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我看見作文（優(yōu)選）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的我看見作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我看見作文1
生活不只有眼前的茍且，還有詩和遠方。
——題記
目視前方，一只修長干凈的手夾著粉筆，流暢的寫下一串字母，一切就像事先準備好的那樣，好像每一次粉筆與黑板的接觸，都是自然形成，不經(jīng)編排，不加裝飾，也不曾雕琢。
規(guī)律的生活、刻意的生活、笨拙的生活，未來的生活一眼就可以看到盡頭，沒有色彩，沒有新意。
是的，學習是痛苦的。
明明我所向往的是外面的生活，明明我所憧憬的是無拘無束的自由，明明我喜歡的是無憂無慮啊。
可是，我依然要像木偶一般坐在這里，聽著教室里各種各樣的言語，無聊的談吐，污濁的空氣都讓人心生厭惡。
輕輕的舒一口氣，腦子里全是各種各樣的條條框框，幾點起床，幾點吃飯，幾點上課，幾點讀書，這規(guī)劃好的一切，讓我倍感壓力。
讓我欲罷不能的，大概就是眼前有喜歡的書以及一大堆的作業(yè)。
“你，上去解一下這道題。”
在知識的海洋里任意舒展自己的身體，自由，歡樂，如魚得水。
每天穿梭于不同的知識中，痛，并快樂著。
每堂課都是枯燥的，亦是活躍的。
在自己喜歡的課上，大膽說出自己的見解，并被其他人認同是快樂的，就算不被認同，也會因為自己在原來的`高度有進一步的提高而歡樂，這種歡樂，無以言表。
山重水復疑無路，柳暗花明又一村。
你能體會在瀕臨絕境時，不見一縷陽光的狂喜嗎？你又能體會到迷茫時的不知所措和恍然大悟時的興奮嗎？
這些不正是學習中的蜜糖嗎？
成長的道路上，一路收獲的艱辛與幸福，就是沿途最美的風景。
我看見作文2
為了完成老師布置的假期作文，我絞盡了腦汁。寫什么好呢?自己、伙伴、老師、家人都寫過了，正當我愁眉不展之際，幾個從我家窗前經(jīng)過的搬運工吸引了我的視線。
經(jīng)過一段時間的仔細觀察，我發(fā)現(xiàn)這些搬運工大多個子不高，臉兒黑生生的，眉毛很濃，蓬松而凌亂的頭發(fā)下是一張張疲憊而憔悴的臉。他們有的穿著背心，有的穿著黑色的土布褂子，有的則干脆光著上身。
他們吃得非常簡單，米飯、饅頭，加上幾片育萊便是他們每天的'主要伙食了。他們住的是臨時搭建的窩擁，又陰暗又潮濕。每當下大雨的時候，房頂上的油氈布還會漏雨，破舊的小屋里仿佛是個’J、泥塘。
白天，他們?nèi)齼蓛傻鼐奂隈R路邊尋找雇主。當運貨的汽車開過來時，他們就像離弦的箭一樣一擁而上，跟老板講價錢。為了爭取到工作的機會，多賺一點錢，他們相互競爭，有時要價低得可憐。
他們的工作很辛苦。有一次，我看見十幾個搬運工把滿滿一大屋子的棉紗搬上了大貨車。那些棉紗大概有十幾噸重，他們十幾個人搬了一個多刁、時，個個累得氣喘吁吁、汗流俠背。
搬運工也是我們這個城市中的一員，他們?yōu)榻ㄔO我們的城市付出了自己的辛勞與汗水。如果我們每個人都奉獻出一點愛，關(guān)注這些生活在城市最底層的人，我想，似門的境遇會逐漸好起來的。
我看見作文3
在一次偶然的機會，我見到了波瀾壯闊的大海，大海果然是名不虛傳。海水被風一吹，輕輕地一動，站在海邊感覺非常涼爽，清涼，呼吸著新鮮空氣，好舒服啊！
突然，我聽到好聽的歌聲到了。我想到：“這里的人真懂得優(yōu)雅，在這波瀾壯闊的大海的邊上還有人伴奏。”不對，這好像不是人唱的，我看見沙灘上的貝殼到了，一聽才知道那奇怪的歌聲原來是從這貝殼里傳出來的，這貝殼五顏六色的，沙灘上還躺著更多漂亮的`貝殼呢。
海面上泛起了波瀾，海面上出現(xiàn)了披著一種特制的銅甲的衣裳的“海怪”，當他大步的跨過大海，當他傲慢的迫近身邊，你才發(fā)現(xiàn)他并不是“海怪”，而是小小的輪船。海上刮起一陣強風，海水翻騰著，那小小的輪船差一點就翻了，當時我看了都心驚膽戰(zhàn)的。還好沒事。那狂風一刮，差得把輕飄飄的我給吹倒了。
狂風沒過一會兒就停了。聽別人說，海水是咸的，不知道是不是真的，我來試試看，我捧起一點海水，用舌頭試一試，真是咸的呀。海上傳來一陣嬉鬧聲。許多的人在海上玩耍，剛才還沒有人，現(xiàn)在怎么這么多人呀！我看著他們在海上玩那么高興，我心動了。大海，我來了。我叫道。姐姐把我耳朵一揪，說：“不許去，你會游泳嗎？不會吧，你從來就沒游過泳，還想在海上玩，沒有的事，剛才刮了一會兒風，我們趕快回旅館穿衣服去，別感冒了。”
我不情愿的離開了，不過，能享受的到在海邊觀看大海真不錯。
我看見作文4
月份的時候，爸爸和媽媽帶我去楚河漢街玩，可讓我看到了個新奇事。你們猜，我看見了什么？
走進一個展廳內(nèi)，只見有一個大型充氣機，口上安著一個氣球，上面畫了個人物，誰？現(xiàn)在最強國總統(tǒng)“奧吧馬”呀。只見一個小孩用拳頭狠狠地捶了上去，“奧吧馬”氣球便左晃晃，右晃晃，他又用力拍打氣球，“奧吧馬”便往后倒，可像有一股神奇力量接住了他，將他又往前推。天啊！一個小孩正在打“世界老大”呢！看見奧吧馬那左搖右擺的搞笑樣子，倒真讓人感到十分有趣！
“砰”，小孩又一捶，奧吧馬倒了下去。
可沒過幾秒，他又反彈過來。
又是一聲響，奧吧馬又倒了下去，還是一樣，他又反彈回來。像一個發(fā)了瘋的人，往后倒，往前倒。
這一個讓人搞笑的氣球，仿佛又給了我一股正能量。原來，每個人都不是那么差，都可以打倒奧吧馬，將自己的國家發(fā)展成世界強國。
可是，為何我們做不到呢？就是認為自己沒有能力，這只是做個白日夢而已，所以不去努力，不去奮斗，不去打拼。
我看到的奧吧馬氣球，還教會了我“不能服輸”的`精神。
在這一股正能量激勵我的同時，奧吧馬的氣球早已被捶得皺皺的，不像剛看見時那么光滑了。看來，這不正是“只能得意一時”的道理嗎？
我看見作文5
“嘩啦啦”白鴿從我腳邊如海浪般涌起，和著手中紅旗拍擊秋風的聲音，倏得刺破了平靜的天幕。光線滴漏在七彩跑道上，反射出我們挺撥前進的身姿，涂繪著我們活力矯健的舞步，暈染了我們清脆響亮的口號。
至誠學校第十屆運動會便在這里開始了。
我看見了你們青春的放肆和繽紛。金色的禮炮，新穎的服裝，花式的道具，變換的隊形。它們喚醒了眾人內(nèi)心深處的澎湃，洶涌著，翻騰著你們的無悔。
我看見了你們蓄勢待發(fā)的拼勁。站在起點的你們，如決堤洪水般一涌而出，緊握的雙拳繃住的肌肉，沸騰的血液，還有一顆渴望勝利與榮耀的熾熱的心在此時此刻，像海綿吸取水份般的迫切，牽動著你們每一根神經(jīng)末梢。
我看見了你們落在終點的'汗與淚。它們混雜著各種難以言表的復雜情緒，從人們的額頭、眉心、背脊垂落下來，蒸發(fā)在跑道上，你們或許歡呼雀躍，或許淚光迷蒙，或許發(fā)揮淋漓盡致，或許寫下失敗一筆，但沖過終點的勇士們，從未放棄。
我看見了你閃穿梭于操場和點名處的剪彩。你們的每次來回，送來了不同振奮或遺憾的訊息，衣衫被汗水浸泡，同皮膚相粘，手心滲出了細密的汗珠，又隨即被你們胡亂抹干，盡管如此，先鋒者們，仍毫無怨言。
我還看見了你們抱在一起互相鼓勵，你們抒發(fā)靈感積極投稿，你們團結(jié)譜作共創(chuàng)佳績。這些終匯聚成一股莫名狀的力量，一種強有力的精神，流淌在這片靈動的運動場......
我看見的你們，在運動會中，是如此美好。
我看見作文6
看見那在廣場中跳動的身影，我笑了，誰說老人不能“返老還童”，誰說老人不能做不屬于自己的事，站在廣場上，看見廣場中那抹熟悉的身影，我再次笑了。
奶奶已經(jīng)60歲了，臉上已經(jīng)布滿了皺紋，卻依舊那么愛打扮，用“大寶300蜜”，不穿素雅的衣，卻偏偏挑些花的、紅的穿。不過，經(jīng)過這一打扮，那蠟黃的臉變的白嫩多了；穿一件紅毛衣，還真年輕了20歲。
不知何時，有了叫老年扭秧歌隊，奶奶硬是參加了，說什么要“老樹發(fā)新葉”那天我剛剛從夢中睜開眼睛，外面的天還只有一點點亮光，來到客廳，就看見奶奶早已穿好衣服，在客廳了扭上了，左一搖，前一步，后一腳，還挺來勁。
“奶奶，你一大早干什么呀？”我問。“我正復習昨天的舞步呢，待會要去廣場上練一練。”姥姥答道。“您都這么大的年紀了，還扭什么秧歌，在家里休息休息多好。”奶奶立刻返駁道：“啊，就許你們年輕人跳舞玩樂，天底下哪有這樣的道理！”這一番話說倒說得我壓口無宮了。奶奶揚起了勝利的笑容，一看鐘表，“哎呀，時間到了，我要走了。”姥姥慌忙的說道。姥姥像有什么十萬八千里的急事，急匆匆的走了。
吃完早飯，無聊的`我東走走，西走走，呼吸呼吸新鮮的空氣，不知不覺，走到了廣場，咦，奶奶不是說要在廣場練嗎，我正好瞧瞧，奶奶跳的咋樣，我心里想到。說起來慚愧，我從來沒有看過奶奶跳舞呢。尋找那抹熟悉的背影，只見她伴著音樂音樂的節(jié)奏，身體左搖右擺，兩只手在腰間來回的甩，看見奶奶跳舞的身影我笑了，愿奶奶永保持那顆年輕跳動的心……
天空中一輪紅日冉冉升起，萬丈光芒灑下下大地，望著沐浴在金光中的老人們，看見那抹身影，我再次笑了……
我看見作文7
轉(zhuǎn)眼間，六年就過去了，我馬上就要升到初中了，此時，我對我的同學十分留戀。從前，我總是希望快點到初中，因為初中就代表自己已經(jīng)長大了。可是，現(xiàn)在，我卻十分舍不得。我們還未忘記童年時的歡笑；我們還未忘記剛?cè)雽W時的愉快；我們還未忘記搞活動時的那種無憂無慮的感覺……雖然我們快分離了，但我們以前一起歡樂的情景我卻歷歷在目。想起以前我們一起笑，一起玩，一起狂奔，一起歡樂的情景，我就會淚如雨下。即將升到初中的我，心情既愉快，又忐忑不安。
如果世界上有時光機這種機器，我一定要回到剛?cè)雽W時的那個時段，因為，那時的我們，是那么無憂無慮，不用為任何事而煩惱，更不會知道跟同學分離是什么滋味！不只是同學，還有一位在默默工作的人，也值得我們懷念‐‐那就是老師。謝謝您，老師！謝謝您這六年來對我的諄諄教導，您無私地把知識教給我們，自己卻不要報酬。老師，您就是春雨，滋潤了我們這些祖國的花朵，自己卻消失在泥土之中，您也是勤勞的園丁，無私地灌溉了我們，讓我們健康成長。我將永遠把您牢記在心！光陰似箭，日月如梭。時光總是在我們不經(jīng)意間溜走了，我們應該僅僅抓住它，節(jié)約每一分每一秒，或者跑在時間的`前面，和時間賽跑才行，不能虛度光陰。
在最后的時光里，我要珍惜每一天每一分，和即將分離的同學們好好相處每一天，不能吵架。再見了，同學們；再見了，老師們；我會永遠牢記我們在一起的每一天，讓我們的友誼、師生恩情天長地久！指導老師：齊老師點評：題目取得新穎奪目，讓人眼前一亮，文中用大段優(yōu)美的蚊子來書法了你對同學老師的感恩之情！感情較真！加油！
我看見作文8
眼看著，春天又來了。春雨又來這旅游了。
“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風潛入夜，潤物細無聲。”潤雨很細，但雨卻來的小心翼翼，生怕驚擾了冬眠的生靈。
春天，有人認為一定是百花齊放的季節(jié)，遠遠瞧去，一片綠油油的森林。其實，正當你走近森林、原野時，卻發(fā)現(xiàn)與冬天沒什么太大的變化，只不過過了一個季節(jié)。在春天并不是有綠草、有黃花。但是我還有另一種發(fā)現(xiàn)。比如苔蘚，它是我們經(jīng)常忽視的一種植物，因為它生長在一個太陽找不到的地方，可它雖然不美，但也在春天用它鮮活的綠意展示著生機。也證明了春天的到來。
除了苔蘚還有綠草，它也經(jīng)常被人們忽視，它也很弱小，但是也為春天的.部分。常常破石而出。張揚自己的青春。
還有永不放棄的梅花，它經(jīng)歷了許多，用堅強的身軀經(jīng)歷了暴風雪，到現(xiàn)在也仍然開著，還可與春季的桃花等一些花相比，在枝頭上的小鳥，小嘴動著。
在溪流的旁邊，看見了很急的水流，他沉睡了一個冬天，被春雷驚醒。溪流旁邊的粽葉綠油油的，有綠綠的小草，眼前就是一片綠。和想象中的一樣。綠油油的草地，像蒙古的平原一樣。山林里因為這一片綠，和著淙淙的流水聲，讓我更一步確定春天真的來了。
春天很美，雖然并不是想象中的那樣優(yōu)美，一切都是剛蘇醒的樣子，但這才是春天，無論是重生的參天大樹，還是微如米粒的野花兒，都有一種不放棄的力量促使萬物在這季節(jié)孕育新的生命。
我看見作文9
當過去如霧霾般被清風散去，不見蹤影。抬頭展望，你的未來是否也如過去的霧霾般捉摸不定？
—題記
我時常為時光的逝去和自己的無為而煩惱不已，并屢次下定決心好好的努力奮斗，但這些所謂的誓言好似注進落葉隨曾經(jīng)飄散。
曾經(jīng)的我總是時常認為從明天開始努力也不遲，可不知道明日又是重復昨日的臺詞。曾經(jīng)的我時常認為連自清大師也曾被年華流逝而唏噓不已，可未想過朱大師乃一代北大才子，身懷八斗之才，唏噓時光也只是無奈之舉。曾經(jīng)的我時常幻想未來的'無限風光，并以此沾沾自喜，卻沒發(fā)現(xiàn)手中的鋼筆早已停下了在紙張上旋轉(zhuǎn)的足跡。
你也許也有同樣的經(jīng)歷，以為過去就當注銷的支票，今天重新開始。卻不知道過去的霧霾被清風散去卻匯聚在心底，匯聚在眼里，看不清未來的方向。
在這混沌中，我累了。在欲望與信仰的掙扎中，我累了。在期待與鞭策中，我累了。我好想休息休息，但我知道不行。一旦躺下就會被無情的時光的潮水吞沒，再也找不到出路了。
我緩緩抬頭，在模糊中看見了在天地交際的地方，在漆黑的天空下，一串光芒在那里跳動，閃爍。我仿佛聽到了悠揚的音樂聲，人群的尖叫聲。我仿佛看到了那揮舞的熒火棒，人們激動的笑臉。這些聲和景，還有那遠處的光芒融進我的心，驅(qū)散了霧霾。
我想，我看見了！
我看見作文10
小時侯，我住在山里，每天放學回家，伏在窗口，面對的是那一座座鐵青著臉的群山，癡想：山那邊是什么呢？媽媽告訴我：海。因為山里的孩子總渴望看見海，于是，我便開始了對海的追求。但是，當我一次次爬上那個山頂時，總是失望的回來，在山的那邊依然是山，并沒有媽媽所說的海啊！
今天，我終于走出了大山，看見了海，懷著對神秘大海的美好憧憬，站在海岸上呼吸著海的空氣。海的近處，像一塊望不著邊際的藍綠色綢緞從天底一直伸到我面前，綢緞在不停的拂動，顫抖，揉出一道道曲線,激起一排排白色的浪花；海的遠處，水又是那么的藍，像最美麗山沿上的野菊花瓣，又是那么的`清，像最明亮的玻璃，然而它又是那么的深，深得不知藏著多少夢幻般的理想。讓它（大海）給予我們?nèi)松姆A賦，涵養(yǎng)，見解和毅力……
海，是那樣的胸懷廣闊，瞧！它容納下百舟千帆竟如此順暢，海，是那樣的氣度不凡，它既能使人能領(lǐng)略浪尖上的神氣，又讓人體會波谷里的平安；海，是那樣的雄渾豪放，它洶涌澎湃可淘盡淤泥殘沙，可蕩滌污垢濁流凈；這是一片頻升明月的海，把一枚圓圓的心月繡在海天之間，照亮團聚的歸途；這是一片永不干涸的海，多雨的南方滋潤它，多雪的北方養(yǎng)育它，使它有了海之根，生了海之泉。
面對大海，我激動，因為自己不凡的決心，面對海，我堅信，風景還在漁帆更遠處。
我看見作文11
每當那敏捷的身影出現(xiàn)在溜冰場上時，的腦海里就會浮現(xiàn)第一次學習溜冰的情景。
那是四年前的一個晚上，姑姑來電話說明天帶和姐姐去溜冰。高興的一蹦三尺高，終于可以自己穿上溜冰鞋在溜冰場上“遨游”了！
哇，好大呀！來到溜冰場，興奮的拉著姐姐到處跑。這是票買好了，領(lǐng)到溜冰鞋，便迫不及待的穿上。剛站起來就摔倒了。引得大家一陣哄笑。不說話慢慢站起身來，四處尋找給當“拐杖”的東西。正懊惱著，忽然眼睛一亮，咦！那不是欄桿嗎？真是天助也。小心的蹭到欄桿邊上，正準備扶著走。姐姐那嫻熟的身影“嗖”的一下就滑過去了。看著姐姐那嫻熟的技術(shù)，心里甚是佩服，也暗暗下定決心，要超過姐姐。
在心里給自己打氣，開始了那漫長的“環(huán)場散步”。忽然一沒抓穩(wěn)，哎喲！可摔死了。好痛呀！移到旁邊的椅子上坐下，挽起褲腿一看，那絲絲血水爭先恐后的往外涌，真的好想放棄，看到溜冰場上飛奔的身影，不由得嘆了口氣。看來，成不了那些人！剛剛說要超過姐姐的志氣和語氣都在那一跤中摔掉了。在低頭看看那腿上的血水，那血水似乎更多了。又仿佛在嘲笑是個懦夫，這點困難，這點小傷就退縮。下定決心，不能讓“它”都看扁。一定要學會溜冰，戰(zhàn)勝自己！
一圈又一圈的'練習，一次又一次的摔倒，一次又一次的爬起。終于能夠放開欄桿，自己去滑了。快樂的跟在姐姐身后，自由的溜著。累了，坐下來休息時，想起了那嘲笑同時又堅定了信念的血絲。再次挽起褲腿一看，血水已經(jīng)凝結(jié)了。自豪的笑了，成功了，戰(zhàn)勝了困難，勝利了！
大海終于登上了心目中的那座高山！通過自己的努力戰(zhàn)勝困難比喝了蜜還甜！
我看見作文12
我們來北京一星期了，昨天中午我們要回太原了，可是我在回來的火車上看見大人們都不懂禮貌。
二姑給我們買了三張臥鋪，兩張上鋪，一張中鋪，這三張票不在一起也不在一個車廂，媽媽說等上了火車和別人換一換，要不分開了不好照顧。等我們上了車，媽媽想給奶奶換個下鋪，但在我們的隔壁下鋪是幾個學生，媽媽和她們說奶奶年紀大想和她們換一換，給她們加點錢也行，但是那幾個學生拒絕了媽媽，媽媽又走了好幾個鋪，可是整個車相不是帶小孩就是年紀也較大，奶奶讓媽媽別找了，湊合睡吧，媽媽又找列車員，列車員也找到那幾個學生，可那幾個學生說什么也不行，為了不難為列車員奶奶拒絕了，我看出媽媽和奶奶的無耐。可是兩個上鋪也不在一起，媽媽怕我從上面掉下來想換個和我在一起的上鋪，可是對面的大學生哥哥不換，媽媽也就不再換了。我睡覺的時候，媽媽就一直座在下面看著我，媽媽的鋪一直也就沒有上去睡，我還開玩笑地說多買了一張票，浪費了一張票。
這次座火車我看見是一些不懂禮貌的大人，我不喜歡他們，他們一點不懂尊老愛幼，爸爸媽媽很小告訴我們，幼兒園時老師也告訴過我們，難到他們老師和爸爸媽媽沒告訴過他們嗎？
媽媽的話：睿睿說得很好，“難到他們老師和爸爸媽媽沒告訴過他們嗎？”我覺得讓睿睿看到這個事情的`整個過程比我給她講千次萬次都好，睿睿知道了他們做得不對，也許還不如一個小孩子看事情。睿睿坐公交車還經(jīng)常給老人、比她小的孩子和抱孩子的阿姨讓座，這一點睿睿比那些大學生強多了，同時這也反應了一個社會現(xiàn)象，是不是品德課得從新上一次呢？
我看見作文13
大海，這個詞語是多么令人心曠神怡。我從小就幻想坐在沙灘上看著一望無際的大海，深藍色的海水帶著白色的浪花向沙灘上涌來，沖濕我的腳丫，還頑皮地帶走我留在沙灘上的腳印。
其實大海就相當于我們的生活。戰(zhàn)勝了困難，就能成功，就能看見屬于自己的一片海。
暑假里，我和媽媽一起去華山游玩。華山海拔有兩千多米，拔地而起，直沖云霄，宛如一個巨人矗立在萬山之中，正深情地俯視著大地。見到這么險峻的山，我的心中不禁有一絲害怕，但是由于我的好奇，想體驗一下“站高望遠”的感覺，我還是努力地攀爬這座險峻的山。
在爬山的過程中，感到腳很酸，頭還有一點暈，整個人都感到很累，加上華山的陡峭，更令我膽戰(zhàn)驚心，我的`腦海中不時浮現(xiàn)出：“算了吧，這么陡峭的山，腳又這么酸，我還是不爬了。”但是在我的心中又有一個一直在不停地鼓舞我的信念在支撐著我不斷地往上爬。它們就像兩個小精靈，在我心中不斷的爭吵著，最后我還是決定堅持下去，努力地爬上了華山北峰。
雖然我只爬上了華山最低的山峰——北峰。但是我很開心，因為我戰(zhàn)勝了困難，登上了山峰，我也同樣體驗了成功的滋味。站在峰頂，望著山下那一望無際的世界，我仿佛懂得了許多的道理：做每一件事情，都要付出努力。只有付出了努力并且戰(zhàn)勝了這些困難，才會成功，看見屬于自己的那一片美麗、廣闊的大海！
我會戰(zhàn)勝一切困難，尋找屬于自己的那一片大海！
我看見作文14
夜晚，天空中的星星，仿佛地球上人們心中的一件件事。一件、兩件、三件多的數(shù)不過來。天上的每一顆星星都代表著每一個人內(nèi)心的想法，他們只屬于每一個人。
記得我在學校的一個星期六，我們年級舉行拔河比賽。但是因為身體原因，很熱烈激動的氛圍都是我開心不起來，郁郁寡歡。看著同學們開心的臉龐，心里不自然的悲傷起來。隨后我告訴了班主任，我不舒服。班主任讓我去醫(yī)務室，可醫(yī)務室的看病資源僅限于感冒，頭疼，發(fā)熱和跌打扭傷這些小病。醫(yī)務室的阿姨看不出我的耳朵有什么情況，別讓我請假回家看一看。我把醫(yī)務室阿姨的話告訴了班主任，班主任也同意了我回家。
就這樣便焦的熬過了兩節(jié)課。我期待著回家，期待著走出校門。我的手里雖然拿到假條，卻怎么也高興不起來。因為爸爸電話打不通，這徹底把我搞蒙了，我有點不知所措了，便在校門口一點點的等待。我蹲在大門口，周圍的.大樹就在我的身后，樹上時不時飄下一片片落葉，凄涼極了。腿蹲麻了就站起來，站起來又蹲下，這樣不知反反復復過了多久。看著周圍的同學都被父母接走了，心里很不是滋味，一度以為父母不在意我，不關(guān)心我。抬起頭，看著廣闊的操場，和我遲遲不能邁出的大門，看到了無奈，煎熬。
盡管那一天父母把我接走了，但是那個時候的無奈我仍然知道，直到現(xiàn)在還有些……
我看見作文15
終于見到了大海！那是去年7月19們一家人來到了北戴河，一到就迫不及待的想看看夢中的大海。一望大海，無邊無沿，遠處那藍色的大海和藍天連接成一處，海岸邊洶涌澎湃，海浪拍打著岸邊礁石，就像一位慈祥的母親在輕輕的拍打自己的孩子早點入睡，一朵朵浪花由遠到近就像藍色的地毯會行走的白色小花。大海您是一位身穿藍紗裙繡著白色小花的美麗姑娘，您就是海洋萬物的母親。每當浪花迎面而來的聲音，就是她的迎客曲。看，那岸上的金色沙灘，在太陽的'照耀下，使每一粒細紗都變得像金子般的閃耀。沙灘上面，有許許多多的游客有的躺著，有的用沙子把自己埋起來，有的在換衣服為下海做準備，有的……。看，千形百狀的貝殼五彩繽紛，各式各樣奇形怪狀有的大、有的小、有的圓、有的扁背五顏六色千奇百怪，當有人們撿到一個奇形怪狀的貝殼時都會高高地舉起讓大家都看到，就會引起一陣陣羨慕的笑聲。這時又是一個洶涌的海浪把大家的衣服都給打濕了，又是一陣大笑，同時人們下意識地用雙手拍拍身上的海水。大海邊真是一片笑聲的海洋。向大海遠遠望去，在海天連接部分隱隱約約看見有一些漁船在慢慢地移動，仿佛還聽見了撈魚的聲音。海風陣陣的吹來，浪被撞擊在礁石上，濺起了潔白的水花，它涌到岸邊，輕輕地撫摸著細軟的沙灘。使大海更加迷人。忽然海面上起了大風，大海一改剛才的面目，海風吹著尖利的“號角聲”，海浪更像是一名鐵騎將軍，帶領(lǐng)著“千軍萬馬”，俯沖而下，向海岸猛烈地進攻著，發(fā)出隆隆的怒吼聲，令人毛骨聳然。岸上的所有東西被它一沖而過，紛紛隨浪淹沒到海底去了。
大海，真是變幻無窮，深不可測。