紅領(lǐng)巾跳蚤市場作文（必備6篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的紅領(lǐng)巾跳蚤市場作文，希望能夠幫助到大家。
紅領(lǐng)巾跳蚤市場作文1
周日上午，我興致勃勃地來到濱江廣場，參加了“紅領(lǐng)巾跳蚤市場”。一進(jìn)市場就看到別的班，攤位上擺滿了五顏六色各種各樣的東西。但是我們班的攤位都是空的，但是我們班的同學(xué)也是精力充沛，圍著攤位跳來跳去，好像在說：“今天天氣真好，我們的生意會更紅火。”
我們幾個同學(xué)把自己想賣的東西拿出來擺地?cái)偂Ｎ覀兌紕駝e人買東西，沒人買。這也是為什么我想到奶奶以前做生意是怎么吸引客戶的，于是我們決定說服別人分開買東西。有的說：“快來買，快來看，不然就沒了”；有人說：“走過，路過，別錯過”；還有人說：“來看看。我們這里什么都有，我們想買什么就買什么。過了一會兒，我們數(shù)了數(shù)錢，賣了50多塊錢。我們的`語文老師用關(guān)切的眼神默默地看著我們，嘴里不停地告訴我們一切，心里焦急如火。但是我們的內(nèi)心并不著急，我們很激動。我們想不到在這么短的時間里賣了很多東西，卻收獲了很多錢。
過了大概十分鐘，我們看到攤位上已經(jīng)沒有什么東西可以賣了，就都動了腦筋。有的同學(xué)認(rèn)為：我們可以買別人的，然后再賣；有同學(xué)認(rèn)為：我們可以買日常生活中需要的東西，賣掉；嗯，有同學(xué)想，我們可以去店里買幾盒東西，然后分門別類的放在攤位上，讓顧客隨意挑選。我們聽了一些同學(xué)的意見，但是家長都覺得還是去商店買日用品比較好。這時，我們毫不猶豫地把從商店買的東西放在攤位上，讓一些學(xué)生拿一些在過道里賣，這樣更容易賣一些，但是經(jīng)過20分鐘的忙碌工作，我們終于把剩下的貨都賣完了。我們數(shù)了數(shù)錢，一共150多元。我們高興得跳了起來。后來我們拿了40塊錢作為班費(fèi)，30塊錢作為自己的勞務(wù)費(fèi)，幾十塊錢捐給了災(zāi)區(qū)人民。
通過這件事，我知道父母掙錢有多難，也知道只要我們團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，給自己一點(diǎn)鼓勵，就一定會成功！
紅領(lǐng)巾跳蚤市場作文2
在“六.一”兒童節(jié)的前一天，我們開展了紅領(lǐng)巾跳蚤市場的活動。
瞧，一大早，好多同學(xué)都已來到學(xué)校操場。大家合作，有的同學(xué)在掛彩旗，有的舉著標(biāo)語，有的在貼海報(bào)，有的在清理商品，還有些同學(xué)迫不及待地在推銷自己的商品。每個同學(xué)都忙著干自己的工作，沒有一個人閑著。
過了好久，紅領(lǐng)巾跳蚤市場終于開幕了。全校師生都聚在操場，小促銷員們都不停地吆喝著，售貨員忙著出貨、收錢，顧客在各家商店選購貨物，操場上真是熱鬧非凡。我是“百家歡”的售貨員，手里拿著商品，放開嗓門吆喝：“買扇子，兩塊錢一把，兩塊錢一把，這兒來看，這兒來選！”，我喊了老半天，口也干了，額頭還不停地冒汗，可扇子還是沒賣幾把。我有些著急了，于是開始降價，又大聲喊道：“快來買扇子，一塊五啦，特大優(yōu)惠，一塊五一把！”，顧客們聽了吆喝聲，涌向我們的店。頓時，我們店里擁擠起來。“給我一把！”，“一塊五，給我一把！”顧客們生怕買不到似的`。最終，扇子被一搶而光。
我完成了賣扇子的任務(wù)，也準(zhǔn)備用零花錢買點(diǎn)兒什么，順便還打聽打聽價格。我東瞧瞧、西看看，突然發(fā)現(xiàn)了一個十分可愛的洋娃娃，賣三元錢，我問那個小店的售貨員：“你這兒賣的洋娃娃，價格少點(diǎn)兒行嗎？”他毫思索就清脆地答道：“不說多了，兩塊五賣給你。”“兩塊嘛！”他想了一會兒說：“兩塊就兩塊吧！”我買下了它，高高興興地回到了自己班級，又開我的小店去了。
不知不覺，紅領(lǐng)巾跳蚤市場這個活動就結(jié)束了。瞧，許多老師都大包小包提了好多東西，同學(xué)們的背包也變得脹鼓鼓的了。我也買了不少東西，十分開心，但我開心更主要的原因還是通過這個活動，鍛煉了我的能力。
紅領(lǐng)巾跳蚤市場作文3
今天，我們終于迎來了翹首企盼的“跳蚤市場，愛心義賣”活動。我們紛紛把自己曾經(jīng)玩過、用過、看過的玩具、圖書、飾物等帶到活動現(xiàn)場，以低價賣給學(xué)校的老師或同學(xué)學(xué)們，同時我們也可以以低價買到自己心儀的物品。所以這項(xiàng)活動非常受同學(xué)們歡迎。
一大早，同學(xué)們便嘰嘰喳喳地互相打聽別人賣什么、賣多少錢，以便早作打算。終于等到了下午，我們迫不及待地拿起東西，連跳帶跑地來到操場上。
來到我們五（3）班的地盤，我們急忙擺好東西，煞有介事地做起生意來。原本寂靜的操場一下子沸騰起來，到處人山人海，熱鬧非凡。一個個醒目的`招牌“拔地而起”，一聲聲叫賣飛入耳畔。“走過路過，千萬不要錯過呀，便宜賣了，便宜賣了！”“買到就是賺到，我們的商品個個物美價廉，快來買呀！”同學(xué)們搖身一變，此時已完全不像斯文的學(xué)生，一下子儼然成了經(jīng)驗(yàn)豐富的售貨員。操場上的吆喝聲、討價還價聲不絕于耳。攢動的人流、醒目的海報(bào)、高聲的叫賣、開心地砍價匯聚成一片愛心涌動的海洋。在這里，同學(xué)們忙得不亦樂乎，個個臉上都掛滿了笑容。
我用買一送一的方式來吸引顧客。我?guī)Я藘杀緯^了好長時間都沒人買，我迫不得已，才采用買一本書送一本書的方法。這一招果然靈，不一會兒便引來了大批顧客。說實(shí)話，我的那兩本書可謂虧老本了，當(dāng)初我花了二十多元從書店買來，如今標(biāo)價每本書三元，加上買一送一，你說虧不虧？
哈哈！我終于買完了，接下來該我就去“淘寶”了。結(jié)果轉(zhuǎn)遍所有攤位，卻一無所獲。Why？太舊了，看不上。
我雖然虧了那么多，但是總算把東西買完了，最后把賺到的錢作為愛心基金捐給學(xué)校。贈人玫瑰，手留余香，雖然活動后我口干舌燥，渾身乏力，但我們心里卻如蜜一般甜，愿我們的片片愛心早日飛到那些需要幫助的人的手里。
紅領(lǐng)巾跳蚤市場作文4
星期四下午，天氣晴朗。我們?nèi)熒鷧⒓恿颂槭袌龌顒印?/p>
12點(diǎn)，我們開始布置活動場所。儲老師說一點(diǎn)鐘才開始買賣商品，可才12點(diǎn)半，跳蚤市場里已熱火朝天了。
這樣熱鬧的場面，我一定是個活躍分子。12點(diǎn)半剛到，我就開始飛速地發(fā)傳單了。只要見到一個認(rèn)識的同學(xué)，我就熱情地給他介紹并把傳單發(fā)給他。才半個小時，我和張嘉銘就把發(fā)傳單的任務(wù)給搞定了。
于是，我又加入了銷售的行列。“買點(diǎn)什么吧！王澤晗！”“買本本子吧，金典（五（8）班的）！”“快來五（6）班看看，小燈泡7元一個，很有用的！”這是我在叫賣呢！看，孫知行來我們班了。“哎！孫知行！過來看看，買點(diǎn)兒什么東東？這個是時鐘，裝上電池后會走的。這個是機(jī)器人，什么都能干：走路、說話等都可以。這個是迷你打地鼠，7塊一個。要什么？”嗯，再看看吧！“他這句話差點(diǎn)把我雷倒，我辛辛苦苦給他解釋了這么久，他竟然買都不買就走了，太掃興了！
再來看看邊跑邊叫賣的過程吧。”來來來，兩本本子3元錢，哪位仁兄要？“”小妹妹，你看這個本子多可愛啊！“沒想到，塔里也不理就走了。”哎，倪文蔚，買了吧！“這時，她看著手中的小猴子，思考了一會兒，說：”這樣吧，我跟你交換好了！“我心中高興極了，沒想到五年級的學(xué)生還會上當(dāng)：下面那本本子的封面上寫著不要早戀，我想將另一本本子放在這本的上面，大概只有低年級的`同學(xué)才會買，沒想到她竟然上當(dāng)了！想到這兒，我不由自主地大笑了起來。不一會兒，我的任務(wù)就完成了。
大家正買賣得起勁，廣播里響起了楊老師熟悉的聲音：”請各中隊(duì)整理自己教室的位置。“同學(xué)們七手八腳地整理好東西，余意未盡地離開了操場。
紅領(lǐng)巾跳蚤市場作文5
下午，陽光照在我的身上，給我溫暖，大樹上，鳥兒在齊聲歌唱，奏出動聽的音樂，讓這個校園更加熱鬧。
這時，不遠(yuǎn)處傳來了一聲聲叫賣聲，這是怎么回事呢？哦！原來是學(xué)校舉行了一次跳蚤市場。同學(xué)們正在賣東西，掙錢呢，我也不例外。
我和唐詩涵、周香、石康杰、趙嘉欣一組。我們準(zhǔn)備的東西很多，不僅有零食、學(xué)習(xí)用品、娃娃、珍珠手鏈，還有一些精彩的魔術(shù)表演。
我們把東西擺好，正準(zhǔn)備把店子開張的，可就在這時，二十多個人圍過來，說：“這個粘牙糖多少錢？這個娃娃好可愛，多少錢一個？”沒過多久，商品就快被搶購一空了，賺了一百多元錢。你瞧，我們店的生意多好呀！
但是好景不長，很快，客人們就被別的店子吸引了，我們的生意量就減少了許多。但俗話說得好，自己動手，豐衣足食，為了不讓店子垮掉，我們只好自己親自去推銷了。
我們推銷的.是一個超大的小熊泰迪，一百多元錢。一位阿姨看見后，就想買下它。阿姨踏著沉重的步伐，走到我們面前，問：“這個娃娃多少錢？”我們異口同聲地回答道：“一百元。”阿姨聽了后，擺了擺頭，手插著口袋，大聲說道：“這么貴呀！別人的娃娃都比你們便宜好多咧。再說了，這個娃娃就不能打下折嗎？”我們聽得似乎有些厭煩了，就隨便說道：“好吧！就七十五元吧。”阿姨聽了后，轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠子，似乎在打什么鬼主意，只聽她說了聲：“我買了！”就塞給我三十五元。正當(dāng)我們還沒有回過神來，那位阿姨就己經(jīng)抱著娃娃溜之大吉了。就這樣，錢就在我們的眼皮子底下飛走了？
我們歷盡千辛萬苦，想盡千方百計(jì)，說盡千言萬語，終于把東西都賣完了。
從這次的活動中，我知道了紅領(lǐng)巾跳蚤市場中“售貨員”和“顧客”的工作和責(zé)任，學(xué)會在“商品”交易中進(jìn)行特殊的語言交流，體驗(yàn)“售貨員”和“顧客”的角色，學(xué)會簡單的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)。
紅領(lǐng)巾跳蚤市場作文6
星期天早上，我興高采烈的來到了濱江廣場，參加“紅領(lǐng)巾跳蚤市場”活動。我一走進(jìn)市場就看見別的班級，攤子上都擺滿了五彩繽紛、各式各樣的東西。可我們班的攤子上空空如也，但是我們班的同學(xué)也卯足了勁兒，在攤子上亂蹦亂跳，好像在說：“今天的天氣真好，我們的生意就一定會更紅火。”
我們幾個同學(xué)拿出自己要賣的東西擺在攤子上，我們都在勸別人買東西，可是都沒有人買。這是我便想到以前外婆做生意時怎樣招攬顧客的，于是我們決定各自勸別人買東西。有的說：“快來買，快來看，要不然就再也沒有了”；有的.說：“走過，路過，不要錯過”；還有的說：“快來瞧一瞧，我們這兒什么都有，想買什么就有什么……”。過了一會兒，我們數(shù)了數(shù)錢，居然賣了五十多塊錢了。我們的語文老師用關(guān)切的目光默默的看著我們，嘴巴不停地千叮囑萬囑咐，心里著急得像一團(tuán)火似的。但是我們的心里并不著急，而且很興奮，想不到這么短的時間就賣了許許多多的東西，還收獲的很多錢。
過了大約十多分鐘，我們看見攤子上已經(jīng)沒有什么能賣出去的東西了，于是我們每個人都動腦筋想。有些同學(xué)想：我們可以去買別人的，然后我們再拿出去賣；有的同學(xué)想：我們可以買日常生活中要用的東西，再賣出去；好有些同學(xué)想：我們可以到商店里買幾箱東西，然后分類放在攤子上，讓顧客們隨便選。我們聽了幾個同學(xué)的意見，但是家長們都覺得去商店買日常生活用品比較好。這時我們毫不猶豫地把從商店里買來的東西放在攤子上，還讓幾個同學(xué)拿一些到走道里賣，這樣會更好賣一些，不過二十分鐘的忙碌，終于把剩下的商品全部賣光了。我們數(shù)了數(shù)錢，總共有一百五十多元，我們高興地大跳。后來，我們拿了四十元做班費(fèi)，拿了三十多元分給我們自己作為勞動的錢，還有幾十元捐給了災(zāi)區(qū)人民。
通過這件事，我知道了父母掙錢是多么不容易，也明白了只要我們團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助，給自己一點(diǎn)鼓勵，就一定會成功的！
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