五味瓶作文[通用]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的五味瓶作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

五味瓶作文1

　　有人認(rèn)為軍訓(xùn)是一件痛苦的事；有人認(rèn)為軍訓(xùn)是一種磨煉；有人認(rèn)為軍訓(xùn)是一個(gè)指明燈，為我們照亮紀(jì)律的大門(mén)。我卻認(rèn)為軍訓(xùn)是一個(gè)“五味瓶”，里面蘊(yùn)藏著許多不同的味道。

　　yes：酸

　　星期六，是我們第一天的軍訓(xùn)。因?yàn)閯偟降木壒�，我們這些被父母“含在嘴里怕化了的‘糖’”，沒(méi)有經(jīng)受過(guò)這么嚴(yán)格的教育，一會(huì)兒被教官批評(píng)，一會(huì)兒被教官懲罰——像一只狼狽的'小狗，蹲在地上等待主人的同情。這種感覺(jué)是多么令人心酸啊！

　　yes：辣

　　星期日，是我們第二天軍訓(xùn)。這一天，雖然表現(xiàn)較好，但是還是改不了壞習(xí)慣——早上集合時(shí)，聲音過(guò)于喧嘩，丟三落四，出宿舍時(shí)忘了隨手關(guān)燈。教官罰我們抄500遍安靜關(guān)燈！并說(shuō)好記性，不如爛筆頭。這回就讓你們嘗嘗爛筆頭的滋味。一聽(tīng)500遍，同學(xué)們頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，顧不得議論。馬上行動(dòng)起來(lái)，抄，抄……

　　yes：甜

　　星期一，是我們軍訓(xùn)的第三天。今天有一項(xiàng)刺激的活動(dòng)——生態(tài)環(huán)保游（也就是登上紫帽山的一座山山頂。）走到山腳下時(shí)，我們就看見(jiàn)洼地一個(gè)接一個(gè)，水流湍息，令人感到在海中漂流。旁邊有一個(gè)小湖，湖里有許多游泳能手：鵝在水中游泳，鴨子在水底洗澡，鴛鴦在水上戲水。爬到半山腰時(shí)，小瀑布從天而降；大湖像面大鏡子；旁邊怪石凸兀，綠樹(shù)掩映，令人心曠神怡。昆蟲(chóng)聲、鳥(niǎo)鳴聲、水聲、腳步聲交織成一個(gè)驚心動(dòng)魄的大舞臺(tái)。登上頂峰，仰天看去：天空是那么樣湛藍(lán)，云是那么白。平視：對(duì)面的山峰看近在咫尺。俯視：人像螞蟻一樣小，密密麻麻的。

　　yes：苦

　　星期二，是第四天軍訓(xùn)。今天，我們又皮癢癢了。下樓梯說(shuō)話、集合到位說(shuō)話，又被教官懲罰——200個(gè)伸蹲�！耙�、二、三……”我心里默默數(shù)著。到200下時(shí)，我已經(jīng)手腳發(fā)軟，這真是自作自受。

　　yes：咸

　　星期三，最后一天軍訓(xùn)。“天下無(wú)不散的酒席”，今天，我們懷著依依不舍的心情準(zhǔn)備離開(kāi)。開(kāi)畢迎儀式時(shí)，我的眼淚像珍珠斷了線一樣掉下來(lái)。登上車(chē)時(shí)，我還不停地回頭看著基地，看著我曾經(jīng)走過(guò)的每一個(gè)腳步……

　　通過(guò)短短五天的軍訓(xùn)，使我們明白：軍令如山，服從命令是天職。令必行，禁必止。我把軍訓(xùn)這“五味瓶”牽記在腦海里，相信，它所給予我的將使我終身受用不盡……

五味瓶作文2

　　當(dāng)我剛跨進(jìn)學(xué)校的門(mén)檻，媽媽望女成鳳，帶我學(xué)過(guò)很多興趣班，如：“舞臺(tái)中的白馬王子”、“繪畫(huà)大師畢加索”、“鋼琴大師貝多芬”……但這些都以失敗告終，因?yàn)槲覜](méi)有一點(diǎn)興趣！一次偶然的機(jī)會(huì)，我被隔壁魯老師的書(shū)法作品感染了，決心拜師學(xué)藝。

　　臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功。在學(xué)書(shū)法的過(guò)程中可算經(jīng)歷著一段心酸旅程。

　　酸

　　我剛剛學(xué)書(shū)法的時(shí)候，手的握筆姿勢(shì)不規(guī)范，所以導(dǎo)致許多錯(cuò)誤的出現(xiàn)。寫(xiě)毛筆字還要站著寫(xiě)，手臂要抬起來(lái)，一點(diǎn)兒也不能松懈，寫(xiě)一個(gè)字不能半途而廢，還要一氣合成。兩個(gè)小時(shí)下來(lái)我真是腰酸背痛，像打敗了的病貓。

　　甜

　　在許多個(gè)日日夜夜辛酸的組合中，誕生了“甜”！只見(jiàn)一行行蒼勁有力的楷書(shū)，一幅幅清雅古逸的隸書(shū)。在我的房間里掛著我寫(xiě)的“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作”這幾個(gè)字時(shí)時(shí)激勵(lì)我堅(jiān)持。在我不懈的努力中，我終于取得了國(guó)家認(rèn)可的書(shū)法七級(jí)證書(shū)。

　　苦

　　我在學(xué)顏真卿的“顏體”時(shí)，我臨模他的豎時(shí)總是寫(xiě)不到位，寫(xiě)不直。老師說(shuō)這是因?yàn)槲椅帐植徽�確，所以毛筆總是不聽(tīng)我使喚，要改掉這一大“陋習(xí)”必須從根源上入手。這三個(gè)月以來(lái)，我已經(jīng)練了無(wú)數(shù)個(gè)豎了，手腳都要麻木了，真沒(méi)發(fā)現(xiàn)，在我嬌細(xì)的小手上已經(jīng)長(zhǎng)了三個(gè)老繭。但只要可以寫(xiě)好字這點(diǎn)兒苦算得了什么呢！

　　辣

　　不管是寒冬還是酷暑，我都要到老師家里上課。冬天握著冰冷的'毛筆，手都快凍僵了�？崾睿�中午時(shí)別的小朋友都在家里吹著空調(diào)看著電視，我卻要頂著驕陽(yáng)似火的烈日去上課，臉頰上顆顆豆大的汗珠滾落下來(lái)。光靠課上的練習(xí)是不夠了的，回到家里還要鞏固、練習(xí)。就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，我從來(lái)沒(méi)間斷過(guò)。

　　在學(xué)寫(xiě)書(shū)法的途中雖然有著許多艱辛，我?guī)锥认胍�放棄，但我知道毛筆書(shū)法是中國(guó)特有的一種傳統(tǒng)藝術(shù)，我們有必要繼續(xù)把它發(fā)揚(yáng)光大！

五味瓶作文3

　　有人說(shuō)成長(zhǎng)是一部戲，有笑有淚，在幽靜的晨曦中開(kāi)始，在美麗的黃昏中結(jié)束。我覺(jué)得我的成長(zhǎng)是五味瓶，有甜�？�。辣。咸。每一味都有難忘的經(jīng)歷。

　　酸

　　成長(zhǎng)中，像在吃檸檬，在你心中酸酸的回味。成長(zhǎng)讓人受盡委屈，生活中人們一直與誠(chéng)信打交道，但是有時(shí)也并非如此，當(dāng)我們受到誤會(huì)時(shí)，可真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出�。”亲右凰�，眼淚就巴拉巴拉地往下流，心中的酸默默的承受著，它伴隨著我要懂得：路遙知馬力，日久見(jiàn)人心。

　　甜

　　成長(zhǎng)中，像在吃哈密瓜，在你心中甜甜的回味。學(xué)習(xí)上每當(dāng)遇到困難與挫折時(shí)，親愛(ài)的老師與同學(xué)會(huì)在身邊鼓勵(lì)我，當(dāng)我豐收碩果時(shí)，心中充滿(mǎn)了甜蜜蜜。共同分享這甜蜜的'哈密瓜，美味在嘴里，甜蜜在心里。心中的甜默默保存著，它伴隨著我要懂得：予人玫瑰，手有余香。

　　苦

　　時(shí)間真快，離中考只有一百天了，望著背后黑板上那鮮紅的倒計(jì)時(shí)，真讓我心驚膽寒個(gè)。今年的第一聲雷聲特別響，難道這就是為初三打響的沖鋒號(hào)，不由自主的拿起筆“戰(zhàn)爭(zhēng)”起來(lái)，苦戰(zhàn)百天用微笑音節(jié)中考吧，現(xiàn)在要起得比雞早，睡得比犬晚，奮斗吧！解脫吧！苦伴隨著我要懂得：故天降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……

　　辣

　　成長(zhǎng)中，父母是最親的人，它們的萬(wàn)語(yǔ)叮嚀讓成長(zhǎng)的我有些煩躁，一不小心，便于父母開(kāi)始“口舌大戰(zhàn)”，心里明知父母出于關(guān)心，但卻做出讓父母難過(guò)的事，心中充滿(mǎn)了辣味，在回校的車(chē)上流出來(lái)的淚也辣的發(fā)燙，在冰雨中雨淚交雜的滋味，還真夠辣，在成長(zhǎng)中時(shí)常伴隨著我，我要懂得“慈母手中線，游子身上衣”的真情。

　　咸

　　記得小學(xué)十年，要參加跑步比賽，我是個(gè)愛(ài)運(yùn)動(dòng)的人，也參加了。在比賽中卻輸了，老師與同學(xué)對(duì)我的一切期望全打破了。當(dāng)時(shí)的心里極度不開(kāi)心，因?yàn)槲沂�敗了，在靜靜的月光下，孤獨(dú)一人靜靜的站在樓臺(tái)上思索，那是的淚水比以往的更咸，更咸，只有時(shí)間將他沖淡。與時(shí)間同行，漸漸的感覺(jué)自己變得強(qiáng)壯了，當(dāng)再次訓(xùn)練是八百米，雖然成績(jī)不是很好，當(dāng)我也成功的在那一隊(duì)里取得頭銜。成長(zhǎng)中的咸讓我懂得了“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的真諦！

　　山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君，雪上空留馬行處。回首望著走過(guò)的那一段路，心中的五味瓶已攢齊，他將帶著我跨越太平洋！

五味瓶作文4

　　翻開(kāi)現(xiàn)在的小學(xué)學(xué)習(xí)記憶手冊(cè)，以前的往事、像放電影一樣展現(xiàn)在我的眼簾！現(xiàn)在的成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)就像一個(gè)五味瓶，包含了多姿多彩的酸甜苦辣咸！每種味道，多有它那獨(dú)特他有風(fēng)藝的意義！

　　學(xué)校生活中的酸

　　當(dāng)我在國(guó)旗臺(tái)上演講的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)緊張，一緊張，我就忘詞，當(dāng)大家看到我出丑時(shí)，有些人，在下面悄悄地說(shuō)：“喲~連大隊(duì)長(zhǎng)上臺(tái)都說(shuō)錯(cuò)，這沒(méi)用，還當(dāng)什么大隊(duì)長(zhǎng)啊？”場(chǎng)下默默無(wú)語(yǔ)了一會(huì)，我感到好尷尬，再也沒(méi)有勇氣上臺(tái)去了，直到周一早上朋友們的安慰才鼓勵(lì)我重新樹(shù)立信心！

　　學(xué)校生活中的甜

　　在人的生活中，甜的味道沒(méi)有是不可能的。記得三年級(jí)時(shí)候，我在運(yùn)動(dòng)領(lǐng)獎(jiǎng)處，喝著用自己的努力贏來(lái)的東西的笑容，在我比賽時(shí)，同學(xué)們拼命的為我加油時(shí)，我不會(huì)辜負(fù)同學(xué)和老師的得我的期望，加油往前跑，得第一的時(shí)候，燦爛的笑容，我要感謝同學(xué)們對(duì)我的信任！

　　學(xué)校生活中的咸

　　不管我是與否參加比賽，選拔，只要有我和我的鐵哥們薛飛帆在，他都要拼命得給我加油！在選拔去區(qū)里比賽時(shí)，輪到我了，有了薛飛帆的加油，讓我和第2名有了差距,得了第一。在三年級(jí)校比賽，沒(méi)有薛飛帆的的加油聲，我也不會(huì)跑第一。我的比賽中離不開(kāi)他的助威。這是我和我的哥們之間的回憶，我將把它存放在我心靈的頂端！我一經(jīng)上6年級(jí)了，馬上就要和他們分開(kāi)了，再也聽(tīng)不到他的助威了！唉。

　　學(xué)校生活中苦

　　在一次參加看機(jī)器人的活動(dòng)中，我和男生分到了一起，沒(méi)辦法直到看著別的女生坐在第一排的位置，我卻和男生坐在最的.位置，我鼻子一酸，只想哭，為什嗎我這么苦，要和男生坐在一起。

　　學(xué)校生活中的辣

　　有次，回家翻開(kāi)書(shū)包，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)不屬于我自己的本子，是，我們的班的副班長(zhǎng)的的本，奇怪？他的本怎嗎會(huì)在我的手里，是不是要幫他完成作業(yè)？要是明天他告老師，我怎么辦啊？第2天，我懷著忐忑不安的心走進(jìn)班去，只看到他正焦急的找著本子，我慢慢吞吞的還給了他。他只是問(wèn)怎么會(huì)在你這，并沒(méi)有要告老師，我忐忑不安的心終于放下來(lái)了！

　　其實(shí)，只要你留心觀查你的五味瓶，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)奇妙的！

五味瓶作文5

　　新年是一個(gè)五味瓶，酸甜苦辣咸一起上陣。

　　新年到了，鄰居家在打年糕，于是我也去湊熱鬧。一位老伯伯把糯米磨成粉后，再用水摻和進(jìn)去，用雙手揉動(dòng)糯米粉。許久之后，老伯伯拿出年糕放進(jìn)缸里，請(qǐng)出一位強(qiáng)壯的青年來(lái)打年糕。我擠在觀看的人群中，不料老伯伯發(fā)現(xiàn)了我，請(qǐng)我來(lái)打一下年糕，于是我開(kāi)始打起年糕。打了三至四分鐘，我頭上開(kāi)始出汗。又過(guò)了一段時(shí)間，我累得想休息。老伯伯讓我在一旁看著，那段時(shí)間，我渾身都酸痛著。

　　所以，過(guò)年酸的。

　　過(guò)年那天，我和家人一起在客廳看著春晚。有喜劇，也有悲傷，還有感動(dòng)。每個(gè)喜劇和歌舞都多姿多彩，讓我們贊嘆不己。我們一同擠在一張沙發(fā)上，吃著水果。雖然擠得有些不適，但又很開(kāi)心，很溫暖……

　　所以，過(guò)年是甜的。

　　因?yàn)樾履甑牡絹?lái)，所以有很多家長(zhǎng)都會(huì)放假。而我的母親不是，我有一天激動(dòng)地跟母親說(shuō)：＂媽媽?zhuān)�我想到你的廠里去看看。＂不行！我又沒(méi)時(shí)間看著你，你走丟了怎么辦？＂母親沒(méi)有猶豫，直接拒絕了我的請(qǐng)求，我只好垂頭喪氣地走到一邊。過(guò)些天，母親感冒了，她病得很?chē)?yán)重。掛了兩三次鹽水后，感冒她便好些了。但第五天的夜晚，她說(shuō)，喉嚨很痛很痛。之后她隨著我爸爸的`帶領(lǐng)下，進(jìn)醫(yī)院掛了一瓶鹽水。第七天，她整個(gè)人完全都好了。在這么多天的痛苦中，有幾天她還要帶著病去上班。這真的很累！

　　所以，過(guò)年是苦的。

　　一旦過(guò)年，我們便都要走客。美味的佳肴會(huì)擺在我們的面前，讓我們大吃一頓，直到吃飽為止。有些人是在自家請(qǐng)客，而有些人是在飯店里請(qǐng)客。一次，我正吃著蝦仁。一道牛肉端了上來(lái)，我看著香，聞著也香。便不由自主地夾了一塊牛肉放進(jìn)嘴里，我一嚼，直接吐了出來(lái)，這，好辣呀！

　　所以，過(guò)年是辣的。

　　過(guò)年了，寒假也來(lái)了，對(duì)于小孩們來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)快樂(lè)的假期。又是一天過(guò)去了，太陽(yáng)升得很高很高，我把所有作業(yè)整理好之后，又開(kāi)始看書(shū)、畫(huà)畫(huà)…吃完中飯，我開(kāi)始朝戶(hù)外發(fā)呆，說(shuō)：＂好無(wú)聊啊，看書(shū)、寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)、運(yùn)動(dòng)，難道還要再做一遍嗎？哎�。ⅰ�…新的一天來(lái)了……

　　所以，過(guò)年是“閑”的。

　　哎，過(guò)年真是五味瓶啊！

五味瓶作文6

　　瀟灑的長(zhǎng)大曾經(jīng)是我兒時(shí)美麗的憧憬，但是即將成為中學(xué)生的我卻又無(wú)比留戀那充滿(mǎn)童真童趣的時(shí)光，這是因?yàn)殚L(zhǎng)大的感覺(jué)就像是打翻了的五味瓶一樣——酸甜苦辣咸五味俱全。

　　長(zhǎng)大的感覺(jué)我覺(jué)得有一些苦澀，那澀澀的感覺(jué)就如品嘗一杯不加糖的苦咖啡。

　　即將走出小學(xué)大門(mén)的我被小升初的壓力壓得快喘不上氣兒了。每天都要辛辛苦苦的去努力復(fù)習(xí)去努力背課文、做習(xí)題和背公式，也許學(xué)弟學(xué)妹像兒時(shí)的我一樣——羨慕六年級(jí)的大哥哥大姐姐們，但是他們那里知道那沒(méi)完沒(méi)了的學(xué)習(xí)任務(wù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超越了他們�，F(xiàn)在我才明白那重重的書(shū)包既意味著我們已經(jīng)長(zhǎng)大也代表著我們要付出更多努力。

　　長(zhǎng)大的感覺(jué)也會(huì)有一絲絲的甜味，那甜甜的感覺(jué)雖不濃烈但卻是那么的沁人心脾、回味無(wú)窮。

　　長(zhǎng)大了的我深刻理解了“近朱者赤，近墨者黑”諺語(yǔ)的含義，也感同身受的理解了“伯牙絕弦”的典故，所以我不但知道了怎樣交朋友、交什么樣的朋友而且會(huì)逐漸擁有自己的知心朋友，這感覺(jué)是那么的美妙那么的沁人心脾。

　　長(zhǎng)大了的我深刻理解了老師那嚴(yán)厲的眼神里飽含愛(ài)意，也深刻理解了家長(zhǎng)的嘮叨中充滿(mǎn)期待……那嚴(yán)厲的眼神已讓我不再害怕而是我留戀母校的原因，那嘮嘮叨叨的話語(yǔ)已不再刺耳而是世界上最動(dòng)聽(tīng)的交響曲。通過(guò)老師與家長(zhǎng)的'愛(ài)也讓我體會(huì)到了社會(huì)的關(guān)愛(ài)，這些愛(ài)讓我的成長(zhǎng)道路上灑滿(mǎn)陽(yáng)光、也讓我的成長(zhǎng)道路回味無(wú)窮！

　　長(zhǎng)大的感覺(jué)我又覺(jué)得有酸辣的味道，那“酸辣”的感覺(jué)雖不濃烈但卻是那么的讓人期待。

　　“每天的太陽(yáng)都是新的”——忘了是那位“哲人”說(shuō)過(guò)的這句話，但是這句話卻讓我記憶深刻，因?yàn)槲覍?duì)成長(zhǎng)中的每一天充滿(mǎn)期待，我期望著新的每一天里會(huì)有“酸辣” 的刺激。這刺激也許是與詩(shī)詞作者的心靈溝通、也許是一道難題被“攻克”后的喜悅、也許是模擬考試卷上那大紅的“對(duì)勾”與“叉”對(duì)我眼神的一次次的刺激！這“酸辣”的感覺(jué)既讓人期待又讓人害怕，但我明白這“酸辣”的感覺(jué)是“甜”的前奏，是成長(zhǎng)的階梯，所以讓“酸辣”的刺激來(lái)的更猛烈一些吧！

　　總之，成長(zhǎng)的感覺(jué)就像是在品嘗“五味”瓶里的飲料，說(shuō)不上哪種味道更讓人刻骨銘心，也說(shuō)不上哪種味道更讓人留戀……也許正因?yàn)槭恰拔逦毒闳�”所以人生的道路上才�?huì)有“七彩的陽(yáng)光”吧！

五味瓶作文7

　　生活就像一條細(xì)線，五味的生活就像一顆顆珍珠，細(xì)線把珍珠一顆顆地穿起來(lái)，成為了美麗的項(xiàng)鏈，這就是生活的項(xiàng)鏈。

　　“酸”

　　又是一個(gè)艷陽(yáng)高照的周六，說(shuō)好了和小粽子一起玩的.，他又不守信，害我等了大半天。我心想：都過(guò)了一刻鐘了，怎么還不來(lái)？真是的！當(dāng)然，晚到了也就意味著晚回去，和媽媽說(shuō)好的時(shí)間就推遲了。哎，媽媽又要誤會(huì)我了！回家后，媽媽黑著臉生氣地說(shuō)：“怎么這么晚才回來(lái)？天都黑了，肯定是你在外面貪玩……”“沒(méi)……”我剛想插話，媽媽又說(shuō)：“沒(méi)什么沒(méi)，你好好聽(tīng)著……”我腦中一片空白，不知媽媽在說(shuō)什么，委屈的淚水在我眼眶打轉(zhuǎn)，鼻尖酸酸的，我真想大吼一聲：不是我！

　　“咸”

　　狂風(fēng)暴雨般的訓(xùn)話后，媽媽總算冷靜下來(lái)問(wèn)我怎么回事，我把事情原原委委地復(fù)述下來(lái)。媽媽先是一愣，又開(kāi)始喋喋不休：“你怎么不早說(shuō)，早說(shuō)就不用挨批了……”我心想：哼，你都不讓說(shuō)，還怪我，只會(huì)推卸責(zé)任。委屈的淚水終于落了下來(lái)，落到嘴邊，咸咸的，澀澀的。道歉不就完了，只知道兇人。

　　“苦”

　　媽媽兇完以后，我一氣之下泡了一杯咖啡，因?yàn)樯鷼�，沒(méi)有放糖。正當(dāng)我準(zhǔn)備喝咖啡解悶時(shí)，媽媽進(jìn)來(lái)了，看我要喝咖啡，又開(kāi)始了“長(zhǎng)篇大論”：“小孩子喝什么咖啡，不怕睡不著覺(jué)��？”媽媽伸手準(zhǔn)備奪我手中的杯子，我急忙一口喝掉了杯中還沒(méi)放糖的咖啡，苦啊！挨了一頓批，還喝了苦咖啡，生活怎么這么苦呀！

　　“辣”

　　媽媽一看我把咖啡都喝了，不聽(tīng)她的話了，又要發(fā)火。我見(jiàn)勢(shì)不妙及時(shí)打住，趕快在媽媽開(kāi)口之前把媽媽的話堵回去：“你有氣就氣吧，朝我發(fā)什么火？我又不是你的出氣筒，你的錯(cuò)都成我的錯(cuò)了，真是的，還有……”�。∧欠N火辣辣的感覺(jué)，它讓我把話都吐出來(lái)，真好！

　　“甜”

　　媽媽看著激動(dòng)的我，輕輕地拍著我，說(shuō)：“是媽媽不對(duì)，對(duì)不起�！边@一刻，媽媽給我的感覺(jué)特別甜蜜。原來(lái)媽媽不是討厭我，我心想。

　　生活五味瓶就像一串美麗的珍珠項(xiàng)鏈，只有用心體會(huì)，才能光彩奪目。

五味瓶作文8

　　生活是什么？生活是一只實(shí)足的五味瓶。當(dāng)它不小心被打翻時(shí)，是酸，是甜，是難過(guò)還是快樂(lè)？種種感受盡在其中，那滋味可真不好受。一眨眼，初一生活已成為記憶。回憶起往事，就讓我把初一生活的酸甜苦辣一股腦兒向你傾訴吧！

　　酸。語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)了。同桌接過(guò)試卷，臉上溢滿(mǎn)了笑容：“耶！我95分呀！王冰城，你呢？”我的成績(jī)沒(méi)有他那么出眾，音調(diào)也降了幾分，垂頭喪氣地說(shuō)：“我只有90分�。『呛恰！北懵耦^改正了。哪知同桌竟然向我炫耀起分?jǐn)?shù)來(lái)，弄的我哭笑不得，心中酸酸的。

　　甜。一次達(dá)標(biāo)競(jìng)賽，數(shù)學(xué)老師正陰著臉報(bào)成績(jī)。教師里彌漫著嚴(yán)肅的氣氛。同桌92分，他數(shù)學(xué)成績(jī)比我好這我心知肚明，我頓生哀傷之意，不禁嘆了口氣。誰(shuí)知老師的`一句話收回了我飄飛的思緒：“王冰城，97分。”那一剎那，空氣仿佛凝結(jié)了。我心里似有峰回路轉(zhuǎn)之感，高興得手舞足蹈，真比吃了蜜還甜。

　　苦。今天我是值日生。中午一下課，我們便七手八腳地忙起來(lái)。衛(wèi)生委員也在旁邊發(fā)號(hào)施令：“先掃地，再拖地。黑板用布擦得干凈一點(diǎn)……”我是最不擅長(zhǎng)做家務(wù)的，雖說(shuō)很努力，但也是手忙腳亂，只好求這個(gè)掃地快一點(diǎn)，那個(gè)拖地干凈一點(diǎn)，來(lái)補(bǔ)償自己的漏洞。一個(gè)中午“馬不停蹄”地工作，忙得我汗流浹背。但下午、晚上還要值日。一天下來(lái)，我已經(jīng)累得苦不堪言了。

　　辣。英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)時(shí)，老師讓我去收我那一組的英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)本，誰(shuí)知天有不測(cè)風(fēng)云，——我還沒(méi)寫(xiě)完。但師命難違，我只好硬著頭皮去收聽(tīng)寫(xiě)本。一陣匆忙之后，我把聽(tīng)寫(xiě)本交給老師，自己便奮筆疾書(shū)了。誰(shuí)知這一幕卻被老師視為“作弊”，不分青紅皂白的狠批了我一頓，真是夠辣，辣得我眼淚都流出來(lái)了。

　　生活是一只五味瓶，免不了酸甜苦辣，要不然人們?cè)趺磿?huì)說(shuō)生活豐富多彩呢？我們只有勇敢地面對(duì)生活，挑戰(zhàn)生活，才能成為生活的強(qiáng)者。

五味瓶作文9

　　時(shí)間似箭，歲月如梭。流年詮釋著成長(zhǎng)的涵義，而人生的旅途，像打翻了歲月的五味瓶，讓我細(xì)細(xì)地品嘗著成長(zhǎng)的滋味。

　　成長(zhǎng)是酸的。

　　弟弟還小的時(shí)候，爸爸媽媽對(duì)他寵愛(ài)有佳，我不難過(guò)，因?yàn)樗�小，需要人照顧。但是現(xiàn)在，弟弟已經(jīng)長(zhǎng)大了，而爸爸媽媽的溺愛(ài)導(dǎo)致他現(xiàn)在生活不能自理，什么事情都要依賴(lài)父母。有一次，我在寫(xiě)作業(yè)，弟弟跑來(lái)打擾我，拿我的作業(yè)本亂涂鴉，還把書(shū)包弄得一塌糊涂。我生氣地痛罵他一頓。而弟弟不但不知錯(cuò)還找來(lái)媽媽說(shuō)我欺負(fù)她，媽媽不分青紅皂白教訓(xùn)了我。說(shuō)弟弟還小怪我不讓他。我眼角含著眼淚沒(méi)讓它掉下來(lái)，心里卻酸酸的。媽媽?zhuān)�您可知道，那作業(yè)明天就得交的`��！

　　成長(zhǎng)是甜的。

　　當(dāng)?shù)谝惶炜邕M(jìn)學(xué)校的大門(mén)，我慶幸自己終于成了一名學(xué)生。可學(xué)校里的一切對(duì)我而言都是陌生的。我曾害怕、惶恐、迷茫、孤獨(dú)過(guò)，但久而久之，與同學(xué)老師之間的相處越來(lái)越融洽，上課，我們專(zhuān)心致志地聽(tīng)老師講課；下課，和同學(xué)熱情豪放地玩耍。老師和同學(xué)都是那樣的可親可愛(ài)。我漸漸地喜歡上了學(xué)校。我的心里甜甜的，這就是我所向往的生活與學(xué)習(xí)��！

　　成長(zhǎng)是苦的。

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)越來(lái)越重，壓力也隨之越來(lái)越大。每天應(yīng)付著眼前堆積如山的作業(yè)，奔波于“學(xué)校——家里”兩點(diǎn)一線之上，就連周末也被各類(lèi)補(bǔ)習(xí)班占滿(mǎn)。只能在白紙黑字中想像牧童悠遠(yuǎn)的笛聲，兒時(shí)天真無(wú)邪、不識(shí)愁滋味的笑靨離我越來(lái)越遠(yuǎn)�；貞浿�“扔沙包”“擲石子”“過(guò)家家”，再看看案頭上的“語(yǔ)文”“英語(yǔ)”“數(shù)學(xué)”，我的心里苦苦的。我不禁感慨道：童年真好成長(zhǎng)是辣的，小時(shí)候一直過(guò)著“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”這種無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活�？沙砷L(zhǎng)意味著要慢慢學(xué)會(huì)生存，懂得如何照顧自己。記得第一次洗衣服，把藍(lán)色牛仔褲染在了白襯衫上；記得第一次煮飯忘了放水，燒糊整個(gè)鍋；記得第一次洗碗，打破了好幾個(gè)碗碟……我的心里辣辣的。我不禁懷疑自己：我真的長(zhǎng)大了嗎？

　　花開(kāi)，蟬鳴，葉落，霜降。時(shí)光仍在飛逝，我仍在成長(zhǎng)，我不斷地體會(huì)著成長(zhǎng)的滋味！

五味瓶作文10

　　世間萬(wàn)物都有夢(mèng)想，水滴的夢(mèng)想是融入大海，奔騰萬(wàn)里；小草的夢(mèng)想是融入草原，芬芳永遠(yuǎn)；花兒的夢(mèng)想是裝扮四季，讓春夏秋冬芬芳迷人，絢麗多彩；鳥(niǎo)兒的夢(mèng)想是展翅高飛，讓自己博擊長(zhǎng)空，自由飛翔……我們和它們一樣，也有自己的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是當(dāng)個(gè)名副其實(shí)的畫(huà)家，為繪畫(huà)祖國(guó)更加宏偉的藍(lán)圖出一份力�？墒俏覄偛饺雺�(mèng)想的大門(mén)，就嘗到了學(xué)畫(huà)畫(huà)的酸甜苦辣。

　　酸

　　去年放暑假，爸媽讓我去老師那里學(xué)畫(huà)畫(huà)。我也挺感興趣的，每個(gè)星期六下午都去興趣班學(xué)畫(huà)畫(huà)。連續(xù)三個(gè)星期后，一天，老師說(shuō)：“今天，大家獨(dú)立畫(huà)一幅有創(chuàng)意的畫(huà)，比一比，看誰(shuí)畫(huà)得好！”大家都認(rèn)真地畫(huà)。我也很認(rèn)真，心想：得個(gè)第一，臉上就有光了。結(jié)果老師批改下來(lái)說(shuō)：“李明畫(huà)得最好，創(chuàng)新新穎，其次是小王。”沒(méi)聽(tīng)到老師念我的名字，當(dāng)時(shí)我心里真是酸溜溜的。

　　苦

　　前不久，我打算畫(huà)一幅組合的科幻畫(huà)，參加比賽。畫(huà)了第一張，左右組合不勻稱(chēng)，撕了再畫(huà)，還 是問(wèn)題百出，只好又撕了重畫(huà)，這樣連續(xù)畫(huà)了五六幅都當(dāng)廢紙扔了，整整花了一天的時(shí)間才畫(huà)好。一個(gè)星期沒(méi)出去玩過(guò)，我心里叫苦連天：畫(huà)畫(huà)太辛苦了，真不想學(xué)了。這時(shí)爸爸開(kāi)導(dǎo)我說(shuō)：“發(fā)明家愛(ài)迪生，為了讓光明代替黑暗，為了讓人間多一份光這，他選擇了發(fā)明電燈泡。在發(fā)明燈泡的.路上，碰到了重重困難，但他仍然堅(jiān)持他的夢(mèng)想，直到成功。李明珍為了《本草綱目》，27個(gè)春夏秋冬堅(jiān)持爬山涉水，去挖草藥、嘗藥味�！甭�(tīng)了爸爸的話，我重拾信心打定主意繼續(xù)學(xué)畫(huà)畫(huà)。

　　甜

　　我的那幅組合的科幻畫(huà)，經(jīng)過(guò)自己和老師多次修改，最后才拿去參賽，老師已讓我填了表格，上報(bào)投稿。我心里甜滋滋的。

　　媽媽也學(xué)對(duì)我說(shuō)：“一個(gè)人有夢(mèng)想，還 要有持久的毅力。稚嫩柔弱的小樹(shù)苗，因?yàn)橛辛藟?mèng)想和毅力才會(huì)長(zhǎng)成挺拔的參天大樹(shù)；翅膀未展的雛鷹因?yàn)橛辛藟?mèng)想和毅力，才能成為翱翔藍(lán)天的雄鷹�！蔽以缸鰦寢屧捴械男�樹(shù)苗、雛鷹，把夢(mèng)想當(dāng)馬鞭，驅(qū)動(dòng)我不斷前進(jìn)，去追逐夢(mèng)想，讓夢(mèng)想成真！

五味瓶作文11

　　生活，酸甜苦辣樣樣俱全，開(kāi)心和失落，成功和失敗總是縈繞在生活之中。

　　酸

　　每當(dāng)夜幕降臨，歡聲笑語(yǔ)在樓底下傳播，而我卻在家里寫(xiě)那堆積如山的作業(yè)。聽(tīng)到這些聲音，心里總會(huì)不由自主的想：為什么底下的人可以開(kāi)心地玩耍，而我卻為什么要在家里做作業(yè)？每每想到這，我的心就不由得一點(diǎn)一點(diǎn)酸了起來(lái)，就像吃了檸檬似的。

　　辣

　　臨近上學(xué)，還剩下不到幾分鐘，我不管三七二十一，一路小跑，渾身出汗，心里特別著急，只剩下一分鐘了。我使出全身的'力氣，心無(wú)雜念，一路狂奔，終于在上課鈴之前趕到班上，當(dāng)我坐在椅子上的瞬間，鈴聲響起了……每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，同桌看著我那紅彤彤的的臉，總會(huì)幽默地說(shuō)：“又吃辣椒了？”

　　苦

　　不管怎樣每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷各種苦難。每當(dāng)考試試卷發(fā)下來(lái)，我左顧右盼，看看前桌，看看后桌，各個(gè)成績(jī)都比我優(yōu)秀�！鞍Γ　毙睦锞拖癯粤丝喙�，喝了中藥一般，無(wú)比苦澀。在同學(xué)開(kāi)心放學(xué)時(shí)，而我卻躲在一角，踏著沉重的步伐走在回家的歸途上。

　　咸

　　期中考試之后，我雖然把心放下了，但是考試的成績(jī)?cè)谶@期間讓我提心吊膽。左看一下語(yǔ)文書(shū)，右看一下英語(yǔ)書(shū)，晚上一堆雜念在心中。心里像是吃了鹽巴一樣的，又苦又咸，久久不能忘卻。于是奮發(fā)圖強(qiáng)，努力改變。

　　甜

　　奮發(fā)圖強(qiáng)之后，取得好的成績(jī)，周末便成了歡樂(lè)的天堂。爸爸領(lǐng)我們到了電影院看電影，又是興奮，又是激動(dòng)，看著期盼已久的精彩電影，在老爸的肯定下，苦盡甘來(lái)，心里美滋滋的，像是吃了蜜一樣，那滋味別提有多么的美妙。

　　生活中，不管遇到什么困難，都要去勇敢地面對(duì)，即使最終失敗了，也要去總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，下次避免這個(gè)問(wèn)題�？偠�言之，生活就像五味瓶一樣，要是想讓這五味瓶更加充滿(mǎn)色彩，就要往好的方向想，讓生活更加多姿多彩。

五味瓶作文12

　　小學(xué)生活就要結(jié)束了，回想這六年來(lái)，我過(guò)得雖然幸福、快樂(lè)，但也有辛酸與痛苦，總得講可以用下面的五味來(lái)概括：

　　苦剛剛進(jìn)入小學(xué)，一切都是那么陌生，我對(duì)這一切充滿(mǎn)了好奇。記得上小學(xué)前，一位上二年級(jí)的小哥哥就對(duì)我說(shuō)：“上了小學(xué)就像是進(jìn)了牢房，還留作業(yè)！”當(dāng)時(shí)，我笑著說(shuō)：“我不怕！嘿嘿！”扮了個(gè)鬼臉跑開(kāi)了。進(jìn)了小學(xué)，我才真真切切地感到了區(qū)別：幼兒園每天只上一會(huì)兒課，然后就可以玩，而到了小學(xué)，全天都在上課，還要留家庭作業(yè)！小學(xué)比幼兒園苦多了！

　　酸轉(zhuǎn)眼，半年過(guò)去了，到了我平生參加的第一次考試的時(shí)間了。這一天，不知是不是因?yàn)榫o張，我發(fā)起了燒，爸爸送我來(lái)到學(xué)校，并鼓勵(lì)我堅(jiān)持考完，我點(diǎn)點(diǎn)頭。幾天后，學(xué)校公布了成績(jī)，我考了年級(jí)第一名！回想這半年來(lái)我付出的辛苦，鼻子一酸，淚水模糊了我的雙眼。

　　甜由于我在第一學(xué)期考試中的出色表現(xiàn)，名正言順地當(dāng)上了本班班長(zhǎng)。同學(xué)們用羨慕的眼光看著我，我笑了。同學(xué)們都聽(tīng)我的，在大家的努力下，流動(dòng)紅旗每次都屬于我班。到了二年級(jí)，我更是眾望所歸地當(dāng)上了中隊(duì)長(zhǎng)。我又笑了，笑得甜甜的。

　　辣到了四年級(jí)，我班參加了運(yùn)動(dòng)會(huì)，運(yùn)動(dòng)員們努力拼搏，連連奪冠，我班的積分遙遙領(lǐng)先，已經(jīng)穩(wěn)拿冠軍了。與此同時(shí)，我這個(gè)沒(méi)當(dāng)上運(yùn)動(dòng)員的班長(zhǎng)兼中隊(duì)長(zhǎng)也在為“精神文明獎(jiǎng)”進(jìn)軍。我班同學(xué)非常遵守紀(jì)律，表現(xiàn)非常好。比賽結(jié)束，公布了“精神文明獎(jiǎng)”是四班，該死，怎么會(huì)是他們？這時(shí)，其他班同學(xué)的議論傳入我的'耳朵：“申熙不行了！”“他班沒(méi)得獎(jiǎng)。”……我的臉上火辣辣的，難受極了。

　　咸運(yùn)動(dòng)會(huì)的失利，我一直銘記在心。我下定決心，一定要爭(zhēng)一口氣！在接下來(lái)的體操表演中，作為體育委員，我下苦功夫，發(fā)誓得第一名。這時(shí)，又有同學(xué)在議論：“運(yùn)動(dòng)會(huì)上申熙就沒(méi)能爭(zhēng)氣，我看體操表演賽他也夠嗆！”“就是，他又不是萬(wàn)能人，當(dāng)體委肯定不行！”……這些話更激發(fā)了我的斗志，在比賽中，我更加努力，功夫不負(fù)有心人，不僅我班得了年級(jí)第一名，而且我也得到了“優(yōu)秀體委”的光榮稱(chēng)號(hào)。兩行咸咸的眼淚流到了我的嘴邊……六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，想留也留不住。畢業(yè)考試第一名的我，昂首闊步朝中學(xué)大門(mén)走去……

五味瓶作文13

　　光陰不知不覺(jué)地逝去,我已度過(guò)了十四個(gè)春秋,從一個(gè)稚氣未脫的小男孩成長(zhǎng)為一名意氣風(fēng)發(fā)的少年,隨著我一天天地長(zhǎng)大,我收到了時(shí)間老人送來(lái)的禮物-----成長(zhǎng)的五味瓶，。

　　禮物五味瓶之甜（成長(zhǎng)）

　　父親節(jié)時(shí)送給爸爸一張賀卡，爸爸樂(lè)開(kāi)顏，笑著夸我乖；幫媽媽做力所能及的家務(wù)事，媽媽說(shuō)我長(zhǎng)大了；給爺爺端茶，爺爺說(shuō)享孫子的福了，夸我真懂事。原來(lái)事事都要依賴(lài)大人的我，現(xiàn)在已經(jīng)能自己做好自己該做的每件事了。面對(duì)長(zhǎng)輩們的夸贊，感覺(jué)比吃了蜜還甜，甜滋滋的，我想這就是成長(zhǎng)的甜味吧！

　　禮物五味瓶之苦（成長(zhǎng)）

　　從咿呀學(xué)語(yǔ)的嬰兒到懵懂踏入幼兒園 ，從快樂(lè)無(wú)慮的小學(xué)邁入緊張忙碌的中學(xué)，感覺(jué)快樂(lè)少了，壓力大了。如今正面臨著關(guān)鍵的一年--8年級(jí)，每天看著那堆成小山一樣的作業(yè)，想著自己目前的學(xué)習(xí)狀況，不由地會(huì)想起小時(shí)候那幸福的.時(shí)光，是多么美好！盡管每天有很多學(xué)習(xí)任務(wù)，有著無(wú)形的壓力，但是，又想哪一個(gè)不是從學(xué)生時(shí)代這樣走過(guò)來(lái)的呢？你可以想想，當(dāng)你是大人時(shí)，有繁忙的工作，是多么懷念學(xué)生時(shí)代呀！雖作業(yè)多，但卻有苦中作樂(lè)之感，所謂苦盡甘來(lái)，我想這是每人都不想打開(kāi)，但卻必須打開(kāi)的禮物，我想成長(zhǎng)的味道還有一點(diǎn)苦吧！

　　禮物五味瓶之書(shū)香（成長(zhǎng)）

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，從只會(huì)看漫畫(huà)的小孩到看許多名著的少年，我早已被書(shū)海所埋沒(méi)，別人叫苦，我卻作樂(lè)。從《魯濱遜漂流記》中我了解了一個(gè)人內(nèi)心的堅(jiān)強(qiáng)；從《昆蟲(chóng)記》中我知道各種昆蟲(chóng)的習(xí)性與樣子；從《名人傳》中我領(lǐng)略到了名家的風(fēng)范。這是禮物中我接收的一個(gè)最有意義的禮物，淡淡的書(shū)香伴隨著我的成長(zhǎng)，或許這是我最好的禮物吧！

　　還有酸、辣等多種味道，我還在慢慢的品位、領(lǐng)悟。時(shí)光將我向前推，前進(jìn)的路上我將會(huì)接收時(shí)間老人更多的禮物，那將會(huì)是什么呢？我期待著！

　　我懷著驚喜、好奇和堅(jiān)定，向前走去、走去……走向那遙遠(yuǎn)的地方。我們?cè)诔砷L(zhǎng)！

五味瓶作文14

　　當(dāng)我打開(kāi)了五味瓶，才知道幸福的味道。——題記

　　“嘟——”電話那頭響起了無(wú)盡地響聲，渴望著聲音的終止，想要放下耳邊的話筒�！拔埂保�“喂，媽?zhuān)�是我。”“女兒啊，學(xué)校的菜合胃口嗎？”“要不要我送點(diǎn)吃的來(lái)。哦，對(duì)了，你回來(lái)了，我燉湯給你喝�！彪娫捓飲寢屢痪渚湓捳Z(yǔ)仿佛讓我嘗到了酸酸的醋，鼻子酸疼了，眼淚已經(jīng)擠滿(mǎn)，好像說(shuō)，可嘴角抽動(dòng)著說(shuō)不出話。電話那頭又響了起來(lái)：“怎么了，怎么不說(shuō)話？”“沒(méi)什么，我就要上課了，拜拜�！蔽胰套∽旖浅閯�(dòng)，撫去眼淚，走回了教室。酸酸的味道流到了心里面，那是幸福的滋味。

　　“媽?zhuān)�我回�?lái)了�！薄霸趺催@么早就回來(lái)了，我還沒(méi)有做好晚飯呢！”“沒(méi)事，我等著�！眿寢屪哌M(jìn)了廚房，一手打開(kāi)煤氣，一手打好火，換手拿起鍋放在爐上一個(gè)又一個(gè)動(dòng)作是那么嫻熟。拿起旁邊的菜油，往鍋里撒了一點(diǎn)，菜一放，抖了抖鍋，鍋在他手中擺弄自如。煙霧仿佛嗆著了媽媽?zhuān)�她小聲地咳了幾聲，輕輕地揉揉左手臂，泛黃的手背，幾絲皺紋爬滿(mǎn)她的手背，仿佛積累著對(duì)我的愛(ài)。這時(shí)，仿佛是苦瓜讓我難受，可卻流有淡淡清香，那是幸福的滋味。

　　“飯做好了”，媽媽問(wèn)了問(wèn)菜香，用筷子夾了一些菜放在了我的碗里，“快吃，你最喜歡吃的'�！薄班��！眾A住那些菜放進(jìn)嘴里，一直嚼著，舍不得咽下，媽媽傻傻的看著我說(shuō)：“你怎么一直不咽��！”“不，這是甜的，我最喜歡的�！碧鹛鸬奈兜肋�余留在我的嘴里，那是幸福的滋味。

　　“媽?zhuān)�我要回學(xué)校了。”“哎呀，怎么忘了你要回學(xué)校了，等一下，我去拿東西�！眿寢屝〔阶咧�，看見(jiàn)了她微駝的背影，眼淚流了下來(lái)，留在了嘴角，濕潤(rùn)了嘴唇，流進(jìn)了嘴里，好咸，可心里好甜又好苦又好酸。媽媽出來(lái)了，我趕緊擦去眼淚，媽媽一搖一搖給我拿了兩個(gè)滾熱的雞蛋�！皝�(lái)，帶到學(xué)校吃�！眿寢尩氖植煌５�?cái)[弄著。我把雞蛋接過(guò)，放進(jìn)包里�！拔宜湍愕杰�(chē)站�！眿寢屚蝗槐某鰩讉�(gè)字�！班拧！彪S著車(chē)子搖擺而去，又于媽媽分別。

　　五味瓶打倒了，幸福的味道我嘗到了。

五味瓶作文15

　　作為“書(shū)蟲(chóng)團(tuán)”的一員猛將，我經(jīng)常打翻五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸各種滋味滾落一地，把我這位書(shū)蟲(chóng)的生活點(diǎn)綴得五彩斑瀾。

　　味覺(jué)一：酸“生日送書(shū)，天經(jīng)地義”，這是我們書(shū)蟲(chóng)團(tuán)多年來(lái)的一貫口號(hào)。瞧！又迎來(lái)了一位書(shū)友的生日，我精挑細(xì)選的兩本好書(shū)早已靜靜的躺在我的禮品盒里了�！澳氵@小氣鬼，每次送的.書(shū)都要自己先看一遍！這還叫新書(shū)嗎？”外號(hào)“四眼”的書(shū)友尖銳的一語(yǔ)道破玄機(jī)。“這么好看的書(shū)，我怎么忍得住不看？再說(shuō)，書(shū)被看了一遍也不算看舊吧？”我不覺(jué)一陣委屈，接著問(wèn)：”你怎么知道我看過(guò)？”

　　“小樣，哪次你沒(méi)對(duì)書(shū)的內(nèi)容高談闊論？”書(shū)友們送來(lái)反問(wèn)的壞笑聲。唉，此地?zé)o銀三百兩��！想起自己每次買(mǎi)到送禮的書(shū)，都要倚在路邊的電線桿旁如饑似渴地翻看完了才舍得回家進(jìn)行包裝，我頓覺(jué)一股酸味直沖心房。

　　味覺(jué)二：甜周末的“新華書(shū)店半日游”又開(kāi)始了，我在書(shū)海中“大快朵頤”了一番，恨不得再長(zhǎng)倆眼睛，以緩解在短時(shí)間里看完一疊書(shū)的心愿�！敖裉炷阌痔袅四男�書(shū)？”媽媽總在我需要她的時(shí)候出現(xiàn)�！啊读缪蝻w渡》與《愛(ài)的日記》�！蔽胰绔@至寶地捧著兩本愛(ài)書(shū)，目光卻游離在書(shū)架上舍不得移開(kāi)�！斑�想要什么書(shū)嗎？”媽媽金口一開(kāi)，我急忙補(bǔ)充：“《特工學(xué)�！泛汀缎ω埲沼洝芬残U不錯(cuò)的。”“那都買(mǎi)吧！”難得媽媽這么大方，我歡呼雀躍地抱著一大摞書(shū)，仿佛自己成了“土豪”。

　　味覺(jué)三：苦“寫(xiě)作業(yè)時(shí)又偷看書(shū)，這次罰收你哪一件寶貝？”來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤的媽媽如天兵駕到，把做賊心虛的我嚇得一哆嗦。我結(jié)結(jié)巴巴地哀求：“上次，你已經(jīng)沒(méi)收了我的寶馬I8遙控跑車(chē)，這回你就饒我一次吧。”“為了嚴(yán)明紀(jì)律，這回就沒(méi)收你這輛易拉罐小車(chē)�！卑逯�臉的媽媽不容我分辯，毫不猶豫地又輕松罰走了我的一輛愛(ài)車(chē)。

　　“北風(fēng)那個(gè)吹，雪花那個(gè)飄……”我擠出苦瓜臉，凄慘地在心里唱著這首憶苦歌。

　　雖然在我與書(shū)為伴的生活中，偶爾也添辣加咸，但酸、甜、苦三種調(diào)味更讓我刻骨銘心。書(shū)友們，你們有上述相似經(jīng)歷嗎？

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