敬佩的人作文

　　在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的敬佩的人作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

敬佩的人作文1

　　生活中出現在我們身邊的人很多，但最值得我敬佩的只有他一個——每天在街道拐角處修自行車的師傅，大家都叫他王老四。他大約五六十歲，常常穿一套深藍色的工作服，腿有點兒殘疾，總是一瘸一瘸的。

　　每天我路過那條街都能看到他忙碌的身影，不論寒暑與秋冬。

　　那是一個冬天的傍晚，媽媽從學校接了我之后，在回來的路上，車帶扎破了，我們就把自行車推到了王師傅那里去修。王師傅那的生意還真好，有安裝鈴鐺的，有換閘線的，有修車鏈子的。我們等了好一會兒才輪到我們，只見王師傅麻利地把自行車放平，迅速地扯出了車子的.內帶，用粗大的布滿皺紋的雙手在冰冷的水盆中檢查著漏氣的地方，……不一會兒，王師傅就把自行車給我們修好了。這時，媽媽拿出一張百元大鈔給王師傅，王師傅找了錢之后，我們就離開了。當我們在家門口買面條的時候，媽媽竟然發現王師傅找的50元錢是假鈔，媽媽立刻帶著我返回找王師傅理論。我本來還在疑惑著王師傅會承認嗎？沒想到，到那之后，媽媽說出了緣由，王師傅接過錢后仔細地看了看，說：“這確實是我找你的錢，實在很抱歉啊，我也不知道它是假的。”我疑惑地問：“您怎么知道這錢就一定是您找我媽媽的呀？”王師傅笑著說：“喏，這不是有個小五角星嗎？我只要收到100或者50的就會在這個地方畫個星星。”換了錢之后，我和媽媽就離開了。

　　在回家的路上，路邊的路燈發著柔和的燈光，我在心里越發地佩服王師傅了。如果人人都可以像王師傅這樣正直，那我們的世界多美好啊！

敬佩的人作文2

　　你最敬佩的人是誰？是科學家？是宇航員？還是……然而我最敬佩的人是我們的班主任趙老師，因為她很愛我們，而且對工作盡職盡責。

　　趙老師為了給我們提供更多鍛煉的機會，經常為我們班舉辦一些有意義的'活動，每次活動之前老師就會和班里的幾位家長精心設定活動方案，非常的辛苦。有一次她利用周末的休息時間，帶我們去南樂縣的千佛小學慰問表演，還為他們捐贈一些書籍和日常用品。

　　為了讓我們開闊眼界，從千佛小學出來，她又帶我們去參觀了南樂縣的倉頡陵，并且請了導游姐姐為我們講解，可真是用心良苦啊！

　　還有一次，趙老師去青島比賽，可是第二天的早上竟然準時來到了學校給我們上課。老師告訴我們，她們本來還可以去旅游的，但是她對同學們放心不下，最后還是放棄了旅游的機會，回來給我們上課。聽到這些我們都很感動！

　　每次聽趙老師的課就是一種享受，她的每一堂課都講得那么生動、易懂。為了激勵我們好好學習，她經常給我們講她女兒的學習經歷，給我們講現在應該怎樣學習，才會讓我們在上初中之后學習不落后，成績不下滑。

　　我們在趙老師的愛的呵護下健康成長，她不但教我們學習知識，還教育我們怎樣做人，她永遠就是我最敬佩的人，我長大后一定要學習她的優秀品質和對工作盡職盡責的精神。

敬佩的人作文3

　　我總是忘不了——忘不了那位清潔工爺爺。在我的腦海中，經常浮現出七歲那年的一幕。

　　那天，我在大街上邊走邊津津有味地吃著香蕉，吃完后，便隨手將香蕉皮扔在地上。這時，一雙粗糙的手像鉗子似的夾住了我的肩膀，并用洪亮而又略帶沙啞的聲音嚴肅地問我：“小朋友，垃圾的‘家 ’怎么變啦?”我毫不畏懼，振振有詞地說：“這里又沒有垃圾桶，要我扔哪里去，況且只是個香蕉皮而已……”

　　“簡直是強詞奪理!社會上要是多了你們這些‘垃圾’，到處將會成為雞窩狗窩，你們的老師平時是怎么教你的……”他狠狠地罵了我一通，還對我指手劃腳。

　　我很不服地想：有什么了不起!

　　第二天。我又在大街上看見了那位清潔工爺爺，只是今天與往日看到的有所不同：手里沒了掃把，而有的'是血。我正納悶起來，這時，只聽一位阿姨關切地問道：“老伯伯，還疼不?我帶你去包扎一下 吧。都怪我沒看好小孩，害你受傷，真是過意不去。”清潔工爺爺卻若無其事地答道：“沒事，只是一點皮外傷。都怪我走得太急，看到你的小孩正要掉下來我嚇慌了神。”哦，原來是為了救別人的孩 子而受傷的，此時清潔工爺爺的形象突然在我面前變得高大起來……

　　望著他漸漸遠去的身影，我心里充滿了敬佩與慚愧。

敬佩的人作文4

　　這個世界上，有人敬佩科學家，有人敬佩藝術家，有人敬佩知識淵博的人，有人敬佩……而我敬佩的人是媽媽。

　　我的媽媽勤勞、善良、節儉、吃苦。從我記事起，就經常看到媽媽一天到晚，忙個不停，很少有空閑時間。每天早上一起床，媽媽就開始給我準備早飯，我去上學的.時候，媽媽就在家拖地、洗衣，等我放學回家時，媽媽早就準備好了飯菜，還準備好了溫度適宜的水、水果。下午，她等我走后又開始忙碌。忙著刷碗、洗鍋、收拾家，還幫我準備好第二天穿的衣服。等到晚上，媽媽也早早地準備好了飯菜，等我回家吃。我覺得媽媽真是太勤勞了！

　　我媽媽不僅勤勞，還很善良。每逢遇到流浪的小貓小狗時，媽媽就會買香腸和牛奶喂它們。有時還會從飯店拿些魚刺和骨頭給它們吃。遇到很小很流浪狗和貓時，她又把它們帶回家，養上一段時間，等它們長大后再給出去。媽媽心眼真好！真善良！

　　媽媽的好不止這些，她還很能吃苦，并且很節儉。媽媽不僅天天要給人理發，還要抽時間給我們做飯，忙得累死累活的。今年，媽媽和爸爸首付買了一套房，以后還要分期付清全款。媽媽說：“現在不算太老，再奮斗奮斗，吃點苦，不算什么。”媽媽的精神讓我佩服，因為媽媽掙錢不容易，所以媽媽是很節儉的。一年到頭來，她也買不了幾件新衣服、新鞋子。都是穿以前的舊服裝，還說：“去年的今年還能穿，又不舊，不用買新的啦！”我想：媽媽是多么的節儉呀！連新衣服也不買。

　　這就是我佩服的好媽媽，我愛我的好媽媽！

敬佩的人作文5

　　他有一頭烏黑光亮的頭發，眉毛細細的，眼睛大大的，他的嘴唇厚厚的，下巴還略有點細細密密的胡須，兩只耳朵上架著一副黑色的長方形的眼鏡，眼睛里透露出知識淵博的光芒，他是誰呢？他就是汪老師，汪老師是我在暑假的時候認識的，我們都很喜歡他，因為他十分幽默，有趣。

　　我記得星期一，是第一次課，我們早早地來到了教室，等待上課鈴響，不一會兒，“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”上課了，只聽見門外傳來一陣腳步聲，只見汪老師穿著一件深藍色的襯衫，左手拿著一大堆資料，右手抓著門把手，嘴里“哼唧哼唧”地唱著小曲，悠悠然地走進教室，然后把資料放在講桌上，手撐著桌子，笑瞇瞇地對我們說：“同學們，早上好！我是你們的汪老師！”我看著汪老師，心想，這個老師看上去有點嚴肅，“會不會很兇？”還沒等我細想，汪老師的大嗓門又響了起來，“你們知道我的”汪“怎么來的`嗎？”我們好奇地搖著頭，“我的祖先是汪倫，就是李白的《贈汪倫》的汪倫，他們之前是好朋友，有一次呀，汪倫寄了一封信，上面寫著：“親愛的李白，我請你們到我們的千家店來喝酒。李白很高興，立馬跑到汪倫的家鄉，問，“你不是說有千家店的嗎？在哪里？讓我喝個夠！”汪倫笑著說，“哪來的千家店呀！”這時汪老師做出一副得意洋洋的表情，指著門框笑著說道“看！那個就是千家店”！這真是一個有趣的故事，汪倫把李白騙得團團轉，而汪老師那滑稽的動作和搞笑的語言也把我們逗得笑得前仰后合。

　　這就是我最佩服的人-汪老師，他不兇，而且很幽默對吧！

敬佩的人作文6

　　令我敬佩的人有很多，比如辛勤勞動的農民，自強不息的殘疾人，好好學習的同學，還有很多很多讓我敬佩的人……但最值得我敬佩的人就是環衛工人了！

　　環衛工人無論是在炎炎的夏日，還是寒冷的冬天，在大街小巷隨處都能看到他們辛勤工作的身影。別看環衛工人身上臟，但他們心里卻十分的干凈，因為他們的工作不是為了自己，而是為了整個城市的形象，他們不僅把干凈環境給了我們，還給了我們一顆無私的心！

　　在我很小的時候，一直認為環衛工是很臟的，但通過了一件事讓我對他們的看法有了改變。

　　在一個星期六的早上，媽媽送我去上奧數課，我一手拿著垃圾，一手拿著書，結果我把書也當成了垃圾一起扔進垃圾桶了。當時我非常著急，正準備想什么辦法拿書呢。這時從我身后來了一位環衛工，很和藹地對我說：“小朋友，不要著急，我幫你拿。”說著他就把手伸進了垃圾桶，幫我把書拿了出來，然后用他潔白的手套幫我擦干凈，遞給了我，說：“下次注意點，別再搞錯了哦。”當時我心里非常激動，對他深深點點頭，說：“謝謝叔叔！”緊接著他就拿起掃帚去工作了。

　　清潔工是城市的美容師，他們的.默默付出，換來了城市的清潔，給了我們一個美好的生活。所以，我們不僅要由衷地感謝他們，更要尊重他們的勞動成果，不能隨便亂扔垃圾。

　　這就是我最敬佩的人！

敬佩的人作文7

　　在我的日常生活中有許多令我們敬佩的人。有不怕炎熱、寒冷的清潔工，有辛苦照顧我的父母，有燃盡自己照亮別人的老師，還有辛苦勞動的農民伯伯。但我最敬佩的還是我的弟弟，他不僅誠實，還有愛心。

　　有一次，我爸爸和我還有弟弟一起去一家飯店，我們選了一個用紅木做的桌子，桌子旁邊還有一個到我胸口的柱子，上面有一個瓷瓶，正面有一只可愛的小貓，可愛極了。弟弟很喜歡瓷瓶上的小貓，就用手去摸。可是，柱子太高，弟弟太矮，夠不到，就墊腳夠。一不小心，瓷瓶掉下來碎了。還沒等我們明白，服務生就走過來，說："誰打碎的？""我"弟弟舉高了手說。最后爸爸陪了100元給飯店，說："100元話，換你弟弟的好品質，值！"還掏出錢，請我們大吃了一頓。

　　還有一次，弟弟和我要回家了，路邊看見了一個賣松鼠的人，弟弟要我給他買一只。我不肯，在他的`軟磨硬泡下，我只好買了一只給他，他跑到公園一顆松樹就想放了松鼠，我跟了過來，說："放了就抓不回來了。""我想放了它"弟弟說。我哭笑不得，最終小松鼠被有愛心的弟弟放了。

　　這就是我的弟弟，誠實有愛心的弟弟，我以后要向他學習。

敬佩的人作文8

　　在我的生活中，我敬佩的人有許多，比如：警察叔叔，老師等。但我最敬佩的人是我的奶奶。

　　我的奶奶是一個平凡的清潔工，她個子不高，微胖，留著一頭短發，因為我的奶奶很勤勞，很能吃苦，所以我們村子里的人都很喜歡她。

　　我們村子里的衛生一直由我的奶奶負責，早上六點多鐘，奶奶就領著垃圾桶去打掃衛生。記得有一次，我看到一張糖果紙貼在地上，上面有許多昆蟲，我當時看了連忙把頭扭向一邊，忽然，我看見我的奶奶蹲下身來，她先把上面的昆蟲趕走，接著把糖果紙一點一點地撕下來，放進垃圾桶里，最后又徹底的打掃了一遍。看到了這樣的一幕，我打心眼里佩服我的奶奶。路邊的那一個垃圾池，奶奶一天要去帶掃好幾次，有些不自覺的`人，垃圾都扔在垃圾池外面，奶奶沒有半句怨言，只是默默地將路上的贓物打掃干凈。

　　不管夏天有多熱，冬天有多冷，太陽有多曬，雪有多厚，地有多滑，奶奶都任勞任怨，讓我們的生活環境舒服多了。清潔工！一個多么平凡的崗位，可我的奶奶在這平凡的崗位上默默地為大家服務，這種無私奉獻的精神難道不值得我們學習嗎？

　　這就是我的奶奶，她是夏日里的綠蔭，給人帶來涼爽；她是寒冬里的大衣，給人帶來溫暖；她是哭泣里的一張紙巾，給人擦去傷心的眼淚……我敬佩我的奶奶，我愛我的奶奶！

敬佩的人作文9

　　在每一個人的心目中，可能都有一位足以令你敬佩的英雄、偉人……我也有一位最敬佩的人——列夫·托爾斯泰。

　　列夫·托爾斯泰出生貴族，于1852年參軍，是一位偉大的作家，曾經寫了許多有名的文章《復活》《戰爭與和平》……我些我都喜歡讀。之前語文書里曾這樣描述過他的外貌：他生就一副多毛的臉龐，植被多于空地，濃密的胡髭使人難以看清他的內心世界，看見他的人都覺得他像侏儒。總之，他長得很不好，而且脾氣性格很古怪，曾與屠格涅夫產生了17年的決裂。雖然列夫·托爾斯泰長相不好，但他有一雙非常有靈性的眼睛，如同一把锃亮的鋼刀，犀利的目光直中他人要害。

　　托爾斯泰有一個非常聰明的腦子、一顆堅定的心。他曾在當兵時讀過屠格涅夫的`文章，讓他對自己充滿了信心，勇敢的發表了自己的第一篇文章——《童年》。托爾斯泰曾被別人評價為俄國的一面鏡子，因為他能看清俄國的真實面目，將當時的現狀勇敢的用筆寫出來，他寫的書在全國各地非常暢銷。

　　我之所以非常敬佩他，是因為他不以自己特殊的外貌而自卑，當然不能否認的是，這樣的外貌肯定在他的生活和工作中帶來很多的不便與麻煩，甚至會收獲嘲笑、打擊等。記得書中提到有個記者去采訪成名后的他，當他打開門的那一剎那，看到了一個侏儒，那些記者當面就嘲諷他，現場很尷尬，但托爾斯泰并沒有說什么，還與那位記者握了手，給了他一個微笑。這需要多么強大的內心啊，睿智、自信、堅強、勇敢、寬容都在他身上體現了，我特別想成為像他一樣的人。

敬佩的人作文10

　　是誰在教室里用嘶啞的聲音，拼命地講課？是誰在漆黑的深夜里不怕熬夜，辛勤地批改作業？是誰在辦公室里忍受饑餓，不辭勞苦地看著同學們背書？當然是令我敬佩的語文老師。

　　我的語文老師，正如孔子所說“抑為之不厭，誨人不倦”，語文老師在課堂上從不感到厭倦，教導別人也從不感到疲勞。也如孔子那樣，是一個博學多才的人。

　　記得那是一個清香裊裊的早晨，我急匆匆地跑到教室，生怕晚了一分一秒，都聽不上語文老師講解的津津有味的《論語》。到了班里，我趕緊掏出了《論語》，便開始復習前面學過的'內容，不一會兒，老師便走進教室，開始教授新的內容了。

　　那天我記得清清楚楚，老師教的是《論語》憲問篇第十四。語文老師教的那句“子曰：‘士而懷居，不足以為士矣’”。語文老師告訴我們，意思是士人如果留戀安逸，那就不配稱為士人了。之后，語文老師還給我們講了許多道理。然后，語文老師又說了一句：“生而懷樂，不足以為生矣。”這句話是老師根據《論語》加以改編的，他告訴我們這句話的意思就是我們小學生如果天天想著吃喝玩樂，就不配做一名合格的小學生。頓時，我不禁反思，我有沒有那樣做，如果做了一定要改過來，這句話也使我一生受益。

　　老師如一支蠟燭，不停地奉獻自己；老師如一本書，教給我們許多知識；老師如一名園丁，養育著我們生長。在我的記憶里，語文老師是最令我敬佩的人。

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