紅領巾跳蚤市場作文7篇【優】

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的紅領巾跳蚤市場作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

紅領巾跳蚤市場作文1

　　今天下午，我們舉行了六一兒童節紅領巾跳蚤市場。

　　下樓了，到樓底桌子還沒擺好呢！其他同學便一擁而上。買這個的，買那個的。擺好旗子便開始啦！

　　我喊著“走過路過，千萬不要錯過呦！”話后，我們的攤子已是滿滿的幾排人了。

　　我盡量把聲音放得更大。漸漸地桌上的東西越來越少了，抓在手里的錢越來越多了。心里有種說不出的高興和興奮！

　　一堂課下來了，玩具一掃而空。接下來又賣起水來。不過，我們班主任有點“狠”了，三塊的'飲料賣四塊，一塊的礦泉水賣兩塊。雖說貴，但不到一會兒功夫，便消失得無影無蹤了。

　　我們回到教室里，數著堆成一座小山般的皺皺巴巴的紙幣。數完后，是992元，同學們高興極了，沒想賺了這么多錢，心想自己的付出有了回報。

　　紅領巾跳蚤市場便在同學們的歡呼聲中結束了。

紅領巾跳蚤市場作文2

　　在“六.一”兒童節的前一天，我們開展了紅領巾跳蚤市場的活動。

　　瞧，一大早，好多同學都已來到學校操場。大家合作，有的同學在掛彩旗，有的舉著標語，有的在貼海報，有的在清理商品，還有些同學迫不及待地在推銷自己的商品。每個同學都忙著干自己的工作，沒有一個人閑著。

　　過了好久，紅領巾跳蚤市場終于開幕了。全校師生都聚在操場，小促銷員們都不停地吆喝著，售貨員忙著出貨、收錢，顧客在各家商店選購貨物，操場上真是熱鬧非凡。我是“百家歡”的售貨員，手里拿著商品，放開嗓門吆喝：“買扇子，兩塊錢一把，兩塊錢一把，這兒來看，這兒來選！”，我喊了老半天，口也干了，額頭還不停地冒汗，可扇子還是沒賣幾把。我有些著急了，于是開始降價，又大聲喊道：“快來買扇子，一塊五啦，特大優惠，一塊五一把！”，顧客們聽了吆喝聲，涌向我們的店。頓時，我們店里擁擠起來。“給我一把！”，“一塊五，給我一把！”顧客們生怕買不到似的.。最終，扇子被一搶而光。

　　我完成了賣扇子的任務，也準備用零花錢買點兒什么，順便還打聽打聽價格。我東瞧瞧、西看看，突然發現了一個十分可愛的洋娃娃，賣三元錢，我問那個小店的售貨員：“你這兒賣的洋娃娃，價格少點兒行嗎？”他毫思索就清脆地答道：“不說多了，兩塊五賣給你。”“兩塊嘛！”他想了一會兒說：“兩塊就兩塊吧！”我買下了它，高高興興地回到了自己班級，又開我的小店去了。

　　不知不覺，紅領巾跳蚤市場這個活動就結束了。瞧，許多老師都大包小包提了好多東西，同學們的背包也變得脹鼓鼓的了。我也買了不少東西，十分開心，但我開心更主要的原因還是通過這個活動，鍛煉了我的能力。

紅領巾跳蚤市場作文3

　　下午，陽光照在我的身上，給我溫暖，大樹上，鳥兒在齊聲歌唱，奏出動聽的音樂，讓這個校園更加熱鬧。

　　這時，不遠處傳來了一聲聲叫賣聲，這是怎么回事呢？哦！原來是學校舉行了一次跳蚤市場。同學們正在賣東西，掙錢呢，我也不例外。

　　我和唐詩涵、周香、石康杰、趙嘉欣一組。我們準備的東西很多，不僅有零食、學習用品、娃娃、珍珠手鏈，還有一些精彩的魔術表演。

　　我們把東西擺好，正準備把店子開張的，可就在這時，二十多個人圍過來，說：“這個粘牙糖多少錢？這個娃娃好可愛，多少錢一個？”沒過多久，商品就快被搶購一空了，賺了一百多元錢。你瞧，我們店的生意多好呀！

　　但是好景不長，很快，客人們就被別的.店子吸引了，我們的生意量就減少了許多。但俗話說得好，自己動手，豐衣足食，為了不讓店子垮掉，我們只好自己親自去推銷了。

　　我們推銷的是一個超大的小熊泰迪，一百多元錢。一位阿姨看見后，就想買下它。阿姨踏著沉重的步伐，走到我們面前，問：“這個娃娃多少錢？”我們異口同聲地回答道：“一百元。”阿姨聽了后，擺了擺頭，手插著口袋，大聲說道：“這么貴呀！別人的娃娃都比你們便宜好多咧。再說了，這個娃娃就不能打下折嗎？”我們聽得似乎有些厭煩了，就隨便說道：“好吧！就七十五元吧。”阿姨聽了后，轉了轉眼珠子，似乎在打什么鬼主意，只聽她說了聲：“我買了！”就塞給我三十五元。正當我們還沒有回過神來，那位阿姨就己經抱著娃娃溜之大吉了。就這樣，錢就在我們的眼皮子底下飛走了？

　　我們歷盡千辛萬苦，想盡千方百計，說盡千言萬語，終于把東西都賣完了。

　　從這次的活動中，我知道了紅領巾跳蚤市場中“售貨員”和“顧客”的工作和責任，學會在“商品”交易中進行特殊的語言交流，體驗“售貨員”和“顧客”的角色，學會簡單的數據統計。

紅領巾跳蚤市場作文4

　　一年一度的跳蚤市場如期而至！

　　跳蚤市場開始了，大廳里人聲鼎沸，“這個多少錢？”一個人問道。“6塊！”那個人回答道。看到這樣熱鬧的市場，我迫不及待地想要去嘗試一下！

　　我興奮地跑了過去，在大廳里逛來逛去。哇！實在是太多太多的書了，我都不知道先買哪一本好！我逛到了一個賣《查理九世》的地方，停住了腳步。“這本書多少錢？”我問道。“4塊。”書的`主人回答道。我仔細打量著書本翻來翻去的看內容簡介，“我買了。”我邊說邊給他錢。

　　我高興地拿著這本書來到了二班的地方，正好我有一個朋友在那里。“你這本書多少錢？”10塊。”我說道。“7塊行嗎？”他問。“最少8塊了。”朋友看起來有點不太高興了，我馬上說為了友情成交。我們相互對視了一眼，開心地笑了。

　　這次跳蚤市場讓我充分體會到了做生意的感覺，市場真是一個奇妙的東西。還讓我體會到了賺錢的不容易，更感覺每一分錢都來之不易。

紅領巾跳蚤市場作文5

　　星期天早上，我興高采烈的來到了濱江廣場，參加“紅領巾跳蚤市場”活動。我一走進市場就看見別的班級，攤子上都擺滿了五彩繽紛、各式各樣的東西。可我們班的攤子上空空如也，但是我們班的同學也卯足了勁兒，在攤子上亂蹦亂跳，好像在說：“今天的天氣真好，我們的生意就一定會更紅火。”

　　我們幾個同學拿出自己要賣的東西擺在攤子上，我們都在勸別人買東西，可是都沒有人買。這是我便想到以前外婆做生意時怎樣招攬顧客的'，于是我們決定各自勸別人買東西。有的說：“快來買，快來看，要不然就再也沒有了”；有的說：“走過，路過，不要錯過”；還有的說：“快來瞧一瞧，我們這兒什么都有，想買什么就有什么……”。過了一會兒，我們數了數錢，居然賣了五十多塊錢了。我們的語文老師用關切的目光默默的看著我們，嘴巴不停地千叮囑萬囑咐，心里著急得像一團火似的。但是我們的心里并不著急，而且很興奮，想不到這么短的時間就賣了許許多多的東西，還收獲的很多錢。

　　過了大約十多分鐘，我們看見攤子上已經沒有什么能賣出去的東西了，于是我們每個人都動腦筋想。有些同學想：我們可以去買別人的，然后我們再拿出去賣；有的同學想：我們可以買日常生活中要用的東西，再賣出去；好有些同學想：我們可以到商店里買幾箱東西，然后分類放在攤子上，讓顧客們隨便選。我們聽了幾個同學的意見，但是家長們都覺得去商店買日常生活用品比較好。這時我們毫不猶豫地把從商店里買來的東西放在攤子上，還讓幾個同學拿一些到走道里賣，這樣會更好賣一些，不過二十分鐘的忙碌，終于把剩下的商品全部賣光了。我們數了數錢，總共有一百五十多元，我們高興地大跳。后來，我們拿了四十元做班費，拿了三十多元分給我們自己作為勞動的錢，還有幾十元捐給了災區人民。

　　通過這件事，我知道了父母掙錢是多么不容易，也明白了只要我們團結友愛、互相幫助，給自己一點鼓勵，就一定會成功的！

紅領巾跳蚤市場作文6

　　今天，我們終于迎來了翹首企盼的“跳蚤市場，愛心義賣”活動。我們紛紛把自己曾經玩過、用過、看過的玩具、圖書、飾物等帶到活動現場，以低價賣給學校的老師或同學學們，同時我們也可以以低價買到自己心儀的物品。所以這項活動非常受同學們歡迎。

　　一大早，同學們便嘰嘰喳喳地互相打聽別人賣什么、賣多少錢，以便早作打算。終于等到了下午，我們迫不及待地拿起東西，連跳帶跑地來到操場上。

　　來到我們五（3）班的地盤，我們急忙擺好東西，煞有介事地做起生意來。原本寂靜的操場一下子沸騰起來，到處人山人海，熱鬧非凡。一個個醒目的招牌“拔地而起”，一聲聲叫賣飛入耳畔。“走過路過，千萬不要錯過呀，便宜賣了，便宜賣了！”“買到就是賺到，我們的商品個個物美價廉，快來買呀！”同學們搖身一變，此時已完全不像斯文的學生，一下子儼然成了經驗豐富的.售貨員。操場上的吆喝聲、討價還價聲不絕于耳。攢動的人流、醒目的海報、高聲的叫賣、開心地砍價匯聚成一片愛心涌動的海洋。在這里，同學們忙得不亦樂乎，個個臉上都掛滿了笑容。

　　我用買一送一的方式來吸引顧客。我帶了兩本書，過了好長時間都沒人買，我迫不得已，才采用買一本書送一本書的方法。這一招果然靈，不一會兒便引來了大批顧客。說實話，我的那兩本書可謂虧老本了，當初我花了二十多元從書店買來，如今標價每本書三元，加上買一送一，你說虧不虧？

　　哈哈！我終于買完了，接下來該我就去“淘寶”了。結果轉遍所有攤位，卻一無所獲。Why？太舊了，看不上。

　　我雖然虧了那么多，但是總算把東西買完了，最后把賺到的錢作為愛心基金捐給學校。贈人玫瑰，手留余香，雖然活動后我口干舌燥，渾身乏力，但我們心里卻如蜜一般甜，愿我們的片片愛心早日飛到那些需要幫助的人的手里。

紅領巾跳蚤市場作文7

　　星期四下午，天氣晴朗。我們全校師生參加了跳蚤市場活動。

　　12點，我們開始布置活動場所。儲老師說一點鐘才開始買賣商品，可才12點半，跳蚤市場里已熱火朝天了。

　　這樣熱鬧的場面，我一定是個活躍分子。12點半剛到，我就開始飛速地發傳單了。只要見到一個認識的同學，我就熱情地給他介紹并把傳單發給他。才半個小時，我和張嘉銘就把發傳單的任務給搞定了。

　　于是，我又加入了銷售的行列。“買點什么吧！王澤晗！”“買本本子吧，金典（五（8）班的）！”“快來五（6）班看看，小燈泡7元一個，很有用的！”這是我在叫賣呢！看，孫知行來我們班了。“哎！孫知行！過來看看，買點兒什么東東？這個是時鐘，裝上電池后會走的`。這個是機器人，什么都能干：走路、說話等都可以。這個是迷你打地鼠，7塊一個。要什么？”嗯，再看看吧！“他這句話差點把我雷倒，我辛辛苦苦給他解釋了這么久，他竟然買都不買就走了，太掃興了！

　　再來看看邊跑邊叫賣的過程吧。”來來來，兩本本子3元錢，哪位仁兄要？“”小妹妹，你看這個本子多可愛啊！“沒想到，塔里也不理就走了。”哎，倪文蔚，買了吧！“這時，她看著手中的小猴子，思考了一會兒，說：”這樣吧，我跟你交換好了！“我心中高興極了，沒想到五年級的學生還會上當：下面那本本子的封面上寫著不要早戀，我想將另一本本子放在這本的上面，大概只有低年級的同學才會買，沒想到她竟然上當了！想到這兒，我不由自主地大笑了起來。不一會兒，我的任務就完成了。

　　大家正買賣得起勁，廣播里響起了楊老師熟悉的聲音：”請各中隊整理自己教室的位置。“同學們七手八腳地整理好東西，余意未盡地離開了操場。

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