敬佩的人作文[優(yōu)秀]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的敬佩的人作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

敬佩的人作文1

　　在這個(gè)多姿多彩的大千世界中，每個(gè)人都有自己敬佩的人，我也不例外，也有許多值得我敬佩的人，他們都是我學(xué)習(xí)的榜樣。但是，因?yàn)槲蚁矚g音樂(lè)，所以我最敬佩的人，就是能彈奏出無(wú)數(shù)美妙樂(lè)曲的音樂(lè)巨人———貝多芬。

　　貝多芬的命運(yùn)很凄慘，這個(gè)世界從不給他快樂(lè)，但是，他并不在乎這些，把一生都獻(xiàn)給了音樂(lè)，為世界人民奉獻(xiàn)出了他的一個(gè)又一個(gè)美妙的音符……為創(chuàng)造美好的音樂(lè)作品而獻(xiàn)出了畢生的精力。

　　耳聾的人成為音樂(lè)家是一個(gè)奇跡，他，偉大的音樂(lè)家貝多芬，堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)挑戰(zhàn)，無(wú)謂迎接困難，在那樣艱苦的環(huán)境下，竟創(chuàng)造出一首首讓世人折服得音樂(lè)巨作。他的一生中最偉大的作品《第九交響曲》是在他全聾以后的所作。耳聾的人能作音樂(lè)，已經(jīng)是個(gè)奇跡，況且他所作的又是世間最偉大的音樂(lè)杰作！貝多芬的偉大，決不僅僅在于他是一個(gè)音樂(lè)家，而在于他是一個(gè)有頑強(qiáng)的精神和耐力的人，面對(duì)痛苦，面對(duì)孤獨(dú)，貝多芬堅(jiān)持自己的信念，他在任何挫折面前從不低頭。他的身體雖然受著病痛的折磨，可他從末放棄自己的音樂(lè)生涯。他是一個(gè)敢于面對(duì)挑戰(zhàn)、面對(duì)困難、有堅(jiān)強(qiáng)毅力的人，更是值得我敬佩的'人。

　　貝多芬雖然離開(kāi)了我們，但他那種與生命抗?fàn)幍木�神時(shí)時(shí)鼓勵(lì)著我，成為了我學(xué)習(xí)的楷模。也讓我明白了：悲慘的命運(yùn)和痛苦的考驗(yàn)可能會(huì)降臨在每一人的身上，任何人的成功都必須經(jīng)歷挫折和磨練。每當(dāng)我遇到困難而退縮時(shí)，每當(dāng)我受挫折而落淚時(shí)，我就會(huì)想起貝多芬的身影，他那頑強(qiáng)的精神和毅力值得我學(xué)習(xí)，我要時(shí)時(shí)刻刻做到：不管做什么事情，不管一遇到什么困難，我都應(yīng)該像我敬佩的這位偉人一樣為了自己的理想堅(jiān)持不懈，永不放棄。

敬佩的人作文2

　　誰(shuí)最偉大?自從5月12日14:28四川省汶川縣發(fā)生了8.0級(jí)大地震之后,我會(huì)毫不猶豫的告訴你他就是----解放軍戰(zhàn)士."咱當(dāng)兵的人,有啥不一樣"

　　是啊!兵和人怎么不一樣,但他們卻擁有一顆高尚的心靈:戰(zhàn)士們直沖災(zāi)區(qū)的第一線前往支援.他們不畏堅(jiān)辛,只為多就一個(gè)人.可這時(shí),老天不開(kāi)眼,又一次余震發(fā)生了∶ 眼看前面的樓房?jī)A斜著 好像快要垮下,而戰(zhàn)士又在救著一位馬上要救出的老大爺.老大爺熱淚滿眶,使出全身的力氣微弱地說(shuō)"走吧,天災(zāi)人禍,沒(méi)辦法我不連累你們"戰(zhàn)士不說(shuō)話,只是拼命地搬開(kāi)壓在老大爺身上的磚塊.過(guò)了一會(huì)兒所有的`戰(zhàn)士異口同聲地說(shuō)"因?yàn)槲覀兪且患胰?這是我們的職責(zé).".老大爺很快被戰(zhàn)士們救了出來(lái).迎來(lái)了一片掌聲!

　　長(zhǎng)達(dá)20個(gè)小時(shí)的戰(zhàn)士們沒(méi)有合一下眼 他們堅(jiān)持著救助,爭(zhēng)分奪秒地搜尋被埋的人.老百姓對(duì)他們說(shuō)"歇歇吧,你們要保持體力,才能救出更多的人啊"戰(zhàn)士們卻說(shuō)"不!我們不能歇,前三天是救助黃金時(shí)間,我們不能耽誤!"邊說(shuō)邊向另一個(gè)救助點(diǎn)走去.堅(jiān)強(qiáng)的老人在地震中沒(méi)哭,卻看見(jiàn)這些年輕的戰(zhàn)士哭了!

　　到現(xiàn)在為止,他們還在不怕余震帶來(lái)的生命危險(xiǎn),繼續(xù)搜尋 誰(shuí)是最可愛(ài)的人?是他!解放軍戰(zhàn)士,誰(shuí)又是最勇敢的人?是他!解放軍戰(zhàn)士!誰(shuí)又是無(wú)私的人?是他 還是他!解放軍戰(zhàn)士!他們心中有愛(ài),他們不顧自己生命危險(xiǎn)和地震作抗掙!!!!!!!

敬佩的人作文3

　　大概每個(gè)人都有自己最敬佩的人吧！我也不例外，我最敬佩的人是我的外公。

　　我的外公今年已經(jīng)快70了，可是身體還是十分硬朗。雖然耳朵已經(jīng)聽(tīng)不太清了，但是他并沒(méi)有把自己孤立起來(lái)，而是像以前那樣與人聊天，只是說(shuō)話的聲音變大了，有些話需要?jiǎng)e人說(shuō)幾遍才聽(tīng)得清楚。雖然前不久才做了疝氣手術(shù)，但我每次問(wèn)他：“外公你感覺(jué)哪里痛嗎？”他總是笑著，一副沒(méi)生病的樣子對(duì)我說(shuō)：“不痛，我挺好的，哪都不痛。”我覺(jué)得外公真是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。

　　他最令人佩服的是木匠手藝。以前，常有鄰居到他家串門，所以凳子、椅子根本不夠坐，有時(shí)能差上一大半。這時(shí)，外婆要上集市買，外公可不同意。他打開(kāi)私人小倉(cāng)庫(kù)，拿出木板、鋸子、刨子、釘子、尺子……只見(jiàn)他先端詳著木板，用鉛筆輕輕一畫，凳子的“零部件”樣子便出來(lái)了。接著，照畫的樣子鋸了起來(lái)，很快，“零部件”已經(jīng)加工準(zhǔn)備好。最后就是把各個(gè)“零部件”組合起來(lái)，一個(gè)凳子就成型了。為了更完美，還需精加工，用刨子把各個(gè)地方刨光滑。一天過(guò)去了，院子里排著十多個(gè)新凳子。怎么樣，想不到吧！

　　外公每次去工地上，都是早出晚歸，每天的工作量都比別人多，可是外公卻不注意身體，生病了還裝出若無(wú)其事的樣子。而且工地上條件差，晚上睡覺(jué)也睡不好，我們都很牽掛他。現(xiàn)在他的工地離我爸爸的.宿舍比較近，讓他到爸爸的宿舍睡，外公不干，說(shuō)來(lái)回耽誤時(shí)間、麻煩，還會(huì)影響爸爸休息。

　　唉！外公就是這樣活到老、干到老，真是一個(gè)勤勞的老人。

敬佩的人作文4

　　永遠(yuǎn)忘不了那一場(chǎng)大雨，忘不了那一個(gè)佝僂的背影，忘不了那一個(gè)破舊的書攤……

　　那天上午，陽(yáng)光明媚，我和媽媽打算去李村逛街。到站后下了車，我看見(jiàn)不遠(yuǎn)處的地方有個(gè)書攤。我對(duì)書的欲望，眾所皆知，讀起書來(lái)，就算拿我最愛(ài)的食物來(lái)誘惑我，也絲毫不起任何作用。我飛快地跑過(guò)去，精心挑選起來(lái)。在選書的過(guò)程中。

　　我無(wú)意中聽(tīng)到了兩個(gè)中年男子的對(duì)話：“我現(xiàn)在臨時(shí)有事，你能幫我看下書攤嗎?麻煩了。”另一個(gè)人爽快地說(shuō)了聲：“好”。就在我挑完書后抬頭付錢時(shí)，不覺(jué)猛然一驚：一位佝僂著背的中年男子，穿著一件紅T恤，甚是醒目，一條舊短褲，腳上套一雙破脫鞋。我頓時(shí)心生憐憫，怕他看見(jiàn)，我趕緊拿上錢走開(kāi)，和媽媽逛街去了。

　　天有不測(cè)風(fēng)云，我和媽媽逛了一會(huì)兒街，突然開(kāi)始下雨了。于是，我們娘倆便找了個(gè)地方躲雨，躲雨的地方剛好在離書攤不遠(yuǎn)的超市附近。我心神不定地四處張望，猛然間看到那個(gè)書攤，那位男子正匆忙地收拾擺在地上和外面的`書。

　　一會(huì)兒，雨下大了。可那位看書攤的男子顧不得大雨，還在“搶救”書攤。只見(jiàn)他先是把自己的外套脫下來(lái)蓋在了一部分書的上面，又用自己瘦小的身軀擋在了另一部分書的上面。雨水無(wú)情地澆打著他，他的身上全濕透了……我忽然想起買書時(shí)兩個(gè)人的對(duì)話和那爽快的承諾。他本可以去避雨，但卻為了一個(gè)承諾，在風(fēng)雨中扛起了一種責(zé)任。

　　“刺啦”一聲，一道閃電刺破青天，照亮了他的背影。朦朧中，我感到他佝僂的后背是那樣高大。我心中沒(méi)有了憐憫，只剩下對(duì)一種崇高精神的無(wú)限敬佩。

　　在那場(chǎng)大雨中，我看到了一個(gè)小小的承諾，更看到了一座巍峨的高山!

敬佩的人作文5

　　我們家有六口人，從小到大，我最佩服的一個(gè)人就是我的爺爺。爺爺身材不高，有些偏瘦，可是遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就能看出他身上有一股堅(jiān)韌不拔的意志。爸爸經(jīng)常告訴我，爺爺是一位具有堅(jiān)強(qiáng)毅力的老人，其實(shí)這一點(diǎn)我從小就深有體會(huì)，我十分佩服爺爺那種堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)精神。

　　我出生在一個(gè)書香家庭，爺爺奶奶都出身于教師，媽媽也從事著教育事業(yè)的工作，所以我從很小就深深感受到了家中濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，我特別佩服我的爺爺，因?yàn)闋敔敵Ｕf(shuō)：活到老，學(xué)到老。爺爺并非只是說(shuō)說(shuō)而已，他在平日里的讀書寫字習(xí)慣讓我們一家人都能確切感受到他堅(jiān)持學(xué)習(xí)的決心和恒心。

　　爺爺一直按著他這句話在努力著。記得我小的時(shí)候，有一次，我住在了爺爺奶奶家，第二天早上，我7點(diǎn)鐘就已經(jīng)起床了，我以為自己起的最早，結(jié)果看到了爺爺早已在書房看書寫字了。我便悄悄地走了進(jìn)去，爺爺坐在書桌前專注地書寫毛筆字。

　　根本沒(méi)有發(fā)覺(jué)我已經(jīng)走在了他的旁邊。白天我在玩耍的時(shí)候，爺爺也總是捧著一本書聚精會(huì)神地看著，看得是那么地津津有味，到晚上我要睡覺(jué)的時(shí)候，書房里燈依然還在亮著，爺爺又開(kāi)始練習(xí)毛筆字了。就這樣的生活日復(fù)一日，年復(fù)一年。

　　無(wú)論嚴(yán)寒，還是酷暑，都無(wú)法阻止?fàn)敔斂磿�、練字地�?xí)慣，爺爺也是完全沉入其中，樂(lè)在其中。有付出必有收獲，爺爺在退休以后，在書法方面獲得了很多的獎(jiǎng)項(xiàng)，取得了一個(gè)又一個(gè)傲人的成績(jī)，這些都是他平日里努力練習(xí)而積累的.成績(jī)。爸爸說(shuō)爺爺?shù)纳�活很充�?shí)，人生非常有意義。

　　我非常佩服爺爺?shù)纳�活，我要向爺爺學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那堅(jiān)持不懈的精神，不斷的提高自己，實(shí)現(xiàn)自己的人生夢(mèng)想。

敬佩的人作文6

　　他俊俏的外表、瀟灑的身影，善良的內(nèi)心，令人印象深刻，同時(shí)也是我們班上的體育健將，他就是我們班的人氣小帥哥，令我敬佩的──羅一!

　　他在陽(yáng)光下閃耀的汗水，令所有人深深的著迷;他在汗水下驍勇的身影，令所有人深深的難忘;他在身影下溫柔的內(nèi)心，有著不為人知的秘密。他雖然非文韜武略者，但他在運(yùn)動(dòng)方面是絕對(duì)的能手。玩躲避球時(shí)，他發(fā)揮大將之風(fēng)，進(jìn)可攻，退可守，無(wú)論處于怎樣束手無(wú)策的環(huán)境，他仍然掛著一貫爽朗輕松的笑容，帶給人一種“泰山崩于前，卻面不改色”的豪氣，令人不由自主的想要和這樣的人做朋友，因?yàn)樗麕Ыo人一種可以依靠的力量。看呀!他成功的把對(duì)方殺得措手不及、叫苦連天!球場(chǎng)上的猛將，有為者，當(dāng)如是也!

　　玩籃球時(shí)，他一騎當(dāng)先，靈活的運(yùn)球、傳球，長(zhǎng)驅(qū)直入，得分如囊中取物一般易如反掌。同時(shí)，他也能輕松的遠(yuǎn)方射球，三分球空心進(jìn)球;被進(jìn)攻時(shí)，他也能迅雷不及掩耳的奪回控球權(quán)，呼嘯同伴繼續(xù)向前進(jìn)攻，殺得敵方片甲不留，我方在緊要關(guān)頭又反敗為勝!跑步時(shí)，他更是一馬當(dāng)先，將對(duì)方遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拋在腦后，令對(duì)方望塵莫及，更為我們帶來(lái)勝利的曙光!但在平時(shí)，他充分的`展現(xiàn)溫柔的內(nèi)心，讓大家永生難忘，如沐春風(fēng)!

　　在他的努力下，他與另一個(gè)人得到了參加籃球大賽的資格，這點(diǎn)可說(shuō)是名正言順，當(dāng)之無(wú)愧是毫無(wú)疑問(wèn)的。他是我們班上的運(yùn)動(dòng)好手，我衷心的期盼他，能夠在躲避球場(chǎng)上充分的散發(fā)他魅力的光輝，揮灑那瀟灑的汗水，為我們班上爭(zhēng)奪無(wú)限的榮耀!同時(shí)，他也是我最敬佩的同學(xué)──羅一!加油!我們永遠(yuǎn)敬佩、支持你!

敬佩的人作文7

　　有戲迷、棋迷、球迷……可你聽(tīng)過(guò)菜迷嗎？告訴你吧，我爺爺就是一個(gè)地地道道的菜迷，我十分敬佩他。

　　爺爺年近七旬，滿頭銀發(fā)，但他步伐輕快，身體硬朗。他的臉瘦瘦的，下巴尖尖的，膚色有點(diǎn)黑，身高185厘米，是我家的巨人。他夏天經(jīng)常穿一條黑色的短褲和一件白色的背心，冬天穿件深綠色的棉大衣，下身穿著一條深藍(lán)色的褲子。他的衣服雖然洗得有些發(fā)白了，但爺爺也舍不得丟掉。他天天騎著自行車跑來(lái)跑去，接送我上學(xué)、放學(xué)、買菜種、種菜……忙得不亦樂(lè)乎。

　　記得我5歲的一天，我正睡著午覺(jué)，爺爺一把把我抓起來(lái)，拉著我就走，我剛想抗議，爺爺說(shuō)：“一品，我?guī)�你去一個(gè)神奇的地方。”一聽(tīng)神奇的地方，我立馬精神抖擻，睡意全無(wú)，興致勃勃地跟著爺爺下樓。爺爺把我抱到自行車上，交代我坐穩(wěn)、扶好，騎上車子，一路飛奔。大約三十分鐘后，我們來(lái)到郊外的一家種子店，爺爺顧不上擦臉上的`汗就走進(jìn)了種子店，認(rèn)真挑選種子，有油菜種、蘿卜種、香菜種……我還沒(méi)認(rèn)真觀察完種子店，爺爺已經(jīng)買好了種子，又帶著我回家了。看著滿頭大汗的爺爺，我問(wèn)道：“爺爺，你為什么要去那么遠(yuǎn)的地方買菜種？”爺爺拍了拍我的頭說(shuō)：“他家的菜種質(zhì)量很好。我要買最好的種子，讓你們吃到天然的蔬菜。”我對(duì)爺爺豎起了大拇指。

　　我家陽(yáng)臺(tái)上的幾個(gè)花盆，就是爺爺?shù)牟藞@。每天一起床，爺爺最重要的事就是侍弄他的菜，澆水、施肥、拔草、除蟲(chóng)……像寶貝一樣呵護(hù)著，有時(shí)嘴里還嘟囔著，和他的寶貝交流呢！讓我哭笑不得的是，爺爺為了他的寶貝，有時(shí)竟然忘記接我了。當(dāng)爺爺種的菜出現(xiàn)在餐桌上時(shí)，他臉上就洋溢著自豪、開(kāi)心的笑容，并囑咐我：“這是我種的菜，純天然的，最健康，多吃些。”

　　爺爺?shù)牟藞@雖然不大，收成不多，但爺爺認(rèn)真、細(xì)致的勞作以及熱情的態(tài)度是值得我學(xué)習(xí)和敬佩的。我要對(duì)我的菜迷爺爺說(shuō)：“謝謝您，爺爺，也謝謝您的菜！”

敬佩的人作文8

　　自從我學(xué)會(huì)了畫畫，爸爸媽媽就一直叫我“小畫家”。我也樂(lè)意接受這個(gè)別稱，"憨厚可愛(ài)"的大象；"黑眼圈"的熊貓；"健步如飛"的獵豹；"高大"的公共汽車……個(gè)個(gè)都不在話下。不過(guò)說(shuō)起這個(gè)外號(hào)，還有一段小故事呢！

　　星期六，我在家沒(méi)事干，就馬不停蹄地開(kāi)始畫畫。通紅的太陽(yáng)、快樂(lè)的小鳥(niǎo)、青青的小草、高高的大山、清澈的小溪、可愛(ài)的小魚(yú)、高大的恐龍、飛奔的汽車……突然，心血來(lái)潮，我想畫張人物像。可是要畫誰(shuí)呢？我左看右看，看見(jiàn)媽媽正在認(rèn)真地看書，那神情可真美！于是我決定讓媽媽做我的模特。“媽媽，我可以給你畫張像嗎？“當(dāng)然可以！”媽媽爽快地答應(yīng)了。

　　媽媽坐在椅子上，雙腳并攏，臉上露出甜美的笑容。我細(xì)細(xì)觀察一番后拿起筆，開(kāi)始畫輪廓，頭部，身體，手，腳。這時(shí)媽媽動(dòng)了一下，我急忙提醒她：“媽媽，別動(dòng)，我還沒(méi)畫完呢。”媽媽笑了笑，說(shuō)：“知道了，小畫家！”“啊，叫我小畫家！”我聽(tīng)了緊張又激動(dòng)，開(kāi)心地接著畫眼睛，鼻子，嘴巴終于輪廓打好了。我又拿出水彩筆開(kāi)始各種涂色，黑色的頭發(fā)，綠色的衣服，黃色的鈕扣經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的努力，大功告成，美麗的媽媽終于畫好了。當(dāng)我把畫像給媽媽看時(shí)，媽媽又大喊起來(lái)：“哇！小畫家，你太棒了！”聽(tīng)了媽媽的夸獎(jiǎng)，心里美滋滋的。

　　媽媽不僅自己叫我“小畫家”，而且還拿著畫給每個(gè)家人，鄰居，朋友看，對(duì)他們說(shuō)：“這是我家的'小畫家畫的，厲害吧？”邊上的人每每看到我都會(huì)向我豎起大拇指。從此，大家都叫我“小畫家”。

　　經(jīng)過(guò)我不懈的努力，一張張生動(dòng)而優(yōu)美的畫在我的筆下悄然誕生，每當(dāng)這時(shí)我心中的成就感就會(huì)油然而生。我相信經(jīng)過(guò)不懈的努力，我一定會(huì)成為一名優(yōu)秀的畫家，用那美麗的畫筆畫出祖國(guó)那壯麗的大好山河！

敬佩的人作文9

　　生活中有許多值得我們敬佩的人。孜孜不倦的老師；無(wú)私奉獻(xiàn)的清潔工人；奮力拼搏的運(yùn)動(dòng)員；救死扶傷的醫(yī)生……同班同學(xué)周菁源是我敬佩的人。

　　周菁源，人高高的、黝黑的皮膚。她批著烏黑的長(zhǎng)發(fā)，臉上鑲嵌著一對(duì)炯炯有神的大眼睛，高挺的鼻梁上架著一副紫框眼鏡。她雖然和我們一樣，僅僅是個(gè)11歲的小女孩，卻比我們的知識(shí)面廣多了。不由讓我想起印象深刻的`一堂語(yǔ)文課。

　　“叮鈴鈴”，上課的鈴聲響了，同學(xué)們都回到了自己的位子上，端端正正地坐著，眼睛認(rèn)真地注視著黑板。柳老師開(kāi)始給我們上課，教室里時(shí)而傳出同學(xué)們整齊又洪亮的朗讀聲，時(shí)而又安靜地連同學(xué)“唰唰”的寫字聲都聽(tīng)得見(jiàn)。老師拋出了一個(gè)很難的問(wèn)題，有的同學(xué)低著頭好像怕是被老師叫到，有的同學(xué)陷入了沉思，但卻愁眉苦臉的好像并沒(méi)有答案。教室里只有一只手舉著，那只手的主人就是周菁源。老師別無(wú)選擇的叫了她，只見(jiàn)她不慌不忙地站起來(lái)回答了這個(gè)難題。老師向她投去了贊許的目光，我想：周菁源怎么這么厲害、聰明呀！

　　下課了，本來(lái)寂靜的教室沸騰起來(lái)。有的同學(xué)在課間玩游戲；有的同學(xué)在聊天，我也不例外，和好朋友一起聊天。過(guò)了一會(huì)，我準(zhǔn)備去找周菁源一起聊天，卻看到她在座位上捧著一本厚厚的書，津津有味的“品味”著書。我不想打攪她，就在一邊注視著她。過(guò)了“許久”她終于放下了書本，我就走去問(wèn)她：“你怎么這么厲害，你是怎么做到的？”周菁源回答道：“我從小就開(kāi)始閱讀，從書本中我獲得了許多知識(shí)。”

　　聰明機(jī)智，愛(ài)書如命的周菁源就是我敬佩的人。

敬佩的人作文10

　　家屬院的門衛(wèi)是個(gè)“大老粗”，一雙小眼睛，臉色黝黑，笑起來(lái)扯著半邊的嘴角，而且笑聲很恐怖；他個(gè)頭還沒(méi)我高，瘦得像只猴，身上永遠(yuǎn)是臟兮兮的，一看那模樣就會(huì)使人聯(lián)想到“小偷”，所以每次經(jīng)過(guò)大門口的時(shí)候，我都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，不理他。

　　一天夜里，忽然響起了急促的敲門聲，打開(kāi)門，看見(jiàn)了一個(gè)瘦小的身影吐沫橫飛地說(shuō)著:“樓下的電動(dòng)車是你家的嗎？’’爸爸說(shuō):“啥樣的?’’“紅色的，還沒(méi)上鎖。我怕丟了，問(wèn)問(wèn)是你家的嗎？’’爸爸說(shuō)：“不是。”緊接著門外的腳步聲越來(lái)越輕，慢慢地消失了，留下的夜的寂靜。

　　夜越來(lái)越深了，可我怎么也睡著。忽然，耳邊傳來(lái)了一陣恐怖的笑聲，一定是“大老粗”，一定是他找到了車子的'主人。雖然他半夜敲門令人很反感，但我心里還是被他這種為失主著想的精神所感動(dòng)。

　　第二天早上起來(lái)去上學(xué)，走到樓下，發(fā)現(xiàn)他把井蓋掀開(kāi)了，正用鉤子掏著堵住下水道的穢物。他邊干活邊對(duì)我說(shuō):“閨女，繞邊走，這兒臟。”我看見(jiàn)他依然穿著那打補(bǔ)丁的衣服，腳上的老軍鞋似乎又磨了一個(gè)洞。他掏完之后，費(fèi)力地把井蓋又蓋上，怕沒(méi)蓋結(jié)實(shí)，又踩了踩，接著，他臉上泛出了許多的汗珠，推著垃圾車又去收拾垃圾箱里的垃圾。望著他漸漸遠(yuǎn)去的瘦小的背影，我發(fā)誓再也不喊他“大老粗”，當(dāng)然和爸爸一樣喊他“老李”是不行的，應(yīng)該鄭重地喊他一聲“李伯伯”。

　　從這以后，我總是主動(dòng)地和“李伯伯”打招呼。他依然每天及時(shí)地開(kāi)門、關(guān)門，依然每天清掃垃圾、修剪花枝、幫助車棚管理員看車子，也依然時(shí)常發(fā)出令人毛骨悚然的笑聲。

敬佩的人作文11

　　一生中我們可能會(huì)遇到很多令我們敬佩的人，有的人敬佩追求真理的科學(xué)家、有的人敬佩萬(wàn)眾矚目的大明星、有的人敬佩知識(shí)淵博的文學(xué)家；而我敬佩我們托管那和藹可親的黃老師。

　　黃老師相貌平平，不高不矮、一雙水靈靈的大眼睛笑起來(lái)總能瞇出一條縫；她總是綁著個(gè)馬尾，走起路來(lái)一甩一甩的；微胖的身材顯得她更加的和藹可親。

　　黃老師自己不僅喜歡讀書還喜歡教我們做作業(yè)，她說(shuō)：“活到老學(xué)到老”。這是我敬佩她的`原因之一。在我的印象中黃老師是個(gè)非常幽默的人。有一次，晚上做作業(yè)的時(shí)侯，我們像夏天的蟬樣聒噪起來(lái)，李老師吼道：“你們?cè)谥v小話我就罰你們掃地”話音剛落班里頓時(shí)靜悄悄的靜得只聽(tīng)見(jiàn)墻上的鐘聲滴滴答答響。可是不一會(huì)兒聲音又猶如蚊子聲般嗡嗡叫起來(lái)，只見(jiàn)李老師無(wú)奈的搖搖頭。“我們班里的昆蟲(chóng)真多呀！有嗡嗡叫的蚊子也有啾啾叫的蟬，小心被我一網(wǎng)打盡哦！”站在門口外的黃老師說(shuō)道。正因?yàn)檫@句話使得我們班哈哈大笑，一陣笑聲過(guò)后的教師變得寂靜了直到下課才聽(tīng)到聲音。

　　黃老師不僅是個(gè)幽默愛(ài)讀書的人，她還是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)生關(guān)心學(xué)生的人。因?yàn)榘峒业木壒饰也坏貌浑x開(kāi)這個(gè)班級(jí)，黃老師知道了這個(gè)消息就關(guān)心的問(wèn)我是否是這樣？我轉(zhuǎn)眼與她對(duì)視，望著她答道：“是的”。黃老師緊緊把我摟在懷里，輕輕撫摸著我的頭就像媽媽撫摸自己的孩子，我知道黃老師非常舍不得我走，我也舍不得黃老師。下課時(shí)，黃老師還送我一本書，書上寫著：“親愛(ài)的寶貝，你是個(gè)很棒、學(xué)習(xí)很認(rèn)真的孩子，無(wú)論在哪里一定要好好學(xué)習(xí)，愿你學(xué)習(xí)進(jìn)步！”

　　我不禁淚流滿面。

　　這就是我最敬佩的黃老師！一個(gè)愛(ài)讀書、幽默、像母親一樣和藹可親的老師。

敬佩的人作文12

　　在我的身邊，有著各種的老師。她們無(wú)不教學(xué)有方，愛(ài)崗敬業(yè)。但是，在教過(guò)我的眾多老師之中，程老師給我的印象極其深刻。

　　初次見(jiàn)面時(shí)，和藹可親的程老師面帶笑容的介紹自己。之后又給我們上了一節(jié)輕松愉快的政治課。她的教學(xué)方法跟之前的政治老師完全不同。她總是每節(jié)課先拿出一定的時(shí)間給我們講每節(jié)課的重難點(diǎn)，之后讓我們自由理解，自由背誦。有時(shí)候遇到幾道難理解、難背誦的題目時(shí)，程老師還會(huì)想一些讓我們快速記憶的方法。如果我們?cè)谡n堂上表現(xiàn)良好，把課堂內(nèi)容提前完成時(shí)，老師還會(huì)帶我們一起做一些習(xí)題，鞏固記憶。而且，程老師還特別喜歡給我們講一些最新的時(shí)政消息，有時(shí)，她把話題剛剛提出來(lái)，我們?cè)谙旅婢湍阋谎晕乙徽Z(yǔ)的開(kāi)始討論了。跟程老師學(xué)習(xí)，總能有一些意想不到的驚喜，掌握一些在課本上學(xué)不到的知識(shí)。

　　程老師的課堂不僅生動(dòng)有趣，而且還十分安靜高效，因?yàn)槌汤蠋熖貏e注重課堂紀(jì)律。程老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的跟同學(xué)們的溝通交流總讓人難忘。因此，我們都不太敢在程老師的'課上說(shuō)說(shuō)笑笑。即使與老師一起互動(dòng)的時(shí)候，也不太敢過(guò)分的玩笑。這就是為什么每次考試我們班的政治成績(jī)名列前茅的原因哦！

　　程老師雖然在課上十分嚴(yán)肅，但是一到下課就不一樣了。程老師會(huì)變得特別親切，像位大姐姐似的與我們一起游戲。我曾不止一次的看見(jiàn)班里的同學(xué)與程老師有說(shuō)有笑的在談?wù)摚�那畫面是那樣的溫馨和諧。

　　程老師還十分關(guān)注我們的健康問(wèn)題，她常常提醒我們不要吃路邊的三無(wú)食品，不要?jiǎng)×疫\(yùn)動(dòng)過(guò)后，立即喝水等等。班里若有同學(xué)身體不適，她還會(huì)特別關(guān)注。

　　她就是我最敬佩的好老師——程金琴老師。

敬佩的人作文13

　　我最敬佩的一個(gè)人是我的堂哥，他是我三爹的兒子。他的眼睛又大又亮，頭發(fā)黑黝黝的，但額頭上有一綹白發(fā)，顯得很特別。鼻子上架著一付眼鏡，個(gè)子很高。他可是從北京科技大學(xué)畢業(yè)的，是我眼中的學(xué)霸。

　　我敬佩他的第一點(diǎn)是他很有勇氣。

　　他本來(lái)已經(jīng)在重慶的`一家大企業(yè)工作，可他覺(jué)得工作很單調(diào)，很無(wú)聊，就辭職回到了云南，參加公務(wù)員考試。考前他來(lái)我們家復(fù)習(xí)，大人們都說(shuō)哥哥膽大妄為。可哥哥說(shuō)：“要趁年輕，敢選擇。如果全力以赴，還考不上就去北漂。”

　　第二他學(xué)習(xí)認(rèn)真。

　　一天清晨，窗外一陣婉轉(zhuǎn)悅耳的鳥(niǎo)叫聲把我從夢(mèng)中帶了出來(lái)，我無(wú)精打采地起了床。洗漱完畢后，我背著沉重的書包去上學(xué)，經(jīng)過(guò)一樓時(shí)看見(jiàn)哥哥正在學(xué)習(xí)，這讓我大吃一驚！現(xiàn)在才六點(diǎn)多，哥哥怎么起的那么早？放學(xué)后，我從他房間前經(jīng)過(guò)，他還在全神貫注地做練習(xí)題，好像把全世界都忘了，連我經(jīng)過(guò)都不知道，真是“兩耳不聞窗外事”。眼睛上一道一道的黑眼圈，都快成了大熊貓。他的練習(xí)題被一本本的做完，幾乎堆成的一座小山，書本上密密麻麻的字，讓人看了眼花繚亂。

　　第三他樂(lè)于助人。

　　星期天早晨媽媽帶著我和哥哥去地景公園玩。走進(jìn)大門，花的清香撲鼻而來(lái)，讓人心曠神怡。我和哥哥來(lái)到籃球場(chǎng)上，來(lái)玩的人可真不少，一個(gè)個(gè)籃球，像子彈般的砸落下來(lái)，哥哥看見(jiàn)一個(gè)小妹妹正要被籃球砸到，連忙伸手去接球，球接到了，可哥哥的手被足到，鼓起了一個(gè)大包，哥哥卻不動(dòng)聲色。小妹妹感激地說(shuō)了聲謝謝，哥哥微微一笑，向上揚(yáng)起的嘴角讓人感到了他內(nèi)心的快樂(lè)。

　　哥哥，我從你的身上學(xué)到了很多的東西，謝謝你！祝你逢考必過(guò)，加油吧！

敬佩的人作文14

　　我最崇敬的的人不是什么名人，而是一極普通的人，他就是我爸爸。但在我的心里不是一開(kāi)始就這樣想的`才崇敬我爸爸的。

　　事情是這樣的，那天放學(xué)后，我背著書包，神采飛揚(yáng)地走進(jìn)了家門。對(duì)說(shuō)：“爸爸！今天學(xué)校美術(shù)競(jìng)賽，我得了第二名的好成績(jī)”！我注視著爸爸的表情，爸爸笑了笑說(shuō)：“真不錯(cuò)，不過(guò)還有，我要告訴你，今天晚上媽媽加班不回來(lái)了吃飯了”。我興高采烈地去做作業(yè)了，我這時(shí)，我耳畔畔似乎想起了表?yè)P(yáng)和贊賞聲，眼前好象美味佳爻等著我來(lái)吃呢。“吃飯了！”我?guī)撞脚艿斤堊狼埃�一看，咦？怎么是家常便飯，我向廚房張望，是不是，爸爸把好菜藏了去來(lái)，想給我個(gè)驚喜吧！這時(shí)，爸爸捅了我一下說(shuō)：快吃飯呀，什么？就吃這個(gè)，沒(méi)有好吃的，我的心里冷了半圈。

　　吃飯了，我一個(gè)人坐在房間里生悶氣，眼睛像斷了線的珍珠一樣往下滾，我立刻擦干眼淚，我想：反正事情已經(jīng)過(guò)去了，就不要想了。我漫步經(jīng)心地拉開(kāi)抽屜看起書來(lái)，就在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)抽屜里寫了張紙條，打開(kāi)一看，原來(lái)是廠子里舉行的獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，他主動(dòng)捐了錢給災(zāi)區(qū)的小朋友。因?yàn)榘职制綍r(shí)，以身作則，和同事們一起幫助災(zāi)區(qū)的小朋友上學(xué)，為他人減輕負(fù)擔(dān)，但是爸爸從來(lái)不把成績(jī)?cè)谖液蛬寢屆媲氨砺叮�爸爸一直都在教育我要默默無(wú)聞的蜜蜂，不做一個(gè)大吵大鬧的知了。想到這些，我明白了，爸爸知道我長(zhǎng)大了，不能像小孩子一樣去哄了，要謙虛，不能驕傲自滿了。

　　我的眼睛又一次濕潤(rùn)了，我爸爸是多么地愛(ài)我呀！所以說(shuō)：“我的爸爸是世界上最好的爸爸”。

敬佩的人作文15

　　每一個(gè)人都有愛(ài)好，比如唱歌、繪畫，而她的愛(ài)好是學(xué)習(xí)。每一個(gè)人都有夢(mèng)想，比如工程師、教師。而她的夢(mèng)想是中學(xué)時(shí)考進(jìn)前三名。她，就是我們班的一位非常愛(ài)學(xué)習(xí)的女生—王玉玨，也是我非常敬佩的人。

　　她有一張標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉，還有一雙會(huì)說(shuō)話的大眼睛，眼睛好像一池清澈的湖水，純潔、干凈、善良，還透著一絲孩子般的天真。彎彎的眉毛就像兩條月牙掛在清澈的“湖水”上，是多么美麗的一道“風(fēng)景”呀！更讓人記憶猶新的是她那瀑布般的黑發(fā)，長(zhǎng)直濃，直垂于腰間，烏黑的長(zhǎng)發(fā)為整個(gè)人添加了一絲神秘。

　　課堂上靜悄悄地，全班同學(xué)幾乎都無(wú)精打采的，有的在趴著做美夢(mèng)，有的在偷偷地看漫畫，整體一看，一點(diǎn)也不像上課的樣子，倒頗像在海灘度假的樣子。唯獨(dú)坐在第二排的她挺著腰板，伸著脖子，使勁瞪著眼睛專注的在聽(tīng)課，有時(shí)迷人的大眼睛時(shí)不時(shí)地眨幾下，有時(shí)又輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭，淡雅的面容上還微帶著一絲笑意，貌似已經(jīng)把老師講的知識(shí)都吸收到豐滿的頭腦里去，這樣的她就像一朵盛開(kāi)的花朵一樣傲然挺立著……

　　大家都在這無(wú)聊的`學(xué)習(xí)時(shí)光中煎熬著。突然，下課鈴響起，剛才的死氣沉沉一下子就像煙霧一樣飄散了，頓時(shí)全班變得熱鬧起來(lái)，活像一個(gè)亂糟糟的菜市場(chǎng)。是啊！還有什么聲音比下課鈴聲更誘人呢？還有誰(shuí)能在這亂糟糟的課間好好看書學(xué)習(xí)呢？放眼望去，唯有王玉玨最引人注目，只見(jiàn)她手捧一本書正在津津有味地讀著，她時(shí)而皺著眉頭，時(shí)而又淡淡地微笑，有時(shí)大眼睛里淚花翻滾，有時(shí)抿著嘴面無(wú)表情，她的眼睛飛速略過(guò)厚書上那一排排密集而又小巧的文字，就如同駿馬在草地上奔跑，又好像雄鷹在天空無(wú)拘無(wú)束地飛翔。她忘記了這個(gè)喧鬧的一班，忘記了這個(gè)嘈雜的世界，甚至忘記了自己是誰(shuí)，她已經(jīng)與書中的主人公融為一體，走進(jìn)了書中的世界，她與主人公一起哭，一起笑，現(xiàn)在的世界對(duì)于她就是一片潔白的浮云。

　　我敬佩她的愛(ài)學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)也忘不了她那捧著書的身影，相信她這么努力，總有一天會(huì)夢(mèng)想成真。

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