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有你相伴作文集錦【15篇】
無論是身處學校還是步入社會，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的有你相伴作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
有你相伴作文 篇1
日出有朝霞的相伴，日落有暮靄的相伴；而我童年，一直有你相伴。——題記
記憶中的一個個黃昏，我總會沿著老家的墻根拾起一片片被奪去了歲月光輝的瓦片，然后手舞足蹈地向前跑去，這時祖父就會在后面緊張地跟來，慈愛的目光看著我：快扔掉，弄傷了手怎么辦。這時，我總會不以為然，繼續(xù)向前飛快地跑著。他嘆了口氣，只得亦隨我向前跑去，用唱京調(diào)似的腔調(diào)：慢些呀，慢些。
大些了，可是性格未變，依舊像個男孩子似的，只有祖父給我講抗日戰(zhàn)爭的故事時，我才入了迷，便也就安靜了下來
還是一個個傍晚。天氣很悶熱，濕稠的空氣下，我總是呼吸著大口的空氣，耳邊聽著祖父講那一個個抗日故事。祖父雖一字不識，但他所訴說的故事仿佛沾上了魔力般。我坐在一張小板凳上，而他坐在一個高些的凳上。我仰起頭，看著那一張被歲月的齒輪，輾下條條溝壑的臉，微風徐徐吹來，我的雙眼被蒙上一層暮靄，只見一張嘴嚅動著，眼前是一個戰(zhàn)火紛飛的地方祖父時而悲憤，時而自豪又時而厭惡。他的雙眼放著光看向前方，恰似在回憶一件苦澀濃重的事。
風拂起他那銀色的發(fā)鬢上的少有的幾根不長不短的頭發(fā)，那件藍色的布衣上，沾著幾滴露珠，就這樣，這個形象被鐫刻在了我的內(nèi)心深處。
擷下零碎的片段。這是一個正午，太陽的光芒侵蝕了地球似的。祖父拉著幼時我的手顫巍巍的走到櫥柜前，一把拉開抽屜，抽出幾張皺巴巴的毛票對我說：走，我們吃冰棍去。走到了商店門口，看見祖父只買了一根冰棍，我撅起嘴，不滿地說：每次都是我一個人吃。這時，祖父就會陪著笑似的，找各種理由：今天我拉肚子，要不給祖父背首詩，下次我們一起吃棒冰？祖父仿佛能穿我，我立馬收起臉上的愁云，把在幼兒園學到的幾首詩哇啦哇啦的全背下來，一看到祖父和旁邊的.幾位鄰居贊揚的眼神，我心中就自豪起來，全然忘了吃棒冰的事。不錯，再來一首！祖父也自豪地說道。于是，鄉(xiāng)野間，我稚嫩的童聲吟誦出的唐詩伴著炊煙徐徐的飄遠思緒猛地收回，心靈一陣悸動。我回憶著摘著柿子時，您在樹下的相伴；我回憶著我犯了錯誤時您的那一抹慈愛的眼光，讓我久久地愧疚；我回憶著您講的那一個個撲朔迷離的故事，使我對語文有了無限向往，奠定了日后語文的基礎(chǔ)
謝謝您，祖父。我的童年一直有你相伴！
有你相伴作文 篇2
不知道從什么時候起，我喜歡上了‘我的世界’這個游戲，可能是這個游戲里，我可以擁有自由，可以體驗各種各樣的冒險。雖然我接觸它有幾年了，但是我仍不厭倦，如當初一般抱著期待的心。
兩年前，我開始看我的世界游戲解說，首先是我那不靠譜的哥看優(yōu)酷視頻實況主，敖廠長的游戲解說，后來同班的一個同學，推薦我看籽岷的解說。后來我才知道籽岷是那些實況主里元老級別的人，他的解說視頻很多，播放量也很高，而且他的英文很好，我的世界這個游戲來自國外，中文論壇上也有許多國外的地圖，所有的字幕都是英語，沒有英文基礎(chǔ)的實況主一般不會錄制。
但是我今天說的這個人，他也是‘我的世界’實況主之一，他叫木魚樂風。
不知不覺中，我已經(jīng)看了他一年多的視頻解說，其實他錄制的視頻中，無論是地圖還是整合包，我大都沒玩過，只是單純的喜歡他的聲音，他的幽默風趣，以及在自己無聊時打發(fā)時間。但是我也看到了他一路走來的艱辛，雖然他總是以一個樂觀向上的陽光少年形象展現(xiàn)在我們面前，但是從他偶爾提起自己的生活，我感受到他的不容易。我一直猜測他的年齡有二十五上下，可能一個人獨居在外，可能與別人同住；可能是一個繁忙的人，可能是一個宅男；但是這兩三年來，他一直在努力，解說的能力逐漸在提高，可能有些人說他不太著調(diào)，可能他會不被認可，但是，毋庸置疑的是，他從未忘記自己的'初衷，自始至終，他帶給別人的是歡樂。有時看他的視頻，我會遺忘掉不快樂，放聲大笑出來，感覺自己的目光瞬間清明。
我知道他可能看不到這篇文章，可是我想說，謝謝你，給我?guī)磉@么多的歡樂，你雖然英文不好，雖然有時很不正經(jīng)，雖然你做得不是最好，但是我相信這個世界上有很多像我一樣的人在默默支持你，我相信你會越活越精彩。
在這個世界上，有許多像你我一樣的平凡人，但是我相信沒有任何一個人能否定我們曾付出的努力和灑出去的汗水，相信在這個不平凡的世界，我們不會就此平凡下去。
最后，感謝一路有你。
有你相伴作文 篇3
朗朗乾坤，我一踏上新的征途，在過去的六年里，感謝有您你伴隨著我成長，伴隨著我懂事，感謝有你——我親愛的許老師。
感謝你教會了我勇敢。還記得學校的那一次綜合競賽，你要在班中推選十位優(yōu)秀的同學去參加競賽，而我卻猶猶豫豫，不敢舉手，你知道嗎？我有當時有多欣喜，又有多恐慌，我知道這是證明、檢驗自己實力的機會，也知道你對我們給予的期望，正因為如此，我才會害怕，害怕最后的結(jié)果不盡人意，害怕看到你失望的眼神……當時我在思緒漩渦里找不到一個說服自己舉手報名的理由，我抬起頭，卻撞上了你那雙平和的眼神，我讀到了一份信任，讀到了一份期待，我瞬間低下頭，我感受到我的心在跳動，我聽帶到自己的心跳聲，可想而知，看著其他同學紛紛舉手報了名，我知道你看得出我心中的緊張。還剩下一個名額，我發(fā)現(xiàn)有目光在注視著我，我頂聽到有聲音在呼喚著我。我的心沒有了主見，就在這時，我的聽到你說：“只是很少才有的一次機會，如果你放棄了，那么也許成功就從你手中溜走了，我們沒有幾次可以重新選擇的機會，也沒有幾次可以重來的機會，想想，你的懦弱會阻擋你前進，若你拿出你的勇氣，你就像個水手投入到生命的浪潮中去。”我知道，你在期待些什么，我不會再懦弱退縮了，在大家的注視下，我緩緩舉起我的手，我看到你的微笑，去參加競賽前，我靜靜許下承諾：我不會讓機會一次次從我手中溜走，要勇敢……
感謝你教會了我堅持不懈。你曾告訴我：跌倒不可怕，可怕的是你再次跌倒在同一個地方，從此失去信心。你讓我懂得了不懈追求。
感謝你教會了我堅強。當我摔倒在比賽的途中，你輕輕的扶起我，告訴我：不要害怕，不要退縮，要勇敢，要堅強，你會陪著我，不要哭。于是你陪在我身邊，給了我繼續(xù)比賽的信心。你知道嗎？許老師，這是我聽過的最動人的話。
感謝你，許老師，你教會了我太多太多，寬容、理解、永不放棄……感謝我曾經(jīng)的`征途上有你的陪伴。一頁頁苦與樂都是歲月的紀念，一段段哭與笑都是動人的詩篇。一路上有你，我并不孤獨，我?guī)е愕淖８：推谕h航，剛剛揚起的風帆在暴風雨中的陽光下勇敢的航行還沒有擱淺的概念，我會記著你教我的一切，帶著它們前往成功的彼岸。
有你相伴作文 篇4
有你相伴作文 篇5
窗外落葉滿天，掐指一算，你我分離已是兩年之久。
放學鈴聲響起，收拾書包之余正想著如何向你講述這一天的歡喜與哀愁，跨步走著，一步一步離你更近。在你的教室門前，時常徘徊著我期待的目光，這個目光悄悄地凝聚，又悄悄地轉(zhuǎn)移，生怕驚動了教室里那份求知的渴望。“怎么還不下課？”正當我生著悶氣的時候，教室突然由內(nèi)而外擠出一股人流，沖走了我所有的不快。“終于下課了。”
你背著沉重的書包走出來，看見我一陣欣喜，你高興地說：“你等多久了？我還以為你先走了呢。”這就是我們，不同的班級也無力阻斷我們的形影不離。然后你牽著我的.手，我們一起回輔導站。一路上，我們笑聲不斷，但是又有誰注意到，在我們的笑聲中時間正在一點一滴地流逝，我們正在一步一步地走進分離。
不管以往有多么美麗，那也是兩年前的事了。
兩年后的我們，被不同的學校所分隔，之間也沒什么聯(lián)系，但是我相信，我們的感情不會被上天的安排屈服，我們都在固執(zhí)地保留心中那份稚嫩的情感。只因我們曾經(jīng)的“高山流水。”也許我們都在新的學校各尋得另一知音，但是最了解我的依然只有你，最理解我的依然還是你。短暫的分離不代表不再相聚。我相信，我固執(zhí)地相信，我滿眼心酸但就是相信。
“嘿”我被一聲呼喚嚇住，即刻停住腳步，原來是我以前的同學，現(xiàn)在她們是同一個學校的，好像還是同一個班，真羨慕啊！“你怎么這么早上學？”又是久違的聲音，但是我真正想聽的呢？我輕輕地應了一聲。
“她讓我轉(zhuǎn)告你”我一聽到“她”，似乎中了什么魔法，整個人都精神了。“她說什么了？”我同學見我這個樣子，笑得都說不出話，終于，在我的催促下說出來了，“她說她很想你”。無疑，這是世界上最美好的聲音。
原來，她也像我想她那樣想著我，內(nèi)心空虛，但是我并不寂寞，有她的牽掛伴著我，我們永遠在一起！
上學，放學的路上，哼著我們當初寫下的歌，我不再是一個個體。
若問我，這世界上什么是永恒的？我一定會堅定地說：“是我們之間的友情”。
一路走來，我最大的遺憾是不能和你在一起，最大的欣慰是我們一直在一起。我們的起點，在兩年前；我們的終點，在生命的終結(jié)。
漫漫人生路，有你相伴，我不再孤單！
有你相伴作文 篇6
你不怎么愛說話，但細膩的話語中，總透露著你對我濃濃的愛。在成長的旅途中，你好比是一盞明燈，為我指引方向。是你，帶我走向了明理與成熟。媽媽，有你相伴，真好!
夜深了，屋內(nèi)的燈還亮著。窗外，漫天星辰是如此的使人沉醉。一顆顆的星辰似乎傾吐著一些東西，為之動容。臨近期末了，媽媽總是陪我到很晚很晚。‘‘哎！’’長嘆一口氣，第一次模擬考試并沒有取得什么好成績，靜靜的看著窗外發(fā)出這樣的感慨。收音機放出低沉的音樂，似乎不愿打破我的思緒。 “吱--吱——”放門被推開了，是媽媽！為了這幾天的期末復習，媽媽也沒有為我少操碎了心。夜深沉沉的，不用多說今晚又要熬夜了。媽媽捧來一杯熱騰騰的牛奶。，看著媽媽還沒有睡，我的心咯噔一下。我接過牛奶，急匆匆的喝了半杯，然后將媽媽慢慢推出自己的房門，說:“媽媽，不要再為我熬夜了，你睡覺去吧。”媽媽鄂然一怔，點了點頭就出去了。看著她走向自己的房間，我這才放下了心，又開始準備下一輪的復習。窗外，寒風肆虐的“入侵”著這座城市。
揉了揉自己的眼睛，我走出了房間想給自己泡上一杯咖啡。我悄悄拉開房門，擔心影響在睡覺的.媽媽。可誰知道，生活總會給我一個大大的“驚喜”。媽媽并沒有在睡覺，而是靜靜的做在沙發(fā)上，思考著一些什么。夜深了，客廳燈卻沒有打開，漫天的星辰透過窗戶讓我看清了媽媽的身影：一頭烏黑的長發(fā)，還有那雙明亮的眼睛。或許是看仔細了，媽媽的額頭上竟多出了幾道皺紋，烏黑的長發(fā)中似乎有幾根白發(fā)。看著媽媽，我總感到了一陣酸澀，酸酸的，這或許是一位母親為兒子的一次陪伴。內(nèi)心再也抑制不住淚水，我沒有去打擾她，我又回到了自己的房間里，我在那時就立下了誓言：愿意通過自己一生的努力，去報答為我辛勤付出的母親。
母親，是你讓我成為一個生命的勇士，緣起緣滅，不論我的來到會給你增添什么樣的苦惱，但是你讓我懂得生命的價值。是你，讓我的生活變得豐富多彩，讓我過得充實。你即便是白了頭發(fā)也不會停下自己的腳步，你讓我深信:人不能僅僅活在自己的世界中，也同樣要面對困難和挫折，讓自己成為一個無所畏懼的勇士。
媽媽，有你陪伴，真好！
有你相伴作文 篇7
她很喜歡生氣，不太喜歡跟我講道理，好像我小的時候就這樣了。很懷念呀呀學語的時候，她攙扶著我的手，一步一步地邁上階梯，我也說不清她什么時候?qū)ξ疫@么好，只是腦海里模糊的記憶，難道母親不都是這樣嗎？
小學時候的我很頑皮，對所有的學科都無所建樹，她什么都不說，只是用嚴厲的目光盯著我，顯得那么生硬，我并不害怕她，她長得又不高大，我悄悄地躲在門后，觀察她的一舉一動，頭稍稍探出又縮回，她的目光是那么冷淡。
小升初的時候是繁忙的，每個孩子們都是如此，她生硬地把裝訂好的簡歷遞給我，什么話也不說就走了。我翻看著那些記錄我童年的美好回憶，但我沒看幾眼便合上了，因為我膽怯她的目光會落在我的書桌上，我只好又奮筆疾書。
我去了好多民辦初中面試，可每一次父親都去了外地出差，是她在雨天載我去的，她的電瓶車在路上緩慢行駛著，但也激起好多水坑中的水花，打濕了我的褲角，雨水無情地打在雨披上，又滑落下去，我的眼里飄滿了雨絲，濕漉漉的，很難睜開眼。
下了車，我微微看見她的'眼鏡濕透了，如蒙上了一層白霧，她匆匆地從包里拿出紙巾，擦拭著我的褲角，又掏出一張紙：“把臉擦干，面試時要利索點，小姑娘家別弄的跟老太婆樣的”，我不耐煩地拿紙巾擦臉，狠狠地從她手中扯走了簡歷，頭也不回地撐著雨傘走了。簡歷是那么干，沒有一點雨珠。
小升初一切都是那么的順利，我進了一所全家人都心儀的學校，她也特別的高興，大概是替我高興，我看她這是第一次在我面前笑，而且還是笑得如此燦爛，我也笑了。
她的性格沒有變，還是一如既往的冷淡，我長大了，也理解她的心情。從小升初到現(xiàn)在，我只記得她冷冷地對我說：“你要好好讀書，如果不好好讀，別到時后悔都來不及”，我不與她辯駁，微微點頭應答著。
我很依賴，有時候放學下大雨，我想到的總是她，喂……媽，你現(xiàn)在有空嗎？來接我一下，“沒空，有事”。可每次雨天的傍晚，總有一個身影在雨中閃爍，對，是她，來接我的。“幾歲小孩呀！還要我來接？這么點雨就不能自己走了”，我也不知道說什么，心中有幾絲慚愧。雨很無情，還在不停地下，可套著雨披坐在電瓶車上，卻有幾絲暖意，還會有一種安全感。
我也察覺不出母親是否愛我，是否在關(guān)心我，但我肯定，她如一片大荷葉，微斜下來，遮蔽著被雨珠敲打的紅蓮，我不知為何是這么想，這也許是夜深的夢。
有你相伴作文 篇8
抬頭算算我打球也有一年了，祚兒打了兩年，云龍，駿琪，亞洲，成梁，淵源幾個可都是一把年紀了。“戴維，走了，亞洲拿球兒呢。”祚兒在不遠處沖我叫道。漲紅的臉在盡力噴漏著自己地激動。
祚兒和我水平相當，都是較弱小的。為了平衡實力我和祚兒都是被分開，祚兒只能防住我，我也只能防住祚兒。
美麗的夕陽將自己的祝福灑在每個人身上，用大自然的畫筆記錄著準備休息的校園，沒有了白天熱火朝天的'學習，日落之前的片刻滲透出一種難以言狀的安靜。
云龍將最后一個三分球投進框里，不禁得瑟了起來。云龍打得最好，笑罵駿琪是個破中摔，白長那么大的個子。駿琪總是笑著，像是大腦不正常一般，不知道又咕咕了聲什么，云龍又說道：“我要是有那么高的個子，打得你找不到東南西北。”云龍那兒都好，就是愛吹牛，我總是想：哪天哥哥我也打得你天地不醒。最后出的結(jié)論是：我也是個愛吹牛的人。
哥兒幾個痛痛快快瘋玩了一場，打了個大汗淋漓，打了個天昏地暗，又想起班主任總是語重心長地對我說：“都是要參加中考的人了，把心思都放在學習上……”天邊仿佛浮現(xiàn)出班主任跟我說話時的場景，心中一陣感動。
祚兒和我一樣都很珍惜校園里這種純潔的真情，也許大家都很珍惜。只不過不怎么表達。
那是一個沉悶的黃昏，微微的和風蒸發(fā)著人身上的汗液。亞洲只是雙腿交替著撞擊著球袋里的球，也許是大家都清楚日后在一起打籃球的機會不多了吧。
“要是中考完我們連面都見不上該怎么辦？”這是一個敏感的話題，哥兒幾個也總是考慮這個問題，只是一說，怕引起大家傷心。今天祚兒傻子一樣提了出來，大家都陷入了沉默，沒有人回答。
微風將空氣中不斷沉浮的哀傷吹散，充斥在空氣中的每一個角落，一棵小樹擋住了陽光，讓幾束穿透頁隙，在地面上映出一些只有我們才懂得的語言。不遠處的小賣部里，那個曾給我白送一瓶冷飲的老爺爺依舊在等著球場里的小客人。
我們七八個人并排走著，誰也不說一句話，好讓這種哀傷發(fā)散，升華成一種難以言狀的情感。許久，云龍長嘆一聲，說道：“哥兒幾個今天的飲料我請，想拿啥就拿啥。”
我就低著頭，走啊走，走著走著就哭了，不怎么痛哭流泣，只是自覺地浸出幾滴，不是那么痛徹心扉，只是心中一陣陣搐動，一陣又一陣，一陣又一陣……
陽光的青春，有你們相伴，一生足矣。
有你相伴作文 篇9
我總是想起，那個路口，那個陪伴了我許久的人。
在住所附近，總有一個地方夜晚喧鬧萬分，而白天卻沉寂下來。每到出去散步時，我總會走到那個路口。在這里，總有一個小攤。對他最開始的記憶是幾年前。我?guī)е恍∨璧跆m來到這里，對老板說：“叔叔，來兩串面筋，微辣。”面筋我是帶走了，可帶來的吊蘭卻遺忘在了這里。我沒想到的是，老板第二天早早地出了攤，看到熟面孔就問：“昨天來這里的時候，忘什么東西了嗎？”我一下子想了起來：“哦，是我的吊蘭啊。”從此結(jié)下了善緣。一有機會我便來到這里，與老板交談。從口音上分辨不出他是哪里人，但總是一股子豪邁勁，定是北方人了。他的頭發(fā)總是剃的光光的`。面色偏白，但因為常待在火邊，臉頰總是紅彤彤的。到了夏天，衣服更是深一塊，淺一塊，是被汗浸濕的，光亮的腦袋也流著汗。
這時候，他總會取下帽子，像扇子一樣扇著，擦擦頭上的汗，說：“哥幾個兒，這天也太熱了吧。”老板待人很好，見著人總是面帶微笑，如果有人來到他的攤前，他準會說：“你好，要吃點啥？”露出潔白的牙齒，令人如沐春風。他總是和我提起那盆吊蘭，每次我問他：“我的那盆吊蘭現(xiàn)在怎么樣了？”“好著呢，每天給它澆水都像打點滴一樣，生怕它死了。”有一次我許久不來，老板竟然沒有和我過多攀談，冷不丁說一句：“還記得那吊蘭嗎？”我笑，他笑，就像是多年的老朋友，心領(lǐng)神會。
老板烤面筋的手法極為老練。先把它用刷子刷上一層油，放在火上小烤一會兒，然后繼續(xù)刷油。我總是看著，看著那多余的油沿著架子滴落，與火接觸，冒出一陣白煙，發(fā)出滋滋的響聲。老板也控制火候，會按照時間順序挨個翻面。總有自己的一套法門。烤的時間不算短，但是咬起來卻是有彈性的，散發(fā)著熱氣，一串吃不了幾口，就順著自己的口腔滑進了肚子，舌頭上只殘留著幾分香氣。吃完了也就只能看著光禿禿的簽子，咂咂嘴，意猶未盡。這味道，記憶深刻，難以忘懷。
這一個小攤子和為人和善的老板伴我度過了很長時間。我生怕他哪一天不來了。一有空我就站在那里，凝望著那個小攤子，凝望著那個面帶笑容，身材微胖的忙碌身影。
老板和他的面筋，陪伴我很長時間，那味道總是讓我想起幾年前自己的樣子。我將那盆吊蘭送給了他，愿彼此的道路上有對方的印記，一路相伴。
有你相伴作文 篇10
幼年，你伴我成長
也許，只有年幼無知和本性天真的孩童才會去相信一些根本不可能發(fā)生的事。“午夜的南瓜車帶著灰姑娘參加舞會”，“咒語可以把人變成天鵝”……這些“無稽之談”卻可以讓我咯咯笑起來。也許，只有天真、幼稚、善良的孩童才會多愁善感，為一切不平等、自己似懂非懂的事默默流淚。依稀記得，那幾日我默默地哭泣，淚水滴在了你白皙的臉上，泛起陣陣波紋。我為賣火柴小女孩的遭遇而哭泣；為丑小鴨在遭受冷嘲熱諷后終于變成白天鵝而哭泣……你伴我走過了整個童年，我或喜或悲的樣子你都曾看見，真的很可笑。有你相伴，我的童年充滿了神奇與歡樂。
少年，你伴我感悟
“世界以痛吻我，讓我回報以歌”，泰戈爾曾經(jīng)這樣說過。我疑惑地問你：“世界把痛苦留給我們，我們?yōu)槭裁催�要唱歌？”你笑而不語。我十分焦急，你還是靜靜地待在那里，一聲不吱。少年的我冒冒失失并不認真，考試馬馬虎虎的弄得一團糟。老師的`批評，家長的“拷問”，頓時心生壓抑。趴在床上，真想大哭一場，把一肚子的怨氣發(fā)泄出來。然而，不經(jīng)意地一瞥，我看見了你，你還是靜靜地待在那里，不喧不嚷。你突然對我說：“孩子，還記得泰戈爾的那句話嗎？”我恍然大悟，那日你笑而不語也許是要讓我自己感悟：萬事萬物都會經(jīng)歷苦難、挫折，人生不會一帆風順。無論未來多么坎坷，我們都要樂觀地面對，微笑著去唱生活的歌謠。從那日起，我對你又添幾分敬意，因為你教會我堅強。
青年，你伴我走向成熟
在你日日日夜夜的陪伴下，一位少年的羽翼漸漸豐滿，她將以另一種姿態(tài)展現(xiàn)在你的面前，是你改變了她。從《鋼鐵是怎樣煉成的》中，她明白了鐵是經(jīng)過高溫熔化和冷卻才煉成的，只有鋼鐵一般的意志才能助她走向成功；從《宋詞》中，她領(lǐng)悟了古代文人墨客的思想，感受到了他們的內(nèi)心世界，與他們同喜同悲，同樂同憂；從《論語》中，她懂得了先哲孔子的為人處世之道……
你的一路引導，讓她走向成熟。你在枕邊伴隨了我數(shù)千個日日夜夜，未來的路你仍將隨我前行。有你相伴，寂寞的夜里不再孤單。
有你相伴作文 篇11
感恩作文之感謝有你們相伴
調(diào)組了，我又能倚靠在窗邊的座位，看那窗外的風景了。
數(shù)學課上，我呆呆地望著窗外，思緒隨之飄遠
寂寞花開之時，我與你們偶然相遇。你們的出現(xiàn)，為我平凡的生活增添了色彩。花開了又謝，春去冬來，我們就這樣成長著。有你們在身邊的日子里，我很快樂。然而，時光飛逝，你們終究一個個地離開了，留下那個孤獨的我。
沒有你們相伴，我的生活是那么無趣。我知道，自己不久也許又會遇到像你們那樣的人。然而，你們同樣終究會離去，畢業(yè)后便會各奔東西，沒有人會一直陪伴著我。我也知道，有一天自己終究要長大,終究要面對、習慣沒有你們的日子
但我不喜歡這樣的生活。沒有你們相伴，我只能呆呆地望著窗外，回憶著我們曾經(jīng)的'故事。
曾經(jīng)記得我們在課堂上玩著那幼稚的辨字游戲，引發(fā)了一個又一個笑話，于是便抱著桌子哈哈大笑。笑得嘴巴都快合攏不過來了，還在笑。此時，老師或是在講課或是在抄題目，教室里很安靜，唯有我們在笑。但老師不會怎樣，我們都是他的得意門生。再說，有時該認真的我們還是會認真的。于是，我們便總是盡情地笑著，心情真是好得不得了
曾經(jīng)記得我們在課堂上編寫著那些古怪的競賽題。其實這些競賽題并不古怪，只是我們?yōu)榱烁邮煜に鼈儯慊ハ喔木庮}目，讓其他人做。而在改編的過程中，自然便少不了幽默。于是便又樂哈哈地做題。那效果還真不錯！我們都很有興致，題目也做得得心應手。最重要的是，我們都很快樂
曾經(jīng)記得課間時，我們總是一個個爭先恐后地跑向了教師辦公室，或是向老師請教一些問題，或是給老師更好的建議，甚至教老師做題。那種氣氛，是多么溫馨。我們總是樂在其中
曾經(jīng)記得，在一次次的競賽之前，我們總喜歡在那里列清單，寫著考試要帶的東西。正經(jīng)過后，很快便又開始瘋一陣子：還要帶老師去。對，還要叫燒外賣。沒錯。記得還要帶一群靚仔靚女去。......于是便又樂了。這樣，大家根本就不會緊張，總是輕松地應考，自然也考得了好成績
曾經(jīng)，我們的一切一切都是那么美好。然而，我只能把這些回憶收藏。曾經(jīng)已經(jīng)過去。我多想讓你們一起陪伴在我身邊，永遠，永遠但這是不可能的。我們終究要長大，有自己的夢想去追求。也許，我太貪婪了。能與你們相遇，一起度過了這些日子，我已經(jīng)很幸運了。為什么還要希望更多呢？
這些日子里，感謝有你們相伴！
有你相伴作文 篇12
那段有她相伴的日子并不長。
也許是三年的時光真的太短，也許是我們的快樂不夠回味，也許是美好得......
花又開了，被夕陽照得發(fā)紅了，似乎花瓣也被曬熱了，飄出一陣香味兒。笑臉娃娃和風鈴被掛在簾子上，那帶香味兒的風輕輕一吹，風鈴“叮叮”的，真像是她的笑聲。我看著笑臉娃娃不變的笑臉，聞著那花香，又想起了她。
逸是轉(zhuǎn)學來的，當我看到她文具盒上的兩個笑臉娃娃，竟看得入了神，那笑臉是那么燦爛，那么美好。逸瞧著我，輕輕說了聲：“她們是好朋友，是不會分開的。”我理解了她的意思，趕緊把目光轉(zhuǎn)開，但心中還是想著她們。或許是看到我黯淡的神情，放學時她追上我，在我手中放下一個笑臉娃娃，憂傷而開心地說了聲：“我們是朋友了！”然后轉(zhuǎn)頭走了。
之后，我們真成了好朋友。不僅是朋友，相比之下，她更像是一位老師，一個姐姐。有段時間，我的學習一直不穩(wěn)定，在一次考試中，竟考到一個出乎意料的成績。確實是出乎意料，頭一次地，分數(shù)那么低。我沒有哭，但一整天，都悶悶不樂，不與別人說話。逸這次考得很好，是真的很好。下課后，當她來安慰我時，那和平時一樣溫柔的聲音，怎么聽，都覺得是一種諷刺、嘲笑。我克制不住自己，朝著她大喊：“你好煩，走開！”但話一出口，我就后悔了。她是我的好朋友，特地來安慰我，我怎么可以對她發(fā)脾氣？晚上放學后，我一直想著，明天該怎么向她道歉，她會不會原諒我呢？突然，手機響了起來，是逸發(fā)來的信息：
知道你心情不好，我不怪你。考試不好是有原因的，我希望你能平靜自己的心情，仔細分析原因。相信你在下一次考試中能取得好成績！
這語氣，真像是做長輩的對孩子的安慰和教導。它使我舒服了許多，也不再擔心，并相信自己一定有足夠的能力來考好。
幾年的相處，我發(fā)現(xiàn)，逸并不像最初那樣安靜，和她的名字一樣，飄逸而灑脫，并且愛笑。再后來，我感受到，在那份快樂的外表下，她所承受的.，更多是思念和哀傷。
逸的父母外出打工了，很少回來，她的思念，也只能隨著夜晚的安寂，在眼角滑落。一次，我發(fā)現(xiàn)了她臉上的淚痕，但我不敢多問，怕她再抽泣，再傷心。只有默默地，陪著。
在那段日子里，我們彼此相伴。那笑臉娃娃的笑臉真的好燦爛，好溫暖。
有你相伴作文 篇13
如果說時光的藤蔓攀爬著光陰的故事，那么那一天一定是千回百轉(zhuǎn)的一枝。外公，有你的相伴滋味長。
時光匆匆如白駒過隙，始終抹不掉外公留給我的烙印。
小時候我是跟外公外婆一起生活的，他們的日子簡單、樸素卻很美好。印象中外公仿佛是不用忙農(nóng)活的，大部分的時間，外公都會用那輛老式自行車載著我走街串巷，外公在前面慢慢地蹬車，沿著街巷晃晃悠悠。我坐在后面，時而仰頭看天看云彩跑，時而張開雙臂學鳥兒飛，時而臉貼外公后背嘀嘀咕咕自言自語，自行車也“吱呀吱呀”發(fā)出歡快的聲響，每次坐在外公的自行車上，總覺得是一種享受，有時忘記時間，任夕陽把我們的影子拉得好長。
記得一次我曾央求外公給我買彩筆，外公便載著我往鎮(zhèn)子上趕。
外公跟往常一樣穩(wěn)穩(wěn)地蹬車，我坐在后座上，輕輕呼吸著清晨的空氣，潮濕，帶著點泥土的清香，抬頭望望天空，蔚藍蔚藍的，遠處的房屋和樹木交相掩映著。從沒去過鎮(zhèn)上，所以我不時拍打著外公的后背，問他好多有關(guān)鎮(zhèn)上的事情：離得多遠，鎮(zhèn)上的人住什么樣房子，到哪去買彩筆……外公都耐心地回答著。
該問的問完了，外公邊蹬車邊唱起了我耳熟能詳?shù)膽蚯危仁恰短煜膳洹罚约阂蝗顺獋z角。接著是他幾乎天天唱的《女駙馬》選段，那高昂婉轉(zhuǎn)的音調(diào)至今還記在我的腦海中，揮散不去。當外公唱到我最熟悉的地方時，我也會不由自主地跟著輕輕地哼唱，外公便會更加地開心，車子蹬得也快起來，那輛老式自行車仿佛也和著我們搖頭擺尾起來。
坐在車后座上，望著外公高大的背影，心里涌著無盡的溫暖。等到買完了彩筆，天色已漸近昏暗。
微風徐徐吹來，落日的`余暉染紅了大半片天空，潑墨般的紅暈與絲絲縷縷的白云相襯，為大地添上了一層暖色。路旁的人家燈火通明，遠處的房屋升起了裊裊炊煙，長長的小路上只有自行車上的我和外公，天空中回響著外公輕輕吟唱的旋律，綿延悠長，沉醉其間……
現(xiàn)在，那輛老式舊自行車伴隨著我童年的美好時光一起被擱置在了地下室的角落里，撣去灰塵，依稀可以瞧見往日的時光。
外公，有你相伴滋味長，因為有了你，我的回憶不再孤單，心底一直暖著……
有你相伴作文 篇14
在每個人的身邊，總有那么幾個人默默地陪伴著自己。可能是父母，也可能是親人、朋友……如今的我就常常在心里默默地說：“弟弟，有你相伴真好”！
當我考試失利時，有他為我打氣加油；當我遇到煩惱時，有他為我分析開導。當我遇到不開心、受委屈的事時，他愿做我的“垃圾桶；當我遇到害怕的事時，依然有他的溫暖陪伴。
還記得小時候有一次去抽血，平日里都是小小的細針一扎，然后再用小管子取血。而這一次，卻是一根又大又粗的針。我一見，就害怕了。好久都沒抽血了，這次又是這么粗的針，會不會很痛。我萬一要是一個沒忍住哭起來怎么辦？那豈不是讓周圍人笑話……我越想越緊張，兩頰燒紅，心砰砰直跳，人也不敢再往前走。此時，耳邊想起一句話：“誰先來？”那聲音聽起來竟是那樣的`生硬。那一定是個脾氣不好的醫(yī)生，我的心更是不由地一震。
“我先來！”弟弟似乎看出了我的心思，輕聲在我耳邊說：“姐姐，不怕！”
弟弟的舉動令我感到一股暖流融遍了我的全身。按理說，我比他大，應該是我先來。但弟弟卻毫不猶豫地為我擋下了“第一針”，留出更多的時間讓我靜靜。他的一句話“姐姐，不怕！”，雖然只有四個字，卻給予我很大的勇氣。只見弟弟鎮(zhèn)定地坐在窗口前，伸出手，面帶微笑地經(jīng)歷了整個過程。抽完后，他拍拍我的肩，“真的一點都不痛，就像被蟲子叮了一口一樣！”然后他調(diào)皮地說；“要不讓我當一次家長，借我的手給你用用如何？”我還沒來得及回答，他又模仿著我的口氣說：“好吧！就這樣說定啦！”我心想：連弟弟都不怕，我這個姐姐有什么理由畏懼、害怕呢？于是我勇敢地向醫(yī)生伸出了手，另一只手緊握著弟弟。看著弟弟小大人的模樣，我竟忍不住笑了起來。再轉(zhuǎn)頭一看，不知什么時候，針已經(jīng)扎進我的血管。原來真的一點也不痛啊！醫(yī)生也摸了摸我的頭，夸我勇敢。但我的心中卻在感謝著被我握緊了手的弟弟，要不是他，說不定我還是不敢伸出手，也不會得到醫(yī)生的夸獎……
弟弟，你知道嗎？我常對自己說：“有你相伴真好！”我感謝你出現(xiàn)在我的生命里，做一個像哥哥一樣的弟弟陪伴在我的身邊。”
有你相伴作文 篇15
現(xiàn)在的我已從稚氣的孩童長成了一位少年。在成長的道路上，因為有你，我懂得了很多道理，因為有你，成長的道路變得坦途。一路有你，平安順達。
自從我開始記事時，度過的每一天都是快樂的，因為每天可以看到你那清秀的臉龐，聽見你那清脆的聲音。在我幼兒時期，整天跟在你的身后，你做什么，我就學著你的樣子做什么，結(jié)果往往是做得一塌糊涂，而你從來不批評我，還笑著對我說：“要加油哦！我相信你。”我每每聽到鼓勵之后，做得更加起勁兒，生怕辜負你那甜蜜而又和藹的.笑容。在你的一次次激勵中，我養(yǎng)成了努力奮斗，永不停歇的品質(zhì)。
時光匆匆，還沒有仔細感受幼兒時期的快樂，我便上了小學，再也不能每天見到你了，真得有點難舍難忘。學校里只有老師、同學，沒有一個最親近的人，我有些孤獨、有些寂寥，也有些害怕。
直到有一天，這種情感一下子“爆發(fā)”出來，至今我仍然記著我當時號啕大哭的樣子，眼淚像斷了線的珠子“啪啪”地掉了下來，打濕了你為我親手繡了花紋、名字的新桌套，老師也勸不住，無奈之下叫來了你，一見到你，我便喜笑顏開，奔向了你，希望能得到你的擁抱和撫慰，而你卻推開了我，說了很多話，當時的我抽泣著，只記得你告訴我：離不開大人的孩子沒出息，我也不喜歡不聽話的孩子。那時，我明白了人總是要往前走的，過往的時光一去不復返了，人得學會獨立適應陌生的環(huán)境，順應成長帶來的改變。
隨著我漸漸長大，不知覺中就已經(jīng)六年級了，當初稚嫩可愛的小姑娘轉(zhuǎn)眼間變成了一個個性鮮明的少年，或許是學業(yè)繁重了，或許是青春期叛逆，我有些心浮氣躁了，常常為一點雞毛蒜皮的小事和同學產(chǎn)生不必要的摩擦，同學關(guān)系陷入僵局，每次你都拉著我，理理我鬢角的亂發(fā)，用柔和的目光看著我，意味深長地說：“你要學會站在別人的立場上去想問題，將心比心，如果你是她，你會怎么想？怎么做？做人要心胸寬廣，用責人之心責己，用恕己之心恕人……”你和煦的笑容和體貼的話語，總能舒展我緊皺的眉頭，我明白了人要有共情心，要能設(shè)身處地體諒別人的難受，照顧別人的感受，這樣才能成為一個有格局的人。
在成長的道路上必定會經(jīng)歷許多風雨和波折，而有你——我的母親，陪著我一起經(jīng)歷成長的歷程，我感到非常的高興。一路有你，真好！
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