美就在身邊作文15篇(熱)
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的美就在身邊作文，歡迎閱讀與收藏。
美就在身邊作文1
七月，盛夏，驕陽似火，萬物灼熱之時，一朵朵潔白之花傲然開放，山上山下，花又恐怕會有所不同吧!
清晨，隨父出行，日照高林，人抵靈山。美曰傳承千年凈土，而我實則不以為然：一座座死寂老舊的寺廟堅定駐足，四周的群山籠罩著城鎮(zhèn)，寺廟旁的綠地也因灼熱而毫無生氣。唯有后花園中有亮眼之物，是夏天的月季啊，墨綠色的花托上亭亭玉立，但含苞待放，花瓣收攏著，像嬌羞的少女輕捂臉龐，垂頭彎腰。山下的月季也不過如此，我意興闌珊，滿心無奈。
父親不失興致，似引路人，帶我向后山爬去，我勉強同意，一同前行。
一路上，臺階泥濘難走，向上無盡的路，兩旁毫無屏障，山肴野蔌，野芳佳木一應俱全，我邊看邊走，忽然被一石階絆倒，我滿心憤怒，一泄不滿之情，我不情愿地爬起來，拍了拍身上的土，卻未前行。
從未見過這樣的月季。
一棵古樹下的草叢中，竟有幾點白光。零零星星幾朵，組成一簇，沐浴陽光，優(yōu)雅地生長著。走近，托起一支，看到它一層層的花瓣，如冬雪般潔白無瑕，輕撫，像絲綢一樣柔軟細膩，它盡情地舒展著花瓣，像襁褓中的嬰兒，它又傲然挺立，筆直的`綠色莖稈上有一根根小刺，環(huán)莖而生，刺上又有層層細白的絨毛。細細嗅聞，一股清香，像是置身于愛麗絲的夢境中一般夢幻，令人著迷。整朵，整簇，以致整叢花，自信而凜然。此時我想起了山下的月季，那呆板畏縮的樣子不堪入目，月季也會因上了山而更加自信嗎?或許它有了一定高度，綻放出不一樣的精彩，美在身邊，美在心里。
一路向上，到達后山，豁然開朗，四周無遮無攔，一座古銅斑駁的古寺佇立眼前，悠揚的唱經聲催人沉醉。那美，依然在身邊啊!月季在一旁，嵌在樹叢中，挺著一身傲骨，熠熠生輝。一路上升，只為一覽這山林真正的風采!登上了山，我有了高度，有了開闊的視野，此樂何極啊!
一句禪語有云：“人生如旅途，無論平坦還是坎坷，都是風景。給自己一個高度，一路如風。”月季花懂得給自己一個高度，沐浴陽光，變得自信而凜然。人又為何不可呢?在人群中找到自己的定位，給自己一個高度，方能看到人生中不一樣的美，淡定從容，一路如風。
美，永遠都在身邊。
美就在身邊作文2
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，上課了，今天上的第一課是“探索美”。
隨著一片掌聲，第一個出場的是劉洋，她從小就想象著自己某一天能夠飛向太空，去感受太空的美麗，長大后，她終于實現了自己的夢想，坐著飛船來到了太空，在飛船里，她可以輕松的飛檐走壁 ，玩倒立，透過玻璃窗，才真正感受到了太空的美麗。接下來，姚明叔叔帶著我們參觀了非洲大草原，那兒的每個動物都有自己的魅力，但因為人類的肆意捕殺，很多動物已經瀕臨滅絕，所以我們要更 多的去保護它們。
接下來，小班長林妙可請出了倫敦奧運會的游泳冠軍，焦劉洋，葉詩文。焦劉洋從小就喜歡游泳，她夢想著有一天能站在頒獎臺上，她選擇了游泳，開始時很艱難，平時訓練就要游一萬米，八千米 ，只有付出才能有回報，在倫敦的奧運會上，直到她觸板的那一刻，她知道我贏了。鄉(xiāng)村最美的老師：鄧麗，她大學畢業(yè)沒有幾年，就來到海拔一千多米的山村小學任教三年，在這三年內，她教孩子們 學英語，美術和舞蹈，慢慢的孩子喜歡上了鄧麗，可是三年的'任期很快就到了，孩子們想把她留住，孩子們還自己寫了這首歌《您別走》。美麗的鄧老師被同學們的真誠感動了，決定留下來，同學們興 高采烈的為老師表演起來，劉大成同學用一截水管為大家表演了笛子獨奏，針管、小藥瓶、梳子、花生殼只要可以吹出聲音的絕技，同學們都會讓它發(fā)出美麗的聲音，只要有聲音的地方就會有音樂，就 會有無限的美麗！
第二課，創(chuàng)造美。最美司機吳斌，開車時被鐵板壓著，但他忍著巨疼，保護了一車的二十四名乘客，雖然吳斌走了，但是他的這種大無畏的精神值得我們學習。
第三課，傳遞美。請出了奧運冠軍，隊長陳一冰、鄒凱、張成龍、郭偉陽、馮喆，他們講述了自己的故事之后，做了一個傳遞小球的游戲，然后，亞倫。格日勒著名的指揮家，他們一起合唱了一首歌，因 為他們以前從來沒有合作過，第一次合唱就很和諧，所以著名的指揮家就表揚了大家說：“合唱的美就是合作的美”。
所以說沒有完美的個人，只有完美的團隊，最后，隨著這首《世界》，我們開學的第一課就結束了，真是又生動，又感人，這種精神鼓舞著我在新的學期繼續(xù)努力，為自己加油！
美就在身邊作文3
美是什么？是春寒料峭時的淺草鶯飛？是晨曦微露時的疏林薄霧？是淡淡夕陽下的菊黃松綠？
霧蒙蒙的早晨，一路向家，點點的車燈的亮光像迷霧中的眼睛。路兩旁林立的店鋪緊閉著門窗，只有打出的電子橫幅在提醒著人們時間尚早，早行的人仍然急匆匆向前。涼涼的風，疏疏的木，飛快的逝去。
忽然間，前車漸漸地停下，對面的車也漸漸地停下，不是人行橫道，不是村莊路口，全停下，沒有鳴笛，沒有喧鬧，就這么靜靜地停著，詫異間，一位六十多歲的盲人手持拐杖，噠噠的敲打著地面蹣跚而過，晨風掠過他的發(fā)梢，那么從容。從容的身影哪里知道，幾十輛車為他讓出了一條穿行的道路，他更不知道，有多少車輛在等待著他的從容而過，有多少人用安靜來撫慰他的自尊。也許只有50秒，這短短的50秒，這靜靜的50秒，是尊重，是老吾老以及人之老美德的綻放，是一顆顆善良的心靈，這些善良的心溫暖了一片土地，如果不是親見，絕不會想到這紛雜的世間還有如此溫情的瞬間。美嗎？
喧鬧的商場，琳瑯滿目的商品，雜亂的腳步嘈雜的聲音伴著氤氳的食物的味道，飄啊飄，飄進極力拒絕的心里，猛然間對面電梯上的.兩個身影，與眾不同的兩個身影，與這個商場格格不入的兩個身影，就那樣驚擾了我的眼睛，一個十七八歲的少年小心翼翼地攙著一位身體虛弱的母親，母親面容憔悴，白發(fā)染鬢，步履艱難，鄉(xiāng)下打扮，像是大病初愈，少年緊緊地攙著母親的臂，時刻不離，在人頭攢動中緩緩前行。不知道他們經歷了什么，不知道歲月的風霜如何在一個如花女子的面容上印下了皺紋和憔悴，不知道這個少年……只是被這個畫面感動，那是怎樣的畫面啊！那是親情的定格，那是孝的縮影，那個小小少年，讓多少人汗顏，讓多少人羨慕，他觸動了多少人心里最柔軟最柔軟的地方，像清風拂過林梢，像水中泛起漣漪。美嗎？
曉霧將歇之時，照例地來到公園，晨跑的，舞劍的，蘸水練書法的，吹簫的。……每一個人都精神煥發(fā)，音樂聲飄過，有節(jié)奏的廣場舞隨之舞動，那站在第一排的舞者，滿臉的皺紋，一顰一笑更顯年老，但卻是那么盡情的舞著，蒼老的容顏因了這柔美的舞蹈而煥發(fā)著青春，聽人說，她正在參加啥真人秀比賽，怎么也想象不到，一個遲暮之年的人竟有著這樣的一顆向上的心啊！看到她，自己還有什么理由哀怨人生，駐足不前？還有什么理由懶散悠閑，得過且過？那滿面深深的皺紋啊！就像一朵盛開的花兒，絢爛著，美麗著……
歲月流轉，那行駛中安靜的禮讓，那商場里深情的攙扶，那滿面皺紋的微笑，卻深埋于心，讓我美就在身邊。
美就在身邊作文4
美，它對于我們來說并不陌生，只要我們時時刻刻都帶著一雙善于發(fā)現美的眼睛去觀察生活，你會發(fā)現我們生活中到處都是“美的風景線”。
當大地復蘇，花朵綻開笑臉，柳樹抽出了柔軟枝條時，溫柔的春姑娘，悄悄的來了；當樹娃娃正努力長高，火辣辣的太陽便烘烤大地，這時，脾氣暴躁的夏大叔，雷厲風行地來了；當樹葉穿上黃、紅……各色各樣的衣服，慢悠悠地從空中飄落，飄進泥土里，化為養(yǎng)分，飄進湖里，蕩起層層漣漪時，成熟的秋阿姨，踏著小碎步，來到了我們身邊；當飄飄灑灑的雪孩子，迫不及待的跑了出來投進了大地母親的懷抱，可愛冬妹妹，調皮的跑來了。這是四季的美，是大自然的美。
其實除了大自然那充滿原生態(tài)的美之外，在我們身邊，還有許多美的人。
她有一雙最柔美的臂膀，但也是最有力的臂膀，這人就是感動了浙江，感動了杭州的——“最美媽媽”吳菊萍。20xx年7月2日下午1時30分，這是個美麗的下午，一個2歲女童小妞妞突然從10樓墜落。在這千鈞一發(fā)的.時刻，只見在樓下的吳菊萍奮不顧身地沖上前，用雙手接住了孩子。小女孩得救了，她在一個陌生阿姨的手中得到了重生。此時吳菊萍卻手臂骨折，受傷非常嚴重。多么美麗的一瞬，多么激動人心的一瞬，多么令人難忘的一瞬。她多么像保護小雞的母雞；她多么像一位沖鋒陷陣的戰(zhàn)士；她多么像一朵清晨含露的玫瑰開在我們每一個人的心中。一個平常普通的人，在這么一個平常的日子中，做了讓人感動的一件事，感動了中國。這是人性美，這是心靈美。
在第30屆的奧林匹克運動會上，中國健兒們?yōu)槲覀儕Z得了一個又一個金牌，贏得了一陣又一陣的歡呼。他們成了我們中國人民的驕傲。葉詩文，焦劉洋兩位游泳冠軍更是引人注目，看到他們站在最高領獎臺上，帶上閃閃發(fā)光的金牌，你一定會想，他們真牛啊！竟然得了個金牌，原來得金牌這么容易啊！什么時候我也去得個金牌。可是，在你做白日夢的時候，可曾想過他們現在正在為這個金牌夢而努力著，他們每天都要游10000米，這是一個多么驚人的數字啊！問問自己，堅持的下來嗎？他們的美，是執(zhí)著的美，堅強的美。
美就在我們身邊，我們一定要去挖掘它。
美就在身邊作文5
斑斕的生活如天上的云彩在空中盡顯風采，生活的朝氣如蒼翠的松柏在四季的晨曦中輝映。生活處處伴隨著美，美就如生命中最耀眼暖人的一縷陽光。
今天早晨，班主任走進教室，興奮地對同學們說：“現有一批外語資料，愿意訂的同學明天帶13元錢來。”話音剛落，同學們都高興得跳起來。老師又說：“不愿訂的，請舉手。”這時，教室后排有一只小手微微抖動了起來。教室里頓時靜得連掉根針都聽得見——是小倩！班主任關切地問她：“是不是沒錢？”小倩流下了兩行痛苦的'淚水。班主任也忍不住轉過身去。我的心像刀割一樣難受，不由得想起了小倩的遭遇。
小倩的爸爸和媽媽早已離婚，媽媽沒有改嫁，家中還有一個80多歲的外婆。小倩從小跟媽媽相依為命，媽媽對小倩傾住了無限的愛，母女之情像海一樣深。可是，小倩跨進中學校門不久，在建筑工地的媽媽不幸被樓板砸死了。真是晴天霹靂！班主任聽到這個消息，親自到小倩家去看望。小倩對班主任說，她想退學。經老師的一番勸說，她終于又堅定了學習信心。可是，小倩失去了母愛，在她幼小的心靈里留下了巨大的創(chuàng)傷，一向愛笑的小倩變得沉默寡言了。
“我替小倩交！”一個清脆的聲音打斷我的深思。我抬眼望去，是班里有名的“吝嗇鬼”——翠翠。說起翠翠，她平時從不亂花一分錢，即使是炎熱的夏天，也舍不得買一根冰棍。翠翠將手舉得很高。
“我交！”“我替她交！”“我有錢！”
爭先恐后的聲音充滿了整個教室，教室里立即成了手的海洋。班主任示意大家放下手，她激動地說：“這個錢用班費交，也包括我的一份，大家同不同意？”“同意！”小倩望著大家，激動得熱淚盈眶，用顫抖的聲音說：“謝謝大家！”
深秋的早晨，秋風不斷，雖然很冷，但教室里曖融融的，我們同學就生活在這溫暖的集體中。看著眼前發(fā)生的一切，我越來越感到，在我們這樣的社會主義大家庭里，真是一人有難眾人幫忙啊！
美，伴隨著我們；美，就在我們身邊。美使我們的生活多姿多彩，其樂融融。
美就在身邊作文6
在我們班這棵茂密的“大樹”下，沒有兩片一模一樣的“葉子”。在我眼中，每片葉子都是美的，而最美的那片葉子，是那默默無聞的林以寧。
林以寧有點微胖，小眼睛小鼻子，是個很容易害羞、不善言辭，甚至有些木訥的女孩。她和我一樣是高個子，坐在最后一排。每當老師夸她時，她總是紅著臉，羞澀地埋下頭。在平時的課堂上，她常常是“沉默是金”。老師請她回答問題，得湊到她嘴邊才能聽清她在講什么。她就是班上這么一片不起眼的“葉子”。
我們之間最大的一次“交集”是在四年級時候的一件事情。那天，第一節(jié)才下課，一群正在追逐的'男生經過我的課桌時，一不小心將我開著杯蓋的水杯撞到了地上。杯子里的水頓時像珍珠泉的泉水似的“咕嘟咕嘟”往外冒。為首的男生愣了幾秒，做了個手勢，男生們嬉皮笑臉地一哄而散。我彎腰拿起杯子，它已經被摔得凹進去了一個口子。怒火中燒的我蓋好瓶蓋，準備去找他們理論。
正當我氣沖沖地準備起身時，坐在我后排座位的林以寧拉住了我。我心里很是不快，但沒有說出來，心里想著，“我的私人事情私人處理，關你什么事！”“你？你！”我驚得語無倫次：從不多管閑事的林以寧，怎么會……“為什么不讓我找他們去？！”我?guī)е|問的口氣。林以寧微笑著，什么都沒說，轉身從包中取出一包餐巾紙，遞給我。“你要我干什么？”我拿著餐巾紙，十分疑惑。“我要去找他們講理！”林以寧還是什么都沒說，用手指了指地上那灘水。哦，原來她是讓我處理這“殘局”。憑什么是我？都是那幫可惡的男生搗的亂！我十分不情愿，把紙往那灘水上一丟，冷冷地扔下一句話：“你想收拾就收拾，反正我不收拾這爛攤子！”說完轉頭就走，心里對此十分不屑。
走了幾步，心里突然矛盾起來。我這樣子對她好像有點粗魯，畢竟林以寧是“路人甲”，這事兒跟她沒有關系，我拿她發(fā)什么火？想著想著我覺得內疚，又轉身回去。此時我不敢相信我的眼睛：她已經蹲在地上，用餐巾紙吸著水，一張又一張。她不斷地把水淋淋的紙巾拿起，扔進垃圾桶，一次又一次。那抽紙的撕拉聲讓我感到無比的內疚和深深的自責。我低著頭走過去，蹲了下來，和她一樣擦著地上的水，一下又一下。
“好了，差不多啦！”我起身站了起來。林以寧卻沒有馬上停止，依舊認真地用紙吸水。“可以啦！”我催她起來，可她絲毫不理會我。
終于，地上的水干了，林以寧的腰桿也挺直了。我看著潔凈的地板，心里不禁感慨：肇事者早已逃之夭夭，而“路人林”在這默默收拾。
林以寧就是這樣一個人，她常常在你不知道的時候，默默地奉獻著。像她這樣的美麗的“葉子”在生活中也還有許多，只要我們睜大那雙眼睛，我們就會發(fā)現，美，其實就在我們身邊！
美就在身邊作文7
一個善意的微笑是美，一個諒解的眼神是美，一句溫暖的話語是美，一次真誠的幫助是美……美就在身邊，我們要用善于發(fā)現美的眼睛去尋找身邊的美。
美，公園里愛護環(huán)境
溫暖春日，走在公園里，那嬌艷欲滴的花朵、修剪整齊的草坪總會讓我神清氣爽，把一切煩惱拋開，來欣賞這美麗的景色，但卻總是忘記維護這樣舒適的環(huán)境。
陽光明媚的午后，我走在林蔭下，欣賞著白鴿起飛的美麗景色，沉醉于其中。也許是太忘乎所以，我隨手把喝完的飲料杯扔在地上。一個系這紅領巾的小男孩看見后皺了皺眉，走過來對我說：“大姐姐，老師教我們要愛護環(huán)境，將垃圾扔進垃圾桶，不是嗎？你這樣做是不對的。”聽過這番話，我的臉燒得通紅。我為自己的行為感到羞愧，同時明白了：保護環(huán)境，是每個公民應盡的責任。
那個小男孩愛護地球，保護環(huán)境，真美！
美，公車上尊敬老人
炎炎夏日，悶熱吵鬧的公交車上擠滿了人，搖搖晃晃，十分顛簸。坐著的人都汗流浹背，更別提站著了。窗外的小花小草無精打采地垂著腰，治療不停地喊著熱，樹上的葉子打成了卷二。驕陽似火，萬里晴空，一絲風也沒有。
到站了，上來一位步履蹣跚的老太太，老奶奶擠在人群中歪歪倒倒。我正在猶豫要不要起來讓位，那個不過是七八歲，扎著兩個小辮的小姑娘站起身來，甜甜地說：“奶奶，您坐我這兒吧！”說罷擠進人群中。她尊敬老人的品格讓我佩服，同時我也思考起來自己的行為。公交車上的人停下了吵鬧，紛紛賞心悅目地看著這個小姑娘。他的行為讓我覺得天氣好似不再悶熱，心中吹過一陣涼爽的風。
這個小女孩尊敬老人，助人為樂，真美！
美，大街上堅守崗位
凜冽冬晨，下著鵝毛般的大雪，飄飄揚揚，天地間成了一個銀白色的世界。我獨自一人走在上學的路上，天微微亮，路面結著冰，沒有人會選擇在這樣的`天氣情況下出行。
我哆哆嗦嗦地走在空蕩蕩的大街，模模糊糊中我看見路邊有個人影。嘩——嘩——，我循著聲音望去，是他，一個我經常看到的清潔工。我看到一雙慈祥和善的眼睛，一張飽經風霜的臉。他并沒有注意到我，繼續(xù)專注地掃著雪，是那樣的仔細、那樣的認真。他把雪鏟起來，再步履蹣跚地倒進垃圾桶里。直至清潔完路面上大部分的積雪，他才停下了，露出欣慰舒心的笑容。我仿佛看見，這位清潔工的心靈比雪更潔白，更美麗。雪繼續(xù)下著，我的心卻不再寒冷。
這位老大爺不畏嚴寒，堅守崗位，真美！
美其實就在身邊，世界上有千萬種美，樣樣精彩，樣樣惹人注目。讓我們擁有一雙發(fā)現美的眼睛，去發(fā)現身邊的美，感受身邊的美吧！
美就在身邊作文8
法國大雕塑家羅丹說：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛。”的確，這個世界上美妙的東西多到無法想象，就看你有沒有一雙慧眼。其實，美就在你，我，我們的身邊。
冬日的清晨，格外寒冷，但人們的生活熱情卻只增不減。還沒起床，我便透過因水汽蒸騰而朦朦朧朧的窗戶向外看，外面似乎籠上一層淡淡的薄霧，萬物都好像披上了一層亮潔的紗衣……
“真美！”我忍不住想用相機把這美麗的瞬間變成永恒。
快速穿好衣服，下了床，摸起手機跨出家門。盡管我穿得是如此厚實，但我還是感覺到寒氣不斷地襲來，我忍不住打了個哆嗦。
周圍還很安靜，路上行人寥寥無幾，我邊走邊看，感慨于這冬日鄉(xiāng)村寧靜的早晨，湛藍的天空，清新的空氣，還有那剛剛噴薄而出的紅色太陽，我不由得停下腳步，心想：“城市里也會有此般風景嗎？更多的也許只是噪聲和尾氣吧？”我掏出手機，打開照相功能，定格了藍天，白云，還有紅日。
突然，一陣“沙沙沙”的聲音傳入了我的耳膜，我定睛一看，啊，原來是不遠處的一位普普通通的清潔工，她正一個人默默地打掃著大街，身后是一片潔凈。她那橘紅色的'工作服像那通紅的太陽，為這肅殺的冬日增添了幾分暖暖的色彩。
路上的行人漸漸多了，他們或精神抖擻，或行色匆匆，他們從她身邊陸續(xù)經過，或漠然地瞥她一眼，匆匆地離去，或無動于衷，只管向前走自己的路，我甚至還看到一對情侶嬉鬧著，隨手丟下了一個紙團。
我不禁看了她一眼，她依舊在打掃著，她那忙碌的身影在人群中特別顯眼。突然，她停下來，用手在額頭揩了一把，哦，她是在擦汗！清晨的陽光照在她利落的短發(fā)上，閃著別樣的光芒。她，竟然有些好看，我不禁暗笑自己的這種想法，轉身準備尋找其它的美景。就在這時候，那位清潔工突然提起掃帚徑直朝向那紙團走去，腳步是那么得堅定；她揮舞著手上的掃帚，動作是多么的嫻熟！
陽光照在她打掃過的街道上，照在她那并不厚實的背上，她整個人沐浴在這清晨的陽光里，她是如此的美呀！我連忙掏出手機，對著那個勞動的身影，拍了一張又一張……
美就在身邊作文9
從驅散黑暗喚醒天地草木的熹微晨光，到籠罩頭頂的燦爛如斯的驕陽烈火，最后在日暮黃昏下的浪漫中留下不可追尋的鮮紅背影。陽光帶著清澈的笑靨，像一個光明圣潔的天使，將天地擁入懷中。美得燦爛，美得輝煌，如影隨形伴在你我身邊。
夜深沉，貓頭鷹叫得凄厲，窗外樹葉嘩嘩地飄落，了結了風霜雨雪的一生。遮住星子與白月的云霞連著天，呈一種不甚舒服的墨藍色。我目空一切地遠眺遙遠的天際，又轉身看向身后，映入眼簾的是那堆積如山的作業(yè)和一塌糊涂不忍卒讀的試卷。難以言說的痛苦與悲傷涌上心頭，肆意摧殘著上進心。我將它們強行按捺下，輕輕走近桌邊，拿起紙筆將再一次的失敗刻在手心，重復著日復一日的學習。明月高高爬上枝頭，我寫完了一天的作業(yè)，仿佛卸下了一任重擔，低下頭抬起雙手捂住臉，許久覺出一點濕潤。少年將數不清的挫折描繪在心上，卻帶著固執(zhí)不愿向失敗委曲求全。無處揮霍的暗色籠罩著我，帶著憂愁沉沉睡去。
第二天黎明，我埋下情緒照常去上學，走在熟悉的路上，看著東方隱隱泛起魚肚白，逐漸轉變成淺淡柔美的`胭脂色，纏繞在指尖眼前，為周邊一切披上渲染上獨到的光暈。眼前那金紅色的光，美得不可思議，像飄渺無形的輕紗，又像繁復絢麗的錦繡。無意間，又是一束光灑下來。天徹底亮了，又是新的一天，柔柔的光纏繞在身邊，粲然的一片光明映入眼簾。我漸漸看呆了。那溫暖的光芒仿佛伸出一雙柔軟的手，潛入心中淤泥和荊棘并生的沼澤，將深深埋藏在心底的珍寶剖出，令其大方光彩。又將腐敗的沉荷驅趕到狹小的一隅，燃起希望之火，緩緩讓它們化為灰燼。我抬起頭，略略踮起腳望向那片艷陽天，又緩緩抽出手，接下那迤邐的光彩，它們是溫暖的，從掌心暖到心里，使平凡的靈魂蓬蓽生輝。心中那陣痛苦的意難平無聲地消逝了，我望著那美麗的天幕，像是看最佳的稀世珍寶。那一刻，它在我心里是最美的。我還知道它會在往后漫長的歲月中，每個清晨為我抹去前一天的憂傷，看著我追逐美好的未來，看著我奔向心中的那片艷陽天。
躍動的光點，明亮的光芒，陪我走過三冬四夏，始終洗絳著我心中的塵埃。在我眼里，它是世間萬物最溫和最柔美的濾鏡；在我心里，它是那驅散黑暗，讓心中的世界燦爛美好的那一線希望。它美得不可方物，卻雅俗共賞地落在所有人身邊，只等有人將它接下，照亮心中的天地。美，就在你我身邊。
美就在身邊作文10
美，千萬里我追尋著你。但，你到底在哪？這個問題像迷霧一樣，一層層地包圍住我。既然我那么渴望，不如就去找找，也許，就能尋到答案。
同窗·明燈
拿到試卷的一剎，我呆住了，不敢相信自己有這樣成績。一陣響雷滾過我的腦海，想到老師失望的目光，想到家長語重心長的教育……我懊惱地捂住了頭。我感覺同學們的目光幾乎要將我洞穿：同情、疑惑、不屑，甚至我還感覺到了幸災樂禍。我恨不得有個洞讓我鉆進去。下課了，同桌來安慰我，“考試失利一次就成這樣，沒出息”，我郁悶地看著他。“自由、自我、自在的狀態(tài)你想要嗎？”他說，“它們并非一蹴而就，世上哪來這么多捷徑。人只能靠自己去成全自己，真正對自己負責的人懂得如何讓自己變得完整。”我若有所思點點頭。
同桌的話，像一盞燈，照亮了我陰霾的心底。望著那張最美的面孔，我想，也許我心底的迷霧消散了一些。
母親·路標
和最好的朋友吵了一架，這幾天我們一直處于冷戰(zhàn)狀態(tài)中。果然，這幾天他都沒有理我。我感覺到自己的心里好空虛，好像缺少了什么似的。我想了想，覺得我缺少的是朋友和我的嬉鬧聲。
我趴在沙發(fā)上，無聊地翻著書。這時媽媽過來了：“怎么回事啊？怏怏不樂的'。”“我和好朋友吵了一架，這幾天他不理我了。”“那你就主動向他道個歉唄。”我仔細想了一下，唉！也對！怪我自己，如果我不和他吵，他就不會不理我了，我的腸子都悔青了。
可是……面子啊面子，為了友情，只好犧牲你一下了！
我的母親就是這樣，用寬容的心挽回了我和朋友間的情誼，像最美的路標，指引著我的方向，把我內心的迷霧又沖散了些。
桑梓·道路
鄉(xiāng)愁最虐心，鄉(xiāng)愁最無情，拾起易，丟下難。正因為丟不下，我才回到了池州——我的故鄉(xiāng)。
夜晚，我搬了涼椅出去。群山環(huán)抱、河溪圍繞的小山村，此時呈現出一種如月夜晴空的青色，如行云流水、又分明是一幅山水畫，恍覺暮沉霞飛，秋山無重數。在這里，發(fā)生了無數趣事，我在美麗的小溪里捕魚又捕蝦，在雄偉的大山中摘花又摘果，在青翠的竹林中挖筍又捉鳥。我多想一遍又一遍地閱讀這些美麗的故事！只可惜，星光不問趕路人，時光也不問。
時間過得飛快，滿天的星斗漸漸朦朧，半夢半醒之間，我仿佛從故鄉(xiāng)鋪成的最美的迷霧清醒。
美，不必是“結廬在人境，而無車馬喧”的寧靜，也不必是“大漠孤煙直，長河落日圓”的壯觀。單是日常生活中的一幕幕，越平凡，越能引起人的共鳴。
原來，美就在我身邊。
美就在身邊作文11
那是上周四的下午，練完歌兒，已是5點左右了。由于已漸入深秋，天色暗得早，雖是5點，天空中也只是殘留著些夕陽的余暉。
按照計劃，我放學本來是打算在校園里取景拍照——我可不是有雅致閑趣的人，這是給地理老師布置的作業(yè)《一中地理教材》搜集材料。可覺得現在已經不早了，校園里的人已漸漸稀疏，正要作罷，但不經意間地抬頭一看，我收住了腳步。
那是學校科技樓頂層的天文臺，銀白色的圓形穹頂在落日余暉的浸染下散發(fā)出暖暖的紅光，而科技樓周圍高大清脆的樹木則極好地映襯了這本已美輪美奐的圖畫。我對著迷幻的穹頂行注目禮足有半分鐘，等回過神來，我便改變了主意：晚點兒回家，一定要記錄下這傍晚十分美麗的校園。于是，緊攥著相機，我漫步于校園，充滿渴望地追尋那些美麗的印記。
一中的老校門是我第一個去的地方，古樸、莊嚴的.灰色石拱門總是在我心中掀起無比的崇敬與自豪感，而從這里邁入操場的時候，我更是有一種強大的動力充盈全身。于是，我毫不猶豫地按下了快門。從老校門向南走去，是一中文化氣息最濃郁的地方：老校長室、漱石亭、長廊、雕像
開學的一個多月以來，我雖然經過這里不知多少次，但還沒有哪次像今天這樣小心翼翼，懷著莊重與崇敬之心漫步于此，生怕一聲小小的低語就會打破這擁有強大磁場一般的寧靜。漱石亭，我已聽學長及老師多次提及并稱其為一中最美的景色，但我卻從來沒有親自來瞻仰一番。它是座很小巧典雅的小亭子，藏身于老校長室旁的竹林中，在翠綠的掩映間若隱若現。但是由于已是傍晚，日薄西山，等我走到亭下才發(fā)現這座亭子是紅色的，是那種傳統的紅，故宮城墻的那種紅。坐在亭中，除去龐雜的心緒，我終于明白了它最美的含義，難以言喻的美。那一刻，我分明看見竹林七賢就坐在這里，阮籍、嵇康《廣陵散》的悠揚之音悠然在耳。這種美的享受，讓我靜坐于此，久久不愿起身。
待如夢方醒，科技樓穹頂的最后一點暖紅也已散去，幾片落葉在蕭瑟的秋風中起舞。而此時教學樓中潔白明亮的燈光驅走我剛剛感到的寒意。頂層的每一扇窗戶中都射出耀眼的光芒，那一定是高三的學長們在不停地奮筆疾書。接著，三層，二層，等到我把視線停留在一層的時候，發(fā)現我們班的燈也暖暖地亮著，沒有隔壁班的歡聲笑語，雖然分辨不清，但幾名同學在書桌前的專注與勤奮還是讓我的心中油然升起一股莫名的暖意。
騎車在回家的路上，我一直在思考，為什么我從來沒有發(fā)現一中是如此美麗溫暖，給人以莫大的享受和震撼呢？如果地理老師沒有布置這項作業(yè)，我還會像今天這樣在校園中流連忘返嗎？
不禁想起了《假如給我三天光明》，我空有這雙眼睛，卻在肆意地揮霍著它的價值。美，就在身邊，可我卻吝嗇到不把目光停留在它身上哪怕一秒。
世上從不缺少美，只是缺少發(fā)現美的眼睛。真的是這樣。我，無言以對。
美就在身邊作文12
生活中并不缺少美，缺少的是發(fā)現美的眼睛。”美，無處不在，她猶如空氣一樣，時時圍繞在我們身邊。
走在這條熟悉的街道，心中陣陣愜意。是的，這正是櫻花爛漫的時刻，那滿樹的粉紅為這單調的綠色，平添了一份濃郁的色彩。片片花瓣被清風拂過，旋轉著，飛舞著，如冬日的雪花圣潔美麗，悠悠地飄向地面。
我還記得，還記得那年的冬天。那是一個很冷的冬天，寒風凜冽，呼嘯著吹過我的臉龐，脖子緊縮在大夾襖里，望著從天而降的，一絲絲精致的雪，我心不禁打了個哆嗦，心中怨道：“哎，今天怎么那么冷？早知道不出來了。”我一面說著一面走到小賣部買了瓶熱水。
這是一個冷清的'鎮(zhèn)子，前幾天父母到這兒辦事，順便把我?guī)怼４蠼稚希讼∩伲瑤缀鯖]有人，只有那些生意人懶乎乎地躺在椅上，或者只有一個茶館，孤零零地開著門，沒精打采地等著顧客來光臨，但里頭并沒有人。我大口大口喝完水后，居然驚奇地發(fā)現，在街旁竟有一個掃地工人。可能因為那時我還小，一直看不起那些為人民服務，而不求回報的人，每每遇到，我總喜歡去捉弄他們。
我走近一點，只見他的頭上布滿皺紋，嘴角朝下衣衫臟兮兮的，一副苦命人的樣子，而我不會因為這些而去關心他，只是想著怎么去捉弄他。終于靠近了些，我不由自主地惡笑了一下，并把那瓶還剩一半的熱水，故意地拋到他那臟兮兮的褲子上。“呵呵”冷笑了一下，心里說著：拿去唄，撿垃圾的人！我大搖大擺地走了，發(fā)泄一通，心情很是開心。我回過頭去瞄了那人一眼，她好像并沒有在意我做的一切，繼續(xù)默默無聞地掃著地。
“唉，那瓶沒喝完的水就這樣丟掉，真是太浪費了！”我一面自言自語，一面又走到不遠處的小店去買水，我正想掏錢的那一瞬間，發(fā)現，我的錢包，竟然不見了！我急得猶如油鍋上的螞蟻，我真相盡快擺脫窘境，空氣安靜了幾秒鐘之后，忽然有人的聲音打破了沉靜：“小妹妹，這是你剛剛掉的錢包嗎？我在地下找到的。”
我放眼望去，那不正是我剛遇見的清潔工嗎？頓時間，我更尷尬了，我曾那樣捉弄過他，而他卻不以為然，還把錢包還給我！“是，是的，”我低著頭，對他說，“對不起！”“過去的事不用再去管它了，”他說，“重要的是，做人要真誠！”真誠，我的心“咯噔”一下，我似乎明白了！我接過那錢包，拿出了50元的人民幣，遞給他說：“這是補償你的。”
“我不能要，你并沒有做錯什么，而我也不過是舉手之勞。”他嘴角滿是笑意，純樸而真摯。說完，就拿著掃把往回走。“舉手之勞”，這哪是我眼中的清潔工能脫口而出的。“人不可貌相。”這位清潔工給我上了一堂重要的課。“唰唰唰”，他已開始工作，為人民服務……我好不容易才忍住不哭，但終究，還是流下淚水。也許是為自己的無知，也許是為環(huán)衛(wèi)工人的無私。
而今，抬眼望去，那朵朵櫻花層層疊疊，織成片片云霞很美，朦朧中，我似乎看見那位環(huán)衛(wèi)工人美麗的笑臉……
美，就在身邊！
美就在身邊作文13
記得以前，曾經看過這樣一道題目：在下列美景中，你最喜歡哪一個？
A、一片純白的羽毛，在熠熠生輝的金光中，悠然飄落。
B、一瓣落紅，在清幽的池水中回旋漂浮。
C、一顆流星，在黛藍的天幕中，一瞬即逝。
D、一滴晶瑩剔透的露珠，在青嫩翠綠的草葉尖，悄然滑落。
看完這道題，我頓時呆住了，萬千變化的自然，日升日落，潮汐起伏，多少美景令人怦然心動，悠然神往；大自然賦予的美，又何止百千種！
我喜歡在沮喪時到處走走逛逛，在百花盛開的公園找一處安靜的角落，一個人靜靜地品位這幽靜的鳥語花香，聆聽大自然的心跳。此時此景，不是仙境，勝似仙境。
我喜歡在開心時跑到街上，盼望著有人能將喜悅與我一同分享。找張椅子坐下，看街上人潮如流，車來車往。人們口中的閑言碎語與汽車的“滴滴”聲交匯成一張快樂的大網，又似一曲富有激情的交響樂在耳邊回響。那一定是自然用靈巧的指尖叮咚彈奏的美妙旋律，我想。我側耳傾聽，任快樂的音符在心中舞動、蕩漾。
我喜歡在傷心時暗自落淚，看著一串串晶瑩的玉珠滑落，下墜。天使說女人是水做的，所以女生流淚的時候最美。
我喜歡在無奈時徹夜不眠，享受夜的孤寂。望著夜幕中孤單的明月和閃亮的群星，猜想它們是否和我一樣悲傷。深紫色的.夜空下，只有一個孤獨的我，我活在自我的世界里，萬物都睡著了，只剩下一個我顧影自憐――不，還有我的心，感慨著向我發(fā)送寂寞的訊號。我捧著咖啡安慰自己，瞧，你還有可以捧在手里的溫暖。凝視著手中的咖啡冒出的裊裊霧氣飄飄悠悠地上升，融化在夜色中，美不勝收。
我還喜歡在雨天陪老天一起悲傷，看，他都哭了。晶瑩的雨珠夾雜著復雜的心情，蜿蜒的心事，潺潺如訴……凄冷的西風忽明忽暗，時不時吹起幾片或紅或黃的秋葉，翻卷著飛旋而下。我坐在窗前倒下一壺憂愁，在四溢的茶香中品位這雨滴中別有風韻的秋。
有人問我，世上的美有多少種？我想，世間存在的事物有多少種，美便有多少種。人們常說“世間萬物”，那，便是數不清的美了。
鳥語花香的公園一角，那是一種靜謐的美；熙熙攘攘的熱鬧街市，那是一種張揚的美；潸然而下的淚水，那是一種含蓄的唯美；萬籟俱寂的深夜，那是一種孤獨的靜美；而清冷的秋，竟亦是凄絕美絕……
“世界上并不缺乏美，而是缺少發(fā)現美的眼睛。”是啊，不是只有朝霞落日才是美，萬物的美皆由它獨特的方式存在著，就在我們心里，就在……就在我們身邊。
美就在身邊作文14
路旁那條筆直的小路已經走過了無數次，起初沒覺得有什么新奇，偶然的一抬頭，令我眼前一亮，原來美麗一直在我身邊。
小路兩旁的大樹縱橫交錯，樹枝與樹枝在一起交叉生長，上面掛著可愛的樹葉。春天，悄悄地來臨了，剛剛萌芽的小葉子一夜之間變得青翠迷人。走在這一條潔凈的小路上呼吸著清新的空氣，令人感到心曠神怡。春風一陣又一陣地吹過，樹葉情不自禁地跳起了歡快的舞蹈，為春天增加了幾分生機。每天清晨，小鳥們在薄霧中嘰嘰喳喳地啼叫，不但不會覺得厭煩，反而令人忘記了惆悵，開開心心地度過每一天。慚慚地，青綠的葉子變得深綠了。
夏天到了，火辣辣的太陽炙烤著大地，人們酷暑難耐，紛紛成群結隊的帶著扇子到樹下乘涼。兩排茂盛的大樹為大家遮擋住了太陽，一絲絲陽光還能在樹縫透出來。但大家似乎早已忘記了煩燥，在樹下笑呵呵地聊天、下棋，一起回憶那過去難忘的點點滴滴。
秋天，發(fā)黃的'樹葉飄然而落，鳥兒們已相繼飛走了，只留下了空鳥巢。地上一層層的金葉將小路裝飾得更美。在寂靜的小路上走著，秋風瑟瑟，葉子落在頭上、身上，將人打扮得光茫四射，美麗極了。
冬天，一場大雪讓各處都變成了粉妝玉砌的世界。各戶的屋頂上都落滿了晶瑩的雪小樹的枝條上掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀條兒。而蒼松翠柏上則全是沉甸甸、蓬松松的雪球，馬路上也結上了厚厚的冰凌。雪后的太陽顯得特別明亮耀眼，刺的人睜不開眼，卻又特別盼望這一時刻的到來。
美無處不在，只待我們一一發(fā)現。
作者心語：我感覺美有很多種，但是都是在不經意的瞬間讓人久久不能釋懷，只要我們留心觀察，就可以發(fā)現原來生活中的點點滴滴、一個普通的不能再普通角落也是那樣的美啊！
家長評語：其實美就在我們的身邊，只要善于觀察、勤于思考，美無處不在，在我們這個地球上不僅僅有大自然的美，還有那些可歌可泣的關于人與人之間的真、善、美，只要心中充滿陽光，美才能永遠延續(xù)
教師評語：把這篇文章體現了你是一個留心觀察、善于思考、想象力豐富的孩子。
美就在身邊作文15
生活中到處都有美，只是我們平時不太注意它罷了，其實，美就在我們身邊。
美，一杯清晨的牛奶；美，一株平凡的茉莉；美，一個心靈的安慰；美，一種不屈的精神。
在暴風雨入侵這座城市時，那些高大的樹毫不在乎，可那些小草是那么柔弱。被雨滴打的不再站立，但它還是會堅強生存。這種美，會成為最艷麗的美。在一個人因孤獨而傷心時，朋友的一句安慰總是那么溫暖，這種友誼散發(fā)的美，是溫馨。在街頭的一角，有株不起眼的茉莉。即使沒有人去關注，它還是在默默為人們散發(fā)香氣，這是無私奉獻的美。每天上學前，我總會在床頭發(fā)現一杯熱騰騰的牛奶，那是媽媽不辭辛苦，為我熬的牛奶，也許她自己還沒喝，那時，牛奶中折射出母愛之美。
居里夫人一生獻身科學，不求回報，淡泊名利，這種精神，才是人們所需要的美。其實，美，不是外表長的有多好看。美，它是一種精神，一種無私奉獻，一種堅強不屈的精神。美，還需要有顆純潔、善良的心。
有件事我現在都還記得。那天下午，天空剛才還晴朗，但轉眼便烏云密布。我最后一節(jié)課沒有太認真聽，一直想著怎么回家。下課時間到了，我不禁打了個冷顫，怎么辦。放學了，我在學校的走廊里徘徊卻沒有見到母親，心里十分的著急，該怎么辦。“姐姐”一個小女孩幼稚的聲音傳來。我扭過頭看了一下，只見她向我揮揮小花傘說：“大姐姐，我們一起走吧。”我呆了一下，反應過來說：“謝謝。”她也說了一句：“不客氣。”之后回了我個微笑。她長得不是很美，但我這時覺得她全身散發(fā)光芒，很美，很美，我和她高興的走在路上……
風雨過后，一株小草被淋的再也站不起來，奄奄一息的時候，一個男孩蹲在那，把小草輕輕的'扶起來。用他干凈的手帕輕輕地、慢慢的擦去小草身上的泥土，那么美的場景，一下子就把人的眼球吸引住了。
那次獨自一人去坐車到外婆家，一切安排的很順利，可上車之后，我才發(fā)現自己有點暈車，不太舒服，就慢慢地進入了夢鄉(xiāng)。過了好長一段時間，我模模糊糊覺得自己被人抱著，又過了好一會兒，我醒了，一個慈祥又帶點和藹的聲音說：“你醒了。”那是位老奶奶，我很奇怪怎么我被她抱著，她也看出我的疑惑，說：“剛才看到你睡著，就把你抱了起來。”她又補充道說：“你真像我孫女。”老奶奶對我笑了一下，兩眼角的皺紋瞇成一條縫。看起來那么溫暖，她的善良讓我感受到人間之美。
美不在外表，全在于內心。美很小，你總抓不到；美很大，美的內心深處很偉大，大到讓所有人都很溫暖。
美，善良的代名詞，美，溫暖的感動。
我終于讀懂了美，美就在我身邊。
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