五味瓶作文

時間：2024-01-06 09:15:03 好文我要投稿

(精品)五味瓶作文

　　在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的五味瓶作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

(精品)五味瓶作文

五味瓶作文1

　　寒假里發生了許多事，都各有各的味道，值得慢慢品味：

　　“酸”

　　一天早上，媽媽上班去了，臨走前還提醒我：“一定要把作業寫完喲。”我不耐煩地答應了。媽媽一走，我便找出玩具，和妹妹一塊兒玩了起來。快到中午了，我才想起來還有作業沒有寫，于是，我趕緊從書包里拿出作業，認認真真地寫起來。可妹妹偏不讓我寫作業，使勁兒地拉攏我。我斗不過妹妹，又跟她玩了起來。過了一會兒，媽媽回來了，她見我還在玩，便生氣地對我吼道：“作業寫完了？”我搖了搖頭。這時，我心想：明明是妹妹不讓我寫，憑什么說我！我心里這樣想，卻不敢跟媽媽頂嘴。我可真委屈啊！

　　“甜”

　　昨天晚上，我作業完成得特別工整，得到了老師的表揚，同學們也用羨慕的眼光看著我。這讓我心里甜滋滋的'，非常開心。

　　“辣”

　　一天，我吃著香蕉走在大街上，吃完后，我便把香蕉皮隨手一扔，扔到了地上。不一會兒，來了一個小妹妹，她看見香蕉皮，不容分說地撿起來扔到了垃圾桶。于是，我臉上火辣辣地燒起來。

　　生活可真是多滋多味啊！

五味瓶作文2

　　成長中有許多的事情，現在回味起來，真是酸、甜、苦、辣應有盡有。這真像一個五味瓶。但我從這瓶中獲益匪淺。

　　酸

　　說到“酸”這個字，那真比陳年老醋還要酸吶！有一次，我的同桌不見了一支筆，她把全班同學都掃視了一次，最后定格在我身上，懷疑是我偷的。于是，她對我說：“林童詩，肯定是你偷的。這筆是我最重要的東西，你趕快拿出來，否則你可賠不起。”我吞吞吐吐地說：“我……我沒有拿。”她說：“看你說許這么吞吐，肯定是做賊心虛。哼，我不和你玩了。”聽到這話，我的.心頭如同五雷轟頂般難受。唉！你說我酸不酸吶？

　　甜

　　說到甜這個字，那是比蜜汁還要甜啊！有一回，我英語考試考了100分。我看到考試成績時，像是天上掉下個金娃娃一樣，欣喜若狂。在學校，老師表揚我，同學羨慕我；回到家里，爸爸媽媽夸獎我。啊，此時的我像吃了蜜糖似的，一直甜到心窩里。

　　苦

　　說到苦這個字，我真是如啞巴吃黃連有苦說不出啊。有一次，我在放學回家的路上，撿到了100元錢。當我正想把這錢交給警察叔叔的時候，想到太晚了，于是就把它帶回了家，放在了我的抽屜里，準備明天再交公。第二天媽媽幫我整理抽屜的時候，發現了這100元錢。頓時，媽媽勃然大怒把我訓斥了一頓。之后，我無精打采地耷拉著腦袋，回到了自己房間，獨自抽泣著，渾身都在哽咽中顫抖，那模樣真像失去了母愛的羔羊。唉，你說我苦不苦呀！

　　生活是豐富多姿的，它就像一壺茶，需要我們細細地品味。

五味瓶作文3

　　生活是什么？你心里肯定知道，但你卻不一定能用語言準確的將它表達出來。事情往往是這樣，你對它了解的越深，你就越難對它下一個完整的定義，也許生活根本就沒有確切的定義，它只能用心體會，用心去領悟。生活就像五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸俱全。

　　人生的成功與否，就看你如何使用生活這個五味瓶去調配。搭配合理，你的人生將多姿多彩。如果搭配不合理其后果也是不言而喻的。當你感到生活苦悶的時候，請想想生活中的甜，這樣你就不會因生活的無奈而感到厭倦當你沉浸在生活中的甘露里時，也要想想過去的苦，因為憶苦才能思甜。我喜歡生活中的酸，是酸教會我忍讓，是酸教會我堅持，是酸告訴我人生漫漫，要有不怕酸的.精神做陪伴。我喜歡生活中的甜，是甜讓我感受到家的溫馨，親人的疼愛，師生的關心和成功的喜悅。

　　它告訴我人生“甜蜜城堡”里要以痛苦為基石。我喜歡生活中的苦，是苦教會我成長，是苦讓我變得沉穩，是苦讓我覺得人生的萬般無奈。讓我明白“吃得苦中苦，方為人上人。”我喜歡生活中的辣，也許它會使我汗流浹背，熱淚盈眶，但我不會害怕。因為如果生活中沒有刺激，就會平淡的如一杯白開水，無滋無味。我喜歡生活中的咸。因為有了咸，生活這道菜，才會更有特色，才值得人們去品嘗，去評價。

　　生活就像五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸俱全。

五味瓶作文4

　　初中生活就像一個五味瓶，酸、甜、苦、辣，盡在其中。——題記

　　苦

　　臨近考試，同學們都在書山辭海中遨游。你看整日想著泡在網吧的小a把書上寫的對聯：春去秋來穿越這邊風光好夏暖冬涼沒幣沒票砸墻。改成了：書林漫步學海泛舟。沒想到小a也學得這么認真，看到小a的認真勁，我也在書上題了一副：橫眉冷對卷子紙低頭怒視鋼筆頭。繼而鉆進書山辭海與大家碰頭。唉，學習雖苦，但也學會了苦中作樂！

　　辣

　　星期一早上，課代表急收作業，本人因一時貪玩，早已把作業拋之腦后，課下被班主任叫到了辦公室。我本以為：（風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還。）沒想到，班主任對我說：愛玩之心，人皆有之，下不為例。走出辦公室時我感到臉上火辣辣的。咦？原來這就是辣呀！

　　甜

　　過了幾天，考試成績出來了，同學們各科成績都很理想。一個個臉上都洋溢著充滿朝氣的微笑。老師在黑板上寫了一句話：但求付出，莫問前程。小c驕傲的說：智慧源于勤奮。小b道：身無半文心憂天下，書破萬卷神交古人。難道這就是甜？滋味不錯嘛，全都拽起來了。

　　老師每次幫助我們勞動時都會出大把的汗水，我們給老師擦汗時，一滴汗水不知怎的掉在我的`嘴角，咸咸的同時夾帶了幾分莫名的酸楚。原來這就是咸與酸啊！

　　初中生活就像一個五味瓶，酸、甜、苦、辣。盡在其中。

五味瓶作文5

　　成長的五味瓶如在一碗清水中加了許多顏料，是的這碗水變得復雜。同樣，成長的五味瓶讓我們平淡無味的生活增添了許多味道。

　　一天早晨，我還在暖暖的.被窩里躺著，突然聽到了一陣響聲，把我從睡夢里驚醒。我連忙跑到客廳一看，這一看嚇了我一跳：在客廳茶幾上的幾個杯子和瓶子全掉地上，我心一下提了起來，心想：完了，待會兒爸媽回來了要被罵了。可是我想來想去，覺得不對勁，剛剛我在睡覺，誰會進來呢？這問題讓我的心放下了一半。因為當時我在鄉下的外婆家里，所以我忽然想起外婆家門口有一只狗，我急忙跑到門口一看，原本綁在門口的繩子松了。這一發現讓我的心放了下來，可是，那只狗去哪呢？我又把四周看了一圈，最后，在另一個門的后面找到了它。我又把它綁在門口，可是，正在我要把地上的碎片掃干凈時，爸媽回來了，當爸爸看到了地上的碎片是，我就感覺到一場暴風雨將要來臨。

　　我轉頭一看，只見爸爸黑著臉，問我怎么回事，我被這場景嚇壞了。隨后，下起了一場“暴風雨”。“暴風雨”過后，我就在房間里坐著。我感到一陣委屈，仿佛一個檸檬一樣酸酸的。好朋友的敲門聲將我驚醒，她見我苦著臉，問我事情經過后，她同我坐在椅子上安慰我。在她的安慰聲中，我的那顆檸檬糖融化了，就好比檸檬糖突然砸在心的深處后，漸漸的化開后，心頭就感到有點酸中帶著微微的甜。

　　這時我才發現在成長的道路上有酸，有苦也有甜，而那酸的苦的在經過努力后也會嘗到甜味。

五味瓶作文6

　　成長的滋味就像一個五味瓶，有酸、甜、苦、辣、咸。

　　成長的滋味是甜的。

　　甜味來自每年春節，當我站在書柜旁量身高時，驚喜地發現自己又長高了，開心地蹦跳；來自每一次考試，拿著高分的試卷回家給爸媽簽字時，心中的自豪；來自老師對我的肯定和贊許；來自我幫助同學時，換來的微笑……

　　成長的滋味也是苦的。

　　苦味來自堆成小山的作業；來自如流水般排滿的補習班；來自干家務活時辛勤的汗水……

　　成長的滋味又是咸的。

　　咸味來自偶爾一兩次考試沒考好時糟糕的心情；來自同學生病時，對他的擔心；來自題目不會做時的煩惱……

　　成長的.滋味是辣的。

　　辣味來自做錯事情時，父母對我的打罵；來自上課時開小差時，老師嚴厲的目光；來自作業沒完成時，老師對我的批評……

　　成長的滋味是酸的。

　　酸味來自沒有完成老師布置的事情時的難過；來自父母受傷時，對他們的擔心；來自聽到外婆生病時的擔憂……

　　但在這些瓶中，最甜最甜的是那一次……記得那是五年級的期末測試。我做題時，有一只攔路虎擋住了我的去路。我先做完試卷，再回過頭來看那一題，我換個思路思考。終于，功夫不負有心人，我成功地打敗了這只攔路虎，做完了試卷。就在這時，下課鈴響了，我交了試卷，長長的舒了一口氣。那次我竟然考了第一名，心里比吃了蜜還要甜。

　　在成長這個五味瓶里,五種口味.和聚一堂,讓我們的生活多姿多彩。

五味瓶作文7

后又好像很想吐的樣子。我心想：這個“鬼軍師”又打什么主意？話說回來，這里面是白開水還是白醋呢？我們小組的周于翔剛喝了一口2號杯里的水，就打了個瞌，這讓我聯想到：平常我喝碳酸飲料，好像也會打瞌。再仔細一看，吸管一直在往上浮，那么這一定是碳酸飲料了！

　　讓人佩服的是，戴夢舟和舒籽秋居然把讓人喝了就想吐的`鹽水和醋，喝了下去，并且還做出很幸福的表情。很多同學都上了當，紛紛舉手請求品嘗。我也打算揭開陸正君布下的疑陣，于是就向他請求。我大膽地喝了一口1號杯里的液體，我終于明白了：原來這只是一瓶白開水！我也裝出很痛苦的表情，誤導別的同學……到了最后一輪，沃老師要求最后上去的同學把飲料一飲而盡，兩個字“恐怖”！這時，我已知道那些水的“真實身份”了，但是……水喝完以后，只見方琨、鄭奇、鄭穎三人像是從地獄中掙扎出來似的，真是慘不忍睹。而吳思彤和胡夢亭不但沒事，反而還覺得非常舒服。不妨你也和你的朋友來做做這個游戲呀！

五味瓶作文8

　　童年就是一個五味瓶，打翻了它，酸甜苦辣涌上心頭。至今，記憶深處仍有一件事令我記憶猶新。

　　我清楚的記得那一幕。那時我上幼兒園，個子不是很高，常常被大個子欺負，心里很苦惱，要是我能快快長大長高，那該多好啊！于是，常常絞盡腦汁地想。

　　一天，我在花園里散步，看到一位老爺爺正在個小樹苗澆水，我很好奇，問：“爺爺，小樹要喝水嗎”？爺爺說：“是啊，小樹也要澆水，這樣，它才會快快長大。”頓時，我心里靈機一動。

　　終于盼來了這一天，天上下著大雨，透過窗戶，我看到小樹們都在貪婪的吮吸著久違的甘露，趁大家不注意時，悄悄的溜出去，站在雨中，伸出雙手，昂起頭，讓大雨盡情的澆灌我，待全身濕透過后，又悄悄的溜進去，對著家里的.大鏡子，目不轉睛地盯著，時間一分一秒的過去，我還在默默等待奇跡的出現。

　　等了半天，絲毫不見長高，這時，我感覺頭暈目眩，快站不住了，幸虧外婆及時進來，發現我有點不對勁，習慣性的摸摸我的頭，驚訝的說：“怎么發高燒了。”說著，就抱著我去醫院，一路上心里還在嘀咕：難道樹也會感冒發燒？那誰照顧它們呢？

　　到了醫院，醫生問我為什么會感冒？我就一五一十告訴他們，頓時響起一陣哄笑。醫生語重心長地對我說：“孩子，要想長高，唯一的辦法，是要多吃飯，不挑食，而且，還要慢慢來。”我點了點頭。

　　童年，真的就是一個五味瓶，但這次，我感到了甜甜的滋味，幸福的滋味。

五味瓶作文9

　　生活就像一個五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸五味俱全。而今天，我卻同時嘗到了甜、苦、和咸這幾種味道。

　　鏡頭一：苦。

　　早晨，爸爸媽媽都去公司開會了，把我一個人孤零零地丟在了家里。我剛想打開電視解悶，那不爭氣的肚子就“咕咕”地響了起來。沒辦法，我只好自制早餐。我先用熱水泡了一杯麥片，接著開始做飯。我先用大米加上水，放進電飯煲，再按下“開始”，燒起了米飯。第一次，焦了，第二次，變米湯了，第三次……過了好幾個小時，我才有了一鍋白嫩嫩的白米飯。唉！做飯可真是辛苦呀！

　　鏡頭二：咸。

　　吃了早飯后，我又去網吧里玩上了。過了一會兒，時針指向了十二，該吃午飯了，可我的父母還沒回來，于是，我只好開始做午飯。米飯還有，不用再做了。于是，我找來兩個雞蛋，準備做一盤茶葉蛋。我先熬了一鍋熱水，接著又放了一點鹽和雞蛋，醬油和幾片綠綠的茶葉，不一會兒便做成了一盤香噴噴的茶葉蛋。開飯啦！我用筷子夾起一個蛋，大口大口的.吃著。誰知，這蛋一入口，立馬讓我咸得不可忍受，沒辦法，我只好將它咬成小塊，又用水沖淡了我口中的蛋。唉！茶葉蛋那么咸，都不能吃了。

　　鏡頭三：甜。

　　好不容易，我將茶葉蛋變得和街上賣的一樣美味了。這時，爸爸和媽媽回來了，他們嘗了一口桌上的茶葉蛋和米飯，驚喜得一直都在夸我，我的心里甜甜的，臉上也笑開了一朵花。

　　這真是多“味”的一天！

五味瓶作文10

　　小升初的五味瓶之酸：那是參加一次小升初的考試，我的成績名落孫山，媽媽十分生氣，大聲說："這就是你干的事嗎？那些課外班也別上了，就專心學習吧！你心太亂了"，聽完這句話，我心里可真不是滋味，一想到我非常喜歡的課外班就要被換成補習班，差一點落淚，苦也就來了。

　　小升初的五味瓶之苦：果不其然，媽媽第二天，就把課外班停了，然后又給我報了"相當"多的數學、語文、英語課外補習班，而且還請了家教。每天不但要寫學校的課內作業，而且還要寫課外班的作業，真是苦呀。有好多次，我都想放棄，不學了，可是又一想：苦盡甜來呀，還是不要半途而廢為好。果然，我有了一點成績。

　　小升初的五味瓶之辣：雖然我取得了一些成績，但是，好景不長，沒過幾次課，我就被別人趕超了，對于好強的.我來說，就是一個多大的打擊呀，事實告訴我天外有天，人外有人，不能驕傲。于是，我總結了我為什么被人趕超的原因：

　　1、上課有點開小差；

　　2、有些題沒有落在筆頭上了；

　　3、一些基本概念還是不太清楚。

　　知道了原因也就有了努力的方向，我"快馬加鞭"，又很快追上去了。

五味瓶作文11

　　翻開回憶的相冊，我看到了裝在憂郁瓶里的煩心事；傷心瓶里的悲傷事；開心瓶里的快樂事。忽然，一個大紅色瓶子，上面畫著一顆愛心，因此，我的目光全被他吸引了。哦！？？那個瓶里裝的是關愛的事情！！

　　打開第一個紙鶴：記敘了在一個風雪交加、雷電轟鳴的夜晚，突然我發了高燒，爸媽心急如焚，他們以風的速度穿好衣服，馬上帶我去看病。這時候，夜深人靜，每個人都沉浸在夢鄉。我睜著朦朧的眼睛，馬馬虎虎可以看到媽媽再使勁地叫衛生員。終于——衛生員被喚醒了，為我看了病，吃過藥，早上起來已經好多了。

　　第二的.紙鶴，一位素不相識的大哥哥到現在我還記憶猶新。我和小伙伴在路邊玩耍，因為開心，所以我的腳被玻璃劃破了，失聲痛哭起來，伙伴們立刻趕了過來，不停地向路人求救。一個大哥哥來到我旁邊，背我到醫院，包扎了傷口，并聯系了我爸媽，就走了，在我還沒來得及說“謝謝”就走了。

　　看著這些紙鶴，我沉思著：人生總要遇到坎坷，不會一帆風順，以后的道路還有很長，并且，我會擁有更多小紙鶴，在五味瓶里“安家”，每個人總要嘗盡酸甜苦辣，因為這些酸甜苦辣，生活才會更美好！！！

五味瓶作文12

　　每個人都有生活，如果有生活就該有那五種味道---酸、甜、苦、辣、咸。

　　酸

　　小時候，我給自己寫了一首詩，很高興的拿給媽媽看，媽媽夸我，說我寫的好。好事不長，姐姐來到我家，否認這是我寫的，認為我是抄的！媽媽氣沖沖地說：“做人要誠實，趕快承認錯誤，我不怪你！”。我搖了搖頭，母親憤怒了，狠狠地罵了我一頓。媽媽，姐姐，我想你們冤枉我了。

　　甜

　　今天是我的生日，大家玩起了“奶油大戰”。我把奶油涂在別人臉上，沒想到遭到了大家的'反擊。過了一會，大家玩累了，洗手間里擠滿了人，看著鏡子里的自己，我們都笑了。

　　苦

　　“完了，完了，科學考試我只考了88分！”我說道。回到家里，父母已收到成績的短信。我差點把爸媽給氣暈了，我的壓力太大，是我留下了傷心的眼淚。

　　辣

　　“啊！”那一聲聲尖叫聲令我恐怖，在云霄飛車上，有的人閉上眼睛，有的人則鎮定地坐著……

　　咸

　　在生活中，有許多人事，比如：每天工作上學，每日吃飯睡覺……

　　生活五味瓶，少了一味也不行，因為人生就是酸、甜、苦、辣、咸的。

五味瓶作文13

　　生活就像五味瓶，開心的時候是甜的，感動的時候是酸的，傷心的時候是苦的……

　　“酸”

　　一次偶然的機會，我要完成一個給爸爸泡一杯茶并且幫他洗腳的任務。晚上，當我在給爸爸洗腳的時候，無意間發現爸爸的腳上已經有很多老繭，我這才知道爸爸平常工作是那么辛苦。我一直都以為爸爸媽媽的工作很輕松，而我也從不會為了他們好好讀書，總愛做一些與學習無關的事情。其實，爸爸默默地做了很多我不知道的事情，他為了我的生活和學習能有更好的提高，日夜操勞。記得一次，學校要舉行一個家風展，我要和爸爸一起完成一項作品，爸爸工作很忙，但依然配合著我，為我做家風卡，一直到半夜才睡覺，他為了我，犧牲了許多休息的時間。想著想著，我不由地愧疚起來。替爸爸洗完腳，我的心里酸酸的.，淚水突然流了下來。

　　“苦”

　　生活中，除了酸酸的滋味，讓我難忘的還有苦澀的味道。一次，爸爸媽媽都出差了，留下我一個人在家里。于是我便想把家里的衛生搞得干干凈凈的，心想著等爸媽回來給他們一個驚喜，還能得到表揚。沒想到我在拿著拖把打掃爸媽的房間時，突然手一松，拖把一不小心倒了下去，把屋里的一個花瓶給打碎了。媽媽回來后，不但沒有表揚我，反而不聽解釋就誤會我是貪玩才把花瓶打破的。那時，我的心情就像是啞巴吃了黃連——有苦說不出。

　　我們的生活有酸有苦，有甜有咸，這些都是我們不可缺少的一部分。

五味瓶作文14

　　軍訓的感受像個五味瓶，酸，甜，苦，辣，咸樣樣都有。不知不覺中，七天的軍訓一晃兒就結束了。細細回味一下，軍訓中的一幕幕又清晰地映入眼簾。

　　軍訓有酸。“站好!不準動!還有十分鐘!”教官大聲喝道。一清早開始，我們就開始站軍姿。站軍姿要二十分鐘，雖說時間并不是很長，但是對我們來說，要站滿二十分鐘是那么難。汗流下來了，在身上流淌，癢癢的，但不能擦；喉嚨干了，火在心中燃燒，很難受，但不能喝水。陽光直射在我們身上，熱極了。我望著毒辣的`太陽，它似乎并沒有一點要離去的樣子，反而似乎在向我們示s威，仿佛不把我們烤干它誓不罷休，

　　熱氣不斷地從地里面往上冒，腳底又酸有燙。這時，我有點想打“退堂鼓”了。但是我沒有這樣做，我一直告訴我自己：一定要堅持下去，時間快到了，再忍一下就行了，要是現在放棄的話，那一切辛苦不就白費了嗎？于是我就咬著牙，硬撐了下來。終于，在教官的嚴格要求下、在班主任周老師的鼓勵下，我憑著自己的毅力堅持下來，攻克了軍訓的第一關。

　　軍訓也有苦。每天早上五點半起床，從六點二十分一直訓練到十一點。烈日當空，酷熱逼人。一二一，向右看，齊步走，踢正步，預備跑……一遍一遍地反復操練，我們的腿站酸了，腳磨起了泡。很多人都叫苦不迭，都想放棄，但是教官的威嚴、班主任的盡責，還有訓練場上緊張的氣氛使我意識到：人生能有幾回搏？苦并不可怕，關鍵是在困難面前不氣餒，永不言敗，這才是最重要的。