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【薦】五味瓶作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的五味瓶作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五味瓶作文1
人人都說母愛是甜的，但我體會到的母愛還有“酸”，“苦”，“辣”，“咸”這四種味道。
母愛是甜的。每當我們考試得分不理想時，媽媽總會來安慰我們;在我們失去信心的時候，是媽媽鼓勵我們;當我們迷茫的時候，媽媽總幫我們分析和指點……所以人人都認為母愛是甜的。
我認為母愛是酸的。記得小學(xué)四年級因為一場車禍，使我右鎖骨斷裂，當我躺在病床上的時候，我哭喊著叫疼，這時媽媽強擠出笑容，但淚流滿面對著我說：“孩子，你要堅強啊!”媽媽的這一舉動讓我辛酸不已。
我認為母愛是苦的。每當天剛剛蒙蒙亮?xí)r，媽媽總是起來給我做早飯，讓我有充足的營養(yǎng)能夠努力學(xué)習(xí);每當我生病時，媽媽總會把那苦口的良藥送到我的嘴邊，直到我服下。
我認為母愛是辣的。前幾天，我因為作業(yè)沒完成，被媽媽知道了，媽媽用她麻辣的.言辭來教育我，毫不留情。
我認為母愛是咸的。在炎炎夏日，媽媽還是一如冀往得站在學(xué)校門口等我。看到媽媽汗流夾背，卻面帶笑容迎上來。
母愛，就是春天的雨露，滋潤著我們。
母愛，就是夏天的急時雨，拯救著我們。
母愛，就是秋天的涼風，關(guān)愛著我們。
母愛，就是冬天的陽光，溫暖著我們。
無論母愛是何種味道，但它都是無私的，偉大的。
五味瓶作文2
后又好像很想吐的樣子。我心想：這個“鬼軍師”又打什么主意？話說回來，這里面是白開水還是白醋呢？我們小組的周于翔剛喝了一口2號杯里的水，就打了個瞌，這讓我聯(lián)想到：平常我喝碳酸飲料，好像也會打瞌。再仔細一看，吸管一直在往上浮，那么這一定是碳酸飲料了！
讓人佩服的'是，戴夢舟和舒籽秋居然把讓人喝了就想吐的鹽水和醋，喝了下去，并且還做出很幸福的表情。很多同學(xué)都上了當，紛紛舉手請求品嘗。我也打算揭開陸正君布下的疑陣，于是就向他請求。我大膽地喝了一口1號杯里的液體，我終于明白了：原來這只是一瓶白開水！我也裝出很痛苦的表情，誤導(dǎo)別的同學(xué)……到了最后一輪，沃老師要求最后上去的同學(xué)把飲料一飲而盡，兩個字“恐怖”！這時，我已知道那些水的“真實身份”了，但是……水喝完以后，只見方琨、鄭奇、鄭穎三人像是從地獄中掙扎出來似的，真是慘不忍睹。而吳思彤和胡夢亭不但沒事，反而還覺得非常舒服。不妨你也和你的朋友來做做這個游戲呀！
五味瓶作文3
成長中有許多的事情，現(xiàn)在回味起來，真是酸、甜、苦、辣應(yīng)有盡有。這真像一個五味瓶。但我從這瓶中獲益匪淺。
酸
說到“酸”這個字，那真比陳年老醋還要酸吶！有一次，我的同桌不見了一支筆，她把全班同學(xué)都掃視了一次，最后定格在我身上，懷疑是我偷的。于是，她對我說：“林童詩，肯定是你偷的。這筆是我最重要的`東西，你趕快拿出來，否則你可賠不起。”我吞吞吐吐地說：“我……我沒有拿。”她說：“看你說許這么吞吐，肯定是做賊心虛。哼，我不和你玩了。”聽到這話，我的心頭如同五雷轟頂般難受。唉！你說我酸不酸吶？
甜
說到甜這個字，那是比蜜汁還要甜啊！有一回，我英語考試考了100分。我看到考試成績時，像是天上掉下個金娃娃一樣，欣喜若狂。在學(xué)校，老師表揚我，同學(xué)羨慕我；回到家里，爸爸媽媽夸獎我。啊，此時的我像吃了蜜糖似的，一直甜到心窩里。
苦
說到苦這個字， 我真是如啞巴吃黃連有苦說不出啊。有一次，我在放學(xué)回家的路上，撿到了100元錢。當我正想把這錢交給警察叔叔的時候，想到太晚了，于是就把它帶回了家，放在了我的抽屜里，準備明天再交公。第二天媽媽幫我整理抽屜的時候，發(fā)現(xiàn)了這100元錢。頓時，媽媽勃然大怒把我訓(xùn)斥了一頓。之后，我無精打采地耷拉著腦袋，回到了自己房間，獨自抽泣著，渾身都在哽咽中顫抖，那模樣真像失去了母愛的羔羊。唉，你說我苦不苦呀！
生活是豐富多姿的，它就像一壺茶，需要我們細細地品味。
五味瓶作文4
生活猶如一個大瓶子，里面有著各種各樣的味道，每種味道都有它獨特的意義。
“甜”
有一次的期末考試，我考了全班第6名，別提我有多高興。不僅拿了個獎狀，還被老師點名表揚了。回到家以后，我把這特大“喜訊”告訴爸爸媽媽，他們一聽，直夸獎我。我聽了，心里美滋滋的，比吃了蜜還甜。
“酸”
雖然考得很好，但是晚上是含淚上床睡的。因為這次我考得很好，所以媽媽就做了好多我愛吃的菜。媽媽叫我來端飯，可是我太得意了，一個不留神，差點摔在地上。于是手里的碗就落在地上，碎了。媽媽一看我把碗摔碎了，張嘴就罵。剛罵了幾句，我鼻子一酸，眼里淚珠就流下來了。
“苦”
昨天晚上剛罵完，今天早上又被冤枉。早上吃完早餐后，我陪弟弟玩捉迷藏。我數(shù)，弟弟藏，我數(shù)著數(shù)著，突然聽見花瓶掉在地上破碎的聲音。我以為是別人家，剛要數(shù)完，只見弟弟跑過來，拉著我手就走。我走來，看見媽媽最喜歡的'花瓶碎了，大驚失措。剛要銷毀“證據(jù)”，媽媽走來了，一看花瓶碎了，又開始數(shù)落我。哎，我可真是“啞巴吃黃連——有苦說不出。”
“辣”
晚上，我和爸爸媽媽比賽答題，可是我答錯了一道非常簡單的題，爸爸媽媽哈哈大笑。我頓時臉上火辣辣的，真想找個老鼠洞鉆進去。
生活就是這樣，五味俱全，每個味道都讓我記憶深刻。
五味瓶作文5
童年的五味瓶，有酸，有甜，也有辣，我的手中也有一個五味瓶，大家一起來打開吧。
NO.1——酸
聽到語文成績，我的心像被雷劈了似的，碎了。聽了媽媽一陣陣用“河?xùn)|獅吼”功喊出來的叫罵聲，我心里聽了很不是滋味，就像吃了酸楊桃。
NO.2——甜
“大功告成！”隨著我的那一聲響，一盤色香味俱佳的水煮豆腐上桌，媽媽一邊品嘗著我的水煮豆腐，一邊夸我的手藝很不錯，我聽了心里甜滋滋的，就像吃了蜜一樣甜。
NO.3——苦
苦是一個天使，隨時可以降落在某個人身上。
“唉，媽，您把我當苦差呀！”伴隨著說話聲，水也奏起交響曲。緊接著，拖把的臉跟大地來了個親密接觸，又聽見“嘿呦，嘿呦”聲。終于，地板露出來了真面目，而我則汗流浹背，筋疲力盡。
苦像苦瓜一樣，苦到人的心。
NO.4——辣
我偷偷看電視被媽媽發(fā)現(xiàn)，被她用她的“響雷”炸到了“小人國”。此時，我感覺舌頭上火辣辣的，像吃了一根紅得像一團火的辣椒，辣得我眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。
NO.5——咸
一天放學(xué)，我沖出教室，直奔樓梯，我一個趔趄，把膝蓋摔破了，痛得哇哇大哭，豆大的淚水像斷了線的.珠子，一顆顆落下來，我第一次感覺到淚水是咸的。
我們的一生就是由這樣的許多個五味瓶組成的，只看我們?nèi)绾稳テ肺丁?/p>
五味瓶作文6
我走在上學(xué)的路上，清風拂過我的臉龐，我不禁發(fā)出了這樣的感嘆：“今天的空氣真新鮮，”學(xué)校快到了，我加快了腳步。剛一進教室，就感到氣氛的沉重，唉！生活就如五味瓶啊。
有人說生活是多姿多彩，我說生活就像五味瓶。是苦、辣、酸、甜、咸交織在一起的`，這不五味瓶之一“苦”被打翻了。“苦啊！”原來是我們被老師罰了，因為上體育課，有人亂扔粉筆，搞的教室里一團糟，趕上我又是這天的值日生，正上著課呢，老師讓我們拿著掃帚把地打掃干凈，看著別的同學(xué)在座位上坐著學(xué)習(xí)，我心里那個苦啊，別提了。
正在我“苦”的時候，“辣”有上來了，瞧，我們的老師開始發(fā)卷子了，我的的心噗通噗通不停的跳，老師叫道我了，老師對我說“你這次沒考好，看一下是什么原因。”我拿著試卷回到座位上，臉紅紅的，辣辣的，我覺得我快要崩潰了。
這回不一樣了，“酸”和“甜”一起上場，好像在說：“酸酸甜甜就是我。”這一節(jié)是體育課，原本想和同學(xué)們?nèi)蕵芬粫䞍海墒且粋�通知下來了：“今天體育課達標。”唉！沒辦法只好去達標，不過還好今天是跳遠，該輪到我了，我猛地一跳，撲通一下就坐在了地上，不禁鼻子一酸掉下了幾滴眼淚，但是成績還不錯，嘻，心情比較好。
“咸”嗎就不多說了，眼淚還是咸的呢，有可能媽媽做菜不成功，把賣鹽的老頭打死了。
生活就是這樣，只有這樣的生活才有樂趣，只有場邊了生活中的五味，才能懂得什么才是生活的真諦。
五味瓶作文7
生活就像一個五味瓶，裝著“酸、甜、苦、辣、咸”五種滋味，我的生活也不例外，這就讓我給大家講一講吧！
看書看出來的酸
這個寒假，我寫完作業(yè)，坐在沙發(fā)上，不知干什么，隨手拿起一本《關(guān)漢卿集》，打開第4頁，是《竇娥冤》。開始是一些旁白的話，沒什么興趣，到了“天地也，做得個欺軟怕硬，卻元來也順水推船。地也，你不分好歹何為地；天也，你錯勘賢愚枉做天！”的時候，我體會到了當時封建統(tǒng)治的'腐敗，越往后看越不爽，看到“應(yīng)天降飛雪掩蓋吾之尸首”“你只道是暑氣暄，乞不聞飛霜六月因鄒衍？”我有些忍不住了，當看到竇娥被殺，我鼻子一酸，潸然淚下，唉，好一個“酸”啊！
甜的感覺
我曾在翰林寫作得了“優(yōu)秀獎”，這是那次作文比賽取得的成績。我很高興，把獎牌戴在胸前，真有一種“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花”的感覺。那一天，我心里真是甜甜的呀！
苦的滋味
這個寒假又經(jīng)歷了分別，朋友小明要去別的城市了，我們那叫一個痛哭流涕啊，“蠟燭有心還惜別，替人垂淚到天明”，真是苦！
“辣”
關(guān)于辣，有一件小事，就是我去上課外班，突然不知道在想啥了，結(jié)果偏這個時候，老師叫我回答問題。于是我懵了，全班的目光投向了我，我臉上火辣辣的。哈哈，以后我再也不上課走神了！
這生活真是一個五味瓶啊！
五味瓶作文8
生活就像一個五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸五味俱全。而今天，我卻同時嘗到了甜、苦、和咸這幾種味道。
鏡頭一：苦。
早晨，爸爸媽媽都去公司開會了，把我一個人孤零零地丟在了家里。我剛想打開電視解悶，那不爭氣的肚子就“咕咕”地響了起來。沒辦法，我只好自制早餐。我先用熱水泡了一杯麥片，接著開始做飯。我先用大米加上水，放進電飯煲，再按下“開始”，燒起了米飯。第一次，焦了，第二次，變米湯了，第三次……過了好幾個小時，我才有了一鍋白嫩嫩的白米飯。唉！做飯可真是辛苦呀！
鏡頭二：咸。
吃了早飯后，我又去網(wǎng)吧里玩上了。過了一會兒，時針指向了十二，該吃午飯了，可我的父母還沒回來，于是，我只好開始做午飯。米飯還有，不用再做了。于是，我找來兩個雞蛋，準備做一盤茶葉蛋。我先熬了一鍋熱水，接著又放了一點鹽和雞蛋，醬油和幾片綠綠的茶葉，不一會兒便做成了一盤香噴噴的茶葉蛋。開飯啦！我用筷子夾起一個蛋，大口大口的吃著。誰知，這蛋一入口，立馬讓我咸得不可忍受，沒辦法，我只好將它咬成小塊，又用水沖淡了我口中的蛋。唉！茶葉蛋那么咸，都不能吃了。
鏡頭三：甜。
好不容易，我將茶葉蛋變得和街上賣的一樣美味了。這時，爸爸和媽媽回來了，他們嘗了一口桌上的茶葉蛋和米飯，驚喜得一直都在夸我，我的.心里甜甜的，臉上也笑開了一朵花。
這真是多“味”的一天！
五味瓶作文9
“五味瓶”這個游戲大家一定再熟悉不過了，今天沃老師在五個透明杯里，灌了幾種不同的液體，給我們來做“五味瓶”的游戲。我們小組派出周于翔，他要品嘗的是2號杯子里的飲料。其他小組也選出代表，喝各自覺得好喝的水。
“馬大哈”陸正君抿了一口飲料，先是做出美味的動作，之后又似乎很想吐的樣子。我心想：這個“鬼智囊”又打什么主意？話說回來，這里面是白開水還是白醋呢？我們小組的周于翔剛喝了一口2號杯里的水，就打了個瞌，這讓我聯(lián)想到：平常我喝碳酸飲料，似乎也會打瞌。再仔細一看，吸管一直在往上浮，那么這一定是碳酸飲料了！讓人佩服的是，戴夢船和舒籽秋居然把讓人喝了就想吐的鹽水和醋，喝了下往，并且還做出很幸福的表情。很多同學(xué)都上了當，紛紛舉手請求品嘗。我也打算揭開陸正君布下的疑陣，于是就向他請求。我大膽地喝了一口1號杯里的液體，我終于明白了：原來這只是一瓶白開水！我也裝出很痛苦的表情，誤導(dǎo)別的`同學(xué)……
到了最后一輪，沃老師要求最后上往的同學(xué)把飲料一飲而盡，兩個字“恐怖”！這時，我已知道那些水的“真實身份”了，但是……水喝完以后，只見方琨、鄭奇、鄭穎三人像是從地獄中掙扎出來似的，真是慘不忍睹。而吳思彤和胡夢亭不但沒事，反而還覺得非常舒服。
不妨你也和你的朋友來做做這個游戲呀！
五味瓶作文10
最近我們家產(chǎn)生了一股購物風波，家里不是添這樣?xùn)|西，就是買那樣?xùn)|西。然而，這次風波的的主要人員是我的媽媽。她最近不知道怎么回事，見什么東西都說好，無論是大是小，是便宜還是貴，只要是我媽媽喜歡的，她總會把那件東西收入囊中。讓我逐一來介紹我媽媽的購物行為，你就知道有多瘋狂。
購物行為一：不管東西是大是小，只要好看就收入囊中。我一直深刻地記得，爸爸跟我講過，在裝修新房的時候，媽媽看上了一個電視柜，就硬要買下來。但是這個電視柜的個頭可不小，那家商店又不負責送貨。為了把新房裝修得漂亮，爸爸向別人借了一輛三輪車，使出吃奶的勁把電視柜搬到了樓上。
購物行為二：不管東西是多是少，只要自己看的上，就全都拿下。那次，我跟媽媽一起去輕紡城，買一些新年的'服裝。誰知媽媽試了幾件衣服都覺得不錯，在幾番猶豫之下，把所有的衣服都買了下來。他不知對自己這樣，對我和爸爸也是如此，我和爸爸真不知該哭還是該笑。
購物行為三：不管東西是便宜還是貴，只要自己喜歡的，花多少錢都愿意。媽媽曾經(jīng)帶著我去寧波逛商場，她看中了一件品牌衣服，打了折還要七百多元。在我們這個小家里，買一件衣服沒有超過四百元的，這次媽媽卻破了這個記錄。媽媽試了很多次，覺得這件衣服確實不錯，便拿出錢買了下來。雖然他有些心疼錢，但還是挺開心的。
以上一點都足以證明，我的媽媽是一個名副其實的購物狂。
五味瓶作文11
軍訓(xùn)是很累很累的，每天從早到晚，除了吃飯、睡覺，就是口令、枯燥乏味、稍有不專心、就有被訓(xùn)的危險。我中途有過想退出，但被老師教訓(xùn)了一頓后，我覺得那么多人都堅持下來了，我也不該當個逃兵。
軍訓(xùn)生活是很苦的。每天除了訓(xùn)練還是訓(xùn)練要站在太陽下面，一站就是幾小時，一動也不能動，即使是一只蚊子叮在你的臉上，也只能任其肆無忌憚，徒有雙手而無能為力，站軍姿雙手下垂都腫了三分之一，雙腿站的發(fā)直，發(fā)麻。每天晚上回到宿舍都是腰酸悲痛；不過這樣也好，身子一沾床，便倒頭而睡。
軍訓(xùn)生活是快樂的。教官是個很幽默的人，時常會拿某些人開玩笑，讓大家放松些，以減輕些壓力，還教我們唱軍歌，大家都覺得苦并快樂著。
軍訓(xùn)生活是嚴格的。一切都要安命令執(zhí)行，做任何事都要大報告。如果沒有經(jīng)過教官的'允許動的話會被小小的懲罰一下，別看教官有時挺可愛的。但發(fā)起脾氣來也是很可怕的
軍訓(xùn)生活是甜蜜的，在最后的匯演中，我們每個人都做到了最好，盡管有些小失誤，但我們齊心協(xié)力、做到了更好，最終，我們班獲得了軍訓(xùn)優(yōu)秀集體的稱號，算是對我們努力付出的一種回報。
五味瓶作文12
生活？一個非常普通的詞語卻含有很多的哲理。你認為生活像什么呢？有人說像此起彼伏的波浪；有人說像天空上純潔的白云或討厭的烏云；有人還說像一張白紙。可我卻認為，“它”仿佛是一個多姿多彩的五味瓶
有人也許會打趣地問：“什么東東是你所說的五味瓶呢？”那你可得要豎起耳朵好好聽噢！五味瓶就是人們常見的基本味道，分別為：酸、甜、苦、辣、咸。有人說，“甜”的味道我喜歡，但是另外的'幾種味道我就不喜歡了。那你就錯了，你只知道用嘴吃，為什么不用心試著去嘗嘗呢？有人會說，那我用心嘗遍了五味，但是“酸“和”苦”這兩樣實在太讓人討厭了。那就請你別這么想，因為有時苦一點，并不是壞事，“良藥苦口利于病”不就是這個道理嗎？
在五味瓶里記錄著我生活的點點滴滴。我喜歡“酸”，因為是它給了我勇氣；我最愛“甜”，因為是它給了我快樂，給了我幸福；我最喜歡“苦”，因為是它給了我從困難中走出來的勇氣，讓我懂得了奮斗和堅持。“先苦后甜”就是這個道理。我最愛“辣”，因為是它給了我忍耐的精神；我最愛“咸”，因為是它在我生活的這道菜里增加了一種味道，也讓我更愛生活這道小菜啦！有了五味瓶中的調(diào)料，我才能“吃”得這么香。“五味瓶”中的調(diào)料還有一大半，我相信我以后可以天天“吃”好每一道“小菜”了。
生活就像五味瓶，我愛我的五味瓶生活！
五味瓶作文13
我的人生是一個五味瓶，瓶里裝滿了我小時候的事情。五味瓶里分別有酸。甜。苦。辣和咸。我最喜歡甜的了！但我討厭苦的！
甜味瓶
記得有一次，我才上三年級，期中考試時得了100分，高興地不得了。而在領(lǐng)卷子時的那種心情，更可以稱得上是一種享受。我高高興興地跑回了家，將這個消息告訴了爸爸。當他聽到后，問我‘真的？’我點了點頭。他穿上衣服后，馬上把我?guī)チ顺小Ｎ以诔欣锾袅瞬簧贃|西，有零食、文具……出了超市又來到了旁邊的啃德基，讓我吃了個夠，真飽啊！
苦味瓶
還有一次，我一不小心，吃了爸爸孝敬太外婆的大香梨，9個就要55元錢。事情是這樣的`，一個星期天，天空晴朗，鳥兒在自由的飛翔著，不時傳來奶奶訓(xùn)狗的聲音。我正在看電視，覺得很渴，看見桌子上有梨子，便吃了一個，結(jié)果被爸爸罵了個狗血淋頭。我大聲說。對不起他才原諒我。在罵我時，我就像被打一樣難過，心情沉痛。所以我以后就再也不敢貪吃了。
我的人生充滿了酸。甜。苦。辣和咸五個味道，你們呢？
五味瓶作文14
“五味瓶”這個游戲大家一定再熟悉不過了，今天沃老師在五個透明杯里，灌了幾種不同的液體，給我們來做“五味瓶”的游戲。我們小組派出周于翔，他要品嘗的是2號杯子里的飲料。其他小組也選出代表，喝各自覺得好喝的水。
“馬大哈”陸正君抿了一口飲料，先是做出美味的動作，之
后又好像很想吐的`樣子。我心想：這個“鬼軍師”又打什么主意？話說回來，這里面是白開水還是白醋呢？我們小組的周于翔剛喝了一口2號杯里的水，就打了個瞌，這讓我聯(lián)想到：平常我喝碳酸飲料，好像也會打瞌。再仔細一看，吸管一直在往上浮，那么這一定是碳酸飲料了！讓人佩服的是，戴夢舟和舒籽秋居然把讓人喝了就想吐的鹽水和醋，喝了下去，并且還做出很幸福的表情。很多同學(xué)都上了當，紛紛舉手請求品嘗。我也打算揭開陸正君布下的疑陣，于是就向他請求。我大膽地喝了一口1號杯里的液體，我終于明白了：原來這只是一瓶白開水！我也裝出很痛苦的表情，誤導(dǎo)別的同學(xué)……
到了最后一輪，沃老師要求最后上去的同學(xué)把飲料一飲而盡，兩個字“恐怖”！這時，我已知道那些水的“真實身份”了，但是……水喝完以后，只見方琨、鄭奇、鄭穎三人像是從地獄中掙扎出來似的，真是慘不忍睹。而吳思彤和胡夢亭不但沒事，反而還覺得非常舒服。
不妨你也和你的朋友來做做這個游戲呀！
五味瓶作文15
學(xué)校的生活多種多樣，值得我們慢慢體會：
“甜”
星期五下午，我走出校門，走著走著，發(fā)現(xiàn)地上有一張粉紅色的鈔票，拿起來一看，哇！一百元！我激動得兩只眼睛閃閃發(fā)光。最近我正好想買一盒一百元的'芭比娃娃，可看看周圍那么多同學(xué)，我這么自私要是被別人看到可不好。最終，我還是把錢交給了老師。老師在周一班會上表揚了我，我心里美滋滋的，比吃了蜜還甜。
“酸”
我的數(shù)學(xué)老師是個負責、關(guān)心同學(xué)的好老師，我們都非常喜歡她。一年夏天，我們在教室里認真地上數(shù)學(xué)課，只見數(shù)字老師有些古怪地從講臺上搖搖晃晃地走下來，還沒等下了講臺的臺階，就“咣當”一聲，突然暈倒在講臺上。我們都被嚇了一大跳，手忙腳亂地去辦公室把班主任找來。老師們把數(shù)學(xué)老師扶到辦公室的椅子上休息，但數(shù)學(xué)老師還是昏迷不醒，過了一會兒，就讓救護車接走了。第二天，來了一個新數(shù)學(xué)老師，可教得不如原來的老師好。下課后，我鼻子一酸，兩行淚飛奔而下。
“苦”
我們班只有兩節(jié)體育課，把體育課形容成我們的命根一點也不夸張。一個春天的下午，我們穿好運動裝準備上體育課，興奮得無法形容。上課鈴響了，班主任走進來說：“體育老師臨時有事，今天停課。”我們叫苦不迭：“我們的命可真苦啊！”
學(xué)校的生活就是這樣滋味萬千，讓我記憶深刻。
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