[經(jīng)典]跳蚤市場的作文

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的跳蚤市場的作文，希望對大家有所幫助。

跳蚤市場的作文1

　　元旦，學校舉行跳蚤市場活動。同學們都拿出自己看過的書、破舊的玩具、小零食等來學校交易。

　　我們選好一塊地方，把玩具等東西拿出來放在桌子上，舉著卡片在空中搖擺，口里不停地喊著：“來來來，瞧一瞧，看一看，賣卡片啦。三元一捆，便宜賣啦！”

　　很久了，我一樣東西也沒賣出去。哎，看來真的要降價了。

　　“怎么了？我?guī)湍惆伞！闭驹谝慌缘娜~宇宸看我滿臉不高興的樣子，安慰我。

　　我看了看他，他桌子上什么東西都沒有了，感到很吃驚：“你的`東西這么快就賣完了？”

　　“嗯。我?guī)湍悖�去樓下賣吧。”

　　我?guī)е�一大堆卡片，手舉廣告牌，跟著葉宇宸出發(fā)。廣告牌上寫著：大甩賣啦，趕快來搶購吧。

　　下了樓，我遇到一個小女孩，迎上去問：“買卡片嗎？”

　　葉宇宸一看，哈哈大笑：“女孩喜歡這個？找男孩吧，他們也許會買。”

　　看來，還是葉宇宸有經(jīng)驗些。

　　我們遇到了一個男孩。“買嗎？只要三元哦。”我有點急切。

　　小男孩沒有答應。葉宇宸便說：“你看，小賣部一塊五才一盒，而且才十五張，我們這里三元幾百張呀，很便宜呢！”

　　聽葉宇宸這么說，小男孩爽快地說：“對呀！給我來三盒。”

　　我嘴巴張得老大，差不多可以塞進一塊磚頭。我老半天都賣不出一捆，葉宇宸一出手就賣了這么多。

　　我們繼續(xù)走，葉宇宸不停叫：“走過路過不要錯過哦，三元一捆啦。”

　　我見到一位小男孩就跑過去問他買不買。他看都不看就要走。葉宇宸見到，跑過來，裝著我們不認識的樣子，說：“哇！這么漂亮，給我一捆。”

　　小男孩聽葉宇宸這么說，停住腳步問：“幾元錢？”

　　“三元一捆，十元四捆，便宜著呢！不買算沒眼光，買了他自己虧本。”沒等我說，葉宇宸就用羨慕的眼神望著他說道。

　　“兩元一捆吧。”他還價。

　　“不，你看這里有銀卡、金卡，在別的地方可沒有這么好。”葉宇宸指著排，見小男孩沒有要買的意思，又說，“來，再給我拿兩捆。”說著，葉宇宸一邊伸手拿卡，一邊往口袋里掏錢。

　　“我要，我要，我全買了。”小男孩終于掏錢，拿著卡高高興興地走了。

　　我對葉宇宸佩服得五體投地。

跳蚤市場的作文2

　　今天，我懷著興奮的心情來到了學校，操場里非常熱鬧，叫賣聲此起彼伏，哦，原來是我們學校的跳蚤市場活動開始了啊！

　　隨著陶老師一聲令下，每個同學都迫不及待地沖向了自己的攤位，看看操場上各個攤位的名字起得真別致，有的叫“琳瑯滿屋”，有的叫“飛貓百貨”，還有的叫“步步高超市”……我們的攤位名叫“淘淘鋪”，嘿，名副其實吧！我選好了一張桌子，擺好了自己要賣的物品，便和馬佳瑤一起去買東西了。

　　我們東瞧瞧西逛逛，看看這邊，有的在賣力叫賣，有的討價還價，還有的好爽出錢買下了一件物品……再瞧瞧那邊，一個個同學臉上都洋溢著快樂和滿足的笑容……我和馬佳瑤還親眼目睹了一場“唇槍舌戰(zhàn)”呢！你瞧，一個四年級的小妹妹走到了陳晶晶的攤位前，指著一個哆啦a夢問道：“這個哆啦a夢多少錢？”“5塊”陳晶晶微笑著回答，“能不能少一點？太貴了。”小妹妹面露難色地問道。“嗯……3塊錢。”晶晶苦笑道。“2塊！”小妹妹堅定地說，“啊？兩塊五……最少兩塊五！”陳晶晶有點兒急了，連忙回答。小妹妹看了看手里的錢，猶豫了一下，最后下定決心：“行，買了。”陳晶晶接過錢，收進了包里，臉上滿是失落……

　　我來到了一個買裝飾品的攤位，攤主是譚老師，老師見我要買東西，便一下子迎了上來，笑著說：“買嗎？這些都很便宜的。”我拿起一條珍珠項鏈，看了看，只聽譚老師說：“買不買？這個挺好看的，又便宜，在別的`商店里買都要二，三十塊，你買回家給你媽媽挺好的啊！”我一聽，驚喜地抬起頭，連忙掏出錢來買，心里竊喜：這么便宜，還挺好看，就送給我媽媽當生日禮物好了。

　　活動在同學們的歡聲笑語中結束了。這是一次快樂的活動，我們從中收獲了知識，提升了能力，同時，這也是一次有意義的活動，掙來的錢將捐獻給貧困學生。

跳蚤市場的作文3

　　地攤，一種特別接地氣的交易方式，東西多種多樣，價格便宜，但最有意思的是可以討價，多么憧憬自己長大后，可以做一回地攤小老板，親身感受一群人涌上我攤位的熱鬧，得到錢時的歡樂，與客人討價還價時的激烈……直至上周五班級跳蚤市場，我真的小試牛刀，當了回小商人。

　　周四晚上，我把家里翻了個底朝天，找了一些要出售的商品。其實選商品的過程還是挺費腦筋的，又要考慮男女同學的喜好，又要給商品合適定價，不然的話，帶一大堆東西也沒人來買，豈不真是“竹籃打水一場空”。

　　周五中午的天氣格外晴朗，我們的跳蚤市場開市了。我們每個商家都麻利地帶好出售的商品迅速來到頂層花園，擺好自己的商品。幾個商家已經(jīng)開始叫賣：“走過路過別錯過啊，快來看看我家的好東西。”此時我們的攤位來了好多女生，他們嘰嘰喳喳地問到：“膠卷多少錢一卷？貼紙多少錢一張？……”“這個100班幣，那個10班幣……”我依次回復著。幾個“窮人”聞聲就走，估計是去尋找更便宜的商家了。但依然還有執(zhí)著的買家站在我的攤位上。眼見這陣勢，我也將價格在心底做了盤算，然后說：“貼紙10班幣，你們要不要？”果真，物美價廉會招來瘋搶，不一會兒，60張貼紙被她們洗劫一空。看來做生意還是需要見機行事的。不一會兒，攤位上來了個大財主，看上了我家的一個物品，大財主二話沒說，直接掏錢拿貨。實話講，我心里都認為那個價格有點虛高，但一個愿打一個愿挨，明碼標價，童叟無欺，喜歡就是這么任性。見到這么多錢，我心里瞬間樂開了花，這可比寫作文掙錢來的輕松多了。哈哈哈……

　　自家的東西賣的'差不多了，于是收攤去轉轉別家的貨。輪到自己花錢時，就顯得有些拮據(jù)了，見什么東西都貴，典型的選擇困難癥。我只花了140班幣買了自己喜歡的膠帶和兩張?zhí)貏e的貼紙。最終數(shù)了數(shù)錢袋里的錢，足足有1003元班幣，真是收獲的一天。

　　跳蚤市場剛剛結束，我又開始期待下一次，希望能賺到比這次更多的錢。

跳蚤市場的作文4

　　我們學校的活動豐富多彩。這不！學校又舉辦了“跳蚤市場”的活動，可把我樂壞了！

　　一大早，一群“小小售貨員”就拎著大包小包來到了操場。選好位置后，大家便把自己的小方巾鋪到了地上，還在上面擺滿了琳瑯滿目的商品。這里簡直跟真的市場一樣，人山人海、人聲鼎沸，叫賣聲不絕于耳，人們絡繹不絕。

　　我也跑來湊了湊熱鬧。咦？這里有人在賣舊書！乍眼一看，哇哦！居然是我最愛看的《裝在口袋里的爸爸》均價五元，哈！在書店里賣還得二三十元錢呢！我仔細一想，嘿！還挺劃算的.！我一口價“我買五本！咱們都是老同學了，二十行不？”他爽快地說“好嘞！”我開心地接過書，美滋滋地放下錢，便走了。看！這里的“售貨員”有的害羞，不敢叫買，未曾開口臉先紅了；而有的同學則盡情發(fā)揮，滔滔不絕、口若懸河。那里有個我們班的同學，她是個機靈鬼！他的攤位前立著一塊牌子：六三集團、產(chǎn)品齊全！他的小方巾上還分門別類，書籍、文具、玩具一個都不能少！他還吆喝著“瞧一瞧，看一看嘞！最便宜的貨物買一送一，多買多送哦！還有涼茶供游客品嘗……。”同學們一聽，便蜂擁而上。他一看時機到了，便連忙介紹：“這個是宇宙無敵超級好的文具盒，功能齊全，還有解壓工具……。”她還一邊說，一邊打開展示，很多人被吸引過來，都伸長脖子爭先恐后好奇地看著。一時間討價還價的聲音此起彼伏，熱鬧非凡。“請問樂高多少錢？”“兩元！”“一塊五”“介紹就成交！”這時，老師們也興致勃勃地加入了我們的“剁手”行列。

　　活動結束了，今天我們都收獲滿滿。津津有味地討論著今天的活動，大家都意猶未盡。希望學校能夠多舉行像今天這樣的活動。

　　跳蚤市場讓多余的舊貨有了利用的價值，勤儉節(jié)約是我們應該擁有的美德！

跳蚤市場的作文5

　　在一個陽光明媚的日子里，我們參加了學校舉辦的一個重大活動---跳蚤市場。

　　早晨我剛走進教室，只見班級之中，到處都是玩具，書……真是琳瑯滿目，數(shù)不勝數(shù)。我好奇的放下書包，只見我的冤家同桌顏綺興奮的過來問我：“今天你帶來了什么玩具？讓本大小姐瞧一瞧，說不定我還買一買你的東西呢！”我是丈二和尚摸不著頭腦：“今天干什么呀？每個人都帶了玩具和書？”顏綺驚訝地看著我，那眼神好像我是天外來客一樣，又用一種懷疑的語調對我開始了訓話：“你不知道嗎？今天下午舉辦跳蚤市場，昨天老師明明發(fā)了短信息的呀！”我一聽，腸子都悔青了，因為每年我參加跳蚤市場，都能大大的賺一筆，看來這一次是泡湯了。看著我失望的'表情，聰明的顏綺猜到了是怎么回事。只見她小眼珠一轉，圓圓的小臉上露出了一個壞壞的微笑：“不用擔心，你幫我賣吧，我和你分。怎么樣，姐照顧你吧？”經(jīng)過一個下午的反復斗爭，我終于還是在顏綺的軟硬兼施下敗下陣來，點頭同意了。

　　終于熬到了跳蚤市場開始的時間！我飛奔到操場上，朝后一看，哎呀媽呀！顏大小姐不見了。我立馬回頭，焦急的樓上樓下找那小子，原來她的包壞了，書漏了，正在滿地撿書呢。為了照顧一下顏大小姐的面子，我只好幫她一起撿書。好不容易把書撿好，一數(shù)，少了兩本！眼看跳蚤市場已經(jīng)開始了，我和顏綺只好認命了，趕緊到操場上擺好小書攤。我倆分了一下工，顏綺負責流動推銷，我負責守株待兔---看攤子。過了好一會兒，也沒有兔子上門。我等得不耐煩了，便請鄰居金曉幫我看攤子，也帶幾本書出去推銷了。誰知今天的生意不好，我和顏綺倆人一本書也沒有賣出去，看來今天注定是要失敗了。

　　跳蚤市場結束了，我們也回到了教室。雖然今天我們沒有賣出東西，我很失望。但是失敗是成功之母，只要心中有希望，對自己有信心，我相信下一次一定會成功！加油，游穎頡！

跳蚤市場的作文6

　　一天上午，老師將我們學校的小記者召集起來開會，安排我們參加第三屆校園小記者跳蚤市場。“命令”下了，我卻有點犯難，家里面用不上的東西大多數(shù)都在前兩屆的跳蚤市場賣出去了，而有些想賣的東西卻在這時和我躲起了貓貓，怎么也找不到了。沒辦法，只好向同學們“求助”。可是接連問了兩個同學，都說準備只買不賣，這讓我一顆懸著的心落了下來，只要隨便選點湊個數(shù)就行了。

　　可是沒有想到，當我把書架上一些不看的書拿出來時，卻很快就把我?guī)У陌�填滿了，但仔細選一選，實在沒什么可以拿出手的，大多是一些作文書、故事書以及四五年級的工具書，玩具一個也沒有，和我第一次參加跳蚤市場時帶的東西完全相反。

　　終于到了星期六，我們早早地跟著老師進入了賣場。今天的人真不少，把體育館的操場都占滿了。人雖多，光臨我的小攤的人卻很少，除了賣出幾本故事書以外，幾乎沒有收獲。而且由于我事先沒有做好足夠的準備，書價也沒有把握好，一本九成新的書只賣了兩塊錢，幾本書的賣價還沒有一本書的原價高，真正是揮淚大甩賣了。

　　因為生意實在太清淡，我請另一個同學幫我看攤，自己到市場去轉轉。不看不知道，一看嚇一跳。與我攤前的門可羅雀相反，很多小攤主可是生意興隆。他們賣的'東西是五花八門，有教輔書、故事書、小玩具、卡片等等，五光十色，吸人眼球。有的同學還趁著天熱，賣了可樂雪碧，五毛一杯，不一會兒就賣出了好多杯。還有一個同學靠賣小物品收獲了四十多元錢，讓我羨慕不已。除了賣水的，還有一些人在賣水果拼盤和蛋糕，讓身為吃貨的我直咽口水，可惜錢包不在身上，只好不舍地離去。整個上午，我只賣了十幾元錢，而有些人卻錢包鼓鼓，與我形成鮮明的對比。

　　媽媽見我情緒不高，便給我分析了一下我這次失敗的原因：跳蚤市場里會花錢買東西的人是誰呢？當然是家長了，所以，應該投其所好，選一些家長喜歡的教輔類的書籍。唉，原來賣東西也是有學問的，明白了這個道理，也算是一個收獲吧。

跳蚤市場的作文7

　　今天，我們的毛蟲班跳蚤市場又一次舉辦了！這是我們第二次舉辦了，一聽說又要舉行跳蚤市場，別提我又多高興了。當天晚上，我精心挑選了兩份要賣的東西，一個記事本，還有一本書《會飛的教室》，將準備好的東西放在床頭，我早早的睡了。可是，第二天因為下雪不上學，只好推后舉辦了。

　　今天下午，我一來到教室，天呀，教室變得這么美麗了，后面墻上是同學們的夢幻島，前面是同學們自己畫的畫，還有“毛蟲班跳蚤市場”這七個大字寫在黑板上，字的旁邊還畫了幾只小毛蟲。我覺得我們的班級像花園一樣美麗了。到了第二節(jié)課，跳蚤市場正式開始了！

　　第一個環(huán)節(jié)是拍賣會，這次的拍賣會和第一次有了很大的不同，因為這次拍賣會上大家都很淡定，都不急著喊高價，不像上次一塊小橡皮就拍到了兩百元！這回的十幾樣物品大家很少喊價，只有兩三樣成功交易了。為什么大家都不買了呢？我想：大家可能是沒錢，也可能是沒看上這次拍賣的東西，也可能經(jīng)過第一次拍賣會后有了經(jīng)驗，要仔細的`挑選……所以，大家在拍賣會上成交的東西就少了一些。不過，我還是拍了一本100元得書，我覺得只要是自己喜歡的就行，在合理的價格內就行，其他無所謂了。

　　第二個環(huán)節(jié)是自由交易，這是我最喜歡的了。侯老師先給我們十分鐘的瀏覽時間，我先大概看了一遍，同學們也都在認真的瀏覽，劉皓天和李立奧都來看我的記事本，劉皓天先來的，他問我多少錢，我說20元，我覺得這是我的底價了，不能再低了。劉皓天也沒猶豫，就說：“好，我預定了”，過了一會，李立奧也來問我：“本子你賣不賣？”我說：“當然賣了，不過，劉皓天已經(jīng)預定了”，李立奧有些失望的走了。十分鐘后，交易正式開始了，不一會，李立奧就走到我跟前問我：“本子賣了嗎？”我看了看劉皓天還沒過來，就去把劉皓天叫過來，讓他們兩個商量，其實他們兩個人都挺喜歡這個本子的，但還是互相推讓，想讓對方要了，最后，還是李立奧讓給了劉皓天。李立奧這種奉獻的精神我挺敬佩的。

　　最后一點時間，我又租了一套我一直想看的《小屁孩日記》。

　　通過這次跳蚤市場，我覺得：有錢表示你平時的努力多，多付出了，你才有收獲，才會有錢去買自己喜歡的東西。所以以后我也要加倍努力，成為班級的大富翁。

跳蚤市場的作文8

　　所謂的跳蚤市場，就是低價出售我們自己已經(jīng)不需要的物品，但別人可以使用。也可以說成是廢品利用吧！也就是把我們自己不要的東西貢獻給他人，這樣自己可以清理空間，別人也可以使用。

　　今天，我們五年級舉行了跳蚤市場活動，我當然也要親身體驗一下做商人的酸甜苦辣，所以也參加了這次難得的活動。我與黃鴻深、楊迪威一組，下午一上課，也就是跳蚤市場活動開始的時候，上課的.鐘聲似乎變成了快樂和好奇的起源。

　　終于開始了!已經(jīng)準備好各式各樣的商品的我們，已經(jīng)做好準備，只要弦一拉，我們就立刻如饑似渴地開始展示商品，頓時，琳瑯滿目的商品把我們?yōu)榱似饋恚�買家也越來越多了，我們只要等到一些買家來，就開始大聲地推銷自己的商品有多么的好，頓時，平時冷清的風雨亭變得熱鬧了起來，大家?guī)缀醵假I到了自己喜歡的東西，只見楊迪威在那兒對著一個小朋友“高談闊論”呢！他正在介紹他的動畫碟怎么好看和便宜，可是卻沒有成功。再扭頭一看，黃鴻深在那里和一位“客館”談生意呢，原來那個同學想要買它的圣誕老人蠟燭，它要每個1元，可是同學只有1元，卻想要買兩個，黃鴻深不忍心虧本，所以還是不能便宜。觀察到這么多情況后，我也開始發(fā)起“進攻”拉！馬上生意就來了，一個同學看到了我精美的小瓷器，便問道：“這個多少錢啊？”我便隨口答道：“1元吧！”“5角好嗎？求你了！”“好吧！”這是我做的第一個交易，我雖然少賺了很多錢，但是我覺得有一種特別的成就感，于是，我們三個人商量好了，只要有散錢，我們賺了就平分，于是我們各自都開始了互不相讓的戰(zhàn)爭，我的瓷器看來非常受歡迎，一下全部賣光了，每個賣出都是5毛錢。隨后，我擺出了我的“機器貓錄音機”它有很好玩的形象，又可以錄音，于是過了一會，有人竟用1元買了它，我當時覺得：“咦？我怎么那么傻，這種東西才1元？”但是我又覺得這是我們大家之間促進友誼，不怕拉~~~

　　隨后我們又“奮戰(zhàn)”了很久，終于放學了，我一數(shù)，哇賽！我賺了幾乎20元！我立刻很高興，覺得這次活動不僅僅是賺錢，似乎還學到了一些其他的東西。

跳蚤市場的作文9

　　買主“大戰(zhàn)”賣主

　　“賣書啦！快來買呀！”“走過路過，千萬不要錯過，過了這個村就沒這個店啦！”這里怎么這么熱鬧？你仔細瞧瞧！這里呀，正舉行圖書跳蚤市場呢！來吧，隨著我們的鏡頭去逛一逛吧！

　　《哈利·波特》之戰(zhàn)

　　來來，鏡頭隨著我到這兒來。我正招攬著顧客，兩個女同學徑直走到我的書前，挑剔的目光掃了一下桌上的書，定在了《哈利·波特》上。我眼疾手快，趕緊拿起來遞到她們手上，推銷道：“這兩本書可精彩了！不買可真是可惜呀！”她們端詳了一番，翻看了幾頁，似乎很滿意，余光瞟了一眼原價，卻又皺了皺眉頭：“這原價上是56元和39元，你不會賣這么多吧？”

　　“當然不會！那么你們的心理價位是多少呢？”我問道。她們互相看了看，商量了一下，說：“兩本，40元！”天哪！這還價也太離譜了吧！都半價了！我咬了咬嘴唇，知道這兩位顧客不會那么好對付，只好來軟的：“看在大家都是女生的面子上，多一點啦！”兩個女生笑了，看來成功了，原來討價這么容易啊！我不禁沾沾自喜。可老天似乎就是想刁難我，這不——

　　“不行，就40。”“啊？！”我大吃一驚，頓時覺得束手無策。“要不大家都退一步吧！45元，怎么樣？”我小心翼翼地試探道。“嗯……”兩個女生想了一會兒，一臉的矛盾。“好吧，成交！”我開心極了，她們抽出一張五十元的鈔票，遞給我，我正要找錢，卻發(fā)現(xiàn)……“對不起，我沒有零錢了！要不……”我依依不舍的看著手里的錢，正想遞出去，卻不料兩位女生說：“算了吧！就五十吧！”說完就離開了。

　　這場戰(zhàn)爭是誰贏了呢？

　　沒有硝煙的 “戰(zhàn)爭”

　　我的書賣得差不多了，去別的`書攤逛一逛吧！走著走著，一本《讀者》吸引了我，便問了問價格：“這本書多少錢？”“呃，我看看。嗯……17吧！”我看了看原價，18元！天哪，這世道是怎么了？

　　“這，是不是有點太貴了？”“這樣啊……，那就15吧！”我回想起剛才的慘痛經(jīng)歷，理解賣主的辛酸，于是……“行吧，成交！”“好！”

　　這場戰(zhàn)斗的硝煙，恐怕早已飛到九霄云外去了吧？

　　“收攤了！跳蚤市場結束！”老師宣布道。我看了看空空如也的桌子和滿袋的錢，一股自豪感油然而生。呵，這次活動真有意思！太棒了！

　　這場“戰(zhàn)爭”終于落下了帷幕，但那情那景，卻依然在操場上浮現(xiàn)，在我心中保存……

跳蚤市場的作文10

　　盼望著，盼望著，這一天終于到來了！上上個星期，金筆作文劉老師說4月30日要去梁豐生態(tài)園玩，還說有跳蚤市場，讓我們準備好東西。一回到家，我就把這個消息告訴了媽媽，讓媽媽和我一起可以拿去跳蚤市場賣的東西。討論了好久，最后我們決定拿兩本我看過的比較新的書去。

　　那天，陽光明媚，連風吹到身上也是暖洋洋的。我?guī)е�早已準備好的東西，和爸爸媽媽一起來到了生態(tài)園的門口。

　　我和丁致誠找到了自己所在的組。老師帶領著我們向生態(tài)園的草坪走去。

　　跳蚤市場終于開始營業(yè)了！我和幾個小伙伴向老師要了幾張塑料紙，迅速地擺開了攤子。

　　為了吸引顧客，我鼓足勇氣大聲喊道：“快來看，快來買！走過路過不要錯過，千載難逢好機會，全場半價，還有小禮物送！”

　　經(jīng)過我這么一喊，一下就來了兩個客人，都是來買我的書的。我特別激動，連忙繪聲繪色地介紹兩本書的特點。

　　其中一個女孩子拿起書來，翻了一下，又看了一下頁數(shù)。我看著她的'動作，心里默默地祈禱：快買呀！快買呀！只見她抬起頭，問道：“這本書幾元？”

　　我連忙說：“八元。”

　　她從口袋里拿出了10元錢給我，我從媽媽借我的硬幣種取出兩元找給了她。

　　另一個顧客不停地泛著手中的書，猶猶豫豫地說：“我只有5元，可以賣給我嗎？”

　　我想：“5元錢也是錢啊！”就答應了。

　　她給了我錢，高高興興地走了。

　　把自己的書賣完后，我就去看別人的攤位了。他們賣的東西可真是五花八門呢！可我一樣也沒有看中。

　　再問問同來的丁致誠，他帶了三本書，可是只賣到了2元錢。而陳凌峰呢?他雖然一樣東西也沒帶，但是撿到了一張貼紙，也賣了一塊錢。

　　過了一會兒，媽媽來了。我連忙把向她借的4元錢還給了她，還自豪地把自己的成果向她展示了一下。

　　快樂的時光總是很短暫，這次活動很快就結束了。通過這次活動，我也知道了掙錢是很辛苦的。不過，我還是希望還有下一次這樣的活動。

跳蚤市場的作文11

　　“不行，六元!”我拿起《查理九世》說道。

　　“你這本書都舊了，還賣六元，搶劫吧?一口價，四元!”他伸出四根指頭搖動著，仿佛是在強調我這本書只值四元，不賣就走人了。

　　面對如此厲害的砍價高手，我也不慌不忙，使出深藏已久的保價秘籍 ：“你看看這本書，原價十五元賣你六元，打了四折了。你再去看看哪里有這么低折的好書啊!再說你買書是為了看吧，不過這這跟新舊是沒什么關系的，只要書好就行了。”我的一連串話讓那個人沒有絲毫抵抗力，掏出六枚讓我閃閃發(fā)光的硬幣。

　　隨后，我又順利地做成了幾筆生意。

　　“哈哈哈，賺錢賺得真爽啊!”我正翹著二郎腿樂滋滋地數(shù)著我的.錢。突然，一位老師拿著我的書說：“這怎么賣?”

　　糟了，碰到砍價高手了：“這個......賣七元。”

　　“兩元。”老師還價。

　　啊，沒想到這位老師這么會砍價 不行這本書我買來可是花了十八元的，至少也要賣七元!可是我的保價能力再高，也還是敵不過見多識廣的老師啊。哼，我就算再怎么敵不過老師，至少也要“血戰(zhàn)”下。別人是“不想當將軍的士兵，不是好士兵”而我覺得不想把書賣好價錢的賣家，不是好賣家。

　　“老師這個我買過來可是花了十八元啊，而且這么新，至少也要賣七元。”我鼓起勇氣與這老師開始進行價錢大作戰(zhàn)。

　　“小同學，這本書你反正看過了，就賣給我兩元嘛，而且這本書我打算給我女兒看，讓她也吸收下這書里的知識，長大建設祖國，這豈不是一個絕頂?shù)暮棉k法?”

　　“老師，反正您工資高，應該對這區(qū)區(qū)五元不在乎，而這五元對我們這些靠媽媽爸爸長大的小屁孩可是大數(shù)目。再說了，您的女兒知道了您對一個學生沒有砍價，肯定會以您為傲，會給您豎大拇指的。”這位老師一聽，便不再砍價了，以七元的價格買了書，而我也得到了那辛辛苦苦掙來的“嘴汗錢”。

　　嘿嘿，我就是無所不能保價的黃錫杰，等著下次跳蚤市場再看我的傳奇保價歷史吧。

跳蚤市場的作文12

　　“六一”兒童節(jié)到了，學校里舉行了很多有意思的活動，我最喜歡的就是跳蚤市場。

　　“六一”兒童節(jié)清早，大家?guī)е�琳瑯滿目的東西來到了操場。接著，校長就開始了乏味的演講。同學們大多一個字都沒聽進去，有的甚至已經(jīng)開始了買賣。幾分鐘后，演講結束了，同學們就好像潮水般涌進了自己的攤位上。

　　原本寂靜無聲的操場立刻變成了鬧事。空曠的跑道上也擠滿了購物欲爆表的.人們。跑道旁不時傳來一聲聲叫賣。無論是同學還是老師，臉上都洋溢著快樂的笑容。

　　有的同學大聲叫賣，希望引起大家的注意。活潑開朗的朱浩銘可謂是“叫賣專家”。他迅速擺攤后，就開始大聲吆喝：“來來來，走過路過不要錯過了！精品圖書虧本降價，買的越多，折扣越多……”多數(shù)的同學被他大聲的叫賣聲引過來了，可看到他昂貴的售價，又紛紛搖頭走了。朱浩銘沒想到自己的吆喝完全沒起作用，便有點小失落。

　　同樣是賣書，性格內向的楊穎同學卻堅信“酒香不怕巷子深，是金子總會發(fā)光”的信條。她擺好攤后便坐在攤位旁一動不動，活像尊雕塑。但多數(shù)同學卻被她優(yōu)質的圖書和實在的價格吸引住了。楊穎的生意十分火爆，原本空空如也的錢包都快裝不下了。收攤時，她豪氣地挽起閨密的手，去釋放女性爆棚的購物欲了。

　　市場上，討價還價是再平常不過的事了。我的同學景照均就對砍價頗有心得。他專挑那些冷門的商鋪，一旦看上某件商品，就會以二分之一的價格和對方砍價。如果對方不答應，他就會作出一副轉頭就走的樣子。但因為商家長期賣不出去貨物的焦急心理，大多數(shù)時候他都會被叫住，最終他都會以理想的價格入手這些商品。

　　隨著時間的推移，跳蚤市場就快要結束了。結果是有人歡喜有人愁，但相同的是大家都享受了一次有趣的活動。

跳蚤市場的作文13

　　今天下午作文課后，武老師告訴同學們，操場上舉行了跳蚤市場活動。聽到這個消息同學們興奮不已，有的同學開始紛紛議論起來——哎！你說買什么好？樓下會是什么樣子呢……

　　下了樓，只見眼前人頭攢動，熱鬧非凡，我想：他們會賣些什么東西？價格會不會高？我慢慢走進人群。”哎！你買不買？“”這個多少錢？“吵鬧聲一直在我耳朵旁”嗡嗡“地響，這時一個小女孩拿著一本《故事大全》對我說："大姐姐，你買不買？"我問：“這本多少錢？”“三元。”我想：這么好的書才要三元，真便宜！我對小女孩說：“我剛來，轉一圈再來買。”我走到一個小攤位面前一眼看中一個計時器。它是粉紅色的，我問那個“攤主”說：“這個計時器多少錢？”“攤主”說：“四元，我買的時候要十元呢！”可是我怕媽媽不同意，做思想斗爭后還是決定不買了。我依依不舍的離開了個計時器。這時，一個抱著布娃娃的小女孩闖入我的視線：“降價了，降價了！只要十五元！只要十五元！”我仔仔細細地觀察了那個布娃娃，我估計小女孩買的時候肯定很貴，因為它很大，里面骨架是用陶瓷做的，外面的衣服是用布做的'，最后他們班老師要回班時，她居然又喊道：“因要回班只要五元！只要五元！”過了半天沒人來買，她只好抱著布娃娃悻悻地回了班。這時我走到一個攤位上看到一張白紙上用彩色印刷體寫著：走過路過千萬不要錯過！想起以前去超市買肉的時候，賣肉的服務生曾經(jīng)說過這句話。我看到有許多班已經(jīng)收拾賣品回班了。

　　這次跳蚤市場真有趣，如果讓五，六年級的同學來賣。，一至四年級的同學來買那將會是什么樣子呢？我期待著學校在舉辦一次類似的活動。

跳蚤市場的作文14

　　“這個多少錢？那個多少錢？”聽，這是什么聲音呢，當然是同學們買東西的聲音了。哈哈，今天就是一年一度的元旦跳蚤市場了！一年只有一次，機會難得，一定要抓住機會，真應了一句話“機不可失，時不再來”。我找了一個地方，把東西全放在了地上，接著，我便吆喝起來：“超值優(yōu)惠，買二送一，買三送二，買五送三！”可喊了好久，都沒人來買，我就拿著東西上前去問：“你買不買，有優(yōu)惠哦！要不要來看看？”可得到的回答都是不用了，真掃興。眼看著同學們都賣出去一些東西了，我更是心急如焚，急的到處轉悠。

　　就在這時，一個老師上前問我：“小姑娘，這書是你的嗎？”我急忙點頭答應，老師又說：“那這些書我都買了，能便宜點嗎？”我說：“當然可以，7塊吧！如果沒有零錢，可以掃碼支付。”老師給了我7塊錢，轉身走了。我考慮到可能是位置關系讓我的東西賣不出去，我便找了個人多的地方擺攤。果然，我的判斷沒錯，到了這里，生意大好，有好多人找上門來買我的東西。我又找了幾個離我近的同學，對他們說：“你們買嗎？這兩個五塊，加三個贈品，或者這一個，三塊錢，你可以挑兩個贈品。買這個，可以給你一個稍微大一些的'玩偶。”玩偶賣了一大些，我也賺了不少錢。我又去別的地方看了看，買了些自己喜歡的東西。這時，又有好幾個人圍在了我的攤位前，這一回，我的東西已經(jīng)所剩無幾了。

　　我看了看左邊同學的攤位，東西堆積如山，再看看劉怡銳，她賣出去了好多。一個不到1。5厘米的胸章，她賣1元，真會做生意，就算是這樣，她的攤位前人也不少。劉怡銳又拿著那十幾卷膠帶在那兒揮舞，不一會兒，又有兩三個人把她團團圍住，真會吸引人眼球。

　　我覺得才剛開始一會，喇叭里就響起了跳蚤市場結束的聲音，最后我數(shù)了數(shù)，我賺了三十多元呢。這樣快樂的元旦跳蚤市場，真是美好而又難忘。

跳蚤市場的作文15

　　“丁零零”下課鈴聲響起了，全班同學像一群小鳥一樣飛出了教室，拎著大包小包準備參加 “紅領巾跳蚤市場”。

　　一到場地，同學們就開始布置自己的小鋪。只見旁邊的小隊把書本、玩具、文具、飾品整理得井井有條，配上淡藍色的毯子，就像是一個清新的小木屋，看起來涼爽極了。可是看看我呢，攤子上的物品全都像一堆垃圾亂七八糟，有些甚至直接被我亂扔上去，這可怎么辦呢，我可不擅長擺攤，我便照貓畫虎，把物品分類別擺好，這時便老師走來了：“嗯，這組的布置挺漂亮的，來我和大家拍張合照。”我有些不知所措了，這可是我第一次嘗試，就獲得了老師的表揚，我的心里喜滋滋的，這使我更加有信心了。

　　一群小朋友走了過來，跳蚤市場開始了！我們賣力地推銷著自己的商品，只見一群小女生手拉著手害羞地走過來，他們一直盯著我做的蝴蝶結，我似乎看懂了她們的心思，拿起蝴蝶結盒子熱情地說：“小妹妹，要這個蝴蝶結嗎，你們戴了佷好看的哦。”她們從口袋摸出兩塊錢的硬幣遞給了我，拿起粉紅色的蝴蝶結，臉上漾起了滿足的微笑。耶，我的第一個生意終于成功了，我開心極了。可是不久，我的小鋪來的.人就越來越少，卞老師趕了過來，幫助我們做推銷，不一會兒，一大群同學趕來了，精心地挑選著自己心儀的物品。看見小鋪的生意漸漸好起來，我準備去逛逛別的小鋪。只見其他小鋪，設計了買一送一的活動，有的甚至還去買了原包裝的商品來買，我頓時吃驚了，原來他們比我更用心啊。轉了一大圈回來，小鋪生意依舊，突然一個小男孩走了過來，拿起盒子里的蝴蝶結，上下打量著，我以為只是看看，可是他發(fā)話了：“姐姐，這個蝴蝶結多少元。”我頓時驚呆了，旁邊的組員吃驚地問：“你可是男生啊，你買這個干什么？”“我要送給我媽媽。”小男孩微笑著說。媽媽，在現(xiàn)在這個時候，有誰會想起媽媽，都不是自己顧著自己小鋪的生意，自己挑選著自己喜歡的東西，有誰會想到媽媽，我把蝴蝶結遞給了他，十分佩服小男孩。

　　這次活動我不僅收獲了快樂，還明白了團結和感恩。

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