最敬佩的人作文

時間：2024-06-09 01:31:16 好文我要投稿

最敬佩的人作文

最敬佩的人作文1

　　在這個多姿多彩的世界里，我們都有自己親愛的人，敬佩的人，我最敬佩的人是我的.爸爸。

最敬佩的人作文

　　爸爸的個子中等，長著一張“國”字臉，高高的鼻梁，一雙炯炯有神的眼睛，看上去非常和藹可親。由于工作的原因,爸爸的皮膚很黑,他有一個有趣的外號叫“非洲人。”

　　爸爸是一名了不起的建筑師,城中大多數的樓房都是他設計并參加建造的。他每天天沒亮就出門工作。常常要到天黑才回家。

　　爸爸在家不僅尊重父母,而且愛我們,也很關心我們的學習。盡管他每天拖著疲倦的身軀回家,但他還是每晚為我們檢查作業。發現錯漏的地方,用鉛筆在錯的地方劃上記號,并在明天早上為我們講解,教育我們遇事需要認真思考,做事要細心,才會有進步。要是他一有空,就帶我們玩。玩的地方還要有一定的教育意義。邊游玩邊講解。寓教育在游玩中,使我們從中學到了知識。

　　這就是我的爸爸,一個勤勞又尊老護幼的好爸爸。

最敬佩的人作文2

　　來到日照的第二天，我們乘旅游車去趕海。

　　剛下旅游車，一陣嘹亮的叫賣聲傳來：“武大郎燒餅！四元一盒，好吃不貴！”朝著叫賣聲發出的地方望過去，哇！這個人的衣著實在是太奇特了！頭上戴著一頂黑氈帽，帽尖上包著一方黃罩巾；身穿一件藍色連襟大褂，衣領和袖口卻是明亮的黃色，連襟如一個“y”字從左肩一直延伸到右腰；腰上系著一條白色短圍裙，罩著一條黑褲子；腳上蹬著一雙白底黑布鞋，整個人就好像是從戲臺上走下來似的，真是與眾不同！再細看，這人大約五十多歲，眉毛粗重，兩眼炯炯有神，下巴上布滿了濃密的胡子茬，大概是他常在海邊賣燒餅的緣故吧，臉被曬得黢黑，額頭上、眼眶周圍布滿了皺紋。他那一米六的個子，差不多和我一樣高。肩膀上挑著一幅擔子，兩個筐子里裝滿了“武大郎燒餅”。這不就是活脫脫一個《水滸傳》中的“武大郎”嘛！

　　“武大郎”的這副行頭吸引了好多游客，每逢有游客掏出錢包，購買他的“武大郎燒餅”，他那雙大眼睛就會露出小販特有的精明。我也和同伴們圍了過去，看熱鬧。“武大郎”見我們圍攏上來，馬上撕開了一包“武大郎燒餅”，硬往我們的手里塞：“來來來，小朋友，嘗嘗”，大家趕緊躲開了。新聞上可不止一次報道過，景區經常有強賣的小販！無緣無故地就訛上你！我也急忙躲閃，可是，人太多，我沒有躲開，眼看燒餅就到了我面前，我趕緊把兩手背到了身后，臉扭到了一邊，盡量不去看“武大郎”，唯恐這盒燒餅“跑”到我的手中，成為挨“宰”的那個人。

　　正在這危急關頭，李老師和幾名家長過來了，他們把我們幾個拉到一邊，擺了擺手：“謝謝了！我們是來旅游的！孩子們就是看看。”“武大郎”哈哈大笑了起來：“你們不要誤會！就是讓孩子們嘗嘗，不要錢！”他拿起了這盒燒餅，果斷地塞到了李老師手中，我們終于松了一口氣！圍在李老師身邊，分吃武大郎燒餅，我慢慢地咀嚼，哇！這燒餅酥脆可口，散發著一股誘人的香味，上面還撒著零零星星的.芝麻！這時，“武大郎”滿臉洋溢著燦爛的笑容，潔白的牙齒格外耀眼。他還熱情地與我們合了影，“別忘了發微博呀！”他一邊笑著，一邊挑著擔子去別處叫賣了。看來，小販也不都是強賣啊！

　　中午快到了，我們上氣不接下氣地從海邊往停車場跑，我的肚子已經餓得咕咕叫了！還沒到旅游車上，竟然又遇到了“武大郎”！我決定買兩盒武大郎燒餅充饑！燒餅剛拿到手，就聽李老師大喊：“全體成員上車集合啦！我們還要去下一個景點！”我拿著燒餅就向旅游車沖去。跑著跑著，只聽后面有人急促地大聲叫喊：“小朋友！站住！”我邊跑邊回頭，就見“武大郎”挑著擔子，邁著沉重的步伐，一步一個趔趄，朝我揮動著手臂。“是不是我沒有給他錢？不對呀，我掏錢包了呀......”我有些疑惑，但還是走進了旅游車。

　　這時，“武大郎”也追上來了，他放下擔子，手扶著車門，直喘粗氣，用手抹了一把額頭的汗，從包里掏出了兩塊錢，遞向我：“小朋友，你可真是馬虎！你給了我十塊錢，兩盒燒餅一共八塊，得找給你兩塊錢，咋不拿錢就跑呢！”我從“武大郎”手中接過錢，連聲道謝！

　　望著“武大郎”挑著擔子遠去的背影，我內心既慚愧又感動。慚愧的是，我錯怪了你，把你當成了強賣的小販，其實，你是那么質樸。感動的是，你待人真誠，不貪小便宜，雖然只是區區的兩塊錢，但是，它包含著你一顆誠實的愛心。“武大郎”，你真是讓我敬佩！

最敬佩的人作文3

　　要說起我最敬佩的人，還是我爸爸了。在我的心目中，他就像本活字典，什么都知道。爸爸原來是位中學物理老師，常常給我講解一些生活中的常識。爸爸常說：“物理，乃萬物之原理。”在他的影響下，我也開始對一些自然現象產生了興趣。有一天，我指著一面發霉的墻問爸爸：“為什么這面墻發霉了？”爸爸看了一眼回答說：“因為墻上生長了霉菌，潮濕的墻尤其如此。”我不革心如此落敗，找來了一本厚厚的《十萬個為什么》，心想，這

　　回我一定難倒爸爸了！我便抱著必勝的勇氣向爸爸如連珠炮似地發問，但爸爸都輕松地答上了，我真佩服他。過了兩天，我又抱來一個地球儀，考爸爸各企圖家的首都。我想，世界上有那么多的國家，誰能全都記住哇？于是，我信心十足地提問：“比利時的首都是哪？”“布魯塞爾！”“那，海地呢？”“太子港嘛！”一個一個的提問，都被爸爸輕而易舉地答上了，我的額頭上滲出了密密地汗珠，可不能就這樣輸給爸爸呀！我用已經出了汗了手轉動了一下地球儀，對，就是這兒！“洪都拉斯！”但爸爸也沒被難住。

　　我問爸爸：“你的`知識都是從哪來的呢？”爸爸告訴我：“書是知識的海洋！”我明白了，原來爸爸的那些學問都是從書中學來的！從此，我總是愛“問書”，一些問題自然就迎刃而解。

最敬佩的人作文4

　　我最敬佩的人是那一位清潔工人。我僅僅見過她一面，但她那種形象，那種為人民服務的精神卻像一把利刀刻在我的心里，給我流下了深刻的印象。在她身上，我體會到許多人生的道理。

　　那時第一次見她，是在放學的路上，當時下著傾盤的大雨。路上的人個個披著雨衣，撐著傘，匆匆忙忙地回家了。這時候，我望見了我家門口的垃圾堆旁，有一個人，在那清理垃圾，是誰在那兒呢？這么大的雨應該不會是清潔工人吧？帶著疑問，我走了過去。只見一位滿臉是塵埃阿姨，穿著破爛的雨衣，（水從雨衣的“洞洞”里流了進去）她十分認真地清理著垃圾。我吃驚極了，我從小到大，從沒見過一位清潔工人能在這么大的雨下，如此認真地為我們清理垃圾。他左手拿著鏟子，右手拿者笤帚，用笤帚把垃圾掃進鏟子上，用笤帚把鏟子夾著；再用鏟子把垃圾“送”進垃圾車里。我不由得問了：“阿姨！這么大的雨你還在清理垃圾啊？明天天晴再來還好拉。”這時候，阿姨他擦了擦身上的雨水，（那時已分不清是雨還是汗了。）打了一個“哈秋”。啊！她因為淋雨而感冒了！她又拿起笤帚，邊清理垃圾邊對我說用那沙啞的聲音對我講：“不行！我如果今天不快把這垃圾清理掉，那么就會有更多的細菌滋生，到時，臭味沖天，這樣你們回受到影響，還會把市容影響了啊！”聽了她的話，我又問到：“可是你感冒啊！得去醫治才行啊！”聽了我的話，她似乎剛想起自己的病似的。笑著說：“沒事！我感冒只關系到我自己的健康，清理垃圾卻關系到大家的健康。你說，大家的健康重要還是一個人的健康重要？當然是大家的健康重要拉！所以，我得先清理了些垃圾再去看病啊！”說完，她又拿起了笤帚和鏟子，繼續工作。

　　這時的我愣住了。有人因為他們（清潔工人）的職業、地位卑微而小看他們，又因為他們臟，一見到他們就四處回避。其實相比之下，他們又變得多么偉大。如果世上沒有了清潔工人，那么，大街小巷上都積滿了垃圾。到時，臭氣沖天，地球就像一個垃圾堆那樣，還美嗎？地球能夠這么美，他們是功不可沒的。剛才那個清潔工人就是那樣，在她感冒的時候，想到的`卻是大家的健康，而不是自己。有人總是用歧視的眼光看他們，說他們沒用，可是他們沒有怨言，依然認認真真地為我們清理垃圾。在這個雨天，在這不顯眼的角落里，幾乎沒人會發現這位“城市美容師”，更沒什么人來這贊揚她，但她依然在那個平凡的崗位上做出不平凡的成績。她那種精神是十分令人敬佩的，也十分值得大家去學習的。

　　從那以后，我再也沒見過她了，但他那種精神鼓舞著我。它告訴我，人活在世上，是為了為自己和大家做貢獻的。

　　我十分敬佩她

　　寧可一人臟，換來萬家潔

最敬佩的人作文5

　　是誰每天起早貪黑地給我洗衣做飯？是誰天天關心我的學習呢？她就是我偉大無私的媽媽，我最敬佩的一個人。

　　我的媽媽是我們家的`“營養大師”，可是有一天，媽媽她生病了，我對媽媽說：“媽媽，您別做飯了，讓我泡方便面吃吧！”可她卻說：“我可是咱家的后勤部長，怎么能不做好工作呢？”媽媽立刻跑向廚房，去做飯了，媽媽把可口的飯菜端進來，我就津津有味地吃了起來，可媽媽的臉色十分蒼白，我心里感動極了。

　　我的媽媽有時很“小氣”可有時很大方。有一天，學校里開展了捐錢活動，準備捐給四川的小朋友，我心里面想：“這次媽媽肯定不會捐多。”可我回到家把這個消息告訴媽媽后，沒想到媽媽竟然說把我的零花錢捐出來，然后她再給我添上一百元，一時讓我目瞪口呆，沒想到媽媽是這么不小氣，原來如此，媽媽是想把愛心傳給那些更需要幫助的小朋友。

　　我的媽媽關心別人，奉獻自己，正是她高尚的人格讓我懂得了怎樣做一個正直無私的人。

最敬佩的人作文6

　　我最敬佩的人是我的爸爸，為什么我敬佩他呢？這是有原因的。

　　我的爸爸是一名普通職員，為了我有一個更加好的學習環境和更好的生活，他放下這邊的工作到廣州去工作，一個月才回來一兩次。爸爸的脾氣很好，很有人緣。不像我和媽媽愛生氣，他也有很多好朋友，每次爸爸一回來，他們就到我們家吃飯。爸爸回來不管多忙都能招待好他的朋友。爸爸雖然不在家可每天都惦記著我和媽媽。有一次星期六，我在上網玩游戲，突然，爸爸也上來了要和我聊天，我連忙點擊，和爸爸聊了起來。爸爸問我這段時間學習怎么樣，我說還可以，當我說到我得選取演出時，爸爸很高興，說要我繼續努力。有一次我寫一篇日記，爸爸看了覺得很不行，就把我的'錯誤還有他的看法都提了出來。媽媽經常跟我說爸爸在廣州那邊工作到很晚，還上網去看你的日記才睡覺。我想：爸爸這都是為了我好，父母的心里，裝著的都是我們啊！

　　我愛我的爸爸，同時他也是我最敬佩的人！

最敬佩的人作文7

　　在我眼里，我敬佩的人多得像星星一樣多，有許多我都忘了，但有一個是那么地耀眼，令我難以忘卻、刻骨銘心。那個人就是令我最敬佩的人，他身上具有著一種特別令我敬佩的品質。到底是什么呢，別著急，聽我慢慢道來。

　　有一天，我騎著自行車去上學，發生了一件事，正是由于這件事而產生了一個令我最敬佩的人。那時，天氣特別的熱。火紅的太陽炙烤著大地上的萬事萬物，令我不禁想快點去到學校。本來挺順利的，只可惜天有不測之風云。我的自行車"咔“的一下便行不動了。原來是因為自行車的一個零件掉在地板上，不見了。本來天氣就很熱了再加上我心里的焦急，滿頭大汗。正當我幾乎絕望之時，一位帶著老花鏡的老爺爺出現了。他駝著背，衣服很整齊，但很舊。他慢吞吞地走到我旁邊。向我問道：”小朋友，怎么啦？需要幫忙嗎？“我把事情和老爺爺說了一遍。老爺爺毫不猶豫地對我說：”沒關系，讓我來幫你吧。“我半信半疑地望著老爺爺心里想著：怎么會有這么好的`人？他該不會想幫我找到之后再要錢吧？我與老爺爺在地上找著，只見老爺爺的眼睛在不停地尋找著，雙手在地板上不停地摸索著。太陽越來越大，老爺爺頭上的汗珠像斷了線的珠子似得流在了地板上。又大概過了30分鐘，終于，皇天不負有心人，老爺爺在地板旁的草叢中，找到了零件，那時，他已是滿頭大汗、氣喘吁吁了。老爺爺有幫我修好了自行車。我以為他要向我要錢了，誰知，他沒有向我要錢，還對我說：”小朋友，下次有注意一些哦。“我驚訝地看著他，趕緊道謝,而他，就這么走了......

　　助人，就是不怕辛苦的去幫助他人；就是盡力地去幫助別人；就是不求回報地去幫助他人。而老爺爺就是這種人，正因如此，他才是我最敬佩的人！

最敬佩的人作文8

　　他們工作很普通，可是做的事卻意義非凡！

　　對了，他們就是為大地穿上干凈的新裝的清潔工人！

　　記得那天，我和媽媽在外地游玩，我們在最熱鬧的街邊散步。突然看見一位老爺爺，他是一位清潔工人，看樣子年齡已過花甲，一根根白發在陽光的照耀下顯得很引人注目。那時正是秋天，一片片落葉像蝴蝶似的在空著打著轉。老爺爺剛掃完，落葉又從樹上不斷落了下。它們好像在戲弄老爺爺。

　　看著看著我注意到了，在老爺爺身邊沒有清潔車！可沒有清潔車他把垃圾放哪呢？我迷惑不解便問媽媽，媽媽說：“你看，他不是把車停在那個小廣場上了嗎？”媽媽越說我越不理解：爺爺把車停那么遠，每次走去時都會浪費時間，浪費體力，這又何必呢！媽媽看出我的不解，就對我說：“自己去問問吧！”我趕忙跑到爺爺身邊怕他跑掉似的，問：“爺爺你為什么要把車停那么遠呢？”“我是為了不讓著小小清潔車擋道呀！”爺爺說。接著我看見爺爺一手提著畚箕，一手拿著掃把，慢慢向清潔車走去，走走停停，停停走走，邊走豆大的汗珠從頭上落下來，接著又見爺爺把眉頭一皺，看樣子他一定在心中說：“為了大家能一路暢通，我一定要咬牙堅持。”前面爺爺說清潔車是小小的'，可現在我認為這才最有價值的車！

　　清潔工爺爺很普通，但是他這種精神值得我們學習，也借此呼吁大家，不車窗拋物，不隨手亂丟垃圾，夏天馬上到來了，為了減輕清潔工們的工作量，從我做起！

最敬佩的人作文9

　　你最敬佩的人是誰？是科學家？是宇航員？還是……然而我最敬佩的人是我們的班主任趙老師，因為她很愛我們，而且對工作盡職盡責。

　　趙老師為了給我們提供更多鍛煉的機會，經常為我們班舉辦一些有意義的活動，每次活動之前老師就會和班里的幾位家長精心設定活動方案，非常的辛苦。有一次她利用周末的休息時間，帶我們去南樂縣的千佛小學慰問表演，還為他們捐贈一些書籍和日常用品。

　　為了讓我們開闊眼界，從千佛小學出來，她又帶我們去參觀了南樂縣的`倉頡陵，并且請了導游姐姐為我們講解，可真是用心良苦啊！

　　還有一次，趙老師去青島比賽，可是第二天的早上竟然準時來到了學校給我們上課。老師告訴我們，她們本來還可以去旅游的，但是她對同學們放心不下，最后還是放棄了旅游的機會，回來給我們上課。聽到這些我們都很感動！

　　每次聽趙老師的課就是一種享受，她的每一堂課都講得那么生動、易懂。為了激勵我們好好學習，她經常給我們講她女兒的學習經歷，給我們講現在應該怎樣學習，才會讓我們在上初中之后學習不落后，成績不下滑。

　　我們在趙老師的愛的呵護下健康成長，她不但教我們學習知識，還教育我們怎樣做人，她永遠就是我最敬佩的人，我長大后一定要學習她的優秀品質和對工作盡職盡責的精神。

最敬佩的人作文10

　　生活中我敬佩的人很多，今天我要寫的是我最敬佩的一個人，她是誰呢？看完這篇文章你就會知道了。

　　她是一所小學的一名普通的教師，語文課上，她聲情并茂的語言總能引人入勝，無論是每堂課的導語，還是對學生每一個問題的解說，她總能引經據典，講的讓

　　人口服心服。我們曾問她：“老師，你怎么知道的那么多呢？”她說：“因為我是老師呀！”

　　今年夏天，我和幾個同學到老師的家里玩，我終于明白，我們的老師為什么有這么多的知識，原來在她的家里，無論是書櫥里，還是床頭上，甚至于客廳里的茶幾上都放著各種各樣的書，各種歷史名著，各種優秀的.期刊，無所不有。正因為老師喜歡讀書，她才有了豐富的知識，我們才從她的言談舉止中受益匪淺。她和我們雖然屬于兩個不同時代的人，但是她并沒有因為自己是個教師而和我們拉遠距離，她仍以一個與大家平等的身份做朋友，了解大家，同學們也喜歡和她在一起，因為和她在一起總是顯得那么輕松，敢于無拘無束的表現自己，她總是讓人忍不住要親近她，所以課間的十分鐘，她的周圍總是有許多學生在圍繞著她，她會和我們一起說，一起開心的笑，她說話的口吻總是那樣的和藹可親，讓人感覺到她是那樣的平易近人。

　　她和每一位普通教師一樣有著無私奉獻的精神，她日夜操勞，忙為學生們批改作業，擔心哪個學生會走向歧途，指導每個學生怎樣學習怎樣做人??對她的每一個學生，都像對自己的孩子一樣給予關心和愛護，像園丁一樣天天給花兒澆水，天天給樹兒施肥，盼望著每一個孩子都有一個美好的未來。她就是這樣默默無聞的把她的愛奉獻給了每一個學生，班里有個同學有智力障礙，說話結巴，她就執著的教這個孩子說話，種子教了水會發芽。樹兒施了肥會生綠葉，帶著她的希望，那個學生終于能說話連成句子，能說話說的通順。她不求任何回報，她只求她的學生將來都能有一個美好的前程。

　　你或許早已猜出她是誰來了吧，她就是我們的語文老師——李老師！

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