憶三年作文

時間：2023-12-06 10:56:45 好文我要投稿

憶三年作文集錦(8篇)

　　在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的憶三年作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

憶三年作文集錦(8篇)

憶三年作文1

　　我的家鄉在三門，我家附近有條清可見底，碧得發亮的湖。如今離開家鄉好多年了，然而，湖邊的一草一木，依然給我留下了深刻的印象。

　　盼望著，盼望著，早春已然來臨。湖邊的樹木剛剛抽了新枝，點點嫩芽如同五線譜上的音符，在樹枝上跳動著。嫩綠的草芽兒從土地里探出了腦袋，春風一吹，就像綠色的`手掌在向我們招手。放眼望去，大地綠油油的，好像春姑娘給大地鋪上了綠色的地毯。天地孕育著萬物，是那么的生機盎然，就連小蟲子也蠢蠢欲動。每當春天來臨，我會約上幾個小伙伴在草地上放風箏呢，正如“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”的那種意境。

　　最喜歡盛夏的那些日子，樹木長得蔥蔥蘢蘢，樹冠像一頂碩大無比的綠傘，那是我們遮陽的好地方。蜻蜓在空中飛來飛去，蚱蜢在碧綠的草上跳來跳去，歡唱著動聽的歌。湖邊的泥土上有許多小水坑，小朋友們忙著在那里捉螃蟹。只要你放下一根帶著鉤子的繩子，鉤上帶著丁點肉，螃蟹聞到了肉香，準會去吃肉，你就等著滿載而歸吧。

　　金秋時節，樹葉變黃了，松樹顯得更蒼翠了。秋風吹來，讓人感覺有一絲絲的涼意，湖面不再平靜，一道道皺紋鋪展開來，向四周延伸著……落葉在空中飛舞，好像天女散花一樣，隨風而落。蚱蜢和蟋蟀、螞蟻等各種昆蟲神出鬼沒，青蛙都在準備冬眠了。我們這群不小點就會興致勃勃地尋找那些蟋蟀穴，螞蟻洞之類的，一有發現，馬上手舞足蹈起來。

　　要是到了隆冬，樹木變成了光頭，湖邊的草地上再也聽不到蚱蜢和蟋蟀悅耳的歌聲了。一場大雪過后，小草呀，大樹呀，房頂上，都鋪了一層又松又軟的積雪，好似冬爺爺給它們穿上了一層厚厚的棉襖。天地間白蒼蒼，簡直是一個粉妝玉砌的世界！我們踏著積雪在雪地里追逐著，嬉戲著，笑聲打破了靜謐的世界，久久回蕩在湖邊……

　　哦，美麗的家鄉，猶如一幅動人的畫卷，久久縈繞在我的腦海里，時常出現在我的夢中，讓我難以忘懷。

憶三年作文2

　　三年時光，轉瞬即逝。說長到也不長，20xx屆學長學姐也迎來了他們收獲的時刻。說短倒也不短，他們三年的汗水和淚水轉瞬間在心頭蕩漾。今天（6·4），一個神圣而莊重的時刻，我很榮幸能夠作為高一學生代表中的一員為高三的學長學姐們送行。

　　有開心有難過，有不舍也有期待。送行儀式上那8個大字“決勝高考，超越夢想”書寫出高三學長學姐們內心對高考的期待與信心。大會進行的很順利，其中田校長的發言給我留下的印象最為深刻。田校長為高三學子作出了以下要求：1、永遠不要忘記自己的夢想，不忘初心；2、永遠保持積極的人生態度；3、有報國的擔當意識；4、有終身學習的準備。我想這四條不僅僅是是對高三學子的要求，更是對我們每一個人，每一個在教室里苦苦奮斗的人的要求。在高中三年中，有汗水也有淚水，有喜悅也有迷茫。每當我們想要放棄的時候：想想自己，想想父母，想想每天對我們諄諄教誨的老師，想想他們期待的眼神、親切的話語，或許三年中的苦和汗就不算什么了。

　　其中大會有一個環節是高三學子演繹高三那年的各種情景：從剛剛踏入高三班級的期待到成績不理想的迷茫再到百日誓師的莊重，他們將高三生活的種種生動演繹。高考是千軍萬馬過獨木橋，在高中三年吃的苦、流的汗都化成了6月份的收獲。老師曾說過：“你們來到高中就要做好吃苦的準備，你們千萬不要低估高中的'困難。”我想高三的學子早已體會到這句話的深刻含義了，高三那一年他們每天都在做卷子、評卷子中度過，他們難道就不覺得枯燥嗎？我想他們只是不能放棄。高中三年，老師陪學生走過，陪伴學生的時間比學生父母還長，學生們最應該感謝的應是老師。老師們不求回報，只是希望為國家培育英才。送行會上，高三學子對老師們喊出了他們的愛，喊出了他們對老師的感激。

　　參加了高三的送別禮，我內心激情高漲。十年寒窗苦讀，只為6·7和6·8的四場考試。最后，希望學長學姐能金榜題名，旗開得勝。

憶三年作文3

　　記得大年初五的時候,我們去爬東廬山。回家時,我無意中發現前方有一片梅林,就迫不及待地奔向那潔白的梅林。

　　梅花已經開了不少。各種各樣的梅花個數不同,還散發著淡淡的清香,寧人沁人心脾!梅花最大的特點就是:花朵小巧玲瓏。有些還是花骨朵兒,看起來就像飄落在枝頭上的一朵小雪花。

　　這么多的`白梅花,一朵勝過一朵。我覺得這棵美,就在這兒照張相,我又覺得那棵好,就在那兒照張相,那邊是一片綠油油的茶園,綠色茶園再加上白色梅林,多么像一幅優美的風景畫呀!

　　我忽然覺得自己仿佛就是一朵梅花,張開笑瞇瞇的臉龐迎接著春天的到來。在寒冷的冬天里,我依舊呆在樹枝媽媽的懷里,因為我是“傲雪小勇士”!看,小蜜蜂飛來了,用它的勤勞來采集我們香甜的花蜜,小鳥飛來落在樹枝上,送給我一支動聽的歌……

　　過了好一會兒,我才從美夢中驚醒,我多么想要這個夢繼續做下去呀!

憶三年作文4

　　三年之前，我們尚且懵懂幼稚的相聚一起，歡喜無限，笑聲嘹亮。同窗歲月，匆匆如水，時間不饒人，生活就是如此，不過轉瞬，便到了別離之時。我們都不舍朋友，同學老師。親愛的同學，親愛的伙伴，親愛的朋友，我們不要悲傷。今日的離別，是為了來日的相聚。今日的離開，是為了來日的`成功。

　　相逢的人，會再相逢——我始終如此深信。擦干眼淚，振奮精神，讓我們抬頭奔向前程。我們不再是幼稚的我們；我們不再是成天拿父母錢亂花的我們；我們不再是沒理想的我們。我們有各自的信仰，有各自的夢想，有各自的遠大抱負。讓我們的攜起精神之手，向人生的巔峰攀爬。我們永遠是永不停止的奮斗者，不會被打敗的強者，相信我們自己，我們是最棒的。加油加油再加油。

憶三年作文5

　　別離的天空中細雨飄飛，卻飄不過薄霧的云煙，如雪的楓搖曳在冷風中，火紅的葉，像蝴蝶，翻飛散落，冰冷的淚將心匍匐，又是一場別離，我們何時才能相聚？

　　三年如夢，曾記得當時懷著無知，好奇來尋夢。但步入一個新環境，一切陌生卻讓我不安。夢，該從哪里開始追逐？

　　懵懂的年華里，把零花錢攢起來，去買一堆好吃的，周末抱著追劇，也會悄悄喜歡一個男孩子，把他的名字寫進那厚厚的草稿本中，隨著一堆函數和英語單詞一起填充著初中的生活，也會有煩惱，偶爾和父母談起自己的小心思或是一些趣事，時光總是很慢很慢，卻又輕而易舉的溜走了。

　　尋夢路上，我們都是出身卑微的人，像阿甘一樣，無顯赫的家族，一個眾人眼中的不合時宜者，帶著沉重的教箍，笨拙又卑微的活著。但困苦不會因為你的孱弱就對你心懷悲憫，另眼看待。上帝殘酷又公平。自己的戰爭，危險來臨，你無所依靠時，只有赤著腳，咬著牙，拼著命，不停地往前跑。我喜歡尋夢路上的.自己，為了能獲得一個機會，開夜車寫稿，一遍遍的修改，向人詢問。即使最終無果，但至少努力過。

　　陽光透過窗戶射入眼眸，窗外的麻雀撲騰地發出細微的聲響。深藍的天空中掠過一群飛鳥，校園里的梔子花散發出靜謐的芳香，那一年的我們在教室里不斷地刷題，小小的房間里充滿了比劃過紙面的刷刷聲，也有那長發下蓋著的低垂在耳邊的竊竊私語。

　　憶三年，太多怕故事填滿了曾不安的心，風吹散的年華，記憶里一起奮斗的校園，已如白駒過隙，漸行漸遠。一場考試，分離了所有人，卻也給三年畫上了一個完美的句號。憶三年，落月獨倚，一寸相思猶如掉入湖中的石子，在心頭黨旗一圈圈漣漪。

　　人生能有幾個三年？三年又三年，下一個草長鶯飛的季節里，我們再次相聚可好？

憶三年作文6

　　初中三年雖然很倉促，一轉眼便過去了，但是確是快樂的。

　　那三年，我們一起哭，一起笑，一起為了隔壁班誰誰誰罵我們班上的人而杠上，當然，也會有小吵小鬧，也有一些不愉快的事情發生，但是最終都解決了。盡管每個人都想著時間慢點，慢點再慢點，讓我們再相處久一點，但是時間如流水，總是無情的，一眨眼，初三都過去大半年了。現在想想，會覺得我們班的人既可愛，又讓人咬牙切齒。

　　在初一剛來，我們是互不相識的，卻因為那么幾個契機，全班都熟了起來。后來，初一下冊，班上轉走了幾個同學，我們都覺得遺憾，比較好不容易才熟悉起來。雖然他們轉走了，但是我們卻沒有忘記他們。初一下冊周末的時候，我們班來了次全班包括之前轉走的同學的聚會，記得那天我們六十多個人玩得很開心，最后，一群人浩浩蕩蕩地回了學校。我到現在還記得路人看我們的眼神，好像在說：“這群小孩干嘛去啦，那么多人，是不是去打架了?”記得當時與我們班形成鮮明對比的`是十一班(我班是十二班)，他們班不團結，就是我們班的反面。他們班老是被老師說他們不團結。

　　后來初二了，上冊，班上走了幾個同學，也來了幾個新同學，剛開始，大家都不喜歡他們，甚至有點排斥，特別是一個女生，她來那天又摔桌子，又砸凳子，我們看見，自然而然給她降了分。也許是時間可以消除我們之間的隔閡吧，大家對他們的壞印象雖然還在，但是好印象更多，變熟了起來。下冊，學校組織了大合唱，在眾多歌里面選一首，我們班少數服從多數，變選定了《北京東路的日子》，這首歌成了我們班的班歌，也拿了獎。之后，又多了一首班歌——《我們沒有什么不同》。

　　初三，也就是現在，現在是上冊，大家也進入了緊張的學習狀態，沒有之前那樣了。但是班上有幾個同學卻在這個關鍵時刻談起了戀愛，也不知道該怎么評價他們了!

　　初中，這個美麗的青春時期，我會永遠記住它，記住陪我度過這個美麗時期的美麗的人。

憶三年作文7

　　一個人靜靜地走在沙灘上，任承載高中美好記憶的波浪潮漲潮落般沖刷著光腳丫，不時會看到一些美麗的貝殼，耳邊還輕拂過夾雜著歡聲笑語的海風。

　　在成長的小路上，我曾孤單，曾迷茫，曾寂寞，然而一直陪伴我的除了父母，還有你們，我親愛的朋友。高中這三年，是我過得最充實、最歡樂的時光。我揚帆，我拼搏，我揮灑汗水，在獲得知識的同時，還與你們快樂地生活在一起。

　　沙灘是美的，但總會有沙粒讓你感到些許疼痛。沒錯，珍貴的友情同樣是美好的，盡管偶爾會鬧些小矛盾。我聽過這樣一種說法，人們之所以會吵架，會高聲呼喝對方，是因為覺得你的心與他的心遠了，仿佛隔河相望。是啊，希望對方聽見自己的話，重新回到自己身邊，所以才會提高聲音，讓對方明白。如果大家都能明白這個原因該多好。然而，爭吵的雙方，大多會認為是對方不了解自己，與自己過不去，甚至討厭自己。這樣，一次“心靈呼喚”反而讓對方真的離開了你，甚至與你成為敵人。

　　高中是我認為自己成長最快的時期，這不僅是因為我學到了許多知識，更重要的是，我學會了如何與人相處。

　　年幼的`孩童的爭吵在我看來就像一杯沸騰的開水，沒有雜質，僅僅是單純的沸騰白水。當溫度降下來的時候，他們又會和好如初，有誰能看出這杯水曾經“沸騰”過?而對于現在同學間的爭吵，我更愿意形象地將其比作一杯茶水。一杯茶水在不同心境的人口中有著不同的味道。那些真正理解，會“品茶”的人會更多地去品味苦澀后的那一抹香醇。而有的人，因為浮躁，只能品出苦澀來。

　　一杯茶之所以成為好茶，并不好在味道，而在于喝茶者的心境。同樣，一段真正美好的友情，并不在于表面從不爭吵，十分和睦，而在于心靈上的相互理解。

　　三年，我學會了理解、尊重，學會了將苦茶變為香茗，學會了在青春年華奏響快樂的樂章。