、樂于助人，雖然我多次說不想和他同桌，可是心里卻不是這么想的。我真希望一直與他同桌。
難忘的人作文10
今天，我到車站準備坐車去彈琴，突然間，我的目光被一個年過七旬的老奶奶吸引住了。
只見她一手拿著掃把，一手拿著毛巾，一會兒掃地，一會兒擦廣告牌，和馬路邊上的凳子，干的.沒完沒了。
我以為她是一名普普通通防衛工人，目光自然從她身上移開了，我等了很久，還是沒有來車，我回頭看看那位老奶奶，那位奶奶還是在一刻也不停的干活，我想，其他的防衛工人都已經休息了，奶奶怎么還在不停的干活呢？再說，奶奶也并沒有穿防衛服，我帶著好奇心去問那位奶奶。我問：“奶奶，你是不是這里的防衛工人�。俊崩夏棠踢吀苫钸吇卮穑骸安皇恰！蔽腋闷媪耍骸澳悄銥槭裁锤傻倪@么辛苦呢？”“我想讓大家生活在一個沒有垃圾的環境里呀�！崩夏棠绦χf。我又問：“那你能拿多少工資呢？”“為人民服務是不要錢的呀！”老奶奶終于直起了腰。晶瑩的汗珠掛在奶奶的臉上，顯得那么閃閃發光。
真是一個值得尊敬的人呀！
難忘的人作文11
暑假里，我參加了合晚小記者軍旅夏令營。在這里我認識了安徽博物館的徐老師。在我們小營員的眼里，她又漂亮又溫柔，還很幽默呢！
徐老師身材苗條，長著一張瓜子臉，高高的鼻梁上架著一副金絲眼鏡，皮膚也是白白的。和我們說話的`時候嘴邊總是帶著微笑。我們可喜歡她啦！
每當我們被教官訓哭的時候，她總是及時的來到我們身邊，輕聲細語的安慰我們，鼓勵我們。讓我們不要灰心喪氣，只要認真訓練，有恒心就一定能在后面的訓練中出好成績。聽了她的話，這才鼓起勇氣，投入到訓練中去。認真仔細聽教官的口令，幾次下來，果然有了很大的進步。徐老師在一邊高興地向我們豎大拇指。得到了表揚，我們訓練起來更有勁了。
到了晚上，徐老師還會挨個來我們的寢室，檢查和指導我們的日記。還教我們擦花露水和風油精。還像我們的大朋友一樣跟我們聊天，講笑話。有她在的寢室就會傳出一陣陣的歡聲笑語。
看了我的介紹，你們一定也想認識她吧！夏令營都結束快兩個月了，我卻越來越想念徐老師了。
難忘的人作文12
光陰似箭，日月如梭，小時候發生的事，至今還歷歷在目，它們就像天空中的星星，數不勝數。它們還不時發出璀璨的光芒，一回想起心里就有一種說不出的感覺，濃濃的糊在心頭。
在一個凌晨，我無事可干，于是我獨自走出家門，來到了街道兩旁。風無聲地刮著，路面上靜悄悄的，一輛車都沒有，將本來已十分寂靜的路面，映襯的更加寂靜。這時，一輛三輪車駛來，車上下來一個環衛工，他雙眼布滿血絲，手上出現了許多裂痕，非常的臟，他那一身亮橙色的衣服，在漆黑的.夜里顯得格外引人注目。環衛工人一聲不響地干起了活，不一會兒，他的臉上就布滿了汗水，豆大的汗珠不停地從他的額頭滾落，“那一定很冷，也很累吧�！鄙泶┮簧砗窈竦挠鸾q服的我這樣想。風更狂了，雖然我感覺不到寒冷，但環衛工那打著冷顫的身體，卻讓我感到了陣陣寒意。不知不覺中，太陽從東方冉冉升起，大地迎來了他的第一抹金光，當我歸來時，環衛工人依然在那里，孜孜不倦地掃著地……
此時此刻，我被環衛工人這種敬業的精神深深的感動了。這件事情至今還在我的腦海中閃現，讓我無論如何也揮之不去。
難忘的人作文13
在我印象中，令我最難忘的人，便是任老師。
任老師是我們的.數學老師，他為人很好，也是從任老師教我以后，我的數學成績才有了好轉。
任老師的教育方法很獨特，他對我很關心。記得上課時，他講了練習冊，講到其中一道時，我發現做錯了，羞愧地舉起手，任老師故作不相信，叫起來：“哎呀，王藝霖你也做錯了啊？”我更加恐怖，于是把頭低了下去。任老師笑道：“你看，做錯了都不敢看我了吧？唉，沒關系，做錯了改正就行了！”我聽罷才緩緩地把頭抬了起來。
還有一次，也是任老師講題，有一個呢，我不會，然后想：老師一會兒講，我再問。當任老師講完了這一題時，問我們會不會，我好像恍然大悟一樣，不禁發出了“啊”的聲音，任老師聽了，故意“虛張聲勢”，說：“你看，某些同學會了之后還‘啊’的一聲呀！”于是大家看看我小聲地笑。
我經常去找任老師問問題，每一次，他都細心地給我解答；如果看到我還不懂時，就再給講一遍，直到我會了為止。然后，他會說：明白了就好。
相比較而言，任老師還是比較幽默、詼諧的。雖然是個男老師，但他的細心、大度、詼諧、幽默，卻永遠定格在我們心中。
難忘的人作文14
“唰——唰——”每當聽到這掃地的聲音，我就情不自禁地想起了一個人：彎著腰掃著地的清潔工奶奶。
每次起床，都會聽見窗外輕輕的“唰唰”聲，無論是春夏秋冬，還是風花雪月，從不間斷。
時間久了，我不禁好奇起來，便站在陽臺上觀察著這位掃地者
頭發幾乎全白了，中間值夾雜著幾個半黑不白的頭發。衣著樸素，衣服穿得時間好像久了，褪了色，已看不清從前的色彩。即便如此，衣服還是很干凈，整整潔潔的`。
“真是個可敬的人！”我當時在心中嘀咕。
過了一段時間，我終于在樓下遇到了她，這使我可以仔細的看看這位奶奶了：臉上布滿了皺紋，像極了一塊曬干了的橘子皮。可能是在太陽下曬久了的緣故吧，皮膚黑極了。最讓人過目不忘的是她那雙皮包骨頭的手，皺巴巴的，上面還有幾道小口子。
我愣愣地看著，終于忍不住了，上前一步和她搭話。
我看了看天還沒亮好，問：“你不累嗎？”
“怎么會累呢？我掃掃歇歇。”她繼續帕里地掃著地。
一種感動從心中升起，擴散。
所有的事情都隨著時間浮云般飄過，時光磨滅不了的，是那個彎腰掃地的奶奶……
難忘的人作文15
在這小學的六年生活中，使我最難忘的人就是樊老師。樊老師教我們語文。她身材中等，總是留著短發，慈祥的臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的.眼睛。
在課堂上，她是那樣的認真負責，(.)一絲不茍。她喜歡在課堂上當眾提問同學，讓同學們能有機會發表自己的想法、看法。如果同學們回答正確時，她會欣慰地笑起來，甚至給那位同學鞠躬。如果有的同學回答得不好，她會適當地？一些提示，要是還不行，樊老師就會讓那位同學先坐下，由其他同學補
充，再讓那位同學答一次，決不會大聲呵斥。
下課時，她會主動地親近同學，和我們一起玩耍、聊天。記得五年級時，每當下課，只要一有時間，她就會和我們一起踢毽子。樊老師踢毽子可厲害了！可以踢到四五十個，她說她年輕時，還能踢上百個呢！她在踢毽子時，我時常站在她身邊幫著數數，偶爾看看她的臉，你會發現她那浮在臉上甜蜜的笑，使我感到她不再是一位老人，而是一個和我們一樣的少年。
我們的樊老師就是這樣一個對工作認真負責，一絲不茍，又充滿著活潑童心的人，我永遠忘不了她！
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