看見的作文（精選113篇）

　　在平日的學習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的看見的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　看見的作文 1

　　從老家的小木床上醒來，天還是灰蒙蒙的。身旁的表妹還在打鼾。我見她睡得香甜，便輕手輕腳的起了床。

　　穿好了衣服，望著若隱若現的月亮活動了一下睡得腰酸背痛的筋骨，可能有些認床，昨晚沒怎么睡好。正半瞇半醒地在刷牙時，突然聞到了一陣面香。像是陳年的老酒在一剎那間開口的那一般。香的.濃郁，我猛吸了幾口濕潤的面香，草草漱了口就奔向了廚房。

　　踏進廚房就與滿屋的面香撞了個滿懷，眼睛上哈了一層白氣，摘下眼鏡再戴上時，第一籠棗花饃就已經出了鍋，透過過層層的面霧，依稀辨別出來那個高高胖胖的身影——姥姥。白色的蒸氣在她銀灰的發絲上凝成一粒粒的小水滴，她不停的在蒸籠與案板之間移動，白乎乎的面團一個又一個地排隊上了蒸籠，在她那布滿裂痕的雙手上留下了一個又一個的標記，我走近了些，輕輕拿起一個棗花饃，呆呆地站在一旁看著她忙活的樣子。明明額頭上都是細密的水珠，明明現在天還沒有亮，明明姥姥已經年過花甲……

　　姥姥沒有發現我，我悄悄地走出了廚房，回頭望了望白氣澄澄的房間和站在白氣中的姥姥，鼻子突然酸酸的，撕開棗花饃的面皮，含著溫熱的氣體放進了嘴里，還是甜甜的味道，心中卻不知道為什么澀澀的。

　　回到房間里，我還揣了一肚子的心事，這時媽媽也醒了，她疑惑地看了看我手中的饃，我遞了過去，她笑著搖了搖頭一邊輕聲詢問我哪里來的棗花饃，我指了指廚房，說是姥姥，媽媽先是一驚，然后變了臉色，拔腿就往廚房跑，我跟了過去，拉近了距離才聽到媽媽輕聲責問的話語：“媽，不是說好了我來蒸的嗎？”

　　后來才知道，媽媽昨天晚上打算一早起來蒸棗花饃的，但幾天的東奔西跑走親訪友實在是累壞了她，姥姥心里不忍便很早起來蒸上了饃，我抬頭看了看媽媽有些發紅的眼眶，腦海中忽然飄過一句話：

　　歲月給了母親憂愁，但未使她的愛減去半分。

　　看見的作文 2

　　動物是人們的盆友這句話，已不知道聽了是多少遍，這類號召也看過幾回。

　　當大家剛開始提及這句話，便想方設法去解救這些瀕臨滅絕的動物，這些國家維護動物；這些因無食材居所而總數很多降低的動物。大家給了她們安逸的生活自然環境，衣食所安。可流浪貓和流浪狗卻經常可以看到。

　　常常見到有二只流浪狗，表面十分一般，非常的是，他們的眼眉是淺棕色的。

　　絕大多數情況下，他們就窩在草地里入睡，打滾，且姿勢出奇的一致。停住步伐，禁不住去看看她們，但見她們停住滾翻人體，好像被打攪一般。睜著水汪汪的大眼睛看著我，顯得十分可憐，可伶。那眼睛十分純真，好像周邊臟兮兮的生活環境沒法浸染他們的內心般。如同別人說的那般狗的眼睛很誠信。

　　看著那眼睛有一種很罪惡的覺得，好像毀壞了那人們沒有的純粹的`眼睛，那雪白的幸福。急忙走開，才會想起早已是飯點了。

　　很數次從那兩只狗旁歷經，卻從沒見其進過食，禁不住疑慮，像那樣二只流浪狗，會有誰去喂養？

　　一次無意間，密秘解開了。一個年紀很大的中年人，衣著陳舊的翠綠色軍大衣，顯得十分蒼老，疲倦。梳理著袋往一樣陳舊的三輪車里放。在他的腳邊鋪放這集的麻袋，上邊我這的，更是那只流浪狗。它的模樣十分欣然，和平常一樣睜著圓溜溜的大眼睛看著過路人，而身旁的中年人卻沒有趕跑它的意思。

　　我好像懂了哪些，這一看著工作中好像收破爛的中年人和狗造成了我的思索。

　　或許有很多寶貴的動物要我要去愛惜。可身旁這些無家可歸的小動物也需要愛。或許我們不能給他服務承諾，服務承諾永遠愛著她們，給他們幸福快樂，讓全部的流浪貓和流浪狗都是有家。但我們可以盡己所能，給他愛，義無反顧。

　　不要辜負那一雙純粹的眼睛，和那眼睛下純粹的心。

　　看見的作文 3

　　不知道為什么，我看見的世界總是黑的底色，黑的不透一絲光亮。

　　或許是因為我每天作息都是黎明前出門，傍晚歸家，遺憾地錯過了太陽。

　　一個雨天，我背著沉重的書包，壓得我透不過氣來。走在回家的路上，撐著的雨傘遮住了稍有一絲亮色的天空，而眼前的路也是習以為常的黑暗。在這樣的黑暗里，有一位老者匍匐于地，體弱的他跪在地上，赤著腳，忍受著黑暗與寒雨的侵襲：雨水一滴滴打在他的身上，順著他亂蓬蓬的頭發匯成小溪流淌在刀刻般枯槁的臉上，不停息地往下漬濕了破敗不堪的棉衣，水跡一大片又一大片，逐漸連成了一體。馬路上川流不息的車時不時會射過來一束束耀眼的光，打在行色匆匆，不作停頓的人們身上，他們身影和傘遮住了那個蜷曲在黑暗里的靈魂。我的心像是被什么蜇痛了，快步向前，把手中的傘輕輕放在了他的面前，閃身消失在雨幕中。

　　方才還覺得刺骨寒冷的雨點，卻不再那么的冷；沒有了傘的遮擋，天空彷佛比之前大了許多。正走著，沿街的矗立的路燈忽然像一隊聽見了號角聲的戰士，齊刷刷亮了起來，照亮了路，驅走了黑。

　　同樣的雨夜里，同樣堅定的路燈，燈下就會有同樣溫暖的故事。在燈光照不到的角落里，有個十八九歲的.女孩子在掩面哭泣，也許因為黑暗，她少了幾分顧忌，哭聲從開始的哽咽，到后來的嚎啕。這樣的宣泄，不可避免地引來了越來越多的人注意。等她意識到成為眾目睽睽下的焦點，遮掩已經晚了，被哭泣帶出來的眼淚，鼻涕都糊在了臉上，模樣狼狽極了。她顧不得去回答圍觀者的問題，只想著躲進屋檐下更深的陰影里，用一手嚴嚴捂住了臉，騰出來的另一只手則著急地在隨身的小包中摸索著什么……而這時，人群里走出一個中年男子，他什么都沒有說，只是默默遞給了無措的她一張準備好了的紙巾；緊接著，圍觀的人群里一個，又一個走向了她。……女孩子眼中的淚慢慢干了，手心里的紙巾從一張變成了一沓。

　　當女孩子從屋檐下的黑暗里走了出來，重新走進了路燈的光影里，身邊的人群里的每一個瞳孔里都折射著路燈同樣的明亮。

　　黑暗總會過去，沒有太陽在，路燈在；沒有路燈在，人在。驀然回首，我看見——家家戶戶的燈，已亮了。

　　看見的作文 4

　　撥開云霧，看見了皎潔的明月；撩開雜草，看見了零星的野花；翻開書卷；看見了撫慰心靈的文字。而我，卻在一次偶然地讀書，看見了你

　　你是李白李太白，出身于富貴人家。十八歲，便“山隨平野盡，江入大荒流”，來到了朝思暮想的長安古城。想來這一路真是艱辛啊！你跨越了“上有六龍回日之高標，下有沖波逆折之回川”的巍峨蜀道，穿過了“朝聞猛虎，夕見長蛇”的片片深林。途中又遇見了當朝名士賀知章，看到了你的《蜀道難》，竟不吝贊美，大驚曰：“君真是謫仙人吶！”從此，你便帶著謫仙人的稱號，在長安城中漫步。

　　你看見了大臣的權傾朝野，看見了做官者的榮華富貴。在一次皇帝打獵的例行活動上，你當場揮動筆墨，寫下了長篇的《大獵賦》，竟讓皇帝愛不釋手，玄宗大喜，你便成了皇帝的御用文人，想到自己也要發跡了便欣然領命，朝夕相隨，衷心耿耿。

　　你盡己所能，在殿中寫出了大量“名花傾國兩相歡常得君王帶笑看”的精美詩篇，引得玄宗龍顏大悅，看到你的節節高升，宮中小人看不下去了，他們大肆鼓吹著你的放蕩不羈、不務正業，三人成虎，在加上你酒后失態，終被“千金放逐”。

　　“大道如青天我獨不得出”，你感嘆著自己的不幸，卻看見了人生的另一境界自由。

　　你看到了“吾觀自古賢達人功成不退皆殞身”；看到了“陸機雄才豈自保李斯稅駕苦不早”；你想到了“安能摧眉折腰事權貴使我不得開心顏”于是，你的所見只有醇酒、美景、知己。看見了李云雄奇的詩句，你會說“蓬萊文章建安骨中間小謝又清發”；看見了颯爽英姿的俠客，你又會說“十步殺一人千里不留行”；看見了時間的流逝，你會說“高堂明鏡悲白發朝如青絲暮成雪”

　　你著一襲白衣，攜一壺酒、一長劍，走到天下的每一座仙山，每一條河流，看見了自由，不受世俗的`影響，這才成就了“詩仙”的盛名。

　　正是看見了希望，讓你樂觀面對生活；正是看見了壯美山河，讓你勇敢前進；正是看見了自由，讓你探清了人生的真諦。祝來世的你和以前一樣，七分釀成了月光，余下的三分嘯成了劍氣，繡口一吐，便是半個盛唐。

　　看見的作文 5

　　他蹲在地上，用木棍畫著幾何的基礎圖形，口中講解著什么。一個年青小伙子蹲在一旁看著，一邊提出問題。他們便在這吵鬧的市場中上了三個小時課。結束時，老師從口袋中掏出三個硬幣給學生，說：“今天學得不錯，這是給你的報酬，三個便士。”

　　他是畢達哥拉斯，此時，我看見了一個學生給報酬的“怪”老師，看到一個不惜錢財傳授真理的數學家。

　　他面對著導師，猶豫著。導師開出了豐厚的條件——留在美國，將名利雙收。他額頭上冒出一層細密的汗，眼睛緊盯著桌面，仿佛下定決心似的，最后仍用既委婉但堅毅的語氣說：“不，謝謝！我要回到祖國，與我的國家同甘共苦！”

　　他是鄧稼先。此時我看見了一個放棄美好前途的“傻”博士，看到一個不慕名利的愛國青年。

　　他嘴里咬著木棍，木棍另一端插在鋼琴上。他那修長的手指在鋼琴上演奏著。忽然，他停了下來，木棍落在地上。他在琴譜上畫著什么，忽然又覺得不對，于是又在鋼琴上敲著琴鍵，他什么也沒聽到。他愣住了，趕忙從地上拾起木棍，也不嫌臟，直接插在嘴中，另一端連上鋼琴，重新演奏。

　　他是貝多芬。此時，我看見了一個巨人，他雖身體殘疾，但他對音樂的追求從未停止。

　　他站在冷酷的'教皇面前，毫無懼色。他們爭論，教皇始終未能辯贏他。“燒死他！”教皇最后說。在被綁上十字架的那一刻，他并沒哀求，而是高呼：“火，不能征服我，未來會了解我，會知道我的價值！”

　　他是布魯諾。此時，我看見了一名堅強的戰士，他捍衛真理，奮不顧身，他將永垂青史！

　　縱觀歷史，我看見了不愛錢財的人，看見了放棄名利的人，看見了身殘志不殘的人，看見為了真理不顧生死的人。我看見了他們為我指出的未來之路，看見了他們的人性品質。

　　我用心去看，因為我將用心去學！

　　看見的作文 6

　　在學校時我總是盼望著放假，這樣就不用學習可以睡懶覺了。可是放假后又想回到學校去學習，因為在家沒事干實在太無聊了，我整天盼著結束假期。暑假對于我來說也是一樣，沒過幾天我便想要開學了，終于等到了開學這一天。我非常興奮，早早就起床迎接新學期的到來了。

　　我快速地起床吃完早餐便去學校了。我來到學校后首先映入眼簾的是那一面面在風中飛揚的彩旗，接著我看到一大群人圍在升旗臺前。

　　我想：“肯定又有什么新鮮事。”于是，我也好奇地擠進人群，看到一塊喜報立在升旗臺前。那大大的、金黃的“喜報”兩個字十分顯眼。在喜報上寫著上屆六年級同學取得的輝煌成績。其中有六名同學獲得培才初中招生一等獎、五名同學獲得二等獎、六名同學獲得三等獎。看著他們的成績，許多家長都發出贊揚的聲音，說：“這些孩子太爭氣了，為父母省了兩萬五千元。”是呀！他們取得的成績的確了不起，但有誰看到他們辛苦的付出呢？

　　在獲獎名單上，有一位同學是我的鄰居。她每天早晨7：30分，已經到教室上課了；每天下午6：00，她才從教室出來；晚上，我已經睡覺了，可她的書房里仍亮著燈；周末的早晨，當我還躺在被窩里不想起來的時候，瑯瑯的讀書聲已從她家傳了出來。小學六年中，她付出了很多努力，才有了今天的成績。真可謂“一份耕耘，一份收獲”呀！

　　想到這里，我也想到我自己，今年，我也上六年級了，我要以他們為榜樣，堅持不懈，持之以恒，努力奮斗，攻克難關，抓緊時間，把課本里的知識全部記在腦海里，把老師的`每一句話銘刻在心中。學得不好的學科，要迎頭趕上；學得好的科目，要爭取更大的進步。這樣，在明年自己六年級升初中的時候，才會取得好的成績，為母校增光添彩，為父母爭氣，為自己的小學生涯留下光輝的足跡。

　　叮鈴鈴，上課鈴響了，我從思緒中回過神來。我下定決心，從今天開始，一定要努力學習。于是，我飛快地朝教室跑去，開始了新的學習、新的歷程、新的奮斗……

　　看見的作文 7

　　“這學期的化學老師是這位——”班主任指指身旁笑得不知所措的人，“要好好學習新科目。”

　　“大……大家好……”帶著顫音，“我剛做老師不久，有不足之處也……也請多指教！”她很用力地鞠了個躬。

　　此刻我只看見她的緊張。

　　臺下有不滿的聲音。“都初三了還配新老師”“不太可靠啊……”老師似乎也聽到了，滿臉通紅。起初，我也對這位老師沒什么信心，直到那次看見。

　　一日自習。“這題沒講清楚啊……“我站起身去找化學老師。開學一個多月，化學課已經漸漸上得更好了，但還是有很多題不明不白。我的內心也很焦急，只怕自己在化學上吃虧。

　　夜晚的校園寂靜得可怕，只有化學老師還在辦公室。“報告。”我潛入辦公室，聽到另一人的呼吸聲。慢慢地走進，卻發現是化學老師趴在桌上！東西亂七八糟，電腦開著正在修改的課件，老師手里甚至還握著筆。

　　這場景讓我十分驚訝。“是太累了嗎？”回想起來，最近上課時總聽見她在咳嗽，也帶著鼻音。“化學老師好像是住在學校的吧，真是努力啊……”

　　余光撇到桌上的一份卷子，上面的每一道題旁邊都寫著幾個人的名字。“難道是錯了這題的人？”還有一份“每日課堂反思”，好奇心驅使我翻開來。每一頁都詳細地寫著化學課的細節。“第十七題結合課件講比較好”“聲音太小后面聽不見”，清清楚楚地寫著不足之處。

　　“沒想到老師竟如此盡職盡責……”除了驚訝，還有感動。不忍心叫她起來，我又輕輕地離開辦公室。

　　第二天化學課。“昨天的這道題很多同學還有疑問……”正是我想問的題。這一個月不知不覺間，化學老師一定有所成長。盡管她仍難掩內心的`緊張，我看見的更多的是作為一位老師的激情與責任心，還有她不為人知的在背后的努力。

　　如果沒有那次看見，我對這位“新手”老師或許少了一分了解。

　　又一次走進辦公室，輕輕地在老師桌上放下潤喉糖，正如老師輕輕地在我們心里撒下知識的種子。

　　看見的作文 8

　　一個石頭靜靜地下墜，“撲通！”，水花濺起了三丈高，散落成閃閃發亮的水珠又落進了河里，水面蕩起了一圈又一圈的漣漪。

　　走在鄉間的小路上，輕輕撫開淡白色的晨霧，注視著隱約在莊稼上閃閃發亮的露珠。四月的清晨，空氣是那么的清新，明媚的春光穿過愈來愈淡的薄霧，柔和地照在田間。一叢叢稻谷在晨風中怡然地搖曳。

　　走過那叢叢的.稻谷地，我來到老家門前那條小溪，水仍然是那么清澈，小魚小蝦仍是怡然地漫游著。一個小男孩飛快的向我跑來，我驚喜地叫了一聲“茁茁！”。“哎！”他嬉嬉地應著。他是我表弟，我回到了母親的老家。“快去打水漂吧！”他開心地叫著，一起到了小河邊，我牽著他肥嘟嘟的小手走到清涼的小溪旁。

　　我隨手拾起一塊石子，傾斜著身子，手腕發力，將石子拋進了水中，“砰！砰！砰！”，水面上綻開了幾朵雪白的水花，然后石子緩緩沉入水底。我一臉興奮的問身旁的外公這個游戲是不是很好玩。外公沒說什么，只是慈祥地注視著我，摸摸我的頭，輕輕的嘆了一口氣。

　　我很奇怪，難道外公不喜歡嗎？想到這，我和茁茁回到屋里。第二天一大早，我聽到河邊傳來“咔噠！咔噠！”的聲音。我好奇地走了過去，透過淡白色的晨霧，外公的聲影隱隱可見，他正將溪中的石子一鍬一鍬地鏟出來。外公吃力地用腳將鏟子插入石子堆，奮力揚起鏟子，將石子甩到溪邊，一陣陣涼風吹過，撩起他蒼白的頭發，臉上的皺紋歷歷可見。

　　原來外公擔心小溪的河床上升，雨季大水漫過河床，會浸泡一旁的莊稼地，影響村里一年的收成。我恍然大悟，也為自己的做法感到無比的后悔，趕緊拿上鏟子開始鏟起來，外公看到我和表弟鏟石頭，楞了一下，隨即欣慰地笑了。

　　如果沒有這次看見，我便不會了解真相，也不會發現外公對我們縱容中的愛，對家鄉的愛護。

　　看見的作文 9

　　母親是一部震撼心靈的的巨著，用靈魂去閱讀，才能讀懂母親的感情。

　　從小到大，父親因為工作繁忙，所以基本上都是母親帶我玩，管我的學習。但每次寫作文，我都會避開母親的故事，這是因為母親對我從來都只有嚴厲的看管與施壓，我幾乎沒有從她身上感受到愛。

　　可不是嗎？母親從來都不會贊揚我優秀的表現，只會讓我更加努力，給我施壓；母親從來不會說我作業上了優秀榜而給我買這兒買那兒，只會將我肖近朱做作比較。我有時甚至在想我是不是她親生的。就是那個整天坐在電腦前工作的父親也比她強上不知多少倍。

　　這天上網課時，她又來約束我了。看到我歪倒在桌子上，她神色嚴厲地說：“上網課沒個樣子，給我坐端正！”我不屑地說道：“切，要求真多。”沒2分鐘，她又說：“把腿放好，別放在椅子上。”我積累已久的情緒，終于爆發了。我一腳踹開椅子，站了起來，沖她吼了起來：“這是我在學習，又不是你在學習，你整天在我邊上叭叭叭，我很煩你知不知道？”經過一段發泄，我才拉回椅子繼續上課，而母親卻默不作聲。

　　可是心情已經被攪得十分不愉悅，無心上課。我瞟了她一眼，頓時有些后悔自己一怒之下說出的話。她為了陪我上網課，所以在我房間里放了一張桌子，這張桌子是我小時候吃飯用的，只有巴掌點大，放下了一張電腦后就再也放不下其他東西。她坐的'那張小凳子矮的可憐，她坐在上面，后背便像個老年人一樣躬了下去。她做題用的練習本放在電腦鍵盤上，每寫一筆，電腦上就凹下去幾個鍵。

　　我的視線向上掃去，定睛看清了電腦上的內容，這不就是我上次寫出的低分作文嗎？她正把我的作文打成word文檔，只見她的手在鍵盤上飛速地敲著，一個字接一個字。她就這樣用手打著字，好帶我上完課后來修改作文。而她打著字的手上，有些汗珠，但她并沒有發現這些汗珠的存在，只是任其流下。

　　這時我感覺心暖暖的，那一股氣也不知去向了。母親的嚴厲只是想讓我變得更優秀，只是希望我有更好的前途，只是……

　　有一種愛，叫嚴厲，叫默默付出，叫關心。這種愛便是母愛，只有用心觀察，你才能發現她對你的愛。這種愛，你看見了嗎？

　　看見的作文 10

　　我看見了一個秘密。

　　這雖然不是什么天大的機密，但我的內心也倒如發現了天大的機密一般，交織著激動、不可思議和驚訝——我看見了他的母親，穿著簡陋的橙色工作服，拿著掃把，掃開初秋那微微泛黃的落葉。

　　他的大名我目前還不知道，但我們都叫他小鵬。他大概是18、9歲，正是意氣風發的年紀。人聰明又有上進心，鄰里之間相處的也和諧融洽，大家都很喜歡他。他唯一的缺點就是自尊心太強，其他也一切都好。今年他該高考了，但我認為他根本沒什么好擔心的，果不其然，成績出來了，是個挺高的分數，自然而然地，他的第一志愿也過了。可是據我所知那所大學的費用略高，離這里也遠，衣食住行都不方便，難道……

　　正當我低頭思考時，我的余光瞥到他的媽媽好像突然抬起了頭，于是我心頭一震，想都沒想就頭也不回地跑走了，懷著愧疚和尷尬，我滿心想的都是小鵬的母親憔悴的面孔。

　　晚上，我才剛吃完晚飯，十分戲劇性的，小鵬的電話打了過來。我一看，回想起早上的經歷，我幾乎是腦子一熱，條件反射地按了接聽。

　　哈哈，我跟你說啊！這幾天我就要出發去北京報道了。他的聲音從聽筒中傳來，其中飽含著太過明顯的期待與激動，我突然滿腹酸澀，因為我記得他曾說過人窮不能志氣短。以及他對那些面對金錢權勢委曲求全沒有絲毫勇氣的人表示出的極大鄙視。但同時的，我也想起了今早他那任勞任怨為了攢錢而低聲下氣的母親，所以我仍只是哽住了沒有打斷他對大學新生活的美好憧憬。或許這一刻的沉默對他而言是好的'吧！

　　送別小鵬那天，我也跟著去了機場。他的母親化了精致的妝，重新燙染了頭發，笑著和他揮了揮手。當他拖著行李箱的身影逐漸消失在我的視野里時，我便神使鬼差地抬頭看了看她的母親。只見她紅了眼眶，淚水花了她化了一個多小時的妝，鼻頭紅彤彤的，顯得狼狽不堪。但在這一刻，我突然對現在這狼狽的她和那天那狼狽的她徒增了幾分敬意。也在那時，望著小鵬遠去的方向，我決定，我要把這個秘密守住，永遠不告訴他。

　　看見的作文 11

　　那天，看見那一樹花開。

　　空氣中彌漫起的香氣，便循香而來。

　　門前，幾株不知名的花樹，花開正艷。花朵或白或紫，顏色或濃或淺，花開荼靡；花瓣如絲如絹，觸手微涼，如玉生香。有風過徑，花朵零落如雨，如翩飛的蝶。風卷庭前落花穿過回廊，在地上鋪就一層或深或淺的小路，散發著沁人的馨香。立于門前的我，又如立于畫中。

　　稍稍偏頭，目光觸及了一樹不起眼的`金桔，在草木葳蕤的夏季，這抹綠，極易被忽視。一場大病，使它再難蔥郁如初，待元氣恢復，卻又錯過花期，縱然又是一樹蔥蘢。卻毫不引人注目，門前的那幾株花樹，卻總能引人駐足。

　　微微嘆息，移開目光，不再看那金桔，門前的花樹，似乎，永遠能夠保持這一樹芳華。

　　夜，突至的暴雨襲向干燥的大地，狂風中，萬樹哭號，心頓時揪了起來，默默祈禱，愿那些花樹能夠安好。

　　翌日，清晨的風中，攜著泥土的芬芳和幾縷若有若無的香氣，推門，期望著能再見到那滿樹繁花。可，落花如雨，陷于泥濘之中，原先的不染纖塵，只留在記憶之中。花，終究是要落的，碾作塵土，才可護花啊。只是心中難免有些不舍，有些惋惜，有些悲傷。

　　驀地，起初所嗅到的那抹清香，竟漸漸濃郁起來，縈繞在鼻尖，久久不散。循香望去，看見了一襲素衣白裳的她。

　　金桔，開花了啊。

　　那香氣不似玫瑰般濃郁，淡淡的，卻足以令人傾心。一瞬間的恍神，仿若聽到了金桔的低吟淺唱“命運以痛吻我，我報之以歌”。默默無言中，卻看見了金桔那努力生長的身影，弱小，卻堅韌的身影。

　　我想，我看見了。

　　我看見一棵在烈日暴雨下悄然生長的金桔，一個堅強的身影，還有一顆熠熠閃光的心。

　　那是，太陽的光芒。

　　“愿你不負初心，愿歲月不負你”，看見那顆熠熠閃光的初心，我想，我明白了。

　　時光，請善待。

　　看見的作文 12

　　眼前的黑不是黑，你說的白是什么白，人們說的天空藍，是我記憶中那團白云背后的藍天，我望向你的臉，卻只能看見一片虛無，是不是上帝在我眼前遮住了簾，忘了掀開……

　　——題記

　　夜有點深，風有點涼，清風吹拂起窗簾的一角，也吹走我心頭積壓許久的煩躁、郁悶，我抬起頭，眼光離開手中的書，思緒開始漂浮——

　　假如給我三天光明，我會去看什么，我能看見什么？

　　比如此刻，我在看我手中媽媽送給我的這本書，綠色封面充滿著生命的色彩，“假如給我三天光明”八個大字黑白分明。

　　書中的那位不屈服于命運的女子說：

　　第一天，我要透過“靈魂之窗”看到那些鼓勵我生活下去的善良、溫厚與心懷感動的人們。

　　第二天，我要在黎明起身，去看黑夜變成白晝的動人奇跡。

　　第三天，我將在當前的日常生活中度過，到為生活而奔忙的人們經常去的地方，去體驗他們的快樂、憂傷、感動與善良。

　　我不需要用“假如”一詞，我自有眼睛，可以去看，那么我又能看見什么？

　　我仿佛看見一個孤獨無助的影子，在角落中默默落淚。她看不見，她聽不見，她埋怨著這個世界，悲怨地發泄著怒氣，因為她不能像普通孩子那樣歡樂。

　　我仿佛看見沙利文老師翩然而來，點亮了燭火，照亮了海倫那曾經漆黑一片的空間，帶來了叫做“光明”與“希望”的'種子，撒播在海倫的心田。

　　于是，我看見一個比誰都渴望光明的人，站在自然里，看藍的天，看白的云，看綠的草，看粉的花，渴望與翩躚的蝴蝶共舞，與嬉戲的蜜蜂追逐……

　　我看見一只搏擊風浪的海燕，當命運的風雨向她襲來，她擦干眼淚，在風風雨雨中頑強地堅持著，不屈于自身的缺陷，超越自己，超越極限。

　　命運痛傷吻我，我回報以歌。這就是海倫·凱勒。

　　在87年無光、無聲的時間里，海倫憑著一顆不屈不撓的心，用雙手讀出了美妙的文字，聽到了天籟之音，“看見”了這個多彩的世界，還用雙手填滿了一個個本應空虛的生命……

　　合上書頁，我嗅到了小雛菊的清香。微閉雙眼，我聽到了熱愛生命的旋律。

　　我終于明白，上帝不是忘了掀開眼前的簾，而是希望借這層簾，讓我們更清楚地看見世界。

　　看見的作文 13

　　目光在一個個名字中徘徊，“周雨婷，周雨婷”反復看了5遍都沒有找到自己的名字，抬起頭不讓淚流下來，“哎，你看完就走啊，還有那么多人等著呢。”我后面的同學不耐煩的嚷嚷著“好，對不起！”

　　我低著頭道完歉，漫無目的的走著，心中雨點滴滴答答的落下，我委屈，疑惑“怎么會沒有我呢，準備了那么久，不應該，不應該呀”我走到了一個小角落蹲下，心里明明安慰自己說“不能哭，這次不行，下次努努力不就行了嘛！”但是眼淚就像自來水，直直地流，一會兒眼前就模糊起來。

　　我吸了吸鼻子，將眼淚擦掉，一只小東西撞入我的眼中一一“小青蟲”，我一滴滴的淚水擋住了它的去路，它慢慢地蠕動著軟軟的身體，一下一下又一下，弓起身子，奮力向前伸，終于它繞過了我造的“小湖泊”，我對它有了興趣，開始想陪它玩玩，我在一旁撿了一片橡皮大的葉子擋在它面前，這次它沒有選擇繞過葉子，而是沿著細細的'葉柄，爬到了葉面上，“弓伸”“弓伸”又爬過了葉子，我的興趣越來越濃了，我抓了一把小石頭，將它們均勻的排成一個圈，然后把向前爬了幾厘米的小青蟲抓到圓圈中。一開始它是慌張的，前后左右都撞了一下就馬上縮回來，它柔軟的身體和尖銳的石頭就像紙火，一不小心就會受傷，它似乎發現自己已經無路可走了，在原地一動不動，我對著它哈哈一笑，說道“怎么，出不去了吧！”它也沒理睬我，還是一動不動，就在我準備給它挪動石頭之時，它動了，微微抬起上半身，然后用自己柔軟無比的身體緊緊貼著滿是棱角的石頭，用勁縮，整個身體包住了碎石，然后緩緩地爬走了，我心中一震，我看見的不僅僅只是一只小青蟲，而是個不放棄，不認輸的拼搏者，我的心受到了鼓舞：連那微不足道的蟲兒都能戰勝自己，一步步的向目標前進，我又怎能被一個挫折壓得萎靡不振呢！

　　在生活中一片枯葉，一只蜘蛛，一棵小草都能教會我們許多，能否將用眼看到的平凡物變為知識，則取決于自己是否擁有雙能“思考”的眼睛。

　　看見的作文 14

　　小學三年級那個暑假，爸媽來信要我去他們打工的城市待一陣子。自我出生后，爸媽一直在外打工，他們把弟弟帶在身邊，卻把我留在老家，跟著爺爺奶奶生活。

　　在我幼小的心靈里，忌妒的種子早已破土而出，生根發芽：弟弟是爸媽的寵兒，是他們的掌中之寶；而我是爸媽的棄兒，被冷落在不起眼的角落里。

　　到達爸媽所在城市的第二天晚上，爸爸就帶我和弟弟到公園玩。進入游樂場，弟弟提議去溜冰。我一愣，沒吱聲。爸爸輕輕對我說：“去吧，爸爸扶著你。”我傻笑著，沒想到自己隱藏的小心思，卻被爸爸看破了。

　　在溜冰場上，爸爸扶著我繞場溜了整整四圈。看著他滿頭大汗的樣子，我堅持自己試試。可誰知一提腳，就是一個趔趄。好在爸爸快速地伸出手來拉我，我才沒摔倒。再看弟弟，他身輕如燕，好幾次在我的.面前呼嘯而過，多么熟練自如啊！我內心的忌妒之火又一次燃燒。爸爸卻笑著對我說：“慢慢練，練多了，你也能來去自如。”

　　要強的我再一次抬起沉甸甸的溜冰鞋，蹣跚前行。弟弟自小就比我聰明，也就深得爸媽喜愛……我越是這么想，溜冰鞋就越是不聽使喚，完全不受控制地向一塊小石子急速滑去。我一下子懵了，不自覺地閉上眼睛，等待著自己即將與那火熱的水泥地面擁抱的慘狀。就在我身體傾斜的一剎那，一雙有力的大手托住了我，隨即托住我的那個人重重地摔倒在堅硬的水泥地上，我則倒在他身上，一點也不疼。我睜眼一看，竟是爸爸！看到我安然無恙，爸爸笑了，爬起來，扶正我，輕輕說了句：“專心點，別走神。”

　　凝神定氣，漸漸地，我已能自由滑行了。偶爾瞥一眼站在場邊的爸爸，發現他的目光一直圍繞著我的身影轉動，我似乎感到自己長大了許多。

　　就在那晚的溜冰場上，我看見了久違的親情，體會到了爸爸對我的愛。“可憐天下父母心”，天底下沒有不愛子女的父母，只要你用心去品味、去體會，就能聽得見、看得見。

　　看見的作文 15

　　看見的，不僅是景物，還有內心。――題記

　　看見浩瀚大海，只能因它的壯觀而驚嘆；看見春暖花開，僅是將它的美麗收入眼簾；看見勃勃生機，唯獨因它的頑強生命而震撼。可除了這些景物，你是否看見自己內心的模樣？

　　當你從失敗的陰影中站起，當你在成功的陽光中謙虛，當你不再在乎外界的評論和抨擊，你是否看見內心強大的自已？

　　具體的時間因陽光的流逝而變得有些模糊，只是想到那是陽光明媚的一天。但對于我來說卻有些“雷雨交加”了。因為地理生物“一模”成績出來了，沒有驚喜，也無意外，我很“順利”的拿到一個“差評”，重重跌出了班級前十名。說沒有一絲傷心和難過才是假話，誰沒事想考這么差，但令自己驚訝的是：自己并未哭泣和開始放棄，而是繼續向同桌請教“成功寶典”。也許是因為自己早有預料而并未哭泣，也許是因為自己有些重視而并未放棄。但是我關心的是，我看見了內心正在逐步強大的自己。或許，現在自己的內心十分稚嫩，不成氣候，但是，誰規定了小草不可以長成參天大樹？

　　看見自己稚嫩的內心，是逐步成長的必要。

　　班級“微播博”從七年級下半學期開始，一直到現在，也許要陪我走更遠。在一個不是很大的“舞臺”上。我看見了全班人的內心。或許，他們的微博內容新穎，選材別致，十分吸引人。但能讓他們站在舞臺上昂首挺胸，不急不緩的播報的卻是他們自己的內心，一個真正自信的內心。也許有人要質疑，明明有人站在講臺上，身子不停扭動，說話吞吞吐吐。為什么說是自信呢？不，誰說自信就一定要彬彬有禮，談吐大方？外表的羞澀只是自信的`包裝。當你越來越多的時間是和他們一起度過的，你會發現，他們擁有自信的內心，也許只是在一方面。

　　看見同學自信的內心，是對自己善于發現美的肯定。

　　現在你發現自己強大的內心了嗎？

　　看見的作文 16

　　于千萬人之中，在時間的無涯的荒野里，沒有早一步，也沒有晚一步，恰好看見了。于是我無意間的一個回眸，定格了所有感動。

　　我似乎從未注意過你，一個不怎么張揚的語文老師。我們每天的會面也只有四十分鐘，不過是上課就來，下課就走。一個可有可無的人，并未在我心里留下太多痕跡，直到，我看見。

　　又是一節極其平常的語文課，你像往常一樣走進教室，唯一的不同是腰上多了一個精致的麥克風，再張口，本珠圓玉潤的聲音已變得沙啞，身形也顯得格外羸弱。這一切都在告訴我――你病了。即使已經幾乎站不住腳跟，你的課卻依舊那么認真，那么賣力，那么神采飛揚。

　　教學樓里行色匆匆，我卻在路過你辦公室時猛地停下腳步。虛掩著的`門縫中那個虛弱的身影仍極專心地批閱著我們的作業，每一次突如其來的咳嗽都會讓你顫栗許久。水杯邊早就放好的幾粒藥片還沒有來得及吃……一股辛酸忽然涌上，我就那樣定定地看著你的背影，許久未動。

　　天色已漸漸漆黑，我因排練節目而走得很晚。在校門口我像猛然想起什么，驀地回頭，整棟教學樓已經與夜幕融合，除了你窗前依舊明亮的燈光。你嬌小的身影在碩大的梧桐樹間顯得格外柔弱，風吹過干枯的枝干，發出滄桑的低吟，更讓你身影憑添一抹蕭索，刺痛著我的眼。

　　過往的時光在那瞬如同墨色氤氳開，回憶一幕幕浮現在我腦海。備課時，教案本上總是寫著密密麻麻的字跡；放學時，你總是精心布置每一個題型；失意時，你總能給我最貼心的安慰……

　　我又看見你急需休息的疲倦容顏，我看見墻上嘀噠嘀噠不知疲倦的鐘表，我看到你那盞沒來得及碰的茶，我看見你那顆火熱的、默默付出的心。

　　世相迷離，發生在身邊的事如同蓮花的開落，與其說是看見不如說是用心感受默默的付出和那些身邊未曾發現的感動。

　　看見的作文 17

　　一聲嘹亮的吶喊回蕩在海底深處。

　　沒有任何回應，她又向上游去，把頭探出水面，暢快地呼吸著新鮮的空氣，接著再次潛下身子，向遠處進發，不曾放棄，她再次發出叫聲，幽暗的四周仍是空蕩蕩的，海水將聲音帶到了遠方，卻并沒有帶回什么，什么都沒有。

　　那么，繼續前行吧！

　　沒有魚群，沒有同類，沒有伙伴，她是世界上最獨特的鯨魚，但她始終相信遠方有一個一樣的她，她在尋找知己，她，亦在尋找自己。

　　她繼續前行。

　　當初，一聲微弱的呼喚傳來，那一聲，輕若蜉蝣卻深入內心，沒有一言勝過萬語，如同天籟一般，她渾身顫抖著，興奮地張望著，如此激動，如此迫不及待，但卻什么也看不見。

　　朋友，你在哪里啊？

　　循著那一聲，她找尋到了現在，她迎著海水，滿懷信心，尋遍自己。

　　北海道的白雪已悄悄消融，花的枝丫吐出稚嫩的綴絮，含苞待放，太平洋的海鷗振翅飛過天穹，帶著希冀的夢想，去到遙遠的地方，北極圈的極光早已灑滿了夜空，掠過，灑下了一片波瀾。

　　但是，她已經年老了，可能再不能看見對方了。

　　不，一定要找到對方，她堅定地想著。

　　猛然間，她聽到了一聲呼喚。啊！多么熟悉，多么親切，終于，終于，找到了那只鯨魚，那一只同自己一樣的鯨魚。

　　她費力地迅速游去。快一點！快一點！她在心中叫喊道。好不容易，好不容易找到了！不能在這里停下！只需要一會，只要看一眼，說上一句話也好，只要一句話！

　　她快要睜不開眼睛了，她渾身乏力。是的`，她已不再年輕，她正走向死亡，可是，她還未實現夢想啊。于是，她用盡所有氣力，奮力一叫，慢慢沉入海底……

　　這聲音極大，顯然，對方聽見了，正在向她游來。

　　他來了，但還是晚了一步，只看見了她的尸體，也聽到了她的呼喚，他將繼續在孤獨中前行，繼續尋找，帶著她的希冀一直唱下去。

　　直到看見另一個同伴……

　　看見的作文 18

　　看見僅僅是靠眼睛嗎？當然不是。眼睛只能看到事物呈現出來的樣子，只有用腦、用心，才能看到事物背后的景象。

　　有了眼光，方能看見未來。在喬布斯進入蘋果公司時，手機市場一片蕭條。有的手機公司將手機內存擴大到2G、3G、5G……可是，這真的有效嗎？打電話1個G都用不到。于是，喬布斯用他那燈塔一般放射性的眼光環顧四周，看見了荒蕪海礁上令人振奮的綠色。從此，他高舉長矛，刺向了商家從不關注的用戶體驗。蘋果手機便因為用戶體驗好而大賣。喬布斯用他那精辟獨到的眼光，洞悉了手機的吸引力，看見了手機發展的.未來。

　　有了思想，才能看見希望。辛亥革命的解放，打倒了君主專制，卻沒有打倒人們迂腐的思想！拜神祭天，依舊浩浩蕩蕩；半仙算命，依舊沸沸揚揚。清帝退位后，甚至有人瞪大眼睛一臉驚訝：“沒了皇帝怎么能行？”嗚呼哀哉！號稱“文化古國”的大國，本應“往來無白丁”，不想民智尚未開化！我們坐以待斃了嗎？沒有！有了思想，民族才有希望！一本《新青年》橫空出世，普撒思想之種，有志之青年爭相訂閱。終于，先進思想扎根于中國，民眾奮起，睡獅猛醒！沒有思想，民族之船就無法起航，有了思想，才能看見希望。

　　有了陪伴，才能看見光明。金波筆下的盲孩子，看不見絢爛的星空，看不見無際的大海，一切美麗與他絕緣，沒有任何人愿意陪他玩耍。這時，影子出現了。他們在陽光下、月光下，好像朋友似的說說笑笑；在沒有月光的夜晚，盲孩子就點起一盞燈。后來，因為影子的陪伴，盲孩子重見光明，影子也變成了孩子。正是無數個日日夜夜的堅持與陪伴，讓盲孩子擺脫了黑暗的包圍，看見了光明。

　　有了眼光，方能看見未來；有了思想，方能看見希望；有了陪伴，方能看見光明。所謂愚者見愚，智者見智，你擁有什么，付出什么，眼里才能真正看見什么。

　　看見的作文 19

　　動物是人們的盆友這句話，已不知道聽了是多少遍，這類號召也看過幾回。

　　當大家剛開始提及這句話，便想方設法去解救這些瀕臨滅絕的動物，這些國家維護動物；這些因無食材居所而總數很多降低的動物。大家給了她們安逸的生活自然環境，衣食所安。可流浪貓和流浪狗卻經常可以看到。

　　常常見到有二只流浪狗，表面十分一般，非常的是，他們的眼眉是淺棕色的。

　　絕大多數情況下，他們就窩在草地里入睡，打滾，且姿勢出奇的一致。停住步伐，禁不住去看看她們，但見她們停住滾翻人體，好像被打攪一般。睜著水汪汪的大眼睛看著我，顯得十分可憐，可伶。那眼睛十分純真，好像周邊臟兮兮的生活環境沒法浸染他們的內心般。如同別人說的那般狗的眼睛很誠信。

　　看著那眼睛有一種很罪惡的覺得，好像毀壞了那人們沒有的純粹的眼睛，那雪白的幸福。急忙走開，才會想起早已是飯點了。

　　很數次從那兩只狗旁歷經，卻從沒見其進過食，禁不住疑慮，像那樣二只流浪狗，會有誰去喂養？

　　一次無意間，密秘解開了。一個年紀很大的中年人，衣著陳舊的翠綠色軍大衣，顯得十分蒼老，疲倦。梳理著袋往一樣陳舊的三輪車里放。在他的腳邊鋪放這集的'麻袋，上邊我這的，更是那只流浪狗。它的模樣十分欣然，和平常一樣睜著圓溜溜的大眼睛看著過路人，而身旁的中年人卻沒有趕跑它的意思。

　　我好像懂了哪些，這一看著工作中好像收破爛的中年人和狗造成了我的思索。

　　或許有很多寶貴的動物要我要去愛惜。可身旁這些無家可歸的小動物也需要愛。或許我們不能給他服務承諾，服務承諾永遠愛著她們，給他們幸福快樂，讓全部的流浪貓和流浪狗都是有家。但我們可以盡己所能，給他愛，義無反顧。

　　不要辜負那一雙純粹的眼睛，和那眼睛下純粹的心。

　　看見的作文 20

　　目光在一個個名字中徘徊，“周雨婷，周雨婷”反復看了5遍都沒有找到自己的名字，抬起頭不讓淚流下來，“哎，你看完就走啊，還有那么多人等著呢。”我后面的同學不耐煩的嚷嚷著“好，對不起！”

　　我低著頭道完歉，漫無目的的走著，心中雨點滴滴答答的落下，我委屈，疑惑“怎么會沒有我呢，準備了那么久，不應該，不應該呀”我走到了一個小角落蹲下，心里明明安慰自己說“不能哭，這次不行，下次努努力不就行了嘛！”但是眼淚就像自來水，直直地流，一會兒眼前就模糊起來。

　　我吸了吸鼻子，將眼淚擦掉，一只小東西撞入我的眼中一一“小青蟲”，我一滴滴的淚水擋住了它的去路，它慢慢地蠕動著軟軟的身體，一下一下又一下，弓起身子，奮力向前伸，終于它繞過了我造的“小湖泊”，我對它有了興趣，開始想陪它玩玩，我在一旁撿了一片橡皮大的葉子擋在它面前，這次它沒有選擇繞過葉子，而是沿著細細的葉柄，爬到了葉面上，“弓伸”“弓伸”又爬過了葉子，我的興趣越來越濃了，我抓了一把小石頭，將它們均勻的排成一個圈，然后把向前爬了幾厘米的小青蟲抓到圓圈中。一開始它是慌張的，前后左右都撞了一下就馬上縮回來，它柔軟的身體和尖銳的石頭就像紙火，一不小心就會受傷，它似乎發現自己已經無路可走了，在原地一動不動，我對著它哈哈一笑，說道“怎么，出不去了吧！”它也沒理睬我，還是一動不動，就在我準備給它挪動石頭之時，它動了，微微抬起上半身，然后用自己柔軟無比的身體緊緊貼著滿是棱角的石頭，用勁縮，整個身體包住了碎石，然后緩緩地爬走了，我心中一震，我看見的'不僅僅只是一只小青蟲，而是個不放棄，不認輸的拼搏者，我的心受到了鼓舞：連那微不足道的蟲兒都能戰勝自己，一步步的向目標前進，我又怎能被一個挫折壓得萎靡不振呢！

　　在生活中一片枯葉，一只蜘蛛，一棵小草都能教會我們許多，能否將用眼看到的平凡物變為知識，則取決于自己是否擁有雙能“思考”的眼睛。

　　看見的作文 21

　　暖冬，陽光如這稱呼一般溫暖人心。我舉著抹布，清理落灰塵的大書架。書架一角，躺著幾本相冊。我擦凈封面，輕輕翻開，一張張相片映入眼簾，任務一直在變。不變的，使他們身上所散發的永恒的愛。

　　我看見了，一個美麗的少婦溫暖地笑著，懷里躺著一個熟睡的嬰兒。畫面如此祥和。接下來幾張，少婦在哄孩子睡覺。微微張開的嘴像是在輕哼著那些編織我兒時美麗的童話般的夢的歌謠。我所看到的，只是媽媽陪伴我的一個身影。而我感受到的，溫柔而幸福的愛。

　　我看見了，是一對年邁的老夫妻。略微瘦小的老婦人牽著一個瘦小的老先生，兩人的手緊握著。笑臉盈盈地在公園散步。老夫人嘴張著，好像是在細細回憶著過去兩人相知相識的往事，而老先生則用溫柔且帶些寵溺的眼神深情地望著老婦人。我所看到的，只是對這對老夫妻相互依靠的一個身影。而我感受到的'，是兩人甜蜜而梁祝的愛。

　　我看見了，一位強壯的男人舉著鋤頭，為一家人的田間野餐挖土豆。他強壯且有力的雙臂向上舉著，豆大的的汗珠也因陽光的照射閃閃發光。他的臉上露著微笑，像是為家人找到美味的午飯而感到滿足。在照片的左下角，有一個小女孩提著一個籃子為她爸爸裝剛挖好的野菜。臉上同樣顯露著笑臉。我所看到的，是一家之主為家庭而奮斗的一個畫面。而不變的，是他那份責任與擔當。

　　“吃飯了！”我應聲來到飯廳，我看到的，是家人之間那關于愛的互動，而用心感受到的，是家的溫暖，家的幸福。

　　那愛，我看到了，我也感受到了。

　　總評：文章透過一張張定格的照片，看見了母親對孩子的呵護關懷，看見了年老夫婦的互相扶持，看到了年輕男人為家人午餐“力盡不知熱。”從照片中看到的是生活中一幕幕，感悟到的是家人之間的關懷與愛，是家的溫馨。作者心思細膩，眼光獨到，善于思考，語言平淡又真實。

　　看見的作文 22

　　我們這代人，生活在一個鋼筋水泥混泥土制成的牢籠里。放眼望去，盡是高樓大廈。就連一方四角的天空對我們而言都是奢望。我們有的，只是冰冷的科技產物。自然之美，對于我們而言似很遙遠。

　　當我們評析魯迅先生的《從百草園到三昧書屋》時，你是否會被魯迅先生描繪出的伊甸園所深深吸引呢?百草園，生物的樂土。這不正是我們追求的自然之美嗎？自然會心生向往，進而深感遺憾--這份自然之美只存于魯迅的時代了。

　　然而，事實真是如此嗎?請抬起頭來，環顧一下你的周圍。其實你的身邊處處皆是百草園：在偏遠的大廈旁邊總會有一些廢棄或未曾開發的荒地，這就是百草園。沒錯，魯迅的百草園就是如此。魯迅先生在文中就已交代了：“其中確鑿似乎只有一些雜草。”

　　那么，為何你們只能看見一片只有雜草的荒園；而魯迅，卻能看見一方樂土呢？這無關什么作家之觀察力。而是在于：你是否在用心看。

　　因為家在農村，很幸運，我是一個有童年的幸運兒。我的童年是在漫天星光和昆蟲的大合唱中渡過的。我還依稀的記得，那時的'天是純純的藍，夜反而是璀璨的，星星就是天河中的粼光，繁多而絢麗。可是，忘了曾幾時起，我再也沒見到過星星，甚至連夜，我都已遺忘。只看到白日的喧囂，夜晚則用電子產品度過。這不是一件很可悲的事情嗎？更可悲的是，我自己都未曾意識到這種悲慘。直至初二的社會實踐教育，在琳山。晚上放映露天電影時，一次漫不經心的抬頭，讓我的心神為之一顫：星星，天上有著一顆久違的星星！剎那，我有種想哭的沖動，那是與多年未見的老朋友重逢的喜悅。我警醒了：為什么我會數年不見它？這固然有環境問題，然而更重要的是——我的心，蒙塵了。

　　一顆被喧囂，被科技所俘虜的心。蒙上了厚厚的塵埃的心，又怎會看見身邊那無處不在的美呢？別讓你的心，蒙塵。

　　看見的作文 23

　　問世間情為何物？ ——題記

　　愛，在似是而非間，摸不著，也看不見。可看生活，卻能看出那一份暖暖的愛。

　　淅淅瀝瀝的雨一直下著，背著書包走出校門。我的視線中出現了一個熟悉的身影，是你——媽媽。你撐著一把傘猶如一根柱子屹立著，你的目光仔細地看著走過你身邊的每一個學生，仔細地搜索著，哪一個才是你的孩子？哦，我在這兒呢！我輕輕地跑過去，你的眼光一下子定格在了我的身上，把傘舉到了我的'頭上，自己卻帶著帽，被雨淋著。

　　我看見了，您的愛是那把雨天為我撐在頭頂的花雨傘，雨傘上的每一個花紋都充滿了濃濃的愛意。

　　天氣轉涼了，我打電話讓你送衣服來，你悄悄把衣服放到門口走了。當我把衣服拿出來時，在袋子的最底層發現了一張紙條，一行行熟悉的字映入眼簾：“……天冷了，多加點衣服，不要感冒了，學習要認真仔細，不要粗心……”頓時我心中流過了一股暖流。我的眼眶濕了，看著一個個熟悉的字，一筆筆溫暖的字跡，我突然懷疑我錯了，愛真的是看不見，摸不著的嗎？

　　我看見了，您的愛是那張字條上一個個溫暖的文字，普通而又觸動我的心弦，字字平凡可字字卻充滿了愛意。

　　空空的房間，只聽到有人在抽噎，那是誰？不就是我嗎？面對著一把把紅叉，我無言以對，我無數次地審問字跡，我是真的笨嗎？夜已深了，仿佛一切都靜了下來，只有我的哭泣顯得格外的明亮。媽媽用她的手撫摸著我的背說：“去睡吧，我會簽字的。”這一夜我徹夜難眠，媽媽房間的燈亮了一整夜。清晨，我起床后，看見書桌上的試卷多了許許多多密密麻麻的字，那熟悉的字跡又映入了眼簾。我的眼眶再一次濕潤了，眼淚不禁“吧嗒吧嗒”地往下流。我真的錯了，愛真的能看見。

　　而我也又一次看到了，愛就在那一個個字中。

　　在我的靈魂深處，永遠有著一個人——媽媽。

　　您的愛如喜馬拉雅山上的白雪，它是永恒的是純潔的；您的愛如西西里島的落日，是溫暖的。

　　愛真的可以看見，只需要你有一雙發現愛的眼睛。

　　看見的作文 24

　　我看見八月夏末的榆蔭下撫慰的白風，我看見清晨六點的天邊里柔弱的朝虹，我看見夜幕繚繞的操場上低語的繁星，我看見如花似夢的迷醒中久違的重逢。

　　我的期待在這里延續，我的愿望從這里開始。我以此記下，我看見的，我的高中。

　　我看見，伸出云岸的雙手托起層層的風，吹得搖搖欲落的桂花輕輕拂起，緩緩下沉，然后墜入風中。它借著風的微薄，飄過枝葉，飄過天空，飄過你我之間的間隙，最后星星般自由的點散在花叢。我聽見它的聲音，知道它的笑容，是它把秘密告訴我，“太陽的懷抱最熾暖，大地的給予最寬容”。

　　我看見，一個走廊邊的女孩，她每天和清晨一起如約而至，站在同樣的位置，獨自迎著太陽讀書。我看不見她的樣子，她從來只留給我她纖纖的背影，和細語低聲，像是怕吵醒剛入睡的月亮。她從不覺得孤獨，好像，也不覺得疲倦。有什么陪在她身旁？那是她輕輕喚醒的太陽。我從她身后經過，她不知道，我不聲張，但她留給我的特別，一直沒忘。

　　我看見，晚自習前窗外的天。云間舒起了風，綻開各樣的形狀。有時灰暗低沉像垂落的眼瞼，有時緋紅鮮艷像幸福的臉，有時緩緩移動像窗簾慢慢合掩，有時明明漂碧像清晨揭開新生的一天。晚天，晚天消逝的最快，它是嘀嘀嗒嗒的.秒針；秒針，秒針走的最快，它念念不忘著要回到從前。

　　我看見，悄臨的夜幕，帶著星星和滿月，落在人間。我走在操場上一圈一圈，看著一個個遠離我的太陽，它們喁喁細語，卻彼此不見，只靠著月兒做桅燈，它們也繞著一圈一圈。有一顆越來越暗的星星，獨自在一隅，是快不發光了嗎？我想，那只是風蓋住云，云又蓋住了星星吧。我相信它的光一直在，看見和看不見都不會使它改變，也許它不能照亮多遠，僅僅只是發光，不求期待，卻埋下驚喜，等待著我去賦予它新的意義。

　　寫下這篇，是在一次飯后，一人走在一條林蔭道路上，斑駁的樹影遮著我的視線，沙沙的枝葉浸入我的雙眼。驀然想起，愰愰兩年，我還從未抬頭看過。

　　看見的作文 25

　　每天早晨上學路過那條小道，總能看見一位老人拄著拐扙，拿著大塑料袋在路邊尋覓著什么。

　　老人恐怕已經超過七十高齡了，凹下去的眼眶，皺得像老樹皮一樣的皮膚，嘴里的牙己經所剩無幾了

　　現在已經是數九寒冬了，早起的人少得可憐。像往常一樣，我背著書包沿著那條小道去上學，又碰到了她。她穿著一件破花襖，踏著一雙毛拖鞋，拄著拐杖來到路邊的一堆垃圾旁，吃力地彎下腰，把手中的

　　拐杖伸進垃圾堆，不停地翻動著，尋找著任何可以換錢的廢品看著這位老人佇立在寒風中的蒼老背影，我很受觸動。這么冷的天，大家都躲在溫暖的被窩里，而這位早該退休的.老人，卻頂著寒氣，冒著寒風，在路邊撿破爛。

　　一個星期天的上午，我出去買東西，拐過小巷，看見那位老人拖著一個裝滿廢品的大塑料袋正朝回收站的位置走去。忽然，老人的塑料袋不知被什么東西掛破了，垃圾，易拉罐全灑在路上。老人好像并沒有發覺。我正想喊住她，這時，幾個在一旁玩耍的頑皮小子跑過來，跳到垃圾上面，邊踩邊喊：老太婆，撿垃圾，撿垃圾，撿了垃圾當飯吃。老人聽見了，回過頭來，趕走了那幾個搗蛋鬼，然后蹲下身來撿垃圾。

　　我氣那些小孩子欺負這個手無縛雞之力的老太太，連忙走過來，幫老人一同撿。邊撿我邊問她：“這么冷的天，您怎么還出來撿垃圾啊，您的兒子媳婦不孝順您嗎？”老人揺搖頭說：“不是，是我自已要出來撿的。這撿垃圾不僅可以清潔街道，還可以換點零用錢。”垃圾撿好了，老人謝過我，拄著拐杖蹣跚離去。寒風中我看到了一個逐漸變小的蒼老的背影，我好像看到她的胸腔中跳動著一顆善良的熱忱的心。我依舊每天上學路過那條小道，依舊每天看到那位老人，只是不同的是，現在看到她，我的心中不再有憐憫之情了，而是一股深深的敬佩之情。或許，是老人的那種利人利己的精神牽動著我吧！

　　看見的作文 26

　　窗外的雨不停地敲打著窗戶，我走到窗前，看到花壇中的花早已無力再支撐雨水打在身上所要承受的負荷而彎下了纖細的腰，眼睛不覺濕潤了。

　　伸手打開窗戶，任無情的雨打在我的臉上，臉頰上的雨在向下滴，早已分不清是雨水還是淚水，想必老天是在為我哭泣吧！

　　大概知道各科正確答案的我，早已沒了玩的心情，只是為了放松緊繃已久的神經而答應到海南去玩。

　　一次次充滿希望地進入考場，一次次地失望地拿到批好了的試卷，一次次使父母失望，我的心情跌到了谷底。

　　今天我們住在一個坐落在海邊的賓館中，因為第一次看見海，大家約定凌晨起床去看日出。我躺在床上，眼睛一閉，腦海里出現的'都是父母鼓勵的眼神，老師對分數不敢相信的驚詫，一切一切充斥著我的大腦，我無法入睡。

　　門外的雨停了，原先已放棄掙扎的花朵又展露出生命的活力，受雨水洗禮過的花瓣顯得更亮更艷。

　　到了約定的時間，我們出了房門，走在靠路燈維持光亮的路上，向海邊走去，

　　不知是因為下雨的緣故還是我們起得太早，太陽久久不肯露面。于是我們不管三七二十一一下子坐在濕漉漉的沙灘上。不知過了多久，在伸手不見五指的海邊，我們終于沒了耐心，決定放棄，回房繼續睡覺。

　　正當我們準備起身時，一縷淡黃色的光線照向我們，海平面上露出了一條極細的橙色弧線，接著它越變越大，照亮了整片海域，整片天空時，我不僅感受到了它的美麗，更感受到了它的偉大：

　　是它一次次不厭其煩地照亮整個世界；是它在雨后給人們帶來了一縷光亮；是它給人們帶來了新生的希望，就在那一刻我茅塞頓開：怎么能被這一點點挫折而嚇倒呢？要像太陽一樣不厭其煩地出現在人們面前，向世界證明自己。

　　白天我們來到了潛水基地，在幾十米深的水下，我沒有像一些人一樣耳膜疼，反而更加清醒，在看見周圍五彩斑斕的小魚的同時，我明白了許多，人活著不就是要挑戰挫折嗎？

　　那一次我真的看到了黎明的曙光；那一次，我真的領悟到生命的真諦。

　　看見的作文 27

　　月明星稀，寒風凜冽，惟海棠依舊。

　　——題記

　　夜深了，卻難以入眠，仰望天空，想看那彩云追日，卻看不見，徹夜難眠，寒風驟起，撕裂暗夜。

　　獨自坐在窗前，思考前進的方向，漆黑的暗夜，沒有燈塔，更沒有方向，只留下迷茫的小舟，像茫茫大漠中的一粒沙，渺小而又無助。

　　起身離坐，走向陽臺，我希望在這無邊的失落中覓得一絲希望與力量。

　　乳白色的月光灑向大地，透過綠紗蔓蔓的窗紗罩在深夜的陽臺上，這一方小小的天地倏忽變得圣潔而令人敬畏。

　　我似乎得到了一些許心靈的慰藉，悄悄在同樣被染成乳白色的藤椅上坐下，渴望更多的月光，理清心中的愁緒。

　　寒風再次吹過，在紗窗細細密密的小孔之間穿梭，耳畔響起了風兒悲戚的嘯鳴，眼角的余光似乎看見刺骨寒風中有什么在跳躍著。

　　借著清冷的月光，我終于看清了那眾多植株中貌不驚人的秋海棠。

　　已是晚春，應是殘花敗柳，誰又怎會想到那秋海棠依舊熱烈地開放？

　　海棠花瓣次第綻開，嬌小動人，像枚小小的勛章，昂首懸在枝頭，向著月亮升起的方向，綻放，渙發出生命無限的活力與勇氣。

　　我還看見，在寒風的侵襲下，那纖細的枝葉顯得更加弱小，像一絲彈指即斷的琴弦，讓人心疼憐憫，可正是這纖細而弱小的枝葉，穩穩立足根莖之上，憑著來自自然的堅強毅力與韌性，咬牙堅持著一朵朵紅花的`綻放，莞爾。

　　我看見寒風吹過的軌跡，我看見海棠綻放的活力，我看見黑暗中，前進的目標與方向。

　　我看見生命的真諦是主動迎接磨難，逆流而上，不畏險阻，在忍受磨難的痛苦時，內心應坦然，磨難使生命好像刀劍愈見鋒芒；而為磨難所煎熬時，若內心惶惑，便只能像那卵石愈見圓滑，逐漸失去前進的希望與方向。

　　我看見海棠花開，懂得了生命真諦，獲得了希望與力量，望生命無畏，勇往直前。

　　看見的作文 28

　　我看見他的父親拉著他的手臂，把他的手掌拽到醫生面前，醫生眼疾手快，消毒之后立刻手起“針”落，孩子失聲尖叫。我心中一陣刺痛，仿佛那根針，扎在了我的心頭，我害怕了。

　　我為什么會害怕？我在害怕些什么？

　　小時候，我的確害怕過，我怕痛，我怕醫生手上的那針兒，我甚至怕醫生的'酒精棉花。然而，到現在，我卻還在害怕。我現在怕的不是痛了，而是，醫生手上的那根針，扎進我血管時的場景。

　　這周去了一次醫院，等門診的時間比較長，就坐在驗血處附近看書。一段時間后，我看見一個男孩被他父親拉著手臂來驗血。那個孩子在一旁小聲地說：“我不要驗血，我不要驗血……”他媽媽告訴他：“就像蚊子叮一下，不痛的。”說著，把孩子按在驗血臺旁的一個小椅子上。孩子叫起來：“我不要！我不要！”說什么也不愿意把手伸出來。

　　在一旁，有一位老人走過來，對孩子說：“你不鬧，只要扎一針，你鬧是要扎兩針的啊。”我在一旁偷偷地笑了笑，在我小時候，大人們也是這么騙我的。別看孩子年齡尚小，他們是不會信大人的那些話的。小時候的我不會叫，但就是不把手伸出來。

　　最后大家實在勸不動了。那孩子的父親就一把抓住他的手臂……

　　當醫生手中的針刺落下時，我看見那個男孩回頭望著我，我看見了恐懼，無助，迷茫與弱小。為什么不去看醫生的動作呢？你害怕的又不是這個。

　　記得我小時候也懼怕這個場景，看到自己的血液流出體外，幼小的我，忍受不了這種恐懼。到了我沒有理由再不去看那個場景的時候，我又一次感受到了這種恐懼，幼年時的回避，只能回避一時，回避不了一世。

　　有的恐懼無法避免，我們忍受，之后便不再懼怕；但當我們選擇回避恐懼時，我們一生都一直會害怕它。

　　看見的作文 29

　　自我懂事起，媽媽就是個仇恨的代名詞。因為爸爸對我說：“你媽媽是個壞人，她拋棄了我們父女倆。”而且這十幾年來被稱為“野孩子”的屈辱，使我對媽媽恨之入骨。

　　在我十四歲那年冬季，父親去世了，一向沉默寡言的我更加一言不發，寄住在叔叔家里。在我即將陷入自閉時，叔叔帶來了一位女士，自稱是我媽媽的女士。我開始驚慌，要不是叔叔拉著我，我早就逃走了。那位慈祥的女士走近我，拉著我的手輕輕地叫著我的小名，眼眶里蓄滿了淚水。我驚恐地甩開她的`手，大聲地說：“我不要媽媽，媽媽是個壞蛋，我不要。”她聽了我說的話后掩面抽泣起來。我只聽見一連串模糊的“對不起！”叔叔拉起我的手說：“要不你先去媽媽家住一個冬季，冬季過后你不想再住下去就回來。好嗎？”我望著兩雙充滿期待的眼睛，點了點頭。

　　我跟著那位“媽媽”來到了城市，繁華的一切讓我眼花繚亂。終于到“家”了，精致可愛的房間一下子把我迷住了。我高興地摸摸這里，碰碰那里。“喜歡嗎？這就是你的房間！”一聽到她的聲音響起，我立刻縮回手，機械般地走到床邊，倒頭便睡。我多么希望我一覺就睡到春季，那時就可以回到鄉下去了。第二天我醒來時，已是日上三竿。

　　走出房間，我看見大廳里一大桌豐盛的早餐，我食欲大動，卻故意只喝了一口水，盡管我肚子在抗議。她一直微笑地望著我，我們的距離一下子縮短了許多。我忽然感到心中的仇恨開始消散，她真的是那么壞嗎？我不敢再想，迷惘中腦海里又浮現出爸爸失望的臉。

　　以后，她每天都悉心地照顧我，使我感受到久違的關愛和溫馨。我心中的仇恨已經消散得差不多了，但我就不肯叫她一聲媽媽。直至有一天，我在她房間一個角落里發現了一疊舊信，有寄給我的，也有父親的，都述說著她的懺悔和內疚，乞求我們原諒，但信封上無一例外地蓋著“退回寄信人”。我忽然淚流滿面。

　　那天我第一次叫了她媽媽，并決定留下來。因為母愛一直在我身邊，只是等我站直身子，就會看見。

　　看見的作文 30

　　所謂最難忘的，就是從來不曾想起，卻永遠也不會忘記。

　　——題記

　　歲月是一道閘門，把時光流水強硬地阻隔在流向遠方的那條路上。每每看見濺起的水珠流露出的幾絲不舍，在陽光下折射著耀眼的光時，仿佛會有幾道光束，穿透心靈，直擊我內心深處。

　　柳樹參差不齊的枝條劃過水面，帶來一圈圈迂回的水波，枝尖逗弄著水中小魚敏感的身軀，蕩漾著點點水紋。柳樹長長的綠葉，把她的身影隱藏起來，只露出那雙烏亮烏亮的大眼睛，晶瑩透澈得宛如兩潭秋水。她長長的睫毛柔軟地覆蓋在眼瞼上，卻怎么也遮不住眼底的笑意。她走出來，把小小的我抱在懷中，我看見她如寒星、如寶玉般的眼睛溫柔地凝視著我。這一刻，我看見，看見她眼窩深處的愛。

　　小小的木梳輕輕柔柔地劃過她一頭烏發，她用手輕撫，仔細地梳理著。烏發如絲，輕撫過我小小的鼻尖，癢癢的，但又像她的手摸我的鼻子，軟軟的。她把頭發垂下，任我玩弄。這時，我看見那一頭青絲，多了幾絲淡白，填充著這一秀發。我用手輕輕扯下，她卻只是回過頭，笑掛滿了她的臉龐。這一刻，我看見，看見她纏繞在發絲的愛。

　　大手拉著小手，穿過一條條臃腫的街道，穿過車水馬龍，也不曾放下。大手的紋路好像都印刻在小手上，溫暖著小手的每一道紋路。那雙手，柔柔的，軟軟的，像一條絲綢，劃過我敏感的手背，又像流水，淌過我的手心。我舉起她的手，細細端詳。但我看見，細小的繭悄悄地爬上她的'手指。我輕輕撫摸，她只是握緊了我的手指。這一刻，我看見，看見手指間生長出的愛。

　　她的眼，她的發，她的手，我不曾想起，卻從來沒有忘記。

　　我看見你的愛，直擊我的心，繚繞著我的心，生長在我的心間。看見你的愛，我熱淚盈眶。媽媽，我會讓你看見我——溫暖的愛，正如我看見你一樣。

　　看見的作文 31

　　涼涼的街道，涼涼的雨，一如我涼涼的心。有好多詩能說盡我的孤獨寂寞。卻沒有一行字，道得盡我的心如死灰。我像一只沒了魂魄的幽靈，獨自在凄風涼雨中飄蕩。

　　生活如眼前密密的雨簾，一幕幕地從我眼前閃過，曾幾何時，操場上少了一個快樂地打著籃球的影子，教室里多了一抹頑強拼搏的身影。然而，付出的努力遭到一次又一次無情的否定，心中的火花被無情的現實一次又一次無情地澆滅，心中早已沒了飛翔的勇氣！我何時得以重見陽光，看見生活的彩虹呢？

　　忽然，一直蝶劃過我的眼前，不經意吸引了我的視線。那只蝶的肩上，煽動著一雙纖弱的.翅膀，那只蝶，在風雨中踉踉蹌蹌地飛行著，像一架將要墜向地面又被極力拉起的飛機。雨，無情地下著，同時無情地砸在它薄如紗的翅膀上。終于，巨石般的雨點擊倒了它，它一頭栽在道旁的草地上，任憑雨水的沖刷！

　　我的心突然像被什么撞擊了一下，快步上前，仔細觀察，我看見，那只蝴蝶通身淺藍，好像是只幼蝶啊。我嘆了口氣，多么像天空的顏色，小蝴蝶一定有著在天空下蹁躚的夢，不然它怎么還在做著徒勞的掙扎？

　　這天兒，雨來得快，去得也快。太陽從云頭鉆出來，把光輝撒在萬物身上。我看見，那只受傷的蝴蝶，又開始拼命地扇動翅膀，隨著身上水跡的減少，它翅膀振動的頻率越來越快。終于，它飛了起來，飛向藍天，沒入云端。

　　我滿懷敬意地看著蝴蝶遠去的身影，眼中注滿淚水，隱隱地，那個曾經的信念又涌上心頭。是啊，烏云何不是一種風景，眼淚又何不是一種滋味？有時候，我們努力并不是為了博得喝彩。風吹過，花還在；浪埋過，石還在；失敗了，夢想還應在。我們在失敗中追求真理，在苦難中造就自己，何不快哉？

　　下雨天，一次遇見，讓我看見了生活的希望，讓我的世界風雨不再，讓我的心思潮澎湃，讓我“自信三百年，會當擊水三千里。”人生路上，與夢想不離不棄，飛向藍天。

　　看見的作文 32

　　做完作業已是晚上九點半點了，我回到房間準備看一會兒電視就睡覺，電視開著，卻聽見爸爸輕輕的鼾聲，他已經睡著了。為了不影響爸爸休息，我決定把電視關掉。當我經過爸爸的床前，竟然發現爸爸的兩鬢不知什么時候變得如此斑白，額前也不知不覺新添了許多白發，好晃我的眼。那一刻，我的心仿佛被什么東西緊緊地揪住了。

　　記不清多少個夜晚，我半夜醒來，爸爸總是坐在電腦桌前幫學生修改作文；也記不清多少個雙休日，我去學校打籃球，看見爸爸又在加班。印象中，爸爸非常喜歡運動，他經常陪我逛公園，爬黃華山，打羽毛球，傍晚的學校操場總有他活躍的身影。可是，近兩年來，他每天總有做不完的事情，早出晚歸，家成了客棧，學校成了他的家。

　　想著這些陳年往事，我不禁又回頭看了一眼爸爸。他安然地睡著，卻不能隱藏滿臉的倦意，眼角悄悄地爬上了皺紋。雖然爸爸今年才剛滿四十歲，可有時卻像個年輕的.老頭，泛白的頭發，憔悴的面容，工作起來卻變得精神煥發。由于媽媽在鄉下工作，周末才回來，爸爸就既當爹又當媽，照顧我的生活起居，負責我的學習作業。爸爸知道我愛看書，經常給我買各種各樣的課外書，增加我的知識營養；當我學習上遇到難題，他總是鼓勵我自己想辦法解決，實在想不出，他才助我一臂之力；當我取得好成績沾沾自喜，他就會提醒我山外有山，要我保持謙虛的態度，多向優秀的同學學習。

　　看著日漸消瘦的爸爸，我的心多少有些生疼。為了我，他無微不至；為了學生，他廢寢忘食。每一個學生閃亮的成績單上，每

　　一篇學生發表的習作里，都凝結著爸爸辛勤的汗水，辛勞的付出。

　　我看見的，是爸爸的忘我工作；看不見的，是默默無聞的奉獻。我想：各行各業的人們，不都一樣為自己的美麗夢想在努力打拼嗎？他們在平凡崗位上正書寫著自己不平凡的人生。

　　看見的作文 33

　　手下目再看，家中人為見。看見的是親人對我們的關愛，與親情的偉大。

　　小的時候，我就特別愿意去奶奶家，也許是因為奶奶家離學校近，每當放學時，我都會跑到奶奶家待一會。奶奶十分關注我的成長，她希望我能夠更健康，同時也希望我的學習成績能夠突飛猛進。所以每當我去奶奶家，奶奶就給我砸核桃吃。

　　我仔細地看了看盒中的核桃，我看見它的外殼是棕色的，硬硬的殼像盔甲一樣，上面還坑坑洼洼的，像是被誰用錘子砸了幾下，又像是月球那坑洼不平的表面。砸開這層“盔甲”，我便看到了那身穿黃色外衣的核桃仁，核桃仁像人腦一樣，表面上布滿了深深淺淺，彎彎曲曲的深溝。奶奶買的核桃很新鮮，很好吃，吃起來又脆又香，還有一股甜絲絲的`味道，在口腔里若隱若現，別看它表面千溝萬壑，但味道真不錯。

　　我嚼著核桃，看著奶奶，我看見她正在皺著眉頭在砸核桃。她皺眉時，臉上滿是皺紋，歲月爬過她的臉龐，那些皺紋，則是歲月留下的足跡，那行凹凸不平的皺紋如同蜘蛛網一般，那么明顯。當她看見我看著她時，她那滿臉的皺紋都舒展開了，就好似那盛開的菊花瓣，每條皺紋都洋溢著濃濃的笑意，使我感到十分的溫暖。她的眉目間仿佛暗藏著什么。

　　隨著年級的不斷增高，一天一天的接近中考，我一有時間去奶奶家時，奶奶必定會給我砸核桃。核桃的功效卻時好，我感覺自己好像越來越聰明了，學習成績突飛猛進了，我十分的感謝奶奶。

　　核桃很硬，想讓核桃仁出來也不容易。我看見核桃依舊是那樣，棕色的外殼，坑坑洼洼的表面，和那又脆又香的果仁。

　　抬起頭，我又看見了奶奶那張慈祥，卻又布滿了皺紋的臉。隨著時間的推移，我長大了，但奶奶卻越發老了，一頭短發像罩了一層白霜，皮膚皺皺的，有點像蒼老的樹皮，臉上的皺紋越發深了。

　　其實親情才最具營養，我看見奶奶是一枚核桃。

　　看見的作文 34

　　“這學期的化學老師是這位——”班主任指指身旁笑得不知所措的人，“要好好學習新科目。”

　　“大……大家好……”帶著顫音，“我剛做老師不久，有不足之處也……也請多指教！”她很用力地鞠了個躬。

　　此刻我只看見她的緊張。

　　臺下有不滿的聲音。“都初三了還配新老師”“不太可靠啊……”老師似乎也聽到了，滿臉通紅。起初，我也對這位老師沒什么信心，直到那次看見。

　　一日自習。“這題沒講清楚啊……“我站起身去找化學老師。開學一個多月，化學課已經漸漸上得更好了，但還是有很多題不明不白。我的`內心也很焦急，只怕自己在化學上吃虧。

　　夜晚的校園寂靜得可怕，只有化學老師還在辦公室。“報告。”我潛入辦公室，聽到另一人的呼吸聲。慢慢地走進，卻發現是化學老師趴在桌上！東西亂七八糟，電腦開著正在修改的課件，老師手里甚至還握著筆。

　　這場景讓我十分驚訝。“是太累了嗎？”回想起來，最近上課時總聽見她在咳嗽，也帶著鼻音。“化學老師好像是住在學校的吧，真是努力啊……”

　　余光撇到桌上的一份卷子，上面的每一道題旁邊都寫著幾個人的名字。“難道是錯了這題的人？”還有一份“每日課堂反思”，好奇心驅使我翻開來。每一頁都詳細地寫著化學課的細節。“第十七題結合課件講比較好”“聲音太小后面聽不見”，清清楚楚地寫著不足之處。

　　“沒想到老師竟如此盡職盡責……”除了驚訝，還有感動。不忍心叫她起來，我又輕輕地離開辦公室。

　　第二天化學課。“昨天的這道題很多同學還有疑問……”正是我想問的題。這一個月不知不覺間，化學老師一定有所成長。盡管她仍難掩內心的緊張，我看見的更多的是作為一位老師的激情與責任心，還有她不為人知的在背后的努力。

　　如果沒有那次看見，我對這位“新手”老師或許少了一分了解。

　　又一次走進辦公室，輕輕地在老師桌上放下潤喉糖，正如老師輕輕地在我們心里撒下知識的種子。

　　看見的作文 35

　　看的時候，看見的，不一定是真實的。——題記

　　我在城里上學，父親外出打工蓋房子，往往幾個星期都了家，整日在外奔波。每每回家，總是帶著燦爛的笑容——在他黝黑的臉龐上仿似硬擠出來一般，把我抱起，親吻我的臉頰。“嘿，兒子，今晚想吃什么好吃的？”我被他的笑容感染，仿佛那一天，是我一生中，最閃光的一天。

　　漸漸地，我長大了。

　　我看父親的感覺，不一樣了，他的笑容中，好像掩藏著一段深深的疲憊。我問他怎么了。我看見，他笑了笑，說：“你好好學習吧，好著呢，昨天好幾個公司請我們施工隊，正愁著該答應哪個呢！”

　　我總感覺哪里不對，正有一天，父親回家，卡著談話的當兒，問道：“爸爸，我能跟你一起去施工的地方看看嗎？”他那一閃而逝的慌張被我盡收眼底，我們父子倆對視，良久，他吸了口氣，說：“好吧，不過要注意安全。”

　　第二天，我和爸爸一起，去了施工地帶，但奇怪的是，工人仌都在向父親示意。不一會兒，工頭來了。

　　“你是**的兒子嗎？”他微笑地問道，我點了點頭，他執意要帶我到四周看看。

　　我看見了拔地而起的樓房，紅瓦白墻，嶄新而精致。

　　“這都是你父親建的`！”他笑呵呵地說，“他的職位比我還高呢！”我看著這些房子，由衷生出一股自豪感。

　　我看見了父親如此驚人的成就。

　　此后，我回到家，不旁鶩，專心學習。還不時向同學，我的父親，蓋了一棟棟大房子。

　　我看見了，所以我十分篤定。

　　不過有一次，過了許久，我的父親還沒回家。我問母親，她起先閉口不語，在我的一再追問下，才啟齒道：“你爹，在施工的時候，不幸摔下來了……”我沉默了，忽然，仿似無盡般問了一句：“他不是在施工隊地位很高嗎？怎么……”

　　母親嘆了口氣：“地位很高？騙你的！他怕你因為他的地位而自卑，請了他的同事們演了一出戲。唉……”

　　我……我……我突而閉了眼睛，淚水奪眶而出。我看見了，卻又沒看見。自以為找到了源頭，卻失去了一切。

　　看見的作文 36

　　冬日，陰冷的風呼嘯地吹著，雨淅淅泣泣地下著，一根根細雨打在窗外。我一臉郁悶地坐在窗前，嘆息。這次怎么不小心呢？幾門成績都離A線差兩三分。望著電腦那幾個少得可憐分數，不由得嘆息。低頭看見一本書。翻開，詩人的情懷撲面而來。

　　“種豆南山下，草盛豆苗稀。晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。……”

　　我看見陶淵明扛著鋤頭，穿著粗布衣服悠閑地走來。他“不為五斗米折腰”的決心，結束民仕隱不定的生活，堅決走上了歸田的道路。“世與我而相違，復駕言兮焉求？”陶淵明的'歸田。我看見了豁達。陶淵明在官場上屢遭不順，最終踏上田園之路。這不是一種豁達讓他隱居田園。雖然是對外界的一種逃避，但他不也過上想要的生活嗎？或許我也應用豁達的心情看待這次考試，不因為一次發揮不好就敗下來。

　　翻開下一頁，看見……

　　“金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬錢。”我看見李白騎著馬瀟灑地走來。白袍迎風飄揚，既使有好酒，好菜卻不想吃。“停杯投箸不能食，撥劍四顧心茫然。欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。”既使官路不順，卻不放棄。“閑來垂釣碧溪上，忽復乘舟夢日邊。行路難！行路難！多歧路，今安在？”學太公在碧溪上釣魚，又想起伊尹夢見乘船在日月旁經過。人生道路何等艱難，但堅信“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”

　　李白的詩句，讓我看見了進取。李白心中的偉大抱負，不被朝延所重用，卻依然積極進取，飽讀經書留下一篇篇文章。或許，我也應學習李白和進取。一次失敗算什么？成功一定離我不遠了。

　　關上書，看見陶淵明和李白向我告別，他們一人告訴我豁達，另一人告訴我進取。失利是常見的，關健是你有豁達胸懷與進取的決心，有了這兩樣，你便又向成功邁進了一步。

　　窗外，雨點依舊打著玻璃：窗內，我看著書沉思許久……

　　看見的作文 37

　　他蹲在地上，用木棍畫著幾何的基礎圖形，口中講解著什么。一個年青小伙子蹲在一旁看著，一邊提出問題。他們便在這吵鬧的市場中上了三個小時課。結束時，老師從口袋中掏出三個硬幣給學生，說：“今天學得不錯，這是給你的報酬，三個便士。”

　　他是畢達哥拉斯，此時，我看見了一個學生給報酬的“怪”老師，看到一個不惜錢財傳授真理的數學家。

　　他面對著導師，猶豫著。導師開出了豐厚的條件——留在美國，將名利雙收。他額頭上冒出一層細密的汗，眼睛緊盯著桌面，仿佛下定決心似的，最后仍用既委婉但堅毅的語氣說：“不，謝謝！我要回到祖國，與我的國家同甘共苦！”

　　他是鄧稼先。此時我看見了一個放棄美好前途的`“傻”博士，看到一個不慕名利的愛國青年。

　　他嘴里咬著木棍，木棍另一端插在鋼琴上。他那修長的手指在鋼琴上演奏著。忽然，他停了下來，木棍落在地上。他在琴譜上畫著什么，忽然又覺得不對，于是又在鋼琴上敲著琴鍵，他什么也沒聽到。他愣住了，趕忙從地上拾起木棍，也不嫌臟，直接插在嘴中，另一端連上鋼琴，重新演奏。

　　他是貝多芬。此時，我看見了一個巨人，他雖身體殘疾，但他對音樂的追求從未停止。

　　他站在冷酷的教皇面前，毫無懼色。他們爭論，教皇始終未能辯贏他。“燒死他！”教皇最后說。在被綁上十字架的那一刻，他并沒哀求，而是高呼：“火，不能征服我，未來會了解我，會知道我的價值！”

　　他是布魯諾。此時，我看見了一名堅強的戰士，他捍衛真理，奮不顧身，他將永垂青史！

　　縱觀歷史，我看見了不愛錢財的人，看見了放棄名利的人，看見了身殘志不殘的人，看見為了真理不顧生死的人。我看見了他們為我指出的未來之路，看見了他們的人性品質。

　　我用心去看，因為我將用心去學！

　　看見的作文 38

　　對于生趣盎然的大自然，我的心里充滿了溫馨之情。這種感情曾給我傾注過無數的歡樂，使周圍的世界變成了我的伊甸園。

　　故鄉的山水是迷人的。記得我從前爬上河對岸的巖石上，看到河對岸山丘間那片豐饒的谷地，一碧萬頃，盡是農田，生長著寸許高的水稻的'田地；兩岸，是綿延數里長的小丘，悉數被可愛的濃密的綠茵的覆蓋，片片可愛的白云從天際漂浮而來，為我帶來了難能可貴的蔭蔽，它們是歡快而靈動的。

　　——這正是我所看到的大自然的意趣。這是可以蕩滌人的心靈的意趣。我感到，無窮世界的種種壯麗景象讓我陶醉其中，讓我心曠神怡。看，需要眼睛。

　　“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”書中也自有迷人處。

　　“君不見走馬川行雪海邊，平沙莽莽黃入天。”一翻開書本，我就看見了岑參的這首邊塞詩。頓時，我看到煙塵滾滾，鐵騎萬千，中華兒孫身披重甲，騎坐駿馬，如潰堤之水一瀉千里向前奔去，拋頭顱，灑熱血于塞外，捍衛祖國安全。詩鬼岑參向我展示了一幅壯觀的圖景，讓我得以了解那場值得萬人頌揚的戰爭。

　　書的第二頁，是柳永的詩“多情自古傷離別，更那堪冷落清秋節。”重陽時節，我來到栽滿楊柳的堤岸，本欲欣賞一陣沉靄過后所綻放的廣闊楚天，卻目睹了這樣一幕：柳永牽著他的一位友人的手，默默淚下，半天也說不出一句話來。原來是故人又行將離他而去。

　　我也不禁潸然淚下。面對此情此景，誰人不為之感傷呢？我不禁默念：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。我想，他如果知道了這句詩，心情大概會好點吧。

　　這兩幕，無一不震撼到我內心深處。我所看到的是書本，是書中的詩，是生活的智慧。看見，需要思考，體悟。

　　無疑，眼睛是心靈的窗戶，但，思考，體悟更可以說是其后的窗簾。也就是說，只有心靈是敞開的，才能去認知這個世界，才能夠自豪地說：萬物皆備于我。

　　看見的作文 39

　　看，需要眼睛；看見，則需要頭腦和靈魂。

　　————題記

　　我看見，落葉，殘缺在秋風中，搖曳著，舒展了一地，曾經的那一片綠，隨著秋風，落下了；我看見，時光，在那話語間，悄悄溜走；我看見……

　　我看見，人世間，最美的，是親情。

　　一次，放學前，毫無征兆地下起了瓢潑大雨，我沒有帶傘，媽媽不知道什么原因沒有來接我，而我卻無法等待，獨自一人頂著雨跑回了家，開了門，發現家里空無一人，媽媽哪去了？我又在家等了十幾分鐘，媽媽才全身濕透地回來，我問媽媽去哪了，媽媽說她去接我了，但沒找到我，于是又回來，也沒找到，又回到學校打聽，后來才知道我回來了，把媽媽折騰的一身水。媽媽因為此還差點感冒，都是為了我。我看見，人世間親情最美。

　　我看見，時光，消逝地如此之快。

　　夕陽，在那秋風的吹拂下，漸漸落下了。坐在江邊，望著落日緩緩落下，漫天的彩霞逐漸消逝了顏色，路上的行人也愈見稀少。就這樣，一天如此平靜地過去了。望著江面，忽起忽伏的降水，“嘩啦啦”的流水聲伴隨著水漲漲退退。走在回家的路上，微風掠過，一縷幽香飄過，抬頭一望，路邊的菊花開了。不禁感嘆，時光飛逝的如此之快，快得我都來不及看清它的面貌，就從我的指尖一閃而過，溜走了。什么都在變化，但只有記憶是永恒不變的。

　　時光不停地在轉動，一天一天的過去，我們的雙眼，能看見世間的善惡與美丑，而對于我們的.心靈來說，每天都是一個考驗。夜里，靜靜地坐著，看著窗外，我看見了一個沉寂、暗淡的世界，月光與美夢是此時的一切。在這美好的一天里，我看見了一個豐富多彩的世界，我發現我們的生活是多么的美好，我們的世界是多么的美麗。

　　我看見，世間的美與不美，都盡收我的眼底，用頭腦去思考，用靈魂去感受吧。

　　看見的作文 40

　　我肚子大大，胃口大大，穿著一件非常漂亮的藍色外套，像天空一般的透亮湛藍，上面還印有“可回收物”幾個字樣。

　　我和我的好姐妹被放在一個小區樓下。每天早晨，清潔工阿姨會把我們打扮得漂漂亮亮，我們迎著晨曦，沐浴陽光，開啟一天的生活。

　　一個扎著兩角辮的小女孩，拿著一個空紙盒，跟著媽媽蹦蹦跳跳地跑過來。她迷茫地看著我們，不知道要扔到哪個垃圾桶。一旁的媽媽輕聲提醒道：“寶貝，紙盒是可以回收的垃圾。”小女孩興奮地說：“哦，我知道了，要扔進藍色垃圾桶。”說完，小女孩子把紙盒扔進了我的嘴里。我吃到了一頓美味的早餐，高興地搖了搖身子，紙盒在我的肚子里發出“咚咚咚”的聲音，仿佛在感謝小女孩。

　　沒過一會兒，一位戴眼鏡的叔叔揉著惺忪的睡眼，端著泡面盒朝我走來。我把嘴巴張得大大的，心想：哈哈，又可以美餐一頓了。突然，叔叔停下了腳步，

　　然后像投籃一般把泡面盒子砸了過來。那個巨大的盒子，連同里面的湯汁、菜葉像子彈一般齊刷刷地向我射來，只聽“嘭”的一聲，泡面盒砸在了我身上。我低頭一看，呀，我藍色外套上出現了一條條褐色的`污痕，還零零星星粘著一些紅紅黃黃的菜沫子。

　　才半天功夫，我全身變得臟兮兮、臭哄哄的，還被塞進很多不屬于自己的“食物”，肚子里翻江倒海般，難受極了!看看我身邊的姐妹，她們也和我差不多，一個個灰頭土臉，邋遢無比。

　　“可回收物、有害垃圾、廚余垃圾、其他垃圾。”一陣清脆悅耳的聲音在耳邊響起。我慢慢抬起頭，一位胸前系著紅領巾的小姑娘來到我們跟前。她一字一字認真地念著，手里還拎著兩個大袋子。“哈哈，這些知識老師已經教過了，我會分類。”小姑娘眼里閃著興奮的光芒，“草稿紙是可回收物，要放進藍桶。剩菜和果皮是廚余垃圾，應該投到‘廚余垃圾’桶。”說著，小姑娘把兩袋垃圾分別放進了我們的身體里，帶著燦爛的笑容離開了。

　　看見的作文 41

　　生命的路上少不了夢想，而那些磅礴淡雅的詩，讓我看見了夢想。

　　我們總歸會遇到那些，烏云密布、檣傾輯摧的日子。這時我們讀一讀，“黃金百戰穿金甲，不破接蘭終不還”，就明白了這一份勇氣。在浩渺無人的荒漠地，在馬革裹尸的古戰場，陰風怒號，日星隱曜。縱使從日出到日幕，縱使從百次到千次，縱使從擂鼓到鳴金，也要身著金甲上陣殺敵，奪回失地。

　　是啊，如此艱難困苦，詩人仍然抱著百折不撓的信念，這樣又怎么會實現不了夢想呢？倘若你在夢想的路上遇到了陰霾，沒關系，只要多一份勇氣，就能看見夢想。

　　或許會被他人誤解，或許會被命運捉弄，或許會受到不公。這時我好像聽到了詩圣杜甫的吟唱，“蕩胸生曾云，決眥入歸鳥。會當凌絕頂，一覽眾山小”，就多了這一份豪氣，我好像看見了天如此之高，可白云不過在我胸中飄蕩，任你飛鳥在山中翱翔，也飛不出我的眼眸。我好像看到了，曾經那些高聳入云的山川，現在都蜷縮著，徘徊著，臣服著。是啊，有如此的豪氣，又怎么會看不見人生，怎么會實現不了夢想呢！倘若你在夢想的路上被打倒，沒關系，只要多一份豪氣，就能看見夢想。

　　心中的茫然是夢想最大的敵人，看到層巒疊峰，看到絕壁峭崖，就會失去信心，就會茫然而不知所措。“長鳳破浪會有時，直桂云帆濟滄海”，詩仙也有過這樣的困態，但他已經給出了我們答案。看似奔騰的黃河都被寒冰指住了麥路。高舉入云的.太行山都被皚白雪所覆益，好僅這一切都這失了自己。但是只要有心氣。有信念，相信終有一日，能乘千里長鳳破萬里浪，將白機開來，直渡無邊無際的淪海。倘若你在夢想的路上，被苦難遠住丁雙眼，沒失系，只要多一份心氣，就能看見夢想。

　　生命的上少不了夢想，但夢想總是喜歡躲藏，多讀一首詩，就多知道一種看見夢想的方式。

　　看見的作文 42

　　走在回家的路上，我知道敲開那扇熟悉的門，迎接我的，一定是母親……

　　小時候母愛是一封封來自遠方的信箋。在我很小的時候，早到現在的記憶都是模糊的，我只知道，陪伴我的，是一條條鄉間小路和用母親寄來的錢買的日用品。那時候對于母愛的認識是很淺的。我只知道，有一個女人會在過年時大包小包的回來，年后又大包小包的離開。

　　長大后，母愛是一本本精心包裝的書籍，大約是在二年級的時候吧，我被舅舅舅媽接到城里去生活，他們待我很好，我的成績在那個小學也挺不錯。那時候陪伴我的就是《冰心全集》《童年》《西游記》和那偶爾打來的短短的電話。而在這個時候對母愛的認識是慢慢深刻了，我知道，在隔了幾個省的電話那頭，有人在關心我的生活冷暖。

　　后來啊，母愛是一門門價格昂貴的輔導課，大抵是什么時候我也記不清楚了，只知道母親辭了廠里的工作回到了我所在的城市。從那時起，我那從小沒人管的.學習，開始被充實了起來，在輔導班的幫助下，我的弱科英語趕了上來。透過成績單，我看到的，是母親為了一節課一百元的課時而奮力工作。這時候，我知道，母愛就是將淚水和汗水匯成波流，推著我這只小舟前行，去往更好的未來。

　　而現在，母愛是一句句語重心長的鼓勵，初三的學業是繁重的，為了過中考的獨木橋，必須從千軍萬馬中脫穎而出。在幾次考試失利后，我心中的弦就像崩掉了一般，未知的前途和一退再退的成績像是野獸，要把我吞噬。那一晚，那通電話，母親默默聽我訴說心中的壓力，最后母親沒有說我，只是告訴我人生不會完的，你要是實在不行，還有我呢。那晚的星星異常燦爛，我也把碎掉的希望拾了起來，人生總會有失利，一切都會好的，對吧？我才發現，就在我身后，撐不住了，還有母愛的溫柔。

　　門被打開，“媽，我回來了。”

　　看見的作文 43

　　我家住在沿街，有時做作業時不經意地往窗外看，會看到馬路對面有一盞很亮的燈。它既沒有排列在路燈整齊的行列里，也不像廣告燈那樣色彩多變。天色剛暗它便亮起，幾小時后又熄滅。久而久之，讓人感覺它很神秘。

　　有天晚上路過那兒，遠遠望見燈下有群人，走近一看，是環衛工人，我這才想起這兒有個環衛站。他們穿著橙色的工作服，在沖洗垃圾車和掃地工具。看到那一束光照在他們身上，我恍然大悟，這是環衛站的工作燈。

　　回到家，站在陽臺遠眺，發現那盞燈好像不在環衛所的方位，更像是旁邊居民樓的。在好奇心的驅使下，我立刻跑下樓，想去一探究竟。

　　穿過馬路，見環衛工們已把工具沖洗完畢。一位女工拿出了一包饅頭，分發給大家，他們就著開水大口大口地啃起了饅頭，明亮的燈光映照著他們的笑容和皺紋。我轉眼看去，見環衛站門口確實有盞燈，但光線暗淡。

　　視線回到那盞燈，像小太陽一般亮橘色的光從里面慢慢地飄出來，我似乎看見了那盞燈在無數夜晚給了那些工人們無限的`溫暖…

　　但更可能，這是主人犯糊涂時忘記關燈了。

　　“回家咯！”身后傳來很大的聲音，環衛工人們下班了。再抬頭望去，亮燈的陽臺上出現了一位慈眉善目的老奶奶，她微笑著，看著那些環衛工人遠去的背影漸漸消失在路的盡頭，這才點點頭，關上燈回到了屋內。

　　我突然明白，原來這盞燈是老奶奶為環衛工人點亮的，這是一盞溫暖人心的燈……

　　秋風陣陣，行人稀少，環衛所門口的燈發出微弱的光。我久久地仰望著二樓那戶人家的陽臺，心中漾起一股暖意。

　　我們每天行走在大街小巷，面對整潔的路面，早已司空見慣。我也曾在心中感激環衛工人的辛勤付出，但從未想過要為他們做些什么。而這位老奶奶，卻日復一日，默默地，把關愛化作燈光，去驅趕黑暗，去幫助那些環衛工人。

　　我似乎看見了一個充滿愛的人間…

　　看見的作文 44

　　一個石頭靜靜地下墜，“撲通！”，水花濺起了三丈高，散落成閃閃發亮的水珠又落進了河里，水面蕩起了一圈又一圈的漣漪。

　　走在鄉間的小路上，輕輕撫開淡白色的晨霧，注視著隱約在莊稼上閃閃發亮的露珠。四月的清晨，空氣是那么的'清新，明媚的春光穿過愈來愈淡的薄霧，柔和地照在田間。一叢叢稻谷在晨風中怡然地搖曳。

　　走過那叢叢的稻谷地，我來到老家門前那條小溪，水仍然是那么清澈，小魚小蝦仍是怡然地漫游著。一個小男孩飛快的向我跑來，我驚喜地叫了一聲“茁茁！”。“哎！”他嬉嬉地應著。他是我表弟，我回到了母親的老家。“快去打水漂吧！”他開心地叫著，一起到了小河邊，我牽著他肥嘟嘟的小手走到清涼的小溪旁。

　　我隨手拾起一塊石子，傾斜著身子，手腕發力，將石子拋進了水中，“砰！砰！砰！”，水面上綻開了幾朵雪白的水花，然后石子緩緩沉入水底。我一臉興奮的問身旁的外公這個游戲是不是很好玩。外公沒說什么，只是慈祥地注視著我，摸摸我的頭，輕輕的嘆了一口氣。

　　我很奇怪，難道外公不喜歡嗎？想到這，我和茁茁回到屋里。第二天一大早，我聽到河邊傳來“咔噠！咔噠！”的聲音。我好奇地走了過去，透過淡白色的晨霧，外公的聲影隱隱可見，他正將溪中的石子一鍬一鍬地鏟出來。外公吃力地用腳將鏟子插入石子堆，奮力揚起鏟子，將石子甩到溪邊，一陣陣涼風吹過，撩起他蒼白的頭發，臉上的皺紋歷歷可見。

　　原來外公擔心小溪的河床上升，雨季大水漫過河床，會浸泡一旁的莊稼地，影響村里一年的收成。我恍然大悟，也為自己的做法感到無比的后悔，趕緊拿上鏟子開始鏟起來，外公看到我和表弟鏟石頭，楞了一下，隨即欣慰地笑了。

　　如果沒有這次看見，我便不會了解真相，也不會發現外公對我們縱容中的愛，對家鄉的愛護。

　　看見的作文 45

　　故宮博物院雕塑館藏著這樣一件文物——北齊白石佛。這是一個高兩米多的雕像，人們只能去仰視他，看到的是一個慈眉善目的佛。而當年被故宮博物院收藏時，工作人員與之平視，發現他的嘴是撇著的，樣子很不開心。

　　原來，當時的工匠考慮到人們會從下而上的觀賞。而從下邊往上看嘴巴越是撇就越是慈祥，這故事不僅體現了我國古代工匠的聰明才智，也告訴了我們一個不可爭辯的事實：我們用眼睛看到這世界有太多虛假的表象。

　　盡管我們看到了太多的假象，但也看到了很多積極向上的現象，一次又一次的讓我們感動，讓我們震撼。

　　班里一c姓學生，總是成績排在后三之列，貪玩，課堂上有時也很放肆，且愛打鬧，很多人給他貼標簽：“壞學生”，可他也有與之相反的一方面。每次打掃衛生，都有他的`身影，做很苦、很累的活；需要到學校后勤處領什么東西或買水、賣瓶子都由他出面；有時學校里的一些活動，班長們管的力不從心，他也不去搗亂，甚至制止他人不正確的行為，他比一些班長更能“服眾”，這時他不像一個壞學生，更像一個男子漢。

　　看著他，經常覺得自己看到了許多假象，到底這兩個不同的他，哪個真，哪個假？

　　W打頭的女生，是我校的大boss，常居光榮榜第一位，我和其他同學，總想超越，卻也從未成功。自己安慰自己，這都是假象，她沒有看見的那么神。一次因有事與老班商討，到七點多才離校。走時校園一片漆黑，沒有什么人了。剛到校門口，發現一熟悉身影，是她，頓時感到此人之“恐怖”。放學已經一個多小時了，她才剛結束學習。莫名的尊重之情涌來，一切都不是假象，因為我看到她的努力與付出。

　　就像那尊佛，盡管是假象，但它那種包容天下、慈悲為懷的神情深深的烙在我的心中。我們也許看到了不少虛偽，但人們心中的善良與奮進是永不泯滅的。

　　看見的作文 46

　　淺水是喧嘩的，深潭是無聲的。 ——題記

　　你我皆不曾見過風，但當樹梢搖曳，便知有風過；你我皆不曾入過海，但當海浪滔天，便知海之闊。自然萬物皆存在，有些是我們可見的，有些卻是我們看不見的。真正的美麗往往隱藏在被人們忽視的細微之處。

　　枯葉蝶

　　枯葉蝶形如枯葉，卻是蝶的靈魂，不知是否是陰差陽錯的注定，讓它生活在死寂與靈動的邊緣，然而正是因為它是平凡的枯葉蝶，它卻獲得了不平凡的'一生。它為了生存，選擇了擬態化。

　　正因這一擬態化，它漸漸融于自然，人們時常淡忘了它們的存在。

　　秋天，街道小巷。主人家正愁苦地看著自家庭院的梧桐，甚是憐惜。而道旁的旅人看到的或許是金黃葉片漫天飄落的浪漫。陶淵明提著酒，勞作而歸，在他的眼中，這是悠然自得。而納蘭性德或許會脫口而出“人生若只如初見，何事秋風悲畫扇”。

　　我靜靜地蹲在梧桐樹下，彎腰，屈膝，只手拾起一根寒枝，端詳著，偽作枯葉的枯葉蝶。她悄然張開雙翅，稍作舒展，便停留在了我的指尖。欲說還休，欲說還休，卻道“天涼好個秋”。

　　潭水湖面，泉清如許。

　　它看似是喧囂的，正因它哺育了魚，滋潤了蝦。無論是沙鷗翔集、錦鱗游泳，還是風吹草動、葉落蛙鳴，都成為了它的一部分。

　　所謂深潭，應是無波的。雪萊在岸邊漫步，他靜靜望著水面，它與淺水是相差無異的。和而不同，它身披的是金甲，穿的是貂錦。可誰又能料到在這莊嚴寧靜的外表下，又是一方水景，一種風情。

　　所謂真正的美，是僅憑漫不經心的瀏覽所不及的。你若像王陽明一般，硬著頭皮“格物”，換來的只是頭痛罷了；你若如夏洛特·福爾摩斯一般，僅僅初見華生，便知其經歷。所知的便多于他人。

　　對了，我要告訴你個很簡單的秘密。就是才能看見真實。真正重要的事，眼睛是看不見的。若我們能學習小王子，懷揣一顆童真的心，就能發覺沙漠中藏的“那口深井”。只有用心才能發現事物的本質……

　　看見的作文 47

　　縱觀歷史長河，詩文耀眼，千淘萬漉，尚存一齒余香。在書海里閑渡，我尋到那兩個身影，他們留得殘荷之葉，我在他們的故事里，聽雨聽心。

　　那夕陽下的九齡，仍留一線光明。腹中胎兒，即乃非凡之物。果不其然，當“白面書生袖里暗藏春色”，年幼的你就立即應出“黃堂太守胸中明察秋毫”。才高世人共妒，背后的黑手把你托得極高，然后把你摔得極慘。你從政治的舞臺上退出，留給后人一個風華絕代的背影，一首簡單樸實的《感遇》，盛唐的大幕，也隨你徐徐落下。

　　我看見，再風華絕代的身影，最終也會隱入歷史的煙塵。

　　那微風之下的五柳，尚存一絲春色。青年的你，意氣風發，滿是傲氣，不為五斗米折腰。終于，你混入了政治的污濁之潭，不斷掙扎，愈陷愈深。我們的心中，總要有事物來充實時間，但若占得太滿，自己便沒有了安身之處。于是，你將自己的心拖上了岸，在真實與虛偽，清澈與繁雜，悠閑與忙碌中，你做自己心靈的`擺渡人，來去間，輕吟道：“聞多素心人，樂與數晨夕。”

　　我看見，五柳尚存一絲春色，是因為心靈尚有一方凈土。

　　政治是一只沒有雙眼的野獸，無論翩翩儒士還是一介白丁，它都會無情地榨壓。而陶潛和張九齡，他們在政治與命運的規則里，是那么渺小。一個極力進諫，卻只能告老還鄉；一個心系田園，終于得償所愿。他們最終隱退，回歸到安寧的內心世界。

　　而我突然看見，這個世界不過是一個“空”。功名利祿，到頭來終究慰藉不了一顆向外追逐的心。人世多坎坷，人心如刀刃，或許我們只有如水一般柔和，才能包容一切污濁與攻擊。然后，在“空”中尋找“自我”，經歷過巔峰與低谷，看過美麗與丑陋，我們才有勇氣去選擇一路的平坦。世間紅塵，需要我們去走一遭，哪怕再污濁，我也要在污濁中窺見一抹美麗的光。

　　你看見天地之悠悠，孤獨而渺小的人只能愴然涕下。我看見你，你們，在人世的荒漠里，在時間的風塵中，胡沙漫天，衣袂飄飄，把酒狂歌，痛飲人世。

　　隨之，一切塵埃落定。

　　看見的作文 48

　　每個人都有一雙眼睛，不同的是，有的明亮，有的渾濁；有的明明睜著兩只大眼，然而在光天化日之下卻什么也看不見；有的兩眼一抹黑，卻偏偏什么都能看得清晰通透。

　　你呢，你看得見嗎？你又是在用一雙怎樣的眼睛來看這個世界？

　　天陰沉沉的，烏云正拼命往下壓，壓得連多嘴的知了也不敢吱聲。空氣里彌漫著躁動不安的氣息。

　　一輛藍色的公共汽車晃晃悠悠地開過來。此時正是下班高峰期，它龐大的身軀在擁擠的車流、人流中艱難地前行著。車上擁擠的人群神態各異，有的眉宇間盡顯疲憊、焦灼，有的一手拉緊吊環，一手提著個公文包，表情木然。

　　又到一站了，一個拄著拐杖，戴著墨鏡的老人上車了，他吃力地抓住車上的'扶手，隨著車子的搖擺而晃動。天氣燥熱，車內擁擠不堪，沒人愿意為他挪個位。老人四處看了看，就著車上的扶手往里面挪了挪，手中的拐杖一不小心碰到了一個衣著時尚、肩挎名牌包的女郎。“沒長眼呀！”女郎出言粗魯。

　　老人沒說話，只是又默默地往旁邊挪了挪，沒有人看得清他藏在墨鏡后的眼睛有怎樣的眨動。車上靜得出奇，沒有誰吭一聲，大家都不約而同地睜只眼閉只眼。

　　公共汽車又靠站了，一個高高瘦瘦的男人擠上了車。看到人群中的時髦女郎，他眼睛一亮，擠過老人，貼了上去。

　　公共汽車走走停停，不久，進入一個隧道。黑暗毫無征兆地襲來，頓時湮沒了一切。就在這時，那個高瘦的男人動了一下，時髦女郎的名牌包悄無聲息地被劃開了一道口子。可這一切，耳朵里塞著耳塞的女郎毫無知覺。

　　一分鐘后，公共汽車駛出了隧道，車內又亮堂了起來。“多好的包呀！”老人開口了。“瞎老漢，你看見個啥！”高瘦的男人低聲喝道。時髦女郎旁邊的老人睜開了一只眼，又迅速閉上了。

　　下一站，時髦女郎下了車，她走出了老遠，也沒發現自己的名包被劃了道大口子，也沒有人提醒她。

　　看見的作文 49

　　上天給了我一雙黑色的眼睛，我卻用它尋找著真情。--------題記

　　漫步文學的殿堂，遨游于歷史長河。段段真情，如數家珍。

　　佇立烏江畔，我看見了項羽與虞姬那段絕世真情。是項羽金戈鐵馬征戰四方時，虞姬的無怨相隨；是項羽所向披靡時，虞姬的擔憂；是項羽四面楚歌時，虞姬的”大王意氣盡，賤妾何聊生“。那般決絕，長劍一舞，橫刀自刎。頓時，壯士掩面項王泣血，烏騅悲鳴。虞姬用生命換取了項羽曾經的意氣風發和英雄豪氣，他們的真情，亦是項羽逃于烏江畔的'自刎。他，自言無顏面對江東父老，亦有著對虞姬割舍不掉的柔情，所以選擇了遺恨烏江。這段愛情，千古絕唱。這段真情，感天動地。

　　在戰國的風云變幻中，我看到了母子間的真情。孟母憂兒學壞，三遷所，擇鄰處；孟母憂兒玩物喪志，斷機杼。這般慈母情，令人感動。

　　在楊絳先生的《我們仨》中，我看見了一家人的濃濃親情，在一九九八年的歲末，鐘書先生與世長辭，我看見了楊絳先生”蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看“的苦苦煎熬，亦看見那”春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干“的銘心思念，就這般，這三人從此失散。絳先生寫下這樣的文字”世間好物不堅牢，彩云易散琉璃脆，現在，只剩下我一人“，讓人潸然淚下。女兒阿圓去世，絳先生白發人送黑發人。那是十月懷胎生下的女兒呀，她的痛，無以言表。她的心上，似被剖開來一個大口子，風不停，一次又一次為她的心添幾度傷痛，這一家人的親情深蘊而又刻骨。

　　站在窗前，看遠山青黛，美兮；站在院中，看庭前云卷云舒，悅兮；站在高處，檫亮眼睛，看滾滾紅塵是是非非，看人間真情。遠望，長城不倒，姜女泣之，梁祝雙雙化蝶飛，麗華劉秀共連理，卓文君揮淚斬情緣，最美媽媽伸雙臂，接住墜樓小天使······愿在這繁忙世間，我們能放慢腳步，用心去看那人間真情大愛！

　　看見的作文 50

　　走在校園的草地上，聽見地上那細碎的聲音，才知道是秋來了，秋喚醒了我。

　　我還沒有做好任何的準備，就馬不停蹄地來到了初三。許多人對我說，初三像一杯茶，要慢慢的品嘗，細細的品味才可以得出它的真諦。但，初三到底是什么呢？初三就是放飛自我的時候。

　　到了初三，體育課就是我們魔鬼訓練的課堂，它簡單到只用重復那幾個動作，但難卻關乎到我們的中考。因此，我們就開始大課間跑操，跑操的過程中，我沒有心思想別的，因為我的目光被我們班所吸引，以來那些不聽課，違反紀律的學生，如今到了一個整體里面，面對其余600人，他們是團結一致的.，整整齊齊的喊著口號，每個人把自己內心的煩惱用“十班十班，非同一般，齊勇向前，永揚風帆”這十六個大字跑出體外，一次不行，就兩次，兩次不行，就三次，直到我們隊伍停下。我們每個人目光都有對視，那種目光不是心酸和勞累而是帶著異樣的目光，我們帶著我們不羈的精神和自己對抗，跑操的過程中那是“美”的。

　　但到了體育課上又是別樣的魔鬼課堂，讓我最不能忘掉，直到現在回味還是歷歷在目，記憶猶新的事――蛙跳。當天我們熱身跑了兩圈，做了準備動作，就聽到老師對我們說：“我吹一聲口哨，一排的人就蹲下，從這頭跳到那頭，跑一圈再回來，咱們做3組，聽清楚了嗎？”我當時手腳冰冷，好似被嚇到似的，寧愿我們有極大的對老師要求的不滿，但我們即便心無余，力也不足，但是我們同樣照著老師的要求去做了，這個過程中我們彼此攙扶著對方，這個人快要放棄了，那個人就拉她一把，一起跑。

　　這節體育課在考驗我們的耐力，很顯然我們戰勝了這節體育課。

　　下課了，我們又互相攙扶著回到了班里。等到第二天來的時候每個人都有腿上的疼痛，所以我們不僅僅戰勝了這節體育課，而且我們還戰勝了我們自己。

　　這個十一月，站在外面有些微涼，風帶來了初冬的氣息，我也該和十月份的秋說一聲再見。

　　看見的作文 51

　　我走到窗邊，風很大，吹得我清醒了些。

　　我很難過，那種真實的痛感，讓人委屈又無助。我不知道我能怎么辦，又或許說我只想逆來順受了，我反抗不起。

　　我一直覺得我是很堅強的，可是到現在才知道堅強并沒有什么用，它只是一個面具而已，時間久了它就掉了。只不過它掉落的時間剛剛好，別人一走，它就掉了。

　　一直希望有人能夠看透我的偽裝，告訴我不必那么堅強，即使倒下了也沒關系，他會接住我的，我還能夠重新站起來。可是沒有。就算這樣，老天也沒有一點點眷顧我，依舊對我苛刻極了，于是我才開始知道——人只能依靠自己的'。

　　像我這種不善言辭的人，天生就顯得極不合群，別說主動一點，就是搭別人的話也不利索。也許一開始的時候誰都是自來熟的模樣吧，可是一說錯話周圍的人就投來異樣的眼光，顯得自己無立足之地。再然后就是漸漸喜歡上了孤獨，喜歡上了沉默，或許有時候，安靜是真的比一切都好太多。那時候精神是放松的，可以看看周圍的風景，也可以哼一段熟悉的旋律，呼吸一下清新的空氣，一切都還是那么美好。

　　你看，我就是這樣，既容易患得患失，又容易滿足。

　　喜歡的東西無論怎樣都要努力一把，即便深知結果，也依然相信奇跡。或許我不是那么好，不是那么配得上擁有，但這世間除了我你就再也找不到第二個我了，而且世間萬物也并不講究配或者不配，只要彼此歡喜，那就在一起。

　　陽光下的我并不完美，那該死的身高體重青春痘，無一不叫人煩惱。可是我也只是偶爾抱怨，并不是無法忍受，因為我知道，這就是最真實的我。

　　我希望我能夠認清自己，不抱有虛無的幻想，也不要看輕了自己。我想，我最應該不顧一切大膽向前走，這樣才能俯瞰以前的自我，才知道不論現在的自己好與否，都是未來成功的自己的奠基。

　　看見的作文 52

　　流年匆匆如海上走過的浪，總有一朵浪花會綻放讓我們心動的美麗。那許多轉瞬即逝的瞬間，卻會在心底留下最初的印痕。寫在水上的字，寫在流年里的故事，都曾在我們心底盛開。雖然時過境遷，不變的，卻是那份心境，那份感動。

　　小學的時候，我們家住的小區里有一個湖泊。湖泊并不與外水聯通，是一座死湖，但小區的'物業每周都會打掃一次，為它換上新水，以期一直保持它的透明清澈。因此，這座湖泊，長此以往便成了我們小區最有活力的景致，許多別的小區的爺爺奶奶們也都會來湖旁散步。

　　那時候，妹妹還在讀幼兒園，無憂無慮，每天放學之后總是虎頭虎腦地沖到湖邊，興沖沖地撿起一根樹枝，在水上胡亂寫些什么。水的波紋很快沖淡了印跡，我始終不知道她究竟寫了什么。

　　那天，我還清晰地記得是一個春末，也是她的生日，早飯后，她又把我的筆搶去玩，我搶回來時似乎用力過大，不小心將她撞到了。我看到她第一次哇哇大哭起來，迅速地跑開了。

　　當時我很要強，不肯當面主動給她道歉，但若不和她道歉，心中又過意不去。小腦袋瓜子靈機一動，便想到一個辦法。

　　在妹妹常去湖泊旁玩耍的時間之前，我用一塊碎石頭在湖旁的沙地上寫上了道歉的話，細細思考，又補上了一句“生日快樂”。我瞅了瞅手表，發現時間快到了，就慌忙躲進旁邊的小樹林里。

　　剛一藏好，就見妹妹蹦蹦跳跳地來到湖邊，撿起樹枝正準備開始寫字，就看見了我的“留言”。

　　到現在，我依然清晰記得那時的場面，我看見：一身白裙的妹妹看著歪歪扭扭的字跡，臉上逐漸洋溢起笑容，和春風中湖旁架上的紫藤花相襯，顯得格外美麗。很快，她又在水上開始寫字，不過今天寫得格外的快，也格外的久。不過依然，我還是看不清水上的字

　　如今，已經過去了五年，時間的間隔猶同天塹，我更看不清那些寫在水上的字了……

　　看見的作文 53

　　深秋，一陣夾著絲絲涼意的秋風鉆入我的被窩中，接著又跳進我的夢中，使我不得不竭盡全力掙脫這個夢境。忽然，我記起了些什么，我走到寫字桌前，拉開抽屜，拿出了一張塵封已久的老照片，我在照片中，隱約看見了兩只風箏在空中飛揚。

　　我懷著興奮的心情，用手將照片上的塵埃輕輕揮去，我又清晰地在照片上看見外公。我的嘴角邊露出一絲甜甜的微笑，細細地回憶著照片上那一刻的幸福。

　　這是外婆照的一張照片，上面記錄著我與表哥兒時，和外公一起在草地上放飛風箏的場景：那時還健在的外公兩只手各拿一只風箏，我和表哥各拿一個線頭，在草地上盡情狂奔。

　　我還依稀記得，那時放開了倆風箏的外公，一邊追著我和表哥，一邊大喊著：加油啊！再跑快一點兒，別讓風箏掉下來！最終，倆風箏在空中輕盈而歡快地飛翔著，正如我和表哥在外公的關懷中快樂地成長。

　　是的，在這張充滿溫馨的照片中，我看見了，不是從頭腦中掃蕩過的麻木的一眼，而是深深觸及到心靈，震憾到靈魂的看見，透過照片中那張和藹的臉，我看見的，是外公在我和表哥兒時對我倆的關懷及呵護。他沒有用他生命中余下的時光來享受自我，而是用來換得我和表哥的快樂成長，他是無私而偉大的。

　　但不幸的是，這般好的外公在我五歲時便得了重病離了人世。臨終前，他看著是那樣蒼老，生命力如此微弱，仿佛他只是一具干枯的尸。他用盡最后的一絲力氣將他手中攥緊的照片，遞給了我和表哥并囑咐道：外公要走了，你倆要照顧好自己。如果想念外公了，就看看這張照片，懷念一下以前與外公一起的.日子。說罷，慈祥的他便與世長辭了。

　　現在，外公已去世多年了，如果沒有這次看見，恐怕馬虎的我早已將外公的面孔忘卻。

　　又是一陣爽朗的秋風拂過，我鉆進暖暖的被窩，做著美美的夢。在夢中，我又看見了那倆風箏，腦海中又浮現了外公那和藹的面孔。

　　看見的作文 54

　　“生當作人杰，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東。”李清照的《夏日絕句》，是給予項羽極高的評價。這是贊揚了他失敗后不肯茍且偷生的英雄氣概。

　　但是，在我眼中，項羽，“鬼雄”的確當之無愧，“人杰”或許就另當別論了吧。

　　《史記》中，我曾看見記載，楚漢相爭，項羽曾占不少上風。掌控著大片中原的領土，依仗江東父老的支持，自立為西楚霸王，征戰四方，但最終卻因錯失良機，被劉邦大軍圍于垓下，漢軍營中與楚軍營外楚歌四起，楚軍軍心渙散，于是，項羽痛失虞姬，八千江東子弟無一生還，最終自身也成為了劍下亡魂。

　　看見這一段又一段略帶沉悶而不失豪氣的文字，可見司馬遷也是敬之如賓，認他為君王中的`一位。無數男性也是認他豪邁萬丈為“人杰”。

　　但是，本可渡江的他卻選擇了“首身離兮”。倘若他上了渡江船，大可幾年后重振雄風，卷土重來，劉邦或許也未能與之抗衡，只好繼續高居在關中的黃粱美夢。

　　只可惜，悲哉，壯哉，后人也不禁心起惋惜。他以“無顏見江東父老”為由，草率了結了自己，雄心壯志也付諸流水。

　　在眾多史料中，我看見了一位不愿茍且偷生，而凜然自盡的三軍統帥。

　　誠然，項羽是厲害，但春秋爭霸的越王勾踐做得卻更為完美。他為完成復國大業，臥薪嘗膽，勵精圖治，磨難自然是迎刃而解，很快，越國大敗了吳國。而勾踐的成功在于他那種忍辱負重，不顧顏面受損的性情助其東山再起。但項羽，他沒有勾踐承受痛苦的毅力與精神，因覺“無顏面”，明知江東父老會全力支持他，仍選擇做了屈死的“鬼雄”，而勾踐名垂千古，事跡家喻戶曉。另一面看，他像是以死逃避了未來的未知與種種困難。

　　在眾多的史料背后，我看見了，一位自甘放棄，自我毀滅的傲世奇才。這樣來看，項羽自然可作“鬼雄”，“人杰”卻是難于定論了。

　　是夜，入夢，朦朧間，我看見了一位雙面君王一生。

　　看見的作文 55

　　我們每個人都是一片塵埃，但我們卻始終渴望塵埃也會發光。

　　還記得我初學繪畫時，小小的手稚嫩的握著那鮮艷的筆，柔嫩的口中吐露著頗為可笑的理想。

　　“我要當一個大畫家。”這句話就如巨石入水激起萬丈波瀾。那時還無比幼齒的我，還無比天真的我，放飛了自己的夢想，讓它變成一只青鳥，飛向天空，日日守護著我……

　　但，那只是小小的我罷了，長大后的我，體會到了生活的`苦惱。“生活不易，人間不值得”等話語從我口中如珠數出，我不再幼稚；不再天真；更不再說出我可笑的夢想了。回首往事，我也只當那時的我童言無忌罷了。那句話還真如巨石入水，萬丈波瀾后，便是長久的空洞與平靜。

　　想等一切平靜之后，但那太久了，讓我忍不住做些什么，我又想起了我兒時的夢但我不再渴望當個畫家了。“那就當個畫者吧。”我聽見了我的心這么說，我頗為認同的點了點頭。是啊，畫者而已，玩玩罷了。

　　于是我開始了我的繪畫之旅。長大的我不似小時候那樣三天打魚兩天曬網了。盡管只是玩玩，我也希望我能做到最好。我開始苛求自己，鞭策自己，埋首于此。等我抬頭時卻發現我太看重結果了，我確實不想兒時了，天真的只望出發，后查無音信，卻也不像自己了。我開始迷茫。“我究竟想怎樣，真的只是玩玩嗎？”“不是的！”一聲堅定的聲音從心底響起。我的頭腦開始清明，是啊，怎么會只是玩玩。我從小便愛上了繪畫啊，即便不成為畫家，但也不是玩，我是真的想努力啊。

　　而現在的我，還依然堅守著我的“畫途”。我不但渴望出發，我也盼望到岸。其實每個人都渴望出發與到岸，只不過海上風大，有時會迷了眼罷。

　　我如是想著，畫完了參賽作品的最后一筆后，我心中又暗潮涌動：不知道我的中考是否能看到那明亮的燈塔呢……

　　看見的作文 56

　　窗外不知何時飄起了幾點毛毛細雨，打濕了窗外的芭蕉葉。此時，手邊的一被熱騰騰的咖啡緩緩地飄了幾絲“白霧”，模糊了我的視線，勾起了我的回憶……

　　那是個雨天，窗外如此時般的飄起了毛毛細雨，我對一人坐在窗邊，手捧一本書，手邊放著一杯咖啡，屋內彌漫著溫馨的氣息。而窗外卻與屋內截然不同：天空飄飄灑灑的下著牛毛細雨，不大，卻多如牛毛。街上的行人無一不是撐著傘急匆匆的趕路。我的視線漫無目的的四處掃射著。突然，我的視線停留在了某一處，那是一個不大不小的書店，門前散亂的停著幾破舊的單車，仿佛被主人拋棄了一般。這時，一個年輕人大約十來歲的樣子匆匆從那幾輛單車旁走過，不知是碰到了那里還是怎么回事，那幾輛破舊的單車突然“啪”的一聲倒下了。年輕人一愣，似乎是沒想到罷，待回過神時，卻又急匆匆的向前走去，仿佛沒有看到一般，那幾輛單車就那樣一直躺在地上，孤零零的，仿佛子向人訴說著它的`委屈。

　　而路過它們的人有很多，卻無一例外的只是匆匆瞧了一眼就繼續走了。我想“它們會一直這樣躺在地上罷”，視線正要挪開，卻又頓在了那里。原來是個中年人，消瘦的臉上帶著一雙銳利的眼睛，他向四周一掃，周圍的人全部都心虛起來。這時，他做了一件讓我甚至是說有人都積壓的事情——把單車全都扶了起來。而剛才那些路過卻又裝作什么都沒看見的人此時也低下了頭，在無聲的羞愧著。

　　中年人把單車扶起來后，大步向前的走了。而我的視線卻仿佛定格一般，久久收不回來。

　　許久之后，我把目光重新移到了面前的那本書上，可是，卻什么也看不進去了。我把書輕輕的放下，捧起手邊早已涼了的咖啡，咖啡入口，帶著淡淡的苦澀，許是涼了的緣故吧！

　　那時發生的事像走馬燈一樣在我腦海里不斷回放著。此時，久違的陽光從天上升了起來，照耀著大地，也照進了我的內心。這次“看見”讓我懂得許多，因為我看見不僅僅是事情的本身，更是從哪位中年人身上看到了助人為樂的美好品質。

　　看見的作文 57

　　清晨，當第一束陽光射入我的房間，我睜開眼睛，呼吸著清晨特有的清新的新鮮空氣，啊！又是新的一天，又是新的一切，昨天已經永遠成為過去，新的一天已經來到我的面前，把頭伸出窗外，環顧四周，薄霧籠罩著一切，隱隱約約，明滅可見。鳥兒在枝頭輕輕的唱著，歌唱這美好的世界，此時我看見一個多么寧靜、美好的世界，霜與霧就是清晨的一切。漸漸地，陽光已經穿破云層，扶摸大地，剛才的薄霧已經消失不見，奔跑的.汽車打破了寧靜，鳴叫的汽笛喚出了繁忙的一天。小城開始繁忙起來，恢復了平時的生機勃勃，眼前的一切清晰可見。此時，我看見了一個繁忙、清晰的世界。汽車與喧嘩是此時的一切。中午，伴隨著下課鈴聲，學校里到處都可以看見一片片黑壓壓的人群。在耀眼的陽光下，馬路上是車水馬龍、人山人海、水泄不通，陣陣汽笛聲和喧嚷聲交織成一首快節奏的城市進行曲，人群與車海編成一張五線譜上個個形狀不一的神奇的音符。此時，我看見一個嘈雜、擁擠的世界，人群與車海是中午的一切。黃昏，在湖邊漫步，我看見水面上倒映出一輪醉了的落日與藹藹紅霞，還有樓屋、綠樹，不知是誰扔了一顆石頭打碎了這平靜的湖面，一幅美麗的畫頓時碎成斑斕的光點，迷離閃爍，猶如在風中漾動的一匹長長的彩綢，沒有人能描繪它那朦朧眩目的花紋。路燈在此時照亮了馬路，疲勞的人們伴隨著燈光駛向溫馨的家。此時，我看見了一個昏暗、疲憊的世界，路燈與馬路是黃昏的一切。夜晚，月亮用它那暗淡的光繼續照亮大地，在這個沉寂的夜里，閉上眼睛，等待著明天的陽光。此時，我看見了一個沉寂、暗淡的世界，月光與美夢是此時的一切。在這美好的一天里，我看見了一個豐富多彩的世界，我發現我們的生活是多么的美好，我們的世界是多么的美麗。

　　看見的作文 58

　　曾經多少熱鬧，都熬不過時間。從前一件件看見的，也都被一個詞“后來”而消磨殆盡，再也看不見，再回憶不起了。

　　曾經，我看見那個大院里，前后充斥著歡聲笑語。裊裊炊煙載著魚米的香氣自屋后上升。

　　祖母在灶邊忙碌，油煙浸濕了她的汗衫，祖父在房前同孩子們玩耍，孩子們在空曠的石板上雀躍、奔跑。如同出巢的鳥兒般興奮。大人倚著竹架，支著身子，與左鄰右舍拉著家常。

　　空氣中有幸福在酣眠，我看見。

　　而時光微涼，流年并沒有使那個大院安然無恙，毫發不傷。隨著推土機的轟鳴，它驟然倒在灰白的院子里，一陣死寂。鋼筋如野獸的白骨般裸露，黑夜將其侵蝕，吞噬。人們都懷著期待說：以后可以住新房子了，又氣派又寬敞。

　　空氣中什么都沒有，耳邊有蟲鳴，我伸出手去感受，內心的期待逐漸沉淀下來。

　　如今，所謂的新房已建成，琉璃彩飾。門前還未鋪平石子路，于是孩子們不再奔跑了，他們愜意地窩在沙發里，睜大眼睛盯著發光的大屏幕，祖母在樓上洗碗，瓷器輕輕碰撞而發出的聲響亦不如從前清脆，它們摩擦的聲音像極了垂死的生命的嗚咽呻吟，心里一陣癢。祖父站在屋外一塊突起的石頭上，抽著一支悶煙，氤氳的煙圈緩緩上升，被風吹散。鄰居們都走了，早早上了自己溫暖的大床，無所事事的翻閱手機。

　　天黑的.時候，所有人都在打磨關節，把自己拉長，同時，思想大規模出動。圍剿每一個昏昏欲睡的腦袋。我看不見了，這種空蕩的感受不是源于夜給我帶來的恐懼，而是人們，他們的冷漠如洪水猛獸般，莫名的壓迫令人窒息，令人墜入深淵，的確，我看不見了。

　　那些消失了的歲月仿佛隔著一塊積著灰塵的玻璃，永遠抓不著。也許有人還懷念過去的一切，如果可以，他們會找回早已消失的歲月，只是，這玻璃沒有人可以沖破。

　　看見，抑或是看不見，我閉上眼，感受一切。

　　看見的作文 59

　　我已經好久沒有看見過周圍的鄰居們的熱鬧場景了。

　　日復一日，假期的每天的日子都是死循環，我已經厭倦了這般生活的色彩。許多人，都因為這里要被強拆而被迫搬走了，留下的只有遺憾和孤寂。說真話，留在我們這個小地的人屈指可數了。童年的色彩也少了幾根顏料，無法填補。以前的我們這個地方，是最熱鬧的地方了。每逢下午五點或六點，晚上九點，我們這個地方就會堆滿了老人，大媽和小孩子們。老人們在談著一些人生的`健康大事，其中我的奶奶也總會參與；大媽們就是理所當然地跳起了熟悉的廣場舞了，至于我和身邊的小伙伴們，就會出來聚聚，玩玩捉迷藏，過家家，打打紙牌和小游戲什么的，一個下午和晚上，都是我們這篇地區熱鬧的場景。可如今，已經不復存在了。

　　還是一樣孤獨地起早貪黑去努力學習了，我能路過以前鄰居家的前院，花園，陽臺，還在他們的新房子里看見了我們歡快的影子。

　　路邊的野花對著我笑，身旁的大樹對我點頭，鄰居的阿姨向我問好，但是我還是沒能歡樂起來。我繼續地往前走了，落寞地走了。

　　我在回家的路上，我看見了。

　　我看見了曾經的熱鬧場景。這不是在做夢。阿姨們路過這里，小朋友們也緊跟其后，也有幾位老奶奶也大老遠走過來看看這片熟悉的老地方。我們又一起同昔日般玩耍了起來。奶奶們聊起了人生大事，有的聊自己的孫兒，有的聊聊自己的身體狀況，真是無話不談，阿姨們在這里也一起重溫舊故，打起了羽毛球，跑起了步，小朋友和我依舊在玩著那快樂的游戲。這個晚上比以前還要熱鬧，還要快樂。

　　逝去的東西不一定是一去不返，只是暫時無法返回。就像世界上沒有失敗，只有暫時不成功，在這個晚上，我看見了最美的場景。

　　我看見了最美麗的場景，在這最快樂的地區里。

　　看見的作文 60

　　我喜歡透過窗戶觀察大街上形形色色的人或物，喜歡那耐得住回憶的人和往事。看著陌生人的面孔以及他們各異的表情，我總忍不住去猜測發生在他們身上的故事。

　　晴朗的天空飄來一朵烏云，漸漸匯成了一片。不一會兒，豆大的雨點傾瀉而下，街上頓時亂成了一鍋粥。這時，一個坐在輪椅上的老爺爺吸引了我的目光——只見他雙手艱難地轉動輪椅的雙輪，可輪椅行進的速度依然很緩慢。老爺爺全身已經濕透，吸飽了雨水的頭發貼著前額，他得時不時地停下來擦拭臉上的雨水，大概是雨水遮住他的.視線了吧。

　　突然，輪椅似乎碰撞到了什么東西，老爺爺連同輪椅一起翻倒在污濁的泥水中，那一邊懸空的輪子飛轉著，似乎在向路人呼救。可老爺爺沒有呼喊，只是用手撐著地面，顫抖著試圖坐起來。然而，他努力了兩次都沒有成功。這幅本應該讓路人動容的畫面，卻無人欣賞，路人紛紛撞破雨簾頭也不回地向前方跑去。此時，天空愈陰暗了，天邊的最后一線光也被烏云吞噬了。

　　老人試圖再一次坐起來，但還是重重地倒了下去。我的心一緊，趕忙推開房門跑下樓去。剛到樓下，激動人心的一幕映入我的眼簾——一個小男孩跑向老爺爺，胸前浸濕的紅領巾格外鮮紅。他彎下腰想扶起老爺爺，但顯然力氣不足，他自己還差一點摔倒。我趕忙跑上前去，和他一起用力，老爺爺也一使勁，輪椅終于翻了過來。老爺爺臉上綻開了堅毅、欣慰的笑容。他緩慢地轉動著輪椅，不時回頭揮手向我和小男孩致謝。

　　“大哥哥，謝謝你！”小男孩的眼里涌動著一股清澈。我卻被這句話驚得久久說不出話來。

　　望著一老一小離去的背影，老爺爺那自強不息的精神、小男孩那真誠助人的神態在我的腦海里交織重疊。我抬起頭來，雨不知什么時候停了，太陽已沖破濃厚的烏云露出了笑臉，天空、大地一片通明。

　　看見的作文 61

　　看，是一種本能;看見，是一種學問。

　　人的眼睛，每時每刻都在工作著，從萬千事物中挑選著自己感興趣的事。而人之覽物之得，卻大相徑庭。俗話說，會看的看門道，不會看的看熱鬧。有的人，喜歡走馬觀花，得到的浮光掠影;有的人，喜歡尋根究底，結果是見仁見智。眼之所見，迥然不同。所以，貌似簡單的看功，也會有看花容易繡花難的喟嘆。

　　見別人之未見，是一種智慧。它需要敏銳的觀察和深入的思考，需要剝去事物光鮮華麗的外衣，深透地看到事物的本質。

　　正如戰場上帶兵的將帥，對于作戰計劃的斷定，需要摒除敵人的種種戰術迷惑，方能作出正確的判斷。“仁者樂山，智者樂水”，他們對山水的解讀，從最初的“看山是山，看水是水”到中期的“看山不是山，看水不是水”，再到后來的“看山還是山，看水還是水”，這一過程，需要的是多么洞明的目光呀!所謂的“格物致知”，便是這一過程最好詮釋。

　　見人之未見，與一個人的人格悉悉相關。

　　思想的高度決定生命的高度，佛家也說，“物即我，我即物”。如果一個人的心胸狹窄，怎能看到別人的曠達磊落?如果一個人錙銖必較，又怎能看見別人的大氣磅礴?高尚的人格，才能看見己身之任，才能看見人之所需。詩人顧城有一首著名的.短詩：“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它來尋找光明。”

　　詩人的周圍是黑暗，他的內心深處看到的卻是光明，理想讓他看到了別人看不到的東西。唐代詩人杜甫在自己的房屋被風刮破之后，看到的不僅是自己寒夜難棲，更有天下寒士俱無所依。“窮年憂黎元，嘆息腸內熱。”憂國憂民的思想，讓他的目光高而遠。宋代文學家范仲淹，在自己遭到貶謫后，仍能放眼天下，“先天下之憂而憂，后天下之樂則樂”。仁人之心，可視天下。

　　如今，國際風去變幻無窮，需要我們擦亮雙眼，拭去浮云，因此更需要智者的深邃、仁者的寬廣。看見之責，任重而道遠。看見，是一門大學問。

　　看見的作文 62

　　許久關不上歷史的千年雕花木門。翹首，又看見了你——

　　山巔云繞，身著素衣，衣袂飄揚，舞龍泉。是你，一朵綻在盛唐的青蓮！一斗酒，成就百篇佳作;一支筆，揮就歷史墨色;一繡口，吐出半個盛唐。

　　燕草如碧絲，秦桑低綠枝。

　　你將筆化為柔情，展書那思夫的女子。當嬌美的女子在閨房里日日相守，房中“趙瑟初停鳳凰柱，蜀琴欲奏鴛鴦弦”。哪知山重水復后，也有人“孤燈不明思欲絕，卷帷望月空長嘆”。你的錦言繡語，藏在這字里行間——長相思。

　　鏡湖三百里，菡萏發荷花。

　　菱荇、葭葦輕拂你的輕舟，魚兒躍出湖面，輕咬你的衣襟;荷葉密匝，擋在你的舟前;荷花垂目，淡金蕊粉染上你的衣袖。你的怡然自得啊，仰起頭來，灌下佳釀，即使那酒從嘴角流出打濕了衣領也不在意！放聲吟唱一曲，直讓聲音震上天上寶殿！你的舟兒，漸行漸遠。“五花馬，千金裘，呼兒將出換美酒，與爾同銷萬古愁”——將進酒。

　　人煙寒橘柚，秋色老梧桐。

　　“明朝掛帆去，楓葉落紛紛。”你掭足一毫，揮筆寫下《夜泊牛渚懷古》，寫完，又凝思。月白江青，你明白，你的前程不可知，就像楚江畔那紛紛飄飛的.落楓。“噫吁嚱，危乎高哉，蜀道之難，難于上青天。”你又何嘗不是“前程未卜不知何兇災”？明日里，你即將遠行，又不知會飄落何方——蜀道難。

　　一條藤徑綠，萬點雪峰睛。

　　冬日里，你持著綠竹杖，步履蹣跚，腰間墜一個酒葫蘆，懷揣一個冷饃，行走在風雪間。雪積得好深，你深一腳、淺一腳地走著，忽然一個不小心，腳崴了，艱難地撐起竹杖。又有一陣凜冽的寒風吹來，你站不穩，雙手緊拄著竹杖，低頭，不再向前。“行路難，行路難。多歧路，今安在。”你又向前邁出一個堅定的步伐，明知道——行路難。

　　你抬眸，雙手轉舞著那柄龍泉劍。

　　掩門。李白，你身世坎坷、跌宕起伏。當我穿過歷史的千年雕花木門，回首看見你在淺吟低唱。

　　看見的作文 63

　　空氣中的溫暖不會很遙遠，冬天也仿佛不再留戀，那個被風吹過的夏天。

　　——題記

　　一個蟬鳴稀薄的夏日，窗外陽光正好，從指縫間看去依舊燦爛如昔。遠處街道上空飄來的細塵氣息，記錄著這個小鎮特有的味道。

　　我隨手關掉音響，剛才還飄蕩在房內的歌聲頓時消散。正準備出門，卻遇上行色匆匆的父親。讓我詫異的是，他并沒有系鞋帶，顯然是忘了。

　　母親迎面走來，攔住了他。

　　俯身、彎腰，母親開始為父親系鞋帶，纖細卻不白皙的手在鞋帶間飛快地穿梭。母親唇角微抿，一縷長發調皮地從耳際落下。她眼神專注，仿佛在編制心愛的絲織品。驀地，一陣微風吹來，空氣中回旋著淡淡的香樟樹的味道。我的心底也驀然一動，仿佛有什么要破土而出。

　　平日里一向威嚴的父親在此時微低著頭，像一個犯錯的孩子;午后的陽光掃過他的臉龐，在臉側投映出一個光影明滅的圓圈。他的目光深邃，穿過空氣中氤氳著的陽光和浮塵，溫柔地凝望著母親。四目相對的一刻，沒有任何的文字和語言，只有燦若夏花的笑容。

　　我倚在門邊，噙著淚水，笑望著眼前的一幕，一首熟悉的歌從心底唱起：愛不一定要轟轟烈烈，平平淡淡才是真。

　　父親抬手，將母親耳旁的一縷發絲歸到耳后，那么隨意自然，卻又不乏溫情浪漫。霎時，一縷紅暈泛上母親的臉龐，宛如初戀中的'少女。

　　此時，夕陽如酡紅微醉的芳顏，點點暈染，隨之散開，兩人并肩離去，逐漸消失在夕陽深處。

　　我仍佇立在原處，一支歌從心底泛起，越唱越響。在我心目中，一直以為父親是個內斂的男人，不善表達。可剛才他的一舉一動都顯出對母親熾熱的愛意。是啊，愛不一定要說出來，不一定要轟轟烈烈，心底的愛最感人，平淡的生活更能給人安全感，來自心底的情感才最美。

　　那一刻，這支歌從心底泛起，向遠處飄去。

　　如果沒有這次看見，我對父親與母親，也少了一份了解。

　　看見的作文 64

　　人生就像一場旅行，不必在乎目的地，在乎的是沿途的風景，以及看風景的心情，這將是一種令人羨慕的灑脫。

　　即使掉落深井，低下頭，也能看見美麗的星光。在人生的路上，在困境面前，換個角度，用新的視線捕捉，一份美麗的驚喜將會照亮你的心，照亮你前進的路。

　　生活中，我們在哀漢生命的不幸，在等待希望的瞬間，時間就像一只頑皮的小精靈，竊笑著與我們擦肩而過。在此時，我們為何不自己來創造希望，你若只是等待希望，那希望的光環或許永遠不會降臨在你的頭上，而你卻早已白發蒼蒼，換一個角度看人生，其實，生活中處處都有希望。當你在為和朋友的吵架而傷感時，你可以看一看美好的大自然，可以頓時令你心情愉悅。當你在為考試的失敗而失意時，你可以想一想那些著名的科學家是怎樣從失敗走向成功的……

　　當你陷入人生低谷時，不妨抬頭看看那遼闊的天空，也許你會豁然開朗。當你在為一時的成功而得意時，不妨低頭看看你曾經走過的那些路，也許你會有所感受。

　　在我們人生的道路上，我們還應擁有一雙發現美麗的眼睛。當你擁有了這雙眼睛時，你會發現即使在困境當中會有美麗出現。靜物是凝固的'美；動景是流動的美；直線是流暢的美；寧靜的村莊是淡雅的美；美麗是無處不在的，我們要用心靈感悟美，你將收獲的是一份美麗的驚喜，21世紀的我們，或許早已厭倦了城市的喧囂和燈紅酒綠，但在城市的深處，仍然存在著那一抹綠，那一灣泉，只是我們還沒有發現罷了。

　　打開人生的第一頁日歷，就如掀開一張嶄新的圖畫，歲月的年輪在春天的腳步中增長，生命在風的呼喚中升華。時光流逝，沿途的風景也在剪裁，那一張張美麗的畫卷就在我們眼前消逝了，它們不會再重新上演，我們只有把握好機會，讓那美好的事物映刻進我們的腦海，那將會是多么美好。

　　換一個角度看人生，讓我們發現生活中的美，把握生活中的美，哪怕只是點點星光，也會帶給我們片刻和愜意……

　　看見的作文 65

　　抖落一身的稚氣，我化蛹成蝶，向著陽光揮動著不太美的翅膀，帶著真正的快樂奮飛。因為，陽光終于灑在我身上，盡管我是只不太美的蝶。

　　——題記

　　我是一個很會掩飾自己的人，總是被條條框框所壓抑，把脆弱掩飾在堅強后面，把悲哀掩飾在快樂背后，誰也無法看見我真實的靈魂是丑是美。就這樣，我變成了一只蛹，裹在繭里面。不錯，我也向往自己破繭而出的快樂，我也期待自己化蛹成蝶的'美麗。但陽光不肯照在我身上。是的，誰會注意這只小小的繭?誰會看透繭里面的我那個不羈的靈魂?

　　我是多么向往陽光!陽光是什么樣兒的?真的很溫暖嗎?我在繭里面，在一個黑暗冰冷孤獨可怕的世界里。這個世界，讓我看見黑暗是什么樣兒，卻不讓我看見陽光是什么樣兒;讓我感受到冰冷與孤獨，卻感受不到溫暖與快樂。我憤，我怒，卻流不出一絲眼淚。所有的規矩織就成一只繭，束縛住我的不羈的靈魂，我將不變的信念、理想、努力堅持到底，我要將他們磨成一把利劍，劃破這個堅硬的繭!

　　繭獰笑著說我頑固，我卻抹一抹汗水繼續做自己的夢。不錯，我頑固，但我的頑固是為了自己的自由與夢想，我要逃出這個可怕的世界，向所有人宣告：我要變成蝶，飛得很高很高，很遠很遠!

　　歲月無情的流逝，我始終堅定著信念，堅定著看見陽光的信念。

　　終于，我劃破了這只繭，這只頑固的可怕的繭。我破繭而出，但是只不太美麗的蝶。我并不在乎，一心希望看見陽光。外面，卻下著滂沱大雨，我不顧大雨尋找著夢想所在，卻被雨滴打落下來，翅膀也已夭折。冥冥之中，雨過天晴，我奮飛著揮舞著翅膀，向著那金色的充滿溫暖的陽光飛去。然后，我從空中落下，仰望著那金色的陽光，慢慢地閉上眼睛。天空中留下一道完美的弧線。

　　信念使我重生。那一刻，我看見了陽光。

　　看見的作文 66

　　世界上的表面和背后，不過是虛擬代詞，作怪的是人類扭曲變態的心理。我不相信心理學因自我保護的解釋。有些單純才純凈舒適。

　　我看見的促成我彌足珍貴的回憶雋永，最好的朋友最熟的街道，放學路上每一條水泥路每一個淤井蓋，總想到試弄路上茂盛的梧桐。我還是那個上小學的孩子，帶著放學歸來的同伴在深秋季節飛馳在盤旋墜落的枯黃的大葉中，帶路兩側的樹伸出如巨人手臂的枝干，在我頭頂交錯，盛大的密蔭覆蓋了街道。

　　我改變不了的我的幼稚，直到找到我深入靈魂的熱愛。

　　第一次感受到是從新感念作文中，他是我一個偶像，才華橫溢。我欣賞的是他略含傷感的小說散文，敢愛敢恨的構造人物。我開始關注他，后一段時間里我的作文中經常有自己都不太理解的.詞語出現，但奇跡般得都能插進文章里。漸漸讓我感受到了他們在奮斗歷程中所散發出的朝氣與魅力。

　　這種奇怪的氣息在冥冥之中給予了自己某種力量，深入靈魂，洗禮過靈魂的。

　　我只是知道他的筆名叫時兮，只知道他的寫作性格，也漸漸靠近了他的性格，我雖看不見他，但我可以看見一個靈魂學習著一個靈魂并飛快地進步。

　　我知道我是應該有熱愛，一個人所熱愛的，往往出自于心靈所需要的一個寄宿。我需要看見與他人不同的文字，否則我心里的軟處就會不停地發癢，是，我承認我就是需要這樣優美不朽的文化捕食澆灌。

　　這只是單純的熱愛，這樣的磚瓦堆積，和感受或清新或淡雅或唯美的純凈。

　　我見到過無數的人恨罵過文藝范，他們不熱愛，用他們自己的話心靈狹窄只看見片面。是的，世界要求不單純，要求背后的碎語，那么我接受。

　　我希望和渴求看清復雜，我承認要認真對待看見的一切可行或不情愿的虛擬代詞。也希望明理的世界保留最原始的純凈舒適。

　　看見的作文 67

　　美麗是一縷濕暖的陽光；美麗是一顆耀眼的珍珠；美麗是一束艷麗的鮮花。但是，當你低下頭去尋找美麗時，你所收獲的不是這些，而是一份渺小而又震撼人心的驚喜。——題記

　　低下頭，是種低調，低下頭，是一種謙讓，我們要在舞臺上吟唱出低音的調子，而不是喊破嗓子去唱高調。

　　當松柏被厚厚的`積雪覆蓋時，只要低一低頭，雪就會“撲哧”一聲從樹枝滑落，將笑臉變成了冷臉。如果樹枝在那僵直地挺著，雪的壓力會使樹枝輕而易舉的折斷。

　　低下頭，并不是卑微的表現，而是用以讓步的態度，去獲取自己的利益。

　　當你面前的樹枝擋住你的去路時，你是選擇直挺挺的走過去，還是輕輕的彎下腰，低下頭，慢慢鉆過去？前者的后果是把你刮傷使你無法前進，而后者將是迎面而來的道路滿是清香，百花盛開，碧草野花……

　　低下頭，就象一只俯瞰山川的雄鷹，如果它在飛翔時，眼睛注視著上方，那么它將墜落于山谷之中，但是它在盤旋時，雙眼炯炯的鳥瞰大地，在它腦中所呈現的圖像則是一幅河奔溪澗，草木蒼翠，山川秀麗的畫錦。

　　正如我們在登山時，無論你是在山腳、山腰還是山頂，自下望去，都別有一番情趣，即使你看到的是一株面黃肌瘦的野花，一棵弱不禁風的小草，難道這不是在收獲美麗嗎？

　　低下頭，如一艘隨風飄流的小船，在奔騰的水流中，欣賞岸邊的美景，看著綠草茵茵，如置身于夢幻當中，伴著溪水叮咚，蜂飛蝶舞，小船搖搖晃晃，終究它會抵達一個美麗的彼岸，這難道不是一份美麗嗎？

　　無論你是什么地位，只有低下頭才能穿過灌叢，跨過泥灘，奔跑在筆直的小路上，耳邊的風輕輕從臉頰滑過，這就是一份渺小而又震撼人心的驚喜。只有低下頭，才能一路披荊斬棘，涉過千山萬水，越過重重難關，追求到那份最純潔的美！

　　看見的作文 68

　　深不見底的一口枯井，四面的石壁上生出一些不知名的雜草。對于我來說，世界只有這么大。媽媽講述的故事里說，天空很藍很美……在我看來，卻只有一塊藍藍的布，井口大小，我能看見的，只有黑暗與孤獨單調。

　　每天，我都只能與石壁為伴，在這小小的空間里“呱呱……”地叫著，聽著相同的聲音在耳邊回想，望著四角天空上不時飛過的鳥兒，心中暗暗驚奇，獨自疑惑道：“它們都從哪里出現？為何每次都只一閃而過？難道天空真的有媽媽說的那么廣闊？”我長舌一伸，吃掉那些礙眼的小飛蟲，想得入神。

　　“孩子，雖然媽媽沒有離開過這里，但你要相信，外面的世界無比精彩，那里有廣闊的碧藍天空，有一望無際的原野，有友好的動物朋友，如果可以，我真希望能帶你去看看……”召集媽媽的愿望還沒有實現，就離開了我。可我卻一直沒有忘記那想象中的美麗。

　　我突然回過神來，開始下定決心離開這狹小的世界，帶著媽媽的愿望去欣賞外面的世界。我四處尋找石塊，努力堆出一條石階，但這道高墻卻沒有我想象中那么容易跨越，再說了，這狹小的空間，哪里去尋找能夠拼湊出石階的石頭呢？正當我心中無措時，那滴滴嗒嗒的聲響吸引了我的注意，一串串晶瑩的水珠穿過細小的石縫，順著綠色的小草流下，滴落在井底。我的心中突然綻放出一朵希望的`花。心情激動地搬起石頭，鑿向那滴水的石縫，沒有水源，這里的植物如何生長？我又如何存活？原來這里就臨近水源！抱著希望拼命地砸著，一汪清泉將我沖了出去，我趕緊站起來，乘上一片葉子，順著漸漸上升的水浮到了井口。果然，碧藍的天空，廣闊的原野，天空中飛翔的鳥兒……世界原來這么精彩！我終于看見了。

　　小小的身軀若擁有無限的智慧與勇敢，那么再高的墻壁都不能阻擋它看向世界的腳步。

　　看見的作文 69

　　從老家的小木床上醒來，天還是灰蒙蒙的。身旁的表妹還在打鼾。我見她睡得香甜，便輕手輕腳的起了床。

　　穿好了衣服，望著若隱若現的月亮活動了一下睡得腰酸背痛的筋骨，可能有些認床，昨晚沒怎么睡好。正半瞇半醒地在刷牙時，突然聞到了一陣面香。像是陳年的老酒在一剎那間開口的那一般。香的濃郁，我猛吸了幾口濕潤的面香，草草漱了口就奔向了廚房。

　　踏進廚房就與滿屋的面香撞了個滿懷，眼睛上哈了一層白氣，摘下眼鏡再戴上時，第一籠棗花饃就已經出了鍋，透過過層層的面霧，依稀辨別出來那個高高胖胖的身影——姥姥。白色的蒸氣在她銀灰的發絲上凝成一粒粒的小水滴，她不停的'在蒸籠與案板之間移動，白乎乎的面團一個又一個地排隊上了蒸籠，在她那布滿裂痕的雙手上留下了一個又一個的標記，我走近了些，輕輕拿起一個棗花饃，呆呆地站在一旁看著她忙活的樣子。明明額頭上都是細密的水珠，明明現在天還沒有亮，明明姥姥已經年過花甲……

　　姥姥沒有發現我，我悄悄地走出了廚房，回頭望了望白氣澄澄的房間和站在白氣中的姥姥，鼻子突然酸酸的，撕開棗花饃的面皮，含著溫熱的氣體放進了嘴里，還是甜甜的味道，心中卻不知道為什么澀澀的。

　　回到房間里，我還揣了一肚子的心事，這時媽媽也醒了，她疑惑地看了看我手中的饃，我遞了過去，她笑著搖了搖頭一邊輕聲詢問我哪里來的棗花饃，我指了指廚房，說是姥姥，媽媽先是一驚，然后變了臉色，拔腿就往廚房跑，我跟了過去，拉近了距離才聽到媽媽輕聲責問的話語：“媽，不是說好了我來蒸的嗎？”

　　后來才知道，媽媽昨天晚上打算一早起來蒸棗花饃的，但幾天的東奔西跑走親訪友實在是累壞了她，姥姥心里不忍便很早起來蒸上了饃，我抬頭看了看媽媽有些發紅的眼眶，腦海中忽然飄過一句話：

　　歲月給了母親憂愁，但未使她的愛減去半分。

　　看見的作文 70

　　漫長冬日也有晴天，和煦的陽光透過窗傾灑在整潔的桌上，數數枚硬幣閃爍著光芒。幾張被折得皺皺的一元紙鈔與四張嶄新的百元大鈔靜靜地躺在桌上。可愛的小黃鴨儲蓄罐散發著甜甜的笑。春天，從未缺席

　　這是一個難得的晴天，一個可愛的小女孩蹦蹦跳跳的走在街上，手中捧著一只小黃鴨儲蓄罐。明明是罕見的好天氣，街上的行人卻寥寥無幾。小女孩哼著小調，伴隨著儲蓄罐內零錢的碰撞聲，打破了冬的平靜。春天似乎已經來臨。

　　小女孩在一家派出所門前停在了，露出了難為情的神色，她深吸了一口氣，然后悄悄地溜進了派出所。

　　民警叔叔們正忙里忙外地工作，一個電話掛斷又接起另一個電話。小女孩向四周張望，緊張的氣氛讓她有些不知所措。她靜靜地站在原地，咽了咽口水，低頭看了看手中那個塞得滿當當的儲蓄罐，心砰砰地跳個不停。基本上沒怎么跟陌生人打過交道的她神色慌張，手心里滿是汗水，沾濕了手中的儲蓄罐。她鼓了鼓勁，慢緩緩地走到了傳達室，將那個如同寶貝般沉甸甸的儲蓄罐輕輕放在了桌上那是她攢了很久的零花錢。靦腆的她臉紅得發燙，連耳根也微微泛紅，但她的眼神中卻透露出了說不盡的喜悅，空氣中似乎彌漫著春天的味道。她雖然話就在嘴邊但卻說不出口，雖然有心奉獻但卻不善表達。只是留下了一個甜甜的笑容。春天仿佛靜止在了這一刻

　　她長舒了口氣，一蹦一跳地離開了。春天卻留了下來。

　　民警們笑了，打開了儲蓄罐，里面裝著厚厚的.一沓錢和一張白色小紙條，上面寫著：武漢加油！春天似乎就在身邊

　　沒有哪一個冬天不會過去，沒有哪一個春天不會到來而那個可愛的小女孩就是明媚的春光，照進了漫長的寒冬，驅散了堆積在人們心里的陰霾。

　　也許冬天她很漫長，也許春天她很遙遠，但屬于人們的春天就在身邊。她悄無聲息地躲在我們每個人的心里，靜靜地溫暖著整個冬天

　　小小的善，靜靜地勾勒著世界。

　　我看見，春天，從未離去。

　　看見的作文 71

　　我看著他那雙純凈的眼睛。

　　他是我的弟弟。我看著他從一個六斤重的“小不點”長到現在一個幼兒園的學生。他那雙純凈、水靈的眼睛始終沒有變——但我并不喜歡他，相反，我對他的到來十分痛恨，我眼睜睜的看著他奪走了父母無微不至的.關懷，我眼睜睜的看著自己逐漸走向孤獨。我仿佛透過他的眸子，看見一個丑惡的嘴臉。

　　這天，家人打算出門，交代我在家照顧弟弟，我很不情愿的同意了。正當我沉浸在作業中時，突然，他高聲使喚我：“哥哥，給我開一下電視。”我看見他那只胖嘟嘟的手在空中比劃著。又看了看還沒離開的父母，也就只好代勞。他滿足的笑了，看起來笑得那么可愛，但在我眼里卻像一個詭計得逞的小丑。

　　“你坐在沙發上別動哦！”我惡狠狠的瞪了他一眼。“嗯！”他好像什么都沒看見一樣，樂呵呵的同意了。我有點火了，但還是忍了下來，走進書房，繼續寫作業去。

　　沒想到等我再出來時，竟看到了這一幕：弟弟踩在一個小凳子上，手里不知拿著什么，嘴里還咿呀咿呀的叫著，整個場面看起來亂糟糟的，危險極了！我又急又氣，三步并作兩步箭步上前，看看他在干什么。

　　原來，他在洗蘋果。他的袖子都濕了，樣子十分滑稽。“哥哥，哥哥！我要把蘋果洗的干干凈凈！”牙牙學語的他，不清不楚地說著，嘴角還殘留著一些巧克力渣。“我要給哥哥一個大大的驚喜！”他繼續說著，手上還做這浮夸又稚嫩的動作，語氣中充滿了快樂。說著他還從一邊拿出來一根棒棒糖，在我面前晃了晃。

　　我愣住了。

　　我又看見了他那雙純凈又天真的眼睛，臉上火辣辣的。鼻子一酸，真覺得自己不配當一個哥哥。透過他的眸子，我清楚地看見了自己那張丑惡的嘴臉和邪惡的內心。

　　“給！”他伸出手，捧著一個晶瑩的，尚在滴水的蘋果。

　　我再一次看著他那雙純凈的眼睛。

　　看見的作文 72

　　我呆呆地看著這條藍色的手鏈，又想起了你那張愛笑的臉的兩個淺淺的梨渦。

　　人生若只如初見，何事秋風悲畫扇。

　　中學的第一天。我一人漫無目的在走廊上漫步。突然，不小心撞到了一個男生。

　　我滿臉通紅，不知如何是好。男生趾高氣昂，雙眼瞪著我。這是，你出現了。你對男生不卑不亢的說：“男生可不能小氣哦。”你很輕松地幫我解圍。然后你轉身對我說：“嘿，我們交個朋友吧！”很神奇，我們就這樣成了朋友。

　　千里送鵝毛，禮輕情意重。上學期期末考試的前一天，正是我的生日，可我因繁忙的'學習忘卻了。那天晚上，你牽著我的手，把我帶到一個很神秘的地方。依舊面帶笑容的對我說：“A，生日快樂！”你邊說邊從口袋里取出一個東西，打開一看，是一條藍色的手鏈，突然感到一股暖流涌上心頭，我萬萬都沒有想到。我在你心中是那么重要，在這樣的非常時期，你竟為了我的生日禮物花了這么多錢來買這個你非常喜歡而且很想得到的手鏈。“我知道，你很喜歡這條手鏈。”你邊說邊戴在我手上，“我希望它能保佑你，讓你在明天的考試中取得優異的成績。我也希望你能把它永遠帶著手上，永不放下。”我感動地點點頭，在晶瑩的淚光中我仿佛看到了你那張愛笑的臉的兩個淺淺的梨渦。洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。在放假的一天，你約我出去玩。傍晚，烏云低垂的天空，暗淡的很。你幽幽地對我說：“我要轉學了，我再也不會來這里了。”我聽到后內心萬分痛苦。你看到這條藍色的手鏈對我說：“A，我們分開以后，可能不會在見面。我希望你能永遠帶著它，把它當作我，就像我永遠陪在你身邊一樣，如果有什么心事，有什么苦都對它說。”我默默地點點頭。我把你送上公交車，看著公交車漸漸遠去。我們真的不會在見面了嗎，我的知己?海內存知己，天涯若比鄰。

　　我仿佛在晶瑩的淚光中，右看到了那張愛笑的臉的兩個淺淺的梨渦。

　　看見的作文 73

　　“成功的花兒，人們只驚羨她現時的明艷，然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。”冰心先生的文句喚醒了我的回憶。當我看見海棠花那渺小的技葉和花骨朵時，即使不明艷，但確實驚羨。

　　記憶中的海棠很久以前就長在那里了，說不清有多少個四季輪回，反正每次看見，它都是滿樹的紅。每天都從它旁邊走過，而它的紅也漸漸映在了腦子里，成了習慣。

　　人算不如天算，原本可以擁有很多年華的海棠，卻在一個雨夜，轟然倒下。狂風使窗外高大挺拔的捂桐、松樹無規律地左右搖擺，鋪天蓋地的.雨點似玻璃球一般狠狠地砸在窗戶上，無情的閃電照得天地一明一暗。那場景就像科幻電影里的世界末日，誰也逃不過大自然的摧毀。

　　雨停后，又是萬里無云，我連忙來到海棠樹邊，我很失望，看見它的樹干被折斷，殘枝落花灑了一地，我覺得，它再也恢復不到以往的生機勃勃了。

　　來年春天，家人帶我去了植物園看花展，有著碩大的溫室罩著，花展里的花都開得很旺。風信子一串接一串地次弟綻放，粉的紫的藍的黃的都有；鈴蘭花也擠滿了枝頭，白色的花瓣配墨綠的樹葉，既復古又清雅；水仙花長在一個大池子里，香味就能把人大老遠吸引過來。這些花從小就生長在溫室里，每天都有專人來照顧，自己根本不用為自己擔心，怎么可能長得不好呢？

　　回家時，我習慣地看見了快死的海棠樹，令我意想不到的是，它竟又冒出了芽！地上的樹干和殘花敗葉已經不見，可剩下的樹干的縫隙中，我又看見了綠色，這是生命的跡象，海棠樹又活了！我吹呼雀躍。歷經風雨的洗禮，它突破重重困難，闈放屬于自己的春天。與大自然斗爭的花，從小就得這樣堅強吧。

　　“人生若只如初見，何事秋風悲畫扇。”如今的海棠樹已經比我高了，大自然殺死了它，可給了它第二次生命，它待自己亦如初見，新生命的開始，本就如此簡單。

　　夏日的風已迎面吹來，我看見。

　　看見的作文 74

　　“看見”當看見這個作文題時，我愣住了，看見，看見什么呢？看山水，如何看見生命的靈性？看人間，如何看

　　見事實的真相？看史傳，如何看見人性的善惡？看生活，如何看見人情的冷暖？

　　我不懂，于是，我念了一個卡卡米亞的咒語，使我的靈魂暫時出竅了，我要先去看看學校的美好。

　　我靜靜的'走在學校教學樓的走廊里，現在是上課時間，每間教室都靜悄悄的，每個學生都在用功學習，呵呵，我笑了，因為我看見了莘莘學子用功學習，為將來打下基礎而努力。

　　我慢慢地走著，突然，一間教室的一絲聲音引起了我的注意，我微微的皺了一下眉頭，繼續念著卡卡米亞的穿墻咒語，破墻而入，靜靜地走到那兩個說話人的中間，聆聽他們的“秘密”。

　　“小A，你看，這道題……”噢，原來同學B正在給同桌A講題，同學A認真聽著，時不時插上幾句，同學A盡量壓低聲音，免得打擾別的同學學習，終于，他們都露出舒心的微笑。噢！我看見了，我看見同學之間的互幫互助，看見他們未來的成績，因為他們懂得了團結，更懂得了不給他人添麻煩的那種精神。

　　我帶著微笑離開靜悄悄的學校，我準備去看看世間的美好。

　　“哎喲喂，”一位老大娘的呻吟聲引以了我的注意，她一手扶著腰，一手撐著墻，蒼白的臉上已經有了密密的汗珠，我剛想上去幫助她，可突然想起自己是靈魂，是不能碰人的。

　　于是，我就從那靜靜的等，等有人來幫助她。

　　一分鐘過去了，兩分鐘過去了，五分鐘過去了，可是沒有一個人來幫助她，我心里干著急，聽著老人的呻吟聲越來越大，越來越痛苦，我也越來越絕望，正想罵這些袖手旁觀的人時——一個少年跑了過來。

　　他把老人慢慢地扶到旁邊的椅子上，給老人的家人打了個電話，邊給老人揉腰邊講笑話，不一會兒，老人的家人到了，于是，少年就在老人和他家人的千恩萬謝的目光中遠去了。

　　我笑了，是開心的笑，因為我看見了人世間最美好東西——愛。

　　看見的作文 75

　　顧城說：“黑夜給了我一雙黑色的眼睛，而我卻用它尋找光明。”而我說：“上天給了我們一雙明眸，我們要用它看清這個美麗紛繁又復雜混沌的世界。”

　　當山水以襁褓之態面對眾生，唯有以迎接之態回答他們。脫下鞋襪，溪水里魚的親吻和泥土上石頭的磨礪，我感受到了山水迎客的熱情；一鞠清泉飲下，水中野果的甘甜和青草的微澀，我飲到了山水的清涼；微風襲過，松樹微綠的呼吸和野花淡淡的脂粉味，我嗅見了山水的歡送。看見，需以熱情的體膚來迎接山水的襁褓，感悟山水的靈性與真諦。

　　當你漸漸步入社會，你不得不經過無情的篩選。《嫌疑人×的獻身》中，數學老師石神以敏銳的觀察力，僅憑匆匆一瞥便得知鄰居家的暖桌下藏著一個人；《福爾摩斯全集》中，福爾摩斯以蛛絲馬跡推理出事情真相，破解了又一個懸案；《教父》中，邁克爾以鐵腕手段和隱秘的.計謀平息家族內亂并震懾其他家族。一個清醒的頭腦，可以看透假象的迷霧，撒下誘餌，引人前入。泰戈爾說造物主很狡猾它編織了虛偽信仰的羅網，用自己內涵的光，在洗滌干凈的心里找到了真理。

　　當生活這個大舞臺越來越復雜，于是每個人都帶上了面具。《紅樓夢》里，王熙鳳戴著強勢與柔弱兩種面具，擺弄權勢；薛寶釵戴著和善大方的面具，暗暗掙著賈寶玉正房的位置；秦可卿戴著溫柔能干的面具，心強累死于寧國府。其實，我又何嘗不是帶著面具看他們呢？王熙鳳作為賈府的管理者，背負著家父沉重的命運，便只能成為一個精明能干的堅強女人；薛寶釵的爸爸忽然有一天走了，她只有一夕之間成熟起來，才能撐起整個大家族，她不能隨便動情，她有多冷，就有多大的心酸；秦可卿出身于平民家族，她只有在別人面前表現得很完美，才不會讓人恥笑了去。每個人都是一只蚌，因為內心太柔軟，才有堅硬的外殼，看見他們的內心，只有變成一粒被寵愛的沙粒。

　　若你看清了所有事物背后的東西，你才是在黑夜里，看見了光明。

　　看見的作文 76

　　我坐在屋子里，手里捧著一個暖爐，靠在窗邊，皚皚的白雪入了我的眼。我輕輕拉開窗戶，一抖，灑落了一身雞皮疙瘩，急忙關上窗，發出“哐當”的聲響。本想觸摸雪的我吃了癟，賭氣似地沖向廚房，想做一盤“雪上梅梢”來安慰我受傷的心靈和空虛的肚子。我看著空空如也的冰箱，順手抄起一件棉襖，走向大雪之中。

　　我小跑沖向商場。前面出門的急忘了帶傘，一路上沒去仔細欣賞這美麗的雪景，反被落下的雪花打了個措手不及。我擺出一副懊悔的樣子，只能在心中暗罵剛剛魯莽的我。

　　走出商場，手中拎著大包小包，還多花了幾分冤枉錢買了把傘。不過那年是透明的，一抬頭便可看見雪花垂子落在傘上的情景，這讓我的心情又變得愉快。

　　直到前面傳來喧器聲，我的目光才回到了正軌，瞧見前面有一群人撐著傘，圍成了圈，仿佛在看些什么。我有些好奇，快步走向前，擠過人群來到前排——有一個30來歲的男士扔掉了傘，光著腳，穿著薄薄的衣服，在雪中跳舞。

　　我有些不解，心中想起四個大字“行為藝術”。周圍的'人也在竊竊私語，覺得他是個神經病，他們在看戲，像在看猴子耍雜戲。

　　我準備離開，可又有人把我叫住：是那位男士。“你看見雪了嗎？”他問。雖然不知道他想干什么，但還是點了點頭。“太好了，你看見雪了。”說完，他拾起傘揚長而去，消失在皚皚白雪之中，仿佛從沒來過。地上的痕跡被新雪覆蓋住，圍觀的路人走了許多，我撐著傘，看一片片綿綿的雪花在空中劃了個弧度，慢慢落下，化成攤水，回到了屬于他的歸屬地。

　　“當然，我看見了雪。”

　　意識逐漸回籠，這么的溫度和外面可是天壤之別。我睜開眼睛，窗戶還開著，暖爐打翻在地，窗簾被點燃，屋內火光通天。

　　我覺得吵。耳邊只剩下“呼哧”的燃燒聲，可眼前仍浮現著那抹白色。

　　“你看見雪了嗎？”

　　我閉上眼，伸手遮住了這份光彩。

　　“不，我并沒有看見雪。”

　　看見的作文 77

　　我很想看見你，看見你的笑，記得第一次看見你時，是一個清涼的夏天樹上又從新生長枝葉，那些枝葉從新喚起新生命時，我就想起你，你在我的心中，我最感謝的人是你，可你還沒認得我是誰！

　　太婆，我勞累了你，每當我晚上想起你時，總是偷偷的哭，哭代表不了什么，雖然，你沒有養育過我，雖然，我是由爸爸一個父親養育我一個女兒，那父親是誰養的呢，父親，是我太婆養大的，在我小時候，我很喜歡聽爸爸講他小時候的故事，爸爸說，他是由太婆養大的，太婆每一天5點起床，幫爸爸煮粥，之后，太婆要幫家人做家務，太婆她那么老了，她還幫那么多！

　　記得在2015年4月3日，早上大概是9點左右，我和爸爸一起去掃墓，本來我是不就應去的，因為，我年齡小，爸爸他們不同意我去，但是，在我不停地請求中爸爸最后同意我去了，在車上，我不停的問爸爸太婆她是什么時候出生的，她是哪里人，她叫什么名字，最后到了，一下車時，我就跟爸爸走，爸爸走左我就走左，簡直就是像個跟屁蟲，爸爸太婆在哪里，在上面，哦，當我一步一步爬上去時，總感覺有點不耐煩了，怎樣那么多樓梯呀，最后爬完了，在我看到太婆的名字出生日期和去世日期時，我心里總是說：她就是太婆，長的那么瘦，她真的去世了，不可能不可能呀！最主要是看到太婆名字下面多寫兩個字，那是之墓，啊！這兩個字在我腦中轟了一聲，那時，我是忍耐著不哭，爸爸突然對我說，豆豆（曉彤的.小名），你要和太婆說什么，太婆，我這次英語考試考的很好，你看到了嗎！說完，我立刻三敬攻，敬攻完了，自己還是不舍得走，看了太婆一眼又一眼，心里更加難過起來了。

　　我想看見你的笑，是一個慈祥的笑，在我的腦海中太婆的笑很少，在天堂中，期望她在我心里能有笑！

　　看見的作文 78

　　想看見你的笑，燦若云口。那一轉身的拂面，溫暖了心之庭院。姑娘你撐著油紙傘，踏上青石板，紅塵煙花里你那莞爾一態，恰是洇濕了心房。素描一抹琉璃雪，刻寫塵埃，將時光遷延。空靈在幽谷的悼念，縈繞著深深的祈愿。怕風的呼喚，驚擾這白色的沉眠。按下天空暫停的鍵，留住你肩頭的那片雪。往往遠方，僅此一片。不會凋零在旅途的遙遠。一回眸的溫暖，融了上一世的相約，你說：“如果當初不曾出現，我也不會相信人間有緣。”美人如花劍如虹，姑娘，你站在樹下，看樹上詭異的紫色花瓣片片飄零，伸出纖纖的五指，想要接住那些飛舞的紫色。蒼白的唇向上揚，喃喃道：“自在飛花輕似夢，無邊絲雨細如愁。”

　　原來你也有古人的情懷。想看見你的笑，燦若云口。站在香氣凝繞的普羅旺斯，立在神秘的'巨石陣中，坐在浪漫之都的鐵塔餐廳，靠在藝術天堂的維也納金色大廳的墻邊。你閉上眼，笑的恬淡，說：“我的世界，轉個彎，去北海道滑雪。轉個彎，去墨爾本打保齡。轉個彎，跟艾菲爾合個影。轉個彎，去愛琴海聽海豚音。一如既往，唱著東京下雨，淋濕巴黎。”原來你也有旅行者的漫想。想看見你的笑，燦若云口。千年如水，寂寞漸瘦。姑娘，都已經這么久了，你還記得自己從前的名號否？在寒冷的夜，你也會想有個人叫你一聲“思染”吧？彼時你那步搖嫣然搖動，而今穿上水晶鞋的華麗轉身。兀地，我遁著軌跡慢慢走回原點，只看到荒草湮滅你的笑臉。

　　浮世情花，被冰封的姑娘，你不曾后悔自己的選擇。泣血十載，蛻變的你，站在陽光下，笑得燦爛。舞動水袖，輕啟櫻唇：“寒江陪煙火，月伴星如昨，可你怎么獨留我一個人過？若你想起我，不必抱愧當時承諾太重，聚散無常怨誰錯。”原來你也有少女的情懷。想看見你的笑，燦若云口。攜一輪明月書一紙佳作，縈繞心頭亙古不變的思緒交錯，而今唯有佳人獨浸月華含情脈脈，怎奈的一曲《春江花月夜》，譜一曲承諾。

　　看見的作文 79

　　“你看見了什么，記住了什么，你為什么感動，又為什么徹夜難眠……”這是2020年元宵晚會中的一段話。2020年，注定是人類歷史上不平凡的一年，新型冠狀病毒來勢洶洶，而在這樣一個特殊的時間段，我們又看見了什么？

　　在武漢有著這樣一位古道熱腸，俠肝義膽的快遞小哥——汪勇。

　　2月13日凌晨5：00汪勇在武漢二環外快遞倉庫的一個高低床上醒來，測了體溫準備出門。他下意識地看了看日歷，才意識到自己已經22天沒有回家了。我似乎看見一位丈夫，一位父親對妻與子的`思念。但是他不能走，他和朋友一共對接了1000多位醫護人員，接下來還要為3000多名馳援武漢的醫護人員提供服務。

　　他說過這樣一句話：“人這一輩子碰不到這么大的事，不管做什么，盡力去做，不后悔。其實想想，我開始做這件事的初衷很簡單一天接送一個醫護人員，可以節省四個小時，接送100個人就是400個小時。400個小時，醫務人員能救多少人？怎么算我都是賺的。”

　　聽著這樣一段樸實卻又感人的話，一個疫情風暴中心的“生命擺渡人”出現在了我的眼前，看到了他堅毅的面容，必勝的決心。想到了，看到了無數像他一樣的“生命擺渡人”，為了抗擊新型冠狀病毒舍小家顧大家的平民英雄。

　　他們沒有像鐘南山，李蘭娟，張定宇等醫務人員一樣人人皆知，家喻戶曉，但他們同樣作為逆行者。從這一個個普通的人中，我依然看到了和鐘南山，李蘭娟等一樣的內心一樣的勇氣與不放棄。

　　“你看見了什么記住了什么你為什么感動又為什么徹夜難眠？”

　　我看見了無數英雄在為人民為國家奉獻出自己的一份力量，但透過他們看到的是那一顆顆愛國，愛人民，敢為人先，無私奉獻的心啊！他們雖然只是一顆顆微小的星星，但當他們聚集起來就變成了巨大的光圈，照亮了在黑夜里徬徨的我們，迎來了勝利的曙光。

　　我看見了一位位英雄，更看見了英雄們心中那永不滅的光。

　　看見的作文 80

　　新的學期開始了，六年級的我背上書包，邁向我心心念念的學校。太陽在這一天從清晨開始，漸漸恢復它原有的光輝，又盡情地將光輝灑向大地，我的腳步離學校的大門越來越近……

　　學校，我看見你了。小學階段按照一年兩次開學來計算，我已經是第十一次投入你的懷抱中了。同學們背著干凈又鮮艷的書包，成群結隊地步入學校。教學樓的顏色本身就是光鮮亮麗的'橙色，在陽光的照耀下金光閃閃，仿佛由黃金筑成，讓我不禁聯想起“書中自有黃金屋”的詩句。校園里長龍般整整齊齊排列著的綠植，在風中搖擺著柔美的舞姿，它們競相歡迎我們的到來，一旁的操場也仿佛期待著我們和它玩耍嬉戲。

　　同學，我看見你了。經過一個漫長的暑假同學們都千變萬化：本來小個子的同學長高了許多，快趕上其他人了；有些女生一頭烏黑亮麗的長發消失不見，留起標準式學生頭；個別調皮愛搗蛋的同學，經常讓老師和同學都很心煩，開學初竟然乖乖地坐在教室里；“學霸不可怕，就怕學霸過暑假”，班級的幾位學霸看上去更加自信滿滿，眼里放出奇異、犀利的光芒……

　　我和幾個小伙伴說說笑笑，兩個月的時間沒有見面，大家依舊親切友好，講起了自己在暑假的經歷和收獲，喜憂參半。上課鈴響了，熱鬧得快要燃燒起火焰般的605班，立刻安靜了下來。

　　老師，我看見你了。你穿著天藍色的襯衣，再配上一條黑色的半裙，知性、大方，在潔白的墻壁與墨綠的黑板之間，昂首挺胸站得筆直，格外奪目。“同學們，一個新的學期又開始了，歡迎你們返校，很幸運這學期我依舊教的是你們……”老師一個個動聽的字眼，一句句柔和的話語，仿佛連窗外的一草一木都跟隨我們的內心平靜了下來，仔細聆聽世間這美妙的聲音。正式上課了，我們早已準備好學習用品，以最飽滿的精神狀態投入六年級緊張的學習中。

　　再過一年我將邁入初中的校園，拼搏、探索、沉著、自信……美好的未來，我看見你了！

　　看見的作文 81

　　樸素是什么？

　　樸素是當權者們永不更換的破舊衣裳。

　　國家首席、外交大關為何權力豐碩卻無忍換一件新衣？只因樸素讓他們這樣。古有秦始皇，嬌愛紛奢，聚寶如云，不知百姓苦難，一味追求所謂的奢華，進而變成奢侈，國不可泰，民不可安，終激起民憤于大義，一舉推翻秦王朝，秦始皇的貪婪之心使昔日滅六國之威風盡掃其顏，倘若親王有一顆樸素之心，不沉溺金銀，使財務盡予百姓，奈何淪落為如此下場？周恩來亦不然，平日里一身簡樸的中山裝便可知其樸素之心，樸素并非僅在外表，而由內散發，周恩來愛民如己，無勝人之勢，乃有我大中國之崛起，舉百代而不衰。樸素是種精神，由內而來。

　　樸素是科學家們功成名就時苦苦探求。

　　雜交水稻的成功研制讓中國糧食領域得到巨大的發展，民饑之難得以緩解，當其因此獲得榮耀之時，袁隆平還是依舊穿梭在農田間，沒有光環的.籠罩，他還是最樸實的育種農民。居里夫人從未停下尋找鐳輻射的腳步，這一重大發現后，本可憑此獲以金錢榮耀的她，卻毅然放棄這種權利并公開于眾，為科學的發展提供了基礎，她日以繼夜的在破爛房屋中苦苦探求，是樸素的精神支持著她在科學道路上勇敢堅定地走下去。不只有她，還有他、他們……

　　樸素是藍天上一抹不變的白云。

　　碧藍天空是沒有任何修飾的樸素美景，是大自然所給予的禮物。是“結廬在人境，而無車馬喧”的靜謐，是“會當臨絕頂，一覽眾山小”的曠達。天地不曾一瞬，物與我皆無盡也，最美源于樸素，我們所看到的不正是樸素嗎？

　　流水淙淙，奔向長流，追逐的是樸素；大雁長飛，展翅翱翔，追尋的是樸素；仰天長望，欲窮千里，感悟的亦是樸素。樸素并非帶著任何神秘色彩向我們走來，單單是破舊衣裳，苦苦追求和一抹不變的白云，樸素為我們所發現，它就是那樣，沒有雜質的像一塊透明的玉石，卻攜帶著大自然最純凈珍貴的氣息。

　　你看亦或不看，樸素就在那里；你想或不想，樸素仍在那里。用心去感受，讓眼睛看見樸素。

　　看見的作文 82

　　流年匆匆如海上走過的浪，總有一朵浪花會綻放讓大家心動的漂亮。那很多轉瞬即逝的瞬間，卻會在心底留下剛開始的印痕。寫在水上的字，寫在流年里的故事，都曾在大家心底盛開。雖然時過境遷，不變的，卻是那份心理，那份感動。

　　小學的時候，大家家住的小區里有一個湖泊。湖泊并不與外水聯通，是一座死湖，但小區的物業每周都會打掃一次，為它換上新水，以期一直維持它的透明清澈。因此，這座湖泊，長此以往便成了大家小區最有活力的景致，很多別的小區的爺爺奶奶們也都會來湖旁散步。

　　那時候，妹妹還在讀幼兒園，無憂無慮，天天放學之后一直虎頭虎腦地沖到湖邊，興沖沖地撿起一根樹枝，在水上胡亂寫些什么。水的波紋非常快沖淡了印跡，我一直不知曉她到底寫了什么。

　　那天，我還明確地記得是一個春末，也是她的過生日，早飯后，她又把我的筆搶去玩，我搶回來時好像用力過大，不小心將她撞到了。我看到她首次哇哇大哭起來，飛速地跑開了。

　　當時我非常要強，不愿當面主動給她道歉，但若不和她道歉，心中又過意不去。小腦袋瓜子靈機一動，便想到一個方法。

　　在妹妹常去湖泊旁玩耍的時間之前，我用一塊碎石頭在湖旁的沙地上寫上了道歉的話，細細考慮，又補上了一句“過生日快樂”。我瞅了瞅手表，發現時間快到了，就慌忙躲進旁邊的小樹林里。

　　剛一藏好，就見妹妹蹦蹦跳跳地來到湖邊，撿起樹枝正籌備開始寫字，就看見了我的“留言”。

　　到目前，我依舊明確記得那時的場面，我看見：一身白裙的'妹妹看著歪歪扭扭的字跡，臉上漸漸洋溢起笑容，和春風中湖旁架上的紫藤花相襯，看上去格外漂亮。非常快，她又在水上開始寫字，不過今天寫得格外的快，也格外的久。不過依舊，我還是看不清水上的字。

　　現在，已經過去了五年，時間的間隔猶同天塹，我更看不清那些寫在水上的字了……

　　看見的作文 83

　　晚上，我仰望記憶的星空，看著大大小小的記憶閃發亮。一顆散發著橘紅光芒的記憶星星吸引了我，我瞇起眼，想好好地回顧一下那段感人的記憶……

　　那已經是幾年前的事了。有一次，我跟著家人到外地旅游。那時我們正在爬山，我盡情地飽覽山清水秀的奇麗風景，真想與大自然融為一體。

　　就在這時，有人輕輕地拍了拍我的肩，我嚇得趕快回過來。一看，原來是一個牙齒幾乎掉光的老爺爺。他拖著一個裝滿空瓶和紙皮的麻袋――原來是收廢品的。只見老爺爺和善地指了指我手里的礦泉水瓶，我立刻明白了，便擰開蓋子，一口氣喝完了瓶里剩下的那一點水，然后把空瓶大方地遞給了老爺爺。

　　老爺爺心滿意足地離開了。可后來我發現，當爺爺到處索要廢品的時候，被索要的人們大多數就會大力地擺手并迅速離開。也許是嫌棄這么一個臟臟的`老頭子，也許是對老爺爺古怪的行為感到反感。

　　老爺爺看起來有些失落！

　　我默默地望著老爺爺，忽然心一下子懸了起來！可能是因為溫度太高，加上老人家年紀大了，老爺爺體力不支跪倒在地上，他無助地望著路人，眼里滿是無奈與無助。好在就在這時，有一群年輕人發現了老爺爺。他們急忙扶起老爺爺到樹蔭下坐著，然后有序地進行著幫助，有的人拿水；有的人拿著毛巾；有的人打電話給景點的醫療部；有的人跑下山找冰塊降溫；有的人給老爺爺邊扇風邊詢問身體情況……我感動地看著他們，看著老爺爺眼睛蒙上淚幕，看著他們忙碌的面孔一閃而過……

　　幾個平凡的游客，當遇到突發情況時，不但能不嫌棄老爺爺身上的塵土和邋遢的衣服，還主動上前去幫助。

　　那一剎那，我看見了人與人之間的情懷，每份真情，都會像春天的微笑，夏天的微風，秋天的絲暖，冬天的束陽光。帶著種歡樂，助為樂的境傳遞這份真情吧！

　　看見的作文 84

　　做一個愚蠢的人，站在詩人的位置，將苦難看作浪漫;做一個聰慧的人，站在哲學的位置，將得到看作失去。

　　(一)詩人所見

　　涼涼的雨，涼涼的風，一如這涼涼的貶謫之路。我看見蘇軾在這路上踽踽獨行。昔日的浩蕩皇思已蕩然無存，取而代之的，是小人的讒言、譏諷的言辭、親友的怯懦。這些共同演奏出一曲貶謫路上聲勢浩大的交響樂，個個音符都是錐心的痛，個個唱腔都是難言的情。感性的人，先看見開始再看見結局;豁達的`人，先看見結局再看見開始。對每一個受貶謫的人來說，結局已經注定，無非是老于憂郁，死于荒野。而蘇軾的開始是平淡的，甚至帶有一絲歡喜。失了高官俸祿，他看不見，失了親朋好友，他不在乎，他只當自己實現了避世的心愿。“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕?一蓑煙雨任平生。”從此以鋤為筆，將詩心散遍東坡，開花結果。不復存在意味著曾經存在，帶著一顆詩者的心，看見當年美景。

　　(二)哲人所見

　　百家爭鳴，大道輪回。老子是道家始祖，主張避世，不念身外之物。他的思想看似消極，實則蘊含著更積極力量，它要求我們看見生命本質，拋開王權富貴，使心靈更加空曠、清澈。陶淵明深受道家思想影響，他曾任縣令，當時上下官吏迂腐不堪，要求他身著官服去見一個大貪官，這時，他看見的是人格上的侮辱，于是他解下官印，完成了道家使命的升華，回歸山野，靜沐自然。而大多數人的貪欲是無法抑制的，中飽私囊是他們一生的追求。他們一輩子都在尋找，得到的都不是自己需要的;還有些人從不尋找，得到的都是自己想要的。

　　誰都有過好月圓的時候，卻更需要看見自己一無所有的模樣。

　　我處在心靈的原鄉，看見詩人與哲學家的思想傳遍一個個春暖花開的彼岸。

　　雨，連成線，為我的視野卻更加開闊清晰。

　　看見的作文 85

　　晚上6點，悠長優美的音樂旋律在教學樓響起，放學了，帶著疲倦的身軀收拾起書包，背上似乎沉重無比的書包，走在學校的操場上。冬天的夜晚是孤獨的……操場上有許多學弟學妹歡聲笑語，并肩行走著，樓上的白燈照在操場上十分敞亮。但眼前卻沒有使我的盡情受到感染，卻還是寂寞著，孤寂著。每天是平凡而又像拆開水一樣無味的，我所看見的每天無非是同學、學校，走著看著一樣的風景，我知道我們都在成長，初三，是要付出努力和艱辛，壓力驅使總會有些難以的心情好，“唉聲嘆氣”會有的，看見的事物也總感到壓抑，低調無味——樹是無生機的，葉是黃的，夜是黑壓的……

　　難得的是，這個周末天氣還好，雨過后的天晴，但我還仍在被窩里睡的正香，“起床！今天天氣很好，出去鍛煉吧，活動活動……”媽媽喊道，我被她的.嘮叨語文所折服，草率的一番收拾，被拉到了街上。

　　早上的風卻有些調皮，吹來一陣，卻讓我不禁打了個，“唉……”我嘆息道。終于，隨著太陽的暖度，和空氣新鮮的味道使我精神了點。我揉了揉睡意的眼睛，仰起頭來，使勁大口吸著空氣，隨之眼睛正慢慢地睜開。

　　眼前的一莫，看見的卻是另番景象。仰頭看天，喏，天空是暖的，在太陽熱度顏色照耀下，那淡藍色與金黃色的顏色相融，相結合，旁邊的樹葉在它的襯托下卻格外美，白云雖不多，但也足夠暖，冬天的陽光是暖的……好的……陽光透過樹葉，照在正在樹下的我，我伸了伸手，想似要觸碰那陽光，那藍天，更想要找回那顆塵封已久，坦然樂觀的心靈……

　　自那次偶然的看見，我想我收獲的不禁是風景，也是它所帶來的寧靜，和釋然……

　　用眼睛真實看到的風景、景色或好看或不是那么喜歡，但我想，當擁有一顆坦然釋然的心靈，再去看，看見什么，都會有一個好的心態和感受。我們看見的也許它不能改變，但有心的看見卻是可以變的……

　　看見的作文 86

　　清晨，掩映在晨霧中的村莊靜穆而安詳。奶奶一早就起來打水，開始一天的勞作。細微的晨光柔和地照耀在這片土地上，讓人變得怡悅而快樂。

　　一聲嘹亮的雞鳴將我從睡夢中驚醒，匆匆地梳洗完畢，我才發現周圍的靜謐。原來，習慣了喧囂的心靈竟對寧靜感到不適應。一陣悠揚的水聲逐漸由模糊變得清晰。我循聲望去，原來是奶奶正在洗衣服。奶奶佝僂的背影依然顯得硬朗而有朝氣，黛色的外套看上去那樣的大氣而端莊。

　　奶奶叫我到她身邊去。我趕緊搬了一把小椅子坐在奶奶身邊，奶奶的臉上掛著一顆顆細密的水珠，才發現，不知不覺間太陽已經高懸在天空。焦灼的日光炙烤著，奶奶的額上沁出了細密的汗珠，我趕緊用手將她額上的汗拭去。汗液沾在手上，風一吹，感到一陣涼爽。

　　“我孫子真乖！”奶奶抬起頭，微笑著看著我，用手微微彎出一個弧度，從身旁的水桶中舀起一捧水，澆在我的手上。我有些驚訝地看著奶奶，奶奶關切地問道：“涼快嗎？”我點點頭，出神地看著奶奶深邃的眼眸，那歷經滄桑的眸子，為何還是那樣空靈澄澈……一種溫潤的清涼從手心沁入心里，淺淺的.幸福，淡淡的回味，在心頭濺起一陣清透的歡樂，妙不可言。

　　“把鞋脫掉！”聲音溫和，充滿愛意。我馬上脫掉鞋。一桶水慢慢傾瀉下來，漫過我們的腳掌，漫過那被烤得滾燙了的土地。一陣清風，拂過心靈的阡陌，吹送著浮華與虛無的偽裝。這一刻，我的心靈滾過一陣溫馨。

　　奶奶拾起桶，抱起洗好的衣服，我主動抱著盆子，歡快地跑在前面。奶奶如水般溫潤的眸子里滿是欣慰。奶奶放下盆子，將衣服的水擰在腳上。水珠輕盈而歡快地躍動著，似乎也在享受這份清涼的愜意。

　　每當我看見流動的活水，我總會憶起那一刻的清涼與歡樂。那些匆匆前行的人們，請放慢腳步，用心靈去感受那令人難以忘懷的記憶吧！有些風景，非得放慢腳步，用心靈感受。

　　看見的作文 87

　　我看見，前方的道路未知而漫長。

　　一天當中，我最喜歡在黃昏時獨自坐于窗前，凝望著那遙不可及的夕陽緩緩沒于遠方的陰影中，將蔓延遍天的燦爛余暉一點點輕輕斂起，把萬物的影子都拉得很長。恍惚間，在一片光輝中，有一個背影蹣跚前進，漸漸消逝在我的視線。那道背影，蒼老又挺拔，那是奶奶。

　　許是從小就被父母丟給奶奶，我與她相處的時間是最長的。那時，每天的早晨被輕輕掀開被子，一個洪亮的聲音響起：“乖孫女，起床了！”睜開眼，我看見的是慈祥的面龐。

　　但奶奶，不同于外公外婆的溺愛，她是克制又理性的，面對被翻出來的打碎的碗，抬頭看見的.是一雙飽含怒火與失望的眸子。

　　幼兒時，手拉著手去上學，轉頭，我看見的是一道穩健、步履平緩的側影，如果忽視那蒼老的面龐，任誰都會覺得那不是一位年過半百的老人。

　　后來，背起書包獨立出門，每次回頭都會看見那道慌忙躲起的身影，那時我看到的是一位充滿活力生機的長者。

　　現在，站在面前，早已同她一樣高的我再次仔細看這位老人，我看見那無論染多少遍卻依舊無法烏黑的花白發絲，看見那漸漸彎下的脊背，看見那漸漸不便的腿腳，以及那早已渾濁的雙目。

　　她的一只耳朵失去的聽覺，每每講到她時，她總會靜靜地湊上來，側過看，認真地聽著，聽著這微弱的聲音世界。而我走在這漫長的人生路上，轉過頭，卻發現那道身影早已出現在了最前方，漸行漸遠，如果真的可以，我希望回到過去，永遠看著那能為我遮風擋雨的身影，能牽起她走遍絢爛旅程。可時光無法倒流，逝去的也不再回來，現在未知路途上的我，只能看見她留下的片片回憶光輝，透過那光輝，我仿佛重又看見了那陪在身旁卻已消失的老人。

　　我看見，那道路的盡頭，是無法訴說的親情往事。

　　看見的作文 88

　　看見的，不僅是景物，還有內心。――題記

　　看見浩瀚大海，只能因它的壯觀而驚嘆；看見春暖花開，僅是將它的美麗收入眼簾；看見勃勃生機，唯獨因它的頑強生命而震撼。可除了這些景物，你是否看見自己內心的模樣？

　　當你從失敗的陰影中站起，當你在成功的陽光中謙虛，當你不再在乎外界的評論和抨擊，你是否看見內心強大的自已？

　　具體的時間因陽光的流逝而變得有些模糊，只是想到那是陽光明媚的一天。但對于我來說卻有些“雷雨交加”了。因為地理生物“一模”成績出來了，沒有驚喜，也無意外，我很“順利”的拿到一個“差評”，重重跌出了班級前十名。說沒有一絲傷心和難過才是假話，誰沒事想考這么差，但令自己驚訝的是：自己并未哭泣和開始放棄，而是繼續向同桌請教“成功寶典”。也許是因為自己早有預料而并未哭泣，也許是因為自己有些重視而并未放棄。但是我關心的是，我看見了內心正在逐步強大的自己。或許，現在自己的內心十分稚嫩，不成氣候，但是，誰規定了小草不可以長成參天大樹？

　　看見自己稚嫩的內心，是逐步成長的必要。

　　班級“微播博”從七年級下半學期開始，一直到現在，也許要陪我走更遠。在一個不是很大的“舞臺”上。我看見了全班人的內心。或許，他們的'微博內容新穎，選材別致，十分吸引人。但能讓他們站在舞臺上昂首挺胸，不急不緩的播報的卻是他們自己的內心，一個真正自信的內心。也許有人要質疑，明明有人站在講臺上，身子不停扭動，說話吞吞吐吐。為什么說是自信呢？不，誰說自信就一定要彬彬有禮，談吐大方？外表的羞澀只是自信的包裝。當你越來越多的時間是和他們一起度過的，你會發現，他們擁有自信的內心，也許只是在一方面。

　　看見同學自信的內心，是對自己善于發現美的肯定。

　　現在你發現自己強大的內心了嗎？

　　看見的作文 89

　　晚上6點，悠長優美的音樂旋律在教學樓響起，放學了，帶著疲倦的身軀收拾起書包，背上似乎沉重無比的書包，走在學校的操場上。冬天的夜晚是孤獨的……操場上有許多學弟學妹歡聲笑語，并肩行走著，樓上的白燈照在操場上十分敞亮。但眼前卻沒有使我的盡情受到感染，卻還是寂寞著，孤寂著。每天是平凡而又像拆開水一樣無味的，我所看見的每天無非是同學、學校，走著看著一樣的風景，我知道我們都在成長，初三，是要付出努力和艱辛，壓力驅使總會有些難以的心情好，“唉聲嘆氣”會有的，看見的事物也總感到壓抑，低調無味——樹是無生機的，葉是黃的，夜是黑壓的。

　　難得的是，這個周末天氣還好，雨過后的天晴，但我還仍在被窩里睡的正香，“起床！今天天氣很好，出去鍛煉吧，活動活動。”媽媽喊道，我被她的嘮叨語文所折服，草率的'一番收拾，被拉到了街上。

　　早上的風卻有些調皮，吹來一陣，卻讓我不禁打了個，“唉……”我嘆息道。終于，隨著太陽的暖度，和空氣新鮮的味道使我精神了點。我揉了揉睡意的眼睛，仰起頭來，使勁大口吸著空氣，隨之眼睛正慢慢地睜開。

　　眼前的一莫，看見的卻是另番景象。仰頭看天，喏，天空是暖的，在太陽熱度顏色照耀下，那淡藍色與金黃色的顏色相融，相結合，旁邊的樹葉在它的襯托下卻格外美，白云雖不多，但也足夠暖，冬天的陽光是暖的。陽光透過樹葉，照在正在樹下的我，我伸了伸手，想似要觸碰那陽光，那藍天，更想要找回那顆塵封已久，坦然樂觀的心靈。

　　自那次偶然的看見，我想我收獲的不禁是風景，也是它所帶來的寧靜，和釋然。

　　用眼睛真實看到的風景、景色或好看或不是那么喜歡，但我想，當擁有一顆坦然釋然的心靈，再去看，看見什么，都會有一個好的心態和感受。我們看見的也許它不能改變，但有心的看見卻是可以變的。

　　看見的作文 90

　　古人常說：“無限風光在險峰”可見，只有會當凌絕頂，才能體會到大好風景和無限風光。不過，我要說，低下頭也能看見美麗。

　　春天來了，小草也冒出了尖尖的芽兒來，空氣中彌漫著泥土的氣息。要是不低下頭怎能發現這一美景呢？人間美景千千萬萬，不一定非要居高臨下才能領略到自然界中的那些秀美景色！宋蘇軾對酒當歌“高處不勝寒”只怕是各有其獨特之處吧！

　　登上頂峰，只得見漫山遍野郁郁蔥蔥，卻看不到那一株，一棵花，草、樹木的形態學嗅不到空氣中那一絲絲沁人心脾的花香：如何聽得到鳥蟲鳴叫、嬉戲的天籟之音；哪看得到蝶舞輕風、蜂逐花香的情景……所以我說：低下頭也能看見或是發現美麗．不要總是一副居高臨下的表情，低處或許更加美麗，也能撥動你心中那清悠的弦！

　　人們都喜歡站在大山之顛看日出、觀日落，卻難得有人站在地平線看日出觀日落。因為人在山頂看日出觀日落會覺得十分親近，宏大壯觀；但在地平線看日出和日落也是很美好，會別有一番風味，在日出時，當萬縷陽光照耀著大地，萬物都被蒙上了一層金色的薄紗，閃著金光，一切都顯得那么生機勃勃，但如果不低下頭，怎能發現這一刻那么美妙的景象呢？

　　低下頭就能看見和發現美麗。從前，有一個皇帝，他很年輕，卻覺得生活很不好，他覺得沒有什么值得高興的事，而且在大臣面前，他總是擺出一副不可一世的樣子，大臣們都很怕他，在私下，他發現每個有都有屬于自己的幸福和快樂，他很懊惱，為什么自己沒有。他將自己最親近的大臣叫來，向他尋求答案，智者告訴他：”那是因為大臣都覺得你很孤傲，他們見到你都很害怕，又怎么談得上對話和談心呢？您身居王位，勢高權重……"智者不敢再說了，皇帝說："我要是不顯出自己的`權高位重，大家怎么會服我，要是我像孔子那樣平易近人的話這個王國還不亂了套？"智者以德治國！”皇帝終于明白了，身居高位蒙避了他的雙眼，使他領略不到低處的快樂和美麗……

　　看見的作文 91

　　我看見了《看見》。

　　這是一本自稱是＂看透混沌＂的一本書，讓大家每一個人都能審視表象背后的真的面貌。

　　我對此是抱有一種不以為然的態度的。

　　我自認看見的表象背后的內涵與意蘊，自小學起，我被發出＂我是哪個？我從哪兒來？我要到哪兒去？的生活詰問。我能看見每塊石頭都有生命與呼吸，都會吟出是它們我們的＂千錘萬鑿出深山＂；我也能看見在花木背后亂紅飄飛秋千而逝的婉約；亦能穿透在燈紅酒綠背后，還有一種人心靈中的歸屬與棲息之地。

　　然而翻開書，它沒什么深奧的靈魂對接，沒什么哲學術語和＂自由意志＂。就是這么一個女記者用我們的目光，投入到這個塵世當中，寫下道德與本能的接觸，探索同性關系和社會歧視的因果。

　　這就是所謂的看見？這就是看透混沌的奧秘？我失望于她所謂的這種另類哲學。

　　然而我繼續往下看，用雙眼的澄澈去注目，同樣毫無雜質的洗練。

　　那是一位牢籠中的囚犯，他在撞倒人后抽手握起了锃亮的刀，似有預謀般地紅著眼扎向已然倒地的女子，他讓人唾罵，讓人所鄙夷，當被宣判死刑，多少人拍手稱快。

　　然而那是在眼見受害者數自己車排號的驚疑與懼怕，那是在爸爸揮手打罵下的屈辱，那是鋼琴的聲音刺破自己帶血手指的惱怒，那是這個社會在表面的云浮中穿透而下的一種苦難。

　　那是一位老師以道家家的無為思想穿行于目前的.法制社會；那是家庭暴力之下的一次失手；那是隱秘同性關系，在備受歧視的邊緣游走的痛苦。

　　我終于看見，我不只能看見在燈紅酒綠背后澄澈的本心；換個角度，我還能看見燈紅酒綠中？爛出本色的光彩，還能看見在燈光交織下有暗有明的社會。

　　當我把靈魂投諸于高深的宇宙，看見哲學與生活的奧秘同時，我也看不見了在大千世界下凝聚出的另一種思想。

　　真的的看見，是在發問＂我從哪兒來？＂后用凝注的目光穿透自己實實在在的手掌，細數生活刻出的紋路。

　　我合上《看見》，仰望星空，之下是車水馬龍。

　　看見的作文 92

　　年少無知的我，遇到許多挫折，于是總以為，我們的前途一片黑暗，然而，當經歷了荊棘和黑暗的摧殘，看見遠方的螢火蟲，這便是很美的瞬間。

　　人的一生并非一帆風順，在我們的生活中，總要經歷考驗，經歷磨難，那我們在經歷這些考驗和磨難的時候，是否也發現了身邊的美麗？

　　幾米的《希望井》中有這樣一段話：“掉落深井，我大聲呼喊，等待救援，天黑了，黯低頭，才發現水面滿是閃爍的星光。我在最深的絕望里，遇見最美麗的驚喜。’我們在人生旅途中行進時，總是錯過最美的風景。在當今社會，競爭激烈，我們每個人都充當著不同的角色，盡量是自己看起來博學多識，披著一張“狼皮”的我們總是高傲的抬著頭，那怕遇到挫折，卻總注意不到自己腳下那份最美麗的驚喜。

　　當我們抬頭看著直插云霄的大樹時，是否注意到自己腳下那卑微的小草？當我們掉進陷阱抬頭大聲呼喊，等待救援的時候，是否注意到腳下清澈晶瑩的映著月光的小溪？不，我們沒有注意到，我們想到的只是如何逃出此時的困境，如何挽回自己的利益，我們游走與世界的各個角落，是否會注意到沿途的風景？腳底下的美麗也是美麗，是一種最以外的美麗。

　　生活是一冊厚厚的書，內容向大海一樣豐富，有人只能撈到海藻，有人卻能采到珍珠。珍珠，就在我們的腳底下，低下頭，就能發現寶藏。

　　在遇到挫折時，能有一種美麗的意外，也是對我們心靈的一種慰藉，至少我們可以減少對困難的`恐懼，一鼓振令，找到解決困難的方法。抓住這些美麗的發現，才能奔向美好的明天；閉眼幻想明天的光彩，到明天，你的眼前仍然是昏暗。

　　當我們不高興的時候，聽到父母的一兩句安慰是一種美，當我們考試成績不好時，得到同學的鼓勵，是一種美，當我們受盡困難的折磨，看到遠方的燈火，也是一種美。這種美，是對我們最好的啟發，最好的鼓勵。于是，我發現了身邊的美。低下自己因高傲而抬起的頭，發現腳底下那份屬于自己的美麗。

　　看見的作文 93

　　落日的余輝褪盡了晚霞最后一抹紅光像青黛色的油脂漸漸鋪展而來。我一路急走，毫不在意周圍的一切，我走到家門前，一股沁人心碑的幽香傳入我的鼻腔，令我沉醉，我停住腳步。抬頭一看，從未見過開的如此茂盛的櫻花，只見有一種一洗塵埃后脫俗，有一種像原本色澤濃艷的花瓣在水中浸洗。褪去了幾分嬌紅，增添了幾分皎潔。

　　這里的櫻花無姿態，無花型，也不耐細看，但是當得一個“盛”字，那么多花，如同明霞降雪，真是熱鬧。身處花海之中，我走到櫻花樹下，一陣微風吹過，花瓣輕輕飄落。

　　這時，我似乎走進了仙境，幾個小天使來到我旁邊，我好似走到了花的世界，一片花海中，花瓣跳著舞，時而旋轉，時而搖擺，我真想摘下一朵花，品味著花的香甜。可我不忍心，櫻花也許也會痛吧，是花的清香，找來了許多蜜蜂。

　　他們手中提著一個小籃子，飛向一朵朵櫻花，口中似乎喊著一二一，一二一的口號，飄落的花瓣成了小螞蟻的玩具。我和它們一樣，在欣賞著一朵朵美麗的櫻花，因為他是春天的'圣物，櫻花雖是日本的國花，但也在中國怒放，它象征著和平，也代表了一個國家的風俗與習慣。

　　不知你們聽沒聽過一首歌：櫻花呀，櫻花啊，暮春三月，天空里萬里無云多美麗，快來啊，快來呀，同去看櫻花，這是一首日本民歌，歌中描寫的櫻花多美啊，你看櫻花包瓣含包怒放，千枝萬條，嬌艷多姿，花團錦簇，由成千上萬朵櫻花一起高掛垂下的枝條上，微風拂面，神采奕奕，他有著令人佩服的勤勉。

　　熱忱剛毅執著的獨特風格，櫻花在那么絢爛的開放，卻是為凄婉的凋零做準備，人們都說櫻花是如弱不禁風的女子一般，在春天里羞出女子的嬌羞。青翠欲滴的美麗。

　　每當寫作時，思緒空白，抬頭看看這美麗的“叢林”，作文也就會美麗。

　　看見的作文 94

　　我們是一群熱血青年，都善于奔跑，熱衷于做自己喜歡的事。

　　即使跑累了、倦了，我們仍不肯低下我們自信的頭顱，是因為美麗的理想在前頭，我們急于想敲開那扇叫做未來的門﹗

　　現實中，有些夢想就像水花一樣在湖中蕩漾著消逝于無形，可是誰又能否認它沒有真正存在過呢？

　　實際上，我們往往為夢想急于求成，卻忽略了我們一路蹣跚走來是因為兩鬢白發、長滿厚繭的雙手的陪伴和呵護。父母說：在學校該用啥就買啥，想吃啥就吃啥，錢爸媽還掙得來。臨走時，還不忘將親好吃的滿滿地給我塞上一書包……

　　看見媽媽為了一份工資不高的工作而四處奔波著，依稀中又看見您挽起袖子在洗我扔下來的臟衣服，您笑了，可是您笑得是那樣疲憊。我想抱住您，仔細地端詳您一陣，看看您臉上，眼角，額頭上的皺紋是怎樣滋生的。我低下頭看見了您納的布鞋，為這雙布鞋您把手扎破了好幾次，可每次您一邊用嘴吮著指頭上的血，一邊樂呵呵地望著我說：么事，媽不小心給弄的。望著您，我不忍在責備您這么不小心。

　　每次低下頭，感到雙腳充滿力量，讓我有更多的信心向前奔去，那是因為有爸爸的愛支撐著我，爸爸給我洗腳時喜歡用他那粗黑的手摩挲著我的腳，可是我是曾經那么的'討厭那雙粗糙的手，因為那雙手接觸在皮膚上是那么的不舒服。然而我感到慶幸，我有一個這樣愛我的爸爸，不幸的是爸爸有我這樣一個不懂父愛的女兒。

　　請低下頭牽起你左手邊得手，請不要嫌他的手扎的你生疼，請不要遷怒于它，因為小的時候，你過馬路的時候是多么依賴這雙手啊！如果我們連這點小事都做不到，我們又和忘恩負義的人有什么兩樣呢？

　　美麗不只是屬于眼前，它還屬于你每踏下去的一腳土地。那一片用愛鋪就的土地。所以當我們跑累了、倦了的時候，請低下我們那自信的頭顱去看一看，我們走過的路，記得有句話叫做：回顧過去，只是為了更好的前行。

　　低下頭就能看見美麗。那愛在湖水中盛出了最美麗的花，但很快這湖水又恢復了以往的靜謐。

　　看見的作文 95

　　再向前走，就是一堵水泥砌的矮墻，不過寸米長，青灰色澤，懨懨欲睡。墻后一片花紅柳綠，剛拔尖的竹低矮卻活潑，攀在墻上的那株綠藤上花苞小小，幾塊破磚瓦墊著棵矮樹，都面帶枯黃，卻直欲向上。

　　回鄉了，奶奶門前仍是紅綠有致，似是一角生機盎然的自然。奶奶扶了扶圓圓的老花鏡，略有滄桑地瞇眼看著那幾串濃枝密葉的葡萄藤和牽牛花，輕聲對我道：“就這么堵墻，爬過去就長得好，爬不過去，怕是開不了花嘍！”

　　我明白的，“要幫幫它們吧？”我有些期待，這綠藤之上結出小苞的綻放。

　　奶奶的聲氣卻突重，責怪地瞪我一眼，“這怎么行？要是不自己長上去，一不小心助錯了，是要把細藤都拔掉嗎？”

　　“我沒再說話，突然不再想看到那朵欲上而不能的牽牛花。

　　幾天以來，我都沒再去看看那朵嬌弱又堅強的花，卻一遍又一遍地回想起奶奶那句話“爬不過去，怕是開不了花。”心煩氣躁，心神不寧。

　　“奶奶，那牽牛花開了！”妹妹的聲音響起，歡快又欣喜。我沖出小門，到那小堵的矮墻下，細尋那朵紫紅的.牽牛花。卻并未看到預料中的靚麗身影，有些不甘，轉眼卻望見了那幾株原本細瘦的矮竹，卻在兩三天后長得極高，越過低樹，越過葡萄架，越過那堵矮墻，拔高而生，綠意盈人。筆直而挺的竹桿上有幾片翠綠的葉，葉尖上仍滾動著細細碎碎的雨珠。

　　我有些怔然，回想起了前幾天夜中的大雨，風雨生存，扶搖而上，這才是竹吧。于長風擊而不落，于大雨打而不倒，這才是竹吧。卻終于看到了那朵牽牛，幾天前的紫似是更淡了，花是開了，卻被雨打得垂下頭來，攀在矮墻一角，低低喘息。

　　奶奶有些感嘆：“真是不容易啊！做竹子，還是做牽牛，就得憑著自己來，多努力，多超越。”

　　我們要越過墻呢！做一株不斷超越的修竹，會看見的，越過墻頭，就望見了陽光。

　　看見的作文 96

　　在生命的縱橫阡陌中，我一路塵滿客袍，踽踽而行。看云卷云舒，花開花謝，堅執地尋著一份美麗。卻不料，在恍然低首間，瞧見了明媚的春光，紅了櫻桃，綠了芭蕉。

　　我一直是一個喜愛跋山涉水的孩子，不僅尋到了世間奇美之態，更是領悟了為人處世之理。

　　假期和朋友一起去游山玩水，去了黃山。正逢春光明媚之時，路途上的風景更是美不勝收。我們一路舉著相機，“咔嚓”“咔嚓”拍個不停。臉上滿是欣喜，如得到贊許的孩童，內心雀躍成一片汪洋。

　　站在山腳，仰望高峻而奇美的山峰，瞬間便愣了神，山之氣勢生生地扼住了我的腳踝，寸步不能向前。對朋友的呼叫渾然不知。“喂，你靈魂出竅了啊，快點！”朋友上前，拍了拍我的肩頭，我才回過神來……

　　我們一路向北，扶搖直上，在山的懷抱中，盡情享受著春之風景。

　　向上攀，沿途觸目所及皆如畫境。那高山縫隙之流水，忽急忽緩，忽窄忽寬，時而一瀉千里，飛珠濺玉，時而緩緩流淌，潤物無聲。

　　終于上了一個高峰，換做始信峰的.。疲憊的雙腳，不再能舉步。于是做在一巨石小憩。

　　低下頭，之間奇石爭妍，奇松挺立，三面臨空，懸崖前場，視線極為開闊，似真似幻，云蒸霞蔚。

　　不一會，之間那原先堆積在溝壑深處的云霧，飄飄忽忽地開始網上涌了。借著風的推動，云層時而上升，時而下墜，時而翻涌如浪花飛濺，時而舒展如霓裳羽衣……遠遠近近的山峰，被白云淹沒，僅剩下大大小小的島嶼，可見將云比作為海真是準確不已。

　　過了約一刻鐘，只覺天色一亮，多日來因連日降雨而終日陰沉的天空，一下子變得湛藍湛藍，太陽含含蓄蓄地灑來一些柔和的亮光。云愈聚愈厚，愈聚愈濃，仿佛有一種凝重感，像運動著變化著的雕塑，又像是雄壯豪放的交響樂，在這廣闊的空間里以沉默的方式擴展它的力量……

　　我驚呆了，原來努力攀登之后，低下頭就能看見美麗。

　　看見的作文 97

　　大千世界，美好的東西太多太多，但如果我們什么都想要，就反而什么都得不到了

　　——題記

　　夏夜的星空，繁星滿天，每一顆星都像是一個夢，像是一雙雙閃著光的眼睛。在星空下，如果我們貪婪地想要將所有繁星一覽無余，將世間所有璨燦盡收眼底，我們反而領略不到那種皎潔似玉的愜意，那種清涼入骨的美感了。與其那樣，倒不如一顆一顆地欣賞，就仿佛在觀賞著一個又一個無暇的夢。用你自己的視角去欣賞一顆一顆的繁星，你終會看到繁星滿天。

　　碧綠的曠野，湛藍的天空，飄浮的云朵似棉花糖般，溫暖的陽光肆意地照射，一切都那樣的清新可人。這個世界美好的事物太多太多，似乎每一樣，我們都想擁有，就像是生活。如果每一片景色都想要一覽無余的話，它反而就喪失了那種只屬自然，只屬于山間野地的粗曠美了。慢慢地走，慢慢地去欣賞一些事物，你會看到無與倫比的風景的。生活中，有太多美好的事物我們想要擁有，有太多事情我們想要做到。但是，欲望反而會讓你一無所獲，慢慢地走，慢慢地欣賞每一片景色，慢慢地將每一件事做好，你會為自己鼓掌的。我們不會去奢求將所有的事情都做到極致，與其將自己累得氣喘吁吁卻獨自體會著一無所獲的孤寂與悲涼，倒不如把前進的腳步放慢些，認認真真地做好每件事，就一定會有收獲的。也許，沒有太多的掌聲與鮮花，但是，你已領略到了世間萬物的美好，你已經收獲到了成功的喜悅，這已足夠了。

　　生活就像是一個漏斗，若你每件事都想要得到，漏斗上的種子相互擠著，便一粒也不會掉下來，你也將一無所獲。倘若你每次只做好一件事，那么每次漏斗上都會有一粒種子掉下來，你總會有收獲的。

　　將前進的步伐放慢些吧，人生是一條滿是風景的旅途，再美的`景色也趕不上飛奔的腳步，慢慢的走，慢慢地去欣賞沿途的風景。你終會看到彼岸花開。

　　人生也是夏夜的天空，星空下的你，慢慢地看，慢慢地欣賞每一顆夢一般的星，你會將星光璨燦盡收眼底，你終會看見看見繁星滿天！

　　看見的作文 98

　　莎士比亞說：“書是全世界的營養品。”我說：“文學是全世界的萬花筒。”

　　文學，讓我看見失敗與抗爭，看見黑暗也看見希望，看見丑惡更看見真善美……最重要的是，文學讓我看見了人間的愛。

　　文學，讓我看見了親人間的愛。

　　親情是一種深度，它不會赤裸裸地擺在人們的眼前，它需要人去發掘，去領會。讀史鐵生的《我與地壇》，使我懂得了母親的偉大是無法形容的，讓我知道在父母的眼里，孩子的事情永遠是要用放大鏡去看的。我很喜歡《我與地壇》，因為它讓我看見了親人的愛。

　　文學，讓我看見了朋友間的愛。

　　友情是一種廣度，它就像香醇的酒，時間愈長酒愈醇。廉頗和藺相如開始時有誤會，但他們最終成為了刎頸之交。他們的友情因為寬容而維系，所以保持到永遠。我喜歡他們間的`友情，我希望有一段像他們那樣的友情，所以我喜歡這篇文章。謝謝文學，是它讓我看見了友愛。

　　文學，讓我看見了情人間的愛。

　　愛情是一種純度。情人間的愛是維系感情的基礎，沒有愛的情人是可悲的。《孔雀東南飛》中劉蘭芝的愛情轟轟烈烈，至死不渝，讓人看了心酸，聽了流淚。《羅密歐與朱麗葉》中的堅貞，為了愛而甘愿犧牲的故事更讓人悲慟欲絕。《復活》中男女主角的愛更是悲慘凄涼，只是他們表達愛的方式卻與從不同。我喜歡文學，它讓我看見了愛情到底是什么，讓我懂得了真愛的重要。

　　文學，讓我看見了人間的愛。

　　愛，是一種感情的升華。沒有了愛的人是可悲的，沒有了愛的生活是乏味的，沒有了愛的世界是可怕的。我喜歡文學作品，因為它有愛。《紅樓夢》中的愛情，《母親》中的親情，《水滸傳》中的友情……難怪畢淑敏說：“親情，友情，愛情是生活不可缺不的。”那么，我要說：“文學，是生活中不可缺少的。”

　　文學作品是一個萬花筒，我從中看出許許多多的事物與哲理。但最讓我感動的是人間的愛。

　　看見的作文 99

　　那天，看見那一樹花開。

　　空氣中彌漫起的香氣，便循香而來。

　　門前，幾株不知名的花樹，花開正艷。花朵或白或紫，顏色或濃或淺，花開荼靡；花瓣如絲如絹，觸手微涼，如玉生香。有風過徑，花朵零落如雨，如翩飛的蝶。風卷庭前落花穿過回廊，在地上鋪就一層或深或淺的小路，散發著沁人的馨香。立于門前的我，又如立于畫中。

　　稍稍偏頭，目光觸及了一樹不起眼的金桔，在草木葳蕤的夏季，這抹綠，極易被忽視。一場大病，使它再難蔥郁如初，待元氣恢復，卻又錯過花期，縱然又是一樹蔥蘢。卻毫不引人注目，門前的那幾株花樹，卻總能引人駐足。

　　微微嘆息，移開目光，不再看那金桔，門前的花樹，似乎，永遠能夠保持這一樹芳華。

　　夜，突至的暴雨襲向干燥的`大地，狂風中，萬樹哭號，心頓時揪了起來，默默祈禱，愿那些花樹能夠安好。

　　翌日，清晨的風中，攜著泥土的芬芳和幾縷若有若無的香氣，推門，期望著能再見到那滿樹繁花。可，落花如雨，陷于泥濘之中，原先的不染纖塵，只留在記憶之中。花，終究是要落的，碾作塵土，才可護花啊。只是心中難免有些不舍，有些惋惜，有些悲傷。

　　驀地，起初所嗅到的那抹清香，竟漸漸濃郁起來，縈繞在鼻尖，久久不散。循香望去，看見了一襲素衣白裳的她。

　　金桔，開花了啊。

　　那香氣不似玫瑰般濃郁，淡淡的，卻足以令人傾心。一瞬間的恍神，仿若聽到了金桔的低吟淺唱“命運以痛吻我，我報之以歌”。默默無言中，卻看見了金桔那努力生長的身影，弱小，卻堅韌的身影。

　　我想，我看見了。

　　我看見一棵在烈日暴雨下悄然生長的金桔，一個堅強的身影，還有一顆熠熠閃光的心。

　　那是，太陽的光芒。

　　“愿你不負初心，愿歲月不負你”，看見那顆熠熠閃光的初心，我想，我明白了。

　　時光，請善待。

　　看見的作文 100

　　大自然是一位神奇的畫家，他用他的畫筆，勾勒出了四季的美輪美奐，我十分慶幸，我可以看見他勾勒出來的四季的精彩，可以看見的四季的不同風情。

　　春天，我看見春天融化了最后一絲冰冷，他將溫暖送到了人間，沉眠了一個冬季的小草又醒過來了，他挺了挺身子，褪去枯黃，穿上一身青翠。嬌嫩的花兒也都開了，不同姿態，不同的嬌艷，點綴了春天，蝴蝶在花叢中飛舞，鳥兒在枝頭歌唱。好一副生機勃勃的畫面，我靜靜地看著，我看見了屬于春天的希望，他帶走了所有的寒冷，帶來了黎明的曙光，他是萬物新生的開始。

　　夏天，我看見烈焰般的陽光炙烤著大地，炙熱的溫度點燃了一個夏季的激情。樹上的知了不停地叫著，魚兒在清涼的水中不知疲倦地徜徉著，空中的鳥兒趁著這股勁兒不停地盤旋天邊。我靜靜地看著，我看見了屬于夏天的熱情，他帶動了萬物隨著他的節拍一起昂揚向上，憑借著熾熱的熱情不斷奮進，他是萬物奮斗的見證。

　　秋天，我看見秋天就像個懶散的小姑娘，他拂一拂袖，濃綠了一個夏季的葉子就悄然掉落，化作春泥，滋養著這片土地。秋天，送來了清涼，也送來了收獲。樹上一個個肥碩的果實挺著身子，仿佛在向全世界炫耀他的'飽滿，他積蓄了一個夏季的力量，終于在此刻綻放開來了。我靜靜地看著，我看見了屬于秋天的成功。萬物經歷了萌芽和成長，終于在此刻成熟，他們終于完成了生命的最后一篇章，以最美的姿態面對世間。

　　冬天，我看見陽光被遮蔽，萬物又開始凋零，所有的絢爛都轉變為黯淡，所有的一切都將歸于塵土。我靜靜地看著，我看見了屬于冬日的寒冷。他仿佛帶走了這世間所有的色彩，只留下一片白色的蒼茫，但其實，他只是給了萬物一個休息的機會，他們會在一個冬季后，重新積蓄力量，然后在來年的春天盛放出更加婀娜的姿態。

　　春夏秋冬四季，四季交替，不同的季節有不同的味道，值得慶幸的是，我可以看見這個姿態不同的四季里，各自不同的故事。

　　看見的作文 101

　　那天下午，我回到了奶奶家，奶奶欣喜地摸著我的臉，臉上綻放了一朵菊花。她拄著拐杖摸索著到了菜園，摸索著做飯做菜。我好幾次都想插手幫忙，卻總被奶奶一手推開：“你坐著，我來。”

　　我只好無奈地看著奶奶在小院里忙前忙后的。奶奶切菜時，明晃晃的菜刀緊挨著她的手刷刷地飛，嚇得我直吸冷氣，可奶奶手下的菜又細又勻，絲毫沒有傷到手。

　　我看著奶奶那那黯淡空洞的眼睛，奶奶是個盲人，那眼珠只是玻璃珠。

　　不知不覺間已到了黃昏時分，院中落花如蝶，天外晚霞滿天。“吃飯了！”奶奶捉住我的雙手，準備無誤地把我按到椅子上。“奶奶，你捉小雞呢。”我咯咯地笑著。

　　記憶中，奶奶從來都是明察秋毫的，無論我干了什么壞事都能立馬察覺，雖然她看不到。我偷偷溜下桌像跑去看電視， 卻被奶奶一把抓回，“又淘氣！”奶奶笑著嗔怪我……

　　此刻，我偷瞄著奶奶，悄悄地將手指放在奶娘的眼睛前晃了晃，奶奶卻一點都察覺不到。可當我搛了一些韭菜給奶奶時，她卻立馬開了口：“我的乖孫女，學會心疼奶奶了，沒白疼你。”旋即又把韭菜搛回了我的`碗里。

　　“奶奶真奇怪，你到底能不能看見啊？”我嘟囔著。

　　“奶奶能看見，奶奶心上長著眼睛呢。”

　　“心上怎么能長眼睛啊？”

　　“每個人心上都長著一雙眼睛，能看見你愛的人的一切。”奶奶笑了，皺紋一層一層堆積……

　　我看著奶奶燦爛的笑容，驀然明白：奶奶心上確實長著眼睛啊！奶奶能看見啊！她能看見孫女身上的棉衣薄了，她能看見孫女瘦了，她能看見孫女的小小的心愿。因為她的心中有愛，所以能看見她疼愛的孫女的一切啊！

　　夕陽西沉了，橘黃色的暖意柔和地包圍著我們。奶奶又去忙碌了，我望著她蹣跚的身影，我看見了時光在她的身后鋪陳開來，看見了她對我的那份深愛，那樣綿長，那樣醇厚……

　　看見的作文 102

　　我是你院角數十年獨自盛開的蠟梅，見證著你的艱辛和意志；我是你紅裝素裹的嫁衣上的一縷薄紗，看著你嘴角那縷愁；我是你快馬鐵蹄下揚起的沙，看著你堅毅的臉龐如此嚴峻。

　　臥薪嘗膽

　　我在這角落盛開了八年了，每天透過那破舊的木窗，看見你拿起梁上的那塊苦膽，用舌尖輕添。我未曾看見你痛苦的表情，只有一份剛毅，似乎透露著某種決心。你每天臥于那堆柴禾這下，夜晚的冷風使我直打哆嗦，我卻未曾聽到你一句抱怨，你只是抱著你的劍，緊緊地。

　　我跟隨著你、陪伴著你好多年，卻從未見到你笑，我想看到你的笑，你笑時一定很好看，直到那天，你手持寶劍，率領千軍萬馬攻入吳國，看到吳王面如土色，你笑了。

　　昭君出塞

　　駝隊在莽莽大漠中慢慢前行。一輪紅得發燙卻又衰弱如茼延殘喘的紅日從西邊緩緩落下，你身著紅裝，那是當今國都上乘的綢料，車隊載著滿滿的嫁妝向前蠕動著。你貌美如花，嫻靜得像水中的月亮，而你美麗的鳳眼中卻露出一絲不該有的哀愁，從此以后，你就要背井離鄉，遠嫁他地，出了那城門，也許就再也回不去了，漫漫古道，悠悠落日，托著你無限的愁思，直至天涯。

　　我多想看見你的笑，看見你美麗的眼睛充滿笑意，你想到從此以后兩國可以不再烽火連天了，百姓又可以過幾年太平日子了，想到這些，你笑了，你笑起來，真好看。

　　大敗匈奴

　　戰爭又起，匈奴再次騷擾邊境，年僅十九歲的`你，毅然拿起武器，跨上戰馬，馳騁于茫茫大漠之中，馬蹄下飛揚的塵沙涌向你的臉——你剛毅的臉，企圖使你知難而退，可你沒有，你的眼睛告訴我——保衛祖國，即使戰死沙場。

　　十九歲的你有著你這個年紀不該有的嚴峻，我想看見你的笑，看見這個一腔熱血報效祖國的少年的笑，你戰無不勝，所向披靡，終于大敗匈奴，我看見你的笑，如此舒心坦蕩。

　　我想看見你們的笑，那一顆顆赤子之心綻放出世上最美的笑容，溫暖了整個世界。

　　看見的作文 103

　　燦爛的黃昏將正在去上學路上的我包圍。無奈地向車外——又是一路風景。我們班的班主任是吳老師，被公認為全年級“最冷酷、最無情”的老師。吳老師的那張釙克臉已經深深地印在我的腦海里，就像那首歌所唱的：你存在，我深深的`腦海里，我的夢里，我的心里，我的作業里……

　　漫長而毫無光明的自習課開始了，只要是吳老師坐班，就沒有一個人敢大氣一出、大屁一放，大嗝一打，每個人都規規矩矩地坐在座位上安分守己地學習，不敢發出絲毫聲響。令人生畏的不僅僅是吳老師的面孔，還有他的脾氣。吳老師自第一次生氣以來就只有兩個人敢和他唱反調，后來那兩個人還都被吳老師弄安分了，這個班主任實在是太難以對付了。哪怕他就是笑一笑，不再那么嚴肅，我們全班都會高興啊！

　　悶長的晚自習將近結束，我們也準備收拾東西了。這時吳老師突然說：“明天啊，就要降溫啦，衣服要多穿點，把什么毛線衣啊什么的都穿上，不要像某些同學一樣，到現在里面還穿著短袖。認真學習的同時也不能把身體搞壞了，知道嗎？”末了，吳老師又添了一句：“一定要記得多穿點衣服啊！”

　　吳老師如此溫暖的糖衣炮彈，瞬時讓我驚掉了一個下巴——吳老師什么時候從撲克男路線改成暖男路線啦！這也……太說不通了。班上立即小聲地討論起來，一向怪異的某位男生說：“what?”我們都在底下笑，吳老師卻有點嚴肅地說：“還問哇……”也許是吳老師覺得講英語不太合適，立即改口道：“為什么吶！”我們全班笑開了鍋。吳老師邊假裝咳嗽邊笑：“你們以為我不懂英語啊。”吳老師的笑立刻在班上流傳開來，沒有一個人討論明天降溫，竊竊私語的，我們都在討論著吳老師為什么笑。真沒有想到吳老師竟然能像鄰居的大叔叔一樣，跟我們開玩笑——這可是幾年來吳老師第一次對我們笑啊！這感覺真是……

　　別人都說你不拘言笑，其實他們沒看見另一道風景。吳老師，說真的，其實你笑起來怪溫暖的……

　　看見的作文 104

　　雷鋒，釘子，無私的他，多年了，雷鋒已離開了我們多年了。然而相同的，他那無私的精神仍存在我們心中，是那樣的根深蒂固，雖然他已離去了……我慶幸，在現在，在我們身邊無時無刻出現著雷鋒，我相信，那是雷鋒正以不同模樣出現在我們周圍。

　　窗戶外，是雷鋒。他化身為一名平凡的中學生，在數名人群里扶著一位白發蒼蒼的老從過著馬路。是那樣小心翼翼，是那樣的.熱情開朗，臉上盡是無數點星，燦爛的，閃光著……他留下的不止是雨白的腳印，而是一串奇跡，那是雷鋒的心……

　　窗戶外，是雷鋒。他化身為一個求職的年輕人，他在人材市場中等待機會的到來。然而上天并沒有給予他合適的工作，他雖然心灰意冷地在這片地上行走著，但熱心的他并沒有放棄為群眾服務。坐在巴士上的他，眼看一位手牽著孩兒的婦女踉踉蹌蹌地走上來。他立即笑著站起，給那位婦女讓座，我知道，他每天都這樣為老人們，婦女孩子們讓座，總為大家讓座……雷鋒也活在他心中……公司的總裁也看見了，年輕人獲得了工作，上天對他并不是不好。

　　窗戶外，是雷鋒。他化身為一位無名工作者，在班中的桌椅每天早晨都是如此干凈，一塵不染，當同學們回到教室時，他們并不察覺那桌上所留下的雷鋒足跡，是很灼人眼，光芒陽光下反射出是一個小小的雷鋒。

　　窗戶外，是雷鋒。“婆婆，來，讓我幫你吧，這單車是很重的！”“好，好，我也只能一個人做了，這么久都沒人幫過我擺好我這部破車，好孩子，幾年級啦？”“我？五年級，好了，再見！”婆婆看著這活潑的孩子，心中暖流直竄而上，“多么好的孩子！”雷鋒更活在婆婆心中。無論誰，無論雷鋒活在誰的心里，他也是一種無形的精神，留給世人的是無重刻制的愛與熱。愛與互相是展開的翅膀，包圍每個有需要的人，；再見了雷鋒，但我會繼續你無私的工作，為大眾服務……

　　看見的作文 105

　　我很想看見你，看見你的笑，記得第一次看見你時，是一個清涼的夏天樹上又從新生長枝葉，那些枝葉從新喚起新生命時，我就想起你，你在我的心中，我最感謝的人是你，可你還沒認得我是誰!

　　太婆，我勞累了你，每當我晚上想起你時，總是偷偷的'哭，哭代表不了什么，雖然，你沒有養育過我，雖然，我是由爸爸一個父親養育我一個女兒，那父親是誰養的呢，父親，是我太婆養大的，在我小時候，我很喜歡聽爸爸講他小時候的故事，爸爸說，他是由太婆養大的，太婆每天5點起床，幫爸爸煮粥，之后，太婆要幫家人做家務，太婆她那么老了，她還幫那么多!

　　記得在2009年4月3日，早上大概是9點左右，我和爸爸一起去掃墓，本來我是不應該去的，因為，我年齡小，爸爸他們不同意我去，但是，在我不停地請求中爸爸終于同意我去了，在車上，我不停的問爸爸太婆她是什么時候出生的，她是哪里人，她叫什么名字，終于到了，一下車時，我就跟爸爸走，爸爸走左我就走左，簡直就是像個跟屁蟲，爸爸太婆在哪里，在上面，哦，當我一步一步爬上去時，總感覺有點不耐煩了，怎么那么多樓梯呀，終于爬完了，在我看到太婆的名字出生日期和去世日期時，我心里總是說：她就是太婆，長的那么瘦，她真的去世了，不可能不可能呀!最主要是看到太婆名字下面多寫兩個字，那是之墓，啊!

　　這兩個字在我腦中轟了一聲，那時，我是忍耐著不哭，爸爸突然對我說，豆豆(曉彤的小名)，你要和太婆說什么，太婆，我這次英語考試考的很好，你看到了嗎!說完，我馬上三敬攻，敬攻完了，自己還是不舍得走，看了太婆一眼又一眼，心里更加難過起來了。

　　我想看見你的笑，是一個慈祥的笑，在我的腦海中太婆的笑很少，在天堂中，希望她在我心里能有笑!

　　看見的作文 106

　　旅行，能讓我們遇見各種美麗的風景；讀書，能讓我們遇見各種有趣的靈魂。會笑的貓，會飛的象，會表演的豬……都那么可愛。而那些經典名著，更是讓我從中汲取力量。那個面容消瘦，總帶愁容的小貴族，騎著一匹瘦弱的老馬，佩戴一柄生了銹的長矛，頭頂一個破了洞的頭盔，帶著桑丘開始偉大征程的堂吉訶德，告訴我誰都可以有夢想。而讀過《魯濱孫漂流記》的同學，都會被這個人物偉大而傳奇的一生吸引；被他頑強而堅韌的靈魂震撼；被他自信樂觀的精神感染……這個名字鐫刻在了我們的靈魂深處，這種精神正在我的生活中延伸。當我遇到困難時，我就會以美國女作家海倫·凱勒為榜樣，她那身殘志堅、不屈不撓的精神始終激勵著我；當我做一個件事想半途而廢時，我便會用《鐵杵磨成針》的故事來鼓勵自己，堅持下去。

　　那次參加吉林電視臺舉辦的“我是講書人”活動前，我克服了身體不適、課外作業繁多等很多不利因素，經歷了夜半備稿、凌晨排練帶來的困頓與焦慮，開啟了一場屬于我們自己的閱讀盛宴。當我站在夢想舞臺的中央時，聚光燈照亮的.不僅是我對讀書熱愛，更有信心和勇氣的比拼。在比賽的過程中，我充分享受著屬于自己的或是屬于書籍的悲傷或是喜悅，最終破繭成蝶，向陽而生，成為自己希望的模樣。

　　有人說：閱讀不能改變人生的長度，但是它可以改變人生的寬度！讀書的厚度，決定了今后人生的高度！漳浦90后作家吳可彥近乎失明，但仍然堅持從閱讀當中觀看新的世界，不能看，那就借助讀書軟件聽。他聽書的速度達到每分鐘600字。《星期八》《茶生》等一部部小說的問世，無疑告訴我們，他對夢想的不放棄。

　　在閱讀中尋找榜樣，在書香中積蓄力量。感謝閱讀，讓我足不出戶的也能感受到茫茫宇宙的無限神奇；感謝閱讀，能讓我站在巨人的肩膀上看得更遠，能讓我以書作墊腳石攀得更高。“問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”同學們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人！

　　看見的作文 107

　　小時候每一次父母帶我出去游玩的時候，我看見的水池、水庫都以為是美麗的大海，但長輩們都笑著說大海要比這些都大得多，這些根本算上是大海！那我就納悶了，大海究竟是什么樣的呢？到底有多大？從那時候起有了一個愿望——一定要看看真正的大海！

　　今年暑假的時候叔父剛好調動到沿海地區的鄉鎮去工作了，有一天叔父帶著我來到他工作的鄉鎮里游玩可把我樂壞了，因為我從來沒有看過真正的大海，也不知道叔父的工作的地方美不美，所以就非常的好奇。（叔父工作的地方位于廣東省汕尾市海豐縣東南部地區的大湖鎮）一路上向車窗外望去只見百草豐茂和美麗的田園風光，過了一會到達目的地以后我下車一看大吃一驚！我簡直不敢相信大湖鎮原來比我想象中的還要美，原來大湖鎮的海是無邊無際、望不到盡頭的那么大，那美麗的大海跟天上的藍天連成一體，分不清到底是天高還是海寬。我向著大海的另一方遠遠的望去，也不知道大海的另一方是什么？于是就懷著好奇心向長輩求解時，叔父拿出了小地球儀慢慢地向我解開了大海另一方的奧秘！這我才知道大海的另一方是通往全世界和全世界海上運輸的道路之一。我走到海邊看見了一股輕微的小海浪正向著我兩只小腳丫慢慢地滾來，我蹲下來用手輕輕地撫摸著小海浪，這時我用嘴去甜一下海水的時候卻發現海水不但清涼而且味道還是咸的，那海里究竟是什么東西使海水怎么咸呢？后來我又從長輩那里得知：海里有各種各樣的海洋動物和生物（魚、蝦等海鮮）都長在海洋世界里，包括我們的食用鹽也是由加工海水形成的'。

　　另外一位長輩告訴我海底的世界里也有豐富的資源，石油、礦產，這些都是從海底世界里挖的，就連大海旁邊的海沙也是寶貝哦！經過今天的游玩我才真正的看見到美麗的大海，也懂了許多海洋的奧秘。

　　我愛美麗的大海，愛～美麗的大自然！

　　看見的作文 108

　　我看見白楊樹的枝芽由鮮嫩轉變為幽綠，這些轉變仿佛只經過了一天。順著它的脈絡，我撫摸到了歲月流逝的痕跡，轉動的時間齒輪契合的聲音伴隨著溪水緩緩流淌。洗凈我心中的塵埃。思緒回到了那個夏天。

　　母親拉著我的手走過一片菜花田，望著那高大的白楊樹，母親的聲音興奮的有些發顫“做人應該像這白楊樹，不僅外表美麗，內在也要有堅定的毅力。”我理解不了這話語中的意思，只是默默的點了點頭。前方是我想要去的學校，聽著父母對他們的夸贊，一種向往也在我心中猶然而生。

　　時間如同白駒過隙般飛逝，而我也再也沒了曾經撿拾落葉時的'歡樂，我能否進入那所向往已久的學校？我對自己沒有什么信心。這是我中學階段的最后一年，我充滿著期望，同時也充滿了膽怯。我的未來是個未知數，只能靠現在的拼搏去實現我想要的，可有時真的很累，也幾度想過放棄，動蕩不安的心終于在我遇見它時，得到了平靜。

　　我看見那棵白楊樹比以前更加的高大，我看見它那歷經磨難的枝干在風雨中搖曳，我看見了它在挫折中屹立不倒的身影，我看見了它的成長。它似乎和我一樣，在這些年里經歷了許多，幼稚和成熟的交錯這種困惑它似乎也能感受得到。

　　為什么它可以比原先更加的蒼勁，而我卻失去了斗志。

　　在它的前方依舊是我向往的學校，它那耀眼的名字似乎有一種神奇的力量吸引著我，讓我想要走近它，可它那緊閉的大門卻讓我感到遙不可及，我真的可以嗎？我一遍一遍地在心底質問自己，我真的能做到嗎？

　　高大的白楊樹和那所學校如同一道美麗的風景，我沉浸在其中，但卻多了一種感受，那便是對自己的肯定。也許我真的能行，也許我就是那在關鍵時刻爆發出潛力的黑馬。我并不是毫無希望，我還有一年的時間。

　　如果過去我是想成為這棵白楊樹，和它一樣高大，那么現在，我想要超越它！我不要停留在門外，我會走進去實現我的夢想！

　　看見的作文 109

　　我想看到你的微笑。轉身的一擊溫暖了心靈的庭院。

　　姑娘，你手里拿著一把油紙傘，踩著一面綠旗。你在紅塵煙火中的微笑，只是打濕了你的心。素描一點玻璃和雪，寫灰塵，拖延時間。山谷中飄渺的哀鳴縈繞著深深的愿望。對風的呼喚的恐懼擾亂了白色的睡眠。按下天空暫停按鈕，讓雪停留在你的肩膀上。往往很遠，只有一片。不會在路途的遠方枯萎。回望溫暖，融化了上輩子的相遇。你說：“如果當初沒有出現，我也不會相信世上有緣分。”美麗如虹的花劍，姑娘，你站在樹下，看著奇怪的紫色花瓣飄落在樹上，伸出纖細的手指，試圖抓住飛舞的紫色。蒼白的嘴唇上揚，喃喃道：“自由飛舞的花朵輕如夢境，無盡的絲雨薄如憂傷。”所以你也有古人的情懷。我想看到你的微笑。站在芬芳的普羅旺斯，站在神秘的巨石陣，坐在浪漫都市的塔餐廳，倚著藝術天堂維也納金色大廳的墻壁。你閉上眼睛，淡然一笑，說：“我的世界，轉身去北海道滑雪。轉身去墨爾本打保齡球。轉身和艾菲爾合影。轉身聽愛琴海的海豚聲。一如既往地唱東京的雨，巴黎的`濕。”原來你也有過客夢。我想看到你的微笑。千年如水，孤獨越來越淡。姑娘，這么久了，還記得以前的名字嗎？寒冷的夜晚，要不要有人叫你“思染”？當時你搖啊搖，現在你穿上了華麗的水晶鞋。兀，我慢慢走回原點，卻看到野草湮滅了你的笑臉。漂浮的世界，冰凍的女孩，你永遠不會后悔你的選擇。十年的血淚，改造了你，站在陽光下，燦爛地笑著。舞動衣袖，輕輕張開雙唇：“冷江伴煙花，月如昨日伴星辰，可你怎能留我一人？”如果你想到我，你不必感到羞恥。當時的承諾太重，怪誰錯誰無常。“所以你也有少女情懷。我想看到你的微笑。

　　一輪明月書，一張好紙，腦子里總是糾結。現在只有美女一個人沉浸在月華里，但一首《春江花月夜》就是承諾。

　　看見的作文 110

　　身在一個安穩的小鎮里，不過是一只井底之蛙，視野狹窄，往往以為，在這種環境下生活，是最好的——不過，當我目睹了佛山第一峰——皂幕山后，我的觀點有了極大的變化……

　　皂幕山似一根擎天柱，支撐著天空的一角。某一天，我準備好行囊，出發去皂幕山登頂。那登頂的石階是布滿了青苔，有稀疏的、有茂密的，都記載著時間的流逝，正是：時間飛逝石上載，日月積累成史書。但位于城市的登山石階，卻連一點兒青苔的痕跡也找不到。這是為什么呢？也許是每天有人打掃罷，也許是城市空氣太污濁了罷，總之，這問題到底還是得不到解答……

　　我登上了山頂，與那“仙氣”交接碰撞，內心升華出了一種從未有過的逍遙自在，如入異界仙都，其景恰似蓬萊仙島，良多趣味……我俯視山下之城鎮——真個似螞蟻一般大小！除此之外，仿佛天下盡收于我之眼底，我心生一種豪邁而又開放的激情，忍不住在那山頂上振臂高呼，又忍不住想坐下品幾杯鮮茶，品味人生冷暖……我四周被荒蕪干旱的黃土地環繞著，沒有可以遮擋風雨的屏障，惟有周邊幾棵富有頑強生命力的小樹苗在那里呆呆地立著。太陽光直直地從頭頂射下來，火辣辣的，但當我俯視下面的蔥蔥綠景時，卻感覺身心清涼爽快。

　　原來，這世間是如此的大！只是我沒有認識到罷了。看見了如此的`闊大，我就知道自己不過是茫茫世界中的一個小小的生命體罷了，顯得多么的渺小。看見了自身的渺小，內心燃起了一把無名的火，燃燒著我小小的內心——我才知道——我只有去發展自己、開拓自己、充實自己，才能讓自己不會顯得太過于渺小……

　　我所看見的風景不一定美，但似乎有一種激情在牽動著我的靈魂，讓我從心底里感慨身邊曾經經歷過的人和事……

　　綠色的風景，綠色的情懷，在我心中留下了全新的印記……

　　看見的作文 111

　　秋風，帶著絲絲涼意，拂過耳畔，搖曳著外公院子里的那棵橘子樹，那一瞬，我仿佛又看見了那年的金秋。

　　小時候，一到秋天，外公家的橘子樹總是郁郁蔥蔥，橙黃色的橘子在陽光下顯出美輪美奐的光澤，橘子本身那特有的心香填滿了每一個角落。

　　那時的我，走到橘子樹下就再也邁不開步子了，嚷嚷著要外公給我摘橘子吃，老人望著我微笑，踮起腳尖去挑選那最大最圓的橘子，老人用寬大的手掌將橘子攬在懷里，時不時地用手撫一撫上面的些許灰塵，然后，雙手捧著橘子，笑瞇瞇的遞給我，我舔著嘴唇輕輕剝開它橙黃色的外衣，那果肉整整齊齊的躺在里面，宛若即將綻放的蓮花，我迫不及待的拿起一瓣放入口中，酸酸甜甜的味道，老人看著我吃橘子，十分享受的樣子，就好像得到表揚的小孩子，興奮的揚起嘴角。風又吹動了枝頭的橘子，依稀之中又看見一位老人在摘橘子，鼻頭一酸，險些落淚。橘子樹依舊，金秋依舊，只是在沒有人為我摘橘子了。

　　高大、筆直、華蓋如陰、枝葉濃密的橘子樹，成為我童年永恒的記憶。

　　小時候，記得在慵懶的午后，外公會搬來一把搖椅，坐在橘子樹撐起的一片陰涼下靜靜的翻著書。我，躺在外公懷里，外公用手臂摟著我樹葉間散落的陽光照在外公手捧的書上，形成一片好看的光暈。外公時不時的`抬起頭，望望天空，望望院子，看看我，也看看她喜愛的橘子樹。語重心長的說：“它特別偉大的地方就是，你可以忽視它，但它可以一直默默成長，具有長久的耐力和非凡的磨練氣質。”后來，漸漸長大，我才真正明白了外公愛橘子樹的原因。

　　而如今的搖椅，早已破舊得不成樣子，如今的橘子樹，早已遮擋不住一片綠茵。

　　去年秋天，一切才開始改變，外公無疾而終，永遠閉上了他的雙眼。

　　可是今天，這個橘子樹結滿枝頭的日子，我好像又看見了橘子樹下的身影，又看見了那年的金秋。

　　看見的作文 112

　　浩浩華夏史，悠悠五千年。中國五千年的歷史，就是一部笑的歷史。無論發生了什么，中國人總是笑著度過。

　　時光回轉到兩千年前。

　　當秦國的戰車踏過六國的土地時，嬴政長劍一揮，戰無不勝的關中大兵像狂風一樣席卷中原大地。當“秦”字大旗在中原飄揚時，勇士們正在咸陽的城樓上歡呼：我們勝利了!

　　此時的嬴政，也穩坐在咸陽宮里，豪邁的大笑：最后勝利了。此刻，中國即將告別野蠻的奴隸時代，搶先跨入封建時代的大門。

　　還記得那個風雪交加的`冬日嗎?一個中年人抱著節杖，孤身一人，在貝加爾湖上放牧著一群雪白的羊。看著遠方的天空，他笑了：單于啊單于，你想招降我?不可能!

　　他叫蘇武。此刻，他不屈的笑浮此刻我們眼前。

　　時間過的飛快，轉眼間已過去了幾百年。隋唐時期的長安是如此的繁華：街上人來人往，店鋪林立，兩市人潮涌動，生意興隆;朝中四方使節，盡來祝賀;人民笑迎四方，廣懷天下。這完全豎際化的大都市，即使是這天的北京，也無法與之相比。

　　那里是長安，此時是隋唐。人民的臉上洋溢著自豪的笑。

　　盡管以前的隋唐是如此繁華，也不能阻擋歷史的車輛。圓明園沖天的烈焰燒毀了“天朝上國”的美夢，也照亮了一個時代。中國人從此帶著滿含血淚的笑，在漫漫黑夜中探索救國救民的真理。

　　五十四門禮炮，二十八次震天的轟響，毛澤東在《義勇軍進行曲》的雄壯歌聲中，親手按動電鈕，五星紅旗第一次飄揚在世界的上空。中國人從此帶著威武的笑容，屹立在世界的東方!

　　三十年改革，三十年開放，如今的中國一是大變樣。看，街道上車水馬龍，人來人往，商店中人頭攢動，熙熙攘攘。電視廣播早已不是什么新鮮事，就連電腦網絡也走入尋常百姓家。中國已經邁出了跨越式的一步，中國人也早已帶著自信的微笑，迎接四方。

　　這就是中國五千年的歷史，一部笑的歷史。盡管我們也曾痛心過，也曾哭過，但我們總會昂起不屈的頭顱，邁開前進的步伐，帶著微笑走向未來!

　　祖國，想看見你的笑!

　　看見的作文 113

　　一個轉身，承載了多少次回眸；一個轉身，見證了多少不舍。如果陰霾了好久，就轉身相返吧，或許，轉身就是艷陽天。 –題記

　　黎明前的黑暗，總看不到希望的邊。是夜，又是夜……

　　我伸出手，夜，黑的駭人，什么也看不清楚。我捂上雙臉。高樓林立的鬧市區也一片孤寂，全世界都匿聲了，全世界只剩下我一個人。我恐懼的在馬路上狂奔，希望用速度帶走心中的恐懼空虛。風簌簌簌簌地在耳邊吹過，我的`心緊了緊，恐懼襲滿了整顆心，我感覺身體的某一處開始發冷，只一會兒，便蔓延全身。

　　身體一點點僵硬，一點點麻木，無論怎么跑，始終驅散不了恐懼，我還是一個人，拖冷冰冰的軀殼，一個人……

　　黑夜，初露微光，卻照不透恐懼的墻。我放慢了腳步，夜似乎沒有那么黑了。我停下腳步，調整呼吸。夜，還是那么的靜。我緩緩回過頭。后方，竟沒有光明，是一個黑暗的無底洞。我有些驚恐，害怕之意又不自覺襲遍全身。我又繼續奔跑著，前方似一團陰影，陰影越來越濃烈，我伸出手，把手平疊在陰影上，卻不再敢回頭。我就這樣恐懼著，驚悚著。陰影愈來愈濃烈，漸成人形。這是一個人，很熟悉，卻讓我想不透到底是誰，世界似乎有了點微妙的變化。

　　藍天朦朧邂逅，終給人以溫暖的光。夜，似乎沒有那么暗了。我停下腳步想觸摸陽光的溫暖，眼前的黑不是黑，卻也沒有光亮。而我，卻沒有勇氣再轉過頭。

　　“如果你的面前有影子，那么，轉身吧，那就代表你的身后有陽光。”我模模糊糊地聽到這句話，回頭，一道刺眼的陽光已經進入視線，我用手遮著眼睛，笑了……

　　忽而坐起，原來是夢。

　　原來，自以為是的堅持，卻不一定會看到希望。有時，轉過身就會看見晴朗。曾以為堅持不懈是王道，才知道，原來轉身更為妙。

　　穿好衣服，走下床，我打開了窗，看見了晴朗。

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